人教版初中古诗文中的成语总汇(5篇材料)

时间:2019-05-14 15:43:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《人教版初中古诗文中的成语总汇》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《人教版初中古诗文中的成语总汇》。

第一篇:人教版初中古诗文中的成语总汇

人教版初中古诗文中的成语总汇

九年级上册

鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

(嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!——《陈涉世家》)披[被]坚执锐:穿着铁甲,拿着武器。形容全副武装。

(将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,——《陈涉世家》)箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。

后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?《隆中对》)如鱼得水:好象鱼得到水一样。比喻得到与自己十分投合的人或对自己很适合的环境。

(孤之有孔明,犹鱼之有水也。——《隆中对》)

妄自菲薄:妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己,形容自卑。

(不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。——《出师表》)

三顾茅庐:顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。

(先帝不以臣卑鄙,猥自旺屈,三顾臣于草庐之中——《出师表》)不毛之地:

不知所云: 作奸犯科:指为非作歹,触犯法令。

危急存亡:指关系到生存灭亡的紧急关头。

临危受命:指在危难之际接受任命。

计日可待:可以数着日子等待,形容为时不远。

白虹贯日:虹:光晕;贯:穿。白色的长虹穿日而过。古人认为人间有不平凡的事,就会 引起这种天象的变化。实际上这不是虹而是晕,是一种大气光学现象。《唐雎不辱使命》 九年级下册

得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,违背正义则必然陷于孤立。(《孟子二章》)

生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷

于享乐,反而容易导致死亡。(《孟子二章》)舍生取义:为正义事业而牺牲生命。

(生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。《鱼我所欲也》 嗟来之食:指带有侮辱性的施舍。

愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》)

一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲大的 时候鼓干劲,一口气把工作做完。

(一鼓作气,再而衰,三而竭。——《曹刿论战》)

再衰三竭:竭:尽。指力量一再消耗,已经衰减耗竭。形容士气低落,不能再振作。彼竭我盈:竭,枯竭,衰落;盈,充盈,旺盛。对方的士气衰竭,我方的斗志旺盛。辙乱旗靡:辙:车辙;靡:倒下。车辙错乱,旗子倒下。形容军队溃败逃窜。

门庭若市:庭:院子。若:好象。市:集市。门前和院子里人很多,像市场一样。形容来的人 多,热闹非常。(令初下,群臣进谏,门庭若市。——《邹忌讽齐王纳谏》)

七年级上册

明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《童趣》)庞然大物:形容体积大而笨重的东西。忽有庞然大物,拔山倒树而来„„《童趣》)怡然自得:(神游其中,怡然自得。——《童趣》)

温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

(温故而知新,可以为师矣。——《〈论语〉十则》)

三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。

(三人行,必有我师焉。——《〈论语〉十则》)己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。

(子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”——《〈论语〉十则》)不亦乐乎:(有朋自远方来,不亦乐乎? ——《〈论语〉十则》)见贤思齐:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《〈论语〉十则》)任重道远:(士不可以不弘毅,任重而道远。——《〈论语〉十则》)死而后已:(死而后已,不亦远乎? ——《〈论语〉十则》)

岁寒松柏 :比喻在逆境艰难中能保持节操的人。——《〈论语〉十则》)老骥伏枥:(老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》)无可奈何:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》)似曾相识:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》)

塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。(《塞翁失马》)曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。

(曲径通幽处,禅房花木深。——《题破山寺后禅院》)源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

(问渠那得清如许?为有源头活水来。——《观书有感》)

七年级下册

扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)磨刀霍霍:

吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。

(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。

(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》)

夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。(——《夸父逐日》)

八年级上册

世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种

空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。

(复行数十步,豁然开朗。——《桃花源记》)无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。

(后遂无问津者。——《桃花源记》)

鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象。

阡陌交通:田间小路交错相通.阡陌,田间小路.

黄发垂髫:指老人和小孩.黄发,旧说是长寿的象征,所以用来指老人.垂髫,垂下来 的头发,用来指小孩. 落英缤纷:落花纷纷.缤纷,纷纷. 重岩叠嶂:隐天蔽日:不蔓不枝:

少壮不努力,老大徒伤悲:青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。

(少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》)

天下为公:天下是人们所共有的。(大道之行也,天下为公。——《大道之行也》)夜不出户:夜里睡觉不用关门。形容社会治安良好。

八年级下册

不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。(好读书,不求甚解。——《五柳先生传》)犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。

(其岸势犬牙差互,不可知其源。——《小石潭记》)百废具兴:指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。

(越明年,政通人和,百废具兴。——范仲淹《岳阳楼记》)气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。——范仲淹《岳阳楼记》)心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。(——范仲淹《岳阳楼记》)浩浩汤汤:指水势壮阔的样子。

政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。(——范仲淹《岳阳楼记》)

先忧后乐:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。

春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

波澜不惊:比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。

皓月千里:皎洁的月光普照千里湖面。

阴风怒号:阴冷的大风呼啸着。

醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用 来表示本意不在此而在别的方面。(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——《醉翁亭记》)水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。(《醉翁亭记》)觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人 聚会喝酒时的热闹场景。(——《醉翁亭记》)

