徐秀娟德育故事[推荐5篇]

第一篇：徐秀娟德育故事

德育故事

我是徐秀娟，是今年刚刚到北校区教八年级历史。七八年级学生对我来说很陌生但又很新鲜，我对于学生来说很是很新鲜的，我们之间的故事就是从这时开始的。我与我的学生之间的故事。

我所带的班是八年级六个班级，我是四班的副班主任，所以我进班的次数就会比较多，我和学生之间也慢慢的熟悉起来，在于学生的交流中我感受到一种很强烈的天真感。学生的心里如一片无关污垢的净土，他们天真，善良，可爱。我也渐渐的爱上了这群孩子。

我们班有一个很特殊的孩子，这个孩子身体不好，经常生病，经常请假，所以她拉下的课程很多。渐渐地对上学也失去的兴趣。

对于这个孩子，我们其他老师也很担忧，孩子本来基础来可以，就是身体拖拉的，如果他的课程能够不起的话，一定会把成绩提上去的。

根据这次好孩子的情况，我也找这个同学谈过话，从他的话语中可以看出来他其实是很想好好上学的，只是现在他渐渐地丧失了学习的信心和勇气。

对于谈话的内容我做了认真的分析，我发现要想让这个学生好好学习，必须要重新树立他的自信心，让他相信它是可以好好学习的，并且是可以学好的。我于是就利用晚自习的时间对他进行辅导，刚开始学生觉得还不是很适应，还是觉得很不自然，但是后来随着他掌握的知识量的增多，他的信心也在慢慢增强。

一个月过去了，孩子的变化真的很大，她再也不是那个胆小，怕人。没自信心的学生了。他认识到他其实也很好，他也是可以成为好学生的。

通过这个案例我们可以发现每个学生都有积极的一片，就是看我们有没有发现的眼睛，而这个眼睛就是靠他是否爱你的学生。

徐秀娟

第二篇：徐丽娟 德育教育计划总结

德育工作计划

2007-----2008学

徐丽娟

一、指导思想

本学年，以深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，以体验教育为基本途径进一步深化“文明、诚信、感恩”主题教育。立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。

二、工作重点

（一）形式多样的主题教育，丰富德育内涵。（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。

（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育 开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（4）开展“迎奥运，齐奋进”活动

通过活动，使学生了解奥林匹克精神，理解北京申奥的伟大意义，感受绿色奥运理念，激发学生的爱国热情。引导学生从我做起，养成良好的道德品格和行为习惯，把满腔爱国热情转化为具体行动，立志发奋图强、刻苦学习，力求学有所成，报效祖国。

（5）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育

以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

（二）重视学科渗透，加强德育科研。

1、优化学科教学

课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动

紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学年学业成绩考评项目。

德育工作计划

200６-----200７学

徐丽娟 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学年班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况

本班共有42名学生，其中有24名同学学习认真，各方面表现突出。有6名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有15多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有2名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、常规教育方面

二年级的小学生,对于学校的日常行为规范虽然有了一定的了解，但是因为年纪不大，所以很难做带最好，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下午最后一节课进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳优秀奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学年利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用班级明星,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小卫士”,“卫生小天使”和“礼仪标兵”等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.。二,班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为，我们班的宗旨是“说到就要做到.”。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.。

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学年我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动，如:文明小标兵评选,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.还给孩子们一个金色的童年，这学年,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学年的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进，若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

德育工作计划

200５-----200６学

徐丽娟

一、指导思想：

本学年继续以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，继续配合学校开展的“三个自主”，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。

二、班级概况

经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，因而我多利用各种途径进行宣传教育。

三、各方面的工作：

1、加强学生的德育管理、形成良好的班风：

⑴、我利用班会课和主题班会配合班风“明礼、守纪、诚实、好学”进行各种教育，防止不良思想萌芽。

⑵、抓好学生早上、中午回校后的读书、温习的习惯。⑶、利用墙报、学习园地、标语等，大力加强班级文化建设，营造良好的文化氛围，努力提高学生的品行意识。

⑷、选拔培养好班干部，继续实行“副班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每个星期三的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。

⑸、建立和健全完善的班级科学管理制度，继续实行“看谁得奖多”的加扣分制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学都可加分在每个星期三的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。⑹、每学年普访一次，密切与家长配合，共同教育学生。

