男篮倒退,信兰成七宗罪

第一篇：男篮倒退,信兰成七宗罪

男篮倒退，信兰成七宗罪

在信兰成再度接手中国篮球之后，不仅全盘否定了前任李元伟对CBA职业化推动的种种改革，更是开历史倒车，一切以国家队成绩为重，缩减CBA联赛赛程、限制外援、强调体育局管理俱乐部，让本处在正轨的职业化路线一夜回到解放前，联赛的供血严重不足。而在国家队层面，五年换了4任主帅，男篮的换血也一推再推，这种种举措，最终导致了对中华台北创下39年历史的惨案。

一宗罪：国家队至上 废除CBA南北分区缩减赛程

赛程缩短1/4球员连休8个月难保持竞技状态 尤纳斯：CBA缩短赛程倒退20年

2009年信兰成接手退休的李元伟，再度成为中国篮球的掌门人。信兰成一上来就推出“信八点”，而“信八点”也被认为是对李元伟“北极星”战略的全盘否定。信八点的核心便是国家队至上，其中争议最大的举措就是废除了CBA的南北分区、缩减赛程，为国家队集训让路。

李元伟任上，推动了CBA的赛制改革，对CBA进行南北分区，并扩军到18支队伍，迅速提高了联赛的观赏性和影响力。而在信兰成上台之后，首先取消的便是南北分区并缩减赛程，原本同区的球队间要相互进行4场比赛，不同赛区的球队则是互相间进行两场比赛。而在南北分区制被取消后，所有的参赛球队将采取双循环的赛制，整个常规赛也从上个赛季的50轮被缩减到了34轮，联赛的周期也从6个月被压缩到了4个半月。

CBA的赛程原本就比NBA短，而赛程压缩带来的直接后果便是除了少数国家队队员外，CBA的职业球员将面临长达近8个月的休赛期，而CBA本身并没有系统的休赛期联赛，球员的休赛期训练基本要靠自律，这让他们很难持续保持较高的竞技状态。长此以往，国手与非国手的差距进一步拉大，也难怪现役国手年龄老化以后，想要从联赛中补充新鲜血液，更显得难举贤才。前中国男篮主帅尤纳斯在09年欧锦赛期间接受中国媒体采访时就曾表示，如果CBA缩短赛程等于倒退20年。

信兰成上台后迅速全盘否定前任李元伟对于CBA联赛的改革。

二宗罪：成绩至上，男篮换血越换越老

男篮亚锦赛平均年龄创十年第二老 扬纳斯基有意培养新人却被逼带上老将

这支中国男篮有多老？有人从2001年就已经在队中，为男篮征战13年。打过这么多届亚锦赛，冠军也拿过、世界前八也进过。无论是竞技状态，还是从荣誉感来说，肯定大不如前。甚至12人名单中，有6人打过北京奥运会。在放弃了老将刘炜的情况下，这届男篮的平均年龄仍然是十年来第二高，仅次于2012年奥运会。再来看看我们的竞争对手韩国，本届亚锦赛他们带了5名90后球员！

其实中国男篮在北京奥运会杀入了八强，完成了既定目标，按照过去一个奥运周期人员换血的规律，男篮本应该在随后的2年里完成新老交替。但是随后的几届大赛，在信兰成成绩至上的理念下，不断推迟更新换代。结果09年亚锦赛家门口失冠，10年世锦赛幸运晋级，11年亚锦赛夺冠，篮协高层被虚假的繁荣蒙蔽双眼。时间来到2012年伦敦奥运会，中国男篮没能完成人员的交替，除了姚明离开外，还是靠2008年那帮人在打球，好不容易有个新人王哲林横空出世，但因为带新人可能就打不出好成绩，而果断放弃，结果让王哲林失去了一个绝佳的锻炼机会。而这届亚锦赛才成为他的第一个国际大赛，虽然表现不错，但是仍处处散发出青涩和稚嫩。

其实，自扬纳基斯接手中国男篮以来，一直大胆启用新人，诸如王哲林、李慕豪、韩硕和刘晓宇等年轻球员，都得到了不少的上场时间。扬纳基斯一上岗就着意提拔新人，是基于对中国篮球未来的考虑，可最终，这位欧洲名帅抗争不过中国篮球的潜规则，篮协在亚锦赛名单确认的最后时刻还是要求带上了老将。王治郅已经为这支中国队效力了17年，北京奥运后，每次王治郅都说这可能是最后一届大赛，但每次王治郅都被排进了名单。

