《雷雨》中周冲命运悲剧分析及对当代大学生的启迪[推荐阅读]

第一篇：《雷雨》中周冲命运悲剧分析及对当代大学生的启迪

《雷雨》中周冲的性格悲剧及对当代青年的启迪

我认真阅读过曹禺先生的话剧剧本《雷雨》，也看过改编的同名电视剧，周冲在剧中是个不起眼的角色，但我最关注他，不是因为他长得白净帅气，也不是因为他的天真和善良，而是对他面对现实的无奈和痛苦有着深深的同情和思考。他是旧时代青年命运的缩影，在他身上折射了青年生活的窘态与困惑。造成周冲悲剧的原因有三方面的因素：

一是残酷无情的封建礼教和等级森严、昏暗腐朽的社会制度剥夺了人们生活的自由，禁锢了人们的头脑，成为人们精神的枷锁，天网恢恢，展翅难逃，让他无法逃脱命运的悲剧。

二是封建礼教约束和熏陶下的封建家长周朴园给这个家庭带来了致命的打击和深重的灾难，他是这场悲剧的始作俑者。他外表装饰着“有教养”，“名门之族”的虚伪面貌，却背地里以绝对尊严管着子女，冷漠虐待着妻子，以一套自认为能使家族充满生机的秩序典章严格掌控着周公馆，却不知正是由于他的管治，使儿子人格扭曲，分裂，外表粉饰繁华实际冰冷无暖的家庭氛围，让整个家随时充满了火药味，处处掩藏着不可调和的矛盾，直到最后因为家丑外扬而尴尬悲惨的结局。周朴园这样一个家庭，无法容许周冲的存在，也许他来到这个世界本来就是多余的，他活在痛苦挣扎中一步一步走向堕落，周冲的死是对这种可怕生活最露骨尖锐而又最无奈的回答。周冲的悲剧就在于他懂得爱的时候没有遇到一个更好的导师，他以死来反抗沉郁的家庭。颇具象征意义，代表着旧我的死，和新我的生。但我一直觉得周冲的死很可惜，他完全可以选择新生。

三是周冲的青春冲动和自身的软弱酿成了自趋灭亡的悲剧。周冲永远都是个孩子，他有着一切孩子的空想，是五四运动后成长起来的一批年轻人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且单纯地幻想着“世界对于他来说永远都是美好的”。天真的他甚至认为连爱也是无私的，他甚至幻想能和他所爱的人——四凤永远在一起，当这一要求被拒绝之后，他又幻想和四凤一起逃离这个没有爱的家。周冲的想法毕竟太不切合实际，与当时的社会格格不入，甚至将来也不太可能达到。周冲，有着冲破这污浊的世界的执念，他的理想是那么的美好，美得犹如一个用水晶雕琢的理想国度，在这个澄清的国度里，没有喧嚣，没有飞尘，没有争执，没有虚伪。每个灵魂都无比安宁，每个灵魂都圣洁得如同处子。周冲，他也有自己的思想，只是有些理想化，他把人看的都太美好了，这是他的优点也是致命的弱点。毕竟他是资本家的孩子，看不到贫穷人家的生活，不了解整个社会。

他藏在理想的堡垒里，他对社会、对家庭、对爱情有许多憧憬。他在一重一重的幻念中做着白日梦。他既不能了解自己，更不了解社会。他犯着年轻人Ouixotic①病，有着青春萌动期的幻想和激情，然而浑然不知幻想和现实生活的隔离。他生活在周公馆这座被金钱和浮华掩饰的高墙下，他享受着少爷公子的一切虚荣，过着衣食无忧的日子，他虽然有进步的思想，有美好的追求，但他没有很好的导师指引。当他看到丫环四凤的善良和美丽，他处于青春期的萌动便对四凤产生了爱恋。但他不明白四凤不爱他，四凤爱上了他的同父异母的哥哥。他如同一个瞎子掉进了一口枯井，看不清周边的人和事，他被青春燃烧的激情迷住了双眼，完完全全成了一个“情痴”，陷入恋爱中的一个“大傻瓜”。当残酷的社会现实惊醒他的美梦时，他感到绝望，面对母亲撕裂的面具，除了伤心痛苦没有丝毫反抗的勇气。在父亲逼母亲喝药那一瞬间，他才真正认识了父亲封建家长强权笼罩下的充满冷酷自私的家庭；在鲁贵家里，他忍受着鲁大海的侮骂，他才发现他和大海中间隔着一道不可逾越的鸿沟；在末尾，母亲繁漪唤他出来阻止四凤与周萍逃奔的时候，他才彻底看出他的母亲的真实面貌，全然不是他所想的那样慈爱可亲，而四凤也不是能与他在冬天的早晨，明亮的海空，乘着白帆船向着梦中的伊甸园悠悠航驶的伴侣。梦想一个一个破灭，希望一次一次落空，失望变成绝望，他痛苦地感觉到现实的丑恶，一种“灰飞烟灭、心如止水”一切皆空的悲哀吞噬着他年轻脆弱的心灵。他感觉他的生活已走到了尽头，到了与世隔绝的地步。甚至在憧憬的爱情里，他也是糊里糊涂分不清自己到底是否真爱四凤，他对四凤的爱只是个渺茫的梦，当四凤不得已说出了她同哥哥周萍相爱的时候，使他伤心的却不是因为四凤离弃了他，而是哀伤着一个美丽的梦的死亡。而这时唯一值得他信赖的母亲也这样丑恶地为着情爱疯狂叫喊，无情地撕开了丑态百出的家庭面具。他完全失去了亲人的温暖，他感觉到生命毫无意义，生活在这样一个残酷无情、压抑郁闷、充满秽气的家庭中有窒息的感觉，他才彻头彻尾地感觉到现实的丑恶，生活的无奈，人格的屈辱，他不能再活下去，他被人攻下了最后的堡垒，他的精神彻底崩溃了，整个死了他生活全部的希望和寄托——对美好爱情的渴望。他如行尸走肉，没有了灵魂只有肉体的痛苦，强大的悲哀使他陷入了万念俱灰、万劫不复的深渊，最后他无可奈何地选择了死亡来彻底结束自己年轻而宝贵的生命。其实，在生前他隐隐觉得他是追求着一个遥不可及的理想。他在鲁贵家里说过他白日的梦，那一段对着懵懂的四凤讲的“海，„„天，„„船，„„光明，„„快乐”的话；那也许是个幽默的讽刺，他偏偏在那样地方津津地说着他最超脱的梦，那地方四周永远蒸发着腐秽的气息，瞎子们唱着唱不尽的春调，鲁贵如淤水塘边的癞蛤蟆哓哓地噪着他的丑恶的生意经。在四凤将和周萍同走的时候，他只说：（疑惑地，思考地）“我忽然发现„„我觉得„„我好像并不是真爱四凤；（渺渺茫茫地）以前，„„我，我，我——大概是胡闹。”于是他义无反顾地让四凤跟着周萍走了。这不像一个爱人在向自己的情敌争取只属于自己心中的真爱，而像一个梦幻者探寻着自己渺茫的梦。他的死亡说明了资产阶级知识份子的软弱性必将导致失败的前途，注定了他必将一步一步走向死亡的深渊。

