古诗文三年级（精选多篇）

第一篇：古诗文三年级

古诗文诵读【三年级上学期】

1、江上渔者 【宋】范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。

【注解】诗人把鲈鱼的鲜美和捕获的艰辛相对比，用“君看”呼告提醒，表达了对渔民辛劳的同情。①鲈鱼：鱼名，口味鲜美。②但：只。

【译文】江边上来来往往的人，只知道鲈鱼鲜美可口，哪里想过是怎样捕捉来的！你看可怜的打鱼人正驾着小船在大风大浪里起伏颠簸，那是多么的危险啊！

2、寻隐者不遇 【唐】贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

【注解】用问答的方式写出了隐者坚贞高洁的品质和飘逸自在的形象。①童子：隐者的童仆。②处：地方。

【译文】：在松树下问遇到的小童仆，童仆说师父出门采药去了。应该就在这座山里，白云深深不知道具体在什么地方。

3、望洞庭 【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【注解】诗人以轻快地笔触，勾画出一幅优美的洞庭秋月图。①和：和谐。②山：指洞庭湖中的君山。【译文】幽幽的湖水与皎洁的秋月两相辉映，是那么的和谐；无风的湖面，只有一丝丝细细的波纹，就像没有磨平的铜镜。遥望洞庭湖中苍翠的君山，就好像是白银盘里盛着一枚青螺。

4、浪淘沙 【唐】刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ)自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【注解】诗歌境界开阔，风格雄放，语言诙谐，表达了诗人积极进取、乐观向上的豪情。①九曲：形容黄河弯曲的地方很多。②牵牛织女：牵牛星和织女星。

【译文】大风劲吹，大浪翻滚，黄河之水，从遥远的天尽头夹带着泥沙，一路上弯曲折转，喧腾而去。现在我要顶着风浪，逆水而上，前往银河，到牵牛织女的家。

5、江畔(pàn)独步寻花

【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

【注解】这首诗用生动的笔触为我们描绘了一幅繁花似锦、充满生机的春景图。①蹊：小路。②留连：留恋而不忍离去。③恰恰：象声词，黄鹂的叫声。

【译文】黄四娘家四周的小路上到处都开满了花。花儿千朵万朵，把花枝都压弯了。繁丽的花丛中，美丽的蝴蝶留连忘返，飞舞不定；娇媚的黄鹂自由自在，不停地鸣唱。

6、元日 【宋】王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【注解】①元日：正月初一。②屠苏：植物名，这里指用屠苏草泡的酒。③曈曈：渐渐明亮的太阳。④桃符：是一种绘有神像或神秘图案、挂在门上避邪的桃木板。

【译文】爆竹声中旧的一年就过去了，春风送来融融暖意人们喝着屠苏酒庆祝。当新春的第一缕阳光照在千门万户时，人们纷纷把保佑全家安康的新桃符换上并取下旧桃符。

7、逢雪宿芙蓉山主人

【唐】刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

【注解】诗人描写了荒凉、寒冷的环境，抒发了他行旅在外的辛劳、孤独和寂寞之情。

【译文】天已傍晚，山色苍茫。诗人赶路疲惫，总算找到一户人家，天气寒冷，那间茅草屋更显得贫寒破旧。不知过了多久，诗人被一阵狗叫声惊醒。柴门开了，原来是有人顶着风雪回来了。

8、古从军行 【唐】李颀

白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家。

【注解】“从军行”是乐府古题。借汉皇开边，讽玄宗用兵。全诗记叙从军之苦，充满非战思想。万千尸骨埋于荒野，仅换得葡萄归种中原，显然得不偿失。①烽火：古代一种警报。②公主琵琶：汉武帝时以江都王刘建之女细君嫁乌孙国王昆莫，恐其途中烦闷，故弹琵琶以娱之。

【译文】白天士卒们登山观察报警的烽火；黄昏为了饮马他们又靠近了交河。行人在风沙昏暗中听到刁斗凄厉；或听到乌孙公主琵琶声幽怨更多。野营万里广漠荒凉得看不见城郭；大雪霏霏迷漫了辽阔无边的沙漠。胡地的大雁哀鸣着夜夜惊飞不停；胡人的士兵痛哭着个个泪流滂沱。听说玉门关的交通还被关闭阻断；大家只得豁出命追随将军去拼搏。年年征战不知多少尸骨埋于荒野；徒然见到的是西域葡萄移植汉家。

9、过故人庄 【唐】孟浩然

故人具鸡黍shǔ，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩xuān面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【注解】这首诗用语平谈无奇，叙事自然流畅，没有渲染雕琢的痕迹，然而感情真挚，诗意醇厚。①过：访问。②具：备办。③鸡黍：泛指待客的饭菜。④合：环绕。⑤场：打谷场。⑥圃：菜园。⑦就：接近，此为欣赏的意思。

【译文】

老朋友准备好了鸡黍美食，约请我到他田庄相聚。但见绿树将村庄四面环绕，青山在村外向远处迤逦延伸。打开房舍就看到场地和菜园，端起酒来又谈起了蚕桑种麻的农事话题。等到秋天重阳节这一天，(我)还要来欣赏(盛开的)菊花。

10、终南望余雪 【唐】祖咏

终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁jì色，城中增暮寒。

【注解】这是一首咏雪诗。诗的前三句从“望”字着眼，句句写雪景，描绘了从长安城里看到的终南山阴岭的秀色。最后一句露出作者原意，抒发了感慨，由雪霁后寒气加重，想到城中人的受冻。全诗紧扣诗题：正面写终南山之雪，以“城中增暮寒”反衬终南山余雪。①终南：终南山。②阴岭：背向太阳的山岭。③林表：林木树梢。④霁色：雪停后的日光。

【译文】 终南山北岭的景色秀丽，积雪好像浮在云端上。初晴的阳光照在树林末梢，傍晚的长安城中增添了寒意。

11、夜泊牛渚怀古 【唐】李白

牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

【注解】诗人对未来已经不抱希望，但自负才华而怨艾无人赏识的情绪仍溢满诗中。①牛渚：山名，在今安徽当涂县西北。②西江：古称约自南京至今江西一段长江为西江。③高咏：谢尚赏月时，曾闻诗人袁宏在船中高咏，大加赞赏。④挂帆：扬帆。

