第一篇：高中历史第五分册所有知识点(修订版)
高中历史第五分册所有知识点 第一单元天朝的危机
第1课鸦片战争与《南京条约》
一 19世纪40年代以前的中国与世界（B）
内：清王朝逐渐衰落，社会矛盾激化，统治者夜郎自大，对外闭关锁国。
外：欧美资本主义的发展迅速。19世纪前半期，英国率先完成工业革命，为了扩大商品销售市场和原料产地，进行殖民扩张。为了扭转贸易逆差，英国向中国输入鸦片。二虎门销烟（A）1领导人：林则徐
2意义：把禁烟运动推向高潮，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。三《南京条约》的主要内容（B）1鸦片战争爆发时间：1840年6月 2内容：
①割地：中国割让香港岛给英国（领土主权）②赔款：赔款洋银2100万元
③五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（贸易主权）④协定关税：中国进出口货物的关税税率须与英国协商（关税主权）⑤领事裁判权，治外法权（司法主权）⑥片面最惠国待遇
四《南京条约》的影响（C）
★1.《南京条约》是中国近代上第一个不平等条约，不仅给中国人民带来了深重的灾难，也开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例，使中国一步步沦入半殖民地半封建的社会。★2.随着中国社会性质的变化，中国社会的主要矛盾也由地主阶级与农民阶级的矛盾，演化为帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。帝国主义和中华民族的矛盾，是各种社会矛盾中最主要的矛盾。反帝反封建就成为中国人民肩负的两大历史任务，中国的历史进入了民族民主革命时期。
★3.鸦片战争后，外国资本主义的侵入，一方面破坏了中国自给自足的自然经济的基础，另一方面也促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。
★4.随着社会经济的变化，思想文化领域也发生了相应的变化。以林则徐、魏源为代表的一些有识之士注重研究世界大势和社会现实问题，主张向西方学习（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命），呼吁变革。他们的思想和主张，代表了鸦片战争后中国社会的新思潮。★5.向西方国家寻求真理，逐渐成为近代中国思想变革的主潮。第2课第二次战争（1856-1860）
一第二次鸦片战争爆发（时间、借口和实质）（A）1时间：1856年 2借口：英国：“亚罗号事件”，法国：“马神甫事件”
3实质：第二次鸦片战争的实质是鸦片战争的继续和扩大，所以史称“第二次鸦片战争”。二火烧圆明园（A）：1860 年英法联军火烧圆明园。三《天津条约》与《北京条约》的主要内容及影响（B）1 1858年与英、法俄、美四国签订《天津条约》（开放通商口岸最多的条约），增开牛庄（营口）、汉口、九江、南京等为通商口岸，外国公使驻京 2《北京条约》的主内容及对中国的影响： ①内容：《天津条约》完全有效；增开天津为商埠；割让九龙司地方一区，即九龙半岛界限街以南地区，归入英属香港界内；赔偿英、法军费各增至白银800万两。②影响：《天津条约》和《北京条约》是中国近代史上第二批不平等条约，进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。第3课太平天国运动（1851-1864，洪秀全，规模最大农民起义）一 1 洪秀全成立拜上帝会；（A）2 洋枪队； 曾国藩（湘军）李鸿章（淮军）第4课洋务运动 一总理衙门的设立：（A）
1洋务派的代表人物：朝廷（奕诉、文祥）；地方（曾国藩、左宗棠、李鸿章等）2总理衙门：1861年，清政府设立总理衙门，由奕诉担任总理大臣。二洋务运动的主要内容及影响（B）1 内容：“自强”，“求富”，创办近代海军（北洋水师），办新式学堂。2 影响
积极：中国近代化的开端
①培养了一大批外语科技军事人才，引进西方先进的科学技术 ②客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展 ③对外国经济势力的扩张有一定的抵制作用 局限：但洋务派办洋务的根本目的是为了维护清王朝的统治，他们只是零星地学习西方的一些科学技术和工艺制造，却不愿意改革封建政体，不可能实现富强的目标。第二单元中华民族的觉醒与抗争 第5课民族资本主义与早期维新思想 一近代民族资本的产生：（A）
1869，方举赞，发昌机器厂（规模最大）
1872，陈启源，广东南海设立继昌隆机器丝厂（第一家缫丝厂）二西学传播：（A）途径：①办学兴教②翻译西书
第6课甲午战争（1894-1895）与《马关条约》 一主要战争时间结果（A）1 爆发1894年7月，丰岛海战 黄海大东沟海战：1894年，近代规模最大海战，中国主力尚存，日本获治海权（黄渤海）邓世昌（致远号），林永升（经远号）3 辽东半岛战役：旅顺大屠杀 威海卫战役：北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败 二《马关条约》：（B）
1《马关条约》的主要内容：①承认②割让③赔偿④增开⑤允许 ①承认日本对朝鲜的控制
②割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本 ③赔偿日本兵费白银2亿两
④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
⑤允许日本在中国通商口岸设厂，产品运销内地免收内地税。2《马关条约》的影响：大大加深中国半殖民地化程度，甲午战后，帝国主义对华侵略加剧，掀起瓜分中国的狂潮。第7课戊戌变法
一公车上书：康有为、梁启超发动（A）二《时务报》与《天演论》（A）三百日维新（1898.6.11—9.21）（A）第8课八国联军侵华与《辛丑条约》 一“门户开放”政策（1899）：（A）承认列强的既得利益，要求各国在华“机会均等”。二租借地势力范围（A）
德：胶州半岛；俄：长城以北；法：珠江流域；英：长江流域；日：福建 三义和团运动（A）
四八国联军入侵（1900-1901，英法美俄德日意奥）（A）五《辛丑条约》：（B）
1《辛丑条约》的主要内容：赔，划，惩办，该总理衙门为外务部 ①赔款白银4.5亿两，分39年还清
②划定北京东郊民巷为使馆区，允许各国派兵常驻；拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵 ③惩办义和团运动中的“首祸诸臣”，严禁中国人成立或加人任何具有反帝性质的组织 ④改总理衙门为外务部，班列六部之前。
2《辛丑条约》的影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊中 第 9 课清末新政（1901-1911）一变法上谕的颁布：（A）
1新政的举措：涉及废科举、办学校、派游学、改革官制、修订刑律等各个方面。二预备仿行宪政（A）三“皇族内阁”（A）
第10课辛亥革命与中国民国的建立（民主共和制）一中国同盟会：
1兴中会的成立（A）：1894年秋，孙中山就在檀香山创立近代中国第一个革命团体——兴中会。
2同盟会的成立（B）：1905 年，同盟会在东京召开成立大会。推举孙中山为总理，宣布以“驱除鞋虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领。机关刊物《民报》，纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。3同盟会成立的意义：
①使中国资产者有了一个统一的领导中心，②当时最完整，最系统的民主革命纲领，③标志着中国资产阶级民主革命进入了新阶段 二武昌起义（1911.10.10）（A）“辛亥革命” 三南京临时政府成立（A）
1中华民国临时政府成立：1912 年1月1日 2《临时约法》：1912孙中山颁布
3清帝退位：1912年2 月宣统帝下诏退位； 3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。三辛亥革命的历史意义及局限性（C）①历史意义：辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了中华民国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命。②局限性：辛亥革命以同旧势力的妥协而告终，没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难之中。从这个意义上说，辛亥革命最终又失败了。第三单元第一次世界大战
第11课 20世纪初的国际冲突 一列强支配下的世界：（A）世纪初欧美列强经济的不平衡发展的表现：
经济——各国间经济联系加强；世界范围内地区分工初步显现 政治——帝国主义瓜分殖民地
特点：西欧列强支配各地区、各国家政治经济发展不平衡——国际格局不稳定 表现：美日崛起
二两大军事集团的形成与局部冲突：（A）三国同盟：德奥（匈）意：1882年 三国协约：英法俄：1907 第12课第一次世界大战的爆发与过程 一萨拉热窝事件与大战的爆发： 1萨拉热窝事件：1914.6.28（A）
二第一次世界大战全面爆发和结束（A）1三个阶段中的重大事件 ①第一阶段：1914----1915 A、重要战役：马恩河战役（西线）：1914年9月 B、1915年德军战略重心东移 C、意大利对奥宣战
②第二阶段：1916年，西线大战 A、凡尔登战役：“绞肉机”，一战转折点
B、索姆河战役：英军动用新式武器坦克（规模最大）C、英德日德兰海战：一战中规模最大海战 ③第三阶段：1917——1918年
A、德国实行无限制潜艇战，美国参战。美国参战实质原因：争夺世界霸权，捞取战利品影响：大大增强协约国的力量，加速一战结束 B、俄国发生十月革命，退出战争 C、协约国全线出击，德军战败 战争结果：1918年奥地利投降，德皇退位。德国在停战协议上签字。第一次世界大战以同盟国的失败而告终。第13课凡尔赛-华盛顿体系 一巴黎和会与凡尔赛体系：（B）
1巴黎和会的召开：①时间：1919年初②地点：巴黎近郊的凡尔赛宫 ③操纵国：美、英、法的政府首脑操纵了和会 一战三巨头：
美国总统威尔逊：十四点原则，重视国际组织的作用 法国总理克列孟梭：主张削弱德国，确保法国的大陆霸权 英国首相劳合乔治：传统的英国外交思想，在维持英国霸权地位的同时保证大陆力量的均衡。结果一：签订《凡尔赛和约》 ①内容：国际联盟盟约和对德和约 ②评价：凡尔赛和约把所有的战争责任都推给了德国及其盟国，这是不公平的。实质是帝国主义列强重新划分世界的产物，是强权政治的产物。
对德国实行严惩，激化了战胜国与战败国之间的矛盾，为二战的到来埋下了祸根。③影响：形成凡尔赛体系：暂时稳定欧洲政治秩序 二华盛顿会议与华盛顿体系（B）1原因：①亚太②军备竞赛
2时间：1921年11月到1922年2月 参加国家：美英日法意比荷葡中 3影响和评价：是巴黎和会的继续和发展，确立了太平洋地区的新秩序；史称“华盛顿体系”。4华盛顿体系隐含的矛盾：①美日矛盾加剧②英日分歧扩大③中国与列强间的矛盾尖锐 5对凡尔赛—华盛顿体系的评价：
①实质：是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，是一个帝国主义国家重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。②影响：
积极方面：国际联盟适应了世界整体化进程需要；奠定了国际新格局，为20世纪世界的相对稳定创造了条件。
消极方面：强权政治；缺乏有效的解决国际争夺的机制；继续维护殖民体系；排斥苏俄。三战后世界：
1战后英国世界霸权地位的变化：（A）
总体特征：在凡尔赛华盛顿体系支配下，英国的世界霸权遭到美国的挑战，欧洲大陆政治版图变动，世界局势暂时稳定。
第四单元 1917年俄国革命与苏联的现代化道路 第14课俄国十月革命的胜利
一十月革命与苏维埃政权的建立：（A）十月革命：1917年10月 1 领导人：列宁 经过：1917年11月7日“阿芙乐尔”冬宫 结果：推翻资产阶级临时政府，建立第一个社会主义国家—苏俄 6 伟大意义：是俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件。它使社会主义从理论走向实践，突破了资本主义世界体系，开创了两种社会制度竞争的世界新格局。它推动了20世纪的民族解放运动，对世界历史的发展产生了深远影响 第15课从“战时共产主义”到新经济政策
一苏维埃社会主义共和国联盟成立：1922（A）第六单元中国民主革命的转折 第19课民国初年的社会与政局 一社会习俗的变革：（A）
内容：内容涉及剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足和倡女权等方方面面，二二次革命与护国运动：（A）1二次革命：1913 ①导火线：刺宋（教仁）案，善后借款 ②结果：失败 2护国运动：1915 ①原因：袁世凯倒行逆施（表现：卖国，1915.5.9，灭亡中国二十一条；1916：洪宪）②过程：蔡锷，云南护国运动③结果：胜利，袁世凯被迫取消帝制 3 军阀割据：1912—1917 段祺瑞（皖系），冯国璋（直系），张作霖（奉系）第20课新文化运动与马克思主义的传播1915 一《新青年》：(A)1新文化运动开始的时间：1915 年
2主要人物：陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等是新文化运动的主将。3主要阵地：《新青年》 4新文化运动的主要内容： 前期：1917年前：民主，科学
思想革命：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信
文学革命：(A)提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学 后期：1917年后，宣传马克思主义（兴起：俄国十月革命胜利）二马克思主义的传播：（A）1主要人物：李大钊 2主要文章：《我的马克思主义观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 第21课五四运动与中国共产党的建立 一五四运动：（B）
1五四运动的时间：1919 年 5 月 4 日 2简单经过：
①口号：外争国权，内惩国贼（曹汝霖，陆宗舆，章宗祥）②中心：北京→上海 ③斗争主力：学生→工人
④斗争方式变化：罢课游街→三罢（罢课，罢工，罢市）
3结果：初步胜利，释放被捕学生；罢免三个国贼，条约上拒绝签字 4五四运动的历史意义：(B)标志这新民主主义革命的开始 ①性质：彻底的反帝反封建爱国运动
②工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，显示巨大力量 ③促进马克思主义的传播
④为共产党的成立做了思想上和干部上的准备 二中国共产党的诞生：（A）
1中国共产党成立的：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界举行 会议最后一天改在浙江嘉兴南湖的游船上举行。大会选举陈独秀为书记。第22课国共合作与北伐战争 一第一次国共合作：（A）1中共“三大”（1923）召开的内容：中国共产党在广州召开第三次全国代表大会，决定共产党员以个人身份加人国民党，同时在政治上、思想上、组织上保持独立性。2国民党“一大”（A）（1924 年 1 月）召开的内容（第一次国共合作正式形成）①提出新三民主义，加反帝反封建（国共合作的政治基础）②确定三大政策：联俄，联共，扶助农工 二北伐战争：（A）
1北伐战争的开始：1926 年 7 月，国民革命军从广东出发开始北伐
2成果：北伐军先后消灭了北洋军阀吴佩孚、孙传芳的主力，挺进到长江流域，从根本上动 摇了北洋军阀的反动统治。1927年初，国民政府由广州迁至武汉。第七单元中国的土地革命与抗日救亡运动 第23课南京国民政府的内政与外交 一南京国民政府的建立（A）1“四一二”政变；（A）背景：（1）1927 年国民革命军相继占领上海、南京。
（2）蒋介石在帝国主义和江浙财团的支持下，发动了“四一二”政变，时间：1927年4 月 12 日 地点：上海 内容：（1）屠杀共产党人（2）镇压工农运动。“四一二”政变、“七一五”政变的影响：轰轰烈烈的大革命失败了。4东北易帜(A)背景：（1）1 928 年 6 月，国民党军队进人北京，改北京为北平。(2）奉系军阀张作霖在退回关外时，被日本人炸死于皇姑屯。时间：1928年12月29日
人物：张学良（张作霖之子）宣布东北易帜
影响：南京国民政府在形式上完成了国家的统一。
三、改订新约运动：(A)改订新约的内容：（1）中国收回关税自主权，并取消领事裁判权，（2）但后者没有实际执行。作用：（1）改订新约运动在一定程度上提高了中国的自主地位，（2）但未从根本上取消帝国主义的在华特权。第24课红色政权的建立 一南昌起义(A)1时间：1927 年 8 月 1 日
2领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德和刘伯承等。3意义：①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。②这是中国共产党独立领导革命战争的开始。③建人民军队和武装夺取政权的开始。二井冈山会师：
1秋收起义（1927年9月9日）(A)湘赣边秋收起义，毛泽东领导；井冈山革命根据地（第一块农村根据地）；中心：宁冈 意义：中国革命从城市到农村进军，中国革命具有转折意义的新起点 2井冈山革命根据地的建立和壮大(A)①建立：10 月，毛泽东率部到达江西宁冈县茅坪，开始了创建井冈山革命根据地的斗争。②扩大：井冈山会师： 时间：1928 年 4 月
人物：朱德、陈毅率领南昌起义余部来到井冈山，与毛泽东率领的部队会师，结果：合编为中国工农革命军第四军，毛泽东任军委书记和党代表，朱德任军长。意义：这次会师壮大了井冈山根据地的武装力量。
③意义：井冈山革命根据地的创建为各地起义部队实行“工农武装割据”树立了榜样。三农村革命根据地与苏维埃政权：(A)中华苏维共和国临时中央政府成立（1931.11，瑞金，毛泽东当选临时中央政府主席）第25课九一八事变与全国抗日浪潮的兴起 一九一八事变：(A)1时间：1931 年 9 月 18 日晚 2后果：东北三省沦陷，扶植溥仪成立伪满洲国 二华北事变与一二九运动： 一二九运动：(A)1时间：1935 年12月9日，在中国共产党领导下，北平学生举行声势浩大的抗日游行 2主张：反对“华北自治”，要求“收复东北失地” , “停止内战，一致对外” 3标志：一二·九运动标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。(A)第26课红军长征（1934.10瑞金，1936.10陕北）一遵义会议：(B)1时间：1935年1月 2内容：
①纠正了错误的军事路线
②取消了博古，李德的军事指挥权
③改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局委员，由张闻天接替博古负总责 ④成立周恩来，毛泽东，王稼祥组成的三人军事指挥小组
3历史意义：生死攸关的转折点，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 二三大红军主力会师： 1时间：1936 年 10 月 2地点：甘肃会宁地区(A)第八单元“大萧条”中的资本主义世界 第27课
1929—1933年世界经济危机 一黑色星期四（A）1“柯立芝繁荣”：美国经济繁荣、发挥迅速 时间：20世纪20年代 在位总统：柯立芝总统 表现：（1）1929 年，在世界贸易中，美国的份额超过英国，居世界首位，（2）资本输出额仅次于英国，居世界第二位。2危机爆发的时间：1929年10月24日（星期四），纽约证交所的股价暴跌。特点：①波及范围特别广②破坏力特别大③持续时间特别长 第28课罗斯福新政
