领导者必知：幽默也能挣钱

第一篇：领导者必知：幽默也能挣钱

领导者必知：幽默也能挣钱

领导者必知：幽默也能挣钱 慧聪网企业管理频道

作者：谭小芳

前言：

美国企业管理委员会的专家直言：幽默也能挣钱。美国Sun公司允许技术人员每年都要精心策划一场“愚人节”闹剧，并对此大加赞赏。他们认为：这种幽默不仅可以使员工们在工作中通力协作，而且可以鼓舞士气。有一次，公司总裁斯科特·麦克尼利上班时发现，他的办公室变成了一个微型高尔夫球场，而且满是用沙子弄成的小陷阱。

幽默大师卓别林曾经说过：“幽默是智慧的最高表现，具有幽默感的人最富有个人魅力，他不仅能与别人愉快相处，更重要的是拥有一个快乐的人生。”对中国人来说，“幽默(humor)”这个词是不折不扣从英文直接翻译的“舶来品”，中国人向来使用的形容词则是“诙谐”、“滑稽”等等，所有的幽默都来自“机智”，这和“搞笑”不同，好笑的事情不见得就是幽默，幽默可以反复咀嚼，值得一看再看，一想再想。

领导学是一门古老的学问，新兴的学科。幽默是领导活动不可或缺的方法，它也像这门古老学问一样具有悠久的历史。领导者大多喜欢幽默，也许是因为它在领导活动中能够创造轻松、活跃与欢乐的气氛，收到意想不到的效果。德国的威廉皇帝就是因为缺乏幽默感，才丧失了一个帝国。威廉二世总是高翘着胡子，好像永远在跟谁生气似的，令人感到可怕。有些伟大的领袖或者政治家，如富兰克林、林肯、罗斯福、邱吉尔等就非常具有幽默感，并且普遍受人爱戴。

所谓幽默领导力，就是指领导能够通过轻松风趣的方式来化解尴尬、窘迫局面的能力。在现今社会，做好领导工作就必须做好沟通工作，而幽默中所体现的智慧往往使沟通更顺畅有效，使下属在幽默中得到启示，使持有反对意见的人在谈笑中败下阵来。幽默领导力是现代领导和领导者必须具备的重要能力和素质，它是领导者运用幽默的方式对组织进行管理和领导，以使工作环境变得轻松自在，增强团队凝聚力。

幽默是一种人生态度，也是一种生存的技巧，幽默能产生一股力量，以对抗周围不如意的境况。幽默能使人放松心情，减低压力。除此之外，凡是具有幽默感的人，通常在生活满意度、生产效率、创造力以及工作士气等方面都胜过那些没有幽默感的人。

美国的一些企业就曾经做过实验，证明幽默确实能够改善生产力，提升士气，并有助于团队合作。某些企业甚至让员工接受幽默训练，想尽办法增加员工的幽默感。在科罗拉多州的迪吉多公司，参加过幽默训练的20位中级经理，在九个月内生产量增加15％，病假次数减少了一半。

运用幽默进行管理，管理者往往可以取得很好的效果。据美国针对1160名管理者的调查显示：77％的人在员工会议上以讲笑话来打破僵局；52％的人认为幽默有助于其开展业务；50％的人认为企业应该考虑聘请一名“幽默顾问”来帮助员工放松；39％的人提倡在员工中“开怀大笑”。一些著名的跨国公司，上至总裁下到一般部门经理，已经开始将幽默融入到日常的管理活动当中，并把它作为一种崭新的培训手段。

美国荷治克罗宁和伙伴公司，是一家猎头公司，对737名主要的高级管理人员就他们选择人的标准进行了采访。在这些接受调查的主要高级管理人员中，98％的人说与古板的工人相比，他们更会雇用一个具有良好幽默感的人。同样，如果一个人有幽默感，他或她就更加有可能被提升到经理的职位。

