高考英语复习多做定时定量训练[优秀范文五篇]

第一篇：高考英语复习多做定时定量训练

优尼全能英语，免费体验纯英式课程： http://www.xiexiebang.com/（报名网址）

3-18岁纯英式素质教育领航者：纯英式资深外教，纯英式国际领先教材，纯英式学习环境！

优尼全能英语：高考英语复习多做定时定量训练

距离高考还有半个多月，英语如何复习才能在高考时“多拿一点分”?这是不少考生最为关心的问题。“阅读大头，理解为首”，“英语解题必须有语感，否则理解起来很费劲”……西安市第85中学高级教师杨智斌、西工大附中高级教师张红梅两位老师认为，在冲刺阶段每天要适时适量地进行训练。

复习提醒

保持语感 每天要做限时训练

【考生疑问】“回家复习后，发现做题速度没有以前快，出错率也高了。这是什么原因?”

【名师支招】这是在家复习做题训练没有定时定量的原因。英语复习时必须每天进行一定量的做题训练，才能保持语感，才能保持对英文的敏感性。

【温馨提醒】在复习冲击阶段，可以选上2—3套试题，根据个人不同情况，每天抽出20—40分钟，限时做一套题中某一大题，用适度紧张保持考前状态，有意识地训练自己的语感。

语法复习重点在动词和从句

【考生疑问】“15分的单项选择题一般我仅得2-3分，有什么办法突破这个瓶颈?”

【名师支招】这说明考生在语法方面的知识欠缺。只要复习到位，提高的可能性很大。考试大纲已经列出了语法的考点，但由于时间关系，不可能面面俱到，要查漏补缺，近期重点复习的是动词、从句，这两项牵扯的考点多，包括情态动词、非谓语动词、动词时态和语态、系动词、定语从句、状语从句、名词性从句、祈使句、强调句、并列句、反意问句、倒装、主谓一致。其他的还有名词、形容词、副词等语法考点，只需记住就行。

【温馨提醒】复习语法不能只做题，一定要搞清基本概念。如果自己理解不了，最好请老师点拨一下。

作文素材 冲刺阶段多背范文

【考生疑问】“我的书面表达成绩好时能拿14分，差时只有6分。我该怎样备考?背诵范文有作用吗?今年会不会考与地震和金融危机相关的话题?”

【名师支招】自2006年以来，陕西的高考英语作文比较灵活，与生活息息相关，一定会让考生有词可写，也会考虑到公平性，兼顾到城市考生与农村考生，让所有考生都有发挥余地。但至于话题不好猜测。

【温馨提醒】背范文在最后冲刺阶段对作文很有效，近期应多关注半开放文体的书面表达题目，熟记一定量的各种文体的书面表达答案，然后去分析其文章的结构、思路。这样背多了，素材就积累多了，最后动笔时就不愁没词写。

艺术考生 重点记忆核心词汇

优尼全能英语提供纯英式幼儿英语、儿童英语、少儿英语、青少儿英语、留学、游学英语培训课程,。赶紧登陆优尼全能英语官网获取免费试听课程，开始英语学习之旅。

优尼全能英语，免费体验纯英式课程： http://www.xiexiebang.com/（报名网址）

【考生疑问】“我是一名艺术类考生，每次英语模考仅得三四十分，现在还有提高的可能吗?”

【名师支招】对艺术类考生来说，在最后的复习冲刺阶段，集中背单词则是最见效的。词汇量的大小决定着单项选择、写作质量的高低和阅读速率的快慢，而且因为陌生词汇的过多还会大大影响考生的考试情绪。所以这段时间，考生要反复记忆那些高考高频词汇和核心词汇。

【温馨提醒】高考基本词汇有2550个，现在最重要的是记忆没有掌握的单词。

答题技巧

答题莫匆忙 答案轻易不改

【考生疑问】“英语答题时间应怎样分配才合理?”

【名师支招】英语高考时间共计120分钟，把握好每道题所需时间尤为重要。单选和完形填空在30分钟内做完;阅读理解在35分钟内做完;单词拼写和短文改错在20分钟内做完;给书面表达留下35分钟的时间(以上时间包括涂答题卡时间)。

答题顺序建议按试题顺序答题。因为高考题的顺序都是经过专家的潜心研究、多年的实践反复证明了它的科学性及可行性，是遵循了一定的规律符合教育心理学原理的，答题时容易增强信心，也不会出现漏做的失误。

【温馨提醒】要重视第一印象，不要轻易改动第一次做出的选择。第一次的选择经常是在通领全篇的基础上得出的答案，回过头来再改，往往会断章取义，导致出错。所以，答题时不要太匆忙，一定要在仔细领悟语篇大意的基础上答题，争取一次到位。

阅读理解题 多读信息段落

【考生疑问】“阅读在整张卷子里面的分值最高，但我的正确率却最低，如何复习才能解决呢?”

