20个爱的鼓励

第一篇：20个爱的鼓励

漂亮的衣服，精美的礼物，这固然是宝宝所喜欢的，不过，宝宝更需要的还是充满欢乐和关爱的精神生活。在宝宝遇到挫折和困难的时候，我们要及时给宝宝传递爱的鼓励，让宝宝重新站起来，坚强地去面对一切。

对于人的一生来说，0～3岁正是一个学习和探索的阶段，很多事情对他来说都是那么新鲜有趣，所以他都想去尝试一下，想查看一个究竟，也正因为不了解，所以才会经常犯错误，折断了爷爷的盆栽，打破了奶奶的眼镜，扔掉了妈妈的化妆品，待在马桶边说要钓鱼……在大人看来，这些行为都是荒诞不经的，可是对宝宝来说却是别有一番乐趣，因为这些都是他们一手造成的。面对孩子造成的一塌糊涂，您可能会感到厌烦和愤怒，但是伍天佑医师在此提醒广大父母，这是每个孩子都必须要经历的成长阶段，谁都无法避免，与其埋怨和责备孩子，不如从积极的方面去鼓励和引导孩子。

天生的感悟力不要认为孩子还小，看不出个阴晴冷暖来，其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话，但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤，比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪，当宝宝感受到愉悦的信息时，他也会感到快乐。

多元化的表达方式宝宝的年龄越小，我们给予他鼓励的方式就越要多元化，这样他才能从感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等，动作和语言相结合的话，效果会更好，因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。

鼓励要发自内心虽然鼓励并不需要额外花费什么，但是请记住，所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励，一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励，反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。20个爱心鼓励，让宝宝顺利成长

以下我们提供20种绝妙好招，父母可以用这些方法来鼓励您的宝宝，请在具体运用中根据实际情况灵活调整，让宝宝在爱和鼓励的环境中开心成长吧。满足基本需求

对于婴幼儿而言，满足他的基本需求是最重要的。在人生的最初阶段，要给予宝宝持续稳定的爱，尽量满足宝宝一切的身心需要，这将有助于发展良好的亲子关系。一般来说，生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等，只要马上处理，就可让宝宝立即得到满足，而心理上的需求则比较耗费时间，比如情感上的满足，宝宝的年龄越小，对大人的依赖就越强，这就要求大人要不间断地频繁地出现在宝宝身边，随时向宝宝传递这样的信息：“宝宝，我在乎你。” 随时来个拥抱

当宝宝需要拥抱的时候，记得要随时张开双臂，全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道，宝宝要求拥抱是在寻求安全感，是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。拥抱之间交流的不仅仅是体温，更重要的是无形的情感交流。大声说“我爱你”

爱，不仅需要时间来培养和积累，更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”，虽然只是短短的3个字，但威力却是无穷的哦，爱让人充满勇气和希望，想要让宝宝明白你对他的爱，最好最快最直接的方式就是大声说出来，宝宝还小着呢，难以揣摩大人的意愿，如果你来个“爱你在心口难开”，他可真是理解不了呀。来，宝贝，亲一个！亲吻是接纳对方的一种表示，也是爱的表达方式之一，小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的，到处都可以打个kiss哟，比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮，在亲吻宝宝的时候配合“啧啧”的声音，则会让宝宝感到更加受用，入睡前来个安吻，可以安抚宝宝的情绪，也能让亲子关系更加融洽。摸摸小脑袋

用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋，这是带点溺爱意味的行为，通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现，比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说：“好，做得好！”当宝宝情绪沮丧的时候，摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义，宝宝肯定能真切地感受到。甜美的微笑

和宝宝亲密接触的时候，单是甜蜜的微笑就能让宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候，爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步，摔疼了，就给他安抚和呵护，跌倒了，就让他自己站起来，或者帮助他站起来，切记不要保护过度，这样不利于孩子养成坚强的性格。美丽的床边故事

在宝宝睡觉之前，请选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听，让宝宝感觉到温暖和爱护，这样可以安抚宝宝的情绪，以便尽快平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听，但是不要播放讲故事的录音，因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。鼓励和赞美永远都不多

不要担心宝宝听不懂赞美的确切含义，即便是他听不懂，单是从你的眼神和表情当中，他也能感觉到那是对他的肯定。自从宝宝出生之后，爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美，会激发一种内在的动力，让宝宝以后表现得更好，一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为，但是经过长时间的积累之后，这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯，行为举止中自然而然地就能流露出来。鼓掌