一、背景： 1、1929 一 1933 年世界经济危机爆发后 2、1933 年，罗斯福当选美国总统，开始通过国家干预和调控推行反危机措施。
二、时间：1933 一 1941 年
三、实质：国家干预调控经济，资本主义制度的自我调整与完善 四内容： 国家调控经济 2 社会保障措施
3R：Recovery（复兴）；Reform（改革）；Relief（救济）目的：
（1）为了限制过于悬殊的贫富差距，进一步缓和社会矛盾（2）协调劳资关系： 颁布《全国劳动关系法》，成立劳资代表对等组成的全国劳工关系局。通过《公平劳动标准法》，规定最低工资和最高工时，禁止使用童工。
五、影响（评价）：（B）罗斯福新政从 1933 年开始推行，直到 1941 年结束，主要内容可用“ 3R ”来概括，即复兴（Recovery）、救济（Relief）和改革（Reform）。
1、对美国：
它在一定程度上调整了资本主义生产关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机，2、对其他国家示范效应：
此后，国家干预和调控经济，承担起一定的经济责任和社会责任，成为 20 世纪资本主义国家普遍的政策取向。
第29课德意日走上法西斯道路 一墨索里尼政权（A）：法西斯政权建立的时间：1922年。
二、日本军国主义（A）：法西斯统治建立的标志：（1936，二二六事变）
三、希特勒上台与纳粹体制：（A）1希特勒上台的原因；
①作为一战的战败国，德国饱受割地赔款之苦，民族复仇主义情绪恶性膨胀。②世界经济萧条进一步加重了德国的生存危机，社会严重分化。
③希特勒与纳粹党利用德国民众的民族主义情绪，于 1933 年初上台执政。2纳粹体制的特征：纳粹体制以集权为特征，以扩张为目标。第九单元二战（1939—1945）
第30课绥靖政策与“集体安全”的失败
一、英法绥靖政策典型：《慕尼黑协定》（A）时间： 1938年
内容：允许德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区 性质：是绥靖政策的产物
二、《苏德互不侵犯条约》（A）时间：1939年8月 主要内容： 双方互不侵犯；一方同他国交战，另一方保持中立；条约有效期为十年；双方有效期为十年；双方划定两国在未来东欧的势力范围。
2“集体安全”失败的原因：英法和苏联之间缺乏信任，以致国际局势进一步恶化 第31课战争的爆发与扩大 一德国突袭波兰：（A）
1大战在欧洲爆发的标志：1939 年 9 月 l 日，德国以“闪击战”突袭波兰。2“敦刻尔克大撤退”：1940年，英法联军成功撤退到英国，保存了有生力量。3《三国同盟条约》的签订：1940年，德意日；核心：共同军事行动 三苏德战争爆发：苏联参战，二战扩大 1时间：1941年6月22日；巴巴罗萨计划
2、莫斯科保卫战：莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军“不可战胜”的神话，宣告了希特勒“闪 击战”的破产。四珍珠港事件（A）：美国参战，二战进一步扩大 1爆发时间：1941年12月7日
2后果：揭开太平洋战争的序幕。美国参战，二战进一步扩大。★第32课反法西斯战争的胜利 一世界反法西斯联盟的形成（A）反法西斯联盟形成的重大事件：
①法国败降后，英、美两国随即确立共同军事和政治战略，结成了事实上的反法西斯联盟。②1941 年 3 月，美国国会通过《租借法案》，用于援助反法西斯国家。③苏德战争爆发时，英、美相继表态支持苏联，三国正式携手合作。④1941年8月，美英两国联合发布《大西洋宪章》 时间：1941 年 8 月国家：美、英两国 内容：提出保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主原则。反响：苏联随即表示赞同。
二主要战场的战略转折：三次战役（A）1太平洋战场：中途岛海战
1942 年6月 2苏德战场：斯大林格勒战役 1942.7—1943.2 3北非战场：阿拉曼战役
1942 三大战场的胜利，粉碎了法西斯国家称霸天下的迷蒙，吹响了反法西斯联盟胜利的号角 三反法西斯战争的胜利（A）
1意大利投降：1943年，法西斯集团开始瓦解 2美英中发表《开罗宣言》：时间：1943年11月；内容：要求日本归还台湾等所有中国领土 3苏美英召开德黑兰会议：三巨头第一次会晤 时间：1943年11月（开罗会议后）
内容：商定双方在欧洲战场与亚洲战场上的分工与责任。开辟第二战场 4美英盟军诺曼底登陆：1944年6月；影响：开辟欧洲第二战场。5易北河会师：1945年4月美苏军会师
6德国投降： 1945年5月8日，苏军攻克柏林，德国投降，欧洲战争结束。7日本投降：1945年8月15日 月起，美军轰炸日本本土。8 月，美国向广岛和长崎投掷原子弹，远东苏军向盘踞在中国东北和朝鲜半岛的日本军队发起进攻。中国军队也全面反攻。8 月15日，日本天皇宣布无条件投降。9 月 2 日，日本在美国军舰“密苏里”号上向美、苏、中、英等同盟国正式签署投降书。第二次世界大战落下帷幕。★
7、第二次世界大战的影响（C）
★（1）第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争，是人类历史上的空前浩劫，给世界人民造成了惨重的损失。
★（2）使国际格局发生巨大变化：德、意、日惨败，英、法削弱，为一个新的国际格局奠定了基础，战后形成了苏美两极体制的国际格局。
★（3）使国际政治发生巨大变化：法西斯主义遭到毁灭性打击；欧、亚出现了一系列人民民主国家，社会主义力量发展壮大；亚、非、拉民族民主运动空前高涨，帝国主义殖民体系土崩瓦解；避免新的世界大战，成为战后国际政治的突出主题。
★（4）对科技发展和世界经济产生深刻影响：战争末期和战后发生了第三次科技革命，国家垄断资本主义在资本主义世界得到广泛和迅速的发展，生产和资本的国际化程度大大提高，各国经济的相互联系和一览依赖大大加强。
第二篇：上海高中历史第五分册整理
上海历史第五分册知识点整理
第一单元 天朝的危机
第1课 鸦片战争与《南京条约》 一 虎门销烟
1领导人：林则徐
2意义：把禁烟运动推向高潮，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。二 《南京条约》
1鸦片战争爆发时间：1840年6月 2内容：
①割地：中国割让香港岛给英国（领土主权）②赔款：赔款洋银2100万元
③五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（贸易主权）④协定关税：中国进出口货物的关税税率须与英国协商（关税主权）⑤领事裁判权，治外法权（司法主权）⑥片面最惠国待遇 3影响：
①是中国近代史上第一个不平等的条约，给中国人民带来了深重的灾难，开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例。
②中国社会性质的变化：进入半殖民地半封建社会 半殖民地：主权丧失（政治）；半封建：自然经济开始解体（经济）
③社会主要矛盾发生变化：帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的变化 ④革命任务的变化：反侵略反封建的双重革命任务，进入民族民主革命时期。⑤历史分期变化：开始进入现代史 三 五口通商与战后中国社会变化
1通商口岸的作用：对华倾销商品，从中国掠夺原料和农产品。2中国社会的变化： ①在经济领域的变化：破坏了自给自足的自然经济的基础，同时促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。
②中国社会在思想领域的变化：林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。
以林则徐魏源为代表的有识之士发展了明清“经世致用”的传统，注重研究世界大势和社会现实问题，主张向西方学习，呼吁变革。代表人物：林则徐、魏源
代表作：《四洲志》、《海国图志》。主张：师夷长技以制夷
影响：开启了近代中国思想变革的潮流。
第2课 第二次战争（1856-1860）一 “修约”交涉
第二次鸦片战争爆发的时间、借口和实质 1时间：1856年 2借口：英国：“亚罗号事件”，法国：“马神甫事件”
3实质：第二次鸦片战争的实质是鸦片战争的继续和扩大，所以史称 “第二次鸦片战争”，又称“英法联军之役”。
二 《天津条约》 与 《北京条约》： 1火烧圆明园：1860 年英法联军火烧圆明园。2《北京条约》 的主内容及对中国的影响： ①内容：《天津条约》 完全有效；增开天津为商埠；割让九龙司地方一区，即九龙半岛界限街以南地区，归入英属香港界内；赔偿英、法军费各增至白银800万两。②影响：《天津条约》 和 《北京条约》 是中国近代史上第二批不平等条约，进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
第3课 太平天国运动（1851-1864，洪秀全，规模最大农民起义）天京陷落
1天京变乱：1856年，天京变乱使太平天国元气大伤。太平天国由强盛转向衰弱。2《资政新篇》：洪仁玕提出了一个统筹全局的方案——《资政新篇》，主张改革内政，学习西方，兴办近代工矿企业、交通运输业以及新式学校、医馆，与外国通商，进行文化交流。《资政新篇》 具有鲜明的资本主义色彩，但在当时的战争环境下，未能付诸实施。
第4课 洋务运动
一 总理衙门的设立：
1洋务派的代表人物：朝廷（奕诉、文祥）；地方（曾国藩、左宗棠、李鸿章等）2总理衙门：1861年，清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，别称“总署”、“译署”，由奕诉担任总理大臣。总理衙门主管一切需同外国发生联系的事务，是筹办洋务的最高行政机构。
3洋务运动的背景：第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府中一批手握实权的廷臣疆吏耳闻目睹西洋坚船利炮的威力，深受刺激。二 从“自强”到“求富”：
1创办一批军事工业（口号：自强）
第一个：安庆内军械所，曾国藩，1861，安庆 最大：江南制造局，李鸿章，1865，上海 2创办一批民用工业（口号：求富）
原因：资金，原料，能源，运输问题，抵御外国资本主义入侵
代表：轮船招商局，李鸿章，1873，上海
开平矿物局：李鸿章，1877，形式：官督商办，官商合办，有更多资本主义色彩 3 创办近代海军：北洋水师，南洋水师，福建水师 4 培养人才：
①创办新式学堂：京师同文馆，广方言馆
②1872曾国藩派容闳带30名幼童赴美留学
1874年福州船政学堂派留学生赴英法学海军 三 京师同文馆：
1新式学堂：在奕诉的主持下，总理衙门设立京师同文馆，这是洋务派创办的第一所新式学堂。李鸿章在上海创办广方言馆。到 90年代中期，洋务派先后创办了福州船政学堂、天津水师学堂等 20多所新式学堂。
2派遣留学生：1872 年，曾国藩派遣容阂率领首批 30 名幼童赴美留学。此后，又连续派遣了三批幼童赴美。福州船政学堂也先后派遣三批留学生赴英、法等国学习海军，其中不少人学成归国后成了北洋水师的骨干。3洋务运动的评价： 积极：中国近代化的开端
①培养了一大批外语科技军事人才，引进西方先进的科学技术
②客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展
③对外国经济势力的扩张有一定的抵制作用 局限：但洋务派办洋务的根本目的是为了维护清王朝的统治，他们只是零星地学习西方的一些科学技术和工艺制造，却不愿意改革封建政体，不可能实现富强的目标。此外，洋务企业在经营管理上也存在着很多弊端。
第二单元 中华民族的觉醒与抗争 第5课 民族资本主义与早期维新思想 一近代民族资本的产生：
1869，方举赞，发昌机器厂（规模最大）
1872，陈启源，广东南海设立继昌隆机器丝厂（第一家缫丝厂）二 西学传播： 西学：西方学术文化 途径：①办学兴教：京师同文馆，广方言馆
②翻译西书：江南制造局，译书局
③海归介绍 评价：①带来了新知识、新学问
②冲击了封建伦理道德和传统文化
③改变了人们的价值观念、生活方式及社会风气
三 早期维新思想： 代表人物：王韬《弢国文录外编》
薛福成《筹洋邹议》
马建忠《适可斋纪言纪行》
郑观应《盛世危言》 2 观点：
①经济：主张全面发展资本主义（商战）②政治：建立君主立宪制，设议院 ③文教：废八股，办学堂，广植人才 评价：①先导作用：为戊戌变法做了思想和舆论准备
②局限性：不能完全拜托传统伦理的束缚，不能形成完成的理论体系
第6课 甲午战争（1894-1895）与《马关条约》 一 黄海海战：
1甲午战争的原因：
①根本原因：日本以“大陆政策”为国策，想谋求侵略朝、中，蓄谋已久 ②借口：利用朝鲜东学党起义 2主要战役 爆发1894年7月，丰岛海战平壤战役，左宝贵以身殉国；李鸿章避战自保 黄海大东沟海战：1894年，近代规模最大海战，中国主力尚存，日本获治海权（黄渤海）
邓世昌（致远号），林永升（经远号）4 辽东半岛战役：旅顺大屠杀 5 威海卫战役：北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败 二 《马关条约》：
1《马关条约》的主要内容：①承认②割让③赔偿④增开⑤允许 ①承认日本对朝鲜的控制
②割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本 ③赔偿日本兵费白银2亿两
④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
⑤允许日本在中国通商口岸设厂，产品运销内地免收内地税。
2《马关条约》的影响：大大加深中国半殖民地化程度，甲午战后，帝国主义对华侵略加剧
第7课 戊戌变法 一 公车上书：
公车上书的作用：拉开了维新变法运动的序幕 二 《时务报》（1896）与《天演论》 创办报刊：上海：《时务报》；天津：《国闻报》 严复：资产阶级启蒙思想家，翻译《天演论》，鼓吹“优胜劣汰，适者生存”，为戊戌变法
提供了思想武器
三 百日维新（1898.6.11—9.21）百日维新的概况戊戌变法的影响 1概况：
1897 年德国强占胶州湾，瓜分之祸迫在眉睫。康有为又一次上书光绪帝，表示“不甘作亡国之君”。
1898 年，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法。维新派所推行的改革措施，触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，康有为、梁启超仓皇逃亡国外。谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀以及康广仁被捕杀，史称“戊戌六君子”。政变后，除保留京师大学堂外，其余新政措施全部被废除。2影响：
①思想启蒙：维新派积极倡导西方社会政治学说，宣扬进化论和资产阶级民权思想，有力地冲击了封建主义的旧思想旧文化 ②爱国：
③启示：和平改良的道路在中国行不通
第8课 八国联军侵华与《辛丑条约》 一 瓜分狂潮：
1列强控制中国经济命脉、攫取侵略权益的主要方式：提供贷款、投资设厂、开矿筑路、倾销商品（资本输出的五种形式：①开银行②政治性贷款③开工厂④修铁路⑤开矿山）2“门户开放”政策（1899）1背景：美西战争 目的：维护扩大美国在华侵略权益 3 内容：①承认列强的既得利益
②要求各国在华“机会均等” 关键词：利益均沾，机会均等 实质：帝国主义列强激烈争夺中国的产物 5 影响：①扩大美国在华权益
②列强共同控制中国，避免了被任何一个国家独占 二 八国联军入侵（1900-1901，英法美俄德日意奥）三 《辛丑条约》：
1《辛丑条约》的主要内容：赔，划，惩办，该总理衙门为外务部 ①赔款白银4.5亿两，分39年还清
②划定北京东郊民巷为使馆区，允许各国派兵常驻；拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵 ③惩办义和团运动中的“首祸诸臣”，严禁中国人成立或加人任何具有反帝性质的组织 ④改总理衙门为外务部，班列六部之前。
2《辛丑条约》的影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊中
第 9 课 清末新政（1901-1911）变法上谕的颁布：
1新政的举措：涉及废科举、办学校、派游学、改革官制、修订刑律等各个方面。
2评价：这些举措，促进了资本主义的发展，取得了一定的成效，但并未触及根本的专制制度。
第10课 辛亥革命与中国民国的建立（民主共和制）一 中国同盟会：
1兴中会的成立：1894年秋，孙中山就在檀香山创立近代中国第一个革命团体——兴中会。2同盟会的成立：1905 年，同盟会在东京召开成立大会。推举孙中山为总理，宣布以“驱除鞋虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领。机关刊物《 民报》，纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。3同盟会成立的意义：
①使中国资产者有了一个统一的领导中心，②当时最完整，最系统的民主革命纲领，③标志着中国资产阶级民主革命进入了新阶段 二 武昌起义（1911.10.10）“辛亥革命”：1911年，湖北革命党人在武昌发动起义。起义军控制了武汉三镇，起义取得胜利。因这一年是农历辛亥年，所以历史上称这次革命为“辛亥革命”。
三 南京临时政府成立
1中华民国临时政府成立：1912 年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时
政府正式成立。
2《临时约法》：1912孙中山颁布了由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。《临时约
法》 具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大的进步意义。
3清帝退位：1912年2 月宣统帝下诏退位，结束了中国最后一个封建王朝的统治。4袁世凯窃取辛亥革命果实：1912 年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。三 辛亥革命的历史意义及局限性 ①历史意义：辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了中华民国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命。
②局限性：辛亥革命以同旧势力的妥协而告终，没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难之中。从这个意义上说，辛亥革命最终又失败了
第三单元 第一次世界大战 第11课 20世纪初的国际冲突 一 列强支配下的世界： 世纪初欧美列强经济的不平衡发展的表现 ：
经济——各国间经济联系加强；世界范围内地区分工初步显现（表现？）政治——帝国主义瓜分殖民地
特点：西欧列强支配各地区、各国家政治经济发展不平衡——国际格局不稳定 表现：美日崛起
二 两大军事集团的形成与局部冲突： 三国同盟：德奥（匈）意：1882年 三国协约：英法俄：1907 巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的原因：
①该地区小国林立、民族众多、宗教势力彼此交错、领土纠纷复杂。
②巴尔干半岛地处欧、亚、非三大洲的汇合处，既控制着地中海和黑海的门户，也控制
着通往印度洋的航路，战略地位十分重要。
③有着丰富的自然资源，历来是各个国家争夺的重点。
④20世纪初，随着土耳其帝国的日益衰落，其统治下的巴尔干半岛，成为帝国主义瓜分的重要目标，存在着错综复杂的矛盾。
第12课 第一次世界大战的爆发与过程 一 萨拉热窝事件与大战的爆发： 1萨拉热窝事件：1914.6.28
2第一次世界大战面爆发：1914年，奥匈帝国最终向塞尔维亚宣战。接着，俄、德、法、英
相继投人战争。第一次世界大战全面爆发。
二 战争过程： 1三条战线：
