101-2014届集美区物理中考复习---第一单元运动与声音

第一篇：101-2014届集美区物理中考复习---第一单元运动与声音

2014届集美区物理中考复习

（一）（运动与声音）

一、复习目标：

1.知道.机械运动，举例说明机械运动的相对性

2.举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。3.会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。

4.用速度描述物体运动快慢的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单的计算。

5．通过实验，认识声的产生和传播的条件。

6.了解乐音的特征。了解现代技术中声学知识的一些运用。知道噪声的危害和控制的方法。

二、知识内容：

（一）机械运动

1.在物理学中，把一个物体相对于另一个物体_____ _的改变叫做机械运动，运动是宇宙中的普遍现象．

2．研究机械运动时被选作_____ _的物体叫参照物．参照物的选择是任意的，但不能选择_____________ 为参照物．若选择的参照物不同，其结论（选填“可能不同”或“一定相同”），也就是说“静止”和“运动”是相对的。

（二）测量

1．长度的基本单位：___ _，常用刻度尺进行测量，使用前要先观察刻度尺的零刻线、量程和分度值．记录结果应包括___ __和___ __两部分．

2．时间的基本单位：__ _，常用测量工具：机械停表（秒表）、表． 3． ____ _值与____ _值之间总存在着偏差，这种偏差称为误差．误差不是错误，误差____ _避免，只能尽量减小；错误___ __避免．减小误差的方法：(1)校准测量工具；（2）改进测量方法（3）选用精度高的测量工具（4）多次测量取平均值．

（三）速度

1．物体在一段时间内通过的_____ 与通过这段路程所用的______ 的比称为速度，用速度可以比较物体运动的 ．公式：。

2．在国际单位制中，速度的基本单位是，日常生活中还常用km/h，它们之间的换算关系是：1 m/s＝ _ ___ km/h。

3．物理学中，我们把物体运动 ____ 保持不变的直线运动称为匀速直线运动．匀速直线运动的速度是一个定值，与路程、时间____ _。

4．速度变化的直线运动称为________ _运动，通常用 粗略地描述物体在某段路程中的运动快慢。

5．速度的测量：原理 ；基本器材、。

（四）声音的产生与传播

1．声音是由物体的_ ____产生的；一切发声体都在振动，振动停止，发声______.2．声音的传播需要_____ _，它可以在固体、液体、气体中传播；真空____ _传声．声音在介质中以____的形式向周围传播．

3．声速的大小跟____________有关，还跟____________有关．一般情况下，声音在_______中传播最快，_______中较快，_______中最慢.15℃时空气中的声速是__________.4．回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍物被反射回来又传入人耳的声音．人耳 1 区分开回声和原声的最短时间间隔是________.否则，回声和原声混合在一起，使原声加强．比如：同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因．

5．人们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起_______振动，这种振动通过____________传到大脑，这样我们便听见了声音。

（五）声音的特征 1．物理学中，物体振动的快慢用___ _振动的次数来表示，称为频率，单位为___ __，符号为___ _。

2．声音的强弱称为、声音的高低称为、声音的品质与特色称为，这三个因素决定了乐音的特征。

3．声音的响度与物体的振动幅度有关：振动的幅度越大，响度______，响度还与声音的传播距离和分散程度有关：距发声体_______，响度越大．

4．声音音调的高低与发声物体振动的快慢有关，物体振动越快（频率越高），音调___。5．不同材料或不同结构的物体发出声音的 不同，它是我们分辨不同声音的 一个特征。

6．人们以______(符号为_____)为单位来表示声音强弱的等级，人们听到树叶微动的声音约为10dB．

（六）噪声的防治

噪声已成为影响人们生活的一大公害，人们通常从、、这三个环节进行防治。

（七）超声与次声

1．正常人的耳朵只能听到______到___________之间的声音。高于20000Hz的声音叫，低于20Hz的声音叫 ．

2．超声有很强的 和破碎能力。它的应用有：、、杀菌消毒等。

3.次声的特点是破坏性强，危害大。来源于火山爆发、、、风暴等。

三、考点演练

1.物体的运动和静止都是相对的，都相对于（）

A.参照物 B.太阳系 C.太阳 D.地球

2.某同学坐在行驶的汽车里，看到公路旁的树木向后退,该同学选择的参照物是()A、树木 B、地面 C、天空中的云 D、该同学乘坐的汽车 3.“月亮在云中走”，“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是（）A.云、鱼 B月亮、鱼 C，云、水 D.星星、水

4.敦煌曲子词《浣溪沙》中有诗一首，即“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中以船为参照物的一句是()A．满眼风光多闪烁

B．看山恰似走来迎 C．仔细看山山不动 D．是船行 5．描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是（）A.年 B.光年 C.纳米 D.千米 6．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留图1-1中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A．1.65 m B．1.75 m C．1.85 m D．1.95 m 图1-1

7.寓言《龟兔赛跑》的整个过程中（）

A、兔子始终比乌龟跑得快 B、乌龟始终比兔子跑得快 C、兔子的平均速度大 D、乌龟的平均速度大 8．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）

A.一切正在发声的物体都在振动 B.不振动的物体也能发声

C.声音可以在真空中传播 D.声音传播快慢在各介质中都相同

9．如图1-2所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的()A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度

图1-2

10.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见，这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A．音色 B．音调 C．响度 D．频率

11．电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音，衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是()A．音调 B．响度 C．音色 D．速度

12.如图1-3中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降到最低限度．这种控制噪声的方法是()A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播

C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法

图1-3

13．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：

A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到

D．超声波能传递能量 14.以下有关声的叙述，符合事实的是（）

A．鸽子靠次声波导航 B．医生利用超声波除去人体内结石 C．月球上两宇航员利用声波进行面对面交流 D．90 dB是学生学习的理想环境 15.我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”这是运动相对性的生动描述，其中“舟行”是以 为参照物，“人不觉”是以 为参照物.16．以________为参照物，人造地球同步卫星是静止的，以________为参照物，人造地球同步卫星是运动的。

17.诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是________，诗句“小桥流水人家”中以小桥为参照物________是运动的．

