北师大三年级下册期末测试卷及答案

第一篇：北师大三年级下册期末测试卷及答案

北师大三年级下册期末测试卷及答案

（一）一、把下面的汉字的音节和声调补充完整。ai x ian

帅

秀 嵌 y a h

禹

煞 旱

二、照样子，加部首，组成新字再组词。例：月+半=胖（肥胖）羊+（）=（）（）介+（）=（）（）昔+（）=（）（）帛+（）=（）（）

三、比一比，再组词。

冠（）治（）

苍（）

寇（）

冶（）

沧（）

踪（）

泳（）

史（）

综（）

涌（）

吏（）

四、选词填空，将句子补充完整。艰苦艰难

1.（）的生活刚刚开始，生活的路还很长。2．老年人因为腰疼，所以拾麦穗显得很（）。繁荣 繁华

5．这里是北京市一条（）的街道。

6．今天我们唱起国歌，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大的祖国、为祖国的（五、将下列词语补充完整。

无价（）（）

粉（）碎（）

取（）补（）小心（）（）

欣欣（）（）

鸟（）花（）

六、我会写句子。1.野花开（扩句）。

______________________________________________。2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。只有__________________才______________________。

3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱祖国。（改为加引号的句子）______________________________________________。

4.《本草纲目》是中药书中的一部伟大著作。（改为反问句）______________________________________________。

七、我会将下列诗句补充完整。）富强而奋斗。1.粉身碎骨浑不怕，_____________________。2.君看一叶舟，____________________。3.春蚕到死丝方尽，_____________________。4.____________________，为有源头活水来。

八、阅读乐园

（一）课内阅读 炮手（节选）

炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。

“干得好,伙计！这座农舍看来不太结实,它全垮了！”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两行热泪。“你怎么啦,炮手？”将军不解地问。

“请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”

1、写炮手神态的词语是______________________。

2、“凛冽”的意思是（）A.风起得大很大。B.刺骨地寒冷。

3.作者用“裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤”与“炮手的前额上滚下了大粒的汗珠”进行（），表现出炮手当时的复杂、矛盾的心情。

4.文章最后一段，炮手击中的是自己家的房子，从这里可以看出炮手是一个怎样的战士？

（二）课外阅读 森林里的老人

在森林里，森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够（辩

辨）别各种树木的特性。什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴

喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。

东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，（）不愁挨饿，（）不怕碰到猛兽。大森林就像一（座

坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨饿的时候，他们碰上一个森林老人。老人问清情况，说：大家不必担忧，这种情况我经常遇到，我马上可协助解决。随即他返身走进森林里，オ一会儿工夫，就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有难色，表示吃不惯生鸟蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：“有办法！有办法！”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了原来森林里什么地方有鸟蛋，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。

森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。1.选出括号里正确的字。2.在括号里填上适当的关联词。

3.画出文中的比喻句，这里把__________比作__________。4.“森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。”你怎样理解这句话？ __________________________________________________。

九、习作

给你的爸爸、妈妈、老师或亲朋好友写一封信，告诉他(她)你想告诉的事。要求：注意信的格式.语言通顺，意思表达清楚、具体，不少于300字。

参考答案

一、shuài xiù qiàn yǔ shà hàn

二、讠

详

详细 亻

价

价值

忄

惜

珍惜

纟

绵 绵羊

三、冠军

盗寇

治水

冶炼

苍天

沧海

失踪

综合游泳

涌入

历史

官吏

四、1.艰苦 2.艰难 3.繁华 4.繁荣

五、之 宝 身

骨

长

短

翼

翼

向

荣

语

香

六、1.遍地的野花开得十分绚丽多彩 2.只有傲寒的腊梅，才能在严冬里枝头绽放。3.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱祖国。”4.《本草纲目》不是中药书中的一部伟大著作吗？

七、1.要留清白在人间 2.出没**里 3.蜡炬成灰泪始干 4.问渠那得清如许

八、（一）1.惨白 2.B 3.对比 4.炮手是一个以国家利益为重、忠于职守的战士。

（二）1.辨

渴

座 2.不仅

而且 3.大森林就像一（座

坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。森林

宝库 4.大自然如同一本百科全书，里面无尽的知识需要我们不断地探索。

九、略

北师大三年级下册期末测试卷及答案

（二）一、把下面的汉字的音节和声调补充完整。ai x ian

帅

秀 嵌 y a h

禹

煞 旱

二、照样子，加部首，组成新字再组词。例：月+半=胖（肥胖）羊+（）=（）（）介+（）=（）（）昔+（）=（）（）帛+（）=（）（）

三、比一比，再组词。

冠（）治（）

苍（）

寇（）

冶（）

沧（）

踪（）

泳（）

史（）

综（）

涌（）

吏（）

四、选词填空，将句子补充完整。艰苦艰难

1.（）的生活刚刚开始，生活的路还很长。2．老年人因为腰疼，所以拾麦穗显得很（）。繁荣 繁华

5．这里是北京市一条（）的街道。

6．今天我们唱起国歌，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大的祖国、为祖国的（五、将下列词语补充完整。

