第一篇:山东滨州市七校2017七年级道德与法治上学期期中联考
山东省滨州市七校2016-2017学年七年级道德与法治上学期期中联考
试题
同学们,学期已经过半,相信你又学到了好多新的知识。下面的题目都是大家平时接触过的,只要做题时你能放松自己,平心静气,相信你会越做越有信心。
一、选择题(本题共25个小题。在每题所列四个选项中,只有一个符合题意,把符合题意的选项所对应的字母代号写在答题纸中各题对应的方格里)。
1.在新集体里,我们会有许多不认识的新同学,面对新面孔,我应该()
A.从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友
B.只要学习好,别人就会主动和我交朋友
C.只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊
D.万事不求人,有没有朋友无所谓
2.小强发现小李经常熬夜学习,于是他也试着这样做,但没有奏效。后来小强发现自己在早上学习效果更好,这说明了()A.每个人都有好的学习方式
B.我们不能借鉴别人的学习方式
C.我们应该不断摸索,找到适合自己的学习方式
D.只要有了好的学习方式,就不用再勤奋和努力 3.下列行为属于自主学习的是()A.张扬写作业时总需要妈妈陪在身边 B.戴鑫写作业时一遇到难题就问妈妈 C.郑宇把答案直接抄到作业本上
D.程浩当自己实在想不出答案,再去请教别人
4.小丽刚刚升入七年级,下面是她对初中生活的认识,其中正确的是()
①七年级是人生成长道路上的新起点
②新的环境、新的同学、新的集体,给了我们新的憧憬 ③七年级学习紧张,没有小学时轻松
④新的班集体,需要我们共同维护
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.我们每一个人都对未来有美好的憧憬,对社会充满了无限的期待,面对社会的期待,我们正确的 做法是()
A.从社会需要和自身的实际出发,确立个人的成长目标
B.必须做自己喜欢的事
C.我不了解社会
D.社会需要必须服从个人需要
6.“金无足赤,人无完人。”对这句话的理解不正确的是()A.人既有优点,又有缺点
B.十全十美的人在生活中是不存在的 C.人既有长处,又有短处
D.自己身上存在缺点是正常的,没必要改正这些缺点
7.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()A.通过自我观察认识自己 B.通过他人了解自己
C.通过集体了解自己
D.通过和他人比较认识自己
8.儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?” 爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是()
A.“你需要学会自立。” B.“你需要正确认识自己。” C.“你需要学会发泄情绪。” D.“你需要拒绝不良诱惑。”
9.“我们已经长大,许多事情可以自己决定;我们已经不是小孩,什么事情都要独当一面;但是父母总是阻挡我们前进的脚步,于是我们只能沉默,很多话只能写在日记里。”这段日记反映了青春期()
①独立意识不断增强 ②青春期充满了困惑
③心理不断成熟 ④产生了心理闭锁与求得理解的矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.为愉快地度过青春期,漫画中的小女孩需要做的是()
①科学地认识自己的身心特点,正确对待生理变化 ②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点 ③向他人倾诉,讨教处理问题的方法 ④接受现实,学会欣赏自己
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是()A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视 B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展 C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控 D.只要勇于正视,认真分析,乐观对待,是可以解决的
12.进入青春期,我们的生理和心理发生了显著的变化,这些变化主要表现在()
①身体外型的变化 ②身体内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④内心矛盾和烦恼越来越多 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 13.下列诗句中,正确感悟青春的是()
A.离离原上草,一岁一枯荣 B.平生不下泪,于此泣无穷 C.花有重开日,人无再少年 D.夕阳无限好,只是近黄昏
14.青春是美丽的,珍贵的,但也是不容易把握和控制的,每个人在青春期的心理发展历程中,都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。你认为下列哪些方法能消除烦恼()
①进行心理咨询
②把烦恼闹情绪发泄到父母、朋友身上 ③向自己的知心朋友诉说 ④读书学习,转移注意力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15.下列属于青少年心理烦恼的是()
A经常为了一点小事而冲动 B经常为自己的身高发愁
C老是对自己的容貌发愁 D为脸上的“青春痘”着急
16.徐强和张扬是一对好朋友,因为开玩笑,两人吵了起来,徐强怒气冲冲的朝毫无防备的张扬踢了一脚,张扬从楼梯上摔了下来,徐强因此受到了政教处的处分。这一事例给我们的启示是()
①心理冲动解决不好,会使自己的身心受到不利的影响 ②对任何人都不能发脾气 ③青春期出现心理冲动是正常的,也是无法控制的 ④出现心理冲动时,要想到可能产生的后果
