俄语动词不定式体的用法[大全]

第一篇：俄语动词不定式体的用法[大全]

动词不定式体的用法

动词不定式在句中常用作谓语的一个组成部分，但也可用作主语、补语、定语、状语等成分。例如：

Учиться-всегда пригодится.（动词不定式在句中作主语）

Мы хотели отдохнуть.（动词不定式在句中是动词合成谓语的一部分）Она согласилась остаться.（动词不定式在句中做补语）Я не имею случая его видеть.（动词不定式在句中作定语）Они пришли помочь тебе.（动词不定式在句中作状语）

动词不定式在句子中虽没有时间、式、人称、数等语法意义，但仍含有体的基本意义。试对比：

Сегодня мне надо переводить текст.-Сегодня мне надо перевести текст.Они могут встречаться каждый день.-Сегодня они могут встретиться в десять часов.动词不定式在与某些词连用时，或在一定语境中体的选用受下列规则的制约： 1.动词不定式与下列动词连用时，要用未完成体： 1）表示行为开始、继续、结束的动词，如：

Начинать-начать, стать, продолжать, кончать-кончить, переставать-перестать 等。例如： Мы отдохнули и стали заниматься.Он кончил рассказывать и ждал, что мы скажем.2）表示养成、具有或失去某种习惯、技能的动词，如： Учить(ся), научить(ся), уметь, привыкать-привыкнуть, отвыкать-отвыкнуть, бросать-бросить等。例如：

Мы привыкли обедать в 12 часов.Отец давно бросил курить.2.动词不定式与успеть, удаться, забыть等完成体动词连用时，一般要有完成体。例如： За час я успел перевести только половину текста.Она забыла спросить его об этом.与успевать, удаваться, забывать等未完成体动词连用时，动词不定式用未完成体或完成体均可。例如：

Мы всегда успеваем выполнять(выполнить)домашние задания.3.动词不定式与谓语词连用时，可以用未完成体和完成体，但在下列情况下要用未完成体： 1）当надо, нужно, можно, пора等谓语词在一定语境中表示应该（可以）马上进行某种行为时，要与未完成体动词不定式连用。例如： Уже восемь часов.Надо начинать заниматься.Уже поздно.Пора ложиться спать.2）当надо, нужно, можно, пора等谓语词用于否定句时，与其连用的动词不定式必须要用未完成体，表示“不必要、不应该”。试对比： Завтра мне нужно встать в пять часов.-Завтра мне не нужно так рано вставать.Фильм интересный.Стоит посмотреть.-Фильм неинтересный.Его не стоит смотреть.3）谓语词нельзя 有两个意义：

① 表示“不要、不该”时，与не надо, не нужно, не следует同义，这时与未完成体动词不定式连用。例如：

Нельзя входить в аудиторию во время экзаменов.考试时不要进教室。

② 表示“不可能”时，与невозможно同义，这时大多与完成体动词不定式连用。例如：

Нельзя войти в комнату: у меня нет ключа.进不去房间，因为我没有钥匙。

动词将来时体的用法

1.未完成体动词将来时可用来表示说话时刻以后主体将进行何行为，含有“打算”的意义。例如：

Вы будете завтра отдыхать?-Да, буду.(Нет, буду работать.)

未完成体动词将来时与не 连用时，可以表示拒绝进行某种行为。例如： Давай вернѐмся домой.Уже поздно.-Не будем возвращаться.У нас ещѐ есть время.2.完成体动词将来时可表示说话者对实现某种行为的信心或可能性的估计。例如： Это слово ты найдѐшь в словаре.Мы врага победим!--------твѐрдо сказал начальник.完成体动词将来时常与не 连用。可以表示不可能或无法实现某种行为。例如： Вы договорились о встрече?

-Нет, не найдем дня, который был бы удобен для всех.

第二篇：动词不定式用法小结

动词不定式用法小结

动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。

一.作主语

例如：To be a doctor is hard.做医生很难。

To learn English well is not easy.学好英语不容易。

动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为：

It is hard to be a doctor.It is not easy to learn English well.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。例：

It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。

It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的。

二.作表语：

动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。例：

His work is to drive a car.他的工作是开车。

Her ambition is to be a doctor.她的理想是当医生。

三.作宾语

动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin,start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例：

eg:They begin to work at eight every morning.他们每天早晨8点开始工作。

Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。

Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?

