一篇关于如何写小说大纲知识的文章

第一篇：一篇关于如何写小说大纲知识的文章

 大纲为整部小说的根基，对编写小说至为重要。很多小说创作人，在刚开始创作小说的时候，都没有编写大纲的习惯，而这个情况，往往会带来很多的问题。

大纲犹如船舵

大纲有如船只的舵，它能为整个航行过程提供正确的方向，让船只在海中航行时不致迷失方向，也不会走远了路，平白浪费气力。如果创作人能够为小说定下一个完善的故事大纲，在编写小说时，便不会有故事发展失控的情况出现，也不会把故事主干和副线混淆，浪费笔墨於无关宏旨的情节之上。

很多学生或者初次尝试小说创作的人，都对编写大纲感到有困难，原因可能是老师对如何编写大纲没有作出指导，或者是在解说时过於简单。很多同学在编写大纲时，都只是简单的以几句说话来概括。例如第一段是故事开端，第二段是故事高潮，第三段故事结束。这样的陈述，并不是故

事大纲。

起、承、转、合基本模式

故事著重「起、承、转、合」；编排事件出现的次序，制造曲折、伏笔与悬念，吸引读者追看。

一个故事，甚至一部百万字的钜著，其实都是以「起、承、转、合」作为故事发展的基本模式；而故事情节的描述，则需要以「时、地、人、事」作为陈述的重心。明白了这个根本，便知道小说的大纲是以清楚陈述「起、承、转、合」与「时、地、人、事」为目的。

「起、承、转、合」是指整个故事的发展过程。故事如何开始，开始了以后又带来甚麼问题，为了解决这些问题，需要加入甚麼新的元素，最后如何把问题解决，这便是最基本的故事发展模式。

为了让读者清楚明白故事是如何发展，必须清晰地交代事情发生的时间、在甚麼地点发生、甚麼人牵涉在这事之内，而最重要的当然是发甚了甚麼事。这便是所谓的「时、地、人、事」。

时、地、人、事元素

当选定了小说主题之后，便可以构思故事，以表达小说的主题。把故事的情节详细地记录下来，便是故事大纲的雏型。例如要写一个有关谋杀的侦探故事，便在要简要地写出时代的背景，案件发生的时间，涉及的人物，与及案件发生的经过，或案件发生后的情况。

有了这些「时、地、人、事」的元素后，便可以开始编排整篇小说发展的「起、承、转、合」。把不同的事件，安排出现在读者眼前的次序，使读者对小说的情节逐一明白，从而制造故事的曲折、伏笔与悬念，起了吸引读者追看的兴趣。

编写大纲的过程，可以让创作人对整部小说的内容，来一次深入而详细的思考。把故事的情节，全部在脑海中排演一次，找出故事中不合理的地方，加入增加读者阅读兴趣的元素，使小说能够更加精炼，更加有说服力，从而成为一部成熟的作品。

当创作人写好故事大纲，其实已经完成了小说创作最重要的一个步骤。一个完善的故事大纲，并不是一蹴而就的事，是需要多作阅读、多作思考、多作尝试、多作练习的。

大纲是一种选择，并非必要。大纲基本上会存在于你的最初幻想中，那是你要表达的初衷。延伸那个初衷，就会变成大纲。用文字具体描述出来，就成为作品。

有些人确实需要大纲才能下笔，这个时候你首先要写出你的主人公的大概生平，就好比提前给他写墓志铭一样。以后的故事，都是围绕那个墓志铭展开的详细的回忆。所有故事虽然情节上千变万化，但都有一个大致的规律。你的主人翁必然寄托了你的敬仰或追求，他在短暂的一生中，必然遇到坎坷，命运把他交给你，则他必然在某个特定情势中作出了一个震惊上帝的决定，有可能他要去拯救某个人，或者某件事，概括而言，他就是去完成一次拯救，归结成术语，则你的主人翁在命运开始后，就要去拯救某位公主。公主需要拯救，则必然存在小人，小人的头目会有若干名帮手，这就是阻挠你的主人翁的不利因素的总称； 而你的主人翁不论如何坎坷，都会有他的帮手，朋友或者见义勇为者，他们一起寻找公主，打败小人。而在这三股势力之外，通常会有两股以上的中立势力，他们因为性格和机缘的不同，分别与主要的三股势力有联系，不一定倾向与某一方，但他们必然给故事带来某些意外。

