孟蓉蓉小学语文阅读理解题

第一篇：孟蓉蓉小学语文阅读理解题

小学语文阅读理解题汇编

陈 毅

陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他‚小神童‛。// 一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。

‚不要打孩子！‛毛老师连忙劝阻，‚饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。‛说着，毛老师又亲切地对陈毅说：‚以后做事，要多多留心！‛陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问：‚这些符号是什么意思？‛

陈毅回答说：‚打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。‛原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。

毛老师十分高兴地称赞道：‚真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘小神童’，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！‛// 1． 短文已用“//”分为两段，写出每段的段意。第一段： 第二段： 2． 同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点：（1）（2）3．“学问学问，多学多问”中的“学问”指，“多学多问”的好处是。4．“秘诀”的意思是。用“–––”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色„„就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的‚沙沙‛声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：‚多美呀！香山的红叶。‛

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。1． 查字典。“爽”用音序查字法应查音序，再查 ；用部首查字法应查部首，再查 画。字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。

2． 用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。3． 读第3自然段，作者是从、、三方面描写红叶的。

4． 第5自然段，写了、、三种花，是从、、三方面介绍的。

5这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：，表现了作者。

6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。公园一角

最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。池里的水清润（rùn）得宛如一块天然的翡(fěi)翠，平滑无暇，清澈见底。当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（yī），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。池中有许多色彩斑（bān）斓（lán）的金鱼，它们互相嬉（xī）戏，好不自在。瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：‚瞧，我多漂亮！‛

喷水池的周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中，在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。小池.、假山、金鱼和菊花，构成了一幅美丽的图画。1．填空。

3． 齐白石在自己的画上题了这么几个字： “ ”。“心绪不宁”的意思是 ；“不教一日闲过也”用文中的语句说是。老鼠买鱼

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问：‚你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？‛ ‚虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！‛老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说 笨蛋 咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠‚化敌为友‛了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：‚我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。‛ 选择带点字的意思（在括号里填序号）

（1）费：a ：费用 b：花费 c：复杂，不容易 费事（）破费（）费工夫（）（2）头： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：头目 d：第一 e： 量词

一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2．找出短文中一对近义词和一对反义词。近义词（）—（）反义词（）—（）

3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。因为所以 虽然却 虽然但是 5．阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就

“敲竹杠”文中指 ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指 ；“友”指。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指 ；“友”指。

（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是。（4）因为，所以该市老鼠成灾。6．这则寓言故事告诉我们的道理是（）

（1）老鼠买鱼送给猫。（2）老鼠成灾，给社会造成危害。

（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

林荫大道

这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行（使 驶）过，大道两旁，清秀挺（拔 拨）的树和美丽的花儿交错相（印 映），真是景色宜人。

高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（娇 骄）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂 佛）去了人们连上的汗珠。/大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。/ 每天，无数行人、车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。1.划去文中括号里不适当的字。

2.写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词 茂盛（）（）遮挡（）（）3．联系上下文用自己的话理解词语。树冠： 亭亭玉立：

4．用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，想想这样写的好处（最少两句）5．文章第二自然段已用“/”分了两层，请写出每层意思。第一层 第二层

6．第二自然段作者是按从 到 的观察顺序，写了四种景物：、、、。运用了、的手法，把树和花的形色写得具体，形象。

7．整篇文章是 这句话来写的，写出林荫大道 的特点。银杏树

在我们楼前，有一棵靠银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。

它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的摸样，绿得似乎碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。

银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。

第二篇：孟欣蓉读书笔记

当我读到哈利波特的开篇第一章----大难不死的男孩时，我感触很深。故事的内容是这样的：德思礼夫妇是一对从来不相信有魔法的人，可是，德思礼太太的妹妹莉莉却是一个女巫。那时，魔法界里有个被所有男女巫师称作神秘人的“黑暗杀手”，他想让谁死谁就得死。有一天，厄运降临在了波特一家身上，波特夫妇被杀害，他们的孩子哈利却幸运逃避了灾难，于是，哈利在海格等人的帮助下，住在了他的姨妈家，可是，他们一家都对哈利不那么友好，但是他们却不知道全国人都在秘密祝福这个大难不死的男孩。

这一章作为开篇第一章，写得十分生动、传神。它所描写的是哈利出生的故事，为下文描写进行了铺垫。当神秘人将波特夫妇杀害后，还想杀哈利时，我十分替哈利担心，痛恨那个神秘人为何如此丧心病狂连一个孩子也不放过，并在心里默默地为哈利祈祷，直到看到哈利最后幸免于难，我才深深地嘘了口气。文章同时也描写了德思礼夫妇的无知与迷茫，他们的孩子达力的任性和唯我独尊，哈利的无家可归、寄人篱下的悲惨以及海格等人的善良和富有爱心。这些都深深得吸引我继续往下看。

