《一份珍贵的礼物》读后感：保护环境,你做到了吗

第一篇：《一份珍贵的礼物》读后感：保护环境,你做到了吗

《一份珍贵的礼物》读后感：保护环境，你做到了吗

有一份礼物，它不是金银珠宝，也不是能提高成绩的补习书，可它，却是让我们从小养成好习惯的一份珍贵的礼物。

在学校里，当你看到有位同学正悄悄地把零食袋扔到离垃圾箱不远的草丛里，然后，再飞快地跑开时，你有没有拉住他的手对他说一句“不能这样做”？在大街上，当你看见各种各样的纸屑在五彩缤纷的花坛里做“装饰”的时候，你有没有伸手去将它捡起来？只要每个人都知道了这份特殊的礼物的含义，那么，我们的家园将会越来越美好！

当我们行走在校园里，也许会注意到，在每片绿化地里，都会竖着一张牌子：

“小草青青，踏之何忍？”

“今天，你捡起落在地上的垃圾了吗？”

每当看到这些标语，我都会忍不住感到悲伤。它们每天都生活在我们的身边，可又有谁真正注意到，并且做了呢？

其实，维护公共卫生不是一多么困难的事，只要我们不随地扔垃圾，见到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。这些事情，对我们来说，只是举手之劳，但却为保护环境献出了自己的一份力量。

保护环境，你做到了吗？

第二篇：诚信,你做到了吗

诚信,你做到了吗

为了深入贯彻中共中央颁发的《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强中小学生的思想道德教育和诚信教育，提高广大同学的道德标准，让同学们更深入的理解和认识诚信的重要性，结合我校本学期开展的诚信校园活动，我们高一?一班也以诚信教育为主题举行了主题班会活动。

一、活动目的：

通过以诚信为主题的班会活动，让学生认识到诚信是做人的基本准则，是立身之本。增强学生的法律意识和诚信意识，提高守法守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，立志作一个讲诚信讲道德的人。

二、活动准备：

1、学生自己收集有关资料、稿件。

2、确定好表演小品的学生人选及节目内容，所需道具。

3、确定讨论主题及主持人。

4、准备好演讲的稿件。

5、排练节目。

三、活动形式：

1、小品表演

2、主题讨论

3、演讲

4、歌曲

四、活动内容：

1、投影屏幕显示“诚信，你做到了吗”主题班会画面。

2、活动开始。

主持人甲：尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们，你们好！高一?一班“诚信，你做到了吗”主题班会现在开始。（热烈鼓掌）

今天我们在这里召开诚信教育主题班会，希望大家打开各自的心灵之窗，畅所欲言，让我们年轻的思绪插上金色的羽翼，用我们热烈真诚的心去呼唤诚信，携手共创彼此美好世界和未来。我们相信：“心手相携是永久的灿烂；灿烂的天空才能更好的飞翔。”下面请看小品《谁骗谁》。

菜市场上，一个小贩正在和一个农民模样的人鬼头鬼脑的说着什么。原来这个农民的一头猪害病死了，小贩要以1元钱一斤的价格买这死猪肉，农民认为价格太底，想让小贩再多看一些。经过一番讨价还价，农民最后还是以一元钱一斤的价格将肉卖给了小贩。