我很喜欢从彼得斯那里听来的一句话：工作的第一号前提是：绝不呆板、无聊、而是应该好玩。若不好玩，你就在浪费生命。请你以身作则，认真对待工作，轻松对待自己，为工作环境营造出幽默气氛。席伯特是JC培尼公司前任总执行长和董事长，他曾说过：“几乎我认识的每一位在组织内属高层的人士以及执行总裁，都有极高度的幽默感。我见识过多家公司几千次会议，谈的都是严肃的主题，但是将它们共同贯穿起来会觉得很幽默。有幽默感，可以帮助你在处理纯粹技术性的资讯，或是在情况不甚明朗的困难决策时，保持清醒的头脑。”

美国著名心理学家吉尔福特通过研究发现，具有较高创造力的人往往具有以下特点：独立性高、求知欲强、好奇心重、知识面广，以及丰富的幽默感。而对于领导者来说，幽默感是亲和力的直接表现，也是与下属沟通的金钥匙。幽默是一种值得推崇的心理特质，而有幽默感的领导往往也会受到更多的追捧。古今中外，大自民族领袖，小至企业总裁，如果能适时地展露一点儿自己的幽默天赋，必然会受到下属更多的爱戴！

不少领导者都很迷惑——什么才叫做有幽默感？这个标准实在很难把握，因为每个人对事情的感受程度不同，有人碰到某些状况会认为好笑，因为他有过相同的经验，但另一些人可能就会觉得无聊。大多数人的生活是很苦闷的，而“幽默感”则是人对于悲惨命运惟一的反击。我们每天只要一出门就会看到一大堆令我们不舒服的事，何不利用幽默感来放松自己？有一句话说：“幽默感就像男人的前列腺一样重要。”因为，它是人与生俱来的一种天赋。

听说国外有一种“幽默感训练”。这个主意不错，但是一个人的幽默感不一定完全可以训练出来，顶多只是观念的启发，恐怕无法传授技巧。因为幽默“感”本来强调的就是一种“感觉”，这是很个人、主观的东西，必须靠自己去修行。不过，如果你自认为没有什么幽默感，也不必沮丧，只需记住一个原则：历史上所有的最荒廖的事，只有人类做得出来。你只要经常到人多的地方，保证随时都可以看到笑料。一旦你觉得好笑，就大声地笑出来吧。

幽默与天生的性格有关，但也可以培养。有一句话：“能每天对着镜子微笑的人，就会有幽默感。”幽默感应该是日常生活的累积，多看有趣的书，听有趣的事，接近有趣的人。你可以常常利用散步和搭乘公车的时候观察他人的表情，有着急的，有忧愁的，有无奈的，有若有所思的，也有面无表情的。同时你也可以猜猜他们可能发生了什么事，自己忍不住就会笑起来!幽默必须言之有物，不能光耍嘴皮子，那叫做刻薄。刻薄的人总是拿着剑去刺伤别人，却不检讨自己。这种人十分惹人厌恶，应该送到地狱去拔舌。幽默的人，给别人的感觉是温暖、仁慈、敦厚，说出来的话能让人哭、让人笑、让人反省、回味无究。即使是讲笑话，除了令人发笑之外，也要讲究深度，如果只是为了开玩笑而已，那会令人倒尽胃口。据我了解，不少中国人对于“幽默领导”多少有点抵触。在传统的中国人看来，幽默总是和下流的黄色段子、东方朔式的滑稽相提并论的，于是民间就有了“包公笑，黄河清；嬉皮笑脸不正经”的说法，中国人对领导幽默的误解还在于长期以来的封建等级意识以及官本位思想，这要从两个方面来说：

第一，从领导者看，等级观念的存在使得他们不愿和普通老百姓亲近，他们远离大众既是为了保持一定的神秘感，让老百姓觉得他们高高在上，也是为了保持距离感，以示自己的领导权威不容侵犯。第二，从群众角度看，两千年的封建统治已经使老百姓对官员、对领导的形象固定化、模式化，他们从心里对领导存在敬畏感，他们所见所听到的领导都是一脸严肃、不苟言笑，如果领导幽默起来，他们反倒觉得领导嬉皮笑脸，不够严肃，继而觉得领导的能力和水平不行，甚至会觉得领导只是在作秀。

