上海高中历史(华师大版)第五分册练习册答案范文

第一篇：上海高中历史(华师大版)第五分册练习册答案范文

上海高中历史（华师大版）第五分册练习册答案

第一课鸦片战争与《南京条约》一．基础练习

1．林则徐虎门销烟

2。海国图志师夷长技以制夷

3。B

4。A 5。B

6。D 二．拓展练习

7．（1）“我”指香港。“母亲”指祖国——中国。“海狮”指英国。

（2）该诗既唱出了国土沦丧的切肤之痛，又颂扬了中华民族不屈不挠的优秀品质，意在唤起民众，共同抗击外侮，兴我中华，表达了作者强烈的爱国热情。

8．鸦片战争是一场侵略战争，英国发动战争的真正目的是打开中国的大门，变中国为其商品市场和原料产地，而不是把中国拉向近代化，鸦片战争确实给中国带来了近代文明，但这只是战争的客观影响，并非侵略者的本意；而且战后中国开始沦为半殖民地半封建社会。这种文明是以中华民族的深重灾难为代价的。这种观点没有正确区分战争发动者的本意与战争的客观影响。

第二课。第二次鸦片战争一．基础练习

1．亚罗号马神甫第二次鸦片战争

2。英国

法国

3。D

4。D

5。A

6。B 7。1858年通过中俄《瑷珲条约》割占黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方公里中国领土；1860年通过中俄《北京条约》割占包括库页岛在内的乌苏里江以东地区约40多万平方公里中国领土；1864年通过中俄《勘分西北界约记》割占巴尔喀什湖以东、以南（包裹斋桑湖、特穆尔图卓尔在内）44多万平方公里中国领土；19世纪80年代通过中俄《伊犁界约》等几个边界协定书割占斋桑湖东北，霍尔果斯河以西、特穆尔图卓尔东南和阿克塞河源7万多平方公里中国领土。二．拓展练习

8．特点：数量多（5到10），地域广（从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线），由海岸而深入到腹地的长江。说明外国侵略势力进一步深入。9．（1）材料一、二反映了五口通商后，英国的某些工业品没有占据中国市场。材料三反映了鸦片战争后，英国向中国输入的鸦片比鸦片战争前更多。

（2）英国完成了工业革命，需要更广阔的商品市场和原料产地，通过鸦片战争打开中国的大门后，英国资产阶级认为中国地广人多，是一个落后的大国，是英国商品侵略的理想对象。

（3）原因：当时中国的经济由小农业和家庭手工业相结合的自然经济占统治地位，几乎完全自给自足，对市场的需求十分有限，购买力低下；两国的生活习惯不同、国情不同；英国等国大量输入鸦片，使中国出口收入大半被抵消，无力购买英国工业品，对策：英国先提出“修约”，提出中国全境开放、鸦片贸易合法化、外国公使常驻北京等要求，遭拒绝后，借口“亚罗号时间”，伙同法国发动第二次鸦片战争，迫使清政府签订不平等条约，进一步扩大侵略权益。

第三课。太平天国运动一．基础练习

1．南京

天京

天朝田亩制度

封建土地所有制

2。江南、江北大营

3。洪仁玕

资政新篇

4。B

5。D

6。C

7。天京变乱。天京变乱使太平天国元气大伤，从此，太平天国由强盛转向衰弱。二．拓展练习

8．（1）清王朝。

（2）指中外反动势力联合起来，共同镇压太平天国运动。

（3）这个观点是片面的。太平天国失败的而根本原因，是由于农民战争的局限性。

9．（1）马克思认为太平天国运动是一次可能给中国社会带来巨大进步的伟大变革。

（2）材料二中马克思认为太平天国运动是落后的农民运动，它给中国社会带来的仅仅是破坏。史实：拜上帝教虽起到了动员群众的作用，但其宗教迷信思想禁锢了人们的头脑，瓦解了斗志，到后来成为领导集团内讧的工具。《天朝田亩制度》虽反映了农民的迫切愿望，但它又有严重的落后性和空想性。它将小农经济作为奋斗目标，违背了社会潮流；均贫富，产品归公，无法调动农民的劳动积极性。再加上军事斗争紧张，无暇顾及复杂的社会改革，所以根本无法实现，事实上，由于军事和政务的需要，农民照旧要纳粮纳税，而且在太平天国通知的大多数地区，农民荏苒要向地主交租。《资政新篇》虽有进步性，但它未反映农民的迫切愿望，缺乏阶级基础，又由于形势紧迫，缺乏实施的客观环境，故同样具有空想性。天京变乱，从原因上来看更是暴露出太平天国的阶级局限性，从结果来看，造成了无法挽回的损失，使前期领导核心垮台，力量削弱，形势逆转，从此太平天国由盛转衰。

第四课。洋务运动一．基础练习

1．洋务派

奕

曾国藩

李鸿章

2。B

3。C

4。A

5。C

6。B

7。1865年，李鸿章在上海创办的江南制造总局，成为国内最大的军事企业；1873年，李鸿章在上海创办轮船招商局，这是近代中国第一家轮船运输企业，也是洋务派兴办的第一个民用企业；1863年，李鸿章在上海创办厂方言馆，培养新式人才。二．拓展练习

8．（1）站在顽固派的立场上。

（2）1862年，总理衙门赱设同文馆，请外国教习教学生学习外语，同文馆是我国近代第一所新式学堂，适应了中国迈向现代化的需要。但由于国人观念守旧，不屑读“番书”，故同文馆招生只好附加优待条件，如免学费、有津贴、成绩好的送出洋，回来有官做等等，但顽固派不以为然，撰上联以讽之。说明洋务运动阻力重重。

9．我同意此观点。洋务运动是19世纪60年代至90年代，洋务派打着“自强”、“求富”的旗号，学习西方先进技术，创办近代工业，变革生产力而掀起的一场“师夷长技以自强”的中国现代化运动，它为中国现代化的起步提供了一些新的东西，①创办近代工业。中国从此有了自己的近代轻重工业，同时在生产工具的变革上有了质的飞跃。②引进和培养那个了一批专业技术人员。③发展了工人队伍，刺激了中华民族资产阶级的产生。④创办新式学堂，对沟通中西文化、学习西方科技起了重要作用。⑤派遣留学生出国深造，不少人回国后成为各界的栋梁，留学教育对封建传统教育是一个突破。⑥建立了一直近代化海军……

第一单元单元练习一．天朝的危机 1．

闭关锁国政策。

2．英国向中国发动了鸦片战争，并在中国战败后迫使清政府签订了不平等条约—《南京条约》及相关附约，割占香港岛，获赔款洋银2100万元，并获协定关税、五口通商、领事裁判、片面最惠国、在通商口岸租地建屋等特权。

3．在资本主义国家接连发动侵略战争的打击下，政治上，中国的主权遭到严重侵犯；经济上，封建的自然经济开始遭到破坏；中国由一个主权国家，开始沦为半殖民地半封建国家。外国资本主义的侵略使中国被迫开放国门，卷入世界资本主义体系中，给中华民族带来巨大灾难的同时，在客观上打击了腐朽的封建势力，促进了自然经济的阶梯，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件，鸦片战争后，要求了解西方、学习西方的人越来越多，“西学”在中国逐步得到传播，对封建统治也是一种冲击。

4．1860年8月，英法联军攻占大沽，直入天津，咸丰帝仓皇逃往热河；10月，英法联军攻占北京，抢劫并焚烧圆明园。5．

战火直接烧到北京；《天津条约》和《北京条约》共开放通商口岸11个，从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线，由海岸而深入到腹地的长江，《天津条约》规定外国人可到内地游历、通商、传教，外国军舰和商船可在长江各口自由航行，都说明外国侵略势力进一步深入；外国公使驻京。

6．太平天国运动前后坚持抗清斗争十多年，席卷大半个中国，沉重打击了清王朝。二．帝国的救赎

1．领导禁烟运动，积极整顿海防，主持虎门销烟，表现了中华民族低于外侮的鉴定决心。主持编泽《四洲志》，记录了近代中国最初通过文学而了解到的西方形象，是近代中国睁眼看世界的第一人。

2．没有。人们太多只是将其视为一步“洞悉夷情”的域外地理书，几乎无人去阐发其中的“师夷长技以制夷”思想，知道第二次鸦片战争后，洋务派将其发展成“师夷长技以自强”，并付诸实践、时代价值；这一主张，是鸦片战争时期强国御侮的时代强音，也是近代中国学习西方、探索救国救民之路的先声。

3．西方资本主义国家发展迅速，纷纷开展并完成工业革命，急于抢夺商品市场和原谅产地，“而对数千年之未有之变局”，在第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府中一批手握实权的廷臣疆吏在耳闻目睹西洋坚船利炮的威力下，倡导了这场“师夷长技以自强”的洋务运动。

4．主要指19世纪60年代开始，洋务派倡导的洋务运动在生产方式、军队建设、思想教育等方面迈出了现代化的一步。三．历史的智慧

略。

第五课民族资本主义与早期维新思想一．基础练习

1．办学兴教

翻译西书

新式学堂

洋务

2。王韬

薛福成马建忠

郑观应（人选2位）

洋务运动

政治

经济

新兴民族资产阶级

3。D

4。B

5。C

6。第一列：BDAC

第二列：DACB

7。名称：外商企业洋务运动——军用，民用民资企业；性质：资本主义企业封建企业带有资本主义性质资本主义企业；背景：鸦片战争后西方经济侵略第二次鸦片战争后，清政府内忧外患，为共苦封建统治外商企业刺激，洋务运动诱导；影响：自然经济日益瓦解，推动中国经济走向现代化，但也在一定程度上阻碍了民族资本主义的发展有利于资产阶级、无产阶级的产生发展，为中国社会变革提供了经济和阶级基础外商企业加速了中国半殖民化程度二．拓展练习

8．（1）西学的广泛传播，给中国带来了新知识、新学问。

（2）废除科举考试，改革教育；开设议院，建立君主立宪整体；大力兴办民族工商业，全面发展资本主义。

9．（1）被压制的人：民族资产阶级；站立的人：封建势力。

（2）外国资本受到不平等条约保护而享有特权，同时资金多、规模大、技术力量强；本国封建势力占有绝大部分土地，并把农民束缚在土地上，是民族资本主义的发展市场狭小，因此民族资产阶级具有反对它们的革命性，同时，民族资产阶级由于资金少、规模小、技术力量薄弱，又对外国资本主义和封建势力具有较强的依赖性。

第六课。甲午战争与《马关条约》一．基础练习

1.1894

东学党

丰岛甲午.马关条约

李鸿章

刘永福A 4 D 5 B 6 D 7 D 二拓展练习

8（1）沙市重庆苏州杭州

（2）否《马关条约》割辽东半岛台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本９（１）１８９６年

（２）表达了作者强烈的爱国深情和反抗日本侵略的坚强信心

第七课。戊戌变法一基础练习康有为

梁启超

公车上书 2明定国是百日维新 3 D 4C 5D 6C 7 A 二拓展练习

8（1）洋务派。仅仅在器物层面学习西方，不学习西方的制度和学问，不能使中国富强，政治制度。（2）中日甲午战争（1）公车上书拉开了维新变法运动的序幕

（2）君主立宪政体。因为顽固派势力比较强大。（3）故宫档案。因为故宫档案是原始资料，是直接史料，而《戊戌奏稿》则可能经过康有为的修改，是间接史料

第八课。八国联军侵华与《辛丑条约》一．基础练习1 西摩廊坊杨村

2痛剿李鸿章

奕劻

半殖民地半封建

3A 4B 5B 6C 7D 8提供贷款投资设厂开矿筑路等。二拓展练习

9（1）熊代表俄国虎代表英国青蛙代表法国

（2）鹰代表美国

因为帝国主义列强在中国掀起刮风狂潮时，美国正在与西班牙进行争夺殖民地的战争：战争结束时，各国在华的势力范围已经划定，为此，美国提出“门户开放”政策。门户开放政策在扩大美国的利益的同时，强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促成了帝国主义共同控制中国的局面。

10（1）自然灾害（“不下雨，地发干”）以及他们生活的困难。（2）反对一切外国的东西，把外国人赶出中国。反应了中华民族与帝国主义之间的矛盾成为当时社会的主要矛盾。

（3）“扶清灭洋”。盲目排外，盲从清政府，对清政府的反动本质缺乏认识。

第九课。清末新政一基础练习预约变法

督办政务处

2.资本主义

专制制度

3B 4A 5D 6B 7D 8匣定法律，广兴教育

清理财政整顿武备

普设巡警

规定召开国会年限

颁布《钦定宪法大纲》，设立咨议局和资政院，成立责任内阁

二.拓展练习

9（1）教育领域

（2）办学校废科举

派游学

10（1）巩固清朝的君主统治，抵御外国侵略，抵制革命

（2）没有

1908年

清政府在立宪派地方督抚和驻外国使臣等压力下，确定预备立宪期为九年，1910年又在立宪派国会请愿运动的推动下，把预备立宪期限更改为五年。

第十课。辛亥革命与中华民国的建立

一基础练习

1黄兴

宋教仁

东京

2.中华民国

临时约法

近代民族民主 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A

8.1891年，创立兴中会，1895发动广州起义，1905倡议成立同盟会并撰写同盟会机关刊物（明报）的发刊词，同盟会成立后，领导发动多次武装起义。二．拓展练习

9．（1）1894年的广州起义

（2）八国联军清华战争（或义和团运动）。说明八国联军侵华战争，清政府已经大失人心；革命潮流急速向前发展。

10．（1）天赋人权，主权在民，三权分立

（2）总统制

美国

（3）（临时制约）具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性。具有重大的进步意义。

第二单元单元练习

一．改变中日两国命运和历史走向的甲午战争 1．

洋务运动

2．中国割让辽东半岛，台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本 3．

洋务运动只零星地学习西方的一些科学技术和工艺制造，无法强国 4．

三国干涉还辽

5．壮大了日本的实力，刺激了日本称霸了日本称霸东亚，对外侵略的野心

二，外国人眼中的议和国运动和八国联军清华战争 1．否定态度，认为是“骚动”

2．义和团运动期间，俄国为维护中国东北的秩序付出了巨大的代价，中国东北未来还应由俄国占据，掩盖了俄国的侵略本质。3．八国联军侵华的残暴行径

4．材料二属于历史叙述。材料一侧重于历史评价。三，危机中的变革 1.国会请愿运动

2.帝国主意侵略中国，中国人要挽救危亡，摆脱内忧外患的局面 3.建立资产阶级君主立宪政体。四．1.向西方学习，建立民主、富强的国家。2．前者追求民主共和，后者维护君主专制。

第十一课。20世纪国际冲击一．基础练习

1.伦敦

美国

日本

2.三国同盟（同盟国）三国制约（协定国）

3。B

4。B

5。B

6。B

7。D 二．拓展练习

8．（1）经济上的竞争。繁殖地的争夺，相互冲突的联盟体系，势不两立的名族愿望和不可逆军事时间表。

（2）不是。第一次世界大战的爆发是多因一果。20世纪初，以欧美国家为主导的世界体系已经形成。欧美列强的发展是不平衡的。与此同时，19世纪末掀起的瓜分狂潮几乎让所有国家和名族都卷入国际政治旋窝中来。两大军集团形成。由此可见，第一世界大战是多种因素交织的产物 9．

（1）德国、奥匈帝国，、大利共同形成了三国同盟。英国、法国、俄国共同形成了三国协约。（2）两次摩洛哥危机，波斯尼亚危机和两次巴尔干战争。

第十二课。大战的爆发与过程一．基础练习

1．奥X 斐迪南

萨拉热窝

普林西普

2。同盟国

3。D

4。A

5。B

6,。D

7。C

8。D 二．拓展练习

9．（1）B

（2）斐迪南大公检阅以塞尔维亚为假想敌人的军队演习，公然向塞尔维亚人挑衅。

10．（1）德国实行“无限制潜艇战”。

（2）美国1917年对德宣战、（3）威尔逊认为美国参战“要在世界生活中捍卫和平与正义的原则，以与自私的和无人性的权力相对抗，并在世界上真正自由和自治的民族中树立起今后可以保证遵守这些原则的一致决心和一致行动”。观点可以有以下几种：看法一，这是美国参战的目的；看法二：大战已接近尾声，交战双方都精疲力竭，美国人认为它夺取世界霸权，捞取战利品的实际已到，故此参战。在此之前美国利用“中立”地位，同交战各国做生意，占领亚非广大市场，大发战争财，这根本不是“在世界生活中捍卫和平与正义的原则”；看法三：以上两种兼而有之。

（4）美国的参战，使协定国一方的经济，军事实力大增，加速了一战的结束。

第十三课。凡尔赛—华盛顿体系一．基础练习

1．巴黎

美国

英国

法国

2。威尔逊

3.A

4.A

5.D

6.D

7.D

8.D 二．拓展练习

9．（1）关于处置德国殖民地的问题。

（2）英、法、日。日本：合法地获得原德国在中国山东的一切权利。

（3）英、法、日等国被认为有能力且愿意承担责任，《国联盟约》的规定使它们的分赃行为披上了合法的外衣。

（4）日本乘一战之机在远东扩张势力，暂时形成了独霸中国的局面。美国。日本在这一地区的扩张，威胁到美国的侵略利益。

10．（1）美国主张剥夺德国的海外殖民地，尽可能地削弱德国的海上力量；但是反对肢解德国和将其置于别国统治之下。原因是英国要维持其传统的势力均衡政策；避免引起德国的怨恨和可能发生的报复；避免在德国发生布尔什维克革命。（2）英国反对肢解德国，而法国则力主把德国瓜分为若干个国家并加以控制；英国不希望过分削弱德国，法国则要求最大限度地削弱德国，法国持这种主张的原因是企图建立在欧洲大陆的霸权；理由是英国的主张已足以引起德国的怨恨和复仇。

