2013年春讲“爱国主义”故事比赛活动方案(5篇)

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第一篇:2013年春讲“爱国主义”故事比赛活动方案

灵田镇中心校“爱国主义”讲故事比赛

活动方案

灵田镇中心校 2013年4月

灵田镇中心校“爱国主义”讲故事比赛活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神,弘扬正气,培养民族精神,认真组织好我校青少年爱国主义讲故事比赛活动,特制订本实施方案。

一、组织单位

灵田镇中心校心理健康课题组

二、活动内容及时间安排 讲故事比赛:

1.时间:4月16日下午第二,三节课 2.地点:灵田中心校多媒体教室

3.设奖:一等奖2名;二等奖3名;三等奖7名。

4、前五名参加镇一级选拔赛。

三、活动要求

参赛对象:三——五年级每班2名学生参加

各班要积极组织读书活动,知道学生讲故事的方法和步骤。

讲故事选手的比赛时间不得超过4分钟。每超过10秒扣0.05分,不足10秒按超10秒对待。每位选手的比赛计时从选手自报“我的演讲(故事)题目是----”开始到选手自报“我的演讲(故事)完毕”截止。凡未讲“我的演讲(故事)完毕”者,计时继续进行,超时的按规定扣分。

四、评分标准

1.演讲(故事)内容健康丰富,观点正确,主题鲜明、集中;(2分)2.选材典型,材料能说明观点;(1.5分)

— 2 — 3.语言生动流畅,无语病;(1.5分)4.普通话标准,声音宏亮;(1分)

5.吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫;(1分)6.神态自然大方,精神饱满,运作自然;(1分)

7.内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强;(1.5分)8.参赛选手的着装应当合乎学生的身份和年龄。(0.5分)

五、评委安排

费海云 陈 梅 李俊荣 秦 洁 毛文平李翠英

六、奖状打印和背景设计:费海云

七、统分写奖状:陈 梅

灵田镇中心校

2013年4月

讲故事比赛获奖名单

一等奖:

四(1)班秦周月

二等奖:

五(2)班蒋君悦

三等奖: 五(1)班莫家欣

四(1)班刘志敏

三(2)班张

四(2)班秦露菀

四(2)班黄

三(1)班龚美玲

五(1)班莫家瑶

五(2)班刘芷珊 三(1)班苏诗敏

三(2)班盘云薇

灵田镇中心校 2013年4月

第二篇:讲雷锋故事比赛活动方案

讲雷锋故事比赛活动方案

一、活动目的

为进一步学习和弘扬雷锋精神,宣传雷锋平生感人事件及近年来出现的好人好事,突出方法正确有效的救人助人事件,加深广大学生对雷锋精神的认识和理解,坚持“从我做起,从身边的小事做起”以实际行动来弘扬雷锋精神,争做文明学生并培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,举行学“走进雷锋”讲故事比赛活动。

二、活动内容:讲雷锋故事比赛

三、比赛时间 :第三周

比赛地点

四、参赛对象:四年级各班推荐2名学生(男女各一名),共计16人。

五、活动方式

各班根据班级的情况在班级里进行初赛,推选出2名的学生参加年级的决赛。

六、比赛要求及规则

1、参赛选手必须以“弘扬雷锋精神,做文明学生”为主题。要求以生动的语言讲述雷锋平生感人事件、或是近年来出现的好人好事,或是身边的好人好事,突出方法正确有效的救人助人事件,故事内容要紧扣主题,有内涵,有新意,能给人启迪。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成(不足2分钟或超时2分钟扣1-2分)。

3、普通话标准、表达流畅、表情丰富。

4、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。

七、评委:

八、评比设奖:

四年级办公室

2018年3月14

第三篇:讲红色故事比赛活动方案(推荐)

“红色记忆,永存心中”讲故事比赛活动方案

一、活动目的:

为了庆祝建党九十三周年,弘扬党的精神,宣传革命人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,我校决定开展“红色记忆,永存心中”为主题的讲故事比赛。

二、比赛地点:六年级教室

三、参赛对象:二~六年级学生

四、活动形式:二~六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)

五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:

第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔3名同学代表班级参加。第二阶段的年级段决赛名单及主题于9月30日报到少先队。

第二阶段:以年级为单位参加决赛。二三年级为一组,四五六年级为一组。

六、活动时间

2014年10月10日下午

七、活动说明: 1.参赛要求:

参赛材料的内容符合主题。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。2.评分细则:

评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取最后平均分。

(1)演讲内容:3分。演讲内容紧扣主题,构思新颖,层次分明,富有真情实感。

(2)语言表达:4分。语言规范,语速适中,语言准确,表达流畅,声情并茂,富有感染力。

(3)仪态表情:4分。仪表大方,举止得体,自信稳健。

(4)其它:1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。3.评奖方式:按组分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4.10月9日班主任到办公室进行抽签,安排好选手的参赛顺序。

罗田中心小学

2014年9月16日

“红色记忆,永存心中”评选结果

一等奖

二三年级组: 三(2)班 袁鸣威 《再见了,亲人》

四五六年级组:二三年级组:

四五六年级组:四(二三年级组:

四五六年级组:四(六年级 伍文凤

二等奖

二(2)班 伍毅豪 二(1)班 袁玉铖 1)班

黄康盛 2)班 袁赐 三等奖

二(2)班

周琦玮 三(1)班 袁文希 三(2)班

邹子越 2)班

杨玉玲 五(1)班

袁宽 六年级 袁菁菁 《金色鱼钩》

《黄继光》

《鸡毛信》

《可爱的中国》 《海娃的故事》

《小英雄雨来》

《我是中国人》

《倔强的小红军》《狼牙山五壮士》《少年英雄王二小》 五(《刘胡兰的故事》

第四篇:讲红色故事比赛活动方案

“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”活动方案

一、活动目的:

为了庆祝建党九十周年,弘扬党的精神,宣传革命人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。

二、比赛地点:会议室

三、参赛对象:二~六年级学生

四、活动形式:二~六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)

五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:

第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛;名单及内容于5月9日报到少先队。

第二阶段:以年级为单位参加决赛。

六、活动时间 2011年5月16日下午

七、活动说明: 1.参赛要求:

参赛材料的内容符合主题。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。2.评分细则:

评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行

评分。满分为10分,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取最后平均分。

(1)演讲内容:3分。演讲内容紧扣主题,构思新颖,层次分明,富有真情实感。

(2)语言表达:3分。语言规范,语速适中,语言准确,表达流畅,声情并茂,富有感染力。

(3)形象风度:3分。仪表大方,举止得体,自信稳健。

(4)其它:1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。3.评奖方式:按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(四五年级三等奖2名),并记入班级考核。

4.6月11日班主任到少队办公室进行抽签,安排好选手的参赛顺序。5.届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场,认真地观看比赛。

乌海市第二十二中学

少先队、政教处 二〇一二年四月

“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”故事比赛

5月16日下午,乌海市二十二中学举行了“红领巾心向党”系列活动之“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”比赛。二、三、四、五年级共15个参赛小选 手参加了此次比赛。

经过前期的红色经典故事的大阅读,15位选手从各自班级的故事比赛中脱颖而出。大家以勇攀雪山的红军、舍身诱敌的王二小、聪明机智的小英雄雨来、视死如归的刘胡兰等为故事素材,或慷慨激昂,或娓娓道来,以生动的语言演绎着一个个红色经典小故事。这些体现爱国主义、民族精神的故事不仅感动着讲演者,也深深感染了听众与评委。活动的开展,让队员们自觉地接受了民族精神和革命传统教育,使红色经典走进了队员心里,丰富了校园文化,使一大批队员受到了熏陶和教育。