无价（）（）

粉（）碎（）

取（）补（）小心（）（）

欣欣（）（）

鸟（）花（）

六、我会写句子。1.野花开（扩句）。

______________________________________________。2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。只有__________________才______________________。

3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱祖国。（改为加引号的句子）______________________________________________。

4.《本草纲目》是中药书中的一部伟大著作。（改为反问句）______________________________________________。）富强而奋斗。

七、我会将下列诗句补充完整。

1.粉身碎骨浑不怕，_____________________。2.君看一叶舟，____________________。3.春蚕到死丝方尽，_____________________。4.____________________，为有源头活水来。

八、阅读乐园

（一）课内阅读 炮手（节选）

炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。

“干得好,伙计！这座农舍看来不太结实,它全垮了！”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两行热泪。“你怎么啦,炮手？”将军不解地问。

“请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”

1、写炮手神态的词语是______________________。

2、“凛冽”的意思是（）A.风起得大很大。B.刺骨地寒冷。

3.作者用“裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤”与“炮手的前额上滚下了大粒的汗珠”进行（），表现出炮手当时的复杂、矛盾的心情。

4.文章最后一段，炮手击中的是自己家的房子，从这里可以看出炮手是一个怎样的战士？

（二）课外阅读 森林里的老人

在森林里，森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够（辩

辨）别各种树木的特性。什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴

喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。

东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，（）不愁挨饿，（）不怕碰到猛兽。大森林就像一（座

坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨饿的时候，他们碰上一个森林老人。老人问清情况，说：大家不必担忧，这种情况我经常遇到，我马上可协助解决。随即他返身走进森林里，オ一会儿工夫，就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有难色，表示吃不惯生鸟蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：“有办法！有办法！”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了原来森林里什么地方有鸟蛋，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。

森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。1.选出括号里正确的字。2.在括号里填上适当的关联词。3.画出文中的比喻句，这里把__________比作__________。

4.“森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。”你怎样理解这句话？ __________________________________________________。

九、习作

给你的爸爸、妈妈、老师或亲朋好友写一封信，告诉他(她)你想告诉的事。要求：注意信的格式.语言通顺，意思表达清楚、具体，不少于300字。

参考答案

一、shuài xiù qiàn yǔ shà hàn

二、讠

详

详细 亻

价

价值

忄

惜

珍惜

纟

绵 绵羊

三、冠军

盗寇

治水

冶炼

苍天

沧海

失踪

综合游泳

涌入

历史

官吏

四、1.艰苦 2.艰难 3.繁华 4.繁荣

五、之 宝 身

骨

长

短

翼

翼

向

荣

语

香

六、1.遍地的野花开得十分绚丽多彩 2.只有傲寒的腊梅，才能在严冬里枝头绽放。3.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱祖国。”4.《本草纲目》不是中药书中的一部伟大著作吗？

七、1.要留清白在人间 2.出没**里 3.蜡炬成灰泪始干 4.问渠那得清如许

八、（一）1.惨白 2.B 3.对比 4.炮手是一个以国家利益为重、忠于职守的战士。

（二）1.辨

渴

座 2.不仅

而且 3.大森林就像一（座

坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。森林

宝库 4.大自然如同一本百科全书，里面无尽的知识需要我们不断地探索。

九、略

第二篇：三年级下册数学期末测试卷

2015小学三年级下册数学期末试卷

（五）一、认真思考，仔细填写。（29分）

１、一个长方形的周长是16厘米，这个长方形的长是5厘米，宽是（）厘米。

2、小明从一楼走到三楼用了18秒，照这样的速度，他从一楼走到五楼要 用（）秒。

３、5/6里面有（）个1/6，9个1/10是（），1里面有（）个1/7。

４、星期日，明明和姐姐去奶奶家，早晨8:20从家中出发，9:45到奶奶家，一共用了（）小时（）分钟。５、把一张长方形的纸对折再对折，剪开后，每一部分占整个长方形的（）。

6、甲果园种了杏树、梨树、苹果树、桃树，乙果园种了桃树、山楂树、梨树、苹果树、柿子树，两个果园一共种了（）种果树。７、一辆汽车约能载重6（）的货物，它每小时行60（）。８、最小的三位数与最大的一位树的和是（），积是（）。９、390×5积的末尾有（）个0，150×6积的末尾有（）个0。10、3时＝（）分