第三单元单元练习

一．1．美国德国

美国

德国

英国

法国 2．英国

法国

德国

美国

3．着眼点在欧洲大陆。核心是防止普法战争中战败的法国复仇，尤其是防止法国与别国结盟来反对德国。

4．德国对外政策已不满足于在欧洲大陆争雄，而要在世界上争霸，即由“大陆政策”发展到“世界政策”。因为19世纪末20世纪初，德国经济飞速发展，赶上和超过法国、英国，居世界第二，改变了帝国主义国家间的力量对比；德国要参加重新瓜分世界领土。5．德国疯狂对外扩张，与英国、法国的矛盾不断激化，并最终形成了两大军事集团，引发了第一次世界大战。6．1904、1907年英国分别与法国和俄国签订了军事协定，三国协约形成。7．宣扬的观点：鼓噪与美化侵略战争，宣扬极端民族主义和军国主义。

落实：1879年，德国与奥匈帝国和意大利结盟，形成了三国同盟；疯狂地扩军备战，不断挑起局部冲突；1914年，第一次世界大战爆发。结果：同盟国集团失败，这次大战给人类带来了深重的灾难。二．1．萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。

2．美国人民厌战的和平情绪和垄断资产阶级不愿过早卷入战争，害怕影响对交战双方的军火输出。

3．原因：由于投放在协约国一方的战债和贷款远远超过同盟国，协约国一旦失败，将使美国的战债和贷款无法收回，对美国经济产生严重影响。借口：发对德国的“无限制潜艇战”。

三．有了和平的迹象，建立凡尔赛-华盛顿体系，调整各大国之间的关系，使欧洲和亚太地区基本维持一个较为和平的国际环境，经济得以恢复和发展。建立国际同盟，以维护世界和平与安全。签署《非战公约》，主张用和平手段解决国际争霸，限制国家的战争权。

战争威胁仍在：凡尔赛-华盛顿体系加深了战胜国之间、战胜国和战败国间的矛盾，尤其为德国和日本埋下了发动世界战争的祸根；战胜国的宰割激起了殖民地、半殖民地人民的反抗斗争。一战后，德、日、意等国的极端民族主义日趋升温。

第14课

一．1．沙皇专制制度

2。日俄

1905年革命

CCCDB 8．（1）和平、面包和土地。通过《和平法令》、《土地法令》等，决定俄国退出战争，废除土地私有制、没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用。

（2）通过《告工人、士兵和农民书》宣布推翻临时政府，全国政权转归苏维埃。又通过《和平法令》、《土地法令》等解决了广大人民迫切需要解决的和平、面包和土地问题。选举列宁为人民委员会主席。苏维埃政权在各地建立起来。

9．20世纪的俄国社会经济与政治的结构性矛盾本来已经非常尖锐，一触即发。而在一战中，俄军的失利充分暴露了沙皇政府的昏庸无能，点燃了这种危机。1917年初，俄国经济已陷入全面崩溃的境地，“和平、面包和土地”成为俄国民众的共同呼声。

第15课。

一．1．布列斯特和约

协约国

2。余粮

工业

自由贸易

ADCDAB 9．十月革命期间，苏俄实行战时共产主义政策，其目的是适应战争和国内外形势，按共产主义原则调整国家生产和产品分配，随着形势的变化，又实行新经济政策，通过利用市场机制和商品货币关系较快地恢复国民经济，以机那里社会主义的经济基础。新经济政策与战时共产主义相比，表面是“后退”，但调整了生产关系，恢复和发展了经济，这是符合生产力状况和当时局势的，是必要的。

第16课

一．1．斯大林模式

2。基洛夫

阶级斗争尖锐化

肃反运动

ACACCB 9．基本条件：农业生产机械化、电气化等物质条件，时间限度；列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。

10．直接原因：1927年底粮食收购危机。影响：短期内有利于苏联工业的发展，为苏联工业化的实现提供了条件，但它违背了农民的意愿，与当时农村生产力水平低下的状况不相适应，从而破坏了农村生产力，使农业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的可持续发展。

第四单元单元练习

一．1．第一次世界大战。1917年的二月革命。

2．二月革命后，临时政府虽然实行了一些资产阶级民主改革，但对民众最关心的和平与土地等问题置若罔闻。前线继续流血，后方依然面临饥荒。

3．俄国革命由民主革命转变为社会主义革命。4．彼得格勒武装起义中攻打冬宫的场景。

5《告工人、士兵和农民书》，《和平法令》、《土地法令》

二．1．农民在心理上产生了与苏维埃政府严重的对立情绪。因为战时共产主义政策使农民付出了巨大牺牲和代价。2．战时共产主义政策。准备长期执行的政策。反映了建设社会主义的急于求成的指导思想。3．小生产，小农经济。利用国家资本主义的手段消除小生产方式。

4．农业生产机械化、电气化等物质条件。列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。5．新经济政策通过利用市场机制和商品货币关系较快地恢复了国民经济，稳定了政治形势。

三．1．首先发展轻工业，然后发展重工业。这是因为，发展轻工业所需资金较少，易于获得利润，为重工业积累资金。2．苏联应首先发展重工业。这是因为苏维埃国家面临帝国主义的包围，必须首先发展重工业以包围苏维埃政府。3．造成轻工业生产落后，不能满足人民的需求，货币不稳定，牺牲了农业和农民的利益，严重地破坏了农业生产。4．必须保证农业、轻工业、重工业有比例地平稳地发展，才能为社会主义的工业化奠定坚实的基础。

第十七课。土耳其凯末尔革命

一．色佛尔条约

洛桑条约

2。哈里发

拉丁字母

3。B

4。D

5。D

6。C 二．7（1）凯末尔。

（2）凯末尔领导土耳其人民取得民族独立战争的胜利，成为土耳其共和国，并当选为第一任总统。他推行了一系列资产阶级民主革命，使土耳其走上了现代化国家的道路。

8．（1）一战结束后，土耳其成为战败国，奥斯曼帝国彻底瓦解，国家主权丧失，首都被占领，大片领土被瓜分。

（2）土耳其人民取得民族独立战争的胜利，独立后的土耳其在凯末尔的领导下，进行了资产阶级民主革命，取得重大成果，在政治、经济、外交、文化教育、社会生活方面发生了巨大改变，不断向现代社会迈进。

第十八课。

一．1．B

2。A

3。D

4。A 5。C

6。C 二．7．提倡手工纺织是甘地所提倡的非暴力不合作运动的一个重要组成部分，它唤起了更多的印度民众加入到民族自治的运动中来，在一定程度上抑制了英国的经济侵略，这是在当时的背景下印度人民反对英国殖民统治的一种方式，而不是甘地发展经济的措施，甘地并不排斥西方的工业文明。因此认为提倡手工纺织会使印度更加落后的观点是对甘地非暴力不合作运动的误解。8．（1）政府；英国的殖民统治政府。事例：《罗拉特法案》、阿姆利则惨案、食盐专卖。（2）非暴力合作运动发动了印度社会的各阶层，具有深厚的群众基础。

第五单元单元练习

一．1．摆脱殖民压迫，实现民族独立，建立富强、民主的现代化国家。

3．土耳其在凯末尔的领导下，首先通过武装斗争的道路，赢得了民族独立；其次，在“凯末尔主义”六大原则的指导下，走的是一条“非暴力不合作运动”之路，试图通过和平协议的方式取得民族自治权。

4．现代化的前提是民族独立，在此基础上实现经济工业化和政治民主化。土耳其在凯末尔的领导下，通过武装斗争。首先赢得了民族独立，为资产民主改革奠定了基础；其次，在“凯末尔主义”的指导下，又通过资产民主改革。走上了世俗化﹑现代化的道路。但改革的某些措施存在割裂民族传统的倾向。印度在争取民族独立的过程中，走过一条曲折﹑复杂的道路“非暴力不合作运动”，虽然未能达到预期的目标，但以甘地为代表的印度民族主义思想和国大党

提出的民族独立政治目标由此深入人心，成为印度民众的共同呼声。两国虽然面临着相似的任务，大两国国情和具体形式的差异，促成两国人民各自选择了适合自身的不同道路。

二．1．不同看法：列宁认为无产阶级的暴力革命是因为殖民当局的暴力压迫而产生的；甘地认为暴力的革命和暴力的压迫都是不能接受的，并同样是具有恶意的。原因：因为俄国十月革命史通过暴力推翻资产阶级临时政府建立苏维埃政权的范例，所以列宁希望能够印度也走这样的道路。而甘地在争取民族自治的斗争中逐渐形成了“非暴力不合作”的政治哲学，他反对“以暴制暴”，主张用不合作运动团结印度民族民众，反对殖民统治，迫使英国殖民当局做出让步。2．既反抗英国的殖民压迫，又防止人民群众的革命。

3．从历史背景看，阿姆利则惨案后，印度的民族矛盾激化，实现民族独立式印度人民的根本任务，任何有利于民族独立的运动都是进步的。从国情看，种族分裂、外国入侵、加之宗教的忍耐，顺从思想盛行，民族抗争意识较弱。为此，任何有利于激发民族意识和爱国热情的运动都是进步的。然而，也必须看到，甘地的手工防止运动虽然具有积极意义，但不利于生产力的发展。非暴力不合作运动一定程度上也束缚和限制了民众运动。

三．1．因为凯末尔是土耳其民族独立运动的领导者，是土耳其现行国家和政治体制的创立者，是土耳其民主共和国的缔造者，被土耳其人民尊称为“国父”。

2．曾经三次领导“非暴力不合作运动”，沉重打击了英国的殖民统治，大大增强了印度人民的民族自尊心和自豪感，成为印度民族精神的化身，被印度民众尊称为“圣雄”。

3．答案不必强求一律，言之有理即可，应该以辩证的灌顶看待土耳其的凯末尔改革和甘地领导的非暴力不合作运动凯末尔改革，就要肯定它对土耳其的现代化所起到的积极作用，又要看到它对民族文化的传承

确实有一定的不利影响，但是应该强调前者，不能因为其局限性而否定了土耳其的民主改革，甘地领导的‘非暴力不合作运动’：非暴力思想有助于构筑和谐世界，在这场运动，甘地的伟大人格魅力，毕生致力于独立和民族团结事业的决心，敢于斗争，持之以恒的精神等，都是值得推崇的。

第19课民国初年的社会于政局一．基础练习

1、段祺瑞冯国璋张作霖

BCABD

二、拓展练习

7（1）袁世凯派人刺杀宋教仁(2）与帝国主义五国银行团签订（善后借款合同）（3）二次革命。但是因为和袁世凯之家力量的悬殊和国民党内部纪律涣散，不久失败。

8(1)辛亥革命（2）南京临时政府一系列革除“旧染污俗”的政令。（3）内容：涉及剪发辫，易服饰，改称谓，废跪拜禁裹足，倡女权。意义：促成了社会习俗广泛而深刻的变革。

第20课新文化运动与马克思主义的传播

一、基础练习

1．1915 青年杂志文学改良刍议狂人日记 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A

二、拓展练习

8（1）坚信文学改良是正确的，不容议论。同时反对使用文言文（2)陈独秀的态度在当时袁世凯帝制复辟、宣扬尊孔复古、反对文学革命的势力强大的大背景下，是必要的，对推动文学革命起到了积极作用。这种态度有偏颇之处，不利于文学革命的充分展开。对传统文化不应该片面否定，我们既要摒弃中国传统文化中槽粕性的成分，也应该肯定其积极的影响，结合时代的变化，保留并发扬其精华成分。

第21课五四运动和中国共产党的建立

一、基础练习ACADBC

二、拓展练习

7（1）五四运动爆发后学生的罢课争斗。在巴黎和会上中国的合理要求被无理拒绝。

(2)五四运动最终取得胜利。中国拒绝在巴黎合约上签字。五四运动中，无产阶级以独立的态度登上了政治舞台，促进马克思主义在中国的传播及其与中国无产阶级的结合，为中国共产党的成立准备了条件，标志着中国新民主主义革命的开始。必然因素：上海无产阶级队伍强大：新文化运动开始于上海，先进的思想和知识分子：陈独秀在上海创建了第一个共产主义小组：上海交通便利：上海租界众多，军阀政治力量相对较弱。

第22课国共合作与北伐战争

一、基础练习吴佩孚孙传芳武汉周恩来 2 B 3 C 4 D 5 D

二、拓展练习

6.国际局势：巴黎和会和华盛顿会议上，中国代表的正义要求都被拒绝，中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面，中国受帝国主义压迫的形势并没有因为一战的结束和中国是战胜国的身份而改变。俄国十月革命的成功给受压迫国家和民族以激励。中国的内部条件：中国还处于北洋军阀的专割统治之下，孙中山领导的资产阶级革命因为种种原因都没有改变中国班殖民地半封建社会的性质，而想要取得革命的成功，必须对国民党进行改组，中国共产党的主张得到孙中山的认可。当时中国共产党刚刚成立，力量弱小，难以独立领导中国的革命运动，孙中山领导的国民党是当时中国第一大党，改组后的指导思想与中共的最低革命纲领基本一致，成为合作的基础。

7．（1）辛亥革命，十月革命

（2）有。孙中山接受了苏联和共产国际的建议，在共产国际的帮助下，改组国民党，并实现了与中共的第一次合作。

第六单元单元练习一．1 民主，科学陈独秀，标志着新文化运动的开始。D和S分别代指“德先生”（民主），“赛先生”（科学）。历史上北京大学曾经是新文化运动的一个主要阵地。

二．1建立资产阶级革命团体、政党；组织和领导了辛亥革命，推翻清政府，建立资产阶级共和国，颁行具有资产阶级宪法性质的《中华民国临时约法》；举行反对袁世凯独裁的二次革命、护国运动、护法运动等。

2．兴起新文化运动，宣扬民主与科学；引进和宣传马克思主义；创建中国共产党；领导中国工人和农民运动等。

3．第一组：以三民主义作为指导思想，目的是推翻清政府，建立资产阶级民主共和国，属于资产阶级民主革命。第二组：以马克思主义作为指导思想，组织和领导工人运动，目的是推翻军阀和帝国主义的压迫，建立社会主义民主共和国。三．1．不同意。西方国家富强的根本原因在与建立了当时先进的资本主义社会制度，促进了生产力的发展。2．主张向西方国家学习，进行社会改革。3．已经由革命思想转向革命主张 4．俄国布尔什维克党

5．原来只提出向西方国家学习，现在还认为应该向苏俄学习，以俄为师

6．正确。心海革命以来中国军阀割据混战的一个重要原因就是列强各支持一方，谋求在华利益 7．开始提出了反帝的政治主张。

第23课

南京国名政府的内政和外交

一．基础练习

1.四一二

分共

2.宁汉合流

北平

3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D 二．拓展练习

9.(1)反映了当时中国发起的’该订新约运动’。是围绕实现关税自主和废除领事裁判权的问题进行的。（2）鸦片战争以后，列强强迫中国签订的不平等条约中，只有列强享有最惠国待遇，而中国并无对等权利，因此一直遭到中国人民的反对，美国用’待遇不得有所差别’来代替’最惠国’的字样，表面上承认中国在关税上有对等权利，实际上由于中国经济落后等原因，并不能真正取得对等的利益。

第24课

红色政权的建立一．基础练习

1.周恩来

南昌

革命战争

人民军队 2.毛泽东

红四军

3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C二．

9．（1）井冈山、瑞金、南昌。

（2）瑞金：中华苏维埃中央临时政府成立地。井冈山：在此创建了第一个农村革命根据地，是中国革命具有转折意义的新起点。南昌：中国共产党领导的第一次起义在此爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党领导的人民军队的诞生地。

第25课。

一．1．华北

察哈尔

防共自治运动

冀东防共自治委员会

2。北平

华北自治

收复东北失地

停止内战

一致对外

ACADDC 二．9（1）对外侵略扩张的“大陆政策”。

（2）通过1894年的中日甲午战争打败清政府，1895年签订了中日《马关条约》，割占了中国领土台湾。

（3）1931年制造了九一八事变，攻占沈阳，1932年建立伪满洲国，东北三省沦为其殖民地。

第26课一 1。中央

御敌于国门之外

阵地战

2。赤水

大渡河

泸定桥

陕北

BCDDBC 二．9（1）国民党对中央苏区进行第五次“围剿”，当时的中国中央实行错误的政策方针，导致战局日益恶化，红军被迫进行战略转移。（2）巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻越雪山。（3）三大主力红军会师。