东线：德奥联军——俄军 西线（主战场）：英法联军——德军 南线：奥军——俄军、塞尔维亚军 2三个阶段中的重大事件 ①第一阶段：1914----1915 A、重要战役：马恩河战役（西线）：1914年9月，第一次大会战，宣告“史里芬计划”破
产，打破德军速决战
坦能堡战役：德军大败俄军 B、1915年德军战略重心东移 C、意大利对奥宣战
②第二阶段：1916年，西线大战 A、凡尔登战役：“绞肉机”，德军丧失西线作战主动权，一战转折点 B、索姆河战役：英军动用新式武器坦克（规模最大）C、英德日德兰海战：一战中规模最大海战 ③第三阶段：1917——1918年 A、德国实行无限制潜艇战，美国参战
美国参战实质原因：争夺世界霸权，捞取战利品
影响：大大增强协约国的力量，加速一战结束 B、俄国发生十月革命，退出战争 C、协约国全线出击，德军战败 三 战争结果与影响：
第一次世界大战的结束及影响：
1结束：1918年奥地利投降，德皇退位。德国在停战协议上签字。第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
2影响：
造成重大损失与世界格局的变化
①损失：战争遍及欧、亚、非三大洲，正式参战国31个，造成人力、物力和财力的巨大损失。
②世界格局发生变化：摧毁了欧洲四大帝国（德意志，奥匈，奥斯曼，俄国），欧洲列强主宰世界的局面一去不返；美日崛起参与世界霸权的争夺；第一个社会主义国家（苏俄）诞生。
第13课
凡尔赛-华盛顿体系 一 巴黎和会与凡尔赛体系：
1巴黎和会的召开：①时间：1919年初②地点：巴黎近郊的凡尔赛宫
③操纵国：美、英、法的政府首脑操纵了和会
一战三巨头：
美国总统威尔逊：十四点原则，重视国际组织的作用 法国总理克列孟梭：主张削弱德国，确保法国的大陆霸权 英国首相劳合乔治：
2结果一：签订《凡尔赛和约》 ①内容：国际联盟盟约和对德和约
②评价：凡尔赛和约把所有的战争责任都推给了德国及其盟国，这是不公平的。
实质是帝国主义列强重新划分世界的产物，是强权政治的产物。
对德国实行严惩，激化了战胜国与战败国之间的矛盾，为二战的到来埋下了祸根。
③影响：形成凡尔赛体系：暂时稳定欧洲政治秩序 3结果二：国际联盟成立：（时间；主要机构；主要使命；缺陷）实质：是英法操纵的维护凡尔赛体系的工具 二 华盛顿会议与华盛顿体系 1原因：①亚太②军备竞赛
2时间：1921年11月到1922年2月
参加国家：美 英 日 法 意 比 荷 葡 中 主要议题：解决两个问题
3〈四国条约〉美英法日 终止英日同盟〈五国海军协定〉〈九国公约〉的主要内容是什么？如何进行评价？
4山东问题是如何解决的？ 5影响和评价：是巴黎和会的继续和发展，确立了太平洋地区的新秩序；史称“华盛顿体系”。6华盛顿体系隐含的矛盾：①美日矛盾加剧②英日分歧扩大③中国与列强间的矛盾尖锐 三 战后世界： 1战后英国世界霸权地位的变化：
总体特征：在凡尔赛华盛顿体系支配下，英国的世界霸权遭到美国的挑战，欧洲大陆政治版图变动，世界局势暂时稳定。
具体国家
英国：债务国；英联邦形成。
欧洲大陆：四大帝国崩溃；德国由严重削弱走向恢复与稳定；法国牵头《洛迦诺公约》。2对凡尔赛—华盛顿体系的评价：
①实质：是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，是一个帝国主义国家重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。②影响：
积极方面：国际联盟适应了世界整体化进程需要；奠定了国际新格局，为20世纪世界的相对稳定创造了条件。
消极方面：强权政治；缺乏有效的解决国际争夺的机制；继续维护殖民体系；排斥苏俄。
第四单元 1917年俄国革命与苏联的现代化道路 第14课 俄国十月革命的胜利
一 十月革命与苏维埃政权的建立： 十月革命：1917年10月 1 领导人：列宁 2 背景 经过：1917年11月7日“阿芙乐尔”冬宫 结果：推翻资产阶级临时政府，建立第一个社会主义国家—苏俄 5 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
三个法令：《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》、《土地法令》 6 伟大意义：是俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件。它使社会主义从理论走向实践，突破了资本主义世界体系，开创了两种社会制度竞争的世界新格局。它推动了20世纪的民族解放运动，对世界历史的发展产生了深远影响
第15课 从“战时共产主义”到新经济政策 一 新经济政策的推行：
新经济政策实施的时间及内容： 1时间：1921年；人物：列宁 2背景：1921年初，内战结束
3内容：①实行粮食税②采用租让制与租赁制③恢复货币关系，允许自由贸易
④废除平均主义的实物分配制
4实质：有限度地发展资本主义
5影响评价：是列宁和布尔什维克党在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。它从俄国的实际出发，以发展经济、巩固工农联盟为主要目标，通过利用市场机制和商品货币关系较快地恢复了国民经济，稳定了政治形势。
二 苏维埃社会主义共和国联盟成立：1922
第六单元 中国民主革命的转折 第19课 民国初年的社会与政局 一 社会习俗的变革：
内容： 内容涉及剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足和倡女权等方方面面，二 二次革命与护国运动： 1二次革命：1913
①导火线：刺宋（教仁）案，善后借款
②结果：失败 2护国运动：1915
①原因：袁世凯倒行逆施（表现：卖国，1915.5.9，灭亡中国二十一条；1916：洪宪）
②过程：蔡锷，云南护国运动
③结果：胜利，袁世凯被迫取消帝制 3 军阀割据：1912—1917
段祺瑞（皖系），冯国璋（直系），张作霖（奉系）
第20课 新文化运动与马克思主义的传播1915 一 《新青年》 ：
1新文化运动开始的时间：1915 年
2主要人物：陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等是新文化运动的主将。3主要阵地：《新青年》 4新文化运动的主要内容：
前期：1917年前：民主，科学
思想革命：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信
文学革命：提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学
后期：1917年后，宣传马克思主义（兴起：俄国十月革命胜利）二 马克思主义的传播： 1主要人物：李大钊 2主要文章：《我的马克思主义观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》
第21课 五四运动与中国共产党的建立 一 五四运动：
1五四运动的时间：1919 年 5 月 4 日 2简单经过：
①口号：外争国权，内惩国贼（曹汝霖，陆宗舆，章宗祥）
②中心：北京→上海
③斗争主力：学生→工人
④斗争方式变化：罢课游街→三罢（罢课，罢工，罢市）
3结果：初步胜利，释放被捕学生；罢免三个国贼，条约上拒绝签字 4五四运动的历史意义：标志这新民主主义革命的开始 ①性质：彻底的反帝反封建爱国运动
②工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，显示巨大力量 ③促进马克思主义的传播
④为共产党的成立做了思想上和干部上的准备 二 中国共产党的诞生： 1中国共产党成立的概况：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界举行。
会议最后一天改在浙江嘉兴南湖的游船上举行。大会确定党的名
称是“中国共产党”。党的纲领是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。大会选举陈独秀为书记。
2意义：中共“一大”把分散在全国各地的共产主义组织凝聚在一起，形成一个全国性的统一的党。中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。从此，中国革命的面貌焕然一新。
三 民主革命纲领的制定
1中共“二大”的意义：第一次在全国人民面前明确提出反帝反封建的民主革命纲领
这是马克思列宁主义同中国实际进一步结合的重要标志
第22课 国共合作与北伐战争 一 第一次国共合作： 1中共“三大”（1923）召开的内容：中国共产党在广州召开第三次全国代表大会，决定共产党员以个人身份加人国民党，同时在政治上、思想上、组织上保持独立性。2国民党“一大”（1924 年 1 月）召开的内容（第一次国共合作正式形成）①提出新三民主义，加反帝反封建（国共合作的政治基础）②确定三大政策：联俄，联共，扶助农工 二 北伐战争：
1北伐战争的开始：1926 年 7 月，国民革命军从广东出发开始北伐
2成果：北伐军先后消灭了北洋军阀吴佩孚、孙传芳的主力，挺进到长江流域，从根本上动摇了北洋军阀的反动统治。1927年初，国民政府由广州迁至武汉。
第七单元 中国的土地革命与抗日救亡运动 第23课 南京国民政府的内政与外交 一 南京国民政府的建立 1“四一二”政变； 背景：（1）1927 年国民革命军相继占领上海、南京。
（2）蒋介石在帝国主义和江浙财团的支持下，发动了“四一二”政变，时间：1927年4 月 12 日 地点：上海 内容：（1）屠杀共产党人（2）镇压工农运动。2“七一五”政变：
背景：4 月 18 日，蒋介石在南京成立国民政府，与当时还保持着国共合作的武汉国民政府处于对峙状态。
时间：1927年7 月 15 日，地点：武汉 过程：（1）汪精卫在武汉召开“分共”会议，同共产党决裂（2）制造了“七一五”政变。“四一二”政变、“七一五”政变的影响：轰轰烈烈的大革命失败了。3宁汉合流：“七一五”政变后，宁汉合流。（武汉→南京）4东北易帜 背景：（1）1 928 年 6 月，国民党军队进人北京，改北京为北平。
（2）奉系军阀张作霖在退回关外时，被日本人炸死于皇姑屯。时间：1928年12月29日
人物：张学良（张作霖之子）宣布东北易帜
影响：南京国民政府在形式上完成了国家的统一。
二、币制改革： 1“废两改元”：
背景：南京国民政府建立之初，国内币制紊乱，严重阻碍了经济发展。，时间：1 933 年 4 月，国民政府宣布“废两改元”。
内容：规定所有款项收付及交易，一律改用银元，不得再使用银两。影响：（1）废两改元的实施，确立了银本位制，银元成为单一的主币，（2）为后来的法币改革奠定了基础。2法币改革
背景：正当中国实行“废两改元”之际，由于世界经济危机的影响，国际市场银价猛涨，中国白银大量外流，造成通货紧缩，导致金融恐慌。时间：1935 年11月。内容：（1）国民政府决定放弃银本位制，实施法币政策。
（2）法币政策：①以中央、中国、交通三家银行（1936 年又增加中国农民银行）
所发行的纸币为法币；
②所有粮税完纳及一切公私款项之收付，概以法币为限，不得使 用金属货币。
影响：法币改革统一了全国的货币，有力地推动了商品经济的发展和国内统一市场的形成
三、改订新约运动：
改订新约的内容：（1）中国收回关税自主权，并取消领事裁判权，（2）但后者没有实际执行。
作用：（1）改订新约运动在一定程度上提高了中国的自主地位，（2）但未从根本上取消帝国主义的在华特权。
第24课 红色政权的建立 一 南昌起义
1时间：1927 年 8 月 1 日
2领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德和刘伯承等。3意义： ①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
②这是中国共产党独立领导革命战争的开始。③建人民军队和武装夺取政权的开始。
二 井冈山会师：
1秋收起义（1927年9月9日）
湘赣边秋收起义，毛泽东领导；井冈山革命根据地（第一块农村根据地）；中心：宁冈 意义：中国革命从城市到农村进军，中国革命具有转折意义的新起点 2井冈山革命根据地的建立和壮大
①建立：10 月，毛泽东率部到达江西宁冈县茅坪，开始了创建井冈山革命根据地的斗争。②扩大：井冈山会师： 时间：1928 年 4 月
人物：朱德、陈毅率领南昌起义余部来到井冈山，与毛泽东率领的部队会师，结果：合编为中国工农革命军第四军，毛泽东任军委书记和党代表，朱德任军长。意义：这次会师壮大了井冈山根据地的武装力量。
③意义：井冈山革命根据地的创建为各地起义部队实行“工农武装割据”树立了榜样。三 农村革命根据地与苏维埃政权：
中华苏维共和国临时中央政府成立（1931.11，瑞金，毛泽东当选临时中央政府主席）第25课 九一八事变与全国抗日浪潮的兴起 一 九一八事变：
1时间：1931 年 9 月 18 日晚
2后果：东北三省沦陷，扶植溥仪成立伪满洲国 二 华北事变与一二九运动： 一二九运动：
1时间：1935 年12月9日，在中国共产党领导下，北平学生举行声势浩大的抗日游行 2主张：反对“华北自治”，要求“收复东北失地” , “停止内战，一致对外” 3标志：一二 · 九运动标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。
第26课 红军长征（1934.10瑞金，1936.10陕北）一 遵义会议：
1时间：1935年1月 2内容：
①纠正了错误的军事路线
②取消了博古，李德的军事指挥权
③改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局委员，由张闻天接替博古负总责 ④成立周恩来，毛泽东，王稼祥组成的三人军事指挥小组
3历史意义：生死攸关的转折点，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 二 三大红军主力会师： 1时间：1936 年 10 月 2地点：甘肃会宁地区
第八单元 “大萧条”中的资本主义世界 第27课
1929—1933年世界经济危机 黑色星期四
1“柯立芝繁荣”：美国经济繁荣、发挥迅速
时间：20世纪20年代 在位总统：柯立芝总统 表现：（1）1929 年，在世界贸易中，美国的份额超过英国，居世界首位，（2）资本输出额仅次于英国，居世界第二位。
2危机爆发的时间：1929年10月24日（星期四），纽约证交所的股价暴跌。特点：①波及范围特别广②破坏力特别大③持续时间特别长
第28课
罗斯福新政
一、背景： 1、1 929 一 1933 年世界经济危机爆发后 2、1933 年，罗斯福当选美国总统，开始通过国家干预和调控推行反危机措施。
二、时间：1933 一 1941 年
三、实质：国家干预调控经济，资本主义制度的自我调整与完善
四 内容： 国家调控经济 2 社会保障措施 3R：Recovery（复兴）；Reform（改革）；Relief（救济）
1、国家调控经济
（一）规范金融秩序、整顿金融业：
（1）支持大银行重新开业，淘汰小银行，强令州银行加人联邦储备银行（2）公布《 存款保险法 》，设立联邦储蓄保险公司，对小额存款提供信用保障，同时吸收存款，提高货币流通率，增强资金流通；（3）放弃金本位制，增发新钞，宣布美元贬值。
（二）解决失业：政府举办公共工程，实施“以工代赈”。
（三）调整工农业生产：
（1）复兴工业：颁布 《 全国工业复兴法 》（新政的核心），成立国家工业复兴局负责实施该法。
（2）调整农业：先后颁布两个 《 农业经济调整法 》，设立农业经济调整署，适量缩减农业生产，提高农产品价格，并调整农业信贷机构。
2、社会保障措施： 目的：
（1）为了限制过于悬殊的贫富差距，进一步缓和社会矛盾（2）为了协调劳资关系 措施：（1）解决贫富差距问题：积极实施失业救济，完善社会保险制度。国会通过 《 社会保险法 》，建立养老金制度、失业保险制度和对残废及无谋生能力者的救济制度 其次在全国推行累进所得税制度，加征遗产税和财产转移税。（2）协调劳资关系：
颁布《全国劳动关系法》，成立劳资代表对等组成的全国劳工关系局。
通过《公平劳动标准法》，规定最低工资和最高工时，禁止使用童工。
五、影响（评价）：
罗斯福新政从 1933 年开始推行，直到 1941 年结束，主要内容可用“ 3R ”来概括，即复兴（Recovery）、救济（Relief）和改革（Reform）。
1、对美国：
它在一定程度上调整了资本主义生产关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机，2、对其他国家示范效应：
此后，国家干预和调控经济，承担起一定的经济责任和社会责任，成为 20 世纪资本主义国家普遍的政策取向。
第29课 德意日走上法西斯道路
一 墨索里尼政权：法西斯政权建立的时间：1922年率先建立法西斯政权。
二、日本军国主义：法西斯统治建立的标志：（1936，二二六事变）
三、希特勒上台与纳粹体制： 1希特勒上台的原因；
①作为一战的战败国，德国饱受割地赔款之苦，民族复仇主义情绪恶性膨胀。②世界经济萧条进一步加重了德国的生存危机，社会严重分化。
③希特勒与纳粹党利用德国民众的民族主义情绪，于 1933 年初上台执政。2纳粹体制的特征：纳粹体制以集权为特征，以扩张为目标。
第九单元 二战（1939—1945）
第30课
绥靖政策与“集体安全”的失败 一 德国毁约扩军： 德国毁约扩军的重要史实：纳粹政权建立后，对内实施独裁，对外侵略扩张。1933年，希特勒以军备平等要求不能得到满足为由，相继退出裁军会议和国际联盟，摆脱了国际束缚 1935年，德军重建空军，并随即宣布实行普遍义务兵役制，公开撕毁《凡尔赛和约》的军事条款 1936年，德军进驻莱茵非军事区，未遭到制裁，备受鼓舞 二 英法绥靖政策：
表现：1937年前：听任法西斯国家毁约扩军
1937年后：纵容法西斯国家对外侵略扩张 代表人物：张伯伦（英）；达拉第（法）核心内容：①通过妥协退让以达到避战求和的目的②试图祸水东引，推动德国进攻苏 2表现：
①1937 年，英国绥靖派首领张伯伦出任首相。
②1938 年，英、法默许德、奥合并，③慕尼黑阴谋：通过 《 慕尼黑协定 》 允许德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区，以为这样便能保住“五十年的和平”。
三 《 苏德互不侵犯条约 》 ： 1《苏德互不侵犯条约》签订
时间：1939 年 8 月，两国签订 《 苏德互不侵犯条约 》。内容：①双方互不侵犯；
②一方同他国交战，另一方保持中立；条约有效期为 10 年。③条约还划定了两国在未来东欧的势力范围。
2“集体安全”失败的原因：英法和苏联之间缺乏信任，以致国际局势进一步恶化
第31课
战争的爆发与扩大 一 德国突袭波兰：
1大战在欧洲爆发的标志：1939 年 9 月 l 日，德国以“闪击战”突袭波兰。（静坐战争）2“敦刻尔克大撤退”：1940年，英法联军成功撤退到英国，保存了有生力量。3《三国同盟条约》的签订：1940年，德意日；核心：共同军事行动 三 苏德战争爆发：苏联参战，二战扩大 1时间：1941年6月22日；巴巴罗萨计划
2、莫斯科保卫战：莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军“不可战胜”的神话，宣告了希特勒“闪
击战”的破产。
四 珍珠港事件：美国参战，二战进一步扩大 1爆发时间：1941年12月7日
2后果：揭开太平洋战争的序幕。美国参战，二战进一步扩大。
第32课
反法西斯战争的胜利 一 世界反法西斯联盟的形成 反法西斯联盟形成的重大事件：
①法国败降后，英、美两国随即确立共同军事和政治战略，结成了事实上的反法西斯联盟。
②1941 年 3 月，美国国会通过 《 租借法案 》，用于援助反法西斯国家。③苏德战争爆发时，英、美相继表态支持苏联，三国正式携手合作。④1941年8月，美英两国联合发布《大西洋宪章》 时间：1941 年 8 月 国家：美、英两国
内容：提出保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则。