明天和我们一起去野餐好吗？

*如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：

（1）He wants to go and have a swim with us.他想和我们一起去游泳。

（2）若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。

He found it hard to catch up with others.他觉得赶上别人很困难。

四.作宾语补足语。例如：

The teacher asked us to read English for half an hour in the morning.老师让我们早晨读半小时英语。

Please let me help you.让我来帮助你。

动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾语补足语的动词有：tell, ask, want, like, invite, encourage, help等。但在let, make, see, watch, hear, feel, notice, have等感官听觉动词或使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号“to”，可以归纳为以下三种句式：

1.不可以省to的不定式作宾语补足语：

tell /ask / want / would like / wish / like / invite /encourage /teach sb.to do sth.例:I want you to go now.我想让你现在就走。

Her parents wish her to be a teacher.她父母亲希望她当老师。

2.省“to”的不定式作宾语补足语：

Let / make / have sb.do sth.Let the boy go out now.让那个男孩出去。

The boy made the baby cry.男孩弄哭了这个小孩。

see / watch / hear / notice / feel sb.do sth.I saw the students play basketball on the playground yesterday.昨天我看见学生们在操场打篮球。

I often hear the girl sing in the next room.我经常听到女孩在隔壁唱歌。

3.可省可不省的：

help sb.（to）do sth.I often help my mother（to）do housework.我经常帮妈妈做家务。

*动词不定式的否定式是直接在to之前加not.例：

（1）Tell them not to play football in the street.告诉他们不要在街道上踢足球。

（2）省to的动词不定式的否定式是直接在动词前面加not.例：

Let the boy not go.让那个男孩别走。

（3）如果将主动语态变为被动语态时，作宾语补足语的动词不定式变为主语补足语，动词不定式则不省“to”，即原来省的再加上，例：

The boy made the baby cry.The baby was made to cry by the boy.那个孩子被男孩弄哭了。

五.动词不定式作定语

动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词，放于所修饰的词后，为后置定语。例：

Who was the first one to arrive?

谁第一个到的？

She has no paper to write on?

她没有纸写字？

The best way to learn English is to use it.学英语最好的方法是使用它。

When is the best time to plant vegetables?

什么时候是种植蔬菜的最好时间？

*动词不定式（短语）作定语修饰名词时，与其所修饰的词具有一种动宾关系，如果不定式中的动词为不及物动词时，其后应加上一个含义上所需要的介词。例：

He has no house to live in.他没有房子住。

六.动词不定式作目的状语：

动词不定式作目的状语常用在go, come, hurry等不及物动词后，表目的。

They got up early to catch the early bus.他们早起去赶早班车。

有时可以把不定式（短语）提前，放于句首，表示强调目的。例：

To early English quickly and well, he went to England.为了更快更好地学英语，他去了英国。七.不定式和疑问词连用，可以作句子的主语、宾语、表语等。例：The problem is where to get a computer.（表语）

No one knows how to do it.没有人知道如何做这件事。（宾语）

I really don’t know which one to choose.（宾语）

我真的不知道选哪一个。

When and where to have the party is not known.（主语）

何时何地举行联欢还不知道。

*不定式和疑问词连用作宾语时有时可以改为宾语从句。例：

I don’t know what to do next.我不知下一步该做什么？

I don’t know what I should do next.【模拟试题】（答题时间：30分钟）

一.选择填空：

6.The man refused（拒绝）_____ back his words.A.to take

B.taking

C.took

D.takes

11.My father was too angry _________ a word.A.to say

B.not to say

C.to saying

D.didn’t say

12.My brother was old enough ________ to school.A.went

B.goes

C.going

D.to go

13.It is time ________ him ________ supper.A.of, to have

B.for, to have

C.of, having

D.for, to has

14.It’s very kind _______ you ______ me.A.of, to help

B.for, to help

C.of, help

D.of, helping

15.It’s important _________ our classroom clean every day.A.kept

B.to keep

C.to give

D.keep

16.Before liberation（解放）they had no chance _______ to school.A.went

B.go

C.to go

D.to be gone

17.He said he had an important meeting ________.A.attend

B.would attend

C.attending

D.to attend

18.Please give me a piece of paper ________.A.to write

B.to write on

C.writing

D.to write it

19.I don’t know _______.A.what do

B.what will do

C.what to do

D.do what

20.Your radio needs ________.A.to be repaired

B.to repair

C.repaired

D.to repairing

21.My wish is ________ a teacher.A.becoming

B.to become

C.become

D.became

22.I want ________ him a letter now.A.to write

B.not write

C.write

D.wrote

23.It took us three days _________ the trees.A.plant

B.planted

C.to plant

D.plants

24.Why not ________ here _______ me?

