第一篇:向毛泽东同志学管理读书笔记----梁泽平
《向毛泽东学管理读书笔记》----梁泽平
读完此书之后自感获益匪浅,特此,和奋斗在通路管理岗位上的各位同仁分享以下笔记。
第一章 精神聚众
1、把员工统一到宗旨的大旗下
解放军的建军历史充分说明了志同才能道合,心往一处想,劲才能往一处使。要想巩固组织,凝聚人心,首先就是要确立一个明确的宗旨,并使之深入人心。
想要带好团队,作为领导者,我们得自己先搞清楚我们是为了什么样的一个事业而奋斗,然后讲成故事,写成文字,宣传给大家,带领团队共同努力干一番事业。
自从校区PK赛以来,我们通过校区全体老师动员会议,学生、家长交流会,教师交流会等,在校区上下达成高度一致:加强引进新生,提高服务质量。只有源头足,才能保发展。
2、两种价值观之争:为客户服务还是为金钱服务?
如果大家只站在个人自己的角度出发,着眼于眼前的利益,一心想赚钱,忽略了客户的需求和利益,后续带来的是无尽的灾难,企业也难以形成统一而明确的奋斗目标。
在过去一年多中,我们有些客户体验不是很满意,这其中包括退费的和续费不成功的,非常需要警惕,不过值得庆幸的是我们已经意识到了,并有了一些相应的措施。客户的体验,重要到关乎我们的所有发展。
这个学期我们加大了家长会的召开力度,强化了服务细节,逐步把“教育是一项良心工程”和“把您的孩子当成我们的孩子”真正变成我们服务的航标和宗旨。比如说我们在工作中时刻扮演着育人教书的老师,同时还要扮演着目光挑剔的家长,时刻提醒自己,这样做自己满意了吗?家长会不会不满意?
3、让员工明白为谁工作
除了物质激励、情感笼络、兴趣导向外,对于每个人来说都还有精神追求。在激励员工时,我们必须注意充分考虑员工个人的价值追求。明确公司的宗旨,然后将员工个人的价值与公司的宗旨挂钩,引导员工在履行公司宗旨的同时,实现个人的价值,获取人生的意义。
在毛泽东时代,社会极其动荡,物质生活更是非常匮乏,这种情况下,毛泽东怎么就能调动广大人民的积极性,使那些人能死心塌地地跟随他抗争到底?答案是精神信仰。因为精神信仰也是人的一种本质需求,而人和动物的根本区别就在于人有思想,有精神信仰,毛泽东就是高效地利用了人类这种最本质的需求,取得了革命的最终胜利。
而在龙文,我们的精神信仰是什么?我觉得“教育是一项良心工程”就是我们的精神信仰,孩子的父母把几万块钱交到我们手里,还把这一生最大的希望托付给我们,我们的所有工作必须对得起这份信任,真正把教育做成一项良心工程。
第二篇:向毛泽东学管理读书笔记--梁泽平2012.3.12
《向毛泽东学管理读书笔记》----梁泽平
读完此书之后自感获益匪浅,特此,和奋斗在通路管理岗位上的各位同仁分享以下笔记。
第二章思想教育
1、思想掌握一切,思想改变一切
在飞机上、在列车上、在急驰的汽车上,指导员抓紧一切时间,召开党委会、支委会和小组会,传达上级指示,明确各单位的任务,对各级人员提出要求。有可能的话,还要组织官兵讨论,谈认识,表决心。经过这样的思想动员,即使化解了各种思想障碍,激发了官兵高昂的斗志,再投入战斗,部队的精神面貌大不相同。
如果一个员工思想不通,派十个人都管不住他,如果思想通了,不用管他,他都会努力工作的。
领导日常除了掌握方针和安排、督导重要工作外,应该腾出主要的时间和精力来做人的思想工作。根据公司的状况,如果一时不能完全做到这一点,至少也必须把这项工作放在重要地位。