【译文】秋夜行舟停泊在西江牛渚山，天空湛蓝湛蓝没有一丝游云。我登上小船仰望明朗的秋月，徒然记起了东晋的谢尚将军。我也是一个善于吟唱的高手，但识贤的谢尚如今难得有闻。知音难遇明早只好挂帆远去，前景宛若深秋枫叶飘落纷纷。

12、金乡送韦八之西京

【唐】李白

客自长安来，还归长安去。狂风吹我心，西挂咸阳树。此情不可道，此别何时遇？ 望望不见君，连山起烟雾。

【注解】此诗讲的是作者西望京华，思君念国之意。①金乡：今山东金乡县。韦八：生平不详，李白的友人。②客：指韦八。③咸阳：指长安。④不可道：无法用语言表达。⑤望望：瞻望，盼望。

【译文】友人从长安而来，今天还要回归长安去。我心情激动，有如被狂风猛吹，直随你飞向长安，高挂树枝头，怅然难收。这别离时的万般愁绪难以言表，我们的远别何时可再相逢？你远去时，我举目再望看不见你的身影，只看见连绵的山峰中升中蒙胧的烟雾。

13、题破山寺后禅院

【唐】常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但除钟磬qìng音。

【注解】这首诗抒写清晨游寺后禅院的观感，笔调古朴，描写省净，兴象深微，意境浑融，抒发了寄情山水的隐逸胸怀。①禅院：即庙宇。②曲径：弯曲的小路。③花木深:指禅房深藏在花木丛中。④潭影：指山光和天色倒映在潭里的清澈淡秀的影子。⑤山光：指初日照射下山上美丽的景色。⑥悦：娱乐。⑦万籁：各种声响。⑧磬:和尚念经时敲的一种乐器。

【译文】 清晨我信步来到破山寺，朝阳映照着高高的树林。曲折的山道通向幽静处所，禅房深藏之处花卉缤纷。山光秀丽怡悦群鸟性情，碧潭映影净化人的心灵。自然界的声音全然消失，只听到院里的钟磬的声音。

14、望岳 【唐】杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

【注解】全诗以“望”字统摄，形象鲜明，意境开阔，格调高昂，字里行间洋溢着青年诗人朝气蓬勃的灵气。①岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。②钟：赋予、集中。③决：裂开。④凌：跃上。

【译文】： 泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！

15、茅屋为秋风所破歌 【唐】杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重cóng茅。茅飞度江洒江郊，高者挂罥juàn长林梢，下者飘转沉塘坳ào。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾qīn多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧sāng乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？ 安得广厦千万间，大庇bì天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！

何时眼前突兀见xiàn此屋？吾庐独破受冻死亦足！

【注解】杜甫经历了十年悲辛潦倒的长安生活后，又经历了五六年“安史之乱”的颠沛流离生活，到了成都住在草堂。他此时虽然贫病将迫，但却时时关怀着国家的命运和人民的疾苦。茅屋，指成都草堂。①三重：三层。②罥：挂，缠绕。③坳：低洼的地方。④能：这样。⑤俄顷：不一会儿。⑥漠漠：阴沉迷蒙的样子。⑦布衾：布被。恶卧：睡相不好，两脚乱蹬。⑧彻：彻晓，达旦。⑨庇：遮蔽。⑩突兀：高耸的样子。

【译文】八月秋深，狂风怒号，（风）卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草悬挂在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到水塘里。

南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面作贼抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我喊得唇焦口燥也制止不住，只好回来，拄着拐杖，自己叹息。

一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，深秋天色灰蒙蒙的，渐渐黑下来。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡相不好，把被子蹬破了。整个屋子都没有干地方了，但雨还是像下垂的垂线一样密集并下个不停。自从安史之乱以来，睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。

怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们个个都开颜欢笑，（房子）不为风雨中所动摇，安稳得像山一样！唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，（即使）唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也甘心！

16、白雪歌送武判官归京

【唐】岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘qiú不暖锦衾qīn薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣chè红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

【注解】这首诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，表现了军中送别同僚的离愁和乡思。①判官，官职名。②白草：西域牧草名，秋天变白色。③胡天：指西域的气候。④罗幕：丝绸做的幕帐。⑤锦衾：绸缎做的被子。⑥角弓：以牛角装饰的弓。不得控，拉不开。⑦着：穿。⑧瀚海：大沙漠。阑干：纵横。⑨归客：指即将归京的武判官。⑩掣：牵引，这里是吹刮的意思。

【译文】北风席卷大地把百草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。忽然间宛如一夜春风吹来，好象是千树万树梨花盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也赚太薄。将军双手冻得拉不开角弓，都护的铁甲冰冷仍然穿著。沙漠结冰百丈纵横有裂纹，万里长空凝聚着惨淡愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻硬了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一串马蹄印迹。

17、滁chú州西涧 【唐】韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【注解】这是一首山水诗的名篇，写的是诗人暮春郊游之所见所感。在结构安排上对比鲜明，别具匠心，在感情表达方面也不乏独到之处。“急”与“自”两字互为照应，准确地表达出诗人内心的情感意识，把描写客观景物和抒发内心感受巧妙地融为一体，含蓄而又明了。①滁州：在今安徽滁县以西。②西涧：在滁县城西，俗名称上马河，在滁州县城西。③怜：爱怜。④幽草：幽谷里的小草。⑤黄鹂：即黄莺。⑥深树：树丛深处。⑦野渡：荒僻的渡口。

【译文】令人怜爱的空谷幽草默默地生长在涧边，欢快的黄鹂在幽深的山林中婉转啼鸣。春潮伴着暮雨急急地涌来，只有孤独的小船横在荒漠的渡口。

18、无题

（一）【唐】李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

【注解】：这是一首寄情诗。整首诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开。①无题：唐代以来，有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“无题”作诗的标题。②丝方尽：除非死了，思念才会结束。③泪：指相思的眼泪。④云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。⑤青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。