20分米＝（）厘米

90秒＝（）分（）秒

3千米＝（）米

6吨＝（）千克

2米4厘米＝（）厘米

11、在○里填“﹥”“﹤”或“＝”。

12、二、判断题。（6分）

（）１、分针走2大格，秒针走2圈。（）２、300克糖比300克铁轻。

（）３、把一张长方形纸分成8份，每份是它的1/8。（）４、605×4，积末尾有2个0。

（）５、正方形、长方形和平行四边形都是四边形。（）６、因为7﹥5，所以1/7﹥1/5。

三、选择题。（5分）

１、一个数的6倍是540，这个数是（）A.3240 B.60 C.90

2、要使□×9的积是三位数，□里最大填（）。A.111 B.100 C.112

３、不能验算679+539＝1218的算式是（）。A.679－539 B.1218－679 C.539+679

４、把5米长的绳子平均分成8份，每份是这根绳子的（）。

５、把一张长10厘米、宽6厘米的长方形剪成一个最大的正方形，正方形的边长是()厘米。A.10 B.4 C.6 第7 / 9页

四、细心观察，准确计算。（27分）

1、直接写出得数。

64+44＝ 300×1＝ 39+28＝ 400-327＝ 607-296≈ 704×8≈ 283×6≈ 198×5≈

2、列竖式计算（带*的要验算）。402×3＝ *588+274＝ *600-249＝ 360×5＝

3、列式计算。1、25是5的几倍？

2、一个数加上418，结果是726，这个数是多少？

3、比379多215的数是多少？

五、合理想象，动手操作。（8分）

1、根据分数涂颜色。

2、下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别设计一个周长是8厘米的长方形和正方形，并把它们的1/2用颜色表示出来。

六、联系实际，解决问题。（25分）

１、工程队要修一条长3000千米的路，第一天修了639千米，第二天修了865千米，两天一共修了多少千米？ ２、6箱蜂蜜可以酿36千克蜂蜜。照这样计算，54臬蜂蜜可以酿多少千克蜂蜜？

3、小丽和小刚去郊游，每人都带了24块巧克力。谁吃得多？多几块？

4、张大伯要用篱笆围一个长8米，宽3米的长方形鸡舍，为了节省材料, 一面靠墙，至少要围多少米的篱笆？

（1）每节车厢能坐乘客308人，这列9节车厢的火车大约能坐多少人？(2）请你算一算，小红在火车上睡了多长时间？

第三篇：三年级语文下册期末测试卷

语文三年级下册期末测评卷2014.5学校姓名 成绩[识字、写字]11分

一、根据文中的拼音，写词语。5分

大海因宽广而令人xiàn mù（）。在家里，忘不了您的dīng zhǔ（）；校园里，徘徊着你shú xī（）的身影，聆听着谆谆的jiào huì（）。这一切都是因为有了关爱，才huī fù（）得如此静寂。

二、选择正确答案的序号填写在括号里。6分

1、下列词语中，书写全对的一组是（）。有两个错别字的一组是（）A、欧洲聚笼莲蓬安慰B、膝黑奥秘喘气犹豫C、夜暮裸露灌溉夜体

D、后悔血型预防即将

2、按时间顺序，排列正确一组的是（）

A、元宵节端午节清明节中秋节重阳节乞巧节B、元宵节清明节端午节重阳节中秋节乞巧节C、元宵节清明节端午节中秋节乞巧节重阳节 D、元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节[积累运用31分

三、按要求写词语并作答：（2+2+3+10+4+2+2+2+3+3）

1、得失．．___________、___________、___________、___________

2、栩栩．．

如生___________、___________、___________、___________

3、写出含“月”的词语。例：月光如水、___________、___________、___________

4、（）翠（）滴（）（）如梭（）口（）声（）琅满（）（）在（）睫南（）北（）

以上表示颜色非常绿的词是___________：表示非常紧急的词是___________,我会选择以上一个喜欢的词造句：

___________：_________________________________

5、写出有关读书、治学的成语___________、___________、___________、___________

6、写一句有关气象的农谚。（句中带有一组反义词）_____________________________________。

7、歌声回荡在山谷中。（扩句，至少扩两处）_____________________________________。

四、按要求写句子。

（1）这么冷的天气，老大还能耐得住吗？（换个说法，意思不变）___________________________________________________。

（2）水是那样绿，绿得______________________________。（补充句子，更加生动。）

五、我会填：14分（2.5+2+1.5+2+2+4）

1、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地_______了山头，就知道一天真的________了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有__________的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，_______________。”这句话。

2、每当月圆之时，看到天空的明月，我就会想起张九龄的名“___________________，_________________。”

3、五星红旗是中华人民共和国的___________，每个公民和组织都应该 ________和

_________国旗。

4、只有亲身经历，才能获得真正体会，这与“____________________，____________________”（填思想方法谚语）说的是同一个道理。

5、本学期课内，我们学过的成语故事有___________和___________。

6、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是_________________________________________（歇后语）。请写出积累的歇后语一句_____________________________________________________.[阅读理解]14分