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
17.“青春啊青春,美丽的时光,比那彩霞还要鲜艳,比那玫瑰更加芬芳……”这优美动听的歌词表达了()A.青春是美好的,我们应该尽情享受 B.青春时期没有任何烦恼 C.要把握好青春,创建美好人生 D.青春是学习创造的唯一时期
18.著名作家萧伯纳曾遇到一个小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是卡嘉!”萧伯纳立刻感到自己太傲慢了。此后,他感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊!”你从这个故事中得到的启示是()A.知耻是自尊的重要表现 B.尊重他人首先要善于欣赏他人,接纳他人 C.彼此尊重才能赢得尊重 D.自尊的人最看重自己的人格
19.日本曾在钓鱼岛海域非法扣抓我国15名渔民和渔船,并将船长扣押半月有余,并施以利诱。对这一严重侵犯中国领土主权和中国公民人权的行径,我国政府表示强烈抗议,船长詹其雄发表严正声明:“日本扣抓我是非法的,钓鱼岛是中国的领土,我坚决支持政府的立场。”对詹其雄这一行为认识正确的是()①他以实际行动赢得了自尊 ②他不仅维护了自己的人格还维护了祖国的国
格③充分体现了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的民族精神
④要赢得自尊,就要勤奋学习,完善自我
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
20.“对人来说,最重要的东西是尊严”,下列各项与此话含义不相符的是()A.不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格 B.天生我材必有用
C.人不可有傲气,但不可无傲骨
D.别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人
21.清朝叶存仁,做了三十余年的官。离任时,部署执意送行话别,但送行的船迟迟不发,叶存仁好 生纳闷。等到明月高挂,来了一叶小舟,原来是部署临别赠礼,故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首:“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还军赠,不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们()
①自尊的人知荣辱,讲自爱 ②自尊的人积极向上
③自尊的人不近人情 ④自尊的人能够用正确的言行维护自己的尊严 A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
22.哪怕只是吃饭比别人快,起床比别人早,甚至是体操做得比别人好,都可以作为自信的源泉。这告诉我们()
A.要学会欣赏自己的长处,找到自信的“支点” B.每个人都有自己的长处和短处 C.自信的人都不在乎自己的缺点与不足 D.自信是成功的基石,成功是自信的产儿
23.自信有助于成功,下列不属于具有自信心理品质的行为是()
A.笑对困难挫折,不轻言放弃 B.凡事都认为自己第一,别人都不如我 C.注重解决问题的能力,不计较功劳大小 D.完成任务时心无旁骛,全力以赴
24.对右边漫画《低能儿》理解正确的是()A.青少年要增强自立意识,培养自立能力 B.青少年有家长照顾,长大了再自立也一样
C.对于青少年来说,学习是主要任务,生活琐事不用考虑 D.现在生活好了,这些小事可以雇别人做
25.皮尔·卡丹是世界著名的服装设计师。他从小就对服装感兴趣,然而他的父亲却希望他成为药剂师,结果药剂学学不好的他还是选择了在服装方面发展自己,走上了服装设计的道路,并取得了巨大成功。这个故事告诉我们()A.兴趣是自强的关键 B.扬长避短是自强的捷径 C.理想是自强的航标 D.战胜自我是自强的关键
二、材料分析题。
26.【珍惜青春,学习成就人生】
小刚是名中学生,下面是他早晨上学和下午回家的所见所闻。情景一:校园的早晨,书声琅琅,“青春是一本无字的书,每个人都想让她灿烂,充实。”有的同学抑扬顿挫的读着,小刚听了会心的笑了。
情景二:“语文
28、数学
35、英语39,你看你没有一科及格的,你还好意思回来?看我怎么收拾你!”妈妈顺手拿起了一根棍子朝女儿打去。“呜呜...”女儿边哭边躲闪着。“看你往哪跑,今天非打断你的腿不可!”这时女儿反倒停了下来,说:“你干脆把我的腿打断好了,我也不想上学了!”(1).这位女儿不想上学的想法是否合适?小刚应运用哪些道德与法治的的知识对她进行劝说?(2).“青春是一本无字的书,每个人都想让她灿烂,充实。”据此,我们应该怎样做? 27.【朝气蓬勃,奏响青春之歌】
材料一:王女士向心理热线哭诉:“我的女儿小英(化名)离家出走已经成了习惯,她已经离家出走3次了。对于女儿,我已经彻底没有办法了。”小英今年13岁,在某中学上七年级,她上小学时很乖,可上初中后不久,很在意自己的身高、容貌,爱打扮,开始逃课,妈妈对她严加管教,她就离家出走---小文是个很听话的孩子,从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常使家长着急,比如星期天出去找同学玩,也不和家长打声招呼。许多事小文认为没有必要告诉家长,可父母总是要管,小文感到真烦恼---材料二:上海曾对19个区县数万名初高中学生进行调查,20.1%的学生在调查前的1年中想过离家出走,3.1%的学生在调查前的1年中离家出走。男生大部分出走的原因是亲子冲突、情绪失控、沉迷网络等,女生出走的原因更多的是学习。
(1)结合材料一,分析青春期存在哪些烦恼?
