被风吹过的夏天

第一篇：被风吹过的夏天

被风吹过的夏天

我挤在闷热嘈杂的车厢里，凝视窗外后退的沿途风景。或者说，那些矮旧的灰砖瓦平房根本无权被称之为风景。只是在寂寞中等待被时光腐蚀。公交车里的人永远是熙熙攘攘的，只是把手机从校裤口袋里掏出来都如同抢险救灾般困难。

一条信息，一个哥们儿发来的，半生不熟的关系。准确的说，几年前我们还坐在同一个教室里汗流浃背的奋斗着。他如愿以偿地升入市重点，我则在一个二类校里过着我昏昏碌碌的日子。

这样挺好，因为早在可以幻想的轻狂岁月里，我与梦想背道而驰。

我草草回了短信，心因为某种原因羞愧的疼了一下。中考把我送进了这个二类校。咎由自取。曾经以为自己可以对抉择潇洒的挥手说不在乎，现在却无法释然。这身校服就像是罪犯脸上的烙印一样。留下清晰的耻辱。每每看到重点校的学生们仰着高傲的头颅，对我们指指点点的时候。虽然嘴上说我所谓，心里却依旧很尖锐的疼。悔恨惊涛骇浪般拍打着自己衰弱的神经。

因为，我曾经也是被视为天之骄子的孩子。

但现在厚重的课本我翻不动，也不想翻。就这样，提着我混沌的思想在流水般的生活中行走着。

我重重地倒在床上，闭目养神，一幕幕却再次浮现在眼前。

我的梦想曾今在我的心底根深蒂固，任凭地动山摇。母亲那双没有温情的手把我书架上视如珍宝的绘画书籍撕掉的那一刻起，它从此灰飞烟灭。任凭我撕心裂肺的呼喊，也无法触摸到一丝一毫。

从那时起，我的心出了问题。被撕裂开来。始终无法愈合。也不知道该拿什么填充它。

依旧记得面对阻挠时我歇斯底里的同母亲争吵的狼狈。偷买颜料被发现时，继父狠狠地甩了两巴掌，知道感觉一阵眩晕，昏天黑地。

我如痴如醉的热爱绘画。深知文化课的重要性，日复一日的做着那些让我诚惶诚恐的练习题。我不是刻苦的孩子，在班里不是名列前茅但也从始至终保持着中等的成绩。自从父母离异后，家里生活骤然拮据起来。母亲劝说我放弃学画，要一心一意的扑在文化课上，长大有一个体面的工作。当然，她也知道这是对一个从小一心一意立志当画家的倔强小孩儿来说徒劳的。

关于继父，我一点也不喜欢，他毫无顾忌的在家里横行霸道。硬生生的剥夺了绘画的权利。一次，他莫名其妙的把父亲送我的进口颜料从窗户口顺了出去，我用尽全力跑了出去。颜料全部是散落在雨后的泥泞的地面上，只剩下印着精美圆体字母的外壳挂在楼下的晾衣杆上摇摇欲坠。可我的心已经重重的摔落，像寺院低沉的钟声发出悲凉的回音。我小心翼翼把摔得不成样子的颜料管捧回家，一个男子汉哭得昏天黑地。

报填志愿的这一天还是来临了。果不其然的，他们阻止我报考美术附中，拒绝为我提供一切在绘画上的开销。母亲在继父的面前也表现出唯唯诺诺的样子，总是轻声感叹，当时如果不让他学画画就好了。

天空中黑压压的云匍匐着笼罩而来，阴郁着，直到我窒息。我不坚强，反抗未遂。

我只好对他们的话惟命是从。

临近中考的日子里，我拖着自己空虚的躯壳游荡在梦想破碎的边缘久久不能自已。直到最后变得麻木不仁。坐在课堂上像在茶馆里一样，翘着二郎腿悠闲地看着一群人伏在桌子上奋笔疾书。老师早就不会浪费时间整顿我们了。我可以无所顾忌的和那些早被职高技校预定的同学一样无所事事的混日子。

我依稀很清楚的记得我决定放弃奋斗的那个午后，死气沉沉的教室里同学们被中考来临的紧迫感而逼得个个正襟危坐，一丝不苟。课间，一个女生用恳求的口气说：

“我能与你换个座位吗？后面太乱了，无法注意力集中。”

