有关《静》的作文5篇

第一篇：有关《静》的作文

有关《静》的作文5篇

有关《静》的作文5篇

安静的童年

洮南市第一小学 二年二班 王明月

我的童年是安静的，我的童年也是愉快的„„

我是一个喜欢安静的女孩。一天，我正在写作业，只听见客厅里传来咚咚咚的响声，那是爸爸又在看电视剧《雪豹》。我真是很厌烦这样的响声，于是我小声地问爸爸：“您可以小点声吗？”爸爸很顺从地将电视调小了声音，我便安心地回到自己的屋里写起作业来。

可是我一回到屋里，爸爸又把声音调大了，气人！真是气人！妈妈看到了我生气的脸，就立即狮子吼般地冲爸爸喊道：“王海亮，你把电视弄得小声点，要不然会让孩子学不好的！”可爸爸偏偏不买***账，只听见爸爸反驳道：“小声我就听不见了，我就要大声！”就这样狂风暴雨又在客厅里猛刮猛下起来了，他们连珠炮似的吵闹着，竟然忘了他们为什么而吵闹了。我就走过去生气地说道：“停！让不让人写作业了，妈妈我知道你是为了我好，可是你们也不要太大声，这样会更打扰我的学习的！”我这一句话显然把他们俩都震住了。爸爸妈妈一齐闭上了嘴。

看，这就是我的威力！我心中暗自惊喜，又装作严肃地说：“如果你们知错能改我就原谅你们，如果你们不但不改，还多次再犯错，我就永远不原谅你们！”

爸爸妈妈听了我的话，都惊奇地看着我，都使劲地点着头，仿佛一对忠臣一般。

我好开心，我终于征服了他们俩，以后就不用在吵闹的世界里过我的童年了，我可以在安静的世界里，享受我的美好童年，“开心！实在是太开心了！”我控制不住自己内心的喜悦，我大声地说道。以后也不用再带耳帽了！我可以在静静的世界里学习了。

哈哈，我今天居然把心中的一个“大石头”给搬走了！

教师评语：孩子心中的想法是我们大人无法预知的，他们真的渴望我们大人给他们一个没有太多吵闹，没有过多唠叨的世界，在安安静静中自由的度过美好的童年，有的时候我们这些大人们真的是要反思自己的行为，是不是适合孩子们成长。

家里的安静真可怕

洮南市第三小学 六年二班 陈龙

今天上午，我刚要去辅导班，这时妈妈对我说：“今天下午，我去你的姥姥家，晚上我也不回来了，在你姥姥家住。”我心想：这样我岂不是自由了，于是干脆地说：“行！”然后我就一溜烟似的上学了。

到了晚上，我上完辅导课，在路上还在盘算着自己回到家以后的自由生活。可是一回到家打开门，屋里一片漆黑，我的心里就猛地沉下去了，我赶紧打开了电灯，屋子里一下子亮堂了，可是却静的出奇，我顿时心生恐惧，只好抱出自己的书和本，安静地做起作业来。这时，我一抬头，看见了书柜上的一本鬼故事，那是我昨天新买的，还没来得及看完呢！好奇心让我痒痒的，我又拿起这本书，打开书来，还没等往下看呢，就想起昨天我读的那篇故事《凶宅婆婆》里的内容。这时我感到，整个房间里有种阴森森的感觉，我就越来越害怕了，赶紧把这本书收起来，以为这样就可以把恐惧收起来，可令我没想到的是：那些可怕的鬼魂好象都已经从书里跑出来了一般，在屋子里的各个角落里弥漫。这时，我听到我们家的客厅有动静，好像有人在走动，我更加的恐惧了，在恐惧中，我定了定神，心想：我不是男子汉吗？害怕什么鬼神的！于是我拿着手电筒，一步一步地走向门那里，我把门打开了一个小缝隙，眯着眼睛往外看，我看见一个黑影向我走来，哎呀！这可是了不得了！我赶紧关上门，藏在了桌子底下，可是还是不放心，眼睛还是瞪得圆圆的盯着门看，正当我紧张恐惧到了极点时，客厅的灯亮了！我抬头一看，原来是妈妈，于是，一块石头落了地。

原来是妈妈不放心我一个人在家，就改变了住在姥姥家的计划，回来陪我了！

哎呀我的妈呀！家里的这种安静真是太可怕了！

教师评语：小作者一个独立在家的经历，描绘的细致入微，惟妙惟肖。注重着心理的刻画，突出了当时情景下的那份恐惧与不安，给人一种黑夜中惊魂的感觉。

此处无声胜有声

洮南市实验小说五年四班 杨奕

中国有句老话：此处无声胜有声。可对我来说，因为有嘴，我很能“发声”，是的，我是一个话匣子，而且说出来的话还是很能得罪人。

一天，课间时间我在喝水，可是同桌的一句话把我逗得水都喷出来了，那水珠在空中各个伸展手脚，看见下面有一块“风水宝地”就纷纷地着陆，结果不偏不倚，不正不歪地扑在了前桌的新发带上，前桌很是生气，我原本想用甜蜜的笑容感化她，再说声，对不起！可是话到嘴边却变成了：“你可真臭美！三天两头就换一条发带„„”还没等我说完，她就愤怒地扯下来，向我冲过来，伸出恐怖的“鸡爪”向我抓来，嘴里还不住地说：“不道歉你还有理了！”我想，想逃过去还不可能，还不如束手就擒，可就在鸡爪抓来时，我身体敏捷地一闪，“鸡爪”却正好掐在了同桌的身上，你就听吧，我的同桌他叫的快把房顶都掀了起来！哈哈，我逃过了一劫，可是我的同桌却遭了殃，不过，那厉害的前桌还在不依不饶地追赶着我呢！

你看，就因为我说话可得罪了许多人，因为“此处无声胜有声”所以，我发誓：以后除了万不得已，绝不说话！

教师评语：小作者以及其幽默风趣的语言描述了一段校园生活。那种历历在目的场景唤起了我们读者的很多回忆，文中对于人物的语言、动作、心理的表达真是恰到好处！

“我偏不静”

洮南市第四小学 五年一班 邴鑫悦

我现在的同桌可是一个脾气特犟的人，八头牛都拉不回来，要是他决定的一件事，谁也别想改变。现在老师每次上课都要求安静，可他却老是想说话，班长、老师总是管着他，他气得脸都绿了，嘴里念念叨叨地说：“我偏不静，我偏不静！”不一会儿，他竟真的向老师和班长挑衅起来。

只见他嘴里念念叨叨的老不消停，老师听见有人的说话捣乱课堂，便停止了讲课，瞪大了眼睛，转向四周，找寻那个捣乱的声音。当目光转向我们这边来的时候，我的同桌机灵的很，立即停止了念叨，老师满意的转过身，可他竟又念叨起来，真是气死人了不偿命啊！

老师久久抓不到“凶手”，就把粉笔头狠狠地摔在讲桌上，走下讲桌去巡视，走到我同桌的面前，盯着我同桌的脸足足有四分钟，没有说出一句话默默地走开了。老师一边讲课一边盯着他，他一看“桌上”活动不好，就决定开始用“地道战”，还仰头示威一样，好像依然在说：“我偏不静！”想知道他这一次是怎么不静吗？那你就听吧！梆梆梆，原来他在跺脚，那脚跺得呀像打雷一样，顺风耳的班长听见有人跺脚，开始只皱了皱眉，没有理睬他。但我同桌一看以为计谋成功了，跺脚的声音更大了，老师和班长一想竟然有人敢这么“肆无忌惮”（四五鸡蛋），就同时转过身来，可他在老师和班长转身的0.01秒之前停止了活动，老师依然抓不住他的把柄，无奈地摇摇头，又转过身去了。

这时，下课铃声响了，老师走出教室后，他大呼一声：“耶耶耶！”看来，他的“我偏不静”的挑战成功了，他正在为自己庆祝呢！

教师评语：在小作者的笔下展现出一个十分淘气调皮的学生形象，真是令人头疼的同时，也觉得有那么几分的可爱之处，敢于同班级“顶头上司”作斗争，也真是一个小小“勇士”啊！

安静小镇 洮南市实验小学 六年四班 程韵竹

有一座古老的小镇，名字叫安静小镇。小镇里住着许多居民，但他们从来都不说话，面对别人对他的好或是不好，他们都无动于衷，就像一个个木头人一样，没有情感。就这样，这个习惯在小镇流传了几千年的悠久历史，由于好多年都不说话，他们甚至都失去了说话的能力。