【译文】相见多么不容易啊别离更是辛酸；和煦的春风有气无力让百花凋残。春蚕到死时方把全部的丝儿吐尽；红烛燃成灰烬以后才把泪水流干。清晨对镜妆扮只怕云鬓改变颜色；深夜望空吟咏觉得月光又冷又寒。蓬莱仙境从这里去没有多少路程，青鸟啊请您为我殷勤的探望照看。

19、无题

（二）【唐】李商隐

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

【注解】：诗人追忆昨夜参与的一次贵家后堂之宴，表达了与意中人席间相遇、旋成间阻的怀想和惆怅。全诗感情深挚缠绵，炼句设色，流丽圆美。①画楼、桂堂：都是比喻富贵人家的屋舍。②灵犀：旧说犀牛有神异，角中有白纹如线，直通两头。③送钩：古代腊日的一种游戏。④分曹：分组。⑤鼓：指更鼓。⑥应官：犹上班。

【译文】：昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风；我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞；内心却象灵犀一样，感情息息相通。互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯；策马赶到兰台，象随风飘转的蓬蒿。

20、陋室铭 【唐】刘禹锡。

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

【注解】“铭”是一种文体，这篇含而不露地表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。它向人们揭示了这样一个道理：尽管居室简陋、物质匮乏，但只要居室主人品德高尚、生活充实，那就会满屋生香，处处可见雅趣逸志，自有一种超越物质的神奇精神力量。则：就。名：出名、著名。灵：神灵，灵异。斯：这。陋：简陋，狭小。惟：只是。馨，香气；这里指品德高尚。苔：青苔。痕：痕迹，印痕。阶：台阶。鸿儒：博学的人。白丁：指没有什么学问的人。调：弹奏。素琴：指没有装饰的琴。金经：指佛经。丝竹：琴瑟、箫管等弦管乐器。案：几案。牍：指官府的公文。劳：劳乏，劳累。

【译文】

山不在于高，有了仙人就出名。水不在于深，有了龙就有灵异。这是所简陋的房子，只是我的品德芳馨。苔痕漫上台阶，台阶苍翠碧绿；草色映入帘子，满帘郁郁青青。往来谈笑的人中有渊博的学者，没有浅薄粗俗的庸人，可以弹弹素琴，读读佛经。没有乐队的管弦扰乱听觉，没有官府公文劳心役形。就像那南阳诸葛亮的草庐，四川扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢?”

21、水调歌头 【宋】 苏轼

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

【注解】：①把酒：端起酒杯。②宫阙：宫殿。③琼楼玉宇：白玉砌成的楼阁，相传月亮上有这样美丽建筑。④ 不胜：忍受不住。⑤朱阁：朱红色的楼阁。⑥绮户：刻有纹饰门窗。⑦照无眠：照著有心事的睡不着的人。⑧婵娟：美丽的月光，代指月亮。

【译文】明月是什么时候出来的？我端着酒杯问青天：不知道天上的神仙宫殿里，现在是什么年代了。我想乘着风回到天上去，只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！月亮转动，照遍了华美的楼阁，月光低低地透进雕花的门窗里，照着心事重重的不眠之人。月亮不应该有什么恨了，但为什么常常要趁着人们离别的时候才圆呢？人难免会有悲哀、欢乐、离别、团聚遭遇；月亮呢自然也会有阴、睛、圆、缺的转换；这种情况，自古以来就难得周全。只愿我们都健康长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。

22、念奴娇·赤壁怀古

【宋】苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰!

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶guān巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹lèi江月。

【注解】 词人多么渴望能像周瑜那样大有作为啊！但现实中，词人遭到贬官，空有大志而报国无门，无可奈何，只得往江中浇上一杯薄酒以祭奠他向往的英雄。①念奴娇：词牌名。②公瑾：三国时吴国名将周瑜，字公瑾。③小乔，周瑜的妻子。④华发：白发。⑤尊：同“樽”，古代的酒具。⑥千堆雪：流花千叠。⑦尊：同“樽”，古代的酒具。⑧酹：把酒倒在地上祭奠。

【译文】 长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的江山啊，那一时期该有多少英雄豪杰！遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国（三国）战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！

23、如梦令 【宋】李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

【注释】如梦令，词牌名。这首词是李清照一次泛舟流连忘返，酒醉后几乎迷路的情景，反映了她早期无忧无虑的生活和爽朗豪放的性格。①常记：长久记忆。②沉醉：大醉。③藕花：荷花。④争渡：这里指奋力划船渡过。⑤惊：惊动。【译文】 我时常记起有一次在溪边亭子里游赏，面对夕阳，开怀畅叙，游兴高，酒兴也高，陶醉得竟忘记了回家的水路。我尽情的游赏够了，已错过光线明亮的辰光。船一掉头，胡里胡涂地划进荷花的深处。于是大家抢着划呀，划呀，嘻笑声、摇橹声把满滩的水鸟也惊动得飞起来了。

24、满江红·怒发冲冠

【南宋】岳飞

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

【注解】①怒发冲冠：形容愤怒至极。②潇潇：形容雨势急骤。③长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音，为古人的一种抒情这举。④等闲：轻易，随便。⑤贺兰山：在今宁夏回族自治区。⑥天阙：宫殿前的楼观。

【译文】我怒发冲冠，独自登高凭栏，骤急的风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。

三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切

靖康之变的耻辱，至今仍然没有被洗雪。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！

我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，发誓吃敌人的肉，喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。

25、虞美人

【南唐】 李煜

春花秋月何时了，往事知多少!

