山东省高考语文 作文大猜想 小男孩寻表

第一篇：山东省高考语文 作文大猜想 小男孩寻表

2011年山东高考作文大猜想：小男孩寻表

阅读下面的材料，根据要求写作文。

一天，一个工人在仓库里搬东西，一不小心把手表弄丢了，到处找不到，后来同伴也参加了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，无奈只好回去吃午饭。这时候一个小男孩溜进仓库，没费多大力气和时间就找到了手表。人们诧异地问他是怎么找到的，小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听到手表的滴答声了。”

全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自定立意；除诗歌外，文体不限；不要脱离材料内容或范围作文，不要抄袭，不要套作。

【猜题理由】

1.教学在于提高学生的素养，其中内心的修养更加重要，因此我们应该在高考题中加以体现，所以凡是能提高学生修养的、使学生认识到品质更重要的话题都是高考常考话题。

2。改革开放以来，社会经济发展了，但是人们的生活变得浮躁了，社会的浮躁必然影响到学生，所以近年来学生变得轻浮、躁动，真正能坐下来学习的人越来越少，喜欢吃穿……

【构思点拨】

审题立意要注意下面几方面：

这是一篇新材料作文，材料作文的审题一定要紧扣材料，从材料里边找到：什么人，做了什么事，为什么这样做。找到这个为什么，就找到了中心。这样审题可以找到的角度有：⑴大人们心不静，浮躁，所以没找到。⑵小男孩心理宁静，所以找到了。⑶找到主要矛盾，抓主要矛盾。

【名人言论】

1.人们的举止应当像他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。——培根

2.静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔 3.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。—陶铸

4.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。—诸葛亮 5。人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

6。播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

7。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》 8。当局者迷，旁观者清。——《新唐书》 9。遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。10。智者顺时而谋，愚者逆时而动。【备选素材】 1..淡泊

在一个充满诱惑的世界里，欲望是咖啡、是美酒、是可卡因，淡泊是茶。

非分的欲望鼓舞人，也戕害人。淡泊，不是没有欲望。属于我的，当仁不让；不属于我的，千金难动其心，这就是一种淡泊。

不忧淡泊的生活，并能以淡泊的态度对待生活中的繁华和诱惑，让自己的灵魂安然如梦，这样的人，予自己是云朵一样的轻松，予别人是湖泊一样的宁静。破坏安谧的生活，总是先从破坏淡泊的心境开始的；修补受了损伤的灵魂，总是先从学会淡泊的生活开始的。

诱惑有如莱茵河上的洛雷莱，欲望好比受不住诱惑撞碎在洛雷莱下的舟子，淡泊能使你心常如明镜，免受灾难。

淡泊给予你的或许不多，但是你所必须的东西都给予你了；奢华给予你的可能很多，但是

事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！

教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。

教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。

疯子哈哈大笑说：“我有办法！”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。

教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？”

疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”

其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。

做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。【写作范文】

静静地去倾听

为了寻找一块丢失的手表，许多大人翻箱倒柜却一无所获，一个小男孩只是躺在地板上静静地去倾听，马上就听到了手表的滴答声。盲目的寻找无济于事，而静静地倾听让小男孩轻而易举地达到了目的。在这个效率主宰一切的时代，我们在来去匆匆的时候常常感到若有所失，于是我们便忙碌地去寻找丢失的东西，但结果往往徒劳无功，留下无尽的空虚。

这时我们应该怎样去做呢？我们需要做的只是停下匆忙的脚步，静静地去倾听。

静静地去倾听，去倾听花开的声音。倾听燕子的呢喃细语，倾听细雨的阵阵呼唤，倾听春风为心灵弹奏的那一曲清新温柔、充满生机和活力的音乐。你会感到自己的身体在融化，心在融化，甚至思想也在融化；你会感到自己已融入了一草一木，渗入了一沙一土；你会感到自己那个被忙碌的生活折磨的枯燥的心不再焦虑地乱蹦，你会感到在你身体的深处，一个崭新的灵魂正迎着初升的太阳放声高歌。

当你在忙碌的生活中感到劳累而若有所失时，请静静地倾听自然吧，这样你便会拥有一个全新的自我。

静静地去倾听，去倾听先贤们的哲语。倾听《论语》中儒家的经典，倾听庄生化蝶的美丽梦幻；倾听苏东坡的大江东去，倾听陆放翁的铁马冰河；倾听李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的缠绵悱恻，倾听李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的凄婉哀怨。在先哲们的话语中，你会找到情感的共鸣，你会找到奋进的勇气，你能参悟人生的哲理。

当你举目四望，两眼茫然而不知何去何从时，静静地倾听先哲吧。从他们发自肺腑的真挚话语中，你会找到早已迷失的方向，重新拾起生活的勇气，昂首迈向激情的明天。

忙碌的人呀，请你暂时放慢自己匆匆的脚步，静静地倾听，你会猛然发现，生活原来是这般美好。

点评：本文作者从材料出发，选择了“静静地倾听”的角度，然后文章紧紧围绕这个中心，不枝不蔓，论证充分。文章语言优美，知识面广，是一篇好作文。

宁静致远

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——题记

手表丢失了该如何寻找？翻箱倒柜、盲目追求，只能一无所获；保持安静、倾听滴答，便可轻易寻得。其实这件小事何尝不是透露了人生的智慧？一味盲目追逐不停下来思考，不去营造心灵宁静的后花园，便难以寻得人生的真谛。

