第一篇:大学生活应该怎样过才有意义
大学生活应该怎样过才有意义
*假如你感兴趣的事影响了你的学习,你是否会对此觉得无意义,从而放弃这个兴趣?
大多数同学(百分之七十四)都认为不会放弃这个兴趣,有百分之十的同学认为会放弃这个兴趣,而剩下的百分之十六的同学对此还不确定。
对于这个调查结果我并不感到意外,因为对我自己而言,我也是不会选择放弃兴趣。其实想来我的大一第一学期真的是“丰富多彩”——德语系从周一至周五每天早上八点准时上课,周三周五还要提前十五分钟早读,住在本部却要在北一区上课的我们可谓起早贪黑。周一晚上我有舞蹈训练,周二晚上要上选修课,周三晚上跆拳道课,周四晚上学吉他,周五晚上是我们宿舍的“电影之夜”,周末有时间还要去练车……不得不承认,这些兴趣确确实实影响了我的学习。
一周下来我有空的只有不完整的一个周末加上一个没有课的周四下午,剩下时间我是在各种教学楼之间奔走。学习语言需要时间,然而我的时间被挤压的没剩下多少。学习的确被我广泛的兴趣影响了。然而,我会因此放弃这些兴趣吗?——不会。
我在想,大学是一个对人才综合培养的地方。如果在大学里还只是埋头苦读,没法开展自己的兴趣爱好,那么我认为这个人的大学生活是不完整的。学习固然重要,然而我认为全面发展更重要。除非你把学习当做生命中唯一的爱好,想把自己的热血都奉献给科研,那么我们很难做到“感兴趣的事”不影响学习。这时我们需要做出抉择,是放弃这个“无意义”的兴趣,还是坚持下去。
我,以及绝大多数的人选择了坚持,因为我们不会认为影响了我们学习的事情“无意义”,那么既然“有意义”,我们就应当坚持下去,让自己在学业中有所慰藉。让自己能够在无聊时找到欢乐,在忙碌中放松自我,在平凡中书写精彩……这些难道不是很有意义嘛?以后走向社会,我们需要这些技能(或者是单纯的兴趣娱乐)帮助我们脱颖而出,帮助我们找到自我。那时,我们要学习的已经不仅仅是课本上的知识了,更是学习如何活出漂亮的人生。
*你觉得大学生活做那些事很有意义?
调查结果票数由多到少依次为:涉猎许多书参加比赛看电影谈恋爱其他玩游戏
在结果中可以看出,近九成学生觉得多读书很有意义,一大半人觉得参加比赛很有意义。我把以上两种事情归为“传统意义上的‘很有意义’”。多读书与多多参加比赛都是我们从小到大被老师家长们灌输的“有意义的事”,因为它们能够在学术上给我们提升。“看电影”这件事情我个人认为在思想上的升华不亚于“涉猎许多书”,而许多人却认为看电影并没有那么有意义。这是否是思想上的保守呢?电影有低俗的,而书籍也有恶趣味的,重要的还是我们要学会取舍。古时候因为没有电影这么好的传播媒介,所以古人们都说“书中自有黄金屋”“书是人类进步的阶梯”等等。我很喜欢看电影,因为很多好电影都能给我们一种心灵上的震撼,思想的升华。在周五电影夜,我们几个小伙伴看完电影还会对电影有一系列的讨论,我认为很有意义,有时我们真的思考了很多。
有四成的同学认为谈一场恋爱很有意义,我表示赞同。在大学这个“小社会”里,我们第一次在某种意义上“摆脱”了家长老师的“束缚”,那些在中学明令禁止的“恋爱”终于能堂堂正正浮出水面。我想大家应该都是和我一样,怀着一颗憧憬的心,盼望着爱情的悄然而至吧。不论是轰轰烈烈的恋爱,还是细水长流的恋爱,每一段感情都是弥足珍贵的。有的人在恋爱中迷茫,有的人在恋爱中受伤,有的人在恋爱中煎熬,但最终大家都在恋爱中成长,一次次地认清这个社会。有人说,校园的恋爱才是最珍贵的,因为那时没有盲目的拜金主义,没有权力地位的干扰,有的只是我喜欢你,恰好你也喜欢我。在大学里谈一次恋爱吧,不要给自己留遗憾。我相信大学的恋爱会成为我们一生中难忘的回忆。(作为一个还没有恋爱的人在这里老生常谈真是羞愧,我会努力的。)
“其他”的结果部分如下:适当规划未来人生;找到自己真正想要专注的地方;锻炼自己的能力,弥补自己的不足;减少专业课,做自己喜欢的事;自学自己感兴趣的东西;考一些证书;培养性格;和朋友们去旅行;挣钱;参加社会实践;有事可做;学会规划;全方面提升自己的能力;考证;找一个漂亮的女朋友,好好爱她;拿奖学金;认识自己的缺点,不断改进。
第二篇:农村小学生怎样过暑假才有意义
农村小学生怎样过暑假才有意义
暑假来临之时,许多家长又为孩子的暑假生活犯愁。由于家长忙于劳动,对在家的孩子照管不上,孩子大多处于放任自流状态。我行我素,无拘无束,致使整个假期无所事事,毫无意义,荒废许多时光。怎样才能让孩子的暑假更有意义呢?
