第一篇:加强学习型机关建设的实施意见
濮编办文﹝2011﹞18号
中共濮阳市委机构编制办公室 关于印发加强学习型机关建设
实施意见的通知
机关各科室,电子政务中心:
《中共濮阳市委机构编制办公室关于加强学习型机关建设的实施意见》已经主任会议研究,现予印发,请认真遵照执行。
二一一年三月二十一日
-1- 中共濮阳市委机构编制办公室 关于加强学习型机关建设的实施意见
为全面提升机构编制部门干部队伍的整体素质,进一步提高工作效能和工作质量,更好地担负起新形势下机构编制工作面临的新任务,现结合工作实际,就加强学习型机关建设问题制定如下实施意见。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实中央、省编办关于加强机构编制部门自身建设的要求,以创先争优和“一创双优”活动为载体,以加强学习教育为手段,以强化能力建设为主线,努力建设一支学习型、创新型、实干型、服务型、效能型的机构编制干部队伍,不断推动机构编制工作创新发展。
二、目标任务
通过开展多种形式的学习创建活动,在全办工作人员中普遍树立终身学习、全员学习、率先学习的理
-2- 念,努力营造自觉学习、积极调研、求真务实、勇于创新的良好氛围,建立完善有效的学习保障体系和学习管理机制,创造有利于全员学习、终身学习的客观条件,使每位工作人员都能“精一门业务、会两门技术”,整体素质得到普遍提高,机关工作环境、工作效率、工作质量得到明显改善,在全市率先建立起讲学习、重实践、求创新、促发展、廉洁高效、务实进取的学习型机关。
1.加强学习型机关的制度建设。要在认真贯彻落实现有各项规章制度的基础上,积极研究制定适应全员学习、终身学习需要的相关制度规定和配套措施,加大对全系统学习教育活动的管理和监督力度,逐步形成多层次的学习管理制度体系,促进学习活动经常化、规范化、制度化。
2.加强学习型机关的基础设施建设。一是不断丰富机关图书资料室,集中购置、更新书刊资料。完善图书室管理制度,定期开放,方便学习。二是利用现
-3- 有网络,建立网上电子阅览室,为及时了解经济社会发展动态,接受最新知识、最新信息,适时调整学习内容和学习方式,提供便利条件。三是充分利用自身培训教育场所和设施,同时加强与市内高校的联系合作,实现学习教育资源共享,促进深层次学习教育活动的开展。
3.全面推进以全员学习为重点的培训教育工程。一是积极开展以编办领导班子为主的“龙头”培训工程,加强对领导干部组织领导能力、科学决策能力等方面的扩展学习教育,增强领导干部的领导能力和领导艺术,带动全系统学习活动深入开展;二是大力推进以科级干部为主的“骨干”培训工程,着重加强调查研究能力、理论创新能力的培养和培训,增强中层领导的活力和能力,确保各项工作的创新发展;三是扎实推进以全员学习为主的“基础”培训工程,不断提高全系统工作人员的知识水平和业务能力,提高整体素质水平。
-4-
三、措施要求
(一)加强教育培训。坚持把政治学习放在首位,认真抓好中国特色社会主义理论体系、科学发展观、党的路线方针政策和中央重大决策部署的学习。着眼于提高履职能力,切实抓好法律法规、行政管理、社会管理以及机构编制业务知识和技能的学习。健全学习培训制度,中心组理论学习全年不少于12天;全办每季度集中学习不少于20学时,自主学习不少于100学时;每季度邀请有关专家和领导同志作一次专题辅导;定期召开务虚会进行业务交流研讨。每年制定详细的培训计划,充分运用报告会、研讨班、知识竞赛、参观考察等形式,组织开展主题鲜明、丰富多彩的教育培训活动,切实提高学习效果。鼓励干部职工利用业余时间,参加业务进修、学历教育及各类学习培训,积极为他们学习教育创造良好条件。
(二)开展调查研究。本着理论联系实际的原则,按照全办的调研工作安排,针对机构编制工作的改革
-5- 方向和发展趋势,结合本科室(中心)所联系的系统和行业,积极组织全系统工作人员就机构编制管理工作中出现的新情况和重点课题、难点问题,开展深入细致的调查研究工作,各科室(中心)每年调查研究时间不少于45天,完成调研报告1—2篇。
(三)加强基础建设。积极研究制定适应全员学习、终身学习需要的相关制度规定和配套措施,加大对全办学习教育活动的管理和监督力度,逐步形成科学规范的学习管理制度体系。认真抓好基础资料建设,不断丰富机关图书资料室,完善管理制度,定期开放,方便学习。加强信息化建设,建立网上电子阅览室,为及时了解经济社会发展动态,接受最新知识、最新信息提供便利条件。