18．请填写合适的单位：

(1)物理课本的宽度约18.32 ；(2)教室里黑板的长度约3.5 ；(3)骑自行车的一般速度约5______(4)万里长城全长约6700 19． 如图1-4所示是测量硬币直径的一种方法，所用刻度尺的分度值是 mm，它的直径是 cm。

图1-4

20.在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是_____同学，这里比较三人运动的快慢采用了在_______相同的条件下比较时间的方法。

21.某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是________Hz，人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)．

22.2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救．

23.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是_________________________．

小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________________________。

24．我国正在实施登月计划，寂寞的嫦娥很快会得到家乡人民亲切的问候，月球周围没有空气，月球表面附近的物体受到的重力仅是地球上的1/6（1）若将月球上的物体带到地球上，则物体的质量______，重力______(变大/变小/不变)；

（2）如果人们想在月球表面做如下三件事：a、用电风扇吹风 b、开露天音乐会 c、用秒表测时间，你认为最容易做到的是_________。

25.在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次．

(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1-5所示，由此可 以判断纸锥下落的速度变化情况是________(填“不变”

图1-5 “先变大后不变”或“一直变大”)．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40 cm，则此过程中，纸锥的 速度为________ m/s.(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大 速度不同．

①请你猜想影响最大速度的因素可能是_____(写出一个影响因素)．

②为了验证你的猜想，简要的做法是___________________ _ 26.我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100 km/h的速度飞行时 4 开始记时，经0.25 h完成了40 km的航行，速度达80m/s，那么这段时间内的平均速度是km/h.27．声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2s后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是多少？

28.南京长江大桥全长6700m,一列火车全长200m,若该车匀速通过大桥时,在前40s内通过600m路程.求:这列火车全部通过大桥需要多少时间?

四、拓展提高

1.一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，直升飞机相对于地面的运动是（）

A、一定上升 B、一定下降 C、一定静止 D、无法断定

2．第6届世乒骞已于2001年5月6日在日本大阪闭幕，这是改用“大球”后，世界乒坛上的首次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）

A、2μm B、2mm C、2cm D、2dm 3．甲、乙两位同学进行百米游泳赛，发令后经过一段时间，他们的位置如图1-6甲所示。如果把他们的运动看作匀速直线运动．在图1-6乙中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度V与时间t的关系图像，其中正确的是：（）

图1-6甲 图1-6乙

6.给你一盒火柴，若测卫生香的燃烧速度，还需要的器材是__________和__________。⑴写出测量的步骤和所测的物理量

①_______________________________________。②_______________________________________。③_______________________________________。⑵写出卫生香燃烧速度的表达式_____________。

第二篇：九年级第一单元中考复习

牙克石市初中思品中考知识点复习

第二部分：道德、国情部分（九年级）九年级 第一单元《承担责任 服务社会》

第一课 《责任与角色同在》

第二课 《在承担责任中成长》

一．课标要求：

一

（二）2.5：体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。

三

（一）1.4：正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。

三

（二）2.3：知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责人的公民。

三

（二）2.4：懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。

三

（二）2.5：能够积极参加社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神

二．具体知识点：

1.责任的含义：责任是一个人应当做的事情和不应当做某些事情。

2.责任来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3.责任来源的具体表现：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4.不同的角色应承担怎样不同的责任？

作为子女，孝敬父母，是我们的责任；

作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；

作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；

对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；

作为普通公民，我们位卑未敢忘忧国；

作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。。

5.自己对自己负责的表现:

（1）小到为自己的一次约定守时，大到终生信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己

1负责的表现

（2）用合理合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。

6.承担责任的回报和代价：

回报：既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

代价：意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。

7.不负责任带来的后果：

对自己：带来不利影响，得不到别人的信任，受到谴责，甚至受到法律的制裁，更重要的 是背离了做人的基本要求

对他人：影响他人正常工作、学习、休息和个人利益等

对社会：有损社会风气，损害他人、集体和国家的利益，不利于人际关系和社会的稳定与和 谐发展

8.承担责任的意义（为什么要承担责任）：承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

9.社会责任感的集中表现： 奉献 精神

10.集体与个体的关系

（1）集体离不开个体而存在（2）个体只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量。

11.如何理解“团结就是力量”?

集体的力量不仅取决于成员数量的多少,而且取决于成员之间的组织和配合.团结的集体才有凝聚力和战斗力.12．关爱集体的表现（如何自觉维护集体的荣誉与利益）

（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；

（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

13.积极参与社会公益活动,服务社会的意义：

（1）既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。

（2）能带动更多的人参与公益活动，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

14.怎样做负责任的公民

（1）信守承诺，勇担过错。（2）积极主动承担责任。

三．典型例题

中考真题：

1.（2013江西）退休护士肖玉梅是南昌金媛爱心奉献团的志愿者。她经常上门帮助一些需要帮助的人。有人说：“你放着挣钱的事不去干，去干不挣钱的事，太傻了。”但她笑着说：“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的事，即使傻，也傻的快乐。”肖玉梅的话告诉我们（A）

A帮助他人能实现自我精神的满足B帮助他人就能赢得良好的社会声誉

C不同的社会角色负有不同的责任D不负责任会给他人、社会带来损害

2.（2013 湖北武汉）12岁花样年华的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。她的事迹启示我们（A）

①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现②要热心公益，在奉献中提升自身的价值③在社会生活中，不同的社会身份均负有相同的责任④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法定义务

A①②B②③C③④D①④

3.（2013 重庆）“如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了吗？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！”这是组委会对2012年“感动中国”人物歼-15现场总指挥罗阳的颁奖词。他的故事告诉我们要(D)

①自觉履行社会责任，不言代价与回报②爱岗敬业，让自身价值在奉献中提升③献身国防才能实现人生价值，获得荣誉④服务社会，努力做一个负责人的公民

A ①②③B②③④C①③④D①②④

4.（2013 内蒙古包头）“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成。。这些“最美人物”的“美”让我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的是(A)

