让好习惯伴我行主题班

第一篇：让好习惯伴我行主题班

让好习惯伴我行主题班

【活动背景】

学生卫生、学习、文明礼貌等方面还比较薄弱，需要强化训练和着力培养，为了促使学生养成良好的学习行为习惯，结合我班的实际情况，2010年11月开展“好习惯伴我行”主题班会。【活动目的】

1． 通过本次班会，使学生认识到好习惯的重要性。

2． 使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，改掉自身 存在的不良习惯。【活动准备】

1．校园内外观察记录 2．小品排练

3．相约好习惯儿歌和一日行为规范儿歌录音 4．选拔主持人两名、黑板布置 【活动内容】 1．坏习惯大家找 2．好习惯我养成 3．好榜样大家学 4.辅导员讲话 【活动过程】 活动过程：

甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。甲：对成功的人来说，我是功臣。乙：我到底是谁？ 齐：我就是好习惯。《让好习惯伴我行》联合中队主题活动现在开始。甲：出旗敬礼 乙：唱队歌

甲：中队长讲话

乙：谢谢中队长的发言。

甲：好的习惯受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。

小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明 写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；

好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，天天向上争第一。

乙：虽然大家都知道养成好习惯可以使我们终生受益，但还是有很多小朋友养成了一些坏习惯，下面是坏习惯大家找板块，请大家看一看，我们还有哪些坏习惯呢？ 小品表演：

一、做操吵闹

二、作业姿势不对 三、早读磨磨蹭蹭

四、老师不在的时候大吵大闹

五、午餐时不文明

甲；小朋友们，我们来讨论一下，这些小朋友该怎么做？

乙：有些小朋友在家也有一些坏习惯，请看小品《小叶的早晨》 小品：（小叶正躺在床上睡觉，时针指着六点半。这时，闹钟响了。）小叶揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。” 奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。”、（奶奶帮小叶穿上衣服，小叶自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都扣错了。” 小叶边系扣子边喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又给小叶找到鞋）奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。” 小叶：“奶奶，我系不上鞋带了。” 奶奶：“你呀，天天看都看不会了。”

（奶奶给小叶系好鞋带，又把洗脸水打来）奶奶：“小叶啊，快把脸洗干净。” 小叶：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。” 小叶：“奶奶，你喂我吃。” 奶奶：“你呀，都二年级了，连一年级的孩子都不如。” 小叶：“哎呀，奶奶你又说我。”

（奶奶喂小刚吃完饭，小刚背上书包）小叶：“奶奶，再见。” 奶奶：“哎，快去吧。”（小叶又跑回来）小叶：“奶奶，我的红领巾。”

（小叶和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小叶系好）小刚：“奶奶，再见！” 奶奶：“真拿你没办法！” 乙：小叶的行为对吗？ 全班齐：不对。

甲：那他该怎么做呢？（大家讨论）

生1：要自己的事情自己做。„„

乙：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。甲：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我行”，那大家都有哪些好习惯呢？

下面让我们进入好习惯我养成板块，请大家畅所欲言，说说你有哪些好习惯？ 生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。乙：讲得真好！

生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。甲：讲得真棒！

生4：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。甲：说得对极了！

生1：我做完作业就帮家长做家务。甲：这是爱劳动的好习惯。生2：我一有空就看课外书。乙：这是爱读书的好习惯。

生3：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。甲：这是爱运动的好习惯。

生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

乙：这是勤俭节约的好习惯。

甲：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

乙：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

甲：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。乙：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。

甲：每个人都希望自己像鲜花一样美好。

乙：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。

队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，面向大家做汇报，——快讲！

我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理，——真不差。

我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，——解馋！

自己练习洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，——舒服。

自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，——我全会。

自己事情自己做，关心集体不用说，家长老师都高兴，——都高兴！

甲：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。

乙：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。下面，我们一起唱一首儿歌《劳动最光荣》

甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？ 故事一：

毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。

故事2：小时侯的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们，没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。

