五年级下册综合复习题

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第一篇:五年级下册综合复习题

一、给下列字注音组词:

渲毡澄赋囚媒凿剥岂瓢汁惠辱柑寝狰械戎禽棹涯篙绞窘赔逞勒娆薪锈敛奄祭揪筹颠泵稞谣搪幔瞪耗酥诺搀募役私拒

卿噩诡胯霹弩丞瑟旬怯迸寨曹泄肆憧署刊庸烽奴刑擞绽痰媳携帕熬擂督毒逆挠顽镌扳皆骚谊嫂挎础焚贸倭矗淮卸循

二、辨字组词:

泥赔硝躲赵陶梁慌侮蹄咀愧璧挎诸毯牧遥绞援偏跤疆揪淌妨伸丞辱漠擒 妮陪销跺照淘粱谎诲啼泪瑰壁跨赌毡放谣饺授编郊缰锹趟防呻臣唇摸禽

三、补充词语:

()道欢迎天高气()()()如生()飘带舞()色欲流()料不及()水()薪严()以待银装素()()寝()食美()美()随心所()记忆()新()来()去一本正()情不自()()无其事不()声色能()善()()如指掌面不改()雪中送()喜出望()()()一息()不及待一声不()深情厚()()不可当同()于尽无()无()含()茹()()()填海鞠躬()瘁艰苦()绝肝胆相()坚贞不()赤胆()心千里()()冲锋()阵百折不()()()移山任劳任()扶()济()赴()蹈()()门立雪

引人入()攻无不()战无不()负()请罪理直气()理屈()穷完()归赵同心()力神()妙()禽有禽()兽有兽()喜不自()抓耳()腮人而无()不知其可序()排班 天()地()力()神()

四、把下列词语按感情色彩归类。

安居乐业好高骛远彬彬有礼诡计多端斤斤计较完璧归赵心不在焉鞠躬尽瘁深情厚谊 张牙舞爪坚贞不屈死灰复燃不屈不挠负荆请罪含辛茹苦舍己为人损公肥私唯利是图

1、褒义词:

2、贬义词:

五、找出归类不当的词,用斜线划去。

1、火车轮船飞机跳远马车

2、电话电报病毒书信电子邮件

3、查找资料读书看报看电视上网

4、文字演讲声音图像屏幕

六、在括号里填上反义词,组成成语。

积()成()()奔()跑有()有()头()脚()喜()厌()()惊()怪博()通()顾()失()化()为()转()为()优()劣()七()八()()顾()盼互通()()瞻()顾()()多()少弃()投()()()交加

七、句子:

(一)、用恰当的关联词把句子连接起来。

1、时间是珍贵的。我们要加倍珍惜时间。

2、老师白天给我们讲课。老师深夜还在为我们批改作业。

3、敌人很狡猾,很凶恶。他们的阴谋不能得逞。

4、这几天大雨不停地下着。全班同学都准时到校。

5、李明在学校。李明在去学校的路上。

6、你知道这是你的错。你应该改正。

7、三二班在比赛中不团结。三二班输了比赛。

8、你明天去西安玩。你提前告诉我一声。

9、老师关心我的身体。老师关心我的生活。

10、现在电子计算机已广泛应用。我们仍然要学好笔算。(二)修改病句。

1、威尼斯的河道上下交叉,小艇成了主要的交通工具。

2、船头和船艄向上翘起,仿佛田沟里的水蛇。

3、听了他的话,我禁不住不禁笑出声来。

4、老师介绍了许多小华的先进事迹。

5、我们必须认真克服发现学习中的错误和缺点。

6、苹果的主要成分是维生素E和C配制而成的。

7、全国人民正在努力为建设一个现代化的强国。

8、听了这场法制报告,使我深受教育。

9、昨天傍晚下了一夜的大雨。

10、改革开放以来,我国的建设事业取得了伟大的成绩。

11、长江公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

12、班会上,他首先第一个举手发言。

13、一个学期来,我的语文知识提高了。

14、节日里,人们得意洋洋地欢聚在一起。

15、听了这个故事,受到了很大的教育。

16、今年,成千上万的无数青年参加了植树活动。

17、秋天来了,觉得天气转凉了。

18、王小蒙出席了学校举行的数学竞赛。

19、计算机对我很感兴趣。

20、在公共场所,我们应当维持清洁。(三)缩句。

1、他猛地想起自己对儿子说的一句话。

2、父子俩无比幸福地紧紧拥抱在一起。

3、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。(四)改成反问句。

1、游览了长城,我受到了教育。

2、我们不能乱扔果皮纸屑。

3、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。

4、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。

(五)将所给定的词语组成通顺的句子,并加上标点。(每个词只能用一遍)

