XX届高考英语重点石成词汇及语法解析1

第一篇：XX届高考英语重点石成词汇及语法解析1

XX届高考英语重点石成词汇及语法解析

人教新课标必修五unit5重难点解析

一、重点单词

.treatment

①不可数名词“对待,待遇,处理;治疗

Theworkersreceivedgoodtreatmentfromthegovernment.工人们受到政府优厚的待遇.②可数名词

“疗法”

Theyaretryinganewtreatmentforcancer.知识拓展

beundertreatment

在治疗中

beunderone’streatment

接受某人的治疗

fortreatment

进行治疗

treatmentfor+疾病的名词

治„病的方法

2.sense

senseoftouch

触觉

senseofsight视觉

senseofhearing听觉

senseoftaste味觉

senseofsmell

嗅觉

senseofhumor幽默感

senseofbeauty美感

senseofdirection方向感

senseofhonor荣誉感

senseofvalues价值观

senseofjustice正义感

senseofhunger饥饿感

senseofresponsibility责任感

thesixthsense第六感

makesense有道理;讲得通

2.present

n.礼物,目前adj.在场，出席，当前的 v.颁发，授予，赠给

presentsth.tosb.授予/赠给某人某物

presentsb.withsth

授予/赠给某人某物

atpresent

目前;现在 forthepresent

暂时;暂且

bepresentat

出席;到场

3.dress

v.敷裹，包扎

E.g.Immediatelyafterhiswoundwasdressed,hewenttowork.知识拓展

dresssb./oneself

给„穿衣服

bedressedin

穿着„..dressup

盛装打扮

.Tomhadtoreturntothecampto_____hisinjuries.2._______white/awhitecoat,marywenttotheparty.3.we_________totakepartintheparty.key:1dress

2.Dressedin

3.dressedup

4.swell

v.膨胀，隆起

Herleghasswollenbadly.她的腿肿得很厉害。

Thewindswelledthesails.风鼓起了帆。

二、重点短语

、firstaid“急救”

知识拓展

give/offeraid援助

cometosb.'said帮助某人

cutoffaid（突然）终止援助

ahearingaid助听器

teachingaids教具

medicalaid医疗救护

withtheaidof借助于

2、getinjured受伤

getdone结构相当于bedone强调状态。

Thecomputergotdamagedwhenweweremoving.我们搬家的时候，电脑碰坏了。

mybikeisgettingrepairednow.我的自行车正在修理。

myglassesgotbrokenwhileIwasplayingbasket-ball.我的眼镜在打篮球时给弄坏了。

—wherehaveyoubeenthesedays？

—myleg____inanaccident,andIjustreturnhomefromhospital.Agetsinjured

Bisinjured

cgotinjured

Dinjured

key:c

3、protectsb./sth.against/fromsth.保护„..免受„..Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他带着太阳镜以挡强烈的阳光。

知识拓展

keep...fromdoing阻止„.做某事

prevent/stop...doing妨碍/阻止„做某事

在beprevented/stoppedfromdoing结构中,介词from能省略吗?

不能如:weareprevented/stoppedfromgoingthere.4、dependon/upon依靠,依赖,相信，取决于

dependon/upon+wh-从句

视„.而定,取决于

dependon/upon+n依靠,依赖,相信

dependon/upon+sb.+todo指望某人做„„

dependon/upon+it+that„.指望„..Thatdepends./Italldepends.视情况而定，单独使用或置于句首。

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.①、你不能永远依赖你的父母

②、你不能指望他能按时来。

③、你可相信他会来。

④、我能帮你，但那要看情况而定。

⑤、这要取决于你是否到这儿。

key:①youcan’tdependonyourparentsforever.②youcan’tdependonhimtocomeontime.③youmaydependonitthathewillcome.④Imayhelpyou.Butthat/itdepends.⑤Itdependson/uponwhetheryoucomehereornot.5.squeezeout

榨出,挤出

Theyhavebeensqueezedoutofthejobmarketbyyoungpeople.他们被年轻人挤出了就业市场。

知识拓展

squeezemoneyfromsb

向某人勒索钱财

squeezemoneyoutofsb;，向某人勒索钱财

Theyoungmanoftensqueezesmoneyfrom/outofthepupil.那个年轻人经常向那个小学生勒索钱财。

6.overandoveragain

overandoveragain=againandagain,一再,再三,许多次

I’vetoldyouoverandoveragainnottodothat.我再三告诫你不要那样做。

7.inplace放在适当的地方

you

’dbetterputthingsbackinplace.otherwise,itwillbedifficulttofindthings.你最好把你的东西各就各位，不然很难找。

知识拓展

inplace

在适当的位置,适当

outofplace

不在适当的位置，不适当

inplaceof

代替

taketheplaceof

代替

8.putone’shandon

常用于否定句、疑问句或条件从句中，意为“找到，得到”。

eg,I’mafraidIcan’tputmyhandonthebookyouwant.恐怕我一时找不到你想要的那本书。

9.makeadifference

有差别

tellthedifferencebetween辨别两者的差别

Itmakesnodifference/doesn‘tmakeanydifferencetomewhetheryoucomehereornot.对我来说,你来不来都无所谓。

三、重点句型

.Takeclothingofftheburnedareaunlessitisstucktotheburn.unless作从属连词，引导条件状语从句，作“除非„..否则”讲，相当于if„not。

注意①在unless引导的从句里，谓语用一般现在时，不用一般将来时。

②在引导的从句里，当主语与从句主语是同一人或物，且有系动词时，从句主语与系动词可省略。

E.g.Iwillnotattendthemeetingunlessinvited.Iwon

’tcallyou,________somethingunexpectedhappens.A.unless

B.whether

c.because

D.while

key:A

2.johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.此句型中when作并列连词相当于andthen意为”正当„„时突然”,常用于以下句型：

知识拓展

bedoing„when„

正在做„„突然

beabouttodo„when„

即将做„„突然

beonthepointtodo„when„正要去做„..突然

has/have/haddone„when„刚刚„„这时

3.Thereisnodoubtthatjohn'squickthinkingandthefirstaidskillsthathelearnedatschoolsavedmsSlade'slife.doubt名词，意思是“怀疑”、“疑惑”、“疑问”。如：

Ihavenodoubtatallwhodidit.知识拓展:

Thereisnodoubtthat„/aboutsth.毫无疑问„„(肯定句）主语+doubtwhether/is„（否定句）主语+notdoubtthat从句

Idon’tdoubtthathiswordsaretrue.Thereissomedoubtwhetherjohnwillcome.4.Itwasjohn

’squickactionandknowledgeofthefirstaidthatsavedherlife.本句为强调句型结构,符合Itis/was„that...结构。

强调句型Itis/was„that/who的用法归纳如下：

强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who；如果被强调部分是物，只能用连词that。强调句型应避免使用when,where,which等连词。

含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型:

①含一般疑问句的强调句型，其结构为：Isit+被强调部分+that/who+句子的其余部分？

②特殊疑问句的强调句型结构形式为：特殊疑问词+is/wasitthat/who+句子的其余部分？

四、疑难辨析、wound,injure,harm与hurt:

wound

一般指外伤，如枪伤，刀伤等，尤指在战场上受伤；也可指在感情上荣誉方面的创伤。

injure

常指因意外或事故而造成的损伤，还可表示在感情上，荣誉上的伤害，可用于人或物。

harm

指损害有生命的或无生命的东西；也可指肉体上或精神上的损害。

hurt

指任何肉体或精神上的伤害。尤其指打伤，刺伤；还可表示“疼痛”。

2、damage,destroy和ruin

damage“损坏”,意味着损坏后的价值或效率降低,一般是部分性的。

destroy指十分彻底地“破坏”，含有不能或很难修复的意思。

ruin

指某物被损害到不能再修复，不能再使用的程度。

第二篇：2013年英语专四词汇语法模拟练习及答案解析

2013年英语专四词汇语法模拟练习及答案解析(1)

1.What seems confusing and fragmented at first might well become____a third time.A.notable and systematic B.clear and organic C.clean and measurable D.pure and wholesome

2.They failed to pass the exam last time;I regretted ____.A.to be not able to helpB.being unable to helpC.being not able to helping

D.not be able to help

3.At a press conference after the Oscar Award ceremony, the 18-year-old girl spoke in a barely____ voice.A.identical B.legible C.optional D.audible

4.All ____is a continuous supply of fuel oil.A.what is needed B.that is needed C.the thing needed D.for their needs

5.Today dozens of scientific group in different countries have been____the goal of a practical and economic way to use sunlight to split water molecules.A.reaching B.winningC.chasing D.pursuing

6.You said the books were on the desk, but ____there.A.there was no oneB.there were noneC.there were no onesD.was none

7.Before the project was started, we asked the designer to give us an ____of the cost of building such a museum.A.estimate B.evaluationC.assessment D.announcement

8.From the top of the building, we can see the bridge____construction.A.by B.in C.under D.below

9.“When did Gertrude finally get to the theatre?”

“Just before the end of ____.”

A.the act second B.act secondC.Act Two D.the act two

10.Though he views himself as a realist, Michael says that his findings make him very ____about future.A.optimistic B.objective C.precautious D.sympathetic

11.“Have you flown very much?”

“As a matter of fact, this trip is ____.”

A.my first B.the first to me C.the first one of mine D.my one to be the first

12.In Boston, as in the rest of the United States, ____ schooling begins at age 5 and ends at 16.A.oblidged B.compulsory C.compelling D.forced

13.“Let’s take a walk before we start to study.”

“Oh, I think it’s ____ for walking.”

A.much too hot B.very much hot C.too much heat D.very much heat

14.China started its space industry only in recent years, and should ____ no time in catching up.A.delay B.lag C.lessen D.lose

15.It’s quite late now and Mr.White____hasn’t left his office.A.still B.alreadyC.since D.yet

参考答案

1.答案 B

【参考译文】 一些初看既令人困惑又零零碎碎的事物经过再三思量会变得清晰而系统。

【试题分析】 此题考查形容词词义。

【详细解答】 从题意可以看出需要选与confusing and fragmented(既令人困惑又零零碎碎的)意思相对的一组词，只有clear and organic(既清晰又系统的)符合要求。clean

and me asurable既干净又可度量的，notable and systematic值得注意的而且系统的，pure and wholesome纯正的且有益的。都不符合题意。因此B为正确选项。

2.答案 B

【参考译文】 上次他们没有通过考试，我后悔没能帮他们一把。

【试题分析】 此题考查动词regret的用法。

【详细解答】 某些动词跟不定式做宾语与跟-ing分词作宾语时有区别：“regret+不定式”：对尚未做的或正在做的事表示遗憾;“regret+-ing分词”：对做过的事情表示后悔。因此B为正确选项。

3.答案 D

【参考译文】 在奥斯卡颁奖典礼后的记者招待会上，这位18岁的女孩发言的声音小得几乎听不见。

【试题分析】 此题考查形容词词义。

【详细解答】 audible意为“可听得见的”，符合本题题意。optional作“可选择的，随意的”讲;legible意为“字迹清楚的，易读的”;identical意为“相同的，完全一样的”。因此D为正确选项。

4.答案 B

【参考译文】 我们所需要的就是持续不断地得到燃油供应。

【试题分析】 此题考查定语从句的用法。

【详细解答】 当定语从句修饰的先行词前有all,any,no,only,little,much修饰，或者这些先行词本身就是all,any,little,much,anything,nothing等不定代词时，一般应用关系代词that。因此B为正确选项。

5.答案 D

【参考译文】 如今各国许多的科学小组正探寻实用而节约的方法，以便利用太阳能分解出水分子。

【试题分析】 此题考查动词词义及搭配。

【详细解答】 pursue在此意为“继续从事，忙于”，符合本题题意。chase作“追求，追逐”讲;reach则意为“到达，达到”;win作“赢得，获胜”讲。因此D为正确选项。

6.答案 B

【参考译文】 你说参考书在书桌上，但那儿没有。

【试题分析】 此题考查不定代词的用法。

【详细解答】 no one表示“一个也没有”，即“not a single one”，而且no one只代表单数名词，只能指人，谓语也用单数。none 表示“„„之中没有一个”。none可以代替单数与复数名词，谓语也有单复数。none既可指人，又可指物。此处none指代books，是复数形式。因此B为正确选项。

7.答案 A

【参考译文】 在项目开工前，我们请设计者为建这样一座博物馆估计一下成本。

【试题分析】 此题考查名词词义。

【详细解答】 estimate此处意为“出价，估价”，符合本题题意，而assessment意为“估计，估税，评定”;announcement作“宣布，宣告”讲，evaluation则意为“估价，评价”。因此A为正确选项。

8.答案 C

【参考译文】 从这座建筑物顶部，我们可以看到在建筑中的桥梁。

【试题分析】 此题考查介词用法。

【详细解答】 under作为介词，可以表示“正在„„的过程中”;其他三个介词均没有这个用法。因此C为正确选项。

9.答案 C

【参考译文】 “格特鲁德最后是什么时候到达剧院的?”，“正好在第二幕结束前。”

【试题分析】 此题考查数词与名词的连用。

【详细解答】 数词与名词连用时，它们的次序为“名词+基数词”，或者“the+序数词+名词”。因此C为正确选项。

0.答案 A

【参考译文】 虽然他视自己为现实主义者，但麦克说他的发现使他对未来持乐观的看法。【试题分析】 此题考查形容词词义。

【详细解答】 optimistic意为“乐观的，有信心的”，符合本题题意。sympathetic意为“有同情心的，表示同情的”;objective意为“客观的”;precautious是干扰项，该词正确的拼写应为precautionary。因此A为正确选项。

11.答案 A

【参考译文】 “你是否常坐飞机?”“老实说，这次旅游是我第一次坐飞机。”

【试题分析】 此题考查数词的用法。

【详细解答】 序数词可做表语和定语。序数词做定语时，后面被修饰的名词往往可以省略。此处my first指my first trip，trip省去。因此A为正确选项。

