2013—2015湖北省中考化学试题分类(解析版)——化学与生活

第一篇：2013—2015湖北省中考化学试题分类(解析版)——化学与生活

湖北省中考化学试题分类汇编（解析版）——化学与生活2015—2013 年）2015（一、选择题）恩施州）下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（•2015（1.气的组成：氮气、氧气、氢气、稀有气体等空．A

．B 烧的三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点燃 C 类所需要的六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水人 ． 见的合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶等常．D 空气的成分及各成分的体积分数；燃烧与燃烧的条件；合成材料的使用及其对人和环境的影响；生 考点： 命活动与六大营养素． 空气与水；化学与生活． 专题：由题目的信息可知：空气的组成： 分析：可燃物、没有氢气；燃烧的三个条件：稀有气体等，氮气、氧气、氧气、温度达到着火点，缺一不可；人类所需要的六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水是正确的；合成材料又称有机高分子材料，常见的合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶 等．、空气的组成：氮气、氧气、稀有气体等，没有氢气，错误符合题意，故选项正确；A解： 解答：、燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点，缺一不可，正确但不符合题意，故选项错B 误；、人类所需要的六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水是正确的，正确但不符C 合题意，故选项错误；D、合成材料又称有机高分子材料，常见的合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶等，正确但不符 合题意，故选项错误； A 故选同学们要加强记忆有关的知识点，化学材料等，燃烧的条件、本考点考查了空气中各种气体的含量、点评： 在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．）

十堰）下列有关生活常识的说法中，错误的是（•2015 2.是指废弃塑料造成的污染”白色污染“．A ．B 旧电池应该集中处理废 体中缺少钙人引起贫血人 ．C 吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素多．D

白色污染与防治；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；常见污 考点：

染物的来源、危害及治理．

化学与生活． 专题：分析：、根据白色污染的含义判断． A

、根据废旧电池所含的少量的重金属对人体有害，应该集中回收处理判断．B

、根据人体中缺少铁人引起贫血解答．C、根据食物中的营养素判断．D 解： 解答：、白色污染是指难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象，所以正确．A、废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上，如铅、汞、镉等．这些有毒物质通过B各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌，故废

电池应该集中回收处理，所以正确．

、人体中缺少铁人引起贫血，缺少钙人引起骨质疏松，所以错误．C、新鲜水果、蔬菜中含有维生素，多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素，所以正确．D

C 答案：本题主要考查学生对白色污染、食物中的营养素、废旧电池等与人们生活息息相关的事物的认识，点评： 从而提高环境保护意识，养成良好习惯．）武汉）下列说法中正确的是（•2015（3.对人体有害”地沟油“用食．A ．B、石油、天然气都属于可再生能源煤 C 保障食品安全，杜绝使用任何食品添加剂为 ． 提高农作物产量，应大量施用化肥为．D 硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；施用化肥对环境的影响；常见能源的亚考点：

种类、能源的分类． 学与生活．化专题：、地沟油泛指在生活中存在的各类劣质油，地沟油中含有很多杂质、有毒物质．A分析：、人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界B

中可以不断再生的能源，属于可再生能源．、食品添加剂可以改善食品的色香味、延长食品的保质期，可依法添加使用．C、大量施用化肥会造成土壤、水体污染等，据此进行分析判断．D、地沟油泛指在生活中存在的各类劣质油，地沟油中含有很多杂质、有毒物A：解解答： 对人体有害，故选项说法正确．”地沟油“质，食用、煤、石油、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可B 再生能源，故选项说法错误．C、食品添加剂可以改善食品的色香味、延长食品的保质期，可依法添加使用，不

能过量使用，可以使用可食用的食品添加剂，故选项说法错误．、大量施用化肥会造成土壤、水体污染等，故选项说法错误．D ．A故选： 题难度不大，了解地沟油的危害、可再生能源和不可再生能源的特点、食品添加本点评：

剂、施用化肥对环境的影响是正确解答本题的关键．）湖北）生活之中处处有化学，下列说法不正确的是（•2015（4.冰可用于人工降雨干．A

属于复合肥]

．B SO）NH（[酸铵硫424 ．C 天然气代替煤可以减少酸雨的形成用 活中的垃圾应分类回收生．D 氧化碳的用途；常见化肥的种类和作用；常用燃料的使用与其对环境的影响．二考点： 化学肥料． 学与环境保护；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化专题：、根据干冰升华吸热使周围温度降低解答；A分析：、根据复合肥的定义解答；B、根据天然气燃烧生成二氧化碳解答；C、根据垃圾分类回收可以节约资源和防止污染解答．D ：解解答：、干冰升华吸热使周围温度降低，可用于人工降雨，故对；A

属于氮肥，]SO）NH（[硫酸铵复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥，、B424 故错；、天然气燃烧生成二氧化碳，二氧化硫导致酸雨的形成，从而可以减少酸雨的形C

成，故对；、垃圾分类回收可以节约资源和防止污染，故对．D

B 答案：点评： 题考查常见的生活环境及污染问题，把握常见的污染现象、能源利用及材料等为本

解答的关键，注重化学与生活的联系，题目难度不大．），下列做法符合食品安全要求的是（”舌尖上的安全“宜昌）宜昌民生热词：•2015（5.碳酸氢钠作发酵粉用．A ．B 霉变油菜籽生产食用油用 ．C 亚硝酸钠代替食盐烹调食物用

工业酒精勾兑饮用白酒用．D

硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途．亚考点： 学与生活．化专题： ．根据碳酸氢钠能与酸反应生成二氧化碳气体的性质判断．A分析：

．根据霉变食品的危害考虑；B ．根据亚硝酸盐有毒来分析；C ．工业酒精中含有甲醇．D ．小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠无毒且能与酸反应生成二氧化碳气体，气体A：解解答：

受热膨胀使面松软多孔，所以正确．．霉变花生具有毒性很大的黄曲霉毒素，有致癌作用，不能用来压榨食用油，故B 错误； ．亚硝酸钠有毒，不能用来代替食盐使用，故错误；C ．工业酒精中含有甲醇，甲醇是一种有毒的物质，故错误．D ．A故选 学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知化点评：

