梁晨怡 读书笔记

第一篇：梁晨怡 读书笔记

作品：《珍珠》

作者：汤素兰

内容简介：

十二岁的女孩阳子，曾经有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。然而有一天，生活发生了重大的变故，一连串突如其来的厄运降临了。阳子感到无比的痛苦和迷惘…..在新学校里，阳子遇到了友谊的烦恼和困难，在男生方格的帮助下，找到了那份属于自己的友谊和快乐。作者用清丽明澈的文字，生动的描绘了少女阳子的成长故事，深刻的揭示了这样的主题——成长，其实是一种美丽的疼痛。

我的感想：

包容，造就美丽璀璨的珍珠。成长，是一种美丽的疼痛。什么是成长？成长就是一些事情，突然刺进你的心里，让你疼痛不堪。就像那粒很大的沙粒，突然刺进蚌孩子的身体里。什么是成长？成长就是疼痛过后，你突然平静下来，豁然开朗，仿佛被一道光照亮。人生那么漫长，成长的疼痛也没有尽头。小小的蚌孩子在旅行中慢慢长大了，在长大的过程中，他慢慢接受了自己的疼痛，如果疼痛总是有的，每天为疼痛哭泣也是没有用的，不如擦干眼中的泪水，看一看人生中的风景。

摘抄：

天上彤云密布。气疯了，风吹动路旁的法国梧桐树，枯黄的叶子沙沙落下来。一个被谁丢弃的红色塑料袋随着风在人行道上跳舞。我又是被谁抛弃的呢？我的生命之舞，能否像一个红色塑料袋那样跳的自由自在？

我不是塑料袋。塑料袋不会哭，而我会哭。

——摘于《珍珠》汤素兰

都是十二岁的孩子，瞧瞧人家生活，再想想自己的，我真的要哭了！我，把自己的疼痛藏在心里，像蚌孩子藏起那粒弄疼了他的沙子。我离欢乐那么遥远，离亲人也那么遥远。我曾固执的追求自己想要的东西。我到底想要什么呢？为什么总是不能如愿以偿呢？

——摘于《珍珠》汤素兰

我反叛吗？我从来没有反叛过谁，我只是顽强的维护我的自尊罢了。我在黑暗中睁大眼睛。小小的空间因为黑暗与寂静而显得无比空旷。我扫视我的房间，我的床仿佛飘了起来，飘向一个虚无的秘境，那儿没有烦恼，没有亲人之间的恩怨与伤害。

——摘于《珍珠》汤素兰

我恨恨的对自己说：你真是一个没用的家伙。遭受了这么多的委屈，却一点点叛逆都没有，一点点不羁都没有，你会后悔的，因为你的童年就这样平淡无奇。没有泪雨滂沱，也没有刻薄的尖叫和激烈的对立，什么都没有……

——摘于《珍珠》汤素兰

第二篇：助人为乐好少年梁怡材料

附件

3南宁市第三届“美德少年”候选人推荐统计

表

填报单位：武鸣县陆斡小学 填报人： 李茂叁联系电话：

说明：1.此表由各县（区）、各开发区推委会填写。2.“申报类型”填写的是“孝老爱亲好少年”、“助人为乐好少年”、“环保节约好少年”、“诚实守礼好少年”中的一类，请集中分类后予以填写。

第三篇：《我愿意》影评(梁敏怡)

爱情不过是一场为了“我愿意”的角逐

梁敏怡

情人节这个充满噱头的节日，文化产业层出不穷的作品不断的推动着国民经济的发展。电影产业尤为明显。专门在情人节上映的电影在电影院的大荧幕上轮番播放。即便挤破头颅情侣们也还是要去赶这热潮，尽管有些电影的情节烂到破表。

