第一篇:过耳成诵的诗歌
大骆驼
骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。
走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。
小喜鹊
小喜鹊,尾巴长,黑脑袋,白胸膛。
尖尖嘴巴爱说话,常在枝头把歌唱。
冬
冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,腊梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动物睡大觉。
小雪花
小雪花,小雪花,爱在空中来玩耍,翻个跟头飘呀飘,落在树上和地上,太阳出 来把她瞧,眨眨眼睛不见了。
小猴子
小猴子,吃香蕉,剥了皮,随便抛。
小朋友,踩一脚,哧溜一下就滑倒。
猴子见了吱吱叫,红着脸儿害羞了。
天连水
天连水,水连天,水天无边波涟涟,蓝蓝的天似绿水,绿绿的水似蓝天。
到底是天连水,还是水连天?
猫咪的胡子
我笑猫咪不像话,生来就想当爸爸。
猫咪趴到我耳边,跟我说句悄悄话;
没有胡子像娃娃,老鼠见了不害怕!
布娃娃
布娃娃,布娃娃,大大的眼睛黑头发,一天到晚笑哈哈,又干净来又听话,我来抱抱你,做你的好妈妈。
大象
大象大象,鼻子长长,用它吸水,用它抓糖,会做游戏,能抓痒痒;大象大象,鼻子长长,我们唱歌,它打拍子,我们集合,它摇铃铛。
搬鸡蛋
小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
月姐姐
月姐姐,多变化,初一二,黑麻麻,初三四,银钩样,初八九,似龙牙,十一二,半边瓜,十五银盘高高挂。
小蝴蝶
小蝴蝶穿花衣,青草地上做游戏。
飞到西鸡吃你,飞到东猫抓你,飞到我的手心里,说说话儿就放了你。
种南瓜
小锄头,手中拿,屋前屋后种南瓜。
绿色藤,爬上架,金色花儿像喇叭。
滴滴嗒,滴滴嗒,吹吹打打结南瓜。
彩虹桥
雨过天晴白云飘,蓝天飞架彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。
彩虹 桥,谁来造?太阳公公点头笑!
七个果果
一二三四五六七,七六五四三二一。
七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。
七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
雪花
千朵花万朵花,开在蓝天下,飘飘飘洒洒洒,飞向大地妈妈,温暖着地下的,许多嫩嫩春芽,为孩子带来了,无数冬的童话。
太阳
太阳太阳照四方,它的好处不寻常。太阳不晒草不绿,太阳不晒花不香,太阳不晒果不熟,太阳不晒苗不长。被窝也要晒一晒,太阳晒了暖洋洋,身体也要晒一晒,太阳晒了才健康。
柳絮随风飘
春风吹,柳树摇,摇出柳絮空中飘,若问柳絮是什么,种子顶着一簇毛。柳树种子个子小,随着绒毛飞得高,清风送他去远方,落地生根长新苗。
小甲虫
小甲虫,摔跟头,六脚朝天真难受。它把嗓子哭哑了,还是没人把它救。小甲虫,不再哭,自己努力去奋斗。又蹬腿,又扇翅......翻过身,站稳喽!张开两对小翅膀,“扑”地飞进云里头!
十朵花九个瓜
瓜藤藤,爬上架,一开开出十朵花。十朵花,九个瓜,那朵为啥不结瓜? 小孩问,爷爷答:那一朵,是“谎花”,开“谎花”的不结瓜,说谎话的没人夸。
虫儿的歌
什么虫儿嗡嗡嗡? 什么虫儿提灯笼? 什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫? 蜜蜂飞来嗡嗡嗡,萤火虫儿提灯笼,花儿蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。
江南行
(唐)张潮
茨 菰 叶 烂 别 西 湾,莲 子 花 开 犹 未 还。
妾 梦 不 离 江 水 上,人 传 郎 在 凤 凰 山。
江陵愁望有寄
(唐)鱼玄机
枫 叶 千 枝 复 万 枝,江 桥 掩 映 暮 帆 迟。
忆 君 心 似 西 江 水,日 夜 东 流 无 歇 时。
木兰词
(清)纳兰性德 人 生 若 只 如 初 见,何 事 秋 风 悲 画 扇? 等 闲 变 却 故 人 心,却 道 故 人 心 易 变。
湖州竹枝词
(元)张雨
临 湖 门 外 是 侬 家,郎 若 闲 时 来 吃 茶。黄 土 筑 墙 茅 盖 屋,门 前 一 树 紫 荆 花。
春 夜
作者:王安石
金 炉 香 尽 漏 声 残,剪 剪 轻 风 阵 阵 寒。春 色 恼 人 眠 不 得,月 移 花 影 上 栏 杆。
读严子陵传
(宋)杨万里
客 星 何 补 汉 中 兴,空 有 清 风 冷 似 冰。早 遣 阿 瞒 移 汉 鼎,人 间 何 处 有 严 陵!
