第一篇：2013届高三语文最新专项复习综合演练： 实用类文本阅读4)
2013届高三语文最新专项复习综合演练： 实用类文本阅读
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
倾听历史的诉说
——胡锦涛主席访问马六甲侧记
马六甲，是马来半岛历史最悠久的古城，是中国明朝航海家郑和在七下西洋的航程中多次驻节的地方，是马来西亚摆脱西方殖民统治、宣布独立的地方„„当地人常说：“了解了马六甲的历史，就意味着了解了马来西亚的历史。”
历史的回声，伴随着马六甲海峡的涛声。11月11日下午，正在对马来西亚进行国事访问的国家主席胡锦涛来到马六甲。这里呈现着热烈的景象：高楼上悬挂着印有“热烈欢迎胡锦涛及夫人莅临马六甲”的巨大绸幅，众多马六甲市民沿途夹道欢迎。欢迎的热潮，印证了《星洲日报》“胡锦涛访马”专页前一天刊登的市民心声：我们希望能让胡主席感受到马六甲人民的热情。
胡锦涛来到双岛城岸边的马六甲海峡石碑旁，拿起望远镜眺望这片连接太平洋和印度洋的浩渺海域。水天之际，碧波荡漾；云霞之下，艨艟巡行。胡锦涛详细询问了海峡通商、港口建设等情况。当地官员介绍，当前世界海上贸易的25%都经过马六甲海峡，日轮船穿行量超过200艘。
人们兴奋地簇拥过来，争相同胡锦涛合影。两位居民捧着两只精致的瓶子好不容易从人群中挤到胡锦涛面前，原来是要向中国贵宾赠送马六甲海峡的海水、沙粒标本。胡锦涛高兴地说：“感谢你们的珍贵礼物！”
“我早就听说马六甲海峡是世界上最繁忙的水道之一，今天到这里来确实是百闻不如一见。距今600多年前，中国明朝航海家郑和曾多次到过这里，现在经过这里航行的中国船只越来越多。我们要把中马两国人民传统友谊继承和发扬下去。”胡锦涛在参观结束时对当地陪同人员的一席谈话，道出了中马两国人民共同的感受。
棕榈婆娑，波涛细语，仿佛依然在诉说600多年前的动人故事。当年，郑和七下西洋，用和平的方式带来了先进的文化和技术，用合作的方式促进了当地的发展和繁荣。马六甲百姓精心为郑和建亭、塑像、修庙，用郑和的名衔为这里的山峰和水井命名，表达他们对来自远方的和平友好使者的尊崇和怀念。
马六甲的中华记忆是温馨的。胡锦涛专门参观了这里的巴巴娘惹博物馆。巴巴娘惹是指15世纪初期定居在满剌加（马六甲）王国、满者伯夷国、室利佛逝国（印尼和新加坡）一带的中国明朝后裔，一般为男性华人与当地妇女通婚所生，男性称巴巴，女性称娘惹。他们在保存中国传统文化的同时，积极吸收马来文化。这座博物馆的建筑已有113年历史，亮丽的砖瓦，木制的窗板，黑色匾额上镌刻的金色汉字，显示了鲜明的建筑特色。室内陈列的黑檀木桌椅、描绘中国风景的屏风、产自中国的瓷器、传统婚礼服饰等，既显出浓厚的中华文化渊源，也反映出文化交融的特征。
胡锦涛一边参观，一边询问博物馆主人曾金礼一家几代人生活在这里的情况。他饶有兴致地从墙上的老照片中分辨出曾金礼年轻时的形象。得知他们特有的生活习俗时，胡锦涛说：“这就是文化交流和融合的结果。”
主人特意向胡锦涛展示了一幅绘画作品：600多年前马六甲海峡港口的街道繁荣兴盛，郑和宝船和满剌加国王乘船相依泊岸的场面栩栩如生。画作表达了两国人民对中马友好交往历史的深深感念。
依依惜别，当地民众聚集在街道两旁，不停地挥动中国国旗，中国留学生们激动地高呼“祖国万岁”。胡锦涛向欢送的人群频频挥手致意。
“中国和马来西亚是好邻居、好朋友、好伙伴。”这是胡锦涛在同马来西亚领导人的交谈中反复强调的一句话，这是体现中马两国人民友好交往源远流长的一句话，这是中马两国人民心中常常念记的一句话。
胡锦涛访问马来西亚，适值新中国同马来西亚建交35周年。这次访问增进了中马两国人民相互了解和友谊，加强了两国互利合作，推动了中马战略性合作关系迈上新台阶。正如马来西亚总理纳吉布所说，胡锦涛主席的这次访问恰逢其时。
马六甲的友谊诉说，贯穿中马友好的历史，也必将伴随中马友好的未来。1.文章第一段有什么作用？
二、阅读下面的文字，完成5～8题。
上海，那场初冬的花祭
刘炎迅
11月28日，上海市胶州路。距离那场导致58人遇难、数百个家庭离散的大火，已经半月有余。
凌晨两点多，路灯散出的光芒被一圈蓝色的铁皮围墙挡在外面，火灾过后的大楼隐没在漆黑之中。
铁皮墙下，一排白菊独自静默。一尊蓝色的小佛像，用细绳子扣着，挂在墙上。
11月16日，灾难次日，这座城市里的许多男女老少，纷纷来到这里，站在烟火散尽的大楼下，捧花相祭。
他们打出横幅：上海不哭。
(一)王小塞觉得应该做点什么。
火灾后，他看到遇难者家属去哭泣，去拜祭，还有市民零星去祭拜，去献花。他觉得自己不能作壁上观。
“头七”是个机会。按中国传统，这一天，逝者会返世，需要特别祭拜。王小塞是上海一家广告公司的创意副总监，本是浙江台州人。但这么多年在上海打拼，落地生根，对这座城市有着新上海人的特殊眷念之情。
11月20日下午3点多，王小塞在曾杨路花鸟市场订花，同时在微博里发消息：“外地的朋友需要代送，转发注明‘替我送一支鲜花’，我会统计后免费帮你完成心愿，如果代购一束以上，8元一束，我统一预订，让鲜花铺满整条马路。”
应者如云。
(二)莫拉莫(网名)，王小塞的朋友。
灾难次日，他在新闻里看到火灾现场附近一家汤包店义卖，挂出的标语是：上海不哭。他感受到了这平凡的四个字里的力量。
从事广告创意的他发挥专长，和团队一起设计了一款海报：折叠成十字状的黑挽带，下方四个黑体字——“上海不哭”。黑底白字，简单，肃穆。
海报出炉。他们将大样贴上网，号召网友下载打印，在头七那天，与鲜花一起，祭奠逝者。
11月20日，头七前一日。他在微博里写下：“上海，你正用无声的哀悼震撼着全世界。”(三)赵睿毅，金融证券从业者，上海人。
他戴着眼镜，白净，斯文，地道上海人，却是一口京腔。他说，单身的时候和一帮北方哥们儿玩乐队，落下这口音。在网络上，他有一个很嬉皮的名字：查理·奥特曼。
11月20日，周六，头七前一日。他和上一年级的儿子聊天，说起胶州路的大火，儿子自然也知道。“我问他愿不愿意第二天一起去献花，他说好。”
赵睿毅说：“让儿子在很多年后回忆时能记得，当年自己的家乡有这样一场灾难，并且他到了现场做了一点事情。”
20日下午3点左右，他去买花。本来只想买几百支，个人祭奠，进了花市一看，几百支花是那么小的一捧，觉得不够意思，于是决定加购。
他跟老板说要多买些，老板就问，是不是去胶州路?两人于是聊起来，越聊越激动，赵睿毅最后一张口：“给我来3000支。”单价一元的菊花，花店老板以每支8毛的价钱卖给了他。
(四)曹小夏，又名石渡小夏，日籍华人，现常住上海，负责上海城市交响乐团的运营。头七这天，他和乐队成员们，来到胶州路义演。
当天下午两点多，徐瑞延等从杭州过来悼念的网友，一走到胶州路口，就听到了乐声。那是《圣母颂》。
“这声音，震撼每个人的内心。”徐瑞延说。
这个乐团本来由85岁的曹鹏老先生担任指挥。不巧曹老正在新加坡，他于是委托学生童光荣来补缺。童光荣是越南人，正在上海音乐学院读研究生。为了义演，他连夜背诵乐谱；乐团成员陈怡倩，是一家杂志社的编辑，她提前写好了祷文，演出那天，由团里嗓门最洪亮的大管演奏者周丕元现场朗诵。
这场演出即时被传到网上。看了的人都说：这才是“上海的腔调”。
(五)现场，警察随处可见。
他们有的穿制服，有的着便装，但耳朵上挂着统一样式的黑色耳机，很容易辨认。
事后很多市民回忆，现场警察维持秩序，态度平和，“那么多人聚集，一个‘小火星’ 就能蔓延”，大家都很谨慎小心。
按照事前的约定，来此献花的人们，尽量避免大声喧哗，尽量不乱丢垃圾。除了遇难者家属大哭声，更多的悼念者只是在默默流着眼泪。
有人抬着事前做好的花圈走到楼下，上面用白黄两色菊花拼成“上海不哭”四个大字，一下子成为众人目光焦点。随后，又有人拉出数米长的横幅，接受每一个悼念者签名。
没有人来阻止。
人们看到，一些警察也眼含泪水。大家觉得：“穿不穿制服，都是上海人。” “上海不哭”小海报很快成为标志，几乎人手一张。这张海报被挂到网上后，很多人自己下载，自己打印，然后带到现场。
这让设计者莫拉莫感到“很给力”。莫拉莫后来在微博里说：“看着自己设计并制作的海报被传阅，被张贴，被纪念，感到很欣慰及感动。”
上海，这座城市珍爱每一个生命，每一个生命都微小却洪亮。
(选自《中国新闻周刊》2010年第45期)5．“11月28日，上海市胶州路。距离那场导致58人遇难、数百个家庭离散的大
火，已经
三、阅读下面的文字，完成1～4题。
永不熄灭的烛光
徐 鲁
1947年一个夏日午后，一个未满10岁的女孩倾倒出自己幼小心灵中全部的同情和爱心，写成了一篇凄婉感人的故事《可怜的小青》，之后她迫不及待地把它投寄给了当时在上海发行的《大公报》副刊《现代儿童》。不久，《可怜的小青》发表。这个幸运的小女孩，就是现在早已名满天下的台湾言情小说作家琼瑶。为她编发了这篇《可怜的小青》的编辑，就是现代著名儿童文学家和编辑出版家陈伯吹先生。
陈伯吹先生是跨越了中国现代和当代两个历史时期儿童文学的一代宗师，被誉为“东方安徒生”。在他91年的生命履历中，有75年是在儿童教育、儿童文学创作、翻译、编辑、出版和研究中度过的。他献出了毕生的心血，为幼芽和小苗洒上泉水。
1906年，陈伯吹出生在上海市宝山区宝山县的罗店镇上。他在宝山县甲种师范讲习所（相当于今天的初中）念了3年书后被分配到杨行乡朱家宅第六国民学校（今朱宅小学）当教员。正是在朱家宅第六国民学校任教的日子里，这位小学教员，神色庄重地参加了一个秘密的入党宣誓仪式，加入了国共合作时期的国民党地下组织。
白天，他在课堂上向学生们传授文化知识的同时，也常给他们讲述革命的道理，激发学生们反对封建军阀、反对帝国主义的爱国热情；晚上，他偷偷阅读一些思想激进的书籍和刊物。一种对未来的美好憧憬在鼓舞着他。他的创作热情也异常高涨，不断有新的作品问世。作为中国现代儿童文学领域早期的、为数不多的作家之一，他在文坛上已崭露头角。
1929年2月，23岁的陈伯吹来到上海。他来这里是为了给自己未来的人生和命运寻找一块小小的空间。他是家中的长子，全家的经济来源几乎都落在他一个人肩上。初到上海，他一文不名，只有一支笔。于是，他只能靠写作、投稿换取有限的一点稿费来维持全家的生计。
为了挣钱养家，一开始时他什么题材都写。他根据自己失恋的经历写过一个中篇小说《畸形的爱》，接着又把这段经历写成了长诗《誓言》。他给当时有名的文学杂志《小说月报》投稿，却得到了该刊主编郑振铎的一个忠告。郑振铎熟悉陈伯吹的“强项”在哪里，他从陈伯吹的职业优势和创作专长考虑，劝他扬长避短，专攻儿童文学。这是一个决定了陈伯吹此后人生方向的忠告。或许这其中早就有某种因果联系，正所谓“茎里有的，种子里早就有了”，也如诗人弗罗斯特所说“当我选择了人迹稀少的那一条，从此决定了我一生的道路”。从此以后，陈伯吹就心无旁骛，把自己的人生追求和全部的命运，与儿童和儿童文学紧紧地联系在一起了。
他曾在抗战年代用怒火写出了《华家的儿子》《火线下的孩子》等作品，也曾在新中国三点不到吧”„„
陈伯吹一生俭朴，绝不追求额外的物质享受。樊发稼回忆起他第一次到陈老家，到达时陈老正在用早餐。陈老简单的早餐给他留下了深刻的印象：一碗薄薄的大米稀饭，半个咸鸭蛋和几根咸菜丝儿。
就是这样一位一贯省吃俭用的老人，却在1981年，把个人一生辛辛苦苦积攒下来的55000元，慷慨捐出，设立了一个“儿童文学园丁奖”（后改名为“陈伯吹儿童文学奖”），旨在激励大家为孩子们创作出更多优秀的儿童文学作品。
1997年11月6日，一代儿童文学宗师陈伯吹，在上海华东医院仙逝，享年91岁。去世前他竭力完成的最后一件事，是将自己一生积攒的全部藏书捐赠给了浦东新区筹建中的一座儿童图书馆。如今，这座图书馆被命名为“陈伯吹儿童图书
馆”。
（选自2008年《人物》杂志,有删节）