1、民族精神自强不息的不屈不挠的中华民族竹子的体现了品格我们

2、唐三彩我瓷马喜欢写字台上把摆在

3、特点有哪些白杨可以话里看出白杨的介绍爸爸从

4、你同学的尊重请意见

5、对吗这样做他难道

(六)用给定的词语组成两个意思不同的句子。

1、一定曹操不出来敢派兵

2、我乘车成都和爸爸妈妈去(七)把引述句改成转述句。

1、王宁说:“我要像李明那样关心同学。”

2、王红说:“我最喜欢上英语课。”

3、陈亚东说:“我的作文获得了一等奖。”

4、爸爸说:“我昨天已经把房子打扫干净了。”(八)乱句重组。

1、()这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的„„五彩缤纷,美丽极了。()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白的,中午变成蓝色,到晚上成紫色了。()有带斑点的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药花、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花,傣族人民叫它“洛主飘”(意思是一日三变)。

2、()正在这时,一只小鸡跑了过来,小猫放下小球去追小鸡。()它用爪子踢着玩,真像一个足球运动员。

()它一会儿跳到小鸡面前,一会儿又跳到小鸡后面。

()一天,我在院子里玩皮球,小猫看见了,一下子跳过来把球夺走了。()小猫真逗人喜爱。

()老母鸡听到小鸡的叫声,张开翅膀向小猫冲来,吓得小猫躲到了我的身后。

八、阅读:(一)课内阅读。

1、读《景阳冈》倒数第五自然段,完成练习。(1)把这段话分成四层,并写出层意。(2)在下面句子后写出修辞方法。

大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。()(3)这段话表现了武松()。

2、读P117页《烽火戏诸侯》,完成练习。(1)理解:如临大敌故伎重演按兵不动荒唐(2)从原文中找出问题的答案:

A、周幽王为什么要让人点燃边防线上烽火台上的烽火? B、诸侯们为什么按兵不动? C、烽火是用来干什么的?(3)第一次点燃烽火,各路诸候如临大敌,结果才知道是周幽王为了博得美人欢心而故弄玄虚;敌人真正来侵,众诸候却按兵不动,而导致国家灭亡。这个故事让人想起了一个我少年时代听到的故事:()。

3、读了第五组课文,你知道传递信息的方式有哪些吗?除了这些,还有哪些方式?

4、阅读P132页第三自然段,完成练习。(1)在文中找出你喜欢的四字词语。

(2)把这段话分成三层,并概括层意。(可用双竖线标在书上)(3)小嘎子为什么会上当?

第二篇:五年级下册综合实践复习题

安徽教育出版社五年级下册综合实践重点

复习题

1.废弃在地球上各个角落的塑料,给人类赖以生存的环境造成很大的破坏,被称为白色污染。

2.塑料制品是一(石油)为原料。

3.塑料制品有—防水。耐用无菌。—成本低——优点。

4二恶英对人体的(多种器官)和(系统产生危害),甚至导致(癌症)

5.塑料制品只要装(65)摄氏度的热水就会产生二恶英。(燃烧)也会产生二恶英。

6自(2008)年(6)月(1)日期,所有的超市。商场。集贸市场等商品零售所将实行所料购物袋(有偿)使用制度,一律不得(免费)提供塑料购物袋。

7.(地球)是人类和其他生物的(共同)家园。

8.蚯蚓在土中活动,使土壤疏松通气。蚯蚓以土壤中的有机物为食,排出的废物称为蚯蚓粪,经过蚯蚓的活动后,土壤有利于植物的生长。

9.20世纪50年代发生在日本的(水吴病)就是由(于汞)污染造成的。

10.地球上的资源分为(可再生)资源和(不可再生资源)

11.可再生资源指的是(短时间内可以循环使用的自然资源)不可再生资源指的是不能循环使用的自然资源如(石油。煤炭。天然气。和其他矿产等)。

12.石油有称为(原油)。

11.每年的(6)月(5)为世界环境日。地球日4月22日。

12.人类保护环境经历那四个阶段。(限制)(治理)(预防)(规划_)

13.过马路要走(斑马线)。行驶中的左边黄灯是做转弯,行驶中的右边黄灯是右转弯。汽车尾灯突然亮红是告诉我们(刹车)。

14.《中华人民共和国道路交通安全法》于(2004年5月1日)期实施。

15.安全使用燃气要坚持(火等气)发现漏气立即关掉(总阀门)使用燃气应充分保证室内通风。

16.发生火灾应该怎么做?