反响：苏联随即表示赞同。二 主要战场的战略转折：三次战役
1太平洋战场：中途岛海战
1942 年6月 2苏德战场：斯大林格勒战役 1942.7—1943.2 3北非战场：阿拉曼战役
1942
三大战场的胜利，粉碎了法西斯国家称霸天下的迷蒙，吹响了反法西斯联盟胜利的号角 三 反法西斯战争的胜利
1意大利投降：1943年，法西斯集团开始瓦解 2美英中发表《开罗宣言》：时间：1943年11月；内容：要求日本归还台湾等所有中国领土 3苏美英召开德黑兰会议：三巨头第一次会晤 时间：1943年11月（开罗会议后）
内容：商定双方在欧洲战场与亚洲战场上的分工与责任。开辟第二战场 4美英盟军诺曼底登陆：1944年6月；影响：开辟欧洲第二战场。5易北河会师：1945年4月 美苏军会师
6德国投降： 1945年5月8日，苏军攻克柏林，德国投降，欧洲战争结束。7日本投降：1945年8月15日
过程：欧洲战争胜利后，盟军加大对日本的攻势。月起，美军轰炸日本本土。8 月，美国向广岛和长崎投掷原子弹，远东苏军向盘踞在中国东北和朝鲜半岛的日本军队发起进攻。中国军队也全面反攻。月15日，日本天皇宣布无条件投降。月 2 日，日本在美国军舰“密苏里”号上向美、苏、中、英等同盟国正式签署投降书。第二次世界大战落下帷幕。8反法西斯战争胜利的意义
①第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫。据不完全统计，因战争而死亡者在 5000 万 人以上。
②在第二次世界大战中，中国人民承受了巨大牺牲，也为战争的胜利做出了重大贡献。③反法西斯联盟的胜利不仅为世界带来了和平，也为一个新的国际格局奠定了基础。
第三篇：高中历史练习册第五分册答案
第一课
1林则徐 虎门销烟2海国图志 师夷长技以制夷3B4A5B6D7（1）我指香港，母亲指祖国中国，海狮指英国（2）该诗既唱出了国土沦丧的切肤之痛，有颂扬了中华民族不屈不挠的优秀品质，意在唤起民众，共同抗击外侮，兴我中华，表达了作者强烈的爱国热情。
8鸦片战争是一场侵略战争，英国发动战争的真正目的是打开中国的大门，变中国为其商品市场和原料产地，而不是把中国拉向近代化。鸦片战争确实给中国带来了近代文明，但这只是战争的客观影响，并非侵略者的本意；而且战后中国开始沦为半殖民地半封建社会，这种文明是以中华民族的深重灾难为代价的，这种观点没有正确区分战争发动者的本意与战争的客观影响。
第二课
1亚罗号 马神甫 第二次鸦片战争2英国 法国3D4D5A6B71858年通过中俄瑗会条约割占黑龙江以北外兴安岭以南60多万平方公里中国领土；18601年通过中俄北京条约割占包括库页岛以内的乌苏里江以东地区约40万平方公里中国领土；1864年通过中俄勘分西北界约记割占巴尔客什湖以东以南（包括斋桑湖，特穆尔图淖尔在内）44多万平方公里中国领土；19世纪80年代通过中俄伊犁条约等几个边界议定书割占斋桑湖东北，霍尔果斯河以西，特穆尔图淖尔东南和阿克塞河源7万多平方公里中国领土。
8特点：数量多（从5个到10个）地域广（从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线）由海岸而深入到腹地的长江，说明外国侵略势力进一步深入。9（1）材料一二反映了五口通商后，英国的某些工业品没有占据中国市场。材料三反映了鸦片战争后，英国向中国输入的鸦片比鸦片战争前更多。（2）英国完成了工业革命，需要更广阔的商品市场和原料产地。通过鸦片战争打开中国的大门后，英国资产阶级认为中国地广人多，是一个落后的大国，是英国商品侵略的理想对象。（3）原因：当时中国的经济由小农业和家庭手工业相结合的自然经济占统治地位，几乎完全自给自足，对市场的需求十分有限，购买力低下；两国的生活习惯不同，国情不同；英国等国大量输入鸦片，是中国出口收入大半被抵消，无力购买英国工业品。对策：英国现提出修约，提出中国全境开放，鸦片贸易合法化，外国公式常驻北京等要求，遭拒绝后，借亚罗号事件，伙同法国发动第二次鸦片战争，迫使清政府签订不平等条约，进一步扩大侵略权益。第三课
1南京 天京 天朝田亩制度 封建土地所有制2江南大营 江北大营 3洪仁玕 资政新篇4B5D6C7天京变乱。天京变乱市太平天国元气大伤，从此太平天国由强盛转向衰弱。8（1）清王朝（2）指中外反动势力联合起来，共同镇压太平天国运动。（3）这个观点是片面的。太平天国失败的根本原因是由于农民战争的局限性。
9（1）马克思认为太平天国运动是一次可能给中国社会带来巨大进步的伟大变革。（2）材料二中马克思认为太平天国运动时落后的农民运动。他给中国社会带来的仅仅是破坏。史实：拜上帝教虽起到了动员群众的作用，但其宗教迷信思想禁锢了人们的头脑，瓦解了斗志，到后来成为领导集团内讧的工具。《天朝田亩制度》虽反映了农民的迫切愿望，但他有有严重的落后性和空想性。他将小农经济作为奋斗目标，违背了社会潮流；均贫富，产品归公，无法调动农民的劳动积极性。再加上军事斗争紧张，无暇顾及复杂的社会变革，所以根本无法实现。事实上，由于军事和政务的需要，农民照旧要纳粮纳税，而且在太平天国统治的大多数地区，农民依然要想地主交租。《资政新篇》虽有进步性，但他未反映农民的迫切愿望，缺乏阶级基础又由于形势紧迫，缺乏实施的客观环境，故同样具有空想性。天京变乱，从原因上来看更是暴露出太平天国的阶级局限性。从结果来看，造成了无法挽回的损失，使前期领导核心垮台力量削弱形势逆转从此太平天国又盛转衰。
第四课
1洋务派 奕 曾国藩 李鸿章2B3C4A5C6B7 1865年，李鸿章在上海创办的江南制造总局，成为国内最大的军事企业；1873年，李鸿章在上海创办轮船招商局。这是近代中国第一家轮船运输企业，也是洋务派兴办的第一个民用企业；1863年，李鸿章在上海创办广放眼馆，培养新式人才。8（1）站在顽固派的立场上（2）1862年，总理衙门奏设同文馆，请外国教习教学生学习外语。同文馆是我国近代第一所新式学堂，适应了中国迈向现代化的需要。但由于国人观念守旧不屑读番书，故同文馆招生只好附加优待条件，如免学费有津贴，成绩好的送出样回来有官做等等。但顽固派不以为然撰上联以讽之。说明洋务运动阻力重重。9我同意此观点。洋务运动是19世纪60年代至90年代。洋务派打着自强求福的旗号，学习西方先进技术，创办近代企业，变革生产力而掀起一场师夷长技以自强的中国现代化运动。他为中国现代化的起步提供了一些新的东西1创办近代工业。中国从此开始有了自己的近代轻重工业。同时在生产工具的变革上有了质的飞跃。2引进和培养了一批专业技术人员3发展了工人队伍，刺激了中华民族资产阶级的产生。4创办新式学堂。对沟通中西文化学习西方科技起了重要作用5派遣留学生出国深造，不少人回国后成为各界的栋梁。留学教育对封建传统教育是一个突破6建立了一支近代化海军。。。
第一单元单元练习
1闭关锁国政策2英国向中国发动了鸦片战争，并在中国战败后迫使清政府签订了不平等条约：南京条约及相关附约，割占香港岛，获赔款洋银2100万元，并获协定关税，五口通商，领事裁判，片面最惠国，在通商口岸租地建屋等特权。3在资本主义国家接连发动侵略战争的打击下，政治上，中国的主权遭到严重侵犯；经济上，封建的自然经济开始遭到破坏；中国有一个主权国家，开始沦为半殖民地半封建国家。外国资本主义的侵略使中国被迫开放国门，卷入世界资本主义市场体系中，给中华民族带来巨大灾难的同时，在客观上打击了腹泻的封建势力，促进了自然经济的解体，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。鸦片战争后要求了解西方学习西方的人越来越多，西学在中国逐步得到传播，对封建统治也是一种冲击。4 1860年8月，英法联军攻占大沽，直入天津，咸丰帝仓皇逃往热河；10月，英法联军攻占北京，抢劫并焚烧圆明园。5战火直接烧到北京；天津条约和北京条约共开放商口岸11个，从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线，由海岸而深入到腹地的长江，天津条约规定外国人可到内地游历通商传教，外国军舰和商船可在长江各口自由航行，都说明外国侵略势力进一步深入；外国公使驻京。6太平天国运动前后坚持抗清斗争十多年，沉重打击了清王朝。
1领导禁锢运动，积极整顿海防，主持虎门销烟，表现了中华民族抵御外辱的坚定决心。主持编译四洲志，记录了近代中国通过文字而了解到的西方形象，是近代中国睁眼看世界的第一人。2没有。人们大多只是将其视为一部洞悉夷情的域外地理书。几乎无人去阐发其中的师夷长技以自夷思想，直到第二次鸦片战争后，洋务派将其发展成师夷长技以自强，并付诸实践。时代价值：这一主张，是鸦片战争时期强国御辱的时代强音，也是近代中国学习西方探索救国救民之路的先声。3西方资本主义国家发展迅速，纷纷开展并完成工业革命。基于抢夺商品市场和原料产地。面对数千年之未有之变局，在第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府一批手握实权的廷臣将吏在耳闻目睹西洋坚船利炮的威力下，倡导了这场师夷长技以自强的洋务运动4主要指19世纪60年代开始，洋务派倡导的洋务运动在生产方式军队建设思想教育的方面迈出了现代化的一步。第五课
1办学兴教 翻译西书 新式学堂 洋务2王韬 薛福成 马建忠 郑观应（任选两位）洋务运动 政治 经济 新兴民族资产阶级3D4B5C6第一列：BDAC 第二列：DACB 7名称(外商企业 洋务企业：军用 民用 民资企业）性质（资本主义企业 封建企业；带有资本主义性质 资本主义企业）背景（鸦片战争后西方经济侵略 第二次鸦片战争后，清政府内忧外患为巩固封建统治
外商企业刺激，洋务运动诱导）影响：自然经济日益瓦解，推动中国经济走向现代化；但也在一定程度上阻碍了民族资本主义的发展 有利于资产阶级，无产阶级的发生发展，为中国社会变革提供了经济和阶级基础 外商企业加速了中国半殖民化程度.8(1)西学的广泛传播，给中国带来了新知识新学问(2)废除科举考试改革教育；开设议院，建立君主立宪政体；大力兴办民族工商业，全面发展资本主义9(1)被压制的人：民族资产阶级；站立的人：封建势力(2)外国资本受到不平等条约保护而享有特权，同时资金多规模大技术力量强；本国封建势力占有绝大部分土地，并把农民束缚在土地上，是民族资本主义的发展市场狭小，因此民族资产阶级具有反对他们的革命性。同时民族资产阶级由于资金少规模小技术力量薄弱，又对外国资本主义和封建势力具有较强的依赖性。
第六课 1894 东学党 丰岛 甲午2马关条约 李鸿章 刘永福 3A4D5B6D7D8（1）沙市 重庆 苏州 杭州（2）否。《马关条约》割辽东半岛台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本。9（1）1896年（2）表达了作者强烈的爱国热情和反抗日本侵略的坚强信心。
第七课
1康有为 梁启超 公车上书 2明定国是 百日维新3D4C5D6C7A8（1）洋务派。仅仅在器物层面学习西方，不学习西方的制度和学问，不能使中国富强。政治制度。（2）中日甲午战争9（1）公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。（2）君主立宪政体。因为顽固派势力比较强大（3）故宫档案。因为故宫档案是原始资料，是直接史料，而戊戌奏稿则可能经过康有为的修改，是间接史料。
第八课
1西摩 廊坊 杨村2痛剿 李鸿章 奕？ 半封建殖民地3A4B5B6C7D8提供贷款，投资建厂，开矿筑路等。9（1）熊代表俄国，虎代表英国，青蛙代表法国。（2）鹰代表美国。因为当帝国主义列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正在与西班牙进行争夺殖民地的战争；战争结束时，各国在华的势力范围实力已经划定。为此美国提出门户开放政策。门户开放政策在扩大美国在华利益的同时，强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促进了帝国主义共同控制中国的局面。10（1）自然灾害，以及他们生活的困难。（2）反对一切外国的东西，把外国人赶出中国。反映了中华民族与帝国主义之间的矛盾成为当时社会的主要矛盾。（3）扶清灭洋。盲目排外，盲从清政府，对清政府的反动本质缺乏认识。
第九课
1预约变法 督办政务处2资本主义 专制制度3B4A5D6B7D8厘定法律，广兴教育，清理财政，整顿武备，普设巡警，规定召开国会年限，颁布钦定宪法大纲，设定谘议局和资政院，成立责任内阁。9（1）教育领域（2）办学校，废科举，派游学。10（1）巩固清朝的君主统治，抵御外国侵略，抵制革命。（2）没有。1908年，清政府在立宪派地方督抚和驻外使臣等压力下，确立预备立宪期为九年，1910年又在立宪派国会请愿运动的推动下，把预备立宪期限改为五年。
第十课
1黄兴 宋教仁 东京2中华民国 临时约法近代民族民主3A4C5B6D7A8 1894年，创立兴中会。1895年，发动广州起义。1905年，倡议成立同盟会，并撰写同盟会机关刊物民报的发刊词。同盟会成立后，领导发动过次武装起义。9（1）1895年的广州起义。（2）八国联军侵华战争。说明经过八国联军侵华战争，清政府已经大失人心；革命潮流急速向前发展。10（1）天赋人权，主权在民，三权分立。（2）总统制。美国。（3）临时约法具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大的进步意义。
第二单元单元练习
1洋务运动2中国割让辽东半岛，台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本。3洋务运动只零星的学习西方的一些科学技术和工艺制造，无法强国。4三国干涉还辽5壮大了日本的实力，刺激了日本称霸东亚，对外侵略的野心。
1否定态度，认为是骚动2义和团运动期间，俄国为维护中国东北的秩序付出了巨大的代价，中国东北未来还应该由俄国占据，掩盖了俄国的侵略本质。3八国联军侵华的残暴行径4材料二属于历史叙述，材料一侧重于历史评价。
1国会请愿运动2帝国主义侵略中国，中国人要挽救危亡。摆脱内忧外患的局面。3建立资产阶级君主立宪政体。
1向西方学习，建立民主富强的国家。2前者追求民族共和，后者维护君主专制。
第11课
1伦敦 美国 日本2同盟国 协约国3B4B5B6B7D8（1）经济上的竞争，殖民地的争夺，相互冲突的联盟体系，势不两立的民族主义愿望和不可逆转的军事时间表。（2）不是。第一次世界大战的爆发时多因一果。20世纪初，以欧美国家为主导的世界体系已经形成。欧美列强的发展是不平衡的。与此同时，19世纪末掀起的瓜分狂潮几乎让所有国家和民族都卷入国际政治漩涡中来。两大军事集团形成。由此可见，第一次世界大战是多种因素交织的产物。9（1）德国、奥匈帝国、意大利共同形成了三国同盟。英国、法国、俄国共同形成了三国协约。（2）两次摩洛哥危机、波斯尼亚危机和两次巴尔干战争。
第十四课
1沙皇专制制度2日俄 1905革命3C4C5C6D7B8（1）和平面包和土地。通过和平法令、土地法令等，决定俄国退出战争。废除土地私有制，没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用。（2）通过《告工人士兵和农民书》宣布推翻临时政府，全国政权转归苏维埃。又通过和平法令、土地法令等解决了广大人民迫切需要解决的和平土地和面包问题。选举列宁为人民委员会主席。苏维埃政权在各地建立起来。9 20世纪初的俄国社会经济与政治的结构性矛盾本来已经非常尖锐，一触即发。而在一战中。俄军的失利充分暴露了沙皇政府的昏庸无能，点燃了这种危机。1917年初，俄国经济已陷入全面崩溃的境地。“和平面包和土地”成为俄国民众的共同呼声。
第十五课
1布列斯特合约 协约国2余粮 工业 自由贸易3A4D5C6D7A8B9十月革命期间，苏俄实行战时共产主义政策。其目的是适应战争和国内外形势，按共产主义原则调整国家生产和产品分配。随着形势的变化，又实行新经济政策，通过利用市场机制和商品货币关系较快的恢复国民经济，以建立社会主义的经济基础。新经济政策和战时共产主义相比，表面是后退，但调整了生产关系，恢复和发展了经济，这是符合生产力状况和当时局势的，是必要的。
第十六课
1斯大林模式2基洛夫 阶级斗争尖锐化 肃反运动3A4C5A6C7C8B9基本条件：农业生产机械化、电气化等物质条件。时间限度：列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。10直接原因：1927年底粮食收购危机。影响：短时间内有利于苏联工业发展，为苏联工业化的实现提供了条件，但他违背了农民的意愿，与当时农村生产力水平低下的状况不相适应，从而破坏了农村生产力，使农村生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的可持续发展。第四单元单元练习
1第一次世界大战。1917年的二月革命。2二月革命后，临时政府虽然实行了一些资产阶级民主改革，但对民众最关心的和平与土地等问题置若罔闻。前线继续流血，后方依然面临饥荒。3俄国革命由民主革命转变为社会主义革命。4彼得格勒武装起义中攻打冬宫的场景。5《告工人士兵农民书》《和平法令》《土地法令》
1农民在心理上产生了与苏维埃政府严重的对立情绪。因为战士共产主义政策使农民付出了巨大牺牲和代价。2战时共产主义政策。准备长期执行的政策。反映了建设社会主义的急于求成的指导思想。3小生产、小农经济。利用国家资本主义的手段消除小生产方式。4农业生产机械化、电气化等物质条件。列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。5新经济政策通过利用市场机制和商品货币关系较快的恢复了国民经济，稳定了政治形势。
1首先发展轻工业，然后发展重工业。这是因为，发展轻工业所需要资金较少，易于获得利润，为重工业积累资金。2苏联应首先发展重工业。因为苏维埃国家面临帝国主义的包围，必须首先发展重工业以保证以保卫苏维埃政府。3造成轻工业生产落后。不能满足人民的需要，货币不稳定，牺牲了农业和农民的利益，严重的破坏了农业生产。4必须保证农业、轻工业、重工业有比例的平稳的发展，才能为社会主义的工业化奠定坚实的基础。
第十七课
1色佛尔跳跃 洛桑条约2哈里发 拉丁字母3B4D5D6C7（1）凯末尔（2）凯末尔领导土耳其人民获得民族独立战争的胜利，成立土耳其共和国，并当选为第一任总统。他推行了一系列资产阶级民主改革，使土耳其走上了现代化国家的道路。8（1）一战结束后，土耳其成为战败国，奥斯曼帝国彻底瓦解，国家主权丧失，首度被占领，大片土地被瓜分。（2）土耳其人民取得民族独立战争的胜利，独立后的土耳其在凯末尔的领导下，进行了资产阶级民主改革，取得重大成果，在政治经济外交文化教育社会生活方面发生了巨大变化，不断向现代社会迈进。
第十八课
1B2A3D4A5C6C7提倡手工纺织是甘地所提倡的非暴力不合作运动的一个重要组成部分，它唤起了更多的印度民众加入到民族自治的运动中来，在一定程度上抵制了英国的经济侵略。这是在当时的背景下印度人民反对英国殖民统治的一种方式。而不是甘地发展经济的措施。甘地并不排斥西方的工业文明。因此认为提倡手工纺织会使印度更加落后的观点是对甘地非暴力不合作运动的误解。8（1）政府：英国的殖民统治政府。事例：《罗拉特法案》阿姆利则惨案、食盐专卖。（2）非暴力不合作运动发动了印度社会的各阶层，具有深厚的群众基础。
第五单元单元练习
一．1．摆脱殖民压迫，实现民族独立，建立富强、民主的现代化国家。2．亚、非、拉美地区都有着丰富、独特的民族文化传统，但近代以来，它们都遭到了来自西方列强的民族压迫，不同程度地沦为了殖民地或半殖民地。伴随着列强政治、经济势力的侵入，资本主义文化和思想观念也渗透进来，使本土文化面临严峻挑战。在走向民族独立的道路上，本土文化如何实现现代化，是这些国家发展历程中亟待解决的问题。
3．土耳其在凯末尔的领导下，首先通过武装斗争的道路，赢得了民族独立；其次，在“凯末尔主义”六大原则的指导下，走的是一条“非暴力不合作运动”之路，试图通过和平协议的方式取得民族自治权。