甲：刚才两位小朋友给我们讲了两个名人的故事，其实我们身边也有很多小朋友有很多可贵的好习惯。

乙：请大家把你的成长树拿出来，跟小小组的伙伴们说一说你养成了哪些好习惯？

甲：每一个小小组选出一名好习惯最多的小朋友，请被选的小朋友上台！让我们把最最热烈的掌声送给他们。请刘老师，单老师，朱老师为他们颁发小奖状。甲：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。

乙：下面有请辅导员讲话（队会内容结束后简短讲话）。甲：呼号（由辅导员领呼）。

乙：退旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）主持人合：《让好习惯伴我行》主题班会到此结束。

第二篇：好习惯伴我行主题班会

好习惯伴我行主题班会

纸厂小学：六年级

主持：班主任及班干部

男：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的学期开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的学期有新的收获，有更大的进步。

女：新学期，新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新学期就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。

男：良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础，让我们从好的习惯开启新的学期吧！

女：六年级“好习惯伴我行”主题班会正式开始。男：请班长宣读“好习惯伴我行”主题活动的倡议。女：请班长演讲。

男：听了班长的发言，我想提一个问题，好的习惯到底是什么？（请回答）生A：好习惯是：“专心听好每节课，认真思考每个问题。生B:好习惯是：路上相遇时的微笑。生C：朋友有困难时的帮助。生D：见到师长时问个好。

生E：不小心撞到对方时说一声“对不起”。生F：自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。生G：看到有人说脏话时制止。„„

男：对，总的一句话，好习惯就是讲文明，懂礼仪。我们每个人都在不知不觉或有意识培养中形成了各种各样的习惯，有的是好习惯，有的坏习惯。其实，我相信同学们都知道自己的哪些习惯是好，哪些是不好的，谁愿意说一说自己有怎样的习惯呢

生H：我有不懂的问题会及时的请教

生I：我经常是边吃东西边写作业；我经常边看电视边写作业；边听课边转笔；„„ 生J：照顾左邻右舍有孤寡老人 生K：养护学校的花草树木。生L：清理教室内外的果皮纸屑 问题引导：

1、同学们觉得好习惯给你带来了什么？坏又给你带来了什么？

2、然而，坏习惯往往是在不知不觉中形成，可是要克服掉却要付出怎样的代价呢？（更多的代价。）确实，这使我想起来一个形象的比喻：假如我在教学楼三楼的楼顶上，不小心把一袋沙子碰了一下，这袋沙子“啪”的一声就在掉在了地上（我们形成坏习惯就是这么容易，往往在不经意间）。可是，同学们说我们要是把这袋沙子再放回原地还容易吗？„„对就像同学们说，可以背上去，可以用绳子提上去等办法，但是，无论如何在碰一下是上不去了。所以说，一旦坏习惯形成后，我们只有自己下决心，努力去克服，才会一点一点克服掉。

3、给同学们几分钟时间考虑，从今天开始，你是否想克服一种不好的习惯，而培养一种好的习惯呢？请每一位同学以最简洁的语言来表达自己的想法。（生：好习惯可以成就美好未来，机会总是属于有准备的人！

女：行动吧，让我们在“好习惯伴我行”的主题会标上签上我们的姓名。共同为赢得美好的未来而努力

师：对本次主题班会作小结。

2013年3月

第三篇：好习惯伴我行主题班会

“好习惯伴我行”主题队会活动方案

第一部分：队仪式 各小队整理队伍。报告人数。

出旗。中队长：全体起立！出旗、敬礼！

唱队歌。中队长：唱队歌，请指挥员出场指挥。请坐下！中队长讲话，宣布活动开始。

是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？是习惯，是好习惯。我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题队会，同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长！