《九阴真经》相当于被绑架的公主； 郭靖和黄蓉就是拯救者；南帝北丐则相当于拯救者的帮手；西毒欧阳锋相当于绑架者；杨康和欧阳克等就是绑架者的帮手；东邪黄药师和老顽童则比较中立，同样影响了整个《射雕英雄传》的情节。明白了吗？ 你的故事大纲要大概的列举这些人物，没有这几股势力的划分，一个故事就完成不了。

当然，《射雕英雄传》的那个概念上的公主，到最后会发生转变，从九阴真经变成蒙古帝国与宋朝之争。原有势力随之发生转变。这是创作的高级内容，是宏大作品的一个特征。

在我看来，只要充分认识了故事大纲的重要性，一个有能力驾驭文字，有天分讲出好听故事的作者，都能写出优秀的故事大纲。

千万不要指望编辑还不了解故事梗概就会阅读全稿。如果没有故事梗概，我就会要求投稿者提供。

如果投稿者能提供小说的“看点介绍”，那就更好了。故事梗概要达到如下目标：

（１）说明主要人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质等特点（可以根据实际需要有所调整）。

（２）说清主人公要干什么事情（发财、升官、复仇、争霸、结婚等）。

（３）说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。举例：男一号要取得“校园歌手大赛”的冠军，以获得校花的爱情。困难在于，校花本人也参赛，不但实力超强，而且争胜心超超强，仇视任何打败她的人。

（４）说明事件的结果。结果是读者最关心的要点之一。有“虎头蛇尾”这个成语，估计世界上就有这样的事情。根据阅读经验，有很多小说的结果令人大失所望。

（5）小说就是通过一个故事传达某种情感。感情就那么几种类型，而故事是千变万化的。有经验的编辑自然能从故事中看出它传递给读者的感情。当然，如果你真的有新鲜而深刻的体悟，在这里写上几句能成为警句的话，也非常好。但这是锦上添花的“花”；编辑要看的，仍然是“锦”。

第二篇：小说写作大纲

一、小说名称：

二、小说类型：

三、小说风格：

四、所在年代：

五、地理环境：中央：东面：南面：西面：北面：

六、人物设定姓名：性别：身份：年龄：性格：外貌特征：语言风格：人物关系：技能：道具：技能设定

技能名称：学习过程：使用动作：效果：优点描述：缺点描述：道具设定道具名称：尺寸：外型：重量：

主要功能所在位置：特殊效果：制造材料：

七、情节设定环境序引：世界格局：势力分布：

八、主线：

九、辅线：

十、情节结构

主角出世：

生活环境：

引发情节：

主角入世：发展：盟友情节：介绍：结盟：修炼：受挫：组队：

敌对：

战斗：

升级：

再修炼：

再升级：

再战斗：

大势力：

阴谋：

决战：

敌对情节：

介绍：

结仇：

对话： 帮助：

第三篇：实用小说大纲_DOCX格式

小说名

主要剧情 期望剧情 梗概 起始 铺垫 经过

主要冲突 高潮形式 收尾 结局

关键场景/期望场景 期望场景1 期望角色 期望对白 作用/定位 期望场景2 期望场景3 主要人物 主角1 姓名 性别 年龄 性格 定位

期望变化 期望结局 主角2 主角3

重要配角1 姓名 性别 年龄 性格 定位 地位

主要关系 期望变化 期望结局 重要配角2 中心思想/主题

创作时限 总时间

80万字_12个月_2018/5/1-2019/4/30 每月分配 6万字 每日分配 2千字 其他事项 期望篇幅 预估字数 章节分配 公布手段 网站公开 小说站投稿 参加比赛 出版社投稿 中心主题 概述

体现方式 体现角色 体现情节 冲突/暗喻 暗喻 类似作品 作品名称 可参考方面 参考资料 书籍名称 可参考方面 电影名称 可参考方面 作品定位 关键词

创作优先次序 卖点/爆点 一句话概括

第四篇：小说大纲写法 (2000字)

人物背景介绍。

一、起始期：

1、故事当前环境

2、故事情节一

3、故事情节二

二、发展期

三、结束期 这是基本大纲，第一次写用这个就够了

下边这些我没整理过，有用的借鉴一下吧！

简介应该：人物性格特征，矛盾冲突悬念，世界背景，作品亮点。）全书浓缩浓缩再浓缩，既有吸引力，又不透露太多信心~！

不应该：

1、照抄原文片断！

2、简介写得太长。

3、暴露剧情（简介非压缩大纲）。

4、讲空话。（不形象的抽象词）.5.我是新人或者此文需要静心阅读。6.有生僻字。”简介不能有的内容。

时代传说设定：故事背景设定:故事发生时间：故事发生地点：故事人物设定：

1、男主角：

2、女主角：

3、男配角：（1）：（2）：??

