第一篇：2012年小学升初中语文
一、画出下面带点字的正确读音。（6分）小精灵儿童(http://new.060s.com/)
天衣无缝(féng fèng)剥落(bō bāo)处决(chù chǔ)
兴高采烈(xīng xìng)别扭(bié biè)兴奋(xīng xìng)
种子(zhǒng zhòng)阻挠(ráo náo)嫩绿(nūn nèn)
遵守(zūn zhūn)供给(jǐ gěi)树干(gǎn gàn)
二、默写16个整体认读音节。（4节）
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
三、词语大盘点。(27分)
四、圈出下面词语中的错别字，并把正确的写在括号里。（8分）
名子（）以经（）目的（）署假（）
幼想（）问侯（）干躁（）鼓午（）
潮笑（）认慎（）实卖（）工课（）
教悔（）事渍（）哀掉（）乾坤（）
五、给句子里带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（12分）
穿：①破、透②通过；③用绳、线等通过物体把物体连贯起来；④把衣服、鞋等物套在身体上。
(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。（）
(2)为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿。（）
(3)妈妈用绳子把萝卜穿起来晒成干儿。（）
负：①背着；②享有；③失败；④抱负；⑤倚靠。
(1)北京“六必居”是久负盛名的百年老店。（）
(2)廉颇认识到自己的错误后，主动到蔺相如门上负荆请罪。（）
(3)我军消灭了负隅顽抗的敌人。（）
(4)这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。（）
端：①东西的开头；②事情的开头；③平坐着拿；④正；⑤项目；⑥原因；⑦事故。
(1)看，前端是3米多长的象牙。（）
(2)她端坐着，入神地听着。（）
(3)好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。（）
(4)劳动的开端。（）
故：①事故；②缘故、原因；③故意、有意；④原来的、旧的；⑤死亡。
(1)故地重游，我感到格外亲切。()
(2)王师傅今年3月病故。()
(3)谨慎驾车，防止事故。()
(4)请你遵守规章制度，不要无故迟到。()
领：①领取；②带，引；③脖子，颈；④了解，明白；⑤所有的，管辖的。
(1)你们谁肯领路?()
(2)我们已经领会了其中的意思。()
(3)爸爸今天领回了工资。()
差：①公事职务；②不好，不够标准；③错误；④不同之处；⑤不相当，不相合；⑥缺，欠。
(1)今天邮差送来了一大包邮件。()
(2)小妹妹差一个月就满七岁了。()
(3)粗心的小明数学作业常常出差错。()
六、在括号里填写近义词和反义词。(22分)
1．写出近义词。
奇妙——()坚韧——()珍品——()
辽阔——()凝视——()残酷——()
激动——()掩盖——()渴望——()
承办——()迸发——()美好——()
漂亮——()怀念——()关心——()
批评——()采用——()缺点——()
解放——()寄托——()舒服——()
奇异——()闪烁——()美好——()
探索——()信念——()茁壮——()
昔日一一()清香——()尤其——()
照耀——()周围——()宏伟——()
2．写出反义词。
高亢——()丰富——()轻松——()
幸福——()舒服——()高大——()
归来——()奥妙——()昔日——()
破旧——()犹豫——()光明——()
微弱——()暴露——()结束——()
茂密——()简单——()贫穷——()
抽象——()普通——()重视——()
厌恶——()沉着——()雄伟——()
相信——()潮湿——()渺小——()
收缩——()漠然——()幼稚——()
安定——()粗暴——()赞美——()
七、选词填空。(12分)
强迫 强制
1．后来我()自己走向生活，终于体会到广交朋友是多么使人精神振奋。
2．由于他拒不主动还款，法院只好()执行。
增添 增加
3．走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，()了欢乐。
4．今天走学习的人()到了三十多人。
猛烈 激烈 强烈
5．这场球赛，双方争夺得非常()，因此博得球迷阵阵喝彩声。
6．“轰，轰，轰”一阵()的炮击之后，我军以排山倒海之势向敌人阵地冲去。小精灵儿童(http://new.060s.com/)
准确 正确 精确
7．我把编好的程序输入电脑，荧光屏上立刻显示出()的答案。
8．新型潜水艇依靠()的导航系统()地穿行于珊瑚礁丛中。
发扬 发挥 发展
9．只有()集体的力量，才能把少先队工作做得更好。
10．刚入队的少先队员都决心()优点，改正缺点，力争德、智、体全面()
即使……也 无论……都
11．()遇到多大困难，我们()要以顽强的意志去战胜它。
12．()明天下雨，我们()要去学校办“迎国庆”的黑板报。
八、造句。(12分)
1．幼
稚
：___________________________________________________________________
要挟：___________________________________________________________________
茁壮：___________________________________________________________________
2．胸
有
成竹___________________________________________________________________
一
丝
不
苟___________________________________________________________________
漫
不
经
心___________________________________________________________________
九、扩句。(6分)
1．我参加了工作。
___________________________________________________________________
2．种子开花结果。
___________________________________________________________________
十、缩句。(6分)
1．爷爷穿着高筒毡靴正迈着大步向我飞快走来。
___________________________________________________________________
：
：
：
2．从南方赶来的小燕子加入这百花争艳的盛会。
___________________________________________________________________
十一、改句。(14分)
1．我取出了装在书包里的小人书。
“
把
”
字
句___________________________________________________________________
“
被
”
字
句___________________________________________________________________
2．没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。
改
反
问
句___________________________________________________________________
3．香港回到了祖国的怀抱，使我们感到欢欣鼓舞。
改
反
问