当步履匆匆取代了闲庭信步，我们还如何看到凌晨四点钟未眠的海棠花？当车水马龙取代了小楫轻舟，我们还如何渡进梦中的芙蓉浦？朋友啊，你盲目追逐的是繁华喧嚣的街市，还是纸醉金迷的霓虹？你心灵宁静的后花园是否已经荒芜？寻一片宁静吧！且听风吟，去寻

第二篇：山东省高考语文 作文大猜想 “莫等待”

2011年山东高考作文大猜想：“莫等待”

阅读下面的材料，根据要求写作文。

（1）、莫等闲、白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》

（2）、世界上有一些东西是随着岁月更递、时光流逝才逐渐变得有价值起来的。譬如古董，没有岁月的积淀便没有它的价值，年代愈悠久便愈值钱！

（3）、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。——汉•韩婴《韩诗外传》

请以“莫等待”为题写一篇文章，不少于800字。【猜题理由】

高考作文重视引导考生做人、惜时。时间总是在和人开着玩笑，懵懂的时候接受了太多而不懂珍惜，成熟的时候后悔太多却无处弥补。本题可引发多个主题：孝敬父母，关爱老人……

【构思点拨】

“莫等待”就是不等待的意思，强调抓紧时间、立即行动！可以在题目前补充出主语孝顺、学习、爱国、实现理想等。

写记叙文可以联系自己的成长经历，写教训或经验；写议论文侧重从必要性、怎么做等方面展开论述。人生首要之事——莫过于尽孝，所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，故行孝当及时，错过机会，将是终生的遗憾。【名人言论】

1。人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命都献给了全世界最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。——奥斯特洛夫斯基

2.只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德

3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

4、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

5、一万年太久，只争朝夕。——毛泽东

6。放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

7。黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温

8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文 【备选素材】

1、爱因斯坦的故事

一天，几个物理学家开车去爱因斯坦的家，想请他去看一出新戏。但爱因斯坦正在书房认真地写科学论文。“亲爱的博士，请你休息一下，和我们去看戏吧！”物理学家们恳求说。“我没工夫看戏。”爱因斯坦冷冷地说，头也没有抬。“博士，我们有车送你，花不了你多少时间。” “行了，不用劝我。”爱因斯坦抬头看几位物理学家，语重心长地说，“等你们活到60岁，就感到时间的珍贵。” 物理学家们惭愧地低着头，悄悄地退出爱因斯坦的书房。爱因斯坦无论年轻还是晚年，都十分珍惜时间，把时间都花在自然奥秘的探索上面了。一天，下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在一座桥的桥头来回踱步。他手里拿笔，时而凝神思索，时而在纸片上写些什么。对于细雨，他似乎毫无感觉。“你好，博士！”一位路过的朋友奇怪地问，“你在这干什么？” “我在应约一位学生，但他至今未来。” “那你不

多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。

5.有一天，时间打算到人间一趟，希望用他的神力为人类创造奇迹，创造辉煌，让世上所有的人都认识他。

谁知道，天有不测之风云，人有旦夕之祸福。时间万万想不到，他一边走着，一边想着，一不小心，竟从山顶掉向深渊。幸好，他急中生智抓住了一根斜出的树丫。但那根树丫太小了，时间心想，只要他身子一动，树丫就断了，因此，他只好丝毫不敢动弹紧紧地抓住树丫。

一会儿，富裕从远处经过那里，时间就叫他：“富裕大哥，help me！help me！”富裕说：“很抱歉，我不能救你，因为我要去买车。”又过了一会儿，花儿走过来，时间对花儿说：“花大姐，请救救我吧。”花儿说：“I am very sorry！我有心无力，因为我有惧高症。”又过了几分钟，贫穷逐步向他走来，时间对贫穷说：“贫穷小弟，你到哪里去？”贫穷说：“我从来的地方来，到去的地方去。”.时间说：“请帮帮忙，等一下我和你一起去。”贪穷却说：“对不起了，因为我要去赚钱过日子。”时间心想，今天可能是他的忌日了。

说时迟，那时快，真诚唱着歌儿向他走来，时间想，这是最后的机会，于是，赶紧对真诚说：“真诚老大，你过来帮我一下。”“Ok！”真诚毫不犹豫地爬过去，小心翼翼地把时间救了下来。时间感到很奇怪，就问真诚：“其他人都找借口不肯帮我，为什么你肯冒着生命危险来救我？”真诚说：“因为只有时间才能证明真诚的伟大和可贵。”

【写作范文】

莫等待

等待有时是一种期盼，等待有时是一种宽容，但等待有时也是一种懦弱，是缺乏斗志。

“莫等闲，白了少年头。”岳飞如是说。

人生充满着许多机遇，许多人都放弃了它们，可他们却说：“我在等待一个人生的转折，让我飞黄腾达。”其实只要他们站起身来，他们随时可以改变人生。

有这样一个故事：一个农夫正坐在一大块田前等待，一位哲学家走上前去想问出何故。农夫答道：“前几天下了场大雨，一个闪电引燃了我即将焚烧的柴草。”“那真是幸运”哲学家答道。“昨天，刮了一场大风，将我要打扫的树叶全都吹走了。”“那你现在在干什么呢？”我在等待一场地震，将地里的土豆都翻出来。”农夫笑了笑说。农夫的等待只能是守株待兔的重演，我们不能生活在毫无意义的等待和期盼中，只有用我们的双手才能缔造美好的人生。