12.答案 B

【参考译文】 波士顿和美国其它地方一样实行义务教育的年龄段为5岁至16岁。

【试题分析】 此题考查形容词词义。

【详细解答】 这四个词都有“强迫”的意思，但compulsory意为“必须要做的，义务的”，符合本题题意。compelling意为“强迫的，逼迫的”;forced意为“被迫的，勉强的”;obliged意为“不得已的”。因此B为正确选项。

13.答案 A

【参考译文】 “在开始工作前先散一下步。”“嗯，我认为这天散步太热了。”

【试题分析】 此题考查副词的习惯用法。

【详细解答】 much too和far too作副词，用来加强语气，修饰形容词。因此A为正确选项。

14.答案 D

【参考译文】 中国只是在近些年才开始发展航空工业，所以应该抓紧时间以期与世同步。【试题分析】 此题考查固定搭配。

【详细解答】 lose no time in doing sth.是固定搭配，意为“立即干某事”。delay推迟，耽搁，lag落后，停滞，和lessen减少，变小。没有这种搭配，不合题意。因此D为正确选项。

15.答案 A

【参考译文】 现在已很晚了，怀特先生还没有离开他的办公室。

【试题分析】 此题考查时间副词的用法。

【详细解答】 时间副词then,still,yet,now,soon等可放在从句或整个句子的前后，通常放在最后。但是yet放在句末，still可放在动词前、系动词后。因此A为正确选项。

第三篇：高中三年级英语教学大纲词汇及语法

高中三年级：

1、词汇：in…way;stand in line;be similar to;have difficulty in doing sth;lead to;

thanks to;in…condition处于….状况；in particular尤其;on average平均;in theory

在理论上；in practice实际上；take…for granted视…为当然;have an effect on对…

产生影响;week in, week out一周又一周；be related to与…有关;in demand非常

重要的;to one’s astonishment/joy/surprise/disappointment….使某人大吃一惊/高

兴/惊讶/失望的是…;die of;lead/live a….life;on end;in secret;make fun of;take

part in;the/a number of;give one’s life to…;at a time;on the spot当场；get tough

with对…采取坚决态度；stand for代表

2、语法：一般现在时；现在进行时；现在完成时；一般过去时；过去进行时；

过去完成时；不定式；动词-ing；动词-ed；连系动词；被动语态；状语从句；

定语从句；

第四篇：XX届高考英语第一轮名词性从句语法专题教案

XX届高考英语第一轮名词性从句语法专

题教案

XX年高三一轮复习金子般的学案语法部分：名词性从句（新人教版）

【定义】一个句子在另一个句子中充当主语、宾语、表语、同位语，相当于名词，故称为名词性从句。

【四大从句】名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、主语从句

一个句子在另一个句子中充当主语，即句子充当主语，该句子称为主语从句。

【完成例句】

根据句意选词填空

Thathewillsucceediscertain.whetherhewillgothereisnotknown.whathesaidisnottrue.whenthemeetingwillbeheldhasnotbeendecidedyet.【结论】①that－从句，从句为一个句意完整的陈述句，没有具体意义，不充当句子成分，只起标志性作用，但that不能省略。

②whether－从句，从句于一般疑问句，whether不能省略，意为“是否”，不能用if替换。

③特殊疑问词－从句，从句于特殊疑问句，特殊疑问词不能省略，意思为特殊疑问词本来的意思，在从句中充当句子成分。

【疑难1】whoheisisnoneofmybusiness.【疑难剖析1】任何从句要用陈述句语序，即主谓语序。

【疑难2】ThathelikesEnglishisknowntousall.whathesaidatthemeetingmademesad.【疑难剖析2】主句时态为过去时，从句时态为过去的某一时态；主句时态为现在时或将来时，从句时态视具体情况而定。

【

疑

难

3】ThatXXAsianGamesaresuccessfulisknowntoall.【疑难剖析3】单个句子作主语，视为单数。

【疑难3】Itisapitythatyoudidn'tgotoseethefilm.Itdoesn'tinterestmewhetheryousucceedornot.Itisinthemorningthatthemurdertookplace.Itisjohnthatbrokethewindow.【疑难剖析3】1．主语从句通常由it充当形式主语，而本身放在句子末尾。

2．it作形式主语和it引导强调句的比较

it作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。

3.用it作形式主语的常用结构[]

①Itis＋名词＋从句

Itisafactthat…事实是……

Itisanhonorthat…非常荣幸

Itiscommonknowledgethat………是常识

②Itis＋形容词＋从句

Itisnaturalthat…很自然……

Itisstrangethat…奇怪的是……

③Itis＋不及物动词＋从句

Itseemsthat…似乎……

Ithappenedthat…碰巧……

Itappearsthat…似乎……[]

④It＋过去分词＋从句

Itisreportedthat…据报道……

Ithasbeenprovedthat…已证实……

Itissaidthat…据说……

【

疑

难

5】ItissaidthatchairmanHuwillvisitourschoolnextweek.[]

ThatchairmanHuwillvisitourschoolnextweekissaid.【疑难剖析5】主语从句不可位于句首的五种情况：

.if引导的主语从句不可位于复合句句首。

2.Itissaid

/reported…结构中的主语从句不可提前。

3.Ithappens/occurs…结构中的主语从句不可提前。[]

Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.4.Itdoesn'tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可提前。

Itdoesn'tmatterwhetherheiswrongornot.whetherheiswrongornotdoesn'tmatter.5.含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。

Isitlikelythatitwillrainintheevening？

Isthatwillrainintheeveninglikely？

【疑难6】what与that在引导主语从句时的区别

whatyousaidyesterdayisright.Thatsheisstillaliveisaconsolation.【疑难剖析6】what引导主语从句时在从句中充当主语、宾语或表语，而that则不充当任何成分。

二、宾语从句

在复合句中作宾语的名词性从句是宾语从句，通常放在主句谓语动词或介词之后。

【完成例句】[]

根据句意选词填空

Iheardthathejoinedthearmy.①Shedidnotknowwhathadhappened.②Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.【结论9】①由that引导的宾语从句，that在从句中不充当任何成分。

②由what引导的宾语从句，what在从句中充当主语、宾语或表语。

③whether引导的宾语从句，在从句中不充当任何成分，只起连接作用，意为“是否”。

【疑难1】引导宾语从句时if和whether的区别

Iaskedherif/whethershehadabike.Theydiscussedwhethertheywillgobackrightnow.we'reworriedaboutwhetherheissafe.Idon'tknowwhetherornothewillcome.Idon'tknowwhethertogo.【疑难剖析1】引导宾语从句时用if和whether都可以，但有只用whether的特殊情况：动词discuss后；介词后；whether与ornot连用时；whethertodo。

【疑难2】IamafraidI'vemadeamistake.【疑难剖析2】作形容词的宾语时，可以省略that。

【注意】下列形容词后常跟that引导的从句作宾语：

anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。

【疑难3】wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.【疑难剖析3】it不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语，而真正的宾语that从句则放在句尾。