识也是重要的中考热点之一，要熟记生活中常见的有毒物质．

二、非选择题 十堰）化学与生活密切相关．•2015（1.如性能会发生改变．当金属制成合金后，日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，）1（大“（填组成它的纯金属 大于 说明合金的硬度一般黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，．）”等于“或”小于“、”于 作用． 乳化）餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有2（）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其3（． O=2Al4Al+3O 中的原理322 合金与合金的性质；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离 考点： 方程式． 溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料． 专题：）根据合金的优点一般有强度好、熔点低、抗腐蚀性更好解答；1（分析：）根据洗洁精具有乳化作用解答；2（）根据铝具有良好抗腐蚀性的原因进行分析解答．3（解： 解答：）黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般大于组成它的纯金属；1（）洗洁精具有乳化作用，餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有乳化作用；2（）铝的化学性质非常活泼，极易和氧气反应生成氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步氧化，所以铝制3（品却很耐腐蚀原因是：铝在常温下与空气中的氧气反应，在其表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝 ；O=2Al4Al+3O进一步被氧化，铝和氧气反应生成氧化铝，化学方程式为：322 答案：）大于1（）乳化2（O=2Al4Al+3O）3（322要掌握合金和金属的性质方面金属冶炼等方面的知识，本题充分了解金属的物理性质和化学性质，点评： 的区别与联系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

咸宁）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．•2015（2.是青少年健康成长的重要保证，日常生活中食用的蔬菜和水果”健康饮食、均衡营养“）1（． 维生素 富含的营养素的 增大可燃物与）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松一些，可使火焰更旺．其原理是2（． 空气的接触面积 ． ac）下列电动自行车的各组件中，属于合成材料的是3（．塑料灯罩c ．钢质车轮b ．橡胶轮胎a混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到）NO（Mg和AgNO）向一定量的4（2332+、Zn 溶液甲和固体乙，向固体乙中加稀盐酸有气泡产生，则溶液甲中含有溶质的离子是

2+﹣ ．（用离子符号表示）NO、Mg食品、药品与健康食品中的有机营养素；金属的化学性质；燃烧与燃烧的条件；合成材料的使用及 考点：其对人和环境的影响． 金属与金属材料；化学与生活． 专题：）从日常生活中食用的蔬菜和水果中富含维生素去分析解答；1（分析：温度要达到着火点；促进可燃③氧气或空气、②可燃物、①）燃烧需要同时满足三个条件：2（物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析判断；）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、3（高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断；4（）根据金属的活动性进行分析判断；）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含维生素；故答案为：维生素；1（解： 解答：）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接2（触面积的原理；故答案为：增大可燃物与空气的接触面积；）有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．3（、橡胶轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项正确；A、钢质车轮是用钢制成的，钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误．B、塑料灯罩是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．Cac故答案为： ．，固体乙中加稀盐酸有气泡产生，说明固体中含有锌，说Ag＞Cu＞Zn＞Mg）根据金属活动性4（明锌粉过量，则由此可判断溶液甲中不会有铜离子和银离子，由于锌比镁的活动性弱，不会把镁置换出来，所以进一步推导可知，溶液甲中含有的离子有镁离子、锌离子、硝酸根离子，故答案为：2+2+﹣ ；NO、Mg、Zn3

本题考查知识点较多，生活处处有化学，学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题． 点评：

年）2014（鄂州）化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空．•2014（1.）塑料做成的．”热固性”或”热塑性”（填 热固性）炒菜用的铁锅的手柄是用1（）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或2（． 调大 炉具的进风口）医生给进食困难的患者注射葡萄糖溶液．在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经3（写出该供机体活动和维持恒定体温的需要．同时放出能量，缓慢氧化转变成二氧化碳和水，． O+6CO6H+6OOHC 反应的化学方程式2122266 完全燃烧与不完全燃烧；电离方程式；文字表达式、书写化学方程式、料及其应用； 塑考点： 生命活动与六大营养素． 学与生活． 化专题：）根据炒菜用的铁锅的手柄是用热固性塑料制成的进行解答；1（分析：）根据氧气不充足时，燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色进行2（解答；）根据葡萄糖在酶的催化作用和氧气反应二氧化碳和水进行解答．3（）炒菜用的铁锅的手柄是用热固性塑料制成的；1（： 解解答：充足时，燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，所以此）氧气不2（时应将灶具或炉具的进风口调大；化学方程式）葡萄糖在酶的催化作用和氧气反应二氧化碳和水，该反应的3（．O+6CO6H+6OOHC2226126）热固性；1（故答案为：）调大；2（．O+6CO6H+6OOHC）3（6222612 题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行． 本点评：某饼干配料为：小麦粉、白砂糖、精炼植物汉油田、潜江市、天门市、仙桃市）2014•（2.油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精。如果用该饼干作为早餐，其中比较缺乏的营）养素是（．蛋白质D ．糖类C ．油脂B ．维生素和水A 考点：均衡营养与健康． 专题：化学与生活． 分析：根据六大营养素的主要食物来源分析解答．精炼植物油和奶油中富含油脂；鲜鸡蛋中富含蛋白小麦粉和白砂糖中富含糖类；解：解答：

．A质；食盐是无机盐，缺乏的是维生素和水．故选本题营养素的来源，难度不大，掌握六大营养素的生理功能、食物来源等知识是正确点评： 解答本题的关键．

甲醛是一种无色易溶于水、有刺激性气味的汉油田、潜江市、天门市、仙桃市）2014•（3.各种衣服面料中或多或少残留有甲长期接触对健康会造成危害。甲醛能被人体吸收，气体。）醛等有害物质，下列除去衣服中残留甲醛的方法错误的是（．用冷水浸泡或用温水清洗A ．在太阳下晾晒B ．用福尔马林清洗D ．用专业去甲醛的洗衣清洁液清洗C