六、阅读下列短文，并作答。

_______________________

中午，懒得做饭，我到附近颇负盛名的牛肉面店，叫了两碗面。伙计看我单身前往却叫了两碗，有些疑惑问：“两碗？”“对，两碗。”我笑着回答。

近午餐时分，店里人潮汹涌。我坐在接近炉火的位置，看着老师傅以娴熟的手艺下面、捞面、切牛肉、配青菜，丝毫不被吵嚷的顾客所影响，似乎是当作艺术品般的享受。面来了，伙计端着，又纳闷地问我：“两碗？”

我取出身旁手提袋里的饭盒，刚要把其中一碗倒入，正巧被无意问转过头的老师傅看见，他突然喊起来：“你这是干什么？”我一下子被他这样声色俱厉吓着了，回答说：：“没关系，带回去给孩子吃。”

“为什么不早说？ 要是等你把面吃完了，再带这碗回去，那面还能吃吗？早糊了！如果要带回去，等你吃完了，我另做一碗。”“可是，我没时间等呀！孩子快放学了。”

“不会让你久等的。保证你一吃完面，正好可以带走。”

我（）享受着牛肉面的美味，（）偷眼打量这位老师傅充满工作热情的背影，我逐渐明白为什么附近面馆林立，而唯独这一家口碑最佳。这原来是另一种坚持呀！

1、给文章加个合适的题目，填在文前的“_（2分）

2、联系上下文，在括号里加上合适的关联词语。（2分）

3、给加点的字选择正确的读音。用“_2分）

打量．（）吓着．

（）

4、中午，“我”来到一家面馆，因为，所以伙计次问“我”是否真的要两碗。两碗面端上来以后，老师傅知道“我”准备带一碗面回家给孩子吃，一定要，“我”被深深地感动了。（4分）

5、读完这篇短文，你有怎样的感受？请写出来。（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【习作】30分

想一想，你是否曾经为爸爸妈妈，为同学，为别人做过什么，使他们向你投来赞许的目

光，让你由衷地感到自己真了不起?要求：（1）请以《我真了不起》为题目写一件具体的事。（2）注意把自己的真情实感写具体。

第四篇：2016-2017学北师大版八年级语文下册期末测试卷及答案

2015-2016学年下学期期末教学质量评估考试

八年级语文

一、积累与运用（22分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．菡萏(hán)古刹(shā)眼睑(jiǎn)倾盆大雨(qīnɡ)．．．B．跛脚(bǒ)哈达(hǎ)氤氲(yùn)三缄其口(jiān)．．．．C．解剖(pāo）冗长(rǒnɡ)佞臣(nìnɡ)不卑不亢(hánɡ)．．．．D．疮疖(jiē)信笺(jiàn)赭色(chì)鸢飞戾天(yuān)．．．．2.下列词语中书写有误的一项是（）（2分）A．截然不同 东施效颦 万籁俱寂 光明磊落 B．煞费心机 草菅人命 阿谀奉迎 接踵而至 C．脍灸人口 虎视眈眈 门廷若市 拈轻怕重 D．名副其实 融为一体 瞬息万变 奋不顾身 3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

B．在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。C．假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D．读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

4.下列关于课外名著的说法有误的一项是（）（2分）

A.《水浒传》中吴用一行七人经过精心策划，相互合作，劫取了生辰纲。B.《五猖会》记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切而兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《论语》扫兴而痛苦的感受。

C.《西游记》一书由孙悟空大闹天宫、唐僧出世和唐僧师徒西天取经等三大部分组成。D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己忠实的奴仆。

5.古诗文默写。（7分）

⑴问君何能尔，______________。（陶渊明《饮酒》）

⑵ ___________，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）

⑶“推敲”一词出自贾岛《题李凝幽居》一诗中的_____________，__________。⑷荷花，自古就是文人的爱物。周敦颐赞美莲花“出淤泥而不染，_________ ”的高洁品质；杨

万里惊叹荷花“接天莲叶无穷碧，________ ”的绚丽色彩；周邦彦喜爱荷花“水面清圆，_________ ”

袅娜风姿。

6.阅读下面的材料，按要求回答问题。(7分)材料一：3000多年前的《诗经》，今人甚至小学生都还能阅读，这在世界上是绝无仅有的。毫不夸张地说，汉字成就了中华文化生生不息的魅力。

——世界汉语教学学会会长许嘉璐

材料二：童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！

学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。

那是汉字书写吗？或者，是我与自己相处最真实的一种仪式，许多年来，汉字书写，对于我，像一种修行。

——蒋勋《汉字书法之美·自序》

材料三：经过多次反复的测试，得出来的结果是，日本的孩子小时候如果不学习汉字，他们的智商也和欧美儿童一样是100。但是学习了汉字的儿童，情况就不同了：如果从5岁开始学起，到入学前一年，智商能达到110；要是从4岁开始学起，学两年，智商能达120；若从3岁开始学习三年，智商在进入学校前就能达到125至130。