小贩：今天运气好，死猪卖到手。一会有人买，就当好肉卖。（笑„）

中年男子：老板，猪肉多少钱一斤？

小贩：5元钱一斤，你看肉多新鲜？

中年男子：这肉咋这么红，不会是死猪吧？少点嘛。

小贩：开张生意，4元8角随你要不要！

中年男子：好吧，称上25斤，我家办事急用！

小贩：好咧！（小贩拿出自己的八两称，内心十分高兴，一大早第一宗生意就这么顺，大吉开门红，不禁喜上眉梢）

小贩：您瞧，高高25斤。

中年男子：够不够，不会是短称吧，再添点。

小贩：哎，看您说的，现在查的那么严，谁还敢枪头上碰，再说了，我经常在这儿买，又跑不了，低头不见抬头见，回家不够您来砸我摊子。（心想，你找来，谁还承认哪，哈哈）

中年男子：那好，老板收钱。（二张百元大钞）

小贩：找您80元钱，拿好了。

中年男子提着肉很快就走了，消失在远处。

小贩拿出钱高兴的看了看，心中的高兴就甭提了，突然发现这两张百元大钞怎么有点软，而且颜色也模糊，掏出验钞机一验，小贩啊的一声坐在了地上，全是假钞，自己不仅搭了25斤死猪肉钱，还赔了找钱的80元真钞。（大家笑）

主持人乙：哎，真是江湖险恶，尔虞我诈，强中自有强中手呀。小贩本想自己弄虚作假多挣钱，没想到还有人比自己更有方法。在这样一场骗局中，到底谁骗了谁？留给我们大家的是无尽的思考。（大家无语，笑后沉思）

好了，我们再回到自己的身边。下面我想现场来个调查，希望大家能诚实的回答我。

1）、在我们的中学时代从来没有抄袭过别人的作业的举手？（大家互相看着，有2位同学举手）

2）、中学时代考试从来没有作弊的举手？（只有 10人举手）

3）、与别人约定好的时间能够提前或准时到达的请举手？（有4位同学举手）

4）、借别人的钱或其他东西从来都能够按时归还的举手？（有8位同学举手）

主持人乙：不问不知道，一问吓一跳。虽然我们问的是身边的小事，但却能反映我们做人态度的大事。通过刚才的问卷结果，结合我们平时的做法，不知我们是否感觉到诚信正在远离我们而去，而我们却让不守时、不诚实成了习惯，成了理所当然的事情。好像我们已经把不诚信的事情看得很平常，这是不是很可怕？古人曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望每位同学都能深思。主持人甲：诚信是一种品质，是一种美德，是一种内涵，更是一种机会。当诚信从几千年一路走到现在，它所散发的不仅是一种古朴的气息，更有一种亘古的魅力，它是一种生生不息的呼唤。下面我们一起讨论《诚信利弊我之见》。

讨论《诚信利弊我之见》

同学A：各位同学，大家好！我们中华民族一直因为拥有许多美德而被人称为礼仪之邦，这其中就包含着诚信。我认为诚信不仅是一种美德，更是一种机会。大家都知道希尔顿饭店的故事，当年如果希尔顿本人不以实相那对雨夜住宿的老夫妇，怎么会有今天世界闻名的希尔顿大饭店。所以我认为诚信是百利而无一害的。

同学B：各位同学，大家好！我认为只有创新才有发展，一个人总是守着过去就无法看到将来。我们现在生活的是商品经济时代，做事情要有商品意识。像刚才那个小贩以一元钱一斤买到的死猪肉转手卖5元一斤，这有多么大的利润啊！

同学C：可是正所谓恶有恶报，刚才的结局不是很好的说明吗？

同学D：我们不能因一叶障目而不见泰山，现实生活中这种以作假行为而谋利的事情比比皆是，如果无利可图谁会那么做？

同学E：但是我们也应当看到国家执法部门对造假的个人和单位的打击力度，也应当看到像“中国质量万里行”这些活动所受到人们的欢迎程度。所以，在现代社会人们还是渴望诚信，呼唤诚信的。

同学F：可是像衡阳大火，重庆彩虹桥、沪阳奶粉这样的事情不也在屡屡发生吗？

同学G：是呀！假如我们的周围处处充满了失信、虚假、欺骗，我们还能在这样的社会立足吗？我们的民族还能生存吗？我们的国家还能存在吗？所以，我们要以诚信立足于社会。我们不能忘记在这几次事故后那悲惨的画面，不能忘记事故后死者家属那悲痛而又愤怒的脸孔，更不能忘记几次事故后国家对肇事者的严厉惩处。不管一个社会怎样发展，我们都不能失去心之砝码，永远让心可以坦然，生命可以无悔，诚信无价，无价诚信！（热烈鼓掌）