平时,除了周例会的工作汇报和指示之外,每周与班主任和老师至少一次谈话。有特别工作任务前至少1次动员会,讲明目的、目标和操作方法;任务完成后开展成果和经验总结会议。
在与班主任和老师谈心上,我觉得我做得还不够,谈心次数太少;在目标和任务安排还需加强。
2、一起学习理论
企业文化建设需要一个思想平台,但员工的思想素质不是一朝一夕形成的,要靠长期打造。平时就要注意理论学习和思想教育。在发生一些事情,和需要做决策的时候,大家更容易达成共识,平时工作也更有默契。
我觉得我的工作计划性需加强,执行力需提高。以后我每周结束必须及时总结当周的工作并对下周工作进行安排。
3、解决思想问题与解决实际问题相结合第一,要得到员工拥护,要员工拿出他们的全力放到工作上,那么,就得发动员
工的积极性,关心员工的痛痒,真心实意的为员工谋利益,解决员工工作和生活上的问题,比如:住房、衣食、病痛、生孩子等,解决员工的一切问题。
第二,我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。
针对新老师,我会及时关心老师的生活,特别是经济问题。我会经常跟新老师沟通,及时了解老师的困难,并给与适当的帮助。比如我们校区准备转正的一个老师,前两天房租交不上,我毫不犹豫地借了500元给老师解决眼前的困境。
4、企业文化落地“六个一”
一套理念、一本教材、一套规范、一套制度、一批典型、一支队伍(传播者)。在企业文化推广方面,我会尽力配合总部的安排,打造一支团结高效的队伍。
第三篇:向毛泽东学管理
《向毛泽东学管理》读后感
(李 江)
推荐俗话说“没有规矩,不成方圆”,部队通过打造铁的纪律赢得革命的胜利,那么学校呢,如何打造有战斗力的组织,从学校的各项规章制度的贯彻落实着手,形成制度化,通过长期地执行,使其成为一种习惯与自觉行为,最终形成教师在制度面前的“自我约束与自我管理”的意识。如何有效地执行学校的各项规章制度,各级管理者在抓制度落实的过程中首先要有耐性,要做“婆婆嘴,豆腐心”,“抓反复,反复抓”,平时多检查制度落实情况,让教师坚决执行各项制度。
纪律是解放军战斗力的重要源泉。正如毛泽东所说:“这个军队之所以有力量,是因为所有参加这个军队的人,都具有自觉的纪律。”“加强纪律性,革命无不胜。”如果哪一组织的纪律和秩序能达到毛泽东领导下的解放军的水平,那该是一支多么有战斗力的队伍!-----毛主席提出的三大纪律八项注意,使军队得到人民的用护,使革命走向胜利。要建立有战斗力的组织,高明的管理者通常是从严肃法纪入手。先有规则,然后无条件执行,日积月累,长期坚持,毫不懈怠,才能制度化。也只有制度化才能使成员的“服从”成为一种习惯和自觉行为。
一个强有力的组织必须要有健全完善的纪律来保证
纪律和秩序的建立有一个过程,应根据发展水平提出相应要求,既不能脱离实际,照搬所谓成熟的管理模式,一上来就搞正规化,也要防止因循守旧,将游击习气当宝贝,否定正规化管理。也就是说,达到了什么水平,定什么样的纪律、制度,然后再发展、再提高。
纪律要变强制为自觉:让教师自己管自己