晚风
(宋)杨万里
晚 日 暄 温 稍 霁 威,晚 风 豪 横 大 相 作 寒 作 冷 何 须 来 日 一 霜 谁 不
白 云 泉
作者:白居易
天平山 上 白 云 云 自 无 心 水 自 何 必 奔 冲 山 下 更 添 波 浪 向 人 欺。怒? 知。
泉,闲。去,间。
送 春
作者:王令 三 月 残 花 落 更 开,小 檐 子 规 不 信 千 里 水 村 南 朝 多 少 日 日 夜 半 东 风 秋 作者:杜牧莺 啼 山 郭 四 百 楼 台
燕 飞 犹 啼 唤 不
绿 映 酒 旗 八 十 烟 雨 来。血,回。
红,风。寺,中。
夕
海 棠
作者:苏轼 东 风 袅 袅 泛 崇 光,香 雾 空 蒙 月 转 廊。只 恐 夜 深 花 睡 去,故 烧 高 烛 照 红 妆。
冬夜读书示子聿
作者:陆游 古 人 学 问 无 遗 力,少 壮 工 夫 老 始 成。纸 上 得 来 终 觉 浅,绝 知 此 事 要 躬 行。
偶然
我是天空里的一片云,偶然投影在你的波心
你不必讶异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;
你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!
错误
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫(qióng)音不响,三月的春帏不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是过客
热爱生命
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命 一切,都在意料之中
那个冬天满是忧伤
雪后初晴 冰河尚未解冻 整理好行囊 踏上这条熟悉的小巷 音乐在耳边回响 依旧是我喜爱的感伤
冷风抚过脸庞 享受着纯粹的凄凉
走得累了 停下来还是惆怅 凝视着远处某个地方
胡思乱想 这不是命运的绝唱 因为冬天里还有阳光
沙漠
被这天地玄黄牢牢的捆住,漂流的心,在这里慢慢地,慢慢地一同落尘。
呼啸长空的风,卷去了不回的路,大地就这么交出了它的秘密,那时,沙漠便不再是沙漠,沙漠化为一口水井,水井里面,一双水的眼睛,荡出一抹微笑。
秋
云起云落的日子 秋的味醉人,秋的味迷人,秋天有那红硕的果实,秋天有让你我迷醉的金黄,秋天有让你我憧憬的梦景,秋天又是你我相聚的秋天,秋天又是你我彼此分隔的秋天,正如闻一多所说:
你在这头,我在那头……
留住童年
摘下这片树叶 珍藏起一个不老的春天
诗会从此常绿 直到永远永远 童年没有遗憾 失落的往事是缤纷的花瓣
风中飘来风中飘去 芳香在生命中弥漫
留住童年 留住一份勇气和果敢 如果前面是一片海 那就做一条乘风破浪的船
我的风筝
把我带去吧,我的风筝,快快把我带上蓝天!我要在天上飞行,我要在天上盘旋,飞过大海,飞过大洋。把我带去吧,我的风筝,快快把我带上蓝天!去看全世界的小朋友有多好,我要同他们手拉手,我要同他们一起欢笑。
其实我是……
其实我是一朵云,当我在天空,自由的飘动时,我想这样告诉你。其实我是一只蝴蝶,当我在花尖飞舞着,看见了很多昆虫,我想这样告诉你。其实我是一片黄叶,当我从树上飘落了,把大地染成金色时,我想这样告诉你。
美丽的心情
假如生命是一列
疾驰而过的火车
快乐和伤悲 就是
那两条铁轨
在我身后 紧紧追随
所有的时刻都很仓皇而又模糊
除非你能停下来 远远地回顾
只有 在太迟了的时候
才能细细揣摩出 一种
无悔的 美丽的 心情
风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬!(110字)
春天,大自然一片生机,天空则设计了一个优美的背景。淡蓝的颜色,有些透明,像一块在强烈光照下的蓝宝石,无暇的找不出半点疵瑕。云儿也不知上哪儿玩去了,剩下个特大特明亮的太阳,照得天空泛白。天空,多么像一位诗人,创造了春天这么美的意境!(115字)