【名师支招】阅读题失分较多，主要原因是只看到表面意思，没看到深一层的含义。阅读理解题中推理题占到30%，要想拿高分，必须把推理题做好。可重点研究陕西省近几年高考试卷的阅读推理题，总结归纳出一套适合自己的做题方法。

一般情况下，做这类题时，先把文章读一遍，找准中心大意。然后把提问弄清楚，就是人家的问题你是否理解清楚。然后带着问题去找信息源，重点研究有信息源的段落。再尝试使用排除法，先排除两项，再仔细研究剩下的两项，找出错的关键词，一旦找出，答案就出来了。按照这样的方法，会很快掌握推理题的技巧。【温馨提醒】阅读理解出错多，有时不一定是理解的问题，有的同学阅读理解读上两三篇就烦了，在这样的心态下做题质量可想而知。所以，现在进行阅读理解训练时，一定要限时，在35分钟之内做完五篇。另外，做题时不可加进自己的杂念，要站在作者的角度去理解、考虑，才能正确理解，得出正确答案。

答案卡填涂 答一题涂一题

【考生疑问】“怎样才能避免一些非智力因素的失分?”

【名师支招】英语学科不同于其他学科，英语考试95分客观题必须涂在答题卡上，因此，考生一定不能涂答题卡出错，尤其不能错行，一旦出错，影响全卷分数。考生考试时不要65个题最后一起涂卡，这样有时会担心时间不够用而心慌导致涂卡错行。最好做完一道题就涂答题卡，涂完该题答题卡后再做下一道试题。这样会避免大的失误。

【温馨提醒】英语答题还需注意中英文表达的差异性，要熟悉中文的句子在英语中的固定表达方式。

优尼全能英语提供纯英式幼儿英语、儿童英语、少儿英语、青少儿英语、留学、游学英语培训课程,。赶紧登陆优尼全能英语官网获取免费试听课程，开始英语学习之旅。

优尼全能英语，免费体验纯英式课程： http://www.xiexiebang.com/（报名网址）

优尼全能英语提供纯英式幼儿英语、儿童英语、少儿英语、青少儿英语、留学、游学英语培训课程,。赶紧登陆优尼全能英语官网获取免费试听课程，开始英语学习之旅。

第二篇：英语高考复习

本学期我们高三应届班新课教学已快接近尾声，补习班已经开始第一轮复习，应届班和补习班在第二轮开始统一进度。为了迎接2008年高考，圆满完成本学年教学工作，有条不紊地搞好毕业生的复习备考工作，现制订计划如下：

一、高三英语新课结束前后亲手演练2007年各省、市高考试题，研究试题趋向，体会试题特点，将考点内化在平时的课堂教学和复习中。

二、认真归纳、分析高中所学的知识点以及语法点，搞清它们在高考中所占的比例。在深刻领悟高考试题趋向和大纲要求的前提下，精心选定高质量、高水平的复习资料一本，模拟试题若干套，并根据2007年试题趋势穿插一部分学生容易失分的补充练习，指导学生复习。

三、要与同组教师团结协作，以大局为重，要树立“高考一盘棋”的思想，统一复习进度，统一练习，统一测试，及时讲评试题，及时查漏补缺，并搞好与其他学科之间的协调工作。

四、复习阶段的划分和要求：

第一

本学期高三新课共16个单元，计划本学期第七周前结束新课内容，新课要体现“精”、“实”二字，删去部分不重要的内容，加快教学进度。

第二

第一轮全面复习

复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化，而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练。为了有效地进行复习，首先我们必须明确复习的任务。