1.传文中说“茎里有的，种子里早就有了”这句话怎样理解？ ________________________________________ ________________________________________ 【答案】 这句话形象地表达出了陈伯吹本身在儿童文学创作方面具有底蕴与才华，郑振铎先生帮助他找准了人生定位这一事实。
2.文中哪些地方表现出了陈伯吹作为一代儿童文学大师对幼小者的牵引与爱护？
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 【答案】 ①丰富传文内容，吸引读者阅读兴趣；②自然而巧妙地引出传主陈伯吹；③以事衬人，侧面写出了陈伯吹作为儿童文学家和编辑出版家对儿童创作的扶持与鼓励，丰富了传主的形象。
4.传文标题为“永不熄灭的烛光”，有人认为不妥，应改为“东方安徒生”，你认为哪个标题更好？请结合传文谈谈你的观点。
________________________________________ 【答案】 观点一：我认为“永不熄灭的烛光”好。①比喻恰当而充满诗意，一个闪光的生命，在一种形式下像燃尽的蜡烛一样熄灭了，但是在思想、品格和精神的形式下，却将永远燃烧下去；②这个标题含蓄地写出陈伯吹留下了无数篇童话、小说、诗歌、散文和翻译作品，这些作品在人间飞翔，在一代代小读者的记忆里存活和流传，直至永恒；的一面，还谈到了他昂扬的爱国热情、不屈的生命形式以及对晚辈的扶持帮助，如果用“东方安徒生”为题，不能点明这方面内容。
观点二：我认为“东方安徒生”好。①用世界上影响力最大的童话大师来类比陈伯吹，鲜明地点出了陈伯吹在儿童文学领域内的崇高地位，更好地表达出了对陈伯吹的无限景仰之情，用“永不熄灭的烛光”则无法表达此含义；②陈伯吹一
生的创作，紧紧围绕着儿童文学，为孩子们创造了一个又一个奇幻而健康的世界，这与安徒生所创设的童话世界相似；③安徒生也曾为穷困折磨，这种逆境中奋发的精神，和陈伯吹也是相似的，以“东方安徒生”为题，也可以借此隐隐地写出陈伯吹的生命经历。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分）
四、阅读下面的文字，完成5～8题。
助推共和国几代战机上天
——记2011年国家最高科技奖得主师昌绪
在所党委和所长李熏的关注下，师昌绪的研究室正式接受了研究空心叶片的任务，他立即进入了角色。空心叶片研制方案的每个细节都需要缜密的思考，而不能容忍哪怕是微小的疏漏。这个劳动是无形的，量是巨大的，用“绞尽脑汁”来形容，真是入木三分。
经过充分动员和周密安排，他把全室近一百人组成合金设计、型芯材析、测试几个小组进行攻关。他熟悉他的助手们，这批20世纪50年代从新中国大学毕业的科研人员已成长起来，是批虎将，应放手让他们分路前进。他将攻占目标确定，任他们恣情作战，在战斗中增长才干，夺取胜利。
助手们对这位指挥官也是心悦诚服的。人们送他一个美称：“材料医生”。一次，一个航空工厂有五千多个涡轮叶片因晶粒度不合格而报废了，影响了发动机的装配。工厂请来了师昌绪。他沉重地捧起报废的叶片，放在观察金相的测试仪中，金属隐患像医生在X光机前观察病体一样清晰了。他开了药方：喷矾处理。于是，这批价值近百万元的叶片被挽救了。师昌绪妙手回春的造诣赢得了人们的尊重。
试制新型战机的航空工厂几次来询问，科学院与国家科委也十分关注，这是向世界航空工业先进水平进军的一次攻坚战，只能进，不能退!师昌绪深知，没有足以压倒困难的精神状态是难以战胜困难的。作为科研人员，最忌讳委靡与颓唐。“自然对于无能的人是鄙视的，她对有能力，真实的纯粹的人才泄露她的秘密”。于是，他用爽心的休息驱赶失败带来的不快，对助手们说：“失败了，再来!试验要继续进行，多研究分析，还要放眼国外信息，他山之石，也可以攻玉嘛„„”
师昌绪从资料室借来最新出版的外文技术书刊，没日没夜地研究探求。一次，他从一则外国杂志刊登的不同规格的石英管广告中得到启示：“用石英管做型芯材
料!”他的当机立断，使研制取得了突破性进展。
这一天终于盼来了，空心叶片样品在一双双熬红了眼睛的人们面前，像一个襁褓中的婴儿一样绽开了笑脸!1965年，我国第一代气冷空心叶片经过吹风和台架试车，证明空心叶片与实心叶片相比温度降低一百度以上，满足了设计要求，这将使中国成为继美国之后在世界上第二个使用铸造空心涡轮叶片的国家，而且这项成果具有独创性。新成果研制仅仅用了一年多的时间，而在英国，在这之后走完这段路程，整整用了十五年„„
2000年，已是耄耋之龄的师昌绪找到国家自然科学基金委工程与材料学部原常务副主任连夜上书给中央，陈说利害。很快，科技部在“863”计划中专门增设了一亿元专项资金用于碳纤维项目。
有了资金，师昌绪还要亲自抓落实，定规矩，设专项管理系统,对申报参加攻关的单位报上的样品，现场取样，统一测试，优胜劣汰，毫不含糊。应用试验单位确定后,师昌绪不顾八十高龄，一次次深入现场指导，还亲自协调有关部门再提供三千万资金，确保试验成功。正是在师昌绪一以贯之的关注与支持下，我国航空航天所需的碳纤维现已实现了立足国内的目标。
作为物理冶金学家、材料科学家、战略科学家，师昌绪在多个领域取得了举世瞩目的科研成果，而其最为耀眼的成就就是助推共和国一代代战机冲上云天。2010年1月14日召开的国家科学技术奖励大会在北京刚刚开过，香港《南华早报》就发出报道：“师昌绪研制耐高温合金助‘歼一20’起飞。”报道中写道：“金属高温材料专家师昌绪昨天以他对研发高性能战斗机的突出贡献，获得了国家最高科学技术奖。而在此三天之前，中国内地的‘歼一20’隐形战斗机才刚刚进行首次试飞。”
然而，师昌绪对这些荣誉却是淡然视之。
（选自《名人传记》2011年第4期，有删改）
5.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A.师昌绪正式接受“研究空心叶片”这一重大研究项目后，对研制方案的许多环节进行了缜密的思考，充分动员和周密安排，项目很快投入了研究。
B.师昌绪带领他的助手们，夜以继日地试验研究，经历了一次次失败，战胜了重重困难，终于取得了突破性进展，使中国成为不依赖进口的铸造空心涡轮叶片的国家。
C.师昌绪主动请求研究中国依靠进口的航空航天材料“碳纤维”，亲自组织相关部委的同志先后召开了两次座谈会，亲自向中央申请项目研究资金，实现了“碳纤维”立足国内的最终目标。
D.师昌绪研制出的举世瞩目的耐高温合金的成果，助推共和国一代代战机冲上了云天。
E.选文主要表现师昌绪三项重要成果的问世及其意义，展示了这位伟大科学家无私无畏的奉献精神，以及对国家的巨大贡献。
7.文中插叙师昌绪妙手回春使“五千多个涡轮叶片”死而复生的故事，作用是什么？
________________________________________ ________________________________________ 【答案】 表现了师昌绪的聪明才智和卓越的技术水平，不仅交待了助手和部下对导师的“尊重”与“诚服”的原因，而且为下文写他们战胜困难与挫折，终于取得研究成果张本。
8.请结合选文探究分析科学家师昌绪先生的形象特点。________________________________________ ________________________________________ 【答案】 要点：①德高望重、淡泊名利；②具有强烈的事业心和责任感，严肃认真一丝不苟的工作态度；③具有无私无畏的奉献精神；④有高超的科研能力和非凡的领导水平。
第二篇：2013届高三语文最新专项复习综合演练：实用类文本阅读3)
2013届高三语文最新专项复习综合演练： 实用类文本阅读3
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
公众抗生素使用行为调查报告
20世纪50年代，抗生素在儿科被称为“潘金莲”,即盘尼西林、金霉素、链霉素。现在，取而代之的是更高级的抗生素“红头盔”,即红霉素、头孢菌素、喹诺酮。世界卫生组织的资料显示，中国国内住院患者的抗生素使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用的占到了58%，远远高于30%的国际水平，全国各地滥用抗生素的现象可以说普遍存在。
那么，公众对抗生素的了解程度究竟如何？导致抗生素滥用的原因何在？避免抗生素滥用的有效途径又有哪些？为此，中护网进行了一次为期两个月的调查。
调查对象：所有关注健康的网民。有效样本：4 152 份。调查结论如下： 结论1：错误的抗生素消费观念仍被少数人认可。在所有参与调查的网民中，92%的消费者知道抗生素的概念，绝大多数消费者也基本了解抗生素的真正用途；但是“抗生素是万能药，可包治百病”，以及“抗生素越新，越贵，效果越好”等错误观念仍被少数人认可并实际上被大多数人执行。
结论 2：91%的消费者知晓购买抗生素应凭处方，只有9%的人不知道这一规定。不准随意购买抗生素药品是国家为了老百姓的长远健康做出的规定，可是调查显示，虽然有91%的人知道购买抗生素需要凭医师处方的规定，但其中只有33%的人认为有必要并且完全赞成，而有50%的人认为有必要但是不方便或难实施，甚至有8%的调查者认为根本没有必要这样做。
结论3：大多数消费者家中常备抗生素。有74%的受调查者家中一直或曾经常备抗生素。在大家都不是专业的医生的前提下，这样大的一个比例能说明什么呢？只能说明抗生素滥用在我国已经是个非常普遍的社会现象了。
结论4：半数药店仍在非法出售抗生素。调查显示，自2004年7月1日开始，购买抗生素需要凭医师处方的规定出台以后，仍有49%的消费者在没有处方的情况下，能够到药店直接买到抗生素；有28%的消费者有时候也能在没有处方的情况下，能够到药店直接买到抗生素。这样的现状说明，在我国第一次实施这一规定的情况下，要把这样一个精神、这样一个要求、这样一个对人民群众健康认真负责的做法落到实处，还需要在相当长的一段时间内做大量扎实的工作。
结论5：对滥用抗生素的危害认识存在局限性。首先，滥用抗生素会引起细菌的耐药性，有可能造成一个地区细菌耐药现象的产生；第二，“是药三分毒”，使用抗生素肯定会产生一些药物不良反应，对人体造成伤害。据统计，在我们国家，每年平均有20万人死于药物不良反应，其中因为不合理使用抗生素，也就是滥用抗生素造成死亡的比例高达40%，这是个非常高的数字。
世界卫生组织为了遏制滥用抗生素的行为，延缓耐药细菌的出现，采取了干预措施。主要包括：第一，控制感染性疾病的传播，如果没有感染性疾病就不需要使用抗菌药物；第二，要规范消费者获取抗菌药物的途径，也就是说对消费者获取抗菌药物要进行限制；第三，要改善抗生素的使用，也就是说要提倡合理使用，要谨遵医嘱而不能够滥用；第四，是要加强对抗生素的监管，要立法，同时，在具体监督管理工作中加大对政策执行的监督力度。
滥用抗生素已经严重影响了老百姓的身体健康。国家从销售到使用都要加强管理；而我们每个人要做的就是一定要进一步提高认识，形成“为了自身的健康，正确使用抗生素”的共识。唯有如此，才能从根本上有效遏制滥用抗生素之风。
（节选自中护网2010年9月18日，有删改）
1.分别概括文章开头两个自然段和结尾两个自然段的内容。
【答案】 开头两个自然段交待调查的背景、原因及问题；结尾两个自然段依据调查结论，有针对性地提出解决问题的办法。2.下面两个句子各有特色，请加以分析。
①20世纪50年代，抗生素在儿科被称为“潘金莲”,即盘尼西林、金霉素、链霉素。现在，取而代之的是更高级的抗生素“红头盔”,即红霉素、头孢菌素、喹诺酮。
②而我们每个人要做的就是一定要进一步提高认识，形成“为了自身的健康，正确使用抗生素”的共识。唯有如此，才能从根本上有效遏制滥用抗生素之风。
【答案】 ①运用谐音，诙谐幽默，生动形象，让人印象深刻。②使用“一定”和“唯有如此”等词语，态度明确，语气强烈，行文严谨。
