犁倭镇小屯小学

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第一篇:犁倭镇小屯小学

犁倭镇小屯小学“保学控辍”责任书

为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,小屯小学为把“控辍保学”工作落到实处,要求学校所有人员负责开展好此项工作,特别是保证留守儿童、进城务工子女等入学,确保适龄少年儿童“同在蓝天下,共进大学堂”。为此,学校与各教师签订此责任书,对未采取措施组织防止学校任何学生辍学的,依照学校有关管理条例条款追究其责任。

1、学校发现学生厌学情绪,分管校长、政教处、班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想和心理辅导工作,不得歧视特困家庭学生、留守儿童和进城务工子女。不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。

2、学校实行辍学工作责任追究制,凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的,将按有关规定严肃处理。

3、教导处要改革和规范教育教学行为,切实减轻学生负担。严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。通过课程改革,改进教学管理。

4、教导处要做好学籍管理工作,认真执行清镇市教育局关于学籍管理的有关规定。

5、班主任及教师对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的去向,及时将情况反馈给教导处。

6、班主任及教师发现学生辍学,要及时进行家访,劝导学生复学,三日内还未能复学,班主任要填写“辍学报告单”报告给教导处,由教导处向学生家长或监护人发送“辍学学生返校通知书”,及时采取措施或强制学生复学。

7、各教师要因材施教,促进学生全面发展,以各种形式帮助学困生、厌学生融入集体中,激发学习兴趣,使其安心学习。关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生。

8、各教师注重教育教学行为,切实减轻学生负担,严禁以考试成绩给学生排名次、排座位,严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的,要依法进行严肃处理。

9、各教师不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用,不乱收费、乱罚款,强制学生购买教学辅导材料,不向学生推销商品,不向学生家长索要财物,不接受家长的宴请或馈赠。

责任书期限:自签责任书之日起生效,无论人事变动更换,此责任书均有延续性。此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份,学校一份存档、责任人自存一份。

犁倭镇小屯小学(盖章)

校长(签字):

科任教师(签字):

2017年9月

第二篇:清镇市犁倭镇小屯小学2015

清镇市犁倭镇小屯小学2015-2016年教师

陪餐费和学前班生活费自查报告

根据《清镇市教育局关于开展廉政建设专项治理工作的通知》文件精神,对照“八项规定”,为进一步加强财务监督和管理,严肃财经纪律提高学校资金使用效益,促进我校教育教学事业健康发展,现将2015-2016年我校财务管理情况进行自查如下:

1、2015-2016年小屯小学没有小卖部,没有收入。

2、小屯小学没有没接受任何单位和个人的捐款和物资。

3、现将2015年、2016年两年教师陪餐费和学前班生活费说明如下:

2015年,小屯小学教师陪餐费和学前班生活费收入柒仟捌佰肆拾肆元整(¥7844.00元),支出肆仟柒佰肆拾点贰捌元(¥4740.28),余额为叁仟壹佰零叁点柒贰元(¥3103.72元);

2016年,结转上年余额叁仟壹佰零叁点柒贰元(¥3103.72元); 小屯小学教师陪餐费收入为叁佰陆拾元整(360.00元),支出伍仟柒佰肆拾捌点陆零元(¥5748.60元),余额为负贰仟贰佰捌拾伍肆点捌捌元(¥-2284.88元);

对于财经纪律执行方面,我校没有违反财务管理制度对学校所有经费进行虚报冒领,不存在套取财政资金行为,不存在收入不入帐,公款私用,坐收坐支,私设“小金库”以及超标准报销差旅费等行为现象。

第三篇:清镇市犁倭小学贯彻落实

清镇市犁倭小学贯彻落实《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》的自查报告

为认真贯彻落实清镇市教育局关于开展落实《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》常规检查的通知,加强我校教学常规管理,着力提高我校教育质量,积极推进素质教育,结合我校实际,组织开展贯彻落实《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》常规检查,现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

我校共有教师28名,12个教学班,共有学生421名,小学高级教师名,小学一级教师 名,小学二级教师 名。

二、主要做法及工作措施

1、强化工作领导。成立以校长为组长,分管教育的副校长、教导主任为副组长,少先队辅导员及各功能室负责人为成员的工作领导小组。加强学校的领导工作,以便学校的各项工作正常有序的开展下去。

2、强化师德师风教育,制定切实可行的师德师风考核办法,弘扬贵州教育精神,以教师誓词为准绳,强化教师师德教育,着力提高教师教书育人的服务水平。在这过去的一年多里,学校切实开展了“师德师风建设年活动”,通过活动的开展,让学校教师的师德素质有了更进一步的提升。

