全国2010年1月自学考试新闻摄影试题

第一篇：全国2010年1月自学考试新闻摄影试题

全国2010年1月自学考试新闻摄影试题

来源：21世纪教育频道

:2010-2-26

全国2010年1月高等教育自学考试

新闻摄影试题 课程代码：00659

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.最早发现“针孔成像”原理的是()A.墨翟 B.孔子 C.老子 D.亚里士多德

2.被世界公认为摄影术诞生的年代是()A.1826年 B.1831年 C.1839年 D.1842年

3.世界上最早尝试动态摄影，并将连续拍摄奔马照片投射在幻灯屏幕上的人是()A.马莱 B.尼埃普斯 C.达盖尔 D.幕布里奇

4.世界上第一张新闻照片《汉堡大火废墟》的摄影者是()A.尼赛弗尔·尼埃普斯 B.比鸥乌·史特尔茨纳 C.路易·雅克·芒代·达盖尔 D.威廉·亨利·福克斯·塔尔博特

5.美国南北战争时期，拍摄林肯肖像的摄影家是()A.罗杰·芬顿 B.马修·布雷迪 C.乔治·伊斯曼 D.奥斯卡·巴纳克 6.“作为一种视觉新闻，新闻摄影是新闻形象的现场摄影纪实，以附有文字说明的照片形式，传递信息。”提出这一定义的是()A.蒋齐生 B.颜志刚 C.盛希贵

D.中国新闻摄影学会

7.英国BBC开播电视这一天，被公认为电视诞生日的具体时间是()A.1925年11月5日 B.1928年8月4日 C.1933年6月10日 D.1936年11月2日

8.由著名报刊学者戈公振创办的我国第一份报纸摄影附刊是()A.《申报》 B.《生活周刊》 C.《新民丛报》 D.《时代-图画周刊》

9.2007年12月27日美国记者约翰·摩尔拍摄的《拉瓦尔品第的暗杀》属于()A.突发性新闻 B.可预知新闻 C.非事件性新闻 D.场景性新闻摄影

10.特写性新闻摄影报道的“特写”是指()A.近距离拍摄的特写新闻照片 B.采用长镜头拍摄的新闻照片 C.采用特写景别拍摄的新闻照片

D.对重大新闻事件的局部典型进行重点表现

11.2004年12月30日加拿大《卡尔加里先驱报》用两年前拍摄的钱塘江潮照片独家表现“12.26世纪海啸”，这一事件违反了()A.新闻摄影的客观性 B.新闻摄影的时效性 C.新闻摄影的现场性 D.新闻摄影的真实性

12.专题新闻摄影报道最初开始于()A.《时代》周刊 B.《生活》杂志 C.《每日镜报》 D.《伦敦新闻画报》

13.上世纪二十年代的Ermanox相机，以下列哪方面闻名于世?()A.造型美观 B.机械性能 C.长焦镜头 D.大光圈镜头

14.二十世纪20年代到50年代，新闻摄影领域主要使用的标准相机是()A.尼康 B.佳能 C.柯达

D.4×5英寸Speed Graphic 15.被人们称为“纪录片之父”的是()A.弗拉哈迪 B.维尔托夫 C.格里尔逊 D.尼普科夫

16.《新闻周刊》为报道2008年北京奥运，独家签约获奖无数的年轻摄影师()A.乌力尔·西奈 B.理查德·德鲁 C.文森特·拉弗雷

D.托马斯·霍华德 试新闻摄影

17.被世界公认为第一部真正意义上的纪录片是()A.《夜邮》 B.《三支歌》 C.《工厂大门》 D.《北方的纳努克》

18.新闻的“五要素”，即“五个W”是()A.时间、地点、事情、人物，结果 B.地点、人物、事情、原因，结果 C.事情、地点、原因、人物，故事 D.时间、地点、事情、人物，原因

19.美国摄影教育家卡蒂斯·麦克唐格尔对比新闻摄影记者与其他摄影师的不同认为，摄影师注重形象的视觉感受，而摄影记者则注重()A.形象中的信息 B.形象中的个性 C.形象中的新闻性 D.形象的发展与过程

20.电视新闻摄影与影视艺术取材方式的最大不同是()A.现场取材 B.计划取材 C.“线”性取材 D.“点”式取材

21.电视新闻摄影的第一属性是()A.忠于生活的纪实性 B.精彩绝伦的艺术性 C.新闻摄影的记录性 D.新闻史料的历史性

22.获2006年度美国普利策“突出新闻摄影奖”的作品是()A.《大安山矿难》 B.《卡特里娜飓风》 C.《科罗拉多大火》 D.《巴格达汽车炸弹袭击》

23.战地记者罗伯特·卡帕的名言“如果你的照片拍的不够好，那是因为„„”()A.离战场太远 B.镜头不够长 C.离炮火不够近D.摄影技术不完善

24.1979年中日合拍的大型纪录片是()A.《望长城》 B.《话说运河》 C.《话说长江》 D.《丝绸之路》

25.消息类电视新闻最大的特点是()A.迅速和简单 B.重大和深度 C.有强烈代表性 D.符合上级要求

26.在突发性事件发生的时候，摄影记者最重要的是()A.信息收集 B.技术问题 C.带好相机 D.资料准备

27.高清摄像机的分辨率是()A.720×576像素 B.1080×720像素 C.1920×1080像素 D.2080×1920像素

28.拍摄出镜记者的运动画面，应根据拍摄需要及时准确调整()A.构图与焦点 B.人物与环境 C.景别与背景 D.色温与影调

29.与电视新闻报道相比，电视系列报道和连续报道两者共同的特点是()A.事件性和非事件性 B.系统性和整体性 C.艺术性和技术性 D.主题内容和形式表现

30.上世纪40年代，延安解放区就新闻报道严重失实而掀起了广泛深入的()A.反浮躁运动 B.反假新闻运动 C.反“客里空”运动 D.反新闻报道失实运动

二、多项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.邹伯奇撰写的两部摄影著作是()A.《格术补》 B.《格术记》 C.《格术器》 D.《摄影之器》 E.《摄影之器记》

