第二节 现代常用规范汉字的识记和

第一篇：第二节 现代常用规范汉字的识记和

第二节 现代常用规范汉字的识记和正确书写

浙江最新《考试说明》中规定：现代常用规范汉字的识记和正确书写。

“现代常用规范汉字”是指现代汉语目前通行的汉字的规范书写形式。对古汉语中使用而现代已经消亡的生僻汉字则不会涉及。“识记”是指对汉字字形正误的识别，一般只考别字，不考错字。“正确书写”则通过作文、名句默写等主观题型来考查。

该考点是我省近几年高考的必考内容，足见其重要性，其在我省高考试卷中的考查情况如下：

1.通常采用选择题的形式，且以选出“没有错别字的一组（项）”为主要设题角度。分值为3分。

2.考查重点为同音字、形似字、音形皆近字，且为生活、报刊中常用易误的汉字。3.试题通常考查对具体语境中的错别字的辨识能力。语境素材多为热点新闻和文学作品中的句子，生活气息很浓，考查的实用性较强。1．同音字

同音字指读音相同而字形、字义不同的汉字。由于读音相同或相近，加之有些意义也相近，在使用中极易造成错误。

同音致误字是高考对字形考查的重点。这类字大致分为以下三种：

（1）音同形近字。即读音相同字形也相似的字。

如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”，两个字读音完全相同，字形相近而意义不同，极易用错。

（2）音同形异字。即读音相同或相近，字形不同的字。

如“法治”和“法制”、“贡品”和“供品”，这两组词由于读音相同，在实际运用中很容易张冠李戴，导致误写。还有一种误用的情况也应该引起注意，即由于读音相同或相近，造成事实上的生造词语，这种情况在高考中也有所出现。如“墨守陈规”应为“墨守成规”。

（3）音同义近字。即读音相同，语义也相近的字。

如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”。这类汉字虽数量不多，但最易混淆。2.形近字

形近字一般字形相似，差别细微，但意义不同。

形近致误字也是高考对字形考查的重点。这类字可分为两种：

（1）形近音异字。

形近音异字即字形相近，而读音不同的字。这类字字形十分相似，平时不注意辨别，书写时不细心，都容易误记，所以成为高考命题选材的热点。如“粟”与“栗”、“盲”与“肓”、“肆”与“肄”、“崇”与“祟”、“茶”与“荼”、“殓”与“殄”、“戍”与“戌”。

（2）形近音同字。

形近音同字即字形相近，读音相同的字。这类字与上面谈到的音同形近字有交叉现象，上面主要是说音同，此处侧重讲形近。如把“寒暄”误写成“寒喧”，把“恻隐”误写成“侧隐”。另外，要特别注意区分因偏旁不同而形近误用的别字。如“弊”“蔽”“敝”。一.典型例题

1.（2013·浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。

B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。

C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。

D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。2．（2012·浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。

C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。

3.（2011·浙江卷）下列各项中，没有错别字的一组是（3分）（）

A．笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。B．贷款金额为叁拾肄万元，月底结算。/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内付清。C．我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。

D．一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。

辨析、识记字形“四法” 1．据“义”记“形”

字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围，需要把意义相应的字“对号入座”。因此，明了字义是明辨字形正误的基础。

“不胫而走”的“胫”字，常与“径”字混淆。如果明确了“不胫而走”是指没有腿却能跑，形容传布迅速，而“胫”指“小腿”的意思，正好和“不胫而走”的词境相吻合，这样就轻松记住了这个词的写法。所以，如果把词语中易错字的意义搞明白了，就能有效地避免写错。

2．据“义”推“形”

汉字中有80％的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别，因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断出该字在句中的运用正确与否，从而辨别书写的正误。

如：“沤（讴）歌英雄”和“沤（呕）心沥血”中易混淆的三个字“讴、呕、沤”都是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁却不同。这就可以从形旁入手分辨它们：

因为汉字中绝大多数是形声字，所以，推形记字是一种最有实效的记忆字形的方法。讴:形旁是“言”,表示该字与语言或话语有关,“讴歌英雄”当然需要用优美的语言歌颂,因此,必须写作“讴”。

呕:形旁是“口”,表明该字是与嘴有关的一个动作,即“呕吐”。“呕心沥血”指的是倾吐心血,费尽心思,应该用“呕”字。沤:形旁是“ 氵”，表明和“水”有关。粪便、青草等加水经过长时间的浸泡俗称“沤肥”。3．结构推“形”

有些词语尤其是四字词语，结构特殊，内部相对应的字前后意义有一定的互证联系，或者相反相对，或者相互比照，意义一致。这就可以通过其中一个字来推及另一个字，从结构上记准这类词。

如“仗义执言”这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。它的语法结构是相对应的。再如“前倨后恭”

一词，“前后”结构相对，是一对反义词，“倨”是态度傲慢，“恭”是态度谦恭。明白了这一点就不会把“恭”写成表动作“鞠躬”的“躬”了。4．探源定“形”

有些词中的字是由该词形成时特定的意义决定的，因此，必须探究该类词的本义，才能准确记住字。由于时代的阻隔，我们平时只知道有些词的用法，而不知道该词形成的历史背景，书写时难免用现代的观念去理解它，结果常常写错。实际上，有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着一个生动有趣的故事，记忆该类词时把它们挖掘出来，会使学习的过程充满意趣。

如“世外桃源”这一成语出自陶渊明的《桃花源记》，原文有“„„林尽水源，便得一山”，联系典故，便可确定“世外桃源（水的源头）”是正确的，而“世外桃园（花园）”是错误的。【拓展延伸】

1．据“理”辨“形”

有时候，生活常识也有助于正确书写汉字。如“鸠占鹊巢”，鸠的体形比雀大得多，雀巢容不下鸠，故鸠不会占“雀巢”的；喜鹊个大，巢也大，能容下鸠，故鸠占的是“鹊巢”。如知道这个生活常识，就不会写成“鸠占雀巢”了。2.诗意记“形”

把词营造成富有意境的诗意文字，在获得美的享受的同时，既容易记住字形，又能够锤炼自己的表意功力。

如：清秀——在任何时候，“清”“秀”组合都必须带三点水，因此可用这样的语句描绘：

有水分，山才朗润（山清水秀），眉才灵秀（眉清目秀），美才诞生。

沟通和勾通——因为“勾通”指暗中勾结，就有肮脏交易之嫌。而“沟通”没有这些意味。抓住带三点水和不带三点水的区别，可这样描述：有水的清洗，沟通才纯洁。3.激趣记“形”

把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象化的场景，这样学起来不但兴趣盎然，而且记忆牢固。如“真知灼见”，因为该词常用来形容高明机智的见解，而“灼”又常被误写为“卓”字，故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。这样，既联系了词义，又使“灼”的字形特征变得生动形象，记忆起来一定容易得多。

再如下列一些词语都可以用此类方法记忆。

①一筹莫展：一根筷子（似筹码）都摆布不开，还能有什么办法呢?（避免写成“一愁莫展”）

②按部就班：按部门上班。（避免写成“按步就班”）

③欢呼雀跃：麻雀似的颠颠跳跃。（避免写成“欢呼鹊跃”）

二、字形题解答“锁—析—定”三步骤 1.锁定嫌疑字

依据常见的设题迷惑手法，将选项中确定的浅易的字排除，把可能运用了同（近）音、近形、近（同）音形手法替换的模糊的字标出来，作为嫌疑字留待分析。2.分析嫌疑字

即分析嫌疑字的字义，并联系整个词语的意义，看该字是否适用于该词，从而判定它是否为别字。

（1）形辨法。如果怀疑某个字是别字，可以写出几个同音字来比较，也可以写出几个形似字来比较。

（2）义辨法。从形旁入手，看该字形旁义是否与整词词义相关，从而判定字形正误。

（3）结构辨析法。①有些两字词语是并列结构的，两字的形旁常相同或相近。②并列

结构的成语，我们可以根据对应位置语素词性相同，意思相近、相关或者相反的特点作出正确的判断。

3.综合考虑，确定答案

具体解题时注意用排除法。

字形题相对稳定，一般以选择题为主，往往选用音同形似字、形近而容易混淆的字来考。我们要利用汉字的特点，掌握必要的正字法： 1.以音辨形

如“翊”读yì，“辅佐、帮助”的意思；“翔”读 xiánɡ, “盘旋地飞”的意思；“诩”读xǔ，“夸耀”的意思。再如“沧”与“沦”、“拔”与“拨”、“汩”与“汨”、“泌” 与“沁”等。2.以义辨形