周冲天性浪漫、纯真，思想进步，追求平等、自由、博爱，他是多么可爱的一个青年，这么一个可爱的生命就这样短暂而痛楚地消逝，这不得不让我们为之惋惜，为之呐喊，不得不引起我们当代青年的深思，从他的悲剧中我们应该得到哪些启迪呢？ 我们要认识社会，融入社会这个大家庭中，我们是这个大家庭中的一员，不是独立的个体，我们的命运与整个国家和民族的前途息息相关，我们作为新世纪的青年生活在民主和谐、开放自由、积极进步的国度中感到无比的自豪，我们的头上是一片明亮的天空，而不像周冲生活在黑暗的旧社会，没有平等，没有自由。我们只有心存感恩满怀激情地紧跟社会前进的滚滚热潮，矢志不渝地朝着自己的理想去奋斗，我们的青春定会绽放出精彩，梦想一定会实现。

我们要热爱家，热爱父母，热爱亲人，热爱我们的长辈。父母是我们人生道路上最好的导师和最可依赖的人。他们无微不至的关心和无私的不求回报的爱为我们在前进的道路上遮风挡雨，披荆斩棘，使我们前进的道路上少了好多绊脚石。让我们不必为衣食操心，不要为缺少资源而发愁，随时随地我们都可以共享信息资源，接受最先进的教育。我们不用像周冲那样怀疑父爱和母爱的真诚，顶着封建家长的威权，不敢说自己想说的话，不敢做自己想做的事，不敢追求自己心中的美好爱情。他的悲剧就是在他懂得爱的时候，没有一个好的人生导师，在人生的十字路口走入了一个死胡同。

周冲之所以逃不脱命运的悲剧，更重要的原因是他作茧自缚，他活在幻想的世界，他不了解社会，不了解家庭，更不了解自己，惟有年轻人朝阳似火般的热情和对社会、家庭、爱情的憧憬，他在碰到人生抉择的时候又充满了无奈和恐惧，没有韧性，所以他无奈地被丑恶的现实生活和封建家庭的多重压力摧残得支离破粹，魂不附体。周冲的性格弱点正是我们当代青年共有的性格特征，我们作为新时期的青年长在红旗下，泡在甜水里，养尊处优，不懂得珍惜幸福的生活，只会贪图享受，遇到困难时只会抱怨，而不是知难而进，没有一种“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，没有一种“天下舍我其谁”的霸气和“爱拼才会赢”的勇气。如果我们不克服这些性格上的弱点，那么我们的前途就会黯然，人生就会失败，就会重蹈周冲的命运。

“青年是祖国的希望，民族的未来。”胡锦涛主席在中国共产党庆祝90周年的讲话中强调要把青年个人前途与祖国命运紧密相联，才能大有作为。我们作为当代青年肩负起历史和人民的嘱托，肩负着建设祖国振兴民族的重任，任何时候都不能因暂时的困难而停止前进的脚步，更不能因为青春期的冲动而陷入早恋的怪圈，耽误了学业。我们始终要有清醒的头脑，正确认识社会，正确认识家庭，正确认识自己，明确自己的目标，牢记身上的责任感和使命感，矢志不渝为理想而奋斗，弘扬拼搏精神，这样才不会辜负历史赋予青年的重任，我们才能凭借自己的聪明才智，在老师与家长的引导之下，成为社会的有用之才。

附：参考文献 《雷雨》曹禺

第二篇：五四运动对当代大学生的启迪

2012-2013年第一学期《中国近现代史纲要》科目考查卷

专业：物流管理班级：物流11-1任课教师：卢诚 姓名：陈国忠学号：11054030128成 绩：

由五四运动浅谈当代大学生的历史使命

摘要

五四运动是中国近代史上一面显著的旗帜，它是以在校学生为前期活动主体，并取得胜利的爱国运动；它代表着无产阶级作为领导阶级走上历史舞台，也是新民主主义革命的起点。九十三载悄然而逝，五四精神永垂不朽。在国内环境和平稳定的今天，当代大学生应从中吸取新的精华，承担新时代的历史使命。