一个迷迷糊糊的夜晚，我躺在我漂亮的枕头上，慢慢的进入了梦乡。“小朋友，你多大了？从哪来啊？”一个女人突然蹿了出来问我，“我今年12岁，是洮南市的。”我用奇异的目光打量着她，她头发很整齐，用一根小皮套系了起来，身穿着灰色的小裙子，虽然穿着时尚，可说出的语言却极其生硬，仿佛几千年都没说过一句话似的，“那„„你能帮帮我吗？”她用笨拙的语言对我说。“帮你？我一个小孩子，能怎样帮你？”我歪着脑袋问她。“我从十岁起，就住在一个小镇里，那个小镇离这里很远很远，我做了五天的火车才到这里来的，那个小镇叫安静小镇，那里的人们从来不说话，连我这个从外地去的人都被他们影响的几乎不会说话了，我知道你是一个天真活泼的孩子，你能帮帮他们，让他们都开口说话吗？”她很费力气地说出了想说的所有话。我被她的真诚打动了，我点了点头，似懂非懂地勉强答应了。

我装好行李，和她踏上了去小镇的路。五天过去了，我来到了安静小镇。果然名不虚传，我来到第一户人家，那是一个年轻人的家，家具很整洁，只是面对我的任何笑话与动作，他们连看都不看一眼，我灵机一动，自己做了一个又一个鬼脸，还演了一出“魔鬼打怪兽“的动画片。当我累的满头大汗的时候，年轻人终于笑了，生硬地说了一句：“你从„„哪儿„„来啊？”我说明了我的来意，并高兴地说，和他交个朋友，他点了点头，有了他的帮助，我们逗乐了一家又一家的人们。

功夫不负有心人，我们终于把安静小镇的五百多户人家都逗乐了。从此，安静小镇被大家改了名字叫“热闹小镇”，在大家欢呼之际，有人把我捧上了天空，大家都笑了，说我是“快乐天使”，我的心里说不出有多么的高兴，因为我帮助别人找到了快乐，我也愈加的开心了！

清脆的闹铃声把我从梦中叫醒了，梦中的一幕幕还存留在我的脑海之中，回思着我的梦，我傻傻地笑了！

教师评语：小作者的一次梦中创作之旅让我们也倍感亲切，尤其是对故事情节的刻画在合情合理的情况下加入了适当的想象，更是恰到好处，给人以意犹未尽的感觉。

第二篇：静(高中作文)

静

吴浩华

静是一种美德，静是一种享受，静更是一种人生态度。视听上的静让我们感到万物和谐，人世无比美好，使我们更有心专于我们的行为。比此更高的境界，便是心灵上的静，它能让我们更有毅力，有心之于我们的梦想，进而享受静给我们带来的美好，达到此时无声胜有声的境界。

静者能明达事理，览万物之情，一如东坡居士与友人泛舟赤壁之下，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”只觉得天地之间惟有静谧，不畏世间多少烦忧，他坎坷的一生，奔波于山河之间，屡遭贬谪的境况，并没有使他消沉，而是用静的心态去对待一切，用心钻研诗文，览山川大河之雄壮，创美食之道，扬其名于大江南北乃至千年以后，难道不值得我们感喟吗？如果他没有静对波澜，会有赤壁之赋等千古名篇留下吗？如果他没有静而求进，会跻身唐宋八大文豪吗？由此可见，面对人生无尽忧烦之时，若能静而待之，保持内心的宁静，方能专注于我们的梦想，登上人生的巅峰。

路漫漫，再崎岖，只要有静心相随，便能化为平川。静者自有其成功的一天，李安38岁时一直有纽约寻找着他的电影梦，他静心磨砺自己，每天学习电影知识，观看别人拍摄，总结经验„„他并未急于求成，而是在内心的静谧中不断找寻自己的方向。就这样的一个平凡的人，一个静者，终于一鸣惊人，在42岁时获得金熊奖。这一成就，不是他平白无故得来的，而是通过他静心钻研，不畏世间之浮云而成就的。如果你能好好静下来沉醉于一件事之中，不理会外界纷扰，下一个成功的也许就是你。静给我们带来的不仅仅是享受，也使我们懂得如何去追逐梦想，懂得成功之道。然而现世的人们大多有浮躁之心，不能保持内心之静，往往使他们误入歧途，不静之人，便有浮躁之心，这会让梦想不能成功，甚至适得其反。还记得那拔苗助长的农夫吗？他便是未能静心耕耘，反而使大好田亩毁于一旦，而那些运动健儿们不正也因地静而毁了前途吗？李家卿这样一个让人敬佩的羽毛球精英，却因使用兴奋剂而让人沮丧，真是愚昧之极。相反，若他能静心训练，把实力提高，不就能称霸羽坛，傲立于群雄了吗？只可惜一步错，步步错，他的经历也给我们敲响了警钟，让我们明白：浮躁的人是不能永远矗立的，惟有静心之人方能立于不败之地，一路向前。

静，让我们前进在逐梦的路上，让我们走向巅峰。有静心方能寻得深邃天空中明珠，方能摘取金塔上的尖顶，方能驾一叶之扁舟，览万山万水之情。朋友，保持静心，追求静的美好，定能追上那展翅大鹏，一飞冲天。

第三篇：满分作文：静

2016年湖北宜昌中考满分作文：静

仰望天空，苍穹前所未有的混沌，犹如一滩久搁的死水，茶色的天空忽然显出一份压抑！

宁静度：0

清晨，天方微曙，那一抹微曦似金的光洒在大地！喧闹的城市中，烦人的车鸣声，吵杂的人群声，离乱的鸟鸣声！构成了一部杂乱无章的交响曲！立在其中，定会觉得自己迷失了方向，打乱了所有的思绪，顿时，我轻轻地用双手捂住耳朵，嘟起了小嘴，轻声道：“嘘“！可惜，它们并没有理会我，犹如一只大胆的兔子想反击灰狼时，却被灰狼吞下去的感觉！“真讨厌！“我皱起了眉头，大声喊道！为了实现我的愿望，无奈之中，我走出了这个城市，来到优美的田园！

宁静度：50%

嗯，这里空气真好！真是“绿树村边合，青山郭外斜“的优美田园风景啊！感觉和刚才相比，截然不同！当然，因为有绿树红花的相伴，娇小玲珑的鸟儿，翩翩起舞的蝴蝶，吃苦耐劳的蜜蜂也来到了这里，然而，还时有惬意的风声回响在耳边！立在其中，我并不孤单！因为有它们的相伴，但我并不满足，因为这里得不到纯净的宁静，缘由：我深深被它们所陶醉了，我的心思也置在其中，所以，我选择离开！到达一个空无虚有的世界里，完成我的愿望！

宁静度：100%

听，好像是清脆的脚步声，是谁呢？细心观察，原来是我自己的！哦？我来到了一个连脚步声都能清楚听见的世界里！在这里，一目了然，白茫茫的一片，而且特别的宁静！我很喜欢这里，因为我可以在这里冥思遐想，做任何自己喜欢做的事青，就像一只燕子在宁静的天空中任意的飞翔！耶！我终于找到了，找到了属于自己的地方，我终于达成了我的愿望了！嘘~请不要打扰我，我需要在这里静一静！

虽然，在这宁静的天空中，有几分的压抑，但是，我格外的喜欢！

品味安静的生活

“我发现，世界越嘈杂，我的心就越安静了。我喜欢过安静的日子。”作家周国平如是说道。的确，随着时代的发展，这个社会可谓是风起云涌，喧嚣不断。各种新奇的事物充斥着人们的眼球，物欲生活也将盖满心灵的最后 一寸净土，更有人哗众取宠、博取人眼球，惹得各界人士议论纷纷。

难道世界在嘈杂喧闹下就将如此沦陷了吗?昔日安静的生活，还寻得回吗?

