摆正角色 端正态度 与时俱进 履行职责

第一篇：摆正角色 端正态度 与时俱进 履行职责

摆正角色 端正态度 与时俱进 履行职责

副校长个人年度述职材料——张正国 一年来，在汪集街教育总支的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校委的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取,深入研究，努力创新,取得了一定的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围逐渐浓厚；以学生为本的教学研究制度得到了较好的落实；高效课堂稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助；包含着教师们的智慧、心血和汗水。

一、积极主动加强思想政治学习。

一年来，自己通过自学，结合庆祝中国共产党建党90周年，我学习了十七届四中全会和全教会精神，对党史、党情、延安精神有了更进一步的理解和认识，进一步增强了党性修养，更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念，宗旨意识更加牢固；通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性；通过学习，提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力，尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力。总之，对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

二、摆正角色,创造性的开展教育教学管理工作

(一)、与时俱进，完善自我，努力学习，积极思考。

(二)、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学管理工作。一年来，我和教务处、备课组的同志一起，做好教育教学的常规管理，学校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，结合构建“高效课堂”促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极协助校长依法治校、依法治教。

一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。课表、作息时间表严格按上级文件精神执行；确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范。

二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛，严肃考风考纪。

三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀教师和学生。四是建立健全的教学月查制度，做到有检查、有记载、有评比、有高下菜田。为教师的绩效工资的结算提供有效的依据。

2、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各备课组反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。

3、加强教师队伍建设，以德治教，努力培养高素质的教师队伍。一是有计划地组织教师学习教育理论，学习业务知识。二是采用走出去，请进来的方法，积极选派骨干教师参与区学科带头人优质课观摩听课，取人之长。在全街教学视导中我的六年级的数学课、严长英老师的五年级的英语课、程玉敏老师二年级的语文课、徐久英老师二年级的音乐课均荣获街优质课。2010年秋季全街小学 三年级期末调考严长英老师三年级的英语荣获全街单科第四名。

4、大力推行素质教育，积极开展研究性学习活动。加大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度，使学生的研究性学习活动得以顺利的开展。

5、注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。

(三)、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。

(四)努力搞好个人学科教学工作。一是爱岗敬业，热爱小学数学教学。主动承担六年级的数学课程。在教学中既注重知识基础培养和能力训练培养，又注重加强对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观，发挥数学学科教书育人的作用。二是针对校情、班情、学情，分析教法、学法，不断改进教学。三是注重合作学习的培养，努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动，拓宽教学互动空间，达成相互提高、相得益彰，让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是所带六年级的学生在“走进数学王国”竞赛中荣获区级一、二等奖各一名。

三、寻找差距，实现一个共产党员的承诺。

一是工作有时还不够主动，大胆，有应付的嫌疑。二是年龄偏大，精力不足，有点力不从心。综上所述，我这一年虽然做了一些工作，但是距党和上级的要求相差很远，与国家给我的待遇还有一定的距离。在今后的工作中，我将继续努力，发扬成绩，克服缺点和不足，扬长避短，与时俱进。尽心尽职做好本职工作，上对总支领导、校长负责，下对教师学生负责。

汪集街胡三小学：张正国

2011.6.27

第二篇：认清形势摆正心态端正态度坚持奋进

认清形势 摆正心态 端正态度 坚持奋进

——2017党员网络学习职业道德和法规心得

桐庐县职业技术学校 江红兵

通过网络学习职业道德和法规结合上级领导讲话精神，认真学习、理解消化、结合实际、贴近教师，感悟如下：

一、认清形势（认清坚持党的领导、认清严管就是厚爱、认清职业危机感）

1.认清形势首先要认清坚持党的领导。现在大家都清晰的看到从中央到地方，甚至到村的党小组建设都越来越规范、严格。党的十八大报告指出：“必须坚持党的领导。”牢牢把握这一基本要求，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有（我们的思想意思形态也要该表，很多同志还沉侵过去的一种思维模式中，没有与时俱进）。形势和任务的发展给党的领导能力和领导水平提出了新的更高要求。要改进党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，党的自身建设面临的一系列新情况新问题新挑战，都要求我们以更大的决心和勇气，兢兢业业抓党建、扎扎实实抓党建、坚持不懈抓党建。

