20个爱的鼓励

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第一篇:20个爱的鼓励

漂亮的衣服,精美的礼物,这固然是宝宝所喜欢的,不过,宝宝更需要的还是充满欢乐和关爱的精神生活。在宝宝遇到挫折和困难的时候,我们要及时给宝宝传递爱的鼓励,让宝宝重新站起来,坚强地去面对一切。

对于人的一生来说,0~3岁正是一个学习和探索的阶段,很多事情对他来说都是那么新鲜有趣,所以他都想去尝试一下,想查看一个究竟,也正因为不了解,所以才会经常犯错误,折断了爷爷的盆栽,打破了奶奶的眼镜,扔掉了妈妈的化妆品,待在马桶边说要钓鱼……在大人看来,这些行为都是荒诞不经的,可是对宝宝来说却是别有一番乐趣,因为这些都是他们一手造成的。面对孩子造成的一塌糊涂,您可能会感到厌烦和愤怒,但是伍天佑医师在此提醒广大父母,这是每个孩子都必须要经历的成长阶段,谁都无法避免,与其埋怨和责备孩子,不如从积极的方面去鼓励和引导孩子。

天生的感悟力不要认为孩子还小,看不出个阴晴冷暖来,其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话,但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤,比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪,当宝宝感受到愉悦的信息时,他也会感到快乐。

多元化的表达方式宝宝的年龄越小,我们给予他鼓励的方式就越要多元化,这样他才能从感官上得到最大程度的接受,比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等,动作和语言相结合的话,效果会更好,因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。

鼓励要发自内心虽然鼓励并不需要额外花费什么,但是请记住,所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励,一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励,反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。20个爱心鼓励,让宝宝顺利成长

以下我们提供20种绝妙好招,父母可以用这些方法来鼓励您的宝宝,请在具体运用中根据实际情况灵活调整,让宝宝在爱和鼓励的环境中开心成长吧。满足基本需求

对于婴幼儿而言,满足他的基本需求是最重要的。在人生的最初阶段,要给予宝宝持续稳定的爱,尽量满足宝宝一切的身心需要,这将有助于发展良好的亲子关系。一般来说,生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等,只要马上处理,就可让宝宝立即得到满足,而心理上的需求则比较耗费时间,比如情感上的满足,宝宝的年龄越小,对大人的依赖就越强,这就要求大人要不间断地频繁地出现在宝宝身边,随时向宝宝传递这样的信息:“宝宝,我在乎你。” 随时来个拥抱

当宝宝需要拥抱的时候,记得要随时张开双臂,全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道,宝宝要求拥抱是在寻求安全感,是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。拥抱之间交流的不仅仅是体温,更重要的是无形的情感交流。大声说“我爱你”

爱,不仅需要时间来培养和积累,更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”,虽然只是短短的3个字,但威力却是无穷的哦,爱让人充满勇气和希望,想要让宝宝明白你对他的爱,最好最快最直接的方式就是大声说出来,宝宝还小着呢,难以揣摩大人的意愿,如果你来个“爱你在心口难开”,他可真是理解不了呀。来,宝贝,亲一个!亲吻是接纳对方的一种表示,也是爱的表达方式之一,小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的,到处都可以打个kiss哟,比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮,在亲吻宝宝的时候配合“啧啧”的声音,则会让宝宝感到更加受用,入睡前来个安吻,可以安抚宝宝的情绪,也能让亲子关系更加融洽。摸摸小脑袋

用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋,这是带点溺爱意味的行为,通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现,比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说:“好,做得好!”当宝宝情绪沮丧的时候,摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义,宝宝肯定能真切地感受到。甜美的微笑

和宝宝亲密接触的时候,单是甜蜜的微笑就能让宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候,爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步,摔疼了,就给他安抚和呵护,跌倒了,就让他自己站起来,或者帮助他站起来,切记不要保护过度,这样不利于孩子养成坚强的性格。美丽的床边故事

在宝宝睡觉之前,请选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听,让宝宝感觉到温暖和爱护,这样可以安抚宝宝的情绪,以便尽快平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听,但是不要播放讲故事的录音,因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。鼓励和赞美永远都不多

不要担心宝宝听不懂赞美的确切含义,即便是他听不懂,单是从你的眼神和表情当中,他也能感觉到那是对他的肯定。自从宝宝出生之后,爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美,会激发一种内在的动力,让宝宝以后表现得更好,一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为,但是经过长时间的积累之后,这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯,行为举止中自然而然地就能流露出来。鼓掌

