第一篇：2012-2014年中考化学分类：空气与水
南京市2012-2014年中考化学分类汇编
空气与水
11．（1分）（2013•南京）2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．下列有关的说法中不
24．（7分）（2013•南京）2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸 共奋斗”．
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油 和天然气等．
（2）下列不属于空气污染物的是 D ．
A、二氧化氮B、二氧化硫C、PM2.5D、氮气
（3）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中 下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 密度比空气大，具有的化学性质是 不燃烧，不支持燃烧 ．
②B处紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 碳酸 ；写出C
解：（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然气等．
故填：石油．
（2）二氧化氮、二氧化硫和PM2.5 都属于空气污染物，而氮气是空气的主要成分，不是空气污染物．
故填：D．
（3）①当打开K，反应一段时间后，可以观察到下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧．
故填：下层；密度比空气大；不燃烧，不支持燃烧．
②B处紫色石蕊试液变红色，说明B中有显酸性的物质的生成，显酸性的物质是碳酸，碳酸是由二氧化碳和水反应生成的．
故填：碳酸．
C处澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了不溶于水的物质﹣﹣碳酸钙，同时生成水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
选A
5．（2012•南京）南京市即将正式发布PM2.5检测数据．
PM2.5是指大气中直径小于或等于
选D
24．（2012•南京）2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是 D ．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 A ．
A．植物油B．醋酸
C．蔗糖D．高锰酸钾
（3）区分软水和硬水常用的物质是 肥皂水 ．
（4）如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是 氢气，试管2中收集的气体可用 带火星的木条 来检验．
（5）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 C ．
A．H2和O2反应B．电解水C．H2和Cl2反应D．H2和CuO反应．
解：（1）从节约用水的方法及防止水污染的角度分析：
A、充分利用每一滴水是节约用水的重要体现；
B、工业废水是水污染的重要原因，处理达标后再排放可有效地减少水污染．
C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面，会对人体造成损害；
D、大量使用农药化肥会对水体造成污染，因此农业生产中要合理使用农药化肥； 分析选项D说法错误．
（2）溶液是均一稳定的混合物，据此分析判断是否能形成溶液：
A、植物油溶于水不能形成均一稳定的混合物，不能形成溶液；
B、醋酸溶于水会形成均一稳定的混合物，能形成溶液；
C、蔗糖溶于水会形成均一稳定的混合物，能形成溶液；
D、高锰酸钾溶于水会形成均一稳定的混合物，能形成溶液；
故不能形成溶液的是植物油．
（3）软硬水遇肥皂水泡沫不同，硬水中泡沫少，软水中泡沫多，所以日常生活中常用肥皂水区分软硬水；
（4）由于点加水时生成的氢气与氧气的体积比是2：1，所以图中1试管中气体是氢气，2试管中的气体是氧气，氧气可采用带火星的木条进行鉴定，如果带火星木条复燃则说明氧气的存在．
（5）确定水是由氢氧两种元素组成时首先要求反应中必须有水出现，其依据一般是质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变：
A、H2和O2在点燃的条件下反应可以生成水，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；
B、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；
C、H2和Cl2反应生成氯化氢与水无关，所以不能确定水是由氢氧两种元素组成；
D、H2和CuO反应生成铜和水，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；
所以C选项的反应不能确定水是由氢氧两种元素组成；
故答案为：（1）D；（2）A；（3）肥皂水；（4）氢气；带火星的木条；（5）C．
第二篇：中考化学水知识点总结整理
中考化学水知识点总结整理
水的构成
水是纯净物，是一种化合物。从宏观分析，水是由氢、氧元素组成的，水是化合物。从微观分析，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子、氧原子构成的。
水的物理性质
物理性质：无色无味、没有味道的液体，沸点是100℃，凝固点是0℃，密度为1g/cm3，能溶解多种物质形成溶液。
水的化学性质
(1)分解 2H2O=通电= 2H2↑+O2↑
(2)水可遇碱性氧化物反应生成碱(可溶性碱)，例如：H2O + CaO==Ca(OH)2
(3)水可遇酸性氧化物反应生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO3
电解水试验
1、电解水实验：电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子，很多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。
2、一正氧、二负氢实验 现象 表达式电解水验 电极上有气泡，正负极气体体积比为1：2.负极气体可燃烧，正极气体能使带火星的木条复燃。
氧气+氢气(分解反应)2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
通过氢气还原氧化铜测定水中氢、氧元素的质量比
所用药品为H2、CuO和无水硫酸铜或CaCl2，反应原理是让H2与CuO反应，生成的水被吸收装置吸收，通过盛CuO的玻璃管反应前后的质量差来计算出参加反应的氧元素的质量;再通过吸收装置反应前后的质量差求出生成H2O的质量，从而计算出水中氢元素的质量，再通过计算确定水中氢、氧元素的质量比。
水的净化过程
过滤方法