省委教育工委书记何杏仁同志强调，建设教育现代化必须全面加强党的领导。要牢牢把握社会主义办学方向，牢牢守住育人阵地，坚持立德树人这一教育的根本任务，切实履行好培养社会主义事业合格 建设者和可靠接班人的职责。要加强教育系统干部和教师队伍建设，着力加强干部的作风建设，增强责任心、执行力；着力加强师德师风建设，落实“四有”“四个引路人”要求。要深入推进全面从严治党，推进“两学一做”常态化制度化，不断增强“四个意识”“四个自信”，确保总书记治国理政新理念新思想新战略和中央重大决策部署在浙江教育系统得到全面贯彻落实。今年我县教育局党委为此也作出重大人事改革，全县教育系统校长书记单设的学校，校长必须兼副书记，书记要兼副校长，而且要主抓师生意识形态和学生德育工作，为此各校可以增设一个中层，管理人事、组织工作，这足以说明局党委对学校党组织的建设放到一个更高层次，且要求也越来越高、越来越严格、越来越规范。

2.认清形势要认清严管就是厚爱。一段时间之前，我们对同事之间有些问题如“上课迟到”、“着装不规范”、“违反劳动纪律”、“课堂常规不落实”、“办事脏乱差”等问题睁一只眼闭一只眼，或随便应付一下督查，不敢红脸，总想不得罪人。现在想想其实是害了自己的同事、对不起学校、对不起学生，所以从今以后对同事中出现的差错或不良现象要敢于批评、敢于指正，不要等到自己的同事被谈话流泪或交流待岗培训或被学校解聘而后悔自己在日常工作中关心不够。

3.认清形势要认清职业危机感。我经常与同事们聊起职业危机感的话题，有教职工就说你不要一天到晚吓唬我们，今天终于应证了吧。据说今年适岗竞聘因资金借贷被解聘、有不适合教师岗位的辞职、有因工作能力和态度等原因被交流、没有合适岗位交流被待岗培训（如 果第二年被交流的话就是解聘），各个学校人数不等，多的学校也有3个，少的学校也至少有1个。我们有些教职工认为自己本职工作已经完成非常出色了，怎么还被谈话？有些同志说我前几年工作业绩非常明显，怎么也谈话了？有些同志说我的工作环境不好，做不出事情来？有些同志说我人际关系搞不来？甚至有些同志直接把矛盾针对领导，把领导说的一文不值？我们反思自己没有，为什么自己会被谈话或交流？我们相信大部分群众的眼睛是雪亮的，你自己在对待家庭和工作上的精力砝码平衡和谐吗？把学校当做自己的驿站，不用心、不用力、没有感情工作或应付性的工作，老百姓看不出来吗？总是过于强调一些不着边际的理由，而不会冷静想想自身的原因，这样下去真的会丢饭碗的！我现在唯有不断改变观念、用心用力、旦旦兢兢、克己奉公才能在以后日子心安理得的工作生活。清醒的认识到整个浙江教育的大形势，理解好县管校聘的真正目的是什么（激发教师的活力、不要误人子弟啊），抛弃不会轮到我谈话的、不会轮到我交流的这种自我感觉良好的意识，唯有在努力工作的基础上提升自己的人格魅力才不会被淘汰。

二、摆正心态

1.少一点牢骚，多一点实干。我们没有权利限制每个人讲话的权益，但是有损于党的言行、国家利益的言行就不允许，近期桐庐县纪委就明确党员干部那些话该说那些话不该说。这是个互联网的时代，特别是网络牢骚要引起大家的重视，很多时候我们对网络语言什么是对什么是错都分辨不清，比如跟帖、发微信朋友圈、网络留言、微信 点赞等都要仔细琢磨，不要一时冲动或太随性。多讲一些正能量的话，多做一些正能量的事，把发牢骚的时间用在干实事上，岂不是更完美更充实。我们利用自己的手机微信是不是可以为学校宣传工作多做一些正能量的报道呢？以后在学校QQ群、微信群要注意自己的用语，对领导有意见或建议可以私聊，不要抨击人格尊严。我们有些班主任把自己管理的班级微信群的功能发挥的很好，无形中很好的塑造了自己的美丽师德形象和宣传学校良好的形象。