如“及”和“急”，发音相同，“及”有“达到、赶上、比得上”等意思，还可以作连词，而“急”有“急躁、急促、紧迫、气恼”等意思，所以前者用于“来得及”“由表及里”等词语；后者用于“急忙”“急功近利”“病急乱投医”等词语。3.以细微差别辨字

如“奥”与“粤”、“荼”与“茶”、“胄”与“胃”等字。4.根据语境辨形

如“化妆”意为修饰容貌使美丽，“化装”的意思一是假扮，二是为了演出的需要，演员装扮成特定的角色。解答辨识字形题要综合运用汉字的有关知识，将字音、字形、字义联系起来识别。【对点演练】

（一）同音字

1．下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．卫生部的负责官员称，血液中各种病毒成分的检测是有窗口期的，民众应树立正确的用血观念以规避医疗风险。

B．正是凭着这种精神，在遥远的西南边陲，这位成就非凡的科学家愣是把一所小小的地方大学办成了全国瞩目的一流学府，这所大学甚至被誉为“东方剑桥”、“民主保垒”。

C．美国不止一次在朝核问题上指责中国偏坦朝鲜，但朝核问题曲折反复的事实证明，相关国家在解决这一问题上不应设置不切实际的过高目标。

D．就在一个雕琢精美的教堂对面，一个穿黑衣的女子坐在一条小凳子上唱歌，歌声宛如天籁。天渐渐暗下来，歌者的永叹调并没有停止，反而唱得更卖力了。2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．“两会”其间，如何让流动人口子女在流入地享受本地学生一样的学习机会、资助补贴，成为人大代表和政协委员关注的重点问题之一。

B．黄仙洞可谓是百洞中的一朵奇葩，每当她出现在我的记忆中时，我似乎又看到了她那历经沧桑的古老面容，和那鬼斧神工的俏丽身影。C.一个人是否成功往往与行事风格有关：做好每一件份内事，在为人的考卷上才算得上及格；不拘小节，最终会导致七处冒火八处冒烟。D．在18日的伯明翰室内田径赛60米栏诀赛中，刘翔以7秒41的个人生涯最好成绩击败古巴名将罗伯斯，取得了自己在新赛季的“开门红”。3.下列句子中没有错别字的一项是（）

A．拿过镜子，她仔细端详镜中的自己，发现眼神已不再清澈单纯，随着笑容的绽放，眼角的皱纹也清晰可见。

B．基层公共文化建设没有明星的轰动效应，也没有市场利益的诱惑，说到底，这是一种通

过日积月累才可以慧及全民族的公益事业。

C．众所周知，苹果零售店的建筑设计主要是给人以清新、效果简单、精致的感觉，使客户进出方便（除非人群蜂涌而入）。

D．我们应该感谢诺贝尔文学奖，它以固守的独特标准，为我们斟选出一些质量上乘、但又不太为人所知的作家和作品。

（二）形近字

4.下列各句中没有错别字的一项是（）

A．置身在革命历史博物馆的时候，仿佛先辈们的呐喊和弥漫的销烟在一次次地净化我的灵魂。

B．俄航天暑暂时无法确定相撞卫星的名称和编号，由于这两颗卫星的运行轨道很接近，它们确实有可能相撞。

C．虽然文言文学习有一些困难，但只要潜心其中，由流溯源，就一定能觅得学习文言文的津梁，汲取古代经典的智慧。

D．面对极少数“台独”分子的顽固立场，海峡两岸所有的炎黄子孙都义愤填赝，纷纷表示：是可忍，孰不可忍? 【方法技巧】

解答本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个字是别字，可以写出几个同音字或形近字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。5．下列各句中，没有错别字的一句是（）

A．保持平淡的心境，便喜欢围着灶台，陶醉于锅碗瓢盆奏鸣的交响乐；或沏上一杯淡淡的清茶，在电脑前轻击健盘，让自己的思想、感悟像流水般淙淙流淌。

B．戊戌期间篷勃兴起的报业，便得到过租界的庇护，清廷虽虎视眈眈，但投鼠忌器，不像过去那样动辄使用文字狱，这也是近代上海报业欣欣向荣的主因之一。

C．一路走来，我领略到了中华文化的璀璨、瑰丽、博大精深和恢弘气势；经过这么一次美的震撼和洗礼，我懵懂粗糙的内心世界变得温润优雅起来。

D．抬头望去，这时的草原空寂得像一副弃置已久的名画，天空像一面擦拭得异常锃亮的铜锣；他蹒跚地朝着那条被苇丛遮掩的河走去，走路的姿势显得笨拙。6．下列各句中，没有错别字的一句是（）

A.郭明义，一个来自矿山的名字，如今已传遍大江南北，就像回味在人们心头的一坛淳厚绵长的老酒，让千千万万的人们重新思考着人生幸福的话题。B.杜威有言：“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。”在纵横稗阖的历史进程中，知识越是不那么急功近利，时代越有生生不息的活力。

C.2012年对于英国市民来说注定是不寻常的一年，第30届奥运会在伦敦的举办，引起了全球人的瞩目。

D.文过饰非的人，极易在改革的道路上趑趄不前；闻过则喜的人，即使食不裹腹、踽踽独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素，一往无前。三.【综合训练】

1．下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．对于一代骁雄曹操身葬何地，长期以来众说纷纭。舆论认为，安阳高调宣布发现曹操墓和邯郸、亳州强烈质疑的背后，都代表了当地的利益诉求。B．季老仙去已经三年。网友或博文悼念，或跟帖湎怀。C．物价“被下降”，家里“被用水”„„小小介词“被”，伴随着一个个看似荒谬绝伦的搭

配，不经意间蹿红媒体。质疑、委屈、愤怒、调侃，借助“被××”句式畅快淋漓地倾泻而出。

D．如今的城管与小贩的关系，越来越像是“猫和老鼠”的关系，日益水火不融。我们不禁要问，城管与小贩何时不再剑拔弩张？ 2．下列句子中没有错别字的一组是（）A．“学生凡语”橱窗内展示的是学生们对人生的独特感悟。从文辞内容的锤练，到版面美工的设计，都让观赏者感概不已。

B.农村生集中挤进非一线名校，很快会有失落感，甚至滋生出很多愤懑，因为学校坐落于粗鄙肮脏的城乡结合部，真实的生活和电视网络上斑斓光鲜、让人心动的生活差距很大。C．“大锯活人”“利剑穿心”“口接子弹”„„这些令人心惊胆战的名字，是魔术师在故弄悬虚，还是暗示他们的表演确实有生命危险？

D．郴州火车事故的“制动失效”说，引起不少公众置疑：两列车为何同现车站？是信号失灵还是制动失灵？撞车列车为何到站不停？ 3.下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.大学生一留学外国，便拾人牙慧。/劳资谈判在秘密进行，双方仍是剑拔弩张。/这是多么灵验的科学预言，多么宝贵的真知灼见。（摘自网络新闻）

B.发黄的照片，记载着峥嵘岁月。/三年同窗情谊深，盼再聚渡假胜地——神仙居。/追忆逝去的青葱岁月，捡拾失落的童年记忆。（摘自毕业纪念册）

C.您心连莘莘学子，情系祖国未来。/您的胸怀像大海一样深邃，像天空一样寥廓。/甘为人梯，沤心沥血，无私奉献。（摘自教室板报）

D.房地产过冬，政府当未雨绸缪。/辽宁抚顺民警齐捐款，白内瘴患者重见光明。/女童被碾引公众反思，见死不救显道德滑坡。（摘自《法制日报》）4．下列各句中，有错别字的一项是（）A．我发现我和比我差的人聊起天来头头是道，可和比我强的人在一起聊天就经常词不达意，心里想的和说的都不一样，而且会紧张，紧张了会脑子空白说胡话。

B．车站的嘈杂衬托出我身处异乡的孤独，尤其在这样一个下着瓢泼大雨的陌生小镇，我显得无精打采，落寞愁怅。C．“轰！”在一阵山呼海啸般的巨响过后，那座与陆地上的五岳名山相比也毫不逊色的宏伟冰山，随之裂成两半，一条直通海底的幽深隧道显露出来。