《我愿意I DO》也是这些电影中的一份子。这部小成本电影在重重大片中冲出重围，突破了6000万的票房。可见，情人节效应是多么的充满力量。但，不可否认的是，这部片子的剧情确实狗血。一个设计公司的大龄剩女七年前被男友抛弃后一直单身。但是谁也没想到这位33岁的“黄金剩斗士”居然在相亲中以孕妇装吓跑了了一票子的男人，唯独留下了“中年离异男”杨年华。两人由此相识。不料前男友腰缠万贯华丽回归只为赢得美人归这样的狗血戏码发生在了这位美女身上。昔日男友王洋和新识样年华的情敌之战一触即发。杨年华一波又一波的温情攻势之下，美女一步步沦陷。可是没想到，王洋的项目合作方撤资。面临危机，最后救了王洋的居然是这位“中年离异男”。果然没有最狗血的，只有更狗血的。杨年华居然是大公司的董事长，为寻真爱不敢带着一身财富相亲。“中年离异男”摇身一变，女主角理应喜出望外。可是这死心眼儿的美女闹别扭，幸好，杨年华感人肺腑的表白力挽狂澜。

像女主角这样的大龄剩女在中国并不少见。甚至是北京CBD这种地方更是不新鲜了。导演孙周阔别电影圈多年，回归之后的作品慢慢将关注的目光放在女性问题的身上。这部作品当然也不例外。女主角虽然是大龄剩女，但是她身上有着很多充满魅力的特征。尤其在爱情上，她的认真和专一是很多人都难以企及的。这也可能是现下社会“剩女”很多的原因。在这个角度看，“剩女”不是没人爱，只是爱的太认真。所以要她们踏出自己的脚步似乎让男士们战战兢兢。电影里不只有这位女主，靳小令和Lisa也代表着其他群体的女性。小令看似幸福美满的背后有着丈夫背叛自己的事实。可是故事总是美满团圆的。丈夫洒泪认错，小令也便原谅。Lisa身边从来不缺男人，也从来不嫌弃男人多。她要的不是结婚生子不是稳定的未来，只是要对方给她刺激的现在。尽管对方是秃头的“老爸爸”，Lisa也不介意。有可观的身价的男人都会成为她的猎物。无名无分，也没有未来，但是她愿意这样。

没有谁的爱情是一帆风顺的，没有谁的爱情是没有挫折的。面对爱情，不要害怕不要胆怯，要勇敢。爱情里不过是需要你的“我愿意”。你我找寻的“我愿意”一定有着很多的不同，可是最后收获爱情的人一定是勇于追逐“我愿意”的人。

第四篇：梁晨 备考感言(北大F)

博雅睿启优秀学员之 梁晨（北大光华MBA14级F班预录取）光华面试心得

去博雅之前，我对面试能通过的信心几乎为零。一是因为本人自诩为“憨实”的山东姑娘，口才不佳，尤其不擅长自我表述和沟通，所谓先天不足;二是自己毕业之后即走上创业道路，从零开始摸索管理之道，散兵游勇，草台班子搭戏台。虽然有一些心得，但比起其他申请者动辄各大外企名企的职业背景，显然缺乏竞争力，所谓后天乏力;三是我所在的第五批次面试，很多之前待定的申请者也将在这一轮综合考量，竞争更加激烈;四是对辅导机构的作用存疑，之前参加过别的辅导机构，让申请者写的材料恢宏博大很多吹嘘之词，例如职业规划，指导写道几年之后带领企业上市，多久做到行业老大等，写的人心虚汗颜，接不上地气。再者，辅导机构良莠不齐，水平待查，内心也不愿意去辅导机构寻求帮助。

我是在申请材料过了之后面试前一周，被朋友硬拖着去博雅的。他说是多方打听之后帮我推荐的，为了不辜负朋友的好意，硬着头皮就去了，有点死马当活马医的意思。

第一次去博雅的正好赶上博雅的模拟面试，现场布置完全按照实际面试场景设计，摄像机摄录申请者面试过程，面试之后是老师点评修正，整个过程拷给申请者带回去观看。这样的实景演练让申请者身临其境感受面试气氛，通过录像的回放能直观发现自己不足，连坐姿语速等小问题也一并修正了。作为旁观者我发现博雅老师的水平很高，会引导你什么是重点，立足于个人的实际情况平实的表达自己，发掘自身两点。你首先认可自己，别人才会认可你，这个沟通的过程是化妆而不是整容，踏实，平和，是我在博雅尤其感觉到的一点，豪言壮语虽然美好，但往往失去本真，也失掉了信心。