32.新闻摄影的主要功能包括()A.文献功能 B.认知功能 C.审美功能 D.新闻传播功能 E.大众赏析功能

33.美国三大电视广播公司是()A.美国广播公司 B.纽约广播公司 C.明星广播公司 D.全国广播公司 E.哥伦比亚广播公司

34.静态新闻摄影根据摄影体裁和报道形式分为()A.图片新闻

B.专题新闻摄影报道 C.描述性新闻摄影报道 D.特写性连续新闻摄影报道 E.文学性专题新闻摄影报道

35.对于专以拍摄明星隐私照片为职业的小报记者一般称为()A.堪的派 B.狗仔队 C.偷拍记者 D.盯人记者 E.“帕帕拉齐”

36.突发新闻事件的信息来源，主要依靠()A.出版媒体 B.网络媒体 C.电视媒体 D.新闻热线 E.培养“线人”

37.被誉为富有人性光辉影像诗篇之一的尤金·史密斯专题摄影报道代表作品有()A.《水俣》 B.《乡村医生》 C.《西班牙村庄》 D.《西班牙内战》 E.《火灾中哭泣的妇女》

38.夜间摄影采访，为了不让被摄目标发觉，一般均采用()A.小光圈 B.长镜头 C.闪光灯摄影 D.降低感光度 E.提高感光度

39.我国“专职摄影记者”是指()A.摄影家协会从事新闻摄影工作者 B.出版社专门从事新闻摄影工作者 C.报社、画报社专门从事新闻摄影工作者 D.通讯社、杂志社专门从事新闻摄影工作者 E.需获得国家新闻出版局统一印发的“记者证” 40.新闻摄影记者对拍摄资料的整理应做到()A.仅整理保留发稿的照片

B.仅整理保留与新闻主题相关的照片 C.对照片应注明技术信息与时代信息 D.拍摄回来后归类保存并坚持定期检查 E.新闻记者负责拍摄整理可以由编务处理

41.北京《京华时报》对摄影记者作品的考评原则包括()A.新闻作品是否具有时效性 B.新闻作品视角是否独家、独特

C.新闻作品是否包含有效信息，有无缺失 D.摄影技术是否运用得当，画面布局有无特色 E.画面的情趣性如何，能否触动阅读者的内心情感 42.新闻摄影记者经常装备的长焦距变焦镜有()A.500mm B.300mm C.28～70mm D.70~200mm E.80～200mm 43.照相机自动对焦模式有()A.增倍对焦 B.旁轴对焦 C.超焦距对焦 D.眼控对焦 E.多点自动对焦

44.相机自动曝光模式有()A.程序式 B.AF模式 C.M模式 D.快门优先式 E.光圈优先式

45.卢米埃尔兄弟拍摄还原现实生活的早期萌芽状态纪录影片的代表作品有()A.《夜邮》 B.《火车进站》 C.《漂网渔船》 D.《工厂大门》 E.《北方的故事》

46.1938年成立的八路军总政治部延安电影团，主要人员有()A.袁牧之 B.戈公振 C.吴印咸 D.王小亭 E.徐肖冰

47.数码相机手动设定白平衡的方法有()A.用白卡纸 B.用黑卡纸 C.用绿卡纸 D.用蓝卡纸 E.用灰卡纸

48.电视新闻摄影的“第一现场”是指()A.第一时间 B.第一空间 C.第一传播者 D.第一目击者 E.第一拍摄者

49.对消息类电视新闻的摄影要求包括()A.快 B.全 C.短

D.把握变与不变

E.镜头的信息量需要最大化

50.采用双机(或多机)拍摄新闻事件的最大好处包括()A.可以将宏观与微观相结合 B.可以将场面与细节相结合 C.可以丰富视点和画面的变化 D.可以增大单位时间内的信息量

E.可以对被摄对象进行更全面深入地报道

三、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)51.简述数码相机JPEG文件格式的应用。52.体育摄影的准备工作包括哪些方面? 53.简述深度报道类电视新闻摄影的特点和要求。

54.简述图片编辑如何才能将新闻照片的作用发挥到最大。55.简述新闻摄影工作如何在实践中贯彻和执行党性原则。

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)56.如何理解新闻摄影的真实性原则?请举例说明。

57.试论“偷拍”在电视新闻报道中的作用和对摄影师的要求，请举例说明。

五、案例分析题(本大题共1小题，共10分)58.照片《我们毕业了》表现的是一群大学生毕业时的喜悦心情，请从社会生活新闻角度分析该作品的主题思想和新闻摄影的创作手法。

第二篇：全国2011年1月自学考试新闻采访写作试题

全国2011年1月自学考试新闻采访写作试题

一、单项选择题(本大题共25小题。每小题1分,共25分)1.新闻敏感本质上属于一种()A.采访能力B.推理能力C.鉴别能力D.顿悟性思维活动 2.记者进行采访活动的依据和出发点是()A.报道思想B.采访计划C.新闻敏感D.新闻线索 3.采访计划是指()A.采访的平时准备B.记者对于采访活动的基本设想 C.背景材料的收集D.熟悉采访对象的基本情况 4.记者招待会又称()A.新闻发布会B.座谈会 C.调查会D.讨论会