2、抓好学生的学风建设：

⑴、有目标才有动力。学年初，我与学生制定具体的学习目标，在学科测试中实施达标进步奖，凡是达到目标就有奖，以激励更好的各层次的学生，掀起勤奋好学的热潮。

⑵、培养学生自觉复习、按时完成作业和预习的良好学习习惯。

⑶、充分利用《现代小学生报》，每天让学生读报纸，圈画好词、好句，并每天利用课前三分钟时间让学生读，及时评价，同时每隔三周让学生去阅览室看图书，增加学生阅读量，拓宽学生知识面。

⑷、抓好尖子生的培养和中下生的辅导补漏工作。⑸、学习上开展“每星期比一比”评出一个不缺交作业且质量较好的优秀小组的活动，以及实行小组长负责制、实施“以好带差”结对子的互帮互学活动。

⑹、定期开展写字比赛，培养学生写字习惯，提高学生写字速度。

3、其他方面：

⑴、培养学生良好的劳动习惯，搞好早、午、晚的卫生。⑵、每周一坚持举行升旗仪式，进行爱国主义教育。⑶、营造良好的推普环境，抓好推普宣传教育，让学生坚持推普。

⑷、教育学生配合学科老师认真上好体育、健康教育等课。

⑸严格要求学生做好广播操和眼保健操。

⑹重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。⑺配合卫生院组织学生体检和预防针的接种工作，建立学生健康档案。

德育工作总结

2005---2006学

徐丽娟

作为一名低年级班主任，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。具体计划如下：

1、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

2、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

3、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。

4、积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。

5、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动，使学校--家庭--社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

6、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

7、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

8、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星--谦让星--尊师星--爱老星；b、遵守纪律的“大雁星座”自知星--克己星--值勤星；c、努力学习的“智慧星座”预习星--复习星--检查星--订正星；d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗--长叶--开花--献果。以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程

（1）、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标）

（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来

（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。

（4）、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号。

德育工作总结

200６---200７学

徐丽娟 对于二年级的孩子来说，本学年是步入正轨后，正在稳步提高的阶段。本学年各项工作都展现出了良好地趋势。

一、这学年是已是二年级的下半学年，我想无论从哪方面，学生和我都要更有一定的进步与提高，首先我继续狠抓养成教育，它是靠思想认识支配的，因此养成与思想一齐抓。我采用的方法是从班会入手，逐条地学习守则和规范里的内容，做到了有计划、有总结，指导孩子们按守则、规范里的内容去做，同时，利用侧墙报这一有利的阵地进行评比，竞争，并且请班干部督促，提高了孩子们的认识，加强了表现的积极性，使得养成教育这方面有了很大的提高，流动红旗夺得了多次。

二、其次，抓班级管理。充分发挥班干部的带头作用，学年初，通过民主选举，竞选出了一批有实力的班干部团体，下发管理权力。小组长的作用不要忽视，抓小事、见成绩，鞋套、红领巾、指甲、桌位里、地面，都归他们管。这样层层管理，效果比较好。同时，班长的能力与威信通过我的教育与帮助大有提高，基本上有一些事情交给她与其他小干部一同完成可以放心，自习也上得很好，体现出了能力。

三、再次，与家长做到了及时勾通。我很重视与家长的联系，共同搞好对学生的教育。家长会时我把我的电话号码重新告诉了各位家长，并写出到了黑板上，进行了现场存储，这样方便了我们之间的联系，使问题很快得到解决。

四、谈些不足。回顾一学年的工作，自我感觉有些地方还需改善。如：班干部的作用还应更好地落到实处。

五、谈些今后的打算。除把想到的不足加以完善外，还要常抓学生的思想意识不放松。

德育工作总结

200７---200８学

徐丽娟 本学年一年级班教育，教学工作，主要做了“加强学生养成教育，开发儿童智力，熟悉学校校规，加大安全教育工作的力度，探讨儿童教育的新路子”等一系列推进新课程改革的工作。

学年一开始，首先对学生进行思想教育，让他们明确校规，校纪。要求每位同学背会《小学生守则》，了解〈〈守则〉〉内容，成为他们行为的指南。同时在校时要思想表现好，能自觉抵制不符合学校规定的行为，为班级教育，教学开了好头。在培养学生良好学风中，还狠抓了安全教育，增强了安全意识。让学生熟悉交通规则，熟记交通标志。上学，放学遵守路队。经常给学生讲解，比较什么事危险.不能干，什么事不道德.不诚信，应远离。引导学生懂的安全重于一切的道理。故一学年平安无事故。