3、严格执行课程标准和课程计划。教育部颁发的课程标准、课程计划,是学校施教的行动纲领,学校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时。结合学校教师的实际,在音体美等技能学科上尽可能根据各教师专长来安排任教科目,无任意增减或删改课程课时现象。

4、严格执行《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》,学校根《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》的内容,结合学校实际制定出《犁倭小学教育教学常规管理制度》,加大平时的教学常规管理检查力度,力求做到奖惩分明。

5、加强毕业班的管理工作,在学年初根据班级实际制定切实可行的毕业班工作计划和提高毕业班教育质量工作措施,定期召开毕业班工作例会,学校各项优惠措施向毕业班教师倾斜。

6、优化教学管理制度。根据学校实际,我校不断健全和完善教学常规管理制度,拟定了《犁倭小学教育教学常规管理制度》、《犁倭小学教师绩效考核实施方案》、等管理制度和措施;明确岗位职责,使教学管理工作做到有章可循,有规可依;积极推动学校教学管理规范化、制度化。

7、强化质量分析和学困生辅导。认真搞好期末测试和培优助困工作,应上级的要求,在每学期末组织做好教学质量监测工作,并根据监测的结果,做好质量分析;在平时的教育教学工作中,要求任课教师对班上的学困生进行有针对性的辅导,并做好辅导记录。

8、教师专业发展,每期要求教师至少读一本与自身教学有关的理论书籍并写出一篇不少于1000字以上的笔记;在教学中,要求教师认真钻研教材,研读《课程标准》,积极探索和实施教学方法,精心备课,利用好班班通设备认真上好每一堂课;教师每期至少承担一节公开课,听课记录每学期不少于10节;每学期结合自己的教学,至少写一篇教学随笔或反思;每学年写一篇教学论文;形成一个良好的教学研究氛围,有利于教师整体素质的提高。对教师的管理逐步走向制度化和规范化。

9、关爱学生。开学初教师针对学科特点结合本班学情精心制定“培优助困”工作计划,计划体现关注学生的不同特点和个体差异,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生。注重培“优”助“困”,适时记录学生成长情况。此外,对问题学生及时进行教育,与家长沟通联系,将问题学生的“问题”扼杀在萌芽状态,做好家访记录。

10、强化课堂教学效率。学校校长、教导主任、教研组长推门听课,要求教师认真备课、上课、钻研教材,对教师进行教法、学法上的指导,切实做到向课堂40分钟要质量。

11、加强教学常规环节检查与督促。主要从五个方面进行:一是各校教导处每月对教师教案、作业批改等常规工作进行检查,帮助教师改进教学方法,提高教学质量和效果。要求各教师作业布置量适当,习题的选择能反馈学生对知识的掌握情况,补救措施具体。学校校长、教导主任深入班级听课,校长每期不少于30节,教导主任每期不少于20节。

12、认真抓好十二五教师继续教育工作,积极组织教师参加上级单位组织开展的教师继续教育培训工作,狠抓校本教研和培训工作,提高教师业务水平。

13、搞好校际交流工作,积极派教师参加其他学校开展的各项教研活动,要求教师不断解放思想、多走出去学习先进的教育经验。

三、存在的问题

1、虽然现在有利班班通设备,但许多时候只是一种摆设,除了语文、数学课上教师们会利用设备上课外,其他学科教师们很少用。

2、近几年来,我校业务水平高、教学能力强的年轻教师大多外调,加之学校教师年龄结构偏大,学校班级少,导致部分教师没有竞争意识,没有紧迫感和责任感,工作缺乏动力,学习意识不强。

3、部分教师批改作业不够规范,作文的批改缺少针对性、作文评语缺少鼓励性。

四、今后的打算

1、强化“一德四新”的学习,提高教师师德修养和专业化水平。

2、严格执行学校制定的各项管理制度,强化教师常规管理考核。

3、积极筹措资金努力改善教学设施设备,提高现代化教育水平。

4、转变学校领导工作作风,始终把提高教育质量摆在学校工作的首位。

相信,在市教育局的正确领导下,我们将狠抓教学管理不放松,有一颗面对困难和问题不退缩的雄心,通过全体教师的共同努力,我校的教育质量一定会后发赶超,跃上一个新的台阶。

第四篇:犁倭镇小屯小学2018年春季学期开学初工作自查报告 -

犁倭镇小屯小学2018年春季学期开学初工

作汇报材料

根据《关于对2018年春季中小学开学初工作情况进行督查的通知》清府教督(2018)2号”文件精神,学校结合的实际情况,周密部署,有序有效落实了开学初各项工作。现将工作情况汇报如下:

一、学校校简介

犁倭镇小屯小学创建于1956年,位于清镇市犁倭镇西北面,坐落在小屯村五组,距离镇政府5公里,是一所村级完全小学。服务于小屯、彭耳村两个行政村,以及大坝村两个村民组适龄儿童,总人口2675人。