我觉得这个女生简直是料事如神。我刚刚下定决心要往渣滓堆里凑，她就给了我一个绝佳的地理位置。谁让我怜香惜玉呢，便欣然答应了。

教室后排都是考高中无望的学生。无恶不作。老师只得无奈的忍受着他们课上的放肆。我与他们很少来往。那个下午，我鼓起勇气，对后面的大块头说：

“嘿，哥们儿，给根儿烟吧。”

声音不大不小正合适，所有后排的人全部听到。个个目瞪口呆的看着我。我就这样加入了他们打砸抢烧的队伍。不得不承认那初中生涯里最后的80天是我十七年人生里最酣畅淋漓的日子。谁会在乎未来是多么的难熬与痛苦。

最初的堕落确实有点让我害怕，仿佛从高空坠落失重般的心慌。继父母亲的面孔频频出现在我的眼前。是的，在绘画上，未来黯淡无光。

班主任是教物理的老头，他寥寥无几的白发和嘶哑的声音在那个夏至未至的节气恰到好处的映衬他的慈祥。他很苦口婆心的把我叫到办公室里促膝长谈了一次。起初对我的自暴自弃表现得深恶痛疾，直到他一次在校门口看到我。我正搂着一个隔壁班的女生暧昧的亲吻着。便对我的行为视而不见了，现在想起愧疚不以。

和继父一起住进我们家的还有一个上三年级的妹妹，勉强算可爱听话，一直在艺校学习琵琶。但一想起他爸那副行尸走肉般的嘴脸就让人厌恶。继父让我给她讲题，在饭桌上不厌其烦的夸他宝贝女儿的聪明伶俐。预测她会当艺术家，挣大钱，孝敬她老子。

真可怕，你无情的让我的梦想为她陪葬。

家里一天到晚都是一股廉价烟草的味道。继父总是坐在沙发正中间的位置眯着眼睛看着乌七八糟的电视剧。一次，我悄悄的问妹妹是否讨厌呆在乌烟瘴气的环境里，企图让她劝说继父出去抽烟。她只是告诉我习惯就好了。

我无奈的叹了口气，她皱皱眉头跑开了。我愈发怀念以前家里薰衣草淡紫色的香味儿。那是洗衣液柔和的味道，温馨的融化，四散。现在充斥鼻腔的除了这浓郁呛鼻的烟味儿外，就是楼下小饭馆的油烟味。我以前怎么不曾发觉呢。

那天我看着在阳台上晾衣服的母亲，琢磨了半天是否与她谈话。踌躇良久，最终问道：

“你真的爱他吗？那个坐在客厅里指手画脚的男人。”

母亲的手一颤。又缓缓的继续手里的活儿。我抢过她手里湿漉漉的衣服。发现有几根白丝加杂在头发中。以前在开家长会的时候，她棕黄色的卷发与白皙的皮肤总能让我在小朋友中很有面子。她是一个美丽的妈妈。

“孩子，不画画也可以活，你爸爸对这个家曾经挥霍了多少。对于你的继父，喜不喜欢你都要接受。”她的口气毋庸置疑，不给我任何选择的权力。

母亲进屋，只有我站在阳台上，看暮色四合的城市在一点点被黑夜侵袭。陪伴我的还有在晚风中被晾起的白色NIKET—恤。他冰凉着，刺痛了我的指尖。我无助的伫立着，像一尊被风化的石头。没有任何心跳。那是继父送我的。递给我的时候特意把标签放在明显的位置。

我不喜欢关于他的一切

在我曾经逍遥安逸的日子里，我用全部的课余时间追女生们。

在我这些迷惘不安的日子里，我用全部的时间喜欢一个女生。

对于无法考上美艺附中的事情我一直耿耿于怀。每每路过那所梦寐以求的校园时就不禁黯然神伤。每个周五晚上，我都会站在美艺附中的槐树下凝望里面石柱上那镌刻着行云流水的几个大字怔怔出神。也许我在徒劳追寻一种心灵的慰藉。只有很少穿着带有浓郁艺术气息校服的学生进进出出。

她就是这样闯进我的视线。提着画箱，带着恬静的面容轻盈的与我擦肩而过。并不知道此时此刻我的心脏正在狭小的胸腔里疯狂的跳动着。不禁害羞的底下了头。她似乎无视了我的存在。