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

【注解】虞美人：词牌名。雕栏玉砌：雕花栏杆和石头台阶，这里借指宫殿。

【译文】一年一度的春花秋月什么时候才能了结，往事又知道有多少！小楼上昨天夜里又刮来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。若要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。

26、石灰吟 【明】于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【注解】这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。①吟：吟颂。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。锤，锤打。凿，开凿。③若等闲：好像很平常的事情。④浑：全。⑤清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。

【译文】（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

27、除夜太原寒甚 【明】于谦

寄语天涯客，轻寒底用愁。春风来不远，只在屋东头。

【注解】环境虽然极艰苦，但作者坚信，严冬即将过去，春天就要到来。诗中用象征的手法，表现了诗人不畏任何艰难困苦，蔑视严酷的恶劣气候，满怀信心地和恶劣环境进行斗争的乐观精神。诗的语言虽浅，但寓意却很深。①除夜：除夕。②寄语：传话，告诉。③天涯客：居住在远方的人。④底用：何用，何须。

【译文】请捎个信去告诉居住在远方的友人，眼前尽管天气寒冷，这点寒冷算不了什么，何须为它发愁呢！春风已经吹来，离我们不远了，就在我们房屋的东头。

28、出郊 【明】杨慎

高田如楼梯，平田如棋局。白鹭忽飞来，点破秧针绿。

【注解】这小诗写的是春日郊外水田的景色，首两句写水田的形态，喻之以楼梯、棋盘，都属整饬之美，后两句写一片绿油油的秧田，忽飞来了白鹭，让秧田添上活气与亮色，让画面带动态。

29、咏 牡 丹 【明】俞大猷

闲花眼底千千种，此种人间擅最奇。国色天香人咏尽，丹心独抱更谁知。

【注解】这首诗赞美了诗人志存高远的内心情节。①闲花：这里指牡丹以外的各种花。②眼底：眼中。③擅最奇：独占最奇艳的品格。④国色天香：这里形容富贵华丽的外表。⑤丹心：花心。⑥独抱：独存。

【译文】我观赏的花有千万种，只有牡丹最奇艳。它富贵华丽受到人们的极力赞美，可有谁知道它那颗花心独存心间。

30、舟夜书所见 【清】查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

【注解】诗歌写出了少中有多、小中有大的哲理。同时也用诗的本身启发我们，只要你用心，就会发现生活中的美，美在你的心中，美在你的眼中。舟：船。书：写。所见：所看到的景物。

【译文】夜晚在船上记下所看到的事情。夜黑了，渔船上孤零零的灯光好象微弱的萤火虫的光芒，微风吹起了细细的波浪，由于水波动荡，映在水面上的灯光好象化成了许多闪耀的星星。

古诗文诵读【三年级下学期】

1、秋夜将晓出篱门迎凉有感

【南宋】陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【注解】诗歌描写了沦陷区百姓苦盼南宋军队的心情，表露了对南宋小朝廷只求苟且偏安、不图抗金复国的愤懑和失望。①三万里河：指黄河。②五千仞岳：指华山。

【译文】黄河滔滔，东流入海；华山巍巍，直插云霄。多么雄伟壮丽的大好河山啊，却被金兵占领了。那里来的百姓受尽金兵的欺压凌辱，流尽了伤心的泪水，日夜盼望着南宋军队来收复失地，可是年年盼望，年年失望。

2、示儿 【宋】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【注解】诗人为收复失地，奔走呼号，奋斗了一生，临终仍念念不忘，表达了对“北定中原”的强烈愿望。①元：本来。②但：只。③乃翁：你的父亲。

【译文】虽说人一死就什么也没有了，只是诗人悲愤万分的是破碎的山河还没有统一。临终前叮嘱儿子：等到朝廷的军队北伐平定中原，收复失地的那一天，千万别忘了在祭祀我的时候，把这个大好消息告诉我。

3、乐游原 【唐】李商隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

【注解】向晚：傍晚。不适：不悦，不快。

【译文】傍晚时分，诗人心绪不佳，于是赶着车到乐游原游玩排遣。快要落山的夕阳显得格外美丽。不想，这美好的景色又勾起了诗人剪不断的苦闷烦忧。

4、绝句 【唐】杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注解】迟日：春天的阳光。

【译文】春光明媚，江山显得分外的美丽；春风吹拂，送来花草屡屡的清香。冰雪融化，泥土松软，燕子飞来飞去，忙着衔泥筑巢；阳光照耀，晴暖的沙滩上，成双成对的鸳鸯静静地睡着了。

5、夏日绝句 【宋】李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

【注解】诗人借古讽今，抒发了对朝廷不坚持抗金复国的悲愤之情。这首诗风格爽健豪放，语言简练明白，历来为人所传诵。

【译文】活着就应该成为人中豪杰，死了也要做鬼中的英雄。直到今天，人们还在怀念着楚霸王项羽，他宁死也不肯退回到江东去，苟且偷生。

6、书湖阴先生壁 【北宋】王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦qí手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼tà送青来。

【注解】诗人用拟人化的手法写出了主人不慕名利、亲自耕植的高洁性情，也写出了山和水的灵秀之气。①书：题写。②湖阴先生：作者在南京的朋友。③畦：将田地分成小块，便于管理。④护：环护着。⑤排：推开。⑥闼：门。

【译文】茅草屋檐下经常打扫没有一丝青苔，院子里花木成畦都是主人亲自整理亲自栽的。门外的田边一条白水深情地把绿油油的庄稼环绕，推开主人的房门远处的两座山把可人的青翠送进来。

7、鹿柴 【唐】王维

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

【注解】诗人通过空山传语和夕阳返照，描绘了傍晚时分鹿柴附近空山深林中的幽静。①鹿柴：地名。②景：同“影”。

【译文】空旷幽静的山谷里，不见人的踪影，只是偶尔听到人说话的声音。夕阳照进树林的深处，又透过密叶的间隙，把余晖洒落在阴湿的青苔上。

8、塞下曲（选一）

【唐】卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

【注解】诗人借用汉将李广射石没镞zú（箭头）的故事，赞颂了一位守边将军的勇武，从中也表现出其所率部队的飒爽英姿。①引弓：拉开弓。②白羽：箭杆上的白羽毛，这里指有白羽的箭。③平明：清晨。④没：陷在。【译文】天色已晚，树林幽暗，一阵急风吹来，草木动摇。将军以为有猛虎扑来，情急之中，拉弓射箭。天亮时回头去寻找，那只白羽箭竟然陷在石头里。