5.深入采访中要学会抓问题，所抓的倾向性问题是指()A.被众多复杂的社会矛盾问题掩盖着的带有普遍性的问题 B.实际工作中急待解决的问题C.事物发展中出现的新问题 D.社会公众关心的问题

6.根据采访深入和情况变化，采访中增加采访内容、扩展调查范围、挖掘新的有意义的材料属于新闻采访特点的()A.专业性B.突击性C.灵活性D.广泛性

7.在新闻人物的报道中，有时候会出现“非白即黑”的思维方式，这要求在采访中()A.坚持唯物论的反映论B.讲究唯物辩证法 C.有历史发展观D.突出人民群众的历史作用

8.正确地宣传党的纲领、路线、方针、政策，属于记者的()A.业务素质B.心理素质C.政治素质D.身体素质 9.访问的心理过程的一般顺序是()A.融洽、沟通、接近、激发B.接近、融洽、沟通、激发 C.激发、接近、沟通、融洽D.沟通、激发、接近、融洽 10.记者通过询问采访对象的家乡，谈起了双方共同的经历，从而打开话匣。这种情况属于()A.第一印象效应B.异己人效应C.自己人效应D.晕轮效应 11.汶川大地震发生后，国内各家媒体纷纷派记者前往，发回现场采写的报道，这主要体现了媒体的()A.冒险意识B.竞争意识C.好奇的心理D.坚强的意志

12.中宣部组织对某省某市乡村小学教师郑琦老师感人事迹的报道，这主要反映了新闻宣传价值中的()A.一致性要素B.时宜性要素C.针对性要素D.典型性要素 13.记者到食品工厂采访，在观察的过程中用手摸、鼻子嗅、亲口尝产品，这体现了新闻观察的()A.直接性B.综合性C.客观性D.经常性 14.新闻的生命是()A.形象B.及时C.真实D.具体

15.记者对已占有的新闻素材再认识、再鉴别，从而确定材料的取舍及使用过程属于()A.新闻采访过程B.新闻选材过程C.新闻立意过程D.新闻布局过程

16.新闻内容的组合与构造称为()A.新闻结构B.新闻层次C.新闻排列D.新闻组合

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17.迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生的新闻事实的消息是()

A.经验消息B.综合消息C.述评性消息D.动态消息 18.报告文学与文学作品最主要的区别是()A.真实性B.艺术性C.形象性D.文学性

19.新闻写作中“行文避沉闷，宜取跳跃式”是指()A.语言要生动活泼，结构要求活求变B.语言要准确规范 C.语言要平实简明D.语言要生动活泼，结构要严谨完整 20.新闻的开头“描写环境，引出人物”属于()A.开门见山法B.开篇点题法C.人物描写法D.形象导入法 21.李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”与下面对新闻语言的要求中哪一项相符()A.幽默B.通俗C.朴实D.生动

22.西方新闻界把对重要的公众事件的报道称为()A.软新闻B.纯新闻C.事件新闻D.硬新闻

23.就某些片断展开描述，或报道新闻事实的一个侧面的通讯称为()A.速写B.记事C.侧记D.散记

24.报纸上的“电讯”19世纪70年代开始出现，我国中文报纸上

第一则新闻电讯是刊载在1874年1月30日《申报》上的()A.巴黎电B.伦敦电C.柏林电D.纽约电 25.对“上头下头结合”理解正确的是()A.新闻主题的确立要考虑“上头”的方针政策 B.新闻主题的提炼要倡导时代新风

C.新闻主题的表现要针对“下头”的民情民意

D.新闻主题的表现要将“上头”的政策、意图与“下头”的实际情况相结合

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)31.宣传价值32.交叉采访33.描写式导语34.新闻特写

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）35.简述采访的临时准备过程。36.简述访问记录的一般要求。37.写作工作通讯怎样体现新闻性?

五、简单应用题（本大题共2小题，第38题10分，第39题8分，共18分）

38.某地发生了一场道路交通事故，你作为一名记者要前往现场

采访报道，请从新闻写作的角度列出你的采访要点。39.阅读下面的材料，按题目要求答题。

材料：

特大降雪袭击西藏东部 农牧民被困 川藏公路中断

据新华社电 26日至28日，西藏东南部遭遇有气象资料以来范围最广、强度较大的一次强降雪过程，造成川藏公路7处雪崩，多处交通中断，察隅县成交通孤岛，错那、波密两县县城停电，自治区已接1人死亡报告。

据西藏自治区气象局介绍，此次降雪过程，有3个站点记录日降水量超过100毫米，接近或者突破历史极值，它们依次为米林县、错那县、波密县。

此次雨雪天气造成错那县粮食旧仓库倒塌，1名牧民死

亡，9名农牧民被困，救援官兵半途被迫返回。拉萨机场多次航班返航或取消。昌都邦达机场关闭多日。

28日上午10时左右，川藏公路然乌沟发生雪崩引发山体垮塌，30多米长防雪走廊被摧毁。东达山、安久拉山路段完全被大雪覆盖，已经看不到路面。

据悉，未来24小时内，西藏降雪强度将有所减弱，藏东南地区仍有中到大雪，高海拔地段易形成冰冻灾害，专家提请注意人畜保暖及交通安全。

当地政府已下拨920万元救灾应急款，为受灾最为严重的拉萨、日喀则、山南地震灾区运送了保暖帐篷和食品。问题：

(1)指出消息的导语(可在原文的导语下面划______标明)，并指出该导语是直接导语中的哪一类型的导语。(2)指出消息的背景(可在原文的背景下面划标明)，简要分析该背景的作用。