3.结合全文，从两方面概述公众滥用抗生素的原因。
二、阅读下面的文字，完成5～8题。
流行性感冒：小病大祸
叶金从
1918年到1919年，甲1型流感几乎传遍了全球。世界人口的一半以上受到了它的袭击，死亡人数比第一次世界大战时死在炮火之下的人数还要多。1957年，甲2型流感大流行，当年2月流行于中国贵州西部，4月扩散到全世界，共死亡几十万人。1968年，甲3型流感大流行，发病率30％，病死率与1957年相近。2009年，全球多国爆发甲型H1N1流感疫情。
由于流感传染的速度非常快，人们简直无法确定其发源地是何处，许多国家因此受到了指责。在西欧，人们主要把西班牙人当成替罪羊；俄国人则把责任归咎到中亚细亚土耳其的游牧民族身上；德国人却认为是在驻法国的英军中服役的中国人引起了传染；一个美国军官又断定是德国的潜艇把流感作为秘密武器带到了北美大陆。其实，所有的国家对于1918年深秋遍及全世界的流感浪潮都负有一定的责任，在许多情况下它都会突然猛烈地爆发。在美国的一个装运基地上，大量的士兵纷纷病倒；在里约热内卢，一个等候电车的男士正在向别人打听终点站在何处，却突然倒地身亡；南非开普敦的一个电车售票员说，在短短的3公里的路段上，乘客当中竟有6个人猝死在电车上。
流感给世界各地的经济生活和社会生活带来的影响比第一次世界大战还要强烈。由于大量的农业工人患病或死亡，各地的农业收成都受到了不利的影响。印度北方的大片庄稼无人收割，波兰的土豆烂在地里无人问津。热带地区的咖啡、橡胶和其他高价农作物也纷纷歉收。
在流感的困扰下，各国的工业和商业停滞萧条，商业和交通被迫陷于停顿，到处都可以听到关于死者悲惨命运的故事。无论是富翁还是穷汉，也不管是社会名流还是平民百姓，谁也无法抗拒这种可怕的传染。第三次流感浪潮结束后，据估计全世界共有2 150万人被这种疾病夺去了生命，其中亚洲人占了三分之二，余下的分布在欧洲、北美和非洲。
流感病毒分甲、乙、丙三型。甲型常引起世界性大流行；乙型可引起中等流行，多表现为兵营、学校等的“单位内爆发”；丙型多为散发病例，婴幼儿最易感染。目前虽有治疗药物和疫苗，主要是针对丙型感冒，只能降低发病率，而不能控制流行。流感中度流行的，世界每年约损失10多亿个工作日，死亡60万人以上。由于人们常将流感与感冒混同，视流感为“小病”，更应引起全人类的重视。
流感的产生与人类社会的活动有着密切的关系。
环境的破坏已经开始危及人类的健康。全球升温将给人口稠密但对疾病毫无准备的富饶地区带来可怕的热带疾病。大气层的漏洞导致地球平均气温上升，也使许多古典传染病“复活”，挪威、加拿大出现疟疾就是明显的例证。细菌在城市密集的人群中繁茂滋生，因为那里的人们经常保持身体的接触，吸入别人的废气。在水中、废物、房屋、家具和食物中滋生的细菌，会像一场烈火在烘干的草原上迅速地蔓延。
古人用芳香疗法来医治疾病。绝大多数是采用熏蒸法，燃点乳香、沉香、檀香、玫瑰花等芳香物，用以驱逐秽气、杀虫灭菌，对流感的治疗和防止其蔓延有一定的效果。这与后来的消毒水防治相似。隔离、洗手、禁止随地吐痰是现代社会防止流感流行的常用方法。许多疾病都会通过唾沫和口痰传播，因此许多城市对随地吐痰都施以重罚。在中国的香港和澳门特别行政区，对随地吐痰的罚款分别为600港元和500澳元。
在人们还习惯于随地吐痰的情况下，不经过一个重罚严打的痛苦过程，就很难达到“不禁而止”的境界。现代人类采用综合防治法，如消毒、药物治疗、隔离、疫苗防治等。1849年，英国著名的麻醉专家约翰·斯诺博士发表了关于霍乱传播问题的文章，提出了“粪便传播说”，在当时是破天荒的。1865年，路易·巴斯德提出了“疾病的病原说”。以巴斯德的名字命名的有两个：一是巴斯德氏鼠疫杆菌；一是巴黎的巴斯德大学。罗伯特·柯克先后发现了霍乱杆菌、炭疽杆菌和结核杆
菌，并因为发现炭疽杆菌和结核杆菌获得了1905年的诺贝尔医学奖。英国医生伦纳德·罗斯从1890年起开始解剖蚊子，经过数年努力，终于发现了疟原虫的传播机制，为此他被授予了1902年的诺贝尔医学奖。
5.下列对文章有关内容的表述，不正确的两项是
()A．甲1型流感、甲2型流感、甲3型流感都会世界性大流行，每次死亡人数都在几十万人以上，其中甲2型流感和甲3型流感的病死率相近。
B．因为流感在许多情况下都会突然爆发而且传染的速度非常快，很难判断其真正的发源地，因此很多国家受到了指责。
C．甲型流感流行的，世界每年约损失l0多亿个工作日，死亡60万人以上。但由于人们常将流感与感冒混同，视为“小病”，未引起人类的重视。D．许多城市对随地吐痰都施以重罚，一是因为许多疾病都会通过唾沫和口痰传播，二是因为人们已习惯了随地吐痰。
E．在人类与流感对抗的历史上，科学家有的发现了病菌的传播原理，有的发现了新的病菌，他们都获得了特殊的荣誉。
二、（2011·信阳市第一次调研）阅读下面的文字，完成5~8题。
朱仁民：“潘天寿的后人”
毋庸置疑，现实中的画家大部分是画匠，能成为艺术家的很少，而像朱仁民这样能将心灵生态、艺术生态和自然生态交融的艺术家则少而更少。在徒具形式、缺乏内涵已成为当下中国画作品症结的今天，2002年，他为央视开年大戏《天下粮仓》绘制的贯穿全剧的主题绘画《千里饿殍图》之所以令人震撼，被权威艺术评论家誉为“近代史上的以书法入画的中国人物画最经典作品”。我们想，这决不仅仅因其风格和技巧如同天启般的豪放表达，不仅仅因其直接而强悍的大视觉、大手笔、大功力，还因为这幅长卷有一种大情怀、大仁义潜伏着，流动着，让我们不禁对当下中国画的症结产生真挚而深刻的反省。
而就胸怀和气魄论，朱仁民一如其外祖父潘天寿。潘天寿擅作大画，朱仁民精于长卷，他能凭藉丰富的生活阅历和精湛的笔墨、造型功力，一生二，二生三，三生万物，风情因景而来，思绪随卷而去，若大江奔流，直泻而出。他或许是艺术家中能籍书法入画而不遣用任何底稿照片，并且在创作时落笔无悔就将成千上万人物、舟楫、建筑、山水在百米长卷上一气呵成，而没有任何挖补的极少数艺术家之一。
作为艺术家，艺术是重要的，但比艺术更重要的是做人。年逾六十的朱仁民，总想用温暖的心和乌托邦式的浪漫情怀安慰烦躁不宁的时代，给物欲横流的世界来一个全然不同的提醒和诠释。他至今仍苦行僧般常以饼干充饥，每天都脑体并用，工作15个小时以上……虽然他的探索和创造原本也是性情使然，但他的劳动质量与数量，特别是劳动精神及渗透在劳动之中质朴的高贵灵魂，令人惊叹。“10多年前，仁民今天赚一点塑一个罗汉，明天又赚一点，再塑一个罗汉，他自己一个人，没人帮他忙。现在，他也老了……”老母心疼地说。倔强的朱仁民无意间也流露出无奈的感叹：“我已经感到力不可支，不是体力，是心！” 采访中，我们感受到朱仁民因梦比回忆多而更加活跃和不安的灵魂。我们不敢想象，一种饱受世俗挤压的痛苦，难以寻觅、专注于自己所真正热爱的艺术的焦灼，这两者会不会有一天合并在一起，轻而易举地毁灭、葬送一个真正的艺术家。在国家大力倡导发展文化产业、向世界展示中国软实力的今天，我们是否能给朱仁民这样一辈子专注于生态、全身心奉献给公益文化产业的体制外的艺术家更多的理解、支持和关怀？ 让我们多少还有点欣慰的是，朱仁民无须等到三五十年后，今天，已有人如他所说，“向大国文化敬礼！” 瑞典哥德堡号全体海员面对莲花岛，给朱仁民留言：“您就像一座大山，立在我们瑞典人面前！” 美国著名艺术评论家威林伯格在考察莲花岛后评价道：“我第一次看到，从资本投入到规划、建筑、室内、雕塑制作全由一位艺术家独立完成的大地作品，令人难以置信，朱仁民的人文精神、艺术才华和艰苦卓绝的努力是我们的楷模榜样。” 在国际湿地论坛上，对朱仁民的作品——银川鸣翠湖国家湿地公园，国际湿地公约组织代表李朗先生说：“震撼！五体投地！” 意大利国家电视台资深评论家玛丽娜〃比契，在《欧华时报》上长篇撰文告诉意大利人：“朱仁民是中国的米开朗琪罗！”
面对朱仁民的艺术作品，韩国纪录片协会主席郑秀雄在拍摄后感慨地说：“这是世界上文化人几乎没有可能做到的行为。” “20世纪30年代，在当时民族虚无主义和反传统思想充斥的背景之下，潘天寿对中国画传统的捍卫和发展，有着历史性的贡献”——这是潘天寿大师含冤去世后，历史给予老人的崇高评价。
“不是我高了，是时代的潮水降下去了！”朱仁民谦虚地自我评价。人无法选择历史，但历史会选择故人。百年后，我们不知道历史还会给大师的外孙——朱仁民，一个怎样的评价。
（选自《光明日报》2010年4月9日）
5.下列对文章内容的分析与赏析，最准确的两项是
（）
A．在作者看来，“画家”和“艺术家”不是一个概念，因为那些有“徒具形式、缺乏内涵”的作品的“画家”至多算是“画匠”。
B．作者把朱仁民放在当今画家群体的背景中去看，以突出他的作品与众不同，因为他是唯一将心灵生态、艺术生态和自然生态交融的艺术家。
C．“朱仁民一如其外祖父潘天寿”，这是对朱仁民的高度评价，热情赞赏其卓著的艺术功力、博大的艺术情怀、撼人魂魄的艺术成就。
D．“作为艺术家，艺术是重要的，但比艺术更重要的是做人”，在文中起到承上起下的作用，将文章的思路转入重点写其为人上来。
E．他的探索和创造原本也是性情使然，这不足赞赏；但他的劳动精神及渗透在劳动之中质朴的高贵灵魂，着实令人惊叹。
【解析】 A项，“有‘徒具形式、缺乏内涵’的作品的‘画家’至多算是‘画匠’”的说法错，“徒具形式，缺乏内涵”只是当下中国画作品的症结；B项，“唯一”限制不当，过于拔高朱仁民；E项，“这不足赞赏”错，不管怎样，“探索和创造”本身都是值得赞赏的。【答案】 CD 6.《千里饿殍图》被誉为“近代史上的以书法入画的中国人物画最经典作品”，其中的原因是什么？请概括作答。
【答案】 原因有三：风格和技术如同天启般的豪放表达；直接而强悍的大视觉、大手笔、大功力；这幅长卷有一种大情怀、大仁义潜伏着，流动着，让我们不禁对当下中国画的症结产生真挚而深刻的反省。
7.“劳动精神及渗透在劳动之中质朴的高贵灵魂”中的“劳动精神”和“高贵灵魂”分别指什么？
【答案】 这句话充分展示了朱仁民对自己、对人类、对中国文化的信心。他相信他的作品一定能促使人们端正对自然的态度，激发人们对自然的深情，赢得世界人们对中国文化的羡慕与赏识。这不是妄说，已经为现实所证明，文中所列世界艺术家和评论家的热情赞赏便是明证。因此，我们折服于这位伟大的艺术家的自信。
三、（2011·东营质检）阅读下面的文字，完成9~12题。
小时代大野心 26岁的首富
上海静安区的紫苑行政公馆奢华精致，正符合少男少女们对一所青春造梦工场的想象。郭敬明创办的柯艾文化传播有限公司进驻这里刚满6个月，在此之前，这里是郭的自有住所。但主人又决定把公司搬走。‚这边太小了，2010年公司规模要翻一倍。‛这位26岁的董事长不掩饰对财富新一轮追逐的雄心。
是的，他很好胜。在文学富豪榜榜单刚出来时，蝉联了两届的作家富豪榜首座被童话大王郑渊洁夺去，郭对媒体说，‚其实2009年我还是应该第一的，(榜单)还没有把我12月出的《小时代2.0》收入算进去。‛
他不容许‚郭敬明‛三个字给外界以褪色的错觉。‚‘郭敬明’这个品牌，我是出品人，也是经纪人。‛定义简洁明确。
但市场对这个品牌的非议从没停止过。从抄袭到炫富，‚以前我面对负面信息
会特别伤心，但后来发现新闻就是新闻，没有好坏之分，它产生的作用只是让更多的人记住你的名字。所以现在我也不太在乎，我们也需要跟媒体互相来借力。‛
在大时代赚一个‚小‛字
‚机遇、勤奋、智商，这三者共同造就了今天的我。我觉得自己是在出版界很神奇的一个人。‛他赶上了中国青春文学刚刚开市的好时机，借助‚新概念作文大赛‛平台，成为春风文艺出版社的签约作者。2006年8月，他结束与春风的合作，转而跟长江文艺出版社合资设立上海柯艾文化传播有限公司，郭占控股权，并出任公司董事长。
承载尖锐的社会矛盾、反映人性，这些沉重的题材不是郭敬明的菜，他无力驾驭，也没有兴趣。郭敬明的野心是：在这个风云变幻的大时代里赚一个‚小‛字。他坦率地对媒体说：‚我写不了整个中国，因为我不了解，我只生活在上海，我只能记录这其中的一部分年轻人，用这个小团体折射出这个时代。‛