一阵轻风簌(sù)簌地滑过禾苗,小苗儿唱起了欢快的歌,甜美的歌声拽着我的目光朝河边走去。绿海!一片绿世界,细看是那么的青翠娇嫩,难怪,只有这样清纯的河水才能孕育出这样嫩绿的庄稼。(85字)
千岛湖上的生物就更加美了,小鸟在枝头啼啭着仿佛在唱一首生命之歌,把一切都唤醒了,蛇岛上的蛇跳起了生命的舞曲,一切的一切仿佛都在动,就连知了也没闲着,他们弹奏出一首首舞曲,伴随着这场大自然的演唱。(97字)
花园里,那盛开的菊花,白得像雪,黄得赛金,红得似火。有的开得像人们的短卷发,有的菊花还是花骨朵儿,就像少女的盘头。这些菊花散发着淡淡的清香。摸一摸这些花瓣儿,滑滑的,软软的,像绒球似的。(93字)
走进草莓地里,绿油油的叶子下缀满了红彤彤的草莓果。个儿大,大小均匀,熟透了的已经掉地上了。农民伯伯乐呵呵的摘草莓能装下好几大桶。鸟在枝头欢叫,人在树下乘凉,风里弥漫着草莓香气,多么悠闲快乐的田园生活!(100字)
在这小小的巢宇面前,所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角,我学习这只鸟,面对平淡甚至平庸的生活,永远持有一份希望,相信会有一天,我会在黑暗的角落,瞥见绝美的阳光!(106字)
秋姑娘来到果园,她给桔子涂上了黄澄澄的水粉,桔子便熟透了,挂在树上像一盏盏小灯笼,照着小蝴蝶回家的路;她给石榴换上红通通的纱巾,石榴兴奋地把肚子撑破了,露出了晶莹剔透的石榴籽儿,让人垂涎三尺。(96字)
秋天,树叶渐渐变黄,也变得有些稀疏,同学们都来到树下,捡枫叶做成标本。站在树下,抬头一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔细看看,原来是树叶的缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪,抬头看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了宝石,更加亮眼、美丽。(119字)
湖的中心有一座小岛,小岛上的树木严严实实地盖住了道路。十七孔桥有十七个桥洞,它就是这样而得名的。桥上有许多石柱,石柱上有上百个小石狮子。它们姿态不一,有的伸出爪子,像是在欢迎中外游客的到来;有的怒视远方,像是在鄙视侵略我中华的洋人、日寇„„(120字)
小枫叶在草地上被太阳晒得暖烘烘的,全身都变红了,就想去冰山雪地里玩。它们来到了雪地上,看见周围都是白皑皑的一片,雪姑娘给房子、树木换上了一条美丽的婚纱裙,给山峰换上了一套雪白的西装。远处还有小朋友在堆雪人,打雪仗,他们玩得多开心啊!(116字)
到了枇杷园,映入眼帘的就是那一棵棵错落有致的枇杷树,每棵树大约有两个大人那么高,枇杷就像一个个小灯笼似的藏在树叶之间,调皮的它们紧紧地挨在一起,把树枝压弯了腰。在枇杷林中穿梭,不经意间就有一些小枇杷蹦到你的眼前,一阵诱人的香味扑鼻而来,让人垂涎三尺。(125字)
这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天,星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒,把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上,形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。我们静静地仰望星空,陶醉在这幅美丽的画中„„(103字)
那平静的湖面,上面漂浮着朵朵白云,湖水在蓝天的映衬下蓝的更加迷人、更加壮观。远处一群小鱼游到了一朵白云上,在那里嬉戏、玩耍。这样平静的湖面倒映着这样的蓝天白云,已经浑然一体,分不清哪儿是湖面、哪儿是蓝天。让人感觉仿佛走进了一幅美丽的画卷。(119字)
