埔筏小学2006年秋季学期

第一篇：埔筏小学2006年秋季学期

埔筏小学2006年秋季学期 学习法律法规校长讲话稿

李锦清

各位老师、同学们：

现在是信息社会，同学们容易接触各种信息，健康的信息固然有利同学们的成长，但一些同学难免会接触到黄赌毒的信息，这种信息正在毒害一些同学的心灵，使一些同学慢慢地走向错误的方向。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

而法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的 东西也在渐渐地影响到了我们的学生，娱乐场所的普遍和社会对这些场所管理上的漏洞，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：

一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范学生们行为，提高学生们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、各班要召开一次讨论会。各班要结合有关的法律知识的学习展开讨论，从而不断懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力，要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正，要不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。

三、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

四、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的中队会。通过主题队会，唤起每位同学的法律意识，使同学们认识到 法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

五、各班开展一次法律知识竞赛

通过法律知识竞赛，了解法律的神圣和威严，增强做一个“守法小公民”的意识，用法律之剑去和不良现象作斗争，使学法、守法、用法成为学生们的自觉意识和行动。

六、利用节假日学习法律知识.利用节假日同学们多掌握一些法律知识，结合读书活动开展法律知识的学习，要求每个同学做到法制教育几个一：读一本普法书籍；做一件法制宣传的好事；分小组进行一次法律知识学习、演讲比赛。从中感受法律的威严和神圣，提高法律意识，防患于未然。

总之，作为学生，学法的主要目的就在于：

1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！

埔筏小学校长 李锦清

2006年9月

第二篇：埔筏小学法制教育工作总结06-07

埔筏小学法制教育工作总结

（2006—2007学年）

本学年埔筏小学根据计划，组织了全体教师采用集中培训与分散自学相结合的方式，多层次、全方位的学习各类法律、法规，进一步增强广大教师的法律意识和法制观念，提高依法治教的能力和水平，推进依法治校进程。

组织教师学习《宪法》有关教育条款、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》以及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的主要内容，会议由李锦清校长亲自主持，并结合校园实际情况对我国现行的教育法律法规进行了深刻的讲解增强了教师法律观念，提高了依法治教的水平。

会议还针对学生在校期间师生极易触及的敏感问题进行了进行了剖析，解除传统的教学思想观念，让法律法规知识深入到每一个教师的心中，真正做到依法办事，依法治校，进而创建出一个文明和谐的校园。

2006年10月向全校师生作了《小学生从小要学习法律》的法制讲座，具体讲解了小学生学习法律的重要性和途径，在全校掀起学习法律的高潮，使学生知法懂法，预防误入歧途，得到家长们一致赞扬。2007年5月由法制副校长胡海林同志作了《学会用法律保护自己》的法制讲座，用事例讲解，通俗易懂，学生获益良多，懂得小小年纪学会用法律保护自己。李锦清校长带领老师们学习了《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》，在伤害事故的预防中学校应该履行的职责学校应当承担、不承担相应法律责任的若干情形以及伤害事故的处理方法和赔偿规定、法律规定等，老师们进一步明确了自身的职责和法律的规定，相信定能更好的依法执教，从而推动学校向更科学、规范的管理的进程。

通过贯彻落实《中小学生守则》,《小学生日常行为规范》的内容，每个中队都有学习，学生真正做到以守则规范来约束自己,规范自己的言行,做到了仪表美,语言美.利用广播这一有效的宣传措施,在课余时间进行播放,收到良好的教育效果。

埔筏小学

2007年7月

第三篇：埔筏小学法制教育工作计划06-07

埔筏小学法制教育工作计划

(2006—2007学年)

一、指导思想

党中央国务院提出建设和谐社会，实现全面小康，首先必需依法治国，而我们学校也要“依法治校，依法治教”，增强老师和学生的法律意识，建设文明校园。

二、工作要点

1、坚持学习法律知识，树立法制教育意识。

组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，规范学生的行为，从小树立法制观念。学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和长宁中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、完善法制教育阵地建设。

坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的 广播站、黑板报等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请法制法制副校长为学生上法制教育课，让学生了解更多的法律知识。

3、开展丰富多彩的教育活动。

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。

4、继续加强与家庭、社会的联系。

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有 利于学生的健康成长。

三、主要活动：

（1）8月份，组织教师学习《教师法》《教育法》等内容。

（2）9月份，组织学生学习《小学生守则》和《中小学日常行为规范》。

（3）10月份，校长作法制讲座。

（4）11，12月份，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动。

（5）2006年1、2月份，组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。

（6）3月份，组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。

（7）4月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

（8）5月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。

（9）6月份，评比法制教育先进个人、先进班集体。

（10）7月份，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。

埔筏小学

2006年9月2日

第四篇：埔筏小学法制教育工作总结07-08

埔筏小学法制教育工作总结

（2007—2008学年）

我校根据上级部门普法规划的要求，以依法治校为目标，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展。

一、统一思想，明确目标，深入开展普法教育。根据依法治校依法治教的工作目标，我们认真制定了法制教育工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、•《教师法》、《未成年人保护法》以及等法律法规。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

我校充分发挥校广播、黑板报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

二、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。1

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题讲座相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

三、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，教师依法治教、依法治校的水平明显提高，学生知法守法，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

埔筏小学

2008年7月

第五篇：埔筏小学安全工作会议制度

埔筏小学安全工作会议制度

为了及时发现各种安全隐患，有效预防各种安全事故的发生，确保学校人、财、物的安全，增强全体行政人员、广大教职工和全体学生的安全意识、责任意识，做好安全工作，特制定本制度。

1、学校每月召开一次安全工作会议。

2、学校每周召开学校行政会议研究部署安全工作，重点落实各项安全措施。

3、学校每周例会时要布置有关安全工作，教师汇报安全情况。

4、学校各班级每周有一次安全主题班会，各班主任组织各班学生学习贯彻学校的各项安全制度、规定和措施等。并结合本班学生特点加强安全工作方面的教育。

5、每月初第一周，学校安全工作领导小组召集有关人员召开专题安全工作会议。对安全检查中发现的问题进行反馈并督促整改。确保安全工作万无一失。

6、学校坚持在重大节日、大型活动前进行安全工作会议，有人员、时间安排

7、结合消防日、安全教育日等召开学生安全教育大会。

8、学校一旦出现安全问题，学校抓住时机，结合实例，及时召开大会，对学生进行现场安全教育。

9、每半学期举行全校性安全法制教育大会，邀请校法制副校 1

长来校协同加强安全、法制方面的教育。

10、根据学校阶段工作的需要或安全专题教育的需要临时召开全校各种形式的安全会议。检查、部署、落实、解决各种安全工作。

11、每学期召开各年段家长会议，进行安全知识宣传并要求家长做好子女的安全教育和防范工作。

12、每学期结束，学校召开一次安全工作总结会议，奖励安全工作优秀工作人员。