“三走进”活动实施方案

第一篇：“三走进”活动实施方案

市一中开展“三走进”活动实施方案

为深入贯彻落实党的十七大和十七届四、五中全会精神，结合市纠风办的相关要求，进一步引领党员干部践行科学发展观，根据市教育党委的要求，按照学校实际，在党员干部中开展“三走进三服务”活动，即“走进家庭、走进年段、走进班级，服务社会、服务教师、服务学生”的主题实践活动。现就活动开展提出如下实施方案：

一、指导思想

按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的学习实践活动总体要求，围绕“加强学校建设，促进教育发展”这一主题，积极开展“走进家庭、走进年段、走进班级，服务社会、服务教师、服务学生”，主题实践活动，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及关系师生切身利益、群众反映强烈的民生问题，切实为教师、学生办好事、办实事。

二、主要任务

ｌ、深入家庭，进一步了解家况和学生。根据学生和家庭的现状，为了进一步了解学生的总体情况，积极开展班主任教师家访活动，以了解民生问题为主线，以加强学生教育，促进成绩提高为重点，解决家境困难，减轻学生负担；了解学生在家的表现。从而达到服务家庭、服务社会的目的。

２、深入年段，进一步掌握教师的教学状况。为了进一步了解和掌握教师的备课、授课和教育科研的开展情况，学 校采取中层以上领导深入年段，指导、督促和检查年段工作，并实行年段工作学校领导负责制，加强年段的管理，使之独立成为教学管理的一个基本层面。

３、深入班级，进一步了解班况。全体领导和党员定期或不定期深入班级进行纪律、卫生检查，听课，开展班级活动等，了解教师的教学，学生的学习，班级风纪、文化建设等，对于加强班级管理具有指导意义。

三、工作步骤

ｌ、启动准备阶段。组织广大党员和班主任制定“三走进”计划，明确指导思想、目标任务和要求，充分做好走出去的准备工作。使教师指导走哪里，做什么，怎么做。使教师明确走出去的意义，确保活动深入开展。

２、组织实施阶段。班主任走进学生家庭，采取课余时间进行，由班主任自己确定时间，要求要有纪实、有心得；领导深入教研组采取教研组会期间深入，由教师一起研究本学科的教学、教研和教改情况；领导深入班级采取不定时和定时两种形式。定时就是在班级开展公开课、班队会和其他活动期间深入班级，另外就是随时到班级进行检查，了解和掌握班级情况。

３、总结巩固阶段。在实施“三走进”活动中，不仅要监督和检查学校工作情况，而且要为广大教师和学生服务，纪实梳理骄傲是、学生和家庭中存在的问题，并结合实际解决师生及其家庭中存在的实际问题，为教师的工作和学生的学习排解后顾之忧。

四、几点要求 ｌ、加强领导，落实责任。“三走进三服务”活动在市委纠风办的直接领导下开展那的学习实践活动，各科室要高度重视“三走进三服务”主题实践活动，把这项活动摆上重要位置，学习实践活动的第一责任人也是“三走进三服务”实践活动的第一责任人，在组织实施过程中都要亲自过问，具体工作要明确专人负责。党员领导干部要率先垂范，带头深入企业、基层和群众家中，带头倾听群众呼声，带头为学校、教师和学生办实。

２、加强宣传，营造氛围。要加强舆论宣传，积极营造浓厚氛围，使全体党员、干部充分认识开展这项活动的意义、目的和要求，从而自觉响应号召，积极主动参与这项活动。

３、加强督查，健全机制。领导小组办公室定期对 “三走进三服务” 进行检查，重点检查活动的实施情况以及活动的实施成效，检查结果将与创建“文明单位”和评选“先进教研组和先进班级”等工作相结合。因此，各科室、各活动小组负责人，要抓紧各项计划的落实，加强对每个党员活动情况的指导，及时督促“三走进三服务”活动顺利实施。

五大连池市第一中学

2011．7 3

第二篇：“三走进”活动实施方案

荆山小学“三走进”活动实施方案

为落实市、区关于开展“三走进”活动的要求，确保活动实效性，我校特制定此活动方案，具体如下：

一、“学校开放日”活动。

1、主持人：冯伟

具体负责人：各班班主任和教育现代化各室管理人员。

2、时间安排：

宣传时间：2009年4月20-23日； 活动时间：2009年4月24日上午；

3、实施过程：（1）家长听课。

时间：第一节课；地点：各班教室；

（2）集体会议：校长介绍学校的发展情况及办学思路。时间：第二节课；地点：学校教学楼前或多媒体教室；（3）参观学校及各室；开班级小会；与学科教师交流。时间：第三节课；地点：教育现代化各室和各个教室；（4）家长填写反馈表。