六、综合应用题(本大题共1小题，20分)40.阅读下面材料，按要求做题。

材料：

记者从××市房产局了解到，××市自2003年推行廉租住房制度以来，分别通过对承租公有住房的住户租金核减，对孤、老、病、残及急需救助特困家庭配房租赁，对人均住房使用面积6平方米以下的一般困难家庭租金补贴，按l0平方米减去现有人均住房面积的差额确定补贴面积，每人每月1平方米补贴6元。已共计解决了1.64万户最低收入家庭住房困难。

今年，市政府提出6平方米以下的低保户年内基本实现应保尽保的工作目标，截至目前已全部落实到位。其中，享受租金补贴的7959户低保户家庭已一次性领取下半年住房租金补贴608.89万元。这次领取住房租金补贴的7959户中，A区1324户，B区2558户，C区2489户，D区577户，E区664户，F区174户，G区159户，H区14户。至此，该市发放补贴金的范围已全面覆盖低保住房困难家庭。

据统计，该市住房困难的低保家庭约2万户，“十一五”期间，该市还将投入3亿元，继续解决低收入群体的住房困难。

将以上的材料改写成一篇消息。

要求：采用倒金字塔结构，字数不少于300字，注意拟好标题、电头、导语，文字通顺、层次清晰。

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第三篇：全国2012年10月高等教育自学考试00659 新闻摄影试题真题及答案

2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

新闻摄影试题

课程代码：00659

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1、世界上

10、侵犯公民肖像权包含三个因素：以营利为目的、进行了公开传播和 A.干涉和影响私人生活 B.擅自引用个人著作的内容 C.擅自使用属于个人的隐私影像 D.使用了被拍摄者可辨认的影像

11、图片编辑对新闻照片进行修正与调整的界限是 A.允许裁剪和颜色调整

B.不允许裁剪但可以色彩小范围调整 C.不允许裁剪但可以反差大范围调整

D.不能改动照片的内容从而导致读者对信息的误读

12、眼控自动对焦电子相机是哪家公司推出的？ A.尼康公司 B.佳能公司 C.宾得公司 D.美能达公司

13、英国摄影师芬顿拍摄的世界早期著名战争是 A.南北战争 B.法国大革命 C.克里米亚战争 D.攻克柏林战争

14、数码TIFF图像文件格式主要适用于 A.印刷制版 B.扫描文件 C.屈光度调整 D.感光度调整

15、当光线色温很高，数码相机设定自动白平衡时，画面色彩 A.偏红 B.偏蓝 C.偏紫 D.正常

16、新闻照片的文字说明是指向图片的标志，与写新闻稿一样 A.交代新闻背景 B.交代新闻特性 C.交代新闻主题 D.从“五要素”即“五个W"突破

17、日出、日落时的光线色温是 A.2000K B.3000K C.4000K D.5000K

18、每个悲剧新闻事件背后均有原因，这种题材最值得关注的重点是 A、时间 B、获取事实 C、地点现场 D、相关人物

19、获得

C、突发事件的拍摄方法 D、双机（或多机）拍摄

24、采用偷拍方法的电视新闻对揭露社会丑恶方面发挥了很好作用，这类新闻被称为 A、曝光 B、新闻补缺 C、另类报道 D、新闻报道

25、DV近年来成为广播电视发展最快的技术，其特点是 A、轻便、价格低廉、自动化程度高 B、轻便、价格较贵、自动化程度高 C、偏重、价格合理、功能多、操作简便

D、偏重、性价比高、具有一般摄影机没有的功能

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

26、新中国新闻摄影走上蓬勃发展道路的重要大事有 A.1943年，《晋察冀画报》创刊

B.1949年，中央人民政府新闻总署设立新闻摄影局 C.1950年，《人民画报》出版

D.1952年，新华社新闻摄影部成立 E.1955年，《中国摄影》杂志创刊

27、戈公振创办的《图画时报》

A、用形象的新闻来“彰善阐恶”B、用形象的新闻来“揭示本质” C、用形象的新闻来“引导主流”D、是我国

A.摆拍造假的嫌疑 B.视觉上的“噪音” C.干扰新闻主体的光线 D.干扰新闻主体的色彩 E.干扰新闻主体的因素

34、对于社会生活新闻题材选择切入点，可以 A.就近取材 B.小处着手 C.大处着眼 D.听取别人建议 E.差异化思维挑选题材

35、电视新闻采用偷拍的方法有 A.道具伪装偷拍 B.钢笔式或手机式偷拍机 C.手包式或眼镜式偷拍机 D.广播级摄影机结合无线话筒 E.广播级摄影机利用广角或长焦镜头偷拍

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

36、“快门优先”曝光模式

37、纪录片之父

38、非突发性新闻

39、新闻摄影的真实性

40、电视新闻的“

第四篇：全国高等教育自学考试新闻评论写作试题

全国2004年4月高等教育自学考试

新闻评论写作试题

课程代码：00658 参考资料：http://www.xiexiebang.com

第一部分

选择题

（共30分）

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.和一般论说文比较，新闻评论的主要特点包括新闻性、政治性和（）A.社会性