答:不能慌张,要冷静的确定自己的所处位置,根据周围的烟 火 光 温度分析判断火势的大小。并拨打119,说出具体的位置。如身处平房用湿手巾捂住鼻子,湿得棉被包住头部和上身,匍匐从门或窗处逃走。楼房失火不要盲目打开门窗,否则会引火入室,不能乘坐电梯逃走。因火势太猛套不出去,要在阳台。或窗口上向外呼救。

第三篇:安徽教育出版社五年级下册综合实践复习题

安徽教育出版社五年级下册综合实践重点

复习题

1、人体需要的营养,一日三餐应合理分配,早餐占(30%)、午餐占(40%)、晚餐占(30%)

2、三种营养提供给人体的总热量的百分比应该为:蛋白质(10%-15%)、脂肪(20%—25%)、碳水化合物(60%-70%)。

3、营养的早餐应提供足够的(蛋白质)、(淀粉)、(维生素及脂肪)。

4、选购食品时,要特别注意看食品的(“保质期”)

5、(清洁食物)是饮食安全的重要保证之一。

6、安全饮食要从食品的(选购)、(储藏)、(清洁)、(加工)、(饮食)等环节把好关。

7、冰箱冷藏温度在(4度以下),冷冻温度在(-18度以下)。

8、要将粮食等储存在(干燥凉爽和安全)的地方,防(霉变)、防(昆虫或鼠类)等。

9、生命在于(运动),健康需要(锻炼)。我们应坚持每天锻炼(1小时)。

10、(刘翔)是“中国飞人”,(姚明)是“中国的移动长城”。

11、田径运动包括(跑跳)和(投掷)项目。

12、《国家体质健康标准》规定小学五、六年级测试项目为六项,(身高)、(体重)、(肺活量)三项为必测项目。

13、中国自古以来就以(“礼仪之邦”)著称。礼仪是人们在社会交往中受(历史传统)、(风俗习惯)、(宗教信仰)、(时代潮流)等因素影响而逐步形成的行为准则和规范。

14、我们要做一个(有智慧)、(有爱心)、(守诚信)、(负责任)的阳光少年。

15、组合发明法就是把(两种)或(两种以上)的物体组合在一起进行创造发明的方法。

16、对物品的缺陷进行改进,这各方法叫(缺点列举发明法)。

17、反向思考发明法,又叫(逆向构思法)。运用反向思考发明法,可以从(原理逆反)、(结构逆反)、(性能逆反)、(方位逆反)、(时序逆反)等入手。

18、教育家(陶行之先生)说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”

19、小发明选题的三原则是:(生活需要原则)、(优化改进原则)、(可能性原则)。

20、我们可以利用复读机(读外语)、(学唱歌)、(练朗读)。

21、复读机按是否使用磁带分为(磁带数码复读机)和(全数码复读机)。

22、洗衣的方式有(手洗)、(机洗)、(干洗)等。

23、洗涤用品可分为(粉类)、(液状类)、(皂类)。

24、我国是世界上十大塑料制品生产和消费大国之一。每年消耗塑料及其制品在(800万吨)以上,其中一次性塑料饭盒(100多亿)个,一次性塑料水杯(2000亿)个以上。

25、(二恶英)是世界上已知毒性最强的化合物之一,塑料制品只要装(摄氏65度)的热水就会产生二恶英。

26、地球上的(水)、(空气)和(土壤)是三大生命要素。六种自然资源是(矿产、森林、淡水、土地、生物物种、化石燃料)。两类生态系统是(陆地生态系统和水生生态系统)。

27、地球上的自然资源分为(可再生)与(不可再生)两大类,可再生资源包括(生物资源、土地资源、水资源等),不可再生资源主要有(石油、煤炭、天然气和其他矿产资源)。

28、森林为人类生活提供了(建材)、(燃料)、(药材)等。

29、(水俣病)就是由于汞污染造成的。

30、(6月5日)为世界环境日。

31、人类保护环境经历了四个阶段:(限制——治理——预防——规划)

32、中国每年交通事故约有(50万)起,因交通事故死亡人数超过(10万)人,居世界第一。

33、《中华人民共和国道路交通安全法》于(2004年5月1日)起施行。

34、火警:(119)、报警求助:(110)、医疗救护:(120)

35、风筝起源于(中国),世界风筝之都是(濉坊)。

36、放风筝的线可以是(麻线)、(棉线)、(丝线)、(尼龙线)。

37、(康乃馨)被西方人定为母亲节的节花。

38、制作贺卡的材料有(纸、布、树叶、皮革)