主持人甲：刚才几位同学j精彩的讨论，道出了各自不同的心声。

主持人乙：我们作为一群刚刚步入高中的孩子，我们将会随着知识的日益丰富而更加成熟，让我们点亮自己的人生航标，永远诚信待人，做一个中华民族传统美德的传承人，让我们中华民族永

远屹立于世界民族之林！我再做一个问卷调查，有多少同学认为应当坚持诚信做人，你们同意诚信无价这样的说法吗？同意，请举手？（台下的所有同学都举起了手，随后是一段热烈的掌声）下面请听配乐演讲《诚信无价》

一个同学，伴随着轻轻的音乐背景，朗诵《诚信无价》。

（演讲结束，热烈鼓掌）

主持人乙：精彩的演讲，朴实的话语，感人的声音，丰富的表情，表达了一颗真诚心灵的呼唤，道出了我们对诚信的渴望和美好未来的向往。

主持人甲：让我们全体起立，右手放在胸前，一起庄严的宣誓：“我保证在以后的学习和考试中不抄袭、不作弊，言行一致，守时守信、言必行，行必果，作一个讲诚信讲道德的人。”宣誓完毕，请大家坐下。让我们从自我做起，从小事做起，让诚信永远伴随在我们身边，为我们终生导航！（长时间的热烈鼓掌）

全班起立，牵手合唱《同一首歌》。

主持人：让我们再次感谢来参加主题班会的各位老师们，谢谢。（鼓掌）

班主任总结：我们举办的这次诚信教育主题班会，我感觉非常成功，同学们的表演也非常的精彩，我希望大家下去后好好体会，认真理解，真正的做到言必行，行必果，诚实待人，诚信做事。（热烈鼓掌）

3、班会结束。

五、活动体会：

通过这次诚信教育主题班会，我们可以发现中学生的诚信品质的丢失,并不是偶然的个别现象,对学生诚信品质的培养是一项重要而又紧迫的工作,需要学校、家庭、社会共同努力完成的艰巨任务。在道德失准、不守承诺、诚信极为缺乏的今天，诚信是极为珍贵的品质，广大教育者应认识到这种诚信教育是学校教育的一件大事，是整个素质教育的一个重要内容，每一个教育工作者责无旁贷。新时期的班主任应当从自身作起，为人师表、无私奉献，站在弘扬和培养民族精神这块阵地的最前沿，为国家为社会培养具有坚定理想信念、良好的思想品质、高尚的道德情操的社会主义事业的建设者和接班人。

第三篇：用自己的话来写你做到了吗读后感

高尔基是伟大的无产阶级文学家。相信很多的朋友都知道，但是也相信很多的人并不知道这位文学家在成名之前的一个小故事吧。这个小故事读完后产生的观感，对于喜欢写作的朋友来说，是有很大的帮助的。

高尔基从小就喜欢写作，但是他当时只想成名，因而总想走捷径。一天他把别人的好诗句挪到了自己的作品中，而后将这个作品拿给一位老诗人来观看，希望能够得到老诗人的指点。当老诗人看到这篇作品的时候，眉头都皱在了一起。过了一会儿他语重心长的对高尔基说你是否能将自己心里所想的話写出来呢?高尔基顿时明白老实人的用意，于是将别人的诗句擦掉，只留下自己写的两句，老诗人点了点头。自此高尔基便开始用心用自己的话来写文章。虽然言辞一开始有些笨拙，但时间一长，渐渐的高尔基拥有了属于自己的特色。终成一代文豪。

当我看完这个小故事之后的第一读后观感就是钦佩高尔基能够知错就改，并立即去认真写作，坚持一生写自己的话!