复习的任务大致有三项；

1、强化记忆。将以前学过的单词、短语、句型、语法等牢固地内存在大脑里，以便随时取用。

2、查漏补缺。及时补足以前未学会的和一知半解的知识，保证知识的完整性。

3、融会贯通。将高中三年所学知识相互联系，归纳总结，上升为考点，使知识系统化。

总之，第一轮复习要以课本为中心，系统复习初高中所学的全部知识，归

纳总结1—3册中每单元的核心话题，语法知识，语言点以及重点句型、短语，基础词汇。使学生将知识条理化、系统化。分类推进，力求全面提高。努力提

高学生的答题速度，规范其答题过程，从平时作业抓起，在月考中落实见效。

第三阶段：第二轮专题复习（2008年4月——5月中旬）

1、语法专题复习

我们在五月份侧重基础语法的复习，夯实学生基础知识，提高综合语言

运用能力。我们将按考点、分专题，侧重复习：①动词（即词组和短语比较、时态、语态，情态、语气和非谓语）；②三大主从复合句（即名词性从句、状

语从句、定语从句）③特殊句式或结构（即独立主格结构、主谓语一致、并

列句、反意问句、倒装句、省略句和强调句等），帮助学生总结、归纳，努力

促使学生实现知识与能力的有效结合与应用。

2、题型专题训练

此阶段要求从答题思路、答题技巧入手，训练答题方法和得分策略。本

阶段主要训练如下题型：

①单选。此项虽在考试中基础性强，但其灵活度大，综合性强，注重语

境，所以失分严重，要重点训练。

②完形填空。此题为学生失分最严重的题型，应侧重训练快速阅读理解，全面整体接受信息的能力；分析文章结构，理解主题思想和各层次之间的逻辑

关系；利用已知信息和英语阅读语感，准确判断的能力；英语词汇意义的辨析

能力和少数词语的固定搭配知识。

③阅读理解。我们根据近几年高考阅读理解题的特点，训练时应注意：

选题体裁多样，内容广泛，让学生限时阅读。指导学生做阅读理解时，从整

体上把握文章脉络，明确章节大意，理解文章中心，分析语篇结构、找准获

得语言信息的切入点，从关键词中找出语篇内容、主旨，准确理解作者的态

度、情感和意图等。

④书面表达。为了提高书面表达的成绩，我们要求学生在这两个月内，将朗读、背诵和书写结合起来，将训练内容按体裁分类，每周至少布置一到

两则的写作任务并加以讲评，加强学生审题、构思以及语言表达的正确性、流畅性和多样性等诸方面能力的提高，同时对学生书写的规范提出要求。

第四阶段：综合模拟训练（2008年5月中旬——月底）

要求：先进行综合试题的现时训练，再进行模拟考试。要保证试题质量，方向把握要准，在试题的选编上尽量在质、量、难度上与高考题接近，并及时

查漏补缺。提高学生临场发挥和应考的心理素质，提高解题速度。

总之，我将在学校以及年级组的领导下，以高度的责任感和使命感，与同

组教师团结协作，及时调整完善复习策略，树立我们必胜的信心，使本年级高

考工作能在上一级成绩优秀的基础上，再接再厉，再创佳绩。

高三的学习强度大、节奏快，而且时间有限，所以在良好的学习态度之外，还必须有高效率、高质量的学习方法，才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不

同，这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的，因而学生能否发挥主观能

动性也成为一个决定性因素。如何发挥自己的主观能动性？如何使自己的学习既符合自己的特点、同时步调能和教师的保持一致？下面笔者提些建议。

一、了解教学进度、内容安排，并理解各教学活动的功能和用意，以在认识上与教师保

持一致。

一般情况下，进入高三后，英语任课教师还要花一段时间进行书本教学，之后再进入全

面复习。但月考的内容并不会专门针对书本教学的内容。在这种情况下学生容易感到迷茫：考前复习什么？这个疑问反映了学生未理解高三的教学安排，这样也就很难进行个人对高三

整一年英语学习的整体规划；甚至有的学生会产生一些疑虑：现在还讲课本，我们复习备考的时间足够吗？其实，无论是课本教学还是专题复习实际上都是某个方面的知识或技能的强

化——从这个意义上而言，其实都是专题复习。每周一次的连堂练习与每月一次的月考，既

能保持学生的题感、卷感，也是检验各阶段知识技能巩固强化效果的机会。

二、整体规划整个学期/学年的学习，确定阶段目标

理解了教学安排，学生便可以结合教师的复习进度内容，安排自己各阶段的巩固强化重

点，整体规划一年备考的几个阶段。当然，学生对自己的了解和定位不可能从一开始就是清

晰的，可以在第一次月考后先安排其他月考的阶段强化重点，然后每次月考后再进行微调。同学们在整体规划自己的备考的同时其实就是在寻找适合自己的学习节奏，在教师的要求、个人的英语弱项、自己时间分配之间找到平衡点。