9、塞下曲

（二）【唐】卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁dùn逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

【注解】这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。本诗情景交融。敌军是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。一逃一追的气氛有力地渲染出来了。①塞下曲：古时边塞的一种军歌。②月黑：没有月光。③单于：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。④遁：逃走。⑤将：率领。⑥轻骑：轻装快速的骑兵。⑦逐：追赶。

【译文】夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地窜逃。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满身上弓刀。沒有月光的晚上，鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空，原来是单于趁着黑夜，帶着他的部众逃走了。英勇的将军打算率领行动敏捷的骑兵追击，但这時候紛然落下的大雪，使得弓箭和配刀上都堆滿了雪花。

10、题诗后

【唐】贾岛

二句三年得，

一吟双泪流。

知音如不赏，

归卧故山秋。

【注解】作者作诗每字每句都精益求精，反复推敲，这首诗就是他视艺术为生命、追求完美的精神境界的真实写照。①吟：读，诵。②知音：指了解自己思想情感的好朋友。③赏：欣赏。④得：此处指想出来。

【译文】

这两句诗我琢磨三年才写出，一读起来禁不住两行热泪流出来。了解我思想情感的好朋友如果不欣赏这两句诗，我只好回到以前住过的故乡（山中），在瑟瑟秋风中安稳地睡了。

11、送友人 【唐】李白

青山横北郭，白水绕东城①。此地一为别，孤蓬万里征②。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣③。

【注释】这是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。①郭：外城。②一：一旦。③孤蓬：蓬草遇风吹散，飞转无定，诗人常用来比喻游子。④征：征途。⑤兹：此。⑥萧萧：马鸣声。⑦班马：离群的马。

【译文】青山横亘在城郭的北侧，白亮亮的河水环绕在城郭的东方。我们即将在这里分手，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。空中的浮云如同漂泊不定的游子心境，落山的太阳好比朋友的依恋之情。挥一挥手你从此离我而去，你那离群的马似乎也懂得主人的心情，不忍离别同伴而萧萧长鸣。

12、前出塞（选一首）

【唐】杜甫

戚戚去故里，悠悠赴交河； 公家有程期，亡命婴祸罗。君已富土境，开边一何多？ 弃绝父母恩，吞声行负戈！

【注解】原诗九首都是对从军出塞的怨叹。诗的背景是唐玄宗天宝年间发动对吐蕃、大食、契丹等国的几次战争。作者对于当时朝廷奉行的“开边”政策极为不满，因为它是非正义的。这首诗充分反映了这种战争的师出无名和给人民带来的痛苦。

①悠悠：忧愁貌。②交河，城名，在今新疆吐鲁番西面。③亡命：逃亡。④婴：触犯、遭遇。⑤罗：捕鸟的网。⑥吞声：泣不成声。

【译文】悲悲切切离别可爱的家乡，满怀愁绪开往遥远的边疆。官府规定路上行军的期限，谁敢逃亡，就得惹祸遭殃。皇上的国土已经开辟得够广，为什么还要不断的扩张？害得老百姓抛撇父母恩情，背枪上路，哭啼啼好不悲伤！

13、离思（其四）【唐]】元稹 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

【注解】诗人表达了对亡妻深挚的怀念和至死不渝的感情，寄托了心中不尽的哀思。①离思：离别后的思绪。②曾经：曾经经历过。③沧海：古人通常称渤海为沧海，这里当指浩瀚的大海。④难为水：沧海深广，因而使别地方的水相形见绌。⑤除却：除了。⑥巫山：此指长江巫峡沿岸的“巫山十二峰”，其中朝云峰分外秀美，传说为神女所化。⑦取次：依次。这里有任意，随便之意，可理解为随便任意走走（引申）。⑧花丛：是用花比女人。⑨缘：因为。⑩君：你，指诗人的亡妻韦丛。

【译文】曾经有过游赏沧海经历的人，其它的江河之水就再也看不上眼了；只有巫山的云雾才是最美的，其它的云雾就逊色多了，不值得观看。信步漫游在花丛中却懒得观赏，这一半是因为出家人的修身养性心理，一半是因为思念你啊！

14、瀑布

【唐】施肩吾 豁开青冥颠，写出万丈泉。如裁一条素，白日悬秋天。

【注解】作者采用比喻夸张的手法，将瀑布从天而泻的雄伟气势如画般地描写出来，写得出神入化，令人赞叹不止。

【译文】：割开青天的顶部，从割开的裂口处泻下万丈清泉。这清泉像裁剪好的一条白丝带，和太阳一起悬挂在秋天的晴空中。

15、泊秦淮 【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

【注解】写夜泊秦淮河所见的凄迷景色和听到歌女高唱亡国之音时的感慨，侧面抨击达官贵人不顾国势日衰只顾醉生梦死。①寒水：清冷的秦淮河。②夜泊：因天晚而抛锚停船。③近：靠近，接近。④商女：指以歌唱为生的乐妓。⑤亡国恨：国家灭亡的悔恨或遗恨。⑥犹：还。

【译文】烟雾笼罩着清冷江水，月光洒满滩头，夜晚泊船在靠近酒楼的秦淮河畔。商女全然不懂国破家亡的深切痛苦，隔着江水仍然能听到在唱后庭遗曲。

16、山中送别 【唐】王维

山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。

【注解】①山：王维辋川别墅所在的蓝田山。②罢：之后。③掩：关闭。④柴扉：柴门⑤明年：一作“年年”⑥王孙：贵族子孙，这里敬称送别的友人。

【译文】在山中送走了你以后，夕阳西坠我关闭柴扉。春草明年再绿的时候，游子呵你能不能回归？

17、风 【唐】李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

【注解】：这首诗很巧，通过花开叶落、浪涌竹摇，把本来没有形状的风写得非常具体、生动，充满了自然的妙趣。①三秋：晚秋，指农历九月。②二月：早春，农历二月。

【译文】：风儿呀，秋天，你吹落了树叶；春天，你唤醒了花朵；大江大河，一有你经过，就掀起滔天巨浪；青青竹林，在你的吹拂下起伏摇荡。

18、山居秋暝 【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

【注解】① 螟：夜，晚。此指夜色初临。②新雨：刚下过雨。③晚来秋：秋日薄暮已经降临。④竹喧：指竹林里传出来的喧笑声。⑤浣女：洗衣服的女子。⑥春芳：春天的花草。⑦歇：消失，凋谢。⑧王孙：贵族的子孙，此处当指诗人自己。