古今中外何尝没有在等待面前迷失方向的人呢？

苏轼在等待，等待朝廷的任用，却屡遭贬谪，也只能空叹“高处不胜寒”啊。

陆游在等待，等待有一天大破胡人，可也只能空吟“塞上长城空自许，镜中双鬓已先斑”。

鲁迅先生没有等待，他拿起了手中的笔，为民族的复兴，为中华的崛起，永不懈怠地战斗着。

霍金没有等待，他没有等待厄运侵蚀自己的生命，顽强地站了起来，终于铸造了鸿篇巨著《时间简史》。

不要等待人生去主宰你，我们要去改变人生。毫无意义的等待，只能让时间苍老，万事成蹉跎。

等待是一种懦弱，是缺乏斗志。行动起来吧，人生在创造中辉煌。等待是意志的消磨剂，莫等待，不要在等待中消亡。

无数的艰难，无数的险阻，构成了生命的画卷。翻过这一峰，又现那一峰，莫等待，万里关山定可越。

点评：作者的语言表达比较老练，并能较好地用好对比论证。选材有寓言，也有古今中外名人事例，富于变化，给人一种较大的时间和空间的跳跃感。

第三篇：2014年高考语文作文大猜想(一)(1-3)

关于本篇文档

 文件类型: Microsoft Word 2003

 标题：2014年高考语文作文大猜想

（一）（1-3） 内容:

三个2014年高考作文必备时事热点话题（精选）；

多角度的话题解读；个性化的话题评论。

（3个话题，多种解读，个性评论） 关 键 字: 2014高考语文作文大猜想

 统计信息: 6页；7,007字

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 页面信息:A4；纵向；页边距-上下左右各2厘米；(左侧)装订线-0.5厘米  惊 爆 价:

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2014年高考语文作文大猜想

纵观2013年的高考作文题目，在全国共计17道题目中，有14道是材料作文，材料作文依然是主打作文题型，而高考的命题宗旨是“稳中求变”，具有较强的连续性，因此考生要给予足够的重视。材料作文中，要注意题型的多样化：故事型材料，哲理性材料，图画类材料，诗歌类材料。这些材料比较朴实，平时考生往往忽视。身边无风景，熟视无睹似乎就写不出什么新意。然而，材料作文在着重于考察学生的阅读理解能力，要求考生运用自己的人生体验来提炼主题。阅读力分为两种：一种是普世化阅读，读的是材料背后的共性主题，这类主题写出的文章偏大统；另一种阅读为创造性阅读，核心在于“从材料中通过个性角度，读出个性见解”。通过分析近些年高考作文题目可以发现，高考改革明显向彰显考生个性特质方面倾斜，更开放、更具有个性发挥空间的命题已是高考作文发展大势所趋。同时，逐渐接受考生在写作上的各种声音和思想，大众小众，正面反面，甚至趋于思辨性等高考作文都能获得高分和认可。

2011年天津高考作文题《镜子》，从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟与观点。《镜子》被评为2011年最具有哲理性、最富于想象力的题目。《镜子》题目不仅综合了自然知识和人文知识，而且镜子又是人类发展一种的产物。不同的镜子有不同的功能，同时还有对人类社会生活的感悟，不同的镜子看到不同的人生况味。题目规定要从五种镜子中至少选两种来对比着谈，这样可以有许多不同的组合方式让学生可以开放性去发挥，没办法用固定的模式和思维去写，不得不现场动脑思考。

2013年天津高考作文题“在‘而知之’中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章，要求不能以‘学而知之’为题。”该作文命题上承经典、下接地气、形式新颖、角度多元，是传统与现代、限定与开放的巧妙结合，是对高考作文命题思路的积极探索。该作文命题留给考生的写作空间较大，如从逻辑思维切入，可以谈“梦而知之”“思而知之”；从生活体验出发，可以谈“乐而知之”“挫而知之”；从求知方式入手，可以谈“阅而知之”“读而知之”；从知行关系着眼，可以谈“行而知之”“用而知之”，等等。如果考生熟读过这样的名言：“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；名师指路，不如菩提顿悟。”那么，考生就可以从“读而知之”“行而知之”“阅而知之”“助而知之”“悟而知之”中选择其一作为自己的作文题目。当然啦，我最最喜欢的题目应该是“悟而知之”，在“读”——“行”——“阅”——“助”——“悟”中，她们是递进关系，而“悟”是人的思想最高境界。

2013年天津高考作文题属于半命题作文，形式上有创新，既保留了传统命题作文的构架，又呈现出适度的自主性与开放性，是一道颇具亮点的高考作文题。

高考作文命题，始终体现着社会性、时代性、生活性、人文性和哲理性。虽然出于避免猜题和套作的考虑，命题本身不一定会直接体现高考当年的时事热点，但根据对近几年高考作文试题命题方向的研究与分析，我发现，高考作文命题专家越来越倾向于在试题中暗含热点事件，以引起学生对社会、人生的关注，进而考查学生由表及里或透过现象看本质地认识问题和分析问题的能力。例如2009年辽宁卷“明星代言”材料作文、江西卷“兽首拍卖”材料作文，2010年江苏卷“绿色生活”命题作文，2011年全国卷“彩票”材料作文、新课标卷“中国崛起的特点”材料作文、北京卷“对世乒赛的讨论”材料作文，2012年北京卷“火车巡逻员的故事”材料作文，2013年新课标II卷“同学关系”、北京卷“爱迪生如何看手机”命题作文等，都是紧扣时代脉搏、直击热点事件的试题。

既然已经知道高考作文命题专家的这一倾向，那么考生们在进行高考作文备考时就需要多关注社会

生活，多关注时事热点。但在高考前最后20多天内，你已经没有时间和精力去关注太多的时事热点。基于此，文章 “2014高考语文作文大猜想”精选了一些2014年高考作文必备的时事热话题，并附上多角度的话题解读与个性化的话题评论，以期让考生在面对时事热点时能理解更透彻，观点更独到。