A.to come, to see

B.come, to see

C.came, seeing

D.come, see

25.He wishes me ______ my best _________ hard at English.A.to do, to work

B.doing, working

C.to do, working

D.do, work

26.Please tell me ________ her.I have something _______ her.A.where to find, telling

B.where to find, to tell

C.where can find, to tell

D.where finding, telling

27.How happy they are ______ each other again!

A.to see

B.see

C.saw

D.being seen

28.They decided（决心）_______ a letter ______ their thanks.A.to write, expressing（表达）

B.writing, express

C.write, expressed

D.to write, to express

29.The officer ordered（命令）him _______ down _________ a rest.A.lying, have

B.to lie, to have

C.to lie, having

D.lie, had

30.The headmaster called on（号召）us ______ hard for our country.A.to work

B.worked

C.work

D.to working

【试题答案】一.11.A

12.D

13.B

14.A

15.B

16.C

17.D

18.B

19.C

20.A

21.B

22.A

23.C

24.B

25.A

26.B

27.A

28.D

29.B

30.A

三、初中定语从句的讲解与练习

定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

关系代词有：who, whom, whose, that, which等。

关系副词有：when, where, why等。18.1 关系代词引导的定语从句

关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系

代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1）who, whom, that

这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：

Is he the man who/that wants to see you?

他就是你想见的人吗？（who/that在从句中作主语）

2)Whose 用来指人或物，(只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）

3）which, that 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如：

关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。

1）when, where, why

关系副词when, where, why的含义相当于“介词+ which”结构，因此常常和“介词+ which”结构交替使用，例如：Is this the reason why(for which)he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？

2）that代替关系副词

that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和“介词+ which”引导的定语从句，在口语中that常被省略，例如：

His father died the year(that / when / in which)he was born.他父亲在他出生那年逝世了。

用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如：

This is the mountain village where I stayed last year.1.As far as...is concerned 至今...被认为是...2.It goes without saying that...不用说...(意思是：论述的内容是显而易见的）3.It can be said with certainty that...3.不用说...；...是肯定的。4.As the proverb says 4.有句谚语是这样说的...;常言道...5.It has to be noticed that...5.必须引起注意的是...6.It`s generally recognized that...6.通常认为...7.It`s likely that 7.很可能...8.It`s hardly that...8.hardly表否定，...不被经常说起；我们很少谈到...It’s hardly too much to say that...8.hardly表否定，...不被经常说起；我们很少谈到...What calls for special attention is that...9.需要引起特别注意的是...There’s no denying the fact that...10.事实不容否认...Nothing is more important than the fact that...11.没有比这更重要的是...what’s far more important is that...12.意思同上，更重要的是...As time goes by,.....随着时间的流逝 There is no doubt that...毫无疑问...As far as I'm concerned, I think....就我而言，我认为...It is said that...据说...Two heads are better than one.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。It is...that...强调句

It is important for sb to do sth.there be句型

Compared with A, B is more...与A相比，B更...in my opinion 在我看来

It is high time that we did sth.是我们做..的时候了。Only in this way, can wei solve this problem properly.只有这样我们才能妥善解决这个问题。sth is so...that...如此..以至于..not only...,but also...不仅...而且...To be honest

To tell the truth 老实说来 too..to 太..以至于不能..On one hand,..on the other hand,..一方面..另一方面...高考英语翻译（Jan..30）中译英常设考点

1、形式主语或形式宾语it

2、动名词作主语

3、句型结构

4、连词

5、倒装句型

6、动词或动词短语

7、中英文化差异

8、各类从句

9、成语英译 一：形式主语或形式宾语it

1、It’s + adj.+ of/for sb.to do sth.Eg.It’s so careless of you to make so many spelling

mistakes in the English exam

2、It so happened that…

Eg.It so happened that I didn’t have any money on me.3、It’s reported/ believed/ estimated that…

It’s estimated that about 30 passengers were killed in the bus accident.4、在强调句it is + that 中

Eg.It’s because of his perseverance that led to his late success.5、在含有某些形容词的句子中，如important，necessary，impossible, natural, common, strange等。

