第一篇：新目标英语八年级下册Unit1-10单元重点短语句型(精)
初 级 中 学 班 级 姓 名 准 考 证 号 … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 答 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 题 … … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … …
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新目标英语 八年级下册 Unit1-10 重点短语 +句型 Unit 1 What’s the matter?
一、重点短语
1.have a fever 发烧 2.have a cough 咳嗽
3.have a toothache 牙疼 4.talk too much 说得太多 5.drink enough water 喝足够的水 6.have a cold 受凉;感冒 7.have a stomachache 胃疼 8.have a sore back 背疼
9.have a sore throat 喉咙痛 10.lie down and rest 躺下来休息 11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶 12.see a dentist 看牙医
13.get an X-ray 拍 X 光片 14.take one’s temperature 量体温 15.put some medicine on sth.在 … 上面敷药 16.feel very hot 感到很热 17.sound like 听起来像 18.all weekend 整个周末 19.in the same way 以同样的方式 20.go to a doctor 看医生
21.go along 沿着 …… 走 22.on the side of the road 在马路边 23.shout for help 大声呼救 24.without thinking twice 没有多想 25.get off 下车 26.have a heart problem 有心脏病 27.to one’s surprise 使.......惊讶的 28.thanks to 多亏了;由于 29.in time 及时 30.save a life 挽救生命 31.get into trouble 造成麻烦 32.right away 立刻;马上 33.because of 由于 34.get out of 离开;从 …… 出萍
35.hurt oneself 受伤 36.put a bandage on sth.用绷带包扎 37.fall down 摔倒 38.feel sick 感到恶心
39.have a nosebleed 流鼻血 40.cut his knee 割伤他的膝盖
41.put her head back 把她的头向后仰 42.have problems breathing 呼吸困难 43.mountain climbing 登山运动 44.be used to doing sth.习惯做某事 45.run out(of 用完;用尽 46.so that 以便
47.so...that 如此 … … 以至于 … 48.be in control of 掌管;管理
49.in a difficult situation 在闲境中 50.keep on doing sth.继续 /坚持做某事 51.make a decision 做出决定 52.take risks 冒险 53.give up 放弃
二、重点句型
1.What’ s the matter(with you?
= What’s the trouble/problem(with you? =What’ s wrong(with you? = What happened(to you? 你怎么了? 2.What should she do? 她该怎么办呢?
— Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗? 主语 + should/shouldn’t + 动词原形...— ① You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。— ② You shouldn’t go out at night.你晚上不应该出去。
3.Do you think it comes from a newspaper or a book?你认为它是来自报纸还是书呢? 4.I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。
5.She said that the man had a heart problem and should go to the hospital.Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks.一、重点短语
1.Clean-Up Day 清洁日 2.an old people’s home 养老院 3.help out with sth.帮助解决困难 4.used to 曾经 … …;过去 _ 5.care for 关心;照顾 6.the look of joy 快乐的表情 7.at the age of 在......岁时 8.clean up 打扫(或清除 干净 9.cheer up(使 变得更高兴;振雀 10.give out 分发;散发 11.come up with 想出;提出 12.make a plan 制订计划 13.make some notices 做些公告牌 14.try out 试用;试行
15.work for 为 … 工作;为 ….效力 16.put up 建造;举起;张贴 17.hand out 分发;散发;发给 18.call up 打电话;召集 19.put off 推迟;延迟 20.for example 比如;例如 21.raise money 筹钱;募捐 22.take after 与......相像;像 23.give away 赠送;捐赠 24.fix up 修理;修补;解决 25.be similar to 与 …… 相似 26.set up 建立;设立
27.disabled people 残疾人 28.make a difference 影响;有作用 29.be able to 能够 30.after-school reading program课外阅读项目
二、重点句型
1.The boy could give out food at the food bank.这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2.Clean-Up Day is only two weeks from now.清洁日离现在仅仅两周的时间。3.He volunteers at an animal hospital every Saturday morning.每周六上午,他都在一 ' 家动物医院当志愿者。
4.Last year, she decided to try out for a volunteer after-school reading program.去年,她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者 的选拔。
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5....you can see in their eyes that they’ re going on a different journey with each new book.…… 从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每 本不同的新书之旅。6.I want to put off my plan to work in an animal hosp ital u n til next summer.我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7.Most people today are only worried about getting good jobs to make lots of money.现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工 作而着急。8.You helped to make it possible for me to have Lucky.在你的帮助下,我才有可能拥有 “ 幸运儿 ”。Unit 3 Could you please clean your room?
一、重点短语
1.go out for dinner 出去吃饭 2.stay out late 在外面待到很晚 3.go to the movies 去看电影 4.get a ride 搭车
5.work on 从事 6.finish doing sth.完成做某事 7.clean and tidy 干净整洁 8.do the dishes 洗餐具
9.take out the rubbish 倒垃圾 10.fold your/the clothes 叠衣服 11.sweep the floor 扫地 12.make your/the bed 整理床铺 13.clean the living room 打扫客厅 14.no problem 没问题 15.welcome sb.欢迎某人
16.come home from school/ work放学 /下班回家 17.throw down 扔下 18.sit down 坐下
19.come over 过来 20.take sb.for a walk 带某人去散步 21.all the time 一直;总是 22.all day/evening 整曰 /夜 23.do housework 做家务 24.shout back 大声回应
25.walk away 走开 26.share the housework 分担家务 27.a comfortable home 一个舒适的家 28.in surprise 惊讶地
29.get something to drink 拿点喝的东西 30.watch one show 观看一个节目 31.hang out 闲逛 32.pass sb.sth.把某物传给某人 33.lend sb.sth.把某物借给某人 34.get sth.wet 使某物弄湿 35.hate to do sth.讨厌做某事 36.do chores 做杂务
37.help sb.(to do /with sth• 帮助某人干某事 38.bring a tent带顶帐篷来 39.buy some snacks买些小吃 40.go to the store去商店
41.invite sb.to a party邀请某人参加聚会 42.make sb.do sth.使某人做某事 43.enough stress足够的压力 44.a waste of time浪费时间 45.in order to为了 46.get good grades取得好成绩 47.mind doing sth.介意做某事 48.depend on依赖;依靠
49.develop children’s independence发展孩子的独立性 50.look after/take care of 照顾;照看
51.do one’s part in(doing sth.做某人分内的事 52.hate +(to do/ doing sth.讨厌做某事
二、重点句型
1.Could you please…..do sth.?
— Could you please clean your room? 你能整理一下你的房间吗? 2.I have to do some work.我必须干些活。3.Could I+ do sth.? — Could I use your computer? 我可以用一下你的电脑吗? 4.She won’ t be happy if she sees this mess.如果她看到这样乱七八糟的话,她会不高兴的。
5.For one week, she did not do any housework and neither did I.整整一周,她什么家务活都不干了,我也一样。
6.My mom came over as soon as I sat down in front of the TV.我一在电视机前坐下,我妈妈就过来了。
Unit 4 Why don’ t you talk to your parents?