关键词

五四运动爱国精神大学生历史使命

正文

九十三年前，在中国北京爆发了场轰轰烈烈的五四反帝反封建的爱国群众运动，这是中华民族光辉史册里动人的一卷。一批批有志的中国青年从此走上了波澜壮阔的奋斗征程，历经磨难而不屈，谱写出了一支支可歌可泣的青春之歌。

活动前期是以无产阶级知识分子为领导，以青年学生为主体，随后商人罢市、工人罢工，在全国掀起了反抗北洋军阀的爱国浪潮。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件，是中国近代史上留下了可歌可泣的一页。五四运动给我们留下的“爱国、进步、民主、科学”的 1

精神财富，始终激励着一代又一代中国青年。

一、青年学生与五四运动

（一）青年学生在五四运动中的地位与作用

1、青年学生可以说是五四运动中扮演了中流砥柱的角色！起因于巴黎和会中国外交失败。巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本的消息传来后，久积在中国人民胸中的怒火，向火山一样爆发出来了。5月3日晚，北京大学校园一片沸腾，北大、高师、工专、法政等校学生代表1000多人，聚集在北大法科礼堂，讨论如何拯救祖国、挽回主权等问题。会上作出四条决定：

一、联合各界一致斗争；

二、急电参加巴黎和会的中国代表，坚持拒签和约；

三、通电各省于5月7日举行示威游行；

四、定于5月4日齐集天安门举行学界大示威。

2、青年学生是五四运动的主力军，为五四运动的胜利作出了巨大的贡献。在五四运动中，广大学生们高举爱国主义精神，高呼口号，在面对来自内外的打击，这些广大的青年依然坚持大无畏精神，誓死保卫祖国。他们的爱国行动得到了各界知名人士、上层人物和广大工商界群众的支持，才有了五四运动的胜利果实。

(二)五四运动对当代青年学生的启迪

1、要根植五四优良的传统，面向现代，注重实践，树立正确的人生观、价值观、世界观。当今时代，在多元价值观格局下，一些青年失去自己原有的人生信仰、价值标准、道德规范，失去自我的独立性和自主性，出现了一些不健康的心理和人生观、价值观。因此，我们要根植五四的优良传统，学习五四爱国主义精神，才能不迷失方向。

2、重视青年的队伍的力量和独特的价值，充分发挥青年一代建设祖国的力量。青年是人一生生命力最活跃的时期，青年的发展对祖国的未

来发展取得巨大的作用。因此，只有社会重视青年，才能焕发青年的活力，进而振兴民族精神，振兴中华民族。

二、五四精神与当代大学生

（一）五四运动的精神

“五四”运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大的五四精神。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心。“五四”运动中，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进青年知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索让中国人民从根本上改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的强大精神支柱，是激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。

“爱国、进步、民主、科学”这四个看似简单平常的词语，承载着现代中国滚滚流淌的历史长河。五四精神在每个时代都被赋予了当时的时代意义，在不同的时代都会散发出独特的光芒，也吸引着无数代青年追求进步和真理，科学和民主。在当今时代，爱国与进步是五四精神的基础和源泉。爱国已融入每一个中华儿女的血液，每一个中华儿女，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不会忘记，而忘记进步，就意味着落后；民主与科学是五四精神的核心与动力。民主，是大到国家小到家庭的任何一个组织机构和谐发展的必备条件。如今，五四精神又有代表着诚实的、进步的、积极的，自由的、平等的真善美的，劳动

而愉悦的全社会幸福的统一体。

（二）当代大学生的历史使命

当代大学生的历史使命是以实现中华民族的伟大复兴为神圣使命，以推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会为历史重任，以提高大学生自身的综合素质为基本要求。

那作为新时代的大学生，在我们这个时代，我们应该从五四精神中吸取精华，承担起新时代的历史使命。

首先，要了解五四运动内涵，学习“五四”精神，继承中华传统文明的优秀成果，把握中华人文精神的精髓，弘扬爱国主义精神。在经济全球化的今天，科学、技术与经济得到了高速的发展，但人们在科技与经济的疾速变换面前很容易迷失了自我；面对资本主义经济的冲击，作为中国人，更有必要回顾民族灿烂的文化、从中汲取养分，从而认识人存在的意义、把握人与社会发展的方向，续写民族伟大的历史。

其次，要勤于学习，提高专业知识水平，培养自己的艺术修养、陶冶情操，培养自己的创新意识，全面提升自身作为人的素质，从而使自己获得更好的进步。作为大学生，我们缺乏丰富生动的社会实际知识和政治经验、生活经验，所以要将我们所学的专业知识和非书本知识应用于实践，在实践中检验自己。只有健全我们头脑中的科学理性、不断充实科学知识，才能保证我们的实践中不迷失方向，将来为把我国建设成共产主义社会而贡献自己的一份力量。

最后，我们要学会奉献社会，回报祖国。人的价值要在贡献社会中去体现。只有勇于担当,甘于奉献,才能体验到人生的快乐和幸福,成为品德高尚、精神充实、有意义、有价值的人。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，是正确的价值观。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社

会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

当然，青年的特质不仅仅极限于人的生理年龄，而在于一个人是否具有活力四射的生活热情、富于正义感、不断创新的心灵。因此我们必须活到老，学到老，不断更新观念、提高自我发展的能力，不断创造一个全新的自我，让青年的特质永驻在我们心中。同时我们必须以“五四”精神为指导，提高自己的综合素质，适应发展，谋求进步，为中华民族的伟大复兴而奋斗终身。

在创建和谐社会的进程中，我们大学生应继承与发扬“五四精神”，不断创新和开拓进取，以实际行动努力推进我国社会主义各项事业不断前进，使中国在激烈的国际较量中立于不败之地，只有这样才能不负当代青年的使命和祖国、人民的重托。相信在全面建设小康社会的历史进程中，当代中国青年必将谱写更加光辉灿烂的篇章。青年朋友们，就让我们始终铭记“五四精神”，坚定不移跟党走，在建设中国特色社会主义中，唱响新的青春之歌！