【疑难4】Iadmiretheirwinningthematch.Iadmirethattheywonthematch.【疑难剖析4】后边不能直接跟that从句的动词有：

allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。

【疑难5】Heimpressedthemanagerasanhonestman.Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.【疑难剖析5】有些动词不可用于“动词＋间接宾语＋that－从句”结构中，这类动词常见的有envy，order，accuse，refuse，impress，forgive，blame，denounce，advise，congratulate等。

【疑难6】我认为这件衣服不适合你穿。

Idon'tthinkthisdressfitsyouwell.【疑难剖析6】否定的转移：若主句谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。

三、表语从句

在复合句中作表语的名词性从句为表语从句，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。

【完成例句】

根据句意填空

Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.Thisiswhywecan'tgetthesupportofthepeople.Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearlybus.【结论1】

①完整陈述句充当表语时用that引导，且不可省略；

②表“是否”含义时用whether；

③语义不完整时根据情况选用对应的特殊疑问词，如what，when，where，why等；

④两种特殊句型：thereasonisthat…和Itisbecause…等结构。

四、同位语从句

在复合句中作名词的同位语的名词性从句为同位语从句。

【完成例句】

根据句意选词填空

Theking'sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.Theorderthatallthesoldiersshouldstaystillisgivenbythegeneral.【结论】同位语从句对名词作进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that引导，可以接同位语从句的名词主要

有

：fact,information,problem,decision,suggestion,proposal,order等。

【疑难1】同位语在句子中的位置

Hegotthenewsfrommarythanthesportsmeetingwasputoff.【疑难剖析1】同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。

【疑难2】同位语从句与定语从句的区别

ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.他告诉我的消息是汤姆明年将出国。

ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.汤姆将出国的消息是他讲的。

【疑难剖析2】定语从句中的that既代替先行词，同时可以在从句中作某个成分，而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。

定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述名词的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词的具体内容进行补充说明。

第五篇：2011年考研英语大纲新增词汇及大纲解析

2010年考研英语大纲新增词汇

A abdomen n.腹，下腹（胸部到腿部的部份）

abound v.充满，富于

acclaim v.向…欢呼，公认n.欢呼，喝彩，称赞

accord vt.使一致，给予

accountant n.会计，会计师

addict vt.使沉溺，使上瘾n.上瘾者

adore v.崇拜，热爱

advent n.出现，到来

adverse a.不利的，敌对的，相反的 affluent adj.富裕的 air-conditioning n.空调

airport n.机场，航空站

aisle n.走廊，过道

album n.集邮本，照相簿，唱片

amiable adj.友善的，亲切的 amid prep.在……中

anecdote n.轶事，趣闻

anguish n.苦闷；苦恼

antique a.古代的n.古董

appal vt.使惊骇，使惊恐，使吓坏

approximate a.近似的vt.近似

arrogant adj.傲慢的，自大的artery n.动脉，要道

aspire v.有雄心；立志

assassinate v.暗杀

asset n.资产，有用的东西

auction n.拍卖

audio adj.音频的，声频的，声音的 audit n.auditorium n.观众席

authentic a.真实的，可靠的，可信的 autonomy n.自治

awe n.敬畏

B

bait n.饵

balcony n.阳台，包厢，（戏院）楼厅 ballet n.芭蕾舞，舞剧 ballot n.选票

barbecue n.烤肉，野餐 barren a.贫瘠的，不妊的

beginning n.开始，开端，起源

belly n.腹部，胃

benign adj.和蔼的；温和的 beverage n.饮料

bibliography n.参考书目 bin n.箱

bizarre a.奇异的 blackmail vt.敲诈 blouse n.宽松的上衣

blueprint n.蓝图，设计图，（周详的）计划vt.制成蓝图，计划 blur n.模糊的事物 v.使…模糊

boost vt.n.推进，支援，吹捧 bowel n.肠a.内部

breach v.毁坏，泄密n.缺口

briefcase n.公文包 browse n.bruise n.青肿，伤痕，擦伤 bully v.欺负，威协

bureaucracy n.官僚主义，官僚机构 burglar n.盗贼

C

cab n.出租马车，出租汽车

calcium n.钙

calorie n.卡路里

cape n.海角

carbohydrate n.碳水化合物

cardinal adj.首要的；基本的caress n.抚爱；抚摸

catastrophe n.异常的灾祸

cater vi.迎合，投合celebrity n.名人

cemetery n.坟墓，公墓

champagne n.香槟酒

chancellor n.总理；首相

chap v.（皮肤）变粗糙，皲裂

Christ n.基督耶稣

clergy n.圣职者，牧师，僧侣，神职人员

click v.发出滴答声

closet n.小房间，壁碗橱

coalition n.结合，联合 cocaine n.可卡因

cognitive adj.认知的，认识的，有感知的cohesive adj.凝聚的，凝结的

comic n.滑稽演员；adj.滑稽的，喜剧的

composite a.合成的n.合成物 concede vt.承认，退让vi.让步 consecutive a.联贯的，始终一贯的 console v.安慰，抚慰

conspiracy n.阴谋；谋反

constrain vt.强迫，勉强，驱使 construction n.建造，建筑物

contaminate vt.弄脏，毒害，传染 contemplate vt.注视，沉思，打算 contradiction n.矛盾，反驳

controversy n.争论，辩论，争吵 cop n.警官，巡警

copyright n.版权，著作权

correlate n.互相关联的事物 costume n.装束，服装

cosy a.温暖而舒适的，安逸的 coupon n.息票，商家的优待券 courtyard n.庭院，院子 credentials n.证明文件

curb n.抑制，勒马绳vt.抑制，束缚 cyberspace n.网控空间，赛百空间 D

damn vt.谴责；责备 database n.数据库 daytime n.白天，日间

dean n.（大学）院长，主持牧师，（基督教）教长 deduct adj.可推论的

delegate n.代表，委员，特派员 delete vt……删除，擦掉

denounce vt……谴责，声讨，告发 dental adj.牙齿的 dentist n.牙科医生

dilute vt.冲淡，稀释a.淡的，稀释的 discourse n.讲话；演说

discreet adj.言行谨慎的，小心的discrepancy n.相差，差异，差别

disposition n.性情，处置，处理，布置 disrupt vt.使分裂，使瓦解 dissipate vt.驱散，浪费vi.消散 distill vt.蒸馏，提取 divert vt.使转向vi.转移