我校现有教职工10人。其中保安1人,工勤人员2人;专任教师5人(其中中级职务教师3人),特岗教师2人,专任教师学历合格率为 100%,其中高一级及以上学历7人,占100%。

现有7个教学班(其中学前班1个),在校学生165人(其中义务教育阶段125人,学前班40人);学校占地总面积3010平方米,建筑面积 1237平方米,其中:教学用房652平方米、生活用房127平方米,行政办公用房88平方米、其他用房370平方米;设置有计算机教室、科学教室、图书室、体育器材室等,各功能室基本配齐配全;配有计算机37台(含10台教师办公用机),“班班通”7套,教育技术装备基本达到合格标准。

二、工作完成情况

(一)十个到位。

1、环境到位。

2月22日上班后,上午对校园及周边进行了巡查摸排;2月22日下午清扫了校园卫生。让学生23日到校报名进入校园有一个规范、整洁的好印象。2月26日正式上课后,各班按照卫生区域划分情况,严格执行全天保洁,确保校园干净,整洁。

2、校舍到位。

在准备周,对校园网络、班班通等各类教学设施设备进行了试运作,及时请维修人员进行了维修维护;对灭火器进行排查,所有气压达到标准要求,并进行规范摆放,消除了消防安全隐患。

3、教师到位。

本学期教师应到7人,实到7人,教师全部到岗。

4、课程到位

学校严格按照国家课程设置和标准,开齐开足课程,关注音、体、美和科学等课程的开设,严格要求教师按照课标要求提前准备好教案,确保教学和授课有序进行。

5、教材到位。

2月9日镇中心校组织领取了教材,2月23日全部发放到学生手中。截止到2月28日教材已全部发放到位。

6、膳食到位。

学校于2月23日组织食堂工人进行卫生清洁、餐具消毒杀菌处理、设施设备试运作等工作。2月25日与清镇市粮油公司、贵州三禾园商贸有限公司完成了米油、蔬菜及农副产品订购工作,学生于2月26日已全部享受到营养午餐。

7、学生到位。

上学年初学生数为125人,应到125,实到125。转入2人,转出2人,无辍学生。

8、收费到位。未向学生收取任何费用。

9、安全到位。

2月22日,开展校园安全隐患排查整改,对保安室进行了查看;更新相关表册,严格落实车辆人员登记制度和巡查制度,如实做好记录;利用准备周工作会,明确要求各班开展“开学第一课”,内容涉及交通、消防、禁毒、防恐反邪、家校联系等全方位内容,确保师生生命财产安全。

10、宣传到位。

根据学校实际,安排各班在3月2日召开家长会,开展“开学家长第一课”教育宣传工作;向学生及家长宣传资助政策;2月26日召开了“2018年春季学期开学初工作会”,向教师宣传《教师法》和职业规范及落实《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等,防范教职工在学生报到注册、转入转出中出现违规违纪行为,做到规范管理。

(二)学生资助工作。采用发放宣传资料、召开家长会等形式,积极向学生及家长宣传国家资助政策;学校未向学生收取任何费用。

(三)寒假工作。

放假前召开会议,安排部署寒假相关工作。严格执行市教育局“领导带班,教师值班”工作要求,发放值班安排表,分工明确。深入开展防潮、防盗、防火及信息上报等值班守护工作。结合实际对新学期“教学计划的拟写,后勤保障,学生报到、注册”等准备工作做了详细安排,确保正常开学;同时宣传党风廉政及师德师风等工作,倡导教师文明过节,鼓励学生积极参加各种德育活动。

学期结束前,检查了各科教学计划的完成情况,并作好期末监测工作,组织教师认真进行质量分析,对学生基础性发展和学科学习成绩进行考核评价,发放成绩报告单;布置了假期作业并在新学期报名进行了检查、指导;假期安排教师自学相关业务书籍,按照教研室要求完成继续教育培训。

于2月26日上午10:00组织召开了“开学初工作部署会”,2月27日上午10点组织召开了学习了“清府教督(2018)2号等文件,认真安排部署了开学初各项工作。要求全体教师启用《贵州省事业单位人员考核记实手册》,如实记录工作日志。

