学校德育实施策略随想

第一篇：学校德育实施策略随想

德育成果浅谈

身处农村学校，学生行为习惯的养成受家庭教育的不力和社会环境的感染，显得教育过程举步维艰，教育效果黯然无色，最终导致的负面效应则是提高学生思想品德疲惫无力。

结合我校实际和多年的教育实践，对于学校德育的实施方略，谈谈自己的点滴体会和想法。

一、无安全便无德育

安全稳定关系着学校的生存发展，是学校德育的工作基础。我校每学期开学，从学生早到校至晚放学，都设臵了安全责任岗，保证了教育教学秩序的稳定发展。但在工作过程中，总会有极个别教师心存侥幸心理和学校不能把自己怎么样的态度，安全职责敷衍了事，问题的根源还是教师的安全意识不够。我认为，至少在县域内明确全体教职工的安全管理责任追究措施制度，对于提高全员的安全意识和管理责任应该是锦上添花。一句话，教师无安全管理的品质，学生不会有良好行为习惯的养成，更谈不上促进德育。

二、“劲吹校园”德育风

（一）、“向国旗宣誓”教育深远

为了培养学生的集体荣誉感，展示良好风貌，激励学生努力学习，奋发图强，尊师守纪，爱校勤学，教育和引导学生养成良好的行为习惯，我校利用每周一升国旗进行“向国

旗宣誓”活动，进一步强化了全体学生的自觉意识，使学生在新的一周里，用最积极的心态走进课堂，用最勤快的双手洒扫校园，争做一名优秀的中学生。

（二）、《每周一训》文化感染。

在教育教学过程中，经校领导班子调研，为了进一步加强德育成效，开展《每周一训》活动。由语文教研组每周选取一句优秀传统文化的经典名句，在每周日全干会上统一布臵给班主任，各班级在每节课前诵读一遍，每天诵读六次，一周三十次。学生在一次次的诵读过程中，一次次的感受着传统文化的魅力和精髓，感悟着做人做事的道理，在潜移默化中接受着传统文化的熏陶，增加校园浓厚的文化气息。为此，我们也将在这条路上不断探索和总结，以取得更好的效果。

（三）、德育之首班主任。

班主任是校长的得力助手，更是德育工作的杠杆之力。学校的各种活动对于班风建设和学生的友好参与起着举足轻重的作用。用心组织，会一次次的凝聚学生心，改变更新问题学生的不良行为；随意安排，只能一步步的恶化学生品行，使得行为涣散，便有“学生越来越难管”之说辞。我们依据教情和学生阶段表现，每周定有不同的主题班会，各班主任紧紧抓住一周仅这么一次的专题教育，对学生进行管理、引导，逐步培养和发展学生自我管理能力，增强学生的

主人翁意识。同时，利用主题班会处理和解决了班级问题。因而无形中变成了一种十分重要的德育载体。

当然个别班主任对此还不够重视，工作经验和思想认识还不很到位，没有达到主题班会预定的目标。我想，这正如一个好本子放在不同的学生手中，保护和应用它的价值效果不同是一个道理；同样，对于未成年的学生，在不同程度老师的教育下会有不同的发展，而优秀的班主任更会全面关注每个学生的各种品格。所以，加强班主任培训学习和选拔优秀班主任是我们今后工作的又一个重点。

（四）、德育之声响彻校园

学校德育教育无处不在，无时不在。为丰富校园文化生活、激发师生斗志、在校园传递正能量，~~~初中在2014年春成立 “校园之声”广播站，大力开展宣传工作，让德育之声响彻校园。广播站由校团委主办，成立领导机构，制定实施方案，认真遴选广播员，所有工作按步骤有效开展。广播站开设美文欣赏、新闻直通车、知识小魔匣、校园动态及爱心点歌台等栏目。自今春以来，坚持开展工作，稿件由师生提供（以学生为主），经过层层审阅定稿播放。广播站的工作本身就是素质教育，学生供稿、审阅、编辑、播放，给学生提供了写作、编辑、播音、做生活的有心人等方面的锻炼平台。广播站在文明礼仪、习惯养成、励志、校园文化建