dividend n.（股份的）红利

divine a.神的，敬神的 dwarf n.侏儒，矮小的植物

E

ebb v.退潮、衰退

eccentric n.怪人a.古怪的

edible a.可食用的n.食品，食物

ego n.自我elapse vi.（时间）过去，消逝

elderly a.过了中年的，稍老的 eligible a.有资格的

embed vt.使插入，使嵌入

eminent adj.著名的；卓越的 endow vt.资助，赋予，授予

entail vt.使必需，使承担

entity n.实体，实存物，存在 escalate v.增加；发展

escort n.护送者，护卫者，护航舰vt.护卫，护送

esteem n.尊敬，尊重vt.尊敬，尊重，认为

ethnic a.民族特有的 evade vt.逃避，躲避

excel v.胜过

excerpt vt.摘录

exile vt.流放n.被流放者

exotic a.异国的，外来的

exquisite a.精致的，细腻的，敏锐的 F fabulous adj.难以置信的，寓言里的fairy n.仙女

fake n.假货，膺品a.假的 fantasy n.幻想，白日梦

feat n.功绩，壮举

federation n.联邦，联合，联盟

fisherman n.渔民，渔夫

fore adj.前部的

format n.格式v.格式化

formidable a.可怕的，难对付的 foster vt.养育，抚养，培养

foul a.肮脏的，丑恶的 fragile a.脆的，体质弱的

fraud n.骗子，欺骗，欺诈，诡计

fridge n.电冰箱

fringe n.穗，毛边，边缘

fume n.浓烟

futile a.无用的，无效的 G

garlic n.大蒜

gauge vt.量，测量n.量器 gender n.性

genetic a.遗传的，起源的 giggle v.哈哈地笑

glamour n.魅力，魔力

goods n.货物，商品

gorgeous a.绚丽的，极好的

gown n.长袍，法衣，礼服，睡袍 graphic adj.图表的，生动的grim a.冷酷无情的，严厉的 grope vi.（暗中）摸索，探索

guideline n.指导路线，方针，指标 guitar n.吉他，六弦琴 gut n.肠子，内脏，肚子 guy n.家伙，人

H

habitat n.（动物的）栖息地，（植物的）产地 harassment n.骚扰

harsh a.严厉的，刺耳的

heave vt.（用力地）举起，抛 herb n.药草，香草

hierarchy n.等级制度，统治集团 hike vt.上升

hip n.臀，蔷薇果，忧郁

homogeneous a.同类的，均匀的 hop v.单脚跳，（鸟，蛙等）跳跃 hound n.猎狗v.不断骚扰

housing n.供给住宅，住宅群 howl v.吠，咆哮，大声哭

huddle v.挤成一堆n.一堆人（杂物）hum v.嗡嗡叫，哼 n.嗡嗡声，吵杂声 humiliate v.使蒙羞，使丢脸 hurl vt.猛投vi.猛冲 hurricane n.飓风 hypocrisy n.虚伪

I

ideology n.意识形态，思想体系 idiot n.愚蠢的人，白痴

ignorance n.无知，无学，愚昧 illusion n.幻想，错觉，假象 impart vt.给予，传递，告诉 incentive n.动机a.激励的

indulge vt.纵情于，放任 infect vt.传染，感染 inference n.推论

infrastructure n.基础结构 inhale vt.吸入

inhibit vt.禁止，抑制

installment n.设施，装置，分期付款 instrumental a.仪器的，有帮助的 intelligible a.可理解的，易理解的 interface n.分界面

interim a.中间的，暂时的，间歇的 Internet n.因特网

intimidate vt.威胁，恐吓，胁迫 intrigue n.阴谋vi.密谋，耍诡计 intrinsic a.本质的，原有的，真正的 intrude v.侵入；闯入

invariable n.不变的东西，常数a.不变的，不易的，常数的 inventory n.详细目录，存货清单 inverse adj.颠倒的

irony n.反话，讽剌，讽剌之事 irrigate vt.灌溉 irrigate vt.灌溉 isle n.小岛，岛

J

jeans n.牛仔裤

judicial adj.法庭的，法官的jug n.罐，壶

jungle n.丛林，密林 junk n.废物，废旧货

juvenile adj.少年的，似少年的

K

kin n.家族、亲戚

kit n.用具包，成套工具；随身携带物

lapse n.失足

L

laptop n.手提式个人电脑，膝上型微电脑[电子计算机] lash n.鞭子vt.鞭打

layman n.门外汉，外行 layoff n.暂时解雇期间 lease vt.出租n.租约，租契 legacy n.遗产，遗留之物

legislation n.立法，法规

legitimate a.合法的vt.使合法 levy vt.征税，征兵n.征收 linear a.线性的

linguistic a.语言学的 literacy n.有文化，识字

lofty a.高耸的；高尚的；傲慢的 loom n.织布机vi.隐约出现

lottery n.彩票

lure n.引诱magistrate n.地方官

M

maiden adj.首次的；初次的 majesty n.威严；陛下

malignant adj.恶毒的；恶意的 mammal n.哺乳动物

manoeuvre /maneuver n.调遣，演习，策略vi.调动，演习，用策略vt.调动，操纵 marital adj.婚姻的

masculine a.男性的；强壮的 massacre n.大屠杀 medieval a.中世纪的 meditate v.考虑 meditation n.静思 melody n.旋律，歌曲 memo n.备忘录

menace vt.威胁n.威胁 merely ad.仅仅，只不过 merge vt.使合并 metaphor n.暗喻

metropolitan a.大都市的 militant a.好战的，激进的 millionaire n.百万富翁 missionary n.传教士 mob n.暴徒，乌合之众 module n.模块；登月舱 momentum n.动力；要素 monarch n.君主

motivate vt.激励，激发

mould /mold n.模子，模制品，松软沃土，霉vt.形成，浇铸，用泥土覆盖vi.发霉 mug n.大杯子

mute a.沉默的；哑的

N

napkin n.餐巾，餐巾纸；尿布

narrative a.叙述性的n.叙述；故事 necklace n.项链

nightmare n.恶梦；可怕的事物 nineteen num.十九 norm n.标准，规范 numerical a.数字的

nurture vt.养育n.营养品

O

obsession n.缠住，被困扰；观念固执，死脑筋 obstruct vt.阻隔；阻挡 opt vi.挑选，选择 opt vi.挑选，选择

optimum a.最佳的，最适宜的n.最适宜（条件）optimum a.最佳的，最适宜的n.最适宜（条件）option n.选择 option n.选择

orientation n.方位，方向 outing n.度假；远足 outrage n.残暴，暴行

oval a.椭圆形的n.椭圆形 overturn n.倾覆，推翻 oxide n.氧化物 ozone n.臭氧

P

pact n.协定，条约

panorama n.全景 pants n.长裤

paperback n.平装本 passerby n.过路人 pathetic a.怜的 patrol n.巡逻 patron n.赞助人 pedestrian n.行人 peer vi.凝视

permeate vt.弥漫，渗透 persevere v.坚持不懈

pharmacy n.药房，药剂学 physiology n.生理学 pilgrim n.朝圣客，香客

plea n.请求，恳求

plight n.（恶劣的）情势 plumber n.水管工

poke vt.戳，刺 polar a.极地的

ponder vi.考虑，沉思 portray vt.描绘，描写 poster n.海报 posture n.姿势

practitioner n.从业者（医生、律师）precedent n.先例 a.在前的 preclude vt.预防，阻止 predecessor n.前辈，前任

pregnant a.怀孕的；意义深长的 premise n.前提vt.假定 premium n.奖金，保险费 prestige n.威望，声望 privacy n.隐私，秘密 prone a.易于……的 propaganda n.宣传 propel vt.推进，推动 prophet n.预言家 prose n.散文

prosecute vt.告发，起诉 prosper v.兴隆；昌盛 prosperity n.繁荣，兴旺 prototype n.典型，范例 prudent a.谨慎的 pub n.酒馆，客栈