考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康． 专题：化学与生活． 分析：根据甲醛的性质以及福尔马林是甲醛的水溶液进行解答．所以可用冷水浸泡或用温水清洗的方法除去衣服中残留甲醛，甲醛易溶于水，、A解：解答： 正确；A故 正确；B、在太阳下晾晒也能除去衣服中残留甲醛，故B 正确；C、用专业去甲醛的洗衣清洁液清洗能除去衣服中残留甲醛，故C 错误．D、福尔马林是甲醛的水溶液，所以不能用福尔马林清洗，故D ．D故选： 点评：在解此类题时，首先从题中找出有用的知识，然后根据学过的知识对选项进行判断．C•武汉）化学在生活中用途广泛，下列有关说法错误的是（2014（4.）．使用农药、化肥对人类有利也有弊A B

．合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人健康

．食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害C ．香烟的烟气中含有很多对人体有害的物质D）C •咸宁）作为一名中学生应该有一定的安全防范意识。下列说法正确的是（2014（5.．食用用甲醛溶液浸泡的海鲜对人体无害A

．食用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可以饮用B．发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进C ．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关D

咸宁）化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。2014•（6.性质。不断运动）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有1（2（硬 他认为这时的水为搅拌后有絮状沉淀物，小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水，）

。）”软水“或”硬水“（填 水。吸附）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是3（功能。乳化）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有4（。O == Ca(OH)CaO + H）生石灰常用作食品干燥剂，其原因是（用化学方程式表示）5（2十堰）周末郊游野炊，同学们准备了丰富的食物①炸鸡腿②面包③牛奶④蔬菜⑤•2014（7.植物油⑥矿泉水，以及炊具和其它用品，（填序号）②）上述食物属于糖类的是1（有“或”金属材料“（选填 有机合成材料）炒菜用的铁锅的手柄用塑料制成，塑料属于2（）”机合成材料使温度降低到木材的着火点以）野炊结束后同学们用水将柴火浇灭，该灭火原理是3（． 下

生考点： 合成材料的使用及其对人和环境的影响．灭火的原理和方法；命活动与六大营养素； 学与生活． 化专题：）根据食物中所含营养素进行解答；1（分析：）根据材料的分类进行解答；2（（）根据灭火的原理进行解答．3）炸鸡腿和牛奶富含蛋白质，面包富含淀粉属于糖类，蔬菜富含维生素，植物1（： 解解答：

油富含油脂，矿泉水的营养素是水和无机盐；）铁锅属于金属材料，塑料、合成纤维和合成橡胶都属于有机合成材料；2（）燃烧需要温度达到可燃物的着火点以上，所以用水将柴火浇灭，是使温度降低3（到木材的着火点以下．）使温度降低到木材的着火点以下．3（）有机合成材料；2（）②；1（故答案为：学来源于生活，服务于生活，化学与生活有关的知识，与我们的生存、健康和社会 化点评： 的发展密切相关，是中考热点之一．）（下列对化学的认识中正确的是化学为人类社会进步作出了重要贡献，随州）•2014（8.体必需微量元素摄入不足不利于身体健康，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补品人．A ．B 减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥为 ．C 等营养元素K、P、N都是复合肥料，为植物生长提供（）POCa和NOK3324 ．D 少化石燃料的使用，有助于节能减排，增强发展的可持续性减

衡营养与健康；水资源的污染与防治；常见化肥的种类和作用；常用燃料的使用与其对环均 考点： 境的影响． 学与环境保护；化学与生活．化 专题：A 分析：、根据均衡营养，合理摄取必需元素分析；、根据造成水体污染的原因，合理使用农药和化肥分析判断；B、依据常见化肥的种类和作用分析判断；C、根据化石燃料燃烧后的产生的污染和二氧化碳进行分析；D ：解 解答：A、对于人体必需元素，要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康，A 错误；B、化学对于促进人类的进步具有重大作用，应该合理使用农药和化肥，不应该禁止使用，B 错误； 错误；C属于磷肥，）PO（Ca属于复合肥，但KNO、常见化肥有氮肥、磷肥、钾肥，C2433、化石燃料燃烧后的产生的很多污染物，如氮与硫的氧化物，会污染空气，并且产生大量D，因此减少减少化石燃料的直接利用，有助于节能减排、增强发展的可持续CO的温室气体2 正确．D性，．D故选：点评：学来源于生活，又服务于生活，因此化学与生活有关的知识点，既有利于指导人们的生活、化 生产实践，又是中考的热点之一，特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识，化肥与

农业生产，能源与环保等知识．。下列做法正确的是年世界环境日的主题是“思前、食后、厉行节约”2014•宜昌）2014（9.）D（A ．燃气泄漏，点火检验B ．霉变大米，洗净再吃

．治理雾霾，节能减排D ．鱼虾保鲜，甲醛浸泡C

年）2013（2013（1.）结合而产生的。SH•鄂州）重金属的毒性，主要是由于它与人体内酶中的巯基（—）A 误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。牛奶和鸡蛋清富含的营养素是（．蛋白质A ．维生素D ．油脂C ．糖类B）B •黄石）下列食物中富含蛋白质的是（2013（2.B ．大米A ．水果D ．蔬菜C ．鸡蛋

•荆门）化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识，请你填空：2013（3.“阿胶”可以作为贫血症患者的滋补品，驴皮和血⑴驴皮可作为熬制“阿胶”的原料，； 蛋白质 液（干成分）中含有同一种成分属于六大营养素的一种，这种营养素是 ；（填分子式）CH ⑵在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是4 使酒精降低温度，主要是利用灭火原理中的用湿抹布盖灭，⑶酒精泼洒到餐桌上着火，； 的温度低于其着火点（或隔绝空气）法区别 灼烧 ⑷合成纤维和羊毛是两种重要的衣服成分，它们可以用（填分子式）CO ⑸汽车尾气是空气的主要污染源，燃油不完全燃烧会产生有毒气体 蛋白质、油脂）而禁食鸡蛋，导致营养物质NH有人过度预防禽流感（荆州）•2013（4.97

