第一篇:2013年华师附中小学升初中语文试题
2013年华师附中小学升初中语文试题
一、填空。
1、九州生气恃风雷,_________________________________。
2、不要人夸好颜色,_________________________________。
3、少小离家老大回,_________________________________。
4、儿童散学归来早,_________________________________。
5、遥知兄弟登高处,_________________________________。
6、日长篱落无人过,_________________________________。
7、_________________________________,山色空蒙雨亦奇。
8、_________________________________,总把新桃换旧符。
二、选择题。
1、《海的女儿》小美人鱼变成人是为了见到谁?()A、渔夫B、皇后C、王子D、仙女
2、《精卫填海》“精卫”是谁?()
A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙
3、《白蛇传》白娘娘盗仙草盗的是?()A、人参B、冬虫夏草C、灵芝D、还魂草
4、“晓看红湿处,花重锦官城”“锦城虽云乐,不如早还家”“锦城”是?()A、杭州B、锦州C、成都D、长安
5、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是指哪个风景?()A、华山B、黄山C、黄果树D、庐山
6、维纳斯是希腊神话中的?()
A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神D、艺术女神
7、“红娘”是哪部作品的人物?()
A、西厢记B、牡丹亭C、桃花扇D、艺术女神
8、“夸父逐日”中夸父是怎样追太阳的?()A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行
9、以下哪件事是《水浒》中武松所为?()
A、倒拔垂杨柳B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神D、怒打镇关西
10、京剧中,饰演性格活泼开朗的青年女性是?()A青衣B、花旦C、彩旦D、武旦
11、“成也萧何,败也萧何”说的是谁的经历?()A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良
12、“冬天到了,春天还会远吗?”是谁说的?()A、席勒B、雪莱C、郭沫若D、徐志摩
13、下列诗句表现季节不同的是?()A、天街小雨润如酥,草色遥看近却无; B、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没乌蹄。
14、《悲惨世界》中冉阿让因偷了什么而服了19年苦役?()A、一瓶葡萄酒B、一杯牛奶C、一片面包D、一批银器
15、《哈利波特》中,J、K罗琳虚构的运动,球场两端各有三根50英尺高的金制杆子,杆
子顶上带有圆环,参赛者分两队骑着飞天扫帚在空中飞行对抗。每队7人。各有一名守门员,三名追球手,两个击球手和一名找球手。比赛没有时间限制,抓住金色飞贼的一方获150分。只有金色飞贼被抓,比赛才结束。请问这比赛名称?()A、飞天球B、飞贼球C、魔法球D、魁地奇
16、有一个“斯芬克斯之谜”,有一种事物,早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。你知道这是什么吗?()
A、一种鬼怪
B、一种远古动物
C、人类
D、树
三、说明文阅读。(8分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物,它们虽然不具备运动器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力,有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀,为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说,珊瑚礁的这种巨大的保护作用,是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区,仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个,其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地,如:我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外,还应特别指出的是,在地球的生物圈中,珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖,均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此,这一问题已引起不少国家的重视。
1、根据文意,下列对有关“珊瑚礁”的知识理解不正确的一项是(2分)()A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。
D.珊瑚礁还能保护海滩,阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
2、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)()A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物,它的消化腔是原始的。
C.珊瑚不具备运动器官,但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
3、下列说法符合原文意思的一项是(2分)()
A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁,是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺,使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
4、对文中所提供的信息,下列理解不正确的一项是(2分)()A.保护珊瑚礁,也就是保护我们人类自己的生存环境。
B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。C.积极保护珊瑚礁,使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用,积极保护它,使它免受人为的破坏。
四、现代文阅读。
善良的种子
朱成玉
父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊„„”
那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。1.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)