设等方面起到了积极地宣传教育作用，有效的促进了学校教育工作和效果。这是学生之声，这是德育之声，这种声音将更加响亮。

经多年的教育实践，感触最深的还是“用学生的头脑去思考，以学生的情感区体验”。我们的工作重心是“教”他们做事情，而不是“叫”他们做事情。这也是时代的发展变化而要求我们全体教育工作者必须转变教育理念。当然，对于学校总体德育的发展，走“特色德育”之路理应会出成效的。

第二篇：寄宿制学校德育管理的思路和策略

寄宿制学校德育管理的思路和策略

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学校德育管理是一项复杂的课题，从教师到学生，从德育到教学，从课程到课堂，从安全到文明，事无巨细，纵横交错。俗话说学校发展看管理，管理的关键在落实，正如人们所说的“管理是金”。十余年来，在学校的德育管理中我始终贯彻以人为本，做事循章而为的思想，信奉简单的管理是最有效的管理，但简单管理的前提必须有具体详细的规范、制度、岗位职责，并让这些要求铭记在每个人的心理，落实到工作当中。就简单的管理而言，其实就是管理者不断地发现问题、解决问题，也就是检查和落实，只有把每一件简单的事都做好就是不简单。

一、抓好三支队伍建设，做好学生的常规管理

目前学校对学生的管理中存在管的多，疏导的少，在学生管理中既要有管，即要求和规范，又要理，即疏通和引导。我把学生管理比喻成小河流水，管就是确定小河流水的方向，理就是疏通小河中的堵塞，只有方向正确，渠道畅通学校管理才能正常健康运转。学生的管理是一个长期的动态过程，需要思想，需要方法，更需要创新。

在学生的管理中要抓住核心和主线，即学生会、班主任、生活部。在管理中始终紧紧依靠并不断强化班主任队伍、学生会干部队伍和生活部的力量和作用。在实际工作中我们深切地认识到，只有充分调动并全面激活这三支队伍的积极性，持久地发挥他们的能动作用，才能赢得平稳、和谐的德育工作局面；反之，则负责德育工作的领导和老师很有可能成天忙于“救火”，疲于应付。我们还在实际工作中坚持了班主任、学生会干部、生活部定期汇报交流岗位工作情况的例会制度。每一个月内，学生会必须召开一次会员大会，舍务处必须召开一次全体室长会议，学生干部和生活部教师要在大会上总结交流工作，只有在日常工作中“有所为”，才会在阶段总结时“有所言”。每一次这样的会议学校分管德育的领导都要去参加，对他们的工作进行指导和鼓励。例会制度的促动和领导的鼓励，是激发学生会、生活部的活力、持续发挥它们作用的有效动力。

1、重视学生个体的管理，营造比、学、帮、赶、超的德育氛围

寄宿制学校学生的常规管理包括很多方面、诸如三操、路队、教学区和生活纪律、教学区和生活区卫生、就餐秩序、文明礼仪、着装发型等等。在学生管理中首先要针对管理的方方面面建立一整套精细的制度和标准，并由德育检查、学生会配合。比如：要求学生仪表穿着要“适时、适宜”，仪表要做到“四必”：面必净、发必理、衣必正、钮必扣；穿着要做到“四不”：不露、不透、不紧、不短。学生发型男生前面多长，后面留多长，女生应该留什么样的发型发式，每月深入各班检查不少于两次，学生大假开学来一次，中间检查一次，发现不合格的立即整改；学生在教学区规定学习在室内、谈话在室外、活动在草场；等对学生建立制度，并根据制度内容对每一项进行量化，建立红蓝分考核制度（或道德银行）每人基础分为100分，对违反制度的进行减分，对获得表彰奖励得进行加分，每月一汇总，对优秀得予以表彰，对违纪严重的进行处理。

2、加强班级管理，树立班荣我荣，人人爱班的集体主义观念

班级是学校德育网络中的一个基本单位和各种德育力量作用的重要结合点。班主任是德育工作的首席责任教师，发挥着学生思想灵魂的塑造作用、教学关系的协调作用和联系社会指导家庭的纽带作用。为了长期保持队伍的活力、持久发挥它们的作用，大力加强班主任队伍的建设，包括严格班主任的任职条件，建立班主任的激励机制，提高班主任的地位、待遇和积极性，鼓励班主任敬业、乐业、精业，使他们勇于开拓创新，努力建功立业，应该在班主任队伍建设方面，研究制定以星期为单位，按月份为阶段的新考核方案。这个方案着眼常规，侧重过程，尊重事实，很具体，易操作；考核结果既与报酬直接挂钩又与评先紧密相连，大