39、我国的节日美食有:(元宵节的元宵)、(清明节的青团)、(端午节的棕子)、(中秋节的月饼)、(重阳节的花糕)、(春节的饺子)等。

40、腊八粥以称(佛粥)、(五味粥)、(七宝粥)等。腊八粥是用(粳米、糯米、麦米、玉米、薏仁米等)制作而成,有(暖胃、润肠、补脾、清肺等)功能。

41、元宵的吃法除了(水煮)外,还可以(炒、油炸、蒸等)

二、判断。判断下列说法或做法对不对。

1、我们应吃多些奶类、肉类、豆类及蛋类。

2、青少年可以喝少量的啤酒。

3、五年级的《综合实践》每个专题都分成了“放眼看世界、快乐实践园、拓展新天地”三部分。

4、为了防止肥胖,我们应该不吃油脂和食用油。

5、鱼和肉中含有大量的维生素B。

6、我们应吃清淡少盐的食物。

7、吃东西前,不要忘记了洗手和餐具。

8、肉类、鱼类应放在冰箱冷藏里,加工过的食品应入在冷冻里。

9、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”——孟子,是礼仪名言。

10、小发明选题要解决的问题比较简单,所用的材料易得,花费的钱不多。

11、复读机使用得最少的功能是“复读”和“跟读对比”。

12、复读机长时间不用应取下电池,操作按键和按钮时用力要适度。

13、浸泡衣服要将深色与浅色分开泡,无需将内衣和外衣分开来泡。

14、用酒精可以洗去墨渍。

15、洗绵纶和涤纶衣物水温不可超过50度,腈纶衣物不超过40度。

16、白色污染的主要来源是塑料制品。

17、我国从2000年10月1日起,淘汰一次性非降解发泡塑料制品。

18、我国宋代的沈括曾在《梦溪笔谈》谈到过石油。

19、蚯蚓不利于土壤,不利于植物生长。

20、汽车车尾突然亮红灯是告诉我们在减速。

21、在公路上行走不能玩耍,可以三五个人并排行走。

22、与同学开玩笑,抽走别人的椅子没什么大关系。

23、人工点火的燃气灶点火时要坚持“气等火”的原则。

24、上网时不要告诉别人你的真实姓名和地址。

25、楼房失火,应该通过电梯逃跑。

26、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的纸鸢就是指风筝。

27、可以在山坡上放风筝,也可以在田野里放。

28、元宵只有甜的一种,没有咸的。

三、问答。

1、哪些不良习惯容易引起肥胖?上册P22、调查报告一般应包括哪些内容?上册p113、策划运动会方案应包括哪些内容?上册P134、小学生健康的心理状态应该是怎样的?上册P295、撰写竞选词要注意哪几点?上册P316、组合发明法主要有哪几种?上册P347、设计发明课题的流程是怎样的?上册P438、认识复读机上的各个键。上册P529、如何保养复读机?上册P5410、认识洗涤标志。上册P5911、手洗衣服的步骤是怎样的?P6012、洗衣机的操作步骤是?上册P6113、说说猫头鹰、蛇、田鼠、庄稼之间的关系。下册P1314、了解有关世界环境的节日。下册P1715、认识常见的交通标志。下册P2216、认识常见的安全标志。下册P3017、制作风筝的步骤是?下册P4618、粽子的制作过程是?下册P5819、元宵的制作过程是怎样的?P61

1.废弃在地球上各个角落的塑料,给人类赖以生存的环境造成很大的破坏,被称为白色污染。

2.塑料制品是一(石油)为原料。

3.塑料制品有—防水。耐用无菌。—成本低——优点。

4二恶英对人体的(多种器官)和(系统产生危害),甚至导致(癌症)

5.塑料制品只要装(65)摄氏度的热水就会产生二恶英。(燃烧)也会产生二恶英。

6自(2008)年(6)月(1)日期,所有的超市。商场。集贸市场等商品零售所将实行所料购物袋(有偿)使用制度,一律不得(免费)提供塑料购物袋。

7.(地球)是人类和其他生物的(共同)家园。

8.蚯蚓在土中活动,使土壤疏松通气。蚯蚓以土壤中的有机物为食,排出的废物称为蚯蚓粪,经过蚯蚓的活动后,土壤有利于植物的生长。

9.20世纪50年代发生在日本的(水吴病)就是由(于汞)污染造成的。

10.地球上的资源分为(可再生)资源和(不可再生资源)