三宗罪：5年换4教练 风格摇摆不定

李元伟坚定洋帅路线被信兰成推翻 折腾五年重找欧洲名帅却拖了半年 自2008年奥运会以来，中国男篮在过去五年换了4个教练，经历了本土、欧洲教练、美式教练等3种不同风格。李元伟任上，对于国字号教练，一直坚定走外教路线，从“银狐”哈里斯到“凯撒”尤纳斯，都是世界一流名帅，而曾经是哈里斯助教的尤纳斯，在技战术风格上也是一脉相承。

而自信兰成上任后，先是力排众议启用了本土主帅郭士强，对此他的解释是：“如果一味请外教，中国连自己的教练都没有，完全依靠外国人，发展是很被动的，其实还是很大一部分人希望中国队有自己的教练队伍和打法风格。”然而随后的亚锦赛惨败让郭士强的执教能力饱受质疑，最终下课。

在郭士强下课后，篮协再次走上了洋帅的老路，但是这一次篮协选择了与以往洋帅风格截然不同的美国人邓华德。实际上邓华德在CBA时期的执教能力就已经遭受了质疑。在邓华德任上，他对男篮灌输的更多是美式的精神激励，在一定程度上的确改善了男篮的精神面貌，但精神毕竟掩盖不了真实的实力，伦敦奥运会男篮五战全负仅拿到12名后，邓华德于12月下课。

在伦敦后，中国篮协尽管承诺将会尽快将选帅提上日程，但实际上，直到今年1月中旬，才有消息称，中国男篮的主帅人选已经锁定了一份20人的名单，而直到4月底，才曝出，扬纳基斯将接任中国男篮主帅。5月14日，扬纳基斯飞抵北京正式成为中国男篮的主帅，而此时，距离菲律宾亚锦赛开赛，时间剩下不足两个半月了。中国篮协留只给中国男篮两个半月的时间去夺取亚锦赛的冠军。经过了5年的折腾，男篮再次走回了欧洲教练的老路上。

信兰成上任后立刻推倒了李元伟坚定请外教的路线，力排众议启用了郭士强，而此举仅仅是为了迎合体育总局“三大球培养本土年轻教练”的指示。

四宗罪：纵容全运会毒瘤让亚锦赛变鸡肋

全运会巨额奖金让球员打亚锦赛出工不出力 篮协早应效仿足球派U20打全运

全运会冲击亚锦赛，这听似两个风马牛不相及的话题，却因为中国队吊儿郎当的表现而联系到了一起。其先后逻辑也很简单，因为全运会是国内的比赛，全运会篮球项目夺冠将为本省增添三枚金牌，省级球队之间互相竞争，当中会涉及到巨额的奖金，冠军主力成员甚至一人就能得到数百万的数额。而亚锦赛，说白了只是为了国家的荣誉而战。孰轻孰重？在不少球员心中有自己的天平。

所以，为了能够给接下来的全运会蓄力，中国队的一些球员就会在一些看似不太相关的比赛中偷懒。早在2009年时，类似的话题就已经被提起过，当时男篮两队对阵黎巴嫩队，分别只赢了3分和4分；决赛对阵伊朗，输了18分之多。外界就有人提到了全运会的话题，认为中国队在放水。而在本届亚锦赛的小组赛上，愤怒的扬纳斯基甚至在下半场换下大半主力阵容，赛后他对媒体表示：“有些球员根本没尽力。” 这些现象的发生，让球迷不得不引发出这样的推断，要知道很多省市的相关领导也会在私底下叮嘱自己球队的队员：“在国家队悠着点，千万别受伤。”而对于这样奇葩的现象，篮协从来没有站出来表态或者进行调查。

造成问题的根本还是在于篮协，对于职业球员来说，并不需要全运会这样的鸡肋比赛去提高水平，反而会影响到在职业和国家队比赛的发挥。实际上全运会的足球项目早已经只分为U20和U18两个组参赛，中超球员基本不会参加全运会。如果篮协能够效仿足球进行改制，只派U20以下的选手参加全运会，像在亚锦赛上出工不出力的情况根本不会出现。

全运会的足球比赛早就已经改为只有U20和U18两个组别参赛，各省派出的基本都是俱乐部的梯队球员，并不影响中超比赛。

五宗罪：CBA裁判乱象频出却使用“不透明处理法” CBA争议判罚频发裁判成比赛主角 引入录像回放却不能放争议镜头

在信兰成任上，CBA的裁判问题愈发严重，不仅出现球迷追打裁判的情况，在每年的季后赛关键战中，裁判总是会成为主角。让人印象深刻的青岛队和八一队的比赛，因为这种争议判罚险些导致罢赛事件。