(四)推动工作创新。紧紧围绕深化行政管理体制改革、推进事业单位改革和改进机构编制管理中迫切需要解决的重大问题,围绕提高行政效能和服务质量,创造性地开展工作,在理念创新、体制创新、机
-6- 制创新方面实现新突破。各科室(单位)每年都要结合工作实际,研究具体的创新内容,明确目标,落实责任,强化措施,确保实效。市编办每年将组织开展创新成果评比表彰活动,并把工作创新作为评优评先、年度目标管理和干部评价考核的重要内容,调动广大干部职工的创新积极性,形成人人都是创新主体、人人都有创新目标的良好局面。
(五)切实转变作风。要对照“十破十立”、“八弃八扬”,加强思想教育,引导广大干部职工牢固树立开拓进取、奋发有为的作风,紧紧围绕中心、服务大局,带动和引领全办工作整体推进;树立真抓实干、雷厉风行的作风,加强对工作的指导、督促和检查,立说立行,狠抓落实;树立认真负责、严谨细致的作风,干每项工作都要高标准、严要求,按章办事,确保工作万无一失;树立严于律己、廉洁自律的作风,严格遵守党的纪律,认真落实党风廉政建设责任制的各项要求,维护机构编制部门公道正派、勤政为民的-7- 良好形象。
(六)做好“三个结合”。紧扣工作重心,把推进“学习型机关”建设与日常党建工作相结合,发挥党员骨干作用,做好党员干部的经常性教育、管理和监督工作;与全市“一创双优”集中教育活动相结合,互为补充,统筹安排,协调推进;与推动工作相结合,从实际出发,紧密联系业务工作,激发干部工作热情,推动各项任务落实。
五、保障机制
(一)组织领导
成立由编办主要领导为组长、分管领导为副组长,各科室长为成员的学习型机关活动领导小组,下设办公室,办公地点设在机关党总支,全面负责日常管理工作;综合科在做好本职工作的基础上,协助机关党总支抓好学习型机关建设工作,搞好组织实施和督导检查,推进活动不断深入。
(二)考核机制
-8- 党总支要明确评比方法和标准,对安排的单项学习活动,在学习结束后,要及时组织评比,明确档次,记入学习创建活动档案;每年年终对各单位、每个人的学习情况进行综合评比,作为年终考核的一项内容。
(三)奖惩机制
1.每年评选1—2个先进科室,进行通报表彰,并给予一定的物质奖励;每年评选一定比例的先进个人,进行通报表彰;每年评选出单项标兵6-8名(包括学理论标兵、学业务标兵、学政策标兵、学法律标兵、MPA学习标兵、学计算机标兵、学经济和行政管理标兵、调研标兵),进行通报表彰,并给予一定的物质奖励。
2.全力支持各种学习教育活动,对组织演讲比赛、知识竞赛、书画展览、聘请专家、学者授课等,积极提供相关经费支持;对经批准参加高层次学历教育和专业资格考试的,给予必要的时间保障,并在取得学历、学位、资格证书后,按有关规定报销一定比例的-9- 学习费用;对有计划地选调人员到上级部门接受培训教育、下派挂职锻炼或其他形式的学习培训,按有关规定给予一定补助。
主题词:机构编制 活动 实施方案 通知 中共濮阳市委机构编制办公室
2011年3月21日印发
-10-
-11-
第二篇:建设学习型机关实施意见
本局各处室、直属单位:
为贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”精神,根据《**市建设学习型城市规划纲要》和《市直部门(单位)建设学习型机关实施意见》(市机学组[2005]1号文件)的要求,结合我局工作的实际情况,现就建设学习型机关工作提出如下实施意见:
一、建设学习型机关的指导思想
坚持以“三个
代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以全面提高干部队伍整体素质和建设“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关为目标,创新学习理念、浓厚学习氛围,改进学习方式、提高学习效率,努力培养和造就一支富有学习力、创新力、竞争力的干部队伍,为**事业的全面发展提供精神动力、智力支撑和组织保证。
二、建设学习型机关的总体目标
通过三至五年的努力,在机关内普遍营造爱学习、会学习、会思考、会创造的学习氛围;形成尊重知识、团结协助、和谐融洽的人际氛围;形成求真务实、奋发有为、学以致用的工作氛围;通过多形式、多渠道学习,实现机关干部和群众整体素质的明显提高。力争2007年成为建设学习型机关先进单位,2010年建成学习型机关。