【译文】 一场新雨过后，青山变得更加清朗空旷，秋天的傍晚，天气也格外的凉爽。皎洁的明月透过松林撒落下斑驳的银光，清清的泉水在大石头上叮咚流淌。竹林深处传来欢声笑语，那是洗衣归来的农家女；莲花摇动的地方，那是沿流而下的打渔的小船。任凭春天的芳菲随着时令消逝吧，秋色如此令人流连，我自可留居山中。

19、海棠 【宋】苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

【注解】咏海棠花的美丽。全诗虚实结合，既表现了海棠优雅脱俗的美，也抒发了诗人爱花惜花的感情，更书写了怀才不遇的人生感慨。全诗语言浅近，含而不露，感而不伤，情意深永，耐人寻味。①东风：春风。②袅袅：微风轻轻吹拂的样子。③空濛：迷蒙的样子。④廊：回廊。⑤红妆：比喻海棠的艳丽。

【译文】春风荡漾，月下海棠花泛着清丽光芒，馨香迷蒙的气雾里月影转过长廊。只担心海棠在深夜里酣然睡去，因此蜡烛来陪伴红妆女郎。

20、乡村四月 【宋】翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【注释】①绿遍山原：近看细看，山原、平地笼罩着绿色，春意正浓。②白满川：远看遥看，山原、平地都笼罩在白茫茫的春风细雨中。③子规声里雨如烟：子规的叫声有四类，四月的烟雨蒙蒙声，谁分辨得出其叫声是那种呢？④才了：各自了解各自的才能，各尽己责。⑤蚕桑：女子种桑养蚕，隐喻女织。⑥插田：隐喻男耕 【译文】近看草木茂盛，远望烟雨蒙蒙，四月的春意好浓。烟雨蒙蒙中，隐约传来杜鹃声声，“绿兮依稀，莺啼千里”，好惬意的春景啊。四月的乡村，没有一个人闲着。男耕女织，各尽其才，这才是建设和谐家园的正道。

21、惠(huì)崇《春江晚景》

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌lóu蒿hāo满地芦芽短，正是河豚(tún)欲上时。

【注解】这是诗人为惠崇画的《春江晓景图》题写的诗。诗人巧妙加入细微的感觉和联想，既再现了画面，又扩展了画面，也抒发了诗人对春临人间的喜悦之情。①蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物，花淡黄色，茎高四、五尺，刚生时柔嫩香脆，可以吃。②芦芽：芦苇的幼芽，可以吃。③上：指上市，就是在市场上销售。

【译文】翠竹旁边，几枝桃花正竞相开放；江水回暖，戏水的鸭子最先感受到了春的讯息。蒌蒿满地生长，芦芽还很短很短；这时节，鲜美的河豚该快要上市了吧。

22、湖上

【宋】徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

【注释】全诗语言清新流利，景物绚烂多姿，用音响和色彩绘出了一幅欢乐的湖上春游图。①湖：即杭州西湖。②平湖：涨满春水的湖。③人意：心情。

【译文】黄莺在开满红花的树上乱啼叫，水平如镜的湖边长着青青的小草，白鹭在湖面上翻飞。天气晴朗，阳光明媚，游人心情舒畅。几只画船吹着箫，打着鼓踏上了归途。

23、晚春 【宋】黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

【注解】这是一首构思新颖、格调清奇的春之短歌。

【译文】春天回到何处？留下一派清静找不到它回去的道路。若是有人知道春天归去之处，请叫它仍旧回来和我同住。可是春天去得无影无踪什么人会知，除非你问一问黄鹂。它的叫声十分婉转，但无人能够理解，只有任凭轻风飘过蔷薇。

24、西江月•夜行黄沙道中

【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【注释】这首词充分反映了词人对丰收所怀有的喜悦和对农村生活的热爱之情。全词笔调灵活生动，亲切轻快，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。①西江月：词牌名。②黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。③枝：另一枝。④社：土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。⑤见（xiàn）：出现，展现。

【译文】树上睡梦中的喜鹊被明亮的月光惊醒了，以为天亮了，从一根树枝跳到了另一根树枝上；轻轻吹拂的夜风不时送来蝉儿的阵阵鸣叫。田野里稻花的芳香阵阵飘来，喧闹的蛙儿好像在诉说着丰收的年景。天边偶尔还可以看得见点点星光在闪烁，转眼之间山前竟然稀稀疏疏地下起了雨来。赶紧避雨吧，可一向熟悉的茅店竟找不到了，拐过一段弯路跑道小溪的桥上，嘿，土地庙树林边的那家茅舍小店忽然展现在眼前。

25、雨过山村 【唐】王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀zhī子花。

【注解】这首山水田园诗，富有诗情画意，又充满劳动生活的气息。全诗处处扣住山村特色，融入劳动生活情事，从景写到人，从人写到境，运用新鲜活泼的语言，新鲜生动的意象，传出浓郁的乡土气息。①竹溪：小溪旁长着翠竹。②妇姑：嫂嫂和小姑。③相唤：互相呼唤。④浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。⑤中庭：庭院中间。⑥闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。⑦栀子：常绿灌木，春夏开白花，很香。

【译文】雨中有一两户人家传来鸡鸣，小溪两边长满翠竹，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。村里的媳妇和婆婆（另有一种翻译为：嫂嫂和小姑）相互呼唤去浸洗蚕子，庭院中的栀子花因农人都忙着干活而无人欣赏。

