第一篇：深圳高级中学2018-2019年九上期中语文试卷
深圳高级中学2018－2019学年第一学期期中测试 初三语文 命题人：李春萌 审题人：范葳
本试卷分为第Ⅰ部分（基础知识与能力考查部分）和第Ⅱ部分（本学期能力考查部分）两部分，全卷共计100分。考试时间为100分钟。注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡写上姓名、班级等，准考证号用2B铅笔涂在答题卡上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。3.考试结束，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷（共20分）
一、选择题（每题2分，共12分）
1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()（2分）A．虔诚（qián）矗立（zhù）蛮横（hèng）目眩神迷（xuàn）B．眼眶（kuāng）铿然（kēng）欺侮（wǔ）强词夺理（qiǎng）C．狩猎（shòu）漩涡（xuán）追溯（sù）挑拨离间（jiàn）D．拙劣（zhuó）瞭望（liào）撺掇（duo）接踵而至（zhǒng）答案：C
2.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()（2分）A．中伤（zhòng）娉婷（pìng）游弋（yì）自惭形秽（huì）B．恪守（kè）箴言（zhēn）豢养（huàn）矫揉造作（jiǎo）C．压榨（zhà）瞥见（piě）诓骗（kuāng）孜孜不倦（zī）D．停滞（zhì）宽宥（yòu）亵渎（xiè）前仆后继（pú）答案：B
3.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项()（2分）
A.鲜明的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。B.中国游客“到此一游”的举动，令许多外国人叹为观止。C.学生应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。D.他从来不声不响，更不为这件事自吹自擂。
答案：B(叹为观止：赞美看到的事物好到极点)4.请选出下列句子中没有语病的一项()（2分）
A.《钢铁是怎样炼成的》这部小说出色地塑造了保尔、朱赫来等人的英雄事迹。
B．这条隧道已使用多年，由于年久失修，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
C．为了避免企业成为“迁徙的候鸟”，让他们扎根在深圳，我市拓宽了产业集群招商思路。D．“蛟龙号”潜海成功，对于促进我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国开发、认识、保护海洋的能力，将产生深远的影响。答案：C
5.下列句子排序，句意表达最连贯的一项是（）（2分）
①通过写景状物阐发深刻的道理。②这就是托物言志的写法。
③例如《陋室铭》，作者明写陋室，实际上是写自己及和自己一样的读书人，表达一种闲雅自在、清高自得的情怀。
④通过对景物的描写和议论，表达作者的志向、意愿，可以直述心志，点明景物的象征意义；也可以含蓄隐晦留有余味，让读者体会揣摩。
⑤一棵树、一朵花、一座山、一条河、一片云、一缕光，本是平常的事物，可是，如果换一种眼光来观察，它们就会像人一样具有许多美好的精神品格。A、①⑤③④② B、⑤①②④③ C、①⑤④③② D、⑤④①②③ 答案： 稍有争议，答案未定，不必惊慌。6.下列说法正确的一项是()（2分）
A．范仲淹，字文正，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。
B．《苏州园林》先总说苏州园林的特点，然后从四个角度加以说明，这是采用了空间顺序。C．“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一句前后是相对的意思，因此这句是转折复句。
D．雨果，法国文学的代表作家，代表作品有小说《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。答案：D
二、填空题(每空1分，共8分)
7.古诗文默写。（每空1分，共4分）
⑴万籁此都寂，但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)⑵零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
⑶何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑷气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)8.解释下列加点的词。（每空0.5分，共2分）
⑴渔人甚异之。(《桃花源记》)异：对……感到惊异 ⑵便要还家。(《桃花源记》)要：同“邀”，邀请 ⑶矫首昂视(《核舟记》)矫：举
⑷日光下澈。(《小石潭记》)澈：穿透 9.名著填空。（每空1分，共2分）
《傅雷家书》中，傅雷对如何教育孩子有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。对自己居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。
第Ⅱ卷（共80分）
10.古诗文默写。（每空1分，共6分）
⑴沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑵湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）