高三每月的考试并不像高一高二的模块考试，它们不是完全直接针对前一阶段教学内容的检测性测试，而是综合性的考试；如果学生有意识地主动规划自己各阶段的学习，就能主

动地把自己的学习与每次月考联系起来、看到这些综合性测试背后各种能力提高的积累过

程。除了做好每个月考阶段的目标计划，还需及时地进行阶段小结、对学习效果进行评估、对学习计划进行调整。

三、科学有效地管理时间

1．需明确自己要管理的时间有两部分，主要由学习的内容决定：

1）必须跟教学同步的学习内容（如课本内容、同步练习、课堂训练等）；

2）针对个人情况进行的巩固强化（如有的学生发现自己的词汇拼写、结构搭配特别弱，就应该制订一个逐步加强词汇的计划）。

要求与教学同步的学习时间基本都是确定的，就是课堂时间、测验练习的时间；因人而

异的是花在针对个人情况的学习内容的时间——每个人的情况不同，所以选用的练习材料、安排所用的时间都不会相同。对于这点，不少学生都有所了解，但对此思考不深。常有学生

问“我们手上这么多材料哪本书的练习更好？”这样的问题很难回答，因为所谓的“好”在于适

合自己的水平，所以“哪本更好”的答案其实需经自己比较、筛选之后得出来；教师可以提供

一些参考意见和判断是否适合的一些方法，但很难为每个人开列一个清单、帮他们度身打造

出个人的时间表。同学们要摆脱依赖的思想，思考“把时间用在什么上”、“花多少时间”、“怎

么花这些时间”等问题，这也是了解自己需求、了解最适合自己的学习方式的过程。

2．学生需意识到所需时间与可用时间的差别，否则制订出来的计划容易因无法完成而

落空。

“计划总没变化快”，“制订的计划总不能完成”，是学生常碰到的两个问题。因此制订计

划的时候，先了解自己的需求、筛选出采用的练习材料之后，还要考虑所需时间与可用时间

是否相差太远、是否留下一些机动的时间给其他事情——计划的确总没变化快，但好的计划

本身就应该预留了变化的可能，不会变动其中一点就不能保证自己坚持下去。

笔者建议学生在制订具体计划的时候先考虑三个问题：

1）我的英语学习中弱项是什么？(What’sweakinmyEnglishstudy？)

2）我每周/月打算做多少东西？(HowmuchdoIneedtodoinaweek/month？)

3）我每周/月可用在英语学习上的时间有多少？

（HowmuchtimecanIspendinEnglishinaweek/month？）

思考过这三个问题，基本上就兼顾了“与教师同步的内容”和“针对个人情况的复习”两个

方面，同时也考虑了计划可行性的问题。

四、明确“备考的一年，是在许多学习周期循环往复中逐步实现螺旋上升的过程”，故不

能急于立竿见影，处理好各个时期“前期和后期”的关系。

制订好计划后，在学习的过程中不少学生还会经常质疑自己的学习——“我这么努力了，成绩好像没什么变化？”，“好像每个月都很容易前松后紧，最后着急了但时间也过去了，只

好内疚。”着急的心态下，很难静心专注。学生需了解复习的任何阶段都有前期与后期。在任何阶段的前期，要抢占制高点——与时间赛跑，把握最重要的东西，做好计划安排，尽量

做到细致周全；在后期，则要关注如何最优化地用好剩下的时间、最优化地发挥自己的优势，不把时间浪费在后悔、焦急上。了解这种前期与后期的关系，实际是学会调整不同复习阶段

时期的心态、学会把握不同时期的工作重点；而且这种变换既是循环反复的，也是复合的。高三整个学年，有上下学期；两个学期，都有提前的学习期与正式开学后的时期；开学后每次大考的一个月也有前后期；最后第三次模拟考后的几天安排也会有前几天与最后几天的区

别。把每一个阶段都充分利用好，有时间的时候心里要绷紧，最后关头懂得放松；心理平衡

了，才能有条不紊，处变不惊。

不少学生感到高三的学习里，最缺的是时间。能够制订出合理高效的计划，不仅是对最

后的高考冲刺的一个推动和保证，也是对学生综合学习素质与能力的一个考验。从这个角度

而言，它也是高考备考的一个组成部分，值得师生的重视。

2007年8月20日

第三篇：2014山东高考英语一轮复习写作训练

2014山东题高考英语写作训练（1）

假设你是红星中学高三一班的学生李华，请根据以下四幅图的内容，为校刊《英语园地》写一篇题为 “My Special Gift for Grandma” 的英文稿件，介绍你在寒假里用压岁钱为奶奶购买手机，并教会奶奶使用手机的完整过程。词数120-130。稿件的开头已给出。23 4