第二读后观感就是反思现在的社会，关于写作有多少人有自己的真正特色呢?小的说大学毕业的论文学生自己不写却找他人代替，照样可以毕业拿证书;大的说一些所谓的知名作家编剧也会讲别人的文章掐头去尾的包裹一下，变成了自己的佳作!如此很多很多，复制盗版更是不用再提，社会一片浮躁。

真心希望这些浮躁能够消散，真正喜欢写作的人能够将自己的心沉淀下来，用心去体会，用笔来描述自己所想的一切，或许文词并不华美，但至少那里有一份真实的美感，您说呢?

第四篇：《珍贵的礼物》读后感

《珍贵的礼物》读后感

《珍贵的礼物》读后感1

读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到了游子那份难忘故土的感情。作者的外婆从很远的巴黎来看望她和妈妈，还带来了很多礼物给院子里的邻居。当她外婆要走时，作者和院子里的邻居都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。邻居有的送了故乡的特产，有的送了精致的竹筷，有的送了漂亮的工艺品……而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，眼泪簌簌的流了下来，说这是最珍贵的礼物。

看到这里，大家也许很奇怪：泥土有什么珍贵的？刚开始我也是这么想的。但我又想，如果不珍贵，又怎么会把泥土放进小储蓄箱里呢？外婆又怎么会流眼泪呢？我带这疑问去问妈妈。妈妈听后，给我讲了一个故事。

从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那里定居并把家乡的妈妈也接过去了。有一次，他正要回家乡时，问妈妈：“您要我给您带回什么？”他妈妈说：“你给我带一包泥土就够了。”泥土，寄托着老人的乡情呀！

听了这个耐人寻味的故事，我开始领会到作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人的眼里是很平常的！但对居住在他国的外婆来说却是珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故乡的无尽眷念。

是的，世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音；人间有万般情意，而对故乡的情意是最难忘的.。

《珍贵的礼物》读后感2

品尝美酒是一种味觉的幸福；欣赏美景是一种视觉的幸福；聆听音乐是一种听觉的幸福……而品读美文却是一种心灵的幸福！

最近我读了一本书——《最珍贵的礼物》，这本书分为五卷：谁是你的守护天使，我永远都会在你的身边，母爱是一条温暖的河，爱心永远不会老，美好的回忆。每篇文章都用了一些通俗易懂的语言，为我们展现了世间最美好的情感，是我在读的过程，泪水不禁湿润着我的眼眶。

这本书有一个故事，它至今还在我脑海里回放。它的名字是《爱是一条双行道》，这个故事讲述了：一位爸爸55岁生日时，他的儿子想给他55个吻，但因他太忙，错过了。不幸的是，事情刚过去几天之后，那个小男孩溺水身亡了，伤心欲绝的爸爸写道：“如果我早告诉他，对于那些无心的话是多么后悔，他一定会明白我的心有多痛。”从这个故事我知道，爱是一条双行道，对于爱的表现一定要热心的接受，否则对方会以为你拒绝了，从而留下一道伤痕。这个故事，使我受益匪浅。

美丽的文字具备了音乐，绘画及所有美好事物的感染力，让我们一起在纷繁俗事中得到灵魂地净化与升华吧！让我们一起来阅读《珍贵的礼物》吧！

《珍贵的礼物》读后感3

有一份礼物，它不是金银珠宝，也不是能提高成绩的补习书，可它，却是让我们从小养成好习惯的一份珍贵的礼物。

在学校里，当你看到有位同学正悄悄地把零食袋扔到离垃圾箱不远的草丛里，然后，再飞快地跑开时，你有没有拉住他的手对他说一句“不能这样做”？在大街上，当你看见各种各样的纸屑在五彩缤纷的花坛里做“装饰”的时候，你有没有伸手去将它捡起来？只要每个人都知道了这份特殊的礼物的含义，那么，我们的家园将会越来越美好！