⑶戍鼓断人行，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）⑷欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑸ 李白在《行路难》 中用长风破浪会有时，直挂云帆济沧海两句诗表达自己终将实现远大理想的信心。
三、阅读下列选文，完成11-13题（共10分）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻②露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。故本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
注：①此：指滁州。②刻：清晰地。③宣：宣扬；上：皇上。④剌史：官名，写此文时，欧阳修任滁州刺史。
11.解释下列加点词语。（每空1分，共4分）
⑴颓然乎其间者 颓然：倒下的样子 ⑵树林阴翳 翳：遮盖
⑶又幸其民乐其岁物之丰成 乐：以……为快乐；为……感到快乐。⑷遂书以名其亭焉 名：命名、取名 12.翻译下列句子。（每句2分，共4分）
⑴野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。（关键词：“芳”，花；“秀”，茂盛。）
⑵乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。（我）就每天同滁州人在这里抬头望丰山，低头听泉声。（关键词：补充主语；“乃”，于是，就；“日”，每天。）
13.欧阳修被贬滁州，但他的生活仍很有乐趣，从[甲][乙]两文看，他的乐趣有哪些？请概括出四点。（2分）滁州山水(风景)优美；政事简单；百姓生活富足；民风安闲；百姓愿意与他同游同乐；社会太平安宁。（每点0.5分，答对任意四点即得满分）
附全文翻译：
我来到这里，喜欢这地方僻静，而且简单，又喜爱它的风俗安宁闲适。在山谷之间找到这以后，（我）就每天同人在这里抬头望，低头听泉声；春天采摘的山花，大旱天托庇在乔木下乘凉，到了秋冬两季，经过风霜冰雪，山水更加清楚地显露出明净秀美，四季的景色没有什么不可爱的。又庆幸这里的百姓为那年景的感到快乐，高兴同我一起游玩，于是我根据这里的山水，称道这里的风俗的美好，使百姓知道能够安享这丰收年景的欢乐的原因，是幸运地生活在太平无事的时代啊。
宣传皇上的恩德来和百姓共同欢乐，这是州官的事情。因此，我写下这篇文章，来给这座命名。
四、现代文学作品阅读。（共9题，共21分）
（一）阅读下面选文，完成14-16 题。(共7分)不让皱纹刻在你心上 李拯
①新东方以英语教学立校，但创始人俞敏洪曾经两度落榜，第一次英语成绩只有33分。阿里巴巴的创始人马云同样两度名落孙山，第一次数学仅得1分。从的落榜生，到企业的创始人，他们的故事让人感慨：一个人改变命运的最佳法宝，就是奋斗。
②人世间的美好梦想，只有通过奋斗才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过奋斗才能铸就。在延续千年的文化瑰宝里，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”等价值追求，鼓舞着仁人志士生命不息、奋斗不止。“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“闻鸡起舞”等故事更是家喻户晓，让无数人从识文断字那一天起，就懂得了奋斗的价值和意义。
③宏大建构如国家的复兴之梦，具体而微如百姓的幸福之梦，奋斗都应该是筑梦圆梦的底色。然而现在，“不相信奋斗了”却也让一些人奉为信条，“靠奋斗不如靠政府”成为一些人的生存哲学。有的秉持着“奋斗无用论”，认为向上流动渠道不畅，阶层固化、社会板结，奋斗的结果还是铩羽而归；有的认为靠个人奋斗不如靠经营关系，有关系、有门道、关键位子上有自己的人，是获得成功的终南捷径；有的抱着“等靠要”的思想，总想着免费午餐，总盼着天上掉下个“林妹妹”，总惦记着一夜暴富、不劳而获……凡此种种，莫不让人唏嘘，假如人生没有奋斗，生活还有什么趣味？
④正如一首歌唱的那样，“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”否定奋斗的价值和意义，实际上是在为放弃努力找借口，为得过且过寻安慰。如果投机取巧的心态占据内心深处，一夜成功的欲望充斥想象空间，不仅个人会失去前行动力，社会也会因此丢掉生机活力。无论是行业发展、企业崛起，还是家庭和睦、个人前途，都需要投入聪明才智，都需要付出真诚劳动，个人奋斗才是最终决定力量。个人若不努力，即便机会再多、所供者足，也只会白白浪费；即便平台再好、所靠者多，也不会终有所成。
⑤“如果额头终将刻上皱纹，你只能做到，不让皱纹刻在你心上。”电影《中国合伙人》中的这句台词让不少人感叹不已，正因它巧妙地诉说着，奋斗的人生不会老。有人感叹爱迪生发明蓄电池失败了25000次，爱迪生却回答说，我发现了24999种蓄电池不管用的原因。个人奋斗很难一帆风顺，不会一蹴而就，更不可能梦想一夜成真，可怕的不是挫折，而是一遇到挫折就戛然而止、怀疑奋斗，甚至抱怨社会。人间万事出艰辛，越是美好的梦想，越需要付出艰辛努力，因为，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。
⑥奋斗，说明我们没有止步不前，还有改变命运的雄心壮志;_________________，________________________;没有自暴自弃，还有追求幸福的星语心愿。“自信人生二百年，会当击水三千里”，经过一番拼搏奋斗，在两鬓如霜、回首往事时，我们起码还能笑慰平生：这辈子，至少我奋斗过!（选自《人民日报》）
14．本文的主要观点是什么？（2分）一个人改变命运的最佳法宝，就是奋斗。
15． 第①段列举俞敏洪和马云从高考的落榜生，到企业的创始人的事例，在文中起到什么作用？（3分）