①人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好社会②要自觉承担责任，努力做负责任的公民③承担责任就是为了得到人们的赞誉④责任产生于社会关系中的相互承诺

A①②④B①②③C②③④D①③④

5.（2013 广东广州白云区一模）2012年11月2日，江苏扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒，在骑车上学途中不慎撞到一辆停在路边的宝马车。在原地等了近半小时没等到车主，他就在车上留下“联系字条”，欲事后赔偿。下列对徐砺寒的做法评价合理的有(B)

生性怯懦，胆小怕事诚实守信，对事负责积极践行了社会主义核心价值观④勇担过错，敢于承担责任

AB④C④D④

6.（2011 内蒙古包头）“感动中国”人物评选活动自2002年启动以来，已连续举办了8届，推出了许多先进人物，有报效祖国的科学泰斗、救灾一线的人民战士、救死扶伤的医生、捐助善款的爱心人士等。

（1）这些先进人物共同承担了什么责任？

（2）你对承担（1）问中责任的人物有何评价？

答案：⑴共同承担了社会责任（国家责任）

⑵他们表现出强烈的社会责任感，具有不言代价与回报的奉献精神，确实做到了“我承担，我无悔”。正是他们不言代价与回报的履行责任，才使我们的社会更安全、更多彩、更温暖、更加充满希望。他们勇于承担社会责任，服务社会，使自身价值在奉献中得以提升，有助于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

7.（2013 福建福州）流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答为题。

材料一：2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用替父亲还清上世纪80年代亏钱的20多万元债务。

福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥善救治，才悄然离开。

武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。

（1）材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么？

材料二 某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，“实现”微志愿---微文明---大文明的转变。

（2）该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义？

（3）如果你是该社区一员，在参与公益活动，传递正能量中，可以扮演什么角色，相应的承担哪些责任？

答案⑴正能量：诚实守信、乐于助人、爱岗敬业。。

⑵①有助于自身价值在奉献中得以提升；

②有助于吸引更多的人了解公益活动，参与公益活动；

③有助于促进社会主义精神文明建设。

⑶①角色：邻居责任：友好相处，互帮互助

②角色：社区居民责任：维护正义，保护环境（合理即可）

达标训练

1．一个农民企业家说：“责任是什么我不清楚，但我知道怎样去做，我不能卖给农民质量差的化肥；优质服务，让农民满意；还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出(B)①在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色②每一种角色都意味着一种责任③学生的角色只有一种，而长辈们在扮演着不同的角色④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．要成为一个有责任心的人，以下做法正确的是(B)

A．对朋友的话言听计从B．遵纪守法，做好自己的本职工作

C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D．做好自己的事，不管闲事

3．达尔文曾经说过：“任何改正都是进步。”歌德也说过：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。”对此，下列说法错误的是(D)

A．要敢于承认错误B．做了错事不要推卸责任

C．勇于改正错误有利于自己进步D．做事负责就永远不会有错误

4．由于厌恶读书而辍学的王立因参与盗窃受到法律惩罚，在宣判之后，他感叹地对记者说：“我的命不好。如果我的父母好好管教我，如果我能上一个好学校，有一位对我好的老师，有一些愿意帮助我的同学，我决不会落到这个地步!”对王立的感叹，你的认识是(D)

A．多抱怨些命运，就减轻了自己的罪责B．把责任推给别人，自己就容易改正错误

C．王立遭遇让人同情，社会对他不太公正 D自己对自己不负责任，后果只能由自己承担

5．周恩来：“像春蚕一样，将最后一根丝吐出来，贡献国家和人民。”邓小平：“我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国和人民。”他们的言语说明(D)

①高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注②热爱祖国，报效祖国，是人们社会责任感最集中、最重要的体现③认清自己的历史责任，勇于承担历史赋予的责任④要在平凡的岗位上奉献自己的力量

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

6．“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”材料说明(C)

A．集体利益和个人利益总是相互矛盾B．个人与集体是相对立的C．个人要紧紧依靠集体，才能有无穷的力量D．集体力量就是简单的个人力量相加 7．下列不属于亲社会行为的是(D)

A．积极参与社会公益活动，为社会公众服务

B．积极参加志愿者服务队，为社会服务

C．对处于困境和危难的人能够伸出援手

D．对遭遇挫折和不幸的人漠不关心、不予理睬

8．2012年8月4日，“希望校车公益行动”在新疆乌苏市隆重举行，这是由中国青少年发展基金会发起，面向全国、为偏远山区的学校捐赠校车的一个大型公益活动。活动得到了众多歌手纷纷到场支持，还得到了众多志愿者的踊跃加入。捐赠校车的公益行动(B)

①是亲社会行为②是一种勇于承担社会责任的表现③是属于公民的法定义务④是服务社会、奉献社会的好形式

A．②③④B．①②④c．①②③D．①③④

9．责任就是力量，责任改变中国。2013年1月10日上午，“责任中国评选”仪式在人民日报社隆重举行，兰州“最美夫妇”李成环、龚大锬高票当选“十大责任公民”荣誉称号。对此，认识不正确的是(C)

A．不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任

B．不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神

C．承担责任，付出越多，得到的物质回报就越多

D．只有人人尽到责任，才能共建和谐美好的社会

第三篇：中考物理《力与运动》复习教案 新人教版

江苏省连云港市岗埠中学 中考物理《力与运动》复习教案 新人教版

【考点聚焦】

1．知道惯性定律和惯性现象。

2．理解合力的概念，理解同一直线上二力的合成，理解二力平衡条件。3．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，知道滚动摩擦，知道摩擦在实际中的意义。【知识结构】

一、牛顿第一定律、惯性

（一）牛顿第一定律及其研究 这是牛顿在概括伽利略、笛卡儿等科学家的研究成果的基础上通过实验推理出来的，它虽然阐述的是一种理想情况，但从定律得出的一切推论都是正确的。因此，它是力学基本定律之一。

（二）对牛顿第一定律的理解 1．“一切物体”包括静止的物体和运动的物体，即该定律对于所有的物体都普遍适用。2．定律中的“没有受到外力作用”包含了两种情况：一是该物体没有受到任何外力对它的作用，这是理想状况；二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效于不受任何外力作用时的效果。

