好吃的茶叶蛋(300字)作文

第一篇：好吃的茶叶蛋(300字)作文

精选作文:好吃的茶叶蛋(300字)作文

今天我一回家，就闻到一股沁人心脾的香味。我说：是什么东西这么香啊！爷爷笑嘻嘻地说：这是我做的五香茶叶蛋，很香吧？我说：嗯，还不错。

我三步并两步，马上跨进厨房，掀起了锅盖。一锅香香的茶叶蛋，出现在我的眼前。我连忙取出一个，拨开它的壳，咬了一口，真好吃！色香味俱全，我眯着眼睛对爷爷说：真让人回味无穷啊！爷爷，你是怎么做茶叶蛋的？爷爷一本正经地说：煮茶叶蛋也是一门学问。第一步：先把鸡蛋洗干净然后煮熟，再把煮熟的鸡蛋捞出来，把每一个鸡蛋都磕开，这样容易入味。第二步：加入八角，陈皮，酱油，红茶，少量的盐，适量的水，泡一夜。第二天，用小火慢慢地煮，煮好以后，把装满茶叶蛋的锅放在桌上，第三天想吃的时候，用火热一下，可好吃了。我说：嗯，我下次也要试一试。四年级:董雪飞 篇一：小学作文：我学会了煮茶叶蛋

我学会了煮茶叶蛋

只要想起我煮茶叶蛋的时候，我就会情不自禁地笑起来。

以前都都是爸爸给我煮茶叶蛋，如果爸爸不在家，我就吃不到茶叶蛋了，我一定要学会煮茶叶蛋。

在一个阳光明媚的中午，我迫不及待地叫爸爸教我煮几个茶叶蛋，爸爸拿了一个鸡蛋演试，爸爸先把鸡蛋煮熟，接着把鸡蛋壳敲裂一点，把茶放下去，然后，等鸡蛋煮一会儿，再放一点盐，最后，等煮五六分钟就可以吃了。“鸡蛋好了!”我大叫着，从厨房里跑出来，坐在椅子上在大口大口地吃起来，真好吃啊。没想到爸爸的手艺那么好!到了暑假，我回忆起爸爸教我的方法有模有样地做了起来，没过几分钟，我就煮好几个，拿出来吃的时候，我觉得怎么没味道，但是再多尝几口又有味道了，我便都把剩下几个鸡蛋全吃了，吃了以后我才知道，是因为忘了放盐了。

时间过了几天，我又煮了一个茶叶蛋，吃一口，觉得味道怎么有一点怪，我便回忆起来做的过程，原来我不小心把味精当成盐。

我仔细回忆做的方法，没过几分钟，我就煮好两个，拿出来就全狼吞虎咽地吃了下去，觉得味道也很好吃，但是还没有爸爸煮的好吃。

虽然自己煮的茶中蛋比不上别人的，但是，我觉得自己的茶叶蛋比别人的味道更好更美。

篇二：茶叶蛋 茶叶蛋

今天我终于狠心买了一个茶叶蛋尝尝，能吃上茶叶蛋一直是我的梦想。每当我在大街上看到吃茶叶蛋的人，我都会偷偷瞄一眼，真羡慕那些有钱人。昨天我发了压岁钱，在经过激烈的思想斗争之后，我终于下定决心明天去买个茶叶蛋吃，我没有告诉我的父母，他们知道后一定会阻拦我的，我激动的一宿没睡。篇三：卖茶叶蛋图作文1 ●知识就是力量，时间就是生命 ●人有知识，则有力矣（论衡）

●星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干

●真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人（艾迪生）●知识给世界带来光明，知识给人类增长财富（非洲）

●富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌---（苏联）●知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大（苏联）

●送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿（斯里兰卡）●知识就是飞上天的羽翼（英国）

●知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品（篇四：三个步骤做无敌好吃的茶叶蛋

茶叶蛋，著名汉族小吃，中国的传统食物之一，全国大部分地区都有该小吃。是煮制过程中加入茶叶的一种加味水煮蛋，因其做法简单，携带方便，多在车站、街头巷尾，游客行人较多之处等场所置小锅现煮现卖，物美价廉。不过前一段的台湾综艺节目着实让普通的茶叶蛋再次成为高大上的食物，好吧，今天任性一次一次做20个茶叶蛋。茶叶蛋可以做餐点，闲暇时又可当零食，实用和情趣都兼而有之。因为茶叶有提神醒脑的功能，故在烫煮过程中加入少许茶叶，煮出来的蛋便色泽褐黄。然而，有专家指出，茶叶和鸡蛋的搭配对胃有刺激，是不恰当的食用鸡蛋方法不过砖家的话听听而已，你们懂得！