D．男孩子们穿着白麻布衬衫和短裤，光着脑袋，露出淡色的头发，蜂拥前来，他们一边三三两两地走着，一边斜睨着拴在苹果树上的那条蓬蓬的狼狗。5．下列各句中，有错别字的一项是（）

A．加沙境内的景象同以色列有天壤之别，一墙之隔的以色列处处是良田和漂亮的小别墅。而在加沙，几乎每幢建筑上都有弹孔，道路也是尘土飞扬。

B．从童真年代就在家乡冰河里玩耍嬉戏，与小伙伴们在冰上相互追逐；虽然常常摔得鼻青脸肿，但是那种得意的笑声，是我永远无法忘却的梦幻。

C．2月28日的深夜，阿富汗南部在令人恐惧与心悸的剧烈炮弹炸裂声过后，大地陷入了可怕的静寂，随后几声撕心裂肺的哭喊撕破了夜晚的长空。

D．在欧洲大部分地区，羽毛球难以吸引赞助商的青睐，不少欧洲球队面临着后继乏人的窘境，出现整体萎缩，难怪有人说，竟技羽毛球在欧洲快要飞不动了。6．下列句子中，有错别字的一句是（）A.新年伊始，曾在摄影、胶卷领域独步全球的柯达公司宣布接到纽约证券交易所的退市警告，即将申请破产保护传闻和评级下调等坏消息接踵而至。

B.上世纪80年代，流行天王迈克·杰克逊曾模仿航天员太空行走，发明一种风糜全球的舞

步“太空漫步”。C.有多少人在酒泉、西昌等大漠戈壁或偏僻山区，在浩瀚海洋中独斗恶浪的测量船上殚精竭虑并皓首一生？

D.商务部副部长高虎城指出，有个别媒体的报道以偏赅全，蓄意炒作，其中不乏对中国产品质疑，甚至有损中国产品声誉的报道，这些蓄意炒作和夸大是中方不能接受的，也是坚决反对的。

7．下列各句中没有错别字的一项是（）

A．曼妙的纹身在美女的背部，加强了她的妖娆和盅惑。

B．此地有崇山竣岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流殇曲水，列坐其次。C．我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。

D．我们是舞台上的英雄，哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑噩噩，是非巅倒，我们仍有勇气把戏演下去。

8．下列各句中没有错别字的一项是（）

A．只要我们审时度势、科学决策、周密布署，完全有条件化挑战为机遇，把国际金融危机的不利影响降到最低程度。

B．文章处处详写，就会冗长拖沓，该强调的意思没有强调出来；而处处略写，浮光掠影，不能给人留下具体的印象。

C．春晚起用了北京奥运会开幕式的舞美总设计和灯光总设计，舞台引进先进的视频灯光设备，奥运会开幕式中的卷轴，将变身为春晚舞台的视觉景观。此外，直播中还将起用无人跟拍和蜘蛛眼摄像机，全面捕捉现场的精彩。

D．影片不是通过影像以及对时间跨度极大的真实事件的编篡来再现主人公的一生，而是截取了格瓦拉生命中的一个片段来讲述为梦想而前行的故事。9．下列各项中，没有错别字的一组是（）

A．面对南海问题，中国不逃避矛盾，但也不主动将矛盾升级。必竟与菲律宾、越南的摩擦考验的可能不是中国的国力，而是战略智慧和耐心。

B.他的作品既为被践踏的大自然呐喊，也为被玷污的教堂 痛心；既歌颂人类的崇高精神，也有对世故人情的深刻洞察。

C．早晨，西湖边绿草如荫，游人如织，一派春天的热闹景象；傍晚，暮色四合，白日的喧嚣渐渐归于宁静，一种婉约的情致淡淡地弥漫开来。

D．思念着的人，留恋着的时光，像空气一样在我们身上转动飘浮，总在某个时刻顽皮地跳出来惹事生非，那斩不断理还乱的情愫常常让人心潮澎湃。10．下列各句中，没有别字的一项是（）

A．这时我们的车停了下来，包括陪同我们一起进罗布泊的“老地质”，都被西地平线上那辉煌的一幕震憾了。

B．在日式的古屋里听雨，听四月，霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从石阶下一直侵到他舌底，心底。

C．无论是北京城墙壮硕的品质，或是它轩昂的外相，或是那样年年历尽风雨甘辛，同北京人民共甘苦的象征意味，总都要引起后人复杂的情感的。

D．匍匐在地，很容易被人们的平视习惯所忽略——蛇悄无生息地接近，而它的攻击目标毫无察觉。秘密的接近方式以及随后而来的缠绕，让人想起和阴谋、危险、罪恶有关的东西。

第二篇：演练2识记并正确书写现代常用规范汉字

演练2 识记并正确书写现代常用规范汉字

(时间：40分钟 分值：75分)

1.下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．坐像 精简 心无旁骛 攻城掠地

B．白皙文身披沙拣金形迹可疑

C．影碟膨胀胸无城府锐不可挡

D．幅员惦量指手划脚甘拜下风

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．更叠 原生态 火中取栗 要言不烦

B．融汇协奏曲提纲挈领披星戴月

C．霎时金钢钻不胫而走意气风发

D．歉收天然气鉴往知来如雷灌耳

3．下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．提纲 发祥地 别出新裁 大海里捞针

B．渎职敲竹杠两全齐美快刀斩乱麻

C．骁勇开倒车察言观色礼轻情意重

D．忖度破天荒薪尽火传人不可貌像

4．下列词语中，只有一个错别字的一项是(3分)()

A．收讫发韧勘误表凭心而论

B．愧疚纹身金钢钻谈笑风生

C．脉搏膨涨副食店蛛丝马迹

D．通牒提纲哈蜜瓜计日成功

5．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．安分 黄粱梦 出类拔萃 明枪易躲，暗剑难防

B．部署辩护人得垄望蜀为山九仞，功亏一篑

C．青睐爆发户永葆青春众口铄金，积毁销骨

D．喝彩嘉奖令老生常谈失之东隅，收之桑榆

6．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．肇事度假村怨天忧人事实胜于雄辩

B．惩戒侦查兵毋庸置疑出淤泥而不染

C．震撼化妆品崭露头角有志者事竟成D．家具下马威礼尚往来不废吹灰之力

7．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．首饰 手镯 仗义执言 以德抱怨 蜗角虚名，蝇头微利

B．坐落福祉要言不烦各行其是一言既出，驷马难追

C．沧桑防范青山绿水度过难关壁立千仞，无欲则刚

D．影碟零丁怡笑大方再接再厉桃李不言，下自成蹊

8．下列各组成语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．沧海一粟 比比皆是 出奇不意 粗制滥造