3．定律结论中的“或”的含义是指两种状态必居其一，不能同时存在，即静止的物体不受力的作用时保持静止状态，运动的物体不受力的作用时保持匀速直线运动状态。

（三）力和运动的关系

力可以使物体由运动变为静止、由静止变为运动或使运动的速度大小或方向发生改变，即力可以改变物体的运动状态。分析物体运动状态改变的各种情况，都必须施加力，因此，力是改变物体运动状态的原因。

（四）对惯性的理解 1．惯性是物体固有的一种属性，是一切物体都具有的反抗运动状态改变的一种“惰性”。2．一切物体在任何情况下都有惯性。一切物体包括气体、液体、固体；包括静止的物体和运动的物体、受力的物体和不受力的物体。

3．惯性有大小，惯性的大小由物体本身的质量决定，质量越大，惯性越大，与其他外界因素如速度大小、运动状态等无关。二、二力平衡 摩擦力

（一）二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

（二）对二力平衡的理解与判断

1．两个力彼此平衡，一定同时满足二力平衡的条件，且四个条件缺一不可。2．彼此平衡的两个力，合力为零。

3．静止或匀速直线运动物体一定受到一对平衡力或者是作用在物体上的合力为零 4．判断“相互平衡的二力”与“相互作用的二力”

（三）摩擦力

1．影响滑动摩擦力大小的因素：（1）压力的大小；（2）接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

2．增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法。增大有益摩擦的方法：（1）增大压力（2）增大接触面的粗糙程度 减小有害摩擦的方法：（1）减小压力（2）减小接触面的粗糙程度（3）用滚动代替滑动（4）使相互接触的摩擦面彼此离开。

【对应训练】

1．运用惯性知识填空：（1）赛跑运动员到达终点后，由于，虽然不再用力，仍能继续前进一段距离。（2）用铲子给锅炉送煤，铲子（填“必须”或“不必”）进入炉内。（3）一个人站在航行的船尾，往甲板上竖直向下投一石块，石块将落在（填“船尾的甲板上”或“水中”）。（4）自行车紧急刹车后，轮子不转了，车子还会向 滑动。

2．如图2所示，在粗糙的水平地面上放一个斜面，让一个小钢珠由斜面顶上滚下，则：（1）钢珠在水平地面上滚动的速度会逐渐（填“增加”、“减小”或“不变”）。最后 静止（填“会”或“不会”）。（2）如果地面上铺上光滑的玻璃板，则钢珠在水平面上滚动的距离（填“增加”、“减少”或“不变”）。（3）如果可以完全消除空气阻力与摩擦力，则钢珠在水平面上运动时，其速度（填“会”或“不会”）改变。最后将。

3.在探究二力平衡的条件的实验中，（1）对于什么情况下二力平衡你的猜想是。提出猜想的依据是。

（2）利用图3所给的器材和砝码，你设计了一个怎样的实验来研究二力平衡的条件？（3）通过实验，你得出的二力平衡的条件是：。4．摩托车做飞跃障碍物表演时为了减少向前翻的危险，下列说法中正确的是 〔 〕 A．应该前轮先着地 B.应该后轮先着地

C.应该前后轮同时着地 D.哪个轮先着地与翻车的危险没有关系

5．下列各现象中，表现出物体惯性的是 〔 〕 A．用脚踢足球，足球由静止变为运动 B.在草地上滚动的小球，越滚越慢，最后停下来

C．行驶着的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒 D.熟了的柿子从树上掉下

6.学校升国旗时，当国旗匀速直线上升时，下列正确的是〔 〕A．旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零

B．旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力 C．旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力 D．旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力 8．关于摩擦力，下列说法中正确的是〔 〕

A． 如果路面光滑，汽车将行驶的更快 B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C．两个物体相互接触时，它们之间才可能产生摩擦力 D．鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹，是为了防止摩擦 9.如图4所示在横梁下边用细线系一质量较大的金属球，金属球的下面用同样的细线系 一小木棒，当用手向下猛拉小木棒时，会被拉断的细线是〔 〕

A.金属球上面的细线 B.金属球下面的细线

C.金属球上面和下面的细线同时被拉断 D.无法判断 10.质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：（1）水平拉力F的大小

（2）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？（g＝10N/kg）

第四篇：2009年中考物理总复习学案第一单元声现象

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第一单元

声现象

【课前预习】

1、一切正在发声的物体都在_____________。我们把正在发声的物体叫___________。人说话、唱歌时发出的声音是由_________________而产生的；风声是由_______________而产生的；“泉水叮咚”的响声是由_________________而产生的。

2、声音要靠___________传播，__________不能传声。声音在15℃空气中的传播速度是_____________，声音在___________________的传播速度比空气中快。通常我们听到的声音是靠____________传来的跑，这是由于脚步声通过_________和____________传播。

3、声音是一种波，我们把它叫做_________，声音是以_________的形式传播的。用声波能粉碎人体内的“石头”，这表明声音具有___________，叫__________。

4、回声是声波在传播过程中__________________________而形成的。

5、响度指的是 ______________________，它与声源的______________有关，它还与_______________________________________有关。

6、音调指的是____________________，它与声源振动的___________有关系。

7、音色也是音品，它能反映声音的好坏，音色不同，声波的__________是不同的。

8、当代社会的主要污染是______________、______________、______________、______________、____________________。

9、声音可分为__________和_________两类。令人动听、令人愉快的声音是__________，它的波形是____________________。难听的、令人厌烦的声音是___________，它的波形是______________。从环境保护角度来看，凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都属于_______。

10、人们用________为单位来表示声音的强弱。0dB是指________________________。_________________的噪声将会对人的听力造成损伤。

11、减弱噪声的途径有(1)_________________（改变、减少或停止_________）、(2)____________________（主要方法是_____________、____________、____________）、(3)__________________（戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔等）。

12、人耳能听到的声波的频率范围通常是在__________________之间，它称为可听声。超声波是指______________________的声波，它具有_____________、________________、_____________________等特点。