根据元素镉超标大米事件促成了新版《食品污染物限量标准》的实施，缺乏； 等营养物质

；化石燃料的 48，可知，镉原子中的质子数为周期表中镉元素的相关信息（如图所示）．（写化学式）CH 不断减少已引起人们高度关注，其中天然气的主要成分是 生考点： 命活动与六大营养素；元素周期表的特点及其应用；化石燃料及其综合利用． 学与生活． 化专题： 蛋中含有丰富的蛋白质、油脂等营养物质； 鸡分析：核外电子数=核内质子数=在原子中，核电荷数 原子序数；= 天然气的主要成分是甲烷． ：鸡蛋中含有丰富的营养物质，主要含有蛋白质、油脂等． 解解答： 故填：蛋白质、油脂等营养物质．原=在元素周期表中，元素符号左上角的数字表示原子序数，在原子中，核内质子数 ．48，所以镉原子中的质子数为48子序数，镉的原子序数是 ．48故填： ．CH天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是4 ．CH故填：4素周期表中，元素的左上角的数字表示原子序数，右上角表示元素符号，中间表示 元点评： 元素符号，下面表示该元素的原子的相对原子质量．）B •十堰）从化学的角度分析，下列做法有利于人体健康的是（2013（5.剧烈运动、大量出汗后补充含无机盐的饮料B.用工业酒精勾兑白酒A.用甲醛浸泡海产品D.霉变花生清洗干净后再食用C.咸宁）化学与生活密切相关．•2013（6.． 糖类）米饭、馒头能提供的营养素主要是1（的方法． 燃烧）日常生活中鉴别棉纤维与涤纶，可用2（（．（写化学式）CH）天然气是家用燃料之一，其主要成分是3种元素组成，其中氢元素与氧元 3 ．醋酸由）COOHCH）食醋的主要成分是醋酸（4（3 ．（结果用最简整数比表示）8：1 素的质量比为 生考点：命活动与六大营养素；化学式的书写及意义；元素质量比的计算；化石燃料及其综

合利用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

学用语和质量守恒定律；化学与生活． 化专题：

饭、馒头中含有的主要营养物质是淀粉； 米分析： 通过燃烧、观察实验现象可以鉴别棉纤维与涤纶；

根据物质的化学式可以判断物质的元素组成、质量比、原子构成等方面的问题．）米饭、馒头能提供的营养素主要是淀粉，淀粉属于糖类．1（： 解解答： 故填：糖类．）棉纤维燃烧的现象：易燃，火焰明亮，极少量灰烬；涤纶燃烧的现象：靠近2（火，先熔化，后燃烧，燃烧后成黑色块状，可压碎． 故填：燃烧． ．CH）天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是3（4 ．CH故填：44（）由醋酸的化学式可知，醋酸中含有碳元素、氢元素和氧元素等三种元素，其中 ．8：=1）2×16（：）4×1（氢元素与氧元素的质量比为： ．8：1；3故填： 粉、蔗糖、葡萄糖等都属于营养素中的糖类，要善于观察实验现象的异同点； 淀点评： 根据化学式计算时，要注意规范性．）D•武汉）化学知识在生活中有广泛的应用。下列说法错误的是（2013（7.血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血A.回收废弃的塑料可以减少“白色污染”B.肥皂水可以区分硬水和软水C.汽油着火可用水扑灭D.）•湖北）生活中化学无处不在，下列说法错误的是（2013（8.胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液 ．A 活性炭可以除去冰箱中的异味 ．B ．C 100mL 的水混合后，体积小于50mL的酒精与 50mL 碳酸氢铵属于氮肥 ．D 利用分子与原子的性质分析和解决常见化肥的种类和作用；常见碱的特性和用途； 考点： 问题；碳单质的物理性质及用途． 化学与生活． 专题： 分析：、胃酸过多治疗时应用碱性物质中和，氢氧化钙溶液碱性太强，服用对人体消化A

道损伤太大，不能服用．、活性炭具有吸附性．B

、分子之间存在着间隔．C

、含氮元素的肥料成为氮肥．D、胃酸过多治疗时应用碱性物质中和，氢氧化钙溶液碱性太强，服用对人体A解： 解答： 消化道损伤太大，不能服用，故说法错误．、活性炭具有吸附性，因此可以除去冰箱中的异味，故说法正确．B50mL、分子之间存在着间隔，因此C，故说100mL的水混合后，体积小于50mL的酒精与 法正确．、含氮元素的肥料成为氮肥，碳酸氢铵属于氮肥，故说法正确．D ．A故选从而加深学生主要考查了运用化学知识分析生活中一些现象，本题难度不是很大，点评： 对生活中常见物质的认识等．

(A)•随州）下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是2013（9.A ①生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化 化学与 ②用燃烧的方法可区分羊毛和涤纶 生活 B ①使用化石燃料不会对环境产生影响 化学与

“是造成灰霾天气的PM2.5② 环境 之一"元凶 C ①图书、档案着火，要用水基型灭火器灭火 化学与 ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒 安全 D ①人体缺铁会引起贫血 化学与 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 健康）•宜昌）下列食品中，蛋白质含量最丰富的是（2013（10.菜油 ．D 米饭 ．C 菠菜 ．B 鸡蛋 ．A 食品、药品与健康食品中的有机营养素． 考点： 化学与生活健康． 专题：分析：结合题中所给的食物判断所含的营养食物来源，根据人体所需六大营养素的种类、素，进行分析判断．、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确．A解： 解答：、菠菜中富含维生素，故选项错误．B、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．C

、菜油中富含油脂，故选项错误．D ．A故选 食物来源等是正确解答此类题的关键．掌握各种营养素的生理功能、本题难度不大，点评：

第二篇：2011高考化学试题分类-化学计量

2011高考化学试题分类汇编-化学计量.txt每天早上起床都要看一遍“福布斯”富翁排行榜，如果上面没有我的名字，我就去上班。谈钱不伤感情，谈感情最他妈伤钱。我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。2011高考化学试题分类汇编-化学计量