(2)结合材料一、二,谈谈中学生应如何克服青春期的烦恼? 28.【优秀品质,人生更加精彩】
某同学到老师面前告状,下面是他们的一段对话。
某生:老师,他们给我起绰号,叫我“放屁虫”!
老师:是谁给你起的绰号?
某生:有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”!
老师:.......(1)指出该同学心理方面存在的不足之处。
(2)假如你是老师,应该怎样运用“自尊”的有关知识帮助他? 29.【花样年华,去拼搏才能胜利】
婷婷是一位貌不出众的女孩,面对别人的美丽,她老是很自卑,走路低着头,上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日,表姐送她一个美丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的“马尾巴”上,高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好,头抬得高高的,见到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头微笑,她发现世界竟如此美好。
回到家,她一下子呆住了,蝴蝶结不见了!其实,刚上街蝴蝶结就掉了,只不过她没有意识到。惶恐之后,婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结,世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
(1)“蝴蝶结”给婷婷带来了什么?
(2)我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?
道德与法治答案及评分标准
1-5.ACDBA 6-10.DABDD 11-15.DDCCA 16-20.CCCAB 21-25.AABAB 26.(1).不合适(2分)
小刚可以运用以下知识进行劝说:①从生活的本领到做人的道理,皆来自于学习;②学习丰富知识,学习增长才干;③学习可以使我们明辨是非美丑,树立正确价值观,培养良好品德,塑造健康人格;④中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,我们应珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务。(8分)
(2).①青春因奋斗而精彩,只有进行了激烈奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为社会做出贡献的青春,才是无悔的青春;②珍惜青春时光,努力去学习,去实践,去探索,增强责任感,莫让年华付水流。(6分)
27.(1)生理上的变化带来的烦恼;性发育迅速成熟与性心理相对幼稚带来的烦恼(青春的萌动);心理闭锁与渴望理解带来的烦恼;渴望独立与现实依赖带来的烦恼;(言之成理可酌情给分)(6分)
(2)①认清烦恼产生的缘由;②敞开自己的心扉,多与父母、老师和同学交流沟通,寻求他们的指导和帮助;③丰富自己的生活,如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动;④主动寻求社会的帮助。(言之成理可酌情给分)(8分)28.(1)①缺乏自尊心;②不懂得尊重他人(4分)(2)①知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊; ②自尊自爱的人懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己;
③尊重他人要欣赏接纳他人,能从内心欣赏他人的优点和长处,也要包容他人的缺点和不足;④尊重他人就要在日常生活中做到尊重他人的人格,尊重他人的劳动,对他人有礼貌。(8分)29.(1)自信。(2分)(2)①发现自己的优势,找到自信的“支点”;②积累成功的经验,体会成功的快乐; ③正视自己的缺点,弥补自己的不足;④战胜自卑自负心理。(8分)
第二篇:七年级道德与法治上学期期中试题 新人教版1
崇仁一中2016-2017七年级上学期期中考试道德与法治
一、选择题(第1~8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上,每小题2分;第9~14小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上,多选、少选、错选均不得分,每小题3分。共34分)1.罗伯舒乐说:“不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。”他想告诉我们。()A.每个人都应该有梦想,梦想是可以帮助我们找到前进的方向 B.只要心中有梦想,就能够得以实现 C.梦想与现实之间没有差距
D.要不断地改变自己的梦想,才可以进步
2.下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是()A.头悬梁,锥刺股
B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C.梅花香自苦寒来
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
3.比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯’’得少。‘‘三多,说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该()①学会自主学习,主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习,苦学、死学 A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.③④ 4.“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过()A.自我评价认识自己 B.他人评价认识自己 C.兴趣爱好认识自己 D.在集体中认识自己
5.潜能就是潜在的能量,表意识以内的潜能,每个人的潜能是无限的,必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至死亡,比喻人类本具有却没有被开发的能力。潜能开发出来可以让我们成为更加优秀的人,下列选项中不能帮助我们激发潜能的是()A.珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
B.广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要 C.积极合作,与他人共同完成任务 D.对他人不管不问,只关注自己的事情
6.“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉;愚人与哲人相近,也同样会变得聪明。”这句话的寓意是()
A.朋友之间亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用 C.真正的友谊要坚持原则