——（日本）石井勋《幼儿智力开发法》

(1)请从上述三则材料中，各提取一个关于汉字（汉字书写）的关键信息。（3分）(2)材料二中说汉字书写“像一种修行”，请结合自己的知识积累，说一说你在书写“和（忠、信……）”

字时，所想到的中华经典故事及其影响。（2分）

(3)中国的汉字结构都有一定的内涵，掌握了它，不仅能够领会该字的诗意，还能从

中悟出不少的哲理。请仿照下面示例，从“出、思、沙”中任选一个字造句。（2分）

示例：林——两棵树挽着，站成绿色的风景。恩——无论施恩还是报恩，都因有颗善心。

二、现代文阅读（24分）

（一）阅读下文，完成7～10题。（13分）

母亲的事与儿子的事

① “三九四九，冻破石头”的季节，是一个星期六的下午，老家县城一位老朋友邀请我下个双休日带上全家到他那儿去做客。我的小家庭都住在市里，到这位朋友家途中要经过我的乡下老家，因为自己有车，我准备到时候顺便“拐”一下，看看．．独身寡居的老母亲。

②当天晚上，我预先给母亲打了电话。母亲牵挂我，在电话里问我要不要地菜，我说“有就挖点吧”。她又问要多少，我就随口用家乡话说了一句：“就一半斤吧！”母亲犹豫了一会儿，像是自言自语地说：“那好那好……”

③地菜，是我最爱吃的天然食品之一。可在滴水成冰的季节，就不易采到了。我要求母亲采一半斤，不过是图个新鲜。

④周六说到就到。好久没回老家了，总得给老母亲带点好吃的。妻子提醒我说：“女儿前天过生日，朋友们送了很多奶油蛋糕，提上两大盒就是。”

⑤驱车两个多小时，我们回到了农村老家，母亲居住的老屋却是锁着的。一位邻居分明是听过母亲的交代，对我们说：“你妈一大早就去后山沟里挖地菜去了，她说今天再挖一点儿，就够十八斤了。”“什么什么，十八斤？可我只说要一半斤呵！”我不由心里暗暗叫苦；母亲近年来的确耳背了，我当时怎么就忘了把挖地菜的事多重复几遍呢？要知道，在这样的时节，那些寥若星辰的地菜，都是从野草避风的根部和长势最好的麦苗的缝隙中一小朵一小朵“剔”出来的。山野里的风是那样的寒冷刺骨，我的母亲居然一朵一朵积累了十八斤──这分明是，她在接我电话的一星期里，每天都泡在冬野里东挖西采，紧张忙碌……

⑥大约半小时之后，母亲从野外回来了，头上围着一条旧围巾，不停地咳嗽，满手都是冻裂的口子，浸着鲜血，但见了我和妻子就极开心地笑了起来，掂掂臂弯里的菜篮，说：“总算挖够了……”

⑦儿子的事，再小也是大事，母亲总会十分郑重地挂在心上。我直觉鼻子猛地一阵发酸，好久没有说出话来。

⑧母亲看到我们给她带来的食品，顿时激动得跟什么似的。她把邻居招了来，炫耀地说：“你们都看看，明天是我生日，我儿子儿媳和孙子孙女，提前给我送蛋糕来了。两个蛋糕都这么大，我哪里吃得完，今天就请你们先尝尝。”说着，母亲的眼泪都流出来。我一下子愣在那里，不知该说什么好。

⑨母亲的生日，每年只有一次，于她的儿子而言，应是一件大事啊！可多少年来，我居住在并不遥远的城市，却几乎常常把母亲的生日忘得干干净净。

⑩我为自己的不孝愧疚不已，决定和妻子儿女留在母亲家里，好好地给她老人家过个生日。

11第二天下午，临走的时候，我掏出自己兜里所有的钱，放到母亲床头。母亲却 ○怎么也不肯收下，临了像突然想起什么似的，在箱子底里摸出一沓钱，与我给她的那些钱加在一起，硬塞进我的兜里，她说：“我好像听你说过，你不是想花两三千元买台跑步机嘛，妈已经给你凑够了，你明天就去买吧，锻炼身体要紧啊！” 2我连忙把钱塞给母亲，说那些钱是让你添置过冬衣物的，你穿的、盖的也太薄 1○太旧了。母亲笑笑说：“这些事用不着你操心，妈这一辈子都这样过来了，习惯了！” 13我真的弄不明白了：母亲她挨冻受苦的事小，而儿子买那可有可无的跑步机，○竟成了她牢记在心的大事！但不管我怎么坚持，最终还是没能说服母亲。14车子启动缓缓离去，○在反光镜中看着站在村口寒风中仍向我们频频招手的老母亲，我禁不住在心底喊了一声：“母亲啊，我的生身亲娘！”眼泪滚滚而下……（作者：路长青，原载