有时候，我们应放慢脚步，折一枝翠柳，捧一盏清茗，去品味安静的生活。

遥望古时王阳明，因反对宦官而被贬龙场任驿丞。龙场地处偏远山区，万山丛薄，荒凉而又鲜有人烟。他并没有在弧独中自甘堕落，而是在日日夜夜的寂静中独自思索，细细领会，品味四面皆生的安静生活，终于道出：“吾观风雨，吾览江山，常觉风雨江山之外别有动吾心者在”的感叹，为后人留下一场著名的“龙场悟道”。

还看今朝季羡林，享有“国学大师”、“学术泰斗”的美名，却亲自摘下桂冠，避开媒体公众的视线，潜心钻研学术。他寒暑不辍地在家与图书馆之间折返，查阅典籍，在安静的生活中细细咀嚼，反复品味，终于以笔耕一生收获世人尊敬。

如他们一般品味安静的生活，方能悟得真谛，方能在安静滋味的渗透中领会、升华思想。反观当下，匆匆行走于城市繁华间的我们，总是急于得到一个结果，却也少了那一份品味安静生活的耐心与从容。

“五柳先生”陶渊明隐居田园，避开官场争斗，若非他亲自耕作、自给自足，亲身品味安静的生活，怎能吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适悠然?诗人海子避开世俗，定居海边，若非他放下钱财、回归本真，细细品味安静的生活，怎能写下“面朝大海，春暖花开”的旷达诗句?梭罗漫步瓦尔登湖畔，远离尘世喧闹，若非他归于自然平静，静静品味安静的生活，又怎能道出“浅浅的一层溪水逝去，但永恒留在了原处”的美丽?

品味，本就是一个独自慢慢咀嚼感受的过程;品味这样一种安静的生活，让灵魂静静地沉淀、渗透。正是这个时代的我们所缺少的。品味安静的生活，你可以在人间烟火中恰逢一丝皎洁，也可以在波涛汹涌后偶遇海阔天空，更可以在丝竹乱耳时尝到一缕芬芳。

“真正的安静不仅是避开车马喧嚣，还要在内心修篱种菊。”让我们一起静静领悟、品味安静的生活吧!让我们的心房馨香满溢，让道路开满繁花。

2016中考满分作文：静(800字散文)

总喜欢坐在窗边，仰望娇美的夕阳。手里捧着一本诗集，诗集中夹着一张书笺，书笺上飘着淡淡的清香。清风徐徐，翻动着诗集里最得意的篇章，也抚动着我内心的情愫，还夹杂着书笺上最独有的馨香。“夕阳无限好，只是近黄昏。”正是因为近黄昏，所以才显得耐看;也正是因为近黄昏，才更加惹人怜爱;更是因为近黄昏，袅袅的炊烟，一幅幅团圆的画面才让人心驰神往。一切的一切，只因为在观赏夕阳的那一刻，每个人都存有一颗平常心。每个人都拥有一片宁静的树林，给嘈杂了一天的心灵一个小憩的地方。

总会想每天的烦恼是否会像明天的太阳，总会有下山的那一刻;太阳的归宿就是地平线下那一片黑暗的世界，而烦恼的归宿就是自己心中最不愿提及的伤痛我喜欢“归宿”这个词，因为在我的辞典里，它的唯一解释就是：宁静。

总希望自己拥有一片树林，很大很大的一片树林。在那里，我拥有属于自己的世界，可以姿情的哭，姿情的笑，没有繁重的作业，也没有都市的喧哗，更没有精神上的压力。有的，只是一片宁静。在树下静静的坐着，当第一缕阳光穿过密密集的树枝照在身上时，那感觉，会温暖你的心房;当第一声鸣叫响亮的穿梭于你的耳际时，那声音，预示着你会有一个好心情：当第一阵微风轻轻拂过你的发梢时，你会感叹大自然的伟大。就这样坐着，从太阳东起，到太阳西冲，你可以聆听大自然的乐曲，也可以欣赏大自然的真谛。从不担心树林太大，有一天我会走不出去，只因为我有一颗平常心，平常的背后是心灵的宁静，安静所支撑的是走出树林的耐心，毅力和决心。这决心只源于现实对我的召唤。走出树林并非要逃避责任，只想辟一径片刻的宁静。

荡秋千的时候，如果你想接近蓝天，你就必须弯曲双腿用力蹬地，可那种上天的感觉只有几秒，很快你就又回到了地面。于是你会在一次用力蹬地，乘着清风投入蓝天的怀抱，当然又是短暂的欢愉，然而，这正是我们所追求的宁静。

第四篇：盛静怡作文两篇

春节的脚步

盛静怡

春天来了！春天来了！春游再一次来到。今天的天气特别热，在春游的路上，我们几乎都脱了衣服。我们下了车，看到了嫩绿的小芽悄悄地钻出了泥土，也看到了许多花儿向我们欢笑。我想：春姐姐肯定在这儿说了悄悄话。

到了红山动物园里面，我们先到了熊猫馆，看到了两只小熊猫在津津有味的吃竹叶，紧临熊猫馆的是长颈鹿乐园，看到了长颈鹿，显得特别害羞，回屋子里去了。接着我们到了宠物馆，看见有两个人为我们发食物，原来是给小动物们吃的食物。我先到小兔子馆，给每只小兔子喂了一根胡萝卜，紧接着又给每只小猪喂了一根胡萝卜，这样我的胡萝卜就没了，只剩下了玉米粒，我把玉米粒全都给了小鱼，我的食物都喂完了就跑到老师那边看演出了。看完了演出，我们分别到了企鹅馆、狼山、猴山。在猴山吃完饭后，我们准备去两栖爬行动物馆，在路上，我们经过了象馆，然后才到了两栖爬行动物馆，看到了爬行动物，最后我们就回学校了。

再见了小草，再见了熊猫，明年我还来看你们！

看书

盛静怡

有一天，许多小动物都到图书馆支看书，有小刺猬、小乌龟、小兔子、小松鼠……

先来的是小乌龟，它坐在第二横排的第一个座位，紧接着过来的是小松鼠，它坐在小乌龟的旁边，第三个来的是小兔子，它坐在第一横排的第二个座位。正在小动物们看得津津有味的时候，有一个黑影子走了过来，它会是谁呢？

原来是只小刺猬，因为没有座位了，小刺猬只能坐在小兔子的旁边，谁知，小刺猬刚坐下去，身上的刺碰到了小兔子 的手，可怜的小兔子手疼的不得了，一边哭，一边跑，还说了一声：“哟，小刺猬，你身上的刺可真刺人啊！”。过了几分钟，小兔子的手终于不疼了，跑到了自己的座位。

小刺猬见小兔子跑回来了，连忙让座，并且说：“小兔子，对不起，我不是有意的，你坐吧！”，听了小刺猬的话，小兔子便原谅了小刺猬，小乌龟和小松鼠看到了这一幕，都很开心。

当小刺猬要走的时候，小乌龟连忙说：“小刺猬，你别走，我陪你坐。”，小刺猬万万没想到，乌龟身上的壳不怕刺。小乌龟跟小刺猬做了一对好朋友，这令小刺猬感到很快乐。

小刺猬回到家，跟妈妈说了这件事，刺猬妈妈听了，说小刺猬是个乖孩子，小刺猬听了无比高兴。

小刺猬天天想着它的好朋友“小乌龟”。

第五篇：静待花开作文【热门】

静待花开作文【热门】

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的静待花开作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

静待花开作文1

曦日于天际遍布，透过云层，万丈洒下。依稀一缕，触碰树尖儿，打了个滚儿，轻弹、抚摸到一含苞羞涩，静待绽放之花。那一刻，花儿竟自信地昂起了头。

——题记

不经寒傲骨，哪得梅花香

日星隐曜，檐前花谢。我独自游走，游走之路无叶草，无闲人，更无尽头……

我思虑万千，此地，是何处？复行百里，终现人烟，有我的熟识。我大喜，伸手牵扯住他们的衣襟，喃喃道：“这是何地？”静等一时，竟无回话。忽地，又换了一条路，此路与先前截然不同：清荣峻茂。奇怪之处乃是，依旧延绵无尽头。

辗转回望，我已离起点愈来愈远，踏过曲丘蜿峭，虽有苦闷挣扎，最终竟不觉乏味。刹时，留下我足迹的路幻化成了一片花海。在这里我变成了一朵羞涩、静待开放的花，阳光的抚摸让我自信地昂起了头……

嘀嗒嘀嗒，时针转动，我睁开了眼。乎，原是一场梦啊！立马起身，看着桌上摆着一本《坚持不懈的路》。轻翻夹着干花书签那页，一红色笔勾画出的“不经一番寒傲骨，哪得梅花扑鼻香”历历在目。