大提高班主任工作的积极性和主动性，有力地保持这支队伍作用的持久发挥。即建立班级一日常规量化考核或班级量化周考核制度，每班每天的基础分数为100分，学生有违反学校规定的除扣除个人分数，还要扣除班级分数，每天一公示或每周一公示，每月一汇总，分数列前的班级予以奖励，班级列后的予以处罚。做到奖罚分明。班级一日或一周量化考核涵盖了班级工作的方方面面，如班风、学风、纪律、卫生、文明礼仪等等，考核的导向就是要人人做好，班级才能做好，起到互相监督，互相帮助，共同提高的作用，从而形成积极向上的合力。

3、重视生活区管理，形成和谐向上的校风。

生活区的管理也是学校管理中的一个重要的区域，是学生休息放松的地方，更是学生容易犯错误的地方，然而在目前很多的学校中往往被忽视，从而形成了一个盲区，致使学生管理工作不能很好衔接和连贯，造成教学区和生活区的脱节。为了让学生养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的纪律，在生活区管理方面更应加强这一薄弱环节的管理，首先成立生活部，组建生活区管理团队，制定生活部、生活教师的岗位职责，并不断加强培训，每月实施考核。其次学生会生活部要配合生活教师、生活部加强检查的力度，查纪律、查卫生、查休息等等，每月进行评比文明宿舍、星级宿舍，也可以实行文明宿舍申报制，根据评比检查结果对连续获得文明宿舍的可以认定免检查宿舍，增强学生荣誉感，并把宿舍评比纳入班级量化考核，从而让班主任也重视生活区的管理，在班主任的考核里把深入生活区解决实际问题也纳入考核，每月召开班主任、生活部的工作交流会议，总结经验，查找问题，提出改进措施，从而形成合力，扫除工作盲区，提高生活区的管理力度，形成统一和谐的校风。

4、重视学生发展，丰富校园文化生活

学校德育工作应该以活动为载体，德育工作一旦游离了实践就显得苍白和枯燥。在学生的管理和教育中，要给学生创造广阔的天地，创造条件发展人，通过每年举办“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“演讲节”、“英语节”和“社会开放日”等活动，还要给学生应有的活动空间与时间，向家长社会全方位展现我校素质教育的成果。“五节一日”始终贯穿在整个学年的教育教学活动中，它是成果展示，而不是突击加工。各类文化娱乐场馆和课外活动也全方位向学生开放，集邮、陶艺、体操、书法、绘画、器乐、合唱、演讲、田径、摄影等兴趣小组有序地开展。课外活动，“活”是特点、“动”是灵魂，让学生在“五节一日”中动口、动脑、动手，自主发展，满足学生娱乐、参与、创造与成就的欲望，让学生的才艺得以展现，特长得以发挥，个性得以张扬，身心得以调节。此外，发挥学生会和学生社团作用，组织各类体育比赛，社会实践活动，实现学生的“自我管理、自我服务、自我教育”。各类活动学校要注重引导，适时进行教育，活动结束特别要做好总结，进一步在学生心中内化。

二、实行年级组长负责制，做到扁平化管理

学校以年级组为单位实行年级组责任制，年级组长是年级组的第一责任人，是学校的基层管理者，在学校职能部门的领导下负责本年级的全面工作，是沟通各处室和教师学生的桥梁。学校大量的工作需要年级组长来落实，因此实行年级组长负责制必须赋予年级组充分的合理的权力，如本年级组教师的聘用权、教育教学活动的管理权、提供考核教师的资料、基本活动经费等；并制定详细的年级组长岗位职责，每学期与年级组长签订目标责任书，每月、每学期根据工作完成情况、本年级教学情况、学生安全工作、班风建设情况等方面进行全面考核。

三、增强教师团队意识，实施目标管理

一所好的学校的发展教师是关键，只有拥有一支业务素质精良、教学水平精湛、管理方法精细的教师团队，学校才能持续稳步的发展，尤其是在当前竞争日趋激烈的高中阶段，要想留得住好老师，必须对老师好，对老师好不能仅仅是加薪，要营造一种以人为本的和谐氛围，让老师不断进取向上，加强教师业务素质、教学能力的培训，哪里有培训的地方哪里就能留