建议领导者运用幽默的方式对公司、对企业、对员工进行管理，以使工作环境变得轻松自在，增强团队凝聚力。领导幽默作为一种幽默行为或言语，是指领导者讲话诙谐风趣，在面对员工或同事时能不失时机地幽默一下，做到活泼而不失庄重。当今社会，局势复杂，风云突变，一个领导在面对复杂局面和下属管理时应该表现出怎样的气质和魅力？应不应该有幽默？应该怎样幽默？请看下面的案例，或许对我们的领导干部有所启发——

几位公司高层经理在公司招待所聚餐，以庆祝业绩上扬。由于都是一级经理，公司特别加派一位新进职员随桌帮忙。上完菜后，那位年轻职员为经理们逐一斟酒。谁知道——因为过度紧张，他一个不小心，把一瓶酒全倒在一个秃头的经理头上。而这位经理正是公司的总经理。

这时，在场的人全愣住了，不知如何是好。而那位闯祸的职员更是满脸铁青，全身发抖。在这尴尬的时刻，只见那位总经理用餐巾擦了擦头，然后笑着对年轻职员说：“老弟啊，你以为用这种方法就能治好我的秃头吗？”故事中的经理很懂得幽默，在下属突然面临尴尬的时候，及时幽默了一把，帮助下属化解了尴尬。在职场中要懂得幽默，也要开得起玩笑，但如果没有绝对把握，还是别乱开玩笑。

懂得幽默是可以增进两个人的感情的。学会幽默，更要学会开得起玩笑。拿捏幽默要有分寸，不然很有可能幽默说不好，还把下属给得罪了，那就实在不可取了。幽默不要拘泥于自我意识之中，也不要生搬硬套别人的幽默，经理应该发掘自身的幽默话题，并将幽默的谈吐不断地向更高层次升华，你一定会成为一个具有幽默感的人。

一天，赵经理为活跃团队文化生活，组织员工联欢。他请大家唱歌，但大家相互推托均表示“唱得不好”，出现冷场。赵经理大为不满，强调指出：“今天唱歌有一个要求，那就是谁都不许唱得好听，必须怎么难听怎么唱，越难听越好！”然后，赵经理指名新职员汪峰首唱，汪峰不得不唱。汪峰唱完后，赵经理带头鼓掌喝彩：“好！唱得非常好，完全符合我的要求！”赵经理几句幽默的话，让联欢进行得很是愉快，也让下属喜欢上了赵经理。

故事中赵经理为了团结下属的心，让大家唱歌，出现了冷场，急忙幽默了一把，对下属开起了玩笑。顿时让场面活跃起来。这样的幽默既让下属感到贴切，又能打破冷场。可见，恰如时机的幽默可看出一个经理的睿智，懂得开玩笑的经理更容易赢得下属的信赖。所以，我常说，幽默就像一把钥匙，会打开下属心中的锁，巧妙地运用它，不仅会打开彼此心中的结，同时还会增强彼此间的感情。

这就是领导者拿自己“开涮”的例子。作为企业高管的领导者，应该要懂得幽默，懂得开玩笑，更要懂得拿自己“开涮”，才能拉近与下属之间的距离。这个幽默不失礼节，增加了宴会气氛。可以说，幽默是一种很重要的外交手段，学会了它，就将掌握人际关系的先机。所以，难怪有人会说：“没有幽默感的语言是一篇公文，没有幽默感的人是一尊雕像，没有幽默感的家庭是一间旅社，而没有幽默感的社会是不可想象的。”

领导者应该以认真严肃的态度做事，但是不能不苟言笑。我们也许不会嘲笑公事上的错误，但是在纠正错误的时候，也不能让它阻碍公事的正常运转，领导者能够，也应该设定这种工作步调。如果我们实施工作方案是为了成功，就应该维持乐观的气氛，这时领导者应该自己先表现出乐观来，继而带动你的团队。为了销售额的下降而在脸上显示出愁云惨雾的销售领导，将会发现：他的悲观具有感染性。摇头叹息并不能激励别人，也不能感动正在谋求改进的上司。然而乐观加上切实的努力，却能产生一种美妙的组合，有时你会为这种奇妙的力量所感动。这可以激励和引导部属，这是领导者应该扮演的角色。部属喜欢替那种不把失望当作一回事，只会卷起袖子朝前努力的领导者做事。