时间：第四节课；地点：各班教室。

4、活动小结：班主任小结和学校小结。

二、教师家访活动；

1、人员安排： 主持人：冯伟

具体负责人：全体任课教师

2、活动过程：

（1）学生基本情况调查（重点八个必访：军人子女、进城务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女、学困生、贫困生、有不良心理倾向学生、特长生）。

（2）教师分片安排，进行家访，做好记录。

3、时间安排：

（1）家访时间：2009年3月6日——2009年6月10日（2）总结时间：2009年6月11日——2009年6月20日

4、活动原则：所有家访活动要遵循“两个提前，两个适当，两个禁止”原则。“两个提前”即提前备课，提前预约时间；“两个适当”即家访时间适当，沟通方法适当；“两个禁止”即禁止以告状的方式进行家访，禁止在家访时做有损教师形象和学校声誉的事。

5、活动小结：全体任课教师小结和学校小结。

三、学生走进社区活动

1、主持人：冯伟

具体负责人：各班班主任；

2、时间安排：（1）3月下旬；（2）6月上旬；

3、活动内容及过程：

（1）卫生服务活动：清扫村中部分水泥道路（门前部分东西路）。（2）夏天预防疾病知识宣传，发放卫生知识宣传单（学校门口或村委会门口）。

4、其他安全人员：张孝书、张志武、邓王健、吴玉平、曹焕明、冯静、黄艳青

5、参加学生：

卫生服务活动：全体学生；

夏天预防疾病知识宣传：中高年级学生。

6、活动小结：班主任小结和学校小结。

四、此次“三走进”活动总结。

时间：2009年6月21日——2009年6月30日

徐州经济开发区大黄山镇荆山小学

2009年3月4日

第三篇：桥头镇三走进三服务实施方案

印发《关于在全镇组织系统开展“党员干部三

走进三服务”活动的实施方案》的通知

各镇、村党组织、党支部：

现将《关于在全镇组织系统开展“党员干部三走进三服务”活动的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

中共桥头镇委员会

2011年10月14日

根据省委组织部及滁州市委组织部的文件精神，按照明光市委组织部《印发<关于在全市组织系统开展“百名组工干部三走进三服务”活动的实施方案>的通知》（明组字〔2011〕26号）要求，现将我镇组织系统开展“党员干部三走进三服务”活动，提出如下实施方案：

一、活动目标

以“访民情、汇民智、解民忧、惠民生”为主题，在镇组织系统中开展“党员干部三走进三服务”活动。通过拜人民为师，问政于民，问需于民，问计于民，进一步加强基层组织建设，党员干部队伍建设和人才队伍建设，进一步促进干部转变作风，努力提升做好群众工作的本领，贴士提高组织工作满意度，为加速桥头崛起提供坚强的组织保证。

二活动时间对象

活动时间从2011年10月初开始，至2012年2月底结束。参加活动对象为：镇村各级党员干部。

三活动措施

根据明光市委组织部《印发<关于在全市组织系统开展“百名组工干部三走进三服务”活动的实施方案>的通知》精神，重点开展好五项活动。

1、开展深入调研聚民智活动。一是专题调研听民意。由桥头镇组织部门牵头，以各党支部为单位，围绕组织工作重点内容，确定调研专题，深入到农户、企业、学校等一线，与走访地普通党员干部群众一起交流，听取群众意见。在此基础上形成有份量、有价值的调研报告。各党支部，要结合实际自拟选题开展调研。二是“金点子”活动征集。镇、村各级党支部通过交流询问、动员征集、来信来电等多种形式，广泛征集组织工作创新“金点子”。镇、村各级党支部要上报不少于1个“金点子”。三是总结推广用民智。根据专题调研中掌握的民情民意，对征集的“金点子”进行认真梳理，把有价值的“金点子”作为推进组织工作的着力点和创新点，着力破解组织工作中的难点热点问题，不断提高组织工作满意度。

2、开展宣传政策释民惑活动。一是组织宣讲会。镇、村各级党支部，要在全镇新一届村干部培训班基础上，组织支部全体成员召开专题宣讲会，宣讲胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，宣讲党的十七届六中全会、省第九次党代会和镇五次党代会精神，宣讲党的干部