一、重点短语
1.have free time有空闲时间 2.allow sb.to do sth.允许某人做某事 3.hang out with sb.与某人闲逛 4.after-school classes课外活动课 5.get into a fight with sb.与某人吵架 /打架 6.have a fight with sb.与某人吵架 7.talk to sb.与某人交谈 8.all the time一直
9.study too much学得过多 10.get enough sleep有足够的睡眠 11.write sb.a letter给某人写信 12.call sb.up打电话给某人 13.surprise sb.令某人惊讶 14.look through翻看 15.be angry with sb.生某人的气 16.a big deal重要的事 17.work out成功地发展;解决 18.get on(well with sb.和睦相处;关系良 : 19.fight a lot经常吵架 /打架 20.hang over笼罩
21.refuse to do sth.拒绝做某事 22.offer to do sth.主动提出做某事 23.so that以便 24.mind sb.doing sth.介意某人做某事 25.in the future将来(远 26.in future今后 /以后(近27.make sb.angry使某人生气 28.worry about sth.担心某事 29.copy one’ s homework抄袭某人的作业 30.be oneself做自己
31.family members 32.spend time alone独自消磨时光
初 级 中 学 班 级 姓 名 准 考 证 号 … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 答 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 题 … … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … …
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33.give sb.pressure给某人施压 34.until midnight直到半夜 35.compete with sb.与某人竞争 36.free time activities业余活动
37.get better grades取得更好的成绩 38.give one’s opinion提出某人的观点 39.learn exam skills学习应试技巧 40.practice sports体育训练 41.cause stress造成压力 42.cut out删除
二、重点句型
1.I studied until mid night last night so I didn’t get enough sleep.我昨晚学习到半夜所以睡眠不足。
2.Why don 't you forge t about it? 你为什么不忘掉它呢? 3.Although she ’ s wrong , It ' s not a big deal.虽然她错了,但这并不是什么大事儿。
4.He should talk to his friend so that he can say he’s sorry.他应该跟朋友谈谈以便他能说声对不起。5.May be you could go to his house.也许你可以去他家。
6.I guess I could, but I don’t want to surprise him.我想我可以.但我不想让他感到惊讶。
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
一、重点短语
1.make sure 确信;确认 2.beat against...拍打 … …
3.fall asleep 进人梦乡;睡着 4.die down 逐渐变弱;逐渐消失 5.wake up 醒来 6.in a mess 一团糟
7.break...apart 使 …… 分离 8.in times of difficulty 在困难的时候 9.at the time of 当.......时候 10.go off(闹钟 发出响声 11.take a hot shower 洗热水澡 12.miss the bus 错过公交车 13.pick up 接电话 14.bring...together 使 …… 靠拢 15.in the area 在这个地区 16.miss the event 错过这个事件
17.by the side of the road 在路边 18.the Animal Helpline 动物保护热线 19.walk by 走路经过
20.make one’s way to.在某人去 …… 的路上 21.hear the news 听到这个消息 22.important events in history 历史上的重大事件
23.for example 例如 24.be killed 被杀害
25.over 50 :5 0多(岁 26.a school pupil 一个小学生 27.on the radio 通过广播 28.in silence 沉默;无声
29.more recently 最近地;新近30.the World Trade Center 世贸中心
31.take down 拆除;摧毁 32.have meaning to 对 …… 有意义 33.remember doing sth.记得做过某事 34.at first 首先;最初
二、重点句型
1.— What were you doing at eight last night? 昨晚 8 点你在干什么? — I was taking a shower.我在洗淋浴。
2.When it began to rain, Ben was helping his mom make dinner.当开始下雨的时候,本正在帮他妈妈做晚饭。3.— What was Jenny doing while Linda was sleeping? 琳达在睡觉的时候,珍妮正在干什么? — While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework.琳达在睡觉的时候,珍妮正在帮玛丽做作业。
Unit 6 An old man tried to move the mountains
一、重点短语
1.work on doing sth.致力于做某事 2.as soon as......一 …… 就 …....3.once upon a time 从前 4.continue to do sth.继续做某事 5.make sth.happen 使某事发生 6.try to do sth.试图做某事 7.the journey to sp.......之旅 8.tell the/a story 讲故事 9.put on 穿上 10.a little b it 有点儿 11.keep doing sth.坚持做某事 12.give up 放弃 13.instead of 代替;反而 14.turn...into 变成 15.get/be married to结婚 16.the main character 主要人物;主人公
17.at other times 在另外一些时候 18.be able to 能;会 19.come out(书、电影等 出版 20.become/be interested in.对 …… 感兴趣
21.walk to the other side 走到另一边去 22.a fairy tale 一个神话故事
23.the rest of the story 故事的其余部分 24.leave sb.to do sth.让某人做某事 25.make a plan to do sth.筹划 /计划做某事 26.go to sleep 去睡觉 27.lead sb.to sp.把某人领到某地 28.get lost 迷路
29.change one’s plan 改变计划 30.tell sb.to do sth.叫某人做某事 31.in the moonlight 在月光下 32.find one’s way home 找到某人回家的路 33.the next day
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二、重点句型
1.What do you think about/of...? — So what do you think about the story of Yu Gong? 你觉得愚公的故事怎么样? 2.It doesn’t seem adj.to do sth.—It doesn’t seem very possible to move a mountain.把一座山给移掉好像不太可能。3.This is because...— This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects.这是因为他会根据他的形状和大小, 做出 72种变 化, 可以将自己变成不同的动物或东西。
4.… so… that+从句
— Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear.有时候,他能够让他的金箍棒变得很小,以至于可 以放在耳朵里。5.It take sb.some time to do sth.— Because they were so big that it took a long time to walk to the other side.这些(山太高了,他们要花好长时间才能翻越过 去。6..… not....until 十从句
—Don’ t eat it until you get to the forest.你们到达森林之后才能吃。
Unit 7 W hat’s the highest mountain in the world?
一、重点短语
1.as big as 与 …… 一样大 2.one of the oldest countries 最古老的国家之一 3.feel free to do sth.随意地做某事 4.as far as I know 据我所知 5.man-made objects 人造物体 6.part of.........的组成部分 7.the highest mountain 最高的山脉 8.in the world 在世界上 9.any other mountain 其他任何一座山 10.of all the salt lakes 在所有的咸水湖中
11.run along 跨越 … … 12.freezing weather 冰冻的天气 13.take in air 呼吸空气 14.the first people to do sth.初 级 中 学 班 级 姓 名 准 考 证 号 … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 答 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 题 … … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … …
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11.grow fruits and vegetables 种水果和蔬菜 12.a few weeks ago 几个星期前 13.the marks of another man’ s feet另一个人的脚印 14.not long after that 不久之后
15.run towards sp.跑向某地 16.study abroad 在国外学习17.signs left behind by someone某人留下的标记 18.read the newspaper 看报 19.science fiction 科幻小说 20.can’ t wait to do sth.迫不及待地做某事
21.a good way to wake up 醒来的一个好办法 22.the number of people 人数 23.used to do sth.(过去 常常做某事 24.use sth.to do sth.用 …… 来做某事
25.be used to doing sth.习惯做某事 26.come to realize 开始意识到 27.ever since then 自从那时起 28.the southern states of America美国的南部地区
29.belong to 属于 30.be kind to each other 善待彼此 31.trust one another 互相信任 32.the beauty of nature 大自然的美 33.have been to sp.去过某地 34.do some research on sth.对 …… 做研究
35.hope to do sth.希望做某事 36.see sb.do sth.看到某人做某事 37.the first line in the song歌曲的
二、重点句型 1.How long have you...?---How long have you had that bike over there? 那边的那辆自行车你买了多久了？ 2.sb.has/have done sth.for...---Amy has had her favorite book for three years.艾米拥有她最喜欢的书 3 年了。3.sb.has/have done sth.since...---He’s owned it since his fourth birthday.自他 4 岁生日起，他拥有这个东西了。4.Some… Others...---Some people still live in their hometown.How-ever, others may only see it once or twice a year.有些人仍然住在家乡。然而，另一些人可能一年只能回家乡一两次。5.As for me, I did not want to give up my football shirts, but, to be honest，I have not played for a while now.至于我，我不想放弃我的足球衣。但是，说实在 的，我现在已经有一段时间 没有踢(足球了。6.Have you ever thought about having a yard sale to sell your things? 你是否曾经想过要举办一个庭院拍卖会来出售东西？ 7.What would you do with the money you raise? 你会怎么处理你所筹集到的钱？ ……………………………答……………………………………………………