（4）遵义会议，党的历史上一个生死攸关的转折点。（5）革命乐观主义。

（6）不能完全采用。虽是亲历者的当时作品，但这是诗歌文学，有一定的主观虚构因素。

第七单元单元练习

一．1．从数据看，国民经济在发展，但速度不快；农业在国民经济中占主导地位，比重高；工业制造业增长幅度最快，但在国民经济中的比重增加不大等。

2．“为建设一个强大、民主和繁荣的国家奠定了基础。”

3．1929-1933年的经济危机，九一八事变等日本侵华事件新军阀混战与国共内战。4．考虑时代背景和国内外政治、经济形势。基本肯定，为国民政府执政寻找客观理由。二．1．瑞金

中华苏维埃共和国临时

2．遵义

1935年初，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，纠正了错误的军事路线，重新改组了中国中央领导机构，是党的历史上一个生死攸关的转折点。3．陕北 4．会宁

1936 三．1．辛丑条约

1901 2．东北抗日武装张学良九一八事变

3．日本企图独占东北，皇姑屯事件，东北一帜。4．作为镇守边关的将领，守土有责，同时又受国民政府“攘外必先安内”政策的束缚，不满而又无奈，有心无力。

5．从历史看，自秦始皇修筑长城起，它就从来没有抵抗住外来的入侵。抵御侵略，靠的不是建筑工事，而是全民族的同仇敌忾、众志成城。

第27课。1929-1933 年世界经济危机

一、基础练习

1，柯立芝繁荣

一二美国

苏联

提高关税

放弃金本位制

3.C 4C 5D 6 D

二、拓展练习

7（1）同一历史时期不同国家经济发展状况，一战后，世界市场对于美国的依赖增强，因而美国的经济危机蔓延到世界其他地区，形成世界性经济危机，除苏联等少数国家，几乎所有收到冲击，没有在苏联爆发主要是由于苏联当时脱离世界市场

（2）变化：社会主义建设取得了辉煌成就 1936年，苏联新宪法的颁布，标志社会主义基本制度在苏联建立，也标志斯大林时期高度集中的社会主义经济体制形成，问题：片面发展重工业，农轻重比例失调 8 波及范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大

生产和销售的矛盾，金融市场不稳定，股票市场崩溃引发了货币信用危机，造成工业生产指数下降，农产品价格下降，银行倒闭，失业人口大量增加

一战后，世界市场对于美国依赖性增加，因而美国的经济危机随即蔓延到世界其他地区，形成世界性经济危机。当时，各国面对危机，均采用提高关税，放弃金本位制等方式，互相推卸对于世界经济发展的责任，以致世界经济局势不断恶化

第28课。罗斯福新政

一、基础练习1 罗斯福新政整顿金融业

联邦储备银行

存款保险法 3B 4D 5A

二、拓展练习

6（1）华盛顿，领导人民创建了美利坚共和国；林肯，维护了联邦统一，废除了黑奴制。

（2）美国财政困难，贸易量下降，大批工厂倒闭，农产品滞销，大量工人失业等，面临严重经济危机，1929年。（3）调整农业，增加就业，规范金融秩序，施行《全国工业复兴法》，调整工业，协调劳资关系。

（4）积极实施失业救济，完善社会保险制度，通过《社会保险法》，推行勒紧所得税制度；推进劳资谈判，颁布《全国劳动关系法》和《公平劳动关系法》

（5）罗斯福新政一定程度上调整了资本主义生茶关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机。新政中国家干预和调控经济的方式，对其他国家产生了示范效应，成为二战后资本主义国家普遍的政策取向。

第29课。德意日走上法西斯道理

一、基础练习

1领土

民族主义

墨索里尼一党专制

松财政，紧货币

排犹 3D 4A 5C 6C 7（1）爱因斯坦

（2）种族灭绝政策

（3）不同的人种形成，是由于自然条件的差异，不同地域的人群形成不用的可遗传体质特征；人种之间是平等的，种族优越感或种族歧视是毫无道理的。

8相同点：①历史原因相同，两国长期以来是群主制国家，都具有浓厚的军国主义传统。缺乏资产阶级民主政治传统：第一次世界大战后，两国的海外市场都受到制约，德国丧失了全部海外殖民地，日本在东亚的市场亦受到压制

②时机相同。30年代经济大危机为两国法西斯势力扩张提供了条件。两国法西斯都利用经济、政治危机，乘机扩张势力，进而夺取政权，③ 法西斯专制的本质相同。都是极短的军国主义，对内独裁，对外侵略扩张，把世界引向战争。不同点：①法西斯政权建立方式不同，德国依靠纳粹党夺取政权建立法西斯专政。日本依靠原有的天皇制和军部法西斯势力建立军事法西斯专政。②日本法西斯势力军部内部存在着派系斗争，故日本法西斯专政建立的时间较德国法西斯专政建立的时间长。

第八单元单元练习

一．1．资本主义的自由放任政策。

2．范围广，即蔓延到各主要资本主义国家的各行各业，殖民地、附属国也不能幸免。3．Recovery（①③）

Relief（②⑤）

Reform（④⑥⑦）

二．1．根本原因：生产社会化合生产资料私人占有之间的矛盾；即使在繁荣时期，工业部门的开工也严重不足，大批工人失业，降低了社会购买力；国家间的贫富差距导致国际市场上滞销的农产品和初级工业品越积越多。2．美国和德国。

3．原因：日本经济基础薄弱，国内市场狭小。结果：出现了“昭和恐慌”。各种法西斯势力乘机行动起来，加紧策划侵略中国的行动，以转移国民视线。1931年日本制造了九一八事变，1937年日本发动了全面侵华战争。

三．1．政府重点扶持大企业。导致中小企业相继破产，大量的工人失业。战争结束后，大量的军人离开军队，成为社会的破坏力量。西方国家的统治阶级纵容和支持反苏反共势力，一部分中下层民众向法西斯组织。德、意、日国内民族复仇主义和民族扩张主义情绪恶性发展。

2．德国被套上《凡尔赛合约》的枷锁，意大利和日本在战后世界安排中没有分得预期的份额。

3．德国：确立一党专制元首独裁；推行“松财政、紧货币”的政策，实现全民就业和经济复兴；宣扬民族共同体理论，强化社会统制，推行排犹政策；重点发展军事工业，经济进入战时轨道。

意大利：法西斯政权组建工业复兴协会，以国家垄断的形式，全面干预经济发展；发动对外侵略战争。日本：以天皇为中心，建立军事独裁体制，通过对外扩张走出困境。

第30课。

一．1．实施独裁

侵略扩张

埃塞俄比亚

反共产国际协定

柏林-罗马-东京轴心

DAADB 二．7．（1）《凡尔赛合约》

（2）德国陆军总数由不应超过10万人变为实际上不受限制；由志愿服役制变为普遍义务兵役制；由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。

（3）德军开进莱茵非军事区。

（4）德国法西斯上台，积极扩军备战；英国等西方国家对德国采取了馁靖态度。使人类社会再次滑向世界大战。8．（1）英、法、意、德。《慕尼黑协定》。

（2）纵容了德国纳粹的侵略，加速了法西斯对外扩张的步伐，使欧洲集体安全政策遭受严重挫折。（3）《苏德互不侵犯条约》。

（4）标志欧洲构建集体安全体系失败，国际局势进一步恶化。德国做好了发动世界大战的准备。

第31课。

一．1.1939 波兰

静坐战

珍珠港

2。法西斯军事同盟

柏林

三国同盟条约

DAB

二、拓展练习

6.（1）与希特勒“匪帮”战斗到底的立场。（2）陆地：阿拉曼战役：海洋西西里岛登陆、诺曼底登陆；天空；不列颠战役。（3）只有联合任何反对纳粹主义而战斗的国家（包括苏联）共同反对法西斯，才能维护美国的利益。

7.A观点分三个层次：抱有幻想的表现——英国的大陆均衡战略和反共政策；法、美的追随或支持方面（举例略）；抱有幻想的表现——“奇怪战争”或“静坐战”。B观点分两个层次：教训——养虎为患，或玩火自焚；真理——联合起来，用正义武装捍卫和平。

第32课

反法西斯战争的胜利

一、基础练习1.租借法案苏德战争 2.8 15 9 2

3.C 4.A 5.A 6.A

二、拓展练习

7.（1）《开罗宣战》，1943年11月。（2）中国、美国、英国（3）满洲：1931年九一八事变后，次年日本扶植赙仪建立伪满洲国傀儡政权;台湾、澎湖列岛；1895年《马关条约》中被日本所窃。1945年日本战败，无条件投降，满洲、台湾、澎湖列岛回到中国怀抱。8.原因：法西斯国家疯狂的侵略扩张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家之间的矛盾。随着战争规模不断扩大，反法西斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。影响：增强了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民的胜利信心，加速了第二次世界大战的胜利进程。

第九单元单元练习一、二战爆发说

1.无论赞成哪种说法，言之有理即可。1931年爆发说：第二次世界大战是由法西斯挑起的。1931年日本法西斯发动九一八事变，侵占中国东北三省，这是第一次世界大战后法西斯国家对主权国家的第一次侵略战争，中国军民开始了反法西斯战争。1937年爆发说：1937年日本法西斯发动七七事变，挑起全面侵华战争，中国开始全民族抗战，抗日战争全面爆发。1937年爆发说：1939年德国法西斯突然袭击波兰，英、法对德宣战，大战在欧亚主要国家全面展开。2.答案在上题答案中

二、绥靖政策的恶果

1.德国吞并捷克斯洛伐克：“小国”指捷克斯洛伐克。张伯伦害怕引火烧身，纵容德国的侵略行为。2.1939年德国突袭波兰，英、法坐视波兰灭亡。

3.马其诺防线。没有，德军在1940年绕过防线侵入法国境内。

4.绥靖政策。结果自吞苦果：1940年法国被德国占领，英国也遭到德国的猛烈打击

三、世界反法西斯联盟的形成

1.社会主义国家、西方民主国家、殖民地半殖民地国家。2.美国与英国。保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则。3.敌国：德、意、日三国同盟。敌国推崇野蛮和暴力，签字国推崇人权和正义。4.标志着世界反法西斯联盟的正式形成。

第五分册综合测试第一部分选择题

CDCDC AACCC AABBC BBBAA AACAC ADCDC 第二部分

31.（1）19世纪70年代，清政府推行洋务运动，为培养洋务人才而选派留学生出国学习。

（2）在美国的日常生活状况，学习情况，留学生的思想观念转变等状况。

（3）经历时间久远，资料可能残缺：仅是实物资料部分，不足以反应其生活全貌；还能找到其他各种资料。32.（1）可以英法资产阶级革命，美国独立战争和内战，工业革命等

（2）19世纪60年代日本开始明治维新，甲午战争打败中国，成为强国。

（3）维新派看到日本和西方变革成功，主张向西方学习，改革社会制度；甲午战败，中国名族危机加深；希望通过变法独立自强，尽快摆脱被分刮的命运，但过程急于求成，内容上贪大求全，触动既得利益者，树敌太多，变法理论有偏激，内部意见分歧；最终因顽固派发动内变而失败。

33.（1）一，这是甘地自己的著述，对他所主张的思想阐述得更为清楚全面。

（2）三，甘地创立了独特的非暴力主义思想；为反抗英国殖民统治，争取印度民族独立做出了巨大贡献，是印度民族英雄，也是伟人

（3）一二，了解运动思想根源；背景和过程

（4）目标：争取印度民族自治，主要事迹；同英国政府不合作，手纺车运动，食盐运动，绝食祈祷 34（1）左第一次世界大战前；右巴黎和会后

（2）战前欧洲四大帝国瓦解，德国版图缩小，中欧出现一系列新建立的国家，社会主义国家——苏联建立

（3）第一次世界大战，巴黎和会 35（1）1927 汉口

（2）国民党发动政变，导致大革命夭折；国民党反动派大肆屠杀共产党员

（3）毛泽东领导秋收起义，创建井冈山根据地

36（1）1933年，主要资本主义国家大批工人失业；工业生产明显下降；各国不等，德国最严重

（2）爆发1929-1933经济危机

（3）提供就业岗位，实施“以工代赈”；失业救济，完善社会保险制度，建立养老基金，事业基金

（4）经济危机导致两国出现严重社会危机；两国建立法西斯独裁统治，疯狂备战，通过对外扩张，发动侵略性战争的方式摆脱危机；最终导致二战爆发。

第二篇：高中历史练习册第五分册答案

第一课

1林则徐虎门销烟2海国图志师夷长技以制夷3B4A5B6D7（1）我指香港，母亲指祖国中国，海狮指英国（2）该诗既唱出了国土沦丧的切肤之痛，有颂扬了中华民族不屈不挠的优秀品质，意在唤起民众，共同抗击外侮，兴我中华，表达了作者强烈的爱国热情。

8鸦片战争是一场侵略战争，英国发动战争的真正目的是打开中国的大门，变中国为其商品市场和原料产地，而不是把中国拉向近代化。鸦片战争确实给中国带来了近代文明，但这只是战争的客观影响，并非侵略者的本意；而且战后中国开始沦为半殖民地半封建社会，这种文明是以中华民族的深重灾难为代价的，这种观点没有正确区分战争发动者的本意与战争的客观影响。

第二课

1亚罗号马神甫第二次鸦片战争2英国法国3D4D5A6B71858年通过中俄瑗会条约割占黑龙江以北外兴安岭以南60多万平方公里中国领土；18601年通过中俄北京条约割占包括库页岛以内的乌苏里江以东地区约40万平方公里中国领土；1864年通过中俄勘分西北界约记割占巴尔客什湖以东以南（包括斋桑湖，特穆尔图淖尔在内）44多万平方公里中国领土；19世纪80年代通过中俄伊犁条约等几个边界议定书割占斋桑湖东北，霍尔果斯河以西，特穆尔图淖尔东南和阿克塞河源7万多平方公里中国领土。

8特点：数量多（从5个到10个）地域广（从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线）由海岸而深入到腹地的长江，说明外国侵略势力进一步深入。9（1）材料一二反映了五口通商后，英国的某些工业品没有占据中国市场。材料三反映了鸦片战争后，英国向中国输入的鸦片比鸦片战争前更多。（2）英国完成了工业革命，需要更广阔的商品市场和原料产地。通过鸦片战争打开中国的大门后，英国资产阶级认为中国地广人多，是一个落后的大国，是英国商品侵略的理想对象。（3）原因：当时中国的经济由小农业和家庭手工业相结合的自然经济占统治地位，几乎完全自给自足，对市场的需求十分有限，购买力低下；两国的生活习惯不同，国情不同；英国等国大量输入鸦片，是中国出口收入大半被抵消，无力购买英国工业品。对策：英国现提出修约，提出中国全境开放，鸦片贸易合法化，外国公式常驻北京等要求，遭拒绝后，借亚罗号事件，伙同法国发动第二次鸦片战争，迫使清政府签订不平等条约，进一步扩大侵略权益。第三课

1南京天京天朝田亩制度封建土地所有制2江南大营江北大营 3洪仁玕资政新篇4B5D6C7天京变乱。天京变乱市太平天国元气大伤，从此太平天国由强盛转向衰弱。8（1）清王朝（2）指中外反动势力联合起来，共同镇压太平天国运动。（3）这个观点是片面的。太平天国失败的根本原因是由于农民战争的局限性。

9（1）马克思认为太平天国运动是一次可能给中国社会带来巨大进步的伟大变革。（2）材料二中马克思认为太平天国运动时落后的农民运动。他给中国社会带来的仅仅是破坏。史实：拜上帝教虽起到了动员群众的作用，但其宗教迷信思想禁锢了人们的头脑，瓦解了斗志，到后来成为领导集团内讧的工具。《天朝田亩制度》虽反映了农民的迫切愿望，但他有有严重的落后性和空想性。他将小农经济作为奋斗目标，违背了社会潮流；均贫富，产品归公，无法调动农民的劳动积极性。再加上军事斗争紧张，无暇顾及复杂的社会变革，所以根本无法实现。事实上，由于军事和政务的需要，农民照旧要纳粮纳税，而且在太平天国统治的大多数地区，农民依然要想地主交租。《资政新篇》虽有进步性，但他未反映农民的迫切愿望，缺乏阶级基础又由于形势紧迫，缺乏实施的客观环境，故同样具有空想性。天京变乱，从原因上来看更是暴露出太平天国的阶级局限性。从结果来看，造成了无法挽回的损失，使前期领导核心垮台力量削弱形势逆转从此太平天国又盛转衰。

第四课

1洋务派奕曾国藩李鸿章2B3C4A5C6B7 1865年，李鸿章在上海创办的江南制造总局，成为国内最大的军事企业；1873年，李鸿章在上海创办轮船招商局。这是近代中国第一家轮船运输企业，也是洋务派兴办的第一个民用企业；1863年，李鸿章在上海创办广放眼馆，培养新式人才。8（1）站在顽固派的立场上（2）1862年，总理衙门奏设同文馆，请外国教习教学生学习外语。同文馆是我国近代第一所新式学堂，适应了中国迈向现代化的需要。但由于国人观念守旧不屑读番书，故同文馆招生只好附加优待条件，如免学费有津贴，成绩好的送出样回来有官做等等。但顽固派不以为然撰上联以讽之。说明洋务运动阻力重重。9我同意此观点。洋务运动是19世纪60年代至90年代。洋务派打着自强求福的旗号，学习西方先进技术，创办近代企业，变革生产力而掀起一场师夷长技以自强的中国现代化运动。他为中国现代化的起步提供了一些新的东西1创办近代工业。中国从此开始有了自己的近代轻重工业。同时在生产工具的变革上有了质的飞跃。2引进和培养了一批专业技术人员3发展了工人队伍，刺激了中华民族资产阶级的产生。4创办新式学堂。对沟通中西文化学习西方科技起了重要作用5派遣留学生出国深造，不少人回国后成为各界的栋梁。留学教育对封建传统教育是一个突破6建立了一支近代化海军。。。