未来企业家
虽然一直在言行、打扮和心态上刻意延缓‚衰老‛的过程，但郭敬明确实在远离校园，而这恰恰是他最重要的目标市场。郭在2008年出版的《小时代1.0》的销量虽然相对同行来说仍有杀伤力，但已经比不上2007年时自己的纯校园题材作品《悲伤逆流成河》。郭敬明很快意识到，作为一个畅销书作家，巅峰也不过就是销量几百万册；但是作为一个企业家，无论是做杂志、文化出版还是实业，发展空间要比作家大得多。
2006年成立柯艾文化之后，郭敬明开始用更多精力来运作公司和塑造品牌，他承认，他现在阅读商业报刊的时间已经多过了文学杂志。他用《最小说》平台搜寻国内有潜力的青春写手，不遗余力地在自己博客上为新人们造势。在郭的构想里，类似的圈人运动将帮助柯艾形成循环垄断。‚如果你是个年轻人，你想变成名作家，就只能从这个品牌出来；如果你不在我这个公司品牌里，你就出不来。‛
‚你觉得一个企业家最重要的品质是什么？‛‚强势！‛他的回答听上去如同莎翁笔下装疯的哈姆雷特谈论自己的雄心时那段经典台词——‚即使是陷在果壳里，我也可以自命为一个拥有无限空间的帝王。‛柯艾公司是只有13人的小团队，郭敬明在其中是绝对的权威。
这位年轻的文艺商人说完这段话后，再度扭过头去，用赞美的眼神打量了一
下镜子中的自己。
（选自《中国企业家》2010年第1期，有删减）
9.请分析本文题目的特点。
【答案】 ①题目在形式上形成了“小”“大”对比，容易吸引读者注意。②在内容上统领全文，概括了郭敬明的写作特点和做企业家的雄心。10.结合上下文，解释下列句子在文中的含意。（1）我们也需要跟媒体互相来借力。
【答案】 ①不仅媒体要靠炒作新闻来发展，我们（写作者）也要靠媒体的炒作来提高知名度。
（2）即使是陷在果壳里，我也可以自命为一个拥有无限空间的帝王。
【答案】 即使是在一个拥有很少人的公司里，我也要把自己看成一个领袖，没有人能违抗我的命令，没有人能左右我的决定，我拥有自己无限的权利空间。11.结合全文，分条概括并简要分析郭敬明的形象特点。
【答案】 ①直接选用大量的原始材料，如多次引用郭敬明的话，真实再现了郭敬明自信、自负的心理；②这样写既增加了文章的真实性，又充分展示了人物丰富的心灵世界，增强了文章的艺术感染力。
第三篇：2016届高三语文高考二轮复习综合训练字音专项
2016届高三语文高考二轮复习综合训练：字音专项
1、下列加点字注音全对的一组是（）
A．鞭笞（chī）
蜷曲（juán）
作揖（jì）
锱铢（zhīzhū）
B．干瘪（biǎn）
夤缘（yǎn）
酾酒（shī）
颓圮（pǐ）
C．晦朔（shuò）
扃牖（jiōng yǒu）
长篙（gāo）
百舸争流（gě）
D．媵嫱（yìngqiáng）
对峙（chì）
譬如（bì）
罗绮（yǐ）1答案：C（A 蜷曲quán 作揖 yī 锱铢必较 zīzhū；B干瘪 biě 夤缘 yín D 对峙zhì 譬如pì 罗绮 qǐ）、2.下列加点字注音不正确的一项是（）
A．险衅（xìn）笑靥（yè）
挣揣（chuài）
B．日笃（dǔ）
谂（niǎn）知
洗（xiǎn）马
C．修葺（qì）
阙（quē）如
拔擢（zhuó）
D．社稷（jì）
玉醅（pēi）
闵（mǐn）凶
答案：B
3、下列加点字注音全对的一组是（）
A．叨（tāo）天
璀璨（cuǐ càn）
作揖（jí）
席不暇暖（xiǎ）
B．干瘪（biě）
踱（duó）步
寰宇（huán）
罹（lí）难 C．颤（chàn）动
夤缘（yǎn）
敷衍（yǎn）
回溯（sù）D．混淆（xiāo）
攻讦（jié）
雾霭（ái）
一沓（tá）3．B｛A作揖（yī），席不暇暖（xiá）；C夤缘（yín），D淆xiáo 一沓dá 4．下列各项中加点字字音正确的一组是（）
A．裸（luó）露
翱（áo）翔
菽（shū）粟
濡（rú）养
B．混淆（xiāo）
攻讦（jié）
雾霭（ái）
祈祷（dǎo）
C．回溯（sù）
粗糙（cāo）
包扎（zhā）
寰（huán）宇
D．摔碎（sùi）
琴弦（xián）
罹（lí）难
一沓（dá）
4、D（A裸luǒ；B淆xiáo，霭ǎi；C扎zā）
5．下列各项中加点字字音全正确的一组是（）
A．渣滓（zhā zǐ）
惶惶（huáng）
宝藏（zàng）
B．叨（tāo）天
夤（yìn）缘
孜孜（zī）不倦
C．淫佚（yì）
蹶（jué）倒
真谛（dì）
D．狙（jū）击
恍（huáng）然大悟
拘泥（nì）
5、A C（B夤yín； D恍huǎng）
6．下列各项中加点字中注音不正确的一组是（）
A．逡巡（qūn xún）
沙砾（lì）
干瘪（biē）
B．横（héng）行
呜咽（yè）
贝壳（ké）
C．筹备（choú）
尘嚣（xiāo）
恬（tián）静 D．呓（yì）语
懵（měng）懂
丑陋（loù）
6、A（瘪biě）
7、下列词语中加点字的读音，全都不相同的是（）
A、卑鄙
裨益
沁人心脾
纵横捭阖 B、殊勋
茱萸
静女其姝
锱铢必较 C、骸骨
核对
骇人听闻
言简意赅 D、蹊跷
侥幸
不屈不挠
骁勇善战
7、A、C、D
8、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A.管弦
舷梯
娴静
涎皮赖脸 B.铁骑
荆棘
嫉妒
济济一堂 C.呕哑
怄气
呕吐
藕断丝连 D.平仄
咋舌
憎恨
锃光瓦亮 答案：A 解析：A.全读为 xián；B.依次读为jì jí jí jǐ； C.依次读为ǒu òu ǒu ǒu ；D.依次读为zè zé zēnɡ zènɡ。
9、下列各组词语中，斜线“∕”前后加点字的读音完全相同的一组是（）A.绊脚石∕湖畔
砧板∕粘贴
舷梯∕琴弦
殉难∕徇私舞弊 B.蓓蕾∕悖谬
舟楫∕编辑
剽悍∕缥缈
躯壳∕金蝉脱壳 C．庠序∕翱翔
溃败∕馈赠
瞋视∕嗔怪
巷道∕万人空巷 D．莅临∕砾石
畸形∕罗绮
剥削∕瘦削
薄弱∕日薄西山 答案：B C hàng∕xiàng；D项lì，jī∕qǐ，xuē，bó。10.下列加点的字读音全都相同的一组是
A.绮梦幻想
椅子
倚靠
旖旎
B.居心叵测
倨傲
盘踞
锯齿 C.鞠躬尽瘁
荟萃
淬火
仓猝
D.脸颊红润
夹袄
长铗豆荚 10答案：D A.“绮”读“qǐ”，其他的都读“yǐ”；B.“居”读“jū”，其他的都读“jù”；C.“猝”读“cù”，其他的都读“cuì”；D.都读“jiá”。有些字容易受形似字影响而读错，要注意其不相同的部分，音义结合，加以区别。
11．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）
A．说服（shuì）
稂莠（láng）
装模作样（mú）
弄巧成拙
(zhuō)B．脖颈
(gěng)
铜臭(chòu)
力能扛鼎（gāng）
拾级而上（shè）C．褊狭（biǎn）
掂量（liáng）
呼天抢地（qiāng）
疾风劲草（jìng）D．绯闻
(fěi)
供职（gòng）
强词夺理（qiǎng）
不着边际（zhuó）答案．C(A说服 shuō，B铜臭xiù，D绯fēi)12．下列各组词语中，加点字的读音有误的一项是（）
A．拙劣（zhuō）
穴位（xué）
安步当车（dànɡ）
荫庇子孙（yìn）B．摇曳（yè）
标识（zhì）
命运多舛（chuǎn）
繁文缛节（rù）C．风靡（mí）
铜臭（chòu）
引吭高歌（hánɡ）
怙恶不悛（hù）D．重创（chuānɡ）
作坊（zuō）
鲜为人知（xiǎn）
咄咄逼人（duō）答案．C（风靡mǐ, 铜臭xiù）
13．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是
A．浸渍(zì)
裨将(pí)
颤巍巍(chàn)
为虎作伥(chāng)
B．龟裂(jūn)
札记(zhá)
绕圈子(rào)
悄无声息(qiāo)
C．谂知(rěn)
请帖(tiě)
翘尾巴(qiào)
咬文嚼字(jiáo)
D．青冢(zhǒng)赝品(yàn)
卡脖子(qiǎ)
装模作样(mó)答案.A(B悄qiǎoC谂shěn，D．模mú)14．下列各组词语 中，加点字的注音全都正确的一项是
A．间断(jiàn)
包扎（zā）
折价（zhé）
煊赫一时（xuān）B．绯闻（fēi）
删削(xiāo)
祛（qū）斑
好高骛远(wù)C．下载(zǎi)
喟然(kuì)
訾詈(zǐ）
敷衍塞责(sè)D．恪守(kè)
慰藉（jiè）
潦倒(liáo)
繁文缛节（rǔ）答案 A(B削:xuē C．载(zài)
D． 缛rù）
15．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．发酵（jiào）
档期（dànɡ）
单枪匹马（pí）
妄自菲薄（fěi）B．胡诌（zhō u）
角色（jiǎo）
犯而不校（jiào）
严惩不贷（chénɡ）C．干坼（chè）
谥号（shì）
刚愎自用（bì）
热泪盈眶（kuànɡ）D．晕船（yùn）
闷热（mēn）
爱憎分明（zēnɡ）
解甲归田（xiè）答案.C（A．单枪匹马pǐ；B．角色jué；D．解甲归田jiě）16．下列词语中，每对同形字读音都不相同的一组是（）
A．送给/家给户足
行款/行若无事
贝壳/金蝉脱壳 B．落款/落落大方
伺候/窥伺时机
哥俩/玩弄伎俩 C．纰缪/未雨绸缪
和谐/和衷共济
露怯/崭露头角
D．浩瀚/皓月当空
饶恕/骁勇善战
不啻/瓜熟蒂落
答案．A（A．gěi/jǐ
háng/ xíng
ké/qiào
B．luò
cì/ sì
liǎ/ liǎng
C．miù/ móu
hé
lòu / lù
D．hào ráo /xiāo
chì/ dì）17.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是
A．摭（zh í）拾 哄（hōng）笑
擎（qín）天柱
钻（zuān）木取火 B．屏（bǐng）息包扎（zhā）
夹（jiā）克衫
言之凿凿（záo）C．孱（càn）弱
牌坊（fāng）
干（gàn）细胞
铩（shā）羽而归 D． 吟哦（é）
皲（jūn）裂
胳（gā）肢窝
蜚（fēi）声中外 答案：D解析：A项，“擎”应读“qíng”；B项，“扎”应读“zā”；C项，“孱”应读“chán” 18．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）
A．秋稔（rěn）冬祥
意蕴
B．楹（yíng）联
齿颊留香 C．言简意赅（gāi）
撰写
D．镌（jùn）刻
锒锒上口 答案：D 解析：镌（juān）刻；锒锒（琅琅）上口 19．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．诽谤／磅礴
洗涤／嫡亲
累积／劳累 B．瑕疵／遐想
遏止／摇曳
是否／臧否
C．驰骋／聘请
饶恕/夙愿
塞翁失马／敷衍塞责 D．渗透／掺杂
俯仰／辅导
屡见不鲜／鲜为人知 【答案】C A项bàng／páng、dí、lěi/lèi； B项xiá、è／yè、fǒu／pǐ；
C项chěng/pìn、shù／sù、sài／sè； D项shèn／chān、fǔ、xiǎn.20.下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确 的一组是 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔（）、深（）众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行（）言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的（）守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。