她从我面前走过时，我的眼睛目不转睛的看着她灰色的帆布鞋，然后目送她直至背影被霓虹灯晃得模糊。

再次见到她已经是两个月以后了。依旧是在那棵榕树下，只不过它已经被严冬剥削到赤裸裸的路出躯干。我叫住了她，她回头。眉头紧皱的问，有事吗？

有，能认识一下吗？

我认识你。

我们认识吗？

每周都能看见你来我们学校，很眼熟了，你在等人？

等你。你要一根烟吗，草莓口味的。

很传奇的开始，很平淡的结束。从始至终都透明干净的匪夷所思。

她的文化课成绩优异的让人瞠目结舌。时常为我讲题并诉说关于这座校园的种种。而我向她倾诉对支离破碎家庭的不满。偶尔讲讲男生间打闹的趣事。

她说，你是个傻子，用家庭的不满惩罚自己。不管未来是否会从事什么，都可以耀眼璀璨。

不知道我们之间存在什么微妙的关系，我向那帮哥们儿夸耀我有一个漂亮的女朋友，满足我的虚荣心。

没有跨过好朋友的界线。有的只是在一个个可以肆无忌惮仰望天空的下午，并排坐着攀谈。看她阳光下棕黄色的发丝不安分的在风中摇曳，微笑从容。羞涩的反而是我，把头埋在帽檐下，晃着半瓶透明的可乐，里面已经没有泡泡可以沸腾。可以把电话留给我吗？

金属挂链与钥匙清脆的撞击却悠长的伴随了我与她相处的日子。

如果我是个女生，那我们便是如胶似漆的闺中密友。如果她是个男生，那我们便是可以互相倾诉的铁哥们。事实是，不曾有那么多的如果让我们选择。

谁能告诉我有多长时间我们没有联系过。

最后一次见面的时候，她送给我一张她亲手画的油画；《被风吹过的夏天》。很美好的名字，或许是因为她对那首歌曲的情有独钟。画面上只有一个少年，带着鸭舌帽，一条裤腿卷起，拿着半瓶子可乐摇摇晃晃。暖色调的背景下他仰望云朵。云朵形状和颜色古怪离奇。仿佛他只要轻轻跃起，那云朵便触手可及。

又是似锦盛夏，而我在那棵榕树下却再也没有等到她的身影。而我要送给她的画只好被自己收藏。独自看地平线在黄昏中被残余的微弱的光交织，恍惚中，记忆仿佛被抹掉。

这个被风吹过的夏天，我遇到了一颗流星。当旭日东升，再次从床上爬起的时候。我彻彻底底的遗忘了她，却在心底留下一道深深的印记，铭记她在那副画背后清秀的字；遗忘过去，从现在起，只为自己奋斗。

北京市第65中学高一 李舒朗

第二篇：《树叶不全是被风吹落的》读后感

黄玉林叶子不是都被吹灭，一般的内容的故事是，有一天我的父亲带我去树林散步。这时吹一阵风，叶子落在地上。我问我的父亲：这些叶子被风吹了吗？爸爸说：叶子不是所有的风都吹了。有些叶子不会遇到风会掉落。我问我的父亲：没有风，叶子会怎么样？说：因为放弃了自己，这是世界上没有药物拯救的东西。爸爸说：有些叶子遇到大风不会下降，因为他们没有放弃生命的希望。这个故事告诉我们，我们不能放弃，因为我们放弃世界是不救药的药。