得住人才。教师的教学工作是一项良心工程，只有最大限度地尊重、发展教师的个性，关注教师的情感与价值体验，发挥主动参与的在主人翁意识，最大限度的激发教师的工作热情。教育教学成绩不可能立竿见影，因此要经常激发教师的积极性和创造性。定期举行教师座谈会，聆听教师们的心声；不断发现教师的闪光点，激励和表彰；经常关心关注教师的生活和家庭，嘘寒问暖。在对教师业务要求上要加强过程管理，对教师的备、讲、批、辅、考都要制定出具体的标准，重过程同时更要注重结果，在教师的管理上实施目标管理，即每学期结合上学期期中、期末成绩制定本学期期中、期末成绩，或年级横向排名，用成绩说话，以事实证明，成绩列前给予奖励，对成绩落后的要适度处罚，同时找出原因，制定出措施。

四、提升干部管理水平，实行走动势管理

一所学校办学水平高不高，关键在领导，山高人为峰，人高事才高，只有领导有一定的高度，学校的管理才能上台阶。在干部的用人上应坚持“庸者让，能者上”的原则，干部干部先干一步，不能为师生服务，责任心不强，缺少管理方法，听不进别人意见、老好人主义的人坚决不用。任定的干部要采取多种渠道提高管理水平，落实校长的管理思想和理念，比如：每周进行业务方面、服务意识、团队精神、执行力等方面的培训；每月进行管理效率的反思，征求年级组、教师的合理化建议；每学期组织干部走出去，学习其他学校先进管理的经验。在干部的管理方面实行“走动势”管理，除干好自己本职工作，还要实行干部轮流值班制，不断地去深入发现问题，从而快速地解决问题。制定干部岗位职责，建立干部考核机制，每学期根据完成工作质量，工作效率，教师民主评议结果，教育教学成绩，对干部进行全面考核，干部的服务意识要体现到工作中的方方面面。

五、树立服务育人的思想，把服务视为学校工作的生命线。

教育就是服务，在学校的管理中树立服务育人的思想。俗话说管理有规范服务无条件，要把主动服务的意识根植于每个人的心中。在学校工作中更要注重服务意识，真正做到让家长省心、放心。要达到这四个字的目标说起来简单，真正实现起来就需要德育工作者精心和心，包括学校对老师的服务，也要更人性化。作为民办学校、寄宿制学校，孩子回家的次数比较少，与父母见面的机会较少，因此，作为学校作为班主任、生活教师要经常与家长沟通，把孩子的学习、生活表现如实的告诉家长，达到家校联手教育孩子；作为孩子也需要经常与家长沟通，因此学校要经常检查学生宿舍电话、公用电话，发现问题及时维修；针对高中学生学习压力大，学校要建立班主任、生活教师每天至少与一个学生谈话、谈心的制度，缓解学习压力，做好心理咨询和服务；生活区每天公布第二天天气状况，提醒同学们增添衣服；服务无处不在，服务无时不在，每一件事情都能体现一种服务思想和服务意识，家长想到的我们要替他做到，家长没想到的我们要想到，只有把别人的孩子当成自己的孩子，提高每一名员工的服务意识，家长才能满意，学校才能不断发展。

第三篇：随想 商业仿生学-繁殖策略_何伟照

随想 商业仿生学(1)-繁殖策略

文：何伟照（乌龙凉茶）

前言：

现在人类历史，不过一万年，而地球上的生命，却已经历过5次生物大秘诀，优胜劣汰，适者生存，乃大自然的绝对定理。人类商业从属于人类的文明，人类的文明却从属于人类的进化，而人类的进化只是大自然的其中一环。跟大自然学亿万年的进化史，有利于我们重新审视现在商业的进化，而对我们的商业策略有更多参考意义。

繁殖，是生物生命演变最重要的一环。所有的物种，都是通过繁殖来实现物种的延续和进化。我们先过来看看地球生物的繁殖种类：无性繁殖，有性繁殖，和混合性繁殖。

无性繁殖，是指不经生殖细胞结合的受精过程，由母体的一部分直接产生子代的繁殖方法。自然界很多低等生物都用这种方式，比如细菌，病毒等。其好处是能保留优秀的个体品质，坏处是变异太少，一旦赖以生存的环境改变，物种将很难生存。

在澳大利亚的昆士兰州有一种壁虎，其种群中不曾发现过一个雄性，雌性不需要精子来受精，它们的卵在预定的时间分裂，然后便长成一只小壁虎，而所有以这种方式产生的壁虎都是雌性。