而篮协对于这个问题的解决方法则是“不透明处理法”。所谓的“不透明处理法”，就是指裁判的判罚即合理，不能进行抗议，赛后再研究是不是正确，但比赛的结果却不能更改，这直接导致裁判成为众矢之的。既要树立裁判的权威，又要加强比赛的公平，这个看似困难的问题其实解决办法很简单，就是扩大录像回放的使用范围，借鉴NBA对录像回放的掌握，但信兰成却并没有与之同步，好不容易引入了回放技术，还规定为：“每一节比赛的最后两分钟，使用范围为界定球员是否脚踩三分线以及出手投篮时是否到时。即便其余时间内出现争议，裁判员依旧不可参考录像。”

而为了所谓的“和谐”，现场大屏幕还禁止回放争议镜头，这种莫名其妙的遮遮掩掩所起到的唯一作用就是加深了现场球员，教练，球迷和裁判之间的误会和不满，既然要保证裁判在球场上的绝对权威，那么对于裁判的判罚所带来的争议就应该光明正大的解释出来。

此前有过报道，称篮协已经开始决定要逐步开放录像回放，但却表示由于硬件同NBA有差距，因此只能在有条件的情况下进行改进，但对于收到十亿二十亿赞助的CBA联赛来说，这样的说词也只能看做是为自己的保守所找的借口。

篮球媒体人苏群在中国惨败台北之后指出首先要整治的就是CBA黑哨问题：“首先是联赛的问题，在最多赞助款3.3个亿的时候，却拿到最差成绩，有人该为这个负责。联赛本身需要改革，要借此惩治一下中国篮坛黑哨问题，非常严重，影响到联赛的正常运作。”随后，苏群爆料：“山西队不是为了要一个多亿才离开，就是觉得水太深太黑，才卖的。”

麦迪上赛季加盟青岛不久便领教了一把CBA裁判的功力，在比赛还剩1分08秒的时候青岛男篮90-93落后3分，八一队进攻八一队的进攻超过24秒裁判却仍不鸣哨，随后拿到篮板球的八一队打进了一个三分球。愤怒的青岛队工作人员一脚踢飞技术代表铭牌。

六宗罪：加强限制外援闭关锁国

李元伟开放外援策略被逆行 尤纳斯：没有高水平外援就没有高水平国家队

李元伟任上，曾是CBA外援最开放的时代，2008-09赛季，中国篮协放开了外援的引进和使用限制，外援可以四节八人次上场，这使得那个赛季成为外援最惹眼的一个赛季。而在信兰成上台后，加强了对外援的限制，使用双外援4节6人次的全新外援政策，此外，上个赛季排名联赛13-18位的6支球队还可以引进一名亚洲外援。赛季期间允许各参赛队更换外籍球员，但不得超过3人次。

表面上看，这样做是为了让本土球员获得更多的打球机会，但这就好比家长对孩子的溺爱一样，没有高水平的联赛和竞争，哪里能锻炼国内球员的水平。反观世界上其他国家的篮球联赛，也没有因为外援的涌入而影响国家队的水平。外援李元伟提出开放外援策略的最终的目的也正是帮助国内球员提高自身的水平，能在同高水平外援竞争中存活下来的国内球员，能力自然也会得到提升，当时李元伟还举过莫斯科中央陆军的例子：“他们球队有九名外援，但其他的三名本土球员全部都是国家队的成员。”

前男篮主帅尤纳斯曾经在多个国家执教过，他认为只有联赛才是国家队的立身之本，没有高水平的外援就没有高水平的国家队：“职业联赛是国家队的立身之本。欧洲联赛的外援人数甚至没有限制，西班牙联赛每支球队只需要有5名本国球员，其他7人都是来自各国的优秀外援，西班牙的年轻球员能从这些优秀外援的身上学到很多好东西；而过去水准很高的立陶宛国家队，却因为这几年国内联赛水平的下降，直接导致立陶宛国家队水准降低。在世界上所有的国家，篮协都是为俱乐部服务的，都是为了让俱乐部、让联赛变得更强；只有在中国，这是相反的，俱乐部是为篮协服务的。” 尤纳斯在听闻信兰成上台后缩减赛程限制外援的举措后表示：“在世界上所有的国家，篮协都是为俱乐部服务的，都是为了让俱乐部、让联赛变得更强；只有在中国，这是相反的，俱乐部是为篮协服务的。”。