11.可再生资源指的是(短时间内可以循环使用的自然资源)不可再生资源指的是不能循环使用的自然资源如(石油。煤炭。天然气。和其他矿产等)。

12.石油有称为(原油)。

11.每年的(6)月(5)为世界环境日。地球日4月22日。

12.人类保护环境经历那四个阶段。(限制)(治理)(预防)(规划_)

13.过马路要走(斑马线)。行驶中的左边黄灯是做转弯,行驶中的右边黄灯是右转弯。汽车尾灯突然亮红是告诉我们(刹车)。

14.《中华人民共和国道路交通安全法》于(2004年5月1日)期实施。

15.安全使用燃气要坚持(火等气)发现漏气立即关掉(总阀门)使用燃气应充分保证室内通风。

16.发生火灾应该怎么做?

答:不能慌张,要冷静的确定自己的所处位置,根据周围的烟 火 光 温度分析判断火势的大小。并拨打119,说出具体的位置。如身处平房用湿手巾捂住鼻子,湿得棉被包住头部和上身,匍匐从门或窗处逃走。楼房失火不要盲目打开门窗,否则会引火入室,不能乘坐电梯逃走。因火势太猛套不出去,要在阳台。或窗口上向外呼救。

第四篇:五年级数学下册复习题整理

五年级数学下册复习题整理

一、填空。1、4/5米是把()米平均分成()份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成()份,表示其中的()份。2、8/11的分数单位是(),再添()个这样的分数单位就是最小的假分数。

3、分数单位是1/7的最小真分数比最小假分数少()个这样的分数单位,分数单位是1/12的最小带分数是()。

4、一本故事书,15天读完,平均每天读这本书的(),8天读这本书的()。

5、把5千克西瓜平均分给8个人吃,平均每人吃了这个西瓜的(),平均每人吃()千克西瓜。

6、小学生做一次眼保健操大约需5分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占1小时的()。

7、在a/5中,a是不为0的自然数,当a是()是,它是真分数,当a是()时,它是假分数,当a是()时,它可以化成整数?当a是()时,化成的带分数最小。

8、“小明看完一本故事书用了2/3小时。”这里把()看做单位“1”,平均分成()份,()占这样的()份。

9、把3千克糖果平均分装在5个瓶子里,每个瓶子装了()千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的()。

10、从甲地到乙地快车要行3小时,慢车要行5小时,快车每小时行全程的(),慢车2小时行全程的()。

11、修一条公路,已经修的长度是未修的5倍,已经修了全长的(),还剩全长的()没有修。

12、“一根水管长9/10米”,这里把()看做单位“1”,平均分成了()份,()有这样的()。9/10的分数单位是(),它有()这样的分数单位,再增加()个这样的分数单位是最小的合数。

13、有12个玩具,平均分给6个小朋友,每个玩具是玩具总数的(),每个小朋友分得的玩具是玩具总数的()。

14、把3米长的木料分均截成5段,其中2段占总长的(),每段长()米。

15、一个带分数,它的分数部分的分子是6,把它化成假分数的分子是30。这个带分数可能是()。

16、把3吨煤平均分成8份,每份的质量用分数表示是()吨,用小数表示是()吨,用整数表示是()千克。

17、把2千克水果平均分成5份,每份是()千克,每份是2千克的(),是1千克的()。

18、分母是9的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。

19、把10克盐放入100克水中,盐占盐水的()。20、把3米长的绳子对折两次,每一段是()米。

21、把12/18的分母缩小到原来的1/6,要使分数的大小不变,分子应减去()。

22、把2/3的分子扩大5倍,要使分数的大小不变,分母应()。

23、分数2/5的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应()。

24、一个最简真分数,它的分子与分母的积是30,它可能是()。25、3/4和7/8相比,()的分数值较大,()的分数单位较大。

26、把3/8的分子加上3,分母应加上(),分数的大小不变。

27、在分子是12的最简真分数中,最大的是();在分母是12的最简真分数中,最大的是();所有分母是12的最简真分数的和是()。

28、把4米长的木料锯成4次,每段是这根木料的(),每段长()米。

29、一个分数加上它的一个分数单位等于1,减去它的一个分数单位等于5/6,这个分数是()。

30、在6/X中,当X()时,它是真分数;当X()时,它是假分数;当X()时,它没有意义;当X()时,它可以化成整数。

31、一个分数的分子和分母的差为66,约分后可以化成13/7,原分数是()。

32、一个最简真分数,分子、分母的和是15,这样的分数有()个。

33、把一张长方形的纸对折四次,其中一份是这张纸的()。

34、一张长方形纸片,长60厘米,宽20厘米。用这张纸剪下一个尽可能大的半圆,这个半圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

35、把五张扑克牌反着排成一排(从左往右依次排),先将第1张和第3张交换位置,再将第2张和第5张交换位置,最后将第4张移到左面第一张,翻开看,从左往右依次是8、5、3、9、10。这5张牌从左往右原来放的顺序是()。

36、在直径为16厘米的半圆内剪一个最大的三角形,剩余部分的面积是()平方厘米?