我认为:首先,要教育孩子注意安全。假期里孩子自由的时间比较多,要时刻叮嘱孩子注意交通、用电、防溺水、防火等安全问题。绝对保证孩子的假期人身安全。
其次,培养孩子良好的生活习惯。
接着,为孩子制定科学合理、行之有效的学习计划。由于假期时间较长,除完成老师布置的作业外,家长要为孩子安排一定的学习任务,保证孩子的假期学习,这样,既丰富孩子的知识,又弥补课堂学习的不足,及培养孩子的能力,又陶冶孩子的情操,两全其美,一举多得,何乐而不为呢?
再次,要带领孩子适当的参加一些力所能及的劳动,让孩子在劳动中体验生活,获得知识,感受人生。
还有,就是要放手让孩子独立完成一些活动,锻炼孩子独立动脑动手的能力,给孩子创造实践的机会,学会求知,学会处事,学会生存。(安庄镇寨子小学肖明昌)
第三篇:六一儿童节怎么过才有意义?
六一儿童节怎么过才有意义?
(2009-05-29 14:13:24)
儿童节是国际儿童节的简称,它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
从提出儿童节的概念到如今有80多年的时间,现在世界上大多数国家都有相关的儿童节规定,因为儿童是国家未来的主人翁,是未来社会的栋梁,如何提供儿童一个良好的家庭、社会或是学习环境,乃是世界各国致力的目标。1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“国际儿童节”的概念。
这次大会有54个国家的爱护儿童代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中,对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得,以及怎样救养儿童等问题,均有热烈讨论。自此次大会后,一方面藉以鼓舞儿童,让儿童感到幸福、快乐,另一方面也为引起社会重视与爱护,各国政府都先后订定“儿童节”。
特别是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。那么如何给孩子过一个有意义的属于他们的节日呢?鄙人认为有几下几个方法可以参考:
1、赠送有意义的节日礼物:在“六一”国际儿童节来临之时,许多家长忙于为孩子准备礼物,那么到底送什么样的礼物好呢?我认为还是多给孩子提供一点精神食粮为好。随着人们生活水平的不断提高,在大小节日里为孩子送礼物一时成为时尚,但近几年来,这种时尚变了味。逢年过节,给孩子送一些高档玩具、名牌服装、高级营养品,那是平常之事,这些举动,不得不引起我们每个做父母的深思。给孩子送礼物,不在花钱多少,重要的是
看所送礼物有无意义。在孩子的人生旅途中,父母是第一位向导,因而父母的所作所为都至关重要。善思好学的钟表匠伊萨克,能培养出伟大的启蒙思想家、文学家卢梭;自强奋发的居里夫人,能把女儿伊雷娜.居里推向诺贝尔领奖台„„。在孩子的节日里,不妨带孩子踏进知识的宝库中,去选取一份有助于人生成长的精神财富——哪怕是孩子能读懂的一本书,一份画报,一张卡片等;也可以是关爱孩子的亲人亲手制作的礼物,那才是一份最珍贵、最有价值的节日礼物。
2、创设展示自我体验成功的机会:“点点滴滴”积累孩子的成长经历,积累孩子的成功经验,增长孩子的自信,体验成功的乐趣。由此需要家长为孩子成长,积极捕捉教育契机。建议家长可以借“六一” 儿童节之际,让孩子为每位家人做一件力所能及的事,具体做什么事情,家长不要指令孩子去做,应启发孩子自己去想、去设计,这会激发孩子做事的积极性;全力支持孩子在幼儿园参加的各种“庆·六一”活动,得到了家长的鼓励、支持,孩子会增强信心充分在众人面前展示自我、体验成功的乐趣;到孩子走入社会——公园、商场、图书馆、书店等,家长注意引导孩子做一个有礼貌、讲卫生的小公民,孩子做文明小公民的趣事,家长注意给孩子记录下来,鼓励孩子到幼儿园讲给小伙伴听,有利于激发孩子提高做文明小公民的自觉性。
3、让孩子拥抱大自然一次。当然这个方法是针对都市的孩子来说的,现在住在都市的孩子,没有什么机会接触大自然,在他们的生活里,大自然就也是自家小区那一点草地,或是那一点人工的流水,这些其实不是真正的大自然,是人工仿造的自然鳞角,记得我们自己在小时候,生活在农村,天蓝水清,各种植物动物非常奇妙,可现在都市里的孩子却没有办法接触这一切,所以带成天住在钢筋水泥的盒子小孩出去效区一次,让他融入大自然中,让他领略大自然的神奇与美好,也不失为一件很好的礼物。
祝所有的儿童渡过一个有意义的节日!