三月天,春风拂面,走进田野,看春风拂过刚刚从土地里冒出来的小麦,掀起一层碧绿的波浪。柳树姐姐刚从春姑娘那里染了一头青绿的碧发,顺便买了一双色彩斑斓的绣花鞋,配上她那婀娜的身姿,简直像是仙女下凡一般啦。(100字)
湛蓝的天空,像玻璃一般明净,如大海一般蔚蓝,水汪汪的,似乎要滴下水来,几朵祥和的白云飘浮在天空,一切都是那么明朗。初秋的风迎面吹来,像母亲湿润而又柔婉的手从脸上滑过,爽快温馨极了,真是天凉好个秋哇!(99字)
风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。(107字)
雨下到池塘里,小鱼看见雨点,就躲在荷叶底下,好象把荷叶当作伞,也怕雨点淋到它身上,小雨点落到了荷叶上,滚来滚去,好象在活动。雨落到花园里,无精打采的花儿一淋到雨,就摇摆着身子,好象在跳舞。雨下到田地里,小禾苗一淋到雨,就长大了,好象铺上了一条毯子。(124字)
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。(108字)
暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。(125字)
那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。(123字)
幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。(107字)
我终于站在北戴河畔,面对波涛汹涌的大海,徜徉在碧海连天之间,寻访诗人的足迹,感受那些不朽的思想光辉。山河有情,将历代英雄伟人的足迹如此清晰地保留下来,因而,山海有了灵性。在人们的眼里,每一块礁石都浸润着思想,每一朵浪花都跳跃着智慧。(116字)
太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。(128字)
硕大的落日像一个熊熊燃烧的火球,缓缓地向海面沉去。天空扯起了一片片红色的幔帐,似乎要将硕大的火球缠绕起来,包裹起来。但仍止不住夕阳下沉的脚步,在它接近海面的时候,大海腾起一簇海雾,火焰一般来迎接它,在他们相吻的一瞬间,整个海面“腾”的一下子就燃烧起来。(126字)
生命只有一次,而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流失,就等于毁掉人生最后一页。因此,我珍惜今天的一分一秒,因为他们将一去不复返。我无法把今天存入银行,明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒,我要用双手捧住,用爱心抚摸,因为他们如此宝贵。(128字)
雨气空而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味,浓的时候,竟发出草和树林之后特有的淡淡土腥气,也许那竟是蚯蚓的蜗牛的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊。也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,也许是植物的潜意识和梦紧,那腥气。(120字)
从窗外躲进来的第一束光线,报道了人间的黎明,碧空中漂浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。(135字)
树正在长成新叶,好像某事呼之欲出,初绽的嫩芽悄然绽放,点点新绿恰似某种幽怨。是否它们再获新生,我们却颓然老去。不,它们也会死亡,它们簇然一新,年年如是的把戏,正被刻写在树的年轮上。永不静歇的树丛依然摇曳,在成熟稠密的年年五月,去年已死,它们似乎在诉说,开始重生,重生,重生。(137字)