题…………………………………………线……………………… ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线………………………
二、重点句型 1.Have you ever been to...?---Have you ever been to a science museum? 你曾经去过科学博物馆吗？ 2.Let’s …---Let’s go somewhere different today.我们今天去个不同的地方吧。3.It’s+adj.+that...---It’ s unbelievable that technology has progressed in such a rapid way!科技以如此迅猛的方式发展真是令人难以置信啊！4.Whether..., you’11...---Whether you like Indian food，Western food or Japanese food, you’ll find it all in Singapore!不管你喜欢印度食品、西方食品还是日本食品，在新加坡你都能找到！5.One great thing… is that..---One great thing about Singapore is that the temperature is almost the same all year round.新加坡一个很大的特征是它的气温几乎一年到头都是一样的。6.It is best to do sth.最好做某事/做某事是最好的---It is best to visit Singapore...最好……游览新加坡。29.in one’s opinion 依……看 30.in my time 在我那个年代
第二篇：英语重点句型和短语
系动词+adj.构成系表结构。
Invite sb.Invite sb.／to do sth.邀请某人做某事。Prepare…for…=get ready for… ＼+地点 邀请某人去某地。Say thanks to sb.为……
A ticket to向某人道谢。准备。Be able to do sth… for… ……的票。
但是 can 一般用于现在时和过去时有能力做某事。而=canbe able to。
可以用于任何时态。
Ring// sb.up Be proud of Be pleased with… 以打电话给某人。……骄傲。Care about Care+关心
对……
满意。Get married to sb.= marry sb.从句省略about
关于花费：
与某人结婚。Sth.Cost sb.+Sb.spend+It take sb时钱钱
in、on sth.doing sth.Sb.pay 时 to do sth.Be on 钱 for sth.Cheer up 上映。What…for=why使……
Come into being。（口语）振作。Be full of=be filled with形成。
End with Make peace with sb.以……结尾。
充满。Seem 与某人讲和。／to do sth.似乎做某事。It seem that+＼adj作表语。Have talk with sb.从句。Be strict with sb.与某人交谈。
Fail to do sth.At one’s age.失败，做不到某事。对某人严格。At the age of.在Make sb.在…………年龄时 岁时 Beget used to doing sth.do sth 让某人做某事。
Used to do sth.习惯做某事。Be afraid of doing sth.过去习惯做某事。Deal with=do with.害怕做某事。特殊疑问词+不定式。（处理。what to dohow to do it）Refuse to do sth.Even though=even if 拒绝做某事。Not… any longer=no longer 即使。
Fall asleep 不再。In one’s teens 入睡。Give…a hand=do sb.a favor=help sb.在某人的时代
助。
给某人帮比较级+and+比较级 越来越……程度递增。
The+两种情况同时变。比较级…The+
比较级… 越……越…… Havehas +Can’t be 动词过去分词。现在完成时。Must be May be 一定是，肯定推测。肯定不是，否定推测。At the end of… 可能是，猜测推测。In the end of…在 ThatInstead of+n.vit’s+adj+for sb最后。…的最后。to do sth.Take turns to do sth.=take turns at doing sth.=do 代… 代替…
by turns Be bad轮流做某事。Get along with sbsth good for… 对……
有害益。
Just as 与……相处得好。Smile atto sb.sth.好像。
Smile,微笑面对某人、某事。Laugh,微笑（没有声音）Laugh at sb.大笑(有声音 Give a surprise to sb=give sb a surprise 取笑某人。)
个惊喜。
给某人一On the one’s way to… 后接副词 则省去to.在某人去……的路上。Had better do sthnot do sth.某事。
最好做某事、不要做
目的状语从句。(同结果状语从句)So…that… So + adj./ adv.+that…引导的状语从句。that…、so + adj.+ an/a +
用于引导主句导致的结果。如此……以至于……名词单数+副词比较级基本用法。
副词的比较等级形式与变化与形容词大致相同，以后缀-ly most 结尾的比较级和最高级大多在前面加 more 和(1)样。原级。
As + adj./ adv.原级+ as和……一(2)(3)比较级。Adj./ adv.比较级 + than比…更adv.最高级。三者或三者以上比较时，常用…最高级the + adj./ *副词最高级前可以省略+ in/of…（比较范围）*否定比较级可用 less + adj./ adv.the
原级+ than.示倍数关系。同级比较中第一个
as前面用序数词或量词修饰，可表*同程度。形容词和副词比较级前用
much a lot 等修饰，表示不*高级概念。借助other、else 或否定词，比较级形式可用来表示最(4)the + 越……
比较级……，the + 比较级……。表示 越……宾语从句Ⅱ
If whether 与whether通用，但在引导的宾语从句，whether…or not 不能省略引导词，的情况下则if可以不能。
If 般现在时。引导条件状语从句，当主句是一般将来时，从句为一
介词后不定式前 均用whether而不用if.宾语从句Ⅰ
由一个句子充当宾语，这样的句子叫宾语从句。从句与主句之前由从属连词连接。主语+引导词+陈述句。That 由陈述句充当宾从，引导词引导宾从。
that 省略。时态
当主句是一般现在时，宾从不随主句时态影响，可以根据句子本身时态使用时态。
当主句是一般过去时，从句时态应一致。感叹句。
How How + adj.adv.+引导的感叹句，强调形容词和副词。What 主语+谓语！
词aan.引导的感叹句，强调名词，单数可数名词前带冠
有时主语和谓语可以省去。
What +aan + adj.+ n.(What + adj.+n.(单数可数)+主+谓！What + adj.+n.(不可数条件状语从句
复数)+)+主主+谓！+谓！由if, unless(除非)引导的状语从句叫条件状语从句。特征：
常用一般现在时表示将来时。
前句将来时，从句用一般现在时。
主句含 一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。
时间状语从句 特征：
常用一般现在时表示将来时。
前句将来时，从句用一般现在时。
时态一致——前句与从句同时为过去时。引导时间状语从属连词：
When(（当……当……的时候，带有延续性）的时候，强调同一时间或一前一后 before(在……之前)while)after（直到（在…………为止）之后）as soon asas（当……（一的时候）……就 until……）、till原因状语从句。
引导原因状语从句的常用连词是what。用于回答why引导的问句。
Havehas +同级比较
动词过去分词。现在完成时。As+adjadvNot asso+adjadv原级+as 与……一样。比较级+and+比较级原级 越来越+as …… 与……
不一样。程度递增。
The+两种情况同时变。比较级…The+
比较级… 越……越……
Get back to sth So…that…So+adj.+引导的结果状语从句。继续回到某事上。So+adj+aan +从句。Go on a visit to… 单数名词
+that从句。It’s hate to say Decide to do sth 这很难说。去……旅游、参观。Make(take)a decide 决定做某事。Decide onup on 下决定。Ticket at +具体某一天的早、中、晚上，前用介词钱+for…决定。票的价格。
on。Come up with…Look forward to sthdoing sth.想出。
Hear from sb特征：没有人称和数的变化。收到某人来信。盼望某事做某事。常用句型：
It’s + adj + to do stToo+ adj + to do sth.h.动词不定式可以跟疑问词连用。
E.g.I don’t know what to doPlan to do sth.how to do it.Make a plan to…计划做某事。At the foot of… Marks the beginning of… 在make plans to…
……的脚下。
制定…的计划。By the way.On both sides of… 顺便问一下。
标志着……的开始。“基数词几个半+and+ a half +n.=”表示方法：
在……的两旁。基数词 +n.+ and +a half.E.g.one and a half years=one year and a half.年半。
一表示方位的介词区别
In the + 国，北京）方位名词
+ of… 指某一范围内的地区。（中to the + 区。（中国，日本）方位名词 + of…
指互不接壤互不管辖的地on the + 区。（中国，尼泊尔）方位名词 +of…
相互接壤但互不管辖的地Out of sight Notice sb dodoing sth.看不见（视线之外）Can’t help doing Arrive in + 忍不住。注意某人（正在做）做某事。Arrive on+ 大地点 Have fun doing sth.小地点
Be afraid of doing sth.that+从做某事中得到乐趣。Warn sb to do sth not to do sth.从句。害怕做某事。
做某事、不做某事。
警告、提醒某人Warn sb about sth Go on doing sth Go on to do sth.继续做某事（同一件）提醒某人某事。
Makelet sb do sth 继续做某事（另一件）使役动词 make let have 使某人做某事。等，一律省去
to，直接加动词原形。
Turn to = ask sb.for help Know about 向某人求助。Chat with sb.on the internet 了解。
Try one’s best 和某人在网上聊天。／Think over 仔细考虑 do one’s best
尽某人最大努力。＼Think of考虑，对……有看法。此时可与think about Imagine doing sth.互换。
Have a sweet tooth 想象做某事。What’s more 爱吃甜食。In order to do… 而且。In order that+ 为了做
……
Keep up sth.Seed +Give sb.best wishes to… 间接宾语坚持做从句 引导目的状语从句。(sb.)+……直接宾语（sth.Come true 某人最好的祝愿给）
……。Invitation 宾从语序用陈述句语序。邀请函。系表结构。成为现实。
Be glad + adj.+that Cut sth.Cut up 切某物。从句。高兴…… Cut down 切碎。Add to… 添加砍到。Cut sth.Into…
切成。……
上。Add…to… 将……加在…… 原因状语从句。
引导原因状语从句的常用连词是what。用于回答why引导的问句。同级比较
As+adjadvNot asso+adjadv原级+as invite sb to do sth 原级与……一样。
What movie are they going to see? 邀请某人做某事+as 与……不一样。
么电影？
你们打算去看什prepare sth for sb/prepare for sth某事
准备„给某人/准备人+excited/事物+exciting
How do/does sb look/feel?样？
某人看起来或感觉怎么seem+a ticket to/for sth 形容词/seem to +句子，名词词组 be proud of be pleased with 为什么感到骄傲„.的票、卷，入场卷be able to 对„感到满意ring(rang)up sb能够