三、存在的困难、问题及措施。

1.常规工作没有抓好。教师课务缺乏科学安排,没有安排每个科目的老师承担每个科目的课务;常规管理工作资料收集可能不够及时、出现零散现象。

措施:尽量安排学科专业教师承担专业课。抓好平时资料收集,规范装档,迎接各级各类检查。

2.假期工作没有抓扎实。各项活动开展没有亮点。3.学校将进一步加强学生安全教育,预防安全事故的发生。

措施:发放家长各项安全告知书,加强家校合作,营造良好的氛围。

面对今年的复杂局面,我们将立足实际,扎实工作,力争确保工作的针对性、有效性、及时性,让学校各项工作得到顺利开展。

清镇市犁倭镇小屯小学

2018年3月2日

犁倭小学2018年春季学期开学初工作

汇报材料

清镇市犁倭镇小屯小学

2018年2月

第五篇:犁倭小学名师评选方案

犁倭小学名师评选方案

为了优化师资队伍建设,激发教师“自主学习、自我提高”的热情,提高学校校本教研和课堂教学的实效性,提升教师的职业幸福感,本学期学校启动“名师工程”,建立犁倭小学“名师”评选标准。

一、指导思想

以培养合格教师为基本目标,以铸造专家型、学者型教师为高级目标,把“名师”工作纳入学校常规管理。通过“名师”评选活动,为每一位教师搭建一个展示个人才华的平台和发展空间,鼓励教师成名成家,逐步规范教师队伍的建设和管理,引导督促我校每位教师自主成长,追求卓越,并从中锤炼出一批有独特建树的名牌教师,不断扩大学校的办学影响和知名度,以适应学校的发展需要。

二、评选范围

犁倭小学名师从本校在岗的一线教师中评选。名师评选比例为在岗一线教师的10%以内。

三、评选原则

坚持公平、公正、公开和实事求是的原则,注重教师职业道德,注重业务工作实绩,注重群众公认度,做到评选条件公开、评选程序公开、评选结果公开,同等条件考虑学科均衡,宁缺勿滥,成熟一个是一个。

四、评选条件 1.具有教师资格,具有专科及以上学历,具有小学一级及以上职称,具有任教学科相应等级的普通话证书,教龄三年以上。

2.师德高尚,爱岗敬业,无私奉献,热情指导青年教师。3.教育教学质量高。近三年,所教班级的学科成绩突出,所带班级班风正、学风浓。

4.教育教学能力强,课堂教学水平高。具有自身的教学风格与个性,在同行中有较高知名度。近三年在清镇市级或以上的各项教学比赛中获得过三等奖以上(含三等奖)。

5.教研能力强。具有强烈的科研意识、浓厚的科研兴趣和强烈的科研参与欲;关注国内外的教育科研动态;积极主动参与学校的课题的研究与试验工作。

6.市级教坛新秀、学科带头人或市级以上的优秀教师。其中,参与评选的教师上述条件的第1、2、3、5条款的规定必须达到,第4、6条款达到其中一条即可参与评选。

五、评选程序

1.本人申报:各参评教师向学校提出书面申请,并按要求上交有关评选材料。

2.评审考核:学校办公室对申报教师上交的有关评选材料进行审核。学校评审小组对申报教师的课堂教学水平进行考核,校领导根据评审考核综合情况研究确定校级“名师”。3.结果公示:对正式入选校级“名师”者公示3天。公示无异议者,即为犁倭小学校级“名师”。

4.以下情形实行一票否决:A、师德师风、考核不合格的;B、违法乱纪的。

六、“名师”职责

1.具有良好的职业道德,模范地履行职责,教学成绩显著,在教书育人诸方面为全校教师做出表率。

2.积极承担学校的教研任务。带动指导本学科教师积极开展教学研究,为全校教育教学服务。积极参与学校组织的课题研究,撰写专题研究论文或教学经验总结至少一篇。

3.发挥示范辐射作用。每学期至少上一节校级或校级以上的公开课、示范课,作一次学术研讨专题报告。

4.每学期指导新教师上一节研究课。

5.对外积极宣传学校的教育教学试验成果,努力为学校赢得更多的荣誉。

七、“名师”待遇

1.对于获得校级“名师”的,学校颁发“名师”荣誉证书。2.在职称评聘中可以作为教学荣誉称号享受校内加分。3.优先派出校外学习、培训、深造。

八、“名师”的管理 1.对名师实行目标管理,建立名师审查考评制度,每学期进行一次考核评估,学校考评组将根据名师的履职情况予以考核。对考核通过者,继续享受有关待遇,连续两学期考核未通过者,将取消名师荣誉称号。

2.名师每两年评选一次,二年期满自行撤销,相关待遇随即终止。

3.在评为名师期间发生重大工作失误,给学校声誉带来不良影响,离开教学岗位或不能完成教学任务者,不服从学校管理或不安心从事教育教学工作,取消名师资格。

九、名师评审领导小组名单。

组 长:孟庆礼

副组长:付勇 吴君

组 员:林茂军 曹元春 李龙凯 熊毅 刘英

清镇市犁倭小学

2014年9月

犁倭小学名师评选方案

清镇市犁倭小学

2014年9月

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