句___________________________________________________________________
4．难道我们能忘记别人对我们的热情帮助吗?
改
陈
述
句___________________________________________________________________
：
：
：
：
：
5．不劳动、连棵花都养不活，这难道不是真理吗?
改
陈
述
句___________________________________________________________________
6．小树长高了。
改
拟
人
句___________________________________________________________________
十二、修改病句。(18分)
1．万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
___________________________________________________________________
2．语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。
___________________________________________________________________
3．小明遇见小强，他对他说：“明天来我家玩。”
___________________________________________________________________
4．通过课外兴趣小组，我们的知识提高了。
___________________________________________________________________
5．小亮正在吃完饭，小华就来找他了。
：
：
___________________________________________________________________
6．小组会上，他总是首先第一个发言。
___________________________________________________________________
十三、阅读短文。回答问题。(14分)
我爱荷叶
古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来。它们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可去热清火；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏，用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……
当人们指点 欣赏荷花时 荷叶从不计较 不争名 不求利 不出风头 不论地位 它总是默默地工作 默默地战斗
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
(1)这篇短文是一篇[写事的记叙文()；写景的记叙文()；写人的记叙文()；写物寓理的记叙文()](在正确的说明后面打“√”)。(2分)
(2)给文中未加标点的地方加上标点符号。(4分)
(3)“荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。”这句话的意思是(在正确的解释后面的括号里打“√”)。(2分)
A．我不爱荷花，只爱荷叶。()
B．荷花值得赞美，但是荷叶更值得赞美。()
C．荷花不值得赞美。()
(4)文中的省略句表示(在正确的解释后面打“√”)。(2分)
A．一时说不下去。()
B．文章内容列举未尽。()
C．语句不连贯。()(5)
短
文的作
者
赞
扬
了_______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________。(4分)
十四、作文。(30分)
亲爱的同学，你的小学生活即将结束了，在这六年的小学生活中，给你留下深刻印象的可能是一个人、一件事、一次活动或是一个景物……请你选择一个方面写下来，题目自拟。
要求内容具体、语句通顺、有真情实感，不少于450字。
第二篇：小学升初中语文试卷
湖南省示范性普通初级中学岳阳市第十二中学
2016年入学考试语文试卷
时间：120分
总分：100分
班级：
姓名： 一.积累与运用（30分）
1.下列加点的字注音完全正确的一组是（）A．翅膀 cì蝙蝠 biān
玲珑剔透 tī ．．．B．增添 zēng遵守 zūn ．．
金碧辉煌 bì ．C．掠过 jīng
河畔 bàn滥竽充数 jiàn ．．．D．演奏 zhòu
规矩 jǔ
情不自禁 jìn ．．．2.下列词语写法中错别字最多的一组是（）A.鬼魂
蔚蓝
兴高彩烈 B.打扰
灯茏
落英滨纷 C.烦躁
辩别
偏偏起舞 D.微笑
账蓬
爱不释手 3.下列句子中没有语病是（）
A.为了防止不发生错误，我们一定要认真地完成这件事。B.下个星期天，我们全班同学和班干部都去看电影。C.岳阳的春天是个美丽的地方。
D.同学会上，大家有说有笑个个都忍俊不禁。
4.下列选项中连接最通顺的一组是（）
①这茎块，多像一个大蒜。
②瞧，这鹅卵石多么像一位位侍女，陪伴着水仙花呀！③那时一个秋天的日子，我上街买了一块水仙花的茎块。
④回到家，我轻轻地把茎块切开来，找来一个浅浅的盘子，把茎块放在里面，摆好位子，又拿来鹅卵石，固定住茎块，接来半杯水，小心翼翼地倒在了盆里，让它好好成长。A.③①④②
B.②④③①
C.③①②④
D.②④①③ 5.将下列词语填入横线处,最恰当的一组是（）.①老师布置的事情，陈华总是十分地去做。
②张小军把班级当成了自己的家，被评为集体的“好少年”。③他对同学很，谁有困难，他都尽力去帮助。④同学们有不懂的问题向他请教，他总是地讲解。
A．关心 热心 耐心 专心
B.专心 关心 热心 耐心
C.耐心 专心 热心 关心
D.热心 耐心 关心 专心 6.古诗名句默写（共9分，选做题2分）①.举头望明月。(静夜思·李白)②.野火烧不尽。（草·白居易）③.，每逢佳节倍思亲。（九月九日忆山东兄弟·王维）④.山重水复疑无路。（游山西村·陆游）⑤.绿树村边合。（过故人庄·孟浩然）⑥.遥望洞庭山水色。（望洞庭·刘禹锡）⑦.春风又绿江南岸，？（泊船瓜洲·王安石）（从⑧~⑩中选做一道，若都写不给分）⑧写出毛泽东的《七律·长征》任意一句。
⑨请任意写出一句赞美母爱或父爱的名句。
⑩富贵不能淫，,此之谓大丈夫。8．综合性学习（共11分）
材料一：2014年南京青年奥运会闭幕后体育场乱七八糟，许多公共设备都被破坏了还留下了许多垃圾，清洁员们花了几天时间才清理干净。
材料二：2012年伦敦奥运会闭幕后体育场干干净净，公共设备完好无损也没有一片垃圾。材料三：2015年6月，从南京至重庆的客船“东方之星”在长江湖北监利段翻沉。事后许多救人官兵，不管白天黑夜都奋力救援。受难者的家人都来到了事故发生地，受难者多达400多人仅17人成功获救，令人非常痛心。
①.根据材料一、二出你得出了什么结论？（3分）
②.如果你在体育场正看见一位叔叔在向地上扔垃圾，你该怎样劝他让他心服？（3分）
③.根据材料三写出一句赞美那些奋力救人的官兵。（2分）
④.如果你在救援现场你该如何安慰那些受难者的家人？（3分）
二.阅读与理解(26分)丑 菊（8分）
这是件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花。因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。
