第一周经典诵读

第一篇：第一周经典诵读

王牌小学每周国旗下经典诵读篇目

（2011秋季）

第一周：少年中国说

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

第二周：长歌行 汉-乐府诗

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。第三周：劝学 颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。第四周：《今日歌》文嘉

今日复今日，今日何其少！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。第五周：《明日歌》 文嘉

明日复明日，明日何其多！日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。第六周：沁园春•国庆

万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。

新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。第七周：我的祖国

我深深爱恋的祖国.你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.你有一个神圣的名字, 那就是中国!那就是中国啊,我的祖国.我深深爱恋的祖国.我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 第八周：祖国啊,我为你自豪!当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了!第九周：《满江红》

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪； 臣子恨、何时灭？ 驾长车、踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。第十周：将进酒 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

第十一周：行路难 李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。第十二周：剑客

十年磨一剑，霜刃未尝试。今日把试君，谁为不平事？ 第十三周：《望岳》杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。第十四周：大江歌罢棹头东

大江歌罢棹头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。第十五周：沁园春《长沙》

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，空，鱼翔浅底，万物霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂； 书生意气，山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 第十六周：七律《长征》

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。第十七周：沁园春《雪》

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽； 大河上下，蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，骄，成吉思汉，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。第十八周：卜算子《咏梅》 读陆游咏梅词，反其义而用之。

风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。第十九周：菩萨蛮《大柏地》

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。第二十周：《游山西村》 南宋·陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。百舸争流。挥斥方遒。顿失滔滔。稍逊风骚。

鹰击长指点江山舞银一代天

第二篇：第一周工作总结

双流艺体中学高2013届

第一周德育工作总结及第二周工作计划

一、第一周工作总结

1、按照德育处的统一部署，开校初组织学生进行教室、寝室卫生大扫除，本周六放再次组织学生整理寝室多余物品，为后阶段的工作打好基础；2、3、4、按照德育处的统一部署，整顿年级学生的仪容仪表； 重点整治男生寝室清洁卫生； 组织年级高考百日冲刺誓师大会。

二、第二周工作计划1、2、3、4、继续整顿男生寝室的清洁卫生； 抓好第五节晚自习的管理工作； 完成百日冲刺板报评比活动；

继续狠抓各项常规，重点整治抽烟、迟到。

2013-3-3

第三篇：第一周工作总结

2011年12月12日—12月16日工作总结

首先表示很荣幸的加入咱们XXXX这个具有活力与激情的工作团队，感谢领导给我的这个以工作为目的的学习机会。来到公司一周时间，现将过去一周时间的工作内容作如下总结：

1.行政工作：

在工作当中我熟悉了公司的规章制度，主持了一次部门间的晨夕会议，懂得了术业有专攻的道理，明白了怎样去开展公司的行政工作才是最有效率的。简单了解了各个部门的工作制度，与每一位员工熟悉，在这期间完成了公司部门预算表格编制工作，对员工手册进行了简单的修改。

2、人事招聘：在人事招聘工作中，在主管的引导中不断的完善自己的言辞，使自己在人事招聘方面的语言表达话术有了一定的提升与改善，完成了销售部百分之六十的人员招聘工作。在几次面试中，适应了一个招聘人事的心理与角色，并且增长了这方面的知识和见解，对自己有一个很大的提升与锻炼，为以后的工作和学习奠定了基础。在工作的执行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不断提高自己的工作能力的一些问题：

1、行政工作，思考问题不够全面，有时候稍显天真，行政工作的开展并不是很顺利，有时候需要苏总管和小于的帮助。

2、在人事方面，有许多通知过的人在通知后却没有到公司参加面试。我想有客观原因的同时也有自身原因的存在。我会加强改进我这方面的原因。

综上所述，在今后的工作中，我应该与员工之间加强交流沟通，多多听取一些有益的意见，处理好同事之间的关系，为公司的各部门做好坚实的后盾！我将更加勤奋的工作，虚心的学习，做好工作计划，有目标地工作，努力提高文化素质和各种工作技能，希望能为公司塑造一个好的工作环境.总之，工作上的不足，我会在领导及同事的帮助与教导下，不断提高、不断成长。对接下来的工作，以积极的心态，乐观的精神，坚定的信念，以绝对的保证完成任务的态度，着手下一步的工作！