B.理论性 C.群众性

D.艺术性 2.新闻评论的文字要简洁，但不能为了简短而滥用（）A.词汇

B.比喻

C.简称

D.方言土语 3.评论工作者加强思想政治修养最根本的目的是（）A.提高业务水平和写作能力

B.积累丰富的知识

C.树立正确的世界观、人生观和价值观

D.培养严谨细致的作风

4.邹韬奋一生所表现的精神为后人敬仰，他之所以感人，就是因其（）A.撰写了几百万字的评论和通迅

B.热爱人民，真诚地为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已 C.全身心陶醉在事业里面

D.以犀利的文笔，竖旗文坛

5.述评写作夹叙夹议的关键是（）A.既有观点，又有材料 C.摆事实、讲道理

B.评和述不分先后

D.评和述有机结合，事理交融 B.针砭时弊的政论 D.短小精悍的政论 6.杂文是一种特殊的政论，即（）A.尖锐泼辣的政论

C.文艺性的政论

7.只有精心写作社论才能发挥其重要的和正确的（）A.批评功能

B.警示功能 C.表态功能

D.导向功能 8.写评论进行调查研究务必坚持一个重要原则，即（）A.一分为二

B.实事求是 C.反对主观主义

D.反对经验主义

9.新闻评论说理论述的一条基本的也是最重要的原则和方法是（）A.论据和论点的结合 B.调查和研究的结合 C.严肃和生动的结合A.说理方法

D.褒和贬的结合 B.斗争方法 10.论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种（）C.批判方法

D.战斗方法

11.马克思在他创办并担任主编的《新莱茵报》上，十分重视撰写（）A.通讯

B.社论

C.消息

12.论坛评论贵在富有（）A.论辩色彩

C.理论色彩

A.画龙点睛

C.语言生动

D.述评 B.文采

D.生动性 B.叙议结合 D.篇幅短小 13.就报道配写短评，贵在（）14.与其他体载的新闻评论比较，编者按语最突出的特点是（）A.时效性强

B.群众性强

C.依附性强

D.指导性强 15.演绎式结构通常的表现方式为（）A.从材料到观点

B.逐层分析议论 C.对论点分别论证

D.先结论后分论 16.评论拟题方式中的回环法，可以使标题中的词语（）A.首尾呼应

C.词约意丰

B.回味无穷

D.意向鲜明

17.广播谈话是一种谈话体评论，它区别于其他广播评论形式的基本特点是（）A.面对面交谈

B.类交流 C.直接对话

D.热线沟通 18.音响在录音评论中主要用于表现（）A.论点

C.论据

B.论证过程

D.现场情景

19.在中央电视台开办的评论栏目中，有一个栏目被中央领导同志誉为“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”。这个栏目是（）A.《新闻纵横》

B.《现在播报》 C.《焦点访谈》

D.《面对面》

20.电视录像评论为适应电视线性传播方式，在结构上必须坚持（）A.双线互补原则

C.以画面为主原则

B.声画合一原则 D.以理驭事原则

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.新闻评论的功能和作用主要表现在（）A.引导

C.议论

E.深化

B.监督

D.表态

22.对新闻评论来说，选题就是选择（）A.所要评价的事物

B.所要论述的问题 C.所要评论的对象

D.所要推广的经验 E.所要论述的范围

23.新闻评论标题的基本要求是（）A.意向鲜明

C.言简意赅

E.题文一致

24.新闻评论的结构方式有（）A.并列式

C.论辩式

E.归纳式

B.演绎式 D.递进式

B.生动引人 D.情理交融

25.新闻评论要以情动人，在感情上引起读者的共鸣，就应当做到（）A.有感而发

B.提供较多的信息 C.寓感情于形象

E.对事实进行综合分析

D.恰当地动用修辞手段

第二部分

非选择题

(共70分)

三、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)26.新闻评论的结构原则是什么? 27.专栏评论有哪些特点和类型? 28.在运用声音表达内容方面，电视口播评论与广播评论有哪些不同?

四、论述题(14分)29.试论党报社论何以具有权威性。

五、操作与分析题(本大题共2小题，第30小题15分，第31小题20分，共35分)30.分析题：分析专栏小言论(治治“光污染”》的立论和说理特点。(字数400字左右)(15分)

治治“光污染”

凤 翔

现在，人们的环保意识越来越强。对造成水污染、大气污染等一般环境污染的单位，政府有关部门处以罚款并下令整治，已不是新闻。然而，对“光污染”的问题，目前似乎还未引起人们的充分重视。

其实，光污染对环境的破坏，也相当严重。咱们且不说它影响人们睡眠休息、因晃眼睛容易造成交通事故等，单说它给城市造成的“热岛效应”，就应该予以治理了。

一天早晨近七点钟，我上班时路过东单的一座过街天桥，刚上一半，就感到燥热得很。抬头望去，正北一座大厦玻璃幕墙中，一颗圆圆的大太阳把强光射了过来；侧头西望，西边 体育场馆的大窗玻璃中也反射出强光；扭头东望，天上的太阳也照来了强光。我被“三个太阳”包围起来，处在了物理学上的“焦点”之中，安能不热?我加快脚步，慌忙逃离了那里。

近日报上有篇文章，记录了作者于7月24日和25日与“市气象台的专家对玻璃幕墙增温情况进行了一次调查”的情况，其中记录了许多惊人的数字，例如：“昨天下午2时30分，王府井大街南口把角处：这里有几座相邻的玻璃幕墙建筑。据测量，被玻璃幕墙折射覆盖的便道上，气温为38.0摄氏度；往西走十几米，躲开玻璃幕墙反射区，气温是37.4摄氏度；走进台基厂大街树荫中，气温仅为35.8摄氏度。”这太能说明问题了。

建筑物围上玻璃幕墙，确实显得豪华而气派。然而，这却是以牺牲周边环境为代价的。治理“光污染”应未雨绸缪，先从控制玻璃幕墙的建筑做起。

(载于(北京日报》)31.操作题：试就以下报道配写一篇短评。(500字左右)(20分)