Q

quest vt.寻找vi.追求

questionnaire n.问卷

quota n.限额，定额

R

radiant a.发光的；容光焕发的

rap vt.轻拍；严厉指责 n.轻拍；斥责 rape vt.强奸n.强奸 rash a.轻率的；匆忙的 reassure vt.使安心

recede v.退后

recipient n.接受者，接收者 reckless a.鲁莽的；不顾危险的 rectangle n.长方形 recur vi.复发，重现 recycle vt.重复利用

redundant a.冗长的 refrain vi.抑制 refugee n.难民

refund vt.退还，偿还

relish n.风味；爱好；食欲

remnant n.残留部分a.剩余的，残留的 renaissance n.文艺复兴 repertoire n.保留剧目 repression n.镇压；抑制

restore vt.恢复，归还；修补，重建 retention n.保留，保持 retort vi.反击，反驳

retrieve vt.取回，挽回；检索 retrospect n.回顾；追溯

revelation n.揭露，泄露；显示，展示 rigorous a.严厉的；彻底的 riot n.骚乱，** rip vi.扯破，划破 ritual n.仪式a.仪式的 robust a.强健的；粗野的

S

salvation n.拯救

sanction n.国际制裁

sane adj.神志清楚的，明智的sarcastic a.讽刺的

saturate vt.使饱和；使湿透 scandal n.丑闻

scramble vt.攀登；争夺

script n.手稿

scrutiny n.细看，仔细检查；监视 sculpture n.雕刻，雕塑 sector n.扇形；部门 seemingly ad.表面上

segregate a.分离的vt.使分离 selfish a.自私的，利己的

serial a.一系列的；分期刊载的n.连载小说 setback n.挫折，失败 shabby a.褴褛的，破旧的 sham vt.假装

shatter vt.粉碎，毁坏 shorthand n.速写

shove vi.推挤，猛推n.推，推开

shrug vt.&vi.耸肩

shuttle n.梭；往返的车（船，飞机）vi.穿梭往返 siege n.包围，围攻

sip vt.啜饮n.啜

skeptical a.怀疑的，多疑的

skim vi.浏览，略读vt.掠过，擦过；略读 skip vi.跳；跳绳；略过 skull n.头盖骨，脑壳

slam vt.使劲关，砰地放下 slaughter vt.屠杀，屠宰n.屠杀 slogan n.标语，口号 slot n.缝，狭槽

sneak vt.偷偷摸摸，偷窃

sneeze n.喷嚏v.打喷嚏

sniff vt.闻，嗅n.嗤之以鼻；嗅 soar vi.猛增；翱翔

sociable a.友好的，喜好交际的 sofa n.沙发

solidarity n.团结

solitary n.独居者a.孤独的 solo n.独唱，独奏；独唱曲 sovereign n.君主a.统治的 spacious a.广阔的，广大的 specialist n.专家

spectrum n.系列，范围；光谱

spicy a.香的，多香料的，辛辣的，下流的 spine n.脊骨

spiral a.螺旋（形）的，盘旋的 sponsor n.发起者vt.发起 spouse n.配偶，夫妻 sprout v.发芽；生长

stagger vi.蹒跚vt.使摇晃 stalk vt.隐伏跟踪

staple n.主要产品

statute n.法令，法规 steak n.肉排，牛排

stereotype n.陈腔滥调，老套 stiff a.硬的；拘谨的 strenuous a.费力的 strife n.冲突；斗争

stroll vi.漫步，闲逛n.散步

stun vt.使昏迷；使发愣 n.晕眩 subsidy n.补助金，津贴 suffice vi.足够；有能力 suite n.套房

summit n.顶点；最高级会议 superstition n.迷信

surge n.激增vt.激增；汹涌，澎湃 susceptible a.易受影响的；敏感的

T

tangle vt.使缠结，使纠缠n.纠缠；口角 temperament n.气质，性格 texture n.质地，纹理 thigh n.大腿，股 thrift n.节约，繁荣 toll n.费用

torment vt.使痛苦n.痛苦，折磨 torture n.拷问，折磨vt.拷打 toxic a.有毒的；中毒的transcend vt.超越，胜过 trash n.废物，垃圾

tribe n.部落，宗族

trigger n.扳机vt.触发，引起 tropic n.热带

U

underlie vt.位于…之下

V

vein n.静脉，血管

visa n.签证；信用卡

vocal a.有声的

vulgar a.粗俗的，庸俗的vulnerable a.脆弱的

W

wardrobe n.衣橱

weld vt.焊接n.焊接，熔接 whale n.鲸

whatsoever pron.无论什么 wink v.眨眼

witch n.巫婆，女巫vt.施巫术，迷惑 witch n.巫婆

wizard n.男巫，术士，鬼才a.男巫的，巫术的，有魔力的n.向导

Y

youngster n.儿童，少年

Z zip n.拉链

zoom n.急速上升考研英语词汇真题词频总结(≥10次)