山肴野蔌:指山中的野味和野菜。(——《醉翁亭记》)峰回路转:形容山水名胜路径曲折复杂。(——《醉翁亭记》)空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

(前不见古人,后不见来者。——陈子昂《登幽州台歌》)悲欢离合:悲伤、欢乐、离别、团聚,泛指人生的种种经历、遭遇和感受。

——苏轼《水调歌头。明月几时有》 琼楼玉宇:

折戟沉沙:

八年级上册成语解释

锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

〖示例〗那是~,无坚不摧的。

转弯抹角:抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。

〖示例〗他说话总是直来直去,从不~。

张皇失措:张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。〖示例〗不管风浪多大,他也不会~的。

荡然无存:荡然:完全空无。形容东西完全失去,一点没有留下。

微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值 等小得不值得一提。

大庭广众:大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。

〖示例〗这是秘密的事,他敢在~之下喧扬起来?

长途跋涉:跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。穷愁潦倒:穷愁:穷困愁伤;潦倒:颓丧,失意。穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇 困苦,意志消沉。

鸡零狗碎:形容事物零碎细小,不成系统。

〖示例〗那~的事,恕不细说,但值得大书特书的奇迹,放过未免可惜。低眉顺眼:低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。

〖示例〗她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

〖示例〗定个收入指标,实事求是,~。

销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。用于 人或事物。

周而复始:周:环绕一圈;复:又,再。转了一圈又一圈,不断循环。草长莺飞:形容江南暮春的景色。

天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。褒义词。

〖示例〗这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓~。

在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种 灾害不可避免。贬义词。

束手无策:像捆住了双手,没有一点办法。

〖示例〗船工们面面相觑,束手无策。

物竞天择:物竞:生物的生存竞争;天择:自然选择。生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律,后也用于人类社会的发展。

无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

〖示例〗面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能~呢? 变化多端:端:头绪。形容变化极多。也指变化很大。

〖示例〗旧朋友是~,几乎是不剩一个了。

日薄西山:薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。八年级下册成语解释

油光可鉴:形容非常光亮润泽。

〖示例〗他年近三十岁,留着‘西洋装’的头,梳的蓬蓬的,~。

抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛绝(疾):恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

〖示例〗不象他对于墨家那样的真心的~。

粗制滥造:滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

〖示例〗这个地方曾经是一个~的黑窝。郁郁寡欢:郁郁:发愁的样子;寡:少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

〖示例〗在她给余永泽和王晓燕的信中充满了悲天悯人和~的情绪。

鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

〖示例〗正在谈论,谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中,如~一般。

正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

〖示例〗R先生把我请在一把上位的太师椅上坐下,~和我对话起来。

诚惶诚恐:诚:实在,的确;惶:害怕;恐:畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

〖示例〗一些成了惊弓之鸟的部员们算也~地先后把那段危险的地面通过了。无可置疑:事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。

黯然失色:黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。

〖示例〗所有同类题材的绘画和它比较起来,都~。恰如其分:指办事或说话正合分寸。

〖示例〗老师举的这个例子恰如其分,同学们很快就掌握了这种方法。油然而生:自然地产生(某种思想感情)。

花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也 形容文章辞藻华丽。

〖示例〗上下人等打扮的~。

美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。〖示例〗展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,~。

繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽 多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

风云突变:风云:比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。不可名状:名:用言语说出;状:描绘,形容。无法用语言来形容。落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。

〖示例〗四次来游,满天满谷的~;树上剩得青叶与绿叶,更何处寻那淡红娇嫩的樱。期期艾艾:形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。

〖示例〗感情的激动使我说话~了。拖泥带水:比喻说话做事不干脆利落。

〖示例〗这篇文章~,读起来索然无味。

海誓山盟:指男女相爱时立下的誓言,爱情要象山和海一样永恒不变。与“信誓旦旦”不同。

〖示例〗非是我夸清正,只为他星前月下,亲曾设~。

长吁短叹:吁:叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑:壑:山沟。山峦连绵,高低重迭。

盛气凌人:盛气:骄横的气焰;凌:欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。不自量力:量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。相形见绌:形:对照;绌chù:不够,不足。和同类的事物相比较,显出不足。沧海桑田:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。鼠目寸光:形容目光短浅,没有远见。

〖示例〗我们从小就应树立远大理想,努力学习科学知识,决不做鼠目寸光的庸人。相辅相成:辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

〖示例〗学习和复习,是用以掌握知识和巩固知识的两个方面,相辅相成,缺一不可。目空一切:什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。

莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。〖示例〗人们议论纷纷,~。

胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

〖示例〗毛委员~,决定马上向南去追赶部队。

不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。

〖示例〗报告的内容与群众反映的情况一致,~。

一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

〖示例〗警察却不怕自行车,更不怕洋车和三轮儿。他们对洋车和三轮儿倒是~,一个 不顺眼就拳脚一齐来。

任劳任怨:任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。引经据典:引用经典书籍作为论证的依据。

〖示例〗吃到这些臭东西,还要替他考证,你也忒爱~了。悠游自在:形容悠闲而舒适。同“悠游自得”。当行出色:指做本行本业的事,成绩特别显著。

肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容 刻苦攻读。

随机应变:机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。

〖示例〗总而言之,我们做官,总要~,能屈能伸,才不会吃亏。油嘴滑舌:形容说话油滑,耍嘴皮子。

〖示例〗这个人~的,很使人烦。

一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

〖示例〗李自成看见敌人增加了援军,士气复振,就赶快把人马整顿一下,由他~,继续 猛冲猛攻。

顾名思义:顾:看;义:意义,含义。从名称想到所包含的意义。

〖示例〗桂花蝉~,想是香味如桂花,或因桂花开时乃有,未详。

逢场作戏:逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。

八面玲珑:玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。

〖示例〗原来宝廷的为人,是~,却十分落拓。

看风使舵:看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

〖示例〗有些人惯于~,看领导眼色行事。

左右逢源:逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付裕如。后也 比喻做事得心应手,非常顺利。

〖示例〗这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“~”的形势。孤陋寡闻:陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。九年级上册成语解释

断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中 的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

〖示例〗宋人攻击王介甫,说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人,其实是~,故入人罪。不二法门:不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门径。原为佛家语,意为直接入道,不可

言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。

〖示例〗历观战史,水战用火攻,是颠扑不破的~。言行相顾:指言行不互相矛盾。

强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。〖示例〗“~”虽然是勇壮的行为,但我所奉行的,却是“不可与言而与之言,失言” 这一句古老话

弥留之际:弥留:本指久病不愈,后多指病重将死;际:时候。病危将死的时候。兼而有之:指同时占有或具有几种事物。

〖示例〗在科学研究方面,基础科学知识和应用科学知识应该~。

孤军奋战:奋战:尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体 无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。恼羞成怒:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。大惊小怪:形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

重蹈覆辙:蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教 训,再走失败的老路。

〖示例〗要从失败中吸取教训,以免~。涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

自知之明:自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情况,对自己有正确 的估计。

〖示例〗一个严于解剖自己的人,往往是有~的。

一抔黄土:一抔póu:一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反 动势力。

化为乌有:乌有:哪有,何有。变得什么都没有。指全部消失或完全落空。无与伦比:伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。

〖示例〗在这段时间里,他受到祖国人民~的最热情的接待。怒不可遏:遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。十拿九稳:比喻很有把握。

〖示例〗他的学习成绩非常好,考大学应当是~的事。根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。

〖示例〗但我总还想对于~的所谓旧文明,施行袭击,令其动摇,冀将来有万一之希望。轻而易举:形容事情容易做,不费力气。

〖示例〗事情并不象宋福想的那样~。持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

〖示例〗学习要锲而不舍,~,就能取得好成绩。

格物致知:格:推究;致:求得。穷究事物原理,从而获得知识。

〖示例〗顾彼西洋以~为学问本始,中国非不尔云也,独何以民智之相越乃如此耶? 袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

〖示例〗荪老三的事就和我自己的事一样,我不能~。

寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作 时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

〖示例〗但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之后,~。

吹毛求疵:求:找寻;疵cī:毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找 差错。

〖示例〗若~,天下人安得全无过失者?

不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。狂妄自大:狂妄:极端的自高自大。指极其放肆,自高自大,自中无人。咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

〖示例〗学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。因小失大:为了小的利益,造成大的损失。

豁然贯通:豁然:通达的样子;贯通:前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。

〖示例〗把札文反复细看,看了十来遍,忽然~,竟悟出一个道理来。开卷有益:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。

为民请命:请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。

〖示例〗只是这种居高临下,~的怜愍态度,在现在已无多少价值可言罢了。对答如流:对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。唯唯连声:唯唯:谦卑的应答。连声应答,以示顺从。

九年级下册成语解释

一气呵成:一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不 间断地完成。

妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。断壁残垣:残垣:倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。如坐针毡:象坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。

〖示例〗却说三巧儿自丈夫出堂之后,~,一闻得退衙,便迎住问个消息。芒刺在背:芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。

〖示例〗现在被献忠这样一看,感到跼蹐不安,犹如~。天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。

〖示例〗这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入,家中当然充满一片~。影影绰绰:模模糊糊,不真切。

望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

奄奄一息:奄奄:呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

〖示例〗他已被打得体无完肤,~了。

一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势 奔放。也形容价格猛跌不止。

引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

〖示例〗沿着石砌的山路,两旁满是古松古柏,~的。山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。隐姓埋名:隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。

乐此不疲:此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。心如铁石:心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。鸡犬不宁:宁:安宁。形容骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。有例可援:有成例可以援引。只要是~的事情,都可以答应。怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

睡眼惺忪:惺忪:刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。

蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是~的。鳞次栉比:栉zhì:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或 船只等排列得很密很整齐。与“琳琅满目”不同。

通宵达旦:通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。“宵”不能写作“霄”。

顶礼膜拜:顶礼:佛教拜佛时的最敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚; 膜拜:

佛教徒的另一种敬礼,两手加额,跪下叩头。虔诚地跪拜。

〖示例〗这句话传扬开去,一时哄动了吉州百姓,扶老携幼,都来~。

第二篇:人教版初中古诗文中的成语总汇

人教版初中古诗文中的成语总汇

七年级上册

明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《童趣》)

庞然大物:形容体积大而笨重的东西。忽有庞然大物,拔山倒树而来„„《童趣》)怡然自得:(神游其中,怡然自得。——《童趣》)

