二0一五年第二学期家长开放亲子活动方案

第一篇：二0一五年第二学期家长开放亲子活动方案

关于开展亲子趣味运动会活动方案及活动项目报名的通知

各年级组：

1.为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级的凝聚力，培养学生的荣誉感和竞赛意识。

2.提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验。

3.带动学生懂得在活动中合作、谦让、遵守规则和敢于克服困难、体验胜利的愉悦意识。

现将报名事项通知如下：

一、组织机构：

组长：南燕

副组长：王利军

陈荣

成员：高希正

闫永林

张满科

王彬

马强

马志强

张海军

马国祥

张翠云及家长委员会成员

二、活动时间：2015年4月30日

三、活动场地：本校田径场

四、活动准备：

1.会场布置：横幅的标语为“快乐运动

健康成长，家校联手，共育子女”

2.游戏准备;垒球，实心球，矿泉水瓶，塑料筐，秒表，白灰，垫子，音乐，口哨等

3.各班设计号码布（学校根据情况配发）

五、活动主题：“快乐大课间

健康一家人”

六、活动原则：

每个班选送10组家庭。活动项目的设计符合学生的竞赛特点，富有趣味性和竞争性。

七、活动口号： 各班根据本班的特色喊出口号

八、活动安排：

1.全校学生连同家长排成四路纵队（各班可手持亲子活动标语，家长排在学生后面）高喊活动口号，依次入场，各班主任跟班进场（各班入场评分计入班级总分）。

2.家长和运动员代表发言 3.裁判代表发言 4.领导致词并宣布开幕 5.家长和学生举行比赛

6.游戏结束后家长和学生集合，总结，颁奖。7.退场，宣布亲子活动圆满结束

九、活动奖项：

1.各年级组设总积分奖2名 2.每个活动项目设家长、学生纪念奖 3.设活动组织奖若干名。

4.年级组教师项目奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名

十、报名规则：每个家庭限报两个项目，每个项目最多报10组（家长和学生为一组）

具体活动内容：1.齐心协力

2.正中下怀

3.投石过河

4.袋鼠运蛋

5.一圈到底

十一、游戏名称：

1.齐心协力（学前班—六年级）游戏规则：学前班、一年级由家长带孩子，脚踩在家长脚上慢步前进，其他年级用道具完成。

2.正中下怀（学前班—六年级）

游戏规则：在规定距离内（学前班—三年级为3米，四年级—六年级为5米）一端站着孩子，另一端站着腰上挂塑料筐子的家长（家长只能在垫子范围内移动，超出垫子不得分）孩子向框内投垒球（时间为1分钟，家长不能用手帮助，只能身体移动用塑料筐接垒球，接中一球得1分，累计班级所得分记名次）

3.投石过河（四年级—六年级）

游戏规则：学生手持两块垫子，从起点出发，到指定地点给家长放好（家长不能帮忙）家长向前时双脚必须踩在垫子上，由孩子将家长走过的垫子依次轮流向前搬运，家长继续前进，一家长到达终点后另一家长继续出发，时间少者为胜。

4.班级亲子接力—袋鼠运蛋（学前班—三年级）

游戏规则：每班10个家庭，在相距30米的跑道两端起点处，各站10位家长和孩子，听到枪响后，家长背着孩子，孩子抱着足球跑向终点处，然后绕过终点处后跑回，把手里的球传给另一组家庭，继续前行，依次类推。

5.一圈到底（教师组）

比赛方法：每队8人参加比赛，每个团队一个呼啦圈，团队成员手拉手围成一圈，用呼啦圈从初始位置（初始位置任意人皆可）依次穿过每个人的身体回到原位。比赛规则：在活动过程中，相互拉着手不能松开，不能借助手去传递啦圈，只能用语言提示传递方法，传一圈用时最短者为胜者，在活动当中如果出现，手松开或手拿呼啦圈传递，则活动重新开始。