37、用一张长方形纸,最大可以剪成一个半径7厘米半圆,这个长方形的面积最少是()平方厘米,剪去半圆后,剩下部分的面积是()平方厘米。

38、如果圆的半径扩大a倍,那么它的直径扩大()倍,周长扩大()倍,面积则扩大()倍。

39、小强家住6楼,现在小强已经爬到3楼,他已经爬了总高度的()。40、小华坐在班上的位置,无论从哪个方向用数对表示都是(4,4),这个班共有()人

41、两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30。其中一个数是60,另一个数是()。

42、三个连续的自然数,它们最小公倍数是60,其中一个数是5,另两个数是()和()。

43、小明在教室的位置是(6,4),小红在小明的正前面,小红的位置可能是(,)。

44、A=257,B=2235,A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。

45、两个一位数的最大公因数是1,最小公倍数是72,这两个数分别是()和()。

46、A和B是自然数,AB=0.1,A和B的最大公因数是(),A和B的最小公倍数是()。

47、a=23m,b=35m(m是自然数且m0),如果a和b的最大公因数是21,则m是(),a和b的最小公倍数是()。

48、甲=22ab,乙=2ab3,甲、乙、a、b都是大于1的自然数,甲、乙两数的最小公倍数是()。

49、a=b+1,a、b为非0自然数,a和b的最小公倍数是()。50、4a=b(a、b均不为零),a、b的最大公因数是()。

51、一块山地有6/7公顷,其中2/7栽桃树,3/7栽梨树,其余的栽苹果树,苹果树占这块地的()。

52、一种有益菌种,每天可增长一倍,第8天达到80万个。当它们达到20万个时是第()天。

53、一堂40分钟体育课,做准备活动用了1/10,老师示范用了1/3小时,其余时间自由活动,自由活动()小时。

54、一个分数加上它的一个分数单位等于1,减去它的一个分数单位等于5/6,这个分数是()。

55、小明问王叔叔多大了,王叔叔说:“把我的年龄加上9,除以4,再减去8,最后等于最小的质数。”王叔叔今年()岁。

56、一筐苹果不到100个,3个3个拿,最后剩2个;4个4个拿,最后剩3个;5个5个拿,最后剩4个。这筐苹果有()个。

57、把一个半径是5厘米的圆形纸片分成若干等份,剪开拼成一个近似长方形,这个长方形的周长是()厘米。

58、圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了()平方厘米。

59、一个闹钟的时针长5厘米,从上午8时到下午5时,时针针尖共走过()厘米。60、五个连续自然数,中间一个是a,最小的一个是(),这五个数的和是()。

二、解决问题。

1、甲、乙两车同时从两地相向开出,甲车行完全程需要15小时,乙车行完全程需要10小时,两车行了4小时后行了全程的几分之几?还剩几分之几没行完?

2、一块长方形地,长5/8千米,比宽长1/2千米,这块地的周长是多少千米?

3、修建一条路,甲单独做要15天,乙单独做要10天,两个人一起共同做5天,各完成这条路的几分之几?

4、把一根20厘米长的纸条逐段剪4次,要求剪的每小段一样长,那么每小段长多少厘米?每小段是全长的几分之几?

5、王大妈用15米长的篱笆围成一个鸡舍(可借用一面墙),这个鸡舍的面积最大是多少平方米?(为计算方便,如果用到л,л取值为3)

6、一块地有3/4公顷,已经耕了其中的1/4,还剩几分之几没有耕?

7、100千克黄豆可榨油34千克,平均每千克黄豆榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克黄豆?

8、一辆汽车行驶180千米需汽油12升?行1千米需要多少升汽油?

9、一个公园共植树40棵,其中有3棵死亡,成活棵树占总棵树的几分之几?死亡棵树占成活棵树的几分之几?

10、把一根木棒锯成3段需要7分钟,平均锯一次需要多少分钟?

11、把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,最后得5/6。原来这个分数是多少?