（每点1分，共3分）①引出文章的中心论点：一个人改变命运的最佳法宝，就是奋斗；②作为事实论据，有力地论证了中心论点；③激发了读者的阅读兴趣（引起读者思考）。16．结合第⑥段语境仿写句子，表达你对“奋斗”的理解和思考。（2分）
示例：没有随波逐流，还有实现梦想的豪情万丈。
（二）阅读下面选文，完成17-20题。（共10分）一个人在山上
邓皓
⑴我现在的家在岳麓山下。
⑵我所住的房子背后，不知什么时候被人探出一条路来。每天一早会有很多人从这里爬上岳麓山进行晨练，这等热闹要到上午10点以后才告平息。
⑶也就是说，如果不是假日，紧靠我家的岳麓山，每天上午10点以后便是孤独的。
⑷我曾陪同我外地的朋友登过好几次岳麓山（当然是花了10元门票从正门进去的）。去赏玩的都是大家必去的熟悉的景点，像爱晚亭、麓山寺、蔡锷墓、云麓宫、鸟语林等。⑸我觉得那没意思极了。
⑹我讨厌任何预见性很强的像履行任务似的行动，包括以开心为目的的旅游。⑺我决定去看看孤独的岳麓山。
⑻一个非假日的秋日的下午，我一个人登上了岳麓山。这时候无忧无虑的孩子大多在上课，为衣食之忧的成人在劳作。一边爬山的时候，我就为自己能有这么一份悠闲而惬意无比；待登上山顶，我更是惊异于呈现在我眼前的岳麓山：它有了我以前未见的大气、厚重、静穆、空旷、辽远。
⑼岳麓山陌生了。我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生。
⑽随便找了一处地方坐下来，俯瞰山下棋盘似的城市，再看看头顶离得近了的天空，山不说话，巍峨却在我的心里形成了。我眼前的山石、树木静静地立着，孤独中却有一股凛然的傲气，只有这秋日里渐渐走向衰败的小草还在使着性子调皮，随风轻轻摇曳着。其实，它也是傲然的呢，它不惧怕生命的凋零。
⑾我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、树木、花草可以。⑿我有种冲动，想走近任何的一块石头，一棵树，跟它们说说话，想俯下身子亲近每一株草，跟它们交心。谁说沉默意味着没有生命呢，或许，它们比我的祖辈都年长呢。令人钦敬的是，岁月似剑，风雨如磐，它们按照自己的信念活成了自己的模样，一座山其实就是一幅经年不变的画，我看到的其实就是我父辈看到的那幅——或许，我眼下站的这块地方，在若干年前就是一位衣袂飘飘的诗人或豪气干云的武士所亲临过的。可是，这山上的一切，不论遭遇自然无情的侵袭还是人类亲切的探访，都呈现出宿命似的接纳，没有悲喜的跌宕。这种神闲气定的大气魄，人哪里会有！
⒀我想起小时候在乡下的时候，看到那农田的稻谷，在沉默和朴素里任由时光的安排，抽穗、扬花、结谷，然后回到农人的仓储里，我以为那是懦弱的没有生命的，今天，一个人在山上，突然感觉到一座山与一棵稻谷命运的相似，于是我幡然领悟：其实，真实的生命才应该像一座山、一棵稻谷那样不加雕饰地完成过程，不加挑剔地归依结果。真正的强大有时就是不奢求，不抗拒。
⒁人或者总无法摆脱奢望，归顺自然，所以人别说比自然活着的万物渺小，比自然本身都渺小。
⒂譬如登山，你很少看到一个人孤独地登山，而只是成群结队地开心赏玩，你把山看成了景点，你就无法领略到山的生命。有人说见了黄河你得跪下去面对、解读，面对山也应该是——至少我们的灵魂应该是。
⒃你不妨一个人登一次山，你会发现：一个人在山上，面对沉默不语的山，用不着比较，你就渺小了。
⒄我感觉我登上了山，人却站在了山脚下。
17．在第9段中，作者写到“我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生”，“熟悉的陌生”这种说法矛盾吗？为什么？（2分）
不矛盾。“熟悉”是因为家住此山下，又曾陪同朋友登过几次山（1分）； “陌生”是因为它有以前未见的大气、厚重、静默、空旷、辽远。(1分)
18．作者为什么在写山的同时，写想起小时候乡下的稻谷？（2分）
通过写稻谷不加雕饰，不加挑剔，不奢求，不抗拒的特点（0.5分），衬托（1分）了孤独的岳麓山的大气、厚重等特点（0.5分）。
19．请从修辞手法的角度，赏析下面的句子：（3分）
只有这秋日里渐渐走向衰败的小草还在使着性子调皮，随风轻轻摇曳着。
本句运用拟人的修辞手法（1分），赋予小草“调皮”的情态，生动形象地描绘出小草的活力（1分），突出了它不惧怕生命衰败的傲气（1分）。
20．作者在文中说“人或者总无法摆脱奢望，归顺自然，所以人别说比自然活着的万物渺小，比自然本身都渺小”，你能结合自己的所见所闻谈谈你对这句话的理解吗？（3分）
（评分参考：结合自己的见闻1分，围绕大自然的伟大、人类的渺小，归顺自然等方面谈理解1分，语言表述准确流利1分）
（三）名著阅读（共2题，共4分）
21.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，“艾青”这一笔名是在他的成名作《大堰河——我的保姆》中第一次使用。擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点。（2分）
22.品读《礁石》，说说你从礁石“含着微笑，看着海洋”中受到怎样的启发？（2分）礁石
一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
启发：不管是在历史的风云中，还是在个人蹉跎的，都应该采取一种积极的态度，勇敢地迎接生活，也勇敢地迎接各种挑战，不畏困难挫折，坚定乐观。
五、作文。（共1题，共43分，其中内容40分，书写3分）
23.有人说：人生就是行走在天地间，一路走来，你会有无数个拥抱。拥抱母亲，你能感受亲情的伟大；拥抱自然，你能感受四季的菁华；拥抱心灵，你能感受灵魂的纯洁……请你以“拥抱 ”为题，写一篇文章。
要求：
⑴先把题目补充完整再写作；
⑵写一篇记叙文，字数不少于600字，不多于900字；
⑶不得抄袭、套作；不得透露真实的姓名、校名等个人相关信息。（参考中考作文评分标准）
第二篇：六上语文期中试卷
六年级语文期中练习卷
一、看拼音写词语（16分）