在教学工作中，突出于教与乐的课堂改革实际。尝试新课程教法，以达到启迪智慧.开发智力的目的，并使娱乐和学习有机结合。摆脱儿童教育中那种死板的教学模式和传统教学模式的束缚。不搞单一的识字教学，应在识字的过程中让学生动手做，动脑想，互动表演，这样学起来学生有兴趣，又记得牢。如在学〈〈看花灯〉〉时，结合本地实际让学生回忆正月十五闹华灯的场面。学生兴趣得到提高，课堂气氛得到活跃，教学质量得到显著提高。在教学过程中渗透识字，拓宽了儿童学习渠道。另外，还注意促使学生认真参加课堂活动，积极完成学习任务，探究学习方法，培养学习能力。在本学年还针对儿童特点，开展了古诗文朗读比赛，作业评比，召开了两次差生帮扶会。教育学生讲诚信，在学生中不弄虚作假，采用多种形式使学生说实话，做实事。在对学生进行社会主义荣辱观的教育中，要求学生背会“八荣八耻”。对学生中存在的思想学习不求上进，得过且过，放任自流的坏习惯进行抵制。做到了班级活动，诚信教育周周有记录，学生月月有评比。在提高教学质量方面起了很大作用。

在体育卫生方面，要求学生坚持两课一操。会做广播体操，积极锻炼。卫生采取定时定点定人的做法使班级卫生和环境卫生显著改善。个人卫生则教育学生养成勤洗手.脸.衣服的好习惯。通过以上做法，各方面成效显著。

但也存在缺点，如本班差生面大，部分不足龄学生认识发展缓慢，阻碍了班级成绩提高。家庭教育与学校教育还存在误区等，在今后工作中定当加紧改进。

第三篇：徐玉娟 学习心得

学习心 得

徐玉娟

2009年7月4---7号，我参加了管局教育局组织的关于分局中小学音乐教师学习培训活动，短短的几天培训使我感触很深，受益匪浅。本次培训得到了教育局的高度重视，在开班仪式上，邓局长对这次全局音乐教师培训的目的和意义进行了讲话，对每一位教师来说都是一次很大的鼓舞，使大家对本次的培训都充满了信息。

张华教研员聘请了佳木斯大学的曹翎、赵欣，鹤岗的李猛老师为我们做了精彩的即兴伴奏、音乐欣赏、合唱教学、舞蹈教学的现场指导，使我们在专业技能上有了很大的提高。

七月七日，我们还现场听了两节国家级音乐教学观摩课：李彦明老师的《我的小绵羊》，贾凡老师的《唱念做打学京剧》。使我们在场的每一位教师都赞叹不已，为自己在今后的课堂教学中指明了方向。最后省音乐教育专家林百玲老师做了精彩的讲评，从理论到教学实践；从点到面给我音乐课堂教学一个全新的引领。

在培训即将结束后，我们还进行了音乐教师技能考核，包括：声乐、自弹自唱、舞蹈、管乐演奏四项，在比赛中我充分展示了自己的技能，并较好的发挥，赢得了评委老师的好评。

在培训班结束时邓局长再次从以下四个方面为我们做了精彩的讲座：

一、美育的功能

二、教师的素质

三、强化培训，塑造教师的专业魅力

四、勤于探索，塑造教师的研究魅力

这次音乐教师培训，对于我们来说真是“及时雨”，在一轮又一轮课改中，我们曾有过很多的困惑，在这次培训中使我看到了新的教学模式，为今后的教学指明了方向。本次培训也是许多教师的心声，使我们在专业上有了更多的进步。

通过培训，让我深深感受到自身的不足，我会在今后的工作中继续学习，不断提高自己的综合素质，做一名优秀的音乐教师。

第四篇：教师工作总结 张秀娟

个人工作总结

天桥小学 张秀娟 2012825

“桃李无言，下自成蹊！”我始终坚信只要我们广大教师始终如一的在教育事业尽心尽力，努力“传道授业解惑”，未来教育之路必将开满五彩缤纷的花朵，必将收获累累硕果！这是我从事教育事业四年来一直的信念，相信，这也必将是我未来教育事业生涯中一直坚信的奋斗信条！

教师工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因为它必须是更细致、琐碎而又深入的。在过去的一年里，我从一个习惯用成人思维教授课业、规范学生的高年级教师，转变成了一个低年级教师，同时任教语文数学兼班主任职务，从此迈出了我教育事业另一个第一步。所谓万事开头难，在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味；而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对过去工作的浅薄反思、总结：