put on/be on/be shown 打电话给某人 spend/pay/cost spendsb.spend.some.money/time(in)doing sth、pay主语为人；意为花费上映 cost
主语是物；take主语为it sb.spend some money/time on sth sb.pay.some.money.for.sth
sb.cost.some.money=The book cost me 10 yuan It take/took sb sth to do sth
Because ofBecauseTeach(taught)sb to do sth 接状语从句接名词，代词，名词短语
Cheer sb up 叫某人某事 Be full of 为某人振奋起来 Be afraid of doing sth/to do sth装满
Have over=more thanBe strict about/in sthBe worried about 对某事严格超过
害怕做某事SeemDo badly in/do well in（not）to sth 对什么担忧 Have a talk with
Fail to do sthFail the exam做„不过关Make friends with 考试不过关ItWith the help of’s normal to do sth通过考试做„正常的Refused to do sth在„帮助下Refused sb/stn拒绝做某事 NotHate to do sth
„any longer=no longer拒绝某人、某事不再Follow the doctor’s adviceGet well soon
Take turns to do sthGet along(well)with
轮流做某事 Try to sth/try doing Give sb a surprise尝试做某事 Remember doing sth/remember to do sth给某人惊喜
We are preparing for a food festival.记得做get in touch with我们在为美食节做准备。
与„„取得联系
把疑问句变成陈述句（陈述语序）
1.后面的动词，作出相应的变化。删除：如果句中含有助动词dodoesdid
就把其删掉2.的助动词，把它们移动到主语后，行为动词前。移动：如果句子含有情态动词和be 动词，以及否定
由特殊疑问词引导的宾从可以转换成：主语+谓语动词+特别疑问句词+to+动词原形。
宾语从句的口诀：
学习宾从要注意，时态语序和连词。时态主从要呼应：
主句若为现在时，从句时态随句意。主句若为过去时，从句时态变过去。宾从所示表真理，时态不变不怀疑。语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。That从句若表“是否”时，连接陈述句，省与不省要注意。if/whether 要牢记。
特殊问句做宾语，仍用原来疑问词。
Add up 表顺序词：加起来。(含序数词 Add up to)总计为…… First that 首先。Second 其次next在此then然后。After Spread sth on sth.然后 finally 最后。Practice makes perfect 往……
上面抹Start with 熟能生巧。……Eat sth.up 以……开始。Finish doing sth.吃完，吃光。Pick up 完成做某事。
At the same time 拾起，捡起。For sale 同时。On sale 待售。Be satisfied with… 出售。
Wish sb.sth.对……满意。Wish to do sth = Hope to do sth.祝愿某人……
Wish sb.to do sth.Hope 希望某人做某事。希望做某事。With 考虑可能性的“希望”Order sb to do sth 不考虑是否可能。
Order that + Be worth doing sth.从句。命令某人做某人。
It’s said… In short 据说…… 后接值得做某事。that引导从句。
Not only…but also… 总之。
采用就近原则。
不但……而且…… Not all It’s believed that… 并非，部分否定。Such +n.+ that.(5)比较级 + and + 相信 比较级。……
表示 不同：so 后面接形容词或副词，从句。同样表示such如此越来越………… 后面接名词。以至于。So that.Be make of + 引导结果状语从句，表示 Be make from +原料Afford(to buy)sth.原料由由…………制成。因此、所以。制成。（看得出原材料）（看不出原材料）Depend on 买得起、负担得起…… Depend on sb.to do sth.依靠、取决于。The same as…
depend on Nearly Hard 差不多。与Near ……一样。sb./ sth.附近。Protect….from… 努力地。HardlyYou are what you wear 保护……几乎不。不受……的伤害。Allow sb.to do sth.衣如其人。Allow doing sth 允许某人做某事。Suitable for sb.to do sth.允许做某事。Stop sb.from doing sth.对某人来说适合做某事。
To carry out the plan At work 把计划付诸行动。阻止某人做某事。Advise在工作，从事于……Advice 建议。作动词。Art of dressing 建议。作名词。
There is going to be = there will be 着装艺术。
将来时结构。
（初一知识）Ask for sb./ sth Another 至于，就某人、某事而言。其结构为：作形容词，意为
又一个，再一个。／another + n.单数可数 = one more + n.单数可数。＼another + 数词 + n.复数可数 = 数词 + more + n.Get its name 复数可数。
Design … as … 得名。
Either… or… 分别that, those, one, ones.要么把………要么，不是设计成………
就是… That Those 指代上文出现过的不可数名词。One 指代上文出现过的复数名词。
Ones 指代上文出现过的可数名词的单数。Well-known = widely known 指代上文出现过的可数名词的复数。At the time 众所周知。At a time At times 每一次。用在句末。一度，曾经。
Except Besides 除了有时候。等于sometimes
But 除了除了……以外，没有…以外。除去部分不包括在内。以外，还有…，只有… 除去部分包括在内。
…三个问题要记牢，切莫丢东又往西。
第三篇：《英语(新目标)》教材重点句型、短语一览表(精)
《英语（新目标）》教材重点句型、短语一览表
（本表由蒲可夫、骆彦兴、周智勇、王燕红、张玲收集、整理）
*标记为听力材料语句
七年级（上册）
（Starter）Unit 1 Good morning!Ⅰ.Sentences: 1.Good morning, Alice!早上好，艾丽斯！2.Good morning, Cindy!早上好，辛蒂！3.Hello, Frank!你好，弗兰克！
4.Hi, Cindy!How are you? 嗨，辛蒂！你好吗？ I’m fine, thanks.我很好，非常感谢。5.Good afternoon, Eric!下午好，埃里克！6.Good evening, Alice!下午好，艾丽斯！7.I’m OK.我还不错。/我很好。I’m = I am 我是
(Starter)Unit 2 What’s this in English? Ⅰ、Useful expressions: 1.in English 用英语（说），在英语方面 2.an orange一个桔子 Ⅱ、Sentences: 1.What’s this in English? 用英语说这是什么？ It’s a key.这（它）是一把钥匙。2.Spell it, please.请拼读一下它。K-E-Y.K-E-Y.what’s = what is 是什么 it’s = it is 它（这，那）是
(Starter)Unit 3 What color is it? Ⅰ、Useful expressions: 1.A in Grace 格雷斯中的A Ⅱ、Sentences: 1.What’s this? 这是什么？ It’s V.这是V。
2.What color is it? 它是什么颜色？ It’s red.它是红色的。
3.It’s black and white.它是黑白相间的。
Unit 1 My name’s Gina.Ⅰ、Useful expressions: 1.my/his/her name 我的/他的/她的名字 2.name’s = name is 名字是，名叫做
3.(my/your/his/her)first name（我的/你的/他的/她的）名字 4.(my/your/his/her)last name（我的/你的/他的/她的）姓氏 family name = last name 姓氏 5.ID card 身份证 Ⅱ、Sentences: 1.What’s your name? 你叫什么名字？ 2.My name’s Gina.我的名字叫吉娜。I’m Gina.我是吉娜。
3.Nice to meet you!很高兴见到你！4.What’s your first name? 你名叫什么？ 5.What’s your last name? 你姓什么？
6.What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？ It’s 281-9176.是281-9176。
7.My/His/Her telephone number is … 我的/他的/她的电话号码是……
Unit 2 Is this your pencil? Ⅰ、Useful expressions: 1.pencil case 铅笔盒，文具盒
2.pencil sharpener 卷笔刀，铅笔刀 isn’t = is not 不是
3.computer game 电子游戏，电脑游戏 4.call sb.at …(数字)拨电话…打给某人 5.call sb.打电话给某人
6.call …(数字)拨打电话……
7.in the lost and found case 在事物招领箱里 8.(my)school ID card（我的）学生证 9.a set of keys 一串钥匙 10.*look for sth.寻找某物 Ⅱ、Sentences: 1.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？
Yes, it is./ No, it isn’t.是，它是。/不，它不是。2.Excuse me.请原谅。抱歉，打扰一下。3.Thank you.谢谢你。
4.How do you spell it? 你怎样拼它？ P-E-N.P-E-N.5.Call Alan at 495-3539.拨电话495-3539打给艾伦。6.Call Mary.打电话给玛丽。
7.Call 685-6034.拨打电话685-6034。
*8.I’m looking for my watch.我正在找我的手表。*9.All right.好吧。好的。
*10.Here’s your baseball.这儿有你的棒球。
Unit 3 This is my sister.Ⅰ、Useful expressions: 1.my / your / his / her sister（我的/你的/他的/她的）姐妹 that’s = that is 那是 2.brother(s)兄弟们 3.two brothers 两兄弟 he’s = he is 他是
4.your aunt 你的伯母/姨妈/姑母/舅妈/阿姨 5.thanks for sth.为……而感谢你 6.the photo of your family 你的家庭照
7.(my)family photo（我的）家庭照/全家福 8.(one’s)father / mother / grandfather / cousin（某人的）爸爸/妈妈/女儿/表姐弟/兄妹 who’s = who is 是谁，谁是 Ⅱ、Sentences: 1.Those are my two brothers.那是我的两个兄弟。2.That’s my sister.那是我的姐姐/妹妹。3.This is his sister.这是他的姐姐/妹妹。4.These are his brothers.这些是他的兄弟。5.Is this Jim? 这是吉姆吗？
No, he isn’t.He’s Dave.不，不是。他是戴夫。6.Is this/that your sister? 这/那是你的姐妹吗？
Yes, it is./No, it isn’t.是，这/那是。/不，这/那不是。7.Is she your sister? 她是你的姐妹吗？ Yes, she is.是，她是的。
8.Is he your brother? 他是你的兄弟吗？
No, he isn’t.He’s my friend.不，他不是。他是我的朋友。9.Is Guo Peng your brother? 郭鹏是你的兄弟吗？ No, he isn’t.不，他不是。
10.Here is my family photo!这儿有（是）我的全家福。11.Who’s your sister? 你的姐妹是谁？/谁是你的姐妹？ 12.This is my sister.这是我的姐妹。
Unit 4 Where’s my backpack? Ⅰ、Useful expressions: 1.under the table/chair/bed 在桌子/椅子/床下面 2.on the sofa/chair/dresser/table/bed/desk/floor 在沙发/椅子/橱柜/桌子/床/书桌/地板上面 3.in the backpack/drawer 在双肩背包/抽屉里边 don’t = do not 不；没（否定助动词）4.math book 数学书 5.alarm clock 闹钟 6.video tape 录像带
7.take sth.to sp./sb.把某物带到某地/某人那儿去 8.bring sth.to sp./sb.把某物带到某地/某人这儿来 9.need sth.需要某物