有人说,生活如一杯白开水,放点盐它是咸的,加点糖它是甜的。生活的质量靠心情去调剂。每个人的心都是一颗水晶球,晶莹闪烁,忠于生命的人总是将五颜六色折射到自己生命的每个角落,让生活蓬勃生动,流光溢彩。快乐固然开怀,不快乐时也要开怀,经常生机勃勃,快乐就会成为一种习惯。(132字)
季节正在马不停蹄的消失„„想当初,造物主如此旗帜鲜明的把一年涂上四种颜色:春的碧绿夏的火红,秋的橙黄,冬的莹白。日月悬浮,乾坤流转,四时行焉,滋养了天地苍生,也哺育了人类敏感的心灵和虔诚的情感。季节是一种秩序,统御着每一阵风,每一片云,每一次悸动,每一回叹息。(130字)
沉浸于书香之中,我看到青翠妩媚的山峦,在温润的春雨掩映下,尽显平淡天真,犹如三岛由一般叫人捉摸不透;我听到美妙的琴声,时而激扬,时而舒缓,令人心情跌宕起伏,一如海明威出众的文采,屠格涅夫的字字韵律;我嗅到了梅兰袭人的清香,仿如林语堂的儒雅高贵,泰戈尔的清新淡泊。(131字)
我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。(103字)
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(128字)
微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。(112字)
音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。(135字)
第二篇:山羊过独木桥诗歌
(一)
赛场如战场
万众瞩目的独木桥
两只山羊
站在如火如荼的冲锋线
胸肌蓄满力量
相向而行
(二)目标一致
都要到达终点
然后赢取裁判的高分
旗鼓相当的山羊
在独木桥的中点相遇了
站在各自的立场
胜利势在必行
狭路相逢
未必就是勇猛冲锋
也未必就是不变的敌人
以力角逐
或许两败俱伤
侥幸之后也会步履不稳
智慧的山羊
是善于保存与利用实力的两羊相拥
旋转位置
各向终点
安然而行
赛场凝固了无声的眼睛
(三)裁判跌眼镜是斯文的惊讶
修养很好的脸现出不满神情
超乎常规似乎是一种暧昧
始料未及也岂能算成功
(四)赛场之上
为了各自所图的目标
对手并不是死板的对手
关键的境遇
未免不可打破格局
发挥暂缓的协作精神
赢得创造性的共赢
拓宽外延,广种福因
这是处事的需要
也是成功的捷径
更是一种自然善变的做人
法无定法
赛场如商场
考较的就是智慧
还有智慧之外
能左能右的虚怀修行
对抗——协作——对抗
如太极里阴阳鱼的互动
也正如矛盾的否定之否定
兵不血刃是高明的成功
(五)赛场上的两只山羊
走出的是市场模式的革新
迂腐条规不是万能的章程
随机应变才能深挖潜能
发展成功与否
关键看的就是实施能否平衡
裁判的教条化
只能使新的事物艰难诞生
裁判的不知分寸
只能会让一场赛事**重重
裁判的责任只在宏观调控
精彩的节目与掌声
就在两只山羊微观的运动
(六)衡则变
变则衡
事物是发展运动的运动的事物
就在于合理运行
微妙中出真经
(七)——引用一首东北励志诗
假如生活难住了你,败磨叽,败叽歪,败赖叽。
你就趴着,败起来,瞅个形势,宁静心神,绕着信念往前鼓涌!
鼓涌!
鼓涌!
第三篇:过古战场诗歌
驱胡尘,千里逐轻骑
弓刀铮呜,忠魂殒幽燕
将军不求百战功
男儿岂惧国难死
扬鞭,此去归无计
清角微寒,碧血染红了黄沙
旍旗飘飘,刀剑如虹
朔风吹折荒草
男儿自古爱戎装
生子当着亮银甲
惜哉四千关宁军
策马壮危行
英雄孤胆堪赞,何必捣黄龙
落霞映射昔日的战场
几处浮云掠空
风中侧耳
静静倾听昨日的战马嘶鸣
金戈声声
鲜活的生命只换来历史轻轻一笔
笑傲疆场的勇士,长眠于此的枯骨
可曾有过一个安生的梦
岁月悠悠
自古帝王今安在往事如烟
千秋功业皆成土
临风凭吊,伤怀处
感念一缕魂魄的忠义
暮色起,身畔黄花正香。
第四篇:风过留痕的诗歌
呜呜呜、呼啸着,像极了脱缰的野马
翻卷着、扬起阵阵黄沙
瞬时天地灰蒙蒙成为一体
路上的行人在你的淫威下
裹紧衣服、佝偻着躯体
慢慢的、艰难的前行