温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

(温故而知新,可以为师矣。——《〈论语〉十则》)

三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。

(三人行,必有我师焉。——《〈论语〉十则》)

己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。

(子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”——《〈论语〉)不亦乐乎:(有朋自远方来,不亦乐乎? ——《〈论语〉十则》)见贤思齐:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《〈论语〉)任重道远:(士不可以不弘毅,任重而道远。——《〈论语〉)死而后已:(死而后已,不亦远乎? ——《〈论语〉十则》)岁寒松柏 :比喻在逆境艰难中能保持节操的人。—《〈论)无可奈何:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。—《浣溪沙》)似曾相识:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。—《浣溪沙》)源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。七年级下册

扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。

(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。

(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》)夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。(—— 八年级上册

世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。

(复行数十步,豁然开朗。——《桃花源记》)无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。

(后遂无问津者。——《桃花源记》)鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象。

阡陌交通:田间小路交错相通.阡陌,田间小路.

黄发垂髫:指老人和小孩.黄发,旧说是长寿的象征,所以用来指老人.垂髫,垂下来的头发,用来指小孩. 落英缤纷:落花纷纷.缤纷,纷纷. 重岩叠嶂:隐天蔽日:不蔓不枝: 天下为公:天下是人们所共有的。(大道之行也,天下为公。——《大道之行也》)

夜不出户:夜里睡觉不用关门。形容社会治安良好。八年级下册

不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。(好读书,不求甚解。——《五柳先生传》)犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。

(其岸势犬牙差互,不可知其源。——《小石潭记》)百废具兴:指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。(越明年,政通人和,百废具兴。——范仲淹《岳阳楼记》)气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。范仲淹《岳阳楼记》)

心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。(——范仲淹《岳阳楼记》)

浩浩汤汤:指水势壮阔的样子。政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。(——范仲淹《岳阳楼记》)

先忧后乐:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。

春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。波澜不惊:比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。

皓月千里:皎洁的月光普照千里湖面。

阴风怒号:阴冷的大风呼啸着。

醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——《醉翁亭记》)水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。(《醉翁亭记》)

觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。(《醉翁亭记》)

山肴野蔌:指山中的野味和野菜。(——《醉翁亭记》)峰回路转:形容山水名胜路径曲折复杂。《醉翁亭记》)悲欢离合:悲伤、欢乐、离别、团聚,泛指人生的种种经历、遭遇和感受。——苏轼《水调歌头。明月几时有》 琼楼玉宇: 折戟沉沙: 九年级上册

鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

(嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!——《陈涉世家》)披[被]坚执锐:穿着铁甲,拿着武器。形容全副武装。(将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,——《陈涉世家》)箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。

后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?《隆中对》)

如鱼得水:好象鱼得到水一样。比喻得到与自己十分投合的人或对自己很适合的环境。(孤之有孔明,犹鱼之有水也。——《隆中对》)

妄自菲薄:妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己,形容自卑。

(不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。——《出师表》)三顾茅庐:顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。(先帝不以臣卑鄙,猥自旺屈,三顾臣于草庐之中——《出师表》)不毛之地: 不知所云: 作奸犯科:指为非作歹,触犯法令。

危急存亡:指关系到生存灭亡的紧急关头。临危受命:指在危难之际接受任命。

计日可待:可以数着日子等待,形容为时不远。

白虹贯日:虹:光晕;贯:穿。白色的长虹穿日而过。古人认为人间有不平凡的事,就会引起这种天象的变化。实际上这不是虹而是晕,是一种大气光学现象。《唐雎不辱使命》

九年级下册

得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,违背正义则必然陷于孤立。(《孟子二章》)

生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷

于享乐,反而容易导致死亡。(《孟子二章》)舍生取义:为正义事业而牺牲生命。

(生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。《鱼我所欲也》 嗟来之食:指带有侮辱性的施舍。愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》)

一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

(一鼓作气,再而衰,三而竭。——《曹刿论战》)

再衰三竭:竭:尽。指力量一再消耗,已经衰减耗竭。形容士气低落,不能再振作。彼竭我盈:竭,枯竭,衰落;盈,充盈,旺盛。对方的士气衰竭,我方的斗志旺盛。辙乱旗靡:辙:车辙;靡:倒下。车辙错乱,旗子倒下。形容军队溃败逃窜。

门庭若市:庭:院子。若:好象。市:集市。门前和院子里人很多,像市场一样。形容来的人多,热闹非常。(令初下,群臣进谏,门庭若市。——《邹忌讽齐王纳谏》)

第三篇:七——九年级古诗文中的成语积累

七——九年级古诗文中的成语积累 七年级上册

明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐, 连极小的事物都看得清 楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《童趣》)庞然大物:形容体积大而笨重的东西。忽有庞然大物,拔山倒树而来„„《童趣》)怡然自得:(神游其中 , 怡然自得。——《童趣》)温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

(温故而知新,可以为师矣。——《 〈论语〉十则》)三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。(三人行,必有我师焉。——《 〈论语〉十则》)己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。