父亲是有名的“抠王”→()→“女人”的种子被偷 →()→()2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)
_______________________________________________________________________________3.第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗?为什么?请结合父亲不同心境简要说说。(3分)①车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。②望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?请用“_________ ”在原文中
标出。(2分)
5.选文第②段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?(3分)
_______________________________________________________________________________ 6.仔细揣摩下面句子中加线词语,结合全文,说说好在哪里。(2分)他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
_______________________________________________________________________________
五、阅读下面的文字,按要求作文。
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持······一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
第二篇:2013年华师附中小学升初中语文试题参考答案及作文分析
2013年华师附中小学升初中语文试题(含答案)
一、填空。
1、九州生气恃风雷,_________________________________。
2、不要人夸好颜色,_________________________________。
3、少小离家老大回,_________________________________。
4、儿童散学归来早,_________________________________。
5、遥知兄弟登高处,_________________________________。
6、日长篱落无人过,_________________________________。
7、_________________________________,山色空蒙雨亦奇。
8、_________________________________,总把新桃换旧符。
二、选择题。
1、《海的女儿》小美人鱼变成人是为了见到谁?()
A、渔夫B、皇后C、王子D、仙女
2、《精卫填海》“精卫”是谁?()
A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙
3、《白蛇传》白娘娘盗仙草盗的是?()
A、人参B、冬虫夏草C、灵芝D、还魂草
4、“晓看红湿处,花重锦官城”“锦城虽云乐,不如早还家”“锦城”是?()
A、杭州B、锦州C、成都D、长安
5、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是指哪个风景?()
A、华山B、黄山C、黄果树D、庐山
6、维纳斯是希腊神话中的?()
A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神D、艺术女神
7、“红娘”是哪部作品的人物?()
A、西厢记B、牡丹亭C、桃花扇D、艺术女神
8、“夸父逐日”中夸父是怎样追太阳的?()
A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行
9、以下哪件事是《水浒》中武松所为?()
A、倒拔垂杨柳B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神D、怒打镇关西
10、京剧中,饰演性格活泼开朗的青年女性是?()
A青衣B、花旦C、彩旦D、武旦
11、“成也萧何,败也萧何”说的是谁的经历?()
A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良
12、“冬天到了,春天还会远吗?”是谁说的?()
A、席勒B、雪莱C、郭沫若D、徐志摩
13、下列诗句表现季节不同的是?()
A、天街小雨润如酥,草色遥看近却无;B、渭城朝雨浥轻尘,客舍青
青柳色新。
C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D、乱花渐欲迷人眼,浅草才
能没乌蹄。
14、《悲惨世界》中冉阿让因偷了什么而服了19年苦役?()
A、一瓶葡萄酒B、一杯牛奶C、一片面包D、一批银器
15、《哈利波特》中,J、K罗琳虚构的运动,球场两端各有三根50英尺高的金
制杆子,杆子顶上带有圆环,参赛者分两队骑着飞天扫帚在空中飞行对抗。每队
7人。各有一名守门员,三名追球手,两个击球手和一名找球手。比赛没有时间限制,抓住金色飞贼的一方获150分。只有金色飞贼被抓,比赛才结束。请问这比赛名称?()
A、飞天球B、飞贼球C、魔法球D、魁地奇
16、有一个“斯芬克斯之谜”,有一种事物,早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。你知道这是什么吗?()
A、一种鬼怪B、一种远古动物C、人类D、树
三、说明文阅读。(8分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物,它们虽然不具备运动器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力,有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀,为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说,珊瑚礁的这种巨大的保护作用,是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区,仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个,其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地,如:我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外,还应特别指出的是,在地球的生物圈中,珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖,均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此,这一问题已引起不少国家的重视。
1、根据文意,下列对有关“珊瑚礁”的知识理解不正确的一项是(2分)()