眯着眼睛、诅咒这讨厌的沙尘天气
随着那此起彼伏的呜呜吼叫
树就像喝醉了酒的汉子
忽左忽右、忽起忽低
东倒西歪没有了挺拔的身姿
枯枝飞落、塑料碎片满天
看那地上的大棚帘子,啪嗒、啪嗒随着你疯狂的起舞
可怜了那些死劲缠绕着的绳子
要是比你扯断、塑料棚膜卷起、试想
那棚里蔬菜的命运会是致命的那可是农民辛勤耕耘期盼一年的果实
可你不会停止你的恶作剧
祸害完大鹏在去祸害庄稼地
让你走过的地方留下一片狼藉
你却撒着欢的高歌东去
那地里刚刚发芽的蒜苗,还没有来得及摘取帽子《就是没有比放出地膜》
那土豆垄上覆盖用土死死压住的塑料膜、也全在你的撕扯下,像那招展的小旗
哦;我的棚、我的苗、我辛苦劳作的土地
都成了风在运动场上任意的武器
这就是大漠戈壁春风会如此的放肆
夏天里,要是摸不清你的脾气
你就会光顾让刚浇完水的庄稼
在没有捧出果实之前
匍匐着去轻吻养育他的大地
你的疯狂
一遍一遍的拷问着人们
发展与生存是否和谐、毁坏与建设、是不是也能称兄道弟
要房子,也更需要碧绿的树苗
那些春花、桃源、秋实的美丽
不能只是在书本里、现实是
人人都需要呼吸清新的空气
没有科学规划城市的明天
是不是也时时跟雾霾攀亲戚
要想降服你、那究竟
又得付出多少jdp的比例
历史会给盲目以教训
让事实给糊涂注入清醒剂
也会给智慧报答以奇迹
因为爱护环境、不能只是说在嘴里。
第五篇:发耳中学2011
中学2013—2014第一学期 学校工作总结
本学期已经结束。为了不断总结学校管理的经验,提高学校管理水平,让教育更好地为社会服务,为社区服务,为家庭服务,特把本期的学校工作总结如下。
一、工作指导思想
本学期我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的十七届五中全会和全国、全省、全市、全县教育工作会议精神,决执行“优先发展,育人为本,改革创新,促进教育公平,提高教育质量”的工作方针,艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作、牢固树立“富民必先兴教”的思想意识,提高教师队伍整体素质,提高学生自主学习和创新能力,切实加强校园安全防范,加强师德师风建设,加强教育教学研究,加强学校常规管理,巩固两基成果,推进实验教学,提高教育教学质量,切实增强教师的责任心和紧迫感,以“十二五”教育发展规划为目标,围绕学期工作计划完成了各项工作。
二、主要工作及落实工作的措施
(一)党风廉政建设
本期我校根据三个建设年的发展目标和工作要求,按学校教 师人数比,有目的有计划培养了入党积极分子,扩大了党员教师队伍。我校现有党员教师26名,本期已有3名教师递交了入党申请书。充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用,结合“创先争优”活动的开展,加强对现有党员教师进行践行宗旨的教育,充分了发挥党员教师的先锋模范带头作用,使教师的工作作风有了很大的转变,杜绝了上班玩游戏,酒后上课,工作拖拉,寻找借口逃避工作等现象。要求教师熟记“四要十不准”。党支部本期召开了四次开民主生活会,关心了解教职员工的心理状态。树立了一支讲道德、讲政治、懂教育的教师队伍。
(二)师资队伍建设
本期我校认真组织教师学习国家、省的中长期教育改革和发展规划纲要,学习全国、全省教育工作会议精神,优先发展教育,坚持以人为本,进一步推进教育改革创新。以改革推动发展,以质量谋求生存,增添教育活力,促进教育公平,全面推进学校教育工作又好又快、更好更快地发展。我校根据当前教育的发展趋势和阶段性教育发展的要求,积极组织教师外出参加各级各类的培训。结合学校管理制度,督促各类管理人员和教师认真履行好自己的职责。学校班子成员工作积极主动,起到了模范带头作用。做到强化教育管理,严格考勤、考核、督导、评估等工作。进一步完善了教师竞争激励机制,加强校风,教风,学风,师德,师能”的管理力度,以“机关效能建设”、“创先争优”、“三项建设”为契机,切实转变了教师的思想观念,铸造了一支作风优良、专 业技能过硬、教育教学水平高和责任心强的教师队伍。