七宗罪：地方体育局复辟 开职业化倒车

信八条强调加强体育局管理俱乐部 “职业联赛”唐正东自由身却难以转会

信兰成上台后在他“信八点”的第一条就列出“职业发展规划设计基础较弱。脱离了实际，省市体育局的定位含糊，过于强调俱乐部，弱化了政府的角色，举国体制作用在联赛中未能充分发挥”。用了五十八个字其实就为了说明了一个中心思想——“钱，你们来出；权，我们说的算”。

从现在的CBA联赛看，体育局对俱乐部的插手可不是一个“含糊”就能蒙混的过去。以山东俱乐部为例，核心管理层的九人中间，官员占了6人，企业只有3人，而且直接负责球队日常管理的全是体育局的人。拿山东举例子，决不是说其他俱乐部就比山东强，其实很大一部分的球队都是当官的掌握话语权。

再比如江苏俱乐部，出钱的南钢集团在人事任免上处处被动，反倒是省体育局篮排球管理中心副主任胡卫权站在媒体前信誓旦旦的告诉大众将要炒了谁或者是支持谁。已经是自由身的唐正东不愿续约想去新疆，却因为江苏体育局的全运会利益卡住不让放行，铁了心要走的唐正东只能说出“只要能走，我愿意免费给江苏打一年”这样在其他联赛无法想象的话。而巴特尔此前转会新疆，更是被迫退役一年才能如愿成行。

信兰成任上对于地方体育局权力的扶持，让俱乐部形同虚设，甚至出现了辽宁这样在体育局要求下制定方针放弃联赛重点打全运的策略。体育局权力过大，也让转会市场形同虚设，国内球员转会难，想要补充实力的球队也只能转向外援，战术也经常围绕外援设定，国内球员反成了龙套。除去外援，人员缺少变化的联赛可以说是毫无新意，江苏球迷数年如一日的看着唐正东领衔阵地战，上海球迷习惯了刘炜控球飞奔……球员转会市场的停滞，让球队的战术一成不变，球迷对这样的比赛，也最终会失去乐趣。2010年，合同到期的唐正东拒绝与江苏队续约，欲转会新疆，但是江苏体育局却卡住唐正东的人事关系不予放行。在折腾了近两年后，唐正东终于在2011赛季转会新疆，前提条件是他仍然要代表江苏打全运会。

结语

中国足球已经是篮球的前车之鉴，只有真正职业化的联赛，正视篮球规律不追求短期利益的规划，才能让中国篮球重现辉煌。

第二篇：成兰铁路第四项目部

寒山问拾得：“世间有人谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，骗我，如何处置乎？”

拾得曰：“忍他，让他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再过几年你且看他。”

世道无常，人心叵测，尤其热血青年，棱角未失，要于这世道人心俱险的世界里成就一番事业，必然要经历众多的磕磕绊绊。俗语有言：“林子大了，什么鸟都有。”遇君子则惺惺相惜，遇小人则徒呼奈何。开罪君子，犹能包容相待，澄清误会，一笑泯恩仇。得罪小人，蜚短流长、明枪暗箭势必汹涌而至，使人顿生四面楚歌之感，此时，纵有金石之志，也难免为之所累，辗转反侧，忧愁难眠。相比工作的劳累，此种精神压迫扰人更甚，使人不禁黯然泪下。

试看古往今来成功立业者，又有谁是不为人猜忌排挤的？一代文豪苏轼，诗词纵横天下，贯古穿今，也有难言之隐：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒„„”；胸怀穹宇，敢为天下先的范仲淹，为人所嫉，常免不了感叹：“居庙堂之高，则忧其君；处江湖之远，则忧其民。”以豪放著称的辛弃疾，遇小人，无奈低吟：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”„„

但时间是最公平的检验者，当时光涤净世故尘埃，孰对孰错，孰好孰坏，不言自明。争辩只是徒劳无功，在真善美的照耀下，一切卑鄙无耻的举动，都将无所遁形。历史的车轮终会碾碎一切虚无、谎言、丑恶。历史记住了苏东坡的西湖三堤，记住了范希文的《岳阳楼记》，记住了辛幼安“夜里挑灯看剑”的爱国情怀„„又有几人记得他们为何人所猜，何人所忌呢？是非终会分明，善恶自有报应，面对风言风语，我们要有“躲进小楼成一统，管他东西南北风”的不屑，要有“去留无意，望天空云卷云舒”的淡定，更要有“不破楼兰誓不还”的坚定和勇气„„