其实,纪律不在多,而在抓落实。部队是这样做的:首先针对自己的问题,制定出几条纪律规定,一般不超过十条。然后就抓这几条的落实,反复学,反复对照检查,巩固以后再进一步细化。这样一步步抓下去,定能收到实效。好的习惯重在平时培养,注重点滴养成在部队当过兵的人,一般来说都比较守时,与别人约好了见面时间,肯定会准时或提前到达。这就是养成的作用:一个战士从早晨起床到晚上就寝,一天至少要集合站队8~10次,迟到了就要挨领导的批评,受战友的指责。久而久之,官兵们便形成了很强的时间观念。可见,纪律是一种意识,但也可以通过习惯,转化成一种下意识的行为。养成的作用,就在于使守纪律逐渐成为教师的一种下意识行为。也就是说,一开始是讲道理,而一旦在日常训练、学习生活中一点一滴培育,养成习惯后,教师就不去想那个道理了,该怎么做就怎么做,纪律已经成为一种下意识的行为了。
第四篇:向毛泽东学管理
《向毛泽东学管理》观后感
直至今日,毛泽东思想依然闪烁着他的光芒,而且被许多成功企业家奉为精神图腾。因此,我觉得这次区域组织我们学习《向毛泽东学管理》,完全符合时代的潮流,符合社会发展的要求,符合不断提高企业员工素养的要求。通过《向毛泽东学管理》的观看,我感触颇深。想当初,红军成分复杂,毛泽东首先做的就是统一思想。因此,作为我们企业来说,也要统一员工的思想,加强团队精神的凝聚。企业要不断向员工宣扬企业文化,培养员工的核心价值观。一张薄纸一根手指就能戳破,但我们将这一张纸不断对折,让他们凝聚在一起时,他们已经不是一根手指所能戳破了。因此,团结起来就有无穷的力量也就不言而喻了。
俗话说“无规矩不成方圆”,毛泽东的军队有铁的纪律,使得革命得到更迅速的取得成功。那么我们企业也要正规化管理,要落实各项规章制度,落实区域下发的各种管理制度,我们行政部也要加强监督,长期执行,让员工成为一种习惯,让员工在制度面前形成一种“自我约束和自我管理”的意思。
最后,我想说,《向毛泽东学管理》让我学到很多,虽然我只是学下以上几点,但是她对我的影响在我以后的工作中会不断的体现出来的,他是我们的财富,值得我们不断挖掘,运用。
第五篇:向毛泽东学管理有感
精神信仰可以产生巨大能量-《向毛泽东学管理》读后感
作者:郭竞暄 时间:2010年09月19日 信息来源:浙江民营企业网
随着时代的发展,社会日新月异,也正是这种发展变化,更体现了革命先辈正确的思想与引导,朝着这种思想引导的方向,也怀着我对祖国伟大领袖毛主席的敬仰,近期我通读了《像毛泽东学管理》这本书,它给了我很多触动,在这里,我仅选择一个角度来对我的感想进行阐述,那就是精神信仰可以产生巨大能量。
在毛泽东时代,社会极其动荡,物质生活更是非常匮乏,这种情况下,毛泽东怎么就能调动广大人民积极性,使那些人能死心塌地地跟随他抗战到底?读了《像毛泽东学管理》这本书后,我找到了答案——他选择的是精神信仰这种激励方式。
因为精神信仰也是人的一种本质需求,而人和动物的根本区别就在于人有思想,有精神信仰,毛泽东就是高效地利用了人类这种最本质的需求,取得了革命的最终胜利。记得书中有一段话是这样记载的,朱老总曾语重心长地对部队官兵说:“我们打仗究竟为谁?过去许多同志都不知道。有的同志说国民党军队是帮蒋介石打仗,我们是帮毛主席打仗。”而朱老总却解释说“国民党军队帮蒋介石打仗,这是对的,可是说我们帮毛主席打仗,那就错了。我们是为你们,毛主席和我都是为你们,为士兵服务,士兵又为人民打仗,为自己翻身打仗的。”
这种解释表面上看起来似乎是在解决一个“为谁当兵,为谁打仗”的问题,实际上已经是在不知不觉中把“为人民服务”的精神信仰贯穿到每一名士兵的心中。
在当时的社会背景下,战争异常残酷,因为每一个士兵每一次走上战场都有再也回不来的可能。在生死考验的面前,物质的激励作用就显得微乎其微。试想想,性命都难保,钱,还能起到什么作用?
