第一篇:东联镇中心学校师德承诺书
东 联 镇 中 心 学 校
师 德 承 诺 书
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:
1、遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,教书育人,敬业爱岗,自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。
2、坚持依法治教,廉洁从教。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。
3.好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。
4.关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为。
5.尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
学校(公章):
承诺人(签名):
二0一二年五月四日
第二篇:东联镇中心学校校本培训方案
东联镇中心学校校本培训方案
培训目的:提高我镇教师的备课能力,增强教师课堂有效性,促进教师反思能力的提高。
培训时间:2010年5月19日下午2:00
培训地点:东联镇中心校多媒体教室
培训组织:镇中心校教务处、教科室
培训内容:
1、有效备课探究
2、如何进行教学反思
培训人员:东联小学全体教师,百胜小学全体教师,校本部教研组长及空堂教师。
东联镇中心学校2010年5月14日
第三篇:东联镇中心学校毕业班管理方案
东联镇中心学校2012-2013学年
毕业班工作管理方案
为了进一步加强中小学毕业班工作的组织管理,实现“以毕业班质量提升东联教育整体水平,树立威远东大门优质教育形象”的目标,特建立此方案。
一、加强领导,成立毕业班工作领导小组
(一)领导小组:
组长:罗良芬
副组长:古歧智、邹国旗、阙向东、张海彬
组员:
初中组:刘骥、李增伟、黄树林、颜树礼、曾宏英、黄行亨及全体毕业班班主任
小学组:鲁静芳、夏莉、张贵彬、林永及全体毕业班主任。
(二)明确分工、落实责任
1、组长:负责此工作的全面领导和安排。
2、副组长:
(1)、古歧智具体负责初中毕业班的常规管理。
(2)、邹国旗具体负责小学毕业班的常规管理。
(3)、阙向东具体负责思考和检查小学毕业班的常规管理各种措施的落实。
(4)、张海彬具体负责检查指导毕业班六认真工作,收集整理毕业班管理信息和先进学校的教学资源。
(三)成员:
1、初中组:
刘骥、颜树礼具体负责初中毕业班的教学常规检查、指导,成绩分析,安排组织毕业班工作会并提供有效方案,收集整理归档毕业班工作资料。曾宏英、李增伟、黄行亨积极参加毕业班的各种会议,配合班主任深入实际做好各类学生的思想教育工作,及后勤保障工作。
2、小学组:
张贵彬、林永具体负责初中毕业班的教学常规检查、指导,成绩分析,安排组织毕业班工作会并提供有效方案,收集整理归档毕业班工作资料。
鲁静芳、夏莉积极参加毕业班的各种会议,配合班主任深入实际做好各类学生的思想教育工作,及后勤保障工作。
二、领导小组包班责任制
(一)包班联系人
初中:九.1班: 李增伟九.2班 :古歧智九.3班: 刘骥小学:六.1班:邹国旗六.2班:林永六.3班:张贵彬
(二)包班职责
1、坚持每周下班听课1节以上。
2、指导、协助班主任召开科任教师会,学生会,做好教师及学生的思想工作。
3、检查指导教师辅导学生情况。
三、目标任务
1、初中:
本届初中毕业班级3个,学生184人。按上级上年下达的升学比例,我校本届初中毕业班重高升学任务15人,普高升学任务108人,职高升学任务61人。现将升学任务分解到各班如下:
九、1班:重高5人、普高36人、职高18人。
九、2班:重高5人、普高36人、职高24人。
九、3班:重高5人、普高36人、职高19人。
2、小学:
本届小学毕业班级3个,学生179 人,本届小学毕业班力争综合排名进入县前八名。
四、措施
抓好教育教学管理,向管理要质量。
(1)学校对毕业班实行双层管理,一方面是毕业班专项工作领导小组的管理,另一方面是各校教导处普遍性的业务管理。
(2)毕业班教师制定详细的教学计划、教学进度、复习计划,上报学校,并按计划开展活动,学校负责检查完成任务情况。
(3)召开毕业班学生会。一是对学生进行了遵守校纪班规、规范学生行为的教育。二是对小学毕业班学生进行学习方法的指导和学生良好学习习惯养成的教育。三是个别学生座谈会即优差生鼓劲会。通过教育活动的开展,增强了学生的集体荣誉感,培养了团结合作意识,激励学生共同进步。
(4)组织召开毕业班教师研讨会,加强学习、交流、研讨,提高课堂效率,向课堂40分钟要质量。鼓励教师以主人翁的态度参与学校毕业班管理,激励大家奋发向上,为提高教育教学质量献计献策。
(5)坚持一月一次检测统计分析。由教导主任统一安排实施。班主任老师负责收集、统计,将检测情况交学校评比分析,找出存在的问题,并进行意见交换,补救提高。
(6)制定帮扶计划,完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。
(7)搞好调查摸底。毕业班包班领导每月一次调查,了解学校管理、班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足。
第四篇:大满镇中心学校师德师风承诺书
大满镇中心学校师德师风承诺书
为了加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与全体教师签订如下师德师风责任书:
l.热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,育人为本、敬业爱生,做人民满意教师。
2.认真学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法治校。
3.全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业,杜绝有偿补课。不在校园内吸烟。
4.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,乐做平凡小事,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5.加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
6.勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
7.严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康文明活动;不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券。
8.加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,弘扬正气,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
9.按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置批改作业.认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
10.教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。实行师德问题“一票否决制”。
校长签字:
责 任 人:
二〇一一年十二月二十八日
第五篇:上秦镇中心学校师德承诺书
上秦镇中心学校教师师德承诺书以《中小学教师职业道德规范》为准则,本人承诺遵守教育部提出的师德“八不准”和《师德师风八条规定》等各项规定同时做到以下六条:
1.不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地丢弃废弃物。不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关的事。不在课堂上使用通讯工具。
2.自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务学习及各项公益活动,自主参与学校民主管理。树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,潜心钻研,精益求精。不断更新教学观念,不断提高教学水平,努力形成自己独特的教学风格。
3.为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物,不乱定教辅读物,不乱收费;坚决抵制社会不良影响。
4.严格执行中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委“双十条”、市委“八项要求”以及区委相关规定要求。严格执行甘州区教育局《治理义务教育阶段择
校乱收费的八条措施》。严格执行上秦镇中心学校制定的各项规章制度。
5.切实做好安全工作,尽职尽责,不玩忽职守。爱护公物。
6.正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。积极主动完成学校交给的各项工作任务。
承诺人(签字):
学校(盖章):
中心学校(盖章):
二〇一四年月日