云程有路志为梯

那场梦，像是翻潮覆涌一般，不断在我脑海里浮现。我伸手想要触碰它，却又呼地消失不见，若有若无，似真亦幻，不可知其真伪。

花开花谢又复开，草绿草黄又复绿。回首高尔基的三部曲：我觉得，高尔基是一朵成功的花。但过去的他，却是一株草，一株苦难的草。在童年，他饱经沧桑，如浮萍般在风雨中飘摇，但是，他凭着坚定的信念、顽强的斗志，最终由一株草蜕变成了一朵花，它盛开了！盛开于千百万人的心中！花即是草，草既是花。

每日两点一线按部就班于校园，望着初三的学长们像一颗新星在努力发光，在为自己人生第一次大考做背水一战。便想到，明年的今天，我也确定会迎来这次大考。我，还能彳亍徘徊畏懦不前吗？

雅望夏日，再现幻梦

春和景明，檐前花开……悲观者如是说：生活如茶几，充满悲剧。乐观之人言：生活乃茶叶，置入杯具方才有味。我认为，生活无处不无抉择。溯洄从之，历经磨炼，需你付出努力；溯游从之，可能先是安逸，最终也难逃痛苦。

我攥紧拳头，暗下决心，我得努力：得为父母的养育之恩努力，得为老师的谆谆教诲努力，得为自己色彩斑斓的未来努力！

我不能继续沉浸在这虚无缥缈的梦里，我得醒来，为接下来的日子披荆斩棘，闯出并创出一条斗志昂扬奋斗不息之路！

静待花开。时不待我，花自放。

——尾记

静待花开作文2

昙花总是悄悄在夜间绽放，只把自己那纯洁的美奉献给月光。要想一睹它的芳容，只有用耐心和坚守，静待花开。

驱车来到爸爸单位，步入办公室，一株高大的昙花亭亭玉立。从海带型绿叶上垂下的花苞被花托小心翼翼地捧着，纯白色的花苞丰腴而圆润，仿佛是玉石雕刻而成，没有一丝瑕疵。有的羞滴滴地裂了一条缝，那样子，仿佛稍稍一碰就会立刻重又嘟起含羞的小嘴儿。

我静静地蹲在一旁，目不转睛地注视着它。一分钟，两分钟，三分钟……我的小腿有些微微发麻，昙花却只是淡淡地抿着嘴，丝毫没有开金口的意思。不会看我这么直视着她，羞涩得不敢绽放了？我拖来一张小凳，端坐在一旁，等着，等着……昙花还是害羞的样子。我的思绪却开始翩翩起舞了，我仿佛感到我的脚底钻出了蜿蜒的根须，扎进泥土中，手臂化为枝干，冒出了嫩绿水灵的小芽，我要“等成一棵树”了……恍惚间，传来一阵痒劲儿，伴随着一阵“嗡嗡嗡”的骚动。我回过神，定睛一瞧，两只蚊子正盘旋在我四周，而我的胳膊肘上，缓缓地鼓起一个红通通的小山丘。我条件反射似地从座位上弹起，在空地上又蹦又跳，胡乱舞动，可这些蚊子还是能找到一切办法，抢购我的草莓汁。我的皮肤上鼓起了连绵起伏的包，我气急败坏，操起一瓶蚊子药水一通狂喷，这才勉强平定了“蚊灾”。

重又回到凳子上，昙花却在不经意间吐出了五毫米，雄蕊已轻轻柔柔地探了出来，妩媚的身躯仿佛一位柔弱的小仙子，双手交叠在前，飘逸着一头秀丽的长发，素雅地伫立在那儿。唉，这么美的瞬间没有捕捉到，我气沉丹田，再次开始漫长的等待。不知不觉，我的眼皮缓缓耷了下来……忽地，一缕凉风掠过，携着一抹淡淡的幽香，我猛然惊醒，昙花，开了！在灯光下，它通体透明，闪烁着圣洁的光芒。花心中央，雄蕊和雌蕊交相辉映，仿佛一个梦幻的世界，雌蕊在空中划出柔美的螺旋型线条，最后聚集在底部，形成了一个鬼斧神工的隧道，一个幻境的海洋。一层缥缈的雾气环绕其中，到处透出神秘的气息，到处环绕着奇妙的光晕，带着些许酸甜的花香也愈显浓郁。闭上双眼，心中波澜起伏，我目睹了昙花一现的美丽，等待，终有了收获！默默起身，顿感神清气爽，那股喜悦之情伴着香气飘入我的心田。

昙花的美，醉人心脾。静待花开，则是一种收获快乐之美的方式。用耐心，创造最美的意境。

静待花开作文3

大千世界从不缺少花儿的盛开，正所谓你唱罢来我登场。所以我们不必艳羡万紫千红、花团锦簇的繁华，也不必感伤残花零落、万木枯萎的凄凉。只要我们以平静淡然的心态耐心等待，绽放的花朵一定会在我们面前芬芳。

岁月随着撕下的日历纸，步步与我离近，转瞬又弃我而去。在那年的冬季里，随着钢琴考级的结束，一个个同学拿到了象征着业余钢琴最高等级的十级证书。他们就像美丽的山茶花，经过风霜雨雪的洗礼，一朵朵盛开了！坐在钢琴房中练习的同学越来越少。而我却还在痛苦的炼狱中挣扎。

从四周传来的美妙琴声，此时却如利剑刺痛着我的心，又像是淘气的小猫爪子，搔动着我不安的灵魂。枯燥无味的琴室，黑白相间的琴键，此时压得我喘不过气来。我愤愤地想着自己这么多年的努力，上天为何总眷顾他人？我急功近利地想在老师面前创造点奇迹，好让她对我刮目相看。于是我再一次快速拨动着琴键，钢琴却发出断断续续刺耳的魔音……老师让我停下来，摇了摇头，失望地离开了教室，我颓废地瘫坐于琴凳上，久久不语。

不知过了多久，我抬头望向窗外，不经意间望见了窗外爸爸关切的目光。原来他送我学琴，一直在窗外陪着我。他对我莞尔一笑，挥了挥他那宽厚的手掌，示意我随他出来。

我默默地跟在爸爸后面。脚下的积雪不断随着我的脚步发出咯吱咯吱的脆响。我们踏着夕阳艳红的余晖，不知不觉间来到了花坛边。那西天的晚霞正红得灿烂，红得恣意，给那皑皑的白雪涂抹上了一层浓浓的胭脂，似精心梳妆的丽人，婉约，娇媚。当我正要陶醉在绮丽的迷幻中时，一簇梅枝出现在我的眼前，梅花呢？梅花为什么不开？看着那瘦骨嶙峋的梅枝我情不自禁地嘟囔着。洁白的雪地上没有梅花的身姿，便好似绝世美人少了一份傲骨，是多么令人扼腕叹息啊！

爸爸却微微一笑，用温暖的手拂去我面前凌乱的发丝，意味深长地说：其实每朵花都有自己的花期。就如梅花，虽然它还没有开，但她日日都在摘取阳光，营养自己，它不会因盲目羡慕他人，而心浮气躁，它在静静地努力，静静地等待自己的花期。我低下头，陷入了沉思……

我是一朵还没有绽放的花儿！我没有必要去羡慕她们的盛开，我要沉下心来，努力地去汲取营养，除此之外我就静静地等待，等待花期到来，自己开成一朵更娇更艳的花儿！

当我又回到庄重典雅的钢琴旁，心中的阴霾已被夕阳的余晖驱散。我的目光打量着这狭小却充满光明的琴房，我的心中如湖水般静谧，我自信地抬起双臂，重新一字一句地诠释着琴谱中的每一个字符，我的嘴角微微上扬，因为我知道我正在静静地等待着花的开放。

静待花开作文4

周日的下午，我坐在书桌前看着书，猛然抬头，发现一盆牡丹花方方正正地摆在我的面前，但并没有吐露出它那甜甜的笑脸，我一直在注视着它，并期盼着它花开的那天。

故事还要从过去的一天晚上说起，我在书房写了会作业正想休息一下，当我准备打开电视时，妈妈的一声厉吼把我“轰”进了房间：“看什么电视！快去写作业去，不写完就不要休息！”我不情愿地走进房间，准备先看一会漫画书再写作业，可谁知妈妈“咣”的一声猛地把房门打开，快速地冲向我，抢走了我手上的书，伴随着“嘶啦”一声，我心爱的漫画书已经身首异处了。也许妈妈忘了，那本书是我10岁生日那天妈妈给我买的。我顿时怒气冲天，大声地向妈妈吼道：“撕什么书，不就是让我写作业吗，我写就是了！况且我也只是想休息一下啊，有那个必要吗？”。我说完后，委屈的泪水已溢满了眼眶，妈妈这时也不知怎么了，也许气急了，一上来就是一耳光，我的泪水也被拍了出来。我怒到了极点，用力推开母亲，迅速冲出了家门……