《2014高考语文作文大猜想》的每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目，每个内容都由3个要素：题目、素材和点拨组成。这样架构方便于家长和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真实内涵。这些内容几乎覆盖了当前的核心价值观、中国传统文化以及热点时事内容，而这些内容恰恰是出题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流，来判断考生的所思所想，从而进一步推动和促进优秀文化教育的发展。古人说“文以载道”，作文还真能反映考生对当代社会的思考与认识，培养人格力量与文化使命感。

【大猜想一】汉字危机，新媒体时代自我拯救

一、作文素材

2013年暑假期间，中央电视台推出了《中国汉字听写大会》节目，由央视主播主考，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。节目中还设置了成人参与的现场体验团。“成人体验团”现场抽测，“癞蛤蟆”三字难倒了七成的现场观众，“熨帖”一词更是只有10%的正确率。“成人汉字书写低能”的话题。引起人们反思。

因为这些方块字，央视一向端庄的女主播在节目录制现场急得连拍演播室的桌子；复旦大学历史系教授钱文忠在演播室里激动地攥紧了拳头，连呼“天哪”；学者于丹坐在台下大声叫好。

看上去，只是在观看一群小朋友写汉字，但对这样的“考试”不屑一顾的人也改变了看法：“开始觉得不就是一个简单的游戏嘛，但接着看下去，发现自己是个白痴！”而许多毕业于正规大学中文系，而且现在正在从事出版编辑工作的人在看完节目后也坚定的认为，自己的语文一定是数学老师在体育课上教的！

该节目一播出，便引起了全社会的关注，人们对“自己究竟还会写几个汉字”展开了热烈的讨论。有人说自己“会念不会写，会写也写得很难看”；有人说自己“习惯了拼音打字，输入法会自动生成成语等词汇，把传统文化都忘记了”；还有人痛定思痛，表示要多看看《现代汉语词典》。

二、构思点拨

这是一个紧扣时代热点的材料作文题目，同时也是和学生生活密切相关的作文题目。高中阶段的同学都要面临高考，同样也面临着汉字书写的问题，因此这个题目，学生也应当有话可说，可事可写，有情可抒。然而要写好这个材料作文也并非易事，因为作文材料中的“汉字危机”已经限定了写作内容，考生只能围绕着这一现象写作，而不是写作其他的内容，这样学生的写作从内容、立意都受到了限制。尽管如此，本材料作文在审题立意上还是可以从多个不同的角度进行写作的。

（1）汉字危机现象的危害。对汉语汉字的普遍蔑视会逐步消解和瓦解国人的文化认同和民族认同。中国辞书学会会长江蓝生批评说：“我们前辈有一句话叫‘敬惜字纸’，这种对于汉字、对于自己母语敬畏、尊重的传统，我们现在到哪儿去找？”相反，江蓝生认为，一些人随意拿汉字、汉语调侃、戏谑，来解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义，这种现象已非常普遍。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来就会侵蚀我们的精神和文化。

（2）汉字危机的成因分析。从某种意义上说，汉字书写的困难是当今全球化引发的文化危机的一个方面、一种反映。全球化在经济上体现为跨国公司，经济产业链的全球配置，在文化上则体现为西方文化，或者说是拼音文化的扩张。因键盘的使用而引起的这一轮的汉字危机，也是一种现代性的危机。以键盘为标志的电子技术，是一种现代技术，它已经全面接管现代社会的运转，塑造了现代生活的面貌。放弃键盘，理论上在一个封闭环境（比如一个国家内部）也许可以做到——事实上，根本做不到。因为

这意味着放弃了效率，放弃了与世界接轨，也就是放弃了“现代化”。

（3）汉字危机现象的反思。在20世纪最初的几十年，不少重量级的文化人物曾经非常激进地批判汉字文化，他们中有的人认为汉字与现代世界文化格格不入，主张学校都要采用拼音文字；还有的人甚至主张废除汉字，采用罗马字母。这些主张是激进的，因而，可以说是革命性的，这是当时中国先进分子对国家富强的强烈诉求在文化层面上的反映。汉字作为旧文化的突出代表，被当作进步的绊脚石，必须彻底地搬开，才能产生新的文化。在现在看来，这可能就是汉字的危机，可当时的人不这么看，不仅没有看作是危机，反而认为是革命，是变革的机会。

为什么对于汉字的几乎差不多的做法，在一个时期是革命，在另一个时期反而成了危机？我们认为，这是因为时代格局发生了变化，由此带来的问题也发生了变化。在批判汉字、追捧拼音文字的时候，当时的中国社会面临的问题是：落后和封闭的中国有被世界现代化潮流抛弃的危险。在这种情况下，激烈地批判本国语言，主张拼音文字，目的就是为了与世界接轨，搭上现代化的“班车”，赶上那一波全球化潮流。而现在，中国已经在全球化潮流中，人们无处不在地享受着现代化的种种便利，键盘书写带来的此轮汉字危机，是在全球化时代如何保持自身文化独立性和独特性的问题，是如何避免体现在文字书写当中的本民族历史、文化和思维方式不被技术整合，因而可以说是对全球化和现代性的一种应激性反思。

（4）汉字危机的应对措施。随着IT技术的发展，在数码电子产品和传统的汉字书写这两方面，我们既不能顾此失彼，也不能因噎废食，一方面不可能脱离现实，抵御各种数码产品和新技术，回归单纯的笔纸时代，另一方面又要保留传统，传承文化，汉字书写决不可荒废遗忘。需要在这两者之间找好平衡点，掌握一个“度”。