A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。
D.珊瑚礁还能保护海滩,阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
2、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)()
A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物,它的消化腔是原始的。
C.珊瑚不具备运动器官,但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
3、下列说法符合原文意思的一项是(2分)()
A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁,是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。
D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺,使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
4、对文中所提供的信息,下列理解不正确的一项是(2分)()
A.保护珊瑚礁,也就是保护我们人类自己的生存环境。
B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
C.积极保护珊瑚礁,使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用,积极保护它,使它免受人为的破坏。
四、现代文阅读。
善良的种子
朱成玉
父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊„„”
那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
1.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)
父亲是有名的“抠王”→()→“女人”的种子被偷
→()→()
2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)
3.第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗?为什么?请结合父亲不同心境简要说说。(3分)
①车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。②望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
4.选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?请用“_________ ”在原文中标出。(2分)
5.选文第②段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?(3分)
6.仔细揣摩下面句子中加线词语,结合全文,说说好在哪里。(2分)他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
五、阅读下面的文字,按要求作文。
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持······一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
答案:
一、填空。
1、万马齐喑究可哀
2、只留清气满乾坤
3、乡音无改鬓毛衰
4、忙趁东风放纸鸢
5、遍插茱萸少一人
6、惟有蜻蜓蛱蝶飞
7、水光潋滟晴方
8、千门万户曈曈日
二、选择题
1、C
2、B
3、C
4、C5、D6、B7、A8、C9、C10、B11、C12、B13、C14、C15、D16、C
三、说明文阅读。
1、B2、D3、D4、C
四、现代文阅读。
1、父亲的钱被偷;父亲及乡邻把各自的种子分给女人;父亲的钱失而复得
2、父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知。
3、不矛盾。因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任;而第⑩写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的。
4、这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
5、写父亲是有名的“抠王”,与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比,突出父亲的善良。
6、这是典型的细节描写,说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更能衬托父亲善举的可贵。
五、2013年华附小升初语文真题作文题目:
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持······一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
作文指导:
1、审题
从题目要求可以看出,这是一篇话题作文,要求自拟一个包含“前行”这个词语的标题,文章的题目不能离开这两个字。另外,我们还要审提示语,材料中提到,“一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?”也就是说,不管是经历、体验还是思考,都必须是与你有关的。
我们可以用“话题补充法”或“材料选取法“给文章拟一个标题。
什么叫“话题补充法”呢?就是直接在话题的前后加适当的词语,从而化大为小,拟出比话题更具体的题目。如“前行”,可以拟题为《前行的路上》《不断前行》《前行路上的风景》等。
什么叫“材料选取法”呢?就是直接从材料中选取关键的语句来拟题。以材料中的语句“前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持······”为例,我们可以拟题《前行路上的风景》《关爱伴随前行路》《与期盼一起前行》等。
2、立意
因为题目中的要求限制,我们这篇文章的立意也不难,可以写“前行”是什么,也可以写“前行路上”你看到的风景或经历的事情,更可以写这些经历让你学会了什么、懂得了什么。
3、选材
很多同学苦恼的是短时间内没有很好的题材可以选用,这大多是因为我们的思维没有打开。以《前行的路上》为例,我们可以这样去想:谁在前行路上?(当然是我)我在什么样的前行路上?(曲折的、充满期待的、艰难的等)我在前行的路上干什么?结果怎么样?学会了什么?这样,素材是不是越来越多了呢? 很多同学想到这里,可能会举“从自己艰难备考的经历中懂得了坚持的重要性”这样的例子,可是,同学们,大多数同学都会想到这个事例的哦。其实,你是可以将自己的眼界放得更远些,不要局限于课堂内、家里。
比如说:
(1)社会上。在街上,你能从拾荒者的身上看到什么?也许我们大多数人都认为他们是不幸的,但你能不能看得到大多数的他们对于生活的满足和珍惜?你又会有什么样的感悟呢?