《人民日报》）

7.题目中“母亲的事和儿子的事”在文中具体指什么？（4分）

8.第②段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

9.“我为自己的不孝愧疚不已”，文中哪些地方表现了我的“不孝”？（2分）

10.文中写“说着，母亲的眼泪都流出来。”和“我禁不住在心底喊了一声：‘母亲啊，我的生身

亲娘！’眼泪滚滚而下……”请简要说说母亲的泪和“我”的泪蕴含的不同感情。（4分）

（二）阅读下文，完成11～15题。（11分）

离开手机，你能活下去吗？

①你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？……如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。

②患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。

③从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。

④而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

⑤去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。

⑥有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

（根据网络文章改编）

11.文章第①段有什么作用？（3分）

12.试分析“手机依赖症”的成因。（4分）

13.第⑤段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

14.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。（至少说出两个）（2分）

三、古诗文阅读（14分）

阅读下面两段文言文，完成15～18题。（10分）

（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（二）赵简子出畋①，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公伐③卫，不戮④一人；今君一畋，而欲杀良民，是⑤虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木⑥愈高者愈惧，人爵⑦愈贵者愈危，可不慎乎！”

（选自《金楼子·郑龙谏勿伤百姓》）

【注】①畋（tián）：打猎。②野人：农夫。③伐：攻打。④戮：杀戮。⑤是：这是。⑥缘木：爬树。⑦爵：爵位。15．解释下列句子中加点的字。（4分）（1）臣之妻私臣 ．

（2）今齐地方千里 ．．

（3）王之蔽甚矣 ．

（4）故缘木愈高者愈惧 ．

16．翻译下面句子。（2分）

令初下，群臣进谏，门庭若市。

17．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）

18．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（2分）

阅读杜甫的《望岳》，完成19～20题。（4分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

19.诗歌所描写的泰山之美，是自然造就还是人为美化的？你从哪句看出的?（2分）

20.展开联想与想象，请用生动形象的语言描绘“荡胸生层云，决眦入归鸟”所展现的画面。（2分）

四、作文（40分）21.任选一题作文。

（一）题目：这里也有（补全题目后作文）

（二）只要阳光还在，光明总会驱散弥漫的烟雾；只要春天还在，阳光总能感动酷寒的严冬；只要书籍还在，智慧总能代替无尽的愚昧；只要精神还在，坚强总能战胜可耻的怯懦……

请以“只要你还在”为题，写一篇文章。

要求：①600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名和人名。

2015-2016学年下学期期末教学质量评估考试

八年级语文参考答案

一、积累与运用（22分）

1.（2分）B 2.（2分）C 3.（2分）D 4.（2分）B 5.（7分）⑴心远地自偏 ⑵孤舟蓑笠翁 ⑶鸟宿池边树，僧敲月下门 ⑷濯清涟而不妖 映日荷花别样红 一一风荷举（每空1分，有错无分）6.（7分）⑴ 源远流长（传承民族文化）；蕴含着为人处世的规矩；启迪智慧。（3分）（2）示例：和——廉颇与蔺相如“将相和”，谱就了一曲中华文化的和谐之歌；忠——岳飞精忠报国，成为中华民族忠义精神的化身。（2分；故事1分，影响1分）⑶示例：出——翻过两座“山”，总会找到“出”路。思——心灵的田地里/思想的种子在发芽。沙——缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜。（2分；把字拆分合理1分，有诗情画意或哲理1分）

二、现代文阅读（24分）

（一）（14分）7.（4分）“母亲的事”指母亲的生日；添置过冬衣物。“儿子的事”指要地菜；买跑步机。（各1分）8.（4分）神态、语言描写（2分），表现出母亲听到要“十八斤”地菜以后的为难，但疼爱儿子的感情又让她觉得再难也要办到的想法，为后面写我的的后悔和突出母爱的感人埋下了伏笔（作了铺垫）（2分）。（意思对即可）9.（2分）忘记了母亲的生日；给母亲的礼物是女儿生日多余的蛋糕；不经常看望母亲。（两点即可）10.（4分）母亲的泪是因为儿子记住了自己的生日，带来了生日礼物，饱含了激动之情；（2分）“我”的泪是因为忘记了母亲的生日而愧疚，因母亲冒着寒风挖地菜、念着给我买跑步机而感激。（2分）

（二）（10分）12.（2分）既引出说明对象“手机依赖症”（1分），又形象地展示其危害（1分）。13.（4分）⑴智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。（1分）⑵手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。（1分）⑶使用手机能给人带来刷屏的快感。（1分）⑷转移“人际焦虑”。（1分）14.（2分）运用举例子的说明方法（1分），说明面对面的交流更有助于互相理解（1分）。15.（2分）可以邀请他参与户外运动，重拾自然之美；参加社区公益或爱心活动，将生活重心从手机转移到更有价值的事情上；组织朋友聚会，多跟他“面对面”交谈，把酒言欢纵论人生。（至少说出两点，每点1分。）

