二年级查字典复习题（5篇）

第一篇：二年级查字典复习题

二年级查字典复习题

姓名

一、请默写26个音序的大小写

二、查字典知识考核

1.遇到会写不会读的字我们要用

查字典。遇到会读不会写的字我们要用

查字典。不能确定部首的字我们可以用到难检字索引里找。2.确定部首的一般规律：

左右都是部首，取左不取右。上下都是部首，取上不取下。

里外都是部首，取外不取里。多笔与少笔重叠，一般我们要取多笔。“容”字是个例外，在现在出版的字典里它是宝盖头的。

有时找到不部首，还可以看这个字的第一笔。有时部首还可能会藏在字的左上角。有时有些字自己就是部首，像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟„„”，这样的字有很多哦！自己看看字典里的部首目录就知道。

3.部首查字法：确定部首之后，再数剩下的有几笔。要注意问你数什么你就数什么，不要不看要求就乱数。

4.音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母。一定要大写。音节指的是一个字的读音，音调也写上去。

三、实战演习

1.“赠”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。

“贡”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“酸”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鞭”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“登”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“黎”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鱼”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“串”用部首查字法，应查（）部，一共有（）画。

2.“冲”的音序是（），读音是（）。“峰”的音序是（），再查（）。

“庆”的音序是（），音节是（）。“叹” 的音序是（），音节是（）。

“宜” 的音序是（），音节是（）。“泪” 的音序是（），音节是（）。

“伤” 的音序是（），声母是（），韵母是（）音节是（）。

查字典练习题

（二）1．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。

2．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。

3．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。

4．“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。

5．“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（）部，再查（）画。这个字一共有（）画。“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。

6．“无足重轻”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（）种解释。

7．“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。

第二篇：小学语文二年级下册查字典复习题

二年级下册查字典复习题

一、请默写26个音序的大小写

Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

二、查字典知识考核

二、查字典知识考核

1.遇到会写不会读的字我们要用 部首 查字典。

遇到会读不会写的字我们要用 音序 查字典。

不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找。

2.确定部首的一般规律：

左右都是部首，取左不取右。上下都是部首，取上不取下。

里外都是部首，取外不取里。多笔与少笔重叠，一般我们要取多笔。

“容”字是个例外，在现在出版的字典里它是宝盖头的。

有时找到不部首，还可以看这个字的第一笔。有时部首还可能会藏在字的左上角。

有时有些字自己就是部首，像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟……”，这样的字有很多哦！自己看看字典里的部首目录就知道。

3.部首查字法：确定部首之后，再数剩下的有几笔。要注意问你数什么你就数什么，不要不看要求就乱数。

4.音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母。一定要大写。音节指的是一个字的读音。

三、实战演习

1.“赠”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“贡”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“酸”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鞭”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“登”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“黎”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鱼”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“串”用部首查字法，应查（）部，一共有（）画。

2.“冲”的音序是（），读音是（）。“峰”的音序是（），再查（）。“蹦”的音序是（），再查音节（）。“能”的音序是（），再查音节（）。“久”的音序是（），音节是（）。“根” 的音序是（），音节是（）。“庆”的音序是（），音节是（）。“叹” 的音序是（），音节是（）。“宜” 的音序是（），音节是（）。“泪” 的音序是（），音节是（）。“伤” 的音序是（），声母是（），韵母是（）音节是（）。

第三篇：二年级查字典

二年级试卷:小学二年级语文下册查字典复习题

一、请默写26个音序的大小写

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二、查字典知识考核

1.遇到会写不会读的字我们要用（）查字典。遇到会读不会写的字我们要用（）查字典。不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找。

2.确定部首的一般规律： 左右都是部首，取左不取右。上下都是部首，取上不取下。里外都是部首，取外不取里。

多笔与少笔重叠，一般我们要取多笔。

“容”字是个例外，在现在出版的字典里它是宝盖头的。

有时找到不部首，还可以看这个字的第一笔。有时部首还可能会藏在字的左上角。

有时有些字自己就是部首，像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟……”，这样的字有很多哦！自己看看字典里的部首目录就知道。

3.部首查字法：确定部首之后，再数剩下的有几笔。要注意问你数什么你就数什么，不要不看要求就乱数。

4.音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母。一定要大写。音节指的是一个字的读音，音调也写上去。

三、实战演习

“赠”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“贡”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“酸”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鞭”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“登”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“黎”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“鱼”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。“串”用部首查字法，应查（）部，一共有（）画。

“冲”的音序是（），读音是（）。“峰”的音序是（），再查（）。

“蹦”的音序是（），再查音节（）。“能”的音序是（），再查音节（）。

“久”的音序是（），音节是（）。“根” 的音序是（），音节是（）。

“庆”的音序是（），音节是（）。“叹” 的音序是（），音节是（）。

“宜” 的音序是（），音节是（）。“泪” 的音序是（），音节是（）。

“伤” 的音序是（），声母是（），韵母是（）音节是（）。

第四篇：二年级查字典比赛试卷

查字典练习卷

班级：

姓名：

第一题：用部首查字法查出下面的字。

要查的字

部首

除去部首有几画

页码

读音

鹂

蕉

遥

隆

圈

博

鹰

贵

索

第二题：填一填

我知道查字典的方法有（）查字法和（）查字法。“博（bó）”我知道它的读音，我用（）查字法比较方便；“培”字我不知道他的读音，我用（）查字法比较快捷。

第三题：用合适的方法查出下列字的页码

要查的字

澄

周磋

读

淅

丑

惋

页码

第五篇：二年级《查字典》教学反思

《查字典》教学反思

二年级：李亚丽

字典的学习是第二单元中的学习重点，学会查字典有助于学生在学习和作业当中认识并理解更多的字词，有助于生字的掌握和记忆。字典的查法有两种：一是拼音法；二是部首法。本课重点讲解部首法。

本课讲解优点：

1、复习23个声母的大小写，注意大写和小写一样的字母的书写方式，配以图片，加深记忆；背诵一遍声母和韵母，纠正读音，重点区分z、c、s、zh、ch、sh；声调的标注，重点讲解i和u并列的时候，谁在后面音调标谁上面；ü见了j、q、x要去掉两点以及读法。

2、复习拼音法查字典，先查大写字母，再查音节，注意写音节的时候要标上声调。

3、学习部首法查字典，先复习常见的偏旁，数一数偏旁的笔画，重点讲解笔顺，特殊的字的笔画到底是一笔还是两笔。

①设定生字，确认偏旁，数清楚笔画。

②打开字典翻到部首目录，按笔画找到对应的偏旁，找到偏旁对应的页码，翻到相应的页码，找到所对应的偏旁。

③数一数去掉偏旁剩余的笔画，在对应偏旁的下面找到对应的笔画，在对应的笔画下面找到对应的生字，翻到生字所对应的页码，找到生字。

4、每一个人发一张所查生字表，练习用部首法查字典；同桌或者优差结合互帮互助进行学习。

5、用过火车的方式一个一个进行检验；随机抽出生字，用部首法或者拼音法查出生字。

6、让家长随机出2-3个生字，让孩子用字典查找，巩固学习。

不足之处：

没有提前教学生认识一下字典的结构，导致学生找不到页码；部分学生不认识“偏旁”或者“部首”这两个字，找不到部首目录；教学过程，查字典的顺序部分学生没有记住，不能及时准确的查到生字；学生过多，逐一检查的时候，有的学生用拼音法查得生字，蒙混过关。