工作、组织工作、人才工作的政策规定。二是上门宣讲。镇、村党组织领导班子成员，结合工作实际，深入到农户、非公有制企业、重点工作平台等，上门宣讲有关组织工作政策要求。三是开放日介绍。“七一”和春节前，设立“走进党支部”开放日，邀请部分党员和群众代表考察党支部，介绍组织工作成果，听取意见和建议，提高组织工作开放度。四是农村载体宣传。推进组织工作信息公开，通过公告栏、农家书屋等载体大力宣传党委换届工作成果，宣传换届政策和纪律，宣传基层党组织和党员干部先进事迹，提高组织工作知晓率。

三、开展化解矛盾解民忧活动。一是梳理来访。镇、村党组织主动联系司法、信访、民政等所室，对本地涉及组织工作的信访情况，特别是信访老户情况进行梳理，根据梳理情况，分门别类，登记造册，逐条抓好落实。二是开门接访。推进党组织领导班子成员开门接访工作，镇、村党组织建立健全开门接访制度，领导班子成员定期开门接访。三是带案下访。镇、村党组织领导班子成员，根据梳理情况，和相关同志一道深入信访户家中，做好矛盾化解工作。对暂时难以解决的问题，要列入工作日程认真加以研究；对不符合政策规定的问题，要讲清政策讲明道理。镇、村党组织要做好本支部的信访化解工作。

四、开展联系帮扶暖民心活动。一是建立健全联系点。镇、村各级党组织领导班子成员要结合现实，分别选取农户、学校、企业等不同类型作为联系点，联系点要与“三民工程”大走访单位、与结对共建单位等结合好。二是集中走访办实事。镇、村党组织领导班子成员要深入联系点，重点走访征迁户、上访户、困难户、老党员、老干部、农村致富带头人，了解群众实际困难和问题，协调有关部门尽力帮助解决，实实在在为联系点办一批好事实事。

五、开展强化保障惠民生活动。一是把党组织打造成推进发展、改善民生的坚实先锋。大力加强党组织自身建设，组织广大党员干部深入学习镇第十一次党代会精神，深入学习李林森、沈浩同志先进事迹开展，进一步强化党员干部服务大局意识，激发广大党员干部内生动力，把党组织打造成推进发展、改善民生的坚实先锋。二是促进村党员干部在推进发展、惠及民生上有新作为。开展换届后村领导班子能力提升活动，组织开展“新班子、新作为”大讨论，进一步明确工作目标和发展措施；加大村干部的业务培训工作，努力建设“一好四强”村干部队伍，促进新班子在推进发展、服务群众上有新作为。三是树立创先争优促发展、惠民生的良好氛围。大力宣传在创先争优活，尤其在镇庆祝建党90周年表彰中涌现出的先进党组织和优秀共产党员，大力宣传科学发展成果共创共享的先进经验，注重培养和使用长期扎根基层、作风好能力强、工作有经验有实绩的优秀村干部，进一步转变干部作风，为加速桥头崛起提供坚强的组织保证。

四、组织领导

1、落实领导督查。全镇党员干部要高度重视“党员干部三走进三服务”活动，统一思想，端正态度，转变作风。镇党委组织部门成立“党员干部三走进三服务”活动领导小组。各党组织、党支部要结合实际，认真安排好活动。领导小组将对各党组织开展情况进行督查。

2、确保活动成效。要科学合理地安排好走访活动，尤其选择好

走访时间和地点，避免过于频繁、走访区域过小，又流于形式，要深入总结活动中的好做法好经验，形成“三走进三服务”的长效机制。

3、加强舆论宣传。要高度重视“三走进三服务”活动的宣传工作，通过现有的各种载体对活动每阶段的成效及时宣传出去，营造良好的舆论氛围，让全镇群众切实体会到“三走进三服务”活动的重大意义。

第四篇：三走进活动感想

三走进活动感想

在假期中，我与几名同学走进了锦湖名苑社区，决心参与社区活动，我们一行人一大早就来到了目的地，在路上，我们发现了向上的小广告与废纸，由于准备不足，手头上只有塑料袋，面对着满墙的小广告，只好去五金日杂店去更新装备。

随后一行人来到了社区活动中心，一群老爷爷老奶奶在那里打乒乓球，我们为他们的活力所感染，也都拿起乒乓球拍和他们一起活动。

在我们准备返回时，遇上了一位保安，他给了我们一个钱包，要我们帮助寻找失主，我们只好交给了学年主任。但是其中得到的信任却是弥足珍贵的。

通过此次走进社区活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，同时提高了我解决和认知能力，增强了我服务社会的素养和意识。实践证明，社会实践是增强学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，贴近生活，实践成才，大学生应发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，并在活动中提升自我，完善自我。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。为祖国的明天尽力！