一、教师专业化想方面

政治思想上，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。

而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够热烈，对学生的爱还太肤浅。所以在工作中表现出自身对现代教育念理解还不够深入透彻，对待工作能服从分配确不够积极主动。参加工作以前我一直

以为我是一个道德素质不错的人，而投身工作后才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何容易，教育工作者必须有明确的培养目标，周详的计划，和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘，由于自己的阅历不足，对社会的认识也不深，导致对学生发展需要也看得不清晰，常常跟着别人走，人云亦云，不时会有迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯了。虽说沿路会有风光无限，但未免走得太慢。即便对工作有过热情，有过冲动，但缺乏良好的心理素质，不能积极地面对困难、勇敢地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自自己对教育的坚定信念与对学生无私的爱，而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚，这也不断提醒、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途，以免误人子弟造成不可挽回的过失。

二、专业化水平能力方面：

人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的语文教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中低年级的教学理论还是空洞的、干涩的，自己对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作似乎跟从前理论认识对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，似乎又获得了比从前翻阅

书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。例如在我对自己的课堂教学失去了信心，经常认为自己已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，学生的课堂学习状态仍不理想时，我迷失了方向。进过老教师的鼓励和指导，终于我找到了一些指引，至今可以说，找到了前进的大致方向。

阅读所得必然是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对新课标这一教学准绳抓得还不够紧，教学的目标还不够清晰，抓得不够准，所以经常上完课后才从学生学习情况反馈才发现，自己头脑中的教学目标与课标、教参上发展学生能力的目标有出入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓住学生的某些心理已经渐渐习得，但对教材的理解、利用还没有深入，把握目标不够准确、全面。例如在教《乌鸦喝水》一课中，我注重了学生对字词、情节的理解，想尽办法让学生在堂上完成熟读成诵的任务。但却忽略了每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质，鼓励学生养成细心观察、积极思考良好习惯。也就是说，学生兴趣昂然地学了这个故事，理解了里面的部分难读懂字词，知道了水怎么样渐渐升高，了解到原来世界上还有这么聪明以外，对于他们自己却没有太大的切身体验。也就是说这四十分钟的学习没能让学生形成有长远发展影响的能力。另外，由于学生的个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习基储习惯都落后的后进生。如果想让他们多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、督促。我班的两

名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习基础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进行辅导，总是丢给没有文化的奶奶照顾，孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。经过了解他们在家的学习情况，也抓住了习惯差、记忆力差、的原因后，我就只能像宝贝一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习都能保证基础过关，独立完成测试，成绩达到了及格线以上。

低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在很多家长外出打工，学生的学习没有人督促，不可避免地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条，让学生学会自理与自立呢？我在开学初期便订立了目标：以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。课堂常规方面除了我自己上课在不断摸索组织调控提要求的办法外，还有注意搞好专科课的课前准备、间操、还有跟班巡堂。让他们知道专科课一样要求是活跃而有序的。一段时间下来他们形成了意识，养成习惯后，只要是上课，就都有是一样的认真，自律的。还有午睡时，主力抓住几个难入睡的好动分子，让他们没有影响别人的机会，久而久之全班的午睡都有了良好的习惯。这样的抓典

型的做法经过严老师的提醒后便把它总结出来，并迁移到其他管理上，果然行之有效。所以做法是片面有效的，好的做法总结出来的经验才是灵活的。

三．纪律、考勤方面。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

想要得到别人的敬仰，首先要有值得敬仰的方面。我深知，教育路上我还要面对更多的挑战，未来的教育路我会尽职尽责，严格要求自我，争取做一名优秀的人民教师!