第三篇：《健康安全过夏天》教案

《健康安全过夏天》教案

教学目标

1、引起学生对夏天天气变化和常见疾病与伤痛的关注，关注自身健康，引导学生珍爱生命，保护自我。

2、通过活动探究让学生在夏季能科学合理地防暑降温和开展活动，重视活动和饮食安全，学会保护自己，培养良好的生活习惯和卫生习惯。

3、能在家长和教师指导下进行初步探究，懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。

4、通过生活中的观察、比较和体验，指导学生探索凉快的正确方法及防止腹泻应注意的问题；通过实际操作，尝试来解决生活中遇到的具体问题。

教学重难点

1、重点：能表现对夏天天气变化和常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。

2、难点：夏季自我保护的基本策略与方法在生活中加以运用。

教学过程

导入：

美丽的夏天已来到我们的身边，为了能健健康康、快快乐乐地度过夏天，应该注意些什么呢？让我们一起来为大家提个醒。

活动一：多变天气我注意。

1、引导学生说说自己对夏天天气多变的印象，可以结合学生自己的经历来谈。

2、小组交流：我们应怎样应对夏天多变的天气？

3、各组选代表集体交流。

（如：注意收看天气预报；外出一定要关好门窗、收好院子里的衣服；雨天外出带伞、带雨衣；注意带好添加的衣服预防天气变冷。）

4、打雷下雨的时候还应该注意些什么呢？

引导学生交流自己知道的避雨防雷知识，教师并作一定的补充。

（如：远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，千万不要站在大树下或破墙边避雨。）师：俗话说“六月天，孩子脸，说变就变。”夏天是个天气多变的季节，所以我们一定要多多注意，保证健康。

活动二：我是保健小能手。

1、让学生说一说夏天进行户外活动,常见的问题有哪些？

（如：中暑、被蚊虫叮咬、晒伤、长痱子等。）

教师讲解：中暑的主要原因是气温过高，引起人头晕、恶心呕吐等。因此，在炎热的夏天长时间行走或进行较剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。

2、组织学生讨论夏日户外活动应该注意什么？

（如天气炎热时减少户外活动防止中暑；避免烈日的暴晒，保护好皮肤；不到蚊虫多的地方玩耍等。）

3、开展“我是小医师”活动。

创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬、中暑、晒伤、长痱子的情况，并介绍这些药品的作用及使用方法。

活动三：辨析与讨论：夏天怎样凉快好。

1、引导学生辨析这样让自己凉快好不好。

（1）打完球回来，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用凉水冲头。（2）觉得暑热难忍，就无节制地吃冷饮。

（3）跳完绳回家，觉得太热，径直跑到空调下吹凉风。

2、请学生将能使自己凉快的方法分别写在卡片上，让学生抽卡辨别，哪些做法好？哪些做法不好？为什么？

3、学生讨论、发言：听了介绍后有什么感受？

4、教师小结：学习和掌握防暑降温的正确方法，能帮助大家在夏季更好地进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更省心。

活动四：辨析与讨论：夏天怎样预防腹泻。

1、模拟游戏：小动物开店。

（1）让一名同学扮演小山羊，开冷饮店，挂出冷饮图，另一名同学扮演小兔贪吃冷饮，了解贪吃冷饮的后果。

（2）让一名学生扮演小牛，开水果店，挂出瓜果图，另一名同学扮演不讲卫生吃瓜果的小狗，了解不讲卫生的后果。

（3）让一名学生扮演小猫，开烧烤店，挂出烧烤食品图，另一名学生扮演贪吃的小狮子，了解贪吃烧烤的后果。（4）让一名学生扮演小狗，肚子疼并拉肚子，妈妈陪他上医院打针，他就是哭着不去。

2、引导学生辨析他们这样的做法好不好，问题在哪里。

3、请学生结合自己的体会，谈一谈当自己因为不注意饮食卫生，或贪吃而导致腹泻时，自己和家人的感受。

4、讨论：为了减轻自己的痛苦，为了减少家人的烦恼，怎样做才能预防腹泻？

5、教师出示儿歌，齐声朗读： 夏天美，天气热，少冷饮，多喝水。蚊蝇多，传疾病，生吃瓜果要洗净。防疾病，保健康，病从口入要知道。勤洗手，讲卫生，小朋友们要记牢。小结：

亲爱的同学们，老师祝你们能够过一个健康愉快的夏天，学会照顾自己，学会照顾家人。

第四篇：一起过夏天的文案（50条）

一起过夏天的文案（精选50条）

随着社交网络和信息技术的迅猛发展，越来越多人钟情于在网上发布文案，文案用以展现自己对生活的热爱。还在苦苦寻找个性、独特的文案吗？下面是小编精心整理的一起过夏天的文案（精选50条），仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狈热得吐出舌头不停地喘气。

2、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。

3、火辣辣的太阳虽然还未直照，但路旁的沙土已现出胆怯的光亮。小草也像经受不住太阳的炙烤，慢慢地垂下了叶子。只有池塘里的鱼儿不怕热，在依岸旁树的水中自由自在地游着。

4、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

5、树叶低着头，一动也不动地站在那里，好像在埋怨太阳公公把阳光变得这么强烈，晴空万里，天上没有一丝云，太阳把地面照得滚烫滚烫的，小草禁不住太阳公公的暴晒，连叶子全都卷成了细条了。