三、古诗文阅读（14分）

16.（4分）（1）偏爱（2）土地方圆（3）受蒙蔽（4）因此，所以 17.（2分）命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样。18.（2分）有邹忌这样敢于进谏、善于进谏的臣民（1分）；有齐威王这样知错就改、善于纳谏的国君（1分）。19.（2分）邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。（意思对即可）20.（2分）自然造就（1分），从“造化钟神秀”可以看出（1分）。21.（2分）山上云雾缭绕，飘渺有若仙境，心胸为之荡漾，睁大了眼睛，目不转睛，注视着那些归巢的鸟儿。（意思对即可）

四、作文。（40分）参照河南省中招作文评分标准评分

第五篇：新北师大版小学三年级下册数学期中考试测试卷及答案

期中测试（2）

时间:90分钟　满分:100分　分数:

一、一填一填。(20分)

1.145÷5的商是()位数,商的最高位在()位上。

2.65×40的积的末尾有()个0,积是()位数。

3.37的29倍是(),985是5的()倍。

4.□25÷5,要使商是三位数,□里最小填(),要使商是两位数,□里最大填()。

5.小朋友滑冰的运动是()现象,爷爷抖空竹,空竹的运动是()现象,拉抽屉的运动是()现象,乘坐摩天轮,摩天轮的运动是()现象。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

32×1632×15　　　　　25×4025×39+25　　　1×2×3

1+2+3

636÷6636÷3÷2

747÷3747÷9

0÷2360+236

7.下面的这串彩球,第20个是()色的,第41个是()色的。

……

二、明辨是非。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)

1.左图是轴对称图形。

()

2.骑自行车前进,自行车车轮的运动是旋转,人也就是在旋转着前进的。

()

3.515÷5的商中间没有0。

()

4.两个数的乘积一定大于这两个数的和。

()

5.三位数除以一位数商可能是两位数。

()

三、三火眼金睛我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)

1.下面的现象是旋转的是()。

A.B.C.2.两个不等于0的数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘10,那么这两个数的乘积()。

A.不变

B.除以10

C.也乘10

3.在除法算式里,0不能做()。

A.除数

B.被除数

C.商

4.下面的算式中,与32×40的计算结果相同的是()。

A.302×4

B.64×20

C.64×40

5.在a÷b=6……6中,b最小是()。

A.7

B.6

C.5四、四看谁算得又对又快。(29分)

1.口算。(8分)

30×70=

31×30=

0×900=

63÷3=

650÷5=

40×14=

540÷6=

60×50=

2.用竖式计算。(12分)

546÷6=

67×23=

25×53=

504÷8=

3.脱式计算。(9分)

308×2×5

630÷(27÷3)

234÷(2×3)

五、五画一画。(6分)

1.将三角形向左平移4个格。2.将长方形向下平移3个格。

六

六

六、学到知识我会用。(20分)

1.(5分)

2.哪个小组的平均分高?(5分)

3.(5分)

4.一辆汽车从甲地开往乙地,计划每时行驶40千米,7时到达,结果只用了5时,实际每时行驶了多少千米?(5分)

七

七、个性空间。(5分)

王叔叔国庆节给家里买了一大筐苹果和一小筐梨。已知苹果的质量是梨的质量的3倍,如果从苹果筐里取出15千克放在梨筐里,这时两筐水果的质量相等,王叔叔买的苹果和梨各是多少千克?

参考答案

一、1.两　十

解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。如145÷5=29的商是两位数,商的最高位在十位上。

2.两　四

解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,65×40=2600积的末尾有两个0,积是四位数。

3.1073　197

解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数以及三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数以及三位数除以一位数的计算方法可知,37×29=1073,985÷5=197。

4.5　4

解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。□25÷5,要使商是三位数,□里的数必须等于或大于5,所以最小填5,要使商是两位数,□里的数必须小于5,所以最大填4。

5.平移　旋转　平移　旋转

解析:本题考查的知识点是旋转、平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。本题中小朋友滑冰的运动是平移现象,爷爷抖空竹,空竹的运动是旋转现象,拉抽屉的运动是平移现象,乘坐摩天轮,摩天轮的运动是旋转现象。

6.>　=　=　=　>　<

解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数以及三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答两位数乘两位数的计算题目时,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来,乘到哪一位满几十,就向前一位进几;解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。解答本题时,先要计算出结果,再比较。

7.蓝　白

解析:本题考查的知识点是两位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。如20÷2=10,没有余数,所以第20个气球是蓝色的,41÷2=20……1,所以第41个气球是白色的。

二、1.?