2.少一点猜疑，多一点真诚。说来说去一个学校没有良好的人际关系，这所学校是没有生机和发展的。我们大部分教职工在真诚方面真的非常不错，同事之间非常珍惜来之不易缘分，相互帮助、相互补台、坦诚交流、共同进步。但是其中也不乏有少数同志，当面一套背后一套，这里说说那里说说，唯恐天下不乱，不知感恩，还有些同志看到人家做得好一点、多一点，不去好好向人家学，背后风凉话讲讲，这叫居心叵测；还有人看到人家荣誉多一点，不去反思为什么自己得不到，而是怪领导有偏见，牢骚不断，这叫不良妒忌或红眼病。学校利益至高无上，我们容不得任何污点去玷污它，这就需要我们身在职高、心向职高、腾飞职高，用自己真诚善良的心去守护这片热土。

3.少一点不正当的攀比，多一点正义的较量。我们很多优秀的教职工，你们发现一个特点没有：他们不会刻意的经常去谈一些令人感到攀比的语言，这个话我点到为止。说的目的就要希望同志们要多比一比自己业务怎么样，比一比自己为学校做多做少，比一比自己管理水平怎么样，比一比自己爱学生有多深。

三、端正态度（忠诚、抱团、反思）

1.忠诚的态度。在入党誓词里面就有“忠诚于党”四个字，忠诚于党、忠诚学校是要用实际行动的。徐松英几十年如一日的担任班主任，这种精神和忠诚难道不值得我们感动和触动吗？这次军训我们新来的班主任及所有工作人员不畏酷暑、头顶烈日圆满完成新生军训任务，因为天气炎热，班级学生进医院，有的新班主任把自己父母亲叫来在医院陪同学生，这就是一种责任，这就是一种忠诚！我们相信事物的规律，你对学校好一点，学校也会对你好一点。

2.抱团的态度。我们是一个团队也就是一个单位，在这里要表扬我们徐松英工作室的年轻班主任们，在领头羊的带领下，他们好学、勤劳、善问，所以他们自身的业务提升的很快，班主任工作业绩也明显。

3.反思的态度。从思想认识、精神状态、工作状态、工作业绩等方面进行自我剖析，多想主观原因，少找客观理由，形成“每日自问”，不断提醒自己。

四、坚持奋进（坚持细节决定成败的意识、坚持确保政令畅通不堵塞、坚持校园安全稳定不动摇）

1.坚持细节决定成败的意识。“十个一”如何继续推行、如何提升“十个一”质量是我们必须坚持要做的事情，其他的安排都没有问题，我最担心的是每节课前检查1次3Q7S执行情况，教务处本学期务必落实到位，还有每学年认领1个寝室，宿管中心严格考核和统计。学生处安排专人落实“十个一”的执行和考核。细节的注意还要关注我们教师的外部形象，“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”等 “六忌”。

校园细节还要关注教职工烟民，我也是烟民，但从不在学生面前抽烟，更不会乱扔烟蒂。

当然细节很多，如停车场车头统一方向、办公室物品的摆放、佩戴工作卡上班等等。

2.坚持确保政令畅通不堵塞。这就是执行力，一方面作为各处室尽量给下面减压，有些文件和活动能够整合就整合，另一方面作为班主任和教职工也要理解各处室的苦衷，他们的工作布置来源于学校班子和上级部门。学校班子也一样面临着教育局各处室的工作布置，还有省市教育部门的工作布置，还有公安局、卫生局、监管局等等部门的工作布置，还要面临繁琐的接待任务。不管工作量有多大，压力有多大，从上至下必须无条件执行。

3.坚持校园安全稳定不动摇。安全工作要天天念常常念，没有安全谈何教育。上课点名、体育课特殊体质学生、下课时手机遗失等问题都要引起重视。要太随自己的性格，因为不经意的一句话、一个动作，一个活动而酿成大祸，无非就是细心+全面；在特殊背景下，什么时候学生可以独处，什么时候要陪伴，比如说学生身体不适单独进寝室就不行了或独个人，比如说情绪不好。都得仔细考虑；工作中相互推诿，以至于造成管理中的漏洞而酿成责任事故。