【大猜想二】文明出游，塑造中华儿女好形象

一、作文素材

（一）一则来自台湾电视台的报道说，2007年3月27日,野柳地质公园接待一批来自大陆常州的旅客后，公园的岩壁上刻了简体字“中国常州赵**”字样，岩壁上以前是没有字的。为此，台湾观光局要求海旅会必须适当处理相关人员。2013年5月24日，网友“空游无依”发微博称，他在埃及卢克索神庙旅游时，在浮雕上看到“丁锦昊到此一游”，并为国人轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。8月初，一组中国人在法国卢浮宫水池泡脚的照片在网上传开并引发争议，有网友认为这“煞风景”的举动是国人低素质的表现。

（二）2013年5月17日国务院副总理汪洋呼吁中国游客注意言行。他强调要树立“中国游客的良好形象”。汪洋近日在贯彻实施《中华人民共和国旅游法》的电视电话会议上，批评部分中国游客的素质和修养不高，常常遭到媒体的非议，有损国人形象。他列举了包括公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、过马路时闯红灯、随地吐痰等行为。

（三）每逢黄金周和节假日，广大游客在尽情享受休闲和美食美景的同时，不文明出游现象与如影随形。升旗过后的天安门广场留下5吨垃圾，游客不顾警示随意攀爬圆明园古墙遗址，宁波雅戈尔动物园里游人用纸屑向动物投食，绵阳罗浮山温泉里有小孩小便致停泡清理；泰山步道旁苹果核、橘子皮不时从山上滚落„„人们不禁反思，在不文明出游现象纷涌而至之时，到底如何才能真正实现文明出游？

（四）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。近日，一位网友发布的“中国式过马路”的微博火了。图片上，有好几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车变道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣。

二、构思点拨

这是多靶心的材料作文，角度可以多个，但要明白材料所折射的是公德心与文明素养等问题。同样是炎黄子孙，为什么这种现象在台湾变得很严重？不一样的公德心，为什么在大陆见怪不怪？“赵**”的存在不是孤立的，有浓厚的文化基因，如“丁锦昊到此一游”“齐天大圣到此一游”。此种恶习已根深蒂固的那些国人，还会把这些陋习带去哪里？另外：见微知著——“到此一游”事小，却是对社会公德、国人形象的一种亵渎；聚焦小事，升华人生；做人不应忽略小事；检点言行，注重小节；细微处的修养不能忽视；从改变点滴陋习做起„„也是切题的立意。

随着改革开放的深入，我们国家的经济取得了长足发展，富裕的中国人越来越多，出门看世界已经成了寻常事，但口袋富了，脑袋是否也富了？如果财富增长了，消费力提高了，素质却变低下了，这是文明的耻辱。再者，个体的素质往往关系着国家形象，提升国民出境旅游的文明素质，是关系国家文明形象的一件大事。我们要强化出境旅游的文明意识，提升文明道德素质，努力避免出现不文明的旅游行为，以良好的言谈举止展现文明中国、礼仪之邦的风采。

从过去全力拼经济，到如今行有余力能关心民众的文明素质，而且关注到民众在外地旅游的行为举止。在讨论公民旅游文明素质时，官方媒体明确将之与中国崛起与建设“软实力”挂钩；而中央部门能以摆事实的姿态，不加掩饰地自揭其短，正说明，中国真的是非常自信了。

“中国式过马路”无疑是增加交通事故的一个原因。国民素质是一种相互影响的社会现象，但同时也需要科学的制定现实可行的法规条文来保障各方面的利益。随着法律意识的增强，随着对司机惩罚的增强，而“中国式过马路”最终也会得到改变。

“中国式过马路”，“中国式接送”，“中国式插队”„„这些多年来最平常、最不受关注的“中国式现象”，如今被搬上了网络，引起人们的关注和热议。可喜的是，正视这些其实就是人们思想意识上的一大进步，说明今天的社会开始反思这些弊端，思考怎样来改进和完善我们的生存环境，“改”然后知不足，社会和谐由此而开始。

【大猜想三】浓浓亲情，30年父女合影戳泪点

一、作文素材

近日，一个叫大萌子的网友将自己与父亲的30张照片放到网上，这30张照片是一个北京姑娘从1岁到30岁和爸爸的合影，每张照片都有那一年的故事，触动心灵！儿女们茁壮成长，父母们日渐老去。有谁知道这些照片背后会有多少辛酸坎坷？

从1岁的“小米豆”，到30岁的“大萌子”，北京女孩赵萌萌的身边，总有父母亲的陪伴，他们用相机记录了30年健康快乐的生活。

2012年6月17日父亲节赵萌萌将她和父亲每一年的合照上传网络，8月22日一大早，赵萌萌登录微博后，有关自己的千余条评论和转发着实把她吓了一跳，而被上万网友大量关注的，是她发的一组照片——“我和爸爸30年的合影”。时光变迁下的父女情感动上万网友。

30张照片，把悄悄溜走的时光拉了回来，也在不经意间叩中了大家的心弦。网友们受到启发，纷纷在网上晒出自己和父母的合照，表达对他们的爱意和感激。微博女王姚晨、何炅、柳岩等名人也转发了这组照片。

大萌子原名赵萌萌，是个北京姑娘，在一家网站的销售策略中心工作，她在博客中说，这个微博是在2012年父亲节时发的，作为在父母的养育与疼爱中长大的孩子，某天不经意间发现爸妈老了，想起来眼泪哗哗流，但是确实是每个人都要面对的现实。她表示，从没想过这条小微博会在不经意间叩中大家的心弦，引起这么多共鸣。大萌子将此事告诉父母后，“萌爸”、“萌妈”特意去注册了微博，认真看