6、It’s likely that…

Eg.It’s likely that John won’t come though he has promised do.二：动名词作主语

充分利用时间并不意味着从早到晚不停地看书。(make full use of time)Making full use of time doesn’t mean keeping on reading books from morning till night.三：句型结构

很多人身体有疾病时才认识到保持健康的重要性。(not…until)Many people are not aware of the importance of being healthy until they are ill.这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜，我简直爱不释手。(so…that)The historical novel about World War I is so attractive that I can’t bear to put it down.Practice

这个练习太难，没几个人能做对。（so…that）他下决心不再依赖父母，要靠自己用双手谋生。（not…but）玛丽把开门的钥匙丢了，只好在屋外等她妈妈。（do nothing but）她身体太弱，没法从事这样艰苦的工作。（too…to）与阅读一样，听力在语言学习过程中也起着重要作用。（as…as）人们普遍认为，用脑越多，智力越活跃。（the more…the more）正是在这个小城里，他度过了幸福的童年。（It is … that…）他是鉴定书法的高手，自己也写得一手好字。（not only…but also）过了若干年那个事件的真相才被揭示出来。（It…before…）

四：连词

我们将作进一步的讨论，然后再作出最终结论。(before)We will have a further discussion before we draw a final conclusion)六：动词或动词短语

这张照片使我想起了我们在夏令营里度过的日子。(remind)The photo reminds me of the days we spent in the summer camp.说老实话，我真后悔没能帮助他摆脱困境。(regret)To tell the truth, I really regret not being able to help him out of the trouble.众所周知，成功来自勤奋，不努力则一事无成。

As we all know, success comes from hard work, without efforts nothing can be done.or It is known to all that success results from diligence;without efforts nothing can be achieved.他们应从这件事中吸取教训，玩火者必自焚。

They should learn a lesson from this incident;he who plays with fire will surely get burnt.这个地区的经济发展很快，可是某些市民的素质还不尽如人意。

Although the economy in this area is developing rapidly, the qualities of some citizens are still not satisfactory.当时，那位出租车司机别无选择，只能求助与游客。

At the time, the taxi driver had no choice but to turn to the tourists/traveler(for help).许多外国游客都想去长城一游，他们知道“不到长城非好汉”。

Many foreign tourists want to visit the Great Wall.They know that” He who doesn’t reach the Great Wall is not a true man.” 2003年：

虽然她孤身一人，无亲无故，但邻居们都向她伸出了援助之手。

Although she lives(alone)with no relatives or friends, all the/her neighboures offer her a helping hand/offer to help her.这个游戏的规则太复杂，三言两语解释不清。

The rules of the game are too completed to explain/be explained in a few words.我发现很难与那些一贯固执己见的人合作。

I find it is hard to cooperate with those who always stick to their own opinion.只要我们齐心协力，就能很快解决这个技术难题。

So long as/As long as/If we work co-operatively/with combined efforts/joint efforts, we will be able to solve/work out the technical problems.soon.他进公司后不久就开始独立完成了一项艰巨的任务，同事们对他刮目相看。

（so）

He finished a difficult task on his own / independently soon / shortly after he entered the company, so his colleagues looked at him with new eyes / regarded him in a totally different light/ treated him with increased respect.每次我向她请教，她总是有求必应。而且解释得令我十分满意。(satisfaction)Every time I ask her for advice, she is always ready to help, and explains to my full satisfaction.这小孩太调皮，使得他那忙于工作的父母常常心烦意乱。(So…)So naughty is the child that he often upsets his parents who are busy with their work.九：复合句（各类从句）

我第一次写英语作文时，犯了许多拼写错误。(make)（2002年上海）The first time I wrote the English composition, I made a lot of spelling mistakes.彼得每月留出一点钱以便在不久的将来购买一辆新汽车。(set aside)（1998上海高考）Peter sets aside some money every month so that he can buy a new car in the near future.这张照片让我们想起了在夏令营里度过的日子。(remind)（2000年上海）The picture reminds me of the days that were spent in the summer camp.不管天有多晚，他从不把今天的事拖到明天。(put off)（2002年上海）However late it is, he never puts off what should be done today till tomorrow.尽管遭受如此严重的自然灾害，但只要不灰心，我们终会克服暂时的困难。(Although…)Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficulty as long as we don’t lose heart.