我们学校的明天是灿烂的、伟大的，让我们用爱心、耐心和恒心去守护它。

第三篇：摆正个人态度

敬爱的党组织:

不管是一个人，还是一个群体，不能没有信仰、道德，不能没有理性的人文精神，也不能没有文化自信。共 产 党员的价值观和群众的价值观，从形式和内容来说，都是一致的，都需要全社会的共同努力。民主法治、公平正义、自由平等、诚信友爱、安定和谐，党与非党在价值观的表现上没有区别，也不应该有区别。

心全意为人民服务是党的根本宗旨。对于党员个人来说，其人生的政治价值、社会价值体现在为人民服务中。人的能力、水平有所不同，社会地位有所不同。但衡量其人生成功的政治标准，是看其服务精神如何。汶川大地震中，全党上至中央领导人下至普通党员万众一心，抗震救灾，把人民的利益放在至上的位置，就是这种立党为公、执政为民价值观的具体体现，这也是我们党的根本执政理念。

应当看到，单一地灌输“理想信念”，空洞地宣传 “发挥先锋模范作用”，效果肯定不佳。对共 产 党员来说，确立正确的健康的人生价值观，必须身体力行，以身作则，应当努力做到：其

一、坚持学习，升华思想境界，是构建党员价值观的首要问题。不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。我们应当时刻不忘学习，特别是科学理论的学习。要通过学习、实践、思考，升华思想境界，做到信念崇高，不图名不图利，甘于奉献，清正廉洁。其

二、严于律己，自觉接受监督，是构建党员核心价值观的必要条件。作为党和政府乃至社会，通过一定的政治、法律、纪律机制来监督约束我们党员和党的干部，不使你走入“危机”，这是必要的，也是我们必须自觉接受的。其三，践行实践，经常解剖自己，是构建党员核心价值观的关键环节。我们有的人不能慎独，是因为缺乏科学理论的指导，没有正确地认识社会发展的规律，更不能用坚定的政治信念去支配自己的实践活动，而是把自己的理想局限在个人成败得失和某个具体的自我目标的追求之上。共 产 党员应当积极投身到社会实践中去，向人民群众学习，才能使自己高尚和纯洁起来。

敬爱的党组织:

“党员”，以后的身份，现在就是在为成为她而奋斗。在易吉林老师的教育下，我学习了中国***员的相关知识。为什么有的同学结束党校学习之后很久仍不能发展成为预备党员呢？在老师的解释下，我终于明白了。要想早日加入中国***，成为一名正式党员，就必须时刻以一名党员的标准来严格要求自己的一言一行。

要有深刻的觉悟性，什么是一名党员该做该说的，而什么又是一名党员不能说不能做的。作为党员，你所说的所做的，都代表着这个党，要时刻注意维护党和人民的利益。要有无私奉献精神，不懈奋斗，全心全意为人民服务。在这之前，我一直在想，我到底是为谁而入党，现在知道了，不是为了自己，不是为了父母，是为了大家。发现课后有很深体会，我的言行在无形之中就变了。作为圣兵爱心社的一名即将退社的老社员，今晚和部员聊天，突然发现，自己说话的方式改变了许多，让他在带新人的时候要要求新人们以一名正式社员的标准来行事，很开心自己能用从党校学来的知识去影响他人。作为普通的一员，同时也接受着大家的随时监督与批评。

端正入党思想，潜移默化中，发现自己的思考事情的方向，态度，深度，都在改变，这就是力量。蒋小波同志的事情，让我很感动，也很难过。为什么会生命如此不眷顾他？很悲哀！从他的事迹，我思考到了很多。要想成为一名党员，首先我要成为一名好学生，起到带头模范作用。现在的我这方面做的还不够，需要更多的努力，要好好学习，工作，学习中处处走在前面，勇于承担。作为班上的班委成员，起到带头作用是很重要的。在学习的过程中，时刻进行自我反省，自我批评，不断改进提升自己。时刻接受同学老师的监督与检查考验。好好学习，养成严谨的生活工作作风，用实际行动证明自己的价值，以实际行动去实现自己的承诺，既然答应自己，就得给自己兑现。如果自己都不能给自己兑现，又怎么期待别人给你承诺与实现承诺呢。很幸运参加党校的学习，以党员的标准要求自己不断努力学习，不断提升发展自己，以实际行动，争取早日加入党组织。