如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达你的欣喜之情,那么就鼓掌好了,掌声是正向的肢体语言,当孩子表现良好的时候,适时地给予掌声并配合称赞的话语,比如“进步真快呀!”“做得太棒了!”等等,这样对孩子的激励会更大,孩子能感觉到更多的认同和自豪感。同时还可以教导宝宝,告诉他要懂得适时地给去鼓励别人。神奇贴纸

对于喜爱小玩具的宝宝而言,漂亮的贴纸具有着很大的魔力。爸爸妈妈可以和宝宝约定好,当宝宝表现良好的时候,就奖励他一张贴纸,等这些奖励的贴纸积攒到一定的数量时,可以答应宝宝一个小小的请求,这个请求一定要在事先约定好哦,而且最好不要经常拿物质性的东西来做奖励,即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出,可以选择特别的日子送给宝宝,比如节假日或者家人的生日等等,这样更能让宝宝感受到奖励的可贵。颁发“好宝宝”奖状

既然物质性的奖励不适合经常使用,那就另辟蹊径吧,给宝宝做个“好宝宝”奖状怎么样?拿一张精美的大卡片和一堆可爱的小卡通图案就可以了,宝宝表现好的时候就在大卡片上贴上一张可爱的卡通笑脸,当集满了N张笑脸之后,就换发另外一张更别致的奖状,以此给宝宝长久的鼓励。专心听宝宝说话

当宝宝和您说话的时候,千万不要认为他是小孩就可以心有旁骛地做着其他事情,这是不重视宝宝的表现,请务必专心听宝宝说话,只有宝宝感觉到您愿意听,他才会更有兴趣说下去,从他的言谈中,可以了解到他最近在想什么、喜欢或讨厌什么、碰到了什么好玩的或烦恼的事情等等,虽然也许很琐碎,但这表示宝宝愿意和您分享他的生活。5分钟亲亲对谈

宝宝太小,亲子对话的时间太长也不能全部理解,而且宝宝注意力集中的时间短,所以亲子对话的时间不要太长,5分钟就足够,重要的是把握好亲子对话的时机,在宝宝愿意和您交谈的时候再开始谈,而且在谈话的时候要全身心地投入。当宝宝还小的时候,父母就是他的全部,自然会唧唧喳喳和你分享他的一切,等孩子长大成人有了自己的生活圈之后,便不再依附于父母,如果您那时还希望能和孩子保持儿时的亲密关系,就请从现在开始养成良好的亲子对话的习惯把。吃一顿美味早餐

经过一夜的漫长睡眠之后,身体的血糖会降低,只有补充营养才能恢复活力,如果空着肚子去上幼儿园的话,不但对宝宝的身体健康有害,还会影响宝宝的情绪和在课堂上的表现,宝宝容易感觉沮丧、提不起精神,学习的效率也会降低,因此,无论您有多么疲劳,请您在尽可能的情况下给宝宝准备一顿美味的早餐。温暖的避风港

Betherewheneverheneedsyou.父母要做一处温暖的避风港,让孩子在受伤时有一个疗伤的地方,要让孩子知道,只要他需要,父母随时都会在他身边,这样孩子才会有勇气去尝试新的事物,不要认为孩子还小,不懂得什么是失败和挫折,要知道他也会有负面的情绪,爸爸妈妈要当好他的听众,容纳下他所有的埋怨和牢骚,对于他生气、不开心的原因,既不要责怪也不要取笑。小小孩的情绪一般来得快去得也快,等他情绪平静下来之后,就没什么大问题了。减轻宝宝的分离焦虑

让孩子随时感受到爸爸妈妈对他的浓浓的爱,将能够大大降低他的分离焦虑。每天送他去幼儿园的时候都拉着他的小手,达到之后亲手把他交到老师手里,让宝宝对老师产生一种信任感,在离开时要蹲下和宝宝说再见,告诉他爸爸妈妈要去工作,下午会来接他回家,让他知道在幼儿园内他会度过开心的一天。这样时间久了,宝宝就会知道幼儿园只是白天暂时停留的地方,爸爸妈妈会定时来接他回家,而并非是要抛弃他。关爱与管教并行

鼓励是为了引导孩子重复好的行为,纠正是为了停止孩子不好的行为。要想做一个成功教养孩子的父母,就要懂得关爱和管教同时运用。要知道宝宝有时候是听不进道理的,单凭说教和哄骗都解决不了问题,因此,严格的管教也是必不可少的,要让孩子知道,该守的规矩一定要守,否则将导致什么样的后果。不要担心会吓到孩子,只要您注意管教的方式方法就好,管教孩子也是为了孩子好,这是一种更深层次的爱,而爱是没有条件可讲的,应该全盘接受。陪宝宝一起玩耍