4．现代化的前提是民族独立，在此基础上实现经济工业化和政治民主化。土耳其在凯末尔的领导下，通过武装斗争。首先赢得了民族独立，为资产民主改革奠定了基础；其次，在“凯末尔主义”的指导下，又通过资产民主改革。走上了世俗化﹑现代化的道路。但改革的某些措施存在割裂民族传统的倾向。印度在争取民族独立的过程中，走过一条曲折﹑复杂的道路“非暴力不合作运动”，虽然未能达到预期的目标，但以甘地为代表的印度民族主义思想和国大党 提出的民族独立政治目标由此深入人心，成为印度民众的共同呼声。两国虽然面临着相似的任务，大两国国情和具体形式的差异，促成两国人民各自选择了适合自身的不同道路。
二．1．不同看法：列宁认为无产阶级的暴力革命是因为殖民当局的暴力压迫而产生的；甘地认为暴力的革命和暴力的压迫都是不能接受的，并同样是具有恶意的。原因：因为俄国十月革命史通过暴力推翻资产阶级临时政府建立苏维埃政权的范例，所以列宁希望能够印度也走这样的道路。而甘地在争取民族自治的斗争中逐渐形成了“非暴力不合作”的政治哲学，他反对“以暴制暴”，主张用不合作运动团结印度民族民众，反对殖民统治，迫使英国殖民当局做出让步。2．既反抗英国的殖民压迫，又防止人民群众的革命。
3．从历史背景看，阿姆利则惨案后，印度的民族矛盾激化，实现民族独立式印度人民的根本任务，任何有利于民族独立的运动都是进步的。从国情看，种族分裂、外国入侵、加之宗教的忍耐，顺从思想盛行，民族抗争意识较弱。为此，任何有利于激发民族意识和爱国热情的运动都是进步的。然而，也必须看到，甘地的手工防止运动虽然具有积极意义，但不利于生产力的发展。非暴力不合作运动一定程度上也束缚和限制了民众运动。
三．1．因为凯末尔是土耳其民族独立运动的领导者，是土耳其现行国家和政治体制的创立者，是土耳其民主共和国的缔造者，被土耳其人民尊称为“国父”。2．曾经三次领导“非暴力不合作运动”，沉重打击了英国的殖民统治，大大增强了印度人民的民族自尊心和自豪感，成为印度民族精神的化身，被印度民众尊称为“圣雄”。
3．答案不必强求一律，言之有理即可，应该以辩证的灌顶看待土耳其的凯末尔改革和甘地领导的非暴力不合作运动凯末尔改革，就要肯定它对土耳其的现代化所起到的积极作用，又要看到它对民族文化的传承
确实有一定的不利影响，但是应该强调前者，不能因为其局限性而否定了土耳其的民主改革，甘地领导的‘非暴力
不合作运动’：非暴力思想有助于构筑和谐世界，在这场运动，甘地的伟大人格魅力，毕生致力于独立和民族团结事业 的决心，敢于斗争，持之以恒的精神等，都是值得推崇的。
第19课 民国初年的社会于政局 一．基础练习
1、段祺瑞 冯国璋 张作霖 BCABD
二、拓展练习
7（1）袁世凯 派人刺杀宋教仁(2）与帝国主义五国银行团签订（善后借款合同）（3）二次革命。但是因为和袁世凯之家力量的悬殊和国民党内部纪律涣散，不久失败。8(1)辛亥革命（2）南京临时政府一系列革除“旧染污俗”的政令。（3）内容：涉及剪发辫，易服饰，改称谓，废跪拜
禁裹足，倡女权。意义：促成了社会习俗广泛而深刻的变革。
第20课 新文化运动与马克思主义的传播
一、基础练习
1．1915 青年杂志 文学改良刍议 狂人日记 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A
二、拓展练习
8（1）坚信文学改良是正确的，不容议论。同时反对使用文言文（2)陈独秀的态度在当时袁世凯帝制复辟、宣扬尊孔复古、反对文学革命的势力强大的大背景下，是必要的，对推动文学革命起到了积极作用。这种态度有偏颇之处，不利于文学革命的充分展开。对传统文化不应该片面否定，我们既要摒弃中国传统文化中槽粕性的成分，也应该肯定其积极的影响，结合时代的变化，保留并发扬其精华成分。
第21课 五四运动和中国共产党的建立
一、基础练习ACADBC
二、拓展练习
7（1）五四运动爆发后学生的罢课争斗。在巴黎和会上中国的合理要求被无理拒绝。
(2)五四运动最终取得胜利。中国拒绝在巴黎合约上签字。五四运动中，无产阶级以独立的态度登上了政治舞台，促进马克思主义在中国的传播及其与中国无产阶级的结合，为中国共产党的成立准备了条件，标志着中国新民主主义革命的开始。必然因素：上海无产阶级队伍强大：新文化运动开始于上海，先进的思想和知识分子：陈独秀在上海创建了第一个共产主义小组：上海交通便利：上海租界众多，军阀政治力量相对较弱。
第22课 国共合作与北伐战争
一、基础练习吴佩孚 孙传芳 武汉 周恩来 2 B 3 C 4 D 5 D
二、拓展练习
6.国际局势：巴黎和会和华盛顿会议上，中国代表的正义要求都被拒绝，中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面，中国受帝国主义压迫的形势并没有因为一战的结束和中国是战胜国的身份而改变。俄国十月革命的成功给受压迫国家和民族以激励。中国的内部条件：中国还处于北洋军阀的专割统治之下，孙中山领导的资产阶级革命因为种种原因都没有改变中国班殖民地半封建社会的性质，而想要取得革命的成功，必须对国民党进行改组，中国共产党的主张得到孙中山的认可。当时中国共产党刚刚成立，力量弱小，难以独立领导中国的革命运动，孙中山领导的国民党是当时中国第一大党，改组后的指导思想与中共的最低革命纲领基本一致，成为合作的基础。
7．（1）辛亥革命，十月革命（2）有。孙中山接受了苏联和共产国际的建议，在共产国际的帮助下，改组国民党，并实现了与中共的第一次合作。
第六单元单元练习一．1 民主，科学 陈独秀，标志着新文化运动的开始。D和S分别代指“德先生”（民主），“赛先生”（科学）。历史上北京大学曾经是新文化运动的一个主要阵地。二．1建立资产阶级革命团体、政党；组织和领导了辛亥革命，推翻清政府，建立资产阶级共和国，颁行具有资产阶级宪法性质的《中华民国临时约法》；举行反对袁世凯独裁的二次革命、护国运动、护法运动等。
2．兴起新文化运动，宣扬民主与科学；引进和宣传马克思主义；创建中国共产党；领导中国工人和农民运动等。
3．第一组：以三民主义作为指导思想，目的是推翻清政府，建立资产阶级民主共和国，属于资产阶级民主革命。第二组：以马克思主义作为指导思想，组织和领导工人运动，目的是推翻军阀和帝国主义的压迫，建立社会主义民主共和国。三．1．不同意。西方国家富强的根本原因在与建立了当时先进的资本主义社会制度，促进了生产力的发展。
2．主张向西方国家学习，进行社会改革。3．已经由革命思想转向革命主张 4．俄国布尔什维克党
5．原来只提出向西方国家学习，现在还认为应该向苏俄学习，以俄为师 6．正确。心海革命以来中国军阀割据混战的一个重要原因就是列强各支持一方，谋求在华利益
7．开始提出了反帝的政治主张。
第23课 南京国名政府的内政和外交
一．基础练习
1.四一二 分共 2.宁汉合流 北平3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D 二．拓展练习
9.(1)反映了当时中国发起的’该订新约运动’。是围绕实现关税自主和废除领事裁判权的问题进行的。（2）鸦片战争以后，列强强迫中国签订的不平等条约中，只有列强享有最惠国待遇，而中国并无对等权利，因此一直遭到中国人民的反对，美国用’待遇不得有所差别’来代替’最惠国’的字样，表面上承认中国在关税上有对等权利，实际上由于中国经济落后等原因，并不能真正取得对等的利益。
第24课 红色政权的建立 一．基础练习
1.周恩来 南昌 革命战争 人民军队 2.毛泽东 红四军 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C二．
9．（1）井冈山、瑞金、南昌。（2）瑞金：中华苏维埃中央临时政府成立地。井冈山：在此创建了第一个农村革命根据地，是中国革命具有转折意义的新起点。南昌：中国共产党领导的第一次起义在此爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党领导的人民军队的诞生地。
第25课。
一．1．华北 察哈尔 防共自治运动 冀东防共自治委员会 2。北平华北自治 收复东北失地 停止内战 一致对外 ACADDC
二．9（1）对外侵略扩张的“大陆政策”。（2）通过1894年的中日甲午战争打败清政府，1895年签订了中日《马关条约》，割占了中国领土台湾。（3）1931年制造了九一八事变，攻占沈阳，1932年建立伪满洲国，东北三省沦为其殖民地。
第26课 一 1。中央 御敌于国门之外 阵地战 2。赤水 大渡河 泸定桥 陕北 BCDDBC
二．9（1）国民党对中央苏区进行第五次“围剿”，当时的中国中央实行错误的政策方针，导致战局日益恶化，红军被迫进行战略转移。（2）巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻越雪山。（3）三大主力红军会师。
（4）遵义会议，党的历史上一个生死攸关的转折点。（5）革命乐观主义。
（6）不能完全采用。虽是亲历者的当时作品，但这是诗歌文学，有一定的主观虚构因素。
第七单元单元练习
一．1．从数据看，国民经济在发展，但速度不快；农业在国民经济中占主导地位，比重高；工业制造业增长幅度最快，但在国民经济中的比重增加不大等。2．“为建设一个强大、民主和繁荣的国家奠定了基础。”
3．1929-1933年的经济危机，九一八事变等日本侵华事件新军阀混战与国共内战。
4．考虑时代背景和国内外政治、经济形势。基本肯定，为国民政府执政寻找客观理由。
二．1．瑞金 中华苏维埃共和国临时
2． 遵义 1935年初，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，纠正了错误的军事路线，重新改组了中国中央领导机构，是党的历史上一个生死攸关的转折点。3．陕北 4．会宁 1936 三．1．辛丑条约 1901 2．东北抗日武装 张学良 九一八事变
3．日本企图独占东北，皇姑屯事件，东北一帜。
4．作为镇守边关的将领，守土有责，同时又受国民政府“攘外必先安内”政策的束缚，不满而又无奈，有心无力。
5．从历史看，自秦始皇修筑长城起，它就从来没有抵抗住外来的入侵。抵御侵略，靠的不是建筑工事，而是全民族的同仇敌忾、众志成城。
第27课。1929-1933 年世界经济危机
一、基础练习
1，柯立芝繁荣 一 二 2 美国 苏联 提高关税 放弃金本位制 3.C 4C 5D 6 D
二、拓展练习
7（1）同一历史时期不同国家经济发展状况，一战后，世界市场对于美国的依赖增强，因而美国的经济危机蔓延到世界其他地区，形成世界性经济危机，除苏联等少数国家，几乎所有收到冲击，没有在苏联爆发主要是由于苏联当时脱离世界市场
（2）变化：社会主义建设取得了辉煌成就 1936年，苏联新宪法的颁布，标志社会主义基本制度在苏联建立，也标志斯大林时期高度集中的社会主义经济体制形成，问题：片面发展重工业，农轻重比例失调 8 波及范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大
生产和销售的矛盾，金融市场不稳定，股票市场崩溃引发了货币信用危机，造成工业生产指数下降，农产品价格下降，银行倒闭，失业人口大量增加
一战后，世界市场对于美国依赖性增加，因而美国的经济危机随即蔓延到世界其他地区，形成世界性经济危机。当时，各国面对危机，均采用提高关税，放弃金本位制等方式，互相推卸对于世界经济发展的责任，以致世界经济局势不断恶化
第28课。罗斯福新政
一、基础练习罗斯福新政 2 整顿金融业 联邦储备银行 存款保险法 3B 4D 5A
二、拓展练习
6（1）华盛顿，领导人民创建了美利坚共和国；林肯，维护了联邦统一，废除了黑奴制。
（2）美国财政困难，贸易量下降，大批工厂倒闭，农产品滞销，大量工人失业等，面临严重经济危机，1929年。
（3）调整农业，增加就业，规范金融秩序，施行《全国工业复兴法》，调整工业，协调劳资关系。
（4）积极实施失业救济，完善社会保险制度，通过《社会保险法》，推行勒紧所得税制度；推进劳资谈判，颁布《全国劳动关系法》和《公平劳动关系法》（5）罗斯福新政一定程度上调整了资本主义生茶关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机。新政中国家干预和调控经济的方式，对其他国家产生了示范效应，成为二战后资本主义国家普遍的政策取向。
第29课。德意日走上法西斯道理
一、基础练习
1领土 民族主义 墨索里尼 2 一党专制 松财政，紧货币 排犹 3D 4A 5C 6C
7（1）爱因斯坦（2）种族灭绝政策（3）不同的人种形成，是由于自然条件的差异，不同地域的人群形成不用的可遗传体质特征；人种之间是平等的，种族优越感或种族歧视是毫无道理的。
8相同点：①历史原因相同，两国长期以来是群主制国家，都具有浓厚的军国主义传统。缺乏资产阶级民主政治传统：第一次世界大战后，两国的海外市场都受到制约，德国丧失了全部海外殖民地，日本在东亚的市场亦受到压制 ②时机相同。30年代经济大危机为两国法西斯势力扩张提供了条件。两国法西斯都利用经济、政治危机，乘机扩张势力，进而夺取政权，③ 法西斯专制的本质相同。都是极短的军国主义，对内独裁，对外侵略扩张，把世界引向战争。不同点：①法西斯政权建立方式不同，德国依靠纳粹党夺取政权建立法西斯专政。日本依靠原有的天皇制和军部法西斯势力建立军事法西斯专政。②日本法西斯势力军部内部存在着派系斗争，故日本法西斯专政建立的时间较德国法西斯专政建立的时间长。
第八单元单元练习
一．1．资本主义的自由放任政策。
2．范围广，即蔓延到各主要资本主义国家的各行各业，殖民地、附属国也不能幸免。
3．Recovery（①③）Relief（②⑤）Reform（④⑥⑦）
二．1．根本原因：生产社会化合生产资料私人占有之间的矛盾；即使在繁荣时期，工业部门的开工也严重不足，大批工人失业，降低了社会购买力；国家间的贫富差距导致国际市场上滞销的农产品和初级工业品越积越多。2．美国和德国。
3．原因：日本经济基础薄弱，国内市场狭小。结果：出现了“昭和恐慌”。各种法西斯势力乘机行动起来，加紧策划侵略中国的行动，以转移国民视线。1931年日本制造了九一八事变，1937年日本发动了全面侵华战争。
三．1．政府重点扶持大企业。导致中小企业相继破产，大量的工人失业。战争结束后，大量的军人离开军队，成为社会的破坏力量。西方国家的统治阶级纵容和支持反苏反共势力，一部分中下层民众向法西斯组织。德、意、日国内民族复仇主义和民族扩张主义情绪恶性发展。
2．德国被套上《凡尔赛合约》的枷锁，意大利和日本在战后世界安排中没有分得预期的份额。
3．德国：确立一党专制元首独裁；推行“松财政、紧货币”的政策，实现全民就业和经济复兴；宣扬民族共同体理论，强化社会统制，推行排犹政策；重点发展军事工业，经济进入战时轨道。
意大利：法西斯政权组建工业复兴协会，以国家垄断的形式，全面干预经济发展；发动对外侵略战争。日本：以天皇为中心，建立军事独裁体制，通过对外扩张走出困境。
第30课。
一．1．实施独裁 侵略扩张 埃塞俄比亚 反共产国际协定 柏林-罗马-东京轴心 DAADB
二．7．（1）《凡尔赛合约》
（2）德国陆军总数由不应超过10万人变为实际上不受限制；由志愿服役制变为普遍义务兵役制；由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。（3）德军开进莱茵非军事区。
（4）德国法西斯上台，积极扩军备战；英国等西方国家对德国采取了馁靖态度。使人类社会再次滑向世界大战。
8．（1）英、法、意、德。《慕尼黑协定》。
（2）纵容了德国纳粹的侵略，加速了法西斯对外扩张的步伐，使欧洲集体安全政策遭受严重挫折。
（3）《苏德互不侵犯条约》。
（4）标志欧洲构建集体安全体系失败，国际局势进一步恶化。德国做好了发动世界大战的准备。
第31课。
一．1.1939 波兰 静坐战 珍珠港 2。法西斯军事同盟 柏林 三国同盟条约 DAB
二、拓展练习 6.（1）与希特勒“匪帮”战斗到底的立场。（2）陆地：阿拉曼战役：海洋西西里岛登陆、诺曼底登陆；天空；不列颠战役。（3）只有联合任何反对纳粹主义而战斗的国家（包括苏联）共同反对法西斯，才能维护美国的利益。7.A观点分三个层次：抱有幻想的表现——英国的大陆均衡战略和反共政策；法、美的追随或支持方面（举例略）；抱有幻想的表现——“奇怪战争”或“静坐战”。B观点分两个层次：教训——养虎为患，或玩火自焚；真理——联合起来，用正义武装捍卫和平。
第32课 反法西斯战争的胜利
一、基础练习
1.租借法案苏德战争 2.8 15 9 2 3.C 4.A 5.A 6.A
二、拓展练习
7.（1）《开罗宣战》，1943年11月。（2）中国、美国、英国（3）满洲：1931年九一八事变后，次年日本扶植赙仪建立伪满洲国傀儡政权;台湾、澎湖列岛；1895年《马关条约》中被日本所窃。1945年日本战败，无条件投降，满洲、台湾、澎湖列岛回到中国怀抱。
8.原因：法西斯国家疯狂的侵略扩张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家之间的矛盾。随着战争规模不断扩大，反法西斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。影响：增强了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民的胜利信心，加速了第二次世界大战的胜利进程。
第九单元单元练习一、二战爆发说
1.无论赞成哪种说法，言之有理即可。1931年爆发说：第二次世界大战是由法西斯挑起的。1931年日本法西斯发动九一八事变，侵占中国东北三省，这是第一次世界大战后法西斯国家对主权国家的第一次侵略战争，中国军民开始了反法西斯战争。1937年爆发说：1937年日本法西斯发动七七事变，挑起全面侵华战争，中国开始全民族抗战，抗日战争全面爆发。1937年爆发说：1939年德国法西斯突然袭击波兰，英、法对德宣战，大战在欧亚主要国家全面展开。2.答案在上题答案中
二、绥靖政策的恶果
1.德国吞并捷克斯洛伐克：“小国”指捷克斯洛伐克。张伯伦害怕引火烧身，纵容德国的侵略行为。
2.1939年德国突袭波兰，英、法坐视波兰灭亡。
3.马其诺防线。没有，德军在1940年绕过防线侵入法国境内。
4.绥靖政策。结果自吞苦果：1940年法国被德国占领，英国也遭到德国的猛烈打击
三、世界反法西斯联盟的形成
1.社会主义国家、西方民主国家、殖民地半殖民地国家。
2.美国与英国。保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则。
3.敌国：德、意、日三国同盟。敌国推崇野蛮和暴力，签字国推崇人权和正义。4.标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
第五分册综合测试 第一部分 选择题
CDCDC AACCC AABBC BBBAA AACAC ADCDC 第二部分
31.（1）19世纪70年代，清政府推行洋务运动，为培养洋务人才而选派留学生出国学习。（2）在美国的日常生活状况，学习情况，留学生的思想观念转变等状况。
（3）经历时间久远，资料可能残缺：仅是实物资料部分，不足以反应其生活全貌；还能找到其他各种资料。
32.（1）可以英法资产阶级革命，美国独立战争和内战，工业革命等
（2）19世纪60年代 日本开始明治维新，甲午战争打败中国，成为强国。
（3）维新派看到日本和西方变革成功，主张向西方学习，改革社会制度；甲午战败，中国名族危机加深；希望通过变法独立自强，尽快摆脱被分刮的命运，但过程急于求成，内容上贪大求全，触动既得利益者，树敌太多，变法理论有偏激，内部意见分歧；最终因顽固派发动内变而失败。
33.（1）一，这是甘地自己的著述，对他所主张的思想阐述得更为清楚全面。
（2）三，甘地创立了独特的非暴力主义思想；为反抗英国殖民统治，争取印度民族独立做出了巨大贡献，是印度民族英雄，也是伟人
（3）一二，了解运动思想根源；背景和过程
（4）目标：争取印度民族自治，主要事迹；同英国政府不合作，手纺车运动，食盐运动，绝食祈祷
34（1）左 第一次世界大战前 ；右 巴黎和会后
（2）战前欧洲四大帝国瓦解，德国版图缩小，中欧出现一系列新建立的国家，社会主义国家——苏联建立
（3）第一次世界大战，巴黎和会 35（1）1927 汉口