B．分崩离析戒骄戒躁安然无恙礼上往来

C．色厉内荏汗流浃背胸无成府函授学习

D．天翻地覆风雨交加釜底抽薪兼收并蓄

9．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．缘分 捉迷藏 卑躬曲膝 弃其糟粕，取其精华

B．暇想万户侯郑重其事百尺杆头，更进一步

C．取缔威慑力伶牙俐齿项庄舞剑，意在沛公

D．坐落笑眯眯无精打采天网灰灰，疏而不漏

10．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．匮乏 亲合力 开宗明义 八竿子打不着

B．蕴藉并蒂莲曾经苍海如堕五里雾中

C．流溢攀高枝声色俱厉事实胜于雄辩

D．修缮唱双簧如出一辙坐收鱼人之利

11．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．光碟 挖墙角 唇枪舌箭 欢呼雀跃

B．整饬二朗腿目不暇接金碧辉煌

C．砥砺实名制罄竹难书瓜熟蒂落

D．通缉度假村不记其数集腋成裘

12．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．肇事 擀面杖 旁证博引 天网恢恢，疏而不漏

B．诡秘一拉罐煞有介事老骥伏枥，志在千里

C．玷污杀手锏山清水秀万壑争流，千崖竞秀

D．辐射忘年交滥芋充数一叶蔽目，不见太山

13．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．诡辩交响乐花样迭出割鸡焉用牛刀

B．厮打兑换券飞扬拔扈反其道而行之

C．座位百衲衣恣意妄为吉人自有天象

D．溽暑园珠笔铤而走险打肿脸充胖子

14．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．蜜饯拌脚石出奇制胜变幻莫测

B．浩瀚票贩子奋发图强开宗明义

C．寒暄照相机既往开来声名鹊起

D．遮蔽反修率锐不可当画地为牢

15．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．脚踝 端倪 撕打 撒手人寰

B．精粹睚眦天赋兴高彩烈

C．反馈嘻闹锻炼神秘莫测

D．夙望悬崖纷纭冰雪消融

16．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．打岔戕害勾画意犹未尽

B．曝晒攻讦鬼魅得鱼忘荃

C．倨傲窠臼浅薄惩前避后

D．挑剔馨香脉膊挤眉弄眼

17．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．松弛 猥亵 乍暖还寒 迭床架屋

B．斑驳勖勉义愤填膺冠冕堂皇

C．苍茫战栗涂指抹粉引以为戒

D．暧昧颂读利害冲突不经之谈

18．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．肄业 勘误表 蓬荜生辉 仰之弥高，钻之弥艰

B．篇幅啦啦队终南捷径流水不腐，户枢不蠹

C．缘份洽谈会不瘟不火城门失火，殃及池鱼

D．糟蹋囫囵觉优柔寡断己所不欲，勿施于人

19．下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．耽误 切磋 顶呱呱 断章取意

B．勉励坍塌糊涂帐厝火积薪

C．缉录部署迷彩服忍辱含垢

D．融资翩跹肉搏战嘉言懿行

20．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．晋升老皇历优哉游哉言者无罪，闻者足戒

B．厮杀黄粱梦拾人牙慧聚沙成塔，积腋成裘

C．马甲木版画欢呼鹊跃黄钟毁弃，瓦釜雷鸣

D．发轫势力眼指手画脚天下大事，必作于细

21．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A.掂量

B．唐突

C.惯例

D．捍卫通缉神采部署搏弈李代桃疆平心而论 蛊惑人心不谋而合 分廷抗礼突如其来 以逸待劳惹是生非

22．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()

A．慰藉 签暑 萤头微利 义愤填膺

B．颓圮熨帖烜赫一时标新立异

C．恪守歆享千头万序委曲求全

D．嶙选戏谑没精打彩沸反盈天

23．下列词语中，字形和加点字的读音正确的一项是(3分)()．．

A．坐阵趋之若鹜

咯血(kǎ)疾风劲草(jìn)．．

B．萧瑟箭步如飞

稽首(qǐ)以一当十(dānɡ)．．

C．寥廓乘人之危

剽窃(piāo)弄巧成拙(zhuō)．．

D．蜜饯唉声叹气

奢靡(mǐ)瞠目结舌(chēnɡ)．．

24．下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()

A．据研究，只有穿着像宇航服那样的全封闭式屏蔽服，人体才有可能不接触电磁辐射，市场上热销的防辐射服可以防辐射的说法其实是一个迷天大谎。

B．人类文化遗存之所以珍贵，在于它以稀有标本的形式，忠实地记录了人类从愚昧走向文明的过程；如果它只是复制移植的精致赝品，那么其意义也就丧失迨尽。

C．里约热内卢基督像哄然倒塌，旧金山金门大桥顷刻断裂„„这是灾难片《2012》所描绘的世界末日景象。影片上映后，世界将在2012毁灭的说法甚嚣尘上。

D．普鲁斯特作品中的诗学意义，是抵达灵魂福祉的航船，是坐在记忆河畔的一次沉静的冥想垂钓，是他以自己羸弱却炫目的生命展现出来的震惊世人的恢弘篇章。

25．(2013·温州八校联考)下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()

A．《舌尖上的中国》纪录片风糜全国，只是它没有提到中国的饮食禁忌。多数饮食禁忌不是由文本记载、供人民谨守的律法，它随着社会习俗的承袭而流传至今。

B．2012年6月，一个名为三沙市的地级市宣告成立，管辖面积两百多万平方公里，囊括西南中沙三大群岛及周边海域。该市的诞生，是中央孕酿已久的行政管理安排。

C．河北阜城部分工厂生产工业明胶并销售给药企的事件曝光后，副县长在回应质疑时，只谈功绩，对问题置若罔闻，引来媒体的批评和一些网友的谩骂。

D．最近出版的《肖扬法治文集》收录了这位前首席大法官近26年公开发表的文章，肖扬为自己的文集字斟句酌，几乎手不离卷，彻底怡养天年是他很难做到的事情。

答案

演练2 识记并正确书写现代常用规范汉字

1．选B A项，掠—略；C项，挡—当；D项，惦—掂，划—画。

2．选B A项，叠—迭；C项，钢—刚；D项，灌—贯。

3．选C A项，新—心；B项，齐—其；D项，像—相。

4．选C A项，韧—轫，凭—平；B项，纹—文，钢—刚；C项，涨—胀；D项，蜜—密，成—程。

5．选D A项，剑—箭；B项，垄—陇；C项，爆—暴。

6．选C A项，忧—尤；B项，查—察；D项，废—费。

7．选B A项，抱—报；C项，度—渡；D项，怡—贻。

8．选D A项，奇—其；B项，上—尚；C项，成—城。

9．选C A项，曲—屈；B项，暇—遐，杆—竿；D项，灰灰—恢恢。

10．选C A项，合—和；B项，苍—沧；D项，鱼—渔。

11．选C A项，角—脚，箭—剑；B项，朗—郎；D项，记—计。

12．选C A项，证—征；B项，一—易；D项，芋—竽。

13．选A B项，拔—跋；C项，象—相；D项，园—圆。

14．选B A项，拌—绊；C项，既—继；D项，反—返。

15．选D A项，撕—厮；B项，彩—采；C项，嘻—嬉。

16．选A B项，荃—筌；C项，避—毖；D项，膊—搏。

17．选B A项，迭—叠；C项，指—脂；D项，颂—诵。

18．选D A项，艰—坚；B项，啦啦—拉拉；C项，份—分。

19．选D A项，意—义；B项，帐—账；C项，缉—辑。

20．选A B项，积—集；C项，鹊—雀； D项，力—利。

21．选B A项，疆—僵；C项，廷—庭；D项，搏—博。

22．选B A项，暑—署，萤—蝇；C项，序—绪；D项，嶙—遴，彩—采。

23．选C A项，“坐阵”应为“坐镇”，“疾风劲草”(jìng)；B项，“箭步如飞”应．

为“健步如飞”；D项，奢靡(mí)。．

24．选D A项，迷—弥；B项，迨—殆；C项，哄—轰。

25．选C A项，糜—靡；B项，孕—酝；D项，怡—颐。

第三篇：识记现代汉字的字1

识记现代汉字的字形（上）

一、命题规律分析：

从近年高考来看，对这部分内容的考查，呈现如下规律： 1.考查形式灵活；从近几年考查形式看，主要设置客观单选题，辨析字形正误；有时单考字形，有时结合字音考查；有时对二字、三字、熟语等进行辨析，有时也以句子为语言材料辨识句中错别字。如：2008年、2009年湖北卷考查四字成语，2008年重庆卷、江西卷则以二字、四字词语作为考查对象。2009年四川卷、重庆卷以二字、三字、四字词语作为考查对象。2009年北京卷结合读音考查字形；另外像2009年湖南卷那样以句子形式结合语境考查字形的方式也应注意。当然，高考命题也通过表述题、填空题（如名句名篇默写）等主观题考查正确书写的能力。

2.题干要求多样。常见的题干要求形式有：“没有错别字的一组”“有错别字的一组”“有两个错别字的一组”。为了增强考查的客观性、公平性，题干一般采用“没有错别字的一组”，如2009年四川卷。

3.考查范围明确。《考试说明》中“现代”二字明确说明不考古汉语中的通假字、异体字等特殊字形，而是以3500个常用字和1000个次常用字为主，考查常见字、常用字、常混字，一般不会超出此范围。如超出此范围，一般也是课本上出现的字形。

二、知识点考查：

（一）字形辨认考查的常见类型 1.音近（同）形似而误。如“国籍”的“籍”误为“藉”；“嬴政”的“嬴”误为“赢”。

2.音同而误。如“礼尚往来”的“尚”误为“上”，“反映意见”的“映”误为“应”。再如：一筹（愁）莫展、首（手）屈一指（括号类未错字）。

3.形近而误。如“如火如荼”的“荼”误为“茶”；“草菅人命”的“菅”误为“管”；“修葺”的“葺”误为“茸”；“肄业”的“肄”误为“肆”；“相形见绌”的“绌”误为“拙”。