núyìbālílângzhùkānchēntuïzhe（）（）（）（）（）Shãnmì mîcâliáo liáo wú jǐshēng sǐ yōu guān（）（）（）yì：（）力（）不容辞建（）（）扬顿挫 mï： 顶礼（）拜（）糊打（）（）天大厦
二、给带点字选择正确的读音（3分）
载（zǎizài）歌载舞漫卷（juànjuǎn）诗书 薄（bï báo）雾 ．．．手腕（wǎnwàn）择（zháizē）菜愈捶（chuí cuí）愈烈 ．．．
三、理解带点字的意思（4分）
岂知：却看妻子愁何在：．．．负隅顽抗：由衷：．．
四、修改下面一段话（注意使用正确的修改符号 4分）
在丹桂漂香的十月，我校丰富多采地开展了《阅读文化节》活动。通过表演童话剧，写读后感，与作家面对面等活动……读书的兴趣更浓了。活动中还有十位同学被评为“十佳读书朗”的殊荣。
五、填空（32×0.5+4=20分）
1．“民族英雄郑成功我们永远也不会忘记的。”课文《郑成功》中，这最后一段话在全文中的作用是：
2．“这时，埃斯内尔又的银杯，对肖邦说：“这里装的是，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦，激动的泪水。” 说这个礼物特殊是因为：。
3.一本男孩子必读的书是《》。作者笛福在书中有一句名言：。这句名言告诉我们：。
4.“哈尔威在他的船长岗位上，沉着镇定地，他仿佛不是而是下达命令，一切似乎都在。”这个片段出自《船长》，它是国著名作家的作品，他的代表作有等。5.从那时候起，我总是——子，的兔子，的兔子；拉车的老牛，的老牛„„兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我的窗花，对活泼的兔子与充满了好感。
6．通过半个学期的学习，我们认识了许许多多杰出人物，如（四字词语）：的肖邦，的蔺相如，的谭千秋，的哈尔威，的霍金等。其中的某个或某些人物让你想到的名言警句（诗句）是：。
六、阅读短文（23分）
一、《牛郎织女》节选（9分）
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
1.牛郎照顾老牛很周到具体体现在照顾老牛的和。老牛跟牛郎很亲密又体现在老牛的和这两个动作上。其实牛郎照顾老牛周到还可以体现在别的方面，请你展开想象完成下列填空：
夏天天气热，他就；冬天天气冷，他就。6分
2.牛郎和老牛的这种生活方式让你想到的成语是：1分
3．《牛郎织女》是一个民间故事，你知道有哪些民间故事，请你写出两个：2分
二、穿透灵魂的微笑（14分）
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着,高扬信念旗帜的灵魂。
1．在括号内选择合适的词。2分
2．在“”处填上合适的关联词。2分
3．“一筹莫展”的意思是。营救人员一筹莫展的原因是：。3分
4．“V”字形代表，“庄严而又悲惨的一幕”是指3分
5．你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？2分
6．请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解：2分
七、习作（30分）
童年的我们有时候会做一些自作聪明的傻事，比如：模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，希望收获一棵挂满糖果的小树；穿了妈妈的大拖鞋神气十足却摔了个大跟头„„你尝试过这种事情吗？你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。
第三篇：九年级上期中语文试卷
九年级上第二次月考语文试卷
（时量：100分钟分值：120分）
姓名班次得分
一、基础知识与积累：(28分)
1、读下面短文，根据拼音写汉字或汉字写拼音：(2分)“同一个世界、同一个梦想”。热情好客的中国人民为了北京奥运会的成功倾注了心血，quán()释了这个古老而青春勃发的民族对奥运理念的认识。人类共有的理想，超越了肤色、信仰、文化、语言的障碍。一句句问候、一次次握手、一个个微笑，多少年以后，也许人们会忘记金牌的归属，但崇．()高的人性光辉，将被永远地珍藏。一位位英雄的问世，一幕幕经典的诞．()生，一个个奇迹的出现，一份份情感的涌动，多少年以后，人们也许各自天南海北，但同一份美好的记忆，将被深深地juān()刻。
2、下列各句中成语使用不恰当的一项是（）(2分)
Ａ．三鹿问题奶粉事件导致全国累计46810婴幼儿住院，这个数字真有点骇人听闻。感到震惊。
Ｂ．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉
Ｃ．十年前，我们在大学了同窗共读，十年后又萍水相逢于沙漠深处。
Ｄ．这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要对他求全责备了。
3、对下面病句的修改不正确的一项是（2分）（）
A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”）B.那些天，死亡的阴影，在汶川灾区的残垣废墟上徘徊游走，不断传播着悲怆的消息；
那些天，我们的眼睛一直蒙着层层泪水，看着那揪心的画面和涌动的爱心，再倔强的人也忍不住泪流满面。（“倔强”改为“坚强”）
C.北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）
D.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”）
4、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）(2分)
中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