（2）国民党发动政变，导致大革命夭折；国民党反动派大肆屠杀共产党员
（3）毛泽东领导秋收起义，创建井冈山根据地
36（1）1933年，主要资本主义国家大批工人失业；工业生产明显下降；各国不等，德国最严重
（2）爆发1929-1933经济危机
（3）提供就业岗位，实施“以工代赈”；失业救济，完善社会保险制度，建立养老基金，事业基金
（4）经济危机导致两国出现严重社会危机；两国建立法西斯独裁统治，疯狂备战，通过对外扩张，发动侵略性战争的方式摆脱危机；最终导致二战爆发。
第四篇：高中历史练习册第五分册答案
（百度文库）第一课
1林则徐 虎门销烟2海国图志 师夷长技以制夷3B4A5B6D7（1）我指香港，母亲指祖国中国，海狮指英国（2）该诗既唱出了国土沦丧的切肤之痛，有颂扬了中华民族不屈不挠的优秀品质，意在唤起民众，共同抗击外侮，兴我中华，表达了作者强烈的爱国热情。
8鸦片战争是一场侵略战争，英国发动战争的真正目的是打开中国的大门，变中国为其商品市场和原料产地，而不是把中国拉向近代化。鸦片战争确实给中国带来了近代文明，但这只是战争的客观影响，并非侵略者的本意；而且战后中国开始沦为半殖民地半封建社会，这种文明是以中华民族的深重灾难为代价的，这种观点没有正确区分战争发动者的本意与战争的客观影响。（百度文库）第二课（百度文库）
1亚罗号 马神甫 第二次鸦片战争2英国 法国3D4D5A6B71858年通过中俄瑗会条约割占黑龙江以北外兴安岭以南60多万平方公里中国领土；18601年通过中俄北京条约割占包括库页岛以内的乌苏里江以东地区约40万平方公里中国领土；1864年通过中俄勘分西北界约记割占巴尔客什湖以东以南（包括斋桑湖，特穆尔图淖尔在内）44多万平方公里中国领土；19世纪80年代通过中俄伊犁条约等几个边界议定书割占斋桑湖东北，霍尔果斯河以西，特穆尔图淖尔东南和阿克塞河源7万多平方公里中国领土。（百度文库）
8特点：数量多（从5个到10个）地域广（从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线）由海岸而深入到腹地的长江，说明外国侵略势力进一步深入。9（1）材料一二反映了五口通商后，英国的某些工业品没有占据中国市场。材料三反映了鸦片战争后，英国向中国输入的鸦片比鸦片战争前更多。（2）英国完成了工业革命，需要更广阔的商品市场和原料产地。通过鸦片战争打开中国的大门后，英国资产阶级认为中国地广人多，是一个落后的大国，是英国商品侵略的理想对象。（3）原因：当时中国的经济由小农业和家庭手工业相结合的自然经济占统治地位，几乎完全自给自足，对市场的需求十分有限，购买力低下；两国的生活习惯不同，国情不同；英国等国大量输入鸦片，是中国出口收入大半被抵消，无力购买英国工业品。对策：英国现提出修约，提出中国全境开放，鸦片贸易合法化，外国公式常驻北京等要求，遭拒绝后，借亚罗号事件，伙同法国发动第二次鸦片战争，迫使清政府签订不平等条约，进一步扩大侵略权益。第三课（百度文库）
1南京 天京 天朝田亩制度 封建土地所有制2江南大营 江北大营 3洪仁玕 资政新篇4B5D6C7天京变乱。天京变乱市太平天国元气大伤，从此太平天国由强盛转向衰弱。8（1）清王朝（2）指中外反动势力联合起来，共同镇压太平天国运动。（3）这个观点是片面的。太平天国失败的根本原因是由于农民战争的局限性。
9（1）马克思认为太平天国运动是一次可能给中国社会带来巨大进步的伟大变革。（2）材料二中马克思认为太平天国运动时落后的农民运动。他给中国社会带来的仅仅是破坏。史实：拜上帝教虽起到了动员群众的作用，但其宗教迷信思想禁锢了人们的头脑，瓦解了斗志，到后来成为领导集团内讧的工具。《天朝田亩制度》虽反映了农民的迫切愿望，但他有有严重的落后性和空想性。他将小农经济作为奋斗目标，违背了社会潮流；均贫富，产品归公，无法调动农民的劳动积极性。再加上军事斗争紧张，无暇顾及复杂的社会变革，所以根本无法实现。事实上，由于军事和政务的需要，农民照旧要纳粮纳税，而且在太平天国统治的大多数地区，农民依然要想地主交租。《资政新篇》虽有进步性，但他未反映农民的迫切愿望，缺乏阶级基础又由于形势紧迫，缺乏实施的客观环境，故同样具有空想性。天京变乱，从原因上来看更是暴露出太平天国的阶级局限性。从结果来看，造成了无法挽回的损失，使前期领导核心垮台力量削弱形势逆转从此太平天国又盛转衰。（百度文库）第四课（百度文库）
1洋务派 奕 曾国藩 李鸿章2B3C4A5C6B7 1865年，李鸿章在上海创办的江南制造总局，成为国内最大的军事企业；1873年，李鸿章在上海创办轮船招商局。这是近代中国第一家轮船运输企业，也是洋务派兴办的第一个民用企业；1863年，李鸿章在上海创办广放眼馆，培养新式人才。8（1）站在顽固派的立场上（2）1862年，总理衙门奏设同文馆，请外国教习教学生学习外语。同文馆是我国近代第一所新式学堂，适应了中国迈向现代化的需要。但由于国人观念守旧不屑读番书，故同文馆招生只好附加优待条件，如免学费有津贴，成绩好的送出样回来有官做等等。但顽固派不以为然撰上联以讽之。说明洋务运动阻力重重。（百度文库）
9我同意此观点。洋务运动是19世纪60年代至90年代。洋务派打着自强求福的旗号，学习西方先进技术，创办近代企业，变革生产力而掀起一场师夷长技以自强的中国现代化运动。他为中国现代化的起步提供了一些新的东西1创办近代工业。中国从此开始有了自己的近代轻重工业。同时在生产工具的变革上有了质的飞跃。2引进和培养了一批专业技术人员3发展了工人队伍，刺激了中华民族资产阶级的产生。4创办新式学堂。对沟通中西文化学习西方科技起
了重要作用5派遣留学生出国深造，不少人回国后成为各界的栋梁。留学教育对封建传统教育是一个突破6建立了一支近代化海军。。。（百度文库）第一单元单元练习（百度文库）
1闭关锁国政策2英国向中国发动了鸦片战争，并在中国战败后迫使清政府签订了不平等条约：南京条约及相关附约，割占香港岛，获赔款洋银2100万元，并获协定关税，五口通商，领事裁判，片面最惠国，在通商口岸租地建屋等特权。3在资本主义国家接连发动侵略战争的打击下，政治上，中国的主权遭到严重侵犯；经济上，封建的自然经济开始遭到破坏；中国有一个主权国家，开始沦为半殖民地半封建国家。外国资本主义的侵略使中国被迫开放国门，卷入世界资本主义市场体系中，给中华民族带来巨大灾难的同时，在客观上打击了腹泻的封建势力，促进了自然经济的解体，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。鸦片战争后要求了解西方学习西方的人越来越多，西学在中国逐步得到传播，对封建统治也是一种冲击。4 1860年8月，英法联军攻占大沽，直入天津，咸丰帝仓皇逃往热河；10月，英法联军攻占北京，抢劫并焚烧圆明园。5战火直接烧到北京；天津条约和北京条约共开放商口岸11个，从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线，由海岸而深入到腹地的长江，天津条约规定外国人可到内地游历通商传教，外国军舰和商船可在长江各口自由航行，都说明外国侵略势力进一步深入；外国公使驻京。6太平天国运动前后坚持抗清斗争十多年，沉重打击了清王朝。（百度文库）
1领导禁锢运动，积极整顿海防，主持虎门销烟，表现了中华民族抵御外辱的坚定决心。主持编译四洲志，记录了近代中国通过文字而了解到的西方形象，是近代中国睁眼看世界的第一人。2没有。人们大多只是将其视为一部洞悉夷情的域外地理书。几乎无人去阐发其中的师夷长技以自夷思想，直到第二次鸦片战争后，洋务派将其发展成师夷长技以自强，并付诸实践。时代价值：这一主张，是鸦片战争时期强国御辱的时代强音，也是近代中国学习西方探索救国救民之路的先声。3西方资本主义国家发展迅速，纷纷开展并完成工业革命。基于抢夺商品市场和原料产地。面对数千年之未有之变局，在第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府一批手握实权的廷臣将吏在耳闻目睹西洋坚船利炮的威力下，倡导了这场师夷长技以自强的洋务运动4主要指19世纪60年代开始，洋务派倡导的洋务运动在生产方式军队建设思想教育的方面迈出了现代化的一步。（百度文库）第五课（百度文库）
1办学兴教 翻译西书 新式学堂 洋务2王韬 薛福成 马建忠 郑观应（任选两位）洋务运动 政治 经济 新兴民族资产阶级3D4B5C6第一列：BDAC 第二列：DACB 7名称(外商企业 洋务企业：军用 民用 民资企业）性质（资本主义企业 封建企业；带有资本主义性质 资本主义企业）背景（鸦片战争后西方经济侵略 第二次鸦片战争后，清政府内忧外患为巩固封建统治
外商企业刺激，洋务运动诱导）影响：自然经济日益瓦解，推动中国经济走向现代化；但也在一定程度上阻碍了民族资本主义的发展 有利于资产阶级，无产阶级的发生发展，为中国社会变革提供了经济和阶级基础 外商企业加速了中国半殖民化程度.（百度文库）
8(1)西学的广泛传播，给中国带来了新知识新学问(2)废除科举考试改革教育；开设议院，建立君主立宪政体；大力兴办民族工商业，全面发展资本主义9(1)被压制的人：民族资产阶级；站立的人：封建势力(2)外国资本受到不平等条约保护而享有特权，同时资金多规模大技术力量强；本国封建势力占有绝大部分土地，并把农民束缚在土地上，是民族资本主义的发展市场狭小，因此民族资产阶级具有反对他们的革命性。同时民族资产阶级由于资金少规模小技术力量薄弱，又对外国资本主义和封建势力具有较强的依赖性。（百度文库）
第六课（百度文库）1894 东学党 丰岛 甲午2马关条约 李鸿章 刘永福 3A4D5B6D7D8（1）沙市 重庆 苏州 杭州（2）否。《马关条约》割辽东半岛台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本。9（1）1896年（2）表达了作者强烈的爱国热情和反抗日本侵略的坚强信心。（百度文库）第七课（百度文库）
1康有为 梁启超 公车上书 2明定国是 百日维新3D4C5D6C7A8（1）洋务派。仅仅在器物层面学习西方，不学习西方的制度和学问，不能使中国富强。政治制度。（2）中日甲午战争9（1）公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。（2）君主立宪政体。因为顽固派势力比较强大（3）故宫档案。因为故宫档案是原始资料，是直接史料，而戊戌奏稿则可能经过康有为的修改，是间接史料。（百度文库）第八课（百度文库）
1西摩 廊坊 杨村2痛剿 李鸿章 奕？ 半封建殖民地3A4B5B6C7D8提供贷款，投资建厂，开矿筑路等。9（1）熊代表俄国，虎代表英国，青蛙代表法国。（2）鹰代表美国。因为当帝国主义列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正在与西班牙进行争夺殖民地的战争；战争结束时，各国在华的势力范围实力已经划定。为此美国提出门户开放政策。门户开放政策在扩大美国在华利益的同时，强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促进了帝国主义共同控制中国的局面。10（1）自然灾害，以及他们生活的困难。（2）反对一切外国的东西，把外国人赶出中国。反映了中华民族与帝国主义之间的矛盾成为当时社会的主要矛盾。（3）扶清灭洋。盲目排外，盲从清政府，对清政府的反动本质缺乏认识。第九课（百度文库）
1预约变法 督办政务处2资本主义 专制制度3B4A5D6B7D8厘定法律，广兴教育，清理财政，整顿武备，普设巡警，规定召开国会年限，颁布钦定宪法大纲，设定谘议局和资政院，成立责任内阁。9（1）教育领域（2）办学校，废科举，派游学。10（1）巩固清朝的君主统治，抵御外国侵略，抵制革命。（2）没有。1908年，清政府在立宪派地方督抚和驻外使臣等压力下，确立预备立宪期为九年，1910年又在立宪派国会请愿运动的推动下，把预备立宪期限改为五年。第十课（百度文库）
1黄兴 宋教仁 东京2中华民国 临时约法近代民族民主3A4C5B6D7A8 1894年，创立兴中会。1895年，发动广州起义。1905年，倡议成立同盟会，并撰写同盟会机关刊物民报的发刊词。同盟会成立后，领导发动过次武装起义。9（1）1895年的广州起义。（2）八国联军侵华战争。说明经过八国联军侵华战争，清政府已经大失人心；革命潮流急速向前发展。10（1）天赋人权，主权在民，三权分立。（2）总统制。美国。（3）临时约法具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大的进步意义。（百度文库）第二单元单元练习（百度文库）
1洋务运动2中国割让辽东半岛，台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本。3洋务运动只零星的学习西方的一些科学技术和工艺制造，无法强国。4三国干涉还辽5壮大了日本的实力，刺激了日本称霸东亚，对外侵略的野心。1否定态度，认为是骚动2义和团运动期间，俄国为维护中国东北的秩序付出了巨大的代价，中国东北未来还应该由俄国占据，掩盖了俄国的侵略本质。3八国联军侵华的残暴行径4材料二属于历史叙述，材料一侧重于历史评价。1国会请愿运动2帝国主义侵略中国，中国人要挽救危亡。摆脱内忧外患的局面。3建立资产阶级君主立宪政体。1向西方学习，建立民主富强的国家。2前者追求民族共和，后者维护君主专制。（百度文库）第11课（百度文库）
1伦敦 美国 日本2同盟国 协约国3B4B5B6B7D8（1）经济上的竞争，殖民地的争夺，相互冲突的联盟体系，势不两立的民族主义愿望和不可逆转的军事时间表。（2）不是。第一次世界大战的爆发时多因一果。20世纪初，以欧美国家为主导的世界体系已经形成。欧美列强的发展是不平衡的。与此同时，19世纪末掀起的瓜分狂潮几乎让所有国家和民族都卷入国际政治漩涡中来。两大军事集团形成。由此可见，第一次世界大战是多种因素交织的产物。9（1）德国、奥匈帝国、意大利共同形成了三国同盟。英国、法国、俄国共同形成了三国协约。（2）两次摩洛哥危机、波斯尼亚危机和两次巴尔干战争。（百度文库）第十四课（百度文库）
1沙皇专制制度2日俄 1905革命3C4C5C6D7B8（1）和平面包和土地。通过和平法令、土地法令等，决定俄国退出战争。废除土地私有制，没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用。（2）通过《告工人士兵和农民书》宣布推翻临时政府，全国政权转归苏维埃。又通过和平法令、土地法令等解决了广大人民迫切需要解决的和平土地和面包问题。选举列宁为人民委员会主席。苏维埃政权在各地建立起来。9 20世纪初的俄国社会经济与政治的结构性矛盾本来已经非常尖锐，一触即发。而在一战中。俄军的失利充分暴露了沙皇政府的昏庸无能，点燃了这种危机。1917年初，俄国经济已陷入全面崩溃的境地。“和平面包和土地”成为俄国民众的共同呼声。（百度文库）第十五课（百度文库）
1布列斯特合约 协约国2余粮 工业 自由贸易3A4D5C6D7A8B9十月革命期间，苏俄实行战时共产主义政策。其目的是适应战争和国内外形势，按共产主义原则调整国家生产和产品分配。随着形势的变化，又实行新经济政策，通过利用市场机制和商品货币关系较快的恢复国民经济，以建立社会主义的经济基础。新经济政策和战时共产主义相比，表面是后退，但调整了生产关系，恢复和发展了经济，这是符合生产力状况和当时局势的，是必要的。（百度文库）第十六课（百度文库）
1斯大林模式2基洛夫 阶级斗争尖锐化 肃反运动3A4C5A6C7C8B9基本条件：农业生产机械化、电气化等物质条件。时间限度：列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。10直接原因：1927年底粮食
收购危机。影响：短时间内有利于苏联工业发展，为苏联工业化的实现提供了条件，但他违背了农民的意愿，与当时农村生产力水平低下的状况不相适应，从而破坏了农村生产力，使农村生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的可持续发展。（百度文库）
第四单元单元练习（百度文库）
1第一次世界大战。1917年的二月革命。2二月革命后，临时政府虽然实行了一些资产阶级民主改革，但对民众最关心的和平与土地等问题置若罔闻。前线继续流血，后方依然面临饥荒。3俄国革命由民主革命转变为社会主义革命。4彼得格勒武装起义中攻打冬宫的场景。5《告工人士兵农民书》《和平法令》《土地法令》（百度文库）
1农民在心理上产生了与苏维埃政府严重的对立情绪。因为战士共产主义政策使农民付出了巨大牺牲和代价。2战时共产主义政策。准备长期执行的政策。反映了建设社会主义的急于求成的指导思想。3小生产、小农经济。利用国家资本主义的手段消除小生产方式。4农业生产机械化、电气化等物质条件。列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。5新经济政策通过利用市场机制和商品货币关系较快的恢复了国民经济，稳定了政治形势。（百度文库）
1首先发展轻工业，然后发展重工业。这是因为，发展轻工业所需要资金较少，易于获得利润，为重工业积累资金。2苏联应首先发展重工业。因为苏维埃国家面临帝国主义的包围，必须首先发展重工业以保证以保卫苏维埃政府。3造成轻工业生产落后。不能满足人民的需要，货币不稳定，牺牲了农业和农民的利益，严重的破坏了农业生产。4必须保证农业、轻工业、重工业有比例的平稳的发展，才能为社会主义的工业化奠定坚实的基础。（百度文库）第十七课（百度文库）
1色佛尔跳跃 洛桑条约2哈里发 拉丁字母3B4D5D6C7（1）凯末尔（2）凯末尔领导土耳其人民获得民族独立战争的胜利，成立土耳其共和国，并当选为第一任总统。他推行了一系列资产阶级民主改革，使土耳其走上了现代化国家的道路。8（1）一战结束后，土耳其成为战败国，奥斯曼帝国彻底瓦解，国家主权丧失，首度被占领，大片土地被瓜分。（2）土耳其人民取得民族独立战争的胜利，独立后的土耳其在凯末尔的领导下，进行了资产阶级民主改革，取得重大成果，在政治经济外交文化教育社会生活方面发生了巨大变化，不断向现代社会迈进。（百度文库）第十八课（百度文库）
1B2A3D4A5C6C7提倡手工纺织是甘地所提倡的非暴力不合作运动的一个重要组成部分，它唤起了更多的印度民众加入到民族自治的运动中来，在一定程度上抵制了英国的经济侵略。这是在当时的背景下印度人民反对英国殖民统治的一种方式。而不是甘地发展经济的措施。甘地并不排斥西方的工业文明。因此认为提倡手工纺织会使印度更加落后的观点是对甘地非暴力不合作运动的误解。8（1）政府：英国的殖民统治政府。事例：《罗拉特法案》阿姆利则惨案、食盐专卖。（2）非暴力不合作运动发动了印度社会的各阶层，具有深厚的群众基础。（百度文库）第五单元单元练习（百度文库）
一．1．摆脱殖民压迫，实现民族独立，建立富强、民主的现代化国家。（百度文库）
2．亚、非、拉美地区都有着丰富、独特的民族文化传统，但近代以来，它们都遭到了来自西方列强的民族压迫，不同程度地沦为了殖民地或半殖民地。伴随着列强政治、经济势力的侵入，资本主义文化和思想观念也渗透进来，使本土文化面临严峻挑战。在走向民族独立的道路上，本土文化如何实现现代化，是这些国家发展历程中亟待解决的问题。3．土耳其在凯末尔的领导下，首先通过武装斗争的道路，赢得了民族独立；其次，在“凯末尔主义”六大原则的指导下，走的是一条“非暴力不合作运动”之路，试图通过和平协议的方式取得民族自治权。（百度文库）
4．现代化的前提是民族独立，在此基础上实现经济工业化和政治民主化。土耳其在凯末尔的领导下，通过武装斗争。首先赢得了民族独立，为资产民主改革奠定了基础；其次，在“凯末尔主义”的指导下，又通过资产民主改革。走上了世俗化﹑现代化的道路。但改革的某些措施存在割裂民族传统的倾向。印度在争取民族独立的过程中，走过一条曲折﹑复杂的道路“非暴力不合作运动”，虽然未能达到预期的目标，但以甘地为代表的印度民族主义思想和国大党 提出的民族独立政治目标由此深入人心，成为印度民众的共同呼声。两国虽然面临着相似的任务，大两国国情和具体形式的差异，促成两国人民各自选择了适合自身的不同道路。（百度文库）