1.（2011广东高考9）设nA为阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是

A、常温下，23g NO2含有nA个氧原子

B、1L0.1mol?L-1的氨水含有0.1nA个OH―

C、常温常压下，22.4LCCl4含有个nA个CCl4分子

D、1molFe2+ 与足量的H2O2溶液反应，转移2nA个电子

解析：本题考察以物质的量为核心的有关计算和判断。NO2的摩尔质量是46g/mol，所以23g NO2的物质的量是0.5mol，含有0.5mol×2＝1mol氧原子，即含有nA个氧原子，A正确；NH3·H2O属于弱电解质，在溶液中部分电离，因此1L0.1mol?L-1的氨水不可能电离出0.1molOH－，B不正确；常温常压下，CCl4是液体，因此不适用于气体的摩尔体积，即22.4LCCl4不是1mol，C不正确；Fe2+ 被氧化，产物是Fe3+，因此1molFe2+ 与足量的H2O2溶液反应，转移nA个电子，D也不正确。

答案：A

2.（2011新课标全国）下列叙述正确的是

A.1.00molNaCl中含有6.02×1023个NaCl分子

B.1.00molNaCl中,所有Na+的最外层电子总数为8×6.02×1023

C.欲配置1.00L ,1.00mol.L-1的NaCl溶液，可将58.5g NaCl溶于1.00L水中

D.电解58.5g 熔融的NaCl，能产生22.4L氯气（标准状况）、23.0g金属钠

解析：NaCl属于离子化合物，不存在NaCl分子，A不正确；Na+的最外层已经达到8电子稳定结构，所以B正确；1.00L ,1.00mol.L-1的NaCl溶液是指1.00molNaCl即58.5g NaCl溶于水配成1L溶液，而不是指溶剂为1L，C不正确；有原子守恒可知58.5g NaCl只能生成0.5mol氯气，在标准状况下是11.2L，D不正确。

答案：B

3.（2011海南）设NA是阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是

A.1molAl3+离子含有的核外电子数为3NA

B.1molCl2与足量的铁反应，转移的电子数为3NA

C.10LpH=1的硫酸溶液中含有的H+离子数为2NA

D.10LpH=13的NaOH溶液中含有的OH-离子数为NA

[答案]D

命题立意：阿佛加德罗常数的考查

解析：A选项中Al3+是10电子粒子；B选项中计算要以Cl2为计算依据；C选项中硫酸已经完全电离，不要重复计算；D选项由pH=13计算OH-浓度为0.1mol/L。

【技巧点拨】关于NA于的题主要是陷阱的识别，平时要多注意积累。

4．(2011全国II卷12)NA为阿伏伽德罗常数，下列叙述错误的是

A．18gH2O中含的质子数为10NA

B．12g 金刚石含有的共价键数为4NA

C．46gNO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3NA

D．1 mol Na 与足量O2 反应，生成Na2O和Na2O2的混合物，钠失去NA个电子

解析：金刚石中平均每一个碳原子形成2个共价键，因此12g 金刚石含有的共价键数为2NA

答案：B

5.(2011江苏高考8)设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是

A.1mol甲醇中含有C-H键的数目为4NA B.25℃,pH＝13的NaOH溶液中含有OH－的数目为0.1NA C.标准状况下，2.24L已烷含有分子的数目为0.1NA D.常温常压下，Na2O2与足量H2O反应,共生成0.2molO2,转移电子的数目为0.4NA解析：本题考查阿伏加德罗常数计算中一些常见问题和注意事项。

A.甲醇的结构简式是CH3OH,故1mol甲醇中含有C-H键的数目为3NA。

B.溶液体积未知，无法计算OH－的数目。

C.标准状况下已烷为液态，不适用于气体摩尔体积，无法计算。

D.Na2O2与足量H2O反应,共生成0.2molO2，O的化合价－1价转变为0价，转移电子1mol，0.2×2＝0.4NA。

解决此类问题的关键是：灵活应用各种知识，尤其基本概念与理论中元素守恒、化学键问题、晶体结构问题、氧化还原中电子转移问题、可逆反应问题及物质的量计算中一些特殊物质的状态等。

【备考提示】结合阿伏伽德罗常数为NA，判断一定量的物质所含有的某种粒子数目的多少，是高考命题的热点之一，在近几年的各种高考试题中保持了相当强的连续性。这种题型所涉及的指示非常丰富，在备考复习时应多加注意，强化训练，并在平时的复习中注意知识的积累和总结。

答案：D

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第三篇：2018中考化学试题及答案解析

2018中考化学试题及答案解析

一、选择题(每题各有一个正确答案，共16道小题，每题1分，共16分)

1.(1分)(2018?青岛)厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的 是()

A.菜刀生锈 B.葡萄酿酒 C.食品发霉 D.瓷盘摔碎

考点： 化学变化和物理变化的判别.专题： 物质的变化与性质.分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答： 解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化.B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化.C、食品发霉过程中有新物质生成，属于化学变化.D、瓷盘摔碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.2.(1分)(2018?青岛)下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是()

A.氢气 B.柴草 C.酒精 D.汽油

考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响.专题： 化学与环境保护.分析： 实现二氧化碳的零排放即是在反应过程中不生成二氧化碳气体;根据氢气、柴草、酒精、汽油等常用燃料的生成物进行分析判断即可.解答： 解：A、氢气燃烧产物是水，不产生二氧化碳，能实现二氧化碳零排放，故选项正确.B、柴草燃烧的主要生成物是二氧化碳，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误.C、酒精汽油燃烧产物是二氧化碳和水，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误.D、汽油燃烧产物主要二氧化碳和水，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误.3.(1分)(2018?青岛)光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的，二氧化碳中硅元素的化合价为()

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

考点： 有关元素 化合价的计算.专题： 化学式的计算.分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合SiO2的化学式进行解答本题.解答： 解：氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(﹣2)×2=0，则x=+4价.4.(1分)(2018?青岛)下列实验操作中，错误的是()A.倾倒液体 B.称量固体药品 C.读取液体体积 D.加入粉末状固体