到了楼下，我边哭边跑，邻居的几位阿姨看到了我这种状况想追上我，但没等她们缓过神来，我早已消失不见了。然后邻居阿姨们找到了我的妈妈，叙述了一下她们看到的情况。妈妈听后即后悔又心急，赶忙跑到楼下寻找我，可我早已跑出了小区。

我跑到了小区附近的街上，正好碰见了一位小学同学，他看到我表情不对就地询问我发生了什么，我一声不吭看了一眼就跑走了。他发现情况不对，连忙给我妈妈打了个电话。可就算他们费劲了心思和体力，还是没找到我。后来听说妈妈回到家后哭了一晚上。我来到一片草坪上，静静地躺了下来，仰望着明亮的星空，天上的星星眨着眼睛，好像在给我说些什么。此时我的心中在感到委屈的同时也不由自主地泛起丝丝想念，越想越伤心，泪水不由自主地流了下来......夜晚的天空格外明亮，我擦了擦干涩的眼睛，正当我转身时，发现身旁有一盆牡丹花，就随手捡了起来捧在手上。再一次漫无目的地走在路上，突然，身后来了几位貌似警察的人，我发现有点不太对劲，就加快了脚步，正当我刚刚避开了他们，前面就来了一群人，我并没有太在意，渐渐地那群人往两边缓缓散开，温暖的一束光突然照在了队尾的人身上——是妈妈！我一下愣住了！过了几秒种后，我快步冲向妈妈，眼泪瞬间涌出，妈妈也往我这边跑起来......我投入了妈妈的怀抱，我拿着的那盆牡丹，也掉了下来。天上的星星更加明亮了，月亮也特别圆，他们都向我们露出了温暖的笑脸......至今，妈妈一直都在无微不至地照顾着那朵我曾经捧在心中的牡丹花。温暖的阳光照在花上，我一直待在窗台前等待着花开，一直在等待着它那母亲般的笑脸，我，一直在等待着......

静待花开作文5

“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，伟大的书法家王羲之提及“俯”与“仰”两种观察视角。仰观世界的人站在谷底，他所看见的皆是高不可攀的虚无；俯视世界的人站在山顶，他所看见的都是变幻莫测的浮云。

平视世界，不俯不仰，乃成功之道也。

著名媒体人白岩松说，不管别人处在怎样高的位置，都不应该仰视；不管别人处在怎样低的位置，都不应该俯视。平视是一种尊重。唯有不俯不仰，平视世界，我们才能获得真正的理性，包容天地的胸怀和对待万物的淡然，促使灵魂之花盛开。面对权威，面对那些声名显赫、德高望重的人，我们要保持平视，这样才能走出桎梏，发现真理。就像人类对微观世界的认知历程，在牛顿、伽利略的经典力学理论统治了世界近三百年的光环下，天才物理学家普朗克和玻尔勇敢地遮住权威的光环，用理论分析，用实验证明，把“量子”“微粒”“能级”等概念带入微观世界，解决了经典力学力所不及的难题并更正了牛顿所提出的理论的谬误。

正是因为他们敢于平视权威，普朗克和玻尔的成就才能被载入史册，成为人类认知事物历程中的里程碑。与此相似，沃森和克里克不仰视孟德尔的经典遗传学的权威，才能够构建DNA模型与“中心法则”，开启近代分子生物学的大门；傅科不仰视“地球静止”与“地心说”的权威，才能用单摆验证地球自转的事实；陈胜、吴广不仰视王侯将相先天得来的地位，怒吼“王侯将相宁有种乎”，加快了秦朝暴政的结束。由此可见，对于学历、地位、权力比自己高的人，只有平视，才能让我们不囿于旧规旧则的框定，实现创新和发展。

对于不如自己的人，我们也应当平视和尊重，这样才有益于我们的自我完善。齐王听从邹忌的谏言，让群臣吏民“面刺寡人”“上书谏寡人”“谤讥于市朝”，正是有了他对百姓的平视与尊重，才能虚心纳谏，使“燕赵韩魏皆朝于齐”，做到“战胜于朝廷”。由此可见，对于位居低位的人，平视也是必不可少，它既是尊重了别人，也是尊重了自己，同时为自己铺设了一个走向完善的阳关大道。

作为二十一世纪的公民，我们更需要平视的姿态。在科学界，我们在尊重前辈、尊重科学的基础上，应当平视教授，平视老师，做到“吾爱吾师，吾更爱真理”，勇于提出自己的见解；在政治界，我们应当平视各国，不依附强国，不鄙夷弱国；在史学界，我们也应当平视各位历史人物，不因其功勋卓越而将其神化，也不因其卑微渺小而对其全盘否定。

平视世界，我们才能更接近真理，拓展生命的半径，遨游在天空、大地、社会之中。不俯不仰，平视世界，从地平线出发，站在彼岸，静待花开。

静待花开作文6

要怎样漫长又铭心的等待，才能浇灌出这样的盛放的花开。

——题记

第二十五次。

装作不经意一般走过那块熠熠生辉的大宣传板，已经是第二十五次了。阳光照耀下，宣传板上一张张笑脸、一个个名字，就像被镀上了金一样，刺刺地扎中我心底的不甘。那是新成立的学生会成员，那些照片上的笑脸，因为旁边的职位名称而看起来更加开心。

班主任曾不止一次地赞扬过我的能力，也曾多次在我面前提到即将成立学生会的事情，可是为什么没有我？

老师没有守信用。这是我的第一想法。可想想，老师也不曾承诺我什么。可是不让自己默许的候选人进入学生会，还让像小杨、小宁这样平平无奇的人担重责，这学生会的组成真是既欠考虑又恼人。

“小月！老师催你做黑板报了！我们班每次都是临时抱佛脚，他让你注意！”我闻声一拍脑袋，但心下烦躁，就走到图书角去寻找素材。

迎面映入眼帘的是一本封面淡雅的书，封面上印着四个大字：静待花开。扉页只有一句话：“你可曾在自省后静静等待那艳丽的盛开？”我不由自主地问了自己一句。同学刚刚的声音又回响在耳畔：黑板报都做不好，还谈什么学生会？

我又沉下心来，不紧不慢地操办着手边的班级事务，课内课外的活动，我尽心尽力地负责着我应该负责的部分。出了差错，尽量克制自己不因为老师的批评气得跳脚，尽量让自己顺从地去寻找自己的原因。犯错不再可怕，因为每一个错误都是那漫长的等待中一个蜕变的机会。而尝试着不因失败责怪他人、抱怨连连，则更加彻底地颠覆了我的心态。我终于留意到，我常常忘了做班级黑板报或登记重要的事情，我开始发现，自己是那样的错漏百出，那样不能让人放心地信任，那样的需要磨练与沉淀。

我开始明白，机会需要的，是一个宁静自持、成熟稳重的人，而不是一个自大狂躁、不能自省的人。若要花开倾城，唯有静心等待。

一年之后，恰逢学生会重组，我毫不担心。果不其然，名单里有了我。我紧握着手中的会议单，不负等待，终于花开。

有时等待需要更大的勇气与付出，等待耗费的时光和耐性磨人志气，等待的未知让人迷茫而不知前路，但那倾城的盛开犹如黎明前的曙光，绵长的温暖让所有漫长的黑暗统统变得不值一提。唯有走过这条路的人才能慨叹，这世界上最美好的，莫过于怀揣着坚定的目标，静待花开。

静待花开作文7

细柔的雨丝，密密地斜织着，雨声便如春蚕咀嚼蚕叶般，嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃食殆尽。夜色渐渐浓起来，朦胧的灯光影影绰绰，透过窗望去像瞌睡人的眼睛。窗台上的水仙花，沐着夜色，其间隐匿着的小花散着幽香，满室芬芳。