三、建设学习型机关的实施步骤
我局建设学习型机关将分三个阶段逐步实施:
第一阶段:教育启动阶段(2005年8月~12月)。做好普遍宣传、全面发动和实施准备工作。建立领导小组和工作班子,制定深化学习型机关建设活动实施意见,建立工作制度,明确责任分工。加强学习,提高认识,组织全体机关干部群众认真学习有关文件精神,充分认识开展创建学习型机关活动的重要性和必要性,增强积极参加创建学习型机关活动、做好各项工作的自觉性和主动性。召开动员大会,动员、部署开展深化学习型机关建设活动工作。局机关处室根据实际情况,对创建学习型处室(部门)作出具体安排。
第二阶段:全面推进阶段(2006年1月~2007年12月)。用两年的时间,通过培育典型,推广先进经验,加强软硬件建设,提高学习型机关创建质量。通过召开座谈会、问卷调查、下基层调研等形式,广泛征求意见,认真查找存在的问题。针对存在问题和薄弱环节,突出重点,完善创建措施,并加强制度建设。机关内部有50以上处室成为学习型处室,局机关力争成为建设学习型机关先进单位。
第三阶段:深化提高阶段(2008年1月~2010年12月)。全面深化创建工作,认真实施评估督察,全局各处室都能达到学习型处室、局机关达到学习型机关的要求。总结经验,深化活动,组织考核考评,开展自评、互评活动,认真总结学习型机关建设活动取得的成效。
四、建设学习型机关的具体内容
(一)构建一个体系――终身学习教育体系
健全现有的机关学习制度,形成全员岗位学习培训体系,形成较为完善的学历教育和岗位培训相结合的终身教育体系,使全局干部和群众能坚持不懈地学理论、学文化、学管理,加强业务技能,提高综合素质。力争到2008年底,全局45周岁以下干部大专以上学历达到100、本科以上学历达到90;计算机能力基本达到三级以上操作水平;普通话会话达到三级甲等以上水平。
(二)抓好两项学习――政治理论和业务知识学习
1、加强政治理论学习。坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部。深入学习马克思主义基本理论,深入学xxx省委及市委的重大决策部署,深入开展科学执政、民主执政、依法执政观教育,深入开展科学发展观、正确政绩观、牢固群众观教育和廉政教育,使全局干部职工具备良好的执政理念和从政行为,深刻理解“三个代表”重要思想精神实质,全面把握“三个代表”重要思想理论体系,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。政工处负责全局政治理论学习活动的策划、组织督查及协调工作。
2、结合岗位工作实际,加强业务技能学习。组织全体机关干部学习《行政许可法》、国家质检总局《行政执法监督与行政执法过错责任追究办法》和检验检疫相关法律法规,提高干部职工的政策法规和专业技术水平,更好地适应政府职能转变的要求。同时要组织开展办公自动化技能和计算机知识的培训,确保机关干部能熟练使用电脑、并利用网络开展各项工作。各部门要积极开展本岗位、本专业的知识培训,努力提高干部职工的业务工作水平。综合处负责全局专业知识学习的策划、组织及协调工作。
(三)树立三种理念
1、终身学习的理念。要引导机关干部和群众牢固树立“学习为本、终身学习”的理念,把学习作为生活习惯,把学习看作是修养、责任、境界。原则上个人自学时间全年不少于200个小时(每天不少于1课时),每年至少通读三本书,精读或研读1-2本书,撰写体会文章或调研报告不少于一篇。
2、团队学习的理念。要引导机关干部和群众重视相互间的学习与交流,实现知识共享,从而促进所有成员以最高的效率,共同获得最有价值的
第三篇:2010年学习型机关建设实施意见
为进一步加强市政协机关建设,提高政协干部综合素质和工作能力,更好地服务于人民政协履职工作,实现合肥跨越赶超目标,根据市政协主要领导的指示和《市政协关于建设学习型、服务型、创新型、和谐型机关的实施意见》,制定本实施意见。
一、指导思想和目标任务