而领导行为和领导风格理论又从另一个方面证明了幽默对领导行为有效性的影响，它们主要分析有效的领导是否取决于领导者的行为或风格特征，比如执著、幽默、正直和诚信等。Davis和Kleiner（1989）认为，释放理论（即佛洛伊德的驱力消除模型）有助于认识幽默对领导的有效性。领导使用幽默主要有三个目的：第一，减轻工作场所的压力；第二，帮助员工明白领导者的意图；第三，激励员工。一个好的领导要善于识别使用幽默的机会。习正如幽默领导的提倡者乔尔·古德曼先生认为的那样，领导者应该认识到这样一个事实，幽默不只是儿童之间嬉戏的工具，开心的欢笑与提高生产效率是相辅相成的。

众所周知，美国政坛中，每个政客都要接受幽默的训练，人们甚至有种潜意识：在美国政界，一个不具幽默感的人是不配从政的。第二次世界大战胜利前夕的一次主攻战役期间，美国将领艾森豪威尔在莱茵河畔散步，这时迎面走来一个神情很沮丧的士兵。士兵见到将军，一时紧张地不知道说什么才好，而艾森豪威尔笑容可掬地问这个士兵：“大兵，你感觉怎样？”士兵如实相告：“将军，我特别特别紧张。” “哦。”艾森豪威尔将军答道，“那我们可是一对了，我也同样如此，所以也走出来散步。”几句话就使那个士兵放松了下来，并明白了将军的意图，所以两人很自然地聊起天来。艾森豪威尔将军并没有直接对这个士兵的紧张做出批评，他知道大战前夕士兵紧张是很正常的事，所以他幽默地转换角度，说自己也同样紧张，以此来消除士兵的紧张感。曼德拉也是个很幽默的黑老头。今天说的高兴，就多说几句吧。在南部非洲发展共同体首脑会议上，南非前总统曼德拉获得了“卡马勋章”。在获奖感言的开场白中，他幽默地说：“这个讲台是为总统们设立的，我这个退休老人今天上台讲话，抢了总统的镜头，我们的总统一定很不高兴。”话音一落，笑声四起。

笑声过后，曼德拉正式发言。当讲到一半时，他发现讲稿的页次乱了，不得不停下来整理。这本来是件有些尴尬的事情，但他却不以为然，一边整理一边脱口而出：“我把讲稿的次序弄乱了，你们要原谅一个老人。不过，我知道在座的一位总统，在一次演讲的时候也曾把讲稿的次序弄乱了，但他却不知道，照样往下念。”整个会场哄堂大笑。你看这位政治家面对尴尬和窘迫还用如此机智和风趣的方式自我解嘲，曼德拉的这种风趣便是我们常说的幽默。在我们的生活中，幽默能使人放松，放松能让人从容，从容才可能做出正确选择。这就是幽默的力量了。

领导力专家谭小芳老师了解到，运用在企业管理方面的案例也有——科罗拉多州宾馆员工们观看幽默录象并参加幽默计划的活动后，情绪低落的时间减少了30%，而工作满意度提高了75%。欧文斯大酒店解雇了40%的员工，在人心动荡之际向麦特尔卡夫求助，在2个月内对1600多名员工施行了幽默计划，开展了各项幽默活动，从而顺利渡过了危机。所以说，幽默管理在企业是大有用武之地的，随着社会的进步，幽默管理也将会有大的发展。社会的文明程度是和幽默水平成正比的，饭店作为文明社会的窗口，应该领社会风气之先，培育良好的人际关系。

这种幽默领导的例子在中国也比比皆是，事实上，我国领导人中也不乏具有幽默品质者，其中周恩来总理就是以幽默机智、风度翩翩而驰名中外。郭沫若曾评价周恩来“考虑问题之迅速如点火击空，之周密如水银泻地”。柬埔寨元首西哈努克也曾评价周恩来是他“遇见的国家领导人中最聪慧、最幽默的一位”。