A．萃
孚fóu 佳
恪gé
B．粹
负fú
佳
恪kè C．粹
负fù
嘉
恪gé
D．萃
孚fú
嘉
恪kè 【答案】 D
21、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是
A、翌（yì）日贲（bēn）张
黑魆（yuè）魆
沆瀣（xiè）一气 B、倜（tì）傥 和（huó）面
角（jiǎo）斗士
莞（wǎn）尔一笑 C、魑（chī）魅
伛偻（lǚ）
入场券（quàn）
心广体胖（pàng）D、笑靥（yè）
圭臬（jiǎo）打擂（lèi）台
绿（lù）林好汉 【答案】D 【解析】A(黑魆魆hēi xū xū形容黑乎乎的。C、心广体胖 pán D、角斗 jué dòu 22.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是
A.笑靥（yè）
盥（guán）洗
粗犷（guǎng）
暮（mǜ）然回首
B.书箧（qiè）
装帧（zhēn）
碑帖（tiè）
博闻强识（zhì）
C.敷（fú）粉
脂（zhi）肪
烙（lào）印
刀耕火种（zhòng）
D.采撷（jié）
竹笋（sǔn）
咋（zé）舌
拈（niān）轻怕重
B【解题思路】错误选项中正确的读音分别为：A项中蓦mò然回首，注意不要受形近字读音的影响。C脂zhī肪，注意与方言的区别 D采撷xié，注意生僻字的读音的积累。23.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是
A．湛蓝/斟酌
崛起/倔脾气
提防/醍醐灌顶 B．跻身/犄角
女红/彩虹桥
沟壑/豁然开朗 C．毛坯/胚芽
蒜薹/跆拳道
拙劣/咄咄逼人 D．劲敌/浸渍
咆哮/酵母菌
着陆/着手成春
【试题答案】 A，zhàn/zhēn；jué/ juè；dī/tī。B项，jī；gōng/hóng；hè/huò。C项，pī/pēi；tái；zhuō/duō。D项，jìng/jìn；xiào/jiào； zhu ó。
24、下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）
A.眼睑（jiǎn）
哺育（bǔ）
扎辫子（zā）
亘古未有（ɡèn）B.嫩绿（nèn）
铲除（chǎn）
紧箍咒（kū）
一蹴而就（cù）C.抽噎（yē）
迸裂（bènɡ）
户口簿（bù）
不屈不挠（láo）D.愤懑（mèn）
要挟（xiá）
绊脚石（bàn）
恃才傲物（shì）【解析】正确答案为A选项。
A选项中，容易读错的音为“哺育”，“扎辫子”的“扎”有三个音，做动词“刺、驻扎、钻”等意思时，读成“zhā”；“挣扎”时读成“zhá”；只有在用成动词“捆，缠束”的意思时，如“～辫子”和当成量词“把儿，捆儿”，如“一～线”读“zā”。如B选项，错误的读音是“紧箍咒”的“箍”字，其实该字很常见，如《西游记》和应该读作“ɡū”音，但四川方言常读错。而“蹴”字，容易读错成“jiù”，这次没有错。C选项中，错误的字音是“不屈不挠”的“挠”，声母应为鼻音“n”，读成“náo”。D选项中的愤懑不太常见，有考生可能易错。该选项中错误的是“要挟”一词，应读成“xié”，《三国演义》中曹操“挟天子以令诸侯”是也。
26.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是
A.缜（zhěn）密 商榷（què）和（huò）稀泥 揆情度（duó）理 B.取缔（tì）木讷（nè）档（dàng）案袋 疾风劲（jìn）草 C.栖（qī）息
挟（xiá）持白炽（chì）灯
戎马倥偬(zǒng)D.葳蕤(ruí)豢(huàn)养 软着(zhuó)陆 扣人心弦(xuán)【答案】A【解析】B.取缔dì，疾风劲jìng草；C.挟xié持；D.扣人心弦xián
27.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（）A．辍笔
谈笑风生
间（jiàn）或
李代桃僵（jiáng）B.针灸
仗义执言
蹙（chù）额
毛骨悚（sòng）然 C.蹂躏
再接再励
檄（xí）文
百舸（gě）争流 D．垫付
绿草如茵
游说（shuǐ）
乳臭（chòu）未干 【答案】
A【解析】B仗义执言，蹙（cù）额，C再接再厉，百舸（ɡě）争流，D绿草如茵，乳臭（xiù）未干。
28.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是C
A.谥（shì）号
提（dī）防
花蕊（ruǐ）
歃（chā）血为盟
B.熟稔（rěn）
青荇（xìng）
中（zhōng）肯
锱（zī）铢必较
C.整饬（chì）
优渥（wò）
尺牍（dú）
无色无臭（xiù）
D.监（jiān）生
执拗（niù）
觊（jì）觎
孑（jié）然一身
【答案】
C（A、歃shà考查形近字的读音，比较容易排除；B、中肯zhòng考查多音字；D、监生jiàn，也是多音字的考查；字音基本来源于教材中的注解。29.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
B
A.颀长（qí）
悚然（sù）
彰善瘅恶（dàn）
韬光养晦（huì）
b.人寰（huán）攫取（jué）寻瑕伺隙（xì）
啮臂为盟（niè）
C．抵牾（yǔ）
横亘（gèn）造福桑梓（zǐ）
筋疲力尽（jīn）
D．鞭挞（tà）
骨骼（gé）
辗转反侧（niǎn）蜚声中外（fēi）
【解析】
A项“悚”读作sǒng；C项“牾”读作wǔ;D项“辗”读作zhǎn 30、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A、星宿/乳臭
搭讪/赡养费
粗犷/旷日持久 B、着实/斟酌
砾石/沥青路
鞭挞/纷至沓来 C、呜咽/奖掖
嗔目/撑门面
诘难/殚精竭虑 D、畜养/体恤
锁钥/管弦乐
迸发/屏气凝神 答案：
B 解析：A、xiù;shàn;guǎng/kuàng;B、zhuá;li;tà;C、yè;chēn/chēng;jié;D、xù;yuè;bèng/bǐng
31.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是
B A．折zhé耗
绰chuò约
水泵bèng
流水淙cóng淙 B．募mù集
缜zhěn密
慰藉jiè
风驰电掣chè C．露lòu面
纤xiān细
抚恤xù
弦xuán外之音 D．栅zhà栏
蜷juǎn缩
款识zhì
敷衍塞sè责 解析：
A折shé耗C弦xián外之音蜷quǎn缩
32.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是
A．灵秀
磷光
玲珑剔透
聆听教诲 B．诞生
旦角
淡泊明志
担当重任 C．宿营
诉说
夙兴夜寐
素昧平生 D．咨询
滋生
芝兰之室
孜孜不倦 解析：
A。磷光读lín，其他读 líng；B。担当重任读dān，其他读dàn；C。都读Sù；D。芝兰之室读zhī，其他读zī。
33.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.桅杆/宫闱
聒噪/恬静
模具/模范 B.清雅/菁华
旖旎/绮丽
处所/惩处 C.歧视/跻身
橄榄/鸟瞰
角斗/角色 D.赝品/鹰犬
殉情/徇私
参谋/参差 解析：
A.wéi,guō;tiánmú;mó
.B.qīng;jīngyǐ;qǐchù;chǔ.C.qí;jīgǎn;hànjué.D.yàn;yīngxùncān;cēn.34、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．顺遂suì
吉兆zhào
歆慕xīn
琼楼玉宇qióng
B．捕获 pǔ
萌动 méng
清纯 chún
震古烁今 shuò
C．菜畦 qí
炫目 xuán
扶掖 yè
耳濡目染 rú
D．宫阙 què
散漫 sǎn
积淀 dìng
宠辱不惊 chǒng
【答案】
A【解析】 B项“捕”应读bǔ，C项“炫”应读xuàn，D项“淀”应读diàn。
”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境。
35.下列词语中加点的字的读音，全都正确的一项是D A．歆xīn羡
懵měng懂
浸qīn润
含英咀jǔ华 B．绮qǐ丽
着zháo装
崔嵬wéi
敷衍塞sè责 C．岑cén寂
手帕pà
飙biāo升
越俎代庖bāo D．杜撰zhuàn
骸hái骨
耸sǒng立
光阴荏苒rǎn 解析：
A。浸jìn润；B。着zhuó装；C。越俎代庖páo 36.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A．执拗 niù
祛qū暑
阿ē其所好
吆五喝hē六
B．汤匙chí
巷xiàng战
久假jiǎ不归
不揣chuǎi冒昧 C．鬓bìn角
蛇蝎 jié
稗bài官野史
成绩斐fěi然 D．舷xuán窗
炽chì热
浑浑hún噩噩
咄咄duō逼人 答案B解析： A.吆五喝六hè；C.蛇蝎xiē；D.舷窗xián 37.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是D A．昵nì称
质zhǐ量
衣钵bō
因噎yē废食 B．刍chú议
熟稔rěn
露lù脸
瘙sào痒难忍 C．奇葩pā
笑靥yǎn
当dàng真
物阜fù民丰 D．绮qǐ丽
木讷nè
顷qǐng刻
入不敷fù出 解析：
A质zhì量；B露lòu脸；C笑靥yè.38.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A A．舟楫编辑
道观冠名权
濒临彬彬有礼 B．蹒跚珊瑚
嫁接度假村
衣钵并行不悖 C．慑服拍摄
昭示软着地
荒诞肆无忌惮 D．忏悔阡陌
储蓄处方药
复辟刚愎自用 解析：A.jíguànbīn;B.shān;jià;bōbèi;C.shè;zhāozhuó;dàn;D.chànqiān;chǔ;bì
39.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）
A.恫吓/吓唬
负荷/荷枪实弹
伺候/伺机而动
干劲/劲旅强敌 B.停泊/湖泊
机杼/毁家纾难
悖谬/未雨绸缪
朔风/探本溯源 C.纰漏/蚍蜉
露骨/出头露面
对峙/恃才傲物
蜿蜒/剜肉补疮 D.积淀/靛蓝
掣肘/擘肌分理
行头/行家里手
箴言/三缄其口 答案B（A.荷hè
C.蜿/剜 wān D.淀/靛 diàn）
40．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A．汛期
温驯
徇情
出言不逊
以身殉职
B．角斗
绝招
咀嚼
一觉醒来
倔头倔脑
C．帆船
藩篱
梵文
人仰马翻
繁衍生息
D．俯瞰
抚育
胸脯
釜底抽薪
相辅相成
答案．A（A全都读xùn，B分别读jué jué jué jiào juè，C分别读fān fān fàn fān fán，D分别读fǔ fǔ pú fǔ fǔ）41．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）
A．说服（shuì）
稂莠（láng）
装模作样（mú）
弄巧成拙
(zhuō)B．脖颈
(gěng)
铜臭(chòu)
力能扛鼎（gāng）
拾级而上（shè）C．褊狭（biǎn）
掂量（liáng）
呼天抢地（qiāng）