My Special Gift for Grandma

During winter vacation, I spent my lucky money on a special gift for Grandma._______________________________________________________________________________

One possible version

During winter vacation, I spent my lucky money on a special gift for Grandma.One Friday afternoon I went to a cellphone shop and asked the shop assistant to show me some models for the old.Then I chose one with large buttons and took it as a special gift for Grandma.I gave it to Grandma when I went to see him at the weekend.Grandma was very pleased to accept it and ready to learn how to use it.So I patiently explained to her the main functions she needed.Grandma learned very carefully and then She wanted to have a try.With my help, she succeeded in going through to her friend.That afternoon, Grandma couldn’t wait to show her new cellphone to her neighbors.She proudly told them that it was her grandson who bought it for her.Hearing that, all of them said that she had such a thoughtful grandson.(字数 138)

第四篇：2012高考英语作文训练

1． 写作（满分30分）

近年来选秀类的电视节目(TV shows)吸引了很多人的注意力。有的在校学生为了实现自己的明星梦辍学参加。请谈谈你对这一现象的观点。

注意：1.词数120~150；

2.可适当增加细节。

2． Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.Jenny是一个多才多艺的人。最近忙于参加各种各样的才艺表演（talent shows）而多次缺课，成绩也明显退步。假如你是她的好朋友Sandy, 请给她写一封信，谈谈你的想法或建议。(信中不能提及学校、姓名等真实个人信息。)

3． 书面表达：（满分30分）鉴于现在很多独生子女不知道怎样与人打交道这一现象，请你写一篇题为 “How to Get Along Well with Others ” 的文章 要点：

1.日常生活中我们不得不与人打交道

2.要做一个诚实的人，要做到表里如一

3.要谦虚，骄傲的人是得不到别人的尊重的，更不用说友谊了

4.不能自私，要学会关心他人 注意：

1.开头已给出，不计入总词数。

2.词数120左右

3.可适当增加细节

4.生词：谦虚的 humble

自私的 selfish

How to Get Along Well with Others

In our daily life, we have to come into contact with people in every walk of life...4． 书面表达（满分25分）

据调查，现在不少中学生存在不吃早餐、睡眠不足和缺乏锻炼等不良生活习惯。请你以Forming healthy habits为题，用英语写一篇短文，谈谈你的看法。短文主要包括以下内容：

1.摈弃不良习惯，养成健康的习惯；

2.健康的习惯包括：1）吃健康早餐，多吃水果蔬菜；

2）充足睡眠，早睡早起； 3）经常锻炼。

注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头已给出，但不计入总词数。参考词汇：维生素 vitamin

Forming healthy habits

A recent survey shows that many students have got into some bad living habits, which do great harm to their health.5． 书面表达（满分25分）

假定你是李华，你的朋友李明写信告诉你他因不善于交友而苦恼。请根据以下提示给他回信，提出建议。

提示：1．友善、乐于助人；

2．多与他人交流；

3．多参加活动；…… 注意: 1.词数100左右；

2.可以适当发挥，以使短文连贯； 3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：communicate(v.)交流； activity(n.)活动

Dear Li Ming，I’m sorry to hear that you’re feeling worried for failing to make friends.Some tips below may be helpful to you.6．

最近你班将举行一场题为 Life in the future 的讨论会，请根据以下要点，写一篇一百词左右的发言稿。

1.随着医学的发展，人类的平均寿命将会达到120岁。2.由于新能源的出现，污染问题将得到控制。3.人们的日常生活也将有很大的变化。如机器人可以为你做家务；椅子的颜色能够 随着你所穿的衣服而改变；手机可以带在手腕上，通话时可以看到对方；

． 目前，许多学校对学生采取封闭管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，谈谈你自己的看法。

有的同学认为

有的同学认为

1.学校限制我们的自由； 1.学校是学习知识的地方； 2.学生和社会接触少； 2.学生应该安心在学校里学习； 3.学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。