网友的留言。“萌爸”还念叨女儿知道感恩，高兴得一晚上没睡好。

二、构思点拨

马年春晚，在演员演唱《时间都去哪儿了》歌曲的时候，电视屏幕上播放一对父女在30年中留下的合影，瞬间开启了人们感情记忆的闸门，引发人们对往事的回忆。北京女孩赵萌萌的身边，总有父亲的身影相伴，女孩从1岁到30岁和父亲的合影一一展现，每张照片都是一段美好记忆，触动心灵。女孩茁壮成长，父亲渐渐老去。时光如水，岁月如梭，此情此景，令人感慨，使人动容。

这首由陈曦作词，董冬冬作曲的《时间都去哪儿了》起初是电视剧《老牛家的战争》的片尾曲，也是冯小刚导演的重磅贺岁喜剧《私人定制》中的插曲。《时间都去哪儿了》，以朴实细腻的真情触动着每位观众的心，直戳泪点，引发泪飚，成为最深情震撼的插曲。舒缓的旋律，贴心的歌词诉说着岁月流转中的种种故事，“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，与《私人订制》中宋丹丹所饰演角色的心理、经历不谋而合，观众深受感触。

30年光阴，30年父女亲情，击中了人们脆弱的心灵，重新唤起人们对情感的记忆。让人感叹时光的流逝，感动父爱的伟大，感谢亲情的陪伴，感恩家人的付出。伴随着一日千里的现代化进程，人们来也匆匆，去也匆匆。为了生活，忙忙碌碌，日夜奔波。相见甚少，亲情缺失。在这个时候，30年父女合影照片，如同一股清新空气，扑入人们心田。一幅幅普通照片，在人们眼中成了珍贵的合影，留藏久远。看到这些旧照片，人们浮想联翩，夜不能寐，回忆自己年少时无忧无虑的生活，反思现在年老体衰的父母晚年需要赡养。家庭亲情日渐淡薄，感情的纽带正变得薄弱，并且正逐渐成为一种社会问题。当前，无论大家庭，还是小家庭，都急需抚慰亲情，慰藉心灵。

正如网友“青卿子衿Q”所说的，一年mark（记录）30次容易，30年每年记得mark其实挺难得；平凡简单的事情因坚持和累积在岁月的催化下变得珍贵且动人。生命中有许多感动，但当这30份沉甸甸的感动叠在一起时，真叫人泪流满面。同学们，回家挽着爸妈，多合几张影吧。多年后，你会感谢这份财富。

身边的感动，永不停息的亲情；孝心无价，细水长流的幸福；爱的表达„„

第四篇：2016高考语文作文猜想

2015高考语文作文九大金题猜想

（一）★热关注：文化类热点话题需重点关注

★关键词：中华优秀传统文化

【预测理由】

党的十八大以来，总书记多次谈到中国传统文化问题，基于这样一个大背景，各行业、各领域形成了良好的学习中国传统文化的氛围。毋庸讳言，当前社会价值取向的多元化，也必然带来文化思潮和文化形态的多样化。对纷繁芜杂的文化现象如何解读，如何理性判断，如何正确对待中国的传统文化，是当今社会需要思考的问题，也是高中生需要思考的问题。且高考作文在文化关注方面只有加强，不会削弱。

【原创新题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

文化源于生活，在我们的生活中处处都能感受到中华民族的传统文化。我们有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷、布艺、草艺、泥塑……我们有古老的民族艺术，如戏剧、国画、书法……我们有独特的节日风俗，如端午节、重阳节、中秋节……我们有动人的神话传说，如夸父逐日、嫦娥奔月……我们有傲人的饮食文化，如八大菜系……我们还有璀璨的唐宋诗篇等等。而这些活着的传统文化也一直影响着我们每一个人的生活方式和思维习惯。可以不夸张地说，正是这些生活中的传统文化维系着我们的‚中国人‛身份。

一些专家、学者对传统文化中的中医、阴历、中国龙、水墨画等表达了否定的态度和观点，他们强调：不打倒国人心中的这些落后思想，国家就没有前途。

要求选好角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

（二）★热关注：生活哲理类材料是命题热点

★关键词：三观

人生追求 生命体验 青春成长

【预测理由】

现实生活是写作的源泉，引导考生从社会现象中体察人生，并在思考过程中升华自己的灵魂，是高考作文的一贯指向。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》曾指出:‚把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点……‛这段文字回答了教育‚促进学生健康成长‛问题。但是，什么才是健康成长？当今的高中生又有多少思考过自己的人生？生活于喧嚣之中的年轻人是不是被眼前的繁华迷失了双眼？‚人生怎样规划‛‚如何正视人生‛等问题，是当代中学生必须思考的问题。

【原创新题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位同学在作文中写道：

人生是一张纸，拿起手中的画笔，你可以绘出多彩的图画；人生是一首歌，拨动心灵的琴弦，你可以谱出或壮美或凄婉的乐章。‚亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔‛，是屈原的人生；‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛，是范仲淹的人生；‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青‛，是文天祥的人生；‚横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛‛，则是鲁迅的人生……

可当老师问他‚打算选择怎样的人生道路‛时，该同学嗫嚅半天，回答‚不知道‛。

要求选好角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

（三）★热关注：富含思辨性命题备受青睐

★关键词：个性

比较心理

【预测理由】

胡适先生说过，人应该有‚独立思考、客观判断、有系统地推理，和根据证据来相信某一件事的习惯‛。高考作文应该承担起这样的引导功能，让学生不再读死书、死读书，而是学会思辨学会判断，成为‚更好的公民‛‚更聪明的选民‛‚更有智识的报纸读者‛‚对国家大事和国际大事更为胜任的评论者‛，而不是‚无意识的两脚机器‛。高考作文一直强调对考生思辨能力的考查。高考作文的思辨性、哲理性表现在对生命、社会现象的理性认识、思考，也包括对事物的情感价值判断，因此，这类题目备受命题者青睐。