5、为打造“书香校园”，我班图书角向学生征集有关读书的对联。给出的上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。___________________________________________。(2分)
6、口语交际。(3分)
11月28日是感恩节。你了解老师、父母们的欢乐和苦恼吗？你了解老师、父母们的追求和期盼吗？让我们怀着尊敬和感激之情，请你用E—mail的方式向老师或父母献上一份特殊的礼物。邮箱是
Laoshi@163.com或jiazhang@163.com。主题是：祝词。（要求：内容至少用一种的修辞方法，注意语言的简洁，不超过50个字）
收件人（1分）主题祝词
内容（2分）
7、综合性学习。（5分）
为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。（1）名著略览。选出下面对名著描述错误的一项：（）（1分）
A．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想、忘
我的献身精神和乐观的生活态度。
B．《爱的教育》是意大利亚米契斯所作，小说采用日记的形式，以一个锷科罗多的孩子为
主线，记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。
C．《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉，分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史
进绰号九纹龙。
D．《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，使自己生存下来。（2）精彩再现。（2分）
孙悟空使用的兵器是，请简单介绍孙悟空取经前的一件事。（3）点击生活。（2分）右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现：。
（图为圆形统计图：名著12%；作文类36%；休闲类52%）
8、按要求默写诗文：（10分）
1）《陈涉世家》中“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说就是，2）古人读书很注意学思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子说“。”（《<论语>六则》）
3）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：。可怜白发生！
4）杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是：__________________，____________________。
5）《 出师表》中有这样两句话“。”与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。
二、阅读题：(42分)
一）
阅读下面两段文言文，答题。(11分）
（一）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂
乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，孔子说：“反躬自省，无所愧疚，当然没有什么可忧可惧的。”
发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。我们把孔夫子的意思转换成老百姓的话来说，就是“不做亏心事，半夜敲门心不惊。”一个人反
（节选自《生于忧患，死于安乐》）
（二）越王句践①反国，乃苦身焦思②，臵胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自《史记》）
注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。
9、解释下面句子中加点词的意思。（2分）
困于心衡于虑而后作作：越王句践反国反：女忘稽之耻邪女：人恒过然后能改恒：
10、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
11、孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）
12、勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧
患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（3分）
二）君子之道(10分）于丹
大家读《论语》会发现，这里面经常出现一个词：君子。我们直到今天还常常将其作为做人的一个标准，说某某人非常君子。但是究章什么是君子呢？
“君子”是孔夫子心目中理想的人格标准，一部短短两万多字《论语》，“君子”这个”这个词就出现了一百多次。
我们把孔子对于君子所有言语、界定、描述总结在一起，会发现，大概做一个君子要有几个层次上的要求。
做一个善良的人。这是君子的第一个标准。
君子的力量始自人格与内心。他的内心完满、富足，先完成了自我修养，而后表现出来一种从客不迫的风度。
司马牛曾经问过孔夫子，什么样的人才能称为君子呢? 孔子答：“君子不忧不惧。”
司马牛又问：“不忧不惧，就可以叫君子吗?” 他可能觉得这个标准太低了。
省自己的行为，而能够不后悔、不愧疚，这个标准说低也低，我们每个人都可以做到；说高就是个至高无上的标准，要使自己做过的每件事都禁得住推敲，实在又是极不容易的事。所以孔子才把它作为君子的人格标准。——选自《于丹〈论语〉心得》
13、请你从文中找出能表达全文观点的核心句。（2分）
14、根据文意谈谈如何达到孔子理想人格的第一标准?你认为做一个君子还应该有哪些标准呢?