哈利波特里的每一个故事，似乎都充满着魔力，使我欲罢不能，不知不觉，我已经看完了整本书。在这里，最让我难忘的是“双面人”那一章。它所讲诉的故事是这样的：哈利来到了最后一个房间，看见奇洛正盯着厄里斯魔镜，原来是奇洛想偷魔法石，他希望从里面看出一些破绽，可是无论如何，奇洛就是无法破解其中的奥秘。一个奇怪的声音告诉他，让他利用哈利找魔法石，哈利一看镜子竟然看见魔法石就在他的口袋里，他没有告诉奇洛，突然，伏地魔想让哈利交出魔法石，但是哈利却用一股神奇的力量将伏地魔给杀了，自己也昏了过去，等他醒过来时，邓布利多校长告诉他魔法石已经被销毁。

读完了这个故事，我闭上了双眼，静静地想，哈利这种宁死不屈，守护正义的精神值得赞扬，而奇洛这种卑鄙小人的无耻也令人唾弃。更可恶的是，伏地魔的利欲熏心，他为了东山再起不惜一切手段，他们被利益冲昏了头脑，被地位抹杀了良知，于是，善良与幸福变离他而去，随之而来的是无尽的黑暗，从而使他变得凶残而冷血，正因为有了哈利那一群快乐、正义的孩子，魔法石的安全才得到了保障，哈利以他的无畏与善良击败了伏地魔与奇洛，最终使我们明白了“邪不胜正”的道理。

中国有句古话：贫贱夫妻百事哀。《欧·亨利小说》中的《麦琪的礼物》就是描写一对贫贱夫妻的经典作品。它讲述的是：在圣诞节前，德拉卖掉头发，为丈夫吉姆买一个白金表链来配他的金表。吉姆却卖掉自己的金表，为妻子买一套漂亮的发梳配上妻子的秀发，当他们都捧着自己珍贵的东西为对方换来的礼物时，才发现这些礼物已经派不上用场了。

这真是一个令人心酸的故事，然而就在心酸的同时，我们又可以感受到这一对贫贱夫妇天使般宝贵的心灵。也许，你会认为世事愚人。然而，这对夫妇牺牲自己最喜爱的东西而换来对方所想要的东西时，其实他们心里是充满着欢乐，德拉夫妇只是生活在当时社会底层的小人物，却拥有着上流人群中所得不到的东西------对生活的热情以及对对方的深爱，在温暖的感情面前，贫困是微不足道的。他们用自己美丽的心灵为对方缝制了一份最温暖的礼物。我想，这份礼物应该是世界上最唯美的无价之宝吧！以后他们不管遇到什么，我相信他们一定会同患难，共幸福，这大概就是夫妻间相亲相爱的最高境界了吧！

第三篇：苏蓉蓉（范文）

每当到了学校号召学习雷锋精神的时候，我就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己的忙碌而无所作为的时候感到悔恨。有多少人能像雷锋一样，永远的那么有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的生活由于社会的不断进步表现出更为广阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些不应该变的东西也在变：亲情冷淡，邻里的陌生，与人方便与己方便，成了互相利用的工具。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时间如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人在任何时候都会追求的美好生活。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋精神被更多人敬仰、学习。雷锋精神以超过人们想象而成为人类最宝贵的精神财富。

有人曾经说：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神发扬广大。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品德。

无论我们做什么，都不能忘了雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你做的是正确的，你的工作就会有更多的收获。取得收获最重要的不是我们的知识，而是我们的道德品质。任何时候，雷锋的助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的精神都是我们不断学习的好榜样。雷锋精神是不受时间限制的，无论现代科技怎样发展，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在学习上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把学习当成自己的任务，做一个有利于学校，有利于班级的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的奖励。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你做什么。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

第四篇：蓉城镇材料

发挥残联作用

重视残疾人工作

蓉城镇残疾人联合会

青阳县蓉城镇是青阳县政治、经济、文化中心，全镇面积120.8平房公里，人口7.8万，其中城镇人口3.6万，辖18个行政村，6个街道社区。蓉城镇是全市经济强镇，2010年财政收入突破1亿元。在经济快速发展的同时，镇党委、政府更加注重残联工作，在残疾人保障方面加大投入，精心安排、热情服务、让全镇残疾人和他们的家庭，感受到了党和人民政府的关怀和温暖，让他们生活的更有尊严。

一、进一步提高对残疾人工作重要性的认识，把残疾工作纳入民政事务的重要内容。

蓉城镇残疾人联合会在县残联的精心指导下，认真学习“残疾人权益保障法”等法律法规，把残疾人群体作为服务对象，充分理解残疾人的思想和行为，把助残工作作为维护社会为稳定，构建和谐社会的重要工作来对待。在镇残联工作人员的共同努力下，基层残联工作得到了进一步加强，残疾人工作已成为民政事务的重要工作内容，残疾人事业也因此得到政府各部门、村、社区的高度重视，为蓉城镇的残疾人事业营造了理解、关心、尊重、助残的良好社会氛围。