1954年，周恩来率团参加日内瓦会议，通知副团长熊向晖给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的越剧片。熊向晖为了使外国人看懂中国的越剧片，专门写了长这15页的说明书。周恩来看后说：“不看对象，对牛弹琴。”熊向晖不服气：“给洋人看这种电影，那才是对牛弹琴呢！”“那就看你怎么个弹法了。”周恩来说，“你要用十几页的说明书去弹，那是乱弹。我给你换个弹法吧，你只要在请柬上写一句话：请您欣赏一部彩色歌剧电影，它是中国版的《罗密欧与朱丽叶》。”不难看出，周总理的幽默是建立在自信、自尊、博学、友善的基础上的。最重要的是，这种幽默素质并非与生俱来，而是后天磨炼所得。如果我们有同样的决心和毅力，在生活中不断锻炼自己，那么一定也能成为一名幽默的领导者。当然，对于领导者来说，幽默感亦要有所节制。它必须让别人知道是幽默，而不是轻薄，也就是说幽默也要适度。总之，如果你想成为一个受欢迎的领导者，如果你想增添自己的魅力，如果你想让自己变得轻松快乐，那就学一点幽默术，做一个幽默之人吧!

第二篇：开一家原版图书馆能挣钱吗

开一家原版图书馆能挣钱吗

目前公立图书馆基本上都没有为低龄儿童专门提供启蒙的原版图书，实际上就是市场的一大空白。

王女士家有小女果果，在基本的英语启蒙教育后，发现原版图书对英语启蒙更为重要。家长既害怕自己的中式发音给孩子的启蒙带来负面影响，又因为原版书籍非常昂贵，一本两本也起不了太大的作用，一时间陷入纠结。

幸运的是，她很快就发现在离家不远处有一间原版图书馆，里面竟然都是各年龄段的原版儿童绘本，可以办卡借阅。最令她兴奋不已的是，这里还有老师帮助孩子选择适合自己年龄段和阅读能力的书籍，果果对这里流连忘返，来了一次之后就经常嚷着还要去看书。熟悉了之后，老师还能够根据果果的兴趣爱好来推荐适合她的书籍。最有趣的是，有的书籍带配套的音频资料，借回家后不仅可以看，还能跟着听读。

这样的原版绘本图书馆很吸引人。不是每个家长都如安妮花创始人（《不能错过的英语启蒙》作者）一样，在英语阅读方面能够指导自己的孩子如何做，在适当的时候给孩子恰如其分的引导。家长需要指导，跟上孩子的脚步，按孩子的需求给予阅读量、兴趣、分级书单„„如果图书馆能够提供老师给予适当的指导，肯定能够吸引家长。

目前公立图书馆基本上都没有为低龄儿童专门提供启蒙的原版图书，实际上就是市场的一大空白。有心人已经发现这一蓝海，在低龄英语教育越来越受重视的今天，一些民营的图书馆、书屋、阅读会馆纷纷创建起来。

开设这样一家图书馆，要怎样才能保持正常的运转？能挣钱吗？

你需要一些基本的储备

开设一家针对低龄儿童的原版图书馆，最基本的储备首先是原版书籍，主要是绘本。目前的原版图书馆规模从一两千本到几万本的都有，对于儿童绘本来说，达到一万本的数量就已经非常可观了。这个成本是可计算的，如果能有比较好的进货渠道，书籍成本还能降低。原版绘本的价格差异很大，如果价格没有控制好，成本也可能一下子飙升到不可承受。

还可以采用接受捐赠的方式来储备书籍，更可以用捐赠回馈一些会员卡利益的方式来获得更多客户认可。

其次，你需要一个合适的读书空间。图书馆肯定会同时开办亲子英语课、讲座等活动，这也是很重要的收入来源。课程最好就在馆内进行，如此一来，书屋就要选在比较好的小区内，或者比较方便孩子玩耍的地界，有其他早教中心的地方等处。这种情况下，选址和装修也需考虑。亲子课一般针对低龄幼儿进行，要做相关设计和软包等。