记得那时双髻时节，妈妈带回来了一颗种子，让我照顾它，看着它生根、发芽，并观察这株植物的一生。我当时也拍着胸脯，信誓旦旦的保证会照顾好小种子。我每天都兴致勃勃的给它浇好多好多的水，每天都会去拨弄拨弄那附在种子表面的土，特别盼望着它能早点破土而出。可惜，在长达一个月的栽培后，它没有如我所愿，拨开泥土，看到的是一颗已经被水泡烂的种子，我失望极了！为什么我付出那么多的心血，给我的却是一颗烂掉的种子？难道努力还有错了吗？妈妈给了我答案，她说，你的努力是好的，可惜你的期望值太高，都使你揠苗助长了。而且，种植物就像种树一样，你无需太过娇惯它们，真正有生命力的种子也会在只有一点水的情况下绽放出生命的光彩，因为它会抓住一切生机，奋力生长。我明白了许多，可从这以后我就很少养植物了。

记得当时豆蔻年华，妈妈又买回一株水仙幼苗，我略有胆颤的接下了养殖它的义务。而这回我吸取了许多年前种种子的经历，特地去网上搜索了水仙花的养殖方法，一步步的仔细饲养。记得在给它除去最外层占有泥土的表皮的时候，那晶莹白嫩的球根部，如婴儿白嫩的小脚一般惹人喜爱。经过数天的精心照顾下，终于在一天清晨，它开花了。那日我刚入客厅，就有一丝淡雅的清香轻柔地拂过我的鼻子。转头望向水仙，忽然发现有几簇润白在绿叶的掩衬下若隐若现。几步走去，拨开绿丛，那小花晶莹的白瓣儿正在清新的空气中肆意舒展着，而那黄色的花蕊被白瓣紧紧簇拥着，姿态格外清隽动人。那芬芳如薄纱般笼罩在小花周围，为其披上一层朦胧的面纱。这芬芳，四处游荡，飘进我心里，久久难忘。

留予他年说梦痕，一花一木耐温存。生涯中的一花一木，一悲一喜都当以一颗温存之心，细细品味。同时也需要你为此做好万全准备，并要采取合适的方法和合适的智慧。每一份的回报必定是有你的血泪浇灌，还要有它的不断深根。在我们漫漫人生路上，许是露轻月圆时的奋笔疾书，亦或秋殇寒浓时的挑灯夜读，日复一日，年复一年的积累，将会默无声息的滋养你心里那颗充满生机与活力的种子，令其生长。那时，你只需在某个惬意的下午，端上一杯甜茶，静待花开之时。

和煦春光暖，芊眠碧草长。阳光透过窗帘的缝隙，将一抹暖黄肆意打在水仙的叶片上，小花也闪闪发亮，芬芳满室。

静待花开作文8

阳光好似一下子就翻过了山头，招摇着就来到了人们的面前。一切来的有些猝不及防。春风摇曳间，草色一下子就绿了。远远望去，枝头分明现出淡淡的新绿来。早上，空气里透着欢快、清新，在这份宁静与从容中，花蕾在安静的睡梦里，早就裹紧了花被，一层层的、一点点的生长着，说不定，就这几天吧，哪个偶然路过的早晨，就再度与这满枝的春天相遇了。

怀揣了个亮堂堂的太阳，屋子、外面，都是生机勃勃的景象。一切的生命，飞鸟、草地、树木，都在拔节。世界于无声中，在自然行进的脚步里，悄悄的、跳跃着、奔跑着，慢慢带出一个杏花春雨的美丽时节。忽然想起一首歌，唱的是“飞鸟入山林”，唱的是寂寥。而现在若请来诗人，一定会作一首充满了喜悦、生命、复苏、成长、行进的诗歌，海鸥复飞还！每日清晨，悄悄让你睡饱了，引着你睁开眼的不再是无边的黑暗、呼啸的北风、阴冷的世界。而是早就跳出了东方的红太阳、一池静若处子的湖水、波光潋滟间，海鸥不时的飞舞着，鱼自由的游着，早市上忙碌的那份平常的日子依旧活色生香着。

楼后的那片花树，枝繁叶茂了三十多年了。每到春天，我们总是不经意的凝望她娇羞的影。这两日，随着呼啸的春风刮过，不经意间，竟然看到已经满树满枝的花骨朵了。走近她，一年一季，一年的春天开一次花。这些老树，枝干盘根错节，有的早已提不起腰身，被爱惜她的人们用支架支撑着。然而就是这样走过了数十载岁月的老树，每到春天，只要那开花的时令一到，这老树的枝干就复苏了，赭石色的枝干泛着青春的光泽，枝桠间，一扫岁月的暗淡与阴霾，蓄积着绽放的力量，坚守着生命的自信与从容，在严寒里苦挨着、在料峭的春寒里守望着、在大地开始消融的那一刻起，以生命的名义绽放。朵朵娇羞，点亮了世界，点亮了春天，点亮了我们日渐浑浊的眼睛。

每到春天，每到花头春意盎然的日子，时光变得格外的小心翼翼起来。每一分、每一秒、每一天，都过的格外的吝啬。仿佛一年里的日子，在这春日里、在桃花、杏花、梨花们尽显娇柔的时刻，一切变得格外的珍视起来。花树们熬过一个寒冬，准备了无比漫长的一个早春，一朝绽放了，满树繁华了，却只有几日的光景。在哪阵不招待见的风中、在哪场不请自来的雨里，花就落了，一地的花瓣，如同诗人所言，“那哪里是花瓣，分明是我凋零的心”。

静待花开作文9

如果我是一只小鸟，我就可以展翅飞翔；如果我是一棵大树，我便可以挺立招扬；如果我是一条河流，我便可以喂养生灵；如果我是一座山，我便可以顶天立地……可是，我什么都不是，我只是一株荷花，什么都不可以做，只能守着满目的泥……大自然是多么不公平啊！

我每天都在想，我可以做什么，我觉得自己一无是处，生在这淤泥中，尽管活到了最美丽的时节，都不明白活着的意义，我一直都很迷惘。我看着小鸟，大树，大山，多么渴望……就这样彷徨很久之后，我遇到了一个小姑娘。她身穿一件白色的衬衫，神采飞扬，她静静地走在这路上，闻着这花香，我看着她，仰望着她，多么美丽的姑娘啊！我静静的听着她的声音，“多么美丽的荷花呀！花香沁人心脾，枝干亭亭玉立，我要多采几片叶子，晒干后给我的家人泡茶喝。这儿的花真美，我以后还要来这儿！”她朝我招招手，欣喜地跑开了，留下一串串欢乐的脚印……

我瞬间震撼了，我看着小姑娘从荷花田里走过，又抬头看了看天空那里有一只飞翔的小鸟，在那边的天空下有着一座小山，在那座山上有一棵大树，树上有这只小鸟的`巢……是啊，大自然就是这样，它不会偏爱任何一个人每一事物都有生命，他们都给别人带来一些或多或少的好，这就是他们的生命的意义所在。我不该藐视淤泥，因为是她养育我，我不该怨大自然，因为是它提供了我庇护地。

我的人生有意义：我的花可供观赏，我的干可制作药，我的也可制作茶，清热解毒，我的根可以结出果实，供以食用，我是一株美丽的荷花，我为什么要自卑呢？我知道大自然不会偏爱一个自卑，喜爱抱怨的人，她已经给予了必很多，他给了我美丽的外表，他给了我全身的宝贝，他给了我所有的一切……

我相信我不会再去抱怨了，我会抬头看天空，做一个仰望星星的人。不去抱怨路有多长，不去抱怨天气有多差，不去抱怨大自然有多爱其它，不许报怨淤泥有多么讨厌了，因为是大自然创造了我，是天气成就了我，是淤泥养育了我，他们于我有恩，我却不懂感恩，多么幼稚啊！

那位小姑娘，谢谢你，你让我明白了我生存的意义，以及感恩，我会静静地守着这片池塘等着你，我认为这是一个我们之间的约定，再到明年花开时，在这里相聚……我会凋谢，静静等待。