(1)出现次数>20次，本部分共21个单词

author 65 n.①作者；②创始人

science 56 n.①科学；②学科

school 40 n.①学校；②(大学里的)学院，系；③学派，流派

information 39 n.①通知，报告；②情报，信息

social 38 a.①社会的；②交际的；n.社交活动

result 35 n.结果，成果，成绩；v.①(in)导致，结果是；②(from)起因于，因…而造成cost 33 n.成本，费用，代价；v.价值为，花费

business 32 n.①商业，生意；②事务，业务，职责；③企业；④贸易量；⑤行业，业务

rate 30 n.①比率，率；②等级；③价格，费用；v.①估价；②评级，评价

technology 30 n.工艺，技术

consume 29 v.消费，消费，耗尽

economy 29 n.①节约；②经济

process 29 n.①过程，进程；②工序，制作法；③工艺；v.加工，处理

system 28 n.①系统，体系；②制度，体制

view 28 n.①景象，风景；②观点，见解；③观察，观看；④眼界；v.看待，观察，考虑

reason 26 n.①理由，原因；②理性，理智；v.①推论，推理；②说服，评理；③讨论，辩论

tend 24 v.①趋向，往往是；②照料，看护

moral 23 a.道德(上)的，道义的；n.①寓意，教育意义；②道德

behavio(u)r 21 n.①行为，举止；②(机器的)特性

economic 21 a.经济(上)的，经济学的

growth 21 n.生长，增长，发展

(2)出现次数:14—20次，本部分共38个单词

concern 20 v.①涉及，关系到；②(常与with，about，in连用)关心，挂念；③担心，担忧；n.①(利害)关系；②关心，挂念；③担心，担忧

lead 20 v.①领导，引导；②领先，占首位；③(to)通向，导致，引起；④经验，过(生活)；n.带领，引导；n.铅

theory 20 n.①理论，原理；②学说，见解，看法；③看法，观点

create 19 v.①创造，创作；②引起，造成，建立

culture 19 n.①修养，教养；②文化，文明

individual 19 a.①个人的，单独的；②独特的；n.个人，个体

role 19 n.①角色；②作用，任务

achieve 18 v.①完成，实现；②达到，达成，获得

argue 18 v.①争论，辩论；②认为，主张，论证；③说服

decade 18 n.十年

experience 18 n.经验，经历；v.体验，经历

infer 18 v.推论，推断

account 17 n.①账(目，户)；②叙述，说明；③价值，地位；v.(for)①说明，解释；②占；③(take into)考虑；顾及

available 17 a.①可用的，可得到的；②可以见到的，随时可来的community 17 n.①同一地区的全体居民，社会，社区；②共同体，团体

involve 17 v.①卷入，陷入，连累；②包含，含有，涉及

average 16 n.平均(数)；a.①平均的；②普通的，一般的；v.平均，均分

benefit 16 n.利益，好处，恩惠；v.①有益于；②(from，by)受益

dam 16 n.水坝，水闸

influence 16 n.①(on)影响，感化；②势力，权势；v.影响，感化

intellectual 16 n.知识分子

issue 16 v.①流出，放出；②发行，发表，颁布；n.①发行(物)，(报刊)期号；②问题，争论点，争端

obvious 16 a.明显的，显而易见的present 16 a.①出席的，到场的；②现在的，目前的；n.①现在，目前；②礼物，赠品；v.①赠(送)，呈献；②介绍，陈述；③提出，呈交；④上演structure 16 n.①结构，构造；②建筑物；v.构造，建造

activity 15 n.①活动；②活性，活力

competition 15 n.①比赛；②竞争

conscious 15 a.①(of)意识到的，自觉的；②有意识的，神志清醒的sense 15 n.①感官，官能；②感觉；③判断力；④见识；⑤意义，意思；v.感觉到，意识到

able 14 a.有能力的，能干的，显示出才华的decline 14 v./n.①下倾，下降，下垂，衰落；②斜面，倾斜；v.拒绝，谢绝

depend 14 v.(on)取决于，依靠，信赖，相信

describe 14 v.描述，形容

fund 14 n.资金，基金；v.资助，投资

intend 14 v.想要，打算，企图

knowledge 14 n.①知识，学识；②知道，了解

nature 14 n.①自然界，大自然；②性质，本性，天性

professional 14 a.职业的，专业的，专门的；n.专家，专业人员〖ZK〗〗(3)出现次数:13次，本部分共16个单词

ability n.①能力，智能；②才能，才干

advantage n.①优点，长处，有利条件；②利益，好处；v.有利于，使获利

advocate n.提倡者，鼓吹者；v.提倡，鼓吹

approach v.靠近，接近，邻近；n.①方法，途径；②探讨

attention n.①注意(力)，留心；②立正

attitude n.①(to，towards)态度，看法；②姿势

consequence n.①结果，后果，影响；②重要性

emotion n.情绪，情感

environment n.环境，外界

evidence n.①根据，证据；②形迹，迹象

federal a.联邦的inflation n.通货膨胀

potential a.①潜在的，可能的；②势的，位的；n.潜能，潜力

product n.①产品，产物；②乘积；③结果，后果

substance n.①物质，实质；②大意；③财产，财物

tradition n.传统，惯例

(3)出现次数:13次，本部分共16个单词

ability n.①能力，智能；②才能，才干

advantage n.①优点，长处，有利条件；②利益，好处；v.有利于，使获利

advocate n.提倡者，鼓吹者；v.提倡，鼓吹

approach v.靠近，接近，邻近；n.①方法，途径；②探讨

attention n.①注意(力)，留心；②立正

attitude n.①(to，towards)态度，看法；②姿势

consequence n.①结果，后果，影响；②重要性

emotion n.情绪，情感

environment n.环境，外界

evidence n.①根据，证据；②形迹，迹象

federal a.联邦的inflation n.通货膨胀

potential a.①潜在的，可能的；②势的，位的；n.潜能，潜力

product n.①产品，产物；②乘积；③结果，后果

substance n.①物质，实质；②大意；③财产，财物

tradition n.传统，惯例

(4)出现次数:12次，本部分共16个单词

appropriate a.(to)适当的，恰如其分的；vt.拨给

cancer n.癌

claim v.①要求；②声称，主张；③索赔；n.①要求；②主张，断言；③索赔；④权利，要求权，所有权

concept n.概念，观念，思想

doctor n.①博士；②医生；v.伪造，篡改

expert n.专家，能手；a.①熟练的，有经验的；②专门的，专家的focus n.焦点，(活动，兴趣等的)中心；v.(on/upon)使聚集，集中

function n.①功能，作用；②［pl.］职务，职责；③函数；v.起作用

imply v.意指，含…意思，暗示

industrial a.工业的，产业的private a.私人的，个人的，秘密的，私下的

relate v.①叙述，讲述；②使互相关联；③与…有关(系)

specific a.①明确的，具体的；②特定的，特有的spot n.①点，斑点，污点；②地点，场所；v.①认出，认清，发现；②玷污，弄脏；③用点作记号

tell v.①(from)辨别，区别；②告诉，讲述；③吩咐，命令；④泄露，吐露；⑤显示，表明

trend n.倾向，趋势；v.伸向，倾向〖ZK〗〗(5)出现次数:11次，本部分共19个单词

action n.①行动，行为；②动作，活动；③(on)作用

adapt v.①(to)(使)适应，适合；②改编，改写

agency n.代理(处)，代办处

agent n.代理商(人)，代表

billion num./n.［美］十亿，［英］万亿

data n.(datum的复数)资料，数据

doubt n./v.怀疑，疑虑

essential a.①(to)必要的，必不可少的；②本质的，基本的；n.①本质，要点；②必需品

evolution n.进化，渐进，演化

extend v.延长，延伸

increasingly ad.不断增加地，日益

observe v.①遵守，奉行；②观察，注意到，看到

policy n.政策，方针

powerful a.强大的，有力的，有权的predict v.预言，预测，预告

shift v.①替换，转移；②移动；n.①转换，转变；②(轮)班，(换)班

source n.①源，源泉；②来源，出处

survive v.①幸免于，幸存；②比…长命

web n.网，蜘蛛网

(6)出现次数:10次，本部分共19个单词

amount n.数量，总额；v.(to)合计，总共达，等于

cell n.①细胞；②小房间；③蜂房；④电池

challenge n.①挑战(书)；②艰巨任务，难题；v.向…挑战

communication n.①通讯，传达；②［pl.］通讯系统；③［pl.］交通(工具)；④交流

factor n.因素，要素

former a.①前任的；②以前的；pron.前者

harm n./v.伤害，损害，危害

immigrant a.(从国外)移来的，移民的；n.移民，侨民

late a.①迟的，晚的，晚期的；②已故的；③最近的；ad.迟，晚

management n.①经营，管理；②管理部门

means n.方法，手段

pattern n.①模式，式样；②图案，图样；v.仿制，模仿

physician n.内科医生

productivity n.生产力

reasonable a.①合理的，有道理的；②通情达理的；③适当的responsible a.①(for，to)应负责的，有责任的；②可靠的，可信赖的；③责任重大的，重要的risk v.冒…的危险；n.风险，危险

subject n.①主题，题目；②学科，科目；③主语；a.(to)易遭…的，受…支配的；v.(to)使遭到，使服从

writer n.作者，作家

2011年考研英语大纲解析

在考研学子们的千呼万唤中，《2011全国硕士研究生(入学统一考试英语

（一）考试大纲》终于与你们见面了，根据2011年考研英语大纲与2010年考研英语大纲的对比，对2011年考研英语

（一）的考查要求和内容进行了全面分析。

2011年全国硕士研究生入学统一考试《英语

（一）考试大纲》与去年相比没有任何变化。总体来说，研究生入学英语考试的主要测评目标仍分为语言知识和语言技能，2011年的新大纲也保持了这一持续性与稳定性。下面对大纲考查要点与能力要求及题型进行解析并提出相应的备考策略。