26、一字诗 【清】 陈沆 一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

【注解】 “一“字笔画最少，可是经诗人巧妙安排，能化平淡为神奇。诗中用了多个“一”字，真是错落有致，含义不俗。有“独”、“一”、“满”、“全”等多种意思。每个“一”都具有鲜明的形象，写人状物，绘声绘色，很有诗情画意。①俯：头低下。②仰：脸向下。

【译文】在烟波浩淼的碧波之上，远远只见一渔舟荡浆而来，渔翁手持钓钩，钓得鱼来满心欢喜。真是碧空如洗，皓月当头，秋色满江。

27、明日歌 【清】钱鹤滩

明日复明日①，明日何其多②。我生待明日③，万事成蹉跎④。世人苦被明日累⑤，春去秋来老将至⑥。

朝看水东流，暮看日西坠⑦。

百年明日能几何⑧？请君听我明日歌⑨。

【注解】①复：又。②何其：多么。③待：等待。④蹉跎：光阴虚度。⑤累：带累，使受害。⑥无穷：无穷尽。⑦悠悠：漫长。⑧几何：多少。⑨请君：请诸位。

【译文】明天又明天，明天是何等的多！如果我们一生做事都要等待明天，那么势必虚度光阴，一切事情就会错过机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东迅速流逝，傍晚看太阳向西瞬息坠落。人的一生能有多少个明天？请您听我的明日歌吧。

28、题菊花 【唐】黄巢

飒飒西风满园栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。

【注解】这首诗不同凡响之处在于它展开了充满浪漫主义激情的大胆想象：一旦自己成为青帝（春神）就要让菊花与桃花在大好春光中开放，让菊花也同样享受到蕊暖香浓蜂蝶绕丛的欢乐。这种对不公正“天道”的大胆否定和对理想中的美好世界的热烈憧憬，集中地反映出诗人超越封建文人价值观念的远见卓识和勇于掌握、改变自身命运的雄伟胆略。

【译文】菊花在飒飒西风中栽满园中，花蕊寒香味冷得蝴蝶也不敢来，将来我要是当了分管春天的天神青帝，就要改变自然规律，叫菊花也在春天开放，好与桃花争奇斗艳。

29、秋兴(其一)【唐】杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风去接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧zhēn。

【注解】写秋来寄居异乡之感和怀念长安之情。①玉露：白露。②凋伤：摧残。③萧森：萧瑟阴冷。④兼：连接。⑤阴：阴沉。⑥一系：常系，时时牵挂。⑦催：催促。⑧刀尺：泛指缝纫工具。⑨砧：捣衣石，这里指捣衣声。

【译文】晶莹而冰冷的露珠摧残了红红的枫树林，秋天的巫山巫峡萧瑟阴森。长江上的波浪连天奔涌，塞上的风云变幻与大地一样阴沉。在夔kuí州已见到菊花两度开放想起往日的壮志禁不住落泪，孤舟常系着一颗深深牵挂故乡的心。天寒催得家家操起缝纫的刀尺，高高的白帝城傍晚传来一阵阵捣衣声。

30、观书有感 【宋】 朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

【注解】用半亩方塘作比喻，写读书的感受，书中风光无限美丽，只有多读书才能使人内涵丰富。①方塘：方形池塘。②鉴：镜子。③开：古代镜子有镜盖，用时打开。④徘徊：飘动，移动。⑤渠：它。⑥如许：如这样。⑦活水：流动的水。

【译文】半亩大小方方正正的池塘清澈得有如一面镜子打开，天光和云影一起在水中徘徊。要是问它为什么能这样清澈，只因为它有源头活水不断涌流来。

第二篇：三年级经典古诗文38份

三（5）班经典诵读

《芦花》

水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。

猫捕鱼

缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。

猫 斗

黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下，久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。

龟兔竞走

龟与兔竞走, 兔行速,中道而眠, 龟行迟,努力不息.及兔醒,则龟已先至矣.女娲补天

往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载，火滥（lǎn）焱yàn而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛（zhuān）民，鸷（zhì）鸟攫（jué）老弱。于是,女娲炼五色石以补苍天，断鳌（áo）足以立四极，杀黑龙以济冀（jì）州，积芦灰以止淫（yín）水。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡（jiǎo）虫死，颛民生;背方州，抱圆天。

夸父追日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河，渭；河，渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

婵娥奔月

羿请不死之药于西王母，羿妻嫦娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍（chánchú），而为月精。旧言月中有桂,有蟾蜍.故异书言:月桂高五百丈,下有一人.常斫（zhuó）之,树创随和.人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,摘（zhāi）令伐木。

孟子·尽心上

孟子曰：君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍（怍[zuó]：惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。

读书

飞禽走兽, 饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所.其异者,能为人言.惟不知读书,故终不如人.人不读书 ,则于禽兽何异？

五官争功

五官争功 口与鼻争高下。

口曰：“我谈古今是非，而何能居上我？” 鼻曰：“饮食非我不能辨。”

眼谓鼻曰：我近鉴毫端，远观天际，唯我当先。“又谓眉曰：“尔有何功居上我？”

眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪。若无眉，成何面目？

国之器用

口能言之，身能行之，国宝也。口不能言，身能行之，国器也。口能言之，身不能行，国用也。口言善，身行恶，国妖也。治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。

江南 汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

题都城南庄 作者：崔护(唐)去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

金缕衣 [ 唐 ] 杜秋娘

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

《淮上与友人别》

唐代郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

咏华山 [ 宋 ] 寇准

只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。

卜算子·我住长江头 宋代：李之仪

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

卜算子·咏梅 宋代：陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

盐角儿·亳社观梅 宋代：晁补之

开时似雪。谢时似雪。花中奇绝。香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。占溪风，留溪月。堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。