十二：人员安排：

1.活动组织、策划、体育组 2.活动配班老师，各班主任老师 3.游戏组织评委裁判（详见秩序册）4.奖状 5.音响 6.摄影 7.后勤 十三：注意事项

1.按照报名项目，班主任做好学生及家长报名工作，教育学生遵守运动会规则和纪律，注意安全，服从裁判。2.全体教师高度负责，把关注孩子安全放在第一位。

3.参加活动人数较多，场地较大，在活动中遵守规则，听从老师安排。

原州区第十小学

2015.3.27

第二篇：大班家长开放日亲子活动方案

大二班家长开放日亲子活动方案

——《环保时装秀》

一、设计意图

为了提倡绿色低碳生活，提高孩子的环保生态意识，大二班开展了一场热闹的“亲子环保时装秀”。这次活动以家庭为小组，宝贝和家长们一起发挥想象，巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。

二、活动目的

1、鼓励幼儿和家长大胆创新，尝试用各种材料设计、制作时装，并扮演模特秀一场。

2、锻炼孩子们的胆量，使他们敢于在公开场合展示自己。

3、增进孩子与家人之间的情感，帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣。重点：有一定的表现欲望

难点：能设计、制作出新颖、与众不同的时装

三、活动时间：2016年 月 日

四、活动地点：幼儿园

五、活动对象：大二班全体家长和幼儿

六、活动准备

1、事先和家长交流活动的内容。

2、请家长准备各种材料（各种纸、布、环保袋等）。

七、活动过程

1、室内活动

（1）看时装表演录像，引起设计时装的欲望。师：小朋友你们喜欢这些时装表演吗？今天请小朋友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演，你们有信心吗？

小朋友，看看我们这里有那么多材料，请你和爸爸妈妈一起，用它来设计制作一件美丽的衣服，一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参加舞会，好不好？

(2)播放音乐，幼儿和爸爸妈妈大胆创新、设计、制作时装。爸爸妈妈制作服装，小朋友服装装饰（如涂色，贴造型等）。（3）教师巡视采访幼儿：小设计师，你设计了什么时装？

幼儿简单介绍自己和家人设计的时装。

2、室外活动

（1）扮演小模特，来一场时装秀。

师：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来，我们用最热烈的掌声表示欢迎。每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想，今天就让小朋友们和爸爸妈妈携手一起放飞梦想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。（2）幼儿在背景音乐中，进行时装表演。（3）家长和幼儿一起进行时装表演。

3、请小朋友分享过程与感受。

师总结：今天小朋友们里欢声笑语；今天幼儿园里翩翩起舞；我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆；我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望！环保时装秀到此结束。

第三篇：亲子活动方案(家长版)

亲子活动方案

活动时间：2014年3月15日上午：9：00—11：20 分成两个班次 活动地点：金瑞新城幼儿园多功能教室 主题形式：板块式教学

主题：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼添画泡泡，捉小鱼等一系列活动，训练宝宝手的灵活性，身体的协调性和感知事物的能力。

活动

（一）点名游戏时间

活动目标

1、敢于在大家面前大胆的表达自己。

2、能主动和大家问好。

3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。

活动

（二）体操时间：小动物模仿操

活动目标

1、了解动物的叫生和生活习性。

2、鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。

3、培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。

活动

（三）认知活动时间：鱼儿哪里不见了

活动目标

熟悉鱼身体各部位的名称。

活动

（四）聪明宝宝时间：给小鱼添泡泡

活动目标

幼儿练习绘画的能力。

活动

（五）音乐游戏时间：捉小鱼

活动目标：

培养幼儿游戏的配合能力及合作能力。

活动

（六）体能游戏时间：采小花

活动目标

培养幼儿的跳跃能力，给予幼儿一定的鼓励，增强幼儿自信心。活动

（七）再见时间

活动目标：

培养宝宝良好的礼貌习惯，会同他人再见。

附：亲子一班幼儿名单：（参加亲子活动时间为：上午9：00—10：00）王梓涵、高雪萌、赵栋俊、朱书冉、章珂睿、章忻乐、张俊熙、夏梓豪、夏欣然、邓羽凡、潘倩雅、周心怡、尹紫涵、李妍、陈子航、陈锦钰、吴浩宇、梁梦菡、张信雨、何毅、付荣博、陈施哲、亲子二班幼儿名单：（参加亲子活动时间为：上午10：20—11：20）韩禹哲、伍雨彤、刘志霏、杨美琪、蔡宇韩、王泽宇、钟学成、王景然、潘颜刘、昊焱、柯智宇、孙欣蕊、万智轩、李若愚、夏诺妍、谢宗浩、汪声宇、李忆杉、李洛严、毕思甜、贾绍康、倪欣妍