镇残联为做好残疾人工作，克服了人少事多等困难，安排了张国祥同志专事残联工作。在长期工作中，该同志以博大的胸怀，高尚的道德情怀，认真细致的工作责任心，尽心尽力地为全镇残疾人服务，圆满地完成了上级交办的各项工作，并且为残疾人争取了许多利益，解决了许多问题，受到了残疾人的爱戴和尊重。

二、精心组织，完成了上级交办的各项残联工作任务。

一是全面开展残疾人普查工作和残疾证办理工作。结合蓉城实际，拟定“蓉城镇残疾人基本情况调查实施方案”在村、社区抽调39名调查员，用25天时间逐户摸底调查并进将调查数据录入，按时完成了残疾人普查摸底工作。经普查全镇已登记疑似残疾人2409人，并为910名残疾人办理了二代证，其中583人为重度残疾人。通过调查、掌握了情况，为残疾人工作全面开展奠定了基础。二是对贫困重度残疾人生活进行特别救助。经摸底审核，确定对400名重残人给予救助。建立一人一档，全年发放救助金173040元。三是白内障复明工作，经摸底全镇有122名疑似白内障患者。2010年。成功地为18人实施了免费复明手术。四是为13名肢残残疾人解决了轮椅，当镇残联张国祥和村专职委员江宝珍同志抬着轮椅走了五六里山路送到一户偏远的残疾人家中时，全家人感动的 热泪盈眶。五是重点解决129位精神病人问题。民政事务所的张国祥同志长期从事残联工作，对精神病患者造成的社会问题十分关注，他多次联系政府、民政、和医保等部门，多方筹集资金，对6名重度精神病患者联系医院，送入医院治疗，为那些无监护人的患者解决了医疗费。对2位无监护人的患者出院后，张国祥同志多次跑村、跑社区、联系安排专人为病人发药并监督他们服药，长期的坚持，控制了复发。他的尽心尽责受到了群众的称赞。2010年，对38名精神病患者和智障残疾人享受阳光家园居家托养，发放托养资金19000元。精神病药费补贴3150元。六是为6名截肢残疾人争取装配假肢，让他们融入社会成为正常人。七是开展

“万人千元就业工程”，对有一技之长又可以自食其力的残疾人，镇残联积极帮组他们就业，并为12人发放就业扶持资金12000元。蓉城镇残联为 残疾人所做的工作远不止这些。这些复杂繁琐的工作需要多少时间精力，需要多少耐心和坚持，这是因为他们的奉献和 付出，才得到了残疾人的尊重，才换来社会的和谐。

三、残疾人事业任重道远，需要我们共同关注。

蓉城残联人联合会工作人员深知，残疾人事业永无止境，不仅要靠专门这项工作的同志们的努力，更要靠社会各界的支持和关注。为此，蓉城镇残联提出：

1、经常不懈地为残疾人服务，把党和政府的温暖送到每一个需要关爱的残疾人的心里，以实际行动为残疾人维护权益，帮助他人树立信心，自食其力并引导残疾人对未来充满信心和希望，让所有的残疾人“沐浴阳光，共享和谐”。

2、利用“全国助残日”、“爱眼日”“万人就业工程”等契机，向政府、单位、企业和社会各界人士为残联人呼吁，请求社会资助，解决残疾人问题。社会各界也要伸出援手，共同关注残疾人。

蓉城残人疾联合会的全体工作人员坚信，在党和政府和社会各界的共同努力，通过我们的扎实的工作、无私的奉献。蓉城镇残疾人事业将会做的更好，所有残疾人将会生活的更有尊严，更加幸福。

第五篇：陈云蓉 心得体会

学习优秀教师先进事迹报告心得体会

2016年开学之日，我们有幸听了泸州市江阳区优秀教师报告会。在听的过程中，我们被三位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。

报告会上三位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。

我决心从以下几方面开始锻炼自己：

一、立足本职，对学生献出一片爱心。

这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。通过学习，很深的感触就是发觉与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。在深深感动于优秀教师不平凡的事迹的同时，我对他们更多的是感谢，感谢他们为我们树立了前进的目标，感谢他们为我们描绘了一幅壮丽而多彩的教师人生画卷。我想，我们也将为之努力追求，奋斗不止！

我相信，这次报告会就像春风一样深入人心，对每一位教师都会有所启迪，作为一名年轻的党员教师，我重新审视自己，我一定查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到 “爱心、耐心、细心”，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，严于律已，以身作则，不断的挑战自己，超越自己。