第一单元单元练习

1闭关锁国政策2英国向中国发动了鸦片战争，并在中国战败后迫使清政府签订了不平等条约：南京条约及相关附约，割占香港岛，获赔款洋银2100万元，并获协定关税，五口通商，领事裁判，片面最惠国，在通商口岸租地建屋等特权。3在资本主义国家接连发动侵略战争的打击下，政治上，中国的主权遭到严重侵犯；经济上，封建的自然经济开始遭到破坏；中国有一个主权国家，开始沦为半殖民地半封建国家。外国资本主义的侵略使中国被迫开放国门，卷入世界资本主义市场体系中，给中华民族带来巨大灾难的同时，在客观上打击了腹泻的封建势力，促进了自然经济的解体，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。鸦片战争后要求了解西方学习西方的人越来越多，西学在中国逐步得到传播，对封建统治也是一种冲击。4 1860年8月，英法联军攻占大沽，直入天津，咸丰帝仓皇逃往热河；10月，英法联军攻占北京，抢劫并焚烧圆明园。5战火直接烧到北京；天津条约和北京条约共开放商口岸11个，从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线，由海岸而深入到腹地的长江，天津条约规定外国人可到内地游历通商传教，外国军舰和商船可在长江各口自由航行，都说明外国侵略势力进一步深入；外国公使驻京。6太平天国运动前后坚持抗清斗争十多年，沉重打击了清王朝。

1领导禁锢运动，积极整顿海防，主持虎门销烟，表现了中华民族抵御外辱的坚定决心。主持编译四洲志，记录了近代中国通过文字而了解到的西方形象，是近代中国睁眼看世界的第一人。2没有。人们大多只是将其视为一部洞悉夷情的域外地理书。几乎无人去阐发其中的师夷长技以自夷思想，直到第二次鸦片战争后，洋务派将其发展成师夷长技以自强，并付诸实践。时代价值：这一主张，是鸦片战争时期强国御辱的时代强音，也是近代中国学习西方探索救国救民之路的先声。3西方资本主义国家发展迅速，纷纷开展并完成工业革命。基于抢夺商品市场和原料产地。面对数千年之未有之变局，在第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府一批手握实权的廷臣将吏在耳闻目睹西洋坚船利炮的威力下，倡导了这场师夷长技以自强的洋务运动4主要指19世纪60年代开始，洋务派倡导的洋务运动在生产方式军队建设思想教育的方面迈出了现代化的一步。第五课

1办学兴教翻译西书新式学堂洋务2王韬薛福成马建忠郑观应（任选两位）洋务运动政治经济新兴民族资产阶级3D4B5C6第一列：BDAC 第二列：DACB 7名称(外商企业洋务企业：军用民用民资企业）性质（资本主义企业封建企业；带有资本主义性质资本主义企业）背景（鸦片战争后西方经济侵略第二次鸦片战争后，清政府内忧外患为巩固封建统治

外商企业刺激，洋务运动诱导）影响：自然经济日益瓦解，推动中国经济走向现代化；但也在一定程度上阻碍了民族资本主义的发展有利于资产阶级，无产阶级的发生发展，为中国社会变革提供了经济和阶级基础外商企业加速了中国半殖民化程度.8(1)西学的广泛传播，给中国带来了新知识新学问(2)废除科举考试改革教育；开设议院，建立君主立宪政体；大力兴办民族工商业，全面发展资本主义9(1)被压制的人：民族资产阶级；站立的人：封建势力(2)外国资本受到不平等条约保护而享有特权，同时资金多规模大技术力量强；本国封建势力占有绝大部分土地，并把农民束缚在土地上，是民族资本主义的发展市场狭小，因此民族资产阶级具有反对他们的革命性。同时民族资产阶级由于资金少规模小技术力量薄弱，又对外国资本主义和封建势力具有较强的依赖性。

第六课 1894 东学党丰岛甲午2马关条约李鸿章刘永福 3A4D5B6D7D8（1）沙市重庆苏州杭州（2）否。《马关条约》割辽东半岛台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本。9（1）1896年（2）表达了作者强烈的爱国热情和反抗日本侵略的坚强信心。

第七课

1康有为梁启超公车上书 2明定国是百日维新3D4C5D6C7A8（1）洋务派。仅仅在器物层面学习西方，不学习西方的制度和学问，不能使中国富强。政治制度。（2）中日甲午战争9（1）公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。（2）君主立宪政体。因为顽固派势力比较强大（3）故宫档案。因为故宫档案是原始资料，是直接史料，而戊戌奏稿则可能经过康有为的修改，是间接史料。

第八课

1西摩廊坊杨村2痛剿李鸿章奕？半封建殖民地3A4B5B6C7D8提供贷款，投资建厂，开矿筑路等。9（1）熊代表俄国，虎代表英国，青蛙代表法国。（2）鹰代表美国。因为当帝国主义列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正在与西班牙进行争夺殖民地的战争；战争结束时，各国在华的势力范围实力已经划定。为此美国提出门户开放政策。门户开放政策在扩大美国在华利益的同时，强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促进了帝国主义共同控制中国的局面。10（1）自然灾害，以及他们生活的困难。（2）反对一切外国的东西，把外国人赶出中国。反映了中华民族与帝国主义之间的矛盾成为当时社会的主要矛盾。（3）扶清灭洋。盲目排外，盲从清政府，对清政府的反动本质缺乏认识。

第九课

1预约变法督办政务处2资本主义专制制度3B4A5D6B7D8厘定法律，广兴教育，清理财政，整顿武备，普设巡警，规定召开国会年限，颁布钦定宪法大纲，设定谘议局和资政院，成立责任内阁。9（1）教育领域（2）办学校，废科举，派游学。10（1）巩固清朝的君主统治，抵御外国侵略，抵制革命。（2）没有。1908年，清政府在立宪派地方督抚和驻外使臣等压力下，确立预备立宪期为九年，1910年又在立宪派国会请愿运动的推动下，把预备立宪期限改为五年。

第十课

1黄兴宋教仁东京2中华民国临时约法近代民族民主3A4C5B6D7A8 1894年，创立兴中会。1895年，发动广州起义。1905年，倡议成立同盟会，并撰写同盟会机关刊物民报的发刊词。同盟会成立后，领导发动过次武装起义。9（1）1895年的广州起义。（2）八国联军侵华战争。说明经过八国联军侵华战争，清政府已经大失人心；革命潮流急速向前发展。10（1）天赋人权，主权在民，三权分立。（2）总统制。美国。（3）临时约法具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大的进步意义。

第二单元单元练习

1洋务运动2中国割让辽东半岛，台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本。3洋务运动只零星的学习西方的一些科学技术和工艺制造，无法强国。4三国干涉还辽5壮大了日本的实力，刺激了日本称霸东亚，对外侵略的野心。

1否定态度，认为是骚动2义和团运动期间，俄国为维护中国东北的秩序付出了巨大的代价，中国东北未来还应该由俄国占据，掩盖了俄国的侵略本质。3八国联军侵华的残暴行径4材料二属于历史叙述，材料一侧重于历史评价。

1国会请愿运动2帝国主义侵略中国，中国人要挽救危亡。摆脱内忧外患的局面。3建立资产阶级君主立宪政体。

1向西方学习，建立民主富强的国家。2前者追求民族共和，后者维护君主专制。

第11课

1伦敦美国日本2同盟国协约国3B4B5B6B7D8（1）经济上的竞争，殖民地的争夺，相互冲突的联盟体系，势不两立的民族主义愿望和不可逆转的军事时间表。（2）不是。第一次世界大战的爆发时多因一果。20世纪初，以欧美国家为主导的世界体系已经形成。欧美列强的发展是不平衡的。与此同时，19世纪末掀起的瓜分狂潮几乎让所有国家和民族都卷入国际政治漩涡中来。两大军事集团形成。由此可见，第一次世界大战是多种因素交织的产物。9（1）德国、奥匈帝国、意大利共同形成了三国同盟。英国、法国、俄国共同形成了三国协约。（2）两次摩洛哥危机、波斯尼亚危机和两次巴尔干战争。

第十四课

1沙皇专制制度2日俄 1905革命3C4C5C6D7B8（1）和平面包和土地。通过和平法令、土地法令等，决定俄国退出战争。废除土地私有制，没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用。（2）通过《告工人士兵和农民书》宣布推翻临时政府，全国政权转归苏维埃。又通过和平法令、土地法令等解决了广大人民迫切需要解决的和平土地和面包问题。选举列宁为人民委员会主席。苏维埃政权在各地建立起来。9 20世纪初的俄国社会经济与政治的结构性矛盾本来已经非常尖锐，一触即发。而在一战中。俄军的失利充分暴露了沙皇政府的昏庸无能，点燃了这种危机。1917年初，俄国经济已陷入全面崩溃的境地。“和平面包和土地”成为俄国民众的共同呼声。

第十五课

1布列斯特合约协约国2余粮工业自由贸易3A4D5C6D7A8B9十月革命期间，苏俄实行战时共产主义政策。其目的是适应战争和国内外形势，按共产主义原则调整国家生产和产品分配。随着形势的变化，又实行新经济政策，通过利用市场机制和商品货币关系较快的恢复国民经济，以建立社会主义的经济基础。新经济政策和战时共产主义相比，表面是后退，但调整了生产关系，恢复和发展了经济，这是符合生产力状况和当时局势的，是必要的。

第十六课

1斯大林模式2基洛夫阶级斗争尖锐化肃反运动3A4C5A6C7C8B9基本条件：农业生产机械化、电气化等物质条件。时间限度：列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。10直接原因：1927年底粮食收购危机。影响：短时间内有利于苏联工业发展，为苏联工业化的实现提供了条件，但他违背了农民的意愿，与当时农村生产力水平低下的状况不相适应，从而破坏了农村生产力，使农村生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的可持续发展。第四单元单元练习

1第一次世界大战。1917年的二月革命。2二月革命后，临时政府虽然实行了一些资产阶级民主改革，但对民众最关心的和平与土地等问题置若罔闻。前线继续流血，后方依然面临饥荒。3俄国革命由民主革命转变为社会主义革命。4彼得格勒武装起义中攻打冬宫的场景。5《告工人士兵农民书》《和平法令》《土地法令》

1农民在心理上产生了与苏维埃政府严重的对立情绪。因为战士共产主义政策使农民付出了巨大牺牲和代价。2战时共产主义政策。准备长期执行的政策。反映了建设社会主义的急于求成的指导思想。3小生产、小农经济。利用国家资本主义的手段消除小生产方式。4农业生产机械化、电气化等物质条件。列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。5新经济政策通过利用市场机制和商品货币关系较快的恢复了国民经济，稳定了政治形势。

1首先发展轻工业，然后发展重工业。这是因为，发展轻工业所需要资金较少，易于获得利润，为重工业积累资金。2苏联应首先发展重工业。因为苏维埃国家面临帝国主义的包围，必须首先发展重工业以保证以保卫苏维埃政府。3造成轻工业生产落后。不能满足人民的需要，货币不稳定，牺牲了农业和农民的利益，严重的破坏了农业生产。4必须保证农业、轻工业、重工业有比例的平稳的发展，才能为社会主义的工业化奠定坚实的基础。

第十七课

1色佛尔跳跃洛桑条约2哈里发拉丁字母3B4D5D6C7（1）凯末尔（2）凯末尔领导土耳其人民获得民族独立战争的胜利，成立土耳其共和国，并当选为第一任总统。他推行了一系列资产阶级民主改革，使土耳其走上了现代化国家的道路。8（1）一战结束后，土耳其成为战败国，奥斯曼帝国彻底瓦解，国家主权丧失，首度被占领，大片土地被瓜分。（2）土耳其人民取得民族独立战争的胜利，独立后的土耳其在凯末尔的领导下，进行了资产阶级民主改革，取得重大成果，在政治经济外交文化教育社会生活方面发生了巨大变化，不断向现代社会迈进。

第十八课

1B2A3D4A5C6C7提倡手工纺织是甘地所提倡的非暴力不合作运动的一个重要组成部分，它唤起了更多的印度民众加入到民族自治的运动中来，在一定程度上抵制了英国的经济侵略。这是在当时的背景下印度人民反对英国殖民统治的一种方式。而不是甘地发展经济的措施。甘地并不排斥西方的工业文明。因此认为提倡手工纺织会使印度更加落后的观点是对甘地非暴力不合作运动的误解。8（1）政府：英国的殖民统治政府。事例：《罗拉特法案》阿姆利则惨案、食盐专卖。（2）非暴力不合作运动发动了印度社会的各阶层，具有深厚的群众基础。

第五单元单元练习

一．1．摆脱殖民压迫，实现民族独立，建立富强、民主的现代化国家。2．亚、非、拉美地区都有着丰富、独特的民族文化传统，但近代以来，它们都遭到了来自西方列强的民族压迫，不同程度地沦为了殖民地或半殖民地。伴随着列强政治、经济势力的侵入，资本主义文化和思想观念也渗透进来，使本土文化面临严峻挑战。在走向民族独立的道路上，本土文化如何实现现代化，是这些国家发展历程中亟待解决的问题。

三．1．因为凯末尔是土耳其民族独立运动的领导者，是土耳其现行国家和政治体制的创立者，是土耳其民主共和国的缔造者，被土耳其人民尊称为“国父”。2．曾经三次领导“非暴力不合作运动”，沉重打击了英国的殖民统治，大大增强了印度人民的民族自尊心和自豪感，成为印度民族精神的化身，被印度民众尊称为“圣雄”。

确实有一定的不利影响，但是应该强调前者，不能因为其局限性而否定了土耳其的民主改革，甘地领导的‘非暴力

不合作运动’：非暴力思想有助于构筑和谐世界，在这场运动，甘地的伟大人格魅力，毕生致力于独立和民族团结事业的决心，敢于斗争，持之以恒的精神等，都是值得推崇的。

第19课民国初年的社会于政局一．基础练习

1、段祺瑞冯国璋张作霖 BCABD

二、拓展练习

7（1）袁世凯派人刺杀宋教仁(2）与帝国主义五国银行团签订（善后借款合同）（3）二次革命。但是因为和袁世凯之家力量的悬殊和国民党内部纪律涣散，不久失败。8(1)辛亥革命（2）南京临时政府一系列革除“旧染污俗”的政令。（3）内容：涉及剪发辫，易服饰，改称谓，废跪拜

禁裹足，倡女权。意义：促成了社会习俗广泛而深刻的变革。

第20课新文化运动与马克思主义的传播

一、基础练习

1．1915 青年杂志文学改良刍议狂人日记 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A

二、拓展练习

第21课五四运动和中国共产党的建立

一、基础练习ACADBC

二、拓展练习

7（1）五四运动爆发后学生的罢课争斗。在巴黎和会上中国的合理要求被无理拒绝。

第22课国共合作与北伐战争

一、基础练习吴佩孚孙传芳武汉周恩来 2 B 3 C 4 D 5 D

二、拓展练习

7．（1）辛亥革命，十月革命（2）有。孙中山接受了苏联和共产国际的建议，在共产国际的帮助下，改组国民党，并实现了与中共的第一次合作。

第六单元单元练习一．1 民主，科学陈独秀，标志着新文化运动的开始。D和S分别代指“德先生”（民主），“赛先生”（科学）。历史上北京大学曾经是新文化运动的一个主要阵地。二．1建立资产阶级革命团体、政党；组织和领导了辛亥革命，推翻清政府，建立资产阶级共和国，颁行具有资产阶级宪法性质的《中华民国临时约法》；举行反对袁世凯独裁的二次革命、护国运动、护法运动等。

2．兴起新文化运动，宣扬民主与科学；引进和宣传马克思主义；创建中国共产党；领导中国工人和农民运动等。

2．主张向西方国家学习，进行社会改革。3．已经由革命思想转向革命主张 4．俄国布尔什维克党

5．原来只提出向西方国家学习，现在还认为应该向苏俄学习，以俄为师 6．正确。心海革命以来中国军阀割据混战的一个重要原因就是列强各支持一方，谋求在华利益

7．开始提出了反帝的政治主张。

第23课南京国名政府的内政和外交

一．基础练习

1.四一二分共 2.宁汉合流北平3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D 二．拓展练习

第24课红色政权的建立一．基础练习

1.周恩来南昌革命战争人民军队 2.毛泽东红四军 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C二．

9．（1）井冈山、瑞金、南昌。（2）瑞金：中华苏维埃中央临时政府成立地。井冈山：在此创建了第一个农村革命根据地，是中国革命具有转折意义的新起点。南昌：中国共产党领导的第一次起义在此爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党领导的人民军队的诞生地。