15、调动你的积累，写一则有关善良的名言警句。
（2分）
16、根据你的生活经历，请描写一个能够体现善良的行为细节。（2分）
17、请联系自我实际，谈谈如何反躬自省?（2分）
三）乔家大院(8分）
——北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大量传统民居建筑艺术的不断被发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。
②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”，是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国初年建成一座宏伟的建筑群体。
③大院为全封闭式的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的顶楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙有护墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂暗拄，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马拄和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构，正房主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房顶结构也大不相同，正院都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺顶的平房，既表现了伦理上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼，更楼，眺阁六座。各院房顶有走道相通，便于夜间巡更护院。
④综观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金装，建筑考究，工艺精湛，整体呈“喜喜”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且也成为许多影视剧拍撮时争抢镜头的宝地。
18、乔家大院的建筑特征是什么？（2分）
19、如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序，那么，文中画线句则运用的说明方法，其作用是（2分）20、第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?（2分）
21、电视连续剧(乔家大院)热播后，这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋名宅拟一则广告宣传语，要求语言简明生动，有一定创意。(不要用原文语句)（2分）
四）智慧的美丽(13分)那天晚上看王小丫主持《开心辞典》，我流下了泪。
这不是一个煽情的节目，因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张。
是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为家人，没有自己的一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑而没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这儿，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的；作为兄长，他是体贴的。
主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。这就是他的家庭梦想，全为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。要回答12道题，而每一道题都机关重重，要达到顶点谈何容易?答到第6题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场的观众帮助他。结果他幸运的通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗都出来了，好像我是那个盼望着得到一台打印机、两张往返加拿大的机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
最后一题出来了，六选一，是有关水资源的。
他静静的看着这道题，好久没有说话，他的父母也在台下，紧张的看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了，因为只有30秒时间。王小丫着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了!
他沉默了一会儿，说了:“妹妹，你想念咱爸妈吗?”当然想，妹妹说。坐在电视前的我着急了，天啊，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗?我几乎要生气了，怎么
有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边际的话?
他又说了:“那咱爸咱妈去看你好吗?”妹妹说:“太好了!真的吗?”他点点头，很自信的：“是的，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到了，电话挂了。
天啊，我一下子明白了，这道题根本他就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享!