图书馆里的展示，需要整洁干净，书籍摆放整齐有序，标识清楚，阅读空间充足、舒适、安静。此外，分级阅读的级别要齐全，内容丰富。

基本设施到位之后，就是需要有经验的指导老师了。孩子们一开始并不清楚自己要读什么样的书，全靠管理员老师的指导，进行书单推荐。可以说，能否吸引到小读者，关键还是指导老师的“指导”水平，能否对孩子的兴趣进行保护、引导和鼓励，管理好孩子们的读书清单记录，对内容分级了解，由此引导不同年龄段的孩子在阅读的深度和广度上加强„„最终赢得家长和孩子的心。

最后，有自动售货机。嗯，还要有供家长休憩的水吧，卖点咖啡果茶。

有了书，开始服务吧

开设原版图书馆最基本的服务就是借还书了。首先需要一套可靠的借阅管理系统。要方便借阅和归还，登记清晰，查询方便。这种小型图书馆书籍数量不多，用不着采用国标的图书检索系统进行分类――因为几乎所有的图书都是一个目录下的――所以管理者更需要建立适合自己的分类和检索系统，对自有的图书进行管理。低龄儿童原版图书更重要的是分级，欧美国家英语分级有很多标准，每种标准各自有优缺点，可以互相参考互补。

原版图书馆面向的客户相对来说比较集中，属于相对比较高端的文化消费。只有对英语教育十分看重的家长才会给孩子选择原版图书，所以，选书老师的指导非常重要。王女士的小女果果，就是因为有了老师的良好指导才喜欢上那个书屋，并成为忠实用户。

如果图书馆内能给每个孩子配上阅读记录，再用心点，线上做个图表、线下发配套的记录小卡片等等，增强阅读的趣味和信心，那必定会赢得孩子的心。

除了有经验的选书指导老师之外，开设英语课程也是必不可少的。亲子英文课程，专题讲座，故事会，手工课，户外活动„„能够提供语言环境的、适合于低龄儿童的课程，都应该纳入这个图书馆的运营计划之中。开设英语课程，可增加用户黏性，及时得到小朋友的阅读情况反馈，进而调整阅读计划。还可以利用课程时间增加小朋友阅读兴趣，形成阅读与运用的正向反馈。

除了场馆的活动之外，还可以不定期组织或接洽冬令营和夏令营。

盈利的可能性

成本好算，书籍、场地和人工。收入则靠会员缴费。

对于热衷英文阅读的家长来说，这个价格是可以接受的。果果妈算了一笔账，果果非常喜欢去看原版图书，每周她们都要去借一次，每次借阅5～6本，这样算下来半年看一百本以上。如果全部都自己掏钱购买，比借阅贵出好几倍。而且，低龄儿童绘本类故事书不太有收藏的价值，就像教科书一样，孩子一旦长大，不可能回过头去再看低级的图书。

而对管理者而言，若能有1000个用户，收入也就非常可观了，押金还能提供不错的现金流保证运营。

表格所示价格机制中，借阅时间不限，这个情况其实很让喜欢从传统图书馆借书的人不解：图书馆不需要最大程度保证图书的保有量吗？如果大量图书借出去了没有归还，怎么实现图书最大程度的流通呢？

一旦大量图书没有流通起来，借阅频次必然下降，会不会影响孩子们的阅读兴趣、从而降低用户的黏性呢？

唯一的解释就是，图书借阅并不是主要赢利点，课程才是。

每一家图书馆都有提供各种英语课程，很多图书馆看书免费，但是借阅办卡，英语课程几乎没有免费和优惠的。一对一外教课时费为400～500元/小时，大班上课300元/小时左右，这个业务或许才是图书馆真正盈利的关键。

如果开图书馆想挣钱，那就在英语课程上多下功夫吧！图书馆借阅，只是把用户吸引到了你的门口。

当然，卖书也是一条路。甚至卖点动漫周边，都可以顺带收点利润。

让更多的人知道你

想要运营好一家图书馆，还得学会推广。很多开图书馆的从业者是为人父母，从自己孩子的教育经验中获取灵感，要么已经运营过自媒体，要么写过很多文章，通过各种渠道已经积累了很多粉丝成为准用户„„这样的从业者开设图书馆就有了比较好的推广基础。