12、五(1)班有男生21人,女生14人。体育课上,老师要把男、女生分别分小组活动,但每组的人数都要相等,每组最多有多少人?一共可以分成多少个小组?

13、一张圆形桌子能座10个人,小玲生日聚会那天,想跟好朋友菲菲一起坐,共有多少

种不同的坐法。

14、把一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,正方形要尽可能大。剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方形多少个?

15、某汽车站A路车每隔10分钟发一辆,B路车每隔15分钟发一辆,两路车早上5:00同时从车站发车,至少再过多少分钟又同时发车?两路车第三次同时发车是几时几分?

16、一条72米长的长廊,原来从一端起,每隔9米栽一棵树,现在要从一端起每隔6米栽一棵树,为节省成本,有些位置是不需要重栽的,不需要重栽的树有多少棵?

17、把47块糖和39个果冻分别平均分给一个组的同学,结果糖剩2块,果冻剩4个,这组最多有几位同学?

18、在一块长12米、宽8米的长方形花坛的各边上以最大且相等的距离栽树,一共可以栽多少棵树?

19、7个连续奇数的和是105,其中最大的一个奇数是多少?

20、暑假期间,小刚和小明都去参加乒乓球训练。小刚每隔6天去一次,小明每隔4天去一次。7月31日两人同时参加了乒乓球训练后,几月几日再次相遇?

21、一个长方形纸片28厘米,宽22厘米,在纸的四边留2厘米的空白,然后把中间的长方形分成若干个相同的正方形,问正方形的边长最大是多少厘米?

22、一个分数的分母比分子多24,约分后是4/7,原来这个分数是多少?

23、甲、乙、丙三人做同一种零件,甲4小时做3个,乙5小时做4个,丙6小时做5个。谁的工作效率最高?

24、11/61的分子加上一个数,分母减去同一个数,所得的新分数化简后得2/7,这个数是多少?

25、一个分数的分子与分母的和是72,约分后得最简分数是2/7,原分数是多少?

26、小红、小兰、小华各看一本180页的故事书。现在,小红还剩1/6没看,小兰还剩1/5没看,小华看了2/9。三人中谁看的页数多?

27、一个直径6米的圆形水池,在它的周围铺一条宽2米的鹅卵石鹅路,这条卵石路的面积是多少平方米?

28、公园里有一个半圆形的花圃,半径8米,园林工人要给这个花圃围一圈篱笆,他需要准备多少米长的篱笆?

29、如右图,正方形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?

30、用一根6米长的绳子绕一棵大树两周后,还剩下0.976米。大树的横截面积是多少平方米?

31、一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升?

32、哥哥和弟弟共有50元钱,哥哥用去6元后,两人钱数同样多。哥哥原有多少元?

33、一个分数,分子分母之和是100,如果分子加上19,分母加上31,约分后是2/3。原来的分数是多少?

34、用10克糖加水做成100克糖水,糖是水的几分之几?

35、把36支铅笔和40本练习本平均奖给几个三好学生,结果铅笔多出一支,练习本还缺2本。得到奖励的三好学生有多少人?

36、用两根长12.56厘米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆,哪个面积大?大多少?

37、秋季运动会200米短跑决赛马上鸣枪,玲玲奇怪的发现8名选手的起跑线不一样,已知最内圈的弯道半径是31.7米,每道赛道宽约1.2米,弯道部分为半圆。为了公平,相邻的两套跑道上起跑线应相差多少米?

38、袋子中有若干小球,小明每次拿出其中的一半再放回一个小球,这样共操作了2次后,袋子里还有3个小球。原来袋子里有多少个小球?

39、如右图,圆的面积与长方形的面积相等。已知圆的周长是25.12厘米,阴影部分的周长是多少厘米?

40、在一张长36厘米的纸条上,从左端起,先每隔3厘米画一个红点,再从左端起,每隔4 厘米画一个红点。纸条的两个端点都不画。最后,纸条上共有多少个红点?

第五篇:五年级语文下册课外阅读复习题

五年级语文课外阅读复习题

一、阅读短文,回答下面问题。(18分)

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱

蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(3分)

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

辽阔——欢跃——

4、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。(2分)

5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。(2分)

6、第三自然段在文中起了的作用。(2分)

7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

8、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。(2分)

二、阅读短文,回答下面问题。(16分)

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”

于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,()能找到的,()拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(2分)

2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

缺乏——清晰——

4、细读短文,在()里填上恰当的关联词,并画去括号内不恰当的词语。(3分)

5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨”。(3分)

6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(3分)

7、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。(2分)

三、阅读短文,回答下面问题。

地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流„„

1.填空,搭配词语。(3分)

()的呻吟()的歌声()的河流

()的事情()的硝烟()的争斗

2.“硝烟窒息儿童的歌声”指()(1分)

A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。

B.战争夺去儿童的欢乐。

3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1分)_____________________________________________

五年级语文下册复习题(课外阅读二)

一、阅读短文,回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你()不能站在凳子之类的高地方去取,()不能把竹竿横下来。”

伯父想,这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

1、给本文加上一个小标题写在“”上。(2分)

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?