10.in my backpack 在我的背包里
*11.how about sth.某物呢？某物怎么样？ *12.take it back to… 把它带回……去 *13.after school 放学后 Ⅱ、Sentences: 1.Where’s my backpack? 我的双肩背包在哪儿？ It’s under the table.它在桌子下面。2.Where are my books? 我的书在哪儿？ They’re on the sofa.它们在沙发上。3.Are they on the bed? 它们在床上吗？
Yes, they are./No, they’re not.是的。/不是的。4.Is it on the dresser? 它在梳妆台/碗柜上吗？ Yes, it is./No, it isn’t.是的/不是的。5.I don’t know.我不知道。
6.Please take these things to your sister.请把这些东西带去给你姐姐。7.Can you bring some things to school? 你能带些东西来学校吗？ 8.It’s on your back!它在你的背上！
*9.How about my pencil case and my baseball? 我的文具盒和棒球呢？ where’s = where is 在哪儿
they’re = they are 他们/她们/它们是
Unit 5 Do you have a soccer ball? Ⅰ、Useful expressions: 1.tennis racket 网球拍
2.ping-pong ball/bat 乒乓球/球拍 3.soccer ball（英式）足球
doesn’t = does not 不；没（否定助动词）let’s = let us 让我们
4.play ping-pong/tennis/volleyball/basketball/soccer 打（踢/玩）乒乓秋/网球/排球/篮球/足球 5.many sports clubs 许多运动俱乐部 …, and more … 和更多
6.play computer games 打电子游戏 7.watch TV 看电视
8.a great sports collection 一个很棒的运动品收藏 9.he/she has 他/她有 10.play sports 做运动
11.watch them on TV 在电视上看它们 12.every day 每天
13.have a computer game 玩电子游戏 14.be boring 无聊 15.an eraser 一块橡皮擦 Ⅱ、Sentences: 1.Do you have a ping-pong ball? 你有乒乓球吗？ Yes, I do./No, I don’t.是的，我有。/不，我没有。2.Do they have a computer? 他们有电脑吗？
Yes, they do./No, they don’t.是的，他们有。/不，他们没有。3.Does he/she have …? 他/她有……吗？ Yes, he/she does.是的，他/她有。No, he/she doesn’t.不，他/她没有。
4.Let’s play ping-pong.让我们打乒乓球吧。
No, I don’t have a ping-pong ball.不行，我没有乒乓球。5.That sounds good.那听起来不错。6.Do you play tennis? 你打网球吗？ 7.Ed Smith has a great sports collection.埃德·史密斯有一堆很棒的体育收藏品。
8.Do you have some more paper? 你有另外的一些纸吗？ *9.Let’s go.让我们去吧。
Unit 6 Do you like bananas? Ⅰ、Useful expressions: 1.like sth.喜欢某物
2.not like sth.不喜欢某物 3.French fries 薯条 4.ice cream 冰淇淋 5.running star 跑步明星
6.eat lots of healthy food 吃大量健康的食品 7.lots of 许多，大量
8.healthy food 健康的食物
9.for breakfast/lunch/dinner 对于早餐/午餐/晚餐来说 10.for dessert 至于甜食 Ⅱ、Sentences: 1.Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？
Yes, I do./No, I don’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。2.Do they like …? 他们喜欢……吗？ Yes, they do./No, they don’t.是的，他们喜欢。/不，他们不喜欢。3.Does he like …? 他喜欢……吗？
Yes, he does./No, he doesn’t.是的，他喜欢。/不，他不喜欢。4.I like oranges.我喜欢桔子。
5.I don’t like bananas.我不喜欢香蕉。6.They like salad.他们喜欢沙拉。
7.They don’t like broccoli.他们不喜欢花椰菜。8.She likes bananas.她喜欢香蕉。
9.She doesn’t like ice cream.她不喜欢冰淇淋。
Review of units(1-6)Ⅰ、Useful expressions: 1.want sth.想要某物
2.come and buy your clothes 来买你的衣服 3.at Huaxing’s great sale 在华兴大减价
4.at a very good price 以（用）一个很合适的价格（出售/买下来）5.bag(s)for sports 运动用的包 6.for only ￥12 只要12圆
7.for girls/boys 对于女孩儿们/男孩儿们来说 8.buy sth.for only￥… 只以……买来某物
9.sth.in red/green/white 红色的/绿色的/白色的某物 10.afford our price 支付得起我们的价格 11.come and see for yourself 你亲自来看看 12.at Huaxing Clothes Store 在华兴服装店
13.come to Mr Cool’s Clothes Store 来库尔服装店 14.Mr Cool 库尔先生
15.Cool’s 库尔的店（家/地盘）
16.sell sth.for only ￥… 只以……出售某物 17.buy sth.from … 从…那儿买来某物 18.sell sth.to … 把某物卖到……那儿去 19.have a look at = look at 看一看
20.be on sale for ＄… 在以……的价格（廉价）出售 Ⅱ、Sentences: 1.I like … for lunch.午餐我喜欢…… 2.That sounds boring.那听起来真无聊。3.Does Joe have a …? 乔有……吗？ 4.Where is the …? ……在哪儿？
Unit 7 How much are these pants? Ⅰ、Sentences: 1.How much is this T-shirt? 这件T恤多少钱？ It’s seven dollars.它七美圆。
2.How much are these socks? 这些袜子多少钱？ They’re two dollars.它们两美圆。3.Can I help you? 我能帮助你么？ Yes, please.是的，劳驾。4.Here you are.给你。
5.I’ll take it.我会带走它（我要买下它）。6.Thank you.谢谢。
You’re welcome.不用谢。
Unit 8 When is your birthday? Ⅰ、Useful expressions: 1.one’s birthday 某人的生日
2.date of birth 出生的日期（生日）3.how old 多大年纪；几岁 4.speech contest 演讲比赛 5.school trip 郊游 6.basketball game 7.(Sally’s)birthday party（萨丽的）生日派对 6.English speech contest 英语演讲比赛 7.School Day 学校行课日，校庆 8.Art Festival 艺术节
9.Chinese Contest 中文演讲比赛 10.Music Festival 音乐节 11.English Party 英语派对
12.have a School Day 有个校庆，举行校庆 13.at your school 在你们学校 14.have an Art Festival 有个艺术节，举行艺术节 15.… year(s)old
……岁
16.a fun birthday 一个好玩的生日 *17.fill in… 填好…… Ⅱ、Sentences: 1.When is your birthday? 你的生日是什么时候？
My birthday is October tenth.我的生日是十月十号。2.When is your mother’s / father’s birthday? 你妈妈的/爸爸的生日是什么时候？
Her/His birthday is … 她的/他的生日是……。
3.When is Liu Ping’s birthday? 刘萍的生日是什么时候？ 4.How old are you? 你多大了？ I’m fifteen.我十五了。
5.I’m … years old.我……岁了。
Unit 9 Do you want to go to a movie? Ⅰ、Useful expressions: 1.want to do sth.想做某事
2.go to a movie/movies 去看电影 3.see a comedy/comedies 看喜剧片
4.see an action movie / action movies 看动作片 5.an action movie 一部动作片 6.what kind of movies 哪种电影 7.also like 也喜欢 8.Beijing Opera 京剧
9.often do sth.经常做某事 10.go to do sth.去做某事
11.Chinese action movies 中国动作片 12.think + that从句
想……；认为……
13.be(very)exciting/boring/scary/interesting/funny（非常）振奋人心/无聊/可怕/有趣/好玩 14.learn about 学会关于某方面的知识 15.Chinese history 中国历史
16.see Beijing Opera with sb.和某人一起看京剧 17.do sth.with sb.和某人一起做某事 18.my friend , Mike 我的朋友——迈克 19.(my)favorite actor（我）最喜爱的演员 20.a new movie 一部新电影
21.a(very)successful thriller 一部（非常）成功的恐怖片 22.on weekends 在周末 23.like it, too 也喜欢它
24.a great actor 一个很棒的演员 25.Shaolin Temple 少林寺 26.in the movie 在这部电影里
*27.how about sb.某人呢？某人怎么样？ *28.like it a lot 非常喜欢它 *29.a lot = very much 非常地 Ⅱ、Sentences: 1.Do you want to go to a movie? 你想去看电影吗？
Yes, I do.I want to see a comedy.是的，我想去。我想看喜剧片。2.Does he/she want to go to a movie? 他/她想去看电影吗？ Yes, he/she does.是的，他/她想去。No, he/she doesn’t.不，他/她不想去。
3.What kind of movies do you like? 你喜欢哪种电影？
I like action movies and comedies.我喜欢动作片和喜剧片。4.I like thrillers and I like action movies.我喜欢恐怖片而且我还喜欢动作片。5.I like thrillers but I don’t like comedies.我喜欢恐怖片但我不喜欢喜剧片。6.Mike is English.迈克是英国人。*7.How about you? 你呢？
Unit 10 Can you play the guitar? Ⅰ、Useful expressions: 1.play chess 下象棋
2.play the guitar/piano/drums/trumpet 弹（打/吹/演奏）钢琴/鼓/喇叭 3.speak English 说英语
4.join the art/music/English/chess/basketball/swimming club 加入美术/音乐/英语/象棋/篮球/游泳俱乐部 can’t = can not 不能；不会；不可能 5.what club 什么俱乐部
6.play it(very)well 做（某活动）做得（非常）好 7.help wanted 求助
8.be good with sb.和某人相处得好，对某人很好 9.need help for our Beidaihe School Trip 为了我们的北戴河之旅需要帮助 10.help with… 在……（方面）帮忙 11.help sb.with sth.帮助某人干某事
12.musicians wanted for School Music Festival 为学校音乐节招收音乐家 13.be in our school music festival 加入我们的学校音乐节 14.want two good musicians for our rock band 为了我们的摇滚乐队想要两名音乐家 15.(our)rock band（我们的）摇滚乐队 16.school show 校园才艺展示 17.in the music room 在音乐室里 18.do Chinese kung fu 耍中国工夫 19.a little 一点儿