无性繁殖具有很多优点：风险小，划算，可以预测等等。如果这样一只壁虎，被流放到一个与世隔绝的小岛，在缺乏天敌的情况，短时间内，壁虎就可以利用无性繁殖的优点，而迅速覆盖这个小岛的每个角落。

现在很多连锁店，也是采用这种模式来进行扩张，典型案例有：麦当劳，肯德基，沃尔玛，无论是管理基因，还是选址的定位等，都来自总店的统一策略，分店只能在有限的范围内进行微调，这样的管理成本也可以尽量地压低。

高管层的合理决策可以最快程度地复制到每一家分店。这样，分店只要做好最基本的管理和严格执行上级的任务，就不需要担心竞争对手的攻击。

但是，貌似完美的管理体系，风险在于一但环境被割裂，或者高管层的决策失败，或者管理人员跟不上，就会造成严重的骨牌效应。

具体案例：中国式连锁快餐：红高粱；掉渣烧饼。

红高粱失败在于区域市场还没有做做深做透的情况下，贸然扩大自己分店的范围和数量，人力管理跟不上，导致现金流缺失而倒塌。

掉渣烧饼，虽然是采用连锁加盟的方式来操作，但是加盟门槛太低，导致管理体系对终端门店没有控制力。缺乏核心技术竞争力，盈利产品过于单一，在06年中，在网上居然可以38元购买掉渣烧饼的制作技术，半价出售制作设备。

非典型案例：

RNA病毒，也是属于无性繁殖的种类，由于繁殖是复制的形式，只要环境适合，在短时间内就可以直接增殖到到某种垄断的程度。如果环境变异，也可以直接通过在RNA在繁殖过程中的出错来导致短时间内的变异（只适用于微小型企业），变异的品种可以继续留下来繁殖，但是由于缺乏统一的智能管理体系，每一个个体都是盲目地发展，导致了病毒的繁殖模式，只能应用在小作坊的范畴上，不能形成巨大的统治势力，却对环境和宿主造成不可挽回的伤害。具体案例：温州各地小型的皮鞋厂，干奶片。

RNA病毒的商业模式，就是简单的复制，巨大破坏性的跟风体系，一旦市场上有成功的商业案例，就会有大量的模拟产品出现。例如之前风行全国南北的干奶片，由于没有什么技术门槛，专业化程度低，成本也很低，只要有奶粉就可以压制。无论大小厂，无论是不是做奶业的，都过来开发类似这样的产品。一时间全国各地，都冒出来几百个品牌的干奶片，真货假货，鱼龙混迹，而在传媒上屡屡曝光的假冒劣质产品以及奶片商的虚假广告也在消磨消费者对奶片的信心。这么好的一个产品，就这样死掉了。具体的情况，请读者自己到商店或者是小卖部，看看能不能买到奶片。

跟我们互动电视领域密切相关的案例有移动电话上的SP，电视短信游戏等，是因为刚发现了一片蓝海，政府却缺少监管，sp们的第一桶金掘得太容易了，没有什么技术门槛，成本低，造成了大量SP的快速进入，没有自律控制体系，违规操作开始，影响到民生社会问题，政府开始重视，接着就是sp大屠杀了。

是不是跟我们平常的感冒病毒中招以及我们如何处理感冒的情况很相像呢？

有性繁殖，可以比做买彩票：无性繁殖是一注买100张号码相同的，有性繁殖则相当于一注买50张号码各不一样的。无性的物种可以达到100%的传递率，如同不断购买相同的号码，总有一次会碰上好运气；而一旦碰上，100张彩票全部中奖。可是，环境的变迁绝少重复，至少白垩纪不复再现。无性繁殖等于继续购买已经被废止了的号，这样一来，反倒是有性繁殖的中奖几率更大。

性，为生物体引入了变异，并清除有害的突变；而变异又使生命能够响应环境的变化。尽管无性物种依然存在，例如一些昆虫、蜥蜴和某些植物，但就整个生物界来看，有性物种的数量要多得多。

最典型的案例就是人类，虽然有不少运气的机遇成分存在（例如造成恐龙灭绝的陨石撞击等，估计，如果没有这么多的偶然出现，人类的祖先还是会窝在恐龙统治的世界中），才造就了人类作为地球上的唯一智慧生命体。一旦有机会出现，有性繁殖的进化特点，就可以产生更多的随机突变个体去适应环境的变化。