君子坦荡荡，小人长戚戚。不肯随波逐流的我们暂时改变不了环境，改变不了他人，只能默默地坚守着心中的那份对善和真理的追求，为自己的心灵找一个归宿，只要我们心怀信仰，又何惧小人的明刀暗箭呢？

青年，让我们紧揣着自己梦想，朝着心灵的方向，坚定地走好每一步吧，只要光明磊落，胸怀坦荡，流言蜚语终将随风而逝„„

记于成兰铁路第四项目部2013.9.13

第三篇：兰成荣师德自查报告

福泉三中师德师风自查报告

福泉市第三中学 兰成荣

2015年6月23日

一学期来，本人通过对师德师风建设理论的学习，受益匪浅。教师不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表，正身为范。

现对照《福泉市教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》，《福泉市中小学教师师德十不准》，《中小学教师职业道德规范》之要求，结合自己在教育工作方面的表现，作自我剖析。

一、存在的问题

（一）、查自己在热爱学生方面

1、教育管理方面：爱生如子，能心平气和地与学生交谈，了解学生的思想状况，在力所能及情况下，帮助学生解决学习和生活上的各种困难。对一些屡教不改的学生，我缺少耐心，对此类学生有时难免大声训斥。

2、教学耐心方面：为了迫使学生改正错误，有时偶尔对一些不按要求学习的学生小施惩戒，对一些反应比较迟钝的学生难免有责怪言行。这使学生的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。(二)、查自己在爱岗敬业方面

1、教学责任心方面：在教育教学中，热爱教育、热爱学生，主要关注学生的学习成绩，没有很好地注意培养学生良好的思想品德，有时也不能以平等的态度对待学生，没有严格要求、耐心引导他们。

2、考勤方面：本人每天准时到校，准时离校，从不无故迟到、早退和旷工。

3、职业热情方面：能做到热爱教育、教书育人，但有时也不注意培养学生良好的思想品德和他们的健康思想。

4、教学常规方面：本人严格按照学校要求认真备课上课，认真批改作业，但方法古板、老化，没有很好地实施素质教育，不能很好地促进学生全面发展，以达成教学相长的目的。(三)、查自己在为人师表方面

1、教育教学工作方面：对学生有不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。

2、中小学教师职业道德规范方面：积极贯彻党的教育针、政策，严格遵守国家的法律法规、遵守各项规章制度，以身作则。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，但理解不够透彻，没有很好地运用到教学中来。

3、师表意识方面：始终坚持一切从学生的利益出发，关心学生的生活，但服务于学生的意识不够，对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务，对于犯错的学生，不能很好地与学生沟通，对学生耐心的引导。(四)、查自己在团结协作方面

1、团结协作方面：本人关心集体，团结同事，积极主动承担各种任务，发扬团结协作精神

(五)、查自己在廉洁从教方面

1、从教为廉方面：奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强，做事情斤斤计较，期末结束总希望学校多发点钱。本人从不进行有偿家教。

（六）、查自己在严谨治学方面

1、教学研究方面：在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。

2、教师交流方面：谦虚谨慎，相互学习、相互帮助。

二、今后努力的方向：

1、教育理念方面：加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

2、教学理论方面：认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、专业知识方面：一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习，从严要求自己，把良好的师德带给大家。

4、为人师表方面：在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化.5、教师形象方面：在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

第四篇：兰成荣师德自查报告

福泉三中师德师风自查报告

福泉市第三中学

兰成荣 2015 年 6 月 23 日

一学期来，本人通过对师德师风建设理论的学习，受益匪浅。教师不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表，正身为范。

现对照《福泉市教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》，《福泉市中小学教师师德十不准》，《中小学教师职业道德规范》之要求，结合自己在教育工作方面的表现，作自我剖析。

一、存在的问题

（一）、查自己在热爱学生方面 1 1、教育管理方面：爱生如子，能心平气和地与学生交谈，了解学生的思想状况，在力所能及情况下，帮助学生解决学习和生活上的各种困难。对一些屡教不改的学生，我缺少耐心，对此类学生有时难免大声训斥。2、教学耐心方面：为了迫使学生改正错误，有时偶尔对一些不按要求学习的学生小施惩戒，对一些反应比较迟钝的学生难免有责怪言行。这使学生的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。