第四篇:大学生活应该怎样度过
大学生活应该怎样度过
这篇文章是在2006年第11期的《青年文摘》上看到的,由侯瑛摘自中青在线,作者佚名。当时觉得文章很精辟,对大学生活如何度过有很现实的指导意义。曾在课堂上把这篇文章读给学生,现在我又拿来推荐给在座的各位同学,希望大家有所启迪,有所借鉴。
大学是人生的关键阶段,同学们终于放下了高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣。可以自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。可是现实往往没有想象的那般美好。新的环境要适应,新的学习方式和生活方式也要有个适应的过程。而到了大学阶段,家长、老师管的少了,那自我约束、自我管理、自我控制方面的能力还有待于提高。有一部同学不知道自己应该做点什么,尤其是刚刚结束了寒窗苦读,抛弃了压力的束缚,有些学生无形中放松了自己,缺少了拼搏的动力,这些因素使一些大学生开始感到了茫然和困惑,时间一长,就会感叹“时间逝飞”,悔之晚矣。
其实我们都知道,大学阶段是一个人一生中最后一次有机会系统性地接受教育,最后一次能够全心建立自己的知识基础,最后一次可以将大段时间用于学习,也可能是最后一次拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程,也是最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。可是美好的大学生活是转瞬即逝的,如何使大学生活充实而有意义,这是每个刚刚踏入大学校门的大学生应该思考的问题。现代社会,多元化发展,不读书是不行的,可是只知道读书也是不行的,只有掌握各种知识,了解各种技能,提高自身的综合素质、综合能力,才可能迎接新的机遇与挑战。而目前的就业压力又是不争的事实,将来如何使自己在众多的求职者中脱颖而出。大学生活如何度过起着至关重要的作用。同学们,给自己定个目标吧!在黑暗的海面上就会得到一盏明灯的指引,人生的轨迹将不再是单纯的平面图形,哪怕复杂的立体图形也指日可待。看看这篇文章吧,大学生活就有了指引的明灯,未来的人生道路也必定会充满阳光!
正文:
作为一名大学生,我们为什么找不到工作,我一直在反思。这不仅仅是一个社会问题,还有我们自身的原因,可是很少有大学生能够正视这点,或者知道也不清楚出路在哪里。
上大学的时候,每个人都应该知道。自己究竟要做什么。可是又有多少大学生有自己的学业计划呢?
专 业
没有垃圾专业,只有垃圾学生。大学是一种文化与精神凝聚的场所。很多学生学到了皮却没有学到内涵。专业不是你能学到什么,而是你有没有学会怎么学到东西。
专业的价值在于你能往脑袋里装多少东西。很多学生认为自己分数高就是专业扎实。但是进人单位后,你会发现这个根本没有用!分数高代表你的考试技能高,不代表你的专业扎实。高分不一定低能,也不一定高能。两者没有任何必然联系。
所以有很多人没上过大学,照样在大公司里任高职。你敢说他们不专业?这就是学习技能!能够迅速上手任何东西。
为什么我们要上大学?在大学里,不管多么垃圾的老师,都有很强的专业背景。(如果你把那些只会读PPT的人也叫老师的话,我无语)他讲的东西很垃圾,但绝对不证明他脑子里的东西同样是垃圾。在接触本专业的同时,学到每个老师的东西,然后用大学里先进或者准先进的设备进行预演,当你实习的时候,把整个工程运作的方式扎实地熟记于心……你已经踏进专业的一脚了。如果从上网的时间中,抽出一点时间浏览一下你所在专业的动向,你又往专业中前进了一小步。最后,花些时间看些为人处世的书,多和同学交流,适当参加些活动……等到面试的时候,你就知道我说的一切的威力了。用1982年的知识构建起的扎实知识体系,加上l992年学校的设备操练,加上2002年大学的教育学习,加上2006年对整个行业的熟悉程度,你觉得这意味着什么?你的表现将会让任何一个招聘者大吃一惊。他们不签你签谁……这才叫专业!