和宝宝一起玩耍,也是奖励的一种方式,不过要玩什么才好呢?当然最好是益智型的玩具啦,在游戏的同时还能开发宝宝大脑潜能,其实也可以利用日常用品来做玩具,比如扣子啊饮料瓶盖子等等,既可以教孩子来学习数学,又可以学习分类的概念。让孩子做主 2~3的宝宝已经是个小大人啦,凡事都有自己的想法和意见,在爸爸妈妈总是问他“行不行”“好不好”的时候,他一般都会回答“不行”或“不好”,因为在小小孩的心目中要以“否定”来肯定自己的存在。了解了孩子的这种心理之后,我们不妨在一些小事情上让宝宝来做一次主,比如玩什么玩具、听什么音乐、穿什么鞋子等等,在这个过程中,让宝宝自己去判断、去决定一些事情,并且从中获得成就感。换位思考

大人要尝试着从孩子的心理角度出发去思考和解决问题,尽量多揣摩一下孩子心里是怎么想的,他为什么会怕黑?为什么会和别的小朋友打架?我们小时候有没有怕过黑?我们小时候是不是也经常和其他的小朋友打架?很多看似无法理解的问题,只要我们站到孩子的角度去看一下就明白了,孩子的心理本来就是这样的嘛,了解了事情的缘由之后,我们再加以耐心的引导,问题的解决就不困难了.

第二篇:爱的鼓励

爱的鼓励

有一句话是这样说的:成功的道路上并不总是鲜花满地,它也曾布满荆棘,勇敢者会披荆斩棘,持之以恒迎着成功之路前行。是啊!每当看到墙壁上的那张奖状就使我想起了那件事.记得在四年级的时侯,同学们推选我代表班里参加学校的跳绳比赛。于是我就在家里利用早上的时候练,每天早上提前一小时起床,和初升的太阳一起在美丽的小区开始练习。是奶奶帮我练习,她把她的技能毫无保留的告诉了我,我知道了跳绳也是有技巧的,在跳绳时要学会用眼的余光扫视绳子,并根据绳子落地的声音,判断绳子的起、落,掌握跳的时机。跳时膝盖微曲,身体重心上下起伏不要过大。我开始跳了,望着眼前这又粗又长、快速甩动的绳子,不由自主地害怕起来.。咦?为什么我的两只手和绳子不听我的指挥,只要我一跳绳子就会碰到我的脚。哎!怎么也跳不好,我仔细地想了想,可能是我的脚跳的提前了吧,于是我把脚和胳膊,还有身体统一了一下,用力一跳,短绳真的跳过去了,可是我再想继续跳下去却又被绊住了。怎么回事呢???不怕,我暗暗的安慰自己,我再跳,我受到了绳子的“反击”,摔得鼻青脸肿。你一定要坚持下去呀!你这次比赛是代表全班,为了班里荣誉和大家的期望,你一定要拿出勇气来。加油,你是堂堂男子汉,遇到这点小困难就退缩了,比赛还有什么劲呢!我下定决心,咬着牙,吃力地站起来,一拐一拐从地上拿起绳子,又开始练习。这次我就像小兔子一样跳了过去,动作干净利落,呀,真的跳过去了一个,对,就是这样跳,奶奶说道。从这天起,心里燃起了熊熊的希望之火,决定不能再丢脸了。“也不要再害怕,坚持每天继续练习,终于克制住了自己的恐惧,能轻松自如的跳绳了!在今年的比赛中我终于得了第一名。

我心想:这一年的刻苦练习没有白费

夕阳的余晖映照在这张奖状上,它闪着别样的光。它承载了我和同学们多少汗水与泪水,也提醒我成功路不是一帆风顺的,但只要持之以恒就会看到前方的路。,

第三篇:爱的鼓励

爱的鼓励

师德犹如太阳的光辉,普照大地;师德犹如黑夜里的烛光,照亮每一个角落;师德犹如春天的小雨,润物细无声。老师作为朋友的鼓励,就会向随风潜入夜的细雨,滋润了学生的心田!

