第一篇：幼儿园学习与会议制度
向阳幼儿园学习与会议制度
一、学习制度
1、政治学习：全体教师参加幼儿园组织的政治学习,每周一次,每次两小时。内容根据上级要求确定。
2、业务学习：幼儿园单独组织学习，由园长主持,全体教师参加学习。内容:专业理论知识、新的幼儿教育信息等。
二、会议制度
1、根据幼儿园和上级的需求，及时参加幼儿园会议。
2、在幼儿园会议上及时汇报幼儿园的工作情况。
3、学期初、学期末或临时召开会议，传达上级文件和会议精神，落实教学计划，总结工作,安排工作等。
4、家长会：全园家长会由园长主持，班级家长会由班主任主持，每学期 1-2次，向家长汇报工作，展示幼儿学习成果,征求家长意见,宣传科学育儿及幼儿园有关制度和规定。
三、要求
1、会议、学习必须按制度、按时召开,不得随意更改拖延。
2、主持会议和学习的负责人,对学习的内容,讨论研究的方法、程序事先做好准备。
3、家长会召开时间和会议内容有幼儿园确定。
4、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。作好会议记录。
第二篇：幼儿园学习会议制度
幼儿园学习会议制度
一、学习制度
1、政治学习:全体教师参加小学组织的政治学习,每周一次,每次两小时。内容根据上级要求确定。
2、业务学习:幼儿园单独组织学习，有园长主持,全体教师参加学习。内容:专业理论知识、新的幼儿教育信息等。
二、会议制度
1、根据幼儿园和上级的需求，及时参加幼儿园会议。
2、学期初、学期末召开会议，传达上级文件和会议精神，落实教学计划，总结工作,安排工作等。
3、家长会 : 全园家长会由园领导主持，班级家长会由班主任主持，每学期1-2次，向家长汇报工作，展示幼儿学习成果,征求家长意见,宣传科学育儿及幼儿园有关制度和规定。
三、要求:
1、会议、学习必须按制度、按时召开,不得随意更改拖延。
2、主持会议和学习的负责人,对学习的内容,讨论研究的方法、程序事先做好准备。
3、家长会召开时间和会议内容有学校确定。
4、开会、学习做到不迟到,不早退,不无故缺席并作好会议记录。
第三篇：阳光幼儿园学习、会议制度
阳光幼儿园学习、会议制度
一、学习制度
⒈行政管理人员（领导班子）二周学习一次；⒉全体教职工每周政治学习、业务学习各一次；
二、会议制度
⒈全园会：每学期召开二次，开学前和学期末进行；⒉园务会和部门会议：每月一次，月底进行；⒊领导班子会：每周或二周一次；
⒋班务会：每月一次，月底进行；
⒌伙委会：每月一次，月底进行；
⒍党组织生活：二周一次；
⒎共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行。
第四篇：学习与会议制度12
学习与会议制度
为创建学习型、高效团队型企业，公司领导决定建立定期学习制度与例会制度。
具体规定如下：
一、定期学习制度
1.每周二晚学习一小时，主要是进行产品、新产品知识方面的学习和培训，全体员工参加；
2.每周五晚学习一小时，主要是业务知识、规章制度方面的学习与交流，管理人员参加，必要时通知全体员工参加；
3.公司制定每月学习计划，具体安排学习内容、主讲人、学习形式等，有公司办公室负责组织，并进行考核。
二．例会制度
1.每周一早上7:30公司例会，公司经理组织，部门负责人和有关管理人员参加。主要内容是检查上周工作、布置新任务、公布公司决定等。
2.每月末公司召开管理人员述职及部门工作汇报会，向总经理汇报一个月的工作和任务执行情况，听取总经理的评价和指导。
3.各部门自行组织的例会，每周一次业务例会，每月一次进度调度例会，每季一次专业分析会。
4.公司例会由公司办公室负责组织、通知和作会议记录。各部门例会由部门组织，部门负责人向总经理报告会议情况。
三、学习与会议制度的考核评定
1.建立学习与会议考勤册，记录到会、迟到、缺勤、请假事项，迟到和缺勤者按公司考勤制度予以处罚。
2.根据学习内容，公司办公室可组织考试打分，考试不及格的每次罚款10元，连续两次不及格的，第二次罚款30元。
3.各部门合理安排工作，尽量为定期学习和例会让出时间，以保证定期学习和例会制度的落实。如果工作任务紧急确实无法调整，应及时告知公司办公室，对学习和例会另作安排。
本规定自公布之日起执行。
潍坊嘉泰内燃机零部件有限公司 二0一0年四月二十一日
第五篇：教师学习与会议制度
霍山新徽幼儿园教师学习与会议制度（陈伶俐）
为提高我园全体教师的职业道德素养，开拓与发展新徽教育事业，宣传、弘扬新徽文化，根据国家有关法律法规和新徽集团有关规章制度，特制定新徽幼儿园教师学习与会议制度如下：
一、认真组织学习《国家中长期教育发展纲要》、《民办教育促进法》、《国务院关于学前教育若干意见》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《民办幼儿园管理条例》等教育法律法规和新徽集团文化丛书等。
二、全园教师必须认真参加幼儿园组织的政治学习和业务学习，通过努力学习，提高政治觉悟和理论水平，提高专业技能和执业能力。
三、教师须有自学成材、教学相长的意识，自觉关心国家大事，关心幼儿园的发展，不断提高主人翁意识。
四、每学期读一本教育理论专著，经常阅读教育报刊，不断提高学历层次和业务素养。正确处理好保教工作和进修学习的关系，坚持自学、业余学习为主。
五、努力学习文化科学知识，把提高教学业务水平当成自己的内在需求。积极参加教师培训及各种形式的教研活动，把新的教育理论运用到保教工作中。
六、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题应事先做好准备。
七、教师参加学习时，遵守学习纪律，不缺席、不迟到、不早退、不随意讲话、不做与学习无关的事。学习时间关闭一切通讯工具（或调静音），专心听讲、认真记录，认真准备各种活动的发言资料，讨论时踊跃发言。
八、积极参与幼儿园或教务处、教研组的研讨活动，努力提高教研质量。改进学习方法，坚持理论联系实际的原则，写好读书笔记。教师每学期须有二篇以上的学习心得，至少上1次公开课，听10节课以上（以期核算），不能抄袭听课笔记。
九、每月进行一次师德测试和教学为业务检查，并将师德测试及业务检查结果纳入月考核，直接与绩效工资挂钩。
十、每次学习要做好学习和会议记录，保存资料，并在会后进行学习和研讨。
十一、外出进修、开会、听课、参加活动者，须凭通知报告园长室，园长同意后方能参加。凡园内安排的培训、学习活动，不经请假。
十二、按时完成各种活动的学习心得、体会等等。
十三、教师有义务接受园方代班安排，因幼儿园需要有对外接待任务，要主动协助做好接待工作。
十五、教师须遵守园内的园本培训安排，每月至少参加一次以上各种培训学习活动，准时参加园本培训活动，完成培训任务。
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