4.同义异形词。如“翔实”同“详实”、“攀缘”同“攀援”、“弘扬”同“宏扬”、“流言飞语”同“流言蜚语”、“缥缈”同“飘渺”等（前一个为规范用字）。

5.义近致误。如弱不禁（经）风、歪风邪（斜）气、直截（接）了当、英雄辈（倍）出、墨（默）守成（陈）规、贻（遗）笑大方、唉（哀）声叹气、堕（坠）胎、掠（略）夺、穿（串）插等。（括号内为错字）。

（二）高考字形题常考题型

1.判断词语中有无错别字。此种题型将错字置于词语或短语中进行辨析考查。重点考查音同或音近且形似的字，考查对象都是生活中、课本中常见的字词，题中错别字大都是音同（近）形似造成书写错误。这种题型分两种情况：一是选有错的，一是选没错的，前一种相比难度小一些。从近几年高考情况看，这种题型是最常见的考察题型。如2008年重庆卷、湖北卷、湖南卷等 都采用了这种考查方式。

2.判断词语中有几个错别字。这种题型难度较大，一般每个词语中都有错别字，必须审清题干要求，把每组词语中的错别字一个一个找出来，有时有一个没看出来就会导致全盘皆输。由此看来，这种题型对考生辨析字形正误提出了更高的要求。2008年重庆卷采用了这种题型。

3.判断动态语境中有无错别字。动态语境字形辨识是指在具体语境中考查书写正误，也就是在句子中辨别错别字，选项中的语言材料贴近生活和时代，符合学生实际，让学生有亲切感，但是文字量大，正确字形占主流，寻找、判断其中的错别字需仔细认读，特别要关注句子中出现的常考的词语，可以说，做这类题，学生要颇费点周折。2008年浙江卷就采用了这种考查形式。

三、真题精析

1．（10年山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是 A、依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B、涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C、贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星 D、吆喝 绪论 擦边球 名门旺族 【参考答案】C 【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。

【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

【易错提醒】“寥若晨星（稀少得如同清晨的星星）”如果不明白短语的意思容易判断为对。

【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。

2．（10年湖北卷）下更各组词语中，有错别字的一组是 A．扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草 B．姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心 C．口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞 D．意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得 【参考答案】A 【试题分析】“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。

【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

【易错提醒】“飘荡/漂荡”“定势/定式”有一定迷惑性，要加强平时积累。

【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的形近词。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。要注重平时的积累。

3.（10年四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（）A.驰援 万户侯 明察秋毫 急风劲草 B.规矩 流线形 歪风邪气 通宵达旦 C.催眠 及时雨 寸草春辉 防患未然 D.签订 护身符 屈指可数 语无伦次

解析：A项“急”应为“疾”；B项“形”应为“型”；C项“辉”应为“晖”。故选D 4.（10年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是 A．甄别 腥红 亲和力 声名鹊起 B．迂腐 乔迁 舶来品 两全齐美 C．福祉 喝彩 挖墙角 甘之如饴 D．真谛 整饬 明信片 共商国是

答案D【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字形”的知识，能力层级为A级。【解析】A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。

5．（10年湖南卷）下列各句中，有错别字的一句是 A．湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。

B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。

C．素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。

D．候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。答案：D 解析：本题考查学生对词语运用中实际意义的了解。事实上，高考语文试卷上是不会有错字，只会有别字。出现别字的考核意义在于同一个读音却是两个不同的字，那么其表达的意义就不一样。所以，考生只要在平常的复习中留意过同音不同义的字就不会出错。例如“蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”，前者是“包含事物或道理”，是“物质”这一方面的含义；后者是“怀着孩子”，是“生命延续”这一方面的意义，所以很明显就能发现这个“孕”字错了。

6．（10年安徽卷）下列各句中，没有错别字的一句是(3分)A．上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙 装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。

B．黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。C．六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。

D．青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。答案：D 考点：本题考查“认识并正确书写现代常用规范汉字”的能力。能力层级为A（识记）

解析：本题主要考查同音字、形似字。A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”

7．（10年江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是 A．风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展 B．寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百 C．端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露 D．肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷

答案：D（A、吻（刎）颈之交：【解释】刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。【出自】《史记〃廉蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式；作宾语；含褒义 B、偿（尝）试：试一试；试验； 试探。C、改弦更张（张）：【解释】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】《汉书〃董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。”【近义词】改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式；作谓语；用于人。）

【备考提示】高考错别字在作文和单选题中的考查，单选题考查形式有两种；（1）辨识四组词语或四个句子中的错别字，单独设题。（2）将错别字与语音整合在一起考查。重点考查四类字词：

（1）因同音形似而误。吻（刎）颈之交；偿（尝）试（2）因音同而错。如改弦更张（张）。（3）因形近而错。（4）因意思相似而错。

正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手：

1、以义为纲，据义辨形。

2、追本溯源，明了典故或出处。

3、根据语法，判定词语搭配是否正确。

错别字复习最终还是要以积累记忆为本，立足课本和资料汇编。在积累过程中要讲究一些记忆方法。如：①逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉，下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。②科学安排复习时间，分散反复记忆。汉字量很大，不要认为一两天就能弄好，要做好长期识记的准备，分散复习效果要比集中复习好。③建议根据个人实际，建立复习卡片，集中近体字词。

8．（10年浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是 A．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。

B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒噪的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。

C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着……呼吸者凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。

D．世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美，这是何等的境界！答案：C 解析： A项中，微言大意——微言大义；B项中缈——渺 D项中纷繁人世——纷繁人事。

9.（09天津卷）下列词语中没有错别字的一组是 A．雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕，以起山林 B．安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金 C．跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末 D．坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚 【答案】B 【解析】 A“以起山林”应为“以启山林”；C“振辐”应为“振幅”；D“坐阵”应为“坐镇”。【思路分析】该题考查的是同音字、音近字造成的易错现象。在识辨时，可以先锁定嫌疑字，注意以义辨形、以音辨形、以偏旁部首辨形，如此选对答案并非难事。

10.（09浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是 A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。

B．邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。

C．横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。

D．这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧

答案】C 【解析】 A立杆见影—立竿见影 B偏面—片面 D高潮叠起—高潮迭起【思路解析】本题主要考查现代常用规范字的识记和正确书写的能力，主要考查了同音字，要据义定形。

四、方法规律技巧

（一）字形积累方法

1．同音归纳法。如“屈”和“曲”误用，相关的词语有“委屈”“委曲求全”“卑躬屈膝”“屈指可数”“曲意逢迎”等，将其归类放在一起辨析，效果不错。再如“手”与“首”，相关的词语有“额手称庆”“首屈一指”等，通过比较，联系语义，就容易区分了。

2．形近比照法。如“渐”和“惭”，相关的词语有“自惭形秽”“防微杜渐”等。再如“概”和“慨”，相关的词语有“气概”“感慨

3．同字联系法。如“是”可联系“莫衷一是”“各行其是”“惹是生非”“共商国是”“自以为是”等。再如“滥”可联系“陈词滥调”“滥竽充数”“宁缺毋滥”“粗制滥造”“滥用职权”等。

4．形义结合法。如“溃烂”“匮乏”“馈赠”“振聋发聩”“功亏一篑”等词语，我们利用其形旁的差异，结合语义，就很容易区分了。

（二）字形辨识方法

1．明音辨识法。熟记字音，就能辨识字形。例如：“翔”是“盘旋的飞”，“诩”是“夸耀”的意思，组成的词语就是“翱翔”“自诩”。

2．明义辨识法。要准确辨识汉字，就应从形、音、义三者关系入手，应做到字不离词，以义正字，以义辨形；这种方法特别适用于同音字。例如“筹”和“愁”音同而形异，“筹”有“计 策、办法”的意思，“愁”是“忧愁”之义，“一筹莫展”“愁肠百结”自然就分清了。

3．语境辨识法。根据不同语境辨识字形也是一种常用的方法。例如“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”意为假扮或演员为了适应角色而修饰容貌。在“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”中，就不能用“化妆”，因为“化装”是假扮的意思。

4．溯源辨识法。有些词语有其形成的特定意义，他们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历史故事，只有追根溯源，方能准确“定形”。例如：世外桃源（园）—出自《桃花源记》，不宜写为“桃园”。“一枕黄粱”—意义同“黄粱一梦”，说的是卢生一觉醒来，店主人的小米饭（与“米”有关）还没做好。