(子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”——《 〈论语〉十则》)不亦乐乎:(有朋自远方来 , 不亦乐乎 ? ——《 〈论语〉十则》)见贤思齐:(见贤思齐焉 , 见不贤而内自省也。——《 〈论语〉十则》)任重道远:(士不可以不弘毅 , 任重而道远。——《 〈论语〉十则》)死而后已:(死而后已 , 不亦远乎 ? ——《 〈论语〉十则》)岁寒松柏 :比喻在逆境艰难中能保持节操的人。——《 〈论语〉十则》)老骥伏枥:(老骥伏枥 , 志在千里。烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》)无可奈何:(无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来。——《浣溪沙》)似曾相识:(无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来。——《浣溪沙》)塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。(《塞翁失马》)曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。

(曲径通幽处,禅房花木深。——《题破山寺后禅院》)源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。(问渠那得清如许?为有源头活水来。——《观书有感》)七年级下册

扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂, 不易看清底细。(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)磨刀霍霍: 吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。

(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。

(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》)夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。(——《夸父逐日》)八年级上册成语解释

锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。〖示例〗那是~,无坚不摧的。

转弯抹角:抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。〖示例〗他说话总是直来直去,从不~。

张皇失措:张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。〖示例〗不管风浪多大,他也不会~的。

荡然无存:荡然:完全空无。形容东西完全失去,一点没有留下。

微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小 得不值得一提。大庭广众:大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。〖示例〗这是秘密的事,他敢在~之下喧扬起来? 长途跋涉:跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。穷愁潦倒:穷愁:穷困愁伤;潦倒:颓丧,失意。穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇困 苦,意志消沉。

鸡零狗碎:形容事物零碎细小,不成系统。

〖示例〗那~的事,恕不细说,但值得大书特书的奇迹,放过未免可惜。低眉顺眼:低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。

〖示例〗她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。〖示例〗定个收入指标,实事求是,~。

销声匿迹:销:通“消” ,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。用于人 或事物。

周而复始:周:环绕一圈;复:又,再。转了一圈又一圈,不断循环。草长莺飞:形容江南暮春的景色。

天衣无缝:神话传说, 仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善, 找不出什么毛病。褒义词。〖示例〗这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓~。

在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾 害不可避免。贬义词。

束手无策:像捆住了双手,没有一点办法。〖示例〗船工们面面相觑,束手无策。

物竞天择:物竞:生物的生存竞争;天择:自然选择。生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律,后也用于人类社会的发展。

无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之 不理。

〖示例〗面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能~呢? 变化多端:端:头绪。形容变化极多。也指变化很大。〖示例〗旧朋友是~,几乎是不剩一个了。

日薄西山:薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。

气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。八年级上册

世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种 空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。

(复行数十步,豁然开朗。——《桃花源记》)无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》)鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离, 也表现一种和睦的景象。

阡陌交通:田间小路交错相通.阡陌,田间小路.黄发垂髫:指老人和小孩.黄发,旧说是长寿的象征,所以用来指老人.垂髫,垂下来的头 发,用来指小孩.落英缤纷:落花纷纷.缤纷,纷纷.重岩叠嶂:隐天蔽日:不蔓不枝: 少壮不努力 , 老大徒伤悲:青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。(少壮不努力 , 老大徒伤悲。——《长歌行》)天下为公:天下是人们所共有的。(大道之行也 , 天下为公。——《大道之行也》)夜不出户:夜里睡觉不用关门。形容社会治安良好。八年级下册

不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真, 不求深入理解,或了解情况不深入。(好读书,不求甚解。——《五柳先生传》)犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。

(其岸势犬牙差互,不可知其源。——《小石潭记》)百废具兴:指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。(越明年 , 政通人和 , 百废具兴。——范仲淹《岳阳楼记》)气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。(朝晖夕阴 , 气象万千 , 此则岳阳楼之大观也。——范仲淹《岳阳楼记》)心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。(——范仲淹《岳阳楼记》)浩浩汤汤 :指水势壮阔的样子。政通人和 :政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。(——范仲淹《岳阳楼记》)先忧后乐:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。

春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

波澜不惊:比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。皓月千里:皎洁的月光普照千里湖面。阴风怒号:阴冷的大风呼啸着。

醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒, 而在于欣赏山里的风景。后用来表 示本意不在此而在别的方面。(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——《醉翁亭记》)水落石出:水落下去, 水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。(《醉翁亭记》)觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人 聚会喝酒时的热闹场景。(——《醉翁亭记》)山肴野蔌:指山中的野味和野菜。(——《醉翁亭记》)峰回路转:形容山水名胜路径曲折复杂。(——《醉翁亭记》)空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。(前不见古人,后不见来者。——陈子昂《登幽州台歌》)悲欢离合:悲伤、欢乐、离别、团聚,泛指人生的种种经历、遭遇和感受。——苏轼《水调歌头。明月几时有》 琼楼玉宇:折戟沉沙: 八年级下册成语解释

油光可鉴:形容非常光亮润泽。

〖示例〗他年近三十岁,留着‘西洋装’的头,梳的蓬蓬的,~。

抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛绝(疾):恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

〖示例〗不象他对于墨家那样的真心的~。

粗制滥造:滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

第四篇:7、初中文言文中的成语

初中文言文中的成语

第一册

1、温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。(温故而知新,可以为师矣。——《论语十则》)

2、不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。(敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——《论语十则》)

3、三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。(三人行,必有我师焉。——《论语十则》)