(三)德育工作
1、学校成立德育工作领导小组,落实分管校长负责抓、政教主任具体抓的工作机制,完善德育体系,明确工作职责。
2、分管领导认真指导政教处、团支部、学生会及班主任扎实开展工作。坚持班主任例会制度,召开好班主任工作经验交流会。政教处本期组织班主任开展了3次培训,本期安排段普书于十月中旬对各班主任进行一次如何当好班主任的培训,促进班级管理规范化,指导班主任上好班会课,并要求各班做好周安全、禁毒反邪、学生行为习惯等方面的教育。并将黑板报、课间集队、国旗下讲话、学生手抄报等活动的宣传图片收集整理装档。
3、做好学生道德品质的培养,以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《发耳中学学生一日常规》为主要教育内容,并将此内容喷绘粘贴在宣传栏上,以整治校风、班风、学风为突破口,逐渐健全和完善各种管理制度,开展好文明班级和三好学生的评选活动,做好学生的思想教育工作,使学生逐步养成不迟到,不早退,不旷课,不留长发,不穿奇装异服,不说粗话,不乱丢乱扔,不乱刻乱画,尊敬师长,团结同学的良好习惯。
4、成立了学校法制教育工作领导小组,做好法制教育与健康教育的宣传活动,开展了特殊学生的教育转化工作。
5、政教处制定常规检查表,对学生日常行为规范进行检查。每周在宣传栏公示一次。
(四)安全工作
1.学校成立了安全工作领导小组,由分管安全副校长负责抓,认真贯彻落实安全教育法律法规和政策,组织教职员工学习上级文件及会议精神,建立健全学校安全工作责任追究制度,学校与教师,教师与学生及学生家长层层签订安全目标责任书,各班向学生家长发放安全告诫书。
2.把安全教育纳入课程安排,每周用班会课、国旗下讲话、课间集队、午间广播等方法对学生进行宣传教育,做到课时、教材、教师、教案四到位。将安全知识作为长期性的教育,并收集相关图片资料归档。
3.坚持安全工作日报告制度,各班有事报事,无事报平安,安全工作领导小组对学校各方面的安全进行定期或不定期的排查,发现问题要及时处理,不能处理的逐层上报。
4.分管领导组织政教处、团支部及值周教师本期组织学生进行楼道疏散演习共五次,住校生3次,并建立安全隐患排查制度,安全责任
追究制度,安全演习制度,楼道疏散制度,校门管理制度,学校活动与学生安全管理制度,校舍设施设备管理制度,学校安全保卫制度,拟写了各种安全工作应急预案。
5.分管领导组织校务人员、值周教师每天每天中午和放学时段对校园周围进行巡查,加强对校园周边的综合治理力度。发现问题不能及时处理的及时与派出所和有关部门联系,将隐患降到萌芽状态。7 教育形式,选派教师参加县级以上各级各类的培训。以教学竞赛的形式让学校所有教师都上一节达标课,从而提高教师的业务水平和教学能力。学校于学期十月中旬邀请市教研室有关领导专家到我校进行课题研讨的专题讲座,使全校教师受益匪浅。要求各教研组至少准备一个以上课题于下期三月份申报。
(8)教务处十月底将新调入教师的第一轮达标课开展结束,并认真分析总结,对没有达标的教师十一月上旬继续加强,通过教研组的反复指导、新教师的不断磨练,使所有新教师全部达标。
(六)控辍保学工作
学校严格将辍学学生控制在指标范围之内,实行行政包年级、教师包班级的形式进行包保。各包保教师加强对学生进行宣传动员,对经常旷课的学生进行跟踪调查。学校在开学初就与教师和学生家长签订了控辍保学目标责任书。分管领导加强了对控辍保学工作的管理力度,制定好相关表册,完善转入转出手续,及时向未到校学生发放催学通知书,并将相关资料整理归档,努力将辍学学生数降到最低。
(七)素质教育工作
1.学校成立素质教育工作领导小组,加强教师的理论学习,更新教育理念,转变对教师的评价观念,改变教师的教育教学方法,认真组织开展“双学双争”活动,大力弘扬教师的爱岗敬业精神,发扬爱生如爱子的园丁精神,培养学生德、智、体、美全面发展,使教师彻底认识应试教育具有一定的危害性,要放弃过