6、大路两旁的梧桐树，个个没精打采，叶子也垂下头，好像小朋友在给妈妈认错似的。那些公园里的松树，像卫兵一样守护着小花小草。

7、夏天的太阳像个大火球，火辣辣地照射着大地，似乎要散发全部的热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒卷了路边的树叶，晒得庄稼低下了脑袋，晒得花儿躲进叶子里。泼盆水到地上，地面便刺啦啦地响，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。

8、地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。

9、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。

10、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。

11、道路两旁的树木顶着强烈的阳光，站得笔直，就像一个个坚强的勇士，只有树上调皮的叶子渐渐打成了小卷儿。我们还能听到几声有气无力的蝉叫，好像它们也受不了这太阳了。

12、今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。

13、夏天真热，热的让人心慌慌得，热的让我想要马上泡在冰水里，或者现在就喝上几口冰水，我想井水会更好。所以为我们太讨厌热了。听说南方热死过谁。具体是谁，又有哪个大头知道。竟然间，热力也可以热死个谁，很是奇怪。

14、太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。街上的柳树像死了似的，打着卷儿挂在枝条上，枝条懒得一动也不动。

15、盛夏的一天中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。

16、闷热无风，柳条无精打采的垂着，纹丝不动，水泥路上被晒的泛出点点银光，仿佛一切都要融化了，这只是某些地方。

17、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。

18、太阳让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。

19、炎热的盛夏，土地非常干渴，水刚一沾着泥土就发出吱吱的声响，又细碎又清晰，一点儿也不流淌，马上就被吸干了，在须根的周围留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去，一会儿就只剩下一点儿差不多不能辨认的痕迹。

20、夏天，它是一年四季中最炎热的季节，不知你喜不喜欢这个时好时坏，酷热难忍的夏天？

21、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

22、夏天，在瓜地里，只见万里晴空。飘浮着几朵淡淡的白云。到了中午，人们热得受不住了，一个个汗流浃背，气喘吁吁，只好到树阴下去乘凉。园子里的花草树木，在烈日的蒸晒下，都显得没精打采的，只有知了还在枝头一个劲地叫着，好像在喊：“热呀，热呀！”夏日的七月，透蓝的`天空，悬浮着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

23、七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

24、夏天的中午的太阳，如同在天空燃烧的火焰。这时，太阳也好像觉的热极了，忙跑到云堆里，让云姐姐给她擦擦汗。

25、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。

26、七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。河堤上的树木撑开浓厚茂密的枝叶，努力遮住耀眼的太阳。

27、夏，发了酸臭似的整个地溶在火样的湃暑里。避暑的人们一列车一列车地离开了这个大城市。热啊，电风扇转着发疯的速度，工厂里的工人不声不响地晕倒了。

28、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

29、中午，烈日当头，阴影变成蓝色，野草在酷热中昏睡，而飕飕寒气，却从浓林密叶下掠过。

30、路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。

31、正午，太阳一动不动地高悬在当顶，烧灼着一切，连那些树，也好像精疲力尽了似的不动地垂下了枝条。

32、七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。

33、炎热的夏天的中午，滚烫的阳光、滚烫的景色、连同整个人也变成滚烫滚烫的了。

34、夏天中午的太阳，如同在太空中熊熊燃烧的火焰。有时，它自己似乎也感觉到炎热，想躲进云层里寻求阴凉。但更多的是在那里豪迈地燃烧着，向大地倾泻着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来了，变得通亮了。

35、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

36、爬上崎岖的山坡，看到的是满山的绿草，好象那儿的草上面没有金色，只有一片翠绿。哦，夏天是绿色的！

37、太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。

38、夏天最热的要算中午了，即使你对着电风扇猛吹，脸上的汗也还是汇成了一条条小溪。

39、在这火伞高张的中午，大地到处都是滚烫滚烫的。一阵风吹来，地上卷起一股热浪，火烧火燎的，让人难以呼吸。

40、天气太热了，像熊熊烈火般的燃烧，让人喘不过气来。

41、六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。

42、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。

43、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦跟黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出幽微而嘈杂的鸣声。

44、炽热的火伞斑张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

45、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

46、公园里绿树成荫，花草树木因为天气的燥热，像小孩被批评那样耷拉着脑袋，垂头丧气。河面像一面镜子，没有一点波纹。河边的绿树有次序的种着，或许是因为天气太热，它们都无精打采的。