有性繁殖的策略，突出了适应多变环境的变异进化，但是就付出了在相同个体的前提下，时间和繁殖需求个体比无性繁殖多一倍的代价。

采用企业并购方式或者合资公司的方式来运作的很多项目，其实就是属于有性繁殖。

最突出的案例，就是外资汽车公司，在中国都与当地的汽车公司成立了合资子公司，利用地方公司的优势资源来进行利润的获取。通常是中资出人力和厂房，外资出技术和资本，互补的关系，可以最大程度地利用双方的优势去进行市场拓展。一方面，外资获得了中国廉价的劳动力和中国庞大的市场；另外一方面，中国也得到了外国的汽车生产线和若干的技术专利，也就是中国改革开放最常用到的一招，用中国市场换外国技术。

当然，不是说这样的进化体系在现有的商业环境中一定会成功，而是说合资厂是双方基因（资本）融合和互补的成果，当中也会有很多结合基因后的变异品

种不能适合生存环境的情况（失败案例），例如TCL收购阿尔卡特的手机部门，本来是想获取阿尔卡特优秀的手机制作基因，可惜事与愿违，搞到自己消化不良，高管层大换血，股票狂跌。而联想兼并IBM个人电脑产业的案例，本来就是蛇吞象的大胆作为，从现在的情况来看，联想这条大蛇已经消化得差不多，平滑过渡。

我们在看看看混合繁殖：水螅繁殖策略。

春、秋营养充足时多进行出芽生殖（无性生殖），可以最快地利用每个个体来产生子代，覆盖目标市场。而在生存环境恶劣，天气较冷或食物少时进行有性生殖。有性生殖是精卵结合。大多数水螅种类为雌雄异体，少数为雌雄同体。生殖腺是由外胚层的间细胞分化形成的临时性结构，成熟的精子，出精巢后，游近卵子与之受精，受精卵从母体上脱落下来，沉入水底，渡过严冬或干旱等条件，至春季或环境好转时，胚胎完成其发育。壳破裂，胚胎逸出，发育成小水螅。

在地球上生物进化的30余亿年中，前20余亿年生命停留在无性繁殖阶段，进化缓慢，后10亿年左右，开始进入有性繁殖阶段，进化速度明显加快。

反观我们现在互动电视市场，结合地球的进化史，也可以采用水螅的繁殖拓展策略。

在没有太多天敌的创世纪环境中，我们可以无性繁殖尽量多的子代企业来覆盖每一个目标市场，这样做的管理成本和决策成本是最少的。当然，子代企业未必会完全适合当地的情况，但是市场覆盖率，或者叫圈地运动，是需要在还没有竞争太大的情况下，先开始做的。例如分众传媒，基本覆盖了全国大城市的高阶层楼房。就有筹码在手，可以上市了。

当环境开始变化，竞争加剧的时候，就需要采用有性繁殖的方式，来结合地方性的资本基因，去牢牢捆绑和深耕细作地方市场，利用地方性资本的优势，可以最大程度地降低共同的风险。

当然，地方性的合资企业，需要有更多成功存活的范本项目存在，就需要更多的地方性合资子代项目公司去进行进化和项目淘汰。例如第一代子代地方公司，可以跟更多当地的优势公司进行项目合股的方式去操作更多的项目，目的只有一个：适应当地环境，并存活下来。

例如地方性的子代运营公司，除了接受总公司全国性的广告资源，地方性的优势广告公司，也可以介入过来，进行项目捆绑或者资本上的捆绑。

第四篇：2007随想

2007随想

笔静静地躺在方格纸上，已经快有半小时了。思绪有些杂乱，如年前的那场50年都未遇见的大雪一样——被风吹得胡乱的飘着。

拉开窗帘，感受这2008年的第一缕明媚的阳光。打开窗，大口大口地呼吸着新鲜的空气。闭上双眼，伸开双臂，徜徉在这美好、温暖的阳光里。于是，杂乱的思绪被打断，走进了回忆07年的大门，一幕一幕的对白，上演着我在07发生的点滴故事。