就让我们这样，等待……待到花开时，遇到一个更好的你我……静待，花开。

静待花开作文10

我到的时候，程老师正在自家的菜园里忙活，头发只是隐约的泛白，佝偻的身子却掩饰不住岁月的沧桑，像一座桥，承载了太多人年轻的梦想。他抬头，很轻松地认出了我，这是自小学毕业后的第一次见面，“你来了啊，快，里面坐”。乐呵呵地招呼我，七年了，却只像一瞬。“想吃点啥，让你师母做……”语气温馨地像一家人，“自从你上了初中，就在外地，以前我上班，经常去其他镇上帮忙，听你师母说你来看我，也没在家，这下退休了，好不容易你才来，看你师母，老早就忙活上了……”“我在绵阳，也不常回来，这次趁着还没实习，来看看您。”

“来看我好啊，看我好……”温暖中透着淡淡的落寞，让人心里冷冷的，这么些年了，忙得连自己的学生也顾不得见上一面，退休之后，学生已经忙着自己的学业、事业，必然冷落了这耕耘了一生的老师。

饭后，老师带我回忆着小时候，“那会儿，路都是黄泥的，你们每天到学校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一双一双地擦，你们调皮啊，刚擦好，又去那草坪上的坑里踩”我们惬意地笑了，那些年，老师确实当了好久的鞋匠。“还记得老师收到的第一束花，你们四年级的时候，每个孩子都跑去小山上给老师摘了花，我母亲病重，你们都还问我，她老人家咋样了，那会儿，感动啊”其实我们当时都还小，也不知道是怎样想着要关心的，他老人家却记了那么久。“后来，你们毕业了，我调到了其他学校，每次在街上看到你们的父母，都会问问你们过的咋样，我不放心哪。”我记得每次回家，妈妈都会跟我说在街上碰到我的班主任，问我什么时候回来，问我在学校咋样，一直持续到老师退休回老家。师母慈爱地调侃，“你老师老了，老了话就多了，就爱唠叨。”我笑着回应“没事，我就爱听老师唠叨。”老师很自豪地看着师母，“现在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此温暖。

我起身道别，老师走进里屋拿出了一个长长的盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起来有些年月了，黑色的木都有些泛灰了，却还反射着些微的光，看得出来一直被精心地呵护着。老师慢慢打开它，拿出一根教棍，递给我，那一瞬间，突然觉得好沉重，这根棍子是那会儿老师吩咐的，我回家跟爸爸一起做的，如今还能回忆起那时候的激动心情，记得老师第二天验收的时候，对我点头的那一瞬间，小小的我，很忐忑，也很快乐……“这是你做的，现在老师把它给你，我在讲台上一辈子，为的就是你们的今天，以后要做个好老师。老师现在终于等到花开了，以后，该你们了，静静等待，默默耕耘，花，终究要开的！”

这一瞬间，突然有种想抱着老师痛哭一回的冲动，他耕耘了多少个七年，守候了多少个七年，所有的心血都洒在了祖国的花朵上，尽心竭力一生，化作素雅文字——静待彼岸花

静待花开作文11

天上如花的明星，人间如心的花苞。虽然彼此相隔遥远，点点繁星与朵朵花苞，确实同一香色。星星微微光华，像花苞含蓄微笑，夜夜亲密交辉。一旦夕阳西下，天上的星花开始闪耀，一旦春风吹过，地上的花苞即将开放。我静静来到他们身边，只是久久凝望，我不慌不张，静待花开。

我自小就有一个伟大的理想，就是希望未来的某一天可以考进中国美术学院，我希望我的某一段人生能每日静静坐在西湖边，在我的画纸上记录下美好人生的点点滴滴，那种幸福而充实的生活就是我的梦想。于是，我怀着满满的斗志，开始学习素描。

上兴趣班的第一天，老师先教我用笔、选纸等基本知识。我认认真真的在笔记本上写下，也牢牢记在心中。接着，老师教我将纸夹在画板上，并教我如何拿板，就正式开始画画了。老师拿着一个正方体纯白的石膏开始示范与讲解，不知不觉几分钟内，一个立体的正方体已经跃然纸上，该轮到我了。我凭着记忆，模仿老师样子画了起来，但线条像一根根蚯蚓，画出了一个四不像，我将笔啪的往桌上一放，长叹一口气。老师走过来说：“画线不要一点点画，要一笔画下去，线才会直，还有刚教你的透视呢？”我又重新拾起笔画起来，看来真是我想得太容易了。我画画生涯的开始有些失败，并且在接下来的一段时间中，我也没怎么取得一次像样的成功，我的信心越来越少了。

我的画永远看着比较潦草且乱七八糟，即使屡次遭到老师的批评也不为所动。直到一天，我们班新来了一名学生，但看得出他已经画了很久了，我盯着他画，笔在他纸上变得听话了许多，一根根线条总是那么排列有序，让我目瞪口呆。后来，他也注意到我了，他耐心地对我说：“画画，不应该那么毛躁，要一笔一笔来，在静中才能画好，不信你试试。”我尝试慢慢画，真的线条不那么乱了。后来每次上课，他总会帮助我，我们也成了好朋友。随着时间的流逝，我的画也有很大长进，我不慌不张，每节课都慢慢练习，仔细观察，只为每个纸上的物体都能惟妙惟肖。

记得在学校的一堂素描课老师说让我们画一副心中最美的画。以前的我总是低下头，自己慢慢画，而这次我主动申请到讲台上做学生示范。我画了一张在画室经常与那位朋友画的一盆花。我之所以认为那幅画是最美的，是因为年复一年，花由花苞到盛开到凋谢，一直陪伴着我成长进步，也见证着我与那朋友的友谊岁月。

看着画中的花由隐约成形，到活灵活现，仿佛又回忆起我的绘画之路，由乱七八糟一团糊，变成现在的栩栩如生，我忽然意识到人生也如这画花一般，在一步一步慢慢成长。我不慌不张，细嗅着淡淡花骨朵的馨香，看着它在顷刻间绽放，那是片属于我的，花的星海。

静待花开作文12

染指岁月，琉璃光年，在静默的时光里，在苦难的泥湍中，与其放弃退缩，不如静待花开。

曾记得，别人送我一种花的种子，将其种下，日夜照顾，很久也没有开花，便将其丢在一旁，不问不看了。

初四的学习越来越累，各种考试层出不穷。又一次考试失败后回到了家，心情郁闷到了极点，踱步走到窗前，抬头之间看见了一株小树。纤细的枝条，瘦弱的枝干，却透露着一抹蓬勃的绿色，仿佛昭示着它穿越寒冬的艰难和等待春天到来的急切。未久，一阵大风袭来，纤细的小树在大风的吹动下摇摇晃晃显得力不从心而又无可奈何，扎在泥土里的根再度挣扎也变的徒劳，小树被刮倒了，一次数月的等待就此结束，看见地上零落的树叶与枝条，无奈而酸楚。似乎也看见了自己，纵使多长等待，纵使努力，成绩依然不高，结局总是无奈。

关上窗户，肉体已经没有了灵魂，只是机械般的走着，无力的坐在椅子上，睁开眼。空洞又无神。我想所谓的行尸走肉也不过如此吧，只是下意识的睁开眼，竟不知何时桌边的花盆里有了一朵小花，紫色的花瓣，淡黄色的花蕊，就像一位美丽的少女，清新而艳丽，不，它更像一件完美的工艺品，美艳至极，赏心悦目……走上前，仔细地看了看，竟是那盆我认为不会开花的花。看都这些，我想起了当时这盆花我种下的那颗种子，它在黑暗等待中不忘初心，相信自己终有盛开的一天，因为它相信等待就是蓄积力量，破土出芽的力量，所以它静静等待着，终于有了现在的芳香满盆，绝代风华……

是啊，一朵花尚且如此，我又何谈放弃！保持着坚定的内心，积攒着一鸣惊人的力量，静待花开。等待或许会失败，亦或许成功，但只要有等待功成名达的心，结果好坏又有何妨！想到这，内心充满了斗志，重回写字桌上，带着满满的信心，书写我的人生画卷，用新一轮的笔耕不辍等待着下一次的成功。于是，在月明星稀的夜晚，能看见挑灯夜读的我，在红日出升的清晨，能听到朗朗读书的我，在每一个热闹的课间，也能看见不耻下问的我……一日之后的市模考场上，我闻到了所期待的迷浸花香，闻到了那苦苦等待来之不易的花香。

笔锋至此，仿佛透过此中真意。所谓等待，就是一种守望，一种坚持，一种境界，一种优雅。其实每个人都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。所以，要不懈的努力，相信自己，静待花开。