20.a lot = very much 非常
21.have an e-mail address 有电子邮箱 *22.all the clubs 所有俱乐部 Ⅱ、Sentences: 1.I want to join the music club.我想加入音乐俱乐部。2.Can you sing? 你会唱歌吗？
Yes, I can./No, I can’t.是的，我会。/不，我不会。3.Can he paint? 他会画画吗？
Yes, he can./No, he can’t.是的，他会。/不，他不会。4.Can she speak English? 她会说英语吗？
Yes, she can./No, she can’t.是的，她会。/不，她不会。5.Can you speak English? 你们会说英语吗？
Yes, we can./No, we can’t.是的，我们会。/不，我们不会。6.What club do you want to join? 你们/你想加入什么俱乐部？ We want to join the chess club.我们想加入象棋俱乐部。I want to join the basketball club.我想加入篮球俱乐部。7.What can you do? 你会做什么？ I can play the guitar.我会弹吉他。
8.Tom can play the guitar but he can’t play it very well.汤姆会弹吉他，但他不能弹得很好。9.Come and join us!来加入我们吧！
10.Come and show us!来展示给我们看吧！
11.May I know your name? 我能知道你的名字吗？ 12.Thanks a lot.非常感谢。
13.Why do you want to join the club? 你为什么想加入这个俱乐部？ *14.I can’t sing or dance.我不会唱歌和跳舞。
Unit 11 What time do you go to school? Ⅰ、Useful expressions: 1.get up 起床
2.take a shower = have a shower 洗澡 3.go to school 去上学
4.eat(one’s)breakfast/lunch/dinner 吃（某人的）早餐/午餐/晚餐 5.at five o’clock 在五点钟 6.at 8:00 在八点钟
7.work very long hours 工作很长时间 8.brush one’s teeth 刷某人的牙 9.after breakfast 早餐后 10.after… ……之后
11.play one’s guitar弹某人的吉他 12.go to work 去上班 13.get to work 开始工作
14.take the number 17 bus to a hotel 乘坐17路公车去一间旅馆 15.take sb.to work 带某人去工作 16.(work)all night 整夜工作 17.love to do sth.爱做某事
18.listen to him 听某人（说话/唱歌）19.get home 到家
20.watch morning TV 看早间电视节目 21.go to bed 去睡觉
22.think + 从句
想想……
23.in the morning / afternoon / evening 在早上/下午/晚上 24.do(one’s)homework 做（某人的）家庭作业 25.go home回家
26.know about sth.知道关于某方面的事
27.at around six-fifteen 在大约六点十五分（一刻）28.at six-thirty 在六点半
29.write sb.about sth.写给某人关于某方面的事 30.tell sb.about sth.告诉某人关于某方面的事 31.best wishes 最美好的祝愿（给你）*32.a big family 一个大家庭
*33.a shower schedule 一份洗澡时间表
Ⅱ、Sentences: 1.What time do you usually get up? 你通常什么时间起床？ I usually get up at five o’clock.我通常在五点起床。2.Rick’s family has one shower.瑞克家有一个淋浴。
3.What time does Alicia take a shower? 阿莉西亚什么时候洗澡？ She takes a shower at 8:00.她在八点洗澡。
4.What a funny time to eat breakfast!真是个吃早餐的好时候！5.Can you think what his job is? 你能想想他的职业是什么吗？ 6.What time is it? 几点了？
It’s eight-thirty.八点三十分（半）了。
7.When do people usually eat dinner? 人们通常什么时候吃晚餐？ 8.When does Tom usually get up? 汤姆通常什么时候起床？ He usually gets up at … 他通常在……起床。
9.School starts at nine o’clock.学校在九点开始上课。10.Please write and tell me about your morning.请来信告诉我关于你的早晨（的情况）。11.Please write soon.请快点回信。12.Are you awake? 你醒着吗？
13.What time is it there? 那边几点了？
*14.What time do you usually shower? 你通常什么时候洗澡？ *15.You have a big family, don’t you, Rick? 瑞克，你有个大家庭，不是吗？
*16.How many showers do you have? 你们有多少个淋浴？
We only have one shower.我们只有一个淋浴。*18.That’s early.那可真早。
*19.Thanks for the interview, Tom.汤姆，非常感谢你接受这个采访。
Unit 12 My favorite subject is science.Ⅰ、Useful expressions: 1.(one’s)favorite subject（某人）最喜欢的学科
2.(one’s)science/art/music teacher（某人的）自然/美术/音乐老师 3.Mrs Jones琼斯太太
4.(one’s)favorite teacher（某人）最喜欢的老师 5.favorite city/food/color/TV show/sport 最喜欢的城市/食物/颜色/电视节目/运动 6.have math/science/art/P.E./music
上数学课/自然课/美术课/体育课/音乐课
7.on Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday 在星期一/二/三/四/五/六 8.on Sunday 在星期天
9.be(really)busy 十分繁忙
10.be difficult/relaxing 很困难/轻松 11.after lunch 午餐后 12.last class 最后一节课 13.after class 放学后
14.have volleyball 进行排球运动 15.for two hours 持续两个小时 16.be(very)strict（非常）严格
17.be(usually very)tired（通常非常）累
18.have Chinese history club 去参加中国历史俱乐部 19.Miss Wang 王小姐 20.ask me 问我
21.not like any subject 不喜欢任何学科 22.play with my dog 和我的狗一起玩 23.around with sb.在某人周围 *24.be so boring 这么的无聊 Ⅱ、Sentences: 1.What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？
My favorite subject is science.我最喜欢的科目是自然科学。2.Why do you like P.E.? 为什么你喜欢体育？ Because it’s fun.因为它好玩。
3.What’s his/her favorite subject? 他/她最喜欢的学科是什么？ 4.Why does he /she like …? 为什么他/她喜欢……？
5.Because it’s interesting/fun/exciting.因为它有趣/好玩/刺激。6.Who is your science teacher? 你的自然科学老师是谁？
My science teacher is Mr Wang.我的自然科学老师是王先生。7.When do you have math? 你什么时候上数学课？
8.It’s Tuesday, November 11.这是十一月十一号，星期二。9.I don’t like any subject.我不喜欢任何科目。10.But his “subject” is only running around with me.但是他的“学科”只是在我周围跑步。
11.Do you really not like school? 你真的不喜欢学校吗？ *12.My favorite subject is science.What’s yours?
我最喜欢的学科是自然科学。你的呢？（你最不喜欢的学科呢？）*13.It’s such fun.那是如此的有趣。*14.Art, I guess.我猜，是美术。
Review of units(7-12)Ⅰ、Useful expressions: 1.in August 在八月里
2.have a Chinese friend 有一个中国朋友 3.in America 在美国 4.in China 在中国
5.before … 在……之前 6.like to do sth.喜欢做某事 Ⅱ、Sentences: 1.May is the 5th month of the year.五月是一年中的第五个月。2.I’m English.我是英国人。
3.It’s very exciting to have a Chinese friend.拥有一个中国朋友是非常激动人心的。4.It’s + adj.+ to do sth.做某事是……的。
5.I have breakfast at seven-thirty, but before that I take a shower.我在七点半吃早餐，但在那之前我要洗个澡。6.What are your hobbies? 你的嗜好是什么？
第四篇：仁爱版八年级下册英语的重点句型和短语
重庆巴渝学子教育专注于中小学的课外辅导咨询电话：***鲁老师
仁爱版八年级英语（下）重点句型和短语归纳
Unit 5 Topic 1
1feel happy主要考查系动词+adj.构成系表结构。
2Invite sb.to do sth.邀请某人做某事。
3Prepare…for…=get ready for… 为……准备。
4Say thanks to sb.向某人道谢。
5A ticket to… ……的票。
6Be able to do sth… 有能力做某事。
=can 但是 can 一般用于现在时和过去时 而be able to可以用于任何时态。
7Ring sb up 打电话给某人Be proud of 以……骄傲Be pleased with… 对……满意 8Care about 关心Get married to sb.= marry sb.与某人结婚。
9关于花费：
Sth.Cost sb.+钱Sb.spend+时钱 in、on sth.doing sth.It take sb时 to do sth.Sb.pay 钱 for sth.10Be on 上映。Cheer up 使……振作。
Come into being 形成。Be full of=be filled with充满。
End with 以……结尾。Make peace with sb.与某人讲和。
Seem ／to do sth.似乎做某事。
＼adj作表语。
Have a talk with sb.与某人交谈。
Be strict with sb.对某人严格。Fail to do sth.失败，做不到某事。At one’s age.在……年龄时At the age of.在……岁时
Make sb.to do sth 让某人做某事。
同级比较
As+adjadv原级+as 与……一样。Not asso+adjadv原级+as 与……不一样。Beget used to doing sth.习惯做某事。Used to do sth.过去习惯做某事。Be afraid of doing sth.害怕做某事。Deal with=do with.处理。
特殊疑问词+不定式。（what to dohow to do it）
Refuse to do sth.拒绝做某事。Even though=even if 即使。
Not… any longer=no longer 不再。Fall asleep 入睡。
In one’s teens 在某人的时代。
Give…a hand=do sb.a favor=help sb.给某人帮助。
比较级+and+比较级越来越……
The+比较级…The+比较级… 越……越……
Unit 5 Topic 3
Havehas +动词过去分词。现在完成时。
Can’t be 肯定不是，否定推测。
Must be 一定是，肯定推测。At the end of… 在…的最后。
May be 可能是，猜测推测。In the end of…最后。
Thatit’s+adj+for sbto do sth.Instead of+n.v代… 代替……
Take turns to do sth..=do sth by turns 轮流做某事。