13、____________________的声波叫次声波，次声波具有传播距离________、很容易_____________________、而且_____________等特点，一定强度的次声波会对人体造成严重危害，强大的次声波还会__________________________________。但是人们可以将次声波作为预报____________________的依据和监测________________的手段。

14、上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的___________而产生的。敲打铜锣，因锣面 而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为 不能传声。

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【课堂检测】

1、（08江苏连云港）关于声现象下列说法错误的是（）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

2、（08江苏盐城）下列说法中正确的是（）A．声音是由于物体振动产生的

B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C．声音在空气中传播最快

D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声

3、（08江苏泰州）地震时会产生次声波（频率低于20Hz）．在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域．听觉上有较明显反应的动物是（）

A．蝙蝠 B．海豚 C．猫

D．大象 4、08江苏南京）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B． 敲锣时用力越大，声音的音调越高

C． 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D． 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

5、（08江苏泰州）如图8所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）

6、（08江苏南通）我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中，我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的．

7、（08江苏淮安）手机是通过__________传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根 据声音的_____________判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是 增大了声音的__________，若长此以往会使听力下降，有害健康．

8、（08江苏扬州）课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的，它是通过 传入我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的 不同。

9、如图是在大城市的市区内，禁止汽车鸣喇叭的标志，这是为了 __________________，公路两旁植树种草并不是全部为了美化城市，还有另一个原因就是树木和草地可以 ___________________，使城市更安静，让人们放松心情。

第五篇：2018年中考物理专题复习卷多种多样的运动形式

2018年中考物理专题复习卷: 多种多样的运动形式

一、选择题

1.在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是（）

A.运动的 B.静止的 C.相对自动扶梯是静止的 D.相对商场地面是静止的 【答案】C

【解析】 相对于自动扶梯时静止的，相对于地面或地面上的物体是运动的，A、B、D不符合题意，C符合题意。故答案为：C。

【分析】机械运动:一个物体相对另一个物体的位置发生改变；静止：一个物体相对另一个物体的位置没有发生改变。

2.如图是船行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景，若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（）

A.地面 B.托盘 C.餐桌 D.墙壁 【答案】B

【解析】 若认为机器人是静止的，则参照物和机器人的位置没有发生变化。A、地面和机器人的位置发生变化，A不符合题意； B、托盘和机器人的位置没有发生变化，B符合题意； C、餐桌和机器人的位置发生变化，C不符合题意； D、餐桌和机器人的位置发生变化，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变；静止：一个物体相对另一个物体位置没有发生改变。3.共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）

A.小秦骑行的速度最高可以达到50m/s B.小秦骑车转弯时，运动状态没有发生改变 C.小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为惯性增大 D.在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的 【答案】D

【解析】 A.小秦骑行的速度最高可以达到5m/s，A不符合题意；

B.小秦骑车转弯时，运动方向发生了改变，即运动状态发生了改变，B不符合题意；

C.小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为重力势能不断转化为动能，惯性大小只与质量有关，C不符合题意；

D.在骑行过程中，相对于路旁的建筑物位置不断变化，是运动的，D符合题意。故答案为：D.【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）

惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.4.在室温下，用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上，然后把瓶子放入热水中，如图所示，橡皮膜会向外凸。下列关于瓶内气体的描述错误的是（）

A.分于子的无规则运动会加剧 B.内能会增大 C.质量会不变 D.压强会减小 【答案】D 【解析】 ：把瓶子放入热水中，瓶内气体受热温度升高，体积增大，橡皮膜会凸起来，分子的无规则运动会加快，内能增大，同时压强会增大，AB符合题意；D不符合题意；物体含物质的多少没有变化，C符合题意。故答案为：D。

【分析】物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大.热运动：物体内部大量分子的无规则运动.物体的温度越高，分子运动速

5.下图是一款既能健身又低碳的“共享单车”，它是互联网、智能手机、GPS定位系統和单车的资源整合，关于“共享单车“，下列说法正确的是（）

A.单车手把上的花纹是为了减小摩擦 B.单车坐垫设计为较宽，目的是为了增大压强 C.以行驶单车为参照物，路边的房屋是静止的 D.GPS通过电磁波把单车的位置信息传递统信息处理中心 【答案】D

【解析】 单车手把上的花纹是在压力一定时，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；单车坐垫设计为较宽，目的是为了减小压强；以行驶的单车为参照物，路边的房屋相对于单车的位置发生了变化，房屋是运动的；GPS是通过电磁波把单车的位置信息传递给信息处理中心的。故答案为：D。

【分析】增大摩擦力的方法：增大压力或增加接触面的粗糙程度；减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积；一个物体是运动还是静止，要看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化；广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。6.在体育测试过程中，以下选项正确的是（）

A.跳远测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量

B.小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道 C.小明50m测试的成绩是7s，则他的平均速度为6.25m/s D.1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s，小明更快 【答案】D

【解析】 A、测跳远的成绩时精确到1cm就可以了，所以测量时选用分度值为1cm的刻度尺，A不符合题意；

B、小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动，这说明看台与小明间有位置的变化，所以选取的参照物是小明自己，B不符合题意；

C、小明50m测试的成绩是7s，则他的平均速度为

D、1000m测试小明的平均速度为5m/s，则小明所用的时间为：

是240s；因通过的路程相同，小明用时更短，则小明跑得更快，D符合题意。故答案为：D。

【分析】判断物体的运动情况时，相对于参照物没有位置变化就是静止的，利用物体的路程和时间的比值计算速度的大小.7.图为某品牌共享电单车，其涉及到的物理知识正确的是()

C不符合题意；，而小亮的成绩

A.没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的 B.车座成马鞍型，增大了人与车座的受力面积，压强增大 C.车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力 D.后轮上的电动机，利用电磁感应原理将电能转化为机械能 【答案】A

【解析】 A.手机扫二维码开锁时，通过电磁波及网络传递信息，当服务器接收到付费后，才会开解，所以没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的，A符合题意； B.车座成马鞍型，增大了人与车座的受力面积，减小压强，B不符合题意；