第二部分：主题活动

1、歌曲：《春天在哪里》

主持人1：同学们！大自然是我们美丽的家，小树鲜花伴着我们长大。

主持人2：春天的美丽在于它的万紫千红，多姿多彩！人的美丽, 不仅在于他的容貌, 更在于他的美好品质。

主持人1：如果你是一个保护环境的人，就和我们一起去寻找春天吧！主持人2：请欣赏小合唱《春天在哪里》。

2、说说：好的行为习惯有哪些? 主持人3:春天是美好的，刚才歌曲中的小朋友知道爱护花草，保护环境。我们天天学规范，你觉得好的行为习惯有哪些？

生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。主持人4：讲得真好！

生2：我周末放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。主持人3：讲得真棒！

生4：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。主持人4：说得对极了！

生1：周末在家的时候，我做完作业就帮妈妈做家务。主持人3：这是爱劳动的好习惯。生2：我一有空就看课外书。主持人4：这是爱读书的好习惯。

生3：我每次做操或课外课时都会尽情活动。主持人3：这是爱运动的好习惯。

生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

主持人4：这是勤俭节约的好习惯。

3、儿歌：《劳动最光荣》

主1：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

主2：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

主持1：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。

主持2：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。请听儿歌《劳动最光荣》。

4、快板：《好习惯》

主持3：是呀，好的习惯受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。

5、三句半：《我们从小爱劳动》

主持3：每个人都希望自己像鲜花一样美好。

主持4：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。

6、小品：《小刚的早晨》

主持1：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》。

7、故事：《三个》

主持2：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？

8、齐读：《行为规范三字歌》

主持3：看来好习惯的确很重要，就让我们一起从《行为规范三字歌》里来学一学这些好习惯吧！

9、宣读承诺。

主持1：同学们，让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺： 主持2：我们承诺：

1、只要校园里有不讲文明, 不讲规范的行为.我们都要阻止！

2、我们进入校园时, 保持衣着整洁与干净。

3、当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好.4、当我们见到他人有困难时, 尽可能去帮助他。第三部分：总结

辅导员讲话：队员们，通过本次活动，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。

呼号：时刻准备着！第四部分：结束：

中队长主持：全体起立，退旗、敬礼。

第四篇：《好习惯伴我行》主题班会

《好习惯伴我行》主题班会

三（8）班

涂秋凤

班会目的

1、通过本次主题班会，使学生认识到什么是好的学习习惯？为什么我们要有好的学习习惯？如果我们习惯不好会怎么样？每个人身上都有缺点，那么面对我们的不良学习习惯，我们该怎么办？

2、使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习惯同行，养成良好的学习习惯。活动过程

一、谜语导入，引出班会主题

课件展示谜语内容：我是你的终身伴侣，我是你最好的帮手，我也可能成为你最大的负担。我可以推着你前进，也可以拖累你直至失败。千万别放纵我，那样，我会将你毁灭。我是谁? 女：大家一定认真看了刚才的动画吧，那么你们知道谜底是什么吗？（学生齐答）对，就是习惯，今天我们的班会主题是养成良好的学习习惯，而习惯是什么呢？

先让我们来听一个小故事吧。

二、讨论交流

1、听故事，悟事理。

听到这则故事，你从中感悟到了什么呢？

（生自由发表意见，得出结论：习惯的力量很大。）

男：是啊，习惯可以绑住一切。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。习惯，决定了人一生的命运。习惯至关重要。

2、观看图片讨论交流。

女：习惯有好有坏，习惯养得好，终身受其福；习惯养得不好，终身受其累。学习的习惯也是如此。请看下面的图片： 图片展示一：

a.学习没有计划，做作业拖拉，不能按时完成。b.上课不认真听讲，东张西望，做小动作，玩玩具。c.不能独立完成作业，考试作弊。

d.遇到难题就放弃，不动脑筋积极思考问题。

男：看了刚才的图片，说说你喜欢图中的小辉吗？为什么？（1）、学生自由发表意见 男：请看下面的图片： 图片展示二：

a.上课专心致致地听讲，积极举手、思考提问。

b.下课上完厕所，及时回到教室，不在外面游荡，准备下节课的课前准备。

c.按时完成作业，晚上能把白天学过的东西复习一遍。

d.放假在家不贪心看电视，多读优秀的课外书，并注意摘录和写读后感。

女：我国现当代教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。说说你喜欢图中的小华吗？为什么？（2）、话题讨论,得出结论。