过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法。过滤是分离混合物的一种方法，是一个基本操作，进行过滤操作时要注意“三靠、两低、一贴”，三靠是指：烧杯紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的一端要斜靠在三层滤纸的一边，漏斗的下端要紧靠烧杯内壁;两低是：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，漏斗里液面要低于滤纸的边缘;一贴是：滤纸紧贴漏斗内壁，用无气泡。
第三篇：中考化学一轮复习-我们周围的空气
2021中考化学一轮复习：我们周围的空气
一、选择题：
1.下列关于空气的说法错误的是（）
A.空气中含量较多的气体是氮气
B.空气中的氧气用于炼钢，因为它具有可燃性
C.空气质量级别越低，说明空气质量越好
D.排入空气中的二氧化碳过量会造成温室效应，但它不是空气污染物
2.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）
A
.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B
.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C
.分离液态空气制氧气发生的是化学变化
D
.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
3.工业制氧气与实验室制氧气相比较，下列说法正确的是（）
A
.前者是物理变化后者是化学变化
B
.前者使用的是固体后者使用的是气体
C
.这两种方法制得的氧气的性质不同
D
.两种方法都是分解反应
4.下列关于氧气的说法正确的是（）
A
.氧气化学性质活泼，能与所有物质发生反应
B
.氧气易溶于水，水中生物靠溶解于水中的氧气生存
C
.铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D
.液态氧可用作火箭燃料
5.新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述错误的是（）
A
.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B
.氧气在低温、高压时能变为液体或固体
C
.氧气极易溶于水
D
.隔绝氧气能达到灭火的目的二、填空题：
6.将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,将金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量水的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F，金属镁在C中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D。
①写出它们的名称：
A________B________C________D________E________F________
②液体A遇黑色粉末B发生反应的符号表达式________
7.空气中氧气约占21%，利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，以下是工业制氧气的流程图：
（1）
工业上利用这种方法制得的氧气属于________（填“纯净物”或“混合物”）
（2）
氮气的沸点是－196℃，氧气的沸点是－183℃，在蒸发的过程中，________先被蒸发出来（填“氮气”或“氧气”）。
（3）
从微观的角度看，空气液化的原因是________。
8.如图是工业上“分离液态空气法”制氧气的微观示意图。
（1）
“分离液态空气法”发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。
（2）下列能表示液态空气微观示意图的是________。
（3）
下列关于“分离液态空气法”制氧气的说法中：
①洁净空气是纯净物；②此方法制氧气的原料来源广泛；③液氧比液氮沸点高；④此方法既可得到氧气又可得到氮气。正确的是________
(填序号)。
三、实验探究题：
9.空气中氧气含量测定的再认识。请回忆教材用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）
写出红磷燃烧的文字表达式________，属________反应（填“化合”或“分解”）。
（2）
实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
（3）
（问题提出）
有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。
（实验改进）
Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ、测得实验数据如下表
测量项目
实验前
实验后
烧杯中水的体积
烧杯中剩余的体积
集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
体积/mL
80.0
54.5
126.0
（交流表达）
铁生锈过程发生复杂的化学反应（一个缓慢氧化的过程），首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出氢氧化亚铁的符号________。然后生成氢氧化铁。最终生成铁锈。
（4）
根据表中的数据计算，改进实验后测得空气中氧气体积分数是________（计算结果精确到0.1%）。
（5）
从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：________。
10.某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气性质。
（1）
仪器①的名称是________。用B装置制取氧气，应选用的试剂是________（填化学式），试管口填加的物质是________，它的作用是________。
（2）
用装置D收集氧气，这种方法叫做________，检验氧气已收集满的方法是________。
（3）
若用F装置收集氧气，当观察到________时才可以收集氧气；当观察到________时，说明氧气已收集满。
（4）
实验前必须进行的操作是________，实验结束时需要注意的操作是________。
（5）
把烧的红热的木炭插入到盛有氧气的集气瓶时要注意________，观察到的现象是________，产物的化学式为________。
（6）
做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要把铁丝打磨光亮，并________。点燃系在细铁丝下的火柴，待________时，插入充满氧气的集气瓶中（集气瓶内预先放入少量________），观察到的现象是________，产物的化学式为________。
第四篇：2018年中考化学考试知识考点：空气的组成
2018年中考化学考试知识考点：空气的组成
今天查字典的小编为大家整理了化学辅导资料，来帮助大家提高化学的学习能力，希望各位考生在2018年的中考中取得优异的成绩!