C.车胎上有凹凸不平的花纹，是用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，C不符合题意； D.后轮上的电动机，利用通电导线在磁场受力的原理将电能转化为机械能，D不符合题意； 故答案为：A。

【分析】共享单车传递信息利用了电磁波，增大受力面积可以减小压强，增加粗糙程度可以增大摩擦力，电磁感应是将机械能转化为电能.8.向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示。拍照过程中车可能（）

A.向西加速 B.向东加速 C.向西减速 D.向东减速 【答案】C

【解析】【解答】由甲、乙两图中广州塔的位置判断车是向西运动的，由乙图中杯中的水判断车向西减速运动。故答案为：C。

【分析】先根据车相对于广州塔的位置判断车的运动方向，再根据杯中的水（水具有惯性，即水要保持运动状态不变）判断车的运动状态。

9.某校操场上正在举行升旗仪式，同学们看着国旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力学习。在国旗上升的过程中，下列说法不正确的是（）

A.以地面为参照物，国旗是运动的 B.国旗由静止到运动是由于受到了力的作用 C.旗杆上端的滑轮是一个定滑轮 D.地面相对于国旗是静止的 【答案】D

【解析】【解答】A.以地面为参照物，国旗是运动的，A不符合题意； B.国旗由静止到运动是由于受到了力的作用，B不符合题意； C.旗杆上端的滑轮是一个定滑轮，C不符合题意； D.地面相对于国旗是运动的，D符合题意； 故答案为：D 【分析】相对于参照物而言，有位置变化就是运动的，没有位置变化就是静止的.10.关于能源和信息的说法正确的是（）

A.核电站是利用核裂变释放的能量来发电的 B.太阳能、水能、石油是可再生能源

C.因为能量守恒，所以能源是取之不尽，用之不竭的 D.移动电话是利用超声波来通信的 【答案】A

【解析】【解答】A、核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电，核能是不可再生，A符合题意； B.太阳能、水能是可再生能源，石油是不可再生能源；B不符合题意；

C、能量虽守恒，但能量的转化具有方向性，可以利用的能源是有限的，所以要节约能源。C不符合题意； D.移动电话是利用电磁波来通信的，D不符合题意； 故答案为：A。【分析】核电站利用核裂变发电，石油是不可再生能源，能源在使用过程中总量在减少，移动电话利用电磁波传递信息.11.下列有关声和电磁波的说法正确的是（）

A.它们的传播都需要介质 B.它们都可以传递信息和能量

C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关 D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声 【答案】B

【解析】【解答】A、电磁波可以在真空中传播，声波只能在固体、液体、气体中传播，在真空中不能传播；如果两点间是真空，可以传播电磁波但不能传递声波，A不符合题意； B、电磁波和声波都可以传递信息和能量，B符合题意；

C、声音的响度跟发声体的振幅（振动的幅度）和距离发声体的远近有关，C不符合题意； D、把手机调成静音是在声源处减弱噪声，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.声速：在空气中传播速度是：340米/秒.声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质.12.如图所示，是我国自主研发的 C919 大型商用客机，下列说法正确的是（）

A.制造客机时采用密度大的材料，可以减轻其重量 B.客机在高空受到的大气压强比地面附近的大气压强大 C.客机利用电磁波进行导航，说明电磁波能在空气中传播 D.客机机翼表面制作成“上凸下平”形状是为了减小空气对飞机的阻 【答案】C

【解析】【解答】A.根据

可知，制造客机时采用密度小的材料，可以减轻其重量，A不符合题意；B.大气压随高度的增大而减小，B不符合题意； 所以客机在高空受到的大气压强比地面附近的大气压强小，C.电磁波能在真空中传播，也能在空气中传播，故客机利用电磁波航，说明电磁波能在空气中传播是正确的，C符合题意；

D.客机机翼表面制作成“上凸下平”形状是利用了流速大压强小的规律从而产生升力，D不符合题意； 故答案为：C。

【分析】利用公式m=ρV分析； 大气压随着高度的增加而减小；

电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质.流体流速越大的位置，压强越小.13.从物理学角度解释诗句，下列说法与物理知识相符的是（）

A.“潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象

B.“看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”，是以山为参照物 C.“花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈

D.“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极 【答案】C

【解析】【解答】解：A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象，A不符合题意；

B、以诗人乘坐的船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”，B不符合题意；

C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈，C符合题意；

D、地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向，其中，指南的一端磁针的南（S）极，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.热运动：物体内部大量分子的无规则运动.物体的温度越高，分子运动速度越快.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近.二、填空题

14.2018年2月1日起，扬州城区禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护，这是因为燃放时，会引起周围空气________而产生噪声；同时由于分子在________，使人们闻到浓烈的火药味；不仅如此，还会增加PM2.5等颗粒物的危害，PM2.5是指大气中直径不大于2.5________（毫米/微米）的颗粒物。

【答案】振动；不停地做无规则运动；微米

【解析】【解答】（1）燃放烟花爆竹时，会引起周围空气的振动，从而产生噪声。（2）构成物质的分子总在不停地做无规则运动，故会使人们闻到浓烈的火药味。（3）PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物。

故答案为：振动；不停地做无规则运动；微米.【分析】声音是物体的振动产生的，分子在不停的做无规则运动，PM2.5的单位是微米.15.五月五是端午！到处能闻到米粽的飘香，其实这是由于分子在永不停息地做________运动所致。

【答案】无规则(或热)

【解析】【解答】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停的做无规则运动；到处能闻到米粽的飘香，属于扩散现象，是因为花香分子不停地做无规则运动造成的； 故答案为：无规则(或热)【分析】组成物体的分子在永不停息的做无规则运动.16.物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的________；Wi﹣Fi是一种允许电子设备连接到一个无线局域网（WLAN）的技术，是利用________传递信息的。（选填“电磁波”、“超声波”或“红外线”）