我的眼泪一下流了出来，为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。
果然他轻轻的说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有见过像你这样的选手。
是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄的湿润了。
我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。（选自《语文天地》2007年1-2期）
22、细读全文，回答问题。（6分）
（1）第一自然段中有一句话:“我流了泪”，你认为“我”流泪的原因是什么?这句话的作用是什么?(3
分)（2）读完全文，请你用恰当的词语说明“我”的情感变化。(3分)→→→流 泪
23、请你谈谈文中答题人“智慧的美丽”表现在哪几个方面?(2分)
24、你是怎样理解文末“它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬”这句话的?(2
分）
25、如果有一天你也有机会来到《开心辞典》的现场参与答题，你会有什么家庭梦想希望实
现？(3分）
三、作文：（50分）
1、请以“之乐”为题，写一篇文章。
2、以“心事”为题写一篇作文。
要求：⑴任选一题作文；⑵文体自选；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第四篇：深圳小学期中试卷
笔试部分(50%)一.按要求书写下列句子。（5分）1.The homework is on the board.2 I could n’t play with matches 3 Let’s go to the Black Mountain.4 What are you going to do?
二、找出与前面例词划线部分发音相同的单词，并将其编号写在括号里．(5分)
()1.her A.early B.mother C.Peter()2.cent A.clean B.coffee C.face()3 buy A.happy B.sky C.puppy()4.bag A hat B cake C bake()5.egg A elephant B be C become
三、词汇（10分）
A 用方框中所给的词填空，每空一词．（5分）
cinema empty
thirsty
Thank
Chinese
1．____ you for your help.You’re welcome.2．There’s no water in the bottle.It’s _____.3．Where are you going? We’re going to the ____to see a film.4．The boy is drinking some water now.He is very_____.5．The children have _____every day.B 用括号里的词的适当形式填空．每空一词． 1．They are _____(sailor)on the sea now.2．The boy _____(water)the flowers every day.3．Mr Li is a teacher.He ____(not)like his job very much.4．Can you help _____(we)5．Look!The boy is _____(swim).C.按括号内的要求写出下列单词正确形式.(5分)1.get(过去式)______ 2.safety(形容词)____ 3.took(原形)______ 4.be(现在分词)_____ 5.young(比较级)______
四、选择填空．（15分）
1．He of ten goes to school ____ six forty in the morning.A.on B.at C.in 2．_____ get up.A.Let’s B.Lets C.Let 3.________ your mother come home? A.What does B.What time do C.What time does 4．It’s _____ orange.It’s _____ big orange.A.a an B.an an C.an;a 5．How many ______are there on the table? Three.A.apple B.apples C.an apple 6．What can you _____ in the zoo? A.look B.see C.seeing 7．His parents _____to work by bus.But he _____to school by bike.A.go;goes B.goes goes C.go go 8．My father and mother are _____doctors.A.all B.both C.some 9．This is _____timetable.A.Lilys B.Lilys’ C.Lily’s 10．Tom ______cry.A.don’t B.Is n’t C.Does n’t
11．My sister and I usually watch TV ______Sunday.A.on B.in C.to 12． ______book is this, Tim? A.Who’s B.Who C.Whose 13．He has n’t ______milk for his breakfast.A.any B.some C.a 14．______ is the pencil-case? It’s twenty dollars.A.How many B.How much C.How 15．What’s ____ and five? Twelve.A.six B.five C.seven
五、情景会话．（5分）
（）1.当你向妈妈介绍你的朋友时,你说: A.You are Peter.B.He is Peter.C.This is Peter.（）2.你劝阻同学不要在墙上写字时说: A.Stop.B.Don’t write on the wall.C.You cannot write on the wall.（）3.你想向汤姆借一本英语书,你说: A.Here is your English book, Tom.B.Give me your English book,Tom.C.Can I borrow your English book , Tom?（）4.你到商店买东西,营业员接待你时说: A.What can I do for you? B.What about you? C.What do you want?（）5.地板很脏,你叫同学和你一起扫地,你说: A.Let’s sweep the floor.B.Sweep the floor.C.Can I sweep the floor? 六.小作文。以safety 为题，写一篇短文，不少于50词。