我们有这样专业的大学生吗?所以你找不到工作!所以你还要在人才市场跑来跑去!现在工作不努力,将来努力找工作!
当你沉迷于网络游戏时,当你在0 Q上聊天的时候,当你陷入到玄幻小说不能自拔的时候,当你准备把自已变成职业影评 人的时候,当你麻将扑克满天飞时候,当你每天烟洒伺候卧谈会开半夜的时候。当你把每天泡图书馆的孩子叫白痴变态的时候,当你每天在街上闲逛的时候,请你看看自已的未来。中国的古话叫 “人无远虑必有近忧”。
大学生不是什么天之骄子。你要摆正自己的位置,你要像上班一样要求自已,才能在就业大潮中做然挺立!
社 团
外国大学的社团当然锻炼人,组织活动,拉赞助,协调,人际关系,然后还有很多时候要选择项目维持社团运作,完整的一个公司模式。
中国大学的社团也不是一无是处。你可以学到一些沟通力,而且社团更像一个微型的社会,你该怎么周旋?你该怎么适应?其间你要学会怎么正视别人的白眼儿,学会怎么调节好自已的利益和别人之间的关系。
创 业
所谓创业,绝对不是让你在大学里开一个自己的小公司。倒买倒卖还不如去玩大航海时代划算。你要学会怎么和别人沟通。
我同学是山东的。当时济南坐车0.7元一次。上车投1元,就不不找零钱。他们就到车站换零钱,一元换0.9元,乘客省0.2元,他们赚0.1元,这就是创业!找到自己力所能及的工作。知道怎么创造价值!
很多人在学校开酒吧,或者音像店,这都是好办法,但是这需要很大的魄力。维持这个小店运作的过程,就是你学习的过程。些许的专业知识,加上优秀的策划能力,你将来一定前程似锦。
记住,用人单位看的不是你做过什么,而是看你在这个工作中做得是不是深入!你说你在IBM实习过,在微软实习过,但是你做了什么?端茶倒水?还不如告诉他,我自己开过摊,卖羊肉串,知道怎么上货最便宜,知道怎么招揽生意,知道怎么处理羊肉客人爱吃。
你把时间都用在网吧,都用在电视前。等回过头来,往死了拍中国的企业,说不知道千里马在哪里……我是企业,我找这些一无是处还心比天高的大学生才是真傻呢!
硬 件
1.英语六级证怎么说呢?算一城市户口。你怎么活下去还是看你的真本事。口语
写作是重中之重。毕竟金山词霸还能在你翻译的时候帮你一把,可是口语交流你总不能捧个文曲星吧?抱怨的时间多看看剑桥的商务英语,有用,谁看谁知道。
2.专业 专业是立身之本,在企业中,过硬的专业素质是你的立身之本。你有知识才能有发展,就算转行,将来也将有很大的优势。
还是那句话,专业的人不是头脑里有多少知识的人,而是手头工作的专业与自己所学专业不符合的人,能不能很快上手,能不能很快有自己的见解。
软 件
1.心态 很多大学生过分追求起薪,而且不屑底层的工作。谁都希望年薪+高福利。拜托,那叫精英……100个大学生中有几个能到那境界,心平气和地做好手头的工作,你必然会有好结果的。态度决定一切!
从底层干起!回到人民群众中来!你要熟悉整个工厂的运作,你要熟悉你产品的流程,你要爱你的产品……这些不是假大空!你有能力,一定会上去的。你可以不相信我,但是你要相信老板的智商。人家干企业脑袋不聪明能盈利?
2.知识 不是专业。知识涉猎不一定专,但一定要广!多看看其他方面的书,金融、财会、进出口、税务、法律等等,为以后做一些积累,以后的用处会更大!会少交许多学费!
3.思维 务必培养自己多方面的能力,包括管理,亲和力,察言观色能力,公关能力等,要成为综合素质的高手,则前途无量!技术以外的技能才是更重要的本事!从古到今,美国日本,一律如此!
4.人脉 多交朋友!不要只和你一样的人交往,认为有共同语言,其实更重要的是和其他类型的人交往,了解他们的经历、思维习惯、爱好,学习他们处理问题的模式,了解社会各个角落的现象和问题,这是以后发展的巨大本钱。
5.修身 要学会善于推销自己!不仅要能干,还要能说,能写,善于利用一切机会推销自己,树立自己的品牌形象。要创造条件让别人了解自己,不然老板怎么知道你能干?外面的投资人怎么相信你?