参考资料：

《中国近现代史纲要》

《中共天津市委党校学报》

《青海民族大学学报》

第三篇：雷雨中周繁漪任务形象分析

 雷雨中周繁漪任务形象分析

 周繁漪：是个受过一点新式教育的旧式女人。

资产阶级教育使她具有个性解放要求，她不甘心于无爱的婚姻的约

束，敢于与周萍相爱，在夜深人静之时与恋人在封建家庭的“客厅”中演出“闹鬼”的把戏；她不屈服于周朴园的“命令”，拒绝丈夫虚伪的体贴，拒绝喝药，拒绝成为“服从的榜样”。她虽处封建家庭的深处；却能洞察其伪善、虚弱的本质，她以自己的怪戾控诉了这个“家庭”的罪恶。但与封建思想的联系使她的反封建要求具有先天的不彻底性。 她虽能明察周朴园的罪恶与伪善，但却不能与之决裂，不能敢于走出家

庭；到新的天地里寻找新生活。她虽能明白周萍也在玩弄她，却仍然死守着这个“枯萎灵魂”。希望有朝一日这个花花公子能把她带出家庭。她受到周家父子两代人的蹂躏是她人生悲剧中最为惨重的部分，人伦的重压，反抗的乏力，环境的黑暗，使她承受着沉重的压力。



繁漪是个情感浓烈的女人，她的身上具有“原始的蛮性”——“爱

起来是一把火，恨起来是一把刀”。但偏偏一个情感情欲浓烈的人遭受了超常的压抑，这就更加是能量蓄积起来了。在这样的状态下，她的性格被扭曲，使她成为一个暴戾的女人。

 当最后她身上或性格中蓄积的能量以非正常的状态爆发后，那么就会产

生毁灭的力量，导致自己和他人死的死，亡的亡。因此，她的性格具有爆发性，也具有毁灭性。因此，作者曹禺说，她是一个具有“雷雨式性格的女人”。

繁漪的悲剧充分揭示了中国带有封建性的资产阶级及其生活的罪

恶，反映了资产阶级知识女性被摧残的历史命运

第四篇：对当代大学生消费观分析及对策探讨

对当代大学生消费观分析及对策探讨

摘要大学生作为社会特殊的消费群体，其消费行为和消费心理直接影响着他们的人生价值观。本文简单阐述当代大学生的消费状况及消费观，分析当代大学生存在的消费误区和存在的问题的原因，针对这些产生这些消费误区和问题，为帮助当代大学生如何树立正确理性的消费观和价值观，笔者提出笔者的几点对策和建议，以期待促进当代大学生健康的成长。

关键词当代大学生 消费观 分析 对策探讨

当代大学生是国家的建设者和接班人，担负着历史重任，他们的健康成长直接关系到国家的兴衰成败。而他们的消费观也反映出整个国家青年的消费观，同时正确与否也关系到他们的健康成长。党的十七大报告中提出，要把建设资源节约型社会的任务落实到每个家庭、每个公民。因此，这就要求当代大学生必须合理的消费，不能铺张浪费。但是，由于大学生所处的年龄及其心理发展的特殊性，在很大程度上影响着他们的消费观，在日常生活中，还存在着很多消费误区和问题。当代大学生的消费现状

消费是一个社会人必须经历的一种社会过程。而大学生都很年轻，他们的教育消费、饮食消费、购物消费、娱乐消费、通讯消费、爱情消费等都主要来自父母，很多都还不懂得赚钱的艰辛，也不知道节俭，总之花完就要。使得当代大学生在消费中存在一些问题和误区，制约着大学生健康消费观的形成。笔者从下述几方面阐述这些问题：

1.1攀比心理重，消费中两级分化严重

当代大学生在消费过程中，攀比心很重，消费中两级分化严重。特别是来自农村和城市上的学生，在消费上存在很明显的两极分化，消费极不平衡。当代大学生很多其实并不需要电脑，也不需要名牌衣服等，但是当问他们为什么要花这么多钱去买电脑、买品牌衣服时，很多的学生就只有一个回答：“我的同学都有电脑，都穿名牌，我不能比他们差。”这种攀比心理在大学生消费中占据很重要的地位。在比较家庭贫困生与家境较富裕的学生消费情况时，其消费明显的不均衡，这种极不均衡的现象极易影响大学生群体的健康、和谐的发展。

1.2大学生消费易盲目冲动，缺乏理性

由于大学生所处的独特年龄和社会角色，以及他们特殊的心理发展特征，这些因素综合影响着大学生的消费观。当代大学生大多都是二十岁出头的年轻人，没有经历过生活磨练，不知道生活的艰辛，绝大部分的学生都是靠父母养活。很多学生没有对自己的消费制定合理、科学的计划，他们很多时候时一时兴起，会为了买一样自己喜欢的东西而花掉半个月的生活费。因此，在当代大学生中，盲目消费的现象很多，这样的消费方式自然是不够理性，不够科学的，会影响大学生科学、理性的消费观的形成。

1.3消费中从众现象突出，铺张浪费严重

大学生是经历从学校到社会过渡的一个转型群体，他们不仅会受到学校学生的影响，同时也会受到社会上消费行为的影响。他们缺乏自己的合理的消费观念，被动消费现象很突出。这表现在实际消费中就是从众消费现象突出。调查报告研究显示，当前大学生在努力适应从学校到社会人转变的过程中，也在仿效着社会上人的消费行为，大多数学生都选择公众化消费形式。很多学生在服饰、发型及饮食上都在跟随潮流，花了大量的钱，实际