乌海市二十二中学

李爱俊

二0一一年六月十五日

“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”评选结果

一等奖:

二年级组:二一班 三年级组:三一班 四年级组:四一班 五年级组:五二班 二等奖:

二年级组: 二一班

二一班

二二班 三年级组:三二班

三二班

四年级组:四三班

四二班 五年级组: 五三班 五一班三等奖:

二年级组:二二班

周蓉儿 《再见了,亲人》 冯琦 《铁血英雄——江姐》 万红 《金色鱼钩》 张小龙 《黄继光》 梁静

《倔强的小红军》

郭蓉、刘子曰《狼牙山五壮士》

韩梓涛 《李爱民》

李云龙

《少年英雄王二小》 杨雪

《抗联女英雄赵一曼》刘媛媛

《王二小》

王佳玥

《在烈火中永生》 吕澳

《可爱的中国 》 刘艺璇

《我心目中的英雄汉德玉》 李蒙 《鸡毛信》

二三班 忻九龙 《“恨不抗死”的吉鸿昌》

二三班 张梓璇 《董存瑞舍生砸碉堡》 三年级组:三一班 赫先辉 《烈火中永生》

三三班 杨佳欣 《刘胡兰的故事》

三三班 贺慧敏 《海娃的故事》

四年级组:四一班

五年级组:五三班

四二班 四三班

五一班 五二班 单彭丽 《丰碑 》 范晨晨 《小英雄雨来》

于跃 《夜莺的歌声》

李欣 《我是中国人》

何子健 《牛膝骨充干粮的故事》 尚江涛 《雷锋带病劳动》 乌海市二十二中

少先队

二○一一年五月十六日

(I-1重点工作)

“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”活动

(II-3讲文明树新风)

乌海市第二十二中学 少先队、政教处 二〇一二年四月

第五篇:爱国主义合唱比赛活动方案

“红 歌 颂 中 国”

可镇一小爱国主义歌曲大合唱比赛活动方案

为歌颂和弘扬爱国主义精神,庆祝建国 60周年,抒发全校师生们的爱国情怀,激发他们勤奋学习,立志报国的巨大热情,我校决定从即日起开展“红歌曲颂中国”爱国主义教育歌曲大合唱活动。结合我校实际,提出如下实施方案:

一、活动名称:“红歌曲颂中国”爱国主义歌曲大合唱比赛。

二、活动主题:庆祝建国60周年。

三、活动时间:2009年9月11日——2009年9月30日

四、活动步骤:

1、从2009年9月11日起,以班级为单位,由音乐教师组织班级选取推荐的爱国主义歌曲,同时学校充分利用业余时间在校园广播系统和“校园之声”广播站播放爱国主义歌曲,通过人人唱爱国主义歌曲、班班唱爱国主义歌曲的形式对学生进行有国主义教育,使学生人人会唱爱国主义歌曲,掀起演唱爱国主义歌曲的潮。

2、9月29日举行“红歌曲颂中国”大合唱比赛,各班以班为单位组织一个节目,节目队伍人数限40——50人,演唱歌曲限唱两首(其中一首必须在推荐的歌曲中选唱)。

3、表彰奖励:学校分别设立歌曲演唱等级奖和演唱活动优秀组织奖。

五、相关要求:

1、提高认识,高度重视

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱,也是今天我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,众志成城,战胜一切困难的不竭力量源泉。各班要充分认识这次活动的意义,高度重视此项工作,组织发动全体学生积极投入到活动中,以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国,唱响时代的最强音。

2、人人参与,广泛开展

本次活动以爱国主义教育为核心,以合唱活动为载体,通过“班班有歌声,人人颂祖国”的活动形式,发动全体学生参与,加强爱国主义教育。各班从即日起,开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动,具体各班的组织有班主任负责,可与音乐教师联系歌曲的选取和歌曲的排练等。使学生人人会唱爱国主义歌曲,掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。

可镇一小.

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