如果从来没有做过类似的事情也没关系。从零开始，在各种自媒体上获取粉丝，不断写介绍自己的文章，诚挚的态度加上指导性和知识性的内容，还是比较容易获得认可的。

利用各种传播手段更是新时代的基本要求，微博、博客、微信转发„„在自家举办的所有活动中注意积累素材，家长带领孩子读书的心得体会、活动总结、课程本身，都可以进行传播，扩大影响。

建立属于自己的客户交流群，随时交流和共享信息。目前微信公众号比较流行，开一个公众号似乎也很有必要。一切流行手段都要用上，才有可能创建一个流行的原版图书馆。

第三篇：逆境也能成才

逆境也能成才

王坝农中九年级二班

王刘生

“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”，顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢？逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨著——《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。

每个人从呱呱颠地到最终生老病死，都会遇到重重的困难和挫折，都会有坎坷崎岖的人生道路，人的一生没有绝对的十全十美，但有相对的成功和辉煌。

美国著名的发明家爱迪生，在忍受病痛和耳聋折磨的情况下，仍不放弃科学研究的发明和创造。历经数百次的失败后，终于制造出第一颗灯泡，为世界带来了光明。英国著名物理家法拉第经过上千次实验后，终于发现了电滋感应现象。

以上事例说明了我们每个人要想成功，挫折并不可怕，可怕的是没有战胜困难的信心，当困难摆在我面前时，不要想着回避，回避是自弃的表现，是在放纵自己，让自己生活在害怕和愧疚之中不能自拔。

只有吃黄莲的人，才知道蜂蜜是甜的；只有尝试过失败滋味的人，才明白“得到”是艰辛的；只有经历过风雨的人，才会见到五彩缤纷的彩虹。困难和挫折其实是对我们的考验，是对我们有没有坚强毅力和斗志的鉴定。做任何事只要能有坚持到底的决心，就不会有做不成的事。所以不要让困难击倒，不要让挫折泯灭我们的理想，夺走我们对未来的美好憧憬和希望，留下失败的阴影。

挫折是一种锻炼，困难是一种考验，失败是一种教训，成功是一种启迪。我们做为一个青少年，更应该去努力学习，用我们开阔的胸怀去拥抱美好的明天，去体验成长的快乐，感悟人生的真谛，去迎接困难的挑战，去战胜它，做困难的主人，我们应该感谢困难和挫折，因为它让我们学会了坚强和勇敢，学会了坚持和永不放弃。成功使我们在失败中找到了一丝安慰，得到心灵深处的满足和快乐，同时也是一种鼓励，一种寄托。

成功的背后往往都有失败，往往都有辛酸。同时也少不了付出，美好的未来需要自己挖掘，所以我们不劳而获那是一种贪婪的表现。朋友们，不要气馁让我们一起体验人生，战胜困难，学会在逆境中成长吧！

点评：这篇文章简短精悍，写的通俗易懂，深入浅出，读来亲切耐人寻味，没有说教气息。论证的思路清晰，结构严谨，论证方法灵活多变，有理有据。如能在举例论证时从逆境和顺境两方面进行举例论证就会更好些。当然这对于我们的初中学生来说能写出这样的文章已是不错了。—— 王俊

第四篇：一个人,也能成功

一个人，也能成功

泰兴市黄桥小学陈毓豪

星期六，我的英语和数学作业都做完了，于是我就向爸爸申请玩一会。爸爸爽快地答应了。

该干什么呢？电视？会伤眼睛。电脑？爸爸在用。玩具？都玩腻了。不如我自己做玩具吧。我心想。可又不知道做什么玩。这时，一份劳技制作材料正静静地伏在我写字台的左上角，看样子，好像有点至今未用而委屈似的。我想就别让它再委屈了，今天就让它发挥一下作用吧。说干就干，我立刻打开劳技制作材料袋，并发现了一个很有趣的劳技材料：二十六面盒。我心想：普通的盒子只有六个面，这二十六个面的盒子到底是什么样子的呢？我先把材料都剪下来了，别看这项工作很简单，其实费了我九牛二虎之力。过了好一会儿，终于剪完了。可迎来的却是一项更严峻的工作：挖洞。我先把要挖去的地方的中间弄一个洞，再从洞里剪。要不然，真是斗大的馒头无从下口。但第一次从洞里剪，剪得毛毛糙糙的，第二次也不例外。第三次弄洞时竟把旁边的不需要弄洞的地方弄坏了。因为弄坏的地方不小，没有办法修复，所以我只好硬着头皮剪了。终于，我剪完了。