①、。

②、。(2分)

4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“~~”画下来。(2分)

5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(2分)

6、请你概括本文的主要内容。(3分)

7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。

二、阅读短文,回答下面问题。(18分)

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)

“教诲”的近义词是(),“骄傲”的反义词是()。

2、用波浪线在文中划出一个排比句。(2分)

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(4分)

4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。(2分)

5、为什么我终生难忘老师的教诲?(4分)

6、找出文中的一句名言警句写在横线上,.并另外再写一句类似的句子(3分)

三、阅读短文,回答下面问题。

大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的„„这是一幅多么美丽的春雨图啊!

1、照样子,写词语。(3分)

亮晶晶:________________________

断断续续: _______________________

2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(5分)

(文中的词)____________________________

(你的词)____________________________

3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把()比作了()。(2分)

4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗?(2分)

____________________________________________________________

5、用双横线画出文章的中心句。(1分)

6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分)___________________________________

五年级语文下册复习题(课外阅读三)

一、阅读短文,回答下面问题。

威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。

那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”

“玻璃碎片。”女病人简短地答道。

“何时?” “昨天早晨。” “已处理过?”“碘酒。” “还痛吗?” “感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。“费用?”病人最后起身问道。

真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受

1、给文章的最后一个段落加上标点(3分)

2、从文中找出一对近义词写下来。()------()(2分)

3.画线的句子中“医生的心思”是;“他们”指的是。“添油加醋”是指。(3分)

4.用自己的话概括第一自然段的意思(2分)

5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)

6、给这段文字加一个合适的标题。(1分)

二、阅读短文,回答下面问题。

这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖„„

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。

后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题,写在文前的“”上。(2分)

2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。(2分)

3、“形容心神不定”可用文中“”一词来概括。(1分)

4、请写出下面词语的近义词和反义词。(4分)

近义词:颤抖()懊悔()反义词:清晰()消失()

5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2分)

6、读句子,“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖„„第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时:老猎人当时想什么?(2分)

7、藏羚羊为什么向老人下跪?(1分)

8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。(2分)

9、读了短文后,你有什么感受,请把它写下来。(2分)

三、阅读短文,回答下面问题。

去年我们学校调来了一位校长,姓龚,50多岁,稀疏的头发,眉毛又浓又黑,鼻子下面一撮小胡须,每天西装革履,手里提着公文包。从来没看他笑过,整天是一副严肃的表情,让人不敢轻易接近他。

一天,我上了一辆十分拥挤的公交车,空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多,我也心烦意乱起来:大热天里坐这种车,唉

突然我看见了一个有些熟悉的身影啊龚校长我心头一震。不远处,龚校长正挤在人群中。他依然打着领带,穿着西装,依然提着公文包,留着小胡子,脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口,却毫无怨言,没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头:龚校长不觉得挤吗?学校不是有小车吗?身为一校之长还挤公交?第二天,我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已,可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长,去学校有专人接送,还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了,这是一路既挤又不能直达学校的车,他宁愿走一段路,还是每天坚持乘坐公交车。()龚校长给人留下一种威严的印象,()也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下,也有一颗平常的心,毕竟校长也是一个有情感的人啊!

糟了,已经是下一个站了,我忘记下车了,望着窗外已经下车的龚校长,我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中,正在逐渐高大起来„„心想:明天要是再遇见龚校长,我一定会向他道一声好,让他知道有个学生非常敬佩他!

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(3分)

2、在文中的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3、请给文中空白的地方加上标点符号。(2分)

4、朗读下面一句时,下面三种读法,停顿较正确的一种是()。(2分)

A、让他/知道/有个/学生/非常/敬佩他!B、让他知道/有个学生/非常敬佩/他!

C、让他知道/有个学生非常/敬佩/他!

5、请在短文中找出一个描写“我”的心理活动的句子,用“”在文中表示。(2分)

6、上了公交车后,我为何会心头一震?请用“~~~~”画出有关的句子说明原因。(2分)

7、读了这篇短文,你有何感受?请联系实际简要说说。(3分)

8、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。(2分)

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