上对自己的作用却很少，这样就造成了很严重的浪费现象。除此以外，大学生中花在恋爱上的钱占了生活费的大半，这样就易形成“媚俗消费”现象，影响了大学生的人生价值观。2当代大学生的消费观

很多大学生都认为学习是重中之重，消费应该更多的集中在教育、学习上的支出，因为现在的大学生还没有能力去挣钱养活自己，花着的是父母的血汗钱，只有好好学习才能对得起父母。学习优秀，有了资本，以后消费也不迟。而另外一部分大学生则不这样认为，他们觉得自己已近辛苦学习了12年，如今考上大学了，该是放松的时候了，而且大学的课程轻松又不难，考试前稍微用工就可以，平时的大好时光不好好玩是一种浪费„„使得有这种想法的大学生在教育方面的投入过少，而多数的钱则花在吃、穿、娱乐、交友等住处上。他们不懂得父母的良苦用心。还有的则是以学习和其他并重，学习和生活上的支出应该持平，但是最终的整体花销还是比较大，并不十分科学„„

3当前大学生消费误区的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱之处过度等问题，既与社会大环境的负面有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。首先，大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上得以体现。其次，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。由此看来，当代大学生在消费中还存在着很多误区和问题。这些误区和问题的形成，是受到多方面因素的综合影响的，笔者从以下几个方面来分析当前大学生产生消费误区的原因，让社会更加关注大学生这个特殊的群体。

3.1 大学生内在消费心理的驱使

大学生受过比较高的教育，与一般社会人不同，他们不仅享受到社会的认可，更需要的是满足自身被尊重的需要。在马斯洛需求层次中，受尊重的需要处在比较高的层级，这种需求与受教育程度几乎成正比。因此，大学生有着强烈的尊重需求，这种心理表现在消费中，则体现为对高物质生活的追求。很多大学生都认为只有自己很有钱，吃、穿都高档，才能被同学看得起。大部分的学生都是通过寻求富裕的物质生活来美化自己的形象，从而满足自身的需求和心理上的平衡。在这种心理的推动下，在大学生中就产生了重物质享受的风气，这种风气的形成，会影响学生心理的健康发展，易产生很多畸形心理。这样，同学之间的攀比现象就会应运而生，最终走向消费误区。这是消费误区产生的内部原因。

3.2 学校对大学生消费观的教育指导不够

形成当代大学生消费误区的一个重要的外在因素是高校缺乏思想政治教育。当前高校的思想政治教育中，对大学生消费观的重视程度不够，很多学校并没有开设这方面的思想政治课程，教育内容缺失。首先，高校缺乏对大学生进行消费心理和行为的研究。当前除了经济类的大学开设消费者行为心理学这门课程，很多学校由于受到专业的限制，并没有涉及到这类课程。其次，高校教师教学中，对大学生正确消费观的引导不够，很多大学只是做表面的文章，采取问卷调查的形式让学生填答，并未进行实质的思想教育引导。再次，高校校园文化建设中，缺乏对大学生勤俭节约精神的倡导。整个校园缺乏勤俭节约的氛围，久而久之就会导致大学生的消费行为走向误区。

3.3 社会不健康消费行为的影响

大学生是一个特殊的群体，他们正经历着从学校到社会的过度阶段。因此，大学生的消费观念会受到学校和社会的双重影响，特别是当前社会上不良的消费风气，对当代大学生的消费行为产生了重要的外部影响因素因素。大学生的消费思想还不够成熟，他们极易受到社会上不良的享乐主义和重物质享受思想的影响。特别是近些年来社会主义价值观的蔓延，对大学生的消费行为产生了直接的影响。很多大学生都很向往社会名人的消费方式和行为，他们所倾向的消费方式更加看重消费的物质化和金钱化。正是由于这些内外因素的共同影响，使得当前我国大学生的消费中出现了很多问题和误区。

4引导当代大学生养成健康消费心理和行为的建议

为了能推动当代大学生养成正确、合理的消费观念，引导他们树立正确的消费观、人生观和价值观，我们必须通过各方面努力，积极采取各种措施，积极引导当代大学生走出消费误区，帮助当代大学生养成健康的消费心理和行为。笔者提出以下几点建议：

4.1 加强对大学生消费心理和行为的调查研究

面对当前大学生消费误区，今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究大学生的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助大学生养成健康的消费心理，注重大学生理财、成才基本技能的培养，使大学生能够树立科学的价值观和消费观。

4.2培养和加强大学生的理财能力

大学生的学习负担相对于初高中来说，相对较轻，他们拥有更多自由支配的时间，很多学生由于不适应大学生活，会感觉心理很空虚，他们大部分的时间全都花在上网、逛街、吃喝上，这样自然就会造成大学生的消费行为和观念的误区。因此，因此应该让当代大学生懂得如何在激烈竞争的社会环境中生存，让他们正确认识金钱及金钱规律的能力，让正确运用金钱以及金钱规律的能力。

4.3营造良好的社会消费风气

大学生良好的消费风气应该成为良好校风的重要组成部分。学校应该重视和培养和塑造大学生健康的消费心理，把大学生良好的消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且支持以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好的学风、校风的巩固与发展。因此，高校通过加强对大学生进行消费文化的引导，帮助他们树立正确合理的消费观，培养科学理性的消费行为，优化消费结构，使消费真正成为大学生的素质提高和发展的推动器，让大学生处于理性主动的消费之中。

4.4家长因该加强对子女消费的监督和正确的引导

每位家长都能深刻的体会到挣钱的艰辛，为了让子女远离辛苦，他们都会尽力满足子女的需求，但是这也造成了当代大学生的惰性与依赖性，结果出乎意料。因此家长因该加强对子女消费的监督和引导，让他们体会到生活的艰辛和挣钱的来之不易。对于大学生来说，因该自强自立，勇于承担起自身所应承担的社会责任和家庭责任，养成勤俭节约的生活习惯，理解与体谅家长的苦心与爱心。