高一的结束，我拿着文比理名次高的成绩单，彷徨地、犹豫地站在文与理的交叉口，迷茫地看着前方两条未知的道路。三天的郑重考虑，认真地在“理”这个大字旁打上了个大勾。就这样，深一脚浅一脚地走上了被文科生取笑为埋头苦干于题海之中的理科之路。于是，扔下《中国上下五千年》，撕下墙头的世界地图，抛下手中的《于丹品〈论语〉》。搬来一堆厚重的习题本，推了推鼻梁上那副400多度的望眼镜，欲奋斗于这题海之中„„开学前的半个月，亲戚来做客，联合父母对我语重心长说了的那一席话，彻底动摇了我学理的念头，不，应该说是学理的事实。又是三天的深思熟虑，一大堆的修改程序，我又深一脚浅一脚地离开了刚刚起步的理科之路，花了好大的力气才转身，踏上了被理科生称为死记硬背的书呆子的文科之路。这条路，不会再改变，是我高中最慎重的选择，是我一生都要走下去的路！

2007年这个暑假，太阳照耀得特别毒，受不了炎热天气的我，作了让我至今还后悔的事——一赌气去了理发店，向理发师吆喝一声：“把我头发给剪了！恩，就留到这！”说完，我在脖子那稍稍比画了下。那个头发染得黄黄、翘翘的青年理发师，把我那已到腰间的长发仔仔细细地打量了一会儿，把他那原本溜溜的小眼瞪得很大，半晌，吐出俩字——可惜。我摘了眼镜，视野模糊，看不清楚镜中的我„„当第一搓头发被剪下时，我却看得清清楚楚，仿佛心都被剪上了一刀，生疼生疼„„于是我闭上眼睛，不忍心看着那陪伴了我许久的头发就这样离开我，然后缓缓落在地上。“好了，自己看看吧！”那小青年朝我喊着。我胆战心惊地睁开眼，然后戴上眼镜。要不是当时有那么多人在理发，我准用我那“女高音”尖叫一声！好奇、惊讶地看着镜中的自己，好象要重新认识自己一样。理发师似乎很满意自己的杰作，笑眯眯地看着镜中的我。天呐，我竟顿时感到有点晕，而且我知道，那不是因为中暑！我丢下钱，拔腿离开了那理发店„„在熙熙攘攘的大街上，我使劲往角落里钻，害怕被熟人认出来„„

逝去的2007年，注定是不平凡的一年。这个冬天，特别冷。1月下旬至除夕，几乎天天都飘着晶莹的雪花。高达25厘米厚的、白皑皑的大雪给那些绿得快褪了色的草地盖上了一条厚厚的纯白色棉被，躺在这条被子下的花草们一定可以美美睡上一觉，等这些冰雪融化后，一定是个暖暖的春天„„这场大雪，对于南方的我们来说，可以说是上天赐予我们的礼物。甭说孩子们了，连大人们都兴冲冲地加入到孩子们发动的“打雪仗”这个游戏中。

一手抓起一大把冰冷的雪，一手拼命捂住脸，生怕自己被对方的雪球给砸中„„雪地里欢声笑语一片，人们任凭自己的脸蛋儿、鼻子和双手冻得通红通红，仍在雪地里欢快地跑来跑去，躲来躲去，于是，白茫茫的雪地上便有了大大小小、形状不一的脚印„„

鼠年的到来，象征十二生肖的又一个来回。2008年的11月，我将成为一个满18周岁的成年人了，意味着身上的担子变得更加沉重，思想将变得更加成熟，需要更多的经验和勇气去走上未来的路！

岁月拖着长长的影子，在继续。故事踩着踏过的脚印，也在继续。心儿在心间，不住思量„„

第五篇：随想

随想

今天是一年一度的端午节，原计划晨练，一觉醒来已经8时多。家里静悄悄的，公公和婆婆肯定出去了。我懒洋洋地坐起来，靠在床背上，似乎忘记了节日的到

来。

起床后，我和女儿洗澡。接着洗换下来的衣服。我拼命地洗，唯恐洗不干净。偶尔从厨房传来婆婆的说话声，炒菜声。我没有什么想法，一直在洗。

洗衣机正在甩衣服，传来婆婆的声音：“吃饭了，吃罢饭再洗吧。饭要凉了。”我说：“知道了，马上就好。”

来到餐桌前，一桌丰盛的菜肴早被孩子围住，看到孩子那可爱的吃相，一丝微笑挂在我脸上。

人活一生到底为了什么？？?