5．结构辨识法。利用汉字的构词规律分析错别字也是辨识字形常用的方法。

第四篇：识记现代汉字的字形教案

2、识记现代汉字的字形教案

【教学要点】

1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。

2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。

3、加强备考方法的指导，强化基础训练。

【教学方法】

讲练结合，注重积累。

【课时安排】

五课时

【教学过程和步骤】

一、导入：

“识记现代汉字的字形”，能力层次为A，属基本能力。汉字字形这一考点从1992年至今每年必考，就是在2002年试卷结构作了很大的调整的情况下，重现率仍为100%。

二、看“高考例题大观”，把握命题趋势

（1）命题主要内容逐渐集中于错别字（特别是常用字中的错别字）的考查；

（2）命题的形式大都是单项选择题；

（3）由与字音、字义考查结合出题逐渐演变为字形考查单独命题；

（4）考查难度，最初是让考生选出没有错别字的一组，后来演变为选择有错别字的一组，从2000年开始，均为这种题型。

（5）考查的重点主要集中在别字上。1992—2002年高考的“字形”考题共出现42个错例，其错误类型归纳如下：（投影）

类型 数量 错例

音近字 12 川（穿）流不息 仗义执（直）言 重叠（迭）鸠占鹊巢（雀）委曲（屈）求全 人才荟（汇）萃 人情世（事）故 一筹（愁）莫展 百战不殆（怠）没（莫）齿不忘 融会（汇）贯通 随声附和（合）

形近字 2 戊戌（戍）杳（沓）无音信

音、形 相近字 27 眼花缭（缭）乱 稗（裨）官野史 精神矍（钁）铄 国籍（藉）插科打诨（浑）掂（惦）量 针砭（贬）时弊 贪赃（脏）枉法 脱颖（颍）而出 不胫（径）而走 纷至沓（踏）来 积毁销（消）骨 冷漠（寞）痉挛（孪）偏僻（辟）孽（蘖）根祸种 气冲霄（宵）汉 扑朔（溯）迷离 娇生惯（贯）养 惨绝人寰（圜）装幀（祯）气概（慨）凋敝（蔽）责无旁贷（代）一张一弛（驰）味同嚼蜡（腊）束之高阁（搁）

配对字 1 虚无缥缈（渺）

三、根据高考特点，明确复习重点

汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为 音近字、形近字和音、形相近字。写规范的汉字，是语言运用的基本功，高考除了第一大题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规范书写也是一个标准。

四、探究出现错别字的原因

汉字的构造是汉字的基础。我国古代有“六书”的说法，指出汉字的构字的方式有象形、指事、会意、形声、转注和假借六种。转注和假借严格说来，不属于造字法，而是一种用字方法。在汉字中最基本的造字法是象形、指事、会意和形声四种。掌握汉字的构造对正确的书写汉字，消灭错别字有很大的帮助。

在识记现代汉字的字形时，要特别注意汉字的笔画、笔顺和部首。如：“臣”字是六画，“凸”、“凹”都是五画，“鼎”是十二画。

出现错别字的原因：绝大多数多是由于缺乏一丝不苟的态度，以致形成多笔、少笔、改笔、替换而致错的。

错字主要错在增、减笔画上：

不应增加

一点的字：庄纸荒浇含步染贪 一横的字：易策惕壶县昨考

一竖的字：喉统叔假贼 一撇的字：武展序畏预幻丧

不应减少

一点的字：诉添初省蔑梁 一横的字：束拜气盼承慎威

一撇的字：或幼矛究戒柳

出现别字的主要原因有：①形近致错，②音近易误，③形、音相近致别，④随意简化字致别，⑤意义相近而致别。

①形近致错。如“病入膏肓”别为“病入膏盲”；“为虎作伥”别为“为虎作怅”；“暴戾恣睢”别为“暴戾恣骓”。

[练习1]改正下列短语中的错别字：

中流抵柱 飞扬拔扈 民生凋敞 精神焕散 张驰有度 工程峻工

②音近易误。如“振奋”别为“振愤” ；“迫不及待”别为“迫不急待” ；“英雄辈出”别为“英雄倍出”

[练习2]改正下列短语中的错别字：

世外桃园 不可诗意 残无人道 搬门弄斧 墨守陈规 纠纠武夫

③形、音相近致别。如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”；“心灰意冷”的“灰”别为“恢”；“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”。[练习3]改正下列短语中的错别字：

明辩是非 言简意垓 规规距距 豪迈气慨 龙盘虎据 滥芋充数

④随意简化字致别。如“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”；“入不敷出”的“敷”别为“付”；“惨绝人寰”的“寰”别为“环”。[练习4]改正下列短语中的错别字：

褒贬时敝 面面具到 书写了草 混肴乾坤 史无前列 免强答应

⑤意义相近而致别。如“清澈见底”的“澈”别为“彻”；“浪费金钱”的“费”别为“废” ；“漠不关心”的“漠”别为“寞”。[练习5] 改正下列各短语中的错别字：

巧装打扮 一口同声 前倨后躬 梳装穿戴 歪风斜气 出奇致胜

五、介绍“识记现代汉字的字形”考点落实的技巧

（一）音辨法 即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。

例如：（1）缀学 [“辍学”的“辍”音，“缀”音]（2）惦量 [“掂量”的“掂”音，“惦”音]（3）无耻滥言 [“无耻谰言”的“谰”音，“滥”音]（4）赎于职守 [“渎于职守”的“渎”音，“赎”音]（5）切腹之痛 [“切肤之痛”的“肤”音，“腹”音]

（二）形辨法 在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。

例如：（1）眼花潦乱 [“缭”是指丝织品的缠绕]（2）插科打诨 [“诨”跟言语有关]（3）国藉 [“籍”古代书写常用竹简]（4）寒喧 [“暄”跟太阳有关]（5）风弛电掣 [“驰”快跑（多指车马）]

（三）义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。

例如：（1）一愁莫展 [“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。]（2）不径而走 [“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。]（3）针贬时弊 [“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。]（4）誓不两立 [“势”是指情势。]（5）功亏一匮 [“篑”是盛土的筐。]

（四）结构辨析法 即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。

例如：（1）人情事故 [“事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。]（2）惹事生非 [“事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应（没有“事”“非”对应的）]（3）嘻笑怒骂 [“嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。]（4）仗义直言 [“直”应该为“执”，这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。] 当然，要做到正确书写汉字，仅靠上述方法还不能彻底解决问题，关键在于平时应注意落实，积极向课本学习，向课外阅读中学习，向社会学习，向字典学习，建立错字摘记本，养成规范书写的习惯。日积月累，灵活运用这些方法，这样才不会对高考的字形考查题“望题兴叹”。

六、引导学生熟记“易混字辨析”、“易错易混的字”和“第一批异形词整理表”

七、强化训练

（一）课堂迁移练习： 1.下列没有错别字的一项是：

A 别看他俩在一起有说有笑，其实是貌和神离。B 你们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。C 这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。

D 高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛鳞角了。2.下列有两个错别字的一句是：

A 市场上商品琳琅满目，五颜六色，令人眼花潦乱。B 街上人群熙熙嚷嚷，穿流不息，好不热闹。

C 你别把这些稗官野史当真，里面尽是些虚无缥渺的事。D 老人虽已年逾古稀，但依然身体硬朗，精神 矍铄。

3.指出无错别字的一项：

A 车辙 贯彻 清澈 扯销 B 验光 扬柳 场地 伤感 C 锻炼 烈属 栋粱 纰漏 D 辩正 辨别 辩论 辫子 4.下列句子没有错别字的是：

A 遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。B 对假冒和作伪，我们不能掉以轻心，必须健全法制，严加防犯。

C 社会上总有那么一些人对健康向上的事物置若罔闻，而对低级下流的东西趋之若鹜 D 当前荧屏上色情、恐饰、撕杀、打斗的镜头太多，这无疑会给青少年带来不良的影响。5.下列十二个词语书写全对的一组是：