4、讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。

5、病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》

6、柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。(柳暗花明又一村。——《游山西村》)

7、扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)

8、熟能生巧:熟练了就能找到窍门。(无他,但手熟尔。——《卖油翁》)

第二册

1、世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)

2、豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步,豁然开朗。——《桃花源记》)

3、无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》)

4、吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)

5、刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》)

6、庞然大物:形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。(虎见之,庞然大物也,以为神。——《黔之驴》)

7、黔驴技穷:比喻有限的一点本领已经用完。(《黔之驴》)

8、老骥伏枥:老了的好马,伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了,但仍有雄心壮志。(老骥伏枥,志在千里。——《龟虽寿》)

8、源头活水:比喻生活气息浓厚,也指事物发展的动力和源泉。(为有源头活水来。——《观书有感》)

9、愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》)

第三册

1、明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《闲情记趣》)

2、挥汗成雨:大家用手抹汗,洒出去就像下雨一样。原来形容人多,后来也形容出汗多。

3、比肩继踵:肩膀靠肩膀,脚尖碰脚跟。形容人多,拥挤。

4、张袂成阴:张开衣服袖子就能遮住阳光,形容人多。(齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,——《晏子故事两篇》)

5、不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。(好读书,不求甚解。——《五柳先生传》)

6、犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。(其岸势犬牙差互,不可知其源。——《小石潭记》)

7、画蛇添足:做了多余的事情反而有害无益。(《寓言四则》)

8、买椟还珠:取舍失当,舍本逐末,是极不可取的。(《寓言四则》)

9、滥竽充数:没有本事的人混在有本事的人中间凑数,终会露馅。(《寓言四则》)

10、塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。(《寓言四则》)

第四册

1、鸿鹄之志:比喻远大的志向。(嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!——《陈涉世家》)

2、披[被]坚执锐:身披坚硬的护甲,手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。(将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,——《陈涉世家》)

第五册

1、醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所图。(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——《醉翁亭记》)

2、水落石出——《醉翁亭记》)

3、得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,违背正义则必然陷于孤立。(《孟子二章》)

4、生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷于享乐,反而容易导致死亡。(《孟子二章》)

5、百废俱兴:指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。(越明年,政通人和,百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)

6、气象万千:谓景象宏伟绚丽,非常壮观。(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》)

7、心旷神怡:心胸旷达,精神愉快。(宋·范仲淹《岳阳楼记》)

第六册

1、舍生取义:为正义事业而牺牲生命。(舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》)

2、箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?——《隆中对》)

3、一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。(一鼓作气,再而衰,三而竭。——《曹刿论战》)

4、再衰三竭:形容士气低落,不能再振作——(《曹刿论战》)

5、辙乱旗靡:车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败——《曹刿论战》

6、三顾茅庐:东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。(《出师表》)

7、妄自菲薄:不知自重,轻视自身价值。(《出师表》)

初中文言文通假字

1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。

2、诲女知之乎?„„是知也。(《论语十则》)女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。

3、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。

4、在肠胃,火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐:通“剂”。

5、担中肉尽,止有剩骨。(《狼》)止:通“只”。

6、日之其所亡。(《乐羊子妻》)亡:通“无”。河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)亡:通“无”。

7、屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。(《为学》)屏:通“摒”。

8、对镜帖花黄。„„火伴皆惊忙。(《木兰诗》)帖:通“贴”。火:通“伙”。

9、无他,但手熟尔。(《买油翁》)尔:通“耳”,相当于“罢了”。

10、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(《如梦令》李清照)争:通“怎”。

11、路转溪头忽见。(《西江月》辛弃疾)见,通“现”。

才美不外见„„(《马说》)见:通“现”。

何时眼前突兀见此屋。(《茅屋为秋风所破歌》)见:通“现”。

12、满坐寂然,无敢哗者。(《口技》)坐:通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)扳:通“攀”,牵,引。