疾风劲草（jìng）D．绯闻
(fěi)
供职（gòng）
强词夺理（qiǎng）
不着边际（zhuó）答案．C(A说服 shuō，B铜臭xiù，D绯fēi)42．下列各组词语中，加点字的读音有误的一项是（）
A．拙劣（zhuō）
穴位（xué）
安步当车（dànɡ）
荫庇子孙（yìn）B．摇曳（yè）
标识（zhì）
命运多舛（chuǎn）
繁文缛节（rù）C．风靡（mí）
铜臭（chòu）
引吭高歌（hánɡ）
怙恶不悛（hù）D．重创（chuānɡ）
作坊（zuō）
鲜为人知（xiǎn）
咄咄逼人（duō）答案．C（风靡mǐ, 铜臭xiù）
43．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是
A．浸渍(zì)
裨将(pí)
颤巍巍(chàn)
为虎作伥(chāng)
B．龟裂(jūn)
札记(zhá)
绕圈子(rào)
悄无声息(qiāo)
C．谂知(rěn)
请帖(tiě)
翘尾巴(qiào)
咬文嚼字(jiáo)
D．青冢(zhǒng)赝品(yàn)
卡脖子(qiǎ)
装模作样(mó)答案.A(B悄qiǎoC谂shěn，D．模mú)44．下列各组词语 中，加点字的注音全都正确的一项是
A．间断(jiàn)
包扎（zā）
折价（zhé）
煊赫一时（xuān）
B．绯闻（fēi）
删削(xiāo)
祛（qū）斑
好高骛远(wù)
C．下载(zǎi)
喟然(kuì)
訾詈(zǐ）
敷衍塞责(sè)
D．恪守(kè)
慰藉（jiè）
潦倒(liáo)
繁文缛节（rǔ）答案 A(B削:xuē C．载(zài)
D． 缛rù）
45．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．发酵（jiào）
档期（dànɡ）
单枪匹马（pí）
妄自菲薄（fěi）B．胡诌（zhō u）
角色（jiǎo）
犯而不校（jiào）
严惩不贷（chénɡ）C．干坼（chè）
谥号（shì）
刚愎自用（bì）
热泪盈眶（kuànɡ）D．晕船（yùn）
闷热（mēn）
爱憎分明（zēnɡ）
解甲归田（xiè）答案.C（A．单枪匹马pǐ；B．角色jué；D．解甲归田jiě）
46．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
A．送给/家给户足
行款/行若无事
贝壳/金蝉脱壳 B．落款/落落大方
伺候/窥伺时机
哥俩/玩弄伎俩 C．纰缪/未雨绸缪
和谐/和衷共济
露怯/崭露头角
D．浩瀚/皓月当空
饶恕/骁勇善战
不啻/瓜熟蒂落
答案．A（A．gěi/jǐ C．miù/ móu
hé háng/ xíng
ké/qiào
B．luò
cì/ sì lòu / lù
D．hào ráo /xiāo
chì/ dì）liǎ/ liǎng
第四篇：高三语文社会科学类阅读复习教案12
高三语文社会科学类阅读复习教案12
课
件www.xiexiebang.com
十一、阅读下面的文字，完成6～8题。
朱泥壶的泥料属于红泥，是红泥中的精品，因此并不是所有的红泥都属于朱泥范畴的，朱泥只是红泥中很小的一部分而已。朱泥的含铁量较其他紫砂泥高，产在嫩泥矿层的底部。《阳羡茗壶系》载：“石黄泥，出赵庄山，即未能风日之石骨也，陶之乃变朱砂色。”石骨的意思就是未完全风化的土块，质地坚硬，一如顽石，开采时非得用硬器掘之不可。
朱泥壶因为其含氧化铁的成分高，所以其作品最大的特色就是色彩饱和，红艳欲滴，而且烧成后表面有柔和半透明状的红色光泽，感觉质地细腻，有金属之声，清脆悦耳，为其他紫砂所不及。而佳品朱泥表面颜色不仅仅是单一的红色，天然的佳品朱泥烧成后会发出迷人的七彩光晕，其光泽韵味相当丰富。
红泥的矿藏量，远不及紫泥，甚至少于本山绿泥。因此，朱泥作为红泥中的精品，其矿藏量就少之又少了。纯正的朱泥历来就非常名贵，是用斤两计价出售的。这其中最主要的原因就是纯正朱泥矿源有限，并且采掘难度大。而佳品朱泥之所以这么稀有，是因为其形成环境因素影响极大。被《阳羡茗壶系》称为“石黄泥”的朱泥，自古以来为世所公认，是产于宜兴的赵庄山。近年传闻宜兴黄龙山富产朱泥，所以有了“今日朱泥非明清朱泥”之说。因为佳品朱泥是有严格的技术指标要求的。专家们根据明清朱泥壶的特点得出结论，佳品朱泥烧成后收缩比应为18%以上，否则将直接导致朱泥密度低，结晶效果不理想，烧成后无铿锵声；佳品朱泥应含有石英成分，经1100℃～1130℃的中温烧制后，其亮度色泽是判定朱泥好坏的参考。另外，佳品朱泥还有其得天独厚的“带油性”。而盛传朱泥蕴藏量丰富的黄龙山，其大部分红泥的收缩比仅为10%左右，因此黄龙山的矿源不能称为朱泥，只能算红泥，用此为原料烧制的“朱泥壶”已不是历史上所指的朱泥壶了。
再者，朱泥中加入氧化锰，烧成后呈紫色，便有非常不同的感觉，紫色朱泥壶的精巧细腻，远非其他紫砂壶所能及。朱泥壶的红色在外国人的眼里是东方的象征。正是由于这个原因，清初，朱泥壶作为中国紫砂壶惟一出口的紫砂，出口到欧洲几国。一位外国朋友乐宾纳在《宜兴陶艺西渐》一文中提及17世纪中叶宜兴紫砂壶的外销时有记载：在1680年曾有1600多件朱泥壶运往阿姆斯特丹。而英国东印度公司也曾记载，1679年由漳州运抵印尼亚加达“七箱朱泥茶壶”。这些朱泥壶的真貌可由从1752年在南中国海沉没的荷兰商船“热德马森号”打捞出来的朱泥壶了解。
由于朱泥资源的枯竭，加上朱泥成壶技艺上的相当难度，朱泥壶的生产眼下很难一见。倒是先人的件件遗物，既天生丽质又巧夺天工，各具神韵，让我们有幸欣赏这一古老艺术作品的瑰丽多姿。
6.本文中说佳品朱泥是有严格的技术指标要求的，以下对其特点的说明不正确的一项是
（）
A.佳品朱泥表面颜色不仅仅是单一的红色，天然的佳品朱泥烧成后会发出迷人的七彩光晕，其光泽韵味相当丰富。
B.佳品朱泥形成环境因素影响较大，再加上采掘难度大，所以其矿源有限，十分稀有名贵，历来是用斤两计价
出售的。
c.佳品朱泥烧成后收缩比应为18%以上，否则将直接导致朱泥密度低，结晶效果不理想，烧成后无铿锵声。
D.佳品朱泥应含有石英成分，经1100℃～1130℃的中温烧制后，亮度色泽较好。另外，佳品朱泥还有得天独
厚的“带油性”。
答案 B
解析
因果关系不成立，“采掘难度大”不能成为“矿源有限”的原因。
7.下列对朱泥壶的解说不正确的一项是
（）
A.朱泥壶的泥料属于红泥，只占红泥中的一小部分，是红泥中的精品，所以并不是所有的红泥都能做成朱泥壶。
B.朱泥壶含氧化铁成分较多，所以其最大的特色就是色彩饱和，而且烧成后表面有柔和半透明状的红色光泽，有金属之声。
c.朱泥壶的红色在外国人的眼里是东方的象征，因此，朱泥壶作为中国紫砂壶惟一出口的紫砂，出口到了欧洲
几国。
D.先人留下的朱泥壶，既天生丽质又巧夺天工，各具神韵，让我们有幸欣赏这一古老艺术作品的瑰丽多姿。
答案 c
解析
原文是“清初，朱泥壶作为中国紫砂壶惟一出口的紫砂，出口到欧洲几国”，应该有时间限制。8.下列表述符合原文意思的一项是
（）
A.朱泥含铁量较其他紫砂泥高，产在嫩泥矿层的底部。据《阳羡茗壶系》载，赵庄山与黄龙山均有出产。
B.红泥的矿藏量，远不及紫泥，甚至少于本山绿泥。因此，朱泥作为红泥中的精品，其矿藏量就少之又少了。
c.《宜兴陶艺西渐》曾提及17世纪中叶宜兴紫砂壶的外销情况：在1680年有1600多件朱泥壶运往阿姆斯特
丹，1679年有“七箱朱泥茶壶”由漳州运抵印尼亚加达。
D.由于朱泥资源的枯竭，加上朱泥成壶技艺上有相当难度，现在烧制的“朱泥壶”已不是历史上所指的朱泥壶了。
答案
B
解析
A项《阳羡茗壶系》并没有提到黄龙山，并肝黄龙山的矿源不能称为朱泥，只能算红泥。c项“1679年
有‘七箱朱泥茶壶’由漳州运抵印尼亚加达”，这本书中并没有提及，而是英国东印度公司记载的。D项原文是“用此为原料烧制的‘朱泥壶’已不是历史上所指的朱泥壶了”，“此”指的是黄龙山的“朱泥”。
十二、阅读下面的文字，完成5～7题。
中国姓氏暗藏疾病信息 遗传专家准备对“姓”下药
XX年1月，中国科学院遗传与发育生物学研究所发布中国姓氏统计研究，这项研究历时两年完成，涉及全国1110个县市，得到了2.96亿人口的数据，一共收集到4100个姓氏。研究者发现，所有的姓氏和常见疾病之间似乎都存在一种说不清的重叠现象。
项目负责人袁义达副研究员说，中国是世界上最早使用姓的国家，大约在5000年前，姓就被定为世袭。在中国5000年的文明发展中，绝大部分是父系社会，中国人都随父姓。而从遗传学角度来说，只有男性具有y染色体，因此，y染色体就同姓氏一起遗传给他的后代。由此推断，具有同一姓氏的人群也就具有了同样类型的y染色体以及它所携带的遗传基因。如果把每一个姓氏看做一个遗传基因，那么姓氏的遗传和分布，就可以体现一个种群基因的遗传和分布，姓氏的分布和y染色体遗传基因的分布应该是平行关系。那么中国姓氏在5000年中是稳定的代代相传，还是像日本一样是偶然一次出现的呢？日本在明治维新前，只有少数的几个姓，明治天皇为了改革，才要求全国人民都要有姓。于是短短几年里，出现了8万多个姓，而且多数以地名命名，比如松下、井上、田中等。日本人的姓氏就很难与遗传联系起来。
上个世纪90年代，为弄清楚姓氏传承的稳定性，袁义达对中国姓氏在历史上的分布也进行了一次调查。他对宋、明、清和当今这四个时期的姓氏进行了统计，发现一千多年来中国姓氏传承非常稳定，每个时期的姓氏分布曲线基本重合。袁义达现在回想起来还非常兴奋：“我们预感到中国人的姓氏不仅仅是一种传统文化，从科学角度来看，是祖先留给我们的非常好的研究遗传学的标本，是历史上男性活动的忠实记录者。”
两次姓氏统计完成之后，他根据各个姓氏在不同地区的分布特点，自编软件把100个大姓的分布制成了一张张彩色的姓氏分布图，通过分布图可以直观地了解每个姓氏在全国的分布区域和在当地人口中的比例。他突然发现，这些姓氏分布图有点似曾相识的感觉，他查阅了《中国人口主要死因地图集》中的疾病分布图，竟然和他的姓氏分布图有重叠，比如糖尿病在山东地区比较高发，而孔姓在山东出现的频率也是最高的。
长期从事遗传学研究的袁义达也知道，姓氏和疾病是没有直接关系的，而且疾病和y染色体的关系也不大，疾病多数发生在常染色体上。可是让他百思不得其解的是，并不只是一两张图有相似之处，或者某个姓氏和疾病表现出某种关联性，而是所有的姓氏和常见疾病之间似乎都存在一种说不清的重叠现象，二者之间一定存在某种内在联系，但又不是简单的因果关系。
他的研究欲望再次被调动起来。这种重叠现象的出现是否和几千年来人类活动的结果有关呢？如果把常染色体的突变看做疾病，我们5000年历史，肯定是以男性为主进行群体迁移。y染色体在迁移，和y染色体同在一个个体上的常染色体必定也在随之迁移，研究y染色体的分布规律也能找出常染色体的某些分布规律，必定对研究某种疾病的起源有帮助。“这就好像我们现在研究禽流感病毒，也在采用通过研究候鸟迁徙路线的方法来研究。”袁义达打了一个形象的比喻，“我们现在没有直接研究疾病的分布，而是通过研究载体的分布，找出一些疾病分布的规律。”
研究工作还在深入。他认为，对于姓氏和疾病关系的探究，可以为研究疾病起源的专家提供一些新的线索和资料。现在医药学领域就开始关注姓氏和遗传基因的关系，有可能为新药和个性化药物的研制提供线索。同样的病在不同人群身上的反映是不一样的，比如同样的感冒药对某些人可能十分有效，对某些人则没有半点效果。“如果找到姓氏和遗传基因的关系，现在有些专家所提出的根据姓氏开发出个性化药物，甚至‘对姓下药’也不是不可能的事情。”
（摘自《北京科技报》）
5.下列对中国姓氏的认识，不正确的一项是
（）
A.中国人的姓氏不仅仅具有文化意义，而且有相当的科学价值，日本人的姓氏就不然。
B.从科学角度看，中国姓氏是祖先留下的研究遗传学的好标本，是历史上男性活动的忠实记录者。