①老奸巨滑 ②恶惯满盈 ③改弦更张 ④见贤思奇 ⑤漫不经心 ⑥拾人牙惠 ⑦条分缕析 ⑧洗心革面 ⑨陋巷箪瓢 ⑩怨声在道 ⑾沤心沥血 ⑿醍醐灌顶

A ①③⑥⑧⑾ B ②④⑦⑨⑩ C ③⑤⑧⑾⑿ D ③⑦⑧⑨⑿ 6.下面句子都有错别字，请一一指出：

①这是一篇针砭时弊的文章，对当前产生的腐败现象产生的缘因分析的十分中肯。

②我市按装公司声誉较好，工人的服务态度也不错。

③其实这座活生生的近代历史薄物馆，应该打开大门，欢迎外宾来看看。

④他带着帽子，胸前佩戴着校徽，精神抖擞地向学校走来。

⑤其目的之一是希望早期发现病变，以免病入膏肓；一是防止可能的疏忽，宁可未雨筹谋。

⑥仅管他废了很大的劲，还是一无所获。7.选出书写完全正确的一组

A.涸泽而鱼 锲而不舍 濯濯童山 沸反盈天 B.桀骜锋利 烟霏云敛 司马青衫 鄙夷不屑 C.完壁归赵 必恭必敬 聚精会神 泰然处之 D.休戚相关 迥乎不同 昏昏噩噩 鞠躬尽碎(讲析：从测试角度看，这类题型涉及的主要是判定“别字”的问题。认真审查词语中的别字，准确排除含别字的选项，是解答这类题型的思考方向。

作答时，可以先纵向比较每组第一个词语，判定“鱼”、“壁”是“渔”、璧”的别字，排除A、C两项。然后再比较B、D两项余下的词语，判定“碎”是别字，排除D项，判定正确答案B。)

（二）课堂巩固训练 ： 1.选出书写有错误的一组 答()A.睚眦必报 叱咤风云 呕心沥血 犯而不校 B.万籁俱静 秋行夏令 毛骨悚然 奸狡诡谲 C.言简意赅 晶萦玲珑 泽被后世 哗众取宠 2.选出书写完全正确的一组答()A.斑剥陆离 肆无忌惮 再所不惜 惝恍迷离 B.腾挪跌宕 恣行无忌 汗牛充栋 人心唯危 C.百无聊赖 煞废苦心 繁冗拖沓 从容不迫 D.面面相觑 恬退隐忍 臻于郅治 折衷是非 3.选出书写完全正确的一组答()A.觥筹交错 鞭长莫及 明眸善睐 掎角之势 B.雕章琢句 潜移默化 长篇累牍 云蒸霞尉 C.荒诞不精 孽根祸种 风弛电掣 殒身不恤 D.素昧平生 怡笑大方 残羹冷灸 虚怀若谷

（三）讲解“复习用书”上训练题

八、教学随想：

与识记现代汉语的字音一样，这一考点也主要是靠平时的细心积累，不提倡投入太多精力集中复习或做题目，因为大量做题目或接触错别字太频繁，反而容易干扰头脑中正确的字形记忆。备考过程中，可适当注意以下几点：

1、仔细认真，比较细微差别。注意纠正马虎大意的认读书写的毛病，重视汉字的正确书写。如“己”、“已”、“巳”；“戊”、“戌”“戍”。

2、重点掌握3500个常用字和次常用字。抓住常用字中的同音（近音）字、形近字和容易弄错的成语用字。

3、集中形似字，分析字形结构。把形似字集中，加以比较，找出各自的笔画特点，帮助记忆汉字的字形。

4、把握汉字音、形、义的关系，了解汉字中蕴含的文化传统。特别要结合造字法来理解和记忆。

5、正确运用排除法。排除法是解答选择题最有效的方法之一。运用已知的、确定的知识排除选项，可以跳过自己不知道或不能确定的汉字字形，从而选出正确答案。当然，排除法是退而求其次的方法，最根本的途径是有大量的知识储备，能够全面准确地辨识常用汉字的字形。

第五篇：第二章 识记并正确书写现代常用规范汉字课后作业

第1篇

第2章

1．下列词语中没有错别字的一组是（）A．凛冽 元宵节 名噪一时 火山爆发 B．褴褛 三步曲 辩护律师 对簿公堂 C．蜂拥 分辨率 高屋建瓴 倍受欢迎 D．博弈 无间道 一饮而进 蔚然成风 【答案】A 【解析】B项，三部曲；C项，备受欢迎；D项，一饮而尽。2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．桃符 摩托车 难辞其咎 按步就班 B．鬓发 一摊泥 指手画脚 郁郁葱葱 C．通碟 功夫片 规模宏大 欢渡节日 D．赋予 一副画 分量很重 叠床架屋 【答案】B 【解析】A项，按部就班；C项，通牒，欢度节日；D项，一幅画。3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．文身 肇事者 登录网站 珠联璧合 B．家具 刊误表 写作题纲 徇私枉法 C．布署 扫描仪 句式杂揉 胸无成府 D．陨落 哈密瓜 撤销处分 计日成功 【答案】A 【解析】B.刊——勘，题——提；C.布——部，揉——糅，成——城；D.成——程。4．下列词语中没有错别字的一项是（）A．滥觞 绚烂 分庭抗理 优柔寡断 B．萌孽 发轫 莫名惆怅 事必恭亲 C．拮据 诡秘 民生凋敝 神志模糊 D．遨游 煞笔 众说纷纭 钩玄题要 【答案】C 【解析】A.分庭抗礼； B．萌蘖，事必躬亲；D.钩玄提要。5．下列各组词语中，只有两个错别字的一组是（）A．蜗居 促狭鬼 不名一钱 自立更生 B．按揭 策源地 哀声叹气 暗相操作 C．飙车 显相管 嘎然而止 针贬时弊 D．麦杆 萤光屏 挺而走险 立杆见影 【答案】B 【解析】A.自力更生；B.唉声叹气，暗箱操作；C.显像管，戛然而止，针贬时弊；D.麦秆，荧光屏，铤而走险，立竿见影。

6．下列词语中，有两个错别字的一组是（）A．嗑碰 粉沫 录像机 拾人牙慧 纷至踏来 B．备至 缉拿 座右铭 招聘启示 自做自受 C．燥热 蛰伏 钓鱼竿 义气用事 饥肠辘辘 D．观瞻 秸秆 元宵节 黔驴计穷 集腋成裘 【答案】B 【解析】A.磕碰，粉末，纷至沓来；B.招聘启事，自作自受；C.意气用事；D.黔驴技穷。7．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．2009年数位翻译名家的离世令人唏嘘不已，但有一点让人感到慰藉，除了杨自俭先生年逾古稀72岁相对年青之外，其他都年过耄耋。B．幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临：贫困中相濡以沫的一块蛋糕，患难中心心相印的一个眼神，离别时泪眼婆娑的一句叮咛。

C．当地政府瘫痪、财力馈乏等因素令海地地震死亡人数统计工作困难重重，这场灾难究竟使多少人罹难，至今仍无确切数字。

D．眼前水波潋滟，游船点点；远处山色空濛，青黛含翠。站在三月的西湖，你会为春天的美景所折伏，甚至心醉神驰，怀疑自己进入了世外桃源。

【答案】B 【解析】A项，年青——年轻；C项，馈乏——匮乏；D项，折伏——折服。8．下列各句中，没有错别字的一句是（）A．徽菜蕴育于皖南的青山绿水之间，伴随徽商崛起的脚步，传遍大江南北，成为中国八大菜系之一，是中华饮食文化的一朵奇葩。

B．新华网12月4日讯：第五届东亚运动会“水陆结合”的开幕式创意已调足了人们的胃口，各代表团已赞不绝口并满心期待。

C．“90后”英雄群体舍己救人的事迹，在荆楚大地广为传诵，连日来无数市民自发来到事发现场，用鲜花祭奠逝去的生命。

D．第十一届中国国际高新技术成果交易会上，奇瑞公司推出的一款纯电动汽车受到客商青睐，新能源汽车已悄然走近百姓。

【答案】D 【解析】A项，蕴育——孕育；B项，调足——吊足；C项，传诵——传颂。9．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（）A．安份(fèn)

暴躁(zào)．．流水账

贴标签

购物券

白炽灯

B．莅临(lì)．

捕风捉影(bǔ)．

偌大(nuò)．

独辟蹊径(xī)．笑靥(yè)．呱呱坠地(ɡū)．毗邻(pí)．

呀呀学语(yá)．C．甄选(zhēn)

．D．狭隘(yì)