事实证明,在毛泽东的军事管理战略种,所提出的全心全意为人民服务的精神信仰,给予了广大士兵一种巨大能量,更大大提高了我军战斗力。
古往今来,凡善于带兵打仗的军事将领,都高度重视对官兵的精神激励。曾国藩就曾说过这样一句话“古来名将得士卒之心,盖有在于钱财之外者。”
如果能将一个国家缩微为一家企业,那毛泽东无疑是最伟大、最成功的一位企业家!他的组织管理能力、领导水平、带兵艺术、人格魅力以及他从群众中来到群众中去的伟大理论等等,无疑都是最值得领导者和管理者学习的。
所以即使在今天的企业界与管理界中,毛泽东思想也依然闪烁着光芒。毛泽东的管理智慧也已经是现代企业管理者的思想之源、智慧之根,并被多数成功企业家奉为精神图腾。如现今吒咤中国商界的风云人物,张瑞敏、柳传志、史玉柱等,都是活学活用毛泽东思想的典范。他们将毛泽东思想中的精髓灵活运用到企业经营、管理、竞争和扩张中,从而走在了时代的前面,做出了骄人的成绩。
其中联想文化的核心理念是:“把员工的个人追求融入到企业的长远发展之中。” 海尔的提法则是“个人生涯计划与海尔事业规划的统一”。
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在企业的发展中,如果不能有效地将企业文化与员工的精神信仰有效结合,那么在企业遇到一些重大转机时,如需要做出涉及利益格局的调整时、企业并购时,企业战略发生变化时,企业制度发生变化时,企业高速增长时,企业陷入困境时等等,员工中就会出现一些错误的思想倾向,进而影响企业的发展和稳定,更难以保证企业变革的顺利进行。
而一个基于个人利益增进而缺乏合作价值观的企业,在文化意义上是没有吸引力的,在经济上更是缺乏效率,所以管理者所要做的就是明确组织的宗旨,然后将员工个人的价值与组织的宗旨挂起钩来,从而引导员工在履行组织宗旨的同时,实现个人的价值,进而获取人生的意义。
俗话说,商场如战场,在市场经济的大环境下,也使一些西方管理学界开始针对企业管理的一系列问题给予关注,如何调动员工的工作积极性便成了他们关注的重中之重了。在他们的关注与探讨后得出的结论是:如果说人的各种需要,都可算是产生行为动机的“普通燃料”,那么精神信仰则明显属于“核燃料”,因为精神信仰可以产生巨大的能量。在《哈佛商业评论》一文中谈到了激励员工的工作积极性,主要靠精神因素,而不是物质报酬。《基业长青》中也谈到一种教派般的文化,就是员工对待自己的工作,对待企业的宗旨,就跟教徒对待教义一样虔诚。可以说,教育员工树立精神信仰,然后把信仰与业务工作挂起钩来,从根本上调动员工工作积极性,现已成为西方管理学发展的一个趋势。
实际上,这些林林总总的西方理论观点,都与毛泽东强调精神信仰的观点不谋而合。我们可以回想一下,在毛泽东时期,人们物质需求的满足程度远不如现在,可工作热情却异常饱满,社会上多数人对生活的满足感也远胜于今。
事实胜于雄辩,铁一样的事实正摆在我们每一个人的面前,让我们不能不相信精神信仰所产生的巨大能量。
现在很多时候,往往企业管理层都会有一个成熟的方案,可是因为激励措施不到位,团队跟不上,在执行这个成熟的方案时,却打了很大的折扣,因此调动员工工作积极性,解决执行力的问题,也便成为众多商场中管理者都急需解决的问题。
在企业内部,有些工作岗位是能够充分体现劳动价值的,如研发部门得岗位、营销部门岗位等,但也有许多事务性工作岗位或简单操作性的工作岗位不能明显体现他们的劳动价值,因此这些岗位也就很难用实现自我劳动价值来调动他们的工作积极性。
对待这些岗位的员工,我们该如何调动他们的积极性?如何让企业文化价值观落地生根?如何有效打造团队战斗力?构建和谐的上下级关系?如何防止出现叛军叛将?
对于上述商场管理中出现的难点和热点问题,毛泽东在他的军事战略中提出了有效的解决之道——他提倡雷锋精神这种精神信仰。
雷锋说,我们每天的工作很平凡,本身没有多大价值,可这些工作是整个革命事业的一部分,这个事业是有价值的,为了这个事业,我情愿“做一颗永不生锈的螺丝钉”,所以雷锋把个人价值和一个大组织联系起来,从后者获得个人的价值和意义。
如果每个员工都能真正认同企业的宗旨,甘愿为之奋斗,甘愿做企业这部大机器上“一颗永不生锈的螺丝钉”,那该是多么强大的能量!正式张瑞敏所追求的:“把简单的事情做好就叫不简单;把容易的事情做100遍就是不容易。”
我是一名销售助理,我愿做那颗永不生锈的螺丝钉,把简单的事情做好,把容易的事情做够壹佰遍乃至上千遍,为销售人员提供出我最优质的服务。