4、女配角：（1）：（2）：??故事人物特长及其具有法宝： 故事主线：主要卖点：内容简介：小说脉络（小说情节主要主要围绕以下内容展开：）第2种包含了第1种，那我就拿第2种来简单说明一下↓前面的主要是因作者而定，我就不多说了，我就说下：

（一）：开局：

（二）：发展：

（三）：转折：

（四）：高潮：

（五）：结局：

一、体材：玄幻，武侠，科幻，幻想，军事，yy 第二、主题：主要情节内容，说明什么？内涵 第三、内容简介： 第四、预计字数：xx万 第五：环境设定 环境地理：哪个世界环境，如是异时空需要说明，什么地名，越后面越远，供人物移动使用。中央： 东面： 西面： 南面： 北面： 第六、角色设定(正面角色、反面角色、中间角色和闲杂职业)1.姓名：性别，年龄，性格，语言风格，初始技能，后学习技能。n.姓名：性别，年龄，性格，语言风格，初始技能，后学习技能。第七、技能设定： 1.技能名称：学习过程，使用动作，效果，优点描述，缺点描述。第七、道具设定 1.道具名称：尺寸，外型，重量，主要功能所在位置，特殊效果，制造成。第八、情节设定(最简洁的一句话介绍整个情节)环境序引： 世界格局： 势力分布： 第九、情节结构 主角出世： 生活环境： 引发情节： 主角入世： 学习情节名： 受挫情节名： 组队情节名： 敌对情节名： 战斗情节名： 进化情节名： 再学习情节名： 大势力情节名： 书末战斗情节名： 末尾结文情节名： 敌

要在写好总体的基础上写具体 写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体对 这 部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

一，外貌描写。二，语言描写。三，动作描写。四，心理描写。其一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。其二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。其三，语言描写要性格化,符合人物的身份。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。

一，内心独白、二，动作暗示、三。景物烘托、四。心理概述。赞同22| 评论(1)

第五篇：小说文体知识

文体知识

一、小说三要素：情节、人物、环境

二、小说结构：开端、发展、高潮、结局

三、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。

1、倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念，引人入胜。

2、顺叙

作用：①便于确定文章的中心和格局，便于安排材料，写起来也比较顺手，眉目清楚，层次分明，情理谐调文章气势也易于贯通。

3、插叙

作用：①插入与文章的情节或人物相关的背景或原因，使文章的情节更加完整，便于读者把握文章的结构，增进读者对人物事件发展情况得了解。

②这种中断或停止，也适应读者心理，使其感到有张有弛，活泼轻松。

③便于全面刻画人物形象，是人物形象更加丰满完整，便于突出文章的主题。

三、记叙的线索

以时间为线索、以事件（某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受）为线索。

四、记叙的人称：

1、第一人称（以''我"的口吻展开叙述）写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实（作为故事的见证人）、自然、有亲切感。

2、第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。

3、第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。

五、描写方法：人物描写和环境描写。1、人物描写细节描写 人物描写的作用：

①肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

②行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）

③语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。④心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。⑤细节描写：

所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。作用：

细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题

2、环境描写的作用：

环境描写的作用是多方面的，在作文中一般是突出主题，表现人物性格，推动情节发展，显示事件发生的背景，展现地域风貌、风土人情等。①烘托、刻画人物的精神风貌。人物活动的场所和周围的景物，通过描写寓意于景，景中有意，起到衬托人物的精神风貌的作用。②能深刻地表现文章主题。在实际的写作过程中，自然环境描写和社会环境描写，往往交叉进行，相互映衬，相得益彰

1交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性 2渲染气氛烘托人物的心情 3寄托人物的思想感情 4反映人物的性格或品质 5推动情节的发展 6深化作品主题

3、侧面描写：用他人的反应、与其他人物对比表现人物

作用：

①侧面描写更能激发人的想象力。

② 侧面描写是对正面描写的有益补充。侧面描写多结合正面描写进行，好的侧面描写，往往能起到烘云托月锦上添花的作用。

六、修辞手法

1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

2、拟人：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。作用：印象鲜明，便于表达作者感情。

3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。

4、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。

5、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。作用：增强气势，说服力强，感染力强。

6、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。

7、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。作用：比直接说更有感情，更有力量。

8、设问：正面问，自问自答。作用：起到提醒注意，引导思考。