坚持以科学发展观为指导,贯彻落实市委九届十次全会和市政协十二届三次会议精神,围绕2010年市政协工作要点,紧密结合干部思想和工作实际,以解放思想、提高素质、改进作风、开拓创新为目的,以提高学习能力为切入点,以开展支部活动和各类兴趣小组活动为载体,在机关营造“讲学习、爱学习、善学习、学有所成”的良好氛围。通过学习型机关的建设,促进机关干部不断提高认识世界、改造世界的能力,树立终身学习的理念,整合机关学习资源,完善机关学习制度,强化激励和约束机制,全面提高干部队伍的综合素质和创新能力,做到思维开阔,志趣高雅,提笔能写,开口能讲,遇事能办,人人成为本职工作的行家里手,为政协履职服务工作提供充实的精神动力、思想保证和智力支持。
二、学习内容
1、围绕提高政治素养和政策理论水平,加强对政治理论知识的学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解和准确把握科学发展观的深刻内涵和精神实质,全面系统地学习党的统战理论,熟练掌握党的统战政策,深刻领会和掌握省、市委一系列决策部署,并贯彻落实到各项实际工作中去。
推荐书目:《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《学习型政党研究:关于中国共产党建设学习型政党的历史、理论与实践》、《党的知识200题》、《党员干部党性修养读本》、《理论热点面对面2010》、《合办通报》。
2、围绕提高业务水平,加强对人民政协和统一战线基本理论知识的学习。认真学习人民政协和统一战线基本理论,深刻领会意义和任务,明确工作流程,掌握工作技巧,不断提高业务水平。
基本教材:《人民政协简明教程》;
推荐书目:《胡锦涛总书记在庆祝人民政协成立六十周年大会上的讲话》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》、《科学发展观与统一战线学习读本》、《公务员礼仪手册》、《和谐社会建设背景下领导干部必备能力11种》。
3、围绕提高为经济建设服务的能力和水平,加强对经济管理、金融等知识的学习。认真学习社会主义市场经济知识、现代管理知识、法律知识和现代科技知识,学习省情、市情,与时俱进提升服务经济工作的水平。
推荐书目:《货币战争》、《沉思录》、《胜任才是硬道理》、《生态文明建设学习读本》、《思维科学知识读本》、《观念决定命运》。
4、围绕提高人文素养和文化鉴赏品味,加强对人文知识、文学艺术的学习。扩大阅读范围和种类,注重文学、艺术、历史、地理、哲学、宗教等社会科学类图书的学习,丰富人文知识的积累,提高思辨能力。
推荐书目:《圣语钝悟——孔子绝学》、《中国大趋势》、《辩证法随谈》、《中国通史》、《资治通鉴》、《万历十五年》、《菊与刀——解读日本人》、中外文学名著。
三、学习形式和载体
1、集中辅导和个人自学相结合。每周三下午固定为市政协机关的学习时间,厅室委原则上不安排外出活动,以保证机关学习正常开展。学习形式以机关党委、各支部、处室为单位,通过举办辅导讲座、专题报告、座谈会、学习体会展评、理论测试、社会实践活动、机关兴趣小组活动和党员干部在线学习等方式进行,每人每天学习时间不少于1小时。抓好在职继续教育,鼓励机关干部利用业余时间参加与本职工作相关的学习培训。
2、加强机关文化建设,营造良好学习氛围。通过组织各类兴趣小组,开展群众喜闻乐见的活动,把政协机关的文化生活丰富起来。保龄球小组、羽毛球小组、乒乓球小组、书画小组、摄影小组、游泳小组、棋牌小组、驾友小组等八个兴趣小组要结合机关工作,周密安排,内各组织1-2次活动,充实机关干部八小时以外生活内容,扩大交际圈,提升自身素养,增强参政议政能力。(详见附件二)
3、理论与实际相结合,积极开展调查研究。充分发挥机关党建联系点(合肥华瑞汽车零部件公司、瑶海区三里街街道、肥西县高刘镇)的实践平台作用,上半年和下半年各组织一次党员干部“进工厂、进农村、进社区”活动,了解社情民意,感受一线工作的酸甜苦乐,为撰写调研报告,献睿智之言,谏务实之策,做充分的实践准备。
四、学习和活动要求
1、加强组织领导。在市政协党组领导下,成立建设“学习型”机关活动领导小组,秘书长任组长,驻会副秘书长、专委会主任为成员。领导小组的职责是,按照 创建“学习型”机关的总体目标,指导、推动创建活动的开展,审定相关计划、制度,督促检查各项工作的落实。领导小组下设办公室,办公厅主任任办公室主任,厅、室、委副主任,正、副调研员,各处室负责人为办公室成员。机关党委、工会负责具体协调和督促检查,机关各支部、处室和兴趣小组具体负责有关活动的组织实施。