第五篇：汪秀娟8-12课件

每日课件

三年级：冯英乐（***）五年级：詹晓玲（***）二年级：胡欣睿（***）

数学组

老师：汪秀娟

日期：2014-8-12

8月12号三年级课件（冯英乐）

上课时间：8：30~10:30 一：要点分析

（一）教学内容：

本次课的内容主要有：

1、奥数举一反三（有余除法）应用题 教学重点：

1、奥数举一反三（有余除法）应用题

（二）教学目标：

1、奥数举一反三（有余除法）应用题

（三）教学重点：

1、奥数举一反三（有余除法）应用题

（四）教学难点：

1、奥数举一反三（有余除法）应用题

二：学案

奥数举一反三

附：配合书本上面题目的练习

8月12号五年级课件（詹晓玲）

上课时间：10：30~12:30 一：要点分析

（一）教学内容：

1、六年级上册-圆、解方程、百分数

2、直径、半径、周长、面积、解方程、百分数

3、冲刺一百试卷2张

（二）教学目标：

1、六年级上册-圆、解方程、百分数

2、直径、半径、周长、面积、解方程、百分数

3、冲刺一百试卷2张

（三）教学重点：

1、六年级上册-圆、解方程、百分数

2、直径、半径、周长、面积、解方程、百分数

3、冲刺一百试卷2张

（四）教学难点：

1、六年级上册-圆、解方程、百分数

2、直径、半径、周长、面积、解方程、百分数

3、冲刺一百试卷2张

二：学案

1、冲刺一百试卷2张

8月12号二年级课件（胡欣睿）

上课时间：14：00~16:00 一：要点分析

（一）教学内容：

1、二年级上册：计算专题训练、应用题

2、加减乘除及混合运算

3、应用题

（二）教学目标：

1、加减乘除及混合运算

（三）教学重点：

1、加减乘除及混合运算

（四）教学难点：

1、加减乘除及混合运算

二：学案

1、计算题专题训练

计算专题训练

31－21+36=

4×8+48＝

75-35－18＝

6×9+14＝

54＋28-22=

8×7+13＝

9×6+21＝

67＋18-33=

3×8÷4＝

90－35-19=

3×6+54＝

74－26-17＝

59＋12+13=

94－26-33＝

12＋19+57=

90－54-37＝

95-42－27 =

100-64＋26＝

18+71－49＝

5×6+34＝

53－17+41＝

25＋75-66＝

8＋78-47＝

83－29-32=

3×9+58＝

36＋47-6=

5×9+26＝

6×7+42＝

8×5+51=

6×9+38=

52－29+37＝

73－16+40＝

28＋37+31=

53－35+64＝

43－29+71＝

6×7＋18＝

5×6－12＝

6×3＋15＝

7×2＋26＝

6×2－12＝

3×4+46=

5×4－17=

7×6－15＝

4×5－9=

3×9－18＝

3×8＋19＝

6×9＋16＝

6×8＋25= 85-3×9=

79-25+12=

7×5＋16＝

9×7－39＝

4×8－13＝

8×9－24＝

9×9－36=

7×6＋40=

4×9－18=

40+11+24=

95－82+22＝

48÷8×2＝

56＋24÷3＝

2×6÷4＝

4×8-24=

7×8-55＝

64÷8×2＝

65＋6×3＝

60－8×6=

4×8+48＝

75-35－18＝

6×9+14＝

54÷6÷3=

8×7+13＝

9×6-21＝

9×8÷4=

3×8÷4＝

90－8×9=

3×6+54＝

72÷8÷3＝

59＋12+13=

19÷1-18＝

12÷3×9=

90－8×9＝

5×4÷4 =

81÷9÷3＝

18÷2×9＝

5×6-24＝

18÷9×5＝

3×6÷2＝

8÷4×6＝

83－9×9=

2×9÷3＝

36＋47-6=

5×9+26＝

8×5+51=

6×9÷3=

60－60÷6＝

72÷9×4＝

28÷7×9=

5÷5×9＝

43－29+71＝

6×7÷2＝

5×6÷5＝

6×3÷2＝

7×2÷2＝

6×6÷4＝

6×6÷9=

5×4÷2=

36÷4×9＝

18÷9×9=

18÷2×2＝

36÷4÷3＝

36÷4÷9＝

6×8÷2=

8÷2×9=

72÷9÷3=

7×5÷5＝

9×2÷3＝

4×8÷4＝

8÷4×6＝

8÷2×6＝

24÷3×6=

4×9÷3=

81÷9×6=

40÷8×7＝

54÷9÷3=

81÷9÷3=

9×9－36=

7×6＋40=

4×9－18=

40+11+24=

95－82+22＝

48÷8×2＝

85-3×9=

79-25+12=

7×5＋16＝

9×7－39＝

4×8－13＝

8×9－24＝

18÷9×9=

18÷2×2＝

36÷4÷3＝

36÷4÷9＝

6×8÷2=

8÷2×9=

18+71－49＝

5×6+34＝

53－17+41

25＋75-66＝

8＋78-47＝

83－29-32= 3×8＋19＝

6×9＋16＝

6×8＋25=

85-3×9=

79-25+12=

7×5＋16＝

6×（73-65）=

2×（45-37）=