【原创新题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

印度哲学大师奥修说：‚玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。‛一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷。而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。其实，每一个人都有一段‚沉香‛。

也有人说：‚没有比较就没有鉴别。‛只有通过比较，才能明确自己的优劣高低，确定自己的奋斗目标。

要求选好角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

（四）★热关注：观照人生状态，追求人格完善类话题不可忽视

★关键词：心灵

成长

【预测理由】

随着教育的不断深入发展，中学生的心理健康教育也成为学校教育的重要组成部分。有关调查表明，当下不少中学生存在心理问题，抗压能力弱。从‚人与自我‛的角度去观照，命题也有可能关注学生人格的培养问题。这个问题与高中生关系密切，需要引起重视。

【原创新题】

阅读下面材料，根据要求写一篇文章。

某北极考察队的队长贝德先生给队员布置了一个任务，每天用日记记下阳光下的景物特点，队员们颇多微词。后来由于日期延误，考察队无法返回，他们不得不面对黑暗、寒冷和孤寂的极夜。最让人难以忍受的是极地的孤寂。这时，贝德先生让大家朗读自己的日记。在朗读声中，人们仿佛看到了闪着银光的雪原，看到了北极熊从水中爬上冰块，看到了阳光下美好的一切。终于，漫长的极夜在朗读声中过去了，久违的太阳缓缓升起，人们欢呼雀跃。

其实，只要心中充满阳光，即使身处无边的黑暗与寒冷，你的世界也是温暖而明媚的。请以‚给心灵注入阳光‛为题，写一篇作文。

要求：立意自定；文体自选；不少于800字。

（五）★热关注：时事评论类材料作文题值得关注

★关键词：环保人与自然

担当 责任 新媒体

【预测理由】

‚课程标准‛指出：‚在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验生活，关注社会热点，激发写作欲望。‛

近些年来很多省市高考作文要求学生开阔眼界，关注社会，关注我们的国家，关注人类应如何与自然和谐相处，做一个有社会责任感的人，如2011年北京卷考如何看待鹿特丹世乒赛中国夺冠、2013年山东卷关于‚《咬文嚼字》为莫言等作家挑错‛、2014年安徽卷关于‚剧本修改‛等，都是紧扣时事，直击社会热点现象的试题。更巧合的是，北京高考作文题曾三年出自‚北大时事‛：2009年高考作文题引用一首歌的歌词：我一直有双隐形的翅膀……该首歌因卸任的北大校长许智宏在北大新年联欢会上演唱而受到网友热议；2010年的‚仰望星空与脚踏实地‛，出自当年‚五四‛青年节温家宝与北大书法协会会长互赠的条幅；2013年的‚科学家与文学家谈手机‛材料又是出自莫言、范曾、杨振宁在北大对话时的问答。

而时事评论类材料作文题能很好地切合以上两点。

【原创命题】

阅读下面的材料，根据要求作文。

著名电视主持人柴静从央视离职一年后，今年初带着自掏腰包100万元拍摄的雾霾调查片《穹顶之下》重回公众视线，剖析了中国大气污染问题，试图唤起各方对雾霾问题的重视和行动，在互联网上产生了爆炸性影响，也引发了各方争议。

有人说，柴静的雾霾片，将引发新一轮更广泛的从立法完善、到公共政策调整、再到公民个人作为的治霾行动。

也有人说，柴静的雾霾片是一种包装成公共行为的商业行为，包装、姿态、煽情几乎全程覆盖真实、理性、深入、质疑、论辩的公共对话逻辑。

你对柴静自费拍摄雾霾片这一事件如何看待？自选角度，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

（六）★热关注：半命题作文不可或缺

★关键词：三观

【预测理由】

观照人生价值，重视自我完善是高考作文命题不变的母题之一，例如2012年广东卷关于‚人生价值与时代环境‛，2013年浙江卷‚三句话说童真‛、广东卷的‚捐助与受助‛、湖北卷‚上善若水任方圆‛，2014年湖南卷‚最美乡镇干部‛、北京卷‚老规矩‛、重庆卷‚玻璃碎片危险‛等，都是探究人生真谛，追寻人生价值的作文题。

半命题作文兼有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性，不失为一种较好的作文题型。如2009年湖北卷‚站在_____的门口‛、福建卷‚这也是一种_____‛、2013年天津卷‚_____而知之‛就采用了这种题型。

这道作文题从内容和形式两个层面切中以上两点。

【原创命题】

阅读下面的材料，根据要求作文。

穿衣服扣第一粒扣子很关键，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？在‚______，人生的第一粒扣子‛中的横线处填入一个词，构成题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

（七）★热关注：思辨性名言警句类新材料作文从不缺席

★关键词：礼

【预测理由】

高考作文历来注重哲理思辨，而名言警句浓缩了人类对丰富多彩的社会生活和大自然所蕴藏生活哲理的思考，能发人深思，启人心智，所以名言警句类新材料作文便理所当然成了光顾高考作文的‚常客‛。例如2010年山东卷选用了列夫〃托尔斯泰‚一切美都是由光明和阴影构成的‛作材料，2013安徽卷选用了萧伯纳的名言、浙江卷选用了中国作家丰子恺、英国作家赫胥黎和英国作家菲尔丁的一组名言作材料，2014四川卷选用了‚人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他‛这个警句作材料等等。