食材：

鸡蛋 15-20个

铁观音 1小包

草果 1个

白芷 2片

草寇 2个

八角 1个

花椒 1小勺

干红辣椒 2-3根

老抽 2汤勺

生抽 150ml 盐巴 少许

做法：

1.鸡蛋用清水洗净，然后锅中加入少许盐巴，然后放入鸡蛋，倒入清水水量刚刚没过鸡蛋即可，大火烧开转中小火煮10分钟，关火用凉水冰一下。加入盐巴的作用是加速蛋白凝固避免鸡蛋炸开。

2.另外准备一口锅子加入约2-2.5升的水，烧开加入茶叶，然后小火继续煮10分钟，待茶叶全部煮开，散发香气后，加入其他调味料，小火煮30分钟。

3.根据口味调整老汤的味道加入盐巴，用小勺打破鸡蛋皮，然后将鸡蛋放入老汤中小火煮20分钟，然后浸泡24小时后，继续最小火煮2小时，然后关火即可食用。

第二篇：茶叶蛋的思考

茶叶蛋的思考

在台湾某节目上，嘉宾高教授称大陆同胞吃不起茶叶蛋。经曝光后，它一时引起舆论哗然，网民的“茶叶蛋炫富潮”由此席卷网络。作为互联网娱乐精神的重要组成部分，“茶蛋炫富”这种恶搞行为本无可指责。不过在搞笑之余，无论是政府还是民间，我们需要反思两岸间交流的深度和广度，更多机会增进了解。（网易新闻 2014年4月8日）

大陆和台湾本是同根同族，但是由于两岸长达几十年的对峙，两种制度和不尽相同的文化氛围下，虽然经过了近些年的融合，但是彼此心里多少都有些敌意和防范，从两岸彼此认知误解的双向性以及导致这些误解，除了台湾人频繁显露对大陆的不全面认知，大陆民众也不乏对台湾社会的想当然。就拿茶叶蛋事件来看，这个只是台湾媒体“过度娱乐化”的产物而已，并不是台湾主流看法。如何才能减少或者消除这些误会，需要两岸民间交流加深，免得一叶障目，再闹出类似的笑话。

在两岸这种特殊的背景下，一丁点生活方式的差异都可能被放大，从而影响观察和判断。比如大陆各地区社会、经济差异大，既有北上广这样的国际化大都市，也有云贵川甚至更偏远落后的地方，那么在沟通交流过程，既不要粉饰太平，也不能妄自菲薄。

都说大陆是母亲，台湾是游子，那么母亲应该有着比游子更博大的胸怀，无论地理上还是经济总量上，大陆的体量都庞大得多，我们更应该正视这种隔阂和差距，过去由于缺乏这样的胸怀，总自以为是的用自己的认知方式和价值观认为去“帮助”或者“施舍”对方，没有认真倾听台岛的声音，让台湾人在心理上产生抵触。从几年前的台湾果农事件到上月闹得沸沸扬扬的服贸协定，大陆觉得自己作出了重大让步和牺牲，结果反而适得其反，引起更大的政治**。

世界上只有一个中华民族，无论是大陆人还是台湾人，虽然我们曾经打得你死我活，但是我们毕竟是一家人，分离久了，有些误会是必然的，但愿我们都抛弃心中的不合时宜的心态，共同发展，共同进步。

第三篇：卖茶叶蛋图作文1

●知识就是力量，时间就是生命●人有知识，则有力矣（论衡）

●星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干

●真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人（艾迪生）●知识给世界带来光明，知识给人类增长财富（非洲）

●富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌---（苏联）●知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大（苏联）

●送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿（斯里兰卡）●知识就是飞上天的羽翼（英国）

●知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品（第欧根尼）

论“读书无用论”

说起读书无用论来其历史还真很长。从“百无一用是书生”到文革时期“越有文化越反动”都可以体现读书无用论的“精神”。读书无用论兴盛的时期，在历史上都是衰退时期。但在经济高速发展的现在，读书无用论却在重新泛起。这是值得深思的问题。