D.真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用
7.著名作家大仲马说:友谊像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生()A.友谊之花会经常凋谢 B.维护友谊需要讲究原则 C.离开友谊人们无法生活 D.友谊需要精心养护
8.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了 友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该()A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.只有网上交友,绝不私下约会网友
#温馨提示:9~14小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项
9.中学阶段是人生最宝贵的时期。要珍惜,要拼搏,享受成长。这启示我们进入中学,要()A.积极参加集体生活和社会实践
B.树立新目标,激发我们的潜能 C.要丰富自己的个性,发展自我 D.抓住新的机会,不断超越自我
10.在初中阶段,掌握有效的学习方法和策略对搞好学习来说非常重要。下列同学的做法中可取的有()A.小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习 B.小惠注重劳逸结合,不断提高学习效率 C.小霞制订合理规划,有计划地进行学习D.小聪恰当安排时间,及时进行复习巩固
11.小国是一名八年级的学生,他学习成绩一般,性格内向,上课从不主动举手发言,下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。在与同学的交往中,如果封闭自己()A.会使自己的人际圈越来越小
B.使同学们不能了解自己,得不到同学们的帮助 C.会减少自己的信息来源,不利于健康成长 D.会使自己排除各种干扰,进步更快 12.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们()
A.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是益的 B.朋友丰富了我们的生活经验
C.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 D.友谊可以解决我们所有的困扰 13.好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾,如果你是小吴的朋友,请你给他一些建议()
A.置之不理 B.坦诚交流 C.及时处理 D.换位思考 14.张红在QQ上结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求张红将她的详细地址、电话号码等告诉他。对此,张红的正确做法是()
A.增强自我保护意识,学会自我保护 B.明辨是非,谨慎交友
C.远离网络,躲避干扰 D.对朋友要真诚,如实告诉他
二、问答题(15题9分,16题7分,17题8分,18题12分,共36分)15.材料一
被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位材料二
钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他 2 鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”
阅读材料,回答下列问题:
(1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?(4分)
(2)少年有梦,那你的梦想是什么(1分)?你打算任何放飞自己的梦想呢?(4分)
16.材料一:生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。——莎士比亚
材料二:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。—李苦禅
(1)上述两则材料启示我们知识在我们的生活中有着非常重要的作用,请问:学习有什么作用呢?(6分)
(2)请你写出一句有关学习的谚语或者名人名言。(1分)
17.材料一:七年级上学期,小丽从外校转到新学校,与小华坐同桌。她们两人性格相近,比较说得来,逐渐成为好朋友,课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好,自习时一遇到难题就问小华,小华为了帮助小丽解答问题,经常无法完成自己的学习任务。这时,小华很犹豫:该不该帮小丽呢?
材料二:期末数学考试时,小丽有好几道题不会做,为了不挨父母批评,她多次要求好朋友小华把答案给自己抄,小华再次犹豫起来:该不该帮小丽呢?
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)你认为材料一中小华该不该帮助小丽?为什么?(3分)
(2)你认为材料二中小华该不该帮助小丽?为什么?(3分)
(3)为了使她们的友谊更加牢固,你想对她们说些什么?(2分)
18.李丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力强,她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以,李丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一幅“未来作家”的画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”‘我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
围绕这个事例,某班同学展开了讨论,请你参与进来,与他们一起讨论下列问题:(1)李丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的?(4分)
(2)李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?(2分)
(3)怎样让我们飞得更高呢?(6分)
崇仁一中2016-2017七年级上学期期中考试
道德与法治答案
一.选择题(34分)
1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.ABCD 10.BCD 11.ABC 12.ABC 13.BCD 14.AB 二.问答题(15题9分,16题7分,17题8分,18题12分,共36分)15.(9分)
(1)(4分)因为中学时代对人的一生具有重要的意义。中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活,对钱学森确立对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧起到了重要作用。(2)(1分)略