薄水突现

人仰车翻

本报记者××报道

昨天凌晨，北京的气温首次降到-2℃。从早上6点半开始，行经熊猫环岛周边主干道的人们，突然发觉脚下的路面出现了一层反着寒光的薄冰。由于猝不及防，先后有数十位骑车人摔倒，多辆汽车发生追尾及侧翻事故。据目击者反映，制造这层薄冰的是担负喷水压尘任务的洒水车。

早晨8点，记者在小关路口西侧事发现场见到了佟女士，56岁的她在拐弯处摔倒，两颗门牙松动，鼻子被划伤，右腿膝盖骨裂。与此同时，在熊猫环岛北侧300米内，薄冰引发了多起交通事故。一辆北京吉普和一辆面包车相继侧翻；多辆轿车追尾。至8时半，交警亚运村中队在该地区已处理了5起交通事故。据在附近晨练的目击者讲，早晨6点多，朝阳环卫中心第四清洁车辆厂的洒水车曾在这些路段作业，由于昨天天冷，洒在路面的水迅速冻成了冰。

朝阳第四清洁车辆厂高厂长则表示，对主干道进行洒水作业，是为了保持北京的大气环境，“我们已请示市环保局，从明天开始，熊猫环岛周围因施工减少将不再进行洒水”。

不少行人对记者表示，冬季洒水应当根据天气情况而确定作业时间和需要与否，以避免类似事故发生。

(载于《北京青年报》)

第五篇：全国2013年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

绝密★考试结束前

全国2013年10月高等教育自学考试

新闻采访写作试题

课程代码：00654 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是 A.徐宝璜 C.邵飘萍

B.戈公振 D.黄远生

2．采访中坚持实事求是的原则，应当划清的界限，除了报道思想与主观框框、选择角度与乱扭角度外，还有 A.报道计划与客观实际 C.新闻报道与实际情况

B.事物的第一性与认识的第二性 D.客观报道与客观主义

3．在采访过程中，记者拟定的采访计划如果不符合客观情况，那就应当 A.能够采访到什么就算什么 C.只是寻找自己需要的例证

B.仍然按原定的计划行事 D.尊重事实及时调整原定的计划

4．记者的任务是记者职责的具体化，记者的日常工作任务主要有：及时采写新闻，反映内部情况，还有 A.上情下达，下情上达 C.宣传党的路线方针政策

B.做好群众工作

D.反映人民群众的意见、要求

5.1936年，有位外国记者勇敢地冲破国民党反动派的层层封锁，深入到陕甘宁边区采访，写出著名的《西行漫记》，这位记者是

A.美国记者安娜•路易斯•斯特朗 C.美国记者埃德加•斯诺

B.美国记者艾格尼•史沫特菜 D.英国记者贝特兰

6．新闻记者能不能及时地发现新闻，并采访到有价值的新闻，关键就在于记者有没有 A.理论水平C.新闻敏感

B.新闻功底 D.社会责任心

7．在我们社会主义国家，新闻政策的根本作用是为了

A.有效地发挥新闻报道的作用 C.保持社会的稳定和繁荣

8．新闻采访的平时准备和临时准备，是 A.相互联系、互为补充的 C.相互制约的

B.保证新闻报道的社会效益 D.促进社会的发展

B.相互依存的 D.相互促进的

9．记者积累资料的方法，可以多种多样，不拘一格。通常除了建立采访档案、勤写记者日记、自做报刊索引、剪报积累、音像资料积累外，还有 A.搜集有关文字资料 B.搜集有关图片资料 C.资料卡片积累

D.群众语言积累

10．新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以印证与搜集新闻素材与线索，这种活动是 A.分析 B.观察 C.研究

D.体验

11．采访中得知采访对象继承遗产的事实，记者又到公证处找到遗嘱的书面材料。这是 A.物证核实 B.找本人核实 C.多方核实

D.技术检验核实

12．新华社记者被派到某钢铁公司作为期两个月的采访，发出了几篇报道，这种采访方式叫 A.蹲点采访 B.交叉采访 C.巡回采访

D.隐性采访

13．对于新闻采访来说，最基本和最常用的观察是 A.事前观察 B.同步观察 C.非介入性观察

D.现场观察

14．新闻采访中思考写作体裁的主要依据是 A.新闻的角度 B.写作理论 C.写作的技巧

D.新闻事实 15．适合使用隐性采访的是 A.新闻发布会 B.某些批评性报道 C.与名人座谈

D.典型报道 16．采访与写作相结合，指的是 A.边采访边写作 B.采访为写作做准备 C.采访中思考写作

D.写作中再补充采访 17．新闻语言客观的特色，通常表现为：中性词多于褒贬词，修饰语的限制性多于形容性，以及 A.评述性多于陈述性 B.描述性多于议论性 C.陈述口气多于感叹口气

D.描述性多于陈述性

18．下列新闻属于经验性消息的是 A.动态消息

B.静态消息

C.今日新闻 D.昨日新闻

19．报纸的电讯始于19世纪70年代，我国中文报纸上第一则新闻电讯是刊登在1874年元月30日《申报》上的 A.伦敦电 C.柏林电

B.巴黎电 D.华盛顿电

20．利用“特写镜头”凸现人物、场景、细节、气氛，使读者如临其境的消息，被称为 A.社会特写 C.特写式消息

B.人物特写 D.场景式特写

21．一篇消息中最重要最新鲜、最能体现新闻价值的事实和内容，称为 A.主体新闻 C.主体报道

B.主体信息 D.主体消息

22．新闻特写大体分为：人物特写、事件特写、场景特写，以及 A.工作特写 C.旅游特写

B.国内特写 D.国际特写

23．新闻写作中，将客观事实作为新闻传播的依据式契机，称为 A.新闻线索 C.新闻由头

24．新闻媒介中的“主角”应是 A.消息 C.人物报道

B.特写 D.通讯 B.事实依据 D.采访线索

25．作为一篇消息的有机组成部分，重在补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要部分的是 A.导语 C.背景