第25课。

一．1．华北察哈尔防共自治运动冀东防共自治委员会 2。北平华北自治收复东北失地停止内战一致对外 ACADDC

二．9（1）对外侵略扩张的“大陆政策”。（2）通过1894年的中日甲午战争打败清政府，1895年签订了中日《马关条约》，割占了中国领土台湾。（3）1931年制造了九一八事变，攻占沈阳，1932年建立伪满洲国，东北三省沦为其殖民地。

第26课一 1。中央御敌于国门之外阵地战 2。赤水大渡河泸定桥陕北 BCDDBC

二．9（1）国民党对中央苏区进行第五次“围剿”，当时的中国中央实行错误的政策方针，导致战局日益恶化，红军被迫进行战略转移。（2）巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻越雪山。（3）三大主力红军会师。

（4）遵义会议，党的历史上一个生死攸关的转折点。（5）革命乐观主义。

（6）不能完全采用。虽是亲历者的当时作品，但这是诗歌文学，有一定的主观虚构因素。

第七单元单元练习

一．1．从数据看，国民经济在发展，但速度不快；农业在国民经济中占主导地位，比重高；工业制造业增长幅度最快，但在国民经济中的比重增加不大等。2．“为建设一个强大、民主和繁荣的国家奠定了基础。”

3．1929-1933年的经济危机，九一八事变等日本侵华事件新军阀混战与国共内战。

4．考虑时代背景和国内外政治、经济形势。基本肯定，为国民政府执政寻找客观理由。

二．1．瑞金中华苏维埃共和国临时

2．遵义 1935年初，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，纠正了错误的军事路线，重新改组了中国中央领导机构，是党的历史上一个生死攸关的转折点。3．陕北 4．会宁 1936 三．1．辛丑条约 1901 2．东北抗日武装张学良九一八事变

3．日本企图独占东北，皇姑屯事件，东北一帜。

4．作为镇守边关的将领，守土有责，同时又受国民政府“攘外必先安内”政策的束缚，不满而又无奈，有心无力。

5．从历史看，自秦始皇修筑长城起，它就从来没有抵抗住外来的入侵。抵御侵略，靠的不是建筑工事，而是全民族的同仇敌忾、众志成城。

第27课。1929-1933 年世界经济危机

一、基础练习

1，柯立芝繁荣一二 2 美国苏联提高关税放弃金本位制 3.C 4C 5D 6 D

二、拓展练习

生产和销售的矛盾，金融市场不稳定，股票市场崩溃引发了货币信用危机，造成工业生产指数下降，农产品价格下降，银行倒闭，失业人口大量增加

第28课。罗斯福新政

一、基础练习罗斯福新政 2 整顿金融业联邦储备银行存款保险法 3B 4D 5A

二、拓展练习

6（1）华盛顿，领导人民创建了美利坚共和国；林肯，维护了联邦统一，废除了黑奴制。

（2）美国财政困难，贸易量下降，大批工厂倒闭，农产品滞销，大量工人失业等，面临严重经济危机，1929年。

（3）调整农业，增加就业，规范金融秩序，施行《全国工业复兴法》，调整工业，协调劳资关系。

（4）积极实施失业救济，完善社会保险制度，通过《社会保险法》，推行勒紧所得税制度；推进劳资谈判，颁布《全国劳动关系法》和《公平劳动关系法》（5）罗斯福新政一定程度上调整了资本主义生茶关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机。新政中国家干预和调控经济的方式，对其他国家产生了示范效应，成为二战后资本主义国家普遍的政策取向。

第29课。德意日走上法西斯道理

一、基础练习

1领土民族主义墨索里尼 2 一党专制松财政，紧货币排犹 3D 4A 5C 6C

7（1）爱因斯坦（2）种族灭绝政策（3）不同的人种形成，是由于自然条件的差异，不同地域的人群形成不用的可遗传体质特征；人种之间是平等的，种族优越感或种族歧视是毫无道理的。

8相同点：①历史原因相同，两国长期以来是群主制国家，都具有浓厚的军国主义传统。缺乏资产阶级民主政治传统：第一次世界大战后，两国的海外市场都受到制约，德国丧失了全部海外殖民地，日本在东亚的市场亦受到压制 ②时机相同。30年代经济大危机为两国法西斯势力扩张提供了条件。两国法西斯都利用经济、政治危机，乘机扩张势力，进而夺取政权，③ 法西斯专制的本质相同。都是极短的军国主义，对内独裁，对外侵略扩张，把世界引向战争。不同点：①法西斯政权建立方式不同，德国依靠纳粹党夺取政权建立法西斯专政。日本依靠原有的天皇制和军部法西斯势力建立军事法西斯专政。②日本法西斯势力军部内部存在着派系斗争，故日本法西斯专政建立的时间较德国法西斯专政建立的时间长。

第八单元单元练习

一．1．资本主义的自由放任政策。

2．范围广，即蔓延到各主要资本主义国家的各行各业，殖民地、附属国也不能幸免。

3．Recovery（①③）Relief（②⑤）Reform（④⑥⑦）

2．德国被套上《凡尔赛合约》的枷锁，意大利和日本在战后世界安排中没有分得预期的份额。

第30课。

一．1．实施独裁侵略扩张埃塞俄比亚反共产国际协定柏林-罗马-东京轴心 DAADB

二．7．（1）《凡尔赛合约》

（2）德国陆军总数由不应超过10万人变为实际上不受限制；由志愿服役制变为普遍义务兵役制；由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。（3）德军开进莱茵非军事区。

（4）德国法西斯上台，积极扩军备战；英国等西方国家对德国采取了馁靖态度。使人类社会再次滑向世界大战。

8．（1）英、法、意、德。《慕尼黑协定》。

（2）纵容了德国纳粹的侵略，加速了法西斯对外扩张的步伐，使欧洲集体安全政策遭受严重挫折。

（3）《苏德互不侵犯条约》。

（4）标志欧洲构建集体安全体系失败，国际局势进一步恶化。德国做好了发动世界大战的准备。

第31课。

一．1.1939 波兰静坐战珍珠港 2。法西斯军事同盟柏林三国同盟条约 DAB

二、拓展练习 6.（1）与希特勒“匪帮”战斗到底的立场。（2）陆地：阿拉曼战役：海洋西西里岛登陆、诺曼底登陆；天空；不列颠战役。（3）只有联合任何反对纳粹主义而战斗的国家（包括苏联）共同反对法西斯，才能维护美国的利益。7.A观点分三个层次：抱有幻想的表现——英国的大陆均衡战略和反共政策；法、美的追随或支持方面（举例略）；抱有幻想的表现——“奇怪战争”或“静坐战”。B观点分两个层次：教训——养虎为患，或玩火自焚；真理——联合起来，用正义武装捍卫和平。

第32课反法西斯战争的胜利

一、基础练习

1.租借法案苏德战争 2.8 15 9 2 3.C 4.A 5.A 6.A

二、拓展练习

7.（1）《开罗宣战》，1943年11月。（2）中国、美国、英国（3）满洲：1931年九一八事变后，次年日本扶植赙仪建立伪满洲国傀儡政权;台湾、澎湖列岛；1895年《马关条约》中被日本所窃。1945年日本战败，无条件投降，满洲、台湾、澎湖列岛回到中国怀抱。

8.原因：法西斯国家疯狂的侵略扩张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家之间的矛盾。随着战争规模不断扩大，反法西斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。影响：增强了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民的胜利信心，加速了第二次世界大战的胜利进程。

第九单元单元练习一、二战爆发说

二、绥靖政策的恶果

1.德国吞并捷克斯洛伐克：“小国”指捷克斯洛伐克。张伯伦害怕引火烧身，纵容德国的侵略行为。

2.1939年德国突袭波兰，英、法坐视波兰灭亡。

3.马其诺防线。没有，德军在1940年绕过防线侵入法国境内。

4.绥靖政策。结果自吞苦果：1940年法国被德国占领，英国也遭到德国的猛烈打击

三、世界反法西斯联盟的形成

1.社会主义国家、西方民主国家、殖民地半殖民地国家。

2.美国与英国。保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则。

3.敌国：德、意、日三国同盟。敌国推崇野蛮和暴力，签字国推崇人权和正义。4.标志着世界反法西斯联盟的正式形成。

第五分册综合测试第一部分选择题

CDCDC AACCC AABBC BBBAA AACAC ADCDC 第二部分

31.（1）19世纪70年代，清政府推行洋务运动，为培养洋务人才而选派留学生出国学习。（2）在美国的日常生活状况，学习情况，留学生的思想观念转变等状况。

（3）经历时间久远，资料可能残缺：仅是实物资料部分，不足以反应其生活全貌；还能找到其他各种资料。

32.（1）可以英法资产阶级革命，美国独立战争和内战，工业革命等

（2）19世纪60年代日本开始明治维新，甲午战争打败中国，成为强国。

33.（1）一，这是甘地自己的著述，对他所主张的思想阐述得更为清楚全面。

（2）三，甘地创立了独特的非暴力主义思想；为反抗英国殖民统治，争取印度民族独立做出了巨大贡献，是印度民族英雄，也是伟人

（3）一二，了解运动思想根源；背景和过程

（4）目标：争取印度民族自治，主要事迹；同英国政府不合作，手纺车运动，食盐运动，绝食祈祷

34（1）左第一次世界大战前；右巴黎和会后

（2）战前欧洲四大帝国瓦解，德国版图缩小，中欧出现一系列新建立的国家，社会主义国家——苏联建立

（3）第一次世界大战，巴黎和会 35（1）1927 汉口

（2）国民党发动政变，导致大革命夭折；国民党反动派大肆屠杀共产党员

（3）毛泽东领导秋收起义，创建井冈山根据地

36（1）1933年，主要资本主义国家大批工人失业；工业生产明显下降；各国不等，德国最严重

（2）爆发1929-1933经济危机

（3）提供就业岗位，实施“以工代赈”；失业救济，完善社会保险制度，建立养老基金，事业基金

第三篇：高中历史练习册第五分册答案

（百度文库）第一课

9我同意此观点。洋务运动是19世纪60年代至90年代。洋务派打着自强求福的旗号，学习西方先进技术，创办近代企业，变革生产力而掀起一场师夷长技以自强的中国现代化运动。他为中国现代化的起步提供了一些新的东西1创办近代工业。中国从此开始有了自己的近代轻重工业。同时在生产工具的变革上有了质的飞跃。2引进和培养了一批专业技术人员3发展了工人队伍，刺激了中华民族资产阶级的产生。4创办新式学堂。对沟通中西文化学习西方科技起

了重要作用5派遣留学生出国深造，不少人回国后成为各界的栋梁。留学教育对封建传统教育是一个突破6建立了一支近代化海军。。。（百度文库）第一单元单元练习（百度文库）

外商企业刺激，洋务运动诱导）影响：自然经济日益瓦解，推动中国经济走向现代化；但也在一定程度上阻碍了民族资本主义的发展有利于资产阶级，无产阶级的发生发展，为中国社会变革提供了经济和阶级基础外商企业加速了中国半殖民化程度.（百度文库）

8(1)西学的广泛传播，给中国带来了新知识新学问(2)废除科举考试改革教育；开设议院，建立君主立宪政体；大力兴办民族工商业，全面发展资本主义9(1)被压制的人：民族资产阶级；站立的人：封建势力(2)外国资本受到不平等条约保护而享有特权，同时资金多规模大技术力量强；本国封建势力占有绝大部分土地，并把农民束缚在土地上，是民族资本主义的发展市场狭小，因此民族资产阶级具有反对他们的革命性。同时民族资产阶级由于资金少规模小技术力量薄弱，又对外国资本主义和封建势力具有较强的依赖性。（百度文库）

第六课（百度文库）1894 东学党丰岛甲午2马关条约李鸿章刘永福 3A4D5B6D7D8（1）沙市重庆苏州杭州（2）否。《马关条约》割辽东半岛台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本。9（1）1896年（2）表达了作者强烈的爱国热情和反抗日本侵略的坚强信心。（百度文库）第七课（百度文库）

1洋务运动2中国割让辽东半岛，台湾全岛及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本。3洋务运动只零星的学习西方的一些科学技术和工艺制造，无法强国。4三国干涉还辽5壮大了日本的实力，刺激了日本称霸东亚，对外侵略的野心。1否定态度，认为是骚动2义和团运动期间，俄国为维护中国东北的秩序付出了巨大的代价，中国东北未来还应该由俄国占据，掩盖了俄国的侵略本质。3八国联军侵华的残暴行径4材料二属于历史叙述，材料一侧重于历史评价。1国会请愿运动2帝国主义侵略中国，中国人要挽救危亡。摆脱内忧外患的局面。3建立资产阶级君主立宪政体。1向西方学习，建立民主富强的国家。2前者追求民族共和，后者维护君主专制。（百度文库）第11课（百度文库）

1斯大林模式2基洛夫阶级斗争尖锐化肃反运动3A4C5A6C7C8B9基本条件：农业生产机械化、电气化等物质条件。时间限度：列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。10直接原因：1927年底粮食

收购危机。影响：短时间内有利于苏联工业发展，为苏联工业化的实现提供了条件，但他违背了农民的意愿，与当时农村生产力水平低下的状况不相适应，从而破坏了农村生产力，使农村生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的可持续发展。（百度文库）

第四单元单元练习（百度文库）

1第一次世界大战。1917年的二月革命。2二月革命后，临时政府虽然实行了一些资产阶级民主改革，但对民众最关心的和平与土地等问题置若罔闻。前线继续流血，后方依然面临饥荒。3俄国革命由民主革命转变为社会主义革命。4彼得格勒武装起义中攻打冬宫的场景。5《告工人士兵农民书》《和平法令》《土地法令》（百度文库）

一．1．摆脱殖民压迫，实现民族独立，建立富强、民主的现代化国家。（百度文库）

2．亚、非、拉美地区都有着丰富、独特的民族文化传统，但近代以来，它们都遭到了来自西方列强的民族压迫，不同程度地沦为了殖民地或半殖民地。伴随着列强政治、经济势力的侵入，资本主义文化和思想观念也渗透进来，使本土文化面临严峻挑战。在走向民族独立的道路上，本土文化如何实现现代化，是这些国家发展历程中亟待解决的问题。3．土耳其在凯末尔的领导下，首先通过武装斗争的道路，赢得了民族独立；其次，在“凯末尔主义”六大原则的指导下，走的是一条“非暴力不合作运动”之路，试图通过和平协议的方式取得民族自治权。（百度文库）

2．既反抗英国的殖民压迫，又防止人民群众的革命。（百度文库）

三．1．因为凯末尔是土耳其民族独立运动的领导者，是土耳其现行国家和政治体制的创立者，是土耳其民主共和国的缔造者，被土耳其人民尊称为“国父”。（百度文库）

2．曾经三次领导“非暴力不合作运动”，沉重打击了英国的殖民统治，大大增强了印度人民的民族自尊心和自豪感，成为印度民族精神的化身，被印度民众尊称为“圣雄”。（百度文库）

3．答案不必强求一律，言之有理即可，应该以辩证的灌顶看待土耳其的凯末尔改革和甘地领导的非暴力不合作运动凯末尔改革，就要肯定它对土耳其的现代化所起到的积极作用，又要看到它对民族文化的传承（百度文库）

确实有一定的不利影响，但是应该强调前者，不能因为其局限性而否定了土耳其的民主改革，甘地领导的‘非暴力不合作运动’：非暴力思想有助于构筑和谐世界，在这场运动，甘地的伟大人格魅力，毕生致力于独立和民族团结事业（百度文库）的决心，敢于斗争，持之以恒的精神等，都是值得推崇的。（百度文库）第19课民国初年的社会于政局（百度文库）一．基础练习（百度文库）

1、段祺瑞冯国璋张作霖 BCABD

二、拓展练习（百度文库）

7（1）袁世凯派人刺杀宋教仁(2）与帝国主义五国银行团签订（善后借款合同）（3）二次革命。但是因为和袁世凯之家力量的悬殊和国民党内部纪律涣散，不久失败。（百度文库）

8(1)辛亥革命（2）南京临时政府一系列革除“旧染污俗”的政令。（3）内容：涉及剪发辫，易服饰，改称谓，废跪拜（百度文库）

禁裹足，倡女权。意义：促成了社会习俗广泛而深刻的变革。（百度文库）第20课新文化运动与马克思主义的传播（百度文库）

一、基础练习

1．1915 青年杂志文学改良刍议狂人日记 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A（百度文库）

二、拓展练习（百度文库）

一、基础练习（百度文库）ACADBC（百度文库）

二、拓展练习（百度文库）

7（1）五四运动爆发后学生的罢课争斗。在巴黎和会上中国的合理要求被无理拒绝。（百度文库）

(2)五四运动最终取得胜利。中国拒绝在巴黎合约上签字。五四运动中，无产阶级以独立的态度登上了政治舞台，促进马克思主义在中国的传播及其与中国无产阶级的结合，为中国共产党的成立准备了条件，标志着中国新民主主义革命的开始。（百度文库）必然因素：上海无产阶级队伍强大：新文化运动开始于上海，先进的思想和知识分子：陈独秀在上海创建了第一个共产主义小组：上海交通便利：上海租界众多，军阀政治力量相对较弱。（百度文库）第22课国共合作与北伐战争（百度文库）