二．1．不同看法：列宁认为无产阶级的暴力革命是因为殖民当局的暴力压迫而产生的；甘地认为暴力的革命和暴力的压迫都是不能接受的，并同样是具有恶意的。原因：因为俄国十月革命史通过暴力推翻资产阶级临时政府建立苏维埃政权的范例，所以列宁希望能够印度也走这样的道路。而甘地在争取民族自治的斗争中逐渐形成了“非暴力不合作”的政治哲学，他反对“以暴制暴”，主张用不合作运动团结印度民族民众，反对殖民统治，迫使英国殖民当局做出让步。（百度文库）
2．既反抗英国的殖民压迫，又防止人民群众的革命。（百度文库）
3．从历史背景看，阿姆利则惨案后，印度的民族矛盾激化，实现民族独立式印度人民的根本任务，任何有利于民族独立的运动都是进步的。从国情看，种族分裂、外国入侵、加之宗教的忍耐，顺从思想盛行，民族抗争意识较弱。为此，任何有利于激发民族意识和爱国热情的运动都是进步的。然而，也必须看到，甘地的手工防止运动虽然具有积极意义，但不利于生产力的发展。非暴力不合作运动一定程度上也束缚和限制了民众运动。（百度文库）
三．1．因为凯末尔是土耳其民族独立运动的领导者，是土耳其现行国家和政治体制的创立者，是土耳其民主共和国的缔造者，被土耳其人民尊称为“国父”。（百度文库）
2．曾经三次领导“非暴力不合作运动”，沉重打击了英国的殖民统治，大大增强了印度人民的民族自尊心和自豪感，成为印度民族精神的化身，被印度民众尊称为“圣雄”。（百度文库）
3．答案不必强求一律，言之有理即可，应该以辩证的灌顶看待土耳其的凯末尔改革和甘地领导的非暴力不合作运动凯末尔改革，就要肯定它对土耳其的现代化所起到的积极作用，又要看到它对民族文化的传承（百度文库）
确实有一定的不利影响，但是应该强调前者，不能因为其局限性而否定了土耳其的民主改革，甘地领导的‘非暴力 不合作运动’：非暴力思想有助于构筑和谐世界，在这场运动，甘地的伟大人格魅力，毕生致力于独立和民族团结事业（百度文库）的决心，敢于斗争，持之以恒的精神等，都是值得推崇的。（百度文库）第19课 民国初年的社会于政局（百度文库）一．基础练习（百度文库）
1、段祺瑞 冯国璋 张作霖 BCABD
二、拓展练习（百度文库）
7（1）袁世凯 派人刺杀宋教仁(2）与帝国主义五国银行团签订（善后借款合同）（3）二次革命。但是因为和袁世凯之家力量的悬殊和国民党内部纪律涣散，不久失败。（百度文库）
8(1)辛亥革命（2）南京临时政府一系列革除“旧染污俗”的政令。（3）内容：涉及剪发辫，易服饰，改称谓，废跪拜（百度文库）
禁裹足，倡女权。意义：促成了社会习俗广泛而深刻的变革。（百度文库）第20课 新文化运动与马克思主义的传播（百度文库）
一、基础练习
1．1915 青年杂志 文学改良刍议 狂人日记 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A（百度文库）
二、拓展练习（百度文库）
8（1）坚信文学改良是正确的，不容议论。同时反对使用文言文（2)陈独秀的态度在当时袁世凯帝制复辟、宣扬尊孔复古、反对文学革命的势力强大的大背景下，是必要的，对推动文学革命起到了积极作用。这种态度有偏颇之处，不利于文学革命的充分展开。对传统文化不应该片面否定，我们既要摒弃中国传统文化中槽粕性的成分，也应该肯定其积极的影响，结合时代的变化，保留并发扬其精华成分。（百度文库）第21课 五四运动和中国共产党的建立（百度文库）
一、基础练习（百度文库）ACADBC（百度文库）
二、拓展练习（百度文库）
7（1）五四运动爆发后学生的罢课争斗。在巴黎和会上中国的合理要求被无理拒绝。（百度文库）
(2)五四运动最终取得胜利。中国拒绝在巴黎合约上签字。五四运动中，无产阶级以独立的态度登上了政治舞台，促进马克思主义在中国的传播及其与中国无产阶级的结合，为中国共产党的成立准备了条件，标志着中国新民主主义革命的开始。（百度文库）必然因素：上海无产阶级队伍强大：新文化运动开始于上海，先进的思想和知识分子：陈独秀在上海创建了第一个共产主义小组：上海交通便利：上海租界众多，军阀政治力量相对较弱。（百度文库）第22课 国共合作与北伐战争（百度文库）
一、基础练习（百度文库）吴佩孚 孙传芳 武汉 周恩来 2 B 3 C 4 D 5 D（百度文库）
二、拓展练习（百度文库）
6.国际局势：巴黎和会和华盛顿会议上，中国代表的正义要求都被拒绝，中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面，中国受帝国主义压迫的形势并没有因为一战的结束和中国是战胜国的身份而改变。俄国十月革命的成功给受压迫国家和民族以激励。中国的内部条件：中国还处于北洋军阀的专割统治之下，孙中山领导的资产阶级革命因为种种原因都没有改变中国班殖民地半封建社会的性质，而想要取得革命的成功，必须对国民党进行改组，中国共产党的主张得到孙中山的认可。当时中国共产党刚刚成立，力量弱小，难以独立领导中国的革命运动，孙中山领导的国民党是当时中国第一大党，改组后的指导思想与中共的最低革命纲领基本一致，成为合作的基础。（百度文库）
7．（1）辛亥革命，十月革命（2）有。孙中山接受了苏联和共产国际的建议，在共产国际的帮助下，改组国民党，并实现了与中共的第一次合作。（百度文库）第六单元单元练习（百度文库）一．1 民主，科学（百度文库）陈独秀，标志着新文化运动的开始。（百度文库）D和S分别代指“德先生”（民主），“赛先生”（科学）。历史上北京大学曾经是新文化运动的一个主要阵地。二．1建立资产阶级革命团体、政党；组织和领导了辛亥革命，推翻清政府，建立资产阶级共和国，颁行具有资产阶级宪法性质的《中华民国临时约法》；举行反对袁世凯独裁的二次革命、护国运动、护法运动等。（百度文库）2．兴起新文化运动，宣扬民主与科学；引进和宣传马克思主义；创建中国共产党；领导中国工人和农民运动等。3．第一组：以三民主义作为指导思想，目的是推翻清政府，建立资产阶级民主共和国，属于资产阶级民主革命。第二组：以马克思主义作为指导思想，组织和领导工人运动，目的是推翻军阀和帝国主义的压迫，建立社会主义民主共和国。（百度文库）
三．1．不同意。西方国家富强的根本原因在与建立了当时先进的资本主义社会制度，促进了生产力的发展。（百度文库）
2．主张向西方国家学习，进行社会改革。（百度文库）3．已经由革命思想转向革命主张（百度文库）4．俄国布尔什维克党（百度文库）
5．原来只提出向西方国家学习，现在还认为应该向苏俄学习，以俄为师（百度文库）
6．正确。心海革命以来中国军阀割据混战的一个重要原因就是列强各支持一方，谋求在华利益（百度文库）7．开始提出了反帝的政治主张。（百度文库）第23课 南京国名政府的内政和外交 一．基础练习（百度文库）1.四一二 分共 2.宁汉合流 北平3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D（百度文库）二．拓展练习（百度文库）
9.(1)反映了当时中国发起的’该订新约运动’。是围绕实现关税自主和废除领事裁判权的问题进行的。（2）鸦片战争以后，列强强迫中国签订的不平等条约中，只有列强享有最惠国待遇，而中国并无对等权利，因此一直遭到中国人民的反对，美国用’待遇不得有所差别’来代替’最惠国’的字样，表面上承认中国在关税上有对等权利，实际上由于中国经济落后等原因，并不能真正取得对等的利益。（百度文库）第24课 红色政权的建立（百度文库）一．基础练习（百度文库）
1.周恩来 南昌 革命战争 人民军队 2.毛泽东 红四军 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C二． 9．（1）井冈山、瑞金、南昌。（2）瑞金：中华苏维埃中央临时政府成立地。井冈山：在此创建了第一个农村革命根据地，是中国革命具有转折意义的新起点。南昌：中国共产党领导的第一次起义在此爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党领导的人民军队的诞生地。（百度文库）第25课。（百度文库）
一．1．华北 察哈尔 防共自治运动 冀东防共自治委员会 2。北平华北自治 收复东北失地 停止内战 一致对外 ACADDC（百度文库）
二．9（1）对外侵略扩张的“大陆政策”。（2）通过1894年的中日甲午战争打败清政府，1895年签订了中日《马关条约》，割占了中国领土台湾。（3）1931年制造了九一八事变，攻占沈阳，1932年建立伪满洲国，东北三省沦为其殖民地。（百度文库）
第26课（百度文库）
一 1。中央 御敌于国门之外 阵地战 2。赤水 大渡河 泸定桥 陕北 BCDDBC
二．9（1）国民党对中央苏区进行第五次“围剿”，当时的中国中央实行错误的政策方针，导致战局日益恶化，红军被迫进行战略转移。（百度文库）
（2）巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻越雪山。（3）三大主力红军会师。（百度文库）
（4）遵义会议，党的历史上一个生死攸关的转折点。（5）革命乐观主义。（百度文库）
（6）不能完全采用。虽是亲历者的当时作品，但这是诗歌文学，有一定的主观虚构因素。（百度文库）第七单元单元练习（百度文库）
一．1．从数据看，国民经济在发展，但速度不快；农业在国民经济中占主导地位，比重高；工业制造业增长幅度最快，但在国民经济中的比重增加不大等。（百度文库）
2．“为建设一个强大、民主和繁荣的国家奠定了基础。”（百度文库）
3．1929-1933年的经济危机，九一八事变等日本侵华事件新军阀混战与国共内战。（百度文库）
4．考虑时代背景和国内外政治、经济形势。基本肯定，为国民政府执政寻找客观理由。（百度文库）二．1．瑞金 中华苏维埃共和国临时（百度文库）2． 遵义 1935年初，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，纠正了错误的军事路线，重新改组了中国中央领导机构，是党的历史上一个生死攸关的转折点。（百度文库）3．陕北
4．会宁 1936（百度文库）三．1．辛丑条约 1901
2．东北抗日武装 张学良 九一八事变
3．日本企图独占东北，皇姑屯事件，东北一帜。（百度文库）
4．作为镇守边关的将领，守土有责，同时又受国民政府“攘外必先安内”政策的束缚，不满而又无奈，有心无力。5．从历史看，自秦始皇修筑长城起，它就从来没有抵抗住外来的入侵。抵御侵略，靠的不是建筑工事，而是全民族的同仇敌忾、众志成城。
第27课。1929-1933 年世界经济危机（百度文库）
一、基础练习
1，柯立芝繁荣 一 二 2 美国 苏联 提高关税 放弃金本位制 3.C 4C 5D 6 D（百度文库）
二、拓展练习
7（1）同一历史时期不同国家经济发展状况，一战后，世界市场对于美国的依赖增强，因而美国的经济危机蔓延到世界其他地区，形成世界性经济危机，除苏联等少数国家，几乎所有收到冲击，没有在苏联爆发主要是由于苏联当时脱离世界市场
（2）变化：社会主义建设取得了辉煌成就 1936年，苏联新宪法的颁布，标志社会主义基本制度在苏联建立，也标志斯大林时期高度集中的社会主义经济体制形成，问题：片面发展重工业，农轻重比例失调 8 波及范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大（百度文库）
生产和销售的矛盾，金融市场不稳定，股票市场崩溃引发了货币信用危机，造成工业生产指数下降，农产品价格下降，银行倒闭，失业人口大量增加
一战后，世界市场对于美国依赖性增加，因而美国的经济危机随即蔓延到世界其他地区，形成世界性经济危机。当时，各国面对危机，均采用提高关税，放弃金本位制等方式，互相推卸对于世界经济发展的责任，以致世界经济局势不断恶化（百度文库）第28课。罗斯福新政
一、基础练习（百度文库）罗斯福新政 2 整顿金融业 联邦储备银行 存款保险法 3B 4D 5A
二、拓展练习
6（1）华盛顿，领导人民创建了美利坚共和国；林肯，维护了联邦统一，废除了黑奴制。（百度文库）
（2）美国财政困难，贸易量下降，大批工厂倒闭，农产品滞销，大量工人失业等，面临严重经济危机，1929年。（3）调整农业，增加就业，规范金融秩序，施行《全国工业复兴法》，调整工业，协调劳资关系。（百度文库）（4）积极实施失业救济，完善社会保险制度，通过《社会保险法》，推行勒紧所得税制度；推进劳资谈判，颁布《全国劳动关系法》和《公平劳动关系法》（百度文库）
（5）罗斯福新政一定程度上调整了资本主义生茶关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机。新政中国家干预和调控经济的方式，对其他国家产生了示范效应，成为二战后资本主义国家普遍的政策取向。第29课。德意日走上法西斯道理（百度文库）
一、基础练习（百度文库）
1领土 民族主义 墨索里尼 2 一党专制 松财政，紧货币 排犹 3D 4A 5C 6C
7（1）爱因斯坦（2）种族灭绝政策（3）不同的人种形成，是由于自然条件的差异，不同地域的人群形成不用的可遗传体质特征；人种之间是平等的，种族优越感或种族歧视是毫无道理的。
8相同点：①历史原因相同，两国长期以来是群主制国家，都具有浓厚的军国主义传统。缺乏资产阶级民主政治传统：第一次世界大战后，两国的海外市场都受到制约，德国丧失了全部海外殖民地，日本在东亚的市场亦受到压制 ②时机相同。30年代经济大危机为两国法西斯势力扩张提供了条件。两国法西斯都利用经济、政治危机，乘机扩张势力，进而夺取政权，③ 法西斯专制的本质相同。都是极短的军国主义，对内独裁，对外侵略扩张，把世界引向战争。不同点：①法西斯政权建立方式不同，德国依靠纳粹党夺取政权建立法西斯专政。日本依靠原有的天皇制和军部法西斯势力建立军事法西斯专政。②日本法西斯势力军部内部存在着派系斗争，故日本法西斯专政建立的时间较德国法西斯专政建立的时间长。（百度文库）第八单元单元练习（百度文库）
一．1．资本主义的自由放任政策。（百度文库）
2．范围广，即蔓延到各主要资本主义国家的各行各业，殖民地、附属国也不能幸免。3．Recovery（①③）Relief（②⑤）Reform（④⑥⑦）
二．1．根本原因：生产社会化合生产资料私人占有之间的矛盾；即使在繁荣时期，工业部门的开工也严重不足，大批工人失业，降低了社会购买力；国家间的贫富差距导致国际市场上滞销的农产品和初级工业品越积越多。2．美国和德国。（百度文库）
3．原因：日本经济基础薄弱，国内市场狭小。结果：出现了“昭和恐慌”。各种法西斯势力乘机行动起来，加紧策划侵略中国的行动，以转移国民视线。1931年日本制造了九一八事变，1937年日本发动了全面侵华战争。
三．1．政府重点扶持大企业。导致中小企业相继破产，大量的工人失业。战争结束后，大量的军人离开军队，成为社会的破坏力量。西方国家的统治阶级纵容和支持反苏反共势力，一部分中下层民众向法西斯组织。德、意、日国内民族复仇主义和民族扩张主义情绪恶性发展。（百度文库）
2．德国被套上《凡尔赛合约》的枷锁，意大利和日本在战后世界安排中没有分得预期的份额。
3．德国：确立一党专制元首独裁；推行“松财政、紧货币”的政策，实现全民就业和经济复兴；宣扬民族共同体理论，强化社会统制，推行排犹政策；重点发展军事工业，经济进入战时轨道。（百度文库）
意大利：法西斯政权组建工业复兴协会，以国家垄断的形式，全面干预经济发展；发动对外侵略战争。（百度文库）日本：以天皇为中心，建立军事独裁体制，通过对外扩张走出困境。（百度文库）第30课。（百度文库）
一．1．实施独裁 侵略扩张 埃塞俄比亚 反共产国际协定 柏林-罗马-东京轴心 DAADB 二．7．（1）《凡尔赛合约》（百度文库）
（2）德国陆军总数由不应超过10万人变为实际上不受限制；由志愿服役制变为普遍义务兵役制；由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。（百度文库）（3）德军开进莱茵非军事区。（百度文库）
（4）德国法西斯上台，积极扩军备战；英国等西方国家对德国采取了馁靖态度。使人类社会再次滑向世界大战。8．（1）英、法、意、德。《慕尼黑协定》。（百度文库）
（2）纵容了德国纳粹的侵略，加速了法西斯对外扩张的步伐，使欧洲集体安全政策遭受严重挫折。（百度文库）（3）《苏德互不侵犯条约》。（百度文库）
（4）标志欧洲构建集体安全体系失败，国际局势进一步恶化。德国做好了发动世界大战的准备。（百度文库）
第31课。（百度文库）（百度文库）
一．1.1939 波兰 静坐战 珍珠港 2。法西斯军事同盟 柏林 三国同盟条约 DAB（百度文库）
二、拓展练习（百度文库）
6.（1）与希特勒“匪帮”战斗到底的立场。（2）陆地：阿拉曼战役：海洋西西里岛登陆、诺曼底登陆；天空；不列颠战役。（3）只有联合任何反对纳粹主义而战斗的国家（包括苏联）共同反对法西斯，才能维护美国的利益。7.A观点分三个层次：抱有幻想的表现——英国的大陆均衡战略和反共政策；法、美的追随或支持方面（举例略）；抱有幻想的表现——“奇怪战争”或“静坐战”。B观点分两个层次：教训——养虎为患，或玩火自焚；真理——联合起来，用正义武装捍卫和平。（百度文库）第32课 反法西斯战争的胜利（百度文库）
一、基础练习（百度文库）
1.租借法案苏德战争 2.8 15 9 2 3.C 4.A 5.A 6.A（百度文库）
二、拓展练习（百度文库）
7.（1）《开罗宣战》，1943年11月。（2）中国、美国、英国（3）满洲：1931年九一八事变后，次年日本扶植赙仪建立伪满洲国傀儡政权;台湾、澎湖列岛；1895年《马关条约》中被日本所窃。1945年日本战败，无条件投降，满洲、台湾、澎湖列岛回到中国怀抱。（百度文库）
8.原因：法西斯国家疯狂的侵略扩张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家之间的矛盾。随着战争规模不断扩大，反法西斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。影响：增强了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民的胜利信心，加速了第二次世界大战的胜利进程。（百度文库）第九单元单元练习（百度文库）一、二战爆发说（百度文库）
1.无论赞成哪种说法，言之有理即可。1931年爆发说：第二次世界大战是由法西斯挑起的。1931年日本法西斯发动九一八事变，侵占中国东北三省，这是第一次世界大战后法西斯国家对主权国家的第一次侵略战争，中国军民开始了反法西斯战争。1937年爆发说：1937年日本法西斯发动七七事变，挑起全面侵华战争，中国开始全民族抗战，抗日战争全面爆发。1937年爆发说：1939年德国法西斯突然袭击波兰，英、法对德宣战，大战在欧亚主要国家全面展开。2.答案在上题答案中（百度文库）
二、绥靖政策的恶果（百度文库）
1.德国吞并捷克斯洛伐克：“小国”指捷克斯洛伐克。张伯伦害怕引火烧身，纵容德国的侵略行为。（百度文库）2.1939年德国突袭波兰，英、法坐视波兰灭亡。（百度文库）
3.马其诺防线。没有，德军在1940年绕过防线侵入法国境内（百度文库）。
4.绥靖政策。结果自吞苦果：1940年法国被德国占领，英国也遭到德国的猛烈打击（百度文库）
三、世界反法西斯联盟的形成（百度文库）
1.社会主义国家、西方民主国家、殖民地半殖民地国家。（百度文库）
2.美国与英国。保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则。（百度文库）3.敌国：德、意、日三国同盟。敌国推崇野蛮和暴力，签字国推崇人权和正义。（百度文库）4.标志着世界反法西斯联盟的正式形成。（百度文库）第五分册综合测试（百度文库）第一部分 选择题（百度文库）
CDCDC AACCC AABBC BBBAA AACAC ADCDC 第二部分
31.（1）19世纪70年代，清政府推行洋务运动，为培养洋务人才而选派留学生出国学习。
（2）在美国的日常生活状况，学习情况，留学生的思想观念转变等状况。
（3）经历时间久远，资料可能残缺：仅是实物资料部分，不足以反应其生活全貌；还能找到其他各种资料。32.（1）可以英法资产阶级革命，美国独立战争和内战，工业革命等（百度文库）
（2）19世纪60年代 日本开始明治维新，甲午战争打败中国，成为强国。