你的看法：……

注意：1.短文须包含提示中的要点，但不得逐句翻译； 2．词数：100左右。

8． 短文写作（共1题，满分25分）

3.学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会做一些影响学习的事

情。

假如你校要举办一次主题为“How to communicate with friends”的英语演讲比赛，请你用英语写一篇演讲稿。要点如下：

1．尊重并信任朋友；

2．常与朋友聊天；

3．换位思考问题。注意：

1．词数100左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．参考词汇：换位思考 put oneself in sb’s shoes

9． 书面表达（满分15分）

写作：根据下列内容，写一篇英语短文。

我校高二某班就当地政府加快旅游业发展这一决策进行了民意调查。请你代表班级用英语写一篇简要的调查报告，说明调查结果和你们的建议。信息提示如下表：

主要优势

1、促进文化交流，让人们更多地了解当地文化与历史；

2、提供更多的就业机会，有助于地方经济的发展；

3、改善生活条件； 负面影响 建议（由学

4、破坏自然环境，造成严重污染；

5、游客大量涌入，引发交通问题；

6、7、生自拟）„„

注意：

1、词数：120左右，开头已为你写好，不记入总词数。

2、适当增加细节，以使行文连贯。

3、参考词汇：促进promote vt.； 改善improve ； 游客tourist

Our class made a survey on our local government’s decision to speed up its tourism.Most

people think____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10． 写作（满分25分）

假设你是李华，你的英国笔友David对中国的长城很感兴趣，来信向你询问长城的有关情况。请根据以下要点给他写一封回信：

1、长城有两千多年的历史；长城全长8851.8千米，主同6至7米，宽4至5米；

2、长城是我国古代人民创造的伟大的奇迹，代表了中国悠久的历史；

3、如今，长城已经成为了著名的旅游景点，每年都吸引着许多来自世界各地的游客去参观。

注意：

1、词数100词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2、可适当增加细节。Dear David，How have you been lately? You wanted to know about the Great Wall in your last letter.I’m happy to tell you about it here.11． 书面表达

假如你（李华）的网友John 即将外出旅行，请你根据以下提示，用英语给他写封电子邮件，向他介绍你对旅游的看法并提醒他旅行注意事项。

1.旅游是一种非常好的活动。当你累了或有空的时候，到外地走走。欣赏美景，呼吸新鲜空气，交朋友，这些活动可以放松身心，忘记疲劳，有益健康。

2.旅行前的准备。了解天气，带好衣服、相机、常用药品等。3.旅行时注意饮食卫生和安全，防止小偷。

要求：

1、行文连贯，不得逐句翻译；

2、词数：120词左右 Dear John，I am glad to hear that you are going to travel.Now I’d like to share my view on traveling with you.Yours, Li Hua

12．书面表达（共计20分）

请根据以下中文提示，用英语写一篇短文，介绍我校在上个月举行的英语周的情况，并简要说明你的收获。内容提示如下：

1、每个班级都表演了英语节目，有唱歌、跳舞、短剧等；

2、我们还邀请了外教Mr.Brown做了有关美国文化知识的讲座, 同学们受益匪浅；

3、学校举办了英语演讲比赛，选手们流利的口语给同学们留下了深刻的印象； 注意：词数：100词左右。

参考词汇：表演：performance(n.)受益：benefit(v.)竞赛：contest

选手：contestant 留下印象：be impressed by / make an impression on

13． 书面表达（满分20分）

目前，许多学校对学生采取封闭式管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，谈谈自己的看法。

有的同学认为 学校限制学生的自由 学生和社会接触少

学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展，因此„„

你的看法: „„．．

注意：1 词数100---120左右； 2 短文开头已给出，不计入总词数。

Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long．___________________

有的同学认为

学校是学习知识的地方 学生应该安心在学校学习

学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会„．．

书面表达（15分）

4作为中学生，你经历过多次考试，体验过成功，也遭遇过失败。请你根据提示内容，． 简要概述中学生中普遍存在的对考试失败的两种态度，并结合自身实际，说明你的态度和理由。