B.主体 D.结尾

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26．做好采访准备的实践意义主要有 A.是接近采访对象的第一步

B.能尽快缩短记者和采访对象之间的距离 C.会使记者成为一个采访快手 D.会使记者更好地发现和抓住新闻 E.有助于拓展采访的广度和深度

27．采访中记者现场观察位置的选择，应符合的条件是 A.服从别人的安排 C.随意走动观察 E.考虑报道形式的特点

B.要能看清事物的全貌 D.考虑报道内容的需要

28．在采访现场，记者应当记录的内容是 A.采访对象讲出的事 C.采访对象临时的应酬 E.采访对象的看法

29．消息常用的结构方式是 A.金字塔结构 C.散文式结构 E.并列式结构

30．根据题材内容区分，通讯的类型主要有 A.人物通讯 C.事件通讯 E.工作通讯

B.经验通讯 D.风貌通讯 B.悬念式结构 D.倒金字塔结构 B.采访对象的姓名、职务 D.记者观察到的内容

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）31．新闻敏感 32．闭合式提问 33．新闻选材 34．新闻导语

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）35．简述记者应该具备的政治素质。36．记者蹲点采访时需要注意什么问题？ 37．非事件性新闻如何体现新闻根据？

五、简单应用题（本大题共2小题，第38小题10分，第39小题8分，共18分）

38．目前，我国出现了许多企业聘用高职高专毕业生作技工而不愿招本科生、研究生的现象。请就此现象列一采访提纲。

39．指出下述新闻中哪些内容属于背景材料，并简析其主要作用。

全球爆发绝种危机2050年一半物种将消失

本报讯

联合国有关报告显示，自工业革命开始，全球已进入最大规模的物种灭绝时代。与地球史上前五次因自然灾害而导致的大灭绝所不同的是，人类在这场过早到来的第六次危机里扮演了举足轻重的角色——因其自身的活动，而把其他物种的自然灭绝速度提高了100至1000倍。

据预测，如果按现在每小时3个物种灭绝的速度，40多年后的2050年，地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝。

世界自然保护联盟发布的《受威胁物种红色名录》表明，目前，世界上还有四分之一的哺乳动物、1200多种鸟

类以及3万多种植物面临灭绝的危险。而如果没有人类的干扰，在过去的2亿年中，平均大约每100年才有90种脊椎动物灭绝，平均每27年有一种高等植物灭绝。正是因为人类的干扰，鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了100倍到1000倍。

大灭绝后地球复元需时千万年。据相关资料显示，自6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来，至今已发生了5次物种大灭绝。专家研究后发现，每次灭绝都造成地球上过半的物种消失，而经历灭绝危机后的地球则需要经过1000万年才能恢复元气。

地球史上前五次物种大灭绝分别为：第一次，发生在距今4.4亿年前的奥陶纪末期，约有85%的物种灭绝。第二次，发生在距今约3.65亿年前的泥盆纪后期，海洋生物遭到重创。第三次，发生在距今约2.5亿年前的二叠纪末期，是地球史上最大最严重的一次，估计有96%的物种灭绝，其中90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝。第四次，发生在距今1.85亿年前，80%的爬行动物灭绝。第五次，发生在6500万年前的白垩纪，也是最为现代人所熟知的一次，统治地球达1.6亿年的恐龙灭绝。

六、综合应用题（20分）

40.2013年8月22日，教育部拟定的《小学生减负十条规定》（征求意见稿），正式面向全社会征求意见，社会反响强烈。公开征求意见时间截止8月29日。期间，几位记者多方采访，获得下列新闻素材，请你执笔写作一篇750字左右的新华社电讯。

1955年7月，教育部就发出新中国成立以来第一个减负文件《关于减轻中小学生过重负担的指示》。1964年，教育部临时党组颁布《关于克服中小学生负担过重现象和提高教育质量的报告》。1978年，邓小平在全国教育工作会议上的讲话中指出：“学生负担太重是不好的，今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。‟‟1988年5月11日，国家教委专门发布《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。1994年11月10日，国家教委颁布《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》。2000年1月7日，教育部向全国各地中小学发出了《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》。2009年4月22日，教育部颁布《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，再一次要求减轻学生过重的课业负担。2010年，国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，首次将“建立中小学生课业负担监测制度”写入教育规划纲要中。

教育部的《小学生减负十条规定（征求意见稿）》要点：

一、阳光入学。各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时，严格实行免试就近入学，招生不依据任何证书和考级证明；实行招生信息公开。

二、均衡编班。按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。

三、“零起点‟‟教学。一年级新生入学后，要严格按照课程标准从“零起点”开展教学，不得拔高教学要求，不得加快教学进度。

四、不留作业。小学不留书面式家庭作业，可布臵一些适合小学生特点的体验式作业。

五、规范考试。一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。

六、等级评价。实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。全面取消百分制，避免分分计较。

七、一科一辅。教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。

八、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。

九、每天锻炼1小时。按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动，确保学生体育锻炼时间。

十、强化督察。各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查，每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究，对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人