【答案】斥力；电磁波

【解析】【解答】解：物体不能无限地被压缩说明分子间存在相互作用的斥力；Wi﹣Fi是通过电磁波将个人电脑、手机等终端进行连接的，因电磁波能传递信息，且电磁波的传播不需要介质，所以它是利用电磁波来收发数据的。故答案为：斥力；电磁波.【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质.17.劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物分子都在做永不停息的无规则运动，这种现象在夏天时特别严重，因为________越高，________越剧烈。

【答案】温度；分子运动

【解析】【解答】整个屋子弥漫着有毒气体的气味，是分子不停地做无规则运动的结果，属于扩散现象。因为分子在永不停息地做无规则运动，运动速度与温度有关。所以在夏天时，扩散现象更为严重。故答案为：温度；分子运动.【分析】热运动：物体内部大量分子的无规则运动.物体的温度越高，分子运动速度越快.18.分子热运动和机械运动的研究对象不同：机械运动是________，分子热运动是________。

【答案】物体；分子

【解析】【解答】机械运动是宏观物体间相对位置的变化，研究对象是宏观物体，分子热运动是肉眼看不见分子的运动，在不知不觉中发生的，研究对象是分子。故答案为：物体；分子.【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动是肉眼看不见分子的运动；分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.19.近日，上海合作组织青岛峰会引起全世界关注，用卫星转播峰会实况是利用________来传递信息的；记者的说话声是由声带________产生的。

【答案】电磁波；振动

【解析】【解答】电磁波既能够传递能量，又能够传递信息，卫星转播峰会实况，是利用电磁波传递信息；声音是由振动产生的。故答案为：电磁波；振动.【分析】电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质.声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止.20.北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收________（选填“超声波”或“电磁波”）。晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了，原因可能是该灯________（选填“短路”或“断路”）。

【答案】电磁波；断路

【解析】【解答】解：北斗卫星定位系统也是利用电磁波来传递信号的；教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了，其他灯不受影响，由于是并联电路，故灯泡的故障是断路。故答案为：电磁波；断路.【分析】电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质.若断路，则电路中无电流，用电器不工作，断路处电压为电源电压；若短路，则被短路的不工作，两端无电压，其它电路完好，电路中有电流.21.2018年5月13日，载有舰载机的中国首艘国产航母进行海试，我们看到航母甲板上，黄色的线，是因为线________黄光。航母在海面上航行时，所受浮力________（大于／等于/小于)重力，舰载机从航母上起飞时，以航母为参照物，舰载机是________的。

【答案】反射；等于；运动

【解析】【解答】黄色的线只反射黄光；航母在海面上航行时，处于漂浮状态，所受浮力等于重力；舰载机从航母上起飞时，舰载机相对于航母的位置不断地改变，以航母为参照物，舰载机是运动的。【分析】不透明物体只反射和它相同的色光；漂浮的条件是浮力等于重力；一个物体是运动还是静止，取决于它相对于参照物的位置是否变化。

22.如图，空中的加油机正在给战机加油，以加油机为参照物，战机是________（选填“运动”或“静止”）的。因为流速越大压强越________的原因，导致飞机机翼上、下表面存在压强差，所以飞机能够在空中飞行。

【答案】静止；小

【解析】【解答】以加油机为参照物，战机和加油机之间的位置没有发生改变，所以称它是静止的。飞机的机翼上方突起，下方平直。这样的结果决定了当飞机启动后，机翼上方空气流速快，空气压强小，空气压力方向向下；机翼下方空气流速慢，空气压强大，空气压力方向向上。两个压力形成一个向上的合力，当合力达到一定程度后，飞机就可以腾空而起。

故答案为：静止；小.【分析】相对于参照物没有位置变化就是静止的，流体在流速大的地方压强小.23.2018年5月21日5时28分,中国在西昌卫星发射中心将“鹊桥”号中继星发射升空.“鹊桥”号中继屋的成功发射，解决了月球背面的探测器无法直接与地球进行测控通信和教据传输的问题.月球背面的探测器无法直接与地球进行测控通信和数据传输的原因是________.若“鹊桥”号中继星定位在拉格朗日L2点上，它既在月球背面又相对地球和月球静止，那么它相对太阳是________的(填“静止”或“运动”).【答案】月球在探测器与地球中间挡住了直线传播的电磁波；运动

【解析】【解答】因为电磁波与光的直线传播相似，也是沿直线传播的，所以月球背面的探测器无法直接与地球进行测控通信和数据传输，原因是月球在探测器与地球中间挡住了直线传播的电磁波.若“鹊桥”号中继星定位在拉格朗日L2点上，它既在月球背面又相对地球和月球静止，但因为地月系统在围绕太阳旋转，相对位置在变化，所以它相对太阳是运动的.故答案为：月球在探测器与地球中间挡住了直线传播的电磁波；运动.【分析】电磁波沿直线传播；在研究机械运动时，首先要选定一个假定为不动的物体作参照物，被研究物体相对于参照物位置发生了变化时，被研究物体是运动的，否则它是相对静止的.三、综合题

24.科普阅读题：阅读下列短文．

“墨子号”与“天宫二号”

人类一直向往插上翅膀，飞向太空，探索宇宙的奥秘．我国的太空探索技术一走在世界前列．

2016年8月16日1时40分，“墨子号”我国在酒泉卫星发射中心用运载火箭将“墨子号”卫星发射升空，先在火箭强大推力的作用下加速上升，到达预定轨道后与火箭成功分离，绕地球做圆周运动．它是世界首颗量子科学实验卫星．

仅隔1个月后的中秋夜22时04分，运载火箭又从酒泉卫星发射中心腾空而起，约575秒后，“天宫二号”与火箭成功分离，进入预定轨道．“天宫二号”的主要任务是与“神州十一号”载人飞船交会对接，完成两名航天员进行30天中期驻留；与货运飞船交会对接，进行推进剂补加；在航天员驻留期间，开展维修性技术实验，及舱内其他实验项目；搭载14个科学实验，开展空间技术应用．它也担负着量子通讯实验的使命，量子通讯的信息传输速度尽管不会超过光速，但会大大加强通信的安全性．

量子卫星首席科学家潘建伟院士说，墨子最早提出光沿直线传播，设计了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础．“墨子号”以中国古代伟大科学家墨子的名字命名，提升了中华民族的文化自信．