消极态度 ﹡情绪低落 ﹡丧失信心 ﹡不再继续努力

积极态度 ﹡分析失败原因

﹡改进学习方法

﹡增强自信心

你的态度及理

由

？

词数：120左右，开头已给出，不计入总词数。

【参考词汇】对„„态度：attitude to/ toward 分析： analyze We middle

school

students

have

had

many

tests

and exams._____________________________________

________________________________________________________________

15． 书面表达（满分25分）

假如你是刘宁，你的美国笔友Mike不善与人交谈，社交能力差，写邮件寻求你的帮助，请你给他回邮件，从使用身体语言的角度给他一些建议。要点如下： 7.保持微笑；

8.说话时要看对方的眼睛； 9.聆听时要点头； 10.抬头，放松，站直

要求：1.字数100左右

2.可适当增加细节，以使行文连贯

Dear Mike，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours，Liu Ling

第五篇：2012高考英语作文训练

1． 写作（满分30分）

近年来选秀类的电视节目(TV shows)吸引了很多人的注意力。有的在校学生为了实现自己的明星梦辍学参加。请谈谈你对这一现象的观点。

注意：1.词数120~150；

2.可适当增加细节。

2． Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.Jenny是一个多才多艺的人。最近忙于参加各种各样的才艺表演（talent shows）而多次缺课，成绩也明显退步。假如你是她的好朋友Sandy, 请给她写一封信，谈谈你的想法或建议。(信中不能提及学校、姓名等真实个人信息。)

3． 书面表达：（满分30分）鉴于现在很多独生子女不知道怎样与人打交道这一现象，请你写一篇题为 “How to Get Along Well with Others ” 的文章 要点：

1.日常生活中我们不得不与人打交道

2.要做一个诚实的人，要做到表里如一

3.要谦虚，骄傲的人是得不到别人的尊重的，更不用说友谊了

4.不能自私，要学会关心他人 注意：

1.开头已给出，不计入总词数。

2.词数120左右

3.可适当增加细节

4.生词：谦虚的 humble

自私的 selfish

How to Get Along Well with Others

In our daily life, we have to come into contact with people in every walk of life...4． 书面表达（满分25分）

据调查，现在不少中学生存在不吃早餐、睡眠不足和缺乏锻炼等不良生活习惯。请你以Forming healthy habits为题，用英语写一篇短文，谈谈你的看法。短文主要包括以下内容：

1.摈弃不良习惯，养成健康的习惯；

2.健康的习惯包括：1）吃健康早餐，多吃水果蔬菜；

2）充足睡眠，早睡早起； 3）经常锻炼。

注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头已给出，但不计入总词数。参考词汇：维生素 vitamin

Forming healthy habits

A recent survey shows that many students have got into some bad living habits, which do great harm to their health.5． 书面表达（满分25分）

假定你是李华，你的朋友李明写信告诉你他因不善于交友而苦恼。请根据以下提示给他回信，提出建议。

提示：1．友善、乐于助人；

2．多与他人交流；

3．多参加活动；…… 注意: 1.词数100左右；

2.可以适当发挥，以使短文连贯； 3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：communicate(v.)交流； activity(n.)活动

Dear Li Ming，I’m sorry to hear that you’re feeling worried for failing to make friends.Some tips below may be helpful to you.6．

最近你班将举行一场题为 Life in the future 的讨论会，请根据以下要点，写一篇一百词左右的发言稿。

1.随着医学的发展，人类的平均寿命将会达到120岁。2.由于新能源的出现，污染问题将得到控制。3.人们的日常生活也将有很大的变化。如机器人可以为你做家务；椅子的颜色能够 随着你所穿的衣服而改变；手机可以带在手腕上，通话时可以看到对方；

7．目前，许多学校对学生采取封闭管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，谈谈你自己的看法。

有的同学认为

有的同学认为

1.学校限制我们的自由； 1.学校是学习知识的地方； 2.学生和社会接触少； 3.学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。

你的看法：……

注意：1.短文须包含提示中的要点，但不得逐句翻译； 2．词数：100左右。

8． 短文写作（共1题，满分25分）

2.学生应该安心在学校里学习；

3.学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会做一些影响学习的事

情。

假如你校要举办一次主题为“How to communicate with friends”的英语演讲比赛，请你用英语写一篇演讲稿。要点如下：

1．尊重并信任朋友；

2．常与朋友聊天；

3．换位思考问题。注意：

1．词数100左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．参考词汇：换位思考 put oneself in sb’s shoes

9． 书面表达（满分15分）

写作：根据下列内容，写一篇英语短文。

我校高二某班就当地政府加快旅游业发展这一决策进行了民意调查。请你代表班级用英语写一篇简要的调查报告，说明调查结果和你们的建议。信息提示如下表：

1、促进文化交流，让人们更多地了解当地文化与历史； 主要优势 负面影响 建议（由学

2、提供更多的就业机会，有助于地方经济的发展；

3、改善生活条件；

4、破坏自然环境，造成严重污染；

5、游客大量涌入，引发交通问题；

6、7、生自拟）„„

注意：

1、词数：120左右，开头已为你写好，不记入总词数。

2、适当增加细节，以使行文连贯。

3、参考词汇：促进promote vt.； 改善improve ； 游客tourist

Our class made a survey on our local government’s decision to speed up its tourism.Most

people think____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10． 写作（满分25分）