Be badgood for… 对……有害益。
Get along with sbsth 与……相处得好。Just as 好像。
Smile atto sb.sth.微笑面对某人、某事。
Smile,微笑（没有声音）Give a surprise to sb=give sb a surprise 给某人一个惊喜。Laugh,大笑(有声音)On the one’s way to… 在某人去……的路上
Laugh at sb.取笑某人。
Had better do sthnot do sth.最好做某事、不要做某事。
Unit 6 topic1
结果状语从句
So…that…引导的结果状语从句。
So+adj.+从句。
So+adj+aan +单数名词+that从句。
Go on a visit to… 去……旅游、参观。
It’s hate to say 这很难说。
Decide to do sth 决定做某事。
Make(take)a decide 下决定。
Decide onup on 决定。
Ticket at +钱+for…票的价格。
具体某一天的早、中、晚上，前用介词on。
Come up with…想出。
Look forward to sthdoing sth.盼望某事、盼望做某事。
Hear from sb收到某人来信。
It’s + adj + to do sth.E.g.I don’t know what to do how to do it.Unit 6 topic 2
Plan to do sth.计划做某事。
Make a plan to…make plans to… 制定……的计划。
At the foot of… 在……的脚下。
Marks the beginning of… 标志着……的开始。
By the way.顺便问一下。
On both sides of… 在……的两旁。
“几个半”表示方法：
基数词+and+ a half +n.=基数词 +n.+ and +a half.E.g.one and a half years=one year and a half.一年半。
表示方位的介词区别
In the + 方位名词 + of… 指某一范围内的地区。（中国，北京）
to the + 方位名词 + of… 指互不接壤互不管辖的地区。（中国，日本）
on the + 方位名词 +of… 相互接壤但互不管辖的地区。（中国，尼泊尔）
Out of sight 看不见（视线之外）
Notice sb dodoing sth.注意某人（正在做）做某事。
Can’t help doing 忍不住。
Arrive in + 大地点
Arrive on+ 小地点
Have fun doing sth.从做某事中得到乐趣。
时间状语从句
特征：
常用一般现在时表示将来时。
前句将来时，从句用一般现在时。
时态一致——前句与从句同时为过去时。
引导时间状语从属连词：
When(当……的时候，强调同一时间或一前一后)while（当……的时候，带有延续性）
before(在……之前)after（在……之后）as（当……的时候）until、till（直到……为止）as soon as（一……就……）
Unit 6 topic 3
Be afraid of doing sth.that+从句。害怕做某事。
Warn sb to do sth not to do sth.警告、提醒某人做某事、不做某事。
Warn sb about sth 提醒某人某事。
Go on doing sth 继续做某事（同一件）
Go on to do sth.继续做某事（另一件）
Makelet sb do sth 使某人做某事。
使役动词 make let have 等，一律省去to，直接加动词原形。
条件状语从句
由if, unless(除非)引导的状语从句叫条件状语从句。
特征：
常用一般现在时表示将来时。
前句将来时，从句用一般现在时。
主句含 一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。
Unit 7 topic 1
Turn to = ask sb.for help 向某人求助。
Know about 了解。
Chat with sb.on the internet 和某人在网上聊天。
Try one’s best do one’s best 尽某人最大努力。
／Think over 仔细考虑
＼Think of考虑，对……有看法。此时可与think about 互换。
Imagine doing sth.想象做某事。
Have a sweet tooth 爱吃甜食。
What’s more 而且。
In order to do… 为了做……
In order that+ 从句 引导目的状语从句。
Keep up sth.坚持做……
Seed +间接宾语(sb.)+直接宾语（sth.）双宾结构句。
Give sb.best wishes to… 某人最好的祝愿给……。
感叹句。
How 引导的感叹句，强调形容词和副词。
How + adj.adv.+主语+谓语！
What 引导的感叹句，强调名词，单数可数名词前带冠词aan.有时主语和谓语可以省去。
What +aan + adj.+ n.(单数可数)+主+谓！
What + adj.+n.(不可数)+主+谓！
What + adj.+n.(复数)+主+谓！
Come true 系表结构。成为现实。
Invitation 邀请函。
宾语从句Ⅰ
由一个句子充当宾语，这样的句子叫宾语从句。
从句与主句之前由从属连词连接。
主语+引导词+陈述句。
That 引导宾从。
由陈述句充当宾从，引导词that 省略。
时态
当主句是一般现在时，宾从不随主句时态影响，可以根据句子本身时态使用时态。当主句是一般过去时，从句时态应一致。
宾从语序用陈述句语序。
Unit 7 topic 2
Be glad + adj.+that 从句。高兴……
Cut sth.切某物。
Cut up 切碎。Cut sth.Into… 切成。
Cut down 砍到。
Add to… 添加……上。Add…to… 将……加在……
Add up 加起来。Add up to 总计为……
表顺序词：(含序数词)
First 首先。Second 其次next在此then然后。After that 然后 finally 最后。
Spread sth on sth.往……上面抹……
Practice makes perfect 熟能生巧。
Start with 以……开始。
Eat sth.up 吃完，吃光。
Finish doing sth.完成做某事。
Pick up 拾起，捡起。
At the same time 同时。
宾语从句Ⅱ
If whether 引导的宾语从句，不能省略引导词，if可以与whether通用，但在 whether…or not 的情况下则不能。
If 引导条件状语从句，当主句是一般将来时，从句为一般现在时。
介词后不定式前 均用whether而不用if.Unit 7 topic3
For sale 待售。
On sale 出售。
Be satisfied with… 对……满意。
Wish sb.sth.祝愿某人……
Wish to do sth = Hope to do sth.希望做某事。
Wish sb.to do sth.希望某人做某事。
Hope 考虑可能性的“希望”
With 不考虑是否可能。
Order sb to do sth 命令某人做某人。
Order that + 从句。
Be worth doing sth.值得做某事。
It’s said… 据说…… 后接that引导从句。
In short 总之。
Not only…but also… 不但……而且……
连接的并列成分必须相同，当连接两个名词或代词为主语、谓语动词单复数采用就近原则，保持一致。
Not all 并非，部分否定。
It’s believed that… 相信……
副词比较级基本用法。
副词的比较等级形式与变化与形容词大致相同，以后缀-ly 结尾的比较级和最高级大多在前面加 more 和 most
(1)原级。As + adj./ adv.原级+ as和……一样。
(2)比较级。Adj./ adv.比较级 + than比…更…
(3)最高级。三者或三者以上比较时，常用 the + adj./ adv.最高级 + in/of…（比较范围）副词最高级前可以省略 the
*否定比较级可用 less + adj./ adv.原级+ than.*同级比较中第一个as前面用序数词或量词修饰，可表示倍数关系。
*形容词和副词比较级前用much a lot 等修饰，表示不同程度。
*借助other、else 或否定词，比较级形式可用来表示最高级概念。
(4)the + 比较级……，the + 比较级……。表示 越……越……
(5)比较级 + and + 比较级。表示 越来越……
Unit 8 Topic 1
目的状语从句。(同结果状语从句)
So…that… 引导的状语从句。
So + adj./ adv.+that…、so + adj.+ an/a +名词单数+ that… 如此……以至于……
用于引导主句导致的结果。
Such +n.+ that.从句。同样表示 如此……以至于。
不同：so 后面接形容词或副词，such 后面接名词。
So that.引导结果状语从句，表示 因此、所以。
Be make of + 原料由……制成。（看得出原材料）
Be make from +原料由……制成。（看不出原材料）
Afford(to buy)sth.买得起、负担得起……
Depend on 依靠、取决于。
Depend on sb.to do sth.depend onsb./ sth.The same as… 与……一样。
Nearly 差不多。Near 附近。
Hard 努力地。Hardly 几乎不。
Protect….from… 保护……不受……的伤害。
You are what you wear 衣如其人。
Unit 8 Topic 2
Allow sb.to do sth.允许某人做某事。
Allow doing sth 允许做某事。
Suitable for sb.to do sth.对某人来说适合做某事。
Stop sb.from doing sth.阻止某人做某事。
To carry out the plan 把计划付诸行动。
At work 在工作，从事于……
Advise建议。作动词。
Advice 建议。作名词。
Art of dressing 着装艺术。
Unit 8 Topic 3
There is going to be = there will be（初一知识）将来时结构。
Ask for sb./ sth 至于，就某人、某事而言。
Another 作形容词，意为 又一个，再一个。
其结构为：
／another + n.单数可数 = one more + n.单数可数。
＼another + 数词 + n.复数可数 = 数词 + more + n.复数可数。
Get its name 得名。
Design … as … 把……设计成……
Either… or… 要么……要么，不是……就是……，表选择关系。
分别that, those, one, ones.That 指代上文出现过的不可数名词。
Those 指代上文出现过的复数名词。
One 指代上文出现过的可数名词的单数。
Ones 指代上文出现过的可数名词的复数。
Well-known = widely known 众所周知。
At the time 一度，曾经。
At a time 每一次。用在句末。
At times 有时候。等于sometimes
Except 除了……以外。除去部分不包括在内。
Besides 除了……以外，还有…… 除去部分包括在内。
But 除了……以外，没有……，只有……
宾语从句Ⅲ
把疑问句变成陈述句（陈述语序）
1.删除：如果句中含有助动词dodoesdid 就把其删掉后面的动词，作出相应的变化。
2.移动：如果句子含有情态动词和be 动词，以及否定的助动词，把它们移动到主语后，行为动词前。
由特殊疑问词引导的宾从可以转换成：主语+谓语动词+特别疑问句词+to+动词原形。宾语从句的口诀：
学习宾从要注意，时态语序和连词。
时态主从要呼应：
主句若为现在时，从句时态随句意。
主句若为过去时，从句时态变过去。
宾从所示表真理，时态不变不怀疑。
语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。
That连接陈述句，省与不省要注意。
从句若表“是否”时，if/whether 要牢记。
特殊问句做宾语，仍用原来疑问词。
三个问题要记牢，切莫丢东又往西。
第五篇：2018仁爱版八年级下册英语的短语及重点句型
仁爱版八年级英语（下）重点句型和短语归纳
Unit 5 Topic 1 1 feel happy
主要考查系动词+adj.构成系表结构。
Invite sb.to do sth.邀请某人做某事。Prepare…for…=get ready for… 为……准备。4 Say thanks to sb.向某人道谢。5 A ticket to… ……的票。Be able to do sth… 有能力做某事。
=can 但是 can 一般用于现在时和过去时 而be able to可以用于任何时态。Ring sb up 打电话给某人
Be proud of 以……骄傲
Be pleased with… 对……满意 8 Care about 关心
Get married to sb.= marry sb.与某人结婚。9 关于花费：
Sth.Cost sb.+钱
Sb.spend+时钱 in、on sth.doing sth.It take sb时 to do sth.Sb.pay 钱 for sth.10 Be on 上映。
Cheer up 使……振作。
Come into being 形成。
Be full of=be filled with充满。End with 以……结尾。
Make peace with sb.与某人讲和。
Seem ／to do sth.似乎做某事。
＼adj作表语。
Unit5 Topic2 Have a talk with sb.与某人交谈。
Be strict with sb.对某人严格。
Fail to do sth.失败，做不到某事。At one’s age.在……年龄时
At the age of.在……岁时 Make sb.to do sth 让某人做某事。同级比较