14、寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)反:通“返”。

15、甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)惠:通“慧”,聪明。

16、一厝逆东,一厝雍南。(《愚公移山》)厝:通“措”,放置。

17、问渠那得清如许。(《观书有感》)那:通“哪”,怎么。

18、两岸连山,略无阙处。(《三峡》)阙:通“缺”。

19、昂首观之,项为之强。(《闲情记趣》)强:通“僵”,僵硬。

20、傧者更道,从大门入。(《晏子故事两篇》)道:通“导”,引导。

21、缚者曷为者也?(《晏子故事两篇》)曷:通“何”。

22、圣人非所与熙也。(《晏子故事两篇》)熙:通“嬉”,开玩笑。

23、饰以玫瑰,辑以翡翠。(《买椟还珠》)辑:通“缉”,连缀。

24、此何遽不为福乎?(《塞翁失马》)遽:通“讵”,岂。

25、„„子黑子九距之。(《公输》)距:通“拒”,挡。

26、公输盘诎,而曰„„(《公输》)诎:通“屈”,折服。

27、舟首尾长约八分有奇。(《核舟记》)有:通“又”。

28、左手倚一衡木。(《核舟记》)衡:通“横”。

困于心,衡于虑。(《生于忧患,死于安乐》)衡:通“横”,梗塞,这里指不顺。

29、虞山王毅叔远甫刻。(《核舟记》)甫:通“父”。

30、盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)简:通“拣”,挑选。

31、以君为长者,故不错意也。(《唐雎不辱使命》)错:通“措”。

32、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。(《唐雎不辱使命》)仓:通“苍”。

33、数至八层,裁如星点。(《山市》)裁:通“才”,仅仅。

34、发闾左適戍渔阳九百人。(《陈涉世家》)適:通“谪”。

35、为天下唱,宜多应者。(《陈涉世家》)唱:通“倡”,倡导。

36、得鱼腹中书,固以怪之矣。(《陈涉世家》)以:通“已”。

37、将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)被:通“披”。

同舍生皆被绮绣。(《送东阳马生序》)被:通“披”。

38、食马者不知其能千里而食也。(《马说》)食:通“饲”,喂。

39、食之不能尽其材。(《马说》)材:通“才”。

40、其真无马邪?(《马说》)邪:通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

41、自余为僇人,„„(《始得西山宴游记》)僇:通“戮”,遭到贬谪。

42、而游者皆暴日中。(《峡江寺飞泉亭记》)暴:通“曝”。

43、寡助之至,亲戚畔之。(《得道多助,失道寡助》)畔:通“叛”。

44、曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)曾:通“增”。

45、入则无法家拂士。(《生于忧患,死于安乐》)拂:通“弼”,辅佐。

46、政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》)具:通“俱”,全,皆。

47、属予作文以记之。(《岳阳楼记》)属:通“嘱”。

48、馔酒食,持其赀去。(《越巫》)赀:通“资”,资财,钱财。

49、客问元方:“尊君在不?”(《陈太丘与友期》)不:通“否”。

50、玉盘珍馐直万钱。(《行路难》其一)直:通“值”。

51、故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)辟:通“避”,躲避。

52、万钟则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)辩:通“辨”,辨别。

53、所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)

得:通“德”,恩惠,这里是感激。与:通“欤”,语气词。

54、乡为身死而不受。(《鱼我所欲也》)乡:通“向”,从前。

55、欲信大义于天下。(《隆中对》)信:通“伸”。

56、自董卓已来„„(《隆中对》)已:通“以”。

57、小惠未徧,民弗从也。(《曹刿论战》)徧:通“遍”,遍及,普及。

58、四支僵硬不能动。(《送东阳马生序》)支:通“肢”。

59、鸡栖于桀(《君子于役》):通“橛”,指为栖鸡做的木架。

第五篇:初中古文中的成语集萃作者

初中古文中的成语集萃作者:feifei999| 时间:2005-8-12 16:50:11 来源:会员转发

人气:812

1.明察秋毫:意为眼睛明亮得能看清楚秋天鸟兽身上新生的细毛。形容目光敏锐,观察入微。沈复《童趣》:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫„„”源于《孟子·梁惠王上》:“明足以察秋毫之末。”

2.怡然自得:形容喜悦而满足的样子。《童趣》:“神游其中,怡然自得。”

3.庞然大物:指形体大而笨重的东西,也指貌似强大而实则虚弱的东西。《童趣》:“忽有庞然大物,拔山倒树而来„„”源于唐·柳宗元《三戒·黔之驴》:“

虎见之,庞然大物也„„”

4.温故知新:复习学过的知识,可以得到新的认识;也指重温历史经验,更好地认识现在。源于《 < 论语 > 十则》:“温故而知新,可以为师矣。”

5.见贤思齐:看见品德好的人就想和他一样,形容有好学向上之心。源于《 < 论语 > 十则》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

6.择善而从:选择好的向他学习,也指采纳并实行正确意见。源于《 < 论语 > 十则》:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

7.任重道远:担子沉重,路程遥远;比喻责任重大,需要长期奋斗。源于《 < 论语 > 十则》:“士不可以不弘毅,任重而道远。”

8.己所不欲,勿施于人:自己不需要或不愿意接受的,不要施加给别人。源于《 < 论语 > 十则》:“子贡问曰:‘有一言而可以终身行之者乎?'子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人。'”

9.历历在目:一个一个清清楚楚地出现在眼前。蒲松龄《山市》:“中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。”

10.塞翁失马:比喻坏事也可能变为好事。源于《塞翁失马》(选自《淮南子·人间训》)。

11.扑朔迷离:比喻事物错综复杂,不易看清真相。源于《木兰诗》:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

12.吴下阿蒙:比喻学识浅陋的人。《孙权劝学》(选自司马光《资治通鉴》):“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”源于《三国志·吴志》。

13.刮目相看:擦亮眼睛看待别人,指别人已经进步,不能再用老眼光看待。《孙权劝学》:“士别三日,即更刮目相待„„”

14.夸父追日:比喻决心很大或自不量力。源于《夸父逐日》(选自《山海经·海外北经》)。

15.世外桃源:指不受外界干扰的理想处所或与世隔绝的幻想世界。源于晋·陶渊明的《桃花源记》。

16.豁然开朗:形容由狭小幽暗顿时变得宽敞明亮,也形容(经过别人的指点或自己的思考)突然明白和领悟。源于《桃花源记》:“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”

17.怡然自乐:安适、愉快而又得意。《桃花源记》:“黄发垂髫,并怡然自乐。”

18.无人问津:无人过问,受到冷落。源于《桃花源记》:“(刘子骥)闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。”