今年五一，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大，长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小，再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个土名叫状元伞、假葵花呢!
是谁给它起名叫丑菊的呢?这我不知道，但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
9．联系上下文解释词语(2分)
(1)庆幸：
10．概括段意。(3分)
第一段(第l自然段)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二段(第2─3自然段)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三段(第4自然段)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11．这篇短文说明了一个什么道理?(3分)
黄河（7分）
黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也相当清澈。随着她儿女的增多，周围的森林面积一天天减少，水土流失日益严重，终于使她由绿变黄了。河底泥沙越来越厚，河面逐渐上升，有些地方，如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”。大概是母亲河生我们的气吧，河水一次又一次跑出来教训我们，造成了难以估量的损失。
那么，目前的情况又怎样呢?旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河是工农业生产和人民生活的重要水源，却也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水年排放量高达21．2亿吨，工业垃圾和生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3．75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里，宁夏每年3亿吨工业及生活污水约有80％排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区的许多农民就直接饮用黄河水。即使那些不直接饮用黄河水的人，也并非不受其害，因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，又怎能保证身体健康呢? 12．阅读第1自然段，概括说明造成黄河成为“悬河”的原因。（2分）
13．第2自然段中说到黄河“新的问题”指，造成黄河污染的主要物质有（2分）
14.从全文看，黄河问题给人民的生产、生活带来了哪些严重危害?（3分）
卖爆米花的少年（11分）
(1)有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上(2)少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了。为了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽去卖爆米花。每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。少年的举动被母亲发觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!要昂起头,挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓励的目光。迟疑着拿掉了草帽，开始按母亲说的那样，昂起头、挺起腰板来卖爆米花。
(3)同学们又来了，他大着胆子，有点羞涩地笑脸相迎，这时，他猛然发现，同学们的目光不再是对自己的嘲笑，而是对自己的赞许。想着自己小小的年纪就开始帮父母干活养家，少年变得非常自信自豪。
(4)就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在供养不起一通冷水充饥。他读书，于是他白天工作，晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦了，他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了起来，自信也就跟着来了。在整个高中期间，他的成绩不但一直是全校第一，而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中毕业后，他终于如愿以偿考上了理想的大学，可如何支付大学里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人，可他并不在意，因为他知道自己做的是堂堂正正的事情，没有必要给自己再戴上草帽。
(5)少年大学毕业了，进入了韩国现代建设集团。他凭借出色的业绩一路升至总裁。后又当选国会议员，继而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博，韩国一个充满传奇色彩的人物。15.按照短文内容填空（从下面4个中任选2个作答，每题记2分）① 少年很自卑，他海派同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，挨过难熬的中午时光。② 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往③ 班上的一遮住自己的脸。16.李明博把自己的成功归于“母亲的教诲”，母亲的教诲是(2分)17.李明博捡垃圾支付学费却遭人嘲笑，为什么他却不在意？（2分）18.这篇文章主要讲的是什么你从中学到了什么道理？（3分）
晏子使楚（10分）
晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰：①“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰,何为者也?对曰,齐人也.王曰,何坐?曰,坐盗.”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王.王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也,坐盗.”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.②今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也,寡人反取病焉.” 19.解释下列加点的字（每个1分）①晏子将使楚 ：
②叶徒相似： ．．③齐人固善盗乎 ：
④晏子避席对曰： ．．．20.翻译文中画线的句子 ①（2分）②（2分）
21你喜欢晏子这个人吗，为什么？（2分）
清明·杜牧（4分）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
22.诗中“欲断魂”可以看出“路上行人”怎样的心情？（2分）23.请用自己的话描绘最后一句（2分）
三．作文（两题二选一，共30分）
题目：那件小事也是大事
假如我是 位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下④ 每当有同学过来时，他都
第三篇：小学升初中语文试卷
一、积累与运用(20分)
1.根据拼音填写汉字。(4分)
① 危言sǒng______听 ② 眼花liáo_____乱
③ 根深dì______固 ④ 阴谋guǐ_____计
2.下列加粗词语使用不当的一项是()(2分)
A.群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。