学历高不代表能力强，埋头苦干弄得没有个性，没有创造力，社会认知能力低下。这些表现的只能是现在中国教育的弊端，不能成为读书无用论的论据。改革开放使得沿海地区，特别是广东省的经济发展迅速，但奇怪的是文化发展远没有经济那样迅猛。这样的快速发展是有些畸形的。正如图中的“畸形儿”小明一样——物质水平高，文化水平低。改革开放后中国大力发展劳动力密集型产业。此种产业一要便宜的劳动力，二要便宜的地租。需要大量体力劳动人员，脑力劳动人员的需求不大，加之沿海的优惠政策，户口制度等，使得知识分子对经济建设没有发挥出他们最大的潜能。好象正应了“百无一用是书生”的古话。再加上近来大学生就业难，都给读书无用论发展提供了“有利条件”。但这只是短期现象。中国要从劳动力密集产业过渡到知识密集型，科学技术密集型产业是必然趋势。如果读书无用论真的影响了一代人，使得中国缺少高新技术人才，那么中国未来的经济发展有可能停滞不前。出现前劲十足，后劲不足的现象。，李嘉诚小学都没毕业、巴非特大学也没上，这也是读书无用论者的又一论据。但应弄清楚的是——他们的学历不高，受教育程度低，且事业成功，可他们喜爱读书，热心读书，自学能力强，文化素养高于常人。这些不会是读书无用论者的特点吧。

一个优秀的民族，强大的国家不会无视文化，更不会唱读书无用论的歪曲。读书无用论是兔子的尾巴长不了。

蔑视知识的后果（李昕月）

知识——当今社会最热门的一个词，就连电影里也会出现一些“21世纪什么最值钱——人才啊”之类的台词。可见人才在当今社会多么重要，而知识正是造就人才的首要条件。

可有些人还是会拿比尔盖茨退学成功论而为自己的退学投身商业当借口。可这世上有几个比尔盖茨？而且比尔盖茨没知识吗？他会犯下“茶叶弹”这样的错误吗？也许有知识并不能一定造就人才，但没知识一定不能成人才。你最好不要说那些没文化的“暴发户”啊，就因为那些“暴

发户”才造就了文化水平低、物质水平高的现象！你看有几个没文化的“暴发户”能“暴一辈子”的，所以说，踏踏实实地积累知识才能获得一份实实在在的成功。

我想你不会想与图中个体小户一样犯“茶叶弹”这样低级错误吧！那就请清醒清醒，不要做一些退学、下海经商后暴发的春秋大梦了。你玩股票能玩过那些学过金融的？你再会算计，你算计得过数学系的高才生吗？你跟人家的起跑线就不一样，所以啊，还是安心地把你自己的起跑线拉得更长一些、离终点再近一些吧！

蔑视知识的后果（张美玲）

通过图中小文的经历我们可以知道蔑视知识就会变成文化方面的“畸形儿”。图中小文可以在学校本分地学习，但因为商品经济的冲击，从一个学生变成了一个卖茶叶蛋的“小贩”。

这是多么可悲的一件事啊！虽然小文在经济上收获一些，但在文化素质方面却非常贫乏。我们的身边这样的例子数不胜数。从小学开始我们都是一个起跑线出发的，但是同伴们有的放弃了“赛跑”，走进了经济大波浪中。如果我们也像图中的小文那样把书当成柴火烧，那么蔑视书本、蔑视知识也会变成图中的“畸形儿”小文。这就是蔑视知识的后果。

我们中学生经常会讨论演艺圈的明星。可想而知拍电影拍电视剧的艺人都很有钱，但是这些人中，有一部分是没有文化的。08年在一个娱乐节目中主持人对艺人说：“你对南京大屠杀死了30多万人有什么看法？”而那艺人却说：“南京大屠杀才死了30多万人啊！”看着这艺人恍然大悟般的表情，我突然觉得他真是个愚昧无知的人。这样的艺人即使很有钱，但多么让人看不起啊！

没有知识文化的人无过于一个行尸走肉。当你蔑视知识时，就应该觉醒其危害的重大影响。

蔑视知识的后果（高香花）

培根说过：“知识就是力量”。在现代社会里，没有知识就等于没有生存之道。但是，图中的小文却蔑视知识的力量，在那么小的年龄里辍学，去卖茶叶蛋，这是一种很严重的现象。所以我们应该制止这些现象再度发生。