2、正确处理学习与日常工作的矛盾。坚持将创建“学习型”机关活动与完成好机关各项工作相结合,促进学以致用,边学习边实践,实现以学习促工作,从工作中发现问题再来促进学习的良性势态。各兴趣小组要在机关学习计划规定的时间内开展活动,自行组织的活动不得占用工作时间。
3、密切学习活动与政协中心工作相结合。学习和活动的目的在于推动政协各项工作的开展,特别是各兴趣小组在组织活动中,要有计划地与政协组成单位、政协界别和县区政协以及更大范围的政协人士相融合,一方面加强联谊,一方面扩大活动范围,营造氛围,推动和谐政协大家园的建设。
4、建立健全考评与激励机制。建立完善激励机制,把机关干部的学习列入考核内容,对机关组织的集中学习和活动实行百分制考评。年终对考评结果张榜公布,成绩优异者给予奖励,并作为评优的重要参考。
第四篇:机关建设学习型党组织实施意见
为进一步加强领导班子的思想作风建设,督促班子成员加强学习,增进团结友谊,勤政务实,廉洁自律,增强领导班子的凝聚力,提高战斗力,围绕中心服务大局,充分发挥党员先锋模范带头作用,加强党员整治思想教育,一方面着眼于推动科学发展,促进社会和谐,另一方面着眼于激发爬坡上坎,击鼓奋进的斗志,切实加强
思想修养和道德修养,切实改进工作作风,树立为广大残疾人服务的思想。推进残疾人事业发展,现将2011年中心组政治理论学习计划和建设学习型党组织实施意见规划如下:
一、带头讲学习
1、组织制定和带头执行学习计划。每月坚持集中学习一次,采取集中学习和分散学习相结合的方法,带头搞好学习和组织职工学习。
2、学习内容。学习邓小平理论,用邓小平理论指导开展工作;学习“三个代表”和党的十七届四中、五中全会精神,以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,加强班子的思想意识,提高班子的政治觉悟,学习政策、法纪法规,增强政策法纪观念,做到依法办事,依法行政;积极学习业务知识,学习实事政治、收集信息;不断提高业务工作能力和领导组织能力。
3、坚持做到考勤有记载,学习有记录。每季度写一篇300至500字的学习心德,每年写一篇2000字以上的理论调研文章,并在职工会上述学,讲体会、讲收获。
二、带头讲团结
认真贯彻落实胡锦涛同志的指示,坚持执行“集中领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十六字方针。在重大问题上讲党性、讲原则、讲大局,不闹无原则纠纷,避免扯皮内耗,努力建设坚强领导核心。定期组织召开民主生活会和年内一次领导述职,有会议记录、有准备,不回避矛盾,提高民主生活会和领导述职质量。
三、带头讲勤政
坚持“打基础、抓重点、办实事、保稳定、求发展”的工作方针与思路,严格要求,深入基层,积极努力搞好工作,全面完成县委县府下达的各项目标任务。同时,建立建全党建工作责任制,实现当年党建工作目标任务,过好党组织生活,充分发挥党员先锋模范作用。按照“八个坚持、八个反对”的要求,切实转变作风,改进工作方法和服务态度,关心残疾人疾苦,帮助残疾人发展生产、致富奔小康。每年深入基层调查研究,解决处理问题不少于2个月,对基层请示的问题答复及时,不贻误工作。维护政令畅通,做到下级服从上级,个人服从组织,搞好社会治安综合治理,无治安事件和重大事故发生,无重大政治事件、稳定问题,泄密事件发生。
四、带头讲廉洁
认真贯彻落实中江县关于廉洁自律规定和县纪委第七次全委会,县党风廉政建设工作会会议精神。一是要制定好有关制度,做到制度健全、措施具体。二是要遵纪守法,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,不搞以权谋私,不行贿受贿,杜绝不正之风和违纪违法等问题的发生。三是要认真执行领导于个人重大事项报告制度,收入申报制度和回复制度。强化管理、严格执行,努力促使机关工作制度化、正规化。对本单位违法违纪的人和事敢管敢抓,处理及时。五是要坚持实事求是,如实上报工作情况,不虚报浮夸,弄虚作假。
第五篇:建设学习型机关实施意见(共)
本局各处室、直属单位:
为贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”精神,根据《**市建设学习型城市规划纲要》和《市直部门(单位)建设学习型机关实施意见》(市机学组[2005]1号文件)的要求,结合我局工作的实际情况,现就建设学习型机关工作提出如下实施意见:
一、建设学习型机关的指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以全面提高干部队伍整体素质和建设“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关为目标,创新学习理念、浓厚学习氛围,改进学习方式、提高学习效率,努力培养和造就一支富有学习力、创新力、竞争力的干部队伍,为**事业的全面发展提供精神动力、智力支撑和组织保证。
二、建设学习型机关的总体目标
通过三至五年的努力,在机关内普遍营造爱学习、会学习、会思考、会创造的学习氛围;形成尊重知识、团结协助、和谐融洽的人际氛围;形成求真务实、奋发有为、学以致用的工作氛围;通过多形式、多渠道学习,实现机关干部和群众整体素质的明显提高。力争2007年成为建设学习型机关先进单位,2010年建成学习型机关。
三、建设学习型机关的实施步骤
我局建设学习型机关将分三个阶段逐步实施:
第一阶段:教育启动阶段(2005年8月~12月)。做好普遍宣传、全面发动和实施准备工作。建立领导小组和工作班子,制定深化学习型机关建设活动实施意见,建立工作制度,明确责任分工。加强学习,提高认识,组织全体机关干部群众认真学习有关文件精神,充分认识开展创建学习型机关活动的重要性和必要性,增强积极参加创建学习型机关活动、做好各项工作的自觉性和主动性。召开动员大会,动员、部署开展深化学习型机关建设活动工作。局机关处室根据实际情况,对创建学习型处室(部门)作出具体安排。
第二阶段:全面推进阶段(2006年1月~2007年12月)。用两年的时间,通过培育典型,推广先进经验,加强软硬件建设,提高学习型机关创建质量。通过召开座谈会、问卷调查、下基层调研等形式,广泛征求意见,认真查找存在的问题。针对存在问题和薄弱环节,突出重点,完善创建措施,并加强制度建设。机关内部有50%以上处室成为学习型处室,局机关力争成为建设学习型机关先进单位。
第三阶段:深化提高阶段(2008年1月~2010年12月)。全面深化创建工作,认真实施评估督察,全局各处室都能达到学习型处室、局机关达到学习型机关的要求。总结经验,深化活动,组织考核考评,开展自评、互评活动,认真总结学习型机关建设活动取得的成效。
四、建设学习型机关的具体内容
(一)构建一个体系――终身学习教育体系
健全现有的机关学习制度,形成全员岗位学习培训体系,形成较为完善的学历教育和岗位培训相结合的终身教育体系,使全局干部和群众能坚持不懈地学理论、学文化、学管理,加强业务技能,提高综合素质。力争到2008年底,全局45周岁以下干部大专以上学历达到100%、本科以上学历达到90%;计算机能力基本达到三级以上操作水平;普通话会话达到三级甲等以上水平。
(二)抓好两项学习――政治理论和业务知识学习
1、加强政治理论学习。坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部。深入学习马克思主义基本理论,深入学xxx省委及市委的重大决策部署,深入开展科学执政、民主执政、依法执政观教育,深入开展科学发展观、正确政绩观、牢固群众观教育和廉政教育,使全局干部职工具备良好的执政理念和从政行为,深刻理解“三个代表”重要思想精神实质,全面把握“三个代表”重要思想理论体系,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。政工处负责全局政治理论学习活动的策划、组织督查及协调工作。
2、结合岗位工作实际,加强业务技能学习。组织全体机关干部学习《行政许可法》、国家质检总局《行政执法监督与行政执法过错责任追究办法》和检验检疫相关法律法规,提高干部职工的政策法规和专业技术水平,更好地适应政府职能转变的要求。同时要组织开展办公自动化技能和计算机知识的培训,确保机关干部能熟练使用电脑、并利用网络开展各项工作。各部门要积极开展本岗位、本专业的知识培训,努力提高干部职工的业务工作水平。综合处负责全局专业知识学习的策划、组织及协调工作。
(三)树立三种理念
1、终身学习的理念。要引导机关干部和群众牢固树立“学习为本、终身学习”的理念,把学习作为生活习惯,把学习看作是修养、责任、境界。原则上个人自学时间全年不少于200个小时(每天不少于