B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。
C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
3.古诗词默写(6分)
①《送孟浩然之广陵》一诗中，集中写出李白送孟浩然时留恋、孤独心情的句子是: “ ___________________________，____________________________。”
②“_______________________，每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人________的《 》。
③ 欲把西湖比西子，___________________。
4.请补全下面两句谚语。(2分)
①千里之行，_______________。②熟读唐诗三百首，___________________。
5.读下面的语段，在横线上补写一个与横线的句式相同，语意连贯的句子。(4分)
善思能“从无字句处读书”，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;___________________________________________________________________;
___________________________________________________________________________。
6.用名著中的人物名称补全下句。(2分)
猪八戒助力败魔王，____________三调芭蕉扇。
赵员外重修文殊院，____________大闹五台山。
二、阅读与分析(30分)
（一）母 鸡
① 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由;讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
② 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
③ 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。
④ 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤ 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。
⑥ 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕他三分。
⑦ 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着――我想这是相当劳累的――教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
⑧ 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
⑨ 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩ 我不敢再讨厌母鸡了。
7.本文的线索是：____________________________________________。(3分)
8.找出我对母鸡的态度变化的语句。(3分)
A._________________________________________________________。
B._________________________________________________________。
C._________________________________________________________。
9.文章中的第⑨段的作用是什么?(3分)
____________________________________________________________________
10.说说你对下面的这个句子的理解。(3分)
结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
______________________________________________________________________
11.文中的母鸡是一个什么样的形象?(3分)
_______________________________________________________________________
(二)苹果皮
① 那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大，又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着诱人的香气。
一口一口地咽着口水。
② 吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊道跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃吧，别让你们妈看见了。”
③ 我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知道说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
④ 我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声答道：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果时给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放在妈妈手里。妈妈看了看手中的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容，好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
⑤ 我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他们尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们俩使了个眼色，我和哥哥忙拿着书包走出屋外。
⑥ 那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香，苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”
⑦ “苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头呦。”我也连忙捏起一片苹果皮放在妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
⑧ 我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。
12.联系上下文，说说第②段中加横线的句子的作用。(2分)
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13.从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的两个语句。(4分)
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14.哥哥为什么说：“苹果皮是苦的”?
