第一篇:生命学院运动会训练计划
生命学院运动会训练计划
一、短跨组
短跑以起跑技术以及接力技术为主,平时训练以跑的专门性练习为主线改进跑动技术,身体素质训练以下肢和腰腹力量为主,主要以抗阻力练习为主。跨栏以跨栏技术为主,加强柔韧性练习。
1、跑的专门性练习(每天必须练习)每种练习三次 包括小步跑、高抬腿跑、跨步跳、后蹬跑、车轮跑
2、膝踝的小力量练习----提踵30次(小)、半蹲跳15次(中)、跑台阶(大)等
3、跑的抗阻力练习---牵拉(找个绳子套身上,后面有个人拖着)、阻力跑(前面人推跑步者肩膀)30米(大)
4、起跑训练以及反应能力训练,包括背向起跑、听口令起跑等 6次(中)
5、速度及速度耐力训练----30米、60、100 150 200 400等(100米以下可以做3次,100米以上两次(150米以上,跑三组以上为大,30、60三组为小,其余为中)
以上训练项目自由组合,但要把大中小的训练强度分开进行,可以在一次训练中安排大中小强度的训练,也可以三次训练一组,强度大中小。另外下肢和腰腹的力量训练,每次有要做十分钟,方法参照投掷组。
二、长跑组
参照越野赛训练计划,训练以量的积累为主,辅以变速跑、各种不同地形跑,需要进行一定的冲刺(速度)训练,以及长跑的战术安排。
1、耐力跑(男生5000米,女生3000)(中)
2、变速跑(10圈以上大,以下中)
3、跑台阶以及环道(增加训练难度)(大)
4、冲刺训练-----100 200米(3次)(中)
5、速度耐力训练----400(三次)、800米
(两次)(大)按照强度大小安排训练,大强度和中小强度交替进行
三、投掷组
重点放在技术训练上,力量训练要全面,重点放在腰腹上。但不要一味的持器械练习,要大量的做徒手的技术模仿练习和分解练习。
1、上肢力量训练 俯卧撑 20次 一组(中)
2、下肢力量训练
蛙跳15次(大)、兔跳15次(大)、原地蹲起(小)
3、腰腹力量训练 仰卧起坐、两头起、背起各15次(中大)
4、分解技术训练,徒手和抗阻力都要做(每天的重要内容)(小)
5、完整的徒手技术练习(小)
投掷组训练内容就是三部分,徒手分解动作和完整动作(包括抗阻力练习)、器械练习、力量训练(每天必须留15分钟做力量)
铅球训练重点在蹬转后的顶髋和完整动作的速度 标枪训练重点在翻肘鞭打和助跑后的交叉步 铁饼训练重点在旋转和最后的出柄
四、跳跃组
发展相关的与技术关系密切的力量,以膝踝力量为主,要多做分解练习,重点也放在技术训练上。
1、膝踝力量训练(重点)单脚跳(大)、、跳沙坑(大)、跨步跳(小)、提踵练习(小)等
2、下肢力量训练
蛙跳(大)、兔跳(大)、原地蹲起(小)同上
3、腰腹力量训练(仰卧起坐、两头起、背起等)同上
4、分解技术(每天的重要内容)(小)
训练内容分三个部分,各个项目的分解动作、完整动作练习、力量训练(每天必须留15分钟做力量)
跳远重点是第一步起跳的踏跳步
三级跳远重点在三步尽量的一样大,尽量的保持水平速度 跳高重点是助跑结合起跳步,如果是背越式,过杆动作也很重要
第二篇:田径运动会训练计划
2014年广洋湖镇中心小学田径运动队
训 练 计 划
为了参加2014年宝应县田径运动会,在学校中组建了以五六年级学生为主的田径运动队,进行系统的训练,以增强学生各项身体素质,从而提高运动 技术水平和成绩。
准备期间通知参训学生的家长,并得到班主任和学生家长的大力支持和积极配合,从而使运动队的训练得以正常进行。现将运动队的训练计划公布如下: 我校的田径训练主要集中在每天早晨(7:00——8:05)和每周天的下午(4:40——5:40)。
第一阶段:时间为前两周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我市市直小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练。第四阶段:认真总结在市直小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺。改进训练方法。训练措施
1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配。
2、为迎接我县的田径运动会,我们选择了一些主训项目:60米、100米、200米、400米、800米;跳远、跳高;垒球。
3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
4、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。
5、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
运动员名单
男:周文强 侯月飞 高建成 马泰龙
李 阳 有泉升 冯宾生 王文哲 女:鲁雨洁 许平萍 徐梦捷 葛方芳 张 宁 张 琪 胡 雪 张 瑜