第五篇:大学生活应该这样过--读后感
《大学生活应该这样过 》--读后感今年20岁,是我上大学的第一年,带着自己的憧憬和梦想家人的期待与希望背着厚重的行李来到了这儿。这个我以为是我成功天堂的地方。
梦想很丰满,现实很骨感。
一个学期后,回顾我所走过的时间路,忙忙碌碌,浑浑噩噩,时间仍不知疲惫的往前奔跑,带走的却只是我的青春,没有留下任何收获的果实。这就是我奋斗十几年拼命想要的吗?思索,却不得解.当我反复读着李开复老师写给我们的信时我才明白,机会很多,就在我们身边,伸伸手就触摸的到。
大学和高中远远的不能相比,高中的时候我们只要跟随着老师的脚步,上课时认真听,做好笔记,课后及时的复习,不会的题目,办公室里的老师随时可以找得到。上高中的时候老师说的最多的一句话就是:好好学,现在苦等你上了大学就轻松了!现在我想说,这是一个美好的谎言。我曾一味的想象着美好的大学生活:我想什么时候起床就什么时候起床,不用每天定五点多钟的闹钟,在床上一遍一遍的挣扎起来早读。可是后来才知道,就算没有早读可是每天也要去早签到!那是我想着以后可以想上课就上课,不想上就不上。不用从早晨睁开眼的那一刻到晚上闭眼的那一刻都在不停的学习,不用就算很困很想睡觉也要死撑着不敢睡。上课大学才知道,你可以不上课,可是会有学生会的查课,这影响着你的评优评奖;你可以睡觉,但是会
影响你的平时成绩。高中时你可以随时找到老师请教,大学除了上课想见老师一面是多么的困难,可能上了一学期老师都不会知道有你这号人物。更重要的是高中时就算你不平时好好学,期末的那张纸上你能得到高分,你就是老师的宝,在大学你考试考的在好,平时与老师作对不交作业,成绩单上仍是刺眼的不及格,等待你的只有补考或者重修。高中的时候谈恋爱偷偷摸摸,想着上大学就可以正大光明的追求喜欢的姑娘,可是看着大学里打扮花枝招展的女生,却找不到单纯美好的那个她……
梦想很美好,现实很残酷。
二十年得梦很繁华。我该清醒,认清现实,这个吃人的社会能力才是王道。三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势,一半在尘土安详,一半在空气中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找.......”我不要来生,我还有很长的路,可以走的很远很高。我想象三毛笔中的树一样,自由自信,稳重成熟,骄傲不馁,乐观奋斗,不依靠!我的大学应该由我掌握,应该充满阳光。该是我生命中最绚烂的一笔色彩。
时间很瘦,指缝很宽。
曾经老师问了我们一个被问了百遍的问题:如果你的生命只剩下了一天你会干什么?我总是笑这个问题俗不可耐。有人说要和家人在一起;有人说要去最想去的地方旅游;有人说要好好的吃一顿;有伟大的说要把自己有用的器官捐出去;有人说要去给暗恋已久的对象表白……我也想了很多,可是我觉得最好的答案就是:把握好自己所拥
有的时间,珍惜现在所拥有的感情,当我们该离开的那天,无所牵挂可以安静的等待离去,而不是发愁还有什么没有完成的。所以我要好好的计划自己的人生,等到毕业时望得到的是“对什么都可以有的自信和渴望”,而不是“对什么都没有的忍耐和适应”。现在的我清醒的认识到我的肩上的责任。我要努力的学好自己的专业,打好基础。尽量的学好我该学习的每一门课程。多修一些证书。自学自己真正感兴趣的东西,不为了学习而学习,学会享受学习的过程,我知道很难可是我要努力尝试。很重要的要学习好英语。有人说:“高中的时候喜欢你的人对你微笑,大学的时候讨厌你的人才对你微笑。”我不这样认为,我相信只要是真诚的对待别人,总会换来一些交心的朋友,建立自己的人际关系网很重要。大学里的课余时间很充足,有人做过调查,但凡成功的人都能很好的利用自己的课余时间。时间并不是拿来给我们会挥霍的,我们没有多少个四年可以消磨。未来,当我毕业的时候我希望我的简历上是满满的骄傲,而不是简单的姓名介绍!这样,大学才是完美的吧。
二十岁美好而青涩的年纪,该是充满朝气力量的时段。青春,适合细细品味慢慢欣赏,错过了时光不倒流。所以,我会珍惜。
此文仅有感而发。