假设你是李华，你的英国笔友David对中国的长城很感兴趣，来信向你询问长城的有关情况。请根据以下要点给他写一封回信：

1、长城有两千多年的历史；长城全长8851.8千米，主同6至7米，宽4至5米；

2、长城是我国古代人民创造的伟大的奇迹，代表了中国悠久的历史；

3、如今，长城已经成为了著名的旅游景点，每年都吸引着许多来自世界各地的游客去参观。

注意：

1、词数100词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2、可适当增加细节。Dear David，How have you been lately? You wanted to know about the Great Wall in your last letter.I’m happy to tell you about it here.11． 书面表达

假如你（李华）的网友John 即将外出旅行，请你根据以下提示，用英语给他写封电子邮件，向他介绍你对旅游的看法并提醒他旅行注意事项。

1.旅游是一种非常好的活动。当你累了或有空的时候，到外地走走。欣赏美景，呼吸新鲜空气，交朋友，这些活动可以放松身心，忘记疲劳，有益健康。

2.旅行前的准备。了解天气，带好衣服、相机、常用药品等。3.旅行时注意饮食卫生和安全，防止小偷。

要求：

1、行文连贯，不得逐句翻译；

2、词数：120词左右 Dear John，I am glad to hear that you are going to travel.Now I’d like to share my view on traveling with you.Yours, Li Hua

12．书面表达（共计20分）

请根据以下中文提示，用英语写一篇短文，介绍我校在上个月举行的英语周的情况，并简要说明你的收获。内容提示如下：

1、每个班级都表演了英语节目，有唱歌、跳舞、短剧等；

2、我们还邀请了外教Mr.Brown做了有关美国文化知识的讲座, 同学们受益匪浅；

3、学校举办了英语演讲比赛，选手们流利的口语给同学们留下了深刻的印象； 注意：词数：100词左右。

参考词汇：表演：performance(n.)受益：benefit(v.)竞赛：contest

选手：contestant 留下印象：be impressed by / make an impression on

13． 书面表达（满分20分）

目前，许多学校对学生采取封闭式管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，谈谈自己的看法。

有的同学认为 学校限制学生的自由 学生和社会接触少

学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展，因此„„

你的看法: „„．．

注意：1 词数100---120左右； 2 短文开头已给出，不计入总词数。

Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long．___________________

有的同学认为

学校是学习知识的地方 学生应该安心在学校学习

学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会„．．

1书面表达（15分）

4作为中学生，你经历过多次考试，体验过成功，也遭遇过失败。请你根据提示内容，． 简要概述中学生中普遍存在的对考试失败的两种态度，并结合自身实际，说明你的态度和理由。

消极态度 ﹡情绪低落 ﹡丧失信心 ﹡不再继续努力

积极态度 ﹡分析失败原因

﹡改进学习方法

﹡增强自信心

你的态度及理

由

？

词数：120左右，开头已给出，不计入总词数。

【参考词汇】对„„态度：attitude to/ toward 分析： analyze We middle

school

students

have

had

many

tests

and exams._____________________________________

________________________________________________________________

15． 书面表达（满分25分）

假如你是刘宁，你的美国笔友Mike不善与人交谈，社交能力差，写邮件寻求你的帮助，请你给他回邮件，从使用身体语言的角度给他一些建议。要点如下： 7.保持微笑；

8.说话时要看对方的眼睛； 9.聆听时要点头； 10.抬头，放松，站直

要求：1.字数100左右

2.可适当增加细节，以使行文连贯

Dear Mike，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours，Liu Ling

尊敬的赞助商：

**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）

3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）

4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动 7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）

11、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单 4.优秀运动员的奖品由公司提供.5.横幅有标明赞助商

备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖

四、活动经费预算 场地租用费 500元 宣传展板 300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元 保安工作人员、秩序维护员，0.00元 宣传人员 200元

设备：运动会所用器材使用费。600元 宣传材料管理及维护费用 0.00元 预计赞助费用总计： 2000元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。活动地点：XX体育场

涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）赞助单位：

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!