解析:本题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征:如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫作这个图形的对称轴。

2.✕

解析:本题考查的知识点是旋转、平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。平移的性质:平移后图形的形状和大小都不发生改变,只是位置发生了改变;旋转的性质:旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变。本题中骑自行车前进,自行车车轮的运动是旋转,人是在做平移运动。

3.✕

解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据三位数除以一位数的计算方法可知,515÷5=103的商中间有1个0。

4.✕

解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。如12×0=0,12+0=12,所以两个数的乘积不一定大于这两个数的和。

5.√

解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。如100÷2=50,商是两位数。所以三位数除以一位数商可能是两位数。

三、1.B

解析:本题考查的知识点是旋转、平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。本题中打针和滑雪的运动都是平移现象,开车时方向盘的运动是旋转现象。

2.C

解析:本题考查的知识点是积的变化规律的有关知识。解答此类应用题时要掌握积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以一个不为0的数,积也随着乘或除以相同的数。本题中两个不等于0的数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘10,那么这两个数的乘积也乘10。

3.A

解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的相关知识,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解题时,要牢记在除法算式里,0不能做除数。

4.B

解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解题时,根据两位数乘两位数的计算方法计算。本题中32×40=1280,302×4=1208,64×20=1280,64×40=2560。

5.A

解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。本题中余数是6,除数最小是7。

四、1.2100　930　0　21　130　560　90　3000

解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数以及三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答本题时要注意0乘任何数都等于0。

2.546÷6=91　　67×23=1541

×

0

25×53=1325

504÷8=63

×

解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数以及两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解题时,可根据三位数除以一位数以及两位数乘两位数的计算方法计算。如计算546÷6时要先看被除数百位上的数,被除数百位上的5比除数6小,就看被除数前两位上的数54÷6,商9写在十位上,再用个位上的6÷6,商1写在个位上;计算67×23时,先用第二个乘数23个位上的3去乘第一个乘数67,得数201的末位和第二个乘数23的个位对齐,再用第二个乘数23十位上的2去乘第一个乘数67,得数134的末位和第二个乘数23的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来。计算时,要看清运算符号,仔细计算。

3.308×2×5

630÷(27÷3)

234÷(2×3)

=616×5

=630÷9

=234÷6

=3080

=70

=39

解析:本题考查的知识点是乘除混合运算以及有小括号的混合运算的运算顺序,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答乘除混合运算的题目时,要按照从左往右的顺序计算,解答有小括号的混合运算的题目时,要先算小括号里面的。如308×2×5要先算308×2=616,再算616×5=3080;630÷(27÷3)要先算小括号里面的27÷3=9,再算630÷9=70。计算时要牢记运算顺序,仔细计算。

五、1.2.解析:本题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的性质:平移后图形的形状和大小都不发生改变,只是位置发生了改变。本题中三角形向左平移4个格,长形向下平移3个格。

六、1.10×5=50(人)

答:他们班有50人。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求他们班有多少人,根据乘法的意义(求几个相同加数和的简便运算),列式为10×5=50(人)。计算时要仔细。

2.728÷8=91(分)651÷7=93(分)

93>91

答:第二小组的平均分高。

解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题及三位数除以一位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求哪个小组的平均分高,就是把728分平均分成8份。根据除法的意义(把一个数平均分成若干份,用除法计算),列式为728÷8=91(分),求出第一小组的平均分;把651分平均分成7份,根据除法的意义(把一个数平均分成若干份,用除法计算),列式为651÷7=93(分),求出第二小组的平均分。然后进行比较。

3.(24+56)×19

=80×19

=1520(元)

答:购买19套桌椅需要1520元。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求购买19套桌椅需要多少元,就要用一套桌椅一共用的钱数乘买的套数。先用一张桌子的钱数加上一把椅子的钱数,列式为56+24=80(元),再乘套数,列式为80×19=1520(元)。列成综合算式是(24+56)×19。计算时要仔细。

4.40×7÷5

=280÷5

=56(千米)

答:实际每时行驶了56千米。

解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题及三位数除以一位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求实际每时行驶了多少千米,就是要用甲、乙两地的距离除以实际用的时间。先用计划每时行驶的路程乘7时求出甲、乙两地的距离,列式为40×7=280(米),再除以实际用的时间,列式为280÷5=56(米)。列成综合算式是40×7÷5。计算时要仔细。

七、(15+15)÷(3-1)

=30÷2

=15(千克)

15×3=45(千克)

答:王叔叔买的梨是15千克,苹果是45千克。

解析:本题考查的知识点是差倍问题。解答此类应用题时,要知道差÷(倍数-1)=小数。本题中从苹果筐里取出15千克放在梨筐里,这时两筐的质量相等,说明苹果比梨多15+15=30(千克),用30÷(3-1)=15(千克),求出的是梨的质量,列成综合算式是(15+15)÷(3-1),再用梨的质量乘3求出的就是苹果的质量,列式为15×3=45(千克)。