如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达你的欣喜之情，那么就鼓掌好了，掌声是正向的肢体语言，当孩子表现良好的时候，适时地给予掌声并配合称赞的话语，比如“进步真快呀！”“做得太棒了！”等等，这样对孩子的激励会更大，孩子能感觉到更多的认同和自豪感。同时还可以教导宝宝，告诉他要懂得适时地给去鼓励别人。神奇贴纸

对于喜爱小玩具的宝宝而言，漂亮的贴纸具有着很大的魔力。爸爸妈妈可以和宝宝约定好，当宝宝表现良好的时候，就奖励他一张贴纸，等这些奖励的贴纸积攒到一定的数量时，可以答应宝宝一个小小的请求，这个请求一定要在事先约定好哦，而且最好不要经常拿物质性的东西来做奖励，即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出，可以选择特别的日子送给宝宝，比如节假日或者家人的生日等等，这样更能让宝宝感受到奖励的可贵。颁发“好宝宝”奖状

既然物质性的奖励不适合经常使用，那就另辟蹊径吧，给宝宝做个“好宝宝”奖状怎么样？拿一张精美的大卡片和一堆可爱的小卡通图案就可以了，宝宝表现好的时候就在大卡片上贴上一张可爱的卡通笑脸，当集满了N张笑脸之后，就换发另外一张更别致的奖状，以此给宝宝长久的鼓励。专心听宝宝说话

当宝宝和您说话的时候，千万不要认为他是小孩就可以心有旁骛地做着其他事情，这是不重视宝宝的表现，请务必专心听宝宝说话，只有宝宝感觉到您愿意听，他才会更有兴趣说下去，从他的言谈中，可以了解到他最近在想什么、喜欢或讨厌什么、碰到了什么好玩的或烦恼的事情等等，虽然也许很琐碎，但这表示宝宝愿意和您分享他的生活。5分钟亲亲对谈

宝宝太小，亲子对话的时间太长也不能全部理解，而且宝宝注意力集中的时间短，所以亲子对话的时间不要太长，5分钟就足够，重要的是把握好亲子对话的时机，在宝宝愿意和您交谈的时候再开始谈，而且在谈话的时候要全身心地投入。当宝宝还小的时候，父母就是他的全部，自然会唧唧喳喳和你分享他的一切，等孩子长大成人有了自己的生活圈之后，便不再依附于父母，如果您那时还希望能和孩子保持儿时的亲密关系，就请从现在开始养成良好的亲子对话的习惯把。吃一顿美味早餐

经过一夜的漫长睡眠之后，身体的血糖会降低，只有补充营养才能恢复活力，如果空着肚子去上幼儿园的话，不但对宝宝的身体健康有害，还会影响宝宝的情绪和在课堂上的表现，宝宝容易感觉沮丧、提不起精神，学习的效率也会降低，因此，无论您有多么疲劳，请您在尽可能的情况下给宝宝准备一顿美味的早餐。温暖的避风港

Betherewheneverheneedsyou.父母要做一处温暖的避风港，让孩子在受伤时有一个疗伤的地方，要让孩子知道，只要他需要，父母随时都会在他身边，这样孩子才会有勇气去尝试新的事物，不要认为孩子还小，不懂得什么是失败和挫折，要知道他也会有负面的情绪，爸爸妈妈要当好他的听众，容纳下他所有的埋怨和牢骚，对于他生气、不开心的原因，既不要责怪也不要取笑。小小孩的情绪一般来得快去得也快，等他情绪平静下来之后，就没什么大问题了。减轻宝宝的分离焦虑

让孩子随时感受到爸爸妈妈对他的浓浓的爱，将能够大大降低他的分离焦虑。每天送他去幼儿园的时候都拉着他的小手，达到之后亲手把他交到老师手里，让宝宝对老师产生一种信任感，在离开时要蹲下和宝宝说再见，告诉他爸爸妈妈要去工作，下午会来接他回家，让他知道在幼儿园内他会度过开心的一天。这样时间久了，宝宝就会知道幼儿园只是白天暂时停留的地方，爸爸妈妈会定时来接他回家，而并非是要抛弃他。关爱与管教并行

鼓励是为了引导孩子重复好的行为，纠正是为了停止孩子不好的行为。要想做一个成功教养孩子的父母，就要懂得关爱和管教同时运用。要知道宝宝有时候是听不进道理的，单凭说教和哄骗都解决不了问题，因此，严格的管教也是必不可少的，要让孩子知道，该守的规矩一定要守，否则将导致什么样的后果。不要担心会吓到孩子，只要您注意管教的方式方法就好，管教孩子也是为了孩子好，这是一种更深层次的爱，而爱是没有条件可讲的，应该全盘接受。陪宝宝一起玩耍