第五篇：天长市林业局开展“三走进三服务”活动实施方案

天长市林业局开展

“三走进三服务”活动实施方案

为认真贯彻落实市委组织部《关于在全市组织系统开展“组织部长三走进三服务”活动的实施方案》的通知精神，结合我局实际，现提出如下实施方案：

一、目标任务

以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题，以“走进基层一线、走进党员干部、走进人民群众，服务兴皖富民、服务党员干部、服务人民群众”为主要内容，开展“三走进三服务”活动。通过拜人民为师，问政于民，问需于民，问计于民，进一步加强基层组织建设、党员干部队伍建设和人才队伍建设，进一步促进干部转变作风，努力提升做好群众工作的本领，为“三个天长”建设提供坚强的组织保证。

二、时间安排

活动时间从2011年9月底开始，至2012年2月底结束。

三、主要措施

1、开展走访调研汇民智活动。一是专题调研听取民意。由局分管负责人牵头，根据部门特点，围绕组织工作重点内容，确定调研专题，深入农村、社区、企业进行走访，与党员干部群众交流谈心，听取群众意见和建议。在此基础上形成有份量、有价值的调研报告。

二是广泛征集“金点子”。

通过林业局门户网站、电子政务平台以及走访、座谈等形式，向社会广泛征集关于加强领导班子和干部队伍建设、基层组织和党员队伍建设、人才队伍建设等组织工作创新“金点子”，并至少上报1个以上的“金点子”。

三是推广运用确保提高。

根据走访调研中掌握的民情民意，认真梳理“金点子”，对有价值的“金点子”登记在册，作为推进当前和今后一个时期我局组织工作的着力点和创新点，不断提高组织工作满意度。

2、开展宣讲政策释民惑活动。一是集中宣讲政策。通过举办各类培训班和到基层召开座谈会等形式，集中宣讲胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，宣讲市委和市政府重要会议精神，宣讲党的干部工作、组织工作和人才工作的政策规定。二是深入基层宣讲。结合林业工作实际，深入到行政村和社区、“两新”组织，主动宣讲组织工作的相关政策要求。三是加强媒体宣传。不断推进组织工作信息公开，通过林业局门户网站大力宣传党的建设和组织工作成果，宣传结对帮扶的村、社区党组织和党员干部先进事迹，提高组织工作知晓率。

3、开展化解矛盾解民忧活动。一是及时梳理涉及本部门的组织工作的信访情况，分门别类，登记造册，逐条抓好落实。二是积极参与、主动配合市委组织部深入信访户家中，做好矛盾化解工作。

4、开展联系帮扶暖民心活动。一是建立联系点制度。把我局结对共建的永丰镇三元村、二墩村、民生社区和“三民”工程大走访单位石梁镇十八集社区以及市苗圃和森工企业作为我局班子成员及组工干部的联系点，努力把联系点打造成我市示范点。二是集中走访办实事。深入联系点，重点走访征迁户、信访户、困难户、隔阂户、老党员、老干部、老模范和农村致富带头人，了解群众实际困难和问题，协调有关部门尽力帮助解决，实实在在为联系点办一批实事好事。

5、开展创先争优促发展活动。一是加强组工干部自身建设。组织组工干部深入学习滁州市第五次党代会精神，深入学习李林森、沈浩同志先进事迹，进一步强化组工干部围绕中心服务大局意识。二是注意宣传先进典型。宣传结对共建村、社区在创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，大力宣传科学发展成果共创共享的先进经验。

五、组织领导

1、强化组织领导。结合我局实际，制定实施方案，细化活动安排，迅速开展活动。积极配合市直机关工委抓好 “三走进三服务”活动。

2、务求工作实效。与深化拓展“三民工程”大走访活动、“三级书记带头大走访”活动相结合，统筹安排好走访活动，特别是要统筹安排好走访时间和地点，避免过于集中和频繁。走访要轻车简从，严禁层层陪同，不搞迎来送往，不增加基层负担。要深入总结活动中的好做法好经验，形成“三走进三服务”的长效机制。

3、营造活动氛围。运用网络媒体对“三走进三服务”活动成效进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。在局门户网站开辟专栏，介绍交流好做法、新成效和优秀工作日记、调研札记。

4、注重搞好结合。把开展“三走进三服务”活动与正在开展的“讲党性、重品行、作表率”活动、创先争优活动、机关效能建设、“三民工程”大走访等有机结合起来，统筹安排，精心实施。

二0一一年十月十二日