当我们行走在校园里，也许会注意到，在每片绿化地里，都会竖着一张牌子：

“小草青青，踏之何忍？”

“今天，你捡起落在地上的垃圾了吗？”

每当看到这些标语，我都会忍不住感到悲伤。它们每天都生活在我们的身边，可又有谁真正注意到，并且做了呢？

其实，维护公共卫生不是一件多么困难的事，只要我们不随地扔垃圾，见到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。这些事情，对我们来说，只是举手之劳，但却为保护环境献出了自己的一份力量。

保护环境，你做到了吗？

《珍贵的礼物》读后感4

读了《珍贵的礼物》这篇文章后，我深深地体会到了游子那份故土难离的感情。作者的外婆从很远的法国巴黎来看望她和妈妈，还带了许多礼物送给作者和院子里的小朋友。当她外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友都绞尽脑汁要送什么给外婆。

小朋友送的都是自家的土特产，有送龙井茶的，还有的送可爱的竹扇……而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，两行泪水扑簌簌地流下来，说这是最珍贵的礼物。

看到这里，大家也许会觉得很奇怪泥土有什么珍贵。我开始的时候也是这样想的。但我心里又想，如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进精致的小储蓄箱，盖上白布上锁呢？外婆见了又怎么会流泪呢？我带着这个疑问去向表姐请教。表姐听后，给我讲了一个小故事。故事是这样的，从前有一个商人，他在国外发了大财，就在那里定居并把妈妈也接去了。有一次，他要回家时，问妈妈：“您要我给你带什么？”他妈妈说“你给我带包泥土就够了，泥土寄托这老人的乡情啊！”

听了这一个耐人寻味的小故事，我开始领会作者送泥土给外婆的含义和外婆就累的原因。是啊！泥土在一般人的眼里是很不起眼的、很普通的，但对于居住在国外的外婆来说却是最珍贵的，这片曾经伴她走过了多少春秋，但如今所有的一切都变成了回忆。

第五篇：珍贵的礼物读后感：故土难离

珍贵的礼物读后感：故土难离

读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到了游子那份故土难离的感情。作者的外婆从遥远的法国巴黎回来看望她和妈妈，还带了许多礼物送给院子里的小朋友。当她外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友们都绞尽脑汁的想要送什么礼物给外婆，小朋友送的都是自家故乡的特产，有送精制的竹筷，有送香喷喷的龙井茶，还有送漂亮的杭州折扇，而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，两行泪水像断了线的珍珠似地落下来，说：“这是最珍贵的礼物。”

看到这里，大家也许会觉得很奇怪，泥土有什么珍贵的呢？起初我也是这样想的，但我又想，如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进紧致的小储蓄箱里，盖上白布并上了锁呢？我带着这个疑问去问表哥，表哥听了之后，给我讲了一个小故事：

有一国家想侵略另一个国家，先派人道了许多礼物，去探听虚实。对方已察觉带来访者的企图，但任然非常热情地招待他们，并会送了许多珍贵的礼物给来访者带回去。正当来访者们要上船时，送行的官员又取出准备好的新鞋子，请来访者换上新鞋再上船。来访者们都很奇怪，于是就问：‘这双鞋还好好的，为什么要换新鞋子？’送行的官员说：‘我们不容许别的人带走我们的一点泥土……”这泥土真是意味深长啊！

看了这耐人寻味的小故事，我开始领会到了作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因了。是啊，泥土在一般人的眼里是很不起眼的，很普通的一件东西。但对住在国外的外婆来说却是最珍贵的，这片曾今生她养她的故土，曾相伴她走过了多少春秋，但如今所有的一切都变成了记忆，她带走的一点点，而留下的却是对故土的无尽思念。

是啊！是上有百种语言，最难忘的是那浓浓的乡音；人间有万般情谊，而对故乡的情谊是永恒不变的。

班级： 五（5）班

姓名：潘政杰