春季运动会开始的时候,同学们都认真分析了兄弟班级的劣势和优势,得出的结论是我们班的女生肯定会赢,男生肯定会输。再加上,当时隔壁班的学生五人六足已经训练到可以跑步了,而我班的五人六组还没选好队员。所以,我对这次比赛胜利的信心不是很大。但是运动会毕竟是强身健体的一个盛会,我就抱着重在参与的心态鼓励我的孩子们“友谊第一,比赛第二”,“只要我们尽全力去拼搏了,我们就不会后悔。老师相信你们的实力!”尽管信心不是很大,但我还是带领同学们认真训练,并不断的鼓励他们。

比赛那天他们表现得出奇的好,上午分数基本持平。中午休息的时候,为了鼓励大家不要失去信心,我给每位运动员准备了一个鸡蛋,补充营养。下午的男子和女子接力赛,都得了第一名,分数直线上升。这极大地增强了我和同学们的信心。在五人六组到来时,我对他们说:“先走,走齐了,再跑。跑输了不要紧,但是一定要注意安全。”那天他们齐心协力跑赢了,我们集体欢呼。紧紧相拥,欢呼声中明明有善良的泪花。后来其中一位学生说,他们之所以会赢,是因为我在比赛前讲的那番话。那么简单的话语,却让我倍受感动!

我不敢说,是我的鼓励让我们赢得了这次比赛,但是同学们却把他们比赛的成功归因于老师的一句话。我想师德并不是让老师们“俯首甘为孺子牛”,并不是让我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们只要做到像春雨那样,在他们需要的时候,出现在他们的身旁,为他们鼓劲加油,我们的孩子就会如同得到滋润的幼苗茁壮成长!

投稿人:张玉翠单位:东营区牛庄镇陈庄小学 联系电话:8133175 电子邮箱:czxx175@sina.com邮编:257104

第四篇:爱的鼓励

爱的鼓励

在一个很偏远的小山村,有一个女孩叫赛赛。她从小双目失明,但她不放弃自己,每天坚持自己上学,不管是风雨吹打还是阳光暴晒,因为他始终有一个信念就是坚持!

有一次放学时,赛赛拌到了石头快要跌倒的时候,一只温暖的手拉住了她,原来是赛赛的父亲,他一直在赛赛上学放学的时候跟着赛赛,保护赛赛的安全。

在赛赛九岁那年,赛赛就开始学炒菜,十二那岁就开始学唱歌跳舞,现在赛赛已经跟成年人一样了,但是他的眼睛还是看不见。

每次赛赛想要看见光明的时候就会站在窗子边,因为赛赛心灵的窗户已经没有了,她多么想要有一天能重见天日,哪怕只有短短一天的时间。可是一切都不可能了……

爱是一份努力;爱是一份坚强:爱是一份温暖:爱还是一份希望,努力坚强温暖希望,是一份浓浓的爱。

重庆渝中区精一民族小学四年级:李艺

第五篇:爱的鼓励 2

爱的鼓励

每当我遇到挫折和困难,妈妈温暖的话语,爸爸一个不经意的动作,他们像一缕初春的暖阳,拨开我心中刚刚弥漫的云雾。这对我,便是爱是鼓励。

一天,我因为和同学有矛盾,很不开心。中午回家,妈妈见我情绪很低落,就问道:“发生什么事了?这么不高兴。”“没什么?”我随口答道。可是,瞒天过海,也没有瞒过妈妈的眼睛。还是被妈妈说中要害。妈妈安慰我说:“交朋友不能只选择一个,要有各种各样的朋友。比如:见多识广的万事通,能让你知道许多身外事;机智聪明的小诸葛,能教会你遇事不钻牛角尖;无话不说的知己,能让你把心中的苦闷倾诉出去;仗义执言的朋友,又教会你做人要有正气„„因为一个人不可能十全十美,多交几个朋友,就多几条路,也不至于和朋友闹点小矛盾就觉得天要塌下来,朋友可以帮你,没多大的事,不就很容易解决了吗?”听了妈妈的话,我豁然开朗,觉得与同学相处并找到志趣相投的朋友真是一门学问。

如果说妈妈可以当我的心理医生,那么爸爸就是我的百科指南了。一天,我正在读《资治通鉴》,遇到了一个我不明白的问题,爱钻牛角尖的我查了好长时间资料,也没弄明白,看到我垂头丧气的样子,爸爸走到我身边,用手拍拍我的头说“小家伙,忙什么呢?我可以和你切磋切磋吗?”我本来想自己把遇到的问题解决,可力不从心,看到救兵来了,我把困惑说给爸爸。爸爸

耐心的给我讲解,还举了生活中的例子。听着爸爸的讲解,我眼前一亮,爸爸看到我高兴的样子,敲敲我的小脑门,说:“小家伙,知道的越来越多了,多读书,将来这里就是《百科全书》了。”

爱的鼓励,化解了我的苦楚、困惑;爱的鼓励,激发我不服输的斗志;爱的鼓励,多么伟大的力量伴我前行。

汤原实验小学六年七班 刘博文指导教师岳云红***

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