去那种既苦老师又苦学生的教学方式,自觉形成以深挖学生潜力、提高学生素质为目的,完善教育艺术,提高教学效率为目的的素质教育。使学生学得轻松、愉快,思想积极健康向上,为上级输送各类有用人才奠定坚实的基础。
(八)远程教育工作
远程教育资源服务教师、服务学生、服务农村基层组织,我校在局及中心校的安排指导下,建立和制定卫星收视播放室管理制度、使用制度、管理人员职责、设备设施管理和维护制度、培训登记制度、上课制度、远教资源装入、下载和使用登记制度,农村党员干部培训登记制度等。本期按计划划入一定资金在远程
设备上,确保了远程教育设施设备的正常使用,学校督促远程教育室 的管理人员加强对远程教育室和微机室的规范管理,使机房干净整洁,确保远教设备防盗、防潮、防火、防尘等四方措施的全面落实。教务认真制定了远教培训计划,做好安排指导工作,使远教资源真正地为教育教学服务。
(九)“体、卫、艺”工作
1.学校督促总务处、体育组、团支部、政教处严格按照国家《体育工作条例》、《卫生工作条例》开展工作。总务处和体育组拟写了切实可行的工作计划,将体育、卫生、艺术工作纳入学校的常规管理中,认真做好了体质健康标准测试和组建基层业余训练工作,制定了“两课一操”工作制度、卫生评比制度,让学生在健康快乐中成长。
2.教务处要拟写了阳光体育活动实施方案,并督促教研组按方案开展了相关的工作。
3.学校工会、体育教研组按照计划于12月上旬开展一次纪念“一二九”系列活动。
(十)双创双建工作
本学期来,政教处、团支部、学生会充分发挥了各自的工作职能,认真对学生进行双创双建的宣传,组织开展了“小手牵大手”活动,发挥团员的带头作用。学生会按照学校的卫生评比制度,严格打分,评选出文明班级、文明寝室,确保校园干净、整洁。
(十一)校园建设
本学期开学更换了第一和第三球场的两幅篮板,将所有损坏的课桌椅进行维修,把学校的宣传栏、黑板报从新刷新,寒假期间还将把学校的进校路彻底维修一次,疏通综合楼的饮水工程。
(十二)财务管理
一学期来,我校严格执行国家财政资金管理法律制度和财务纪律,根据中心校的规定,科学编制预算,建立健全学校资产的分配、使用、处置管理制度,严格收支“两条线”规定,将每月的收支进行汇总公示,接受全校师生的监督,防止资产流失,确保资金使用的规范性、安全性、有效性,坚持勤俭办学,使学校的每一分钱都用在刀刃上,做到账目日清月结。
(十三)后勤工作
认真做好学校的入库登记、出库登记、报损登记、免费教科书和寄宿生生活补助登记册,严格监督食堂按标准收费,保证饭菜质量,监督好财会工作,做好学校的各种设施设备的采购,按照亮丽工程和“五化三园”建设的要求保证校门、校牌、旗杆、国旗、篮板、花池、教学楼、综合楼、食堂、教室、地板、过道、操场等无破烂、无积灰。
(十四)计划生育工作
严格要求教师和教师家人模范遵守计划生育政策,不超生、超怀和无证生育,按时妇检。
对长期请假的女教师进行月见面和月谈话,随时了解教师的情况,防止违反计划生育现象发生。
三、取得的成绩和存在的不足
在上级教育行政主管部门的关心支持和耐心指导下,通过我校全体师生员工的共同努力,一学期以来,我校各方面工作均有起色,教师队伍志存高远,爱岗敬业,学生群体健康活泼,积极向上,校园面貌日新月异,蒸蒸日上。但是,工作中也存在一些不足之处,例如,学生的学习成绩和城区学校还有一定差距,部分教师的敬业精神还有待进一步提高,校园环境还需进一步美化等。
四、今后的工作打算
在今后的工作中,我校将坚决贯彻执行党和国家的教育方针,坚持以各级教育法律法规为准绳,依法治校,科研兴校,努力争取上级各级教育行政部门的支持和指导,进一步改善办学条 件,启动优美教室建设,硬化进校路,优化校园环境,提高教学质量,努力把我校建设成为有特色、能服务的学校,更好地为发 耳地区的经济的腾飞和人民素质的提高服务。