静待花开作文13

美人迟暮是被年华抛弃，英雄归隐则是主动出击，华丽转身。面对汹涌的社会发展浪潮，一些人却抽身隐退。我想，为的是一份淡定与从容。

既然不能够了解，那就转身静默地观看。北大教授钱理群就是这样的一个人。纵使全社会都仰慕他的地位，他却在新的一轮教育角逐中退去。他说自己不了解90后，他不能再扮演教师的角色，这是一种谦虚，不失谦谦君子之风；这是一种超然，敢于承认自己的不足；这是一种从容，不孤芳自赏，不师心自用。我不禁感慨：又是这如此，又复何求！

既然不能被重用，就转身驾车前行，远古先哲孔子，一生致力于礼与仁的推崇。他曾有着振兴家国的理想，但失败了。不过他没有气馁没有泄气，而是毅然决然地选择了周游列国。虽没有政治，但他有他的学生。果然不久，他的学生几乎遍及所有诸侯国。至今日，我仍感叹：千年的流逝，不知洗尽了多少铅华，但孔圣人的风韵却永驻我心间。

既然老了，就默然退位，不悲伤也不欣喜。南非前总统曼德拉曾说过这样的一句话：“我知道，若不能忘记过去的痛苦，那么我的心其实仍在狱中。”并且他也的确是这样身体力行的。在之后的总统竞选中，他放弃了竞选，他表示他已老了，是时候回家了。他的心中难道没有新的希望吗？当然不是。他的心中一定是充满绿色的。若说生命是一场自然的绽放，那他的心就是一朵永不凋零的春花。他只是转身，不再做当事人，但心中仍有希望的火焰。

既然要选择归隐，何不潇洒一点？犹记诗魔白居易的：“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西。”何其痴狂！但白居易对归隐比很多人来得潇洒，来得自如。“小隐隐于山，大隐隐于市。”或许是对他最真实的写照。不做大官，而是欣欣然做个小官，在喧嚣的尘世中自寻一片宁静。白居易就是如此潇洒从容，虽不是华丽转身，但也不失一种淡定与从容。

古往今来，总是有吟不尽的悲欢离合，唱不完的相恋岁月。时光在辗转向前，社会在不断发展，若能像苏轼那样再好不过。“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，欣欣然做个饕餮者。北大教授钱理群是这样的人。

女作家张晓风说：“我和你都是送来这世界观光的客人。”又是文人看破了，人世的纷扰终是你眼中挥之即过的风景。不必留恋，欣然起行，华丽转身，静待花开。

静待花开作文14

初秋的一天中午，在阳光的笼罩下，我走在放学回家的路上，习惯性地东瞅瞅西看看，期望发现些惊喜。这不，突然在路边发现了一株牵牛花。仔细一看，嘿，上面还有几颗小黄种子呢。我小心翼翼地采下种子，捧在手心里，快步带了回家。

一到家，我就挑了几个又大又饱满的种子，先用打湿的卫生纸浸润了一会儿，然后将它们放进了小花盆里，用土轻轻地覆盖住它们，就开始了漫长的等待。

两个星期过去了，虽然我两三天给它们浇一次水，可是它们却迟迟不肯出芽，可真是急死了。我以为没戏了，灰心丧气地用铲子随意地把土拨开，不想，竟拨出了两个已经发芽的种子。原来它们藏在土下面，偷偷地长大呢。坏了，我这可真是“自作孽不可活”呀！

我连忙把一个小花芽重新栽到土中。不过，另一个怎么办呢？我又拿了另一个小花盆，装上土，把第二个小花芽也安置好。干完这些后，我还是十分紧张，毕竟我以前移植过几次小花小草，没一个活下来啊！没办法，只能继续等下去了。

又过了几天，当我再次走进阳台的时候，发现那个花盆中好像有一点点绿色。走过去一看，小牵牛花好像破土而出了！我揉揉眼睛，唯恐自己看错。不过还好，老天保佑，它还在那里！两只小叶子微微合拢，散发着嫩绿色的光芒。“发芽了，发芽了！我把我的牵牛花种活了！”虽然这只是一棵小小的牵牛花苗，但是我心里却被兴奋填得满满当当的。

两个月过去了，小牵牛花长出了嫩绿的小叶子和长长的藤蔓，在藤蔓中间，还分别长出了两个小花苞。小花苞非常漂亮，中间鼓鼓的，两端尖尖的，一头是绿色的花托，另一头的尖尖上有一点紫红，就像一个小小的梭子。不，它们更像一把把没有撑开的，小小的、精致又漂亮的雨伞。

接下来的一段时间，我每天都怀着开心和骄傲的心情呵护着它们。早上起床，我都会先看一看小花苞们是不是又偷偷长大了些；放学回家第一时间冲到阳台，看一看它们有没有开花，把它们放到能被阳光抚摸到的地方，松松土、浇浇水……

终于，开花了！我激动地看着绽放的牵牛花，它们比当初的小花苞更漂亮了。碧绿的花托，紫红紫红的花瓣，简直就像两个美丽的小花仙子，让人看了就想摸一摸。用指肚子轻抚花瓣，感觉就像是被天鹅绒裹住了一样，要多舒服就有多舒服啊！

现在，虽然这两朵花已经凋谢了，但是每当想起它们，我心中仍就会被开心和骄傲填满，既为小牵牛花们顽强而美丽的生命力，也为我的耐心、努力和坚持！

静待花开作文15

转眼间，我的网课生活已持续了两个月了。因一场疫情，我们被禁足在家，但“停课不停学”，于是便开启了一种新的上课模式，那就是网课啦！

起初，听到学校通知延期开学，这可给我高兴坏了。我想：“在家里岂不是可以做一切在学校都不能做的事情吗？也没有老师的监管，这下可以度过一个很长的假期了……”但回过头来一想还是觉得挺慌张的：毕竟我觉得我没有那么的自律，别人如果寒假弯道超车的话，那开学我可就完了呀！这样的矛盾使我觉得网课这个东西有利也有弊，我们要利用好了网课，那这个寒假我们就是一匹黑马；但如果你没有足够的自控力，那你只能做一颗陨落的星星了。

就这样，我便上了两三个月的网课。这网课没有我想的那么简单，我本以为他可以很轻松的上完一天的课，可现实总是那么的不如意。

上网课的第一天我就慌得手忙脚乱……那天，妈妈搬了一把凳子，很缓慢的坐下说：“从今天开始我要监督你上网课了。”“那我岂不是不可以在网课的时候为所欲为了，天呐，这可真是一个不好的消息……”说实话那感觉像极了班主任坐在你的身边，虽然我有些慌忙，但我还是表现出一副从容不迫的样子。我的脸依旧是那么的放松，可身体却愈加的诚实，妈妈应该是看了出来，她便瞳孔缩小，由铜铃大小变成了黄豆大小，时不时的转一下目光，可能是怕我过度紧张，听不好课吧。这是我的第一节网课，这让我对于网课也是第一次有了不同的认识。我发现网课老师讲的都很快，笔记作业也比在学校要多好多。隔着一层厚厚的屏幕，我体会不到那些作者的情感，感受不到数学的几何图形，读不懂一个朝代的历史……爸爸妈妈每天在家里，虽说不用上班吧，可却表现得比上班还要发愁，他们每天为我的学习效率担心的很，想方设法的让我提高学习效率，有时就像两只小猫一样在我的身边，有时又却像两只老虎。

那天忽然和妈妈感慨：“妈，我在家已经上了两个月的网课了。”妈妈过了一会儿才回答我：“这样也好，这样的话你还能在家里呆的时间长些。”莫名的会让我有些许心酸吧……

四月很快就要过半了，仍然是没有接到初一开学的消息，翻遍了很多头条，什么也没有找到，看到初三学长学姐们的开学消息，我竟对学校有了期待。第一次迫切的想要去学校。我安静的站在阳台，望着窗外，街道上盛开的粉红色花朵，我的很多回忆不禁涌现在脑海中：以往的那些春天，我们都是在学校度过的，与小伙伴们一起，感受这美好的春光，感受这春天的生机勃勃……我把这番回忆告诉了妈妈，妈妈说我长大了。

凛冬已过，皓月长明，疫情终时，人间仍是星河滚烫。我相信，在这个春暖花开之际，疫情这个小恶魔很快就会被打退。待到春暖花开之时，希望我们可以相约在我们的校园中……