考点： 液体药品的取用;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;固体药品的取用.专题： 常见仪器及化学实验基本操作.分析： A、从取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口去分析解答;

B、从用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘去分析解答;

C、从量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平去分析解答;

D、从在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上去分析解答;

解答： 解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，故正确;

B、用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘;故错误;

C、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积.故正确;

D、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来;故正确;

由于题目要求选出错误的，故答案为：B.点 评： 化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础.5.(1分)(2018?青岛)下列化学用语与其所表达的意义一致的是()

A.Co﹣﹣﹣1个一氧化碳分子 B.3Fe3+﹣﹣﹣3个亚铁离子

C.2SO42﹣﹣﹣﹣2个硫酸根离子 D.4N2﹣4个氮原子

考点： 化学符号及其周围数字的意义.专题： 化学用语和质量守恒定律.分析： A、元素符号有大小写之分;

B、1个亚铁离子带2个单位正电荷;C、1个硫酸根离子带2个单位负电荷;

D、氮元素的元素符号可以表示1个氮原子.解答： 解：A、Co表示1个钴原子，或表示钴元素，或表示钴这种物质，不能表示一氧化碳分子，该选项说法不正确;

B、3Fe3+表示3个铁离子，不能表示3个亚铁离子，该选项说法不正确;

C、2SO42﹣表示2个硫酸根离子，该选项说法正确;

D、4N2表示4个氮气分子，不能表示4个氮原子，该选项说法不正确.6.(1分)(2018?青岛)2018年青岛世园会园区内设有许多直饮水要，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是()

A.吸附杂质 B.过滤 C.杀菌消毒 D.蒸馏

考点： 过滤的原理、方法及其应用.专题： 空气与水.分析： 根据除去不溶物的一般方法进行分析;

解答： 解：超滤膜可以除去不溶性的杂质，所以步骤②对应的操作是过滤;

7.(1分)(2018?青岛)最适宜小麦生长的土壤pH为6.0﹣7.0.某土壤(pH=7.5)种植的小麦长势较差，在施用某农家肥后生长很好，这说明该农家肥的pH()

A.小于7 B.等于7 C.大于7 D.无法判断

考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系.专题： 常见的酸 酸的通性.分析： 根据题干提供的信息进行分析，土壤(pH=7.5)种植的小麦长势较差，呈碱性，施用某农家肥后生长很好，根据酸碱相互中和的性质，说明所施农家肥的为酸性，据此解答.解答： 解：土壤(pH=7.5)种植的小麦长势较差，呈碱性，施用某农家肥后生长很好，根据酸碱相互中和的性质，说明所施农家肥的为酸性，pH小于7，观察选项，故选A.8.(1分)(2018?青岛)调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是()

A.家用电器着火时，立即用水扑灭

B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C.高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离

D.发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气

考点： 灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.专题： 化学与生活.分析： A、在扑灭电器着火时，应注意预防触电事故，并小心被烧热的电器遇水可能发生爆炸;B、油锅着火时用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火;

C、根据高楼着火的急救方法分析;

D、可燃性气体煤气与空气混合达一定浓度时，遇火就会产生爆炸，为避免泄漏的煤气发生爆炸，应降低空气中煤气含量.解答： 解：A、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水时电器发生爆炸，故说法错误;

B、油锅着火时用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火，方法正确;

C、高层住房着火时，应从安全通道逃离，不能乘坐电梯逃离，以防断电被困，故方法错误;

D、煤气泄露，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，而不是点火检查，故说法错误.9.(1分)(2018?青岛)化学对社会发展的重要贡献之一，就是不断研发新型材料，用途广泛的不锈钢是一种()

A.非金属材料 B.有机合成材料 C.复合材料 D.金属材料

考点： 金属材料及其应用.专题： 金属与金属材料.分析： 根据材料的分类来分析解答.材料主要包括非金属材料、有机合成材料、金属材料以及复合材料等.解答： 解：金属材料包括纯金属和合金.不锈钢是一种合金，属于金属材料.10.(1分)(2018?青岛)生产生活中下列做法，正确的是()

A.为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理

B.降低新装修房屋内的甲醛含量，最好的方法是紧闭门窗并在房间内放一盆水

C.为提高农作物产量并减少对环境的污染，应合理使用农药和化肥

D.提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛

考点： 白色污染与防治;防治空气污染的措施;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.专题： 化学与环境保护.分析： A、根据焚烧废弃塑料会造成空气污染解答;

B、根据为降低居室甲醛含量，应该打开门窗通风换气;

C、根据化肥、农药要合理使用，以避免污染水体解答;

D、根据燃放烟花爆竹会造成空气污染解答.解答： 解：、A、为减少“白色污染”，集中并露天焚 烧废弃塑料袋，会造成环境污染，故错;

B、降低居室甲醛含量，应该打开门窗通风换气，故错;

C、合理使用农药和化肥，以避免污染水体，是可取的，故对;

D、提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛，会造成空气污染，故错.11.(1分)(2018?青岛)如图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明，这里的碳酸钙和水都属于()

A.盐 B.氧化物 C.单质 D.化合物

考点 ： 单质和化合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.专题： 物质的分类.分析： 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素.碳酸钙属于化合物中的盐，水属于化合物中的氧化物.解答： 解：A、碳酸钙属于化合物中的盐，水属于化合物中的氧化物，不属于盐，故选项错误;

B、碳酸钙属于化合物中的盐，但不属于氧化物，水属于化合物中的氧化物，故选项错误;

C、碳酸钙和水都属于化合物，不属于单质，故选项错误;

D、碳酸钙属于化合物中的盐，水属于化合物中的氧化物，因此它们都属于化合物，故选项正确;

12.(1分)(2018?青岛)人体必需的微量元素﹣碘(I)，具有“智力元素”之称.健康成人体内的碘元素含量为25mg～50mg.已知碘元素的原子核外电子数为53，则其原子核内质子数为()