结论

大学生的消费观不是孤立的个人问题，而是与社会、学校、家庭都有责任的。因此，我们应该共同帮助大学生树立正确理性的消费观念，提高大学生理性消费的能力，促使他们形成正确的人生观、价值观和社会观，改善社会上不良消费环境，减少外部环境对当代

大学生的负面影响，带动他们全面的发展和健康的成长，推动资源节约型、环境友好型社会的建立，促使现代化社会长足发展。

参考文献

[1]何春玲.高校大学生消费文化现状分析及思考[J].湖南社会科学报，2009（5）.[2]吴琪.大学生消费现状的调查研究[J].山西财经大学学报，2009（2）.[3]杨海燕.大学生消费现状与高校德育导向研究[J].现代商贸工业，2009（4）.[4]高枫华.论大学生正确消费观的形成[J].宿州学院社会科学报，2008（7）.[5]刘珊.大学生消费观建设[J].商场现代化，2009（8）.

第五篇：诚信对当代大学生的命运有深远的意义

诚信对当代大学生的命运有深远的意义

如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚 当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

诚信是做人的基本准则，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基础道德规范，是人生的第二身份证，是对一个人是否诚实守信的证明，同时也是大学生全面发展的前提，是大学生全面发展的助推器。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的根本准则，加强道德修养，养成诚信的品质，对当代的大学生来说是至关重要的。

大学生诚信品质立体思维中的存在性，工作的基点和出发点。从宏观上讲，国家应以诚信为突破口，道德建设，逐步建立起诚信社会、道德社会。工作、家人和社会公众，才可能建立和完善职业道德、家庭美德和社会公德，中华民族传统文化中的精华才能得到继承，道德社会才能真正建立；及行为方面表现出的不足现象，印证了培养大学生诚信品质的紧迫性与必要性。便贫困学生能顺利完成学业，开通了助学贷款业务，个别学生就乘机钻这个空子，毕业后对贷款时的所有承诺都置之不理，同时也背弃了自己的诚信原则；有的学生在新学年伊始，自存入银行进行“增值”，念叨着“反正国家有‘不让经济困难家庭学生辍学不知他们这样做的同时，剥夺了那些政府和学校给予真正家庭贫困学生的学费减免、助的机会，对家长、学校、同学都没有做到以到考试时却用一些上不了登大雅之堂的手段窃取别人的成果，做，首先失掉的是“诚信”之本，对于别的考生来讲也是极不公平的；一些毕业生在就业简历上盲目夸大自己的职务和优点，而对自己的缺点却一字不提。报无足轻重的缺点，来显示自己的诚实，聊天室随意发泄，胡乱进行人身攻击，中间还有存在许多不讲诚信的现象，这些行为都违背了诚实守信的道德准则，长的期望，更不配“大学生”这个神圣称号。如果得不到正确的纠正和引导，最终将贻误自己甚至他人、集体

大学生考试作弊已经是普遍的不争的事实，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，下文章一大抄，在于会抄不会抄“、”三是简历注水花样百出。为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。干部、保送研究生等问题上，一些大学生不是靠实力去争取，取巧拉关系。弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，生水平下降。水平的下降直接影响到就业。在北京、上海、广东的人才市场，大多数用人单位不愿意要应届毕业生，认为他们有文凭没水平。据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达坏帐率过高，今年4月全国已有100有甚者，少数大学生隐瞒家庭真实情况，行为，致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。明了的认识，高校培养的大学生只有诚信做人，诚信地对待从微观上讲，为大学生提供最优惠的贷款政策，“诚信”相待；但这恰恰显示了他的不诚信；而且作弊者队伍越来越庞大，=剪刀+浆糊“的观点，在大学生中的认同率极高。

10%出具虚假贫困证明骗取助学贷款。二是拖欠学费。因为它是我们进行这项在依法治国的基础上强化公民当前大学生在诚信意识在背弃了贷款协议的还有一些学生平时不努力学习，有的直接找人替考，也有的同学，还有的同学借助网上”职业枪手“不少大学生在个人履在评奖评优上，在入党、而是想法设法请客送礼，恶意欠费现象在许多高

政府为了方可有'的政策”，岂困难补他们这样在推荐表上自辜负了父母师”天竞选投机另一方面是学的比例。由于“黑名单”。更这些骗贷逃贷的一定要有清醒、拿着家长给的学费不交到学校却擅或借助互联网发表一些不负责任的言论„„在大学生手段也越来越先进，队伍。二是学术抄袭文章四是投机取巧追逐名利。，远远高于普通人1%多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的校普遍存在，所欠金额每年都在递增。三是随意违约。大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为时有发生，不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的是这山望着那山高，一旦目的达到便不辞而别，让招聘单位措手不及，防不胜防。据报载，目前大学生就业遭遇诚信危机，违约罚金已高达3万元。随意违约的行为，致使一些学校声誉造成不良影响，一些用人单位明确表示，从此不到该校招人

据报载，北京某大学在对420名学生的调查中发现，在“对他人的态度上”，有近一半的受访者缺乏对他人的足够信任感和安全感。在对“与陌生人打交道时要小心”回答中，表示完全赞同的高达45.8%，而完全反对这一说法的只有0.5%，完全同意“在这个竞争的年代里，如果不保持警惕，别人就可能占你便宜”的占32.7%，部分同意的占38.6%，完全不同意的只占