二、找出典型，言语鼓励，畅想未来。

1、评选典型

女：在我们班有大部分的同学养成了好的学习习惯，好习惯为他们插上了腾飞的翅膀，使他们学习成绩突出，成为我们班上的佼佼者。本月，我们班已有五位同学被同学们评为“学习之星”，让我们为他们贴上闪亮的星星，请报到名字的同学上台来，请班主任陈老师为他们贴上星星！（贴星星）下面让我来当小记者采访一下他们，听听他们的话。

（学生上台交流）

2、班主任小结：同学们，看了这两个故事，让我们明白了没有持之以恒的决心和毅力，其实任何事情都是如此，习惯的养成也不例外。只有坚持到底，多次重复，才能取得最后的胜利。

班主任：最后我提议将曾经的坏的学习习惯折成纸船，让坏的学习习惯成为过去，让好的学习习惯伴我们一生。

班主任讲话：习惯的养成是一个终身的过程。改掉坏习惯养成好习惯，我们的学习会越来越好。同学们，让我们齐心协力，播种好习惯，收获，成就大未来。孩子们，祝你们成功。

第五篇：好习惯伴我行主题活动

77班心理健康教育主题活动

——好习惯伴我行

一、活动目的通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。

二、活动准备

1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。

2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。

三、活动过程

第一部分： 队仪式

报告人数。

出旗。

唱队歌。

合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

男：我是主持人

女：我是主持人

是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？是习惯，是好习惯。我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯有好的也有不良的，今天这节课让我们一起走进心理健康教育课--------好习惯伴我行。

合：班心理健康教育主题活动“好习惯伴我行”现在开始。第二部分：主题活动

男：习惯就像雏鹰的一双翅膀

女：能让我们在高高的蓝天上遨游

男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴

女：能让小苗在阳光下茁壮成长

男：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。

女：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不只是才艺，还有习惯。

男：那么我们小学生要从小养成哪些好习惯呢？请同学们回答。女：同学们说得非常好。说到习惯，我先给大家讲一个故事。一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大学生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了，应聘现场里无人问津的一张纸屑．正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯，于是，他成功了！

女：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示，好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

男：下面请听诗歌《长大不做弯弯树》

同学们，我们可不能向他一样哦，自己养成的坏习惯却怪别人。女：请听故事《孔子不耻下问》

孔子学问渊博还需心向别人请教，真了不起。我们要学习他不耻下问的好习惯。

男：请听快板“八荣八耻”

这八荣八耻童谣说得真棒，我们可要记牢哦。

女:请欣赏儿歌《好习惯》

这么多的好习惯同学们能做好吗?我相信同学们一定会做好的。男:为我们带来的演讲“ 好习惯伴我行“

是啊，养成良好的行为习惯很重要，它会使我们走向成功之路。女：请听三句半“我们从小爱劳动”

我们每一个人都要劳动，不管是现在还是将来如果我们从小不养成爱劳动的好习惯将来肯定一事无成。

男：请欣赏小品表演“ 父与子”

哈哈，还好笑了，怎么有这样的糊涂爸爸。

女：请听快板好 “坏习惯危害大”

男：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

女：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

男：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。

女：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。

男：习惯是首诗

女：一首没有结尾的诗

男：习惯是股泉

女：一股清澈透亮的泉

男：习惯是首歌

女：一首焕发向上的歌

男：遵守礼仪，是你生活中的亮点

女：养成习惯，预示你正走向成熟

男：用真诚去浇灌

女：用热情去哺育

男：用理解去培养

女：让好习惯在你我心中成长

第三部分：总结

辅导员讲话：今天的主题活动同学们表现很不错，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让我们的身心得到健康发展，让好习惯伴随我们成长。

第四部分：结束

主持人：全体起立，退旗、敬礼。

今天的主题活动到此结束。