As+adjadv原级+as 与……一样。
Not asso+adjadv原级+as 与……不一样。Beget used to doing sth.习惯做某事。
Used to do sth.过去习惯做某事。Be afraid of doing sth.害怕做某事。
Deal with=do with.处理。特殊疑问词+不定式。（what to dohow to do it）
Refuse to do sth.拒绝做某事。
Even though=even if 即使。Not… any longer=no longer 不再。
Fall asleep 入睡。In one’s teens 在某人的时代。
Give…a hand=do sb.a favor=help sb.给某人帮助。比较级+and+比较级
越来越……
The+比较级…The+比较级… 越……越……
Unit 5 Topic 3 Havehas +动词过去分词。现在完成时。
Can’t be 肯定不是，否定推测。
Must be 一定是，肯定推测。
At the end of… 在…的最后。May be 可能是，猜测推测。
In the end of…最后。
Thatit’s+adj+for sbto do sth.Instead of+n.v代… 代替…… Take turns to do sth..=do sth by turns 轮流做某事。
Be badgood for… 对……有害益。
Get along with sbsth 与……相处得好。
Just as 好像。Smile atto sb.sth.微笑面对某人、某事。
Smile,微笑（没有声音）
Give a surprise to sb=give sb a surprise 给某人一个惊喜。Laugh,大笑(有声音)
On the one’s way to… 在某人去……的路上 Laugh at sb.取笑某人。
Had better do sthnot do sth.最好做某事、不要做某事。
Unit 6 topic1 结果状语从句 具体某一天的早、中、晚上，前用介So…that…引导的结果状语从句。词on。So+adj.+从句。
Come up with…想出。So+adj+aan +单数名词+that从句。Look forward to sthdoing sth.盼望某Go on a visit to… 去……旅游、参观。事、盼望做某事。It’s hate to say 这很难说。Hear from sb收到某人来信。Decide to do sth 决定做某事。It’s + adj + to do sth.Make(take)a decide 下决定。E.g.I don’t know what to do how to do Decide onup on 决定。it.Ticket at +钱+for…票的价格。
Unit 6 topic 2 Plan to do sth.计划做某事。Notice sb dodoing sth.注意某人（正在Make a plan to…make plans to… 制做）做某事。定……的计划。Can’t help doing 忍不住。At the foot of… 在……的脚下。Arrive in + 大地点 Marks the beginning of… 标志着……Arrive at+ 小地点 的开始。Have fun doing sth.从做某事中得到By the way.顺便问一下。乐趣。On both sides of… 在……的两旁。时间状语从句
“几个半”表示方法： 特征： 基数词+and+ a half +n.=基数词 +n.+ 常用一般现在时表示将来时。
前句将来时，从句用一般现在时。and +a half.时态一致——前句与从句同时为过去E.g.one and a half years=one year and a half.一年半。时。表示方位的介词区别 引导时间状语从属连词： In the + 方位名词 + of… 指某一范围When(当……的时候，强调同一时间或内的地区。（中国，北京）一前一后)while（当……的时候，带to the + 方位名词 + of… 指互不接壤有延续性）before(在……之前)after 互不管辖的地区。（中国，日本）（在……之后）as（当……的时候）on the + 方位名词 +of… 相互接壤但until、till（直到……为止）
as soon 互不管辖的地区。（中国，尼泊尔）as（一……就……）Out of sight 看不见（视线之外）
Unit 6 topic 3
Be afraid of doing sth.that+从句。害怕做某事。
Warn sb to do sth not to do sth.警告、提醒某人做某事、不做某事。Warn sb about sth 提醒某人某事。Go on doing sth 继续做某事（同一件）Go on to do sth.继续做某事（另一件）Makelet sb do sth 使某人做某事。使役动词 make let have 等，一律省去to，直接加动词原形。
条件状语从句
由if, unless(除非)引导的状语从句叫条件状语从句。特征：
常用一般现在时表示将来时。
前句将来时，从句用一般现在时。主句含 一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。
Unit 7 topic 1 Turn to sb = ask sb.for help 向某人求Have a sweet tooth 爱吃甜食。助。What’s more 而且。Know about 了解。In order to do… 为了做…… Chat with sb.on the internet 和某人在In order that+ 从句 引导目的状语从网上聊天。句。Try one’s best do one’s best 尽某人最Keep up sth.坚持做…… 大努力。Seed +间接宾语(sb.)+直接宾语（sth.）／Think over 仔细考虑 双宾结构句。＼Think of 考虑，对……有看法。此Give sb.best wishes to… 某人最好的时可与think about 互换。祝愿给……。Imagine doing sth.想象做某事。感叹句。
How 引导的感叹句，强调形容词和副What +aan + adj.+ n.(单数可数)+主+词。谓！How + adj.adv.+主语+谓语！What + adj.+n.(不可数)+主+谓！What 引导的感叹句，强调名词，单数What + adj.+n.(复数)+主+谓！可数名词前带冠词aan.Come true 系表结构。成为现实。有时主语和谓语可以省去。Invitation 邀请函。宾语从句Ⅰ
由一个句子充当宾语，这样的句子叫当主句是一般现在时，宾从不随主句宾语从句。时态影响，可以根据句子本身时态使从句与主句之前由从属连词连接。用时态。主语+引导词+陈述句。当主句是一般过去时，从句时态应一That 引导宾从。致。由陈述句充当宾从，引导词that 省略。宾从语序用陈述句语序。时态
Unit 7 topic 2 Be glad + adj.+that 从句。高兴…… Cut down 砍到。Cut sth.切某物。Add to… 添加……上。Add…to… Cut up 切碎。Cut sth.Into… 切成。将……加在……
Add up 加起来。Add up to 总计Pick up 拾起，捡起。为…… At the same time 同时。表顺序词：(含序数词)宾语从句Ⅱ First 首先。Second 其次next在此thenIf whether 引导的宾语从句，不能省然后。After that 然后 finally 最后。略引导词，if可以与whether通用，但Spread sth on sth.往……上面抹…… 在 whether…or not 的情况下则不能。Practice makes perfect 熟能生巧。If 引导条件状语从句，当主句是一般Start with 以……开始。将来时，从句为一般现在时。Eat sth.up 吃完，吃光。介词后不定式前 均用whether而不用Finish doing sth.完成做某事。if.Unit 7 topic3 For sale 待售。副词的比较等级形式与变化与形容词On sale 出售。大致相同，以后缀-ly 结尾的比较级和Be satisfied with… 对……满意。最高级大多在前面加 more 和 most Wish sb.sth.祝愿某人……(1)原级。As + adj./ adv.原级+ as
Wish to do sth = Hope to do sth.希望和……一样。做某事。(2)比较级。Adj./ adv.比较级 + Wish sb.to do sth.希望某人做某事。than
比…更… Hope 考虑可能性的“希望”(3)最高级。三者或三者以上比较时，With 不考虑是否可能。常用 the + adj./ adv.最高级 + Order sb to do sth 命令某人做某人。in/of…（比较范围）Order that + 从句。
副词最高级前可以省略 the Be worth doing sth.值得做某事。*否定比较级可用 less + adj./ adv.原It’s said… 据说…… 后接that引导从级+ than.句。*同级比较中第一个as前面用序数词In short 总之。或量词修饰，可表示倍数关系。Not only…but also… 不但……而*形容词和副词比较级前用much a lot 且…… 等修饰，表示不同程度。连接的并列成分必须相同，当连接两*借助other、else 或否定词，比较级个名词或代词为主语、谓语动词单复形式可用来表示最高级概念。数采用就近原则，保持一致。
(4)the + 比较级……，the + 比较Not all 并非，部分否定。级……。表示 越……越…… It’s believed that… 相信……(5)比较级 + and + 比较级。表示 越副词比较级基本用法。来越……
Unit 8 Topic 1 目的状语从句。(同结果状语从句)Such +n.+ that.从句。同样表示 如So…that… 引导的状语从句。此……以至于。So + adj./ adv.+that…、so + adj.+ an/a 不同：so 后面接形容词或副词，such +名词单数+ that… 如此……以至后面接名词。于…… So that.引导结果状语从句，表示 因用于引导主句导致的结果。此、所以。
Be make of + 原料
由……制成。（看得出原材料）
Be make from +原料
由……制成。（看不出原材料）
Afford(to buy)sth.买得起、负担得起……
Depend on 依靠、取决于。
Depend on sb.to do sth.depend on sb./ sth.The same as… 与……一样。Nearly 差不多。Near 附近。Hard 努力地。Hardly 几乎不。Protect….from… 保护……不受……的伤害。
You are what you wear 衣如其人。
Unit 8 Topic 2 Allow sb.to do sth.允许某人做某事。Allow doing sth 允许做某事。
Suitable for sb.to do sth.对某人来说适合做某事。Stop sb.from doing sth.阻止某人做某事。To carry out the plan 把计划付诸行动。At work 在工作，从事于…… Advise建议。作动词。Advice 建议。作名词。Art of dressing 着装艺术。
Unit 8 Topic 3 There is going to be = there will be（初一知识）将来时结构。Ask for sb./ sth 至于，就某人、某事而言。Another 作形容词，意为 又一个，再一个。其结构为：
／another + n.单数可数 = one more + n.单数可数。
＼another + 数词 + n.复数可数 = 数词 + more + n.复数可数。Get its name 得名。
Design … as … 把……设计成……
Either… or… 要么……要么，不是……就是……，表选择关系。分别that, those, one, ones.That 指代上文出现过的不可数名词。Those 指代上文出现过的复数名词。
One 指代上文出现过的可数名词的单数。Ones 指代上文出现过的可数名词的复数。Well-known = widely known 众所周知。At the time 一度，曾经。
At a time 每一次。用在句末。At times 有时候。等于sometimes
Except 除了……以外。除去部分不包括在内。
Besides 除了……以外，还有…… 除去部分包括在内。But 除了……以外，没有……，只有…… 宾语从句Ⅲ
把疑问句变成陈述句（陈述语序）
1.删除：如果句中含有助动词dodoesdid 就把其删掉后面的动词，作出相应的变化。
2.移动：如果句子含有情态动词和be 动词，以及否定的助动词，把它们移动到主语后，行为动词前。
由特殊疑问词引导的宾从可以转换成：主语+谓语动词+特别疑问句词+to+动词原形。
宾语从句的口诀：
学习宾从要注意，时态语序和连词。时态主从要呼应：
主句若为现在时，从句时态随句意。主句若为过去时，从句时态变过去。宾从所示表真理，时态不变不怀疑。语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。That连接陈述句，省与不省要注意。从句若表“是否”时，if/whether 要牢记。特殊问句做宾语，仍用原来疑问词。三个问题要记牢，切莫丢东又往西。
宾语从句用法速记口诀：宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句用that;一般疑问句是否（if, whether）替；特殊疑问句更好办，引导词还用疑问词。
二是词态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去词，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
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