2.6%。由于缺乏真诚与信任，于是沉迷于网络虚拟世界，而不愿意在生活中与人交往者有之；背地造谣中伤，偷看他人日记，甚至盗窃财物者有之；为争夺恋人，抢夺升学、留学机会而不择手段者有之；逢场作戏，未婚同居，多角恋爱者有之，于是因恋爱不成而轻生自杀或是凶残报复的事件在高校时有发生。人际关系的淡漠，容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感，引发心理疾病，不利于学生健康人格的形成和发展，使学

在社会经济飞速发展，人们思想意识不断提高的今天，诚信在人际交往和社会关系中正扮演着越来越重要的角色。大学生是未来社会的实践者和开拓者，是未来社会主义市场经济的重要参与者，是国家未来各个领域的骨干，如果大学生诚信方面的素质提高了，将对整个社会的道德建设起到积极的作用。对其加强知荣辱、树诚信的道德建设意义深远。因而，大学校园在教学的同时，也应进一步强化大学生的诚信意识，引导大学生树立求真务实，言行一致的诚信形象，营造良好的校园诚信氛围。总之，“学会诚信”是各个大学对大学生在步入社会前进行的“必修课”。

当代大学生我们应该怎样才能具有诚信这张“身份证”，才能够在社会中拥有立足之地。我曾经看到过这样一列信息：：一些大学生由于家境贫困，为完成学业，申请国家助学贷款。但一些学生诚信意识薄弱，毕业后不能主动与银行联系，商讨还款事宜，这让国家助学贷款遭遇尴尬。截至2005年底，全国助学贷款损失高达数亿元，原本充满国家人文关怀精神的助学贷款正在成为商业银行的“烫手山芋”。还有一些大学生申请办理银行信用卡，但在磁卡高额透支后，当事人却不辞而别，甚至原本申请磁卡时所填写的信息都是假的„„

还有一些学生嘴里叼着好烟，手里玩着手机，有事没有事就在网吧转转，聊聊天，打打游戏，他们还去申请助学金，说自己的家庭事多么多的困难，去和那些真正家庭困难的同学去争„„

某种角度讲，以上的报道使人们有理由对某些大学生的个人诚信产生质疑，同时也为当今的大学教育敲响了警钟。这更显得在大学校园内开展诚信教育的必要性。

诚信是个人的立身之本，是企业公司的经商之道„„人立身于社会必须做到言行一致、表里如一。孔子曾说：“人而无信，不知其可也”。没有诚信的社会是混乱的，没有次序的。无论是企业还是个人，他们的个体要想有更广阔的发展空间，就应当树立良好的个体信誉，从而赢得更广泛的认同和信任，为企业，为个人日后的发展道路打下更牢固的基础，开拓更广阔的空间。

公布你为诚信体中的人，你享有诚信，但你违了诚信，就会公布你不诚信，你就会失去诚信。所以说，建立诚信不是一朝一夕，但，如果你想毁掉它，在一瞬间就可以做到。

如果说诚信是一块糖果，那好，请你把它珍藏好，千万不要丢失。因为它给你带来的实惠可不像吃掉一块糖果那样简单。

校园是相对单纯的小社会，大学生应该珍惜现在的大学生活，努力营造良好的诚信校园氛围，从自身做起，并且带动自己力所能及的影响范围，让更多的大学生认识到诚信的重要性，学会尽自己的最大努力去保留诚信，要知道，这样做，受益的终究是自己。

一份在大学校园的调查报告中显示：88.39％的同学认为诚信在当今社会很重要，诚信的意义、价值不容忽视，但在实际行为上却不能做到这一点。其主要表现在两方面，第一是还贷，高校毕业生中有相当一部分会不还贷或是有意拖欠贷款；第二是考试，虽然同学们签过“不作弊”的承诺书，但一旦到考试时还会有人选择铤而走险。所以说，在大学校园里开展诚信教育是完全正确的，是完全有必要的。

“人无信不立。”诚信是每个大学生应有的道德基础。大学生应该从小事情做起，不要随波逐流，要成为良好道德规范的实践者，自己以诚待人处事，也能感染他人。

诚信是一个遍及全社会的课题。对大学生更是有着不一般的意义。它代表中国素质教育的程度。诚信问题“何去何从”应引起中国大学生的深思。

大学生诚信建设是一个系统工程，必须在加强教育上下功夫。大学校园的诚信培养氛围，对大学生的日后个人社会发展道路起到至关重要的作用。

每个人立身处事的准则，更是每个人走向成功最根本的保障。

成为我们的修身准则。

总之，诚信教育体系在校园的建立，入社会前，学会在社会生存和立足的必经之路。

校园的诚信教育体系，和诚信教育氛围的完善，的作用。

浅谈诚信道德对大学生成材的影响

2010-04-19 19:57:19作者：编辑：

兰在《约翰 克里斯朵夫》里这样形容诚信：诚信是人间最温柔的枕头。的确，诚信是一个人与其他人深入交流的桥梁也是成功的垫脚石。

吗？想和它合作吗？结果很明显不想。

多打的本事也会被大家所孤立。那么你的才华就没有了发挥的空间。

决条件。

诚信的体现在你对事对人的态度，更准确地来说是你树立了怎么样的人生观和价值观。我们生活在同一蓝天下，必须受到道德准则、人都不讲诚信，视道德准则于不顾，无忧了吗？其次，“诚信”能使自己问心无愧，心里永远舒坦踏实，有利于自己的身心健康发展。作为社会的一员，假如能时时处处遵纪守法，以“诚信”为重，那他一定会过得轻松愉快。所以我方认为讲诚信不吃亏。具体体现在两方面：首先，社会环境，有利于每一个人。目前社会上的坑蒙拐骗、抢动盗窃、伪劣假冒、走私贩毒、贪污受贿等违法现象似污水横流。你上街购物，总要担心收到假币；你独自外出，好受吗？假如人人都讲诚信，人与人之间没有了欺诈、没有了猜疑，多好啊！