梅花绝句·其一 宋代：陆游

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

杨氏之子 南北朝：刘义庆

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

两小儿辩日 / 两小儿辩斗

先秦：列御寇

孔子东游，见两小儿辩日，问其故。(辩日 一作：辩斗)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

喜 宋代：汪洙

久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。

桃夭 先秦：佚名

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡（fén）其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁（zhēn）。之子于归，宜其家人。

大风歌 两汉：刘邦 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！

如梦令·常记溪亭日暮

宋....李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

第三篇：三年级经典古诗文朗诵

兴仁小学三年级经典古诗文朗诵

男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们，合：大家好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。女：我们吟颂那些优美的诗歌，是那样的脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。

男合：读千古美文，同经典相伴。女合：诵中华经典，与圣贤同行。

合： 兴仁小学三年级经典古诗文朗诵——现在开始！

第一篇章春之歌

男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。女：可春天到底在哪里呢？

男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？ 男合：咏 柳 唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

女：生机勃勃的春天，春意盎然，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？ 女合：游园不值 南宋 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

第二篇章 夏之莲

女：莲花，乃花中之君子也。

男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。

女合：江南

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

男：一个泉眼、一道细流、一池树阴、几只小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，多么和谐亲密的关系呀，再欣赏这位诗人的佳作。男合：小池 第三篇章秋之月

男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。

女：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。全班合：静夜思

唐 李白

床前明月光，疑是地上霜 举头望明月，低头思故乡。

男：一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪。这首七绝是一首写景佳作。语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。全班合：暮江吟

唐

白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

第四篇章 冬之梅

男：当漫无边际的冬雪飘零，在诗人眼中雪是温馨的，充满活力的。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗？

女：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她含笑绽放；面对凛冽刺骨的寒风，她坚贞不屈。

男合：墨梅 元 王冕

吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。女合：梅花 宋 王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。宋 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男合：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女合：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

男：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：

（全班合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来（升右手到斜前方）。

第四篇：三年级经典古诗文朗诵

三年级经典古诗文朗诵

男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们，合：大家好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。

女：我们吟颂那些优美的诗歌，是那样的脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。

男合：读千古美文，同经典相伴。女合：诵中华经典，与圣贤同行。

合：高寨子镇中心小学三年级经典古诗文朗诵——现在开始！

第一篇章

春之歌

男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。女：可春天到底在哪里呢？

男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？

咏 柳 唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

女：生机勃勃的春天，春意盎然，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？

游园不值 南宋 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

春，暖人心脾：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，沁凉润透：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 春，酒里飘香：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

第二篇章

夏之莲

女：莲花，乃花中之君子也。

男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。

江南

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

女：西湖边，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面，唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。

晓出净慈寺送林子方

宋 杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

男：一个泉眼、一道细流、一池树阴、几只小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，多么和谐亲密的关系呀，再欣赏这位诗人的佳作。

小池 宋 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

第三篇章 秋之月

男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。女：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。

静夜思 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜

举头望明月，低头思故乡。

男：一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪。这首七绝是一首写景佳作。语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。

暮江吟 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

第四篇章 冬之梅

男：当漫无边际的雪亲吻冬日的时候，跟着雪的昭示走，是温馨的，充满活力的。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗？ 女：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她含笑绽放；面对凛冽刺骨的寒风，她坚贞不屈。

墨梅 元 王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

梅花 宋 王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

甲：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

男：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：

（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

第五篇：三年级古诗文经典诵读推荐篇目

三年级古诗文经典诵读推荐篇目

上学期

国学经典：

《三字经》（地所生——宜调协）

地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。青赤黄，及黑白。此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四声，宜调协。

古诗经典：

1、《杂诗》 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？

2、《相思》 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

3、《马 诗》 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

4、《雪》 尽道丰年瑞，丰年事若何。长安有贫者，为瑞不宜多。

王 王 李 罗唐 维 唐 维 唐 贺 唐 隐

5、《十二月十五夜》 清 袁 枚 沉沉更鼓急，渐渐人声绝。吹灯窗更明，月照一天雪。

6、《绝 句》 唐 杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

7、《绝 句》 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

8、《遗爱寺》 弄日临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。

9、《元 日》 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

10、《石灰吟》 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

11、《江南春》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

12、《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。

唐 杜 甫 唐 白居易

宋 王安石 明 于 谦 唐 杜 牧 汉乐府 阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

13、《七步诗》 魏 曹 植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

14、《乐游原》 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

15、《塞下曲》 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。现代诗经典： 《乡下孩子》 割一蓝青草，撑圆了小羊的肚皮。拾一把稻穗，喂饱了可爱的小鸡。采一束野花，能编织美丽的花环。

唐 李商隐唐 卢 纶 捉几只蚂蚱，能看哪只蚂蚱强大。拔一筐萝卜，喂饱了小兔的肚子。

三年级古诗文经典诵读推荐篇目

下学期

国学经典：

《三字经》（高曾祖——能知原）

高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。当师叙，勿违背。斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。礼乐射，御书数。古六艺，今不具。惟书学，人共遵。既识字，讲说文。有古文，大小篆。隶草继，不可乱。若广学，惧其繁。但略说，能知原。

古诗经典：

16、《四时田园杂兴》 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

17、《乡村四月》 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

18、《渡汉江》 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。

19、《望洞庭》 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。范成大 翁 卷

宋之问 刘禹锡宋

宋

唐 唐

20、《惠崇〈春江晚景〉》 宋 苏 轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

21、《题西林壁》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

22、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

23、《书湖阳先生壁》 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

24、《春 日》 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

25、《题秋江独钓图》 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

26、《暮江吟》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。宋 苏 轼 唐 李 白 宋 王安石宋 朱 熹 清 王士祯唐 白居易

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

27、《蚕妇》 宋 张愈 昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

28、《回乡偶书

（一）》 唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

29、《回乡偶书

（二）》 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

30、《凉州词》 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。现代诗经典： 《我想》 我想把小手 安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。我想把脚丫

唐 贺知章 唐 王翰 接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——

长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛 装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望—— 蓝天是我的课堂。我想把我自己 种在春天的土地上，变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊,飞—— 飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。