第四篇：第一周工作计划

2013-2014学年上学期二年级2班班主任工作计划

第一周：9月2日-9月6日

作为新班主任，一开学就有很多琐碎的事情堆积。很多工作还没上手，但既然接手了这个新班级，即便再多困难也应尽快适应新角色，努力做一名合格的班主任。

我秉着“虚心、用心”的理念，认真像经验丰富的教师学习，对学生用心与学生沟通，把学生培养成才作为当之无愧的任务。

学生刚回到校园，难免还留有在家时拖拖拉拉的恶习。这就需要班主任悉心引导，将学生的学习生活引入正轨。正常出操，积极劳动，认真学习，让学生感受到回到校园一样的快乐。

因此，这周的具体工作如下：

1.提出新学期目标，做好新学期打算；

2.加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》；

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

罗芳

2013年9月2日

第五篇：第一周教案

小手真干净（健康）

目标：

1．初步学会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。2．愿意学念儿歌，初步学会边念儿歌边洗手。准备：

1．一只可以示范洗手的水桶、接水的盆、肥皂等。2．配套挂图。过程：

1．引发幼儿洗手的兴趣。

提问：我们马上要吃点心了，吃东西前要千什么? 小朋友已经长大了，是幼儿园的小朋友了，你们会把自己的小手洗干净吗? 2．了解正确的洗手方法。

(1)提问：你知道该怎样洗手?先千什么?后干什么? 教师根据幼儿讲的内容出示图片，最后共同调整出正确的洗手顺序。(2)教师示范正确的方法，边洗手边念儿歌。3．练习正确的洗手方法。

(1)师：“现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。”

幼儿坐在座位上边念儿歌边做洗手的动作，教师检查幼儿的方法是否正确，并对幼儿进行个别辅导。

(2)组织幼儿到水池边洗手，教师对洗净、擦干手的幼儿表示赞赏。师：“你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。” 延伸：

1．让幼儿懂得饭前、便后要洗手，手弄脏了也要洗手。2．日常生活中提醒幼儿正确洗手。活动反思：

在幼儿园中会经常性的需要洗手，比如：上厕所之后，吃饭之前，画画之后等等。所以教会幼儿正确的洗手方法是很有必要的。让幼儿一边更老师念儿歌一边做动作，这样可以帮助幼儿记忆儿歌内容。

幼儿园也是我的家（儿歌）

目标：

1．初步感受儿歌欢快的韵律，喜欢念儿歌。2．爱上幼儿园，感受幼儿园也是小朋友的家。准备：

场景：乐乐的家、幼儿园以及乐乐和爸爸妈妈的木偶各一。过程：

1．设置悬念，引出话题。

提问：小朋友都有自己的家，乐乐小朋友却说他有两个家，请你猜一猜他还有个家在什么地方? 揭示答案：乐乐说幼儿园是他的另一个家。2．教师操作木偶，完整地朗诵一遍儿歌。

提问：早晨，乐乐是怎样离开家的?他高兴吗?你是怎么离开家的? 提问：到了幼儿园后，乐乐做了些什么事?他高兴吗?你在幼儿园会做哪些事呢? 3．幼儿学念儿歌。

(1)教师有表情地带领幼儿朗诵儿歌。(2)引导幼儿边做动作边朗诵儿歌。(3)引导幼儿用欢快的情绪朗诵儿歌。建议：

1．用两拍子的节奏念出儿歌的韵律，在念到“家”时可适当加重语气。2．平时可引导幼儿自己阅读《幼儿画册》(第一册P8)的相应内容。活动反思：

开学不久,幼儿的哭闹现象稍有好转, 能在集体中安静地上课，能听懂儿歌内容，对幼儿园有了初步的了解。活动的整个过程,我创设了一种轻松,自由的气 氛,以活动法导入课题,过度自然,调动了幼儿参与活动的积极性。