孔子也说过人之初性本善，只要你以诚信待人其亦必将以心托之。

信的人不但不会成为别人眼里的肥羊，你遇到困难的时候你想到了谁？不再身边父母亲人，对值得依靠但是远水救不了近火，才火焰高，三个修皮匠胜过诸葛亮。诚以信为本，作为当代大学生，必将对大学生日后的人生路程起到至关重要mishu来源：互联网浏览次数：你试想下一个没有信誉的人你想和他交朋友那么一个不讲诚信的人如何在社会上立足，法律纪律的制约。试问：那还会国泰民安吗？可以天天高枕“诚信”能创造一个良好的总担心买上假冒伪劣产品；人家找你零钱，你而是成为别人的知心好友。古语云远亲不如近邻，还是你身边的朋友仔呢？不错父母是绝信以诚为基。诚信是诚信更应该是大学生步322罗曼·罗即使你有这 当所谓众人时是大学校园提供给大学生的最宝贵的财富。所以说诚信是成才的先假如在这个社会中人视法律纪律于不顾，还要担心被人拐骗„„你整天都在提心吊胆中过日子，所以说做一个诚实守真正能帮你排忧解难的正是你身边的好朋友。朋友越多你的生活圈子救越宽，你懂得的知识面也越来

越广。在当今的社会不正是需要全能的人才吗。

成才和诚信这二者是相辅相成的，我给大家举个成才但缺诚信的例子吧！大家一定都知道电脑黑客，所有的电脑黑客们都有着过人的智商，强于一般人的能力，但他们做的都是一些什么事啊，那些事只有没诚信的人才干得出来。再给大家举一个有诚信没成才的例子，这反黑专家大家一定也知道一点吧！他们都非常诚信也非常有才，他们为人们除去黑客制造的病毒，但是让一群只诚信的人去做反黑专家的话，后果是大家可以想像的。或许你对他高超的电脑技术相当向往，但是你也非常痛恨他因为说不定什么时候他把你的资料“偷走”了或者来一个“熊猫烧香”你就完了。黑客懂的电脑技术知识，反黑客专家也一定懂我不敢说谁的技艺就一定高过谁。因为他们的技术在同一个知识层面上，但是他们在大家的心目的地位是绝缘不同的。

因为他们从事的职业和工作性质不同。

确的人生观和价值观，人的左膀右臂一样，的社会十分缺少诚信。

诚信说明他失去了别人对自己的信任，将无法在社会上立足。

诚信是成才的基石，以说诚信与成才是相互辨证的关系。

成才是要靠知识的积累。现在的大学生流行的做作业的方式是“复制”与“粘贴”或者拿一份现成过来狂抄一遍就完事。

子把脖子伸得长长的，以欺骗别人但你欺骗不了自己。

人家靠的是优异的成绩和过硬的专业技能，你靠的是什么？毕业后除了一张文凭你还有什么。现在的大学生满街都是，一张文凭有什么用。

去竞争一个“猪肉佬”的职位而且还要经过几轮的筛选。

以说成才就要诚实的对待自己。

只有经过刻苦的学习才能是你的羽毛变得更丰满更厚实。

有些人自以为自己的才华出众，他本人也的确非常有才。就像台湾的前任总统——陈****，他的确是一个非常有才的人。他早就被誉为台湾政界的“明星”

过于贪财敛财而被利用，水能载舟亦能覆舟，窗口三面墙的生活。

信做事你的结果也好不到那里。

有几风流就有几绝堕。

时是人民依靠的肩膀，躺下了却是不朽的丰碑。雷锋、焦裕禄、孔繁森、他们这一批批优秀****党人，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，躺下了，却成为了不朽的丰碑。他们活着时公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，离开后，给我们后人留下了深思，耸立着一座座人格的丰碑。

诚信与成才是一个辩证的整体，修养而道德修养也是要经过不断的学习来提高。

高层次的朋友，所以说，当你缺少了诚信与才能的任何一部分都不能取的成功。

综上所述可得诚信是成才的基石，身的社会价值。

而另一个是被我们称道好公仆。是前者屏弃了诚实守信的做人原则；而后者则坚持了正诚实做人认真对事。所以诚信与成才是一个也少不了的。就像是一个现在的社会非常注重人的成才，但遗憾的是，我们一个人不想成才说明他失去了追求更高人生价值的动力，一个人没有 但是你要成才更需要遵守诚信的原则才能体现出你的人生价值。所 做作业完全不用经过大脑的，到了考试的时候就被赶的鸭又或者利用各式各样的高端科技来作弊。即使你可以蒙骗过关，你可当你在校四年或三年后出去找工作的时候，你是不是犯傻啦。你看报纸了没有，有上百名的博士研究生只有真正有才的人才能留下来。所作为一名学生你的职责就是学习。在校期间你就要努力学习。但是他心术不正太去帮不法份子洗黑钱。而无心执政使台湾的经济每况日下。正所谓他的余生将会是一个****家族的“洗钱门”事件也告诉们即使你很有才但你不诚实对人守即使你曾经风光无限但到头来还是把自己推向深渊，正所谓 有的人活着，其实他已经死了；有的人死了，其实他还活着。站着每一个姓名都代表一段感人的故事，他们虽然 要保持自己是诚实守信的人就要不断地提高自生的道德你的自生修养的不断提高这也使你结交到更诚信与成才她们之间相互渗透相互促进相互影响。即使你很有才也必须遵守诚信的原则才能体现出你自他们在大众的眼里一个是坏人一个衰人，少一个就不好看了，他最终被台湾人民推上了法庭并将其送入了监狱。陈这就是你日后成才的温床。