接下来就是把它们粘在一起了，我拿来胶水，翻开劳技书，准备按照书上的步骤开始粘贴。但又想这样太没有意思了，于是我把书合上，自己按照自己的想法粘贴。我把能粘贴上的地方都粘贴上了，又自己琢磨了一会儿。爸爸看到我被难住了，想来帮助我，我一口拒绝了。我坚信，没有别人的帮助，我一个人也能成功。于是，我仔细观察，认真分析，终于领悟出了粘贴的玄机。但其中有一个地方不容易粘上去，所以我又觉得这个地方不用粘上去。两种方法在我的大脑里打架，各有各的道理。我犹豫了一会，选择了粘上去。我按照这种方法粘了下去，不一会，手中的二十六个面的盒子就显现出了雏形。我兴奋起来了，手上不禁加快了粘贴的速度，终于完成了。我还是不太放心，连忙数了数，果然是二十六个面。远远望去，就像一个紫黄色的球。

看着眼前的二十六面盒，我又一次对自己说：任何事都不要依赖别人，一个人，也能成功。

第五篇：高考落榜,也能笑傲江湖

高考落榜，也能笑傲江湖

上大学早已不是唯一出路，随着社会的发展，高中生可供选择的机会也渐渐增多了。省教育厅一位负责人表示，孩子成绩考的不理想的家长可以更多地从孩子的自身特点出发，选择合适的成才之路，而不必“唯高考、大学是从”。

近年来，国家制定了大力发展职业教育的方针，快速发展的国民经济给技能型人才提供了广阔的求职平台。随着技能型人才需求速增，职业学校毕业生供不应求，就业率达到98%以上，与高校毕业生就业难形成了鲜明的对比。年薪百万的超级白领和层出不穷的优秀职校毕业生成功创业典型的事例已经证明了这一点。

随着科技的不断发展，网络、电脑已经渗透到我们生活、工作的方方面面，并且在潜移默化的改变着我们的生活习惯和方式，推动着时代的发展，所以掌握互联网技术的人才，无疑成为了各大企业争抢的对象。网络营销与数字媒体在互联网行业是一个新兴技术，才刚刚起步，需要的正是精力充沛、具有创新精神的年轻人。

目前国家已经把网络营销人才的培养计划列入国家信息技术紧缺人才培养工程，中科院研究显示，网络营销岗位在待遇和发展前景上绝不逊于公务员，并将成为未来10年最火爆的岗位。互联网已经成为营销新战场，企业必争之地。

无论什么公司，什么行业，要生存必然要做广告。可以说，无论是网络媒体公司，还是设计公司，还是传统的制造业、医药、服装等等，都是需要数字媒体人才的。

数字媒体专业是一门要求将科学技术与艺术创意高度结合的学科，除了要求从业者有熟练的操作技巧之外，更要求从业者有良好的艺术素养和独特的个人创意。由于我国尚处在数字媒体产业的起步阶段，解决人才问题就成了数字媒体产业持续发展的关键因素之一。

众所周知，电力行业是整个国民经济的基础和命脉，在新中国建立以后，中国的电力行业取得了长足的发展。近年来随着社会经济的快速发展，电力逐渐供不应求，国家为解决电力问题，大力发展电力行业，急需大批优秀的电力工程人才加入。对于我们来说，这也是一个不容错过的机遇。

随着工业化程度越来越高，所以今后电力产业是国民经济发展的重点。随着电力工业朝着三大、三高的方向发展，集控运行岗位成为火电厂运行的核心岗位，急需大量专业技能人才的加入。

近几年技能型人才是就业市场紧缺的人才，俗话说，家有千金，不如一技傍身。高中生毕业学好一门技术，才是获得高工资最根本的源头。无论是家长还是孩子我们都应该知道选择往往比努力更加的重要。

本文转自：临沂电力工程技术教育学校