第三篇：动词不定式用法小结

动词不定式用法

动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。

一.作主语

To be a doctor is hard.做医生很难。

To learn English well is not easy.学好英语不容易。

动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为：

It is hard to be a doctor.It is not easy to learn English well.再如：

It’s important to plant trees in spring.二.作表语：

动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。例：

His work is to drive a car.他的工作是开车。

My job is to feed animals.我的工作是饲养动物。

Her ambition is to be a doctor.她的理想是当医生。

三.作宾语

动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin,start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例：

I want to tell you a story.我想给你讲个故事。

They begin to work at eight every morning.他们每天早晨8点开始工作。

Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。

Would you like to go and have a picnic with us tomorrow? 明天和我们一起去野餐好吗？

*如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：

（1）He wants to go and have a swim with us.他想和我们一起去游泳。

（2）若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。

I find it’s interesting to learn English with you.我觉得和你一起学英语很有趣。

He found it hard to catch up with others.他觉得赶上别人很困难。

四.作宾语补足语。

The teacher asked us to read English for half an hour in the morning.老师让我们早晨读半小时英语。

The teacher often tells Jim not to spend too much time playing computer games.老师常告诉Jim不要花太多时间玩电脑游戏。

五.动词不定式作定语

动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词，放于所修饰的词后，为后置定语。例：

Who was the first one to arrive? 谁第一个到的？

She has no paper to write on? 她没有纸写字？

The best way to learn English is to use it.学英语最好的方法是使用它。

六.动词不定式作目的状语：

动词不定式作目的状语常用在go, come, hurry等不及物动词后，表目的。

He went to see his sister yesterday.他昨天去看妹妹了。

They got up early to catch the early bus.他们早起去赶早班车。

有时可以把不定式（短语）提前，放于句首，表示强调目的。例：

To early English quickly and well, he went to England.为了更快更好地学英语，他去了英国。

第四篇：俄语动词“ 体 ” 用法小结

1.与下列时间状语连用，表示经常、反复、长时间的行为时，用未完成体：

всегда, иногда, обычно, редко, вечно, постоянно, всѐ время, целый день, каждую субботу, по воскресеньям, раз в неделю, с каждым днѐм等。如：

Обычно мы встаѐм в шесть часов утра.通常我们在早晨六点起床。

Вчера целый день шѐл снег.昨天下了整整一天雪。

Раз в неделю мы ходим к дяде в гости.我们每周一次到叔叔家做客。

По субботам ребята смотрят фильм в школьном зале.每逢星期六同学们在学校大厅里看电影。

表示短暂的、突发的、瞬间的一次行为或动作，与вдруг, сразу, сейчас же 等连用时通常用完成体动词。如：

К вечеру пошѐл дождь.傍晚时突然下起雨来。

2．在表示“开始、继续、终止”等意义的动词之后接未完成体不定式，这些动词有：

начинать, начать, стать, продолжать, кончать, кончить, бросать, бросить, перестать 等。如：

Юра сел и начал играть на рояле.尤拉坐下来开始拉小提琴。

После ужина мы продолжали решать задачи по алгебре.晚饭后我们继续做代数练习题。

С того времени я перестал курить.从那时起我不再抽烟了。

说明: продолжать后可接未完成体不定式，而продолжить之后只接名词第四格补语。

3．在表示“喜爱、习惯、厌烦”等意义的动词之后接未完成体不定式，这些动词有：

привыкать, привыкнуть, надоедать, надоесть, уставать, устать, полюбить понравиться等。如：

Она привыкла рано ложиться и вставать.她已习惯于早睡早起。

Мне надоело ездить на велосипеде.我已厌烦骑自行车。

Дедушка устал сидеть дома.祖父在家呆腻了。

说明：полюбить, понравиться 后接未完成体动词不定式，而любить, нравиться后即可接未完成体，也可接完成体不定式。

4.在не надо, не нужно, не стоит, не должен式。如：

Мне не нужно покупать билет на завтра.我不需要买明天的票.说明：若以上词组在疑问句中，动词一般用完成体不定式。如：

Не надо ли посмотреть этот журнал?

不需要浏览一下这本杂志吗?