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15.第④段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动。(3分)
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16.第⑧段说：“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻认识了妈妈那美好的心灵。”请简要说说“美好的心灵”的含义。(3分)
三.作文。（50分）
我最喜欢-----------------(可以写人，也可以写物)
第四篇：小学升初中语文试题及答案
小学升初中语文试题及答案(一)
一、基础知识(共47分)
1.把下列汉字工整地书写在田字格里。(2分)
为中华之崛起而读书。___________________________
2.读拼音写词语。(5分)
bào zào xuánguà gē yáo chōng jǐng shì hào
()()()()()()()()()()
3.你一定记得这些同音字，想一想把字写正确写美观。(4分)
jiāo（）往()傲()花()气 shì()迹()样()言()验
4.组词(5分)
载()慎()疆()缚()寇()截()填()僵()搏()冠()
5.把下面的成语补充完整。(5分)
千()一发 生()活虎 光明()落 心旷神()家()户晓
6.选词填空(6分)
严格、严厉、严峻、严肃
①()的考验()的气氛()地批评（）地要求
时间 时刻 时候
② 激动人心的()终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这()，全场一片欢腾。
7.古诗、名句填空。(8分)
(1)、山重水复疑无路，__________________________。
(2)、___________________________，三军过后尽开颜。
(3)、王师北定中原日，___________________________。
(4)、欲把西湖比西子，____________。
(5)、孤舟蓑笠翁，___________________。
(6)、司马迁说过：“人固有一死，_________________，____________________。”
(7)、洛阳亲友如相问，____________________________。
.8.下面的反义词错误的一组是()(2分)
A.、对答如流--吞吞吐吐
B、惊惶失措--神态自若
C、成千上万--独一无二
D、锦上添花--雪中送炭
9.下面句子中表达意思不一样的一个句子是()(2分)
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?
10、按要求改写句子。(8分)
缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。(2分)
__________________________________________________________________
扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)(2分)
____________________________________________________________
3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。(2分)
_____________________________________________________________
4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(2分)
____________________________________________________________
二、阅读理解(共18分)
范仲淹苦读
我国自古有句名言：“有志者，事竟成。”宋代的范仲淹，就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了“以天下为己任”的志向，并且说过：“一个人如果不读书，没有抱负，(即使、虽然)能吃好穿好，我看(也、但是)没有多大的意思。”
为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学。他一人住进一间僧房里，昼夜攻读。累了，就用凉水冲洗头脸;睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间，家里粮食不够吃，范仲淹每天煮一锅粥，等粥凉了凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。
有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝，很不理解，(只、便)把这件事告诉了他父亲。他父亲说：“这是个有志气、有出息的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”
大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是，过了两天，他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶，便问道：“我父亲听说你很勤奋苦读，很是赞赏，让我送些东西给你吃。你一点也没有动，难道有什么得罪你的地方吗?”范仲淹(恳求、恳切)地说：“你们父子的深情厚意，我十分(激动、感激)只是我平时已经习惯吃粥了，并不觉得苦。现在如果突然享受这么好的饭菜，以后还能坚持得下去吗?”