(4分)把梦想变成现实,需要付出努力。努力需要立志,需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中,并始终如一地坚持着自己的梦想。16.(7分)(1)(6分)两则材料给我们的启示是:知识在我们的生活中有着非常重要的作用,学习可以让我们的生活更加充实,学习可以给我们的生命添加养料,点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。(2)(1分)欲读天下之奇书,须明天下之大道。—蒲松龄 书籍是人类知识的总结。—莎士比亚
书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲。—于谦 17.(8分)
(1)(3分)小华应该帮助小丽。因为友谊是平等的、双向的;友谊需要相互帮助、相互支持;友谊是心灵的相遇,需要真诚地付出:小华帮助小丽解决数学难题,虽然浪费了时间,但也是自我不断提高的过程。
(2)(3分)小华不该帮助小丽。因为讲友谊一定要坚持则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为,是不诚信的行为,小华不应该帮助小丽抄答案。
(3)(2分)友谊在交往中产生,在帮助中加深:在交往中要做到平等互惠;在交往中要尊重差异,宽容他人:在交往中要讲究原则,坚守底线;等等
18.(12分)
(1)(4分)她自己感觉非常喜欢文学,这是她通过自我评价认识自己;老师常说她语言表达能力强,这是她通过他人评价了解自己:她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习,这是她通过集体了解自己。
(2)(2分)经常给自己积极的暗示,如提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等,这有利于增强她的信心和勇气,能帮助她发掘潜能:在心中想象出一个更好的“自我”形象,为自己画了一幅“未来作家”的画像,这能够激励斗志,有利于释放潜能;每天坚持写日记,养成了有利于激发潜能的习惯。
(3)(6分)扬长避短,发挥自己的优势;主动改正缺点,不断完善自己;全面认识自己,激发自己的潜能;等等。
第三篇:2017-2018学年七年级道德与法治上学期期中卷(山东A卷)(考试版)
开七中七年级道德与法治期中试题
班级________姓名______
(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.在实现理想的道路上,下列做法正确的是
A.小陈从小就立志要当一名科学家,为祖国的富强而努力学习B.小于认为通向理想的道路只有一条,那就是运气 C.小华认为人的命天注定,要不要理想无所谓
D.小民认为理想是发展变化的,因此他每天都为自己树立新理想 2.梦想带给我们动力,而 才会带来改变。
A.成功
B.失败
C.努力
D.经验
3.“梦想还是要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,必须
①坚持自己的梦想,即使梦想很难实现也要为之奋斗 ②付出行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活
③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础 ④坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
4.中学时代是人生最美好的年华。下列关于中学时代的说法正确的是
①中学时代我们可以不受父母管了 ②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代,我们站在一个新的起点上 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
5.在信息技术飞速发展的今天,学会学习非常重要。为此,在学习过程中,我们应注意把握以下几点
①学会合作学习、探究学习③掌握科学的学习方法
②发现并保持对学习的兴趣 ④培养良好的学习习惯
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.2017年3月16日,潍坊市举办以“体验·创新·成长”为主题的青少年科技创新大赛。全市中小学生踊跃参加竞赛。参赛同学不仅查阅课本、请教老师,而且通过报刊、图书、互联网等学习相关知识,还自己动手制作科技创新作品,收获多多。这次竞赛活动使我们认识到
①学习不仅仅局限在学校 现
③学习让我们能够生存 的 A.①② B.①③
C.②④
D.③④
④知识主要是通过课外学习获得②探究、发现、感悟都是学习的表7.有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这表明他人评价 ①是我们认识自己的一面镜子 ②能够帮助我们接受自己
③能够帮助我们发现和缩小自己的盲区 ④有助于我们形成对自己完整、清晰的认识 A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.下列关于自我评价,认识正确的有 ①是指一个人对自己的判断平
③只对自己进行积极评价 的行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
④能够帮助我们调节和控制自己②最能代表一个人认识自己的水9.“当局者迷,旁观者清。”这句话启示我们 A.可以通过自我评价来认识自己 C.只能通过他人评价来认识自己
B.可以通过他人评价来认识自己 D.人无法认识自己
10.“友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们
A.友谊十分宝贵,我们任何时候都应不惜一切代价维护它 B.友谊的价格最高
C.友谊十分宝贵,能给我们力量,让我们得到成长 D.友谊能给我们金钱,给我们财富
11.“投我以木瓜,报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是 A.一种亲密的关系 双向的
C.一种心灵的相遇
D.有原则的
B.平等的、12.“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。” 这一名言告诉我们
A.只有遇到困难和挫折时,才需要友谊B.建立友谊必须坚持原则 C.友谊能给人带来欢乐,能帮人排除忧愁D.友谊建立的基础是相互帮助和相互关心
13.有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是 ①不健康的网络信息,可能污染你的精神世界 ②网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西 ③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络 ④正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短 A.①②④
B.①④
C.②③
D.②③④