语言知识的内容仍然包括语法知识和词汇两部分。在语法方面，与去年相比没有变化。2011《大纲》仍然没有专门列出对语法知识的具体要求，但是大纲的宗旨仍然主张语法规则已经变成了英语学习者的自觉行为，而不是被彻底地抛弃或遗忘，在完形填空、阅读理解中仍然存在许多长难句，因此全面、扎实的语法知识在阅读理解英文篇章过程中仍然起着重要的作用，可帮助考生更好地把握上下文的内容和逻辑关系。因此在平时的复习备考中，考生应该有意识的系统复习并总结最常考的语法点，包括时态、语态、虚拟语气、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等，多分析长难句，在实际运用中检查和掌握基础的语法知识，提高英语实际应用水平，以不变应万变。

就语言技能而言，大纲继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。

对比往年考点，接下来按照具体题型分别为大家全面解析2011年考研英语大纲：

完型填空

完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构，语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完型填空的定位。大纲明确指出对完型填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型。对于这几种题型考核的测试要点具体的内容可以参考高教出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》（以下简称《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》）中第二章的第二节。另外，考生可从历年真题中按照提示的四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。

同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低，大纲明确了考生解答完型填空题的思路，对于考生备考和解题都更具针对性。即：“从上下文的角度来考虑”和“运用逻辑推理”，这两点都要求考生大到对文章整体的把握，小到对句子之间和句子内部把握，区别在于前者强调的是文章内容的一致，后者强调的是文章逻辑的一致；“从惯用法和搭配的角度来考虑问题”，这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积累。要深入的把握具体的解题思路，同学们可以详细阅读《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第二节对于考查目标的论述部分，在这一部分各种具体解题线索都已一一列出，对于同学们更好的把握各种思路有非常好的指导作用。

阅读理解

就阅读理解A部分而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，并且连续考了十几年，命题专家有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。阅读理解要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出答案。共20小题，每小题2分，共40分。

对于这部分内容，大纲规定：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)理解文中的具体信息；3)理解文中的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申； 5)根据上下文推测生词的词义；6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7)理解作者的意图、观点或态度；8)区分论点和论据。该节主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。如要理解这八项考核目标的具体内容，同学们可以参考《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章的第三节，首先书中详细解释了这八大考核目标的内容和具体的含义，另外还通过具体的例子向考生展示了在真题中这些目标是通过什么样的方式考查的，有利于同学们更加直观的理解。

对于阅读策略，大纲提出一些阅读方法：学会浏览、学会调节阅读速度、掌握常见行文方式，了解作者意图，预测内容等，并通过实例来阐述这些方法。对于这些具体的阅读策略，《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》中第二章第三节的学习指导部分也做了详细的论述，同学们可以参考。在复习备考中，考生应掌握这些有效地阅读技巧，分析各类不同的题型，选择有针对性的文章阅读，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The Economist(经济学家)，Newsweek(新闻周刊)，Times(时代周刊)以及The Times(泰晤士报)上面的文章，多做阅读训练，提高阅读水平。

新题型：

阅读理解B部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。备选题型有：1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字，要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段；2)在一篇长度500~600词的文章中，各段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。3)在一篇长度为500词的文章的前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

这一部分主要考查考生对英语语篇的总体把握能力，需要同学们熟练把握诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构。考生应掌握并运用一定的语篇衔接手段，从整体上把握文章逻辑发展及信息结构，熟悉语篇篇章结构，以从容应对这一题目。《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第四节列出了对于连贯性、一致性以及文章结构的具体含义并通过具体的例子说明在真题中是如何考核这几种语篇特征，并举出了通过什么样的方法才能准确把握文章的一致性、连贯性及其结构并能灵活运用在新题型的各种备选题型中。

翻译：

阅读理解 C(翻译)部分主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。此部分考查的要点主要在对篇章及句子的理解和表达上，主要从词汇和句法两方面着手，应根据上下文推测词义，要理解词汇在语境中的意思，深入分析句子内部结构，还应提高汉语水平。

纵观往年考研试题，我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向，就是对于比较难复杂的句子结构和文章的考查是加大比重了。这个体现在我们各个部分的题型当中，尤其以英翻汉部分最为明显。这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料，这些材料的特点就是语言结构比较复杂，所以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的理解的这种能力就成为了最近几年考试非常明显的特点和趋势。

2011年的翻译不会有任何变化，依旧考察在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分句子，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变，主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译的考察。对于这部会内容，同学们可以参考《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章的第五节，这一节具体列出了各种常考句型，并通过真题对其一一进行举例说明，另外也提出了对于各种句型的具体翻译方法，相信对广大考生会有很大的帮助。

写作：

对于写作部分，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2)遵循文章的特定文体格式；3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》中第二章第六节对于这几项测试要点进行了详细的解释，可供考生参考。

写作部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共30分。A节有两种备考题型，分别为：1）考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。总分10分。考生应熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等，熟悉一些常用的写作模板，平时多背诵大量的优秀范文，关注一些社会热点话题，要勤动手写，只有多写多背才能提高写作水平。同时《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节中对于各种应用文的格式、写作思路以及常用句型都作出了详细的讲解，可供考生参考。

B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。总分20分。考研大作文的要求是很好地完成试题规定的任务：包含所有内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先，语言是第一要素；其次，结构层次要清晰。《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节对于各档作文给出了具体的例子，从而使学生更清晰的了解什么样的文章才是自己努力的目标。

只要语言表达基本功提高了，在写应用文时会驾轻就熟，但还要注意写应用文时的语气、特定的行文模式和格式、语言的得体性这些问题。对新增加的应用文备考题型，需要考生具备提炼主旨要义的能力，并能用正确的英文表达出主旨要义，这无疑更要求考生去准确掌握单词的拼写并具备相应的语法造句能力，以便组织出正确，切合文意的句子。

鉴于英语考纲的稳定性，各位考生可以继续既定复习思路和计划。当然，千里之行始于足下，各位考生一定要脚踏实地落实自己的计划，这样才能达到事半功倍的效果。