回答下列问题：

（1）升空的“墨子号”与火箭分离前，“墨子号”的动能________，机械能________（选填“增大”“不变”或“减小”）．

（2）“天宫二号”与货运飞船交会对接时，以“天宫二号”为参照物，货运飞船是________的；以地球为参照物，货运飞船是________的（选填“运动”或“静止”）．

（3）写出除小孔成像外，能说明“光沿直线传播”的一个实例________．

【答案】（1）增大；增大（2）运动；运动

（3）影子的形成（合理即可）

【解析】【解答】解：（1）升空的“墨子号”与火箭分离前，它们一起加速上升，“墨子号”的质量不变，速度变大，高度不断增大，则动能和重力势能都增大，机械能增大；（2）“天宫二号”与货运飞船交会对接时，两者之间的距离逐渐减小，直至对接完成；此过程中，以“天宫二号”为参照物，货运飞船的位置不断变化，则货运飞船是运动的；

以地球为参照物，货运飞船的位置不断变化，则货运飞船是运动的；（3）光的直线传播所形成的现象有：影子的形成、日食、月食、小孔成像等．

故答案为：（1）增大；增大；（2）运动；运动；（3）影子的形成（合理即可）．

【分析】（1）根据影响动能和重力势能的因素分析两者的变化，根据机械能等于动能和势能之和分析机械能的变化；（2）判断物体是运动的还是静止的，要看它和参照物之间的位置关系，如果位置变化了，说明该物体是运动的，否则是静止的；（3）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光的直线传播所形成的现象有：影子的形成、日食、月食、小孔成像等． 25.阅读短文，回答问题 嫦娥四号：目标月球背面

一直以来，人类从地球上直接观测月球，只能观测到一面，从来没能直接观测到月球的背面。2018年年底，我国将发射嫦娥四号，目标直击月球背面，它将成为人类第一个在月球背面登录的探测器。今年5月，我国已成功发射“鹊桥”中继卫星，建立了月球背面与地面之间通信联系的“中转站”，为确保嫦娥四号在月球背面顺利着陆做好了准备。

为什么我们总看不到月球背面呢？月球围绕地球公转的同时也在自转。万有引力定律告诉我们：地球和月球之间存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半球离地球远，受到地球的引力小。如果月球自转周期与绕地球公转周期不相等，那么月球上同一部分与地球距离会发生变化，使其所受地球引力发生变化。这导致月球不同岩石之间产生摩擦，逐渐减慢自转的速度，最终使得月球自转与绕地球公转的周期相同，即月球被地球引力“潮汐锁定”。由于“潮汐锁定”，使得月球自转的周期等于它绕地球公转的周期，因此总是同一面朝向地球。

（1）“鹊桥”卫星是靠________传递信息的；万有引力定律的发现者是________。

则FA________FB（2）如图所示，若A和B是月球上两块同样的岩石，它们受到地球的引力分别为FA和FB，(选填“>”、“<”或“=”)。

（3）为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面，可以构建月球绕地球运行过程的动态模型，构建这个模型应抓住的关键是________。

【答案】（1）电磁波；牛顿（2）>（3）月球自转的周期等于它绕地球公转的周期

【解析】【解答】（1）我国“鹊桥”中继卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用电磁波传递信息的，万有引力定律的发现者是牛顿；（2）万有引力定律告诉我们：地球和月球之间存在相互作用的引力，并且月球背向地球的半球离地球远，受到地球的引力小。由此推断可知，FA >FB；(3)为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面，可以构建月球绕地球运行过程的动态模型，构建这个模型

(1).电磁波(2).牛顿(3).>(4).应抓住的关键是月球自转的周期等于它绕地球公转的周期；故答案为：月球自转的周期等于它绕地球公转的周期【分析】仔细阅读材料，结合相关的物理知识解答即可.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质.26.如题1图所示，2018年5月23日中央新闻报道，我国自行设计制造的新型磁悬浮列车工程样车运行试验取得成功，时速可达160公里以上，列车由于车体与轨道不接触、无摩擦，具有噪音低损耗小、易维护等优点，被誉为“零高度飞行器”．这种兼具高速与中低速磁浮交通优点的新型磁悬浮列车将为我国城市间提供一种方便快捷的绿色轨道交通工具．

（1）磁浮列车是在车厢底部和轨道上分别安装了磁体，并使它们的同名磁极相互________，车体与轨道不接触，无摩擦，列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰，避免了来自车轮与轨道之间的摩擦．

（2）如题图2所示，列车站台设计成中间高两边低的原因是：进站时列车由于________要保持原来的运动状态冲上站台；从能量转换的角度来说，当列车出站时从高度较高的地方下行，它的________，不用消耗过多的电能或化学能等能量．

（3）如题图3所示，当列车进站时，乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是________．（4）小张乘坐列车时看见两旁的房屋迅速向东退去，则列车相对于地面正在向________行驶．

【答案】（1）排斥

（2）惯性；重力势能转化成动能

（3）列车开动时带动周围的空气流动，流体流速越大，压强越小，人如果站得太靠近列车，会被“吸入”引发危险（4）西

【解析】【解答】（1）磁浮列车在车厢底部和轨道上部安装了同名磁极，由于同名磁极相互排斥，从而使车体与轨道不接触，无摩擦；（2）列车进站时由于惯性要保持原来的运动状态冲上站台，把动能转化为重力势能贮存起来；当列车出站时从较高的站台下滑，又将重力势能转化为动能，便于启动，节省了燃料，起到节能的作用；（3）列车进站时带动周围的空气流动，流速越大，压强越小，若乘客站得太靠近列出，会被“吸入”引发危险；（4）小张以列车为参照看见两旁的房屋迅速向东退去，若以地面为参照物，则列车应该是向西行驶的。

【分析】（1）同名磁极相互排斥，使接触面彼此分开可以减小摩擦；（2）一切物体都有惯性；上坡时动能转化为重力势能，下坡时重力势能转化动能；（3）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强大；（4）如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的。