c.中国姓氏传承非常稳定，有史以来的每个时期的姓氏分布曲线基本重合。
D.既有的研究发现，中国所有的姓氏和常见疾病之间似乎都存在一种说不清的重叠现象。
答案 c
6.根据文意，下列表述不符合原文意思的一项是
（）
A.科学工作者绘制的姓氏分布图跟《中国人口主要死因地图集》中的疾病分布图有重叠。
B.从遗传学的角度讲，姓氏和疾病本应没有直接关系，可在中国情况似乎有些复杂。
c.中国的姓氏和常见疾病之间存在某种内在联系，但又不是简单的因果关系。
D.疾病和y染色体的关系不大，而只有男性具有y染色体，因此，疾病跟男性关系不大。
答案 D
7.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
（）
A.调查宋、明、清和当今这四个时期的姓氏，发现一千多年来每个时期的姓氏分布曲线基本重合，这说明中国
古代人口无迁移。
B.有怎样的姓氏就会有怎样的疾病，比如糖尿病在山东高发，而孔姓在山东出现频率最高，姓孔就意味着会得
糖尿病。
c.既然已经弄清楚了姓氏和遗传基因的关系，那么新药和个性化药物的研制就有了线索。
D.一旦找到姓氏和遗传基因的关系，那么根据姓氏去开发个性化药物，甚至“对姓下药”都是可能的。
答案 D
十三、阅读下面的文字，完成5～7题。
北京奥运会火炬灵感来自“祥云”纸卷
中新网4月26日电
4月26日晚，北京奥组委和国际奥委会联合宣布了北京XX奥运会的火炬。据悉，北京奥运会火炬为“祥云”。该方案历经北京奥组委三轮遴选，在全球388个竞标方案中脱颖而出。
北京奥运会火炬揭晓后，火炬设计师——联想创新事业中心责任设计师章骏及联想创意事业中心负责人姚映佳在接受北京奥运会官方网站访谈时说，火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案，火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。
祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。“祥云是很祥和、很和谐的形象，跟中国的哲学及整个奥林匹克精神，都能够很好地吻合，而且又能够非常好地表现出中国人自信、向上的精神状态。”章骏说，“祥云这一理念不仅体现在火炬要表达的主题上，也体现在设计的各个环节，包括祥云模样的造型，及火炬的下半部分，我们都做了很深入的设计。”
姚映佳认为，云纹这样的一个符号或者这样一个纹样，已经从象征精神的符号落入寻常百姓家了，不管是建筑业、服饰，还是日用品等等，“而今天它的这种频繁出现几乎让我们忽略了它所具有的强大感染力”。
纸是中国四大发明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。对此，章骏说：“纸卷是中国的四大发明之一，可以说是传承文明或者传递文明的载体，刚好和我们的火炬要传递的精神相符合，所以我们选择了它作为传达和谐主题的载体。”
章骏说，北京奥运会火炬的科技含量达到了新的高度：火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，在零风速下火焰高度25至30厘米，在强光和日光情况下均可识别和拍摄；在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术；在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。
章骏说，“祥云”设计体现了“人文奥运”的理念。北京奥运会火炬采用“祥云”图案来表达和谐主题；在工艺上采用轻薄高品质铝合金和中空塑件设计，十分轻盈，下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适不易滑落；红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬在高雅华丽、内涵厚重等方面，都体现北京奥运会的“人文奥运”理念。
章骏还表示，“祥云”设计体现了“绿色奥运”的理念。他说，“祥云”长72厘米，重985克，除了适合各个火炬手使用，适合媒体拍摄及饱含科技含量外，“祥云”的设计还体现了“绿色奥运”的理念。“祥云”使用的燃料为丙烷，除了价格低廉外，这种燃料还有一好处——主要成分是碳和氢，燃烧后只有二氧化碳和水，没有其他物质，不会对环境造成污染。除此之外，火炬外形的制作材料也都是可回收的环保材料。
5.下列选项中，能说明“火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴”的一项是
（）
A.祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。
B.祥云是很祥和、很和谐的形象，跟中国的哲学及整个奥林匹克精神，都能够很好地吻合。
c.祥云这一理念不仅体现在火炬要表达的主题上，也体现在设计的各个环节上。
D.纸是中国的四大发明之一，可以说是传承文明或者传递文明的载体，刚好和火炬要传递的精神相符合。
答案 D
6.下列关于北京XX奥运会火炬设计理念的表述，不正确的一项是
（）
A.云纹这样一个纹样，已经从象征精神的符号落入寻常百姓家了，它具有强大的感染力。
B.火炬的火焰在强光和日光情况下均可识别和拍摄，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下
保持燃烧。
c.火炬十分轻盈，手感舒适不易滑落；色彩醒目，有利于各种形式的媒体传播；整个火炬高雅华丽、内涵厚重，体现了“人文奥运”的理念。
D.火炬使用的燃料不但价格低廉，燃烧后还不会对环境造成污染。除此之外，火炬外形的制作材料也都是可回
收的环保材料，体现了“绿色奥运”的理念。
答案 B 7.下列表述符合原文意思的一项是
（）
A.“祥云”作为象征精神的符号而落入寻常百姓家，因其出现频繁而失去感染力，现在将它引入奥运，必将使
它具有应有的感染力。
B.设计者把“祥云”这个具有中国传统文化符号的图案引入奥运火炬设计以后，便赋予它“渊源共生，和谐共
融”的新的文化内涵。
c.“祥云”火炬不易熄灭，手感好，色彩鲜艳且采用环保燃料，这些都体现了“人文奥运”“绿色奥运”的北
京XX奥运理念。
D.“祥云”不会对环境造成污染的原因是燃料燃烧后只有二氧化碳和水，没有其他物质，外形的制作材料也都
是可回收的环保材料。
答案 D
十四、阅读下面的文字，回答6～8题。
在儒家的传统中，孔孟总是形影相随。孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。但是仔细比较他们，却也发现很多不同的地方。
最明显的，《论语》中所叙述的孔子，有一种轻松愉快的感觉，不像孟子凡事紧张，所以孔子能够以“君子坦荡荡”的风格去保持他的悠闲；与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。孔子还说这样不吃那样不吃，衣服也要色彩裁剪都合适；孟子却毫不忌讳地提出“疱有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”。
孔子没有直接地提到人之性善或性恶，但是他既说出虽为圣贤仍要经常警惕才能防范不仁的话，可见他认为性恶来自先天；他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误、促使自己为善的能力，也要由内外观察而产生。孟子则没有这样犹疑。他斩钉截铁地说：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩；孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出，这种道德力量，经他解释，纯系内在的，由自我产生的。
孔子对“礼”非常尊重。颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬；又因为“礼”的需要，孔子见南子，使子路感到很不高兴。孟子就没有这样的耐性。齐宣王称病，他也称病；鲁平公没有来拜访他，他也不去见鲁平公；他对各国国君的赠仪，或受或不受，全出己意。
这中间的不同，不能说与孔孟二人的个性无关。《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同，也是有一定影响的。孔子和孟子相去约两百年，时局已有很大变化。
春秋时代的战事，显示了社会的不稳定性；但战事本身，却不足以造成社会的全面性动荡。孔子对当日情形，还没有完全失望。他的闲雅代表着当时的社会，相对于战国的**而言，还相当的宁静，所以他仍提倡“克己复礼”，显然认为过去的社会秩序仍可以恢复，表现一腔复古的热忱。
孟子被称为有“革命性”，这是因为战国时代的**已经大大超过春秋时期竞技式的战争，这使他知道，只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。齐宣王问他贵戚之卿应做的本分，他说：“君有大过则谏，反复之而不听则易位。”也就是容许废君而另立族中贤人。这已经不是孔子所说“非礼勿视，非礼勿听；非礼勿言，非礼勿动”的严格规矩了。
宋朝以后，《孟子》既为各朝经筵讲解之用，也为科举取士的标准，对中国思想史有巨大的影响。他的性善论必定带着一种强迫性的推论，因人既生性为善，那么强迫人们保持这种天性也不算过分了。他的低水准平等思想——例如“乐岁终身饱，凶年不免于死亡”，以及“省刑罚，薄税敛”，在一个简单的农业社会里，被奉作经典，同时也符合事实的需要。
（节选自《赫逊河畔谈中国历史》）
6.下列各项中关于孔孟不同之处的叙述，正确的一项是
（）
A.孔子给人“君子坦荡荡”轻松愉快的悠闲感；而孟子则提出“生于忧患，死于安乐”的主张，给人忧愁不安
的紧张感。
B.孔子没有直接提出人之性善或性恶，但可以间接地看出他认为人性本恶；而孟子则坚定地认为人性本善，认
为“人性之善也，犹水之下也”。
c.孔子非常尊重“礼”，“礼”大于“情”，循“礼”而行事；孟子却不然，行事完全不遵循“礼”，全凭自己的 意愿。
D.孔子提倡“克己复礼”，认为旧的社会秩序可以恢复，希望复古；而孟子却更有“革命性”，认为必须改弦更
张，废君而另立族中贤人。
答案 B
解析
A.张冠李戴。原文是说孔子和孟子本身的感觉，而非给人“悠闲感”或“紧张感”。c.武断绝对。“完全”
和“全由”错，无根据。D.以偏盖面。“废君而另立族中贤人”，只是其革命性的一个方面，而且还是在一定
条件下的“容许”。
7.下列各项中不属于孔孟有“很多不同”的原因的一项是
（）
A.可能与两个人的个性不同有一定的关系。
B.《论语》和《孟子》两部书取材记载不同。
c.两人所处的时代不同，时局有很大的关异。
D.两人对“礼”的遵循不同，孟子超出了“礼”的严格规矩。
答案 D
解析
D项是结果而非原因。8.下列表述符合原文意思的一项是
（）
A.孔子在衣食方面还有所挑拣，但孟子提出的“疱有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”却更具有平等思
想，虽然这种平等思想和孔子相比是属于低水准的。
B.孔子认为要实现“仁”，既要靠学习和自我约束，又要靠由内外观察而产生的纠正错误并促使自己行善的能
力；但是孟子却认为道德纯粹是由自我产生的。
c.春秋时期的战争是属于竞技性的，虽然也造成了社会的不稳定，但这种不稳定是可以平息的；而战国时期的 战争则是剧烈的，给社会造成了全面性的动荡。
D.自宋朝以后，《孟子》就取代了《论语》，成为各朝经筵讲解之用和科举取士的标准，从此以后，对中国的思
想史产生了巨大的影响。
答案 B