一、基础练习（百度文库）吴佩孚孙传芳武汉周恩来 2 B 3 C 4 D 5 D（百度文库）

二、拓展练习（百度文库）

7．（1）辛亥革命，十月革命（2）有。孙中山接受了苏联和共产国际的建议，在共产国际的帮助下，改组国民党，并实现了与中共的第一次合作。（百度文库）第六单元单元练习（百度文库）一．1 民主，科学（百度文库）陈独秀，标志着新文化运动的开始。（百度文库）D和S分别代指“德先生”（民主），“赛先生”（科学）。历史上北京大学曾经是新文化运动的一个主要阵地。二．1建立资产阶级革命团体、政党；组织和领导了辛亥革命，推翻清政府，建立资产阶级共和国，颁行具有资产阶级宪法性质的《中华民国临时约法》；举行反对袁世凯独裁的二次革命、护国运动、护法运动等。（百度文库）2．兴起新文化运动，宣扬民主与科学；引进和宣传马克思主义；创建中国共产党；领导中国工人和农民运动等。3．第一组：以三民主义作为指导思想，目的是推翻清政府，建立资产阶级民主共和国，属于资产阶级民主革命。第二组：以马克思主义作为指导思想，组织和领导工人运动，目的是推翻军阀和帝国主义的压迫，建立社会主义民主共和国。（百度文库）

三．1．不同意。西方国家富强的根本原因在与建立了当时先进的资本主义社会制度，促进了生产力的发展。（百度文库）

2．主张向西方国家学习，进行社会改革。（百度文库）3．已经由革命思想转向革命主张（百度文库）4．俄国布尔什维克党（百度文库）

5．原来只提出向西方国家学习，现在还认为应该向苏俄学习，以俄为师（百度文库）

6．正确。心海革命以来中国军阀割据混战的一个重要原因就是列强各支持一方，谋求在华利益（百度文库）7．开始提出了反帝的政治主张。（百度文库）第23课南京国名政府的内政和外交一．基础练习（百度文库）1.四一二分共 2.宁汉合流北平3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D（百度文库）二．拓展练习（百度文库）

1.周恩来南昌革命战争人民军队 2.毛泽东红四军 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C二． 9．（1）井冈山、瑞金、南昌。（2）瑞金：中华苏维埃中央临时政府成立地。井冈山：在此创建了第一个农村革命根据地，是中国革命具有转折意义的新起点。南昌：中国共产党领导的第一次起义在此爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党领导的人民军队的诞生地。（百度文库）第25课。（百度文库）

一．1．华北察哈尔防共自治运动冀东防共自治委员会 2。北平华北自治收复东北失地停止内战一致对外 ACADDC（百度文库）

二．9（1）对外侵略扩张的“大陆政策”。（2）通过1894年的中日甲午战争打败清政府，1895年签订了中日《马关条约》，割占了中国领土台湾。（3）1931年制造了九一八事变，攻占沈阳，1932年建立伪满洲国，东北三省沦为其殖民地。（百度文库）

第26课（百度文库）

一 1。中央御敌于国门之外阵地战 2。赤水大渡河泸定桥陕北 BCDDBC

二．9（1）国民党对中央苏区进行第五次“围剿”，当时的中国中央实行错误的政策方针，导致战局日益恶化，红军被迫进行战略转移。（百度文库）

（2）巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻越雪山。（3）三大主力红军会师。（百度文库）

（4）遵义会议，党的历史上一个生死攸关的转折点。（5）革命乐观主义。（百度文库）

（6）不能完全采用。虽是亲历者的当时作品，但这是诗歌文学，有一定的主观虚构因素。（百度文库）第七单元单元练习（百度文库）

一．1．从数据看，国民经济在发展，但速度不快；农业在国民经济中占主导地位，比重高；工业制造业增长幅度最快，但在国民经济中的比重增加不大等。（百度文库）

2．“为建设一个强大、民主和繁荣的国家奠定了基础。”（百度文库）

3．1929-1933年的经济危机，九一八事变等日本侵华事件新军阀混战与国共内战。（百度文库）

4．考虑时代背景和国内外政治、经济形势。基本肯定，为国民政府执政寻找客观理由。（百度文库）二．1．瑞金中华苏维埃共和国临时（百度文库）2．遵义 1935年初，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，纠正了错误的军事路线，重新改组了中国中央领导机构，是党的历史上一个生死攸关的转折点。（百度文库）3．陕北

4．会宁 1936（百度文库）三．1．辛丑条约 1901

2．东北抗日武装张学良九一八事变

3．日本企图独占东北，皇姑屯事件，东北一帜。（百度文库）

4．作为镇守边关的将领，守土有责，同时又受国民政府“攘外必先安内”政策的束缚，不满而又无奈，有心无力。5．从历史看，自秦始皇修筑长城起，它就从来没有抵抗住外来的入侵。抵御侵略，靠的不是建筑工事，而是全民族的同仇敌忾、众志成城。

第27课。1929-1933 年世界经济危机（百度文库）

一、基础练习

1，柯立芝繁荣一二 2 美国苏联提高关税放弃金本位制 3.C 4C 5D 6 D（百度文库）

二、拓展练习

（2）变化：社会主义建设取得了辉煌成就 1936年，苏联新宪法的颁布，标志社会主义基本制度在苏联建立，也标志斯大林时期高度集中的社会主义经济体制形成，问题：片面发展重工业，农轻重比例失调 8 波及范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大（百度文库）

生产和销售的矛盾，金融市场不稳定，股票市场崩溃引发了货币信用危机，造成工业生产指数下降，农产品价格下降，银行倒闭，失业人口大量增加

一战后，世界市场对于美国依赖性增加，因而美国的经济危机随即蔓延到世界其他地区，形成世界性经济危机。当时，各国面对危机，均采用提高关税，放弃金本位制等方式，互相推卸对于世界经济发展的责任，以致世界经济局势不断恶化（百度文库）第28课。罗斯福新政

一、基础练习（百度文库）罗斯福新政 2 整顿金融业联邦储备银行存款保险法 3B 4D 5A

二、拓展练习

6（1）华盛顿，领导人民创建了美利坚共和国；林肯，维护了联邦统一，废除了黑奴制。（百度文库）

（2）美国财政困难，贸易量下降，大批工厂倒闭，农产品滞销，大量工人失业等，面临严重经济危机，1929年。（3）调整农业，增加就业，规范金融秩序，施行《全国工业复兴法》，调整工业，协调劳资关系。（百度文库）（4）积极实施失业救济，完善社会保险制度，通过《社会保险法》，推行勒紧所得税制度；推进劳资谈判，颁布《全国劳动关系法》和《公平劳动关系法》（百度文库）

（5）罗斯福新政一定程度上调整了资本主义生茶关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机。新政中国家干预和调控经济的方式，对其他国家产生了示范效应，成为二战后资本主义国家普遍的政策取向。第29课。德意日走上法西斯道理（百度文库）

一、基础练习（百度文库）

1领土民族主义墨索里尼 2 一党专制松财政，紧货币排犹 3D 4A 5C 6C

一．1．资本主义的自由放任政策。（百度文库）

2．范围广，即蔓延到各主要资本主义国家的各行各业，殖民地、附属国也不能幸免。3．Recovery（①③）Relief（②⑤）Reform（④⑥⑦）

二．1．根本原因：生产社会化合生产资料私人占有之间的矛盾；即使在繁荣时期，工业部门的开工也严重不足，大批工人失业，降低了社会购买力；国家间的贫富差距导致国际市场上滞销的农产品和初级工业品越积越多。2．美国和德国。（百度文库）

三．1．政府重点扶持大企业。导致中小企业相继破产，大量的工人失业。战争结束后，大量的军人离开军队，成为社会的破坏力量。西方国家的统治阶级纵容和支持反苏反共势力，一部分中下层民众向法西斯组织。德、意、日国内民族复仇主义和民族扩张主义情绪恶性发展。（百度文库）

2．德国被套上《凡尔赛合约》的枷锁，意大利和日本在战后世界安排中没有分得预期的份额。

3．德国：确立一党专制元首独裁；推行“松财政、紧货币”的政策，实现全民就业和经济复兴；宣扬民族共同体理论，强化社会统制，推行排犹政策；重点发展军事工业，经济进入战时轨道。（百度文库）

意大利：法西斯政权组建工业复兴协会，以国家垄断的形式，全面干预经济发展；发动对外侵略战争。（百度文库）日本：以天皇为中心，建立军事独裁体制，通过对外扩张走出困境。（百度文库）第30课。（百度文库）

一．1．实施独裁侵略扩张埃塞俄比亚反共产国际协定柏林-罗马-东京轴心 DAADB 二．7．（1）《凡尔赛合约》（百度文库）

（2）德国陆军总数由不应超过10万人变为实际上不受限制；由志愿服役制变为普遍义务兵役制；由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。（百度文库）（3）德军开进莱茵非军事区。（百度文库）

（4）德国法西斯上台，积极扩军备战；英国等西方国家对德国采取了馁靖态度。使人类社会再次滑向世界大战。8．（1）英、法、意、德。《慕尼黑协定》。（百度文库）

（2）纵容了德国纳粹的侵略，加速了法西斯对外扩张的步伐，使欧洲集体安全政策遭受严重挫折。（百度文库）（3）《苏德互不侵犯条约》。（百度文库）

（4）标志欧洲构建集体安全体系失败，国际局势进一步恶化。德国做好了发动世界大战的准备。（百度文库）

第31课。（百度文库）（百度文库）

一．1.1939 波兰静坐战珍珠港 2。法西斯军事同盟柏林三国同盟条约 DAB（百度文库）

二、拓展练习（百度文库）

6.（1）与希特勒“匪帮”战斗到底的立场。（2）陆地：阿拉曼战役：海洋西西里岛登陆、诺曼底登陆；天空；不列颠战役。（3）只有联合任何反对纳粹主义而战斗的国家（包括苏联）共同反对法西斯，才能维护美国的利益。7.A观点分三个层次：抱有幻想的表现——英国的大陆均衡战略和反共政策；法、美的追随或支持方面（举例略）；抱有幻想的表现——“奇怪战争”或“静坐战”。B观点分两个层次：教训——养虎为患，或玩火自焚；真理——联合起来，用正义武装捍卫和平。（百度文库）第32课反法西斯战争的胜利（百度文库）

一、基础练习（百度文库）

1.租借法案苏德战争 2.8 15 9 2 3.C 4.A 5.A 6.A（百度文库）

二、拓展练习（百度文库）

7.（1）《开罗宣战》，1943年11月。（2）中国、美国、英国（3）满洲：1931年九一八事变后，次年日本扶植赙仪建立伪满洲国傀儡政权;台湾、澎湖列岛；1895年《马关条约》中被日本所窃。1945年日本战败，无条件投降，满洲、台湾、澎湖列岛回到中国怀抱。（百度文库）

8.原因：法西斯国家疯狂的侵略扩张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家之间的矛盾。随着战争规模不断扩大，反法西斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。影响：增强了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民的胜利信心，加速了第二次世界大战的胜利进程。（百度文库）第九单元单元练习（百度文库）一、二战爆发说（百度文库）

二、绥靖政策的恶果（百度文库）

1.德国吞并捷克斯洛伐克：“小国”指捷克斯洛伐克。张伯伦害怕引火烧身，纵容德国的侵略行为。（百度文库）2.1939年德国突袭波兰，英、法坐视波兰灭亡。（百度文库）

3.马其诺防线。没有，德军在1940年绕过防线侵入法国境内（百度文库）。

4.绥靖政策。结果自吞苦果：1940年法国被德国占领，英国也遭到德国的猛烈打击（百度文库）

三、世界反法西斯联盟的形成（百度文库）

1.社会主义国家、西方民主国家、殖民地半殖民地国家。（百度文库）

2.美国与英国。保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则。（百度文库）3.敌国：德、意、日三国同盟。敌国推崇野蛮和暴力，签字国推崇人权和正义。（百度文库）4.标志着世界反法西斯联盟的正式形成。（百度文库）第五分册综合测试（百度文库）第一部分选择题（百度文库）

CDCDC AACCC AABBC BBBAA AACAC ADCDC 第二部分

31.（1）19世纪70年代，清政府推行洋务运动，为培养洋务人才而选派留学生出国学习。

（2）在美国的日常生活状况，学习情况，留学生的思想观念转变等状况。

（3）经历时间久远，资料可能残缺：仅是实物资料部分，不足以反应其生活全貌；还能找到其他各种资料。32.（1）可以英法资产阶级革命，美国独立战争和内战，工业革命等（百度文库）

（2）19世纪60年代日本开始明治维新，甲午战争打败中国，成为强国。

33.（1）一，这是甘地自己的著述，对他所主张的思想阐述得更为清楚全面。

（2）三，甘地创立了独特的非暴力主义思想；为反抗英国殖民统治，争取印度民族独立做出了巨大贡献，是印度民族英雄，也是伟人

（3）一二，了解运动思想根源；背景和过程

（4）目标：争取印度民族自治，主要事迹；同英国政府不合作，手纺车运动，食盐运动，绝食祈祷 34（1）左第一次世界大战前；右巴黎和会后

（2）战前欧洲四大帝国瓦解，德国版图缩小，中欧出现一系列新建立的国家，社会主义国家——苏联建立

（3）第一次世界大战，巴黎和会（百度文库）35（1）1927 汉口（百度文库）

（2）国民党发动政变，导致大革命夭折；国民党反动派大肆屠杀共产党员

（3）毛泽东领导秋收起义，创建井冈山根据地

36（1）1933年，主要资本主义国家大批工人失业；工业生产明显下降；各国不等，德国最严重

（2）爆发1929-1933经济危机

（3）提供就业岗位，实施“以工代赈”；失业救济，完善社会保险制度，建立养老基金，事业基金

（4）经济危机导致两国出现严重社会危机；两国建立法西斯独裁统治，疯狂备战，通过对外扩张，发动侵略性战争的方式摆脱危机；最终导致二战爆发。（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）（百度文库）--------YY

第四篇：上海高中历史第五分册整理

上海历史第五分册知识点整理

第一单元天朝的危机

第1课鸦片战争与《南京条约》一虎门销烟

1领导人：林则徐

2意义：把禁烟运动推向高潮，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。二《南京条约》

1鸦片战争爆发时间：1840年6月 2内容：

①割地：中国割让香港岛给英国（领土主权）②赔款：赔款洋银2100万元

③五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（贸易主权）④协定关税：中国进出口货物的关税税率须与英国协商（关税主权）⑤领事裁判权，治外法权（司法主权）⑥片面最惠国待遇 3影响：

①是中国近代史上第一个不平等的条约，给中国人民带来了深重的灾难，开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例。

②中国社会性质的变化：进入半殖民地半封建社会半殖民地：主权丧失（政治）；半封建：自然经济开始解体（经济）

③社会主要矛盾发生变化：帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的变化 ④革命任务的变化：反侵略反封建的双重革命任务，进入民族民主革命时期。⑤历史分期变化：开始进入现代史三五口通商与战后中国社会变化

1通商口岸的作用：对华倾销商品，从中国掠夺原料和农产品。2中国社会的变化： ①在经济领域的变化：破坏了自给自足的自然经济的基础，同时促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。

②中国社会在思想领域的变化：林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。

以林则徐魏源为代表的有识之士发展了明清“经世致用”的传统，注重研究世界大势和社会现实问题，主张向西方学习，呼吁变革。代表人物：林则徐、魏源

代表作：《四洲志》、《海国图志》。主张：师夷长技以制夷

影响：开启了近代中国思想变革的潮流。

第2课第二次战争（1856-1860）一 “修约”交涉

第二次鸦片战争爆发的时间、借口和实质 1时间：1856年 2借口：英国：“亚罗号事件”，法国：“马神甫事件”

3实质：第二次鸦片战争的实质是鸦片战争的继续和扩大，所以史称 “第二次鸦片战争”，又称“英法联军之役”。

二《天津条约》与《北京条约》： 1火烧圆明园：1860 年英法联军火烧圆明园。2《北京条约》的主内容及对中国的影响： ①内容：《天津条约》完全有效；增开天津为商埠；割让九龙司地方一区，即九龙半岛界限街以南地区，归入英属香港界内；赔偿英、法军费各增至白银800万两。②影响：《天津条约》和《北京条约》是中国近代史上第二批不平等条约，进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。

第3课太平天国运动（1851-1864，洪秀全，规模最大农民起义）天京陷落

1天京变乱：1856年，天京变乱使太平天国元气大伤。太平天国由强盛转向衰弱。2《资政新篇》：洪仁玕提出了一个统筹全局的方案——《资政新篇》，主张改革内政，学习西方，兴办近代工矿企业、交通运输业以及新式学校、医馆，与外国通商，进行文化交流。《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，但在当时的战争环境下，未能付诸实施。

第4课洋务运动

一总理衙门的设立：

1洋务派的代表人物：朝廷（奕诉、文祥）；地方（曾国藩、左宗棠、李鸿章等）2总理衙门：1861年，清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，别称“总署”、“译署”，由奕诉担任总理大臣。总理衙门主管一切需同外国发生联系的事务，是筹办洋务的最高行政机构。

3洋务运动的背景：第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府中一批手握实权的廷臣疆吏耳闻目睹西洋坚船利炮的威力，深受刺激。二从“自强”到“求富”：