(2)大自然。你有没有将自己的脚步延伸到神奇的大自然中呢?不起眼的一棵小草、默默织网的蜘蛛,甚至枝头的新芽,都能给予我们不一样的启发。所以呢,多关注身边的事情,多留意生活,相信你的素材会源源不断的。
4、结构与语言
高分的考场作文的结构方式——五段经典式
(1)一般由五段组成第一段要求:
①点题。考场作文应尽快进入主题,以免阅卷老师产生“跑题”的误解。
②凤头。第一段的地位举足轻重,所以第一段里要展示作者最高的语言水平。中间部分要求:
①生动的细节描写。要求运用人物描写和环境描写等多种表达方式。②材料安排详略得当,中心突出。
③ 有过渡段。过渡段不要太长,最好只有一句话,起到承上启下的作用即可。最后一段要求:
①跟开头相呼应,首尾圆合。
② 豹尾。画龙点睛,深化主题,提高作品的深度。
5、卷面跟其它。
这样重要的考试,同学们的书写更不能掉以轻心,开始写作之前先要列一个提纲,最好不要在本卷面上涂涂改改,整洁的卷面可是会为你的作文加分的哦。还有,因为题目中给出了大段材料,许多学生投机取巧,直接将材料作为作文开头,这样就涌现了大量千篇一律的开头,结果也是可想而知的。
第三篇:小学升初中语文试题及答案
小学升初中语文试题及答案(一)
一、基础知识(共47分)
1.把下列汉字工整地书写在田字格里。(2分)
为中华之崛起而读书。___________________________
2.读拼音写词语。(5分)
bào zào xuánguà gē yáo chōng jǐng shì hào
()()()()()()()()()()
3.你一定记得这些同音字,想一想把字写正确写美观。(4分)
jiāo()往()傲()花()气 shì()迹()样()言()验
4.组词(5分)
载()慎()疆()缚()寇()截()填()僵()搏()冠()
5.把下面的成语补充完整。(5分)
千()一发 生()活虎 光明()落 心旷神()家()户晓
6.选词填空(6分)
严格、严厉、严峻、严肃
①()的考验()的气氛()地批评()地要求
时间 时刻 时候
② 激动人心的()终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这(),全场一片欢腾。
7.古诗、名句填空。(8分)
(1)、山重水复疑无路,__________________________。
(2)、___________________________,三军过后尽开颜。
(3)、王师北定中原日,___________________________。
(4)、欲把西湖比西子,____________。
(5)、孤舟蓑笠翁,___________________。
(6)、司马迁说过:“人固有一死,_________________,____________________。”
(7)、洛阳亲友如相问,____________________________。
.8.下面的反义词错误的一组是()(2分)
A.、对答如流--吞吞吐吐
B、惊惶失措--神态自若
C、成千上万--独一无二
D、锦上添花--雪中送炭
9.下面句子中表达意思不一样的一个句子是()(2分)
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?
10、按要求改写句子。(8分)
缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。(2分)
__________________________________________________________________
扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)(2分)
____________________________________________________________
3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。(2分)
_____________________________________________________________
4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(2分)
____________________________________________________________
二、阅读理解(共18分)
范仲淹苦读
我国自古有句名言:“有志者,事竟成。”宋代的范仲淹,就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了“以天下为己任”的志向,并且说过:“一个人如果不读书,没有抱负,(即使、虽然)能吃好穿好,我看(也、但是)没有多大的意思。”
为了实现自己的抱负,范仲淹勤奋苦读,忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒,上不起学。他一人住进一间僧房里,昼夜攻读。累了,就用凉水冲洗头脸;睡觉时,往往连外衣都不脱,免得耽误读书的时间,家里粮食不够吃,范仲淹每天煮一锅粥,等粥凉了凝成块后,用刀切成四份,早晚各吃两份,就着盐浸的野菜充饥。
有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝,很不理解,(只、便)把这件事告诉了他父亲。他父亲说:“这是个有志气、有出息的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”
大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是,过了两天,他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶,便问道:“我父亲听说你很勤奋苦读,很是赞赏,让我送些东西给你吃。你一点也没有动,难道有什么得罪你的地方吗?”范仲淹(恳求、恳切)地说:“你们父子的深情厚意,我十分(激动、感激)只是我平时已经习惯吃粥了,并不觉得苦。现在如果突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗?”