19.不蔓不枝:原指莲茎挺直,不蔓生,也不分枝;后比喻说话或写文章不拖泥带水,不节外生枝。源于北宋·周敦颐《爱莲说》:“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

20.山重水复:山峦重叠,流水环绕;形容风光优美。源于宋·陆游《游山西村》:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

21.柳暗花明:比喻在困境中出现希望或转机。源于《游山西村》:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

22.不求甚解:原指读书只求领会主旨,不死抠字眼儿;现多指只满足于了解个大概,不作深入理解。源于陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”

23.悲欢离合:悲伤、欢乐、离别、团聚,泛指人生的种种经历、遭遇和感受。源于北宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

24.政通人和:政令推行顺畅,人民团结;形容国泰民安的景象。北宋·范仲淹《岳阳楼记》:“越明年,政通人和,百废具兴。”

25.百废具兴:许多被废置的事业又都兴办起来。《岳阳楼记》:“越明年,政通人和,百废具兴。”现在规范词形写作“百废俱兴”。

26.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。《岳阳楼记》:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。”

27.醉翁之意不在酒:指另有用意或别有用心。源于北宋·欧阳修《醉翁亭记》:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”

28.山肴野蔌:指野味和野菜。源于《醉翁亭记》:“„„山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。”

29.觥筹交错:酒器和酒筹交错起落(筹,喝酒时行令用的竹片),形容相聚饮酒的热闹场面。源于《醉翁亭记》:“宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。”

30.鸿鹄之志:比喻远大的志向。源于《陈涉世家》:“陈涉太息曰:‘嗟呼!燕雀安知鸿鹄之志哉!'”

31.披坚执锐:身穿坚固的铠甲,手执锐利的兵器;形容全副武装投入战斗。源于《陈涉世家》:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦„„”“被”,通“披”。

32.妄自菲薄:毫无根据地自己看不起自己。诸葛亮·《出师表》:“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。”

33.作奸犯科:指为非作歹,触犯法令。源于《出师表》:“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏„„”

34.三顾茅庐:比喻诚心诚意再三邀请。源于《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中„„”

35.得道多助,失道寡助:符合道义,就会得到多数人的支持和帮助,违反正义一定得不到支持。源于《得道多助 失道寡助》(选自《孟子·公孙丑下》):“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。”

36.生于忧患,死于安乐:忧愁祸患,使人奋斗而得以生存;安逸享乐,使人沉沦而导致死亡。源于《生于忧患 死于安乐》选自《孟子·告子下》:“然后知生于忧患,而死于安乐也。”

37.舍生取义:为了维护正义而牺牲生命。源于《鱼我所欲也》(选自《孟子·告子上》):“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”

38.一鼓作气:本指作战时擂第一通鼓,士气就振作起来了;现在多形容做事时鼓足干劲,趁势一次做完。源于《曹刿论战》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”

39.愚公移山:比喻做事不畏艰险,有坚忍的毅力。源于《愚公移山》(选自《列子·汤问》)。

40.再衰三竭:形容士气低落,不能再振作。源于《曹刿论战》:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”

下载人教版初中古诗文中的成语总汇(5篇材料)word格式文档
下载人教版初中古诗文中的成语总汇(5篇材料).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    人教语文八年级古诗(本站推荐)

    人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总(18篇) (前加▲者为新选入篇目) 1、桃花源记 (东晋)陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草......

    成语、古诗 -

    古诗文默写 1、李商隐《无题》中运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是: , 。 2、苏轼《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是: , 。 3、《泊秦淮》中作者运用曲笔......

    沪教版初中古诗集锦(合集)

    六年级上册古诗选 1、《望 驿 台 》唐·白居易 靖安宅里当窗柳, 望驿台前扑地花。 两处春光同日尽,居人思客客思家。 2、《秋 思 》唐·张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重......

    古诗文中的别称范文合集

    古诗文中的别称 银河在我国古诗文中有很多的别称 星汉:曹操《观沧海》:星汉灿烂,若出其里 天汉:陆机《拟明月皎月光》:招摇西北指,天汉东南倾 清汉:陆机《拟迢迢牵牛星》:昭昭清汉晖......

    关于古诗文中的平仄韵

    古代汉语也有四个声调,但是和今天普通话的声调种类不完全一样。古代的四声是:⑴平声。这个声调到后代分化为阴平和阳平。 ⑵上声。这个声调到后代有一部分变为去声。⑶去声。......

    古诗文中的“和谐社会”

    古诗文中的“和谐社会” 古诗文中的“和谐社会” “和谐社会”是有史以来,我国人民特别是文人向往的理想社会。只要留意,便可从诗文、典籍及其传说中,见闻人与人、人与畜禽、人......

    文言文古诗文中意象

    意 象 意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象,化抽象为形象,变无情为有情。意象的构思是中国古典诗词创作的焦点,也是我们鉴赏古典诗词的重点。......

    古诗文中的中秋节

    唐人李翰《苏州嘉兴屯田纪绩颂并序》曾对中国人一年的辛苦劳作有精彩的概括: 冬耕春种,夏耘秋获,朝巡夕课,日考旬会,趋其时也。 农耕社会中生活与时令的密切关系,在这里表现得淋......