1、测定空气中氧气含量实验
(1)现象：产生白烟,集气瓶中的水上升约1/5体积.(2)结论：氧气约占空气体积的1/5.(3)实验成功的关键:
① 红磷要过量;② 容器要密封，不漏气;③ 冷却后再打开弹簧夹。
(4)进入集气瓶中的水少于1/5的原因：
① 红磷不足，氧气未耗尽;② 瓶塞未塞紧，空气进入;③ 未冷至室温就打开弹簧夹。(5)进入集气瓶中的水多于1/5的原因：
①点燃红磷后伸入集气瓶的速度太慢，集气瓶中的空气受热膨胀而逸出。
②止水夹未夹紧，集气瓶中的空气受热膨胀而从导管口逸出。
(6)该实验的不足之处：
①红磷被点燃后再伸入集气瓶内，使部分空气因受热膨胀而溢出集气瓶。
②红磷在空气中点燃会污染空气。
③导管内的空气会影响实验的准确性。
(7)集气瓶中先加少量水的作用：吸收生成的五氧化二磷。、空气的成分按体积计算:大约是:氮气78%,氧气21%，稀有气体0.94%，CO2占0.03%,其他气体和杂质0.03%.
第五篇：中考化学一轮复习：自然界的水
2021中考化学一轮复习：自然界的水
一、选择题：
1.下列关于自然界中水的说法错误的是（）
A
.化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染
B
.天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
C
.自来水厂通过沉降、过滤、吸附、X菌消毒不能将海水淡化
D
.自然界的水经过蒸馏得到的水，氢气燃烧生成的水都是纯净物
2.下列关于自然界中的水的说法正确的是（）
A
.水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小
B
.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
C
.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D
.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
3.我国开展“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设生态文明”，下列关于自然界中水的说法错误的是（）
A
.水的天然循环主要是通过物理变化完成的B
.化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染
C
.天然水中加入明矾净化后可直接饮用
D
.天然水净化成自来水过程中，既有物理变化，也有化学变化
4.超轻水，又称“低氘水”，它是采用高科技制造技术，降低自然界水中的氘含量而生产的高端饮用水，日前超轻水在欧美、日本已经广泛地用于癌症防治、保健养生、美容护理等领域。下列关于超轻水的说法中正确的是（）
A
.超轻水不属于氧化物
B
.超轻水和普通水的化学性质相同
C
.超轻水中水分子不运动
D
.饮用超轻水对身体没有益处
5.下列关于自然界中水的说法不正确的是（）
A
.将井水煮沸腾既能使其硬度降低，又能消毒
B
.软水是指不含Ca2+、Mg2+的水
C
.可用肥皂水区别硬水和软水
D
.我省人均淡水资源量匮乏
6.自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理．下列净水过程中，发生了化学变化的是（）
A
.从水库中取水
B
.将含有泥沙的水静置分层
C
.过滤水
D
.将氯气通入水中X菌消毒
二、填空题：
7.生活离不开水，自然界的水需要经过净化后进行使用。
（1）
明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。
（2）
对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是________；单一操作相对净化程度较高的是________。
（3）
硬水给生活和生产带来很多麻烦，因此使用水时，常需要检验水的硬度。生活中检验饮用水是硬水还是软水通常用________。
（4）
饮用水硬度达到一定程度对人体有害，因此在饮用前降低水的硬度至关重要。生活中降低水的硬度通常采用的方法是________。
（5）
实验室常用过滤的方法分离可溶物和不溶物。用到的仪器有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯和________，其中玻璃棒的作用是________。
8.如图是水的电解实验装置图，请回答下列问题：
（1）
①该反应是将电能转化为________能；与a管相连的是电源的________极（填正或负）
②检验b管内气体的方法是________
③若a管收集到8mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体是________mL。
（2）
从微观上分析：下列说法正确的是________（填字母）。
A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢原子和氧原子构成的C每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的（3）
写出电解水的符号表达式为________。
（4）
水对于人类的生产和生命活动有重大的意义。生活中可以用________区分硬水和软水，通过________的方法将硬水软化
9.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。
（1）
用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（_______________）
A
.能X菌消毒
B
.①是石英砂
C
.能得到纯净水
D
.③主要起吸附杂质的作用
（2）
硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石。如图的简易净水器________（填“能”或“否”）将硬水软化。生活中用________法软化硬水，实验室中常用________法软化硬水。
（3）
从化学视角来看水：在电解水的实验中，正极端和负极端产生气体的体积比约为________，由此可知水是由________组成的；写出此反应的符号表达式________。该反应所属的基本反应类型为________反应。
（4）
某学生取一定量的湖水进行过滤实验，在过滤操作后发现液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的一种可能的原因________。
10.水是生命之源，人类是自然之子，水则如同孕育生命的母亲。
（1）
图1：“诗画瘦西湖，人文古扬州”。清澈的瘦西湖水是________（填“混合物”或“纯净物”）。经检测，湖水为轻度富营养化，是由________（填元素符号）元素引起的。
（2）
图2：在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________（填字母）。
a．水分子大小改变
b．水分子之间间隔不变
c．氢、氧原子不变
地下水中的颗粒和细菌等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请写出一个原因________。
（3）
图3：通电一段时间后，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为________L。电解时，加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能产生自由移动的________和________（填离子符号）。电解水的化学方程式为________。
（4）
图4：水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做________（填“软水”或“硬水”），区分硬水和软水常用________（填物质名称）。图中氯气的作用是________。
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