后来,范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读,五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉。
由于范仲淹长期坚持刻苦学习终于成为一个文武双全的政治家军事家 文学家。他为老百姓做了很多好事,实现了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
1.给带点的字选择合适的意思,序号写在括号里(2分)
A、勤奋苦读()①跟“甜”相反 ②感觉难受 ③有耐心地,尽力地。
B、吟诵不绝()①穷,穷尽 ②断 ③极,极端的
2.划去文中括号里不恰当的词(3分)
3.给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号(1分)
4.用“__________”画出第二段的中心句(2分)
5“有志者,事竟成”这句话的意思是________________________________________(2分)
6.本文写了范仲淹 ________________________________________________________
读后我明白了______________________________________________________(4分)
7.你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句,请写下来(4分)
成语(两个):______________________________
名言警句(一句): _____________________________________________________
三、作文(35分)
你即将进入中学,进入新的班级,会有许多新的同学,你怎样介绍自己,才能使同学们不仅仅能了解认识你,而且能喜欢你呢?请以“我”为题目,写一篇自我介绍的文章。
要求:
1、突出你的性格、品质特点。
2、文章有条理,语句通顺、连贯。
参考答案
一、1、(略)
2、暴躁、悬挂、歌谣、憧憬、嗜好
3、交、骄、浇、娇;事、式、誓、试;
4、(略)
5、钧、龙、磊、怡、喻;
6、严峻、严肃、严厉、严格;时刻、时候;
7、柳暗花明又一村、更喜岷山千里雪、家祭无忘告乃翁、淡妆浓抹总相宜、独钓寒江雪、或重于泰山,或轻于鸿毛、一片冰心在玉壶;
8、D;
9、C
10、(1)刺猬缩成一团。(2)(略)(3)因为 所以;
(4)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
二、1、③、②
2、错误的是:虽然、但是、只、恳求、激动、平平安安
3、需要加的标点是,、、4、中心句是本段的第一句话。
5、只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
6、本文写了范仲淹家境贫寒,仍坚持苦读,实现了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。读后我明白了有志者,事竟成的道理。或只要付出,就会有收获;坚持不懈,是成功的必经之路。
7、成语:废寝忘食、凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁,锥刺股等。
名言:少壮努力,老大徒伤悲;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟等
第四篇:华师附中见习心得
华师附中见习心得
4月底,我迎来了华师附中的见习实践,这是我第一次接触正式的教育工作。我认为教育见习是教师职业实践性知识学习的重要途径和方式。我们通过观察、接触、体验等形式,感受充满生机的中学校园生活、观察充满冲突的课堂教学情境、体验充满挑战的教师职业生活。去华师附中见习是一次掌握教学实践性知识的宝贵机会,因此我非常重视和珍惜这个锻炼的机会。
伴随着晚春的温柔的气息,我们踏进了华师附中的校门口,校园无处不洋溢着书生气息。华师附中果然名不虚传,果然有省一级学校的范,让人望而生畏。
我们今天的任务只是去东阶梯室旁听《棋王》这两节课。一到教室,我手上就有两张纸,一张是课文,一张是教案。课文很长,教案简单而重点突出鲜明。上课之前,老师先让学生仔细阅读文章,铃声一响起,课室变得安静却充满同学们的专注。老师先向同学提出了什么是王的风范,并且让同学们分组讨论,同学们积极而认真地讨论着,我对这种现象既陌生有熟悉。当同学们一个接着一个地说出自己的看法后,老师引出课文内容的问题,接着老师让同学更深入地去体会作者的思想感情。