47、躲在树阴下的小狗，吐出舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。往常在天空中高高飞翔的鸟儿也停在树枝上，不愿意飞翔。小草被晒得无精打采，懒洋洋地弯下了腰，花朵被太阳晒得把自己漂亮的小脸蛋藏了起来。

48、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

49、六月的时节，已是初夏，天气炎热中带着些许清凉。江南的天气就是这样，虽热但也凉爽，让人感觉不到那灼灼烈日的炙烤，也无乌云压顶般的闷燥。柳枝摇摆，微风习习，漫步在那河岸边，踩着脚下青石阔道，心灵不觉寂静了下来。

50、夏天又是个丰收的季节。果园里，一串串葡萄宛如紫色的珍珠项链。夏天的水蜜桃可甜啦！不信你尝一个。西瓜从地里冒出来，又大又红。

第五篇：我们怎样过夏天教案

【活动目标】

1、大胆与同伴交流自己对夏天的感受。

2、感知夏天的气候特征，了解人类防暑降温的方法。

3、尝试装饰、制作有关夏天的服饰、用品。

【活动准备】

1、有关夏天的服装、鞋子、遮阳帽、扇子、风扇、空调等实物或图片。

2、各种美工材料及工具，如：彩色卡纸、即时贴、广告纸、剪刀、双面胶、干净的大塑料袋、雪糕棒等。

3、遮阳帽、鞋底的纸样半成品。

【活动过程】

一、谈话引入：现在是什么季节？你怎么知道是夏天到了？（幼儿回答，教师小结）

二、了解有关夏天防暑降温的方法。

1、鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法，如避免在烈日下暴晒，多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开．空调、游泳、戴遮阳帽等。

2、从吃、穿、玩等方面引导幼儿了解人们是怎样防暑降温的。

（1）夏天小朋友最喜欢吃什么？应该多吃什么？少吃什么？为什么？

（2）夏季服装和其他季节的服装有什么不一样，穿夏季服装的感觉怎样？

（3）夏天小朋友最喜欢到哪里玩？为什么？

（4）还有什么办法使夏天不会太热？夏天我们应当注意什么？

3、教师小结：人们防暑降温的基本方法：夏天里要避免在烈日下暴晒、多喝白开水、多吃新鲜的蔬菜和水果，少吃油腻、油炸食品；穿上轻薄透气的夏装，外出时戴上遮阳帽，在阴凉的地方活动等。

三、装饰、制作有关夏天的服装、用品。

（一）引导幼儿观察老师提供的半成品及有关制作材料。

1、遮阳帽：提供正方形纸、剪好外形的半成品纸帽、彩色蜡光纸、水彩笔等。

（1）用长方形纸折成方形帽（图1，将一边拉开成帽沿），用各种材料的纸剪出花边、图案装饰帽子。

（2）在剪好外形的纸帽（图2，缺口处交叉则成太阳帽）上绘出各种图案，装饰遮阳帽。

2、夏天的服装：提供大塑料袋、剪刀、各色即时贴等。

（1）用干净的大塑料袋折、剪，制作夏天的背心、连衣裙、游泳衣等。

（2）装饰连衣裙、背带裙等。

3、扇子：提供广告纸、透明胶布、卡纸、雪糕棒、水彩笔等。

（1）用广告纸正反折叠出简单的扇子，用透明胶布固定好。

（2）用硬卡纸剪出自己喜欢的扇面（圆形、扇形），装上扇柄（雪糕棒），再装饰上漂亮的图案。

4、凉鞋：提供剪好的鞋底外形、卡纸、水彩笔、浆糊等。

（1）在用厚纸板剪好的鞋底（图3）上粘上纸条，设计、装饰成各种各样的凉鞋。

（2）在鞋面上装饰上漂亮的花纹。

5、提供卡纸、各种纸盒、胶布等材料，以供幼儿自由选择，设计制作夏天的其他用品。

（二）幼儿当“小小设计师”，自由选择材料制作有关夏天的服饰、用品。

（三）展示交流幼儿的作品。

【活动延伸】

1、在美工区投放各种美工材料及工具，供幼儿继续制作有关夏天的服饰、用品。

2、在角色区投放幼儿制作好的夏天的服装、物品等，引导幼儿开展“商店”的游戏，增进幼儿对夏季防暑降温用品的认识。