【原创命题】

阅读下面的材料，根据要求作文。

‚温柔敦厚好,也别怕尖和薄，试看拈针绣花，针尖、缎薄，绣出好一派温柔敦厚。‛——木心

这句话引发了你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：（1）必须符合问题要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。

（八）★热关注：标题作文重出江湖

★关键词：生命体验

拥有与享有

【预测理由】

2013年、2014年怎么了？除了2013年天津卷出现了一道半命题作文外，竟然连续两年没有一道标题作文和话题作文！全国各省市30多道大作文题，居然几乎都是清一色‚题目自拟‛的材料作文！难道从此以后高考作文题型由话题作文、标题作文、材料作文的‚三国时代‛转变为材料作文统一天下的新时代了吗？我的回答是否定的，三种题型各有优劣，连续两年因命题偏好、机缘巧合、流行风向等原因统一考材料作文后，2015年或许迎来‚变阵‛之年，因为偏好不可能固定，巧合不可能重复，风向不可能稳定。

关系类标题作文与关系类话题作文二者很相似，但又略有区别。若是标题作文，则不能另外拟题，但其实标题就是一个话题；若是话题作文，则可以围绕话题另外拟题。这两类作文重在考查考生的思辨能力，几年前曾大为流行。例如2005年的‚出人意料和情理之中‛（全国1）、‚位置和价值‛（全国2）、‚忘记和铭记‛（全国3），2006年‚走与停‛（重庆）、‚图书阅读和网上阅读‛（全国2）、‚生有所息/生无所息‛（浙江）、‚人与路‛（江苏），2007年的‚科学家的创新与创造‛（海南）、‚一步与一生‛（四川）、‚机遇与坚持不懈的精神‛（宁夏），2008年的‚触摸城市与感受乡村‛（浙江），2012年江苏卷的‚忧与爱‛等等。

【原创命题】

阅读下面的材料，根据要求作文。

良田万顷，日食几何？大厦千间，睡眠几尺？一生当中，你究竟‚拥有‛多少？又‚享有‛多少呢？

富兰克林说得好：‚财富并不属于‘拥有’它的人，只属于‘享有’它的人！‛

其实何止财富，书籍、亲情、生命……难道它们不都是如此吗？

请你以‚拥有与享有‛为题写一篇文章。

要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④字数不少于800字。

【思路点拨】

这是一道关系类标题作文题，写作时应注意以下两个方面：

一是要弄清材料与标题之间的关系。第一段列举‚良田‛和‚大厦‛两个例子，说明‚拥有‛不等于‚享有‛；第二段材料引用名言，强调财富只属于享有它的人；第三段命题者作类似联想，拓宽考生思维。而标题‚拥有与享有‛正是三段材料的关键词或话题，可见材料和标题的关系是诠释、限制和提示的关系。

二是要辨明标题中要素之间的关系。所谓关系型作文标题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种题目，写作时必须兼顾标题构成的各个要素，辨明其间关系。此类标题要素之间的关系主要有：条件关系、因果关系、递进关系、假设关系、辩证关系、依存关系、取舍关系等。

只看标题，要素间的关系是模糊的，可能将‚拥有‛与‚享有‛看成是条件关系——只有先拥有，然后才能享有；也可能看成并列关系——既要拥有，还要享有。但结合前面三段材料的诠释和限定，其取舍关系则非常清晰——我们不应该满足于追求拥有财富（或书籍、亲情、生命……），而应该懂得享用它们，懂得享有的人才是真正拥有的人，才能获取幸福的人生。

写作关系类标题作文容易出现的误区有二：一是抓住一点，不及其余，例如只谈如何才能享有财富（书籍等），不谈拥有与享有的取舍关系；二是泛论关系，不见重点，最终使文章陷入空洞无物的泥潭。

（九）★热关注：生活哲理类新材料作文热度增强

★关键词：人生智慧

【预测理由】

近些年来，全国高考作文流行‚生活哲理‛类新材料作文，凸显了引领考生走进生活哲学、弘扬理性思维的主旨。此类作文题注重引导考生针对现实问题、学会理性思维，作文材料贴近现实生活，便于考生通过真切感知的经验世界来展开哲学思维的个人化演绎。

例如2013年、2014年的高考超过50%的作文题都是这一类。

【原创命题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

朋友的记事本封面上写着‚让伤疤微疼‛。打开本子，上面写着：某年某月某日，做了个小手术，虽然不是大毛病，但要记得，是该储蓄健康的时候了，伤疤好了，别忘了疼；某年某月某日，工作失误，第一次犯这样的低级错误，主要原因是马虎，同样的错误不能犯第二次；某年某月某日，母亲突然晕倒，到医院检查是血压高，多关注老人的身体，千万不能忽略了，爱可能会来不及……诸如此类。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

第五篇：2013四川高考语文结构(猜想)

2013四川高考语文结构（按考试说明猜想，仅供参考）

第一部分单项选择题（30分）

一、语言文字

1.拼音

2.汉字

3.词语

4.病句

二、论述类文本阅读

5概念

6理解分析

7分析概括

三、文言文阅读

8实词

9虚词

10概括和分析

第二部分非单项选择题（120分）

11.（1）文言文翻译（7分，2句）

（2）文言文断句（另选文段，主观题）（3分）

12.文化经典阅读（《论语》《孟子》等选段，简答题，1小题）（4分）

四、古代诗歌阅读和名句名篇默写

13.古代诗歌阅读（8分，2小题）

14.名句名篇（6分，8选6）

五、文学类文本或实用类文本阅读（22分）

15.（多项选择题，选不正确或正确的两项）（4分）

16.简答

17.简答

18.探究

六、语言运用（10分）19、20、七、作文（60分）

21.