第四篇：2013-2014学年第二学期家长开放日活动计划

2013—2014学年第二学期家长开放日计划

江宁万欣幼儿园大三班

一、指导思想：

以“我们尽心、家长安心、孩子开心；我们诚意、家长满意、孩子受益”为主题，把家长请进幼儿园，让家长瞧一瞧、听一听、说一说，了解幼儿园以及班级的教育教学管理的要求和情况，并能积极的参与到孩子的教育中，共同探讨幼小衔接，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。

二、活动目的：

1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园针对幼小衔接所做的工作。

2、通过开放日活动为家长和班级老师建立相互沟通的桥梁，教师更好地了解家长。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

4、进一步让家长明确幼小衔接的重要性，知道怎么做好幼小衔接准备。

三、活动准备：

1、召开班务会，制定详细的活动计划，商议活动内容、细节

2、合理安排晨间室内活动，注意游戏的合理组合；继续丰富班级游戏区域材料；教学活动教、学具的准备。

3、认真做好宣传、动员工作，向幼儿和家长宣传开放日活动。

四、活动时间：2014年6月13日上午本班教室

五、活动内容（见附后流程）

六、活动总结

2013—2014学年第二学期家长开放日流程

南京江宁万欣幼儿园大三班

一、晨间活动(7:30----8:30)

（一）晨间室内:

美工区：绘画《我的幼儿园》表达对幼儿园的爱。

益智区：自主选择游戏材料，幼儿分工合作。

阅读区：愿意与小朋友分享阅读内容。

建构区：幼儿合作搭建我们的幼儿园。

（二）早操：在老师的带领、鼓励下，跟音乐快乐做动作

二、生活活动(8:30—8:50)

入厕：

1、幼儿有序入厕。

2、幼儿认真将小手洗干净。

喝牛奶:

1、两手拿稳杯子，不让杯子碰到身体。

2、幼儿大口大口安静喝牛奶主动把杯子轻轻放入桶内。

三、教学活动（8：50—10:00）

教学活动

（一）打击乐《 勺子歌 》执教者：何文娟 目标：

1、借助玩勺子理解歌词，并初步学会歌曲。

2、了解RAP的说唱音乐形式，体验音乐节奏的明快。

3、在诙谐幽默的歌唱中体会说唱的快乐。

教学活动

（二）语言 《 》执教者：李英花

四、游戏活动（10：00—11：00）

美工区：我的幼儿园

益智区：幼儿自主选择游戏材料，幼儿分工合作。阅读区：愿意与小朋友分享阅读内容。建构区：幼儿合作搭建我们的幼儿园。一点厨香：幼儿自主选择角色。

一点靓装：三句半排练。

家长活动：幼小衔接讲座（多功能厅）

五、生活活动（11：00—14：30）

第五篇：2017家长开放日方案

2016——2017学年第二学期

幼儿园家长开放日活动方案

幼儿园家长开放日活动是幼儿园家长工作的一种常见形式，是家园沟通的一种重要形式。《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园可实行对家长开放日的制度”。我园每学期都有计划开展此项活动,通过家长开放日活动，增进相互之间的了解，实现家园共育。本学期特定于第11周周五举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进幼儿园，了解幼儿在园的一日生活。

一、活动目的

1.为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2.让家长学习《指南》，了解《指南》精神。

3.立足幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育发展。

4.做好夏季安全教育宣传工作。5.做好夏季传染病预防工作宣传工作。

二、活动时间

2017年5月5日8:10——11:30

三、活动及班级安排

（一）周五前各班做好活动前的准备工作。

（二）周四下午各部室管理员检查各部室卫生情况。

（三）家长开放日安排 1.参观幼儿在园半日活动；

2.借助活动宣传指南精神； 3.做好夏季安全工作宣传；

4.做好夏季传染病预防工作宣传工作； 5.组织好家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”。

四、收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

注：活动前各班做好活动计划，确保活动顺利进行！

孤山镇第二幼儿园 保教处2017年4月26日