1创办一批军事工业（口号：自强）

第一个：安庆内军械所，曾国藩，1861，安庆最大：江南制造局，李鸿章，1865，上海 2创办一批民用工业（口号：求富）

原因：资金，原料，能源，运输问题，抵御外国资本主义入侵

代表：轮船招商局，李鸿章，1873，上海

开平矿物局：李鸿章，1877，形式：官督商办，官商合办，有更多资本主义色彩 3 创办近代海军：北洋水师，南洋水师，福建水师 4 培养人才：

①创办新式学堂：京师同文馆，广方言馆

②1872曾国藩派容闳带30名幼童赴美留学

1874年福州船政学堂派留学生赴英法学海军三京师同文馆：

1新式学堂：在奕诉的主持下，总理衙门设立京师同文馆，这是洋务派创办的第一所新式学堂。李鸿章在上海创办广方言馆。到 90年代中期，洋务派先后创办了福州船政学堂、天津水师学堂等 20多所新式学堂。

2派遣留学生：1872 年，曾国藩派遣容阂率领首批 30 名幼童赴美留学。此后，又连续派遣了三批幼童赴美。福州船政学堂也先后派遣三批留学生赴英、法等国学习海军，其中不少人学成归国后成了北洋水师的骨干。3洋务运动的评价：积极：中国近代化的开端

①培养了一大批外语科技军事人才，引进西方先进的科学技术

②客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展

③对外国经济势力的扩张有一定的抵制作用局限：但洋务派办洋务的根本目的是为了维护清王朝的统治，他们只是零星地学习西方的一些科学技术和工艺制造，却不愿意改革封建政体，不可能实现富强的目标。此外，洋务企业在经营管理上也存在着很多弊端。

第二单元中华民族的觉醒与抗争第5课民族资本主义与早期维新思想一近代民族资本的产生：

1869，方举赞，发昌机器厂（规模最大）

1872，陈启源，广东南海设立继昌隆机器丝厂（第一家缫丝厂）二西学传播：西学：西方学术文化途径：①办学兴教：京师同文馆，广方言馆

②翻译西书：江南制造局，译书局

③海归介绍评价：①带来了新知识、新学问

②冲击了封建伦理道德和传统文化

③改变了人们的价值观念、生活方式及社会风气

三早期维新思想：代表人物：王韬《弢国文录外编》

薛福成《筹洋邹议》

马建忠《适可斋纪言纪行》

郑观应《盛世危言》 2 观点：

①经济：主张全面发展资本主义（商战）②政治：建立君主立宪制，设议院 ③文教：废八股，办学堂，广植人才评价：①先导作用：为戊戌变法做了思想和舆论准备

②局限性：不能完全拜托传统伦理的束缚，不能形成完成的理论体系

第6课甲午战争（1894-1895）与《马关条约》一黄海海战：

1甲午战争的原因：

①根本原因：日本以“大陆政策”为国策，想谋求侵略朝、中，蓄谋已久 ②借口：利用朝鲜东学党起义 2主要战役爆发1894年7月，丰岛海战平壤战役，左宝贵以身殉国；李鸿章避战自保黄海大东沟海战：1894年，近代规模最大海战，中国主力尚存，日本获治海权（黄渤海）

邓世昌（致远号），林永升（经远号）4 辽东半岛战役：旅顺大屠杀 5 威海卫战役：北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败二《马关条约》：

1《马关条约》的主要内容：①承认②割让③赔偿④增开⑤允许 ①承认日本对朝鲜的控制

②割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本 ③赔偿日本兵费白银2亿两

④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸

⑤允许日本在中国通商口岸设厂，产品运销内地免收内地税。

2《马关条约》的影响：大大加深中国半殖民地化程度，甲午战后，帝国主义对华侵略加剧

第7课戊戌变法一公车上书：

公车上书的作用：拉开了维新变法运动的序幕二《时务报》（1896）与《天演论》创办报刊：上海：《时务报》；天津：《国闻报》严复：资产阶级启蒙思想家，翻译《天演论》，鼓吹“优胜劣汰，适者生存”，为戊戌变法

提供了思想武器

三百日维新（1898.6.11—9.21）百日维新的概况戊戌变法的影响 1概况：

1897 年德国强占胶州湾，瓜分之祸迫在眉睫。康有为又一次上书光绪帝，表示“不甘作亡国之君”。

1898 年，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法。维新派所推行的改革措施，触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，康有为、梁启超仓皇逃亡国外。谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀以及康广仁被捕杀，史称“戊戌六君子”。政变后，除保留京师大学堂外，其余新政措施全部被废除。2影响：

①思想启蒙：维新派积极倡导西方社会政治学说，宣扬进化论和资产阶级民权思想，有力地冲击了封建主义的旧思想旧文化 ②爱国：

③启示：和平改良的道路在中国行不通

第8课八国联军侵华与《辛丑条约》一瓜分狂潮：

1列强控制中国经济命脉、攫取侵略权益的主要方式：提供贷款、投资设厂、开矿筑路、倾销商品（资本输出的五种形式：①开银行②政治性贷款③开工厂④修铁路⑤开矿山）2“门户开放”政策（1899）1背景：美西战争目的：维护扩大美国在华侵略权益 3 内容：①承认列强的既得利益

②要求各国在华“机会均等” 关键词：利益均沾，机会均等实质：帝国主义列强激烈争夺中国的产物 5 影响：①扩大美国在华权益

②列强共同控制中国，避免了被任何一个国家独占二八国联军入侵（1900-1901，英法美俄德日意奥）三《辛丑条约》：

1《辛丑条约》的主要内容：赔，划，惩办，该总理衙门为外务部 ①赔款白银4.5亿两，分39年还清

②划定北京东郊民巷为使馆区，允许各国派兵常驻；拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵 ③惩办义和团运动中的“首祸诸臣”，严禁中国人成立或加人任何具有反帝性质的组织 ④改总理衙门为外务部，班列六部之前。

2《辛丑条约》的影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊中

第 9 课清末新政（1901-1911）变法上谕的颁布：

1新政的举措：涉及废科举、办学校、派游学、改革官制、修订刑律等各个方面。

2评价：这些举措，促进了资本主义的发展，取得了一定的成效，但并未触及根本的专制制度。

第10课辛亥革命与中国民国的建立（民主共和制）一中国同盟会：

1兴中会的成立：1894年秋，孙中山就在檀香山创立近代中国第一个革命团体——兴中会。2同盟会的成立：1905 年，同盟会在东京召开成立大会。推举孙中山为总理，宣布以“驱除鞋虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领。机关刊物《民报》，纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。3同盟会成立的意义：

①使中国资产者有了一个统一的领导中心，②当时最完整，最系统的民主革命纲领，③标志着中国资产阶级民主革命进入了新阶段二武昌起义（1911.10.10）“辛亥革命”：1911年，湖北革命党人在武昌发动起义。起义军控制了武汉三镇，起义取得胜利。因这一年是农历辛亥年，所以历史上称这次革命为“辛亥革命”。

三南京临时政府成立

1中华民国临时政府成立：1912 年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时

政府正式成立。

2《临时约法》：1912孙中山颁布了由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。《临时约

法》具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大的进步意义。

3清帝退位：1912年2 月宣统帝下诏退位，结束了中国最后一个封建王朝的统治。4袁世凯窃取辛亥革命果实：1912 年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。三辛亥革命的历史意义及局限性 ①历史意义：辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了中华民国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命。

②局限性：辛亥革命以同旧势力的妥协而告终，没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难之中。从这个意义上说，辛亥革命最终又失败了

第三单元第一次世界大战第11课 20世纪初的国际冲突一列强支配下的世界：世纪初欧美列强经济的不平衡发展的表现：

经济——各国间经济联系加强；世界范围内地区分工初步显现（表现？）政治——帝国主义瓜分殖民地

特点：西欧列强支配各地区、各国家政治经济发展不平衡——国际格局不稳定表现：美日崛起

二两大军事集团的形成与局部冲突：三国同盟：德奥（匈）意：1882年三国协约：英法俄：1907 巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的原因：

①该地区小国林立、民族众多、宗教势力彼此交错、领土纠纷复杂。

②巴尔干半岛地处欧、亚、非三大洲的汇合处，既控制着地中海和黑海的门户，也控制

着通往印度洋的航路，战略地位十分重要。

③有着丰富的自然资源，历来是各个国家争夺的重点。

④20世纪初，随着土耳其帝国的日益衰落，其统治下的巴尔干半岛，成为帝国主义瓜分的重要目标，存在着错综复杂的矛盾。

第12课第一次世界大战的爆发与过程一萨拉热窝事件与大战的爆发： 1萨拉热窝事件：1914.6.28

2第一次世界大战面爆发：1914年，奥匈帝国最终向塞尔维亚宣战。接着，俄、德、法、英

相继投人战争。第一次世界大战全面爆发。

二战争过程： 1三条战线：

东线：德奥联军——俄军西线（主战场）：英法联军——德军南线：奥军——俄军、塞尔维亚军 2三个阶段中的重大事件 ①第一阶段：1914----1915 A、重要战役：马恩河战役（西线）：1914年9月，第一次大会战，宣告“史里芬计划”破

产，打破德军速决战

坦能堡战役：德军大败俄军 B、1915年德军战略重心东移 C、意大利对奥宣战

②第二阶段：1916年，西线大战 A、凡尔登战役：“绞肉机”，德军丧失西线作战主动权，一战转折点 B、索姆河战役：英军动用新式武器坦克（规模最大）C、英德日德兰海战：一战中规模最大海战 ③第三阶段：1917——1918年 A、德国实行无限制潜艇战，美国参战

美国参战实质原因：争夺世界霸权，捞取战利品

影响：大大增强协约国的力量，加速一战结束 B、俄国发生十月革命，退出战争 C、协约国全线出击，德军战败三战争结果与影响：

第一次世界大战的结束及影响：

1结束：1918年奥地利投降，德皇退位。德国在停战协议上签字。第一次世界大战以同盟国的失败而告终。

2影响：

造成重大损失与世界格局的变化

①损失：战争遍及欧、亚、非三大洲，正式参战国31个，造成人力、物力和财力的巨大损失。

②世界格局发生变化：摧毁了欧洲四大帝国（德意志，奥匈，奥斯曼，俄国），欧洲列强主宰世界的局面一去不返；美日崛起参与世界霸权的争夺；第一个社会主义国家（苏俄）诞生。

第13课

凡尔赛-华盛顿体系一巴黎和会与凡尔赛体系：

1巴黎和会的召开：①时间：1919年初②地点：巴黎近郊的凡尔赛宫

③操纵国：美、英、法的政府首脑操纵了和会

一战三巨头：

美国总统威尔逊：十四点原则，重视国际组织的作用法国总理克列孟梭：主张削弱德国，确保法国的大陆霸权英国首相劳合乔治：

2结果一：签订《凡尔赛和约》 ①内容：国际联盟盟约和对德和约

②评价：凡尔赛和约把所有的战争责任都推给了德国及其盟国，这是不公平的。

实质是帝国主义列强重新划分世界的产物，是强权政治的产物。

对德国实行严惩，激化了战胜国与战败国之间的矛盾，为二战的到来埋下了祸根。

③影响：形成凡尔赛体系：暂时稳定欧洲政治秩序 3结果二：国际联盟成立：（时间；主要机构；主要使命；缺陷）实质：是英法操纵的维护凡尔赛体系的工具二华盛顿会议与华盛顿体系 1原因：①亚太②军备竞赛

2时间：1921年11月到1922年2月

参加国家：美英日法意比荷葡中主要议题：解决两个问题

3〈四国条约〉美英法日终止英日同盟〈五国海军协定〉〈九国公约〉的主要内容是什么？如何进行评价？

4山东问题是如何解决的？ 5影响和评价：是巴黎和会的继续和发展，确立了太平洋地区的新秩序；史称“华盛顿体系”。6华盛顿体系隐含的矛盾：①美日矛盾加剧②英日分歧扩大③中国与列强间的矛盾尖锐三战后世界： 1战后英国世界霸权地位的变化：

总体特征：在凡尔赛华盛顿体系支配下，英国的世界霸权遭到美国的挑战，欧洲大陆政治版图变动，世界局势暂时稳定。

具体国家

英国：债务国；英联邦形成。

欧洲大陆：四大帝国崩溃；德国由严重削弱走向恢复与稳定；法国牵头《洛迦诺公约》。2对凡尔赛—华盛顿体系的评价：

①实质：是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，是一个帝国主义国家重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。②影响：

积极方面：国际联盟适应了世界整体化进程需要；奠定了国际新格局，为20世纪世界的相对稳定创造了条件。

消极方面：强权政治；缺乏有效的解决国际争夺的机制；继续维护殖民体系；排斥苏俄。

第四单元 1917年俄国革命与苏联的现代化道路第14课俄国十月革命的胜利

一十月革命与苏维埃政权的建立：十月革命：1917年10月 1 领导人：列宁 2 背景经过：1917年11月7日“阿芙乐尔”冬宫结果：推翻资产阶级临时政府，建立第一个社会主义国家—苏俄 5 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会

三个法令：《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》、《土地法令》 6 伟大意义：是俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件。它使社会主义从理论走向实践，突破了资本主义世界体系，开创了两种社会制度竞争的世界新格局。它推动了20世纪的民族解放运动，对世界历史的发展产生了深远影响

第15课从“战时共产主义”到新经济政策一新经济政策的推行：

新经济政策实施的时间及内容： 1时间：1921年；人物：列宁 2背景：1921年初，内战结束

3内容：①实行粮食税②采用租让制与租赁制③恢复货币关系，允许自由贸易

④废除平均主义的实物分配制

4实质：有限度地发展资本主义

5影响评价：是列宁和布尔什维克党在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。它从俄国的实际出发，以发展经济、巩固工农联盟为主要目标，通过利用市场机制和商品货币关系较快地恢复了国民经济，稳定了政治形势。

二苏维埃社会主义共和国联盟成立：1922

第六单元中国民主革命的转折第19课民国初年的社会与政局一社会习俗的变革：

内容：内容涉及剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足和倡女权等方方面面，二二次革命与护国运动： 1二次革命：1913

①导火线：刺宋（教仁）案，善后借款

②结果：失败 2护国运动：1915

①原因：袁世凯倒行逆施（表现：卖国，1915.5.9，灭亡中国二十一条；1916：洪宪）

②过程：蔡锷，云南护国运动

③结果：胜利，袁世凯被迫取消帝制 3 军阀割据：1912—1917

段祺瑞（皖系），冯国璋（直系），张作霖（奉系）

第20课新文化运动与马克思主义的传播1915 一《新青年》：

1新文化运动开始的时间：1915 年

2主要人物：陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等是新文化运动的主将。3主要阵地：《新青年》 4新文化运动的主要内容：

前期：1917年前：民主，科学

思想革命：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信

文学革命：提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学

后期：1917年后，宣传马克思主义（兴起：俄国十月革命胜利）二马克思主义的传播： 1主要人物：李大钊 2主要文章：《我的马克思主义观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》

第21课五四运动与中国共产党的建立一五四运动：

1五四运动的时间：1919 年 5 月 4 日 2简单经过：

①口号：外争国权，内惩国贼（曹汝霖，陆宗舆，章宗祥）

②中心：北京→上海

③斗争主力：学生→工人

④斗争方式变化：罢课游街→三罢（罢课，罢工，罢市）

3结果：初步胜利，释放被捕学生；罢免三个国贼，条约上拒绝签字 4五四运动的历史意义：标志这新民主主义革命的开始 ①性质：彻底的反帝反封建爱国运动

②工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，显示巨大力量 ③促进马克思主义的传播

④为共产党的成立做了思想上和干部上的准备二中国共产党的诞生： 1中国共产党成立的概况：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界举行。

会议最后一天改在浙江嘉兴南湖的游船上举行。大会确定党的名

称是“中国共产党”。党的纲领是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。大会选举陈独秀为书记。

2意义：中共“一大”把分散在全国各地的共产主义组织凝聚在一起，形成一个全国性的统一的党。中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。从此，中国革命的面貌焕然一新。

三民主革命纲领的制定

1中共“二大”的意义：第一次在全国人民面前明确提出反帝反封建的民主革命纲领

这是马克思列宁主义同中国实际进一步结合的重要标志

第22课国共合作与北伐战争一第一次国共合作： 1中共“三大”（1923）召开的内容：中国共产党在广州召开第三次全国代表大会，决定共产党员以个人身份加人国民党，同时在政治上、思想上、组织上保持独立性。2国民党“一大”（1924 年 1 月）召开的内容（第一次国共合作正式形成）①提出新三民主义，加反帝反封建（国共合作的政治基础）②确定三大政策：联俄，联共，扶助农工二北伐战争：

1北伐战争的开始：1926 年 7 月，国民革命军从广东出发开始北伐

2成果：北伐军先后消灭了北洋军阀吴佩孚、孙传芳的主力，挺进到长江流域，从根本上动摇了北洋军阀的反动统治。1927年初，国民政府由广州迁至武汉。

第七单元中国的土地革命与抗日救亡运动第23课南京国民政府的内政与外交一南京国民政府的建立 1“四一二”政变；背景：（1）1927 年国民革命军相继占领上海、南京。