．【答案】C 【解析】A项，“份”应写作“分”；B项，“偌”读“ruò”；D项，“隘”读“ài”，“呀呀”应写作“牙牙”。

10．下列各组词语中，错别字最多的一项是（）A．松弛 顶梁柱 谈笑风生 鬼鬼崇崇 B．寒喧 大姆指 金榜题名 不胫而走 C．辐射 一烟 阴谋鬼计 鼎立相助 D．针炙 号码薄 冒然从事 默守陈规 【答案】D 【解析】A.无错；B.“寒喧”应为“寒暄”，“大姆指”应为“大拇指”；C.“一烟”应为“一溜烟”，“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”，“鼎立相助”应为“鼎力相助”；D.“针炙”应为“针灸”，“号码薄”应为“号码簿”，“冒然从事”应为“贸然从事”，“默守陈规”应为“墨守成规”。

11．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．班门弄斧 一张一弛 百废俱兴 防微杜渐 B．如法炮制 举止安详 世外桃源 过目成颂 C．龙盘虎据 卑躬屈膝 循规蹈矩 开源节流 D．书声琅琅 不加思索 陈词滥调 披肝沥胆 【答案】A 【解析】B.“颂”应为“诵”；C.“据”应为“踞”；D.“加”应为“假”。12．下列词语中没有错别字的一组是（）A．调剂 殊不知 珠光宝器 兵来将挡，水来土掩 B．诙谐 病原体 戴罪立功 前事不忘，后事之师 C．散漫 水蒸气 按图索骥 明枪易躲，暗剑难防 D．泻漏 算总账平心而论 为渊驱鱼，为丛驱雀 【答案】B 【解析】A.器——气；C.剑——箭；D.泻——泄。13．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．祈祷 原动力 突如其来 新婚燕尔 B．希冀 螺旋桨 藕断丝连 雍荣大度 C．告磬 电磁波 浅尝辄止 故步自封 D．狼藉 咏叹调 一诺千斤 摇旗呐喊 【答案】A 【解析】“燕尔”同“宴尔”。B项应是“雍容大度”；C项应是“告罄”；D项应是“一诺千金”。

14．下列词语中，错别字最多的一组是（）A．坐阵 临摹 发贴子 声名雀起 B．调济 切磋 白内瘴 人才倍出 C．脉搏 渲泄 主弦律 代薪休假 D．打腊 装璜 侯车室 颠仆不破 【答案】D 【解析】腊→蜡，璜→潢，侯→候，仆→扑。A.阵→镇，贴→帖，雀→鹊。B.济→剂，瘴→障，倍→辈。C.渲→宣，弦→旋，代→带。

15．找出下列词语中错别字最少的一组（）A．秸杆

渡假村

情感宣泄

兵慌马乱 B．硒肺

发祥地

积羽成舟

觥酬交错 C．宫阕

笑咪咪

捉对撕杀

严惩不殆 D．缘分

泊来品

皇天后土

幡然悔悟 【答案】D 【解析】A.杆—秆，渡—度，慌—荒；B.硒—矽，成—沉，酬—筹；C.阕—阙，咪—眯，撕—厮，殆—贷；D.泊—舶。

16．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．震撼

佼佼者

关怀备至 层峦叠障

项庄舞剑，意在沛公 B．雾凇

忘年交

门廷若市 锲而不舍

居安思危，戒奢以俭 C．奥秘

执牛耳

感慨系之 力能扛鼎

城门失火，泱及池鱼 D．即使

编者按

戛然而止 寓庄于谐

百足之虫，死而不僵 【答案】D 【解析】A.障—嶂；B.廷—庭；C.泱—殃。17．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．荧屏 反修率 言之凿凿 临时抱佛脚 B．橱窗 勘误表 革故鼎新 难登大雅之堂 C．偏坦 发烧碟 一视同仁 船到江心补漏迟

D．纪要 即时雨 如椽大笔 君子一言，驷马难追 【答案】B 【解析】A.反—返；C.坦—袒；D.即—及。18．下列词语中没有错别字的一组是（）A．申述 抓辫子 一掷千斤 桃李不言，下自成蹊 B．贸然 救世主 指手画脚 学富五车，材高八斗 C．就范 终生制 阴谋诡计 欲加之罪，何患无辞 D．凑合 自画像 俯首帖耳 金玉其外，败絮其中 【答案】D 【解析】A.一掷千斤—一掷千金；B.材高八斗—才高八斗；C.终生制—终身制。19．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．晋升

泥淖

破天荒 隔靴骚痒

以其昏昏，使人昭昭 B．勖勉

搏得

煞风景 河清海晏

程咬金上阵——三板斧 C．回帖

厮杀

存钱罐 死皮癞脸

竹蓝打水—— 一场空 D．蕴藉

蛰伏

执牛耳 贸然行事

月晕而风，础润而雨 【答案】D 【解析】A.隔靴骚痒—隔靴搔痒；B.搏得—博得；C.死皮癞脸—死皮赖脸；竹蓝打水—竹篮打水。

20．下列词语中，字形与加点字读音全都正确的一项是（）A．按钮(niǔ)

和事老 甘之如怡 初显端倪(ní)．．B．晌(shǎng)午 百叶窗 时代骄子 发生口角(jiǎo)．．C．瑕疵(cī)

板兰根 一袭白衣 转弯抹(mò)角 ．．D．踮(diǎn)脚

化妆品 防暴警察 按图索骥(jì)．．【答案】D 【解析】A“怡”应为“饴”；B“jiǎo”应为“jué”；C“兰”应为“蓝”。21．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．遨翔 绊脚石 真知灼见 树倒猢狲散 B．寒碜 显像管 冠冕堂皇 时事造英雄 C．厮打 增值税 指手画脚 慷他人之慨 D．熟稔 顶梁柱 惮精竭虑 针尖对麦芒 【答案】C 【解析】A组中“遨”应为“翱”；B组中的“事”应为“世”；D组中的“惮”应为“殚”。

22．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（）A．甄别(zhēn)

整饬(shì)

孺子牛

提纲挈领 ．．B．脚踝(huái)慰藉(jiè)座标系

世外桃源 ．．C．戏谑(xuè)佣金(yōng)划得来

志大才殊 ．．D．信笺(jiān)谙熟(ān)绝缘体

泾渭分明 ．．【答案】D 【解析】A.整饬chì；B.坐标系；C.佣yòng金，志大才疏。23．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．振怒 实名制 攻城略地 识时务者为俊杰 B．溶洞 连锁店 和衷共济 偷鸡不成蚀把米 C．谩骂 一炷香 在所不惜 一年之季在于春 D．稼接 临界点 惊世骇俗 无事不登三宝殿 【答案】B 【解析】A.震怒；C.一年之计在于春；D.嫁接。24．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．台风“莫拉克”侵袭台湾，造成人员生命及财产的重大损失。海协会企业界理事单位在第一时间踊跃捐款，支援台湾红十字组织的振灾救援活动。

B．“创造一个良好的育人环境，让青少年健康成长”，许多有识之士为此殚精竭虑，大声急呼，对此我们切不可置若惘闻。

C．人教版的新高中语文课本削减了鲁迅的作品，这一做法引起了广泛的争议，必竟大师的这些经典曾滋养了多少人的心灵啊！

D．这座典型的江南小镇不仅山清水秀，风光旖旎，而且文风鼎盛，人才辈出，钟灵毓秀的山水，成了文人心灵的栖息地。

【答案】D 【解析】A项“振”应改为“赈”；B项“急”应改为“疾”，“惘”应改为“罔”；C项“必”应为“毕”。

25．下列句子中没有错别字的一项是（）A．严肃文学，向来不太为大众所关注。因此，我们应该感谢诺贝尔文学奖，以它固守的独特标准，为我们斟选出一些质量上乘、但又不太为人所知的作家和作品。

B．在曹坞，墙不再是一堵堵阻挡人与人交流的屏障。斑驳陆离的墙面沟沟壑壑，仿佛布满折皱的老人面庞，浸润了人生的五味，承受了岁月的洗礼。

C．这些年来，钱塘江南岸的发展让人惊叹。特别是高新区，已经成长为一个经济发展繁荣昌盛、城市建设大气精致、群众生活安定和谐、科技创新引领全省的新城区。

D．当今学术界抄袭剽窃风气盛行，官场的“道歉”往往是为了避免更大的惩罚，而温总理迅速、认真地修正表述上的差弛，向广大读者致以歉意，确为“敢于实事求是”的好榜样。

【答案】C 【解析】A项“勘选”应为“甄选”；B项“折皱”应为“褶皱”；D项“差弛”应为“差池”。