14.对于网友的要求,我们应拒绝的有 ①外地网友邀请你去做客②网友索要你的生活照片 ③网友索要你的信用卡号及相关信息④提出网恋的要求 A.①②③ B.②③④ C.①③④
D.①②③④
15.七年级小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评他。对此,下列认识错误的是
A.小王能与小李坦诚相见,这是真正的朋友
B.小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误
C.小王这样做不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友 D.当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊 16.网上交友要慎重。以下说法中不正确的有 A.网友会面要非常谨慎,做好防范准备
B.要真诚地与网友互通真实信息 C.与网友交谈时,语言要文明 D.遇到低级庸俗的网友,要马上避开
17.培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有
①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖 ②拥有友情,我们就将拥有一切
③友谊是一种亲密的关系④友情能够使人分享更多的欢乐和幸福 A.①②③ B.②③④
C.①③④
D.①②④
18.欣赏图中漫画《请举手》,它给我们的启示有
①网上交往可能会给我们带来欺骗
②作为网络游客,我们要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 ③在网上交往中我们必须学会自我保护④在网上我们不能与他人真诚交往
A.①②③ B.②③④
C.①②④
D.①③④
19.小燕英语基础不太好,她想,要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语,苦于没有中文教师,Mary也在想,我能否拜一个中国人为师学汉语呢?她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿,她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明
①网上交往突破了空间限制 和指导者
③网上交往拓展人际交往圈 A.①②④ B.①②③
④网上不可能交到知心朋友 C.②③④
D.①②③④
②我们可以在网上找到学习资料
20.生活中不能没有友谊,因为友谊是欢乐的源泉,所以我们要建立友谊,珍惜友谊。建立友谊需要
①开放自己 ②相互利用 ③持续行动 A.①②③ B.①②④ C.①③④
④真诚待人 D.①②③④
21.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时,结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”,一起研究学问,探索救国之道。这启示我们()①要选择志同道合的人做朋友 ②君子与君子交朋友,小人与小人交朋友 ③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的,成年后交的朋友都是对我们有害的 ④友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊让我们得到成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.下列名言中,所揭示的道理具有一致性的是()①友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理 ②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者 ③友谊使欢乐倍增,悲痛锐减 ④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
23.建立友谊,需要持续的行动。下列做法中可以交到更多的朋友的是()①总是以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务 ②与朋友一起做错事时,从不推卸、逃避责任 ③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手 ④当他人无意中伤害了自己,能做到宽以待人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.当前网络诈骗手段不断翻新,“恭喜你,你的号码中奖了”。当你收到此类中奖信息时,正确的做法是()A.点开收到的链接 B.按要求发送所收到的验证码
C.向有关部门证实再采取相应措施 D.听从别人的起哄和劝说 25.现在,在我们青少年成为网络主力军的同时,网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷,也带来了不少的烦恼:网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关,我们有时既是承受者,又是制造者。保护自己,不危害他人和社会,要求我们在网络世界中()
①要增强自我保护意识,不随意约会网友 ②要维护网络安全,遵守道德规范 ③把网络朋友当作现实中的朋友,什么都告诉他 ④认识到在网络中我们仍然是公民,要遵纪守法
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
二、非选择题(本大题,共50分)26.我们自我认识的方法有哪些?(4分)
27.周明是一名七年级的学生,他性格孤僻,独来独往,从不交朋友。老师找他谈心时,他却说:“中学生的主要任务是学习,交朋友会分散精力,影响学习。而且现在社会这么复杂,交往不慎很容易上当受骗,所以不交朋友最安全。”
(1)请你运用所学知识分析周明的观点是否正确。(4分)
(2)你觉得要如何建立友谊?(4分)
28.“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。结合上述材料,回答下列问题:
(1)怎样正确看待中国梦和少年梦的关系?(4分
(2)你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想?(6分)
29.我叫小莉,现在读七年级,和同龄人相比,我身材矮小。我的学习基础薄弱,常常受到老师的提醒和教育。我喜欢画画,小学还得过奖。可现在同学们一直取笑我。在同学们面前,我觉得自己一无是处,心里一直是灰溜溜的„„ 结合材料,运用所学知识,回答下列问题。(1)材料说明了什么?(4分)
(2)小莉为什么心里一直灰溜溜的?(4分)
(3)请你为小莉改变这种状况出谋划策。(6分)
30.材料一 有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽„„”
材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。
(1)我们应该怎样认识友谊的作用?(9分)