第三篇:运动会 排球训练计划
排球训练计划
一,指导思想: 为了在学校运动会排球方面取得优异的成绩,确保每个队员坚持到底,科学训练,保证效率,特制定此方案.二,训练目标: 1使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥.2熟练掌握排球垫球技巧 3提高排球队员的身体素质
三,训练时间:工作日每天下午7:00—8:30;
非工作日每天下午3:00—5:30;十一期间根据放假情况进行特定安排。
注:每人保证有1—2小时的训练时间,具体时间可以根据现场情况进行调整。
四,训练场地:东区操场外乒乓球场边空地 五,人员安排:
1总负责:
2临时负责:从参加的人中选出有排球基础的队员,将其与其他队员分组,并指导其他队员训练;3每次训练前由临时负责人点名考勤,并登记迟到或未到的原因,然后做完准备活动,进入到训练中。六,训练具体措施:
1、动作要领:以正面双手垫球为例,从半蹲准备姿势开始,两手手指重叠合掌互握,两拇指并拢,压腕;两臂外翻,前伸至球下方。接着,等第、提肩、抬臂、跟重心,用腕关节上方约10厘米处击球后下方,将球向前斜方送出;
2、练习方法:
a:无球者徒手练习基本姿势,体会动作要领;
b:分组练习:每组由一人持球,其余人员轮流上前击球,体会出球部位和协调用力。
c:两人一球,一抛一垫,体会重心移动而导致的身体位移。d:单人练习,进行强化训练。七,训练注意事项
1.每次训练,每位队员都必须正时参加,也必须正时回家; 2.每次训练都无条件服从教练的安排与指挥; 3,每次训练结束必须总结,以求不断改进; 4.在训练时,懂得自我保护,防止受伤; 八,训练器材与物品
排球16个 矿泉水5瓶等
备注:突发事件由总负责与科协上层协调处理。
第四篇:体育运动会训练计划
小学体育运动队训练计划
处于小学年龄段的学生正处于生长发育的快速期,身体形态、运动技能、身体素质和一般性活动能力都具有很大的可塑性,体育运动队的任务就是通过锻炼,促进他们的生长发育。
学校体育运动队训练,以《学校体育工作条例》为依据,以培养合格加特长的学生为目标展开
工作。为能够有的放矢、更好的工作,特制定计划如下:
一、活动目的及活动目标
学校开展体育运动队的目的就是要在学生中深入发展体育运动,增强学生体质,增进学生健康,活跃学校文体活动,以体育运动队这个点来带动学校体育教学工作整个面的发展。要实现这一目标在开展活动
时就必须树立一定的教学目标:
1、锻炼学生身体,增强体质
小学生的身体正处在迅速生长发育的时期,因此要着重锻炼他们的身体,促进身体的生长发育,培养
正确的身体姿势,健美的体格,提高身体各器官的机能,增强机体的活动能力。
2、掌握体育基本知识、技能和能力,培养独立锻炼身体的态度、能力和习惯。
教会学生懂得锻炼身体的基本原理,学会生活和运动中所需要的基本技能,技术和锻炼身体的方法,体育娱乐方法,培养学生对体育的兴趣,爱好和习惯,以适应终身体育的需要。
在教学中要重视发展基本活动的能力,基本技能,为增强各器官系统技能打下基础,扬长避短,注意
加强薄弱环节的锻炼,使身体协调发展。
3、通过体育对学生进行共产主义思想品德教育,审美教育、发展智力,培养文明行为促进学生个性的全面发展。
二、队员情况分析
运动队成员,对于体育都有浓厚兴趣,有体育锻炼的愿望,并乐于参加锻炼,在练习和学习的过程中有一定的 处于小学年龄段的学生正处于生长发育的快速期,身体形态、运动技能、身体素质和一般性活动
能力都具有很大的可塑性,体育运动队的任务就是通过锻炼,促进他们的生长发育。
学校体育运动队训练,以《学校体育工作条例》为依据,以培养合格加特长的学生为目标展开工
作。为能够有的放矢、更好的工作,特制定计划如下:
一、活动目的及活动目标
学校开展体育运动队的目的就是要在学生中深入发展体育运动,增强学生体质,增进学生健康,活跃学校文体活动,以体育运动队这个点来带动学校体育教学工作整个面的发展。要实现这一目标在开展活动
时就必须树立一定的教学目标:
1、锻炼学生身体,增强体质
小学生的身体正处在迅速生长发育的时期,因此要着重锻炼他们的身体,促进身体的生长发育,培养
正确的身体姿势,健美的体格,提高身体各器官的机能,增强机体的活动能力。
2、掌握体育基本知识、技能和能力,培养独立锻炼身体的态度、能力和习惯。
教会学生懂得锻炼身体的基本原理,学会生活和运动中所需要的基本技能,技术和锻炼身体的方法,体育娱乐方法,培养学生对体育的兴趣,爱好和习惯,以适应终身体育的需要。
在教学中要重视发展基本活动的能力,基本技能,为增强各器官系统技能打下基础,扬长避短,注意
加强薄弱环节的锻炼,使身体协调发展。
3、通过体育对学生进行共产主义思想品德教育,审美教育、发展智力,培养文明行为促进学生个性的全面发展。
二、队员情况分析
运动队成员,对于体育都有浓厚兴趣,有体育锻炼的愿望,并乐于参加锻炼,在练习和学习的过程中