第五篇：三年级上语文期中试卷分析
三年级上语文期中试卷分析
西高白小学 武桂莲
时间过得很快，一晃期中考试已经结束了。今天我坐下来进行试卷分析这项工作。看着我们班的语文试卷，我的心里很不是滋味，坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。
一、本次书面试卷的特点：
本试卷命题体现了新课标中的新理念，除考察学生应该掌握的基础知识外，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题还紧密联系学生的生活实际。
1．重积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，学生进入三年级，已经认识了常用汉字2000个左右，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。
2．重运用。学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。
3．重发展。试卷留给学生阅读思考的空间。这种发散型的题目既能考核出学生语言发展能力同时也开发了学生的发散性思维。
二、存在的问题及原因分析(一)卷面
三年级刚开始学写钢笔字，平时缺乏用钢笔答题的训练，这次考试我以为孩子们卷面肯定不好。出乎我所料，孩子们的卷面比较整洁，但是今后要加强用钢笔答题的训练。不出现勾画现象，争取提高书写分数。
（二）听力
这是学生上小学以来，语文考试中第一次出现听力，学生很多不会听，即使听对了字也不一定写对，造成失分。听力的看题，审题，从听中获取信息的能力有待训练和提高。今后我会在课始，组织学生讲一些小故事或小笑话训练学生听力。
（三）积累运用 这部分学生失分严重，不是这错点儿，就是那儿扣点儿，零零散散加起来，丢掉的分数就不是一个小数目了。看拼音写词语全对的寥寥无几，四字词语填空，有孩子加拼音，这些要求填写的生字都是我们学过的二类生字，说明学生字词不过关，准确率不高。在今后的教学中，应当把所教的字放在一定的语言环境中，教给学生识字、记字的方法和规律。把字词放在语境中去认读、去理解，把字词句有机结合起来，采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、认字的兴趣，并且鼓励学生在习作、日记中运用学过的生字词。
古诗填空，考查的是学生对古诗词的掌握和理解程度。诗句中字不正确，或张冠李戴，都是平时监督力度不够，眼高手低。所以我在平时训练的时候要注意灵活性与全面性的统一。
有的题能直接反映出学生的语文理解能力。如，写一写描写心情的四字词语，就有些学生因平时不注重积累，感觉头脑空空。在写的时候问题就更大了有的不是四字词语，有的不是描写心情的，还有的错别字连连，实令人伤感。究其原因，与我们平时训练不到位有关，以后应在这方面加大力度。
小学教学本身的基础性，决定我们的教学要重视孩子们的基础知识的掌握，基础能力的培养。平时要加强基础知识的训练，重视语言的积累运用。部分学生在答题技巧方面欠缺，不会答题或者答不全面，这需要我们教师在平时的教学工作中多下工夫，实际练习，掌握学生的一手情况。
（四）阅读理解
课内阅读答题情况良好，课外阅读失分较多。课外阅读是既跟基础知识有联系，又与“语文素养”密切相关，综合考察了学生的语文综合素养。第一题填标点，这是我钱半学期的一个教学重点，可是没有复习，句号和感叹号混用，有前引号没后引号，准确率低。第二题总结第二大段的段意，学生概括能力有待提高，词语的品析也是今后教学的一个重点。整改方法：
1、教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。（培养学生踏踏实实读的习惯，边默读边思考问题，重点的勾出来、写出来，做上标记。）
2、平时加强阅读短文训练，有限的时间内做阅读短文题，有针对性的指导学生分析问题。
3、讲故事时，有意识的给学生练说故事的主要内容或指出明白了什么道理。
4、切忌武断地告诉学生答题的快捷方式，造成误会。
（五）习作表达
要求学生选择四季中任何一个季节，写出这个季节的特点。全班有几个同学作文跑题，有的是因为没有读完题目要求，有的是因为没有认真思考，这种现象反映了学生的心浮气躁；大部分学生做到了语句流畅，重点突出，结构完整，首尾呼应。习作是个日积月累的过程，今后我会就选材、表达具体生动，审题，错别字及语句的完整方面下工夫。认真加强对学生作文的训练。
三、改进措施 教法方面：
1、认真钻研教材，研读新课标，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。
2、摒弃以前工作中的浮躁的工作作风，严格要求学生的同时为学生做好榜样。扎扎 实实的搞好教学工作。
3、注重学生审题能力的培养，特别是在审题时，要鼓励学生自己动脑思考，提高审题的能力。
4、利用好早自习，培养好小干部，组织学生进行学习。
5、平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中，不到期末临时抱佛脚。学法方面：
1、加强学生学习习惯的养成。从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。教师平时应有意识地培养学生认真读书和写字的习惯。
2、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。
3、对学习有困难的学生要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。
4、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。
5、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，建立错别字小档案，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。
6、还有加强优等生的培养，学困生的指导，提高中等学生的学习积极性。真正培养学生进行全面发展，做时代的优秀人才。
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