(2)当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?(6分)
(3)为了呵护友谊,我们该怎样做?(6分)
第四篇:山东省东营市垦利县七校(五四制)2015-2016学年七年级上学期期中联考政治试卷资料(共)
2014——2015学第一学期期中考试
七年级思想品德试题(开卷)
(时间:60分钟
分值:100分)
注意事项:
1、本试题为开卷试题,答卷时允许翻看课本和有关资料。但必须独立答题,不得交头接耳,相互议论、交换资料。
2、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,请将答案填到答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题部分
共42分)
一、单项选择题(下列各题4选项中,只有1项是符合题意的。每小题3分,共42分)
1、“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由”描述了()
A.生命的相互关爱 B.大自然的生命多姿多彩 C.人的生命的独特性 D.生命是顽强的,也是脆弱的
2、右图中弃学打工的“同桌”的行为,有下列不同看法,你认为正确的是()① 青少年应珍惜自己受教育的权利 ② ②弃学打工是学生的权利,不必干涉 ③弃学打工也是为社会和家庭作贡献
④适龄儿童和少年必须接受九年义务教育
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.②④
3、走进新的班集体,意味着我们又走进了一个新“家”,良好班集体的特征有:()①共同的奋斗目标 ②严明的纪律 ③融洽的同学关系 ④积极向上的舆论氛围 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
4、笛卡儿说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是()A.早起晚睡,熬夜苦读。B.既符合学习规律又适合自己的方法 C.老师的经验之谈 D.学习成绩最好的同学介绍的方法
5、右图漫画《跨栏》给我们的警示是()
A.生命是顽强的 B.生命在于运动 C.人生在于挑战 D.要珍爱自己的生命
6、“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这些生动而深刻的诗句告诫我们()
①青春时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不要虚度光阴 ②青少年应树立崇高理想,努力提高自身素质,不断完善自我 ③青少年要珍惜今天,让有限的生命焕发光彩 ④青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情地享受生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7、小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是()
A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我观察和反省 D.集体综合评价
8、人的生命独特性是指:()A.人是高级动物 B.人类的生命最具有智慧 C.人有双手会劳动 D.人类能征服其他生命
9、一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的是:()A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折 C.生命的价值和意义 D.生命中的快乐和悲伤
10、作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明()①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
11、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,他对此举很不以为为然:“有没发生地震,用的着那样瞎练吗?”下列说法中,最能说服小强的是()A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望 D.逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值
12、假如你是一个住宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四楼,正确的做法是:()①大喊救命,惊慌失措 ②迅速喊醒同学
③有秩序地和同学一同撤离 ④有条件的,打报警电话
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13、生命的价值要靠行动来实现。以下行为有利于实现自身生命价值的有()①无偿资助白血病孤儿 ②积极参加义务植树活动 ③努力工作,处理好人际关系,争取做“大官”,职位越高越能体现人生价值 ④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
14、雷锋总是认为,自己累一点不算什么,只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明()①奉献使人充实、使人快乐
②奉献使人道德高尚 ③奉献使人感受到生活的美好,体味出生命的价值 ④他人快乐与己无关 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
第Ⅱ卷(非选择题
计58分)
二、情景分析(共22分)15、2015年,北京市延庆县一中高三学生郭某因害怕考不上大学被父亲责骂,在学校扎死一名同学后自杀;6月13日中考前一天广州某中学初三女生阿珊忽然觉得活着没意义,在家喝药自杀;6月27日,合肥市一名高三女生因高考成绩不理想哭泣着跳入汹涌的河流…… 为提高同学们关爱生命,保护生命安全的意识,七年级(15)班举行次主题班会。(1)请你设计班会活动的主题(2分)
(2)你想对这些轻生的同龄人说些什么?(8分)
(3)我们应如何珍爱生命?(6分)
16、小琴同学学习成绩一般,能力也不出众,平时在班里不受同学关注。为了引起同学注意,她戴上了一只漂亮的头花,可是妈妈批评她“小小年纪,不要臭美”。小琴觉得自己一无是处,对自己非常失望。
假若你是小琴的朋友,你将会从哪些方面劝说她呢?(6分)
三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分)
17、人类必须和大自然和谐相处。判断: 理由:
18、某村胡亮大学毕业后还没找到合适的工作,对此,村民们议论纷纷,有的说读了那么多书,连份工作也找不到;有的说与其花那么多钱上学,还不如辍学打工。判断: 理由:
19、小明和小亮是好朋友,期中考试时,小明让小亮“帮忙”,小亮想既然是好朋友,这个忙他一定会帮。判断: 理由:
20、七年级学生小忆一直模仿学习成绩优秀的小丽同学的学习方法,她认为只要学到了小丽的学习方法,自己的学习成绩一定会提上去。判断: 理由:
四、生活实践(共12分)21、2015“最美教师”揭晓典礼于今年9月10日晚在央视播出。2015“寻找最美教师”大型公益活动,除评选出十名“最美教师”个人外,活动组委会还授予全国特岗教师群体“最美教师团队”的称号。自2006年国家开始实施特岗教师政策十年来,共有50.2万名特岗教师,分赴我国中西部地区的1000多个县,为3万所农村学校注入新鲜的血液和青春的活力。广大特岗教师扎根在乡村教育的第一线,用心血和汗水赢得了学生、家长和社会各界的赞誉,被称为农村教师队伍“换血的一代”。
(1)结合最美教师的事迹,请你谈谈对生命价值的认识。(5分)
(2)在今后的生活中,你应该怎样向最美教师学习,实现有价值、有意义的人生?(4分)
(3)为使你的生命更有意义,请分别说说在学校、家庭和社会中你应该怎样做?(3分)
2015——2016学第一学期期中考试答案
七年级思想品德试题答案
一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B B B B D A C B C B A B A A
二、情景分析:
15、(1)提高安全意识,创建“平安校园”;珍爱生命,打造平安校园。(2)(2)①人最宝贵的是生命。(1)
②生命是人们享受一切权力的基础,是创造有意义人生的前提。(2)
③生命充满欢乐,也有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦和乐才能体会生命的美好。(1)
④一个人的生命是不可重复的,不仅只有一次而且是短暂的。(2)
⑤每个人的生命都是独一无二的。我们要珍爱生命展现自己独特的风采。(2)(3)①我们要依法保护自己的生命健康权。(2)
②我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危险和挫折,都不要放弃生存的希望。(2)
③要爱护尊重他人的生命,当他人生命遭遇困境时,尽自己所能伸出援助之手。(2)
16、(1)“金无足赤,人无完人”,每个人既有优点,也有缺点。
(2)我们要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己,既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足,你要看到自己的长处。
(3)人总是处在不断的发展变化中的,我们还要用发展的眼光看待自己,你应该通过不断改正自己的缺点来完善自己。
三、价值判断
17、判断:正确(2)
理由:生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因为有了生命才如此生动的精彩。(2)人类是自然界的一部分,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则将会危及人类自身。(2)
18、判断:错误(2)理由:学习是成才的阶梯(1)受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(2)我们要珍惜受教育权利履行受教育义务。(1)
19、判断:错误(2)
理由:考试作弊是违法校规校级的行为(1)朋友之间的帮助要讲原则,真正的友情必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提只有这样才能保持友谊的纯洁性,不分是非善恶的“哥们义气”不是真正的友谊。小亮只讲哥们义气不讲原则是不对的。(3)
20、判断:错误(2)
理由:学习方法因人而异,因学科而异。好的学习方法应符合认知规律,符合自己的特点。最适合自己的方法才是最有效的学习方法。小忆应该从自己的实际出发,根据自己的实际情况,摸索适合自己特点的有效方法,不应该一味的模仿别人的学习方法。(2)再好的学习方法,也需要自己的勤奋和努力才能学有所成。成功,永远属于那些踏踏实实付出汗水的人。(2)
四、生活实践
22、(1)①人生的价值在于创造和奉献。(2)
②创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)
③ 创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐,使人充实,使人高尚。(1)(2)①生命的价值靠行动实现。(2)
②从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(1)
③人生价值的实现离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。(1)
(3)在学校里,好好学习,提高自身素质;尊敬老师,团结同学;遵守纪律,做文明学生。(1)
在家庭中,孝敬父母,尊敬长辈,做一些力所能及的家务。(1)在社会上,积极参加社会公益活动,争当志愿者;爱护环境;(言之有理即可)(1)5
第五篇:七年级生物上学期期中试卷分析
2017-2018学年七年级生物 第一学期期中试卷分析
这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间60分钟。试卷由两大题组成,分选择题和综合题。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。
一、试卷总体评价
1、试题紧扣课程标准和教材:以基础概念为主导,主要考察了学生对所学生物学课程基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。试卷结构、题型、题量的设计较为合理,难易度适中。
2、注重能力考查:要求学生对所学的课程内容融会贯通,在理解的基础上利用必要的基础知识,基本技能进行综合分析,主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。实验探究题,能够让学生充分发挥自己的理解能力,把理论知识应用于实际问题。
二、今后教学努力方向 要从以下几点做起:
1、抓基础,重应用
要重视基础知识的教学,对重要的生物知识加强理解。对需要识记的知识,要求学生掌握。加大对学生思维能力的训练。
2、加强知识与实际的联系与探究
教学中要密切联系学生的生活,注重培养学生运用知识解决问题的能力。要把知识放到实际问题情境中来学习,让学生在问题情景中结合自身体验来思考问题,讨论交流,寻求解答途径。
3、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂.按新课标要求,对重点概念进行讲解和记忆。
4、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成学生喜欢的课。
5、尽可能充分利用实验室的教具和一些挂图,多选择一些好的视频资源,加强学生的感性认识,能够很好的挖掘学生的观察能力和培养思维能力。
6、“先记忆,后理解”,掌握基本知识要点。着重培养学生的记忆方法,能他们的学习达到事半功倍的效果.总之,通过这次考试,认真进行总结,反思教学效果。根据学情制定合理的教学计划,理清工作思路,狠抓课堂教学,注重实效,提高教学质量。
会盟二中生物备课组
2017.11.17