有一定的自觉性。
这些队员在他们班级中都是体育骨干,有一定的威信,相信这些同学经过练习,有一定的技能和成绩
后,一定会带动其他的同学积极投身于体育运动中。
三、主要活动措施
1、田径方面:
(1)、认真研究各项运动的基本技术动作的组成,加强对学生的基础知识、技能的培养,发展学生身
体素质,不断提高运动技术水平和运动成绩。
(2)、因材施教,合理分项。在学生有了一定身体素质的基础上,针对不同学生的体质、特长的具体
情况,进行专项训练。
(3)、在活动中遵循由易到难、循序渐进的教学原则,展开各项运动技术的教学。
(4)、锻炼学生身体,锤炼学生意志。培养学生终身体育的意识,使学生自我发展。
2、乒乓球方面
(1)、坚持面向全体队员,严格组织纪律,加强训练管理。
(2)、加强基本知识、技术、技能的培养,进一步熟悉球性。在此基础上进行教学比赛,在比赛中不
断巩固技战术,提高运动成绩。
自觉性。
这些队员在他们班级中都是体育骨干,有一定的威信,相信这些同学经过练习,有一定的技能和成绩
后,一定会带动其他的同学积极投身于体育运动中。
三、主要活动措施
1、田径方面:
(1)、认真研究各项运动的基本技术动作的组成,加强对学生的基础知识、技能的培养,发展学生身
体素质,不断提高运动技术水平和运动成绩。
(2)、因材施教,合理分项。在学生有了一定身体素质的基础上,针对不同学生的体质、特长的具体
情况,进行专项训练。
(3)、在活动中遵循由易到难、循序渐进的教学原则,展开各项运动技术的教学。
(4)、锻炼学生身体,锤炼学生意志。培养学生终身体育的意识,使学生自我发展。
2、乒乓球方面
(1)、坚持面向全体队员,严格组织纪律,加强训练管理。
(2)、加强基本知识、技术、技能的培养,进一步熟悉球性。在此基础上进行教学比赛,在比赛中不
断巩固技战术,提高运动成绩。
第五篇:县田径运动会训练计划
梅水小学迎县田径运动会训练计划
2012年下学期
为了迎接区市县径运动会,能在运动会上取得较的好成绩,结合我校的具体情况制定以下训练计划:
一、计划目标、任务
1、迎接区市田径运动会,促使我队运动员顽强拼搏,以更高的运动技能迎接比赛,争取能拿到好的成绩。
2、做好新队员的选材,吸收新的队员,做好队伍的衔接工作。
3、全面发展队员的身体素质,掌握运动技术,加强思想品德教育,培养队员健康的心理素质。
二、队员名单 兵乓球:
男:戴辉、刘传、叶广洪、田健华、吉彬 女:田慧敏、钟爱萍、杨东霞、黄洁、钟宁 羽毛球:
男:戴诗军、钟健明、吉彬、田健华、戴辉 女:钟燕玲、田莉梅、钟宁、黄洁、杨东霞 田径:
男:戴辉、刘传、赖辉海、田健华、卢东海、田佳欢、李启贤、张刘 女:王云、钟春梅、田莉梅、田俊、曾慧玲、田瑞梅、刘小珍、钟爱萍
三、训练计划
1、训练目标:(1)、增强队员身体素质,全面恢复体能;(2)、通过训练提高队员运动技术、技能,使能在比赛中达到最好成绩。
2、训练重点:
重点抓住短跑、中长跑、投掷项目的训练,以争取能在区市运动会中获得好成绩。
3、训练时间:
2012年9月10日至2012年10月31日;早练:6:30至7:30; 下午:4:20至5:20。
4、各项目指导教师
乒乓球、羽毛球、田径—胡冲、曾友祥
5、具体训练计划:
(一)准备阶段:
主要任务是挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量、柔韧性、弹跳等等素质。训练强度不要过大,但运动量要大。心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机。要求:
1、队员准时出席训练,训练要认真刻苦:
2、队员之间要互相帮助,之间要有竞争的意识,培养学生为学校争荣誉的思想。
(二)、比赛准备期(强化训练阶段)
作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为基础,提高专项性身体素质。以速度、技术为中心,增加技术训练。运动负荷由量的变化,转化为质的变化。作为心理准备,有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。定期检测队员的运动成绩,从而提高运动能力。
要求:
1、队员掌握从事项目的运动技术和技能;
2、队员运动后要进行积极的放松练习,增强营养的补充;
3、防止运动伤害的发生,提高自我保护意识。
(三)比赛期(保持、调整阶段)
调整出良好的竞技状态,并通过训练,使之保持下去。在这一时期要想实现预期成果的条件,是逐渐增大训强度、训练内容的多样性及合适的比赛次数。这一时期的主要目的是在重要的比赛中取得好成绩。就是在任何情况下都能稳地发挥竞技能力,因此要提高比赛的发挥能力。要消除不稳定因素,缓解疲劳状态,具有强烈的自信和求胜欲望,无论遇到什么困难都不气馁。
上犹梅水中心小学
2012年9月