现在是21世纪的社会，已经不是我们能想象的，它的经济发展迅速，国家综合国力也越来越加强了。在我们这个发展中的国家来说可，培养人才，造就人才，好好运用人才是一件多么重要的事！要是想要这样的人才，那么就要让小孩子从小学学习知识，增加文化素养，让他们长大后为国家尽一份力。如果，大部分的孩子都像图中的小文一样，在那么小的年龄里辍学，去做买卖，虽然物质方面有所提高，但是文化素质方面那就差太多了。要是这样的话，那我们国家也不能进一步的发展下去。现在有很多的村庄，小孩没有钱去读书，去放养或在家做事、种田。如果是这样，就多出了像小文一样的孩子，都成了没有文化没有知识的人。

知识，在我们的生活当中不可缺少的一个词。我们一定要学好知识，虽不能说做个远大理想，但是也能充实我们自己，所以我们不能蔑视知识。蔑视知识的后果那将是你终身遗憾和愧疚。

第四篇：小学作文：我学会了煮茶叶蛋

我学会了煮茶叶蛋

只要想起我煮茶叶蛋的时候，我就会情不自禁地笑起来。

以前都都是爸爸给我煮茶叶蛋，如果爸爸不在家，我就吃不到茶叶蛋了，我一定要学会煮茶叶蛋。

在一个阳光明媚的中午，我迫不及待地叫爸爸教我煮几个茶叶蛋，爸爸拿了一个鸡蛋演试，爸爸先把鸡蛋煮熟，接着把鸡蛋壳敲裂一点，把茶放下去，然后，等鸡蛋煮一会儿，再放一点盐，最后，等煮五六分钟就可以吃了。“鸡蛋好了!”我大叫着，从厨房里跑出来，坐在椅子上在大口大口地吃起来，真好吃啊。没想到爸爸的手艺那么好!

到了暑假，我回忆起爸爸教我的方法有模有样地做了起来，没过几分钟，我就煮好几个，拿出来吃的时候，我觉得怎么没味道，但是再多尝几口又有味道了，我便都把剩下几个鸡蛋全吃了，吃了以后我才知道，是因为忘了放盐了。

时间过了几天，我又煮了一个茶叶蛋，吃一口，觉得味道怎么有一点怪，我便回忆起来做的过程，原来我不小心把味精当成盐。

我仔细回忆做的方法，没过几分钟，我就煮好两个，拿出来就全狼吞虎咽地吃了下去，觉得味道也很好吃，但是还没有爸爸煮的好吃。

虽然自己煮的茶中蛋比不上别人的，但是，我觉得自己的茶叶蛋比别人的味道更好更美。

第五篇：好吃的石榴(500字作文)

好吃的石榴_500字

朋友们，今天我给你们介绍一种好吃的水果，那就是石榴。

石榴的外表普普通通，其貌不扬，闻起来没有什么香味。它有着结实的厚皮，皮的颜色一半红一半黄。石榴是圆形的，但是圆得一点都不规则，摸起来凹凸不平。它的身上布着许多褐色的小点点，像雀斑，还布着一道道长长的褐斑，像伤疤。它的下部还有一个非常硬非常丑的孔，摸起来很扎手。

朋友们，你们可不能小看这外表不起眼的石榴，石榴的里面可是很好看很好吃的。把石榴剥开，便有一股请香味直往鼻子里面冲，真是香气扑鼻。定睛一看，只见石榴的大肚子里满是晶莹剔透的果实，果实是扁圆形的，有的是粉色，有的是白色，粉色的像粉宝石，白色的像白水晶，它们排列得整整齐齐，十分美丽。拿一颗果实放在灯光下一看，里面的条条细丝像花蕊一般纤细动人。果实里面的籽是乳白色的，它被半透明的果肉包裹着，像天然玉石。拿一颗果实含在嘴里，感觉硬硬的，咬下去立刻有一种淡淡的香甜味传到舌尖，还发出咔嚓咔嚓的声音。要是多放一些在嘴里，香甜的汁水会涌出来，非常美味。

朋友们，石榴虽然外表普通，但它有着美丽可口的内在，我想你们也会喜欢它。

指导老师：耿孟霞

浙江温州瑞安市安阳实验小学四年级四年级:吴柔谕