解析 Ａ项孟子的低水平平等思想是与现代的平等思想相对而言的，并非与孔子相比的。Ｃ项“这种不稳定是可以平息的”，是孔子个人认为的，不是事实。战国时期的战争“给社会造成了全面性的动荡”，原文未及。
Ｄ项“《孟子》取代《论语》”错，无中生有。
十五、阅读下面的文字，完成5～7题。
“有态”，一种“活”的写人境界
李桂奎 黄霖
“态”，也称“态度”，从字形构成来看，它是人物心灵触动而成的表象，其本义是指可感可触的人物外表之“状”与其蕴含的内心之“意”的有机结合。在先秦典籍中，“态”已被广泛运用。后来，“态”这一概念从被广泛地用来描述人物生存状态的重要范畴上升为哲学范畴，用来指宇宙中万事万物的存在状态及其给人的视觉影像，在原始思维以及隐喻思维的作用下，它不仅可以指人，而且还可以指物；不仅指花鸟虫鱼等生物，而且还指山水土石等非生物，其用法之灵活与用场之广泛类似哲学意义上的“形”与“神”。后来，“态”的这种哲学意义也渗透到诗画创作与评论中。
作为一个哲学范畴，“态”似乎以其“牢笼百态”“千姿百态”之势包罗万象，且难以追根溯源。而作为一个美学范畴以及写人理论范畴，“态”的头绪还是可以梳理的。它虽然经常被转喻性地用来评价书法或绘画的笔势，但它最初毕竟还是更多地被直接用来评论文学艺术写人所达到的活灵活现的境界。在古代画论中，我们随处可见“有态”“得态”“富态”等评语。
影响所及，在小说戏曲批评中，“态”“有态”“尽态”之类的话语随处可见，并且表述更加灵活。唐人已经多用“态”来评赏人物风神情态。在后来的戏剧评点中，“有态”等术语就大大地派上了用场。在古代小说评点中，“态”的使用率也较高。在小说戏曲的写人评点中，“态”往往被用来评价人物描写所达到的“活现”或“活画”的效果。
由此看来，本义为人物容貌、姿势、情状的“态”，在中国古代文论中常常被用来评论写人效果或写人境界。所谓“得态”，就是指艺术家在现实世界的基础上，根据自己的审美感受使笔下的人物在一定的情境中“活”起来，从而创造出一个个有生命的艺术形象。而所谓“有态”，就是指文学艺术所创造的以人物为主的艺术形象达到了“活”的境界。
就存在方式而言，“态”似乎指实质的“形”，而又若近乎空灵的“神”；它兼容了“形”与“神”，而又超越“形”与“神”，具有“是物而非物，无形似有形”的特征。
当然，在具体运用中，“态”的侧重不同，如“形态”“体态”“容态”“姿态”“声态”等近乎“形”的层面，而“神态”“情态”“意态”“风态”等则与“神”相靠近，带有“无形”性。即使近乎“形”层面的“体态”“容态”，也并非是具象化的。中国古代小说为了传达“态”这一难以捕捉的造像，多用“以物喻人”的虚拟手法来描摹。
长期以来，在处于绝对优势地位的“形”“神”等文论范畴的遮蔽下，尽管“态”这一写人论范畴拥有得心应手的应用优势和意蕴丰富的阐释空间，但仍不免处于边缘地位。在具体使用上，尽管历代评论家常用“态”字来对绘画以及小说、戏曲加以品评，但往往只是点到为止，很少加以阐发，像李渔那样能够注意在理论上加以总结、分析、提高的理论家毕竟为数不多。
（节选自《中国古代写人论中的“态”范畴及其现代意义》，《新华文摘》XX年23期）
5.下列对“态”的理解，正确的一项是
（）
A.“态”也可以称为“态度”，从字形构成看，它是人们心灵触动而成的表象，很难追根溯源。
B.“态”的本义是指人物外表和蕴含在人物内心深处的情感的有机结合，即“状”和“意”的结合。
c.“态”作为哲学范畴，在先秦典籍中已被广泛地运用，后来运用范围逐步扩大，似乎包罗万象。
D.“态”可以表现的事物很多，除了人外，还可以指物；除了指生物，还可以指非生物。
答案 B
6.下列对“在小说戏曲的写人评点中，‘态’往往被用来评价人物描写所达到的‘活现’或‘活画’的效果”的理解，错误的一项是
（）
A.在古代小说、戏曲的评点中，评论者往往用“态”这个词语赞美作者描写人物的灵巧和真实。
B.“态”可以用来评论文学中写人的内容，体现写人达到的活灵活现的境界，表现对作者的赞美。
c.艺术家根据自己的审美感受使自己塑造的人物在具体的环境中“活”起来，这就是“得态”。
D.评论家往往用“态”字深刻分析小说、戏曲等艺术作品在写人效果或写人境界上的特点。
答案 D
7.下列对的理解和概括，正确的一项是
（）
A.“态”作为对艺术的评判标准，开始是用来评价书法、绘画的，后来延伸到其他艺术门类。
B.古代画论常用“得态”“富态”“有态”等评语来专门描述绘画人物的容貌、姿态、情状。
c.中国古代小说多用虚拟手法来传达“态”，“以物喻人”，表现不同的侧重点。
D.“态”作为一个写人论范畴，用虚拟的手法描摹事物，有着意蕴丰富的阐释空间，应用也很得心应手。
答案 c
十六、阅读下面的文字，完成5～7题。
从生理学观点谈美与美感
朱光潜
节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具有的一个要素。节奏不仅见于艺术品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。人用他的感觉器官和运动器官去应付审美对象时，如果对象所表现的节奏符合生理的自然节奏，人就感到和谐和愉快，否则就感到“拗”或“失调”，就不愉快。例如听京戏或鼓书，如果演奏艺术高超，像过去的杨小楼和刘宝全那样，我们便觉得每个字音和每一拍的长短高低快慢都恰到好处，有“流转如弹丸”之妙。如果某句落掉一拍，或某板偏高或偏低，我们全身筋肉就仿佛突然受到一种不愉快的震撼。这就叫做节奏感。为着跟上节奏，我们常用手脚去“打板”，其实全身筋肉都在“打板”。这里还有心理上的“预期”作用。节奏总有一种习惯的模式。听到上一板，我们就“预期”下一板的长短高低快慢如何，如果下一板果然符合预期，美感便加强，否则美感就遭到破坏。在这种美或不美的节奏感里，你能说它是纯粹主观的或纯粹客观的吗？或者说它纯粹是心理的或纯粹是生理的吗？
节奏是主观与客观的统一，也是心理和生理的统一。它是内心生活（思想和情趣）的传达媒介。艺术家把应表现的思想和情趣表现在音调和节奏里，听众就从这音调节奏中体验或感染到那种思想和情趣，从而引起同情共鸣。
举具体事例来说，试比较分析一下这两段诗：
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！……其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！——李白《蜀道难》
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。——韩愈《听颖师弹琴》
李诗突兀沉雄，使人得到崇高风格中的惊惧感觉，节奏比较慢，起伏不平。韩诗变化多姿，妙肖琴音由缠绵细腻突然转到高昂开阔，反复荡漾，接着的两句就上升的艰险和下降的突兀作了强烈的对比。音调节奏恰恰传出琴音本身的变化。正确的朗诵须使音调节奏暗示出意象和情趣的变化发展，这就必然要引起呼吸、循环、发音等器官乃至全身筋肉的活动。
节奏主要见于声音，但也不限于声音，形状长短大小粗细相错综，颜色深浅浓淡和不同调质相错综，也可以见出规律和节奏。建筑也有它所特有的节奏，所以过去美学家把建筑比作“冻结的或凝固的音乐”。一部文艺作品在布局上要有“起承转合”的节奏。我读姚雪垠同志的《李自成》，特别欣赏他在戎马仓皇的紧张局面之中穿插些明末宫廷生活之类安逸闲散的配搭，既见出反衬，也见出起伏的节奏，否则便会平板单调。我们有些音乐和文学方面的作品往往一味高昂紧张，就有缺乏节奏感的毛病。
（节选，有删改）
5.下面对“节奏”的理解不准确的一项是
（）
A.音乐、舞蹈、建筑都可以表现出节奏，声音是节奏的主要表现形式。
B.如果审美对象所表现的节奏不符合生理的自然节奏，人就感到不和谐、不愉快。
c.听众可以从音调节奏中直接产生情感共鸣。
D.节奏是人的思想和情趣的传达媒介。
答案 c
解析
文中说“听众就从这音调节奏中体验或感染到那种思想和情趣，从而引起同情共鸣”，故c项的“直接”
表述错误。6.下列表述不符合文意的一项是
（）
A.音乐、舞蹈和歌唱是最原始也最普通的艺术，它们联系紧密。
B.节奏既可以是具体的事物，也可以是抽象的事物。
c.不同的艺术有不同的节奏，每一种节奏总有一种习惯的模式。
D.有人称建筑是“冻结的或凝固的音乐”，因为建筑和音乐富有相同的节奏。
答案 D
解析
D项，“建筑和音乐富有相同的节奏”错误，应该是“建筑也有它所特有的节奏”。
7.根据原文的信息，下列推断正确的一项是
（）
A.音乐和文学作品只要不一味高昂紧张，就会有节奏感。
B.艺术作品中，节奏快的艺术效果比节奏慢的好。
c.人们应付审美对象的节奏时，其感觉器官和运动器官都会发挥作用。
D.节奏不限于声音，也无法明确它究竟是主观的还是客观的。
答案 c
解析
A、B两项推断过于绝对，D项在文中有明确的答案：“节奏是主观与客观的统一。”
课
件www.xiexiebang.com
第五篇：高三语文复习
高三语文复习：高中语文写作能力的提升方法为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，不动笔墨不读书。读书动笔，能够帮助你记忆，掌握书中的难点、要点；有利于你储存资料，积累写作素材；也有利于扩大你的知识面，提高你的分析综合能力。这里给你介绍五种做读书笔记的方法。
圈点笔记 阅读你自己的书籍时，可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。有些精读的书，还可以用不同颜色的笔画线，以示区别。比如，在重点行下面画上红线，在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义，应由你自己来掌握。
批语笔记 阅读中，在文章的“天头”“地脚”和其他空白处，随时写上自己的一些看法或体会。这样做的好处是便于以后阅读时引起注意，也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式。清代金圣叹评点《水浒传》，毛宗岗评点《三国演义》，都属于这一类读书笔记。摘录笔记 可摘录在本子上，也可摘录在卡片上。文摘卡片，文具商店里都有出售的。你也可以自制，纸质得选用硬一些的。卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容，一张卡片只摘抄一类内容。等卡片积累到相当数量时，再按不同的类别（如警句格言、景物描写、人物描写等）分门别类，以便随时使用。摘录时应注意不要断章取义，不要改动原文的字句和标点。
提纲笔记 把文章的提要写出来，力求抓住重点，概括出基本内容，文字须简明扼要，但注意不要把自己的看法和感想写进去。提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的。
心得笔记 读了一本书或一篇文章以后，把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记，形式可以多种多样。也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。作心得笔记是一种很好的阅读方法，心得笔记不必拘泥于某一固定形式，有感而发。比如，可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。
不动笔墨不读书，是很多人体验、总结出来的良好的读书方法，对于提高写作能力来说，也是一个很重要的基础训练方法。但愿你以后读书能做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”。
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