和宝宝一起玩耍，也是奖励的一种方式，不过要玩什么才好呢？当然最好是益智型的玩具啦，在游戏的同时还能开发宝宝大脑潜能，其实也可以利用日常用品来做玩具，比如扣子啊饮料瓶盖子等等，既可以教孩子来学习数学，又可以学习分类的概念。让孩子做主 2～3的宝宝已经是个小大人啦，凡事都有自己的想法和意见，在爸爸妈妈总是问他“行不行”“好不好”的时候，他一般都会回答“不行”或“不好”，因为在小小孩的心目中要以“否定”来肯定自己的存在。了解了孩子的这种心理之后，我们不妨在一些小事情上让宝宝来做一次主，比如玩什么玩具、听什么音乐、穿什么鞋子等等，在这个过程中，让宝宝自己去判断、去决定一些事情，并且从中获得成就感。换位思考

大人要尝试着从孩子的心理角度出发去思考和解决问题，尽量多揣摩一下孩子心里是怎么想的，他为什么会怕黑？为什么会和别的小朋友打架？我们小时候有没有怕过黑？我们小时候是不是也经常和其他的小朋友打架？很多看似无法理解的问题，只要我们站到孩子的角度去看一下就明白了，孩子的心理本来就是这样的嘛，了解了事情的缘由之后，我们再加以耐心的引导，问题的解决就不困难了.

第二篇：爱的鼓励

爱的鼓励

有一句话是这样说的：成功的道路上并不总是鲜花满地，它也曾布满荆棘，勇敢者会披荆斩棘，持之以恒迎着成功之路前行。是啊！每当看到墙壁上的那张奖状就使我想起了那件事.记得在四年级的时侯，同学们推选我代表班里参加学校的跳绳比赛。于是我就在家里利用早上的时候练，每天早上提前一小时起床，和初升的太阳一起在美丽的小区开始练习。是奶奶帮我练习，她把她的技能毫无保留的告诉了我，我知道了跳绳也是有技巧的，在跳绳时要学会用眼的余光扫视绳子，并根据绳子落地的声音，判断绳子的起、落，掌握跳的时机。跳时膝盖微曲，身体重心上下起伏不要过大。我开始跳了，望着眼前这又粗又长、快速甩动的绳子，不由自主地害怕起来.。咦？为什么我的两只手和绳子不听我的指挥，只要我一跳绳子就会碰到我的脚。哎！怎么也跳不好，我仔细地想了想，可能是我的脚跳的提前了吧，于是我把脚和胳膊，还有身体统一了一下，用力一跳，短绳真的跳过去了，可是我再想继续跳下去却又被绊住了。怎么回事呢？？？不怕，我暗暗的安慰自己，我再跳，我受到了绳子的“反击”，摔得鼻青脸肿。你一定要坚持下去呀！你这次比赛是代表全班，为了班里荣誉和大家的期望，你一定要拿出勇气来。加油，你是堂堂男子汉，遇到这点小困难就退缩了，比赛还有什么劲呢！我下定决心，咬着牙，吃力地站起来，一拐一拐从地上拿起绳子，又开始练习。这次我就像小兔子一样跳了过去，动作干净利落，呀，真的跳过去了一个，对，就是这样跳，奶奶说道。从这天起，心里燃起了熊熊的希望之火，决定不能再丢脸了。“也不要再害怕，坚持每天继续练习，终于克制住了自己的恐惧，能轻松自如的跳绳了！在今年的比赛中我终于得了第一名。

我心想：这一年的刻苦练习没有白费

夕阳的余晖映照在这张奖状上，它闪着别样的光。它承载了我和同学们多少汗水与泪水，也提醒我成功路不是一帆风顺的，但只要持之以恒就会看到前方的路。，

第三篇：爱的鼓励

爱的鼓励

师德犹如太阳的光辉，普照大地；师德犹如黑夜里的烛光，照亮每一个角落；师德犹如春天的小雨，润物细无声。老师作为朋友的鼓励，就会向随风潜入夜的细雨，滋润了学生的心田！

春季运动会开始的时候，同学们都认真分析了兄弟班级的劣势和优势，得出的结论是我们班的女生肯定会赢，男生肯定会输。再加上，当时隔壁班的学生五人六足已经训练到可以跑步了，而我班的五人六组还没选好队员。所以，我对这次比赛胜利的信心不是很大。但是运动会毕竟是强身健体的一个盛会，我就抱着重在参与的心态鼓励我的孩子们“友谊第一，比赛第二”，“只要我们尽全力去拼搏了，我们就不会后悔。老师相信你们的实力！”尽管信心不是很大，但我还是带领同学们认真训练，并不断的鼓励他们。