A.28 B.53 C.74 D.103

考点： 原子的有关数量计算.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.分析： 根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答.解答： 解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知碘元素的原子核外电子数为53，则其原子核内质子数为53.13.(1分)(2018?青岛)物质的用途与性质密切相关，下列说法错误的是()

A.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼

B.洗涤剂常用来去除油污，是因为洗涤剂具有乳化作用

C.工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应

D.干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热

考点： 常见气体的用途;二氧化碳的用途;乳化现象与乳化作用;酸的化学性质.专题： 物质的性质与用途.分析： A、根据氮气做保护气的依据考虑;

B、根据洗涤剂去除油污的原理分析;

C、根据稀硫酸与铁锈反应考虑;

D、根据干冰升华吸热考虑.解答： 解：A、因为氮气化学性质不活泼，不易和其他物质发生反应，所以可用氮气作保护气，故说法正确;

B、洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能，故说法正确;

C、稀硫酸能与铁锈反应，故工业上常用稀硫酸除去铁锈，故说法错误;

D、因为干冰易升华，升华时吸收大量的热，使周围空气中水蒸气冷凝成水滴，所以可用于人工降雨，故说法正确.14.(1分)(2018?青岛)下列关于溶液的说法中，正确的是()

A.泥水中，泥是溶质，水是溶剂

B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

C.配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度

D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21

考点： 溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;固体溶解度的概念;固体溶解度的影响因素.专题： 溶液、浊液与溶解度.分析： A、从泥水不是溶液去分析解答;

B、从物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化去分析解答;

C、从不能增大物质的溶解度去分析解答;

D、从60℃时硝酸钾的溶解度为110g，是指在60℃时，100g水中最多可溶解110g硝酸钾，溶质质量为：110g，溶剂质量为100g去分析解答;

解答： 解：A、泥水不是溶液，没有溶质和溶剂;故错 误;

B、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，故正确;

C、搅拌可以增大固体物质的溶解速率，但不能增大物质的溶解度;故错误;

D、60℃时硝酸钾的溶解度为110g，是指在60℃时，100g水中最多可溶解110g硝酸钾，溶质质量为：110g，溶剂质量为100g，溶质与溶剂的质量比为11：10;故错误;15.(1分)(2018?青岛)下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是()

A.用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出pH

B.收集二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条立即熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳

C.向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色

D.将 碘水滴加在馒头片上，出现蓝色

考点： 溶液的酸碱度测定;二氧化碳的检验和验满;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.专题： 常见仪器及化学实验基本操作;实验现象的观察和记录.分析： A、根据PH试纸在使用时用玻璃棒蘸取待测液，滴到PH试纸上，然后将PH试纸与标准比色卡对照得出PH值解答;

B、根据二氧化碳验满的方法解答;

C、根据浓硝酸能使蛋白质变性考虑;

D、淀粉溶液遇碘单质显蓝色，将碘水滴加到含有淀粉的食品中会变蓝.解答： 解答：

A、pH试纸在使用时，不能用水将pH试纸润湿，若用水润湿则将溶液稀析，测得的结果不准确，故错;

B、二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条立即熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳，故对;

C、浓硝酸能使蛋白质变性，从而变成黄色，蛋清中含有蛋白质，所以向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现黄色，故正确;

D、面包中含有淀粉，碘遇淀粉变蓝色，故碘水滴在面包片上，出现蓝色，故正确.16.(1分)(2018?青岛)按元素周期表(局部)提供的信息，下列有关判断错误的是()

A.铍(Be)和镁属于同一个族

B.第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多

C.铝原子的核内中子数为13

D.Na+和Mg2+的核外电子数相同

考点： 元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.专题： 化学用语和质量守恒定律.分析： A.处于同一纵行的元素为同一族;

B.同一周期的元素的原子最外层电子数从左到右依次增多;C.原子的原子序数=质子数=核外电子数，与中子数不一定相等;

D.Na+和Mg2+都是失去了最外层电子数形成的离子，故Na+和Mg2+核外电子数相同;

解答： 解：A.处于同一纵行的元素为同一族，铍和镁处于同一纵行属于同一个族，说法正确;

B.同一周期的元素的原子最外层电子数从左到右依次增多;说法正确;

C.原子的原子序数=质子数=核外电子数，与中子数不一定相等;铝原子的原子序数=13，但核内中子数不一定为13，说法错误

D.Na+和Mg2+都是失去了最外层电子数形成的离子，故Na+和Mg2+核外电子数相同;

二、选择题(每题各有一个或两个正确答案，本题共6道小题，每题2分，共12分)17.(2分)(2018?青岛)质量守恒定律是自然科学的基本定律之一，它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展.化学反应前后可能发生改变的是()

A.原子的种类 B.分子的数目 C.原子的数目 D.元素的质量

考点： 质量守恒定律及其应用.专题： 化学用语和质量守恒定律.分析： 化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变.解答： 解：A、化学反应前后原子的种类一定不变;

B、化学反应前后分子的数目可能改变，也可能不变;

C、化学反应前后原子的数目一定不变;

18.(2分)(2018?青岛)镁是一种用途广泛的金属材料，目前使用的镁主要是从海水中提取的.其主要流程如图：上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是()

A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应

考点： 反应类型的判定.专题： 化学反应的基本类型和能量变化.分析： 从各种反应类型的特点去判断流程图中出现的化学反应是哪一类反应.解答： 解：从流程图中可知有下列反应：氯化镁和石灰乳的主要成分氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙，其反应的化学方程式为：MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，其化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;是两种化合物相互交换成分，生成另个两种化合物的反应，属于复分解反应;氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气，其化学方程式为：MgCl2 Mg+Cl2↑，是一种物质生成两种物质的反应，是“一变多”的反应，属于分解反应;故答案为：BC.19.(2分)(2018?青岛)分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是()

A.碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B.燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧

C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐

D.分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子

考点： 碱的化学性质;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;原子的定义与构成;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.专题： 课本知识同类信息.分析： A、显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;

B、有发光、放热现象的不一定是燃烧;

C、由铵根离子和酸根离子组成的化合物属于盐;

D、不显电性的粒子不一定是分子或原子.解答： 解：A、碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，该选项说法正确;

B、燃烧都伴随着发光、放热，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，例如电灯通电时发光，放热，不是燃烧，该选项说法不正确;

C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中虽然没有金属阳离子，但是属于盐，该选项说法不正确;

D、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不显电性，该选项说法正确.小编为大家提供的中考化学试题及答案解析，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

第四篇：2014年乌鲁木齐中考化学试题解析

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化学：体现生活应用及实验科学

今年中考化学试题不偏不怪，与前两年相比，保持一定的稳定性，强调基础，覆盖面广，把化学基础知识和基本技能的考查放在了突出的位置。如，选择1、2、3、4、5、6、7分别考查了化学变化、室内空气污染物、常见酸碱盐的性质、关于化学式的计算、教材实验设计的目的、化合价的计算及溶解度曲线和饱和溶液概念等基础知识和基本技能。

注重对化学学科主干知识、基本能力和重要方法的考查，考查学生运用所学化学知识进行分析问题、解决问题的能力，注重综合性，引导考生关注对所学化学知识的归纳和整合，考查考生对初中化学知识结构的整体把握的能力，适当注意试题的开放性与探究性，体现出选拔功能。

同时，贴近生活，注重实践。试题充分体现了新课程理念，强化了学生知识应用能力、实验操作技能、化学学科素养等方面的考查，全卷有近40分的试题情境与社会、生产、生活密切相关，体现了化学作为应用性科学的特征，化学实验部分分值占了20分，凸显了化学作为一门实验学科的特点。

如选择第8题以汽车尾气净化装置的工作原理为载体，考查了化学反应类型、催化剂、酸雨的形成、氧化反应等基础知识，第11题以学生野炊为载体考查燃烧、灭火、营养素等知识在具体生活中的运用，第15题考查了盐的知识在农业生产中的应用，第16题体现化学方程式的计算在生活中的应用。选择第5题判断实验设计的目的，第14题考查气体实验室制法及拓展与应用，第15题考查实验探究的科学的思维过程和方法。

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第五篇：2014年高考化学试题分类-化学计量

化学计量

一、选择题

1．(2014·四川)设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说正确的是（D）

A．高温下，0.2molFe与足量水蒸气反应，生成的H2分子数目为0.3NA

B．室温下，1LpH＝13的NaOH溶液中，由水电离的OH离子数目为0.1NA

C．氢氧燃料电池正极消耗22.4L（标准状况）气体时，电路中通过的电子数目为2NA －

D．5NH4NO3=====2HNO3＋4N2↑＋9H2O反应中，生成28g N2时，转移的电子数目为3.75NA

2．(2014·大纲版）NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（D）

A． lmol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2NA

B．2 L0.5 mol • L－1硫酸钾溶液中阴离子所带电荷数为NA

C．1 mol Na202固体中含离子总数为4NA

D.丙烯和环丙烷组成的42 g混合气体中氢原子的个数为6 NA

3．.(2014·广东）设NA为阿伏伽德罗常数的数值。下列说法正确的是(B)

A．1mol甲苯含有6NA个C-H键

B．18gH2O含有10NA个质子

C．标准状况下，22.4L氨水含有NA个NH3分子

D．56g铁片投入足量浓硫酸中生成NA个SO2分子.(2014·江苏）设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是(A)

A．1.6g由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为0.1NA

B．0.1mol丙烯酸中含有双键的数目为0.1NA

C．标准状况下，11.2L苯中含有分子的数目为0.5NA

D．在过氧化钠与水的反应中，每生成0.1mol氧气，转移电子的数目为0.4NA

5.(2014·大纲版）已知：将Cl2通人适量KOH溶液，产物中可能有KC1、KClO、KC1O

3，且

△

1、（2014·上海）（本题共14分）

硫有多种含氧酸，亚硫酸（H2SO3）、硫酸（H2SO4）、焦硫酸（H2SO4·SO3）、硫代硫酸（H2S2O3）等等，其中硫酸最为重要，在工业上有广泛的应用。在实验室，浓硫酸是常用的干燥剂。

完成下列计算：

（1）．焦硫酸（H2SO4·SO3）溶于水，其中的SO3都转化为硫酸。若将445g焦硫酸溶于水配成4.00L硫酸，该硫酸的物质的量浓度为________mol/。

（2）．若以浓硫酸吸水后生成的H2SO4·H2O计算，250g质量分数为98%的硫酸能吸收多少g水？

（3）．硫铁矿是工业上制硫酸的主要原料。硫铁矿氧化焙烧的化学反应如下：

3FeS2＋8O2→Fe3O4＋6SO24FeS2＋11 O2→2Fe2O3＋8SO

2若48mol FeS2完全反应耗用氧气2934.4L（标准状况），计算反应产物中Fe3O4与Fe2O3物质的量之比。

（4）．用硫化氢制取硫酸，既能充分利用资源又能保护环境，是一种很有发展前途的制备硫酸的方法。硫化氢体积分数为0.84的混合气体（H2S、H2O、N2）在空气中完全燃烧，若空气过量77%，计算产物气体中SO2体积分数（水是气体）。（已知空气组成：N2体积分数0.79、O2体积分数0.21）

（1）.1.25

（2）.250×98%÷98×14=40g

（3）.2934.4÷22.4=131mol设Fe3O4amolFe2O3bmol

3a+2b=488a+11÷2b=131a=4b=18n（Fe3O4）：n（Fe2O3）=2:9

（4）.设混合气体为1体积，0.84体积硫化氢完全燃烧生成0.84体积二氧化硫和0.84体积水，消耗1.26

体积氧气。

所需空气为1.26÷0.21×1.77=10.62体积

φ(SO2)=0.84÷(10.62-1.26+1.84)=0.075