（2）蒋介石在帝国主义和江浙财团的支持下，发动了“四一二”政变，时间：1927年4 月 12 日地点：上海内容：（1）屠杀共产党人（2）镇压工农运动。2“七一五”政变：

背景：4 月 18 日，蒋介石在南京成立国民政府，与当时还保持着国共合作的武汉国民政府处于对峙状态。

时间：1927年7 月 15 日，地点：武汉过程：（1）汪精卫在武汉召开“分共”会议，同共产党决裂（2）制造了“七一五”政变。“四一二”政变、“七一五”政变的影响：轰轰烈烈的大革命失败了。3宁汉合流：“七一五”政变后，宁汉合流。（武汉→南京）4东北易帜背景：（1）1 928 年 6 月，国民党军队进人北京，改北京为北平。

（2）奉系军阀张作霖在退回关外时，被日本人炸死于皇姑屯。时间：1928年12月29日

人物：张学良（张作霖之子）宣布东北易帜

影响：南京国民政府在形式上完成了国家的统一。

二、币制改革： 1“废两改元”：

背景：南京国民政府建立之初，国内币制紊乱，严重阻碍了经济发展。，时间：1 933 年 4 月，国民政府宣布“废两改元”。

内容：规定所有款项收付及交易，一律改用银元，不得再使用银两。影响：（1）废两改元的实施，确立了银本位制，银元成为单一的主币，（2）为后来的法币改革奠定了基础。2法币改革

背景：正当中国实行“废两改元”之际，由于世界经济危机的影响，国际市场银价猛涨，中国白银大量外流，造成通货紧缩，导致金融恐慌。时间：1935 年11月。内容：（1）国民政府决定放弃银本位制，实施法币政策。

（2）法币政策：①以中央、中国、交通三家银行（1936 年又增加中国农民银行）

所发行的纸币为法币；

②所有粮税完纳及一切公私款项之收付，概以法币为限，不得使用金属货币。

影响：法币改革统一了全国的货币，有力地推动了商品经济的发展和国内统一市场的形成

三、改订新约运动：

改订新约的内容：（1）中国收回关税自主权，并取消领事裁判权，（2）但后者没有实际执行。

作用：（1）改订新约运动在一定程度上提高了中国的自主地位，（2）但未从根本上取消帝国主义的在华特权。

第24课红色政权的建立一南昌起义

1时间：1927 年 8 月 1 日

2领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德和刘伯承等。3意义： ①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

②这是中国共产党独立领导革命战争的开始。③建人民军队和武装夺取政权的开始。

二井冈山会师：

1秋收起义（1927年9月9日）

湘赣边秋收起义，毛泽东领导；井冈山革命根据地（第一块农村根据地）；中心：宁冈意义：中国革命从城市到农村进军，中国革命具有转折意义的新起点 2井冈山革命根据地的建立和壮大

①建立：10 月，毛泽东率部到达江西宁冈县茅坪，开始了创建井冈山革命根据地的斗争。②扩大：井冈山会师：时间：1928 年 4 月

人物：朱德、陈毅率领南昌起义余部来到井冈山，与毛泽东率领的部队会师，结果：合编为中国工农革命军第四军，毛泽东任军委书记和党代表，朱德任军长。意义：这次会师壮大了井冈山根据地的武装力量。

③意义：井冈山革命根据地的创建为各地起义部队实行“工农武装割据”树立了榜样。三农村革命根据地与苏维埃政权：

中华苏维共和国临时中央政府成立（1931.11，瑞金，毛泽东当选临时中央政府主席）第25课九一八事变与全国抗日浪潮的兴起一九一八事变：

1时间：1931 年 9 月 18 日晚

2后果：东北三省沦陷，扶植溥仪成立伪满洲国二华北事变与一二九运动：一二九运动：

1时间：1935 年12月9日，在中国共产党领导下，北平学生举行声势浩大的抗日游行 2主张：反对“华北自治”，要求“收复东北失地” , “停止内战，一致对外” 3标志：一二 · 九运动标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。

第26课红军长征（1934.10瑞金，1936.10陕北）一遵义会议：

1时间：1935年1月 2内容：

①纠正了错误的军事路线

②取消了博古，李德的军事指挥权

③改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局委员，由张闻天接替博古负总责 ④成立周恩来，毛泽东，王稼祥组成的三人军事指挥小组

3历史意义：生死攸关的转折点，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导二三大红军主力会师： 1时间：1936 年 10 月 2地点：甘肃会宁地区

第八单元 “大萧条”中的资本主义世界第27课

1929—1933年世界经济危机黑色星期四

1“柯立芝繁荣”：美国经济繁荣、发挥迅速

时间：20世纪20年代在位总统：柯立芝总统表现：（1）1929 年，在世界贸易中，美国的份额超过英国，居世界首位，（2）资本输出额仅次于英国，居世界第二位。

2危机爆发的时间：1929年10月24日（星期四），纽约证交所的股价暴跌。特点：①波及范围特别广②破坏力特别大③持续时间特别长

第28课

罗斯福新政

一、背景： 1、1 929 一 1933 年世界经济危机爆发后 2、1933 年，罗斯福当选美国总统，开始通过国家干预和调控推行反危机措施。

二、时间：1933 一 1941 年

三、实质：国家干预调控经济，资本主义制度的自我调整与完善

四内容：国家调控经济 2 社会保障措施 3R：Recovery（复兴）；Reform（改革）；Relief（救济）

1、国家调控经济

（一）规范金融秩序、整顿金融业：

（1）支持大银行重新开业，淘汰小银行，强令州银行加人联邦储备银行（2）公布《存款保险法》，设立联邦储蓄保险公司，对小额存款提供信用保障，同时吸收存款，提高货币流通率，增强资金流通；（3）放弃金本位制，增发新钞，宣布美元贬值。

（二）解决失业：政府举办公共工程，实施“以工代赈”。

（三）调整工农业生产：

（1）复兴工业：颁布《全国工业复兴法》（新政的核心），成立国家工业复兴局负责实施该法。

（2）调整农业：先后颁布两个《农业经济调整法》，设立农业经济调整署，适量缩减农业生产，提高农产品价格，并调整农业信贷机构。

2、社会保障措施：目的：

（1）为了限制过于悬殊的贫富差距，进一步缓和社会矛盾（2）为了协调劳资关系措施：（1）解决贫富差距问题：积极实施失业救济，完善社会保险制度。国会通过《社会保险法》，建立养老金制度、失业保险制度和对残废及无谋生能力者的救济制度其次在全国推行累进所得税制度，加征遗产税和财产转移税。（2）协调劳资关系：

颁布《全国劳动关系法》，成立劳资代表对等组成的全国劳工关系局。

通过《公平劳动标准法》，规定最低工资和最高工时，禁止使用童工。

五、影响（评价）：

罗斯福新政从 1933 年开始推行，直到 1941 年结束，主要内容可用“ 3R ”来概括，即复兴（Recovery）、救济（Relief）和改革（Reform）。

1、对美国：

它在一定程度上调整了资本主义生产关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机，2、对其他国家示范效应：

此后，国家干预和调控经济，承担起一定的经济责任和社会责任，成为 20 世纪资本主义国家普遍的政策取向。

第29课德意日走上法西斯道路

一墨索里尼政权：法西斯政权建立的时间：1922年率先建立法西斯政权。

二、日本军国主义：法西斯统治建立的标志：（1936，二二六事变）

三、希特勒上台与纳粹体制： 1希特勒上台的原因；

①作为一战的战败国，德国饱受割地赔款之苦，民族复仇主义情绪恶性膨胀。②世界经济萧条进一步加重了德国的生存危机，社会严重分化。

③希特勒与纳粹党利用德国民众的民族主义情绪，于 1933 年初上台执政。2纳粹体制的特征：纳粹体制以集权为特征，以扩张为目标。

第九单元二战（1939—1945）

第30课

绥靖政策与“集体安全”的失败一德国毁约扩军：德国毁约扩军的重要史实：纳粹政权建立后，对内实施独裁，对外侵略扩张。1933年，希特勒以军备平等要求不能得到满足为由，相继退出裁军会议和国际联盟，摆脱了国际束缚 1935年，德军重建空军，并随即宣布实行普遍义务兵役制，公开撕毁《凡尔赛和约》的军事条款 1936年，德军进驻莱茵非军事区，未遭到制裁，备受鼓舞二英法绥靖政策：

表现：1937年前：听任法西斯国家毁约扩军

1937年后：纵容法西斯国家对外侵略扩张代表人物：张伯伦（英）；达拉第（法）核心内容：①通过妥协退让以达到避战求和的目的②试图祸水东引，推动德国进攻苏 2表现：

①1937 年，英国绥靖派首领张伯伦出任首相。

②1938 年，英、法默许德、奥合并，③慕尼黑阴谋：通过《慕尼黑协定》允许德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区，以为这样便能保住“五十年的和平”。

三《苏德互不侵犯条约》： 1《苏德互不侵犯条约》签订

时间：1939 年 8 月，两国签订《苏德互不侵犯条约》。内容：①双方互不侵犯；

②一方同他国交战，另一方保持中立；条约有效期为 10 年。③条约还划定了两国在未来东欧的势力范围。

2“集体安全”失败的原因：英法和苏联之间缺乏信任，以致国际局势进一步恶化

第31课

战争的爆发与扩大一德国突袭波兰：

1大战在欧洲爆发的标志：1939 年 9 月 l 日，德国以“闪击战”突袭波兰。（静坐战争）2“敦刻尔克大撤退”：1940年，英法联军成功撤退到英国，保存了有生力量。3《三国同盟条约》的签订：1940年，德意日；核心：共同军事行动三苏德战争爆发：苏联参战，二战扩大 1时间：1941年6月22日；巴巴罗萨计划

2、莫斯科保卫战：莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军“不可战胜”的神话，宣告了希特勒“闪

击战”的破产。

四珍珠港事件：美国参战，二战进一步扩大 1爆发时间：1941年12月7日

2后果：揭开太平洋战争的序幕。美国参战，二战进一步扩大。

第32课

反法西斯战争的胜利一世界反法西斯联盟的形成反法西斯联盟形成的重大事件：

①法国败降后，英、美两国随即确立共同军事和政治战略，结成了事实上的反法西斯联盟。

②1941 年 3 月，美国国会通过《租借法案》，用于援助反法西斯国家。③苏德战争爆发时，英、美相继表态支持苏联，三国正式携手合作。④1941年8月，美英两国联合发布《大西洋宪章》时间：1941 年 8 月国家：美、英两国

内容：提出保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则。

反响：苏联随即表示赞同。二主要战场的战略转折：三次战役

1太平洋战场：中途岛海战

1942 年6月 2苏德战场：斯大林格勒战役 1942.7—1943.2 3北非战场：阿拉曼战役

1942

三大战场的胜利，粉碎了法西斯国家称霸天下的迷蒙，吹响了反法西斯联盟胜利的号角三反法西斯战争的胜利

1意大利投降：1943年，法西斯集团开始瓦解 2美英中发表《开罗宣言》：时间：1943年11月；内容：要求日本归还台湾等所有中国领土 3苏美英召开德黑兰会议：三巨头第一次会晤时间：1943年11月（开罗会议后）

内容：商定双方在欧洲战场与亚洲战场上的分工与责任。开辟第二战场 4美英盟军诺曼底登陆：1944年6月；影响：开辟欧洲第二战场。5易北河会师：1945年4月美苏军会师

6德国投降： 1945年5月8日，苏军攻克柏林，德国投降，欧洲战争结束。7日本投降：1945年8月15日

过程：欧洲战争胜利后，盟军加大对日本的攻势。月起，美军轰炸日本本土。8 月，美国向广岛和长崎投掷原子弹，远东苏军向盘踞在中国东北和朝鲜半岛的日本军队发起进攻。中国军队也全面反攻。月15日，日本天皇宣布无条件投降。月 2 日，日本在美国军舰“密苏里”号上向美、苏、中、英等同盟国正式签署投降书。第二次世界大战落下帷幕。8反法西斯战争胜利的意义

①第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫。据不完全统计，因战争而死亡者在 5000 万人以上。

②在第二次世界大战中，中国人民承受了巨大牺牲，也为战争的胜利做出了重大贡献。③反法西斯联盟的胜利不仅为世界带来了和平，也为一个新的国际格局奠定了基础。

第五篇：高中历史第二分册练习册答案

第一单元

第1课中华文明的摇篮

一、基础练习

1．1万畜牧业2．炎黄(或黄帝)中原3．C 4．C 5．C 6．显性信息：随葬品多少差异显著。隐性信息：贫富差距显著，或私有制发展、原始平等被打破等。

二、拓展练习

7.(1)建房、熟食、渔猎、农耕。(2)文字发明以前，口耳相传的神话传说是先民对上古时代历史的夸张记述。其中有夸张的成分，但在一定程度上也蕴涵着一些有效信息。8．擅长栽培水稻，农业工具先进，居住的房屋为干栏式建筑。舟船是出行的主要工具，崇尚鸟和太阳等自然界的事物。

第2课文献与考古中的夏文化

一、基础练习

1．禅让世袭2．国家二里头文化3．B 4．c 5．B 6．D 7．世袭制代替禅让制，“天下为家”的社会代替“天下为公”的社会；夏朝已设官分职；夏朝有二定数量的军队；夏朝设置了监狱，并制定刑法镇压反抗者。

二、拓展练习 8．(1)宫殿建筑群的出现，说明可能社会分化明显；青铜器、玉器大多用做礼器、祭器，在一定程度上体现出社会等级森严及当时人们对神灵的敬畏。(2)材料一中的考古发掘印证了材料二中的有关“城郭沟池以为固，礼仪以为纪”的记载。(3)考古发掘出的遗址、遗物对文献记载具有印证或补充的功能。

第3课商朝与青铜文化

一、基础练习

1．汤内服外服2．甲骨文商3．B 4．A 5．C 6．D 7．政治：实行内外服制。经济：重视农业；青铜铸造业发达。文化：甲骨文是比较成熟的汉字。思想：崇尚鬼神和祖先，实行礼治。

二、拓展练习

8．(1)有助于了解商朝的经济状况、生产生活状况和统治状况等。(2)材料一中商人凡事都要占卜的风俗印证了材料二中的表述。(3)甲骨文是反映商代社会生活的直接记录，是研究商代历史的第一手资料，也印证了一些历史文献中关于商王朝的记载，使商代历史成为信史。

第一单元单元练习

一、农业的起源

1.具有满天星斗、八方雄起的特点，其中黄河中游的中原地区是最为集中的区域。2．共同点是旱地农业和稻作农业几乎同时出现，呈现南北并立的格局。不同点是南稻北粟，具体作物不同。造成差异的根本原因是自然环境不同：北方干旱少雨，适合旱作农业；南方潮湿多雨，适合稻作农业。3．C 4．农业的起源，使人类不再单纯依靠采集与渔猎谋生，使人类成为食物的生产者，为人们提供了可以持续供给的食物来源。同时，使比较稳定的定居有了保障，随着生产能力的提高和人口的增加，人们聚族定居，形成最初的农耕聚落。5．古代两河流域、古代埃及、古代印度等。

二、国家的产生与统治文化

1．部落间冲突激化；产生了凌驾于一般聚落或部落之上政治实体。区别：最初的农耕聚落是共同耕作、平均分配的；而这一时期随着生产力的发展、私有制的产生，原始平等关系已被破坏。

2．有一定道理。因为墓葬随葬品差别明显，体现高下不同的社会等级已经存在；随葬品按不同等级进行配套，在一定程度上体现了等级森严的礼制文化的发端；朱书字符，可能是早期的文字；规格较大城址的发现，也体现出社会分化明显。

3．移交方式：从禅让制到世袭制。象征意义：标志私有制的确立和国家的产生；标志夏朝完成了从原始社会到阶级社会的转折。主要原因：生产力的发展，私有制的产生和阶级分化的出现等。

4．商代青铜器制作精美，形式、功能多样，纹饰独特等。5．A 6．因为甲骨文是汉字的起源，在甲骨文基础上的汉字的持续的发展为传承中华文明起到了重要作用，后来汉字还对一些东亚国家的文字创造产生了重要影响。

三、揭开远古历史面纱的方法

1．因为在未发明文字以前，很多事件都是通过人们口说辗转流传的。神话传说。一方面具有夸张和想象的成分，可信度值得商榷；但由于神话传说承载的是早期先民的集体记忆，又有一定的真实历史信息隐含其中，值得珍视。2．用火、畜牧、耕稼。3．D 4．因为从考古发现和历史文献的相互印证看，二里头遗址在时间和地域上和夏朝非常吻合。

5．纸上之材料和地下之材料。历史文献、考古发掘。通过地下材料，对纸上材料进行补充、印证和辨伪等。

6．甲骨卜辞。因为甲骨文是比较成熟的汉字；甲骨卜辞是当时人们活动的直接记载，是研究商史的第一手资料，史料价值非常高；再加上辞中所见殷王室的世系与《史记·殷本纪》所载商代帝王世系基本相同，故商代历史被称为“信史”。

上海高中历史(华师大版)第五分册练习册答案范文

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第二篇：高中历史练习册第五分册答案

第三篇：高中历史练习册第五分册答案

第四篇：上海高中历史第五分册整理

第五篇：高中历史第二分册练习册答案

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