5．Хотеть, хотеться, решить, согласиться等词在否定句中通常接未完成体不定式。如：

Мы решили не уезжать домой после экзаменов.我们决定考试后不回家。

Я не хочу читать такую книгу.我不想读这样的书。

6．пора一词后接未完成体不定式。如：

Уже шесть часов, пора вставать.已经六点了，该起床了。

Пора нам идти домой.我们该回家了。

7．Забыть, успеть, удаваться, удаться之后接完成体不定式。如：

Я забыл взять с собой деньги.我忘记随身带钱了。

Нам удалось купить билеты на поезд.我们买到了火车票。

Мы успеем кончить работу в срок.我们会来得及按期完成工作的。

说明：забывать, успевать后可接未完成体，也可接完成体不定式。

8．Нельзя, не мочь后接未完成体不定式，表示“禁止、不允许”某行;若接完成体不定式则表示“不可能”行为。如：

Идѐт собрание, нельзя входить в комнату.正在开会，不准进房里去。

У меня нет ключа, нельзя войти в комнату.我没有钥匙，进不了房间。

9．Приходить, прийти, открывать, открыть, брать, взять等动词未完过去时表示行为已发生，但结果不存在；而完成体过去时则表明行为已完成，行为结果在说话时仍然存在。如：

Кто-то приходил к вам, и оставил записку.有人到您这儿来过，并留下一张纸条。(来了又走了)

Кто-то пришѐл к вам, сейчас ждѐт в комнате.有人到您这儿来了，现在在房间里等您。(来了，还没有走)

10．表示行为根本没有发生，或行为尚未开始，这时动词用未完成体。如：

—Ты взял мою ручку? “你拿我的钢笔了吗?”

—Нет, я не брал.“没有，从来没拿过。”

—Кто сказал ему обо этом? “谁把这件事告诉给他的?”

—Не знаю, я не говорил.“不知道，我没说过。”

11．如果表示一种行为应该发生或预知要发生，但说话时因某尚未发生，这时动词用完成体。如：

Он обещал приехать, но почему-то не приехал.他答应要来，但不知为什么没有来。

Я написал ей письмо, но не получил ответа.我给她写了信，但没有收到回信。

第五篇：It is +adj. +动词不定式的用法

It is +adj.+动词不定式的用法

-----------I.It is + adj.+ to do something结构

句中it是形式主语，真正主语是动词不定式to do something。因此也可以表达为to do something + is +adj.。

e.g.It is amazing to drive past fields which seem to go on forever or whole hills covered with neat rows of grapevines。

本句形式主语为it。真正主语to drive…grapevines移到了句子后部，使句子变得平稳，不致主语太长。如果把真正主语放在前面，那么整个句子就显得头重脚轻。因此，就用it作为先行主语。

这种结构还有两种动词不定复合结构。

1.It is + adj.+ for somebody to do something

e.g.It was very difficult for them to fly because men have not got wings.此句真正的主语是动词不定复合结构for them to fly。其中them是to fly的逻辑主语。

2.It is + adj.+ of somebody to do something

e.g.It is sensible_____ you to bring an umbrella in such weather.A.in B.for

C.with D.of

答案为D。这里sensible跟逻辑主语you的关系是表达人的特点、性格、本质等。像此类形容词还有kind, foolish, clever, wise, friendly等。II.It is +名词+ to do something结构

e.g.It is great fun to see the pandas walking in the zoo.III.另外, it作先行主语时还有其他用法

1.it +及物动词+宾语+不定式

e.g.It cost me 100 dollars to repair the car.It takes me two hours to finish my homework every day.It gave me great pleasure to watch them.2.it + be +名词/形容词+ doing

e.g.It is no use studying for an exam at the last minute.It is a waste of time talking to him.It is pleasant sitting here.Exercise I.Choice

1.Today it is easy_______ on-line and millions of people use the Internet everyday.A.get B.to get

C.gets D.got

2.It is clever_______ you to answer such a question.A.for B.on

C.with D.of

3.______ fun it is to ride on a camel in the desert!

A.What B.What a

C.How D.How a

4.It takes 3 days for the parcel _______ America by air mail from Shanghai.A.reach B.reached

C.to reach D.reaches

5.______ important thing it is to do eye exercises everyday!

A.What B.What a

C.What an D.How

6.It is no use _______ about the school lunch.A.complain

B.complaining

C.to complain

D.complained II.用it作形式主语改写句子

1.To speak English more is very important for you.2.To do more exercises is very helpful.3.To do is more important than to say.4.To help others is our duty.5.To go to the South Pole is the boy's wish.6.To drink plenty of water is good.Key:

I.1.B 2.D 3.A 4.C

5.C 6.B