(二)、查自己在爱岗敬业方面 1 1、教学责任心方面：在教育教学中，热爱教育、热爱学生，主要关注学生的学习成绩，没有很好地注意培养学生良好的思想品德，有时也不能以平等的态度对待学生，没有严格要求、耐心引导他们。2、考勤方面：本人每天准时到校，准时离校，从不无故迟到、早退和旷工。3、职业热情方面：能做到热爱教育、教书育人，但有时也不注意培养学生良好的思想品德和他们的健康思想。4、教学常规方面：本人严格按照学校要求认真备课上课，认真批改作业，但方法古板、老化，没有很好地实施素质教育，不能很好地促进学生全面发展，以达成教学相长的目的。

(三)、查自己在为人师表方面 1 1、教育教学工作方面：对学生有不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。2、中小学教师职业道德规范方面：积极贯彻党的教育针、政策，严格遵守国家的法律法规、遵守各项规章制度，以身作则。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，但理解不够透彻，没有很好地运用到教学中来。3、师表意识方面：始终坚持一切从学生的利益出发，关心学生的生活，但服务于学生的意识不够，对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务，对于犯错的学生，不能很好地与学生沟通，对学生耐心的引导。

(四)、查自己在团结协作方面 1 1、团结协作方面：本人关心集体，团结同事，积极主动承担各种任务，发扬团结协作精神(五)、查自己在廉洁从教方面 1 1、从教为廉方面：奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强，做事情斤斤计较，期末结束总希望学校多发点钱。本人从不进行有偿家教。

（六）、查自己在严谨治学方面 1 1、教学研究方面：在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。2、教师交流方面：谦虚谨慎，相互学习、相互帮助。

二、今后努力的方向：1、教育理念方面：加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。2、教学理论方面：认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。3、专业知识方面：一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习，从严要求自己，把良好的师德带给大家。

4、为人师表方面：在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化

..5、教师形象方面：在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

第五篇：兰成原油培训学习心得体会

兰成原油管线理论知识学习心得

我很荣幸能够参加兰成原油管道（甘肃段）为期35天得原油理论知识培训。本次培训由兰州输油气分公司领导牵头，开展兰成原油管道（甘肃段）培训班，从基层站队抽调50人集中培训学习，为兰成线顺利投产储备人才。分公司人事科安排机关、各站队、维抢修中心经验丰富的技术骨干为培训教师，通过各个专业开展培训，结合分公司发展趋势，根据兰成原油管道的具体情况对受训学员逐步深入讲解。

培训从QHSE体系、E版文件、作业指导书、原油基本知识、输送工艺、仪表自动化、油品计量交接、管道保护等多方面展开，使我全面了解原油密闭输送的基本知识。

我自2010年6月进入成品油输送站场工作，经过一年的工作、学习，学到了很多的成品油输送知识。虽然原油输送和成品油输送工艺大同小异。但是，原油的物理性决定了原油的输送工艺比成品油输送工艺更加复杂。原油的物理性质及长输管道管道密闭输送的相关工艺技术讲解，是我了解到原油的分类、特性，从理论上有了初步的了解，掌握了长距离原油输送的基本工艺流程。

油品的长距离输送，其核心动力是离心泵。培训从离心泵的分类、原理、操作、维护及保养等多方面授课，使我从感性上了解了离心泵的基本知识，同时也为我上原油管线学习实际操作奠定了基础。

通过学习原油的物理性质，我知道我国多为高含蜡、高凝点、高粘度原油，加之北方地区气候条件较差。因此，在部分站场设置加热炉，增加原油的输送温度，防止原油凝管，是原有输送的重要工艺。加热炉对我而言，特别的陌生，其结构形式、传热原理、自动化系统我一概不知，但是通过授课老师的讲解，浏览加热炉的部分照片，我从整体上认识加热炉，更使我加强了加热炉的好感。我渴望通过本次原油的实习，进一步了解、掌握加热炉的基本知识。

通过其他专业的培训，我学习的涉及面更广，更全面。最重要的一点，也是本次培训最具有特色的，就是各个专业的培训中，都穿插到案例分析，紧紧围绕E版体系文件管理规程、应急预案等方面开展。总之，这次培训给我很多的知识，我相信我在未来的工作中能够胜任本职工作。

（兰成线培训学员李世忠）