比赛那天他们表现得出奇的好，上午分数基本持平。中午休息的时候，为了鼓励大家不要失去信心，我给每位运动员准备了一个鸡蛋，补充营养。下午的男子和女子接力赛，都得了第一名，分数直线上升。这极大地增强了我和同学们的信心。在五人六组到来时，我对他们说：“先走，走齐了，再跑。跑输了不要紧，但是一定要注意安全。”那天他们齐心协力跑赢了，我们集体欢呼。紧紧相拥，欢呼声中明明有善良的泪花。后来其中一位学生说，他们之所以会赢，是因为我在比赛前讲的那番话。那么简单的话语，却让我倍受感动！

我不敢说，是我的鼓励让我们赢得了这次比赛，但是同学们却把他们比赛的成功归因于老师的一句话。我想师德并不是让老师们“俯首甘为孺子牛”，并不是让我们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们只要做到像春雨那样，在他们需要的时候，出现在他们的身旁，为他们鼓劲加油，我们的孩子就会如同得到滋润的幼苗茁壮成长！

投稿人：张玉翠单位：东营区牛庄镇陈庄小学 联系电话：8133175 电子邮箱：czxx175@sina.com邮编：257104

第四篇：爱的鼓励

爱的鼓励

在一个很偏远的小山村，有一个女孩叫赛赛。她从小双目失明，但她不放弃自己，每天坚持自己上学，不管是风雨吹打还是阳光暴晒，因为他始终有一个信念就是坚持！

有一次放学时，赛赛拌到了石头快要跌倒的时候，一只温暖的手拉住了她，原来是赛赛的父亲，他一直在赛赛上学放学的时候跟着赛赛，保护赛赛的安全。

在赛赛九岁那年，赛赛就开始学炒菜，十二那岁就开始学唱歌跳舞，现在赛赛已经跟成年人一样了，但是他的眼睛还是看不见。

每次赛赛想要看见光明的时候就会站在窗子边，因为赛赛心灵的窗户已经没有了，她多么想要有一天能重见天日，哪怕只有短短一天的时间。可是一切都不可能了……

爱是一份努力；爱是一份坚强：爱是一份温暖：爱还是一份希望，努力坚强温暖希望，是一份浓浓的爱。

重庆渝中区精一民族小学四年级:李艺

第五篇：爱的鼓励 2

爱的鼓励

每当我遇到挫折和困难，妈妈温暖的话语，爸爸一个不经意的动作，他们像一缕初春的暖阳，拨开我心中刚刚弥漫的云雾。这对我，便是爱是鼓励。

一天，我因为和同学有矛盾，很不开心。中午回家，妈妈见我情绪很低落，就问道：“发生什么事了？这么不高兴。”“没什么？”我随口答道。可是，瞒天过海，也没有瞒过妈妈的眼睛。还是被妈妈说中要害。妈妈安慰我说：“交朋友不能只选择一个，要有各种各样的朋友。比如：见多识广的万事通，能让你知道许多身外事；机智聪明的小诸葛，能教会你遇事不钻牛角尖；无话不说的知己，能让你把心中的苦闷倾诉出去；仗义执言的朋友，又教会你做人要有正气„„因为一个人不可能十全十美，多交几个朋友，就多几条路，也不至于和朋友闹点小矛盾就觉得天要塌下来，朋友可以帮你，没多大的事，不就很容易解决了吗？”听了妈妈的话，我豁然开朗，觉得与同学相处并找到志趣相投的朋友真是一门学问。

如果说妈妈可以当我的心理医生，那么爸爸就是我的百科指南了。一天，我正在读《资治通鉴》，遇到了一个我不明白的问题，爱钻牛角尖的我查了好长时间资料，也没弄明白，看到我垂头丧气的样子，爸爸走到我身边，用手拍拍我的头说“小家伙，忙什么呢？我可以和你切磋切磋吗？”我本来想自己把遇到的问题解决，可力不从心，看到救兵来了，我把困惑说给爸爸。爸爸

耐心的给我讲解，还举了生活中的例子。听着爸爸的讲解，我眼前一亮，爸爸看到我高兴的样子，敲敲我的小脑门，说：“小家伙，知道的越来越多了，多读书，将来这里就是《百科全书》了。”

爱的鼓励，化解了我的苦楚、困惑；爱的鼓励，激发我不服输的斗志；爱的鼓励，多么伟大的力量伴我前行。

汤原实验小学六年七班 刘博文指导教师岳云红***