光华校友人力资源方向的刘朝林老师和清华毕业投资方向的王蕴重老师对我的情况分析是在一个饭间开始的，两位老师分析之后启发我想到了很多我不以为然但是是我的亮点的地方，这些指点和总结让我有茅塞顿开之感，也让我增加了很多的信心和力量，我开始觉得或许有希望，也许可以尝试一下。

我按照老师的指点，把自己的情况和为每个亮点准备的事例描述出来，是说出来而不仅仅是在脑子里过一遍。我把每句话用手机录下来给自己听，如此反复。面试上场之后真的一点也不紧张，之前准备的全用上了，因为有所准备所以显得信心十足，和老师互动的特别好。在光华的第二场面试老师竟然问我，“你干嘛不直接念EMBA呢？我觉得你可以。”我当时一方面很高兴面试老师的肯定，又生怕老师拒绝我让我重新申请EMBA,赶忙说，老师MBA足够了，以后再念EMBA吧，请给我机会。老师们都笑了，说你放心我们不是那个意思。那时候我的心就放下了，我知道有戏了。

出了考场除了轻松，对博雅的感激溢满内心。也许这句话有点矫情，确是内心的真切表达:人生一世，遇到朋友，遇到知己都不难，难得是遇到帮你了解认清你自己的人。偶然之间，博雅给了我这样的惠赠，圆了我多年的北大光华之梦，也期望它能给更多的人这样的机会。相信博雅，相信自己，让上进之心没有遗憾！

梁晨 1月15日23:15匆匆 执笔于 出差的路上

第五篇：石梁小学晨检实施方案

石梁小学晨检实施方案

根据《传染病防治法》《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告管理办法》及上级相关指示精神，结合我校实际，特拟定晨检实施方案如下：

一、指导思想

坚持以《教师法》《义务教育方法》《未成年人保护法》指导，以宣传教育预防为重点，把好晨检关，加强传染病疫情监控和学生出勤等报告的督查，保护学生身体健康，维护学校教育教学工作正常运转。

二、工作要点

1、建立组织机构，我校开学初就建立了以学校行政后勤人员和各班主任老师为成员的晨检工作领导小组。

组长：王星亮

副组长：刘德军

成员：张忠仙曹光英罗应玖肖国琼王燕胡雄

2、建立晨检制度，为确保晨检工作的顺利开展，我校晨检工作制度是：（1）周一到周五早上10：00—10：30各班进行晨检，并作好记录。

（2）各班班主任到班检查学生到校情况，（学校行政、后勤督促）检查内容：学生出勤、个人卫生等，查到校学生有无咳嗽、发热、水痘、麻疹等情况。如有要及时与家长联系，送医院诊治，如为疑似传染病就地隔离，上报主管领导，区疾控中心及教育局，同时电话追踪，医院论断结果，返校时将论断结果返回校长处。

（3）对缺勤人员，班主任及时电话追踪联系，明确原因，若是病假，应明确病因，是否到医院诊治，同时上报学校。

（4）学校行政后勤人员每天督查各班晨检情况。

（5）各班在晨检时、弄虚作假，隐瞒真像，造成后果自负，如学校查出，要加倍处罚。

（6）晨检结果纳入班主任老师月考核中进行考核。

三、工作措施

1、加强晨检工作的督促检查管理和宣传、教育工作。

2、严格督查，兑现奖惩。（每月一考核）

3、把好晨检的时间关。特别是春夏疫情流行期间的晨检，做到有传染病要早发现，早报告，早诊断，早治疗，有针对性地开展晨检工作，加强学校卫生防疫工作的督促检查。晨检工作是一项长期的工作，做好这一工作有利于教育学生养成遵守纪律的习惯，有利于了解学生的健康情况和传染病防控。能维护学校教学秩序的正常开展，因此，全体教职员工务必把这一工作做好，做实，做出成绩。

石梁小学

2012年3月