老师无论在教态上还是在教学态度上都是认真严谨,有王者之范(引用当时候在场的老师的评语)。在课程上,老师采用的是一课一得的教学模式,这可以让学生把文章中的人物性格形象把握透彻。而且老师教学预设科学合理,激发学生学习课文的兴趣。老师对文章内容非常熟悉,她很有针对性地提问和回答同学的问题,并且进一步地引导学生更深入地思考。她没有让学生脱离课文,而是引导学生看课文,联系课文。
虽然只是短短的90分钟的课,我真的获益良多。在听课的过程中,我尝试着从学生到教师的角色转换。我在脑海里想象着自己就是讲台上的老师,可是我自己也会觉得很心虚,因为我现在还是达不到讲台上那位老师的能力,我还需要抓紧时间操练自己的台风,丰富自己的专业知识。而且老师在授课之前,是要准备很多东西的。例如,要准备好教案,课堂的布置上要如何安排,在课时的掌握上,要如何把握,这些都是需要个人的教育能力去控制的所以我觉得我还有很长的一段升级之路要经历。
我在书上看到一段话,我觉得它可以陪伴我以后的教师之路“做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。”
第五篇:红领巾计划(华师附中)
红领巾计划(华师附中)
一、活动背景
我社在历年下乡走访中看到贫困地区教育资源匮乏、教学条件简陋的教学困境,继续历年成功策划的“红领巾计划”,因此特发起此次图书募捐活动,倡议更多的社会力量参与到为改善贫困孩子的学习环境、改善希望小学孩子们成长硬件设施的活动中来,让孩子们能够在课余分享图书、分享快乐、分享希望、分享生活。
蕲春县赤东镇希望小学为2007年9月在外界援助下由当地农村小学合并而成。学校占地4000平方米,两幢教学楼,其中一栋为希望工程所捐。学生宿舍5间80人。在校学生200余名,基本来自附近贫困农村。有教师10余人,由原办小学老师组成,其中绝大多数为中专学历,少数为师范院校毕业。
2012年初,爱心社“红领巾计划”收到越来越多的爱心人士和学校的关注。至4月初,已经收到数封学校的来信,希望与爱心社共同合作,成立图书角,让学校的孩子能够看到更多的课外书籍,丰富孩子们的课余生活,收获更多的知识与快乐。
另一方面,蕲春希望小学是我社“红领巾计划”的合作基地,我社希望以蕲春县希望小学我中心,将书籍运往蕲春县希望小学,在分批运往其他贫困学校。
二、活动目的本次活动希望通过圣兵爱心社的沟通与交流,在捐助方自愿的条件下,在贵校组织图书募捐为主、文体用具为辅的“红领巾计划”的圆梦行动,希望以此来丰富蕲春希望小学及其他贫困学校的图书阅览室,以实现孩子的读书梦。
同时希望通过此次的援助行动,能在三方都建立起长期的、稳定的友好合作关系,并能进一步改善蕲春希望小学及其他贫困学校的的教学质量。
另一方面,我们也希望通过这次的爱心活动,能让华中师范大学圣兵爱心社和贵校在人们心中树立良好的形象,并希望孩子们能够通过这样的爱心活动,逐步建立起爱心互助的意识,使孩子们时时怀着一颗善良的心走向社会。
三、活动内容
我社:
1、准备宣传所需的社旗、社服、展板、横幅、宣讲稿、宣讲所用PPT、书签;
2、召集志愿者进行红领巾计划宣讲的培训;
3、出资将书籍从华师附中搬运至学校,联系希望小学商议书籍的搬运;
4、召集志愿者和贵社一同宣传;
5、同贵社一同参加希望小学的受赠仪式;
6、对活动全程进行文字记录及摄影记录;
7、反馈内容及感谢信的寄出。
贵社:
1、联系学校领导了解活动进行所需的流程并得到活动进行的许可;
2、协调宣传的时间、宣传的班级及捐书的时间;
3、召集人员进行红领巾计划宣讲的培训及同爱心社人员一起进行红领巾计划的宣讲(包括操场固定点宣传、班级宣传、广播宣传);
4、将在各班收集的书籍聚集在一起并联系爱心社进行搬运。
四、具体时间及计划4、10--
4、15联系贵社相关负责人并审核策划书的可行性4、16--
4、21我社准备募捐宣传所需的社旗、社服、展板、横幅、宣讲稿及书签(用于给孩子们写下期盼与寄语)。计划好书的搬运、储存等工作。联系蕲春县希望小学及其他学校做好书及文体用具的接收工作。
如果募捐情况很可观,我们还希望再多找1-2所有需求的学校一并纳入我们的“红领巾计划”中,所以还可能需要寻找合适的物流公司参与我们的行动,并做好相关联系工作。
贵社联系学校领导确定活动所需的流程并得到活动进行的许可,确定活动宣传的时间、宣传的班级和收书的时间。
4、22--
4、28我社召集志愿者进行宣传培训,并与贵社召集的志愿者交流宣传的内容及注意事项。
我社在宣传确定的时间带去社旗、社服、横幅、宣传稿。同贵社志愿者一同在操场上设立固定点进行宣传、班级进行PPT宣传和广播宣传。
4、29或4、30 贵社将所捐书籍收集于一固定点,由我社志愿者统一收取。