进行问责。

网络上各方热议——安暖冬阳：希望中学生也可以减负。YtPpiG：学习是快乐的！考试不快乐！没有考试什么都好说。思想与宇宙：太好了，减去的是不必要的负担。挪出来是兴趣、创造和想象力的空间。王彬：没赶上好时代，弱弱地问一下，大学生啥时候也减个负，取消个四六级也好。涅粜Cain：从我在读小学的时候就听见减负这个词，现在哥都工作了！LYNNE_DICK：好像我上小学时就在喊的“减负减负”，终于在20年后出台了“拟‟‟十条，anyway，有朝一日能把“拟”变成“正式‟‟就算成功了，哪怕用了20年还是30年！Clair_de_Lune：不留作业只是个形式，问题是孩子们的空闲时间去哪里？为古月椒傲：减负、减负，不就是“越减越多”的意思吗？戴小啵：难道家长不会迫于孩子以后升学的压力还是给孩子报一堆的兴趣班？大同南音：口号漂亮，老师和家长另有他招。石龙子007微博会员：补习班会更嚣张！乐乐爸-vincent：更要把孩子都逼向补习班，如同名亡实存的奥数一样。毛毛的徐徐：真的吗？各地一向是上有政策下有对策，希望可以顺利执行！文盲播客：中考，一考定走向；高考，二考定终身。在这个大前提没变的情况下，成天拿小学生减负说事儿，家长信吗？教育部门自己信吗？媛圈儿要勇敢：到基层能保持原意不变吗？小汐子一直被训中：感觉实行不了，为了进好初中和好高中，他们肯定还要学。不是学校逼着学而是社会和家长逼着学。整体不动，其他是浮云。刀疤蛋蛋2_hzb：希望能有勇敢的父母和老师执行。咆哮的电风：减或者不减，升学压力都在那里。therasa莉：首先得升学压力“减负”才行啊！

对于教育部的“减负十条”，多数家长以一种听见“狼来了‟‟的心态表示：谁信以为真谁犯傻。“那十条里面，除了那条不靠谱的„小学不留书面式家庭作业‟，其他的都在以前的减负令里出现过，但是有效吗？”一名五年级学生家长说，“实行等级加评语的评价方式，采取优秀、良好、合格、待合格等分级评价”这一条北京市早就在实施，但实际上，各校都用自己的方式将“等级‟‟细化。比如孩子的成绩册上，标注着“A-5”或者“B-20‟‟，家长们都知道A代表85分以上，B代表70分以上，C代表60分以上，D代表60分以下，至于实际得分就是用100减去老师标注的分数，这样家长就可以心照不宣地算出实际分数，这样的等级制形同虚设。

一名小学校长也认为，“减负十条”不科学。“小学不留书面式家庭作业，那么老师怎么检验孩子的知识学得如何？孩子到了初中能立即适应„课堂+作业‟吗？如果学校不留作业，家长们只能去求助校外培训机构，这等于学校把责任推给了家长和社会，最高兴的应该是培训班吧，又多了个赚钱机会。”“虽然„全面取消百分制，避免分分计较‟，这个观念早就提出来，并要求学校执行，但实际上各级教育行政部门都有各次统考的准确成绩，而且也会对学校进行排名。初中招生的时候，越是名校越不按片区招生，他们会根据学生四五六年级的考试分数按权重算出总分挑选学生，很多名校都是有内部录取线的。‟‟这位校长认为，如果要完全按等级制评价，那么首先要解决小升初问题。这位校长还毫不客气地说：“教育部领导该到基层走走群众路线了，不要坐在办公室里一拍脑袋一个主意。”一位曾经多年主管小学工作的某县教委副主任，在谈到“减负十条”时说：“ „小学不留书面式家庭作业‟，看到这一条我第一个反应是：这个文章是不是写漏字了。‟‟ “ „学习‟既包括„学‟，也包括„练习‟，如果小学全都取消书面作业，很多知识掌握得都不会牢靠，会对初中和以后的学习造成障碍。这样的减负措施不符合教育规律。” “一个政策出台，必须合理，才有可行性。尤其是在多条政策同时出台的时候。如果其中有任何一条无法落实，那么整个条例就都会被大家当成流于形式的废纸。即使其中有合理的可行的部分，也会一同被忽视。‟‟北京市教委主任线联平表示：从目前征求意见的“十条规定‟‟看，可修改的空间还很大。但“十条规定‟‟传达出一个信息，就是减负力度还需要加强。北京市近几天也在听取老师和校长们对“十条规定”的意见，得到的反馈主要是希望“减负十条‟‟能符合教育规律。大家认为减负问题不应一刀切，各地的具体措施要因地制宜。北京的减负工作在上学期有很大进展，实施了八条减负措施。新学期即将开

始，北京的八条减负措施还将继续执行，同时今年会特别加强对减负的督导，尤其是对课业负担的监测。市教委督导室将对学校进行重点指导。

教育专家、21世纪教育研究院院长杨东平认为，减负工作之所以多年不奏效，首要问题是政府没有承担好管理责任。他说：“学校间仍然以分数作为竞争的指标，所谓的升学率仍然是衡量老师水平的标准。曾经有家长恳求我给他们介绍一所不用看学生成绩排名的学校，最终的答案只有国际学校，一年要花10万元学费。减负应该从规范义务教育办学秩序开始，政府应该起到应有的管理作用。而判断政府是否„动真格‟减负的标志，就是看是否查处了一批违反教学规律的学校和校长。现在征求意见的„减负十条‟，缺乏对政府问责的条款，这样的减负措施，很难期待其实际效果。”

近日教育部出台的“小学生减负十条规定‟‟（征求意见稿）距离最早的一次教育部减负令已经相隔58年。