后来，范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读，五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉。
由于范仲淹长期坚持刻苦学习终于成为一个文武双全的政治家军事家 文学家。他为老百姓做了很多好事，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
1.给带点的字选择合适的意思，序号写在括号里(2分)
A、勤奋苦读()①跟“甜”相反 ②感觉难受 ③有耐心地，尽力地。
B、吟诵不绝()①穷，穷尽 ②断 ③极，极端的
2.划去文中括号里不恰当的词(3分)
3.给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号(1分)
4.用“__________”画出第二段的中心句(2分)
5“有志者，事竟成”这句话的意思是________________________________________(2分)
6.本文写了范仲淹 ________________________________________________________
读后我明白了______________________________________________________(4分)
7.你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句，请写下来(4分)
成语(两个)：______________________________
名言警句(一句)： _____________________________________________________
三、作文(35分)
你即将进入中学，进入新的班级，会有许多新的同学，你怎样介绍自己，才能使同学们不仅仅能了解认识你，而且能喜欢你呢?请以“我”为题目，写一篇自我介绍的文章。
要求：
1、突出你的性格、品质特点。
2、文章有条理，语句通顺、连贯。
参考答案
一、1、(略)
2、暴躁、悬挂、歌谣、憧憬、嗜好
3、交、骄、浇、娇;事、式、誓、试;
4、(略)
5、钧、龙、磊、怡、喻;
6、严峻、严肃、严厉、严格;时刻、时候;
7、柳暗花明又一村、更喜岷山千里雪、家祭无忘告乃翁、淡妆浓抹总相宜、独钓寒江雪、或重于泰山，或轻于鸿毛、一片冰心在玉壶;
8、D;
9、C
10、(1)刺猬缩成一团。(2)(略)(3)因为 所以;
(4)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
二、1、③、②
2、错误的是：虽然、但是、只、恳求、激动、平平安安
3、需要加的标点是，、、4、中心句是本段的第一句话。
5、只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
6、本文写了范仲淹家境贫寒，仍坚持苦读，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。读后我明白了有志者，事竟成的道理。或只要付出，就会有收获;坚持不懈，是成功的必经之路。
7、成语：废寝忘食、凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁，锥刺股等。
名言：少壮努力，老大徒伤悲;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等
第五篇：小学升初中语文作文
小学升初中语文作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学升初中语文作文，欢迎阅读与收藏。
小学升初中语文作文1闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会觉得这是一座公园，那就错了，这是我们未来新型的教室。
未来新型教室的建筑材料可都是高科技产品呢!它具有轻、薄、坚固的三个特点，整个教室可以拆装，如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了指定地点再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台小电脑，只要你的手在上面请求的按一下，他就可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次不要在迟到了”的字样。
教室的前后有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气供同学们呼吸。每个窗户旁边都有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。在炎热的夏天里，按一下绿色的按纽，教师就会凉一点;在寒冷的冬天里，按一下红色按钮，教师就会变得暖和些。这个教室比空调房间还舒服呢，而且也不用装空调。
黑板当然还是在前边，不过，那种合办和现在得可不同了。它具两个功能：一是不反光，而是可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也可以看得一清二楚了。
桌椅也变了。椅子可以随时升降，它是根据你的身高来调整的。这个椅子只要把它折叠的部分打开来，就和床没两样，但这比床高级多，能摇动。桌子是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课时有什么听不懂的地方，只要按一下鼠标就行了。要是你读书写字时姿势不正确，那课桌的`机械手便会自动纠正你的姿势，保证可同学身体健康发育。教师的四角还安有摄像机，有了这个，你的一举一动全尽收老师眼中，你要违反纪律，它就能把你的行为动作回放给全班同学看，会给你带来不便吗?
这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，我长大后一定要把这样教师给建设出来。
小学升初中语文作文2余余落辉，我爱一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧!去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言!
小学升初中语文作文3“爸、妈，我回来了。”我推开屋门，喜气洋洋地跟父母打着招呼，“这次我在学校举办的知识竞赛中，拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”，一边看着父母的表情。“是吗?”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了，今天晚饭要有好菜了。”我想着，眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回荡着不断的夸奖声??
“开饭了!”我几步跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了，呆会儿好让我大吃一惊吧!”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。
“你怎么还不吃饭?”妈妈捅了我一下。“啊，怎么菜还没??”顿时，我的心凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿第一的事，更甭说什么表扬了。我的心彻底凉了。
晚饭后，我独自呆在房里生闷气：难道我这个第一名就换来这些?怎么也该夸我几句呀!我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上，把“第一名”那三个字都浸湿了。
“好了，别想了，反正事情已过去了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻找着东西。突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看，是张奖状。
上面写着：“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出，荣立三等功，特颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么?爸爸从来没有提过此事呀?”我不禁回忆起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务，顶烈日，冒酷暑，辛勤工作。可是，每次回家他都像默默无闻的蜜蜂，不像大吵大叫的知了。
想到这些，我明白了：爸爸妈妈认为我长大了，不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊，不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀!我的眼睛又一次被泪水湿润了，赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在抽屉的最底层。
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