（35-26）×9=

56÷(78-69)=

72÷(3＋6)=

7×(62-54)=

(42-36)×5=

32÷(4＋4)=

(75-26)÷7=

(5+4)×6=

81÷(16-7)=

4×(82-75)=

(27+21)÷6=

45÷(36-27)=

3×8÷4=

45＋7×6=

72÷8＋26=

25＋3×7=

45÷9×8=

63÷9×8=

(36+20)÷7=

47+32÷8=

82-45÷9=

68-24÷4=

15+54÷9=

38+7×4=

55-42÷6=

89-5×7=

5×(25-17)=

42+36÷6=

56÷8×5=

32+5×9=

8×(2+7)=

27-4×5=

(53-21)÷4=

(23+31)÷9=

36-25÷5=

76+2×8=

(65-9)÷7=

(5+27)÷8=

56÷(67-59)=

8+2×7=

5+56÷7=

3+2×9=

43-24÷8=

(27+54)÷9=

42÷(56-49)=

(25+24)÷7=

5×(36-27)=

3+4×9=

56-2×8=

35+4×6=

23+5×6=

7×(4+3)=

35+5×7=

47-28÷7=

8+2×7=

15-9÷3=

7+6×9=

49-32÷8=

32+56÷8=

47-7×5=

45÷(3+6)=

7×(2+6)=

72÷(56-48)=

8×(89-80)=

2+9×7=

9-56÷7=

32+4×7=

42÷(2+4)=

65+8×4=

44-25÷5=

2×(3+4)=

6×(9-7)=

56-45÷9=

34+5×7=

64÷(18-9)=

48÷(4+4)=

7×(42-37)=

8×(3+6)=

42-5×7=

7+8×4=

65-5×3=

6+5×7=

28÷(37-33)=

2×(47-39)=

75-3×7=

7+6×3=

(56+8)÷8=

8×(5+3)=

36-5×7=

82-45÷9=

71+2×6=

76-5×9=

25+36÷4=

47-35÷7=

4+7×8=

9-6÷2=

33-4×4=

68+4×7=

59＋12+13=

19÷1-18＝

12÷3×9=

90－8×9＝

5×4÷4 =

81÷9÷3＝

18÷2×9＝

5×6-24＝

18÷9×5＝

3×6÷2＝

8÷4×6＝

83－9×9=

2×9÷3＝

36＋47-6=

5×9+26＝

8×5+51=

6×9÷3=

60－60÷6＝

72÷9×4＝

28÷7×9=

5÷5×9＝

43－29+71＝

6×7÷2＝

5×6÷5＝

18+71－49＝

5×6+34＝

53－17+41＝

25＋75-66＝

8＋78-47＝

83－29-32=

3×9+58＝

36＋47-6=

5×9+26＝

6×7+42＝

8×5+51=

6×9+38=

52－29+37＝

73－16+40＝

28＋37+31=

53－35+64＝

43－29+71＝

6×7＋18＝

5×6－12＝

6×3＋15＝

7×2＋26＝

6×2－12＝

3×4+46=

5×4－17=

7×6－15＝

4×5－9=

3×9－18＝

3×8＋19＝

6×9＋16＝

6×8＋25=

85-3×9=

79-25+12=

7×5＋16＝

9×7－39＝

4×8－13＝

8×9－24＝

9×9－36=

7×6＋40=

4×9－18=

40+11+24=

95－82+22＝

48÷8×2＝

60+70=

72+8=

60+610=

760+30=

90+340=

50+50=

100+900=

480+20=

48+28=

20+430=

700+100=

0+20=

170+60=

150+50=

840+90=

6+80=

45+55=

480+300=

90+20=

22+22= 72-50=

380-80=

410-40=

88-18=

240-50=

160-80=

300-70=

130-50=

75-20=

560-40=

280-80=

86-40=

550-500=

800-40=

500-500=

130-90=

460-400=

120-30=

840-30=

1000-800=

11×3=

20×9=

2×40=

4×22=

7×40=

1×18=

50×9=

12×3=

2×90=

8×30=

4×11=

5×60=

2×60=

0×20=

80×9=

20×7=

30×3=

10×5=

30×6=

23×3= 16÷4=

5÷5=

20÷5=

12÷4=

30÷6=

2÷2=

6÷1=

12÷2=

24÷6=

12÷6=

36÷6=

4÷2=

10÷5=

30÷6=

8÷4=

18÷3=

25÷5=

42÷6=

10÷2=

18÷9=

6×9+7=

35÷7-3=

6×6+12=

6×3-18=

48÷6+2=

16÷4-4=