第四篇：端正态度 提高认识

端正态度提高认识

针对联内召开学习“如何提高决策执行力，如何转变工作作风”为主题的学教活动内容，进行了深入细致的思考和反思。

一、做好本职工作

1、残疾人就业。做好残疾人求职登记、职业介绍，稳定；

2、残保金征收。熟知残保金征收的法律法规政策，做好残保金征收宣传，配合好中心领导工作，力争完成今年的的残保金征收作任务。

3、对2010年城镇贫困残疾人个体工商户养老保险补贴金的发放和2011年城镇贫困残疾人个体工商户养老保险进行筛查、申报、登记、审批工作；

5、中心信息上报。每月按时统计上报保障金征收进度表、移交清单和种类临时性数据；

6、完善残保金征收企业台帐；

二、转变工作作风，提高工作效率

1、要有吃苦耐劳精神。工作中不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

2、要有进取精神。加强学习，勇于实践，端正学习态

度，提高学习效率，培养扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风，力求把工作做得更好。

3、工作创新意识不强。改变工作中的默守陈规，按步就搬的陈旧思想，多接受新的工作方式和方法，促进工作上新台阶。

三、遵章守规

落实好联内的各项工作制度，克服困难，尽可能做好不迟到不早，把一切中心点放在工作上，严以律已，务实求真，积极向上的态度完成好本工作。

总之，我希望今年自己能够顺利高效率、高质量的完成全年工作。

第五篇：端正态度心得体会

《端正你的工作态度》心得体会

读了《端正你的工作态度》一书后我获益非浅，对我产生很大触动的是：态度决定一切，不能寻找借口，积极快乐地工作。

态度决定一切就是把态度变成一种精神动力和支柱。书中运用了大量的事实和依据，反复强调了积极态度的重要性。在工作面前，态度决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人，不同的态度成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。就像潮涨潮落一样，人生总是顺境和逆境的交替起伏，只有保持积极正确的态度，才能以坦然平和的心态来面对。既不会被金钱和荣誉冲昏头脑，也不会在遭受打击和困厄时一蹶不振。积极的态度不但可以维护和改善我们的人际关系，还有助于我们保持冷静理智的头脑和良好的情绪，将自己的能力发挥出来。

工作中不能找借口。在工作中一味寻找借口，借口就成了一面挡箭牌。找到借口的好处是把应该自己承担的责任推卸掉，心理上得到暂时的平衡。但长此以往有害而无益。因为有各种各样的借口可以找，本人就会疏于努力，不再想方设法争取成功。对于自己的责任一定要勇于承担，哪怕因此而受到上司的责备。因为成熟的人才敢于负责，才能在挫折中成长。

快乐地工作是提高工作效率和质量的先决条件。之前有很多人认为是否快乐地工作取决于外部因素，如薪水、领导的脸色等等。细品此书后明白了一个道理：如果你认为是否快乐取决于外部因素，那么就一定会有我们不能快乐工作的理由。因为世界不是完美的，外部的客观因素会永远存在，使我们不能快乐工作的因素随时存在。唯一能够让自己快乐工作的办法只有一个，就是自己选择快乐地工作。这种选择来自于内心深处对工作的看法和观念，也就是对待工作的态度。把将要分配给自己的工作当成了一次机会、一次挑战、一次锻炼的机会。积极的心态一旦形成，工作也就成了乐趣。把工作作为自己的一种兴趣，自己的一项爱好。那么你就能将高度的责任感投入到工作中，同事们也会被你影响。

在工程施工管理工作中一定要尽职尽责，时刻保持一种积极上进的心态，积极主动思考，对于每一件事和每一天的工作都要尽最大的努力去做，工作中饱含热情，快乐地工作，不找任何借口推诿工作、逃避责任。只有这样才能改变自己，影响他人。做好本职工作，为公司的发展贡献自己的力量。

世茂项目部:r京平 2012年7月10日