（3）维新派看到日本和西方变革成功，主张向西方学习，改革社会制度；甲午战败，中国名族危机加深；希望通过变法独立自强，尽快摆脱被分刮的命运，但过程急于求成，内容上贪大求全，触动既得利益者，树敌太多，变法理论有偏激，内部意见分歧；最终因顽固派发动内变而失败。
33.（1）一，这是甘地自己的著述，对他所主张的思想阐述得更为清楚全面。
（2）三，甘地创立了独特的非暴力主义思想；为反抗英国殖民统治，争取印度民族独立做出了巨大贡献，是印度民族英雄，也是伟人
（3）一二，了解运动思想根源；背景和过程
（4）目标：争取印度民族自治，主要事迹；同英国政府不合作，手纺车运动，食盐运动，绝食祈祷 34（1）左 第一次世界大战前 ；右 巴黎和会后
（2）战前欧洲四大帝国瓦解，德国版图缩小，中欧出现一系列新建立的国家，社会主义国家——苏联建立
（3）第一次世界大战，巴黎和会（百度文库）35（1）1927 汉口（百度文库）
（2）国民党发动政变，导致大革命夭折；国民党反动派大肆屠杀共产党员
（3）毛泽东领导秋收起义，创建井冈山根据地
36（1）1933年，主要资本主义国家大批工人失业；工业生产明显下降；各国不等，德国最严重
（2）爆发1929-1933经济危机
（3）提供就业岗位，实施“以工代赈”；失业救济，完善社会保险制度，建立养老基金，事业基金
（4）经济危机导致两国出现严重社会危机；两国建立法西斯独裁统治，疯狂备战，通过对外扩张，发动侵略性战争的方式摆脱危机；最终导致二战爆发。（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）--------YY
第五篇：高中历史【第二分册】
第二分册
第1课 中华文明的摇篮 原始农耕
距今1万年前后的新石器时代，人们学会了栽培谷物与驯养牲畜，开始农耕生活。农业的起源，使人类不再单纯依靠采集与渔猎谋生，这些生产性经济活动的产生，标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。
考古材料证明，中国是世界农业最早的起源地之一。粟类旱地作物起源于黄河流域，人工栽培的水稻起源于长江中下游地区。稻作农业与旱地农业同时出现、南北并立的格局，是中国早期农业的一大特点。除了粟、黍、水稻之外，起源于中国的粮食作物还有稷和大豆等。历史悠久的农业，对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远的影响。
农业生产为人们提供了可以持续供给的食物来源，使比较稳定的居住有了保障。随着生产能力的提高和人口的增加，人们聚族定居，形成最初的农耕聚落。陕西临潼的姜寨遗址是早期农耕聚落的一个典型，姜寨遗址所呈现的共同耕作、平均分配的生活情景，表明当时还处在原始社会阶段。中华文明的起源
在华夏族形成和发展的过程中，有关炎帝、黄帝的传说，在春秋战国以来的历史文献中占有突出的地位。近代以来，中国人普遍以炎黄子孙自称。
最迟至距今5000——4000年前，中华大地文明的起源，已如满天星斗，八方雄起。其中，黄河中游的中原地区是部族迁徙、分和、冲突最为集中的区域，也是中华文明融合、诞生的核心地区。第2课 文献与考古中的夏文化 从“公天下”到“家天下”
夏朝是我国历史上第一个王朝。儒家典籍《礼记•礼运》说夏朝建立之前是“大同之世”，夏朝建立之后进入了“小康之世”。“大同之世”是“天下为公”的社会，“小康之世”是“天下为家”的社会。
传说，禹在晚年暗中培植儿子启的势力。禹死后，启杀死公举的继承人伯益，夺取权位，尧舜以来的禅让制由此遭到破坏。传子不传贤的“家天下”式的王位继承方式，是国家产生后出现的现象。大约到夏中期之后，王位的更迭已看不见选举和罢免的痕迹，“天下为公”的禅让制遂为“大人世及以为礼”的世袭制所替代。
从文献记载看来，夏朝已经具备了国家的基本特征。夏朝已设官分职，夏王的左右设有各种专职的文武官员。夏朝有一定数量的军队，设置了监狱，并制定刑法以镇压反抗者。二里头文化与夏史探究
考古资料与文献记载相互印证。时间与地域上与夏朝最吻合的是河南偃师的二里头文化遗存。二里头遗址发现的大量文化遗迹和遗物，为夏史探究提供了重要而丰富的资料。第3课 商朝与青铜文化 内外服制（删）青铜时代
著名的“司母戊鼎”等大型青铜器。
商朝的青铜器主要是礼器，专用于王室和贵族的礼典、祭祀等重要活动。青铜器物的大小、形制和数量组合，是器主等级身份和政治地位的象征。青铜器上还铸有浅浮雕的动物纹饰，商代人相信这些动物能帮助他们与祖先或神灵的沟通，以庇护其在世间的权力和财产。青铜器被赋予了沟通天地和支持政治权力的功能。
商朝甲骨文是我国目前所发现的比较成熟的汉字，它是商人在甲骨上用来记载占卜情况的古文字。从结构和造字法来看，甲骨文已经具备了汉字构成和使用的“六书”规律，是一种较为成熟的古文字。甲骨文真实地记载了商朝社会各个领域的历史状况，为我们探究商史提供了第一手资料。第4课 封邦建国与礼乐文化 封邦建国 公元前1046年，周武王率领军队发起对商的进攻，在商都郊外牧野打败商军，商纣王兵败自杀。商朝灭亡后，武王建立了周朝，定都镐，史称“西周”。
周朝建立后，为了对新征服的地区进行有效统治，创立了封邦建国体制。一方面分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领；另一方面，以武力为后盾，将同姓诸侯分插到各地方国间，成为地方的政治中心，达到“封建亲戚，以藩屏周”的功效。这种由周人新创的统治方式，不仅实现了对殷人的合围控制，也提高了王权的地位，周王成为“天下”的共主。周公“制礼作乐”（删）第5课 社会变革与百家争鸣 社会大变革
公元前770年，周平王把都城迁到洛邑（今河南洛阳东北），洛邑在镐京的东面，后人把东迁以后的周朝称为“东周”。东周又分为春秋和战国两个时期。
最深刻的变革来自于经济领域。以铁质农具和犁耕技术为代表的新生产力，把农业经济提高到一个新水平。各国之间，以及各国境内的空旷生地，不断被开辟为农耕熟地，耕地不能转让买卖的规定也逐渐失效。诸侯、卿大夫们竞相占地，列国间的战争也多以攻城略地为目标。各国推行奖励农耕军功的政策，促进了自耕农和新型地主的产生。随着农业的发展，私人手工业、商业也活跃起来。整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面。百家争鸣
当此社会转型之时，掌握一定文化知识的“士”最为活跃。他们对变革的态度不同，思考方向各异，为治理社会、安定人心提出了各不相同的方案，形成了诸子百家竞相争鸣的局面。百家争鸣是中国乃至世界古代史上学术思想最为灿烂的一页。先秦诸子的思想是我国后世学术思想的源头，其中影响最大的是儒、法、道三家。
儒家学派兴起于春秋，由孔子创始。孔子发展了周公的礼治思想，创造出“仁”这一核心观念，倡导“仁者爱人”、“克己复礼为仁”，为“礼”输入了新的生命力。孔子的“礼”和“仁”以造就理想人格为最高目标，试图以伦理道德来规范社会秩序、协调人际关系。孔子之后，孟子、荀子分别从不同方向发展了儒家学说。孟子由“仁”发展出“仁政”。荀子重新解释孔子的“礼”，熔礼、法于一炉，其学生韩非、李斯由此而走向法家。后世儒家多认孟子为正统，奉为儒家的又一宗师，而视荀子为旁门别支。
法家兴起于战国初期。法家正面肯定当时激烈的社会变革，以提倡“法治”为特色，倡导激进的功利主义，主张实行君主集权制度，废除世卿世禄、奖励耕战、富国强兵，受到当政者的欢迎。然而其提倡专制独断、严刑峻法等，消极面也十分明显。
道家以老子为始祖。道家对现实政治持绝对否定的态度，认为仁礼、法治都徒生是非，主张“无为而治”，幻想回到“小国寡民”的时代。他们鄙视世俗的物质享受，鄙薄财富权力的追逐。道家关于事物恒变、矛盾对立转化的朴素辩证法思想，对中国后世哲学具有深远的影响。第6课 大一统中央集权国家的形成 从列国纷争到秦统一
战国时代，国与国之间的战争更趋剧烈，强国不断拓展国土，弱国则逃脱不了被兼并的命运，最终形成了齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏七个大国，史称“战国七雄”。七国对周围小国的兼并和边地的开拓，完成了区域性的统一，为秦的大一统奠定了基础。
战国初期，秦国数十年内乱不止，国势日弱，屡遭邻国入侵。被动挨打的局面，促使秦国变法图强，奋起直追。秦孝公即为后，任用商鞅，以富国强兵、兼并天下为目标，先后实行了废除井田制度、废除世卿世禄、奖励农耕、建县制和什五连坐等一系列法规。孝公死后，商鞅因政局变动而惨遭杀害。与其他各国改革的“人亡政息”不同，商鞅改革的制度得以继续，秦国也因此由弱变强，后来居上。
商鞅变法后，迅速强大的秦国开始发起对六国的兼并战争，历史步入了统一战争的进程。从公元前230年至前221年，秦先后兼并六国，建立了中国历史上第一个大一统帝国。皇帝与中央集权体制 为了有效控制大一统的新局面，秦朝统治者建立起一整套中央集权国家机器。帝国的最高统治者为皇帝，嬴政自称“始皇帝”。中央政府的最高官职为丞相、御史大夫、太尉，其下设廷尉、治粟内史等诸卿，分工负责司法，财政等政务。丞相是百官之长，“助理万机”，一切军国大事均有皇帝裁决。
秦朝的地方政府为郡、县两级。郡下辖若干县，县下还设有乡、里等组织。乡设三老管教化，啬夫管听讼、收赋税。郡县的长官均由朝廷直接任命，郡县的属吏则由郡守、县令自行选用。秦汉时的基层属吏职权颇重，地方百姓尚有知啬夫而不知郡县的。
为了巩固新建的中央集权体制，秦始皇统一货币、度量衡、文字等，此外还采取了一系列措施：建造驰道与直道，以保证政令的畅通；建筑长城，以抵御匈奴的侵扰；开边移民，以充实边地实力；焚书坑儒，以统一思想舆论。秦虽短命而亡，但秦创立的中央集权体制，却成为我国历代王朝政治制度的蓝本。第7课 秦末农民起义 秦的暴政
秦统一后，百姓渴望社会安宁。秦朝统治者却忘乎所以，十余年间，不断动用民力：筑长城、修驰道、戍五岭、造阿房宫、建骊山墓等，征用劳力数百万人。丁男不足，就征发女子承担转输的苦役。秦律名目繁多，诛罚苛刻，一人犯法，亲戚邻里都要连坐。秦朝统治者的横征暴敛已远远超出社会所能承受的限度。
秦朝统治者是大一统的胜利者，在长期群雄角逐中积累起来的经验，并不完全适合统一后社会发展的需要。秦朝统治者不能审时度势，改弦易辙，仍一味重功利、恃酷法，最终导致了社会矛盾的激化，造成普天之下民怨沸腾的局面。
秦始皇死后，少子胡亥受亲信赵高的唆使，伙同丞相李斯，篡改遗诏，夺取王位，是为秦二世。秦二世即位后，各地的反抗起义已风起云涌，然而统治者仍忙于宫廷争斗，大肆诛杀宗室朝臣，加速了秦朝的覆灭。
第一次农民起义
陈胜、吴广揭竿而起，揭开了秦末农民大起义的序幕。
秦朝灭亡后，刘邦与项羽展开了长达四年的“楚汉战争”，最终刘邦打败了项羽。公元前202年，刘邦即皇帝位，建立汉朝，史称“西汉”。第8课 大一统帝国的重建 汉承秦制
汉朝建立之后，政局初定，百废待举。汉统治者从皇帝制度、中央官制，到地方郡县制度，虽继承秦朝的中央集权体制，但政令施行宽简疏缓，与秦朝的急切苛刻全然不同。
刘邦看到秦短命而亡，认为这是由于秦未行分封而孤立无援。于是，在继承郡县制的同时，又封同姓王为诸侯，形成郡县与封国并行的局面。汉初同姓诸侯的封地很大，随着封国实力的增强，封国与中央政府的矛盾也日益明朗，最终导致了“吴楚七国之乱”。布衣将相之局（删）黄老思想与文景之治
黄老之学原是春秋战国时期齐国稷下学宫的一个学派。它以道家为主，又兼采儒、法，主张守道尊法，礼法并用，达到“清静无为”的境界。到汉朝初年，黄老思想既符合汉初人民厌恶战争、渴望社会安定的意愿，也与汉初统治者朴实谨厚的作风相一致。
文帝、景帝时期，采取“清静无为”、“与民休息”的政策，倡导以农为本，多次下诏减天下百姓的田租；又废除了秦朝留存下来的族诛、连坐等严刑苛法。这一系列轻徭薄赋、省刑约法的措施，为社会生产的恢复和发展创造了条件，形成了“吏安其官，民乐其业”的社会景象，史称“文景之治”。
汉初的“无为而治”政策，有利于社会的稳定和经济的恢复，但豪族的势力也随之膨胀壮大，土地兼并、贫富分化等社会不稳定因素越来越凸显。第9课 汉武帝时代 从“无为”到“有为” 汉武帝为加强皇帝集权，有意裁抑丞相职权，起用身边的亲信近臣，让他们参与朝廷军国大事的讨论。由皇帝与亲信近臣形成了宫廷的决策核心，称为“内朝”或“中朝”；而以丞相为首执掌政务的政府机关，称为“外朝”。汉武帝还创设刺史制度，由中央特派监察官员，以加强中央对地方的监督和控制；又颁布“推恩令”，削弱诸侯王的权力，大体消除了汉初郡国并行制带来的负面影响。罢黜百家，独尊儒术（删）西汉的盛世（删）第10课 东汉的兴衰 光武中兴
群雄争战中，南阳豪族刘秀伺机而动，招兵买马，异军突起，于公元25年登上帝位，重建汉朝，史称光武帝。因定都洛阳，位于旧都长安之东，历史上称“东汉”。东汉的衰败
东汉后期，皇权日趋衰弱，逐渐失去对全国政局的有效控制，原因之一是地方豪强势力不断膨胀。当时，土地兼并现象愈演愈烈，不少豪强地主拥有“连栋数百，膏田漫野”的大庄园，驱使成千上万的依附农民从事农业、手工业生产，经济上自给自足，非常富有。他们还组建“家兵”、“部曲”之类的私人武装，用以看家护院，称雄一方，并把持地方舆论，使家族声名远扬。有些名门望族还凭借精通儒学的文化优势成为官宦世家，甚至连续数代在朝中位居高官。这些豪强地主演变为地方割据势力后，对中央集权的统一王朝构成巨大威胁。第11课 割据与分立 三国鼎立
208年，曹操亲率20万大军南下，企图一举歼灭孙、刘，平定天下。军事上处于劣势的刘备与孙权联合抗曹，双方在赤壁（今湖北赤壁市西北）隔江对峙。仅5万人马的孙刘联军，运用火攻，大获全胜，迫使曹操北还。随后，刘备进占四川，孙权进一步扩展了东南的辖区。
220年，曹操的儿子曹丕废汉建魏，定都洛阳，史称“曹魏”。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称“蜀汉”。229年，孙权正式称帝，国号吴，定都建业（今江苏南京），史称“孙吴”。三国鼎立的格局最终形成。区域经济的发展
从夏、商、周至秦、汉，中国的经济重心一直位于黄河流域地区。中原的农业、手工业生产技术与水平始终高于其他地方，东南沿海的闽、粤一带和西南山地的少数民族集聚区，社会经济处于较为落后的状态。汉末的战乱集中发生在中原地区，北方人口被迫向长江流域以及更南的地区转移。由北向南的大规模人口流动，不仅使南方地旷人稀、劳动力匮乏的状况有所改观，而且使先进的生产技术与生产经验向南传播，对当地经济的发展和生产水平的提高起了重要作用。三国鼎立的局面形成后，各方为增强自己的实力，因地制宜，大力推动各业生产，促使地方经济的发展跃上了一个新的高度。
北方地区，曹操曾在许县一带实行屯田，招募流民垦荒耕作的为民屯，命军队耕战结合的为军屯。后来，曹操又下令在辖区内广泛推行屯田，这对恢复生产、发展经济具有不小作用。
蜀汉境内，丞相诸葛亮在兴修水利、开展屯田、大力发展农业的同时，还积极推动煮盐、织锦等手工业的发展。他还致力于开发少数民族集聚的南中八郡（今云南、贵州和四川西南部地区），想方设法改变山地运输的落后面貌。诸葛亮的各项举措对促进西南地区的经济发展与民族融合作出了重要贡献。
孙吴占据的江南地区，自然条件优越，水稻种植、丝麻纺织、铜铁冶炼、瓷器烧造等都有明显发展。滨海枕江、河网密布的地理环境也使造船技术日益进步。当时，东南一带的崇山峻岭中散居着众多古越人的后裔，称为“山越”。孙吴政权迫使他们出山，与平原地区的汉族农民同居共耕。这一举措对推动山越人经济文化的进步，加速平原沃野的开发，都有一定的积极意义。第12课 南北对峙与民族融合 北朝与南朝 鲜卑族拓拔部原为活动于大兴安岭一带的游牧狩猎民族，后向西南迁移，建立政权，国号魏，史称“北魏”。此后，迁都平城（今山西大同），势力日益强盛，陆续攻灭诸国，至439年，统一北方。这一局面持续近百年后，又分裂为东魏与西魏、北齐与北周。历史上将北魏及其后继政权合称“北朝”。
南方的东晋于420年被宋取代，其后，齐、梁、陈三朝相继更替，历史上合称这四朝为“南朝”。当时，由北向南的大规模人口流动仍在继续，南方经济得到进一步开发，逐渐形成江浙、湘赣、巴蜀等先进的农业经济区。水利的广泛兴修、犁耕的推广改进和北方作物的引入等，表明农业技术有了长足的进步。与此同时，丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等手工行业都比较发达。长江中下游出现了不少商业繁荣的大城市，海外贸易也有所发展。这一时期，活动于南方山区的一些少数民族陆续出居平原，与汉族人民交往接触，互相融合，共同为南方经济的开发作出了贡献。民族融合
北魏孝文帝时期，北方的民族融合更被推向新的高潮。孝文帝拓跋宏继位时，年仅五岁，朝政大权掌握在临朝听政的祖母冯太后手中。出身汉族的冯太后深知要立国中原，必须变更鲜卑旧俗，于是仿照汉制，大力推行政治、经济制度改革。在地方基层实行“三长制”，以加强中央集权，完善地方行政。颁布官吏俸禄制和惩治贪赃的规定，以遏制贪污腐化。推行“均田制”，将政府控制的荒地分给农民耕种，以利农业生产的恢复和发展。
孝文帝自幼受冯太后影响，博学善文，具有良好的汉文化修养，亲政后，决心彻底革除旧俗，全面推行汉化。为摆脱保守势力影响，他毅然将都城南迁至洛阳，随即下令禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服，通用汉语、汉服；改鲜卑族复音姓氏为汉族单音姓氏；仿效汉族体制改定官制和律令；并以身作则，极力促进胡汉通婚。此外，还尊崇孔子，实行礼制，提倡以孝治国。冯太后和孝文帝的改革对加快民族融合进程，推动北方少数民族社会、经济、文化的进步，都作出了重大贡献。
民族融合总是双向的，不仅北方游牧民族勇猛强悍的民族性格对中原农耕民族深有触动，而且胡文化中的优秀部分也为汉文化广泛吸收。畜牧业生产技能和经验的输入推动了中原经济的多样化发展，胡族的生活习俗更对汉族产生了深远影响。胡床的传入导致高足家具日益流行，终使汉族席地而坐的传统起居方式完全改变。胡服以及胡饼、奶酪、烧烤等胡食的流行，使人们的社会生活更趋丰富多彩。胡乐、胡舞与汉族歌舞交融汇合，也为传统艺术文化增添了绚丽斑斓的色彩。
以相互渗透、取长补短为特点的民族融合，不仅使各民族缩小了差异，增进了团结，为再次的全国大一统奠定了坚实的基础，也为中华文化的传承和延续注入了新的活力。第13课 隋唐政治新格局 三省六部制与政事堂
北朝后期，北周灭北齐。581年，杨坚篡周建隋，是为隋文帝。589年，隋军南下灭陈，重建全国大一统局面。618年，隋炀帝杨广被杀，隋朝灭亡。同年，李渊称帝，建立唐朝，是为唐高祖，仍以隋都长安为都城。
三省六部制初创于隋文帝时，经唐朝的继承和发展，运作过程更趋规范化、程序化。制度规定，中央设中书（隋称内史）、门下、尚书三省为最高政务机构；中书省草诏，门下省审核，尚书省执行。作为行政机构的尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部，分管具体事务。三省长官都是宰相，唐朝还设立政事堂作为宰相议事的处所。凡遇军国大事，由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。其后，凡被加以特定官衔而能参加政事堂会议的官员都成为宰相，致使宰相人数多至一二十人。
三省六部制其实是皇权逐渐增强的产物，众多宰相集体议事，分工明确的三省互相牵制，使个别宰相难以擅权专断。不过，这一制度若能严格执行，皇权将会受到一定限制，因而隋唐时代的皇帝尚无绝对的专制独裁之权。科举制
秦汉以来，选拔官员主要采用推举的方式。魏晋南北朝，门阀世族更凭借显赫的声望逐渐把持选举大权，庶族子弟多遭排斥。科举取士主要依据考试成绩，普通士人原则上皆可赴京应试，中央政府得以网罗天下俊才，扩大了政治统治的基础。先前的推举制，还使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系，地方门阀往往凭借这种盘根错节的政治、社会联系扩展自己的势力，对统一王朝构成潜在威胁。人才选拔、官员任用的权力完全收归中央后，经科举入仕的都成为“天子